党组心得体会十篇

党组心得体会篇1

一、内容丰富，重点突出

此次学习，组织部安排得周到，教授授课内容有党在新世纪伟大工程，民营经济发展下党的建设，树立科学的党建观，加强基层党建，发挥党委领导核心作用争创“共建共享生活品质之城”示范。新时期浙江民营经济的新问题和新思路，非公党建，新农村党建工作若干问题等，教授和行家紧密联系实际，深入浅出，用大量的数据证明抓好党建促经济，围绕经济抓党建的新格局。同时，也让我们感受到要抓好党建、领导班子干部队伍建设必须抓规范，基层组织抓创新，党员队伍抓关心，变要搞培训为我要培训，采用层级化、多样化、小型化的模式创新基层组织建设。要发展农村经济就必须引导农村支部书记，农村经济的领头羊发展集体经济，让支部书记科学规范心头的三张表格，掌握好村的基本情况，党员情况和班子情况，对不同的地理位置、不同的人文环境和不同的人力资源，采取切合农村实际的方法，发展村级经济，最大限度用好资源，现有资产和手中资本，进一步强化党组织作用，加强书记队伍建设，驾驭好农村三驾马车，使村支部、村委会、村级经济合作组织为农村经济发展发挥各自的作用。

二、科学安排，劳逸结合

组织部以人为本，采用人性化的管理，既加强学员理论知识的学习与提升，又安排学员到现场，面对面的交流学习，在参观社会主义新农村示范点常熟市蒋巷村时，与蒋巷村支部书记常德盛同志交流时了解到，常书记怀着“天不能改、地一定要换”的精神，“穷不会生根，富不是天生”的信念，以坚忍不拔的毅力和全心全意为人民服务的宗旨，团结拼搏、务实创新、艰苦奋斗、敬业奉献，坚持社会主义方向，实现强村富民、共同富裕，把一个仅有186户，800人，面积3平方公里的村，从一个“小雨白茫茫，大雨成”的穷土恶水，血吸虫流行，而且偏僻闭塞的苦地方、河沟坑洼、土地破碎，村民绝大多数住泥墙草房的地方。通过40年的艰辛努力，坚持与时俱进，不断创新三个文明建设，坚持科学发展，走上人、自然与环境和谐发展和经济社会协调发展的新路；坚持经济建设为中心，巩固农业基础地位，发展主体工业，扶持民营经济，吸引外资、扩大联营；促进主体经济快速发展，社会事业加快步伐，村民生活质量显著提高。年全村社会总产值11亿元，村民人均收入超过1.6万元，人们过上了幸福安康的生活。在紧张学习之余，也参观了红色教育基地，沙家浜革命圣地，被战争年代革命先烈英勇作战，顽强拼搏的精神所感动。利用课余时间夜游了西湖，西湖美景尽收眼底。同时也品尝了苏州特色风味小吃，登上了东方明珠，鸟瞰了上海城市的灯火阑珊，游览杭州、苏州旅游景点、城市风光。召开了座谈会，谈了本次学习的心得体会，整过学习既紧张又轻松，学到了很多书本上学不到的东西。

三、学以致用，提升自我

党组心得体会篇2

建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通；士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任；士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。

建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用；考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考；考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估；考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况；一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。

建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。

党组心得体会篇3

通过学习微党课主题为《加强社会组织党组织的建设》,自己作为社会组织一员，要坚定跟社会组织党组织走，要牢记自己的政治责任。社会组织党组织是党的整个机体的重要组成部分，时刻明白自己的党员身份和职责，增强党性认识，真正融入党组织生活中去，最终落实在强化理想信念，落实到遵纪守法上。

每个社会组织党组织都是联系群众的桥梁和纽带。人民群众是党的力量源泉和胜利之本。巩固党的执政地位，最重要的是赢得人民群众的支持和拥护。接受党的领导、加强党的建设的思想自觉和行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，引领社会组织听党话、跟党走。

今年正好是建国70周年，在这段时间里又沐浴了党的光辉历程。是贯彻党的精神的重要之年，是决胜全面建成小康社会的关键一年。通过学习微党课，有效检验了自身理论知识水平，牢记“不忘初心、牢记使命”。工作上，在协会上积极主动完成协会交给我的工作任务，按时按质完成项目的各项指标，并配合会长做好湛江美食文化传播工作，推进湛江菜，引进先进菜式理念，以身作则，做好党员模范带领作用。

在今后工作中，强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，全面推动组织工作各项任务落实落地。我们党的社会组织党组织都承担着在活动当中要宣传党的路线方针政策，都承担着在这个过程当中团结组织党内外人员，共同参与到我们党社会主义现代化建设伟大事业当中去，使每个社会组织充分体现我们党的领导核心的地位和作用。

党组心得体会篇4

【关键词】学习型党组织；思维方式；科学发展观

一、明确目标要求，理清建设学习型基层党组织的思路

基层党组织建设，是新时期党建理论和实践发展的基础，也是党建工作在新时期的桥头堡。尤其是十以来，对于基层党建工作，党和国家更是给予了高度重视。而且在十中也明确提出，基层党组织建设，要着眼于理论要科学、目光要长远、规律要明晰、精神要创新。在这里，重点提出了有关学习型党组织建设的要求，要将构建学习型党组织作为新时期基层党组织建设发展的第一要务，因为只有学习才能使党组织的理论不断丰富，实践不能得到提升；只有不断学习，广大党员才能具备更加丰富的理论和实践知识，才能更加游刃有余的投入到党的基层建设中去。为此，公司内部各基层党组织要不断丰富党组织学习平台，通过思想动员、个别座谈、集体谈心等方式，为党员干部营造良好的学习氛围。逐渐的塑造一批懂管理，懂技术，有文化，有素质的新时期基层管理干部。

二、树立学习新理念，营造浓厚的学习氛围

不可否认，在公司党委的带领下基层党建工作取得了长足进展，但在实践中也暴露出一些问题。诸如，执行力不强、岗位意识薄弱等现象仍然存在。另外，在面临工作挑战时的应对措施构建还显得不够成熟。由此，若要不断优化基层党建工作，就需要着眼于解决上述问题。笔者认为，必须树立全员学习、科学学习、终身学习的理念，同时引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，作为人生永恒的主题来看待。通过组织引导、成员经验交流和效果激励等方法，使得公司基层党员能自觉履行学习活动，通过学习促进工作，通过工作推动学习，使工作学习化、学习工作化，生活学习化、学习生活化，让先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力、理论支持。同时，通过积极开展交流活动、经验学习等形式，不断改进学习方法，通过请专家辅导讲座、编印《学习参考》、进行电化教育等，不断创新学习形式，切实提高理论学习的质量和效果。公司在创先争优活动中，一直坚持传承学习型党组织建设过程中建立的学习体系和良好氛围，将学习理论知识、运用思想武器、提高思想觉悟作为创先争优活动中的一个重要工作来抓，并且在活动中，继续坚持创新学习方法、丰富学习内容，提高学习质量，为创先争优活动提供思想保证。

三、围绕素质提升，不断丰富学习内容

学习内容的丰富与否，直接决定着广大党员干部学习到的东西是不是全面，是不是有价值，是不是能真正帮助未来的工作。因此，在广大基层党员学习的时候，要围绕提升他们的综合素质，尤其是要结合生产实践和基层管理的需要，有的放矢的去培训。切勿流于形式，各级党组织要精心组织安排，分层分类推进，切实抓紧抓好，围绕党员综合素质的提升，不断推进学习内容的探索。对于学习内容的丰富，要坚持以社会主义核心价值体系为主线，培养广大基层党员干部将学习融入到日常的工作、生活之中。而且，每个人都要结合自己的工作实际，优化知识结构、开阔思路，形成一套符合工作实际的，符合各公司发展实际的理论结合实践的学习内容体系，并将其进行推广，这样才能更好的提升各企业党员干部的综合素质。

四、构建学习型党组织，要以学习为载体

用实际行动践行科学发展观，及时地研究新课题，解决新问题，不仅要了解企业的实际情况，还要看到国内国外以及眼前的知识。因此，要树立终身学习的理念，善于学习各种知识。只有学习才不会坐井观天、夜郎自大，只有学习才能登高望远，才能走在时代的前面，才能发现和找到自己解决问题的正确方法。

创建学习型党组织必须要加强学习，一个人分析问题和解决问题的能力和他掌握知识的广博程度是成正比的，因此我们要把提高自身素质作为实践创先争优的重要途径。现实生活中有的同志尽管有干好工作的愿望，整天忙里忙外，但抓不住工作的要领，怎样干也心中无数，没有头绪，结果是越忙越乱。究其原因，就是缺乏胜任本职工作的能力和水平。光有干工作的热情而无干工作的能力是不行的，党员干部只有用丰富的知识充实自己，不断完善自身素质，才能获得胜任本职工作的资格，才有争当先进、创建典范的资本。

在学习中，一是抓好党员个人政治学习，这是构建学习型党组织的支点。因为每个党员都是组织中的一员，只有每一个党员素质都提高了，党组织整体水平才能提高。所以我们要坚持把学习作为党员干部提高素养、做好工作的根本途径，每名党员每周至少拿出半天时间进行学习。在学习内容上，要加强对党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想及党的路线方针政策的学习，作为每名党员干部的必读书目和必学篇目，来进一步强化广大党员的组织意识和党员意识。二是抓好业务集中培训，这是创建学习型党组织的关键，只有整体上水平，才能称其为学习型组织。我们既要学习上级有关文件精神，研讨活动开展的具体措施和目标要求，又要增强自身的业务知识，以及企业文化各种载体活动理念等诸多方面的知识学习，扎实搞好实际业务工作培训。

五、完善制度机制，推进学习的制度化、机制化

充分利用党支部“”制度，党员政治理论学习制度，中层领导干部理论学习制度、职工政治学习制度，深入推进创先争优活动重大意义的宣贯工作。同时利用学习型党组织建设所取得的理论基础，迅速深入地开展创先争优活动。加强对党支部工作的领导和指导，每月召开党支部书记会议、党群部门负责人及支部月度考评会议，及时了解掌握职工思想动态，切实做好思想政治工作，推进党支部工作目标管理和考核。采取集中学习和自学相结合的方式，通过学习交流、重点发言、专题辅导、电化教育、“走出去、请进来”等多种形式，强化理论中心组学习，不断增强学习效果。三要开展“管理创新，党员争先”活动和党员“四无”责任区活动，号召广大党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用，争创“四强”党支部。

六、注重指导实践，推动科学发展

关键是要牢牢把握“推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强基层组织”四句话的总体要求，科学运用公开承诺、开展评议、选树典型、评选表彰四种推进方式，充分发扬工作扎实、注重实际、务求实效的“三实”作风，使各级基层党组织努力做到“五个好”，使广大党员积极践行“五带头”。发扬党的理论联系实际的学风，坚持学以致用、学用相长，把学习型基层党组织建设的出发点和落脚点放在解决实际问题上，将所取得的学习的成果转化为企业发展的科学思路，转化为领导决策的实际能力，有力地推动了各项工作的创新发展。在职工中深入开展合理化建议征集，积极组织局领导班子深入基层广泛调研，切实增强理论学习的针对性，提高自身争先意识。党委明确要求各级领导班子要在前期学习型党组织建设活动中确立的企业党建和思想政治工作、生产、经营工作、纪检工作前期工作等调研实践中发挥骨干作用、领航作用和先锋作用，协同相关职能部门深入基层进行调研，组织撰写调研报告，把理论学习引向深入，切实解决实际问题。

党组心得体会篇5

2020年7月，我参加黑龙江省第四期全国中小学党组织书记网络培训示范班学习。在培训期间，我听取了专家和教授们对党建工作的讲解，出必修课外，我还选修了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022）》要点解读，《学校管理中的人格魅力》，《领导者的决策艺术》等课程。专家们深入浅出的讲解、分析与研究，使我耳目一新，对支部书记这一名词也有了更新的认识，深知我们肩上的责任重大，任重道远。

作为基层学校党支部书记，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真学习，按要求完成学习任务，通过学习《中国共产党支部工作条例》等课程，既增长了知识，又开阔了视野，对提高自己的政治理论水平有很大的帮助。反思自己在学校的工作，对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。党日活动、开放式组织生活、专题学习的形式还较为单一，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建品牌特色不够突出。

通过本次的培训，我学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，充分认识到学校党支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强学校党支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

党组心得体会篇6

组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，其形象在很大程度上反映一个地方的选人用人导向和干部管理工作。因此，任何时候都要充分认识自己肩负的责任，把加强自身建设作为立身做人的准则和行为规范，争做公道正派的表率。下面，就如何当好一名合格的组工干部谈点粗浅的体会。

一、心要“纯”。（一）要有爱心。雨果说：“世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。”只有博爱的人，才能真正懂得善待自己和他人。组工干部要有爱心，必须要有一颗宽容、大度和无私的心。对待干部，一是多关心。坚持做到“六必访”，即干部职工生病住院必访；家庭生活困难者必访；婚丧嫁娶家庭纠纷者必访；受到处分有思想情绪者必访；遇到意外事故必访；重要节假日必访，让干部时刻感受到组织的温暖。二是多促进。把“学历至上”变为“学力至上”，“文凭第一”变成“能力第一”，“职称认定”变为“资质认定”。鼓励探索者、激励成功者、善待挫折者、宽容失败者，只有形成充满关爱、人人显露真情的用人环境，组织工作才能凝聚人心，充分调动广大党员干部的积极性和创造性。三是多支持。组织工作涉及面广、政策性强，其特定的服务对象和工作性质要求组工干部在工作上，要打破论资排辈的陈规陋习，冲破求全责备的思维误区，对千里马型干部，要让开拓者无悔开拓；对老黄牛型干部，要让实干者无怨实干；对包公型干部，要让公正者无畏公正。

（二）要存公心。古人云：“背私为公，不偏为正”。对组工干部来说，公道正派是立身之本、为人之道、处事之基，是组织工作的“生命线”。组工干部肩负的特殊职责不仅要求在知识和本领上胜人一筹，更应在品格上为人表率，心如规距，志如尺衡。首先，不能偏。兼听则明，偏信则暗。不偏就是要客观、辩证地考察和评价干部。到基层调研不能只听汇报，要深入群众，倾听群众的呼声。考察干部更不能偏听偏信，先入为主，要认真听取群众的意见，把考察人“下放”到群众中去评价。其次，不能贪。“天下之大福，莫大于无欲；天下之大祸，莫大于不知足”。不贪就要坚决做不到不贪财、不贪色、不贪便宜，时刻牢记自己的身份和工作的重要性，经得住金钱、美色、物欲的考验，始终保持一尘不染，两袖清风。第三，不能怕。“心底无私天地宽”。不怕就是要敢于面对来自上级领导、亲朋好友及社会上的各种压力甚至威胁。只有坚持任人唯贤，坚持五湖四海，坚持按程序办事，才能项住各种压力，克服各种困难，把工作做好，让党和政府放心，让人民群众满意。

（三）要秉诚心。周恩来总理是以诚待人的楷模，与他交往过的人无不为他的真诚所感动，为他的品格所吸引。组工干部要有诚心，就是要求真务实，真抓实干，诚心实意的当好党委的参谋，做好党员干部的服务工作。一是思想上诚心教育。社会主义、共产主义理想信念，是我们党团结一致的思想基础，也是党员干部所应具备的基本要求，只有不断加强党员领导干部主观世界的改造，他们才能正确处理好党群、干群，处理好各种利益，处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，从而真正代表人民掌好权、用好权。二是学习上诚心指导。党员领导干部要做到拒腐防变，首要一条就是要强化理论武装，筑牢思想防线。要营造好“人不学要落后，刀不磨要生锈”的氛围，通过举办学习培训和经常性测试等形式，使党员干部在学习中“补钙”，到深水区“补氧”，提高他们的综合素质和工作能力。三是政治上诚心关怀。要着力于执行以《干部任用条例》为主的政策和相关规定，通过建立和实行以目标管理为重要内容的干部考核制度，做到凭实绩论奖惩，凭贡献论英雄，引导大家正确看待能力与政绩、条件与贡献的关系，既增强干部的平等竞争意识，又防止和克服选人用人上的不正之风。

二、业要“精”。（一）精于育人。育人是用人的基础，培养是选拔的前提。组工干部要促进人的全面发展，就必须要增强人的可持续发展意识，加强人才的培养。一是放宽思想，确定“人事共赢”的选拔培养理念。“人事共赢”的理念要求干部选拔应由人及物，使人与事相得益彰，在推进事业发展的过程中，高度重视人的才能发展、个性发展、情感满足和自我价值的实现，做到以人为本，取予并重。二是多措并举，加大干部交流和实践锻炼力度。要采取多条腿走路的办法，通过进修、跟班、研习尤其是对外交流、挂职等多种形式，多渠道、多方面地培养人才，从而形成“走出一个干部走回一个人才，走回一个人才带来一片资源”的良性机制，为选人用人提供一个更加广阔的平台。

三是有的放矢，充分发挥干部教育培训的职能。要以市场需求为导向，切实加强党员干部“回归教育”和“继续教育”，在培养目标和重点上，注重区别不同类别、不同层次人才的特点，确定不同的取向；在培养方法和手段上，注重不断探索创新，把理念培训和实践锻炼、短期培训和职业教育等有机结合起来，建立广覆盖、多层次、开放式的人才培养体系。

（二）精于选人。组工干部一项很重要的工作，就是发现、推荐和考察干部，为党的事业发现和使用人才。如何才能做到客观公正的选人，不仅影响党的用人导向，更影响党的执政基础。要始终坚持：一是按作为选人。注重干部考察的德才素质、决策能力、工作作风和工作实绩，做好“三看”，即一看其政治上是否清醒、坚定；二看其能否在工作薄弱的地方迅速打开工作局面，在条件艰苦的地方创造性地作好本职工作，在矛盾多的地方及时找到突破口；三看其贯彻执行党的路线方针时是否真正做到立党为公、执政为民。

二是按标准选人。严格按照总书记在全国组织工作会议上指出的，全面正确地执行党的干部路线和干部政策，坚持德才兼备、以德为先，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，使那些真正想干事、能干事、干成事的人有位子、有平台、有作为。三是按民意选人。评价干部群众最有发言权。考察、选拔干部时既要听干部的评价，也要了解群众的反映；既要了解八小时以内的工作圈，也要了解八小时以外的社交和生活圈。只有充分发扬民主，认真落实党员群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，才能真正把群众信得过的干部选拔上来。

（三）精于用人。用人是综合性导向。“用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋”。因此，组工干部把好用人关，首先，要勇于放胆。要不拘一格降人才，破除台阶论、平衡论、求全论、资历论，只要靠得住、有本事，群众公认、政绩突出的，就要大胆给他们腾位子、搭梯子、压担子，并且随着能力的提高，逐步增加工作压力，大胆使用好每个人才。其次，要敢于放心。用人不疑，疑人不用。用人的前提就是要放心。要树立只要把一个干部放到一个位置后，能够推动生产力发展，能够给群众带来切身利益，就是用对了人的思想，只有敢于任用具有不同专长的干部，敢于把他们放到关键岗位上，才能真正做到人适其事、事得其人、人尽其才、才尽其用。其三，要善于放权。毛泽东说过：“领导的主要职责是出主意、用干部”。现实生活中，有些领导不愿放权，不敢放权，揽得过多，统得过死，管得过细，不仅挫伤了干部工作积极性，也扼杀了发展活力。善于放权，大胆放手，就是要充分调动方方面面的积极性，让各个部门、各级干部敞开思路谋事，放开手脚干事。

三、行要“正”。（一）心要正。古人曰：“术自心来，心正术正；心术不正，害己害人”。因此，当好组工干部，必须要有一颗公道的心、正直的心，不仅要做政治上的“明白人”，也要做经济上的“清白人”，作风上的“正派人”。一要始终牢记宗旨。不断加强党性修养和主观世界的改造，坚持立党为公、执政为民，牢固树立为民服务的宗旨意识，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，满腔热忱地为党员干部服务，为基层和广大群众服务。二要始终公道正派。坚持做到“不该问的不问，不该说的不说，不该去的不去”，努力做到“有令则行，令禁则止”。时时处处严格要求自己，以身作则、淡泊明志，守得住清贫，耐得住寂寞，守得住小节，自觉过好“名利关”、“金钱关”、“权力关”、“人情关”、“美色关”，时刻注重以自己的实际行动树立组工干部公道正派的形象。三要始终恪尽职守。要严格按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的总要求，正确履职，发扬人梯精神，树公心、谋公利、办公事，不徇私、不偏断、不枉法，当好党委的参谋，为群众用好权。

（二）气要通。“气通人和，气虚人反”。这是中医学的一种理念，但与人息息相关。要做一名合格的组工干部，同样也需要气通。只有做到气通，才能上通政策、下通民情。要具备“三股气”，一是具备“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的骨气。自觉提高思想道德修养，在大是大非面前，要有政治敏感性、政治洞察力、政治鉴别力，无论情况多么错综复杂，都应当站在党的立场上来思考问题，坚持正确的政治方向。二是具备“水清沙自洁，官贤弊自绝”的风气。不折不扣地执行好党的政治纪律、工作纪律、群众纪律、组织人事纪律和廉政纪律，在平时工作和生活中做到时刻自重、自省、自警、自励，时刻慎言、慎行、慎独、慎微，只有从自身做起，率先垂范，大家才能心服口服。三是具备“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的正气。在对干部评价、使用和处理上，不论什么场合、什么情况下，都能够坚持实事求是，如实反映问题，敢于坚持正确的意见，敢于抵制不正之风，敢于站来主持正义，以自己的一身浩然正气营造“讲正气”的氛围。

党组心得体会篇7

一再强调，党员领导干部在修身做人上，要有更高的标准和要求，有更高的觉悟和境界。专题前，我按照XXX局统一部署，认真学习了系列重要讲话精神，重点研读了《谈治国理政》，通过读原著、学原文、悟原理，领会核心要义，把握精神实质，并撰写学习体会。如何严以修身，联系实际，我觉得关键是要修好三颗“心”，补足三种“钙”。

一、修好一颗忠诚可靠之心，补足精神之“钙”，切实把牢思想和行动的“总开关”。修身的根本是修心，我们共产党员的修心，最为根本的是要坚定理想信念，修好一颗对党对国家的忠诚可靠之心，切实把牢思想和行动的“总开关”，以炼就共产党人的钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁。对党忠诚可靠，必须自觉维护中央权威，自觉同违背党性原则的言行划清界限，在任何时候任何情况下，都在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行党中央的决策部署。对党忠诚可靠，必须严格服从党的组织原则，自觉贯彻民主集中制，健全组织生活，服从组织决定，按规则、按制度行使权力，决不搞非组织活动，决不搞团团伙伙、拉帮结派，决不允许个人凌驾于组织之上，坚决维护党的团结统一，坚决同破坏党纪国法实施、践踏党纪国法尊严的行为作斗争。联系到我们XX工作来说，作为一名领导干部，必须站在全市XX系统的大局，站在XX事业科学发展的大局，自觉维护XX局党组、XX局党组的权威，不折不扣地贯彻落实XX局党组、XX局党组的决策部署，不打折扣，不搞变通，不走过场，确保正确政治方向；严格遵守民主集中制，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事，自觉维护班子的团结，自觉把个人置于党的组织之中，自觉服从组织安排，补台不拆台，支持不干预，尽心尽力履职尽责，以忠诚可靠之心推动XX事业的科学健康发展，确保到2020年基本实现XXXX事业的现代化。

二、修好一颗责任担当之心，补足干事之“钙”，不断传递改革发展的“正能量”。古人云，“为官避事平生耻”。作为共产党员，就是要敢担当、勇担当、能担当，不断激发改革发展、干事创业的正能量。指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对责任担当精神的科学阐释，具有很强的现实针对性。敢于担当是一种良好的政治品格、一种高尚的精神境界、一种过硬的工作作风。作为全市XX系统基层局的“一把手”，我觉得修好责任当担之心，首先要有强烈的责任意识，坚持守土有责、守土尽责，也就是说要尽日常工作职责，负克难攻坚之责，担失误过失之责。如果只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，那是没有资格做领导干部的。其次要有强烈的开拓创新精神。讲过，“‘敢’就是勇挑重担，敢于迎难而上；大胆开拓，敢为天下先”。面对组织收入、风险管理、执法风险等XX工作中的难题，要坚决克服“等”“靠”“要”的消极思想，坚决拿出“闯”劲、“钻”劲、“拼”劲，从单位实际出发，锐意进取，奋发有为，创造出经得起历史、实践和群众检验的功绩。还有要提高担当的本领。要克服“本领恐慌”，苦练内功，不断学习、不断实践、不断总结，提高运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题的能力，真正做到敢担当、能担当。当然，作为一名党员领导干部，还需要有高度的政治自觉，在错误思想和认识面前敢于发声，敢于亮剑，坚持什么、倡导什么，抵制什么、反对什么，一定要十分明确，特别是在重大是非、重大界限问题上，必须旗帜鲜明地亮明党的主张和观点，努力成为政治上的“明白人”、抵制不正之风的“排头兵”，弘扬正能量的“风向标”。

党组心得体会篇8

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务，组织部门作为党委服务党员、干部和人才工作的重要职能部门，无疑首当其责，担负着重大的责任和艰巨的任务。因此，如何围绕这一战略任务，主动作为，发挥组织部门特有的优势与作用？是当前一个亟待思考与探索的问题。

一、以身示学，发挥自身示范引领作用

古语云：行之以躬，不言而信。组织部门职能特殊，位置重要，由此，也容易延生“看板效应”，组工干部的言行举止往往成为广大党员干部关注的“焦点”，甚至追模的对象。因此，在推进学习型政党建设中，组织部门必须要发挥好“行高于人”的引领作用，着力带头创建具有示范作用的学习型机关，建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的学习型组工干部。首先，要引领学习理念。思想是行动的先导，观念支配行为。要通过加强宣传教育和舆论引导，在部机关大力宣传“学习工作化、工作学习化”、“学习者生存，学习者发展”、“终身学习”、“团队学习”等先进理念，使这些理念深入人心，提高组工干部对建设学习型政党重要性的认识，引导组工干把学习作为一种精神追求、一种工作之需、一种生活习惯。其次，要引领学习作风。组织部门学风如何，不仅关乎组织工作的成效，从一定程度上也关乎到整个干部队伍的学风。为此，组织部门要树立一种“标杆”的姿态，不断增强组工干部学习的内生动力和外源压力，发扬理论联系实际的优良学风，结合工作实际，结合问题研究，结合个人发展需求，统筹安排，科学建制，努力克服工学矛盾，实现两者同频互促，真正营造一种“时时学习、处处学习、人人学习”的浓厚氛围。再者，要引领学习创新。不断创新学习方式方法，是提高学习科学化的重要途径。因此，应结合组织工作的实际，积极探索富有时代特点的新方式、新方法。如近几年，我部在开展好个人自学与集中学习结合、专题辅导与座谈讨论结合、学习理论与收看专题讲座结合等“课堂式”学习方式的基础上，还积极采取岗位练兵、实地调研、重点岗位跟班和挂职锻炼等“实践式”学习方式，有效促进了部机关干部知识向能力的转化，提升了学习的效果。组织部门惟有在学习理念、学习作风和学习创新上先人一步、棋高一着，才能形成一种具有强大吸引力和辐射力的团队学习“文化标签”，达到示范引领的效果。

二、以“用”促学，发挥选人用人导向作用

选人用人是“旗帜”，具有极强的导向作用。组织部门要根据学习型政党建设的任务和需要，有针对性地做好领导班子调整优化和干部选拔任用工作。把“学”作为考察、使用干部的重要标准，从创新选人用人机制上引导广大党员增强学习的自觉性和主动性。一要注重以学明德的导向。对党员领导干部来讲，学习不仅是提高执政能力的现实之要，更是提升执政品格的精神之需。只有通过学习，才能坚定理想信念，增强理论修养，促进政治成熟；只有通过学习，才能正确认识权力的来源，正确对待名利、地位，打牢思想基础，筑牢思想防线，永葆共产党人的本色。组织部门要善于从干部的日常学习状态中去发现和了解干部的思想德操，把“学”作为评判干部“德”否的一个重要分析参考因素，由表推里，判断其是否具备较好的党性修养和人格修养，是否树立正确的人生观、世界观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，从而把“德”断准。二要注重以学观能的导向。非学无以广才。学习是一个人取得进步、提高本领的有效途径。组织部门考察干部的综合素质是否全面，是否胜任科学发展的执政之需，建立健全各种以“考学”为主要形式的竞争性公开选拔制度是有效办法，通过运用科学合理的考选机制，来检验干部的学习成效，来发现干部的能力学识，从而选拔出符合事业发展需要的高素质人才。当前，在继续加大竞争性上岗和公开选拔工作力度的同时，还要积极推行领导干部任前履职能力测试和任中业务理论知识经常性考试等制度，把考学评价体现在领导干部提拔任用和人事调整中，让那些在学习上甘于青灯黄卷，肯挤肯钻，孜孜不倦，持之以恒，勤勉务实的高素质人才学有所得、学有所成。让那些在学习上啃老本、凭经验，安于现状的“守成干部”感到岌岌可危，对那些在学习上不思进取，游手好闲，浑浑噩噩的“潇洒干部”要及时淘汰出局。三要注重以学看绩的导向。学习的目的关键在于运用。如何把书本和实践得来的知识，经过综合提炼加工，转化为指导工作的具体思路和措施，是体现领导干部执政水平高低与否的一个重要标志。作为组织部门不仅要看干部学习的增量，更要关注干部学习的变量，即学习成果的现实运用与转化的成效。要大胆选拔那些善于活学活用，上下结合，虚实并法，长袖善舞,实绩显着的“文武全才”，赋以重任，适时安排到重要部门和重点岗位，使其用当其才，用当其时，用当其位。真正形成以“用”促“学”，以“学”促“干”的良好环境，让学“用”相长的干部选拔任用机制成为干部进退流转的有效“滤选器”和激发广大党员干部学习热情的“制动机”。

三、以训力学，发挥干部教育培训“主引擎”作用

前不久，*部长在第十一次全国干部教育联席会议上强调指出，“要按照建设学习型政党的要求，积极推进干部教育培训改革创新，更好地为科学发展和干部健康成长服务”。组织部门作为干部教育培训工作的宏观管理部门，要紧紧围绕这一目标和任务，求变求新，真正发挥干部教育培训在推进学习型政党建设中的“主引擎”作用。一是创新干部教育培训教学机制。要着力改变干部教育教学传统模式。在内空上坚持以用为导向，干什么学什么，缺什么训什么，更加突出培训的针对性。在方式方法上，坚持以学员为主体，探索与干部培训理念、培训内容创新相适应的方式方法。尤其是要在创新干部自主选学工作上下功夫，着力构建竞争择优选学的新格局，引入市场竞争择优机制，吸引党校和其他社会培训资源积极参与干部自主选学。并且根据社会发展变化和干部成长规律的需求，加强干部自主选学培训需求调研，科学设置培训内容，最大限度地满足干部需要什么就培训什么的要求。从而激发干部学习的内生动力，增强学习的实效性。二是创新干部教育培训管理机制。要强化完善干部教育培训工作责任机制，把教育培训列入对领导班子和部门年度考核的一项重要内容，努力形成干部教育培训工作合力；要完善干部教育培训激励机制，实行干部教育培训学分制，建立干部教育培训与干部使用相结合的制度；要建立评价制度，研究出台干部教育质量评估办法和项目管理制度，提高干部教育培训工作的质量和效益。三是创新干部教育培训资源整合机制。推进学习型政党建设，加强干部教育资源的整合利用是关键。一方面，要积极争取党委政府加大对党校硬件设施投入和改造力度，扩大教学规模和提高办学能力，以适应当前干部教育培训的新形势和新要求。同时，要引导党校增强危机感、增强竞争力，研究实际、加快创新，以用为本、建立优势，在打造精品课程和精品教材上下功夫，在建设名师队伍上下功夫，在改进教学管理和校风建设上下功夫，提高办学质理。另一方面，也要按照“不求所有，但求所用”的思路，大胆吸纳社会教育教学资源。通过建立干部教育培训机构准入制度和实行“客座教授”等制度，来弥补干部教育培训主阵地硬件和师资力量的不足，从而形成党校与社会教学资源“一体两冀”的干训新格局，真正达到干部教育培训主体多元化、选择个性化的目的。

党组心得体会篇9

以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要形式的创先争优活动，已经在我镇全面开展。突出服务型党组织建设，是这次创先争优活动的一个鲜明特点。要使活动扎实开展、取得实效，就必须把功夫下在服务上，做到服务群众、凝聚人心、促进和谐。

首先，要增强服务意识。思想是行动的先导，直接决定着行动的主动性和有效性。作为党联系群众的纽带，基层组织和党员只有强化宗旨意识，从党的事业成败和前途命运的战略高度，不断提高为群众服务的自觉性，才能把服务内化为理念，外化为行动。近年来，我市涌现出小路下村、永丰村等先进基层党组织和毛文国、徐立科、周以国、钱建康等一批优秀共产党员，他们以服务发展、服务群众为己任，只争朝夕、奋勇争先，在推动转变经济发展方式、建设社会主义和谐社会中勤奋敬业，克己奉公，锐意开拓，为社会和谐、经济发展、事业进步、百姓富裕作出了不懈努力。同时，也使群众从他们身上体会到党的伟大、社会主义制度的优越。反之，某些基层干部，群众观念不强，服务意识淡薄，导致经济发展停滞，民生改善缓慢，干群关系紧张，这是万万要不得的。

其次，要提高服务能力。俗话说：工欲善其事，必先利其器。基层干部和党员素质能力的高低，与他们的服务质量、服务业绩息息相关。基层党组织整体能力强，基层干部和党员的水平高，就能在服务发展、服务社会、服务群众工作中得心应手，游刃有余。如果能力不强，眼高手低，就会心有余而力不足。在经济社会转型发展的背景下，基层工作纷繁复杂，对基层党员干部的要求是全方位的，既要懂得党的方针政策和各种法律法规，能够把握经济规律，在挑战中发现机遇，在困难中寻找对策，又要善于同群众沟通，耐心细致地做思想政治和心理疏导工作，把各种矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，还要实时了解群众愿望，集中群众智慧，带领群众谋发展。提高基层党组织和党员的服务能力，需要各级党组织加大培训力度，需要老一辈传帮带，需要借鉴先进单位和个人的成功经验，需要机关部门结对共建，更需要他们勇敢地去经风雨、见世面，通过实践的磨炼和砥砺，不断提升思想水平、知识素养和服务水平。

此外，要注重服务实效。广大群众最讲究实际，“创

;

QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多

站内范文搜索 先”和“争优”最终的评判标准，是群众对基层党组织和党员的服务水平和质量是否满意。这就要求基层单位有鲜明、具体、实在的主题，力戒走过场，搞形式主义。通过民意调查，倾听百姓呼声，梳理出群众反映最强烈的问题，找准解决突出问题的着力点和突破口；作承诺、订方案明确具体，从实际出发，既尽力而为，又量力而行，不开那种超出实际能力、把群众胃口吊得过高的空头支票；突出工作重点，抓住关键环节，优先实施那些最能解决群众困难、让群众得到实惠的项目；目标确定后，一抓到底，始终保持蓬勃朝气和创业激情；千方百计创造条件，集聚人力，筹集财力；遇到困难知难而上，百折不挠，善于在危机中寻找对策，在挑战中发现机遇。归根结底，就是力求明实情、出实招、办实事，解民忧、增民利，最终把美好愿望变为现实，使群众真正满意。

最后，要构建长效服务机制。创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，需要我们常抓不懈，并注意把一些经验、措施在实践中不断丰富和完善，以制度的方式固定下来、坚持下去，形成长效机制。近年来，我镇各基层党组织围绕创建学习型、服务型党组织，努力建立健全基层党组织和党员学习教育机制、选拔培养机制、监督管理机制、考评激励机制以及听民声、通民意、服务群众、扶贫帮困的民心机制，都是被实践证明行之有效的。但客观地看，基层党建工作还存在不少问题，需要我们在坚持原有经验和措施的同时，与时俱进，不断创新服务载体，完善服务平台，充实服务功能，丰富服务内涵，拓展服务途径，确保活动取得丰硕成果，真正将“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”长效化。

;

党组心得体会篇10

一、把握“从严治党”内涵

“治国必先治党，治党务必从严”。将“全面从严治党”纳入治国理政战略部署，体现了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现了执政党自身建设步入新常态。“全面从严治党”之“全面”表达的是内容，它涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设各个领域，不仅继承和发展了我们党几代中央领导集体关于加强党的建设的基本内容，而且使之更加具有针对性和实效性。在思想建设方面，更加突出解决理想信念问题；在组织建设方面，更加注重培养和选拔好干部问题；在作风建设方面，通过制定“八项规定”、开展党的群众路线教育实践活动、整治“四风”、“三严三实”等一系列举措都体现了“踏石留印、抓铁有痕”的精神风貌。“全面从严治党”之“从严”提出的是要求，必须全覆盖、无死角，实现常态化、制度化，它不仅是对党的建设长期性、复杂性和艰巨性的回应，而且也体现了将“严”字始终贯穿党建工作各个环节的基本经验。我们党面临着新时期的“四个考验”、“四重危险”，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命，必须时刻保持“打铁还需自身硬”的清醒认识，在“党要管党”中不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，在“从严治党”中实现干部清正、政府清廉、政治清明。

二、突出“主体责任”关键

坚持“全面从严治党”，要求法院各基层党组织必须始终把“管党”、“治党”放在党建工作的核心地位，抓住这个“牛鼻子”，切实担当起来，严格落实好“主体责任”。其中最基本的、也是最为关键的是要抓好“二个环节”。一是从严加强基层党组织班子自身建设。法院各党支部在机关党的组织体系中处于非常重要位置，既是法院机关党组织的有机组成部分，也是落实上级党组织决策部署的“最终执行者”，是实现党建工作在法院机关全覆盖的关键环节。因此，重点是要突出抓好自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活，严守党的纪律和政治规矩，把基层党组织建设成为坚强的“堡垒”，发挥政治核心作用。二是要从严加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是机关党建根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决思想上理想信念动摇、党员身份意识和宗旨意识弱化；管理中失之于宽、失之于软等问题。各基层党组织要紧密联系实际，制定具体工作措施，形成实在和坚强的工作支撑。坚持聚焦中心任务，推进司法改革，重视反腐败体制机制创新和制度保障。注重教育管理为先，认真开展学党章、学党史、理想信念宗旨教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习、主题教育、党课教育和党员培训等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，确保受教育人员全覆盖，管理对象不遗漏；深入贯彻落实中央八项规定和省委六条意见精神，强化执纪监督，同心协力和坚持不懈纠正“四风”；提高履职能力，加大对违纪违法党员惩治力度，坚决做到有错必究、有责必问。

三、明确“责任主体”对象

“主体责任”是一个横向到边、纵向到底的责任体系，从横向来看，包括各级党组织班子的集体责任、党组织书记的第一责任和党组织班子成员的领导责任。从纵向上看，是下级党组织对上级党组织负责，必须一级抓一级、层层抓落实，层层传导力度和传递压力。这也就明确告诉我们，从全县法院系统来说，严格落实“从严治党”的责任主体对象涵盖了党组（党委）、机关党委（党总支）和党支部等所有的各级党组织。各法院党组（党委）是领导主体，负有加强统一领导、严密组织实施和强化监督检查的职责；机关党委（党总支）和各党支部是工作主体，负有宣传发动、贯彻执行和监督检查的职责。