急救自救的知识范文
时间:2023-10-23 17:34:53
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篇1
一、社保资金投资资本市场的风险鉴别
2008年国际金融危机的影响给我国社保基金带来了前所未有的投资损失,所以全球金融动荡背景下我国社保基金的风险管理就显得更为重要。对社保基金进行风险鉴别就是这一过程的首要环节。我国社保基金主要面临着系统性风险和非系统性风险,其中非系统性风险主要有流动性风险、资产贬值风险和偿付能力风险。
1.系统性风险
全球金融动荡首先给社保基金投资带来了不可抗拒的系统性风险,这主要是通过国际金融危机对股票市场的影响来作用的。系统性风险是指由于某种原因对市场上各种股票都会造成损失的可能性,又称为不可分散风险,它无法通过社保基金的运营管理和多元化组合投资予以消除。全球金融动荡给股票市场带来了系统性风险,直接影响了股票市场的整体走势,此时股票市场整体大幅下挫,社保基金投资的头寸必然会发生损失。由于我国股票市场还没有股指期货这样的对冲机制,在这种系统性风险下,无法通过社保基金的运作管理或选择股票的投资组合来避免风险,这时也许只有不参与才能避免风险损失。
2.流动性风险
全球金融动荡给社保基金投资带来了更高的流动性风险,主要反映在社保基金的股票投资上面。全球金融动荡仍然有可能引发金融危机,金融危机发生时,股票市场价格持续大幅下挫,此时社保基金抛售证券可能会有部分证券无人购买,使交易无法实现从而产生流动性风险,这是在社保基金转让证券时交易所带的风险。
3.贬值风险
全球金融动荡更有可能给社保基金投资带来资产贬值风险,这主要是由利率变动所导致的,反映在社保基金的债券投资上。从经济周期的角度来说,全球金融动荡往往发生在一轮经济景气周期的末期,此时市场活跃,投资旺盛,泡沫也慢慢产生和积累,风险也在积聚。同时经济的扩张将伴随着较高的通货膨胀,如果通货膨胀率高于3%,则可能加息。加息就给社保基金持有的债券带来了资产贬值风险。
4.偿付能力风险
全球金融动荡给社保基金投资带来了更大的偿付能力风险压力。金融动荡使得社保基金投资出现大额损失,这就使得社保基金的当期收入和历年的滚存收入之和,有可能出现不足以支付当期支出的情况,这样就会出现偿付能力风险。我国2007年社保基金取得了创纪录的投资收益是当时国际金融危机没有引发偿付能力风险的一个重要原因,同时也证明了《全国社会保障基金管理暂行办法》中对社保基金投资比例的强制性规定经受住了金融危机的考验,是十分有必要的。
二、投资资本市场的风险度量
1.资本资产定价模型(CAPM)和β系数法
资产管理行业已经为投资组合的风险度量以及绩效考核制定了一系列的指标。大多数的指标都是以资本资产定价模型(CAPM,capitalassetpri-cingmodel)为基础的。CAPM把资产的预期回报E(Rp)定义为无风险利率、平均市场回报以及资产同市场的相关性三要素的函数。资产与市场(因素)之间的关系可以表示为:E(Rp)=Rf+β([(RM)-Rf],(3.1)其中:β=Cov(Ri,Rm)/Var(Rm)。式中,E(Rp)表示投资组合的期望收益率,Rf为无风险报酬率,E(RM)表示市场组合期望收益率,β为某一组合的系统风险系数,CAPM模型主要表示单个证券或投资组合同系统风险收益率之间的关系,也即是单个投资组合的收益率等于无风险收益率与风险溢价的和。这个公式所要表达的涵义是:在一个有效市场里,投资者所持有的投资组合如果是有效分散的,那么除了无法消除市场整体的系统风险之外,该投资组合应该对冲了所有其他风险。此时,投资者只需要关注系统性的风险。同样,传统上常用来评价投资绩效与风险的指标,只能以风险已经被充分分散了的市场条件作为参照。β系数是从资本资产定价模型中被提出来的,它是衡量某一资产(主要是证券)系统风险的重要指标。通常情况下证券市场的整体情况决定了个体股票的基本走势,但不同股票的具体反应是不一样的,它们的变动程度不同,即各种证券所受市场影响的程度是不同的。β系数就是这样一个计量个别证券随着市场移动趋势的指标,我们可以把它定义为衡量某种证券的收益率对于市场的平均收益率的敏感程度或反应程度的指标。β等于证券回报率与市场回报率的协方差和市场回报率的方差之比。计算公式为:β=Cov(X,Y)/D(X)(3.2)其中,X一市场的平均收益;Y一证券的投资收益。从公式(3.2)看到,证券的收益率Y与市场组合的平均收益率X的协方差除以市场组合收益率x的方差,就得到该种证券的β系数值。由于市场组合只有系统性风险,因此,若某一证券的β=l,说明其系统性风险与市场组合的系统性风险相同;若β>l,说明其系统性风险高于市场组合;若β<l,说明其系统性风险低于市场组合。接下来考虑不是一个单一的证券而是一个投资组合的情况。因为系统性风险无法通过投资组合来消除,所以投资组合的β系数可以直接用加权平均法计算,投资组合的β系数就是组合中所有个体资产β系数的加权平均。可以用下式表示:β=ΣβiWi(3.3)其中β表示投资组合的β系数,屈表示组合中第i种证券的β系数,Wi表示该证券在组合中的权重,它的权数就是其在投资组合中的市场价值除以整个投资组合的总市场价值。因此,系数既可以作为单一证券,也可以作为投资组合风险的有效估计,此时它的意义是投资组合收益率相对于整个市场收益率的变异程度。结合我国在2008年金融危机之时,社保基金入市持股的情况,西北大学的研究组选取了社保基金2008年3季度公布的入市投资持股市值前十位的股票作为样本,以刚刚介绍的资本资产定价模型(CAPM)和β系数法为分析工具,对我国社保基金在金融危机背景下投资资本市场的风险度量进行了实证分析,分析结果表明β系数为0.4354。β系数远小于市场平均水平1,说明2008年3季度社保基金投资组合的系统性风险远低于我国A股市场的同期水平,社保基金的投资组合是合理的、低风险的,因此社保基金的投资组合在风险控制方面做得还是不错的。同时社保基金投资组合的收益率只比市场平均收益率略高一点,并且两者都是亏损的状态,可见国际金融危机下股票市场存在巨大的系统性风险,它使得股票投资几乎不可避免的发生损失,不同之处只是在于损失的大小。
2.全球金融动荡背景下我国社保基金投资的非系统性风险分析
首先社保基金投资股票的流动性风险在经济环境健康时几乎不会出现,除非发生了突发性地针对股票标的公司的特殊事件使得其股票大幅下挫至跌停板,可能会出现流动性风险,这种情况属于小概率事件,所以此时社保基金不存在无法变现的流动性风险。而金融动荡甚至发生金融危机时,这种股票大幅下跌无人购买的情况却时常发生,这个时候社保基金投资股票的流动性风险压力骤增。其次社保基金投资债券的贬值风险在两种金融市场环境下差别并不是十分明显,由于在经济环境健康时国家基于宏观调控的需要同样可能采取加息这样紧缩性的货币政策,只是从经济循环周期的角度考虑金融危机发生的时期往往会伴随着通胀和加息情况的发生,因此社保基金投资债券的贬值风险在金融动荡中发生时有可能会有所增加。最后金融动荡下社保基金投资的偿付能力风险确是实实在在的大幅增长了。社保基金的偿付能力是直接和它本身的规模以及投资回报率挂钩的,在金融动荡时随着投资收益的大幅缩水甚至亏损的产生,必然导致偿付能力的下降,亏损的程度越大其偿付能力风险越严重。综上所述,全球金融动荡背景下我国社保基金投资的系统性风险和非系统性风险均显著增加了,特别是系统性风险,如不引起足够的重视并制定科学、安全的投资策略将会给社保基金的安全运营带来不可估量的风险。
三、我国社保基金投资选择和风险管理的对策建议
1.针对我国社保基金运营和管理中存在问题的对策建议我国社保基金在运营管理存在着明显的问题,缺乏一个明确的投资运营管理主体。不管是财政部门还是社会保险基金管理部门,普遍存在管理积极性不高的问题,在基金结余有购买国债权利的前提下,很多省市的基金只采用了银行存款的经营方式。如此在国际金融动荡的背景下投资的风险也显著增加了,下面将重点对这些问题提出相应的对策建议。(1)针对社保基金结余持续增加的问题应从社保基金的筹集与支出两方面加以改进。一方面不能因为暂时的结余增加就减弱筹集的力度,应当看到,结余问题的主要原因是大量缴纳社保费用的人群目前还没有支出的需求。我国将在2030年左右迎来人口老龄化的高峰,那时也将会是社保基金支出的一个高峰,现阶段结余的增加不能真实反映未来的情况。因此未雨绸缪的做好社保基金的筹集和保值增值工作是社保基金的一个核心任务,也就是说应当继续加强社保基金筹集的力度和保值增值运营的效率。另一方面对于社保基金支出,可以扩展其层次和规模,例如推广至广大的农村居民以及下岗失业人群这些原先可能不在社保基金范畴的人群,他们这些弱势群体往往最需要社会保障。社保基金惠及更多的人群也平衡了结余,使其更加合理有效的运行。
(2)对于企业拖欠缴费现象必须从立法和监管上进一步加强力度实行总体控制,否则放任这一情况的蔓延将会对社保基金的健康、稳定和持续发展产生致命的打击。相关行政部门应先通过明确的立法规定企业为员工上缴相应的社会保险金并强制其执行,同时加大监管的力度和广度,对逃避责任的企业要坚决惩处。只有强化监督和管理的力度才能从跟不上解决这一问题。
(3)对于支付环节出现的问题要采取教育、监管和法律惩罚相结合的综合方式加以改善。对于社保基金的合法使用绝大多数人并没有概念,这就无形中增加了违规使用的可能,所以加强普及社保基金相关知识是社保基金管理的首要任务。社保基金的自身监管更要加强,往往发生重大违规违法事件的地方都是社保基金管理部门中有着相应权利的集体或个人,只有加强社保基金管理机构自身的自我监督才能更好的解决这一问题。此外,当发现出现违法和违规事件后,一定要严厉惩处绝不姑息,增加其违规成本。综上所述,社保基金目前自身运营和管理过程中面临着一系列将可能引起风险的问题,基金结余规模连年增加,支出较少,使用效率低;企业拖欠缴费现象严重,员工利益得不到保障;基金支付环节问题百出,挪用盗用情况屡有发生。应将加大筹集力度和深层次扩展支出范围相结合以更好地应对未来的支出高峰;从立法和监管上进一步加强力度实行总体控制,保证企业的及时上缴;采取教育、监管和法律惩罚相结合的综合方式加以改善支付环节现状。
2.全球金融动荡背景下我国社保基金的风险控制对策
2008年金融危机带给我国社保基金巨额的损失,和我国社保基金成立运营时间尚短,缺乏经验有着一定的联系,虽然2004年我国股市的下跌令社保基金的投资收益率比上年略有下降,并且低于同期通货膨胀率,但这并没有引起管理者的重视。2008年百年一遇的国际金融危机给我们上了一课,这就要求对金融危机带来的风险制定系统科学的风险管理对策。从而利用这些对策从容应对欧债危机引发的全球金融动荡及接下来更长时间的资本市场考验。
(1)研判大势,从整体上回避系统性风险
国际金融危机的爆发虽然有着突发性,但它逐渐深化的过程确是渐变的,这就给了我们发现和认识金融危机及其带来的系统性风险的机会。当对大势有了清晰准确的判断之后,社保基金应当采取更加科学灵活的资产管理和仓位控制策略,做到有效主动地规避系统性风险。《全国社会保障基金管理暂行办法》规定了社保基金的强制性投资比例,这个比例在经济环境健康时是没有问题的,但在国际金融危机背景下对风险控制的力度就稍显偏弱,因为其规定的风险类资产投资比例上限明显偏高。这点我们可以从2003年到2008年的社保基金股市投资收益数据中得到印证。为了加强增值能力,2003年到2007年,我国社保基金逐渐增加了其投资组合结构中的高风险项目比例,其中2006年,我国社保基金投资收益的50%都来自股票市场,社保基金投资资金总量的34%都是股票投资。2007年、008年股票投资的比例都与2006年基本持平,接近社保基金40%的股票持仓上限,2007年获得收益1453.5亿元,而2008年亏损393.72亿元。从这组数据对比可以清晰的看到,金融危机时一定不能配置过高的风险资产,其带来的亏损风险是十分巨大的。因此,笔者建议全国社保基金理事会制定专门应对金融风险的强制性规定,当金融危机发生时,严格限制社保基金证券投资基金、股票投资的上限,例如限制比例上限不超过10%,这一标准应当明显区别于正常经济环境下的40%,只有制定这样更加灵活的有针对性的强制性规定,才能从制度上加强社保基金投资的风险控制。除了制度上总体控制外,社保基金在应对国际金融危机的实际管理运营方面要做到审时度势,安全灵活的操作方式。由于在系统性风险下风险性资产发生亏损的概率要远大于取得收益的概率,因此在金融危机发生的初期应当及时对风险资产进行减持甚至清仓,这样才能有效地规避金融危机带来的巨额风险,不能一味的强调长线投资的理念,明确的风险来袭时及时止盈和止损是非常重要的。这点我国社保基金在2007年做的不错,从二季度开始逐季减仓,重仓持有的股票由年初的200多只减少到了年底的75只,锁定了大部分利润。金融危机的中期往往是危机朝纵深发展的阶段,也是危机最有杀伤力风险释放最猛烈的的阶段。这一时期股票市场往往处在个股普跌的加速下跌阶段,社保基金决不应贸然对其进行投资。2007年底到2008年上半年就是这次金融危机的中期阶段,然而我国社保基金却在这一时期开始建仓并持续加仓,事实证明这一行为是武断、冒失的,不符合社保基金的安全性原则。更理性的做法应当是继续耐心等待,等到了金融危机的后期,当风险经过较长时间的释放,风险资产经过大幅下跌产生了一定的安全边际时,在分批逐步建仓。此时社保基金可以考虑选择科学的投资组合和合理的仓位控制进行投资,虽然有可能产生短暂的浮亏,但当危机过后一般会带来可观的收益。但是金融危机的末期和经济复苏的初期往往是相互交叉重叠的,这就给判断带来了一定的难度,因此社保基金需要通过专业人士的认真研判来发现经济周期的拐点,从宏观上规避金融危机带来的系统性风险,做到投资的有的放矢。
(2)分散投资,降低非系统性风险
马克维茨提出的均值一方差投资组合理论,可以保证有效的分散部分非系统性的外部风险。分散性投资是保证社保基金投资安全性和合理收益性的最有效的工具。在社保基金的投资管理组合方面,除了全国社保基金理事会采取强制性规定而进行的基金资金投向之外,社保基金的管理者会从市场和其自身情况出发,合理选取投资组合,从而获取最大的投资收益。社保基金除了出于流动性要求配置一定的银行存款和国债外,还应积极配置其它多种资产,除了我国股票市场外,还可以参与开发资本市场具有潜力的金融衍生品投资,如信托产品、优质理财产品等,未来股指期货开通之后社保基金也应积极参与,它是被国外资本市场实践证明了的,对股票市场对冲风险和套期保值能起到良好作用的优秀金融衍生工具。社保基金还应加强海外投资,这也是社保基金多元化投资的需要。2009年8月份开始,A股市场经历了一波调整,市场上绝大多数股票表现低迷尤其是大盘权重股表现更是弱于大盘,这一调整持续到了2010年初。然而同期美股市场走出了截然不同的走势,纳斯达克指数从9400点稳步攀升并越过了10000点大关。这充分说明可以将海外投资与国内投资整体进行配置,分散投资,分散风险。总之投资渠道越多,投资组合分散风险的能力便越强,社保基金保值增值规避风险的能力也就越强。
(3)运用以CAPM、VAR为代表的现代风险管理技术
运用CAPM、VAR等技术对风险进行全程的跟踪度量,定量的研判风险的程度,使风险管理过程更加科学、可靠。现代风险管理技术在社保基金的风险管理中起到了至关重要的作用,它量化、具体的度量方法给社保基金的风险管理带来了更科学的过程,已被国内外众多金融机构实践证明是实用、安全、合理的。
篇2
[关键词]计算机字体 知识产权 保护
[中图分类号]F224-39 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158(2013)05-0025-01
如果说文字的出现将人类带人的文明社会,那么,计算机的出现无疑将人类卷入了高速运转的信息时代的社会了。而当两者碰撞在一起的时候,一种新的字体形式——计算机字体应运而生。可是当计算机字体出现之后,人们对它的开发以及研究也是可想而知的。但在这个开发过程中却不可避免地遭遇了知识产权被侵犯的现象,对此,加强计算机字体的法律保护力度成为摆在知识产权的面前的一项重要内容。
一、有关计算机字体的知识产权的保护现状
根据调查显示,目前中国的计算机字体开发者开发出来的计算机字体只有八百多种类别,也许对于—般的用户来说这个数字已经相当可以,而且种类够用了。可是再看看日本,他们对中文计算机字体的开发数目多达两千九百多款,相比之下我们应该意识到自己的不足了。之所以出现这种状况,究其原因,还是因为我国的计算机字体没能很好地得到法律的保护。
计算机字体在亚洲其他国家和地区都得到良好的发展,可是在中国,计算机字体开发商的发展却举步维艰,前途渺茫。并且在这种情况下,国外的计算机字体商正试图着打开中国的大门,随时准备冲击着中国的计算机字体市场。面对这种状况,我国的计算机字体商迫切地需要寻求法律上的保护,一来借之以排除内部的计算机字体行业发展不景气的忧患,二来也可以抵御外来计算机字体商强大的市场冲击。由此可见,对计算机字体加强法律保护势在必行。
二、计算机字体保护模式的分类
综合目前国内和国外对计算机字体的相关保护模式,大致可以将计算机字体知识产权的保护模式分为以下几大类:1 计算机字体的版权保护模式;2 计算机字体的专利权保护模式;3 计算机字体商业秘密的保护模式;除了上述的几种模式,还有一些其他的模式。现在我们就来逐个分析这些计算机字体的保护模式。
1 计算机字体的版权保护模式
在知识产权中,大多数国家和地区将对计算机字体的的保护,归属于版权法的范畴之内。因为只要一种新的计算机字体开发研究出来,版权享只用通过力理简便快捷并且费用低廉手续,就可以自然而然地享受版权法的保护。目前从国际范围上看,与计算机相关的知识产权的一系列保护公约已经将计算机字纳入了版权包的保护范围之内,这就使得计算机字体在版权上形成了一套保护模式。
2 计算机字体的专利权保护模式
计算机字体的开发在专利权中应该归属于发明一类。专利法所保护的对象都要具备三个基本特性,即发明产物的实用性,发明产品的创造性及新颖性。计算机字体作为一种通过知识技术发明创造出来的产物,并且包含着文字本身传递信息的作用,无疑完全符合上述的三个特性,因此创造者在发明的各种字体之初可申请享有专利权,以便受到专利法的保护。
3 计算机字体商业秘密的保护模式
对于知识产权中的商业秘密法,大多人都容易将其忽略,那是因为大多数国家或地区没有设立这门法律,只是在其他诸如合同法、刑法中涉及到有关内容,例如在我国的法律中,商业秘密的保护就属于《反不正当竞争法》的保护范畴。如果计算机字体同时兼备秘密性、实用性、管理性、经济性、价值性等特性的话,就可以受到反不正当竞争法的保护。
除了上述的三大类之外,还有其他的一些保护模式,基本上都属于若干法律混合保护的类型,例如计算机字体的版权法与计算机字体的专利法混合保护模式,计算机字体的版权法与计算机字体的商业秘密法的混合保护等等。
三、有关计算机字体的知识产权的法律现状
随着现代科技的不断发展,计算机产业飞速的更新换代的步伐,我国在法律上对计算机字体保护引起了相关的关注和重视,已经在相对较短的时间内努力建立着相关的法律保护体系。但是就对计算机字体进行保护的法律而言,其主要问题不是在立法的程序,而是出现在司法上。换言之,就是国家对保护计算机字体相关的法律的立法方案的提出,还是比较及时和迅速的,但是在司法实践的过程中,相关法律对计算机字体的保护水平却跟不上其更新换代的速度。
直至目前,我国采用版权法的保护模式对计算机字体进项相关保护,但是这并不排除我国将来会采取其他形式的保护模式,对计算机字体进行法律上的保护。在计算机产业迅速发展的今天,我国在法律上对计算机字体的保护不仅要跟上其发展步伐,同时也要兼顾到适应我国目前的国情。因此,对于计算机字体的保护方面,在立法程度上,我国也许没有其他一些发达国家做得好,但是我们还是要遵照一切从实际出发的原则,不能盲从于发达国家的对计算机字体的法律保护的标准。
四、对计算机字体知识产权保护的意义
上述文段中有分析到目前我国计算机字体多面临的问题,处于一种内有忧患外有冲击的状态,因此对计算机字体采取相关的保护是相当必要的。计算机由硬件和软件两大部分组成,而计算机字体属于计算机的软件部分,这种软件无体性的存在,在知识产权的保护中,自然与其他实际存在的客体存在着差别。
计算机字体作为一种计算机软件存在,相对于其他被知识产权保护的客体而言,更容易被抄袭剽窃,而且剽窃者在盗取这种无体性的成果之后,还可以无限制地复制和扩容,以获得超低成本和高额收获之间丰厚的超额利益。如果剽窃者的这种行为不引起相关司法部门的重视,不采取法律措施对这种剽窃行为进行惩戒,那么这种行为将在很大程度上损害了计算机字体权利人的利益,从而挫伤计算机字体研发者对计算机字体开发的生产积极性,在我国计算机字体的开发中引发不良后果。
而且,如果对计算机产业的法律保护不够严明和细致,不能对计算机字体做到强有力的保护,势必会引起我国计算机字体的发展不前,甚至影响到整个计算机行业的活力发展,以及整个社会的稳步前进。由此观之,对计算机字体的知识产权的保护意义重大。
参考文献
[1]魏晶晶.关于计算机字体知识产权的保护研究[D].安徽大学,2012
[2]张平.再谈计算机字体的法律保护[J]知识产权,2011,(05):19-23
篇3
关键词:科技成果转化 融资机制 融资模式
科技成果转化的基本内涵
(一)科技成果转化的系统构成
科技转化为现实生产力的过程,是一个十分复杂的技术经济行为。科技转化为现实生产力的这个过程不仅涉及到科技成果的供需双方、政府、中介等各个环节,还受到一系列外部因素的影响,如:全社会科技意识、经济政策、金融政策等。从系统构成和结构角度来看,以下几个子系统是科技成果转化系统的主要组成部分:科技创新子系统、企业需求子系统、科技中介子系统和环境系统等,以上各个子系统之间以及系统与环境之间存在非常复杂的关系,科技成果要想形成一个高效率的转化机制,它们之间就必须相互协调、相互促进、相互制约。将科技成果转化系统看作一个整体,其主要功能就是最大程度、最高效率地促成科技成果转化为生产力,不断满足企业发展需要,适应消费者需求,促进社会发展。
(二) 科技成果转化的特征
1.价值的综合性。高校和科研院所作为科技成果的生产者,同时还承担教学的任务。教学与科研互动是高校和科研院所进行现代高等教育的一个特征。一些新知识、新方法、新观点等会产生于科技成果创造及转化过程中,这些作为重要的教育资源可以为高等院校或科技机构利用,不断拓宽教学视野,对高校学科及专业建设起到良好促进作用,这就体现了科技成果转化的教育价值。经过中间试验放大等环节,科技成果被现有企业吸纳甚至催生出一个或一批高科技企业,这就体现了科技成果转化的经济价值。此外,“863”、“973”等国家项目,均是从国家战略层面出发,关乎国家主权和国计民生,这就体现了科技成果转化的政治、社会及文化价值。
2.管理的复杂性。价值的综合性决定了科技成果转化管理的复杂性。在科技成果转化过程中,对于生产的科技产品而言,一般来自两个方面:一是来自国家或省部级的纵向科研任务,二是来自企业委托或与企业联合技术攻关任务。对于承担来自国家或省部级的纵向科研任务,其管理比较规范,从国家到省再到科研院所,均有现行完善的科研管理体系与制度,管理较为严格,科研成果以理论创新居多。一般而言,纵向的科研任务可以有效地将基础研究和应用研究结合起来,以先进、成熟的技术或理论不断解决科研成果转化为生产力的效率、效果问题。在此过程中,要特别注意对自有科研成果知识产权的保护。对于企业或其他单位委托的横向科研任务,对其管理主要通过科技成果转化体系来完成。校企通过共建研发中心、研究院等形式,一般采取企业投入经费聘请高校等科研院所技术人员独立完成或和企业一起共同研发的模式,发挥校企各自优势,解决企业在生产经营过程中的重要关键技术问题。根据不同的任务,可以建立不同的管理模式。目前,越来越多的高校通过专门中介机构或资产经营公司来管理科研院所的科技活动,对在经营上可能对科研院所带来的风险进行了有效地规避。
科技成果转化的融资机制
在科技成果转化过程中,需要不断地进行融资,以满足其发展的需要,也即需要科技与金融的有机结合。科技金融是与科学技术研究与发展、产业化和高新技术企业发展相配套的一系列制度、政策、金融工具以及服务的总和,它的行为提供主体由政府、企业、市场、社会中介机构等构成,科技金融构成了国家科技创新体系以及金融体系不可缺少的一部分。科技成果转化阶段的融资机制包括资本形成机制、风险分散机制、信息揭示机制和激励约束机制,通过这些机制的运行,有效地促进了科技成果转化。
(一)资本形成机制
金融中介和金融市场共同作用着科技成果转化的资本形成机制。金融中介促进科技成果转化的资本形成机制是指通过政策性金融的引导机制和商业性金融的竞争机制,促进资本的有效配置与形成,为科技成果转化提供有力的资金支持。我国政策性金融和商业性金融在促进科技成果转化融资过程中,它们的地位先后发生了一些变化,即从以政策性金融支持为主转化为以商业性
金融为主。
在科技成果转化的初创期和成长期,由于许多不确定性的存在,以严格控制风险、获得较高回报、加快资本流动速率为经营原则的商业性金融很少介入到科技成果转化的这些阶段,因而,在这些阶段形成巨大的资金缺口,只能靠政策性金融来充当主导地位。政策性金融机构有政策性银行、科技担保机构和科技保险机构等,这些机构凭借国家的信息和政策优势,在兼顾政策性和商业性运营原则基础上,不断创新相关融资项目,通过较少的政策性资金进行倡导性投资,鼓励更多的商业性金融资本支持科技成果转化。由于政策性资金介入科技成果转化,给商业性金融传递了一个金融支持信号,商业性金融机构通过不断调整和拓展相关业务,积极开展科技贷款,支持科技成果转化。当商业性金融对科技成果转化支持力度越来越大,占主导地位时,政策性金融就会适时而退。
(二)风险分散机制
事实上,银行和股票市场在一定条件下都能完成流动性风险的分散,而且两者没有特别明显的区别。而值得注意的是,普通居民普遍厌恶风险的程度直接影响着金融中介体系以及金融市场体系支持科技成果转化的效率。当居民非常普遍地厌恶风险时,他们倾向于选择在规避流动性风险更具优势的银行;相反,当居民普遍不太厌恶风险时,他们倾向于选择金融市场来规避风险,在这种情况下,有利于资本的形成,以更好地支持科技成果转化。然而,在实践过程,更多的居民对风险厌恶程度不会总是太高或太低,往往是随机分布且方差较大,因此,在科技成果转化过程中,两种融资体系应该协调发展,缺一不可。
(三)信息揭示机制
金融中介和金融市场同样共同作用着科技成果转化的信息揭示机制。由于科技成果转化过程是一个复杂、专业的过程,某一个投资者无法具备搜集、处理与科技成果转化相关信息的能力或时间精力,事实上,也无法承担评估转化主体或项目的成本,这就存在科技成果转化信息不对称,造成许多有效资金无法优化配置,这时金融中介机构的规模和专业化优势就体现出来。金融中介机构相对于非科技成果转化主体和项目而言,相对容易获取科技成果转化主体或项目的各种有用信息。除此之外,还可以通过小银行、有限合伙制风险投资机构和政策性金融机构获得相关信息,有效地弥补金融中介在揭示信息过程中存在的瑕疵。 (四)激励约束机制
金融中介通过与科技成果转化主体所签订的信贷契约等来实现科技成果转化的激励约束机制。一般而言,金融中介机构在发放贷款时,都要与科技企业签订相关契约,明确规定贷款金额、贷款利率、还款方式、担保和抵押品、限制性条款以及违约责任,这在一定程度上起到了约束贷款科技企业的作用。在贷款后,金融中介会跟进调查科技企业的经营情况,根据跟踪调查结果,适时取消科技企业的持续贷款、提前收款或给予科技企业更广的还款空间。
科技成果转化的融资模式
(一)风险投资
在科技成果转化阶段,企业很难从市场上进行直接融资获得研发所需资金,而可以利用风险投资的特征,那就是可以分期在企业不同的发展阶段注入一定的企业发展所需资金,而企业需要给风险投资机构一定的股份或认股期权,以及一定的企业经营或管理权。事实上,风险投资机构深入企业,要求获得一定的企业经营管理权目的不在于控制企业、干预企业的正常经营,而是利用自身经验,对所投资企业经营进行一定程度上的规范化管理,指导企业经营策略以及发展战略规划的制定、业务伙伴的联系。处于科技成果转化阶段的企业一般采取企业者(或管理层)、风险投资者持股,报酬体系激励性非常强,创业者和风险投资商均与企业形成利益共生关系。特别是对创业者而言,可以激励创业者们积极发挥自己的优势和天赋,为企业发展贡献更多的正能量。同时,还可以在一定程度上消除融资过程中的逆向选择行为和通过努力融资后不思进取、损害企业自身利益的行为。从经济角度来看,每一期注入的风险投资资金都会按时间顺序呈规模效应递减的趋势,而风险投资机构所承担的风险也是随着时间顺序不断降低,即注入风险投资资金越往后,越要付出较高的溢价,相对回报也会减少。换句话说前期风险投资机构投资的风险资金由于需要承受较高的风险而可以获得较高的回报或收益,后期风险投资机构投资的风险资金由于承受的风险较低,获得的收益也不如前期风险投资机构的高。因而
,对于风险投资机构而言,因为成功的风险投资项目回报特别高,风险投资机构就算在其风险投资项目中出现多个失败的情况,依然会收到可观的收益。一方面,风险投资机构获得的回报相对较高,另一方面,由于风险投资机构深入所注入风险资金企业,可以及时地发现、化解和降低风险发生率,同时,还可以根据科技成果转化企业的不同发展状况,分期投资不同数额的资金,达到控制资金风险的目的,有效地降低融资风险,节约融资成本。由于风险投资行业特征,决定了它们不会在某一特定的科技成果转化企业一直持有其股价,因而需要设立合理、广泛的风险资本退出渠道和完善的退出机制,以便风险投资机构在所注入风险资金企业步入成熟期后全面退出。
(二)债权融资
债权融资是处于科技成果转化阶段企业进行融资的另外一种重要的融资方式。一般而言,企业债券融资和中小企业打包贷款都是债权融资的有效方式。处于扩张期的科技成果转化企业经过一定时期的发展,拥有较大规模的资产、较完备的业务记录和较高的信息透明度,可以在这一时期开展信用评价工作。同时,处在科技成果转化阶段的科技企业基本上不存在技术风险,市场风险和管理风险会在这一时期加大。虽然此时的企业达到了商业银行放贷条件,但由于其存在较高的市场风险和管理风险,银行贷款很难被批准下来,因此这一阶段主要还是以债权融资为主,股权融资比重不会太大。
结论
任何一项科技成果的诞生与产业化进程的每一个环节都离不开巨大的资金支持,特别是科技成果的研发和转化阶段,需要金融支持来解决资金支持问题。完善的金融市场能有效地提供风险规避、价格发现、激励约束等功能,保障了科技的发展。为了更好的促进科技成果转化,需要地方政府完善资本形成、风险分析、信息揭示以及激励约束机制,推进风险投资和债券融资两种模式的建立和完善。
参考文献:
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【关键词】知识经济时代;人力资源开发研究
一、引言
现今,随着知识经济时代的快速发展,对于企业人力资源开发提出了更高的发展要求,人力资源能够有效的提升企业内部员工的素质和工作能力,保证民营企业的快速发展和进步,同时,现今,随着市场竞争的不断激烈化发展,民营企业开始逐渐的在市场竞争中失去竞争优势,因此,民营企业需要通过人力资源的进一步开发,培养人才优势,在市场竞争中获得绝对的竞争优势,促进企业的发展和进步。
二、企业人力资源开发存在的问题
1.人力资源开发模式较落后
人力资源开发本身的重点就是强调企业同员工之间的沟通,进一步的提升员工对企业的归属感,最大限度的开发员工的工作能力和潜力。对于员工的实际需求并没有做到足够的重视和满足,在这种传统的管理模式下,员工的实际工作效率以及员工的情绪都会受到严重的负面影响。目前,很多的企业都采取的薪酬管理机制主要是经济性薪酬管理组成,如:岗位工资、绩效工资和福利等,总的来说这种管理结构较为单一,其中岗位工资最份额最大的,福利比重最小,这种管理不能很好的满足员工的需求,科学化程度不高,在方式的选择上亦缺乏多元化性与发展弹性,对于现代企业的发展和进步效果不大,还会导致很多的员工对单一化的管理机制产生反感情绪。不利于企业进行进一步的发展和创新。
2.人力资源的引入与培训机制不合理
企业在现今激烈的市场竞争中通过自身的优势发展机制获得成功,但是,对于很多的企业来说,其不能够获得进一步发展的原因是在人力资源的引进上存在着严重的问题。因此,对于企业来说,企业还可以通过在企业内部成立专门的评估小组来进行员工管理制度的构建或通过外聘专家进行指导的方式来落实人力资源开发方案的实施,这样能够对于企业内部人力资源开发存在的问题,进行多方面的考察和提出相应的解决措施,通过科学化的员工管理制度能够更好的提升企业的管理效果,并且根据企业内部管理制度发展过程中出现的问题,给予相应的问题解决措施,保证企业能够实现更好的发展和进步。
3.人力资源绩效评估机制不科学,管理机制单一
现今,大部分的企业在实际发展过程中,片面重视经济利益的发展,忽视了人力资源规划的针对性、科学性和合理性,没有对其提供必要的职业规划和职业培训、再教育的机会,长久以来,员工本身鲜有进步。同时,还存在着企业对于内部的人力资源绩效评估机制不科学,其相应的管理机制单一化发展等问题,其中直接的表现为企业内部管理层与基层员工之间的沟通较少,目前一周有一次例会,但例会出席的是各个部门的管理人员,没有基层、员工代表的参加,而命令都是有管理层经过讨论得出的,基层员工只需要服从命令,这对于本企业的团队形成和战略目标的实现都是极为不利的,更不利于企业的可持续发展。
三、企业人力资源开发问题的对策
1.加强民企自身建设,增强管理
企业需要对员工管理问题需要进行更加深入的分析和研究,企业应该积极的拓展多种员工管理方式,实现物质管理和精神管理相结合的基本方法,同时还需要在企业内部进行科学评估机制建立,通过科学的评估机制来对企业内部的人力资源进行有机的管理。才能够根据问题提出相应的解决措施。通过加强企业自身建设的方式,在企业的发展战略、企业目标设置以及企业的其他管理都要融合企业人力资源开发内容,通过不断加强人力资源开发的方式来占战略之间进行有效的衔接,实现企业的快速、稳定和可持续发展。
2.采用全面、新颖的人力资源开发模式
针对性地满足各种员工对于管理的需求,适时实行必要的物质奖励机制;针对有发展需求的员工为其提供相关的专业培训和教育机会,为其发展创造基础条件;针对其他追求的员工,则需要实施相应的管理机制来满足其个性化的发展需求,争取为员工创造更好的发展环境的同时促进企业的健康、持续、稳定的发展。
3.创新人才引入模式与培训机制
对于企业内部的人才引进问题,企业可以不断地开发新的人才引进机制,通过多元化的测试方式来获取人才,积极地利用网络化的宣传方式实现企业的宣传和人才的获取,在人才渠道的获取上也可以实现进一步的拓展和创新。
4.建立科学评估机制,采取有效管理措施
在企业内部还需要构建科学的评估机制,对于不同岗位的员工实施不同的评估标准,同时在评估的过程中必须要遵守公平、公正的原则,保证每一位员工都能够在企业的大环境下最大限度的发挥自身的实力,为企业做出自身的贡献。
四、总结
现今,由于大部分的企业片面的重视经济利润的获取,忽略了对员工的培养和人力资源的开发和管理问题,导致很多的优秀员工纷纷跳槽,或者是无法引进先进的人才,严重影响着企业的发展和进步,对我国国民经济的发展也有着不利的影响。企业的员工资源实施科学而有效的管理模式,不断调动员工的主动性,管理员工为实现企业发展目标而不断努力。
参考文献:
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0 引言 1 三级自动复叠制冷系统 针对本课题-100℃的制冷温度,选择单级压缩、两级分凝的制冷循环作为本课题的方案,原理性方案如1所示。
图1 三级自动复叠制冷循环实际系统示意图
A- 压缩机; B-冷凝器; C-干燥过滤器; D-高温级气液分离器; E-高温级节流阀; F-分凝换热器; G-高温级蒸发冷凝器;
H-中温级气液分离器; I-中温级节流阀; J-分凝换热器; K-低温级蒸发冷凝器; L-低温级节流阀; M-蒸发器; N-膨胀容器; P-汇合点; Q-汇合点; 1~30-测点
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关键词:知识管理;人力资源管理;企业竞争力;组织知识;个人知识 文献标识码:A
中图分类号:F272 文章编号:1009-2374(2015)15-0169-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2015.15.088
1 知识管理概述
美国的恩图维星国际咨询公司最早提出了知识管理这一词语,知识管理简单地说,就是把所有的信息转变为知识,然后把知识和使用的人相互结合在一起的一个过程。从宏观上来讲,知识管理是指企业能够不断根据变化着的环境特征,为了达到提升竞争力的目的所提出的一种管理上的理念。知识管理的定义可以先对知识理解,知识管理中的知识是指管理系统中的各类资讯和信息、知识,在管理体系中建立起用于储存和应用这些知识的系统,并在对这些知识的使用、分享、更新和创造的过程中,不同的知识再次回到知识系统之中,并以此形成一个循环,随着知识系统对知识的不断积累,知识系统将成为管理体系中的后盾与支持,有助于在管理之中做出正确的决策,并随着市场的不断变换知识也在不断储备和更新,使得管理可以更适应市场的
变化。
2 人力资源管理是知识管理的关键
2.1 组织知识和个人知识
组织知识所指的是一个组织所拥有的知识,包括只拥有的公共知识以及来自于人员的个人知识,因此组织实现知识管理,主要是建立知识管理的氛围,来进行知识的共享、传播、收集等,从而逐渐对知识进行积累。而个人知识则是通过个人的学习和应用,从而提升个人知识的储备和积累,逐渐形成个人竞争力。
组织的知识形成和积累主要依赖于组织中个人知识的分享、创造、应用等,个人能力的提高对组织能力的提高具有积极的促进作用,因此主要针对人员管理的人力资源管理则显现出了其重要性。
2.2 人员的知识管理
企业竞争力主要来源于企业人员的竞争力水平,可见人员在企业发展中所发挥的作用,所以人力资源管理在企业发展中发挥了极其重要的作用。而基于知识管理的人力资源管理,就是在管理之中发挥人员知识在企业知识积累中的作用,通过科学有效的人力资源管理模式,对人员进行合理化管理,为人员营造良好的工作氛围,促进人员之间的知识学习、分享和积累,从而促进企业知识的丰富和沉淀,并逐渐成为企业的竞争力,推动企业的发展和企业目标的实现。
3 基于知识管理的人力资源管理
基于知识管理的人力资源管理,对原有的人力资源管理提出了新的要求和挑战,人力资源需要转换新的角色,在知识管理的要求下,人力资源管理部门要对现有的员工进行筛选,留下具有价值的员工,并将员工所具有知识集中在知识系统之中。
3.1 注重人力资源管理的柔性管理
基于知识管理的人力资源管理仍保持企业管理资源配置的核心地位,人力资源管理为了实现企业发展目标,应充分调动起人员的主观性和积极性,在管理过程中,要注意与其他管理部门之间的联合管理以及沟通,共同为了企业的发展目标也发挥自身的管理优势。同时要将企业发展的人力资源规划与企业人力资源管理相互结合,使得建立起以人为本的人力资源管理体系。
而发挥人力资源管理的主管能动性,要让每一位企业员工将企业的发展目标作为自身的工作目标,并在人力资源管理过程中注重为每一个员工提供充足的发展空间,进而将员工的价值取向变成工作热情,并以此作为人力资源管理的管理标准,从而树立起人力资源管理的价值观。
3.2 建立起科学灵活的薪酬和奖惩机制
人力资源管理中直接影响员工个人利益的就是员工薪酬和员工福利,人力资源之中薪酬标准的确立以及薪酬体系的建立,要充分尊敬员工的意见。而基于知识管理的人力资源管理要对员工进行清晰的定位,从而采取相应的管理。例如知识型的员工相比薪酬的高低,更注重个人价值的实现以及社会对其的认可,所以对知识型员工,不能一味地采取提高薪酬的方式来留住员工,应考虑到这类员工的价值观以及这类员工的真实所需,采取灵活的薪酬机制,采取适合不同员工所需的薪酬制度,进而保证员工对企业的忠诚度。
人力资源管理之中奖惩机制的建立要充分贴近员工的所需,可以从以下三个方面进行思考:首先是工作环境对员工的激励,创造优良的工作环境,可以激发员工更多的工作热情,并在工作中发挥更多的创造力。基于知识管理的人力资源管理,对知识型员工的管理不同于以往的人力资源管理,对于硬性的、体制化的管理要弱化他们对知识型员工的影响,从而保证知识型员工的工作热情和工作效率。其次是对员工的感情激励,在人力资源管理之中,不可忽视感情激励所发挥的作用,员工之间相互尊重、相互帮助,从而形成良好的工作氛围,而员工之间良好的人际管理,也有利于工作的完成。最后,基于知识管理的人力资源管理还要注重员工的目标激励,在对员工进行管理时,要适时为员工制定不同的工作目标,也不仅对员工的工作具有激励作用,同时也在管理中强化了企业发展的整体目标,而这种为了目标而不懈努力的荣誉感以及对企业的归属感,可以激发出员工更多的工作动力,企业所需即员工所需,使得企业发展更具一致性。
3.3 创造优良的工作环境
优良的工作环境对员工的工作状态、工作效率、工作积极性等具有直接影响,因此要为员工创造优良的工作环境,主要可以从以下三个方面入手:首先应营造出良好的企业文化氛围,不同类型、不同工作性质的员工之间应促进相互之间的合作和相处,使得员工之间,乃至不同部门之间、公司全体员工之间可以和谐相处,在工作中实现自我价值,为了企业发展的共同目标而共同努力。其次要有意培养学习型的组织和个人,对学习型组织和个人的培养有利于企业知识系统的构建以及知识的创造、收集和分享等,进而提高企业整体的竞争力,同时对学习型个人的培养,也会提升员工的整体素质,对企业水平的提升也起到了一定的促进作用。最后是根据企业发展目标进行细化的分工和授权,从而使得知识型员工可以按照企业目标和自我价值是实现个人目标积极投身于工作之中,同时也免于知识型员工受困于繁琐的条规制度而无法发挥个人能力,从而实现员工的自我管理,并将员工力量凝聚在一起,为了企业发展的共同目标而努力向前。
4 结语
知识经济的发展,使得知识管理逐渐成为企业提升自身竞争水平的主要手段,从知识管理的概念可以发现,知识管理主要是“以人为本”的管理模式,注重人员在管理中发挥的作用,而对人员的管理则离不开人力资源管理,所以知识管理与人力资源管理要进行管理的融合和互助,通过基于知识管理的人力资源管理更好地促进人员知识的学习、应用和积累,进而促进企业知识的沉淀,从而提升企业的竞争力,促进企业的发展。
参考文献
[1] 詹绍,刘建准.基于知识管理的人力资源管理体系探究[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2014,(S1).
篇7
关键词:电子技术;探究式教学;教学反馈
一、创设学习情境,激发学生探究欲望
探究式教学一般是围绕课程中的某个知识点展开的,与问题教学不同的是,这个知识点并非选自生活中的现实问题,也不是由学生自由选择而产生的,而是由教师根据教学目标和教学进度确定的,一旦确定了这个学习对象,教师就要选用恰当的教学手段来创设与此学习对象相关的学习情境,引导学生进入目标知识点的学习。
例如在“555定时器的应用”教学中,教师可以用555定时器等元件搭建一个七彩循环灯控制电路,在课堂上演示给学生看,通过观察学生发现彩灯有七种发光状态,并且能够自动循环切换;教师再改变电位器Rp的大小,彩灯的发光切换速度也跟着变化,怎么解释这个现象?这样,学生的注意力一下子就被吸引过来,想弄明白其中奥妙,情绪高涨。值得一提的是,创设问题情境时要先让学生独立思考,最好是引导学生自己提出问题,其次教师也应精心设计明确具体问题,便于学生放开思路。
二、营造活跃的课堂气氛,发掘学生的探究潜能
在富有开放性的问题情境中,学生思路开阔了,思维火花闪现了,这时教师如果没有给学生提供尝试的机会,学生又成为接受知识的容器,严重阻碍了学生探究能力的发展,而和谐、愉快的课堂气氛对学生探究能力的发掘起着至关重要的作用。
在教学过程中,教师必须始终精神饱满,热情洋溢,用自己的振奋神态来感染学生,手势动作要灵活自然,语言声调要抑扬顿挫,向学生表现各种形式的激奋状态。这样,学生才会学而不厌,时时跃跃欲试,表现出一种对知识、真理的追求和热爱。
三、鼓励学生质疑,促进主动发展
1.树立学生质疑的信心
质疑是学生自主探究的起点,也是体现学生自主发展的标志。有了疑问,才会产生自主探究的浓厚兴趣,作为教师应努力创设一种宽松、平等的学习氛围,鼓励学生提问题,让他们知道大胆质疑是用心学习的表现。教师还要鼓励不同见解,允许学生与教师持对立观点,不压制、不随便责备学生,因为批评个别极有可能影响全班学生的积极性。
2.培养学生质疑的能力
培养学生质疑的能力,关键是培养学生在难点处求疑、困惑处求疑、易错处求疑。我国传统教学往往注重学生的求同思维,而忽略了学生求异思维的训练,无形中影响了学生的观察力、好奇心、主动性,而这些因素是质疑能力发展的基础,因此教师应引导学生从多角度思考问题,在课堂上可采取小组讨论的方式,让学生自己发现问题和解决问题,在实践中提高自己的质疑水平。
四、适时点拨,引导学生探究的方向
在探究式教学中,教师是引导者,基本任务是启发诱导,学生是探究者,基本任务是通过自己的探究,发现新知识。因此,必须正确处理好教师的“引”和学生的“探”的关系,做到既不放任自流,让学生漫无边际去探究,也不能过多牵引。笔者认为当学生在思维转折处或知识点的重难点处经过自身努力还感到无法解决时,教师应给予适当的点拨,给学生某种启发性的启示,拨开学生的迷雾,使学生看到光明和希望。
点拨的关键是要符合学生的需要,让学生能够顺利的进行探究,如在“555定时器的应用”教学中,学生自己讨论得不出结论的,教师可作适当点拨:“在电路中小灯泡要点亮需要什么条件?”学生回答:“给可控硅栅极加正向电压”。教师再问:“那么如何实现循环点亮呢?”学生讨论后得出结论:通过二进制加计数器CD4518的输出变化电平来控制可控硅的栅极;教师给予肯定,追问:“要使二进制计数器工作需要脉冲信号,是谁为它提供的?”学生陷入思考中,把目光转移到555定时器上,由于电路能正常工作,所以他们相信555定时器的应用电路一定可以提供脉冲信号,自然会在555定时器及电路上下功夫。
五、引导学生寻找解决问题的途径,提高探究思维能力
如何解决提出的问题是探究式教学的关键,是学生思维最受考验的阶段,也是最可能产生创造性的阶段。建构主义学习观认为学生的科学学习不是从零开始,而是基于原有知识经验背景的建构,是通过新经验和原有知识经验的相互作用而不断充实、丰富和改造自己已有知识经验的过程。在这一阶段中,学生会将以前学习过的知识经过大脑筛选、组合、加工,通过大量思维活动,特别是探究式思维活动,才能寻找到解决问题的途径。受传统教学模式的影响,学生一开始可能思考不下去,这时教师可让学生通过分组讨论、为学生提供针对性学习资料、上网或去图书馆查阅资料等途径解决问题。经历了这一系列的学习活动学生的学习能力和探究能力均能得到显著提高。
六、及时进行教学反馈,总结成功与不足之处
自主探究式教学方式注重学生的学习活动,并在活动中培养能力,而这些能力的培养是以反馈为主线的,其目的是对学习活动进行调控、矫正、评价,以便更好地完成学习目标。反馈是教与学双方信息交流和转换的过程,用来检查整节课堂教学的成效,因此教师应具有捕获学生反馈信息的灵敏度、判断力及处理能力,以此来培养学生的创造性思维和指导学生学会学习。在每节课结束后,教师都要问一问:刚才我们学习了哪些知识?最成功的探究方法是什么?学生通过反思,把思维过程上升到一定的高度,找到科学的探究方法、探究规律,提高自主探究能力。就教师的教学而言,要通过学生的反馈,反思本节课的探究方法是否对提升学生的自主学习能力有帮助。
参考文献:
[1] 曾志旺.探究教学中的假说及其教学策略[J].中学物理教学参考,2006,(6).
篇8
【关键词】自主创新;模式;机制;海尔
改革开放以来,中国经济实现了跨越式发展,涌现出一批批具有创新能力的企业。国家竞争力的形成离不开大批具有核心竞争力的企业,而企业要永葆核心竞争力则离不开其自主创新能力。没有创新就没有进步,尤其是在面对全球化的激烈竞争时,企业更要具备自主创新的能力。
1.自主创新的内涵、模式及影响因素
1.1自主创新的内涵及模式
纵观国内对自主创新的研究,对自主创新的定义大多是围绕广义和狭义两个角度展开的。从广义上,自主创新包括了技术创新和非技术创新(管理创新、服务创新等)。狭义上,更侧重技术创新,是技术自主、权利自主、产业化自主和自主市场的耦合。
企业自主创新依据不同的角度和划分标准,其创新形式是不同的。从企业自主创新性质来看,企业自主创新分为引进消化再创新、集成创新和原始创新。引进消化再创新是指企业从境外引进技术,并进行消化吸收和二次创新活动。集成创新是在已有技术上的局部创新,或者是已有技术的组合式创新。原始创新是指企业通过构建研究开发机构,培育和形成一批研究开发队伍,加大开发投入,围绕主业核心技术,在企业内部组织开展技术创新活动的行为方式。原始创新是企业学习、吸收、创造和发展技术和知识资源的基础,也是企业生存和发展的基础。三种创新形式是相互关联,相互影响的。一方面,企业引进消化再创新的目的不仅是从企业外部获得技术来源,开发和生产出满足市场需求的产品,更重要的是在引进创新过程中向引进方学习,进一步增强企业原始创新能力。另一方面,原始创新是引进消化再创新的基础,企业只有坚持不懈地研究开发,具备较强的原始创新能力,才能在较高层次上开展有效的引进消化再创新。
1.2自主创新能力的影响因素
关于企业创新能力的影响因素,学者们对各类企业进行了不少研究.连燕华(2006)认为企业外部环境、政策体系、企业技术水平和创新服务都会对企业自主创新能力产生影响。戴德锋(2007)认为企业R&D投入强度、企业薪酬体系是企业自主创新能力的影响因素。沈太基、华斌(2008)从企业外部环境和制度环境、信息能力、知识、组织、技术、教育培训和国家创新因素等方面对企业自主创新能力的影响做了研究,并建立了驱动企业建立和提升自主创新
能力的模型。刘科峰、王仲君(2008)通过实证分析,发现科技工作者的薪酬待遇是影响企业自主创新能力的最重要因素。通过对现有研究的梳理,发现很多学者虽然对企业自主创新能力的影响因素进行了分析,但更多倾向于依据某一视角对某一类型的企业进行研究[3]。
本文通过总结学者们的研究,将影响企业自主创新能力的因素分为两大部分,一是来自企业外部的影响因素,包括政府政策、市场要素、科技因素以及创新环境;一是来自企业内部的影响因素,包括企业的创新文化、人才培养、组织管理、薪酬体系、研发投入和生产、营销能力。
1.3自主创新机制模型
基于上述分析,本文总结并归纳出一个企业自主创新机制的模型。如图:
2.海尔案例分析
海尔于1984年创立,20多年来海尔始终坚持自主创新,目前已成为在海内外享有较高美誉的大型国际化企业集团。在中国自主创新TOP100企业排行榜中,海尔始终名列前茅,这都是基于海尔自身对于自主创新意识的重视以及自主创新能力的建设和提升。
2.1海尔集团的自主创新模式
2.1.1创业阶段—引进消化再创新
在技术开发上,任何企业都可以在学习借鉴别人技术的基础上进行再创新,形成有市场竞争力的产品。海尔虽然也源于“舶来”,但却没有止步于“引进—落后—再引进—再落后”境地,而是在引进的技术里植入了自己的创新基因,通过消化、吸收,形成自己的专有技术和产品。
2.1.2发展阶段—集成创新
集成创新是自主创新的一个重要内容,它把各个已有的单项技术有机组合起来,构成一种新产品或新的经营管理方式,创造出新的经济增长点。集成创新的目的是企业通过有效集成各种要素,占有更多市场份额,创造更大的经济效益。海尔提出“整合力就是竞争力。不在乎拥有多少资源,关键是利用多少资源”的理念充分地说明了海尔正处于集成创新的发展阶段。
2.1.3展望阶段—原始创新
随着全球信息化时代的来临,企业面临着全新的发展形势和前所未有的挑战。海尔为了应对信息化时代的新形势和挑战,实现从全球知名度向全球美誉度的跨越的目标,在国家“三自”创新战略的指导下,海尔进行自主创新,提出了信息化时代的创新战略—U-home战略,开启了海尔原始创新时代。
2.2海尔自主创新机制
2.2.1海尔文化
海尔文化分为3个层次:最外层是物质文化,中间层是制度行为文化,核心层是精神文化即价值观。海尔价值观的核心是创新,正是在这一价值观的指导下,海尔实现了技术创新、市场创新、管理创新、组织创新、观念创新等持续不断的创新。海尔内部有一句口号:只有实现海尔每一个人的国际化,才有可能实现海尔的国际化,因而在海尔内部自发产生了“班前会制度”、“6S优秀典型讲评”等学习形式,海尔的学习文化为其自主创新提供浓厚的氛围[4]。
2.2.2海尔人才培养
海尔为员工创造了多种学习平台,例如海尔大学、联合研发机构等都为员工提供了学习环境。在海尔,一是可以向用户学习,“用户永远是对的”、“视用户的抱怨为最好的礼物”等理念使海尔能及时发现并解决企业存在的问题,也是海尔人最有效的学习方式之一;二是在干中学,在海尔的5W3H1S体系下,每个人每天都在寻找差距,以期明天干得更好。在学习中贯彻企业文化、提升员工的自主创新意识,把每一名员工都培养成为企业的创新人才。
2.2.3海尔组织、管理
海尔的组织结构经过了从直线职能制到事业部制、再到基于流程的网络组织结构的调整,每一步的调整都促进了海尔的发展。海尔的管理模式经历从最初的全面质量管理到OEC管理、再到内部市场链和SST机制的转变,正是不断进行的管理创新,为海尔的持续发展搭建了坚实的基础管理平台。
2.2.4海尔的薪酬体系
企业的薪酬制度因发展战略而定,海尔的发展可以概括为三个阶段:名牌战略阶段(1984-1991年),此阶段薪酬制度以质量为主要内容,重点放在考核质量上。多元化阶段(1992-1998年),此阶段实行分层、分类的多种薪酬制度和灵活的分配形式,如科技人员实行科研承包制,营销人员实行年薪制和提成工资制等。国际化战略阶段(1998年以后),此阶段的薪酬制度体现增强职工的市场竞争观念的机制,通过内部模拟市场进行分配的形式,增强企业的市场竞争力。在不同阶段的发展战略中,海尔的薪酬体系始终体现着对创新员工的激励作用,为企业始终保持创新能力,走在家电制造业前沿,提供很好的薪酬保障。
2.2.5海尔的R&D投入
海尔在资金使用上确立了对科技创新投入优先的原则,确保集团每年的科技投入在销售额中所占的比例逐年增长。同时,对集团的关键技术、共性技术采用集中投入、加大投入的原则。海尔每年在R&D的投入都在销售收入的4%以上,1998年投入7.8亿元,占当年销售收入的4.6%;2002年增长到10.3亿元,占当年销售收入的4.8%,占当年利税总额的79.2%;2004年增长到38.5亿元,占当年销售收入的6.6%;2006年科技投入将占到集团销售收入的8%[5]。R&D的投入为海尔技术领先提供了雄厚的资金保障。
2.2.6海尔的生产、营销能力
海尔的地瓜洗衣机、龙虾洗衣机,海尔的“小小神童”品牌、“保健双动力”品牌,都是海尔创新理念的具体反映和体现。业界流行一句话:一流的企业做行业标准,谁掌握了标准,谁就掌握了市场。到目前为止,海尔累计参与了86项中国国家标准的制定与修订,拥有企业标准5730项,这充分显示了海尔龙头企业的地位。
在营销上,海尔对国内市场不断深入,深入到乡、镇、村的最基层,在城市则深入到社区。如今,海尔的营销网已经覆盖全国7.3万个乡村,有2.4万个乡镇网点,5000多家县级专卖店。覆盖面之广、深入程度之深,足以看出海尔强大的营销能力。
3.总结
自主创新是海尔的灵魂。海尔的发展历程,离不开海尔自主创新的理念和建立的自主创新平台,这一切都为海尔成功实施全面创新战略提供重要保障。海尔的自主创新模式是深层次的创新,它不仅仅是技术创新,而是系统的、全面的,从企业文化开始,到人才培养、组织管理、薪酬体系,再到研发、生产、营销各个环节,无处不体现着企业自主创新的精神,为企业自主研发产品提供了浓厚的文化氛围、强大智力支持和良好的组织架构,使自主创新持久绵延。
在经济全球化的今天,企业面临着前所未有的激烈竞争,自主创新成为企业占据市场份额的核心竞争力。不同的企业应该综合内部和外部影响因素选择不同的自主创新模式,制定适合企业自身发展的长期创新战略和机制,从而增强企业的核心竞争力,这样才能在竞争中立于不败之地。
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1.1海洋经济研究自身发展需求海洋经济研究必须打破部门经济研究范畴的局限,对凌乱分散的知识信息资源进行系统梳理与整序,整合管理决策部门、科研机构和高等院校的研究力量及信息资源,打通学科壁垒,在深入了解海洋实践活动和海洋生活知识的基础上,来拓展海洋经济研究视野,充实海洋经济研究智慧,形成海洋经济研究部门与人员之间的协调机制,增强海洋经济研究的规模效应与社会应用贴近性,规避海洋经济研究活动的盲目性。
1.2海洋经济研究成果转化需求我国海洋发展战略是融科技、经济与社会等各个方面为一体的复杂工程。海上能源、海上运输、海洋渔业、海洋环境、海洋旅游等都是海洋发展战略的重要构成部分。在海洋开发与深入发展的过程中,海洋管理决策部门对海洋资源开发与经济发展的认知需求越来越大,需要更多海洋经济研究成果来导引海洋经济管理与实践部门的活动。同样,随着我国海洋经济战略的实施,政府管理与决策部门对海洋经济活动的主导作用越来越大,大部分海洋经济研究项目的实施,都是应不同领域与职能部门的决策支持需要而产生的,其成果质量与应用转化程度,将直接影响到管理与实践部门决策的科学化程度。海洋经济研究的终极目标是服务政府决策与企业发展。从已有的海洋经济研究成果看,由于信息数据的缺乏以及信息不对称等因素,致使研究方法采用定性研究的较多,而定量研究的较少,高品位的成果较少,研究成果的应用价值较低。海洋经济研究成果的价值体现在能为国家海洋投资、规划和保护等战略提供基本信息和有效指导,或为制定海洋政策提供依据,其产出过程依赖于来自人类海洋行为过程中各个方面的信息与数据。由此,将分散于不同部门与研究机构中的各种知识信息资源集成与整序,便于利用,是促成海洋经济研究的科学合理开展,获得高质量科研成果的有效路径。
2海洋经济研究知识资源的内容构建
知识资源整合就是寻求分散在各处的知识,并汇集起来,再对知识进行归纳、组合,使其具有条理性和系统性,以增强知识间的融合度与利用率。要聚集分散的知识,首先必须明确其对象与特征,其次要对知识内容进行认识并分类。整合海洋经济研究知识资源,是将海洋经济开发与研究过程中所需要的各种数据、信息、知识及最终获得的结论或成果,按一定的框架进行重新整理,使海洋经济发展相关信息有机联合起来,促进海洋经济研究深化,引领海洋实践活动深入。
2.1积聚海洋科技发展信息海洋经济研究是建立在海洋科技发展及人们认识的基础之上。海洋科技成果是人们探索与认识海洋所达到的最高境界,是海洋经济发展的导向标,是推动海洋经济发展的原动力。海洋科技活动与人们开发海洋实践活动是海洋经济研究的基础。海洋科技成果是海洋经济活动的重要支持资料。对海洋科技知识信息的积聚,既是实现海洋开发知识再创造的支撑点,也是规避目前海洋科学成果与海洋经济研究之间的断层问题,增强海洋经济研究的客观性与针对性,促使海洋经济研究回归用科学的方法与手段来研究和解决海洋经济发展中的现实问题。聚集海洋科技发展与研究的成果信息,一方面要密切关注海洋科技发展的研究动向与研究成果,及时整合海洋科技成果信息,为海洋经济研究提供重要的实证资料,让海洋经济研究活动与海洋实践活动紧密结合;另一方面要提供海洋科技发展的动态信息,为海洋经济研究提供背景知识,使海洋经济研究人员及时总结海洋行为的规律,进而探究海洋经济的基本规律,找出海洋中的经济机会与经济开发的效应,促使海洋科技活动与海洋经济研究活动对接,弥合海洋自然科学与社会科学的沟壑。
2.2集成海洋经济研究信息海洋经济研究成果的获得,是一个创新过程,是针对海洋经济发展过程中的具体事物和问题,根据特定目的或方向,探索与创新知识的过程。知识本质上是一个动态的、植根于认知者及其认知环境互动的认识实践之中的过程。在认知实践中,认知者在应用已有知识的同时,不仅创造了个人知识,还会创造集体知识。有机整合海洋经济研究知识体系,并不断地判断与吸纳动态知识过程产生的价值信息,是提升海洋经济研究的创新能力,激活海洋经济研究的创新动力的有力手段。集成海洋经济研究信息,一方面是立足于知识创新的需要,对国内外海洋研究动态信息与成果信息及时描述与集成,对已有成果或相关理论及海洋经济研究过程中各种资源进行整合,对海洋经济研究所涉及的领域、相关知识内容进行阐释,以形成完整知识框架与合理的知识体系;另一方面要基于海洋经济研究创新需求,对隐性知识与显性知识的整合,以提高研究成果间的关联度,促成研究人员互动,凝聚特定学术共同体的志向,促进交流与沟通,加强目标一致的合作者之间的相互作用。
2.3跟进海洋经济发展的信息知识总是与认知者及其认知实践联系在一起的。海洋经济发展创新需要使不同行为者之间进行交流。当下,海洋经济策略实施与海洋经济研究活动之间联系日益紧密:一方面,我国海洋经济研究已逐步从专家和学术团体自发研究阶段进入政府指导研究阶段,国家和各管理层的海洋产业政策的导向与经济研究选题的目标导向日趋一致;另一方面,海洋经济研究学术研究导向逐渐成为海洋经济发展新思想的策源地,研究成果已经成为沿海国制定海洋政策的重要依据。跟进海洋经济发展的信息是基于海洋经济发展环境,密切关注海洋经济发展状态,做好海洋开发、管理、决策等各层面信息的收集与归纳,其包括信息的发现、获取、组织、整合及长期保存等。同时,构建有效的信息网络,将来自政府部门或管理机构等单位提供的海洋经济发展规划、海洋产业结构等各种数据或信息,全面地收集、整理、集中于统一的界面,加强海洋经济研究知识资源节点之间的联系与交流,确保各节点之间的信息传递畅通,或交叉融合,更好地推动信息的交流和传播。对海洋发展动态信息的整合,既有助于促进海洋经济研究的具体性与目标性,使研究者不断通过“感知创造”来发展知识,形成新的思维模式;也能促使海洋经济研究及时捕捉问题,并提出切实可行的方案、思路与对策建议,增强海洋经济研究的现实贴近性、导向性。
3海洋经济研究知识库分类及构建策略
在网络环境下,各种信息资源可以打破时间、空间、语言、学科等因素造成的各种限制,以最适合人们认识的方式,对信息数据进行解析、整理、重组,从而把信息转化为具有一定内在体系的高级形式———知识,并在知识的基础上组建数据库。对海洋经济研究知识资源的组织重点是要解决知识及知识间的关联、描述、处理与表示等问题,进而汇集各种知识的内容,形成知识库。根据海洋经济研究知识类型与知识的使用效率,可构建以下海洋经济研究知识库,以对海洋经济研究领域的知识进行序化集合,表达海洋经济研究的事实与关系,以及知识和推理规则,为用户提供有特色、专业化的知识服务系统。
3.1海洋科技成果库海洋科技成果的价值实现要历经科研成果与实践对接阶段、转化试验阶段、批量生产阶段和市场开发阶段。在这个过程中,如果缺乏对海洋科技成果的必要认识,那么成果只能处于离散的成果源状态。构建海洋科技成果库是集成海洋科技成果信息,并创建海洋成果源转化为最终产品,进入产业、市场领域的描述、认知、诠释和扩散等知识体系,是实现海洋科技成果由成果源信息到生产领域,再到市场领域的知识迁移过程。其包括:①对成果转化目标,或概念产品,以及转化过程的关键问题、成果源转化为最终商品的构想等信息的描述,尤其是注重成果源提供的关于最终产品核心功能方面的知识消化,并纳入知识库;②对海洋科技成果形成最终产品的专利或专有技术的描述,即对科技成果的产业特征描述;③对科技成果转化的最终产品,以及新产品、新技术投入市场后的效应等描述;④链接科技知识、生产知识、市场知识,促进海洋科技成果由知识形态向物质形态的转变。海洋科技知识库是对海洋科技成果源到最终产品转化过程中的不同知识状态的知识进行描述与整合,其功用为:①满足成果转化过程中对成果知识的认知需求,实现海洋科技成果源提供与需求过程中的知识对接;②扩大海洋科技成果源信息的影响力,将成果源知识及外部显性知识转化为内部显性知识,促成最终产品形成;③对海洋科技成果转化为市场新技术、新产品后知识扩散与市场效应等的信息跟踪与互动等。
3.2决策需求与研究导向库决策需求与研究导向库包括两个部分信息:①是根据政府有关部门的需要,及时收集海洋开发与管理过程的前沿信息,追踪海洋经济发展的热点与焦点问题;再对海洋经济发展与决策咨询信息进行整序和分析,并对海洋经济研究的发展方向进行一定判断与评估,形成系统可行的、系统的研究指南与项目导引。其涵盖各社会管理与海洋开发部门在海洋管理与开发过程中遇到的主要问题,或亟须解决的问题,并由此而产生的需要研究的主题、来源部门、所属领域等。这类信息整合力求更加明确海洋经济研究的导向性,统筹国内外资源,谋划和建立符合中国利益的全球创新体系,为海洋经济研究人员明确研究方向、探究新的政策思想提供合理的政策方案。②要用简短的报告或媒体评论的方式将研究成果公之于众,为政府与管理部门提供政策形成过程中的智力支持,或科学依据,营造一种引起决策者反应、提出建议并实践新思想的良好环境,使政府决策部门及时获得来自各研究机构的经济模型或预测结果,帮助管理决策部门及时吸取研究成果,从而启发思路,开阔视野,科学合理制定和实施海洋开发与管理策略。
3.3海洋经济研究的项目与成果知识库海洋经济研究的项目与成果知识库是对海洋经济研究过程的知识整理,其包括相关海洋经济研究的各级各类课题实施与管理,如海洋经济研究团体、项目申请、在研项目进展、成果产出等信息。海洋经济研究的项目与成果知识库构建需要及时联系各级科研管理部门,及时收集各年度海洋经济研究的项目申请与立项、经费投入、承担机构与团体、成果产出等知识信息。海洋经济研究的过程知识蕴含着海洋开发与探索过程中的经验、价值及行为模式,对这些知识进行整合有利于隐性知识外化,便于共享。
3.4海洋经济研究文献知识库海洋经济研究文献知识库包括期刊、文献、图书、论文、报纸等索引。对这部分知识的整合可采用特色数据库的方式,按“题录型、文摘型与全文型”等不同形式对海洋经济研究的各种理论、知识等文献信息进行描述,并按一定的方法提供检索路径,以促进学术交流,实现学术信息的良好流通。
3.5海洋经济研究领域知识库海洋经济研究领域知识库主要包括:①海洋经济研究的管理知识,即与海洋经济发展相关的政策、法律法规、管理制度等。这类知识多为文本知识,需要对其题目、执行部门、主题与文本内容、分类等相关信息进行关联。②海洋经济研究相关的统计资料,即各类社会、经济与科技方面的统计材料。这类资料多为数值型资料,且来源多元,可通过网络链接的方式,实现共享,如中国海洋经济信息网中的“海洋经济板块”就提供了海洋经济公报等数值型信息。
4结束语
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Abstract: For "Digital Circuit" experiment exists many problems, such as the unreliable single pulse, device components are shielded, laboratory connecting wires are broken beyond repair and so on, a fully functional, superior performance device named "Digital Logic Circuits Experimental Apparatus" has been researched and produced, it overcomes the problem which are difficult to solve long-standing.
关键词: 实验;单次脉冲;制作;解决问题
Key words: experiment;single pulse;production;solution
中图分类号:TN79+1 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2011)28-0230-02
0 引言
实验教学,是学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作、通过观察和分析事物的变化直接获取知识,培养实验与操作技能。可以说,教学仪器、设备是加强实验(训)教学的基础和保证。然而,作为“数字电路”实验教学使用的主要设备――由众多厂家生产,五花八门的数字电路实验箱、实验台(柜),大多不同程度地存在着可靠性差、功能不全、维修不便等缺陷。导致实验效果不佳,甚至出现一些无法克服的难题,严重制约了学生实际动手能力的提高和对理论知识的理解和掌握,限制了学生创新思维意识的形成。为此,根据多年的实践教学经验及实际需要,设计研制了《数字逻辑电路实验仪》,供我院数电实验教学使用,解决了数电实验教学中出现的难题,效果良好。
1 商家生产的数字电路实验设备存在的主要问题
1.1 单次脉冲不可靠 脉冲数字电路实验中,经常要用到正(或负)跳变的单次阶跃脉冲。但是,由于机械开关的通断时间往往达几ms至几十ms,在此期间会出现多次抖动,相当于连续出现了几个脉冲信号或数目不定的脉冲串,显然,用这样的开关产生的信号会导致电路产生误动作。对触发器、寄存器、计数器等都要使用单次脉冲进行触发的时序电路而言,就会产生错误的结果。为了消除这种开关的抖动、厂家生产的数字电路实验箱、台、柜,通常在机械开关与被驱动的电路间加有防抖动电路,但在实验教学过程中发现,先后购置的商品实验仪都没有很好地解决这个看似简单的问题,很不可靠,实验数据理论与实际不一样,导致实验无法进行。
1.2 元器件被屏蔽,是“试验”非“实验” 商家生产的这些实验设备多采用“积木”、“模块”、“单元电路”的方式方法。电子元器件、电路板被屏蔽在设备或模块的内部,外部仅漏出元件或电路的引脚连线插孔及图符。元器件是什么形状则看不到,集成电路管脚的识别、三极管等元器件极性及好坏的测量、判别难以进行,学生无法建立感性认识,理论不能联系实际,动手能力的提高无从谈起,主观能动性很难得到发挥。虽不实用,亦有优点:整齐美观,便于展示,实验准备工作也相应简单一些。
1.3 带插头的实验连接导线坏了难修复 市售的这些商品实验箱、实验台(柜)都采用的是带插头可互迭的一次性连接导线。这种导线和与之配套的圆锥形插孔之间的接触比较可靠,但可能是商业利益使然吧,导线与插头处是密封在一起的,坏了无法修复,因而是一次性的。数字电路属技术基础课,开课班级多,实验重复使用率高,由于反复插拔,连线接头处很容易从内部断开。在实验过程中由此引起的隐性故障较难查找,影响实验效果,而且每根连线价格不菲,不能维修及重复使用,只能由生产厂家提供,造成很大浪费。
1.4 产品有些部分华而不实,实验中根本用不上,完全可以删繁就简。
2 自制数字电路实验设备实现的功能特点
为了克服由于实验设备缺陷造成的实验教学难题,提高实验效果,增强学生发现问题,分析问题,解决问题的能力,本着使用方便可靠、线路简单实用、结构合理紧凑、易于自制、便于维修的指导思想,自行设计研制了功能较为齐全、富有特色、经济实用的《数字逻辑电路实验仪》。本仪器可供各类职业院校、业余电子爱好者使用双列直插式大、中、小规模集成电路,进行数字电路的实验和逻辑设计。若配以示波器、万用表等仪器仪表,利用面包板搭接电路,亦可完成模拟电子线路的实验。该实验仪共由七个部分组成,下图是该实验仪的面板图。
2.1 单次脉冲发生器 经过反复多次的实验,该部分最后选用了电路结构最为简单的R-S单稳态触发器作为单次脉冲发生器。由于去耦电路完善,线路结构合理,加之采用的是超高速的TTL门电路,所以电路工作非常稳定、可靠,且单次脉冲的上升沿、下降沿都很陡。所制作的十五台“数字电路实验仪”,没有一台存在因为按钮型自复式开关的通、断而产生的“抖动”现象,从而有效地解决了“时序电路”实验过程中因开关“抖动”而产生的误动难题。
2.2 多孔实验插座扳 多孔实验插座板俗称“面包板”,每块插座板中央有一凹槽,凹槽两边各有相互对应的65列小插孔,每一列的五个小孔其内部是由一只弹性接触簧片构成的,故在电气上是相互连通的。列于列的间距均是双列直插式DIP封装IC的标准间距。集成电路的引脚就分插在凹槽两边的小孔上。另外,插座扳上、下边沿各有一排11组55个插孔,其中前后4组各20个插孔、中间的3组15个插孔在电气上是分别连通的,可作为电源与地线插孔。本实验仪使用了四块SYB-130型实验插座板,一次可容纳多块集成电路进行实验。小型开关、晶体管、小电阻电容等分立元件也很容易插入。
选择采用传统的“面包板”,是因为学生可在其上随心所欲地搭接电路。这对他们认识、检验、使用、选择元器件、建立感性认识,激发学习兴趣、提高动手能力、发挥主观能动性等诸方面都能起到很好地作用。同时,用来搭接电路的单股导线到处有售,彻底解决了带插头的专用实验连线坏了无法修复,需外购,要受制于人且远水解不了近渴还不经济的难题。但因为元器件的发放、回收、检验比较费时间,因而相应增加了实验员的工作量。
2.3 脉冲信号源 信号源部分电路设计巧妙、新颖、独特、成功:分为 1~100HZ、100~1KHZ、1K~30KHZ三个频段,所需频率由波段开关与频率细调旋钮进行选择。脉冲输出幅度0~9V连续可调,脉冲的占空比调节范围可达(0~100%),而且在调节脉冲宽度时对输出频率无任何影响。脉冲的上升及下降时间都小于1微秒。另外,还单独设置有TTL电平脉冲输出插孔。一些技术指标显然高于厂家的产品。
2.4 稳压电源部分 实验仪设有+5V、+12V、-12V三组直流电源,均采用了集成组件三端稳压器进行稳压。+5V电源除了给实验电路供电外,还要作为本实验仪内各个部分的工作电源,因此选用了金属封装,较易散热的LM7805K。7812、7912则采用了廉价的塑封型三端稳压器。这三种集成稳压器内部均设有可靠的短路、超温、限流等完善的保护措施,由于选用了尽可能大的散热器,故各路输出的直流电流均大于1.0A。
2.5 逻辑电平开关部分 选用优质的单刀双掷开关,向实验电路提供“0”、“1”电平信号。若八位开关不够用,可由DIP封装的双列直插式微型多路开关在多孔实验插座扳上进行扩充。
2.6 逻辑电平显示部分 共八位。均加有驱动电路。可选用廉价的低功耗LSTTL、COMS等芯片完成实验。
2.7 计数译码显示部分 可进行百位数以内的计数、译码、显示实验。若要增加位数,亦可在实验插件板上进行扩充。
旋钮接插件开关(含实验插件板)、数码管及LED灯等均直接安装、固定在一块380*300*2.5mm的印刷电路板正反面上。其正面还有铜箔经腐蚀后形成的仪器型号、各部分(用线条框起来)名称、字符等。背面的印刷电路上面焊着元器件。电源变压器、三端稳压器则安装在一个金属框架上,与电路板背面用两只把手(检修时将整个仪器移出机箱用)固定在一起,还能起到支撑的作用。整个机箱为自制木结构,尺寸为470*330*145mm。
3 结束语
该实验仪制作于1994年。经过多年的使用,部分实验插件板出现了接触不良的现象(待换),还有外观不是那么美观外,功能、性能指标仍能满足教学需求,在我院数字电路实验、实训教学中仍然发挥着良好的作用。
参考文献:
[1]孙津平.数字电子技术[M].西安:西安电子科技大学出版社,2005.
[2]贾林科.自制实验设备解决教学难题[J].西部大开发,2011.2.