对土木工程的理解十篇

对土木工程的理解篇1

【关键词】土木工程；施工管理；存在问题；对策

土木工程从开始施工到工程结束，需要消耗大量的人工、机械、材料、资金，这就需要根据不同的施工工艺进行施工组织管理，保质保量、保效益，顺利完成土木工程。而对土木工程施工进行科学的管理可以节约材料、人力及资金，可以使工程预算更加清楚明白，资金得到合理调配，提高经济效益。

土木施工是一项非常复杂的生产活动。它涉及的范围十分广泛，需要处理大量的复杂的技术问题，耗费大量的人力，耗费大量的物资，动用大量的设备。为了保证施工的顺利进行，保证施工在规定的时间内完成，必须对土木施工进行有效的科学的管理。

一、土木工程施工管理的重要意义

土木工程施工过程中需要设计人力、物资、材料、技术、设备、资金等等许多方面，如果不对施工进行科学合理的管理，就无法保证施工过程的连续和正常运行，施工单位也无法确定工程项目完成进度，因此，土木工程施工要连续进行，并在规定时间内完成，就必须进行科学的管理。

1、土木施工过程中，施工过程才能直接带来经济效益。但施工过程中，需要涉及到很多人力，物资，材料，技术，设备，资金等等。如果不对施工进行合理的科学的管理，就无法保证施工过程的连续和正常运行，单位工程也无法确定其完成进度和时间的先后。所以土木施工要连续进行，并在规定时间内完成其工作，就必须进行科学的管理。

2、对土木施工进行科学的管理可以节约材料，人力及资金。在任何工程中，对材料，资金的合理调配，科学管理可以使工程预算更加清楚明白。完善的统计和科学的管理可以保证公共财产的安全，和稳定的生产秩序。完善的材料，资金管理能帮助施工节约材料消耗和资金的花费，提高施工经济效益。

3、对土木施工进行科学的管理可以缩短施工工期。由于土木工程具有体形大，周期长的特点，它在施工时，就会形成多专业工种，对工序同时生产的综合性活动。科学的施工管理，可以使各个工序，工种更加有效的运行和配合。在资金允许的情况下，可以实现工期的缩短，这主要体现在网络计划的优化。

二、土木工程施工管理中存在的问题分析

1、土木工程施工中设备材料管理缺乏科学性，难以保证工程用料质量。首先，为了节省施工成本，采购各种质量低劣的工程物料，再加上采购环节暗箱操作，抽提成、拿回扣等情况盛行，必将严重影响工程的质量。其次，在材料管理存储过程中，没有严格按照进场时间对各种物料进行储存，材料堆放位置不合理、分类不科学，致使许多材料发生潮湿、霉变、磨损等情况严重。

2、土木工程施工管理中材料质检制度不够完善，检测标准不严格，材料质量安全存在较多隐患。首先，土木工程施工材料质量检测方法落后，很多区域的建筑材料质量检测机构依然是人工操作，手工填写表格，失误较大且繁琐，人为修改数据迹象明显，使得各种数据统计资料缺乏一定的客观性、统一性。其次，土木工程施工材料的质量检测力度不够，对质量检测制度贯彻执行不力，检测结果缺乏真实性。

3、土木工程施工操作不规范，质量难以达到质检标准。首先，土木工程施工过程中，机械设备的手工操作比重较大，操作人员的素质偏低，对各种机械设备的操控不够熟练，失误比较多，因此不规范操作、违章操作的现象频发发生。其次，土木工程施工过程中，各种砂浆、混凝土、石灰浆等不按标准比例配置，为节约施工成本，谋求额外利益，经常偷工减料，这样对工程质量安全带来了极大的隐患。最后，缺乏系统科学的监督管理机制，对各种施工标准和施工规章制度贯彻落实力度不够。

4、施工管理人员整体素质偏低，人员管理缺乏科学性。由于我国工程建设管理人员准入制度不完善，很多工程管理人员可以靠着关系或者高层领导的喜好进入工程项目部进行管理，因此，许多不懂管理，甚至不懂施工技术的人员进入工程项目管理层，，组织机构分工不明、权责不清，对工程技术人员的奖惩、任免、选用比较随意，致使工程管理队伍整体素质偏低，管理机构臃肿，人浮于事，严重影响工程质量与施工安全。

5、土木工程施工过程中安全管理工作没有得到重视。安全施工是保证施工正常进行的客观要求。但是，在施工过程中安全管理工作并没有得到重视。首先，没有建立健全科学的安全管理机制，对国家的各种安全法律法规贯彻落实不到位，安全管理方式落后。其次，施工人员安全意识薄弱，过分追求经济效益而忽视对施工安全的管理控制，这是土木工程建设过程中安全事故频发的一个重要原因。

三、加强土木工程施工管理的策略

1、建立质量管理体系、加强对人、材料、施工机械的控制。首先，为保证施工过程中的质量管理工作全面系统地落到实处，施工单位要建立施工质量管理体系，制定质量方针，编写质量管理手册，使施工管理过程更具有指令性、系统性、协调性、可操作性和可检测性。其次，要充分调动人的积极性、创造性，增强人的责任感，坚持以人为质量控制的核心，树立质量第一的观念。最后，要加强对材料的质量控制，同时还要选好、用好机械设备。

2、加强施工环境和施工工序的控制。在土木工程施工中，工程技术环境（如工程地质、水文、气象）、工程管理环境（如质量管理体系、质量管理制度）、劳动环境（如劳动组合、作业场所、工作面）等环境因素影响工程质量，因此，要根据工程项目的特点和具体条件，应对影响工程质量的环境因素，采取有效的措施，严加控制，建立文明的施工生产环境，保持材料堆放有序、道路通畅。

3、加大对施工人员的培训，提高人员综合素质。第一，要提高工程管理人员的管理水平，改善管理方式，坚持“以人为本”，加强和施工人员的交流，促进人员关系的和谐，只有重视管理，注重管理细节，扎扎实实地提高人员综合素质，才能提高管理水平，发现施工过程中的实质问题。第二，要加大对施工人员的培训工作，提高施工人员的操作熟练程度。严格执行操作标准，提高操作效率，保证整个工程项目实施中的技术水准。

4、加强设备管理，增强核算意识，提高成本管理水平。现代土木工程施工企业跨度大、范围广、领域多、种类全，如果大量购置机械设备，必然会造成企业资产的浪费，施工单位要加强材料采购、人工费支出以及项目预算等几个环节的管理工作，使项目成本的预测、控制落到实处，按照“技术上先进，经济上合理，施工上适用，安全可靠”的原则对项目所需机械进行管理。

5、强化施工现场管理，安全生产、文明施工。施工现场管理水平是反映施工单位管理水平高低的窗口，要通过严格的岗位责任和健全的规章制度来约束现场管理人员和操作人员，严肃工作纪律，重视现场职工生活，改善现场作业环境，从现场文明施工抓起，坚持安全管理原则，制定安全管理措施，落实安全管理责任，加强安全教育，将安全寓于生产之中，管生产必抓安全。

四、结束语

总之，实施土木工程建筑施工管是新时代社会发展的需要，也是加快城市现代化建设的重要措施，建筑市场应该根据实际需要不断更新运营策略。通过不断完善施工管理和施工工艺来进一步提高工程质量，就要改变以往在施工项目管理上陈旧的管理思想、管理方式和管理方法；要加强材料采购、人工费支出以及项目预算等几个环节的管理，将工程项目预算成本落到实处；要引进先进的施工机械设备、不断改进施工机具和作业手段，提高施工效率；要通过健全的规章制度来约束工程管理人员和操作人员，堵塞管理漏洞。以实现施工成本的降低，施工效率提高，降低施工带来的环境问题，增强企业在市场中的竞争力。

参考文献：

[1]《关于加强土木工程施工项目质量管理的对策浅析》吴骏驰.王希文.科技致富向导.2011年23期

[2]《浅析土木工程施工项目管理面临的问题及应对策略》唐晓晗.商品与质量.2011年第7期

对土木工程的理解篇2

关键词：土木建筑；施工技术；控制进度；控制

0 前言

当代土木建设施工在市场经济和科学发展的背景下得到了飞速的发展和巨大的进步，尤其是近些年，社会资本和科学技术高度集中于土木建设市场，这使得土木建筑施工产生了各种变化，形成了各种新型的问题，这些问题和变化既有促进当代土木建设发展的正力量，也有制约当代土木建筑施工的具体问题，上述两种现象成为繁荣当代土木建设市场不可回避、且要高度重视的问题。

1 当代土木建筑施工中的常见问题

（1）当代土木建筑进度的控制问题

进度控制是土木建筑施工的重要程序和工作内容，合理安排土木建筑是管理的重中之重。但当前我国的土木建筑施工中存在着工程分包和转包等问题，这样会导致土木建筑各项工程的建设速度和进度不能达到有效的统一，特别是一些资金薄弱、管理能力低下的分包和转包公司更是没有相关的进度控制，这样的实际往往会造成系统性进度受到影响，整体的土木建筑进度受到影响，出现"蝴蝶效应"问题，不但延误了入门工程项目的预定时间，而且增加了土木建筑工程的成本，降低工民建筑工程的综合效益，对土木建设工程的各个主体带来长远的负面影响。

（2）当代土木建筑技术的控制问题

当代土木建筑中涉及到众多技术，如：混凝土、深基坑开挖、预应力结构、防水和电气等诸多技术，土木建筑施工技术成为复杂、系统、综合的多学科综合。土木工程在设计、施工和验收阶段，都离不开技术的应用和控制，但是，由于历史和实际等来自于各方面因素的影响，当代土木建筑技术的运用、管理和规范存在着不小的问题，这不但影响了当代土木建筑施工中技术体系的不稳定，而且容易引起建筑质量问题和安全事故，特别是在日益多样化的当代土木建筑技术，存在于土木建筑施工的技术漏洞和问题会积累并在额定条件下集中爆发，形成不可挽回的重大事故和灾难。

（3）当代土木建筑的环境公害问题

对环境的关注是21世纪的主题，而土木建筑施工中粉尘、有害气体、噪声、强光，固体和液体废弃物、杂乱的施工现场、高空坠落物、地震以及其他偶然事故等，而这些都不同程度地对造成了伤害，在施工过程中认清这些环境问题是土建施工的首要问题。但是如今的土建施工却缺少对环境公害问题的管理规则，多数的土建施工部门对环境问题还没有足够的意识重视和管理加强。

2 当代土木建筑施工问题的解决对策

（1）建立当代土木建筑的技术控制系统

建立其全方位的技术控制系统是十分有必要的，技术控制系统的建立需要利用计算机技术对影响施工技术的地质条件、材料性能、气候条件、荷载条件、现场条件、资源状况等制约因素进行分析、识别、调整、预测，最终在允许的差范围之内实现设计最佳目标。通过计算机系统模拟施工过程，求解其内力和位移，对预测值与实测值进行比较分析，若两者误差较大则进行调整，直到满足设计要求。而对影响施工技术的材料控制则要通过测试、现场分析等手段进行控制。全方位的技术控制体系对现场的技术控制、施工过程中要设立现场监督部门，做出必要的指导和控制。

（2）善当代土木建筑施工的环境管理

首先，采用先进的技术，先进技术往往会带来更为省料、省时的施工，这样就可以节省原材料，缩短工期避免造成长时间的环境影响。其次，加强施工管理。有效的施工现场管理能够控制施工垃圾问题，同时对于施工工人的生活垃圾也有了合理的控制，确保了施工场所的干净整洁。最后，采用优质的工程材料。优质的工程材料会将对周围的环境的影响将到最低，同时优质的工程材料也避免了施工过程中安全隐患的发生。

3 结语

土木建筑施工是当代土木建设的基础，通过合理的土木建设施工管理和技术创新，来实现当代土木建设各种问题的解决，进而完成当代土木建设事业的最终长远发展是我们的责任，我们应该正视土木施工过程中的问题，科学分析和研究问题，确保当代土木建设目标的实现。本文根据当代土木建筑施工的经验，分析了当前存在于土木建筑施工中各类问题，在结合管理实际、技术实际、经济实际的前提下，提出了解决当代土木建筑施工问题的对策。

参考文献：

[1]姚作杰.浅析土木工程施工过程中的管理问题[J].建材技术与应用，2009（11）.

[2]王太中.浅析如何加强建筑施工管理[J].黑龙江科技信息，2011（04）.

[3]高霄翔.浅谈土木建设施工特点[J].黑龙江科技信息，2011（12）.

[4]孙善军.浅谈当代土木建筑施工的问题与对策[J].价值工程，2010（24）.

对土木工程的理解篇3

关键词：土木工程；信息化建设；涵义

1土木工程信息化的涵义

1.1从技术形式的分析

土木工程信息化的涵义，从技术形式层面进行分析，是指全国甚至全球的范围内，通过网络技术和通信技术等高科技的方法，实现的土木工程信息技术资源的开发和利用。这面向当今信息化方向的发展，使得土木工程能在线共享资源，随时随地的提供土木信息的支持，还能及时的互动和提供有效的问题解决方案。

1.2从行业影响的分析

从行业的影响进行分析，土木工程信息化是运用信息技术提升土木工程建设与管理的过程。其涉及的方面比较广泛，通常有勘测、设计、施工、监理、质量监督、企业管理、政府监管等方面的工作。土木工程信息化建设，能有效解决工程建设量大和信息知识资源存在分布不均衡的问题，这是提升了行业的整体技术层面。

1.3从实现过程的分析

从土木工程信息化的实现工程可以发现，土木工程信息化的动态过程有六个要素，即信息人才、信息网络、信息技术、信息资源、信息法规环境、信息产业。土木工程信息化的动态过程还有三个层面，第一个层面是土木信息产品制造业的持续发展，指要发展一批科研机构和企业单位进行土木工程信息的开发和研究，这给信息化建设提供有力的支持。第二个层面是对土木信息技术的开发和利用，即借助互联网等信息技术，制定土木工程信息的网络传输标准。这个网络传输标准包括软件和硬件方面。而信息建设的基础是大力研发土木工程信息的传输终端。第三个层面是土木工程信息资源的开发和利用过程，信息化建设的核心和关键，是建设好国家土木工程信息公众网，并完善企业局域网的建设工作。

2土木工程信息化的特点

土木工程信息化的特点主要有智能化、网络化；实时性、远程性、互动性；具有知识经济性；还有核心动力是人力资本等特点。土木工程信息化的这一系列特点，体现了向信息技术方向的提升。

①具有知识经济特点。土木工程信息化是通过互联网这一工具，实现核心生产要素。即土木工程的技术知识、信息，均通过互联网的功能来实现。而土木工程信息化主要表现在土木信息资源的生产、传输以及应用方面。

②实时性、远程性、互动性。土木工程信息化的三大特性是实时性、远程性以及互动性，这也是信息化必须要具备的特点。这三大特点突破了地域和时间等方面的限制，即是在任何地方、任何时间都能互动的为土木工程行业提供所需要的信息服务。

③智能化、网络化。土木工程信息化的另一个重要特点是智能化、网络化，这个特点能对土木工程管理人员的思维形式产生深刻的有意义的影响。土木工程信息化中的智能化与网络化特点，能够使工程从业人员及时的在线交流，并提升了信息管理工作的科学性。

④核心动力是人力资本。土木工程信息化的核心动力主要是人力资本，这也是当今时代土木工程从业人员所要具备的重要能力。基于信息时代中，这就对土木工程的从业人员提出了要保持终生学习技能的态度，要认真把握专业知识、信息识别技术、理技能力和IT技能等。

3发展土木工程信息化的途径

3.1土木工程设计信息化

随着近代科学技术的快速发展，土木工程的信息化建设也有了进一步的发展。尤其是建筑材料钢筋与混凝土的突破性发展，大大改善了耐久性、可靠性，而且强度成倍的提高，材料性能方面也更加优质、轻质、高强的实现了过去实现不了的工程结构。人们已经能有效的利用土木工程设计的信息化特点，解决复杂超静定结构的内力和位移计算。土木工程设计信息化，是对繁杂的手工绘图的突破，而建筑施工机械的使用，提高了施工自动化的程度。

3.2土木工程施工信息化

自动化控制技术在施工过程中的广泛运用，提升了工程的施工效率的同时也解决了很多高难度的施工项目。比如应用到大体积的混凝土的施工质量的控制方面；对沉降进行观测和相应数据的采集工作等。信息化技术的推广应用，势必会对设计技术和施工技术进行全面的革新发展。土木工程信息化的运用的领域逐渐加大，将会提升建筑工业水平的发展。

3.3土木工程管理的信息系统

信息化技术作为一种高新技术之一，适用于众多行业的发展。进一步制定土木工程信息化的运用标准，并完善相关的信息管理系统，这样能有效的推进信息技术在土木工程施工中的规范和高效作业。信息技术促进了工程的数字化，使工程的管理进入到一个全新的阶段。

参考文献：

[1] 曹燕.浅析土木工程的信息化建设[J].网络财富，2009（17）.

[2] 彭建国，王晶.土木工程的信息化建设[J].黑龙江科技信息，2009（11）.

对土木工程的理解篇4

关键词： 土木工程师，特点，素质

1 土木工程的定义和属性

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。

土木工程有下述四个基本属性。

①综合性

随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。

②社会性

现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。

③实践性

土木工程是具有很强的实践性的学科。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。

④统一性

即技术上、经济上和建筑艺术上的统一。

2 未来土木工程的特点

土木工程最大的两个特点就在于它的“个性”和“综合性”。

①个性

土木工程常常是单一的，在大部分时候无法连续不断地复制和销售。其规模一般较大，无法试做，做完后也很难退货。此外，由于各个国家和地区的技术水平、经济水平、地质地理、文化等方面的差异，目前土木工程项目的设计、施工和监理还没有完全国际化，各国和地区都有自己的法律规定、规范和行业标准等。这个特点决定了土木工程“产品”本身和制作过程具有很强的“个性”，从业人员应特别重视经验和工程案例的积累。

②综合性

建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、计算机、建筑材料、建筑设备、工程机械、施工技术、施工组织、建筑经济等学科或领域的专业知识和技术，在很多场合还应顾及社会和环境保护的需要。也就是说，土木工程师的工作对象除了“物”以外，还有“人”。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。一个土木工程师可能仅仅专长于其中某一个或某几个领域，但对其他领域的内容应当有所了解。

未来土木工程师需具备的素质

根据土木工程的属性和未来土木工程的特点，可以知道未来土木工程师须具备以下素质：

①实践一理论一计算三极的知识结构

未来土木工程人才应具备：实践一理论一计算三极的知识结构。

工程师最终的任务是将理论和计算的东西在实践中应用，并通过实践来验证理论和计算的结果是否正确，所以工程人员必须具备实践技能。理论知识主要指数学、力学和专业知识，也包括必要的经济和法律等方面的知识，它对实践和计算起指导作用。计算机的出现对传统的理论分析和试验带来了冲击。面对越来越复杂的工程，应用计算机的能力已成为土木工程师必备的条件。

②较高的专业技能

未来土木工程师应能熟练应用基本的工程工具，如统计分析、计算机建模、设计规范标准、工程监控方法；学习、评价和掌握新技术来提高个人和组织的效力和效率；通过倾听、演讲、著述、数学计算和形象教学，与专业的和非专业的人士进行充分交流；进行学科内、跨学科和多学科领域的合作；对任务、项目、计划进行管理，在满足预算、进度和其他限制条件的前提下使其按期望目标交付使用；通过对环境、基础设施以及其他方面进步的清晰阐述来进行引导并通过包容、理解、同情、劝导、耐心和评判性的思考来达成一致意见。

③良好的工作态度

未来土木工程师应拥有积极向上的工作态度，具体为发现机遇，抓住机遇，并实现机遇的创造性和开拓精神；对道德规范、个人和集体目标、团队利益负责的精神；持续不断的学习，找到解决问题的新方法，对新技术的推广或对现有技术进行革新并努力完善的进取精神；诚实和正直，即说真话、守信用；在面对挑战和挫折、责任承担、前景规划、信念坚持、工作灵活处理和团队合作时所具有的乐观主义精神；对他人权利、价值、观点、财产、所有物和感受的尊重和宽容；在工程项目实施过程中，或与项目各参建方以及相关投资方合作时，凡涉及到损害公共健康、安全、福利等问题时，坚持自我约束、毫不妥协的精神。

④可持续发展的理念

未来土木工程师需增加生态、环境、生态经济和社会学等基本学科的知识，可持续发展并不要求土木工程师成为这些学科的专家，但对工程项目作出决策时，必须征求这些专家的意见和建议，并且有足够的知识和能力与他们共同研究、贯彻和发展土木工程可持续发展的原则。

土木工程师在工程项目的规划、设计、和建造过程中，要学会并善于应用有关的法律及土木工程可持续发展的原则，协调和处理工程项目委托方、公众、社会、团体、政府以及自己所属单位的领导者之间的关系，妥善的解决各种现实的与潜在的、短期的与长期的、局部的与整体的利益冲突，使工程项目的全过程最大限度地符合土木工程可持续发展的原则。

⑤较强的环境意识

随着社会对环境的重视，未来土木工程师也必须具备很强的环境意识。土木工程所使用的建筑材料是消耗天然资源和能源最高、破坏绿化土地最多的材料之一。长期以来, 建筑材料片面追求的是材料力学性能方面的“先进性”与“舒适性”。但是, 随着人类社会进入 21 世纪, 与人类生死存亡相关的地球环境问题变得越来越严重。使用建筑材料的土木工程师还必须考虑如何与地球环境相协调的“环境协调性”问题。这就要求土木工程师充分掌握建筑材料质量劣化的机理, 了解导致这种现象出现的外部因素――即环境因素的作用；树立“绿色建材”观念, 增强环境意识。

⑥团结协作的精神。

土木工程是团体工程，所以未来土木工程师一定需要团结协作的精神。“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天”，“独木难成林，并肩耐岁寒”，团队的协作精神在土木工程的建设中显得尤为重要。因为大家都朝着一个共同的目标，那就是使公尺无懈可击。多人在一起工作，必然会有不同见解，但应该互相信任、互相帮助，那样才能擦出思想的火花，发挥出集体的智慧，正所谓心底无私天地宽。如果一个土木工程人员没有广阔的胸襟，那就算他有再绝尘的技能和专业知识，那也一事无成。

除以上六点之外，未来土木工程师还需具备以下素质：

①具有良好的组织和社会活动能力；

②具备相关的社会人文知识(经济、文化、财政、法律、民族、宗教等)；③有较高的管理理论和能力，具备经营与开拓能力；

④关注社会、环境和资源的协调发展，具有社会责任感和良好的职业

对土木工程的理解篇5

1．1施工技术控制

在进行土木工程施工时，管理人员必须监督和控制施工人员采用正确的施工工艺，以做到对施工技术的有效控制。在运用新材料、新技术之前，必须了解使用性能，避免安全事故发生，使施工人员的生命安全得到可靠保障。在施工现场，监管人员必须加强现场的监控力度，保证土木工程的施工质量。

1．2施工人员把控

在土木工程施工中质量控制中，施工人员是最核心的组成部分，直接关系着土木工程的施工质量和完工时间，因此，企业要注重以人为本，增强质量控制意识，按照相关质量控制管理制度和标准，加强对全体工作人员的考核。在土木工程的施工过程中，采用激励制度增强施工人员的工作热情，才能保证建筑工程项目的顺利进行，以做到对土木工程施工质量的有效控制。

1．3施工工序调整

在建筑工程项目施工期间，会因为气候、温度等原因影响施工工期，因此，想要保证土木工程施的工质量，不断加强施工质量控制，必须对施工工序进行合理调整，促进土木工程施工技术不断创新，达到提升土木工程施工技术水平的目的。

2土木工程施工中质量控制的有效策略

面对土木工程施工过程可能出现的各种问题，企业必须采用有效策略，不断加强土木工程施工中的质量控制，才能保证建筑工程项目的施工质量，减低施工成本，促进建筑工程项目顺利完成。

2．1提高认识，完善土木工程施工质量管理体系

随着建筑工程项目施工要求不断升高，想要加强土木工程施工中的质量控制，企业必须提高全体工作人员对质量控制的认识，增强质量管理意识，促进土木工程施工质量管理体系不断完善，才能给土木工程施工质量控制提供有力支持。土木工程施工质量管理体系的建立和完善，必须根据建筑工程项目的实际施工情况和施工要求进行，以满足建筑工程项目的施工需求，提高土木工程施工质量，使施工成本和施工效率得到有效控制。例如:使用完整的安全预警系统，建立科学的土木工程施工质量管理体系，运用先进的科学手段进行施工过程的安全预防，避免质量安全问题和安全事故发生，从而达到有效控制土木工程施工质量的目的。

2．2加强管理，促进土木工程施工技术不断创新

在土木工程的施工过程中，会出现一些意外质量问题、安全隐患等，因此，管理人员必须不断加强管理，对会出现质量问题和安全隐患的部位进行仔细检测，避免施工工期受到影响，给企业带来巨大经济损失。尤其是针对土木工程施工中的重要环节，采取相应管理措施，安排专业人员负责监控，以保证土木工程的施工质量，促进施工顺利安全进行。与此同时，为了提高土木工程施工过程的安全性，确保施工质量，企业要注重先进技术的引进和运用，采用最有效、最快的方法解决土木工程施工过程存在的安全隐患和质量问题等，以促进土木工程施工技术不断创新，推动我国建筑工程项目施工技术水平不断提升。

2．3加强监控，提高土木工程施工质量控制效应

在加强土木工程施工质量控制的同时，企业必须加强施工全过程的监控，根据相关单位的监控情况，制定合适的质量控制负责人，以制定完善、高效、系统的质量监控机制。针对土木工程施工质量控制问题，从施工准备阶段开始，制定相应的制定控制标准、质量控制方案、质量控制规划等，使土木工程施工各阶段的施工质量得到有效保证，从而不断提高土木工程施工质量控制效应。例如:运用多媒体等技术，对土木工程施工过程可能出现质量问题和产生的后果进行详细分析，列出可采取的相关解决措施，最终制定最有效的质量控制策略，以保证土木工程的施工安全和质量。

2．4注重人才，提高土木工程施工质量管理水平

随着高科技信息技术的不断推广和运用，社会发展对复合型人才的要求越来越高，企业想要在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须注重先进科技人才的吸收和培养，提高全体工作人员综合素质能力，才能使土木工程施工质量控制工作得到有效落实，促进土木工程施工质量管理水平不断提高。因此，在人才培养方面，企业必须定期开展专业技术培训课程，让施工人员不断学习新技术、新技能，以促进土木工程施工质量控制有效性不断提高。现展中，运用先进技术手段，采用科学管理方法，才能提高企业的市场竞争力，保证土木工程施工质量，从而推动企业可持续发展。

3结束语

对土木工程的理解篇6

课程的教学定位非常重要，教学定位决定了在教学过程中所应用到的教学方法、教学手段，等等。在“大土木”背景下，《土木工程概论》课程教学目的是：使学生较全面地了解土木工程专业所涉及的领域、包含的内容、所获得的成就及未来发展情况，从宏观的视角了解土木工程专业的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性，初步涉及一些基础专业概念；引导学生了解自己对大土木下众多学科中感兴趣的方面，建立热爱土木工程专业的感情和对土木工程事业的责任心，为今后积极主动地学好专业课程、培养自主学习的能力打下思想基础。《土木工程概论》这一课程的定位，就是让学生通过教师的讲授，对“大土木”背景下涉及到的学科，包括建筑工程、交通工程、岩土工程、桥梁隧道工程等方向所涉及到的基础的工程各类、所需要的专业技能都有一定的了解；在了解清楚每一个学科的内容及相关方向后，逐渐对土木工程专业产生浓厚的兴趣，为今后选择方向的时候做好充分准备。兴趣是最好的老师，也是最大的前进动力，是学生在以后工作岗位上能做出贡献的最重要的前提条件。只有使土木工程学生真正选择了一个自己喜欢的方向，才能真正喜欢这一份职业，才能发挥最大的潜能。因此，《土木工程概论》这一课程应定位于激发学生对土木工程专业的兴趣，并挖掘在“大土木”背景下自己感兴趣的学科方向，为将来选择学科方向及就业方向做好充分的准备。

二、教学方法得当

教学方法是课堂的灵魂，是学生激情的催化剂。不当的教学方法，会使课堂毫无生气，教学效率低下；得当的教学方法，能使学生学习起来事半功倍，并能培养浓厚的学习兴趣。土木工程专业是一门实践性非常强的学科，众多的设计理论、施工技术方法等都是在实际的工程中遇到了相应的问题，然后集众多工程人员的智慧而提出来的。对于刚入学的新生来说，如果在还没有充分了解土木工程内涵、特点的情况下，对他们讲解一些专业术语、专业词汇、专业理论，他们是难以理解和接受的。作者认为，想要让土木工程新生快速地了解一个设计理论的来龙去脉、一种施工方法的技术要点，最直接、最有效的办法便是结合相关的工程实例进行讲解。当教师把工程实例展示给学生后，学生能非常直观、快速地领会这种理论或者方法的背景，理解起来就非常容易。加强工程实例的讲解，使土木工程专业新生快速了解土木工程专业入门知识，形象地再现土木工程所涵盖的学科内容和涉及的多方面知识，达到提高对土木工程的兴趣、提高教学效果的目的。因此《土木工程概论》课程教学中工程实例的讲解显得十分重要。在授课的过程中列举工程案例，通过分析案例的背景、发生的机制、产生后果的原因等可以加深学生对问题的理解，进而引发对此类问题处理方法的思考；其次，要求教师所列举的工程事故一定要带有较为强的时效性，接近学生的实际生活，让他们的切身感受更为强烈。例如当讲到关于地基不均匀沉降的专题时，除了讲授一些书本上已有的经典例子外，还可以列举近期上海一商住楼的突然倒塌的工程实例进行讲解分析。这样，一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面也可以起到培养学生现代工程意识和思维方式的作用，使这些未来的工程师们能够树立现代工程人才的价值观，养成严谨的工程观并把它贯穿于以后的学习和工作当中去。

三、教学手段灵活

教学手段是课堂的推进器，合适的教学手段能使学生更快速地掌握大量的信息。随着现代信息技术的发展和互联网应用的日益普及，多媒体技术越来越多的应用在高校教学中。多媒体技术可以是一种利用多媒体仪器，将授课内容集合文字、图像、声音以及动画等形式，多角度、多视角、全方位的呈现教学内容的教学手段。多媒体技术的使用，可以让课堂教学形式新颖、活泼。特别是对于《土木工程概论》这一信息量大、与实际工程紧密相关的专业课程的讲授，充分利用多媒体技术进行辅助教学，能够将抽象的理论通过计算机技术惟妙惟肖地演示出来，为学生提供丰富多彩的视觉、听觉和立体图像等刺激性环境，进而极大地诱发和调动学生的学习动机和愿望。在利用多媒体辅助教学的过程中，多媒体技术担当着信息载体与传达手段的角色，其教学目标、教学组织和进程控制仍需由教师掌控。因此，对于课件的制作，教师应先仔细研究教学内容，并依据教学大纲制定详细的教学计划，从而建立一个完整的教学框架结构，该结构可借鉴传统教学方式中循序渐进的结构，以体现教学方式的连贯性。对于多媒体技术的使用，不应仅仅局限于对课件的制作，还应充分利用已有的丰富的网络的资源，如一些视频资源。对于《土木工程概论》来说，英国国家地理频道推出的系列纪录片“伟大工程巡礼”就是一部非常优秀且合适的视频资源，该系列纪录片纪录全球最具野心和愿景的工程建筑案是如何展开的。藉由各式各样的档案以及高解析度、专业拍摄的影片，节目里将叙述每项工程落成背后的精彩、戏剧性、充满英雄胆识的故事。由主要设计师、工程师、专案经理及工地人员，来说明他们如何克服挑战，打造现代最高、最长、最快和最复杂的工程建筑案。在《伟大工程巡礼》系列节目中，可以见识建构我们日常生活的建筑工程奇观。因此，通过该系列片的播放，不但可以激发起学生对土木工程专业的强烈兴趣，而且看到各种伟大的建筑在自己同行手中从无到有地落成，有利于培养他们的专业自豪感与成就感，从而找到对土木工程专业的高度认同感，与此同时，也学习了相关的专业知识，了解了当今世界最全的建筑技术。因此，充分利用网络上优质的资源进行教学，是一种一举多得的教学手段。

四、小结

对土木工程的理解篇7

1.混凝土耐久性实验方案设计

在土木工程材料耐久性实验课安排中，结合授课教师的浙江省自然科学基金项目“荷载、碳化和氯盐耦合作用下混凝土细微观结构演变及对离子传输影响”，指导学生选择目标混凝土配合比，确定混凝土强度后，还需确定混凝土加载方案。土木工程材料课程的第四章所提到的混凝土耐久性对象是无荷载作用下混凝土耐久性，因此在设计试验方案时，授课教师讲解实际土木工程混凝土构筑物在服役期间均在受荷状态，只有考虑受荷混凝土耐久性才与实际工况相吻合。学生根据实际工况提出轴压荷载和弯拉荷载两种工况形式。那么为了测试受荷状态混凝土耐久性又该如何进行加载呢？对此，可以组织学生分组讨论，得出了加载方案，在此基础上再确定试验混凝土加载程度，然后进行混凝土耐久性测试。此环节增强了学生对书本知识的理解，锻炼了学生的动手能力。

2.泡沫混凝土浇筑实验设计

在土木工程材料成型实验课教学过程中，通过授课教师的国家星火计划项目“农作物废弃物新型保温建材制备技术集成与示范”，参与现场施工环节可以让学生明确泡沫混凝土浇筑、养护与普通混凝土有何不同，分别注意哪些问题，具体涉及到《土木工程材料》教材第十一章的知识。比如，在测定泡沫混凝土立方体抗压强度的标准值时，标准试块的制作、养护、龄期、加载方式，泡沫混凝土的导热系数与强度之间的关系，以及减少泡沫混凝土收缩开裂的措施等。与此同时，可要求学生查阅有关保温材料施工技术的文献，以拓展知识面。

3.钢筋的加载实验

在钢筋教学实验中，可以采用逐级加载方式，对钢筋施加荷载，指导学生如何使得钢筋强化。首先未加荷载的钢筋进行试验，学生从中了解了钢筋在拉伸过程中经历了弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和颈缩阶段四个阶段，然后要求学生把一根钢筋拉伸到强化阶段的任何点后卸载，再对此钢筋进行拉伸试验，学生可以发现钢筋的屈服点提高了。那么在实际工程中采用这种工艺会起到何种效果？通过现场实验学生了解了钢筋强化的过程及作用。另外，根据项目研究需要，为了提高钢筋防锈能力，是在钢筋强化前做防锈措施，还是在钢筋强化后做防锈措施？把这些问题作为课后大作业，使学生进行充分讨论。在探讨的基础上，授课教师对各种结果进行分析总结，最后确定具体的实验方案。

4.试验结果分析

在进行实验课程教学改革后，学生研究性试验结束，授课教师指导学生对实验结果进行数据处理。分析结果对比《土木工程材料》教材的课堂教学的基本理论，从而可以进一步改革实验教学内容，对实验结果与实验数据进行不同侧面深入分析，比较各自的结果。通过分析比较可以提高学生对土木工程材料理解程度。

二、实践过程中必须结合土木工程材料课程实验教学

将工程实践科研活动融入到土木工程材料实验教学，必须做到以下几点。

（一）学生参与科研项目与土木工程材料实验课程要匹配

学生参与科研项目必须与土木工程材料实验教学相匹配，二者要有机结合，只有在相应实验课程的基础上，融入相关的工程实践科研活动，才能促使学生去沉下心思考问题。授课教师指导学生查阅相关资料，探索解决问题的方法，通过这一系列培养，学生的科研能力、实践能力和创新能力会有大幅度提高。通过实践，我们认为土木工程材料课程的培养模式，必须强调学生实践能力的培养，而实践能力不仅需要学生掌握土木工程材料的理论知识，而且更重要的是学生利用所学的土木工程材料理论知识在实践过程中善于发现新的材料和新工艺。为了达到这一目标，授课教师在制订课程培养方案时，相应缩短课程基础理论课时，适当增加实践教学环节课时，更重要的是要在实践过程中注重授人以“渔”，注重授于学生解决工程实际问题的能力，指导学生自我更新知识的能力。

（二）学生参与的科研任务要与学生的能力相匹配

学生参与科研项目必须与学生的知识水平和能力相匹配，所布置的科研实验不要使学生感到难度较大，无从入手，这样的教学效果也难以达到预定教学计划的目的。将工程实践科研项目融入到土木工程材料实验课程，授课教师在课外花更多精力进行指导，并提供试验的场所和实验条件，使学生从中受益。反之，如果授课教师所布置的科研实验难度不大，就会使学生错误地认为科研实验并不复杂，从而失去对科研实验的兴趣。因此，授课教师在制定土木工程材料实验课的教学计划时，必须注意科研实验难度的合理安排。土木工程材料课程的教学计划改革主要是强调学生实践能力的培养，但并不是弱化基本概念的学习。目标是强化学生实践能力的培养，在增加实践环节的同时适当地压缩了课堂教学时间，但基本概念教学内容不减少。在土木工程材料课程教学计划制定的同时，兼顾基础理论课时和实践训练的教学课时，将理论教学与科研实验互相融合、互相补充。为了达到这一目标，项目组将实践教学课时从原先的30%提高到50%，课程考核实验实践占50%，期末考试50%。

（三）学生参与的科研活动要合理组织

教学与科研的性质毕竟不同，有时二者之间会有冲突，授课教师就要根据教学内容，合理地安排相应的科研实验，使教学内容与工程实践科研活动相协调，使学生参与到教师的科研实验中来，以促进学生掌握课堂知识，并形成学生在掌握课堂知识的同时又提出新的科研实验的良性循环。土木工程材料课程所培养的学生是面向各类设计院、施工企业、监理企业、建筑材料制造企业、造价咨询企业，其必须具备解决工程实际问题的能力。本专业学生毕业后在从事道路、桥梁及建筑工程的设计、施工、监理及检测过程中，必须具备土木工程材料基础知识及工程实践能力，因此，制定土木工程材料课程教学计划时，应着重从培养学生运用理论知识解决实际问题的能力出发，使学生毕业后能尽快地适应企业的生产和施工节奏。为了达到这一目标，授课教师在讲解基本概念时结合工程实例，并辅以教师的科研成果，如有一年轻教师应用“钢筋在环境———应力耦合作用下的锈蚀特征及演化规律（51008276）”国家自然科学基金项目把钢筋与混凝土二个实验合一起，指导学生在实验过程中了解钢筋在锈蚀过程中对钢筋混凝土性能的影响，钢筋在锈蚀后受力截面减小、混凝土锈涨开裂，导致钢筋和混凝土力学性能下降，从而把混凝土和钢筋二种材料串在一起，让学生能更深入地理解课堂理论与概念，而在教学过程中，年轻教师也由此积累教学经验。

三、结语

对土木工程的理解篇8

【关键词】翻转课堂 土木工程专业 教学改革 实践尝试

土木工程专业设立的主要目的是培养理论和实践能力都较强的专业人才，来对我国公路桥梁等有关交通等方面的领域做贡献的一个专业，有关交通领域的问题往往要求相关人员有较强的专业性，这就对土木工程专业学生的理论知识以及实践知识水平提出了要求。翻转课堂作为一种新型的教学模式，与微课和Mooc紧密的联系在一起，以以学生为课堂的主角为宗旨，组成了一种旨在提高学生的自主学习能力的新型的教学模式，将其应用到土木工程专业中，对土木工程专业学生理论和实践水平的提高非常有利。

一、翻转课堂简介

所谓的翻转课堂指的是将可内外的学习时间重新进行调整，改变以往在课堂上教师向学生传授知识、学生被动的接受知识的教学方式，而变成了学生作为课堂的主人，在课堂内进行项目的研究和学习的教学方式，充分尊重了学生的学习习惯，提高了学生自主学习的能力。对于教师本来需要在课堂上对学生传授的知识，通过翻转课堂的实施，需要学生在课外对其进行了解和分析，这样能够有效的节省课堂的时间，提高学生的学习效率，同时也有效的减轻了教师的教学压力，对于教学效果的提高非常有利。

二、土木工程专业教学中存在的问题

就目前的状况来看，土木工程专业教学中存在的问题有很多，文章主要从理论课程和实践课程两方面分别对其中存在的问题进行了分析。

（一）土木工程专业理论课教学存在的问题

土木工程专业的理论课主要可以分为理论力学、结构力学和材料力学和测量工程等，其中前三者属于土木工程专业理论课的主要方面，同时也是较难学习的三门课程，实践证明，学生在这三方面理论课程的表现是最差的，究其原因，便在于这三门理论课程在教学方面的难度。

以结构力学课程为例，在对结构力学进行教学过程中，教师通常会采用板书和多媒体教学两种方式的结合，但由于结构力学中需要计算的数据有很多，因此就算利用多媒体进行教学，必要的时候也是需要教师在黑板上演示计算过程的，这就给教学带来了很大困难。例如在讲解结构力学中的超静定结构的力法方程时，多媒体教学已经远远无法表达整个方程的演算过程，这时教师便需要通过板书来对这部分知识进行讲解，但板书仍然具有局限性，学生在学习这部分知识时，同时会出现很难听懂的状况，同时理解这部分知识便变得更加困难，由此可见，必须要采用翻转课堂的方式对这种状况进行改善。

（二）土木工程专业实践课教学存在的问题

土木工程专业实践课主要可以分为生产实习、课程设计和毕业设计三方面，在土木工程开设实践课的主要目的是为了使学生能够将理论知识应用到实践当中，从而提高学生的实践能力，使其在以后步入社会时能够更快的适应，但目前我国土木工程专业实践课的教学是存在一定问题的。

以毕业设计部分为例，毕业设计主要需要学生在大四的最后一学期进行，毕业设计时间为三个月，对于土木工程专业的学生来讲，毕业设计的内容主要包括对道路情况的勘测以及对桥梁的设计等，然而学生在实际的毕业设计过程中，根本无法真正的参与到实践活动中去，这就使得毕业设计失去了价值，而变成了演算公式堆积出来的没有实际意义的东西。

三、基于翻转课堂在土木工程专业教学改革阶段的实践尝试

（一）翻转课堂在土木工程专业理论课改革中的实践尝试

将翻转课堂应用在土木工程专业理论课改革中，能够有效的解决目前其中存在的问题。“微课”作为一种与翻转课堂有着密切联系的一种教学方式，提倡的是使教师对于某种讲解起来非常浪费时间的问题，利用15或20分钟，甚至更少的时间讲解清楚。“微课”之所以能够起到这种效果是因为它强调的是学生要在课外观看授课视频，要反复的看，直到理解了其中所讲解的知识为止，只样便大大的节省了课堂上的时间，避免了时间的浪费。在课堂的其余时间，教师所要做的便是对学生仍然存在的问题进行答疑解惑。

例如在学习结构力学的超静定结构的力法方程时，教师便可以让学生在课外观看教学视频，并对视频中的内容进行分析，直至能够理解视频中所讲的超静定结构的力法方程解决步骤和解决思路，这样在课堂上，学生便能够通过教师在黑板上的演示，对超静定结构的力法方程得到更深的了解。

（二）翻转课堂在土木工程专业时间课改革中的实践尝试

在过去教学模式下的土木工程实践课开展的情况并不是十分乐观，尤其是毕业设计方面，往往会由于学生缺乏真正的实践，而出现毕业设计没有实际意义的状况，将翻转课堂应用在其中会很好的改善这种状况。

例如在进行毕业设计时，由于生产实习与毕业设计存在一定的联系，因此可以将生产实习与毕业设计安排到同一个时间一同进行，这样不仅能够节省两者完成的时间，同时还能够使毕业生在生产实习中产生毕业设计的思路，加强毕业设计的实际意义，这对毕业生实践能力的提高和专业知识的运用都十分非常有帮助的。在最后一学期，要对学生开展相关的专业课，以使毕业生能够在实践能力得到提高以后，理论知识也得到巩固，从而使其能够更好的完成毕业设计。

四、结束语

翻转课堂作为一种新的教学模式，将其运用到土木工程专业课中有着非常重要的意义，由于土木工程专业课可以分为理论课和实践课两种，因此，翻转课堂要在两者之中都进行应用，以改善以往传统教学模式下以教师为主体的教学状况，使学生能够在课外对所要学习的知识进行预习，从而在课堂上能够作为课堂的主人，提高听课效果，这对土木工程专业学生自主学习能力的提高以及实践能力的提高都非常有利，由此可见，翻转课堂是一种值得在土木工程专业教学实践中进行尝试的一种教学方式。

参考文献：

[1]周林聪.邱建慧.土木工程专业毕业设计现状分析与改进措施[J].高等建筑教育，2011（1）.

对土木工程的理解篇9

关键词：土木工程；施工管理；措施

中图分类号：S969文献标识码： A

1.引 言

土木工程建筑施工生产经营的重点就是土木工程施工，土木工程施工是建筑施工管理水平的重要体现，成为各种施工的最重要的要素。通过合同规定，对土木工程建设进行全方位施工管理，以最佳的建筑施工模式和经济效益模式为提高土木工程企业的经济效益，不断提高企业的社会影响力，为土木工程施工企业的发展赢得更为广阔的生存空间。土木工程施工单位在这样的总体施工管理目标之下，都在竭尽所能地完善企业自身的施工管理水平。

2.我国土木施工工程管理现状

随着我国现代经济的不断发展，我国基础设施建设发展的脚步也大大地加快了，我国工程建设施工企业的发展空间也更加广阔了。土木工程施工是现代工程项目施工企业管理工作的重点，其管理是整体工程管理的重要组成部分，对土木工程整体施工进度、土木工程整体施工质量、以及土木施工管理与控制都起了很的作用。

现代土木工程建设施工企业的项目管理的首要工作就是在开展土木工程施工管理工作中要充分运用现代土木工程施工项目管理理念，促进工程项目施工工作的顺利开展，有效提高对工程施工过程的控制与管理。针对土木工程施工特点，应该注意工程项目管理工作最重要的是提高工程施工的质量，同时对土木工程施工成本、施工进度等进行现代化的科学管理，保障土木施工工程的顺利开展，不断地提高土木施工企业的经济效益。但是应该看到，我国目前的土木工程建筑

施工管理中存在着很多的不足，管理模式不合理，行政和硬性指令的施工管理手段比较严重。建设单位对施工管理缺乏足够的重视。许多的土木施工企业管理控制体系也不够完整，凭经验积累和主观臆想，缺少必要的理论验证，这种对施工管理不符合现代化经济发展的要求，只是定性作出判断而不进行统计分析和量化计算的管理方法必然要被社会所淘汰。

3.土木工程管理存在的主要问题

3.1现场安全管理问题场地设施、行为的安全管理和安全技术管理

主要是指在施工过程序中对人的行为、场地设施、行为安全的管理和控制。其中后两者带有一定的普遍性。主要是对现场设备、工人的一般安全进行管理，例如场地是否整洁、是否有专人定时进行清理，设备的操作指挥是否正确、安全，进人工地的工人是否戴安全帽、高处作业的安全装置是否齐全等。安全技术管理是为了保证工程项目的施工安全，依据每个工程项目的不同特点所制定的安全技术措施，从技术上保证施工的安全性。针对目前施工现场的安全状况，应当如何从硬件上着手。施工设备、工具及器具安全装置的设计与制造首先要大力发展与改进施工机械，保证施工机械的各项安全性能；其次专用施工工具、器具均应带有安全保险装置，并且使用方便。

3.2招投标管理不规范

一是地区和行业保护主义仍比较严重，招标过程中弄虚作假的现象，在一定范围内还比较严重。二是承发包的价格不合理。

3.3设计质量与责任挂钩

在工程施工过程中，往往对施工单位要求II、III类设计变更过死，不管设计如何变更都不可调整。设计中存在的主要问题有的是地质钻勘不准，因此引起的设计变更和增加，本不是施工单位经营管理可以控制的，也要求施工单位事前预测列人包干，导致实施中包不住而拆东墙补西墙，为偷工减料留下隐患。

3.4合同管理不规范。

从甲方来看：制定的合同条件过度存在“不平等条款”。国际咨询工程师联合会编写的目前在全世界广泛使用的土木工程施工标准合同条件，80年代中期就在我国一些外资项目上运用。因此实施管理非常困难。从施工单位来看，投标时承诺的是一套，上场又是另一套。投标时列入标书的项目经理等主要管理人员，上场时大多很难到位，而且许多派不上用场。“一流的标书，二流的管理，三流的设备，四流的队伍”在一定范围内客观存在，直接影响到项目管理的质量和效果。

4.创新土木工程施工管理措施

4.1积极推行土木工程施工管理责任制

制定严格的组织管理，积极推行土木工程管理责任制势在必行，土木工程管理中推行责任制是避免人为行为的强有力手段。随着经济的发展，土木工程的规模不断地扩大。工程项目类别在不断地增加，施工管理和合同管理难度都加大了。所以要推行项目管理责任制，打破管理层面的盲区，实质上就是将项目管理落实到各个单位和个人，都各负其责，在具体的分工上，要精细严明。进一步减化生产关系，管理层次上倡导扁平式管理，改变以往的金字塔式管理实施工程项目管理中管理要素是多方面的，不同的管理重点也各不相同，所以应该让项目管理责任制和项目成本核算制成为土木工程项目管理的核心责任制落实的好坏，对项目管理的效果有直接的影响，这就使得单位和个人各尽其责，项目经理在授权范围内进行管理，完善企业内部的管理机制和监督机制，落实土木工程项目经理责任制，保证工程项目的协调有序实施。

4.2加强土木工程施工现场的管理

通过施工现场管理水平可以直接看出整个土木建筑施工管理水平的高低，要通过健全的规章制度和严格的岗位责任来约束现场操作人员和现场的管理人员，严肃工作纪律，一视同仁，减少管理失误。要不断改进土木工程的作业和施工手段，改善现场土木工程作业环境，重视现场职工生活。土木工程的施工管理应该要从现场文明施工做起，整顿土木施工现场的“脏、乱、差”现象。监理人员要对每一个工程项目进行检查排队，纪律严明，一视同仁，对管理混乱的在建工程。该警告的警告，该停工的停工，该整顿的整顿，创造一个环境整洁、设备完好、纪律严明、物流有序的现场施工环境。施工安全管理的控制是现场管理的一个重点，管理部门应该在施工现场建立安全管理领导小组，宣传安全管理模式、方法，组织定期的安全活动，推广先进的管理经验。

4.3加强土木工程成本管理

土木工程施工市场竞争也越来越大，作为企业，实现企业利润的最大化是也是当代施工企业追求的目标，所以应该不断地以科学的成本管理理念来降低土木施工企业的成本。施工管理部门应该针对土木施工项目的实际情况，建立完善的成本管理体系，有效地降低施工成本，提高土木施工企业的利润水平。

5.结束语

我国土木工程在施工管理过程中还有很多新的东西需要探讨，只要我们在工作中善于发现新的问题，并为之努力解决，就一定能使土木工程在施工过程中所遇到的所有问题得到很好的解决。

参考文献：

[1]赵玉宁.现代土木工程施工项目管理工作的科学开展叨.建筑工程施工资讯，2009，10.

对土木工程的理解篇10

关键词：土木工程；信息化；战略

中图分类号：S969 文献标识码： A

一、土木工程信息化本身的内涵和具有的特色

1、土木工程信息化本身的内涵

单就从技术形式上来说，土木工程本身的含义是说在我国甚至全球范围内，以开发运用土木工程信息的资源和技术为重心，以靠网络电子技术和通信方面的先进手段为基础，将新型的技术进行扩散，将土木工程方面的信息在网络平台上进行共享，达到可以随时随地的提供土木工程方面的信息以及解决问题的方案。

从行业的影响上来说，运用现代化的信息技术奖土木工程的技术和管理方面的水平提高到一个新的层次，这一过程就叫做土木工程信息化。它涉及到的领域众多，包括了:政府的监察、公司的管理、培训、监察，监督，施工等等，特别是对于我国现在的实际情况来说，土木工程信息化更好地解决了工程量大和信息分布不均的问题，将我国在管理和技术方面的水平进行了一个大幅度的提高。

2、土木工程信息化所具有的特色

土木工程信息化所具有的特色就是明显的知识经济性。在其中所涉及到的不同的信息、管理和技术就是其核心的生产要素，土木工程信息化在本质上的表现形式是依托互联网将土木工程的信息和资源进行共享。

土木工程信息化所具有的三大属性:及时性、远程性以及互动性。也就是说可以随时随地的为需要者提供土木工程方面的信息，没有时间，地域等的限制，达到完全自由的状态。

二、土木工程信息化的意义

土木工程信息化是顺应目前项目建设量日趋扩大和技术日趋复杂的形势下发展起来的一门新兴学科。在土木工程中引入信息化管理，是促进土木工程管理现代化、科学化和精细化的基本保证，也是我国今后土木工程管理的发展方向。

信息技术在土木工程中的应用，以信息系统的出现为标志，该系统大大提高了土木工程管理中信息的处理和存储效率，也极大地提高了工程管理工作的有效性。现代信息技术的应用，使土木工程项目管理组织中信息传递方式发生变化，组织内部更多地通过对等的信息传递方式来沟通项目参与方之间的关系。

三、土木工程信息化所要达到的目标

1、土木工程信息化产业的形成

借助现代化的信息技术将传统的土木工程进行变革，在信息方面实现互通和互联、在产业结构方面进行优化和改革，在资源配置方面更加科学合理化，最终开启土木工程信息化产业的大门。

2、形成廉政的政府监察体系

采用在网络上办公、远程办理政务、信息公开化等的方法，在一定程度上帮助了一个更加廉政、有效率、透明化的政府监察系统的形成。它一方面可以帮助相关行政部门在决策、管理以及为公众服务方面的水平的提高，还对催生一个全新的公正的建设市场有着深远影响。

3、土木工程信息化的影响

就目前来说，我国国内的国民经济发展的很快，土木工程又是其支柱性的行业，土木工程信息化可以为这个行业带来进步，并会带动有关产业的发展，从而建立新的经济提高点，为我国的经济建设添柴加火。

四、土木工程信息化的战略方针

土木工程信息化的实施在一定程度上需要制定完善系统的方针政策，以下几点主要是土木信息工程的战略目标。

1、在传统土木工工程的基础上融入现代信息网络技术，达到信息互联互通，资源共享，优化产业结构，促进资源优化配置，为形成土木工程信息化这一新兴产业奠定扎实的基础。

2、建立一个廉洁奉公、高效透明的政府监管系统的唯一有效途径就是通过网络版办公、远程政务、信息公开等方法来实现。这种方式既可以提升各级行政管理部门的办事效率、决策水平和服务水平，还可以树立政府在老百姓心中的公信力与亲民性，这也将最终催生一个公平公正的建设市场的加快到来。

3、我国国民经济的龙头产业之一是土木工程行业，土木工程行业的兴衰关系着国民经济的命脉，土木工程信息化的实施必将推动国民经济迅速发展，以此还可以带动相关产业的发展，发现并培育新的经济增长点，缓解就业压力，更好地为我国经济建设出力。

五、土木工程的信息化实施方案

经过对众多建筑工程信息化项目的实际调研，信息资源规划、建设信息化管理系统以及建设项目信息化管理3个模块是信息化管理的关键，在此基础上，构建建筑工程工程信息化实施的总体框架，如图1所示。具体而言，土木工程信息化实施的主要内容包括土木信息技术、土木信息学科、土木工程信息化产业。

图2 建筑工程信息化实施的总体框架

1、土木信息技术

土木信息技术以信息接收终端、通讯网络和互联网等现代信息技术为基础，考虑土木工程的特殊性及土木工程信息化的目的和特点，意在构建土木工程信息化实施建设的技术平台，主要包括以下几个方面：

①土木工程信息网。土木工程信息网主要由各种局域网和国家土木工程公众网组成，局域网是由某个企业和某个具体工程设立，包括工程信息采集处理系统和企业管理体系等，目的是实现生产的高效运转和企业管理，公众网主要针对全国范围内土木工程信息的共享。

②土木工程信息接收终端。包括台式或手持式终端，而手持式终端是未来的发展方向，其基本功能是工程人员可以通过其随时与土木工程信息网进行信息交换，得以获取技术支持。

③土木工程信息的网络传输标准。首先，在现有电子产品生产通用标准的基础上，制定土木信息移动接收终端在硬件、软件等方面研发和生产的标准，保证信息能够准确、迅速地传输，包括移动终端与土木信息网间的传输、移动终端与PC机间的传输以及移动终端之间的传输等。其次，根据土木工程信息化建设的要求，在现有信息技术通用标准的基础上，针对土木工程的特殊性，对所涉及的各类信息进行分类，并对每类信息制定其传输的实现格式与标准，保证土木工程信息可与移动通讯网络兼容，同时，保证不同土木工程信息网之间、信息网与接收终端之间能够进行顺畅的信息交换。

2、土木信息学科

土木信息学科是将传统现代信息技术与土木工程相结合而形成的一个边缘交叉学科，任务是在土木信息技术发展的基础上，整合社会资源，进行学科建设，并对土木工程信息化进行全方位研究，为土木工程信息化的建设提供学科支撑，培养专业人才。

3、土木工程信息化产业

土木信息技术的广泛应用，将促进整个土木工程产业的结构调整，可以有效地解决制约土木工程发展的若干问题，使粗放型的产业结构得以整体优化。

①形成土木信息技术服务新行业，用以承担土木工程信息生产、维护及传输的任务，为整个土木工程信息化提供技术支持。

②由于信息网络技术对传统土木工程的大量渗透，可以极大提高土木工程的劳动生产率。

③形成法制、法规环境和土木信息人才培训教育体制，为土木工程信息化发展提供坚实后盾。

④土木建设市场的信息化和透明化，为土木工程建设提供公平公正的市场环境。

⑤建设土木工程信息化的政府监管体系。

结束语

综上所述，土木工程信息化战略的实施具有深远的意义，应用信息技术可以有效构建土建工程施工技术与控制信息系统等信息系统，有利于提升土木工程企业项目管理水平，有利于方便、快捷地了解行业标准及发展态势，促进整个土木工程产业的持续健康发展。

参考文献

[1]李建峰编著.现代土木工程施工技术.中国电力出版社,2008.