党史教育学习材料十篇

党史教育学习材料篇1

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。我们要深入学习领会在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央部署安排，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，高标准高质量开展好党史学习教育，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为推进乡村振兴、加快农业农村现代化凝聚力量，以优异的成绩迎接建党100周年。按照会议安排，下面我结合农牧工作实际谈几点认识和体会。

一、要在沉心静气学思想中提高政治能力

坚持把深刻领悟新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来，同全面建设社会主义现代化国家的生动实践联系起来，原原本本学、全面系统学、联系实际学，自觉运用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、领悟力和执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。我们要充分认识到开展党史学习教育是坚定初心使命的重要源泉、提高执政能力的根本途径、凝聚奋进力量的强大动力和新发展阶段“三农”工作开好局、起好步的政治保证。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好；学习好中国共产党百年奋斗的光辉历程、感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨、系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神、领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，把握思想精髓，理解核心要义，指导履职实践，推动各项工作落到实处。

二、要在用心用情悟思想中厚植为民情怀

学习党史，要力争做到学出成效，树牢为民服务的宗旨意识，把为人民服务深深根植于思想中、具体落实到行动上。要把学习百年党史同全面推进乡村振兴有效衔接起来，以推动乡村振兴发展、解决群众急难愁盼问题作为检验学习成效的标准。坚持以人民为中心的发展理念，把“解民生之忧、谋民生之利”作为农村牧区工作的出发点和落脚点，主动适应人民群众新需要，持续推出便民利民、智慧智能新举措，不断增强人民群众的获得感和幸福感。要聚焦群众的“急难愁盼”、基层的“短板弱项”和发展的“堵点难点”等突出问题，坚持问需于民、问计于民、问政于民，做到制定政策用心、服务群众贴心，推动改革发展成果更多更公平惠及广大群众。为更好的服务农牧民，通过整合种植业、畜牧业、动物疫病防控及农机领域的专业技术人员组成科技志愿服务队，深入嘎查村了解春耕备耕、调查种植意向、农资需求情况等，及时解决农牧民春耕备耕时遇到的技术难题，推广和宣传废旧地膜回收处理新技术、新产品、新模式，并围绕春耕农时要领、农作物品种选择、农资质量鉴别、病虫害防治、农业重点技术推广、种养殖保险政策等内容，因户施策为其提供产业技术指导和技术技能培训，使农牧民受益。

党史教育学习材料篇2

党史学习教育研讨发言材料

历史是最好的教科书。近期我通过学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻认识到我们广大党员干部要高度重视党史学习教育，不断增强守初心、担使命的思想行动自觉，把它作为党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。

“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”深刻指出：“历史是现实根源，任何一个国家的今天都来自昨天，只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们们共产党入来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9O00多万党员的世界最大执政党的成长历程。镌刻看中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇 迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧，作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重要意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易：才能弄清楚我们从哪来，往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。强调：“要坚持用唯物主义史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础上”。党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展、了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深刻认识中国从站起来、富起来、强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光。增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”强调，党员干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无无主义，本着择其善者而从之，其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验，汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一系列问题。要培养历史眼观，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进，要增强历史担当，时刻牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

党史教育学习材料篇3

XXX主要从以下三方面为抓手，开展党史学习教育活动：

一是抓党员理论学习教育。通过“三会一课”，专题读书班，主要以党员干部轮流领学的方式集中专题学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想问答》等党史书籍。同时通过“学习强国”、“甘肃党建”等学习平台以及观看视频讲座、参与“在线答题送福”活动、参加专题宣讲报告会等，线上学线下学相结合，积极引导党员干部读史学史知史。

二是抓红色实践教育。结合支部主题党日活动，开展党史学习教育实践活动，组织支部开展了“缅怀革命英烈 传承红色基因”主题党日活动、“忆初心，担使命-参观甘肃工委纪念馆”等主题党日活动。

党史教育学习材料篇4

在党史学习教育活动中，结合支部集中安排和个人自学，学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，通过四本党史课本的学习，了解了这沉甸甸的四本书背后凝聚的是数代中国共产党人的智慧和心血

一、党史学习教育的收获和感悟

如何做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，了解历史，才能看的更远，感悟历史，方能走的更远，要在学习中树牢理想信念，在行动上要学以致用。

在西藏考察时强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育，最终要落脚在学史力行上，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效，做到学党史、悟思想、办实事、开新局

习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”中国共产党的百年奋斗与中国式现代化的历程同频共振，共同构成了中华民族从积贫积弱走向伟大复兴的壮美画卷。

历史是最好的教科书。党的十八大以来，围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各个历史时期创造的理论成果，积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中国人民作出的伟大贡献，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，展望了中华民族的明天，要实现中华民族伟大复兴，需要我们全体党员付出长期更大的努力。

二、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足和整改的方向

一是在坚定理想信念方面。对马克思科学真理的本质学习不全面，不能系统学习，理解不深刻，存在领悟不深，把握不准，比如，在马克思主义和新时代社会主义科学发展观的指导下，中国共产党领导人民取得举世瞩目的伟大成就，特别是战胜突如其来的新冠疫情伟大胜利，让我体会到真理的力量，社会主义制度的优势，但对真理的来源领悟不深，把握不透。以后结合党史学习教育活动，加强党性修养，使学史增信，坚定信仰，敢于担当党员使命贯穿于往后工作生活的各个方面，从党史中汲取前进的智慧和力量

党史教育学习材料篇5

——***党委党史学习教育经验交流材料

***党委将党史学习教育和师德师风建设紧密结合，在全县扎实开展“学党史强师德，争做四有好老师”主题宣讲活动，取得了良好的成效。

建强机构。为确保宣讲活动有深度、有广度、有力度，***教育局党组高度重视，召开动员会，制定了《***党委“关于加强思政教育，强化师德师风建设”的实施方案》；成立了由县教育局党组书记担任组长、县教育局党组成员副组长、各党组织负责人为成员的宣讲活动组织机构，确保了宣讲活动的顺利开展。

打磨精品。2021年4月，县教育局党组书记***亲自组织，县教师进修学校校级领导、各处室负责人及县城区部分中小学学校党支部书记开展第一次集体研课磨课。研课磨课围绕课程的整体构架、案例的选取，以及宣讲要达到的目的等内容进行研讨。经先后四次研课磨课活动，最终确定宣讲课程。

党史教育学习材料篇6

围绕这次专题组织生活会主题结合前期的谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视等情况，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。

下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，个人对照检查材料剖析如下。

一、党史学习教育收获

党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。

通过学习，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切的体会到中国共产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。

一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。作为一名共产党员，要以史为镜、以史明志，要从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力。

深入到人民群众中去，了解到、处理好民众疾苦，“去民之患，如除腹心之疾”真正为群众做点事、谋点利。在自己的岗位上，坚定理想信念，认真踏实、勤学实干，有一分热发一分光，从第一颗扣子开始系起，用实际行动为电力事业发展贡献力量。

二、存在的主要问题及问题的主要表现

1、思想政治方面。一是抓深理论武装还有差距。平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，多停留在“看标题”“浅阅读”“吃快餐”的层面，以听讲座、读报纸等代替读原著、学经典，只是满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。二是坚定看齐追随还有差距。理论联系实际不紧密，没有真正做到学以致用，没有很好地用于改造主观世界。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但缺乏站在建设发展大局思考问题的全局观念和高端站位，有时单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位不高、视野不宽，导致一些工作缺乏特色和亮点。

2、履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态。

3、工作作风方面。存在安于现状的思想，思想不够解放，对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验；有时说话办事过于谨慎，缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、雷厉风行的作风。

4、心系人民、服务群众的宗旨意识还有待加强。以人民为中心的发展理念树得不够牢固，有时存在群众观念淡薄，忽视群众、脱离群众的现象，帮助群众解决实际问题做得还不够。

三、存在问题的原因分析

1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

3、思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

四、今后努力方向和改进措施

1、加强理论学习。通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平。

党史教育学习材料篇7

按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

一、存在的主要问题：

1. 思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

2. 组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

3. 履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4. 遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。

5. 工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

二、原因分析

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

党史教育学习材料篇8

一、存在的问题

（一）在“学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会”方面

1、政治理论学习成效不够。虽然能够认真在建党100周年大会上的重要讲话精神和其他理论性书籍文章，能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。但理论学习仍缺乏系统性、深入性。理论联系实际结合的不深，对新时期、新问题利用新思想解决的不够。

2.大局意识仍需进一步加强。工作生活中，能够从大局出发，服从组织的各项安排，但有时在工作任务较多、时间较紧的时候，还是会有小抱怨、小情绪。对待工作耐心上还是有所欠缺，不能很好的做到情绪管理。

（二）在“学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获”方面

1、学习新思想、新理论还不够深入。在党史学习教育过程中，本人能按照学习安排，认真学习《中国共产党简史》等政治理论书籍，但在学习过程中，大部分只是通读文章，深入了解书籍内的精神实质、了解革命斗争中的战略思想还不够深入，将书籍知识与当前工作结合方面想的还不多，理论联系实际还不够深入。

2、将学习感悟内化于心上还有欠缺。在学习的过程中，我能够深刻感悟到在战争年代我党工作的环境、工作的条件、工作的基础比较差，能在一穷二白的境地下能将我党从十几人发展到如今9500多万党员，充分体现了党的先进性，体现了共产党人不畏艰险、吃苦耐劳、攻坚克难、锐意进取的井绳。但在具体工作中，将这些精神内化于心上还有所欠缺，虽然知道要时刻保持吃苦耐劳、锐意进取的精神，但在具体工作中还是会有歇歇脚、松松气的时候。真正始终如一保持昂扬斗志，始终坚持锐意进取的决心还不够。

（三）在“对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足”方面

1、做好学习宣传上做得还不够。本人在党史学习教育的过程中，能坚定理想信念，不断弘扬传统美德，注重利用主题当日等组织生活加强党性学习，但在日常工作生活中，进一步立足学习，将传统美德、社会公德、职业道德进行宣传方面做得还不够，只是简单的自我遵循，缺少广而告之的推广宣传，导致传统美德的影响力和先进性没有得到体现。

2、对标对表先进做得还不够。在党史学习教育中，我们不断加强对先进典型的学习，尤其注重对方志敏等革命先烈以及“共和国勋章”“七一勋章”获得者等一批先进典型的学习，但在学习之后，真正向先进看齐，用先进定标上还不够，大多只是停留在写感想，谈认识的基础上，在实际工作中，用先进的态度，先进的眼光看待基层问题上还有不足。尤其是面对复杂的社情民情上，还是会存在“老好人”思想，觉得有些群众生活的确比较苦，对于群众一些不好的社会现象不能放下面情讲。

（四）在“党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距”方面

模范带头作用发挥的还不够。作为党员干部，片面的将党史学习教育活动理解为建党百年的一项活动，并没有认识到这是我们自身加强学习，自我提升的一项基础活动，对开展活动的目的认识不足，理解不深，导致部分行动滞后，没有在各项工作中很好的发挥模范带头作用。例如在深入社区调研过程中，对于群众个人民房建设的问题，因为不是自身分管的领域，只是片面的向居民解释目前没有相关政策用于支持自用民房的修葺，具体如何达到群众的诉求，解决群众的问题上没有深入的想办法。从一定程度上影响了干群关系，降低了群众对党员干部的信心。

二、问题产生的原因

1.理论学习还不够扎实。由于长期从事业务工作，一直以来疏于对理论知识的学习，理论学习大部分是按照上级学习要求进行开展，自身结合实际学，立足发展学，做的还比较欠缺，在平常学习中，也缺乏足够的监督力度，虽然能认识到缺乏学习的短板并认真制定学习计划，但经常计划落空，导致学习失实。对新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略的全面性、系统性研究学习不够，专题研讨的时间较少，运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力上有欠缺。

2.宗旨意识还有待提高。在接任街道办事处领导岗位之前，由于长期从事的是机关工作，任务服务群众、服务基层与我们还有一段距离，加上工作忙，经常白加黑、5+2，主观上总是强调工作忙，对从“群众中来到群众中去”的群众观理解得还不够到位，高度自觉的践行意识还不够，因此在深入基层，融入基层开展工作上还有所欠缺，服务群众、服务基层的意识还有所淡薄。进而导致在处理群众问题，做好群众思想上存在短板和弱项。

3.责任担当还需进一步加强。作为一名党员干部，同时分管党建工作，针对党建和思政治工作中的诸多新课题，感到自己能力还有欠缺，创新意识还有所不足，需要进一步增强研判解决全局性、长远性、系统性、复杂性问题的素质能力。对如何抓好党建，如何发挥党建引领作用上面理解的还不够深入，加快推进城市党建工作落实见效的办法还不够多。

三、今后努力方向和整改措施

1、坚持用新时期中国特色社会主义思想武装头脑。深入学习贯彻精神，有意识地用新时期的中国特色社会主义思想武装头脑，坚持用思想指导实践，用实践验证思想，进一步促进工作;坚持学原文、读原著、悟原理，深入了解马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史责任、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治地位和政治能力;遵守政治纪律和规则，坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心，维护权威，在思想上高举旗帜，紧跟行动，在大是非面前立场坚定，旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵，发声亮剑，始终与以同志为核心的党中央保持高度一致。

党史教育学习材料篇9

按照XX县党史学习教育专题组织生活会相关要求，现将个人检视剖析情况汇报如下：

一、学习心得

（一）充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。2021年，既是我们党百年“华诞”，又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色，投身伟大的奋斗历程，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，适应新的形势，完成新的任务，实现新的发展，做一名合格的共产党员。

（二）做到学史明理，学史增信，切实坚定理想信念，自觉做到“党在心中”。不做“两面人”，这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，我们要进一步增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前，始终保持忧患意识，持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态，时刻绷紧防范化解风险这根弦，打好主动仗，及时消除各种隐患。作为一名普通的纪检监察干部，虽做不出什么巨大的贡献，但不将党的事业装在心中，不能认清形势，为党分忧，也不是一名合格的共产党员。“千里之堤，溃于蚁穴”，我们更要充分认清纪检监察工作的重要性，在工作实践中，自觉将党的意志贯穿于日常工作任务，体现于每一个环节，用职业的忠诚来实践对党的诺言。

（三）学史崇德、学史力行，立足本职，通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

二、存在的问题

（一）思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

（二）实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导沟通协调。

三、原因分析

（一）理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

（二）党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

（三）宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

四、下步措施

（一）加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领巡察组成员凝心聚力，振奋精神，奋发图强。

党史教育学习材料篇10

党支部书记党史学习教育个人检视剖析材料

一、心得体会

这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

1.思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时，就以世界上最先进的理论，马克思主义作为指导思想，一直都没有改变过，我们党是马克思主义政党，党是由马克思主义武装起来的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益，不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的，党的宗旨是全心全意为人民服务，党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员，有张思德同志，毛泽东同志专门写文章纪念张思德同志，认为他的死重于泰山，因为他是为人民而死的，我们党就是凭着思想上的先进性，才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权，赢得了广大人民的真心拥护，不断发展壮大。

2.组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律，党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，严格的纪律要求锻造了党组织的先进性，保证了党组织自身的廉洁与权威，毛泽东同志曾总结过党的七项纪律八大注意，不仅成为党员遵守的准则，也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系，不是封建的依附关系，党内一律平等，每个党员都享有党员的基本权利，都要履行党员的义务，没有不受党纪约束的党员。个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制，采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，有效激发了党组织的活力，保证了党组织始终与群众紧密相连。

3.政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性，人民立场是党的根本立场，党是人民政党，始终代表人民的利益，党没有自身的特殊利益，党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想，无论处于何种境地，始终坚守共产主义的信仰，把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不为现实物质利益所腐化，保持共产党人清正廉洁的品质，不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因，坚定理想信念，为共产主义事业奋斗终身。

二、存在问题

1.政治理论知识薄弱。主要表现在政治理论知识上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不够关心，也没有认真的学习和领会，缺少一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考题目，缺少政治敏锐性，特别是在平常工作中，缺少主动性和创造性，看问题和做事情比较片面，不利于本身工作的进步。

2.业务能力还不够过硬，在工作中常觉到自己所把握的业务知识的深度和广度不够，不能把理论知识和业务联系起来，业务能力的进步速度跟不上工作对我们提出的新的要求。

3.工作作风还不够扎实。有时对领导安排的工作存在畏难情绪和急躁思想，对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，经常只是根据布置的工作，说一步走一步，开辟意识还不够。缺少知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

4.在工作中自我要求不够严格。主要表现在：对班组人员管理规定学习不够，爱岗敬业和全心全意为人民服务还做的不够，工作中只安于做好领导交代的任务和自己分内的工作，不够积极主动。

三、党性分析

1.政治理论学习不够深入，工作作风不扎实，以为工作只要过得往就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。

2.对知识的学习没有引发足够的重视，只满足完本职工作。对业务学习不够，业务上用的着就学一点，钻的不深。

3.对本身要求不严，致使了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优良高效的要求。

4.有满足于一般的思想，致使了对相关的业务知识把握不全面。

四、整改措施

1.加强政治理论学习，端正思想，进一步增强四个意识，以高度的责任感、事业心，完成工作。

2.努力做到理论联系实际，加强本身业务素质，加强业务知识的学习，保持良好的工作状态，充分发挥主观能动性，做好每项工作。