培训班开班讲话稿十篇

培训班开班讲话稿篇1

讲话稿是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。换句话说，凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿，又称发言稿。讲话稿是一个统称，它的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重，隆重的场合。小编为大家准备了技能培训班开班仪式讲话稿范文，供大家阅读与鉴赏！

技能培训班开班仪式讲话稿范文一

各位同事：

大家好！

一元复始，万象更新。新年伊始，我们共聚在此举行20xx年度首次学习培训活动，首先请允许我代表xx给大家拜个晚年！

此次我们很荣幸地邀请到了xx老师为我们讲授团队精神素质管理课程，旨在通过这次学习增强我们的凝聚力和向心力，打造一支优秀的管理团队，以更好地适应企业迅速发展要求。为使此次学习培训活动取得实效，下面我提三点要求：

第一，要明确学习重要性，确保积极参与。学习是进步的阶梯，学习是实现自我提高的有效手段。时代在前进，社会在发展，新情况、新问题层出不穷，新知识、新技术不断涌现，唯有勤奋学习、不断学习、长期学习才能跟上时代步伐、做好各项工作。今年国内外经济形势不容乐观，国家宏观调控将会持续偏紧，这对我们来说这是巨大一个挑战。为此我们每个员工要充分认识到学习培训的重要性和必要性，珍惜每一次学习培训机会，练好内功，努力自我提高，并将所学知识应用到实际工作中，这样我们才能在这次挑战中赢得生存和发展的机会。

第二、要严肃学风学纪，确保取得实效。今天参加培训的人员是各子公司中层以上干部和优秀员工，是我们集团的精英，大家不但要在工作上做出表率，在学习上也要树立标杆。在此我希望大家以饱满的热情投入到学习培训中，充分发挥主观能动性，增强学习的自觉性，严格要求，严守纪律，不要随意缺课，课堂上不要随意走动、随意接听电话，要以对事业、对自身高度付责任的态度抓住这次难得的学习机会，力争学有所得。

第三、要理论联系实际，确保学有所用。应用是学习的出发点和落脚点，应用是更重要的学习。一天的学习时间比较紧凑，大家要在学习过程中紧密结合自身工作实践，带着实际问题学习思考。要善于发现平时工作中存在的问题，有针对性地加深对重点问题的学习和理解。课后要将所学、所思、所悟应用到实际工作中，确保学习取得实实在在的效果。

最后预祝培训活动圆满成功！同时也祝愿大家在新的一年里身体健康、事业成功！

技能培训班开班仪式讲话稿范文二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。我是来自xxx县的一名教师，今天我能够代表全体学员站在讲台上发言，倍感荣幸。

首先，请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商xx有限公司表示真诚的谢意！

聚沙成塔，集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想，点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教育事业希望的明天，有了您们的爱心捐助，才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业，圆了许许多多贫困学生的求学梦；有了您们的爱心捐助，才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼，让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习；有了您们的爱心捐助，才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电，为当地教育注入新鲜血液。

今天，我代表我们全体学员郑重的向各位领导：在培训期间严格遵守考勤制度，遵守学习纪律，严格请假制度，力求经过此次培训之后提高自己的教学水平，探寻一种新的教学方法。

再次感谢xx股份有限公司和xx青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱，谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境，让我们虽身处异乡却犹在家中，同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。

感谢有您，明天将因您而变得更有希望。最后，祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康，工作顺利，平安幸福！

谢谢大家！

技能培训班开班仪式讲话稿范文三

各位老师、各位员工：

大家好！

秋送千山秀，花放万里香。在我市技校领导的关怀和支持下，经过我们的精心筹备，xx公司技能培训班今天正式开班了。在此，我代表公司全体员工向参加这次培训的技校领导表示热烈的欢迎，并向他们致以衷心的感谢！

汽车市场的繁荣，带动了汽车维修市场的发展。传统的汽车维修方式、维修制度以及经营模式必然被现代汽车维修方式所代替。以往的汽车维修往往就维修谈维修，“眼看、手摸、耳听”的检验方式逐渐被先进技术投备所取代。现代汽车维修将集汽车维修、配件销售、资讯和售后服务四位一体紧密结合。汽车维修的新趋势是维修对象的高科技化、维修设备现代化、维修咨询网络化、维修诊断专家化、维修管理电脑化及服务对象的社会化。现代汽车技术、汽车检测诊断设备、维修工艺技术日新月异，技术更新及产品换代加快，所以我们的维修技术、管理理念、服务意识等相关知识也都需要更新与提高。因此，提高员工技术水平、加强培训、提高综合素质也是迫在眉捷，势在必行。

借此机会，我想对各位员工提三点要求：

一是要提高对学习文化知识和专业理论知识的认识。学习理论知识是提高技能的基础，基础要牢固，绝非一日之功，它需要持之以恒的坚持不懈。俗话说的好，每天提高一小步，日积月累，就会前进一大步。我们要戒骄戒躁、重视学好理论知识，因为离开专业理论的技术也是无源之水、无本之木。

二是要重视实践操作，循序渐进地提高自己的技能水平。“家有千两黄金，不如一技在身”。学习的目的在于运用，只有掌握并不断提高职业技能，不断为公司做出新的贡献，就业才能长久，事业才能发展。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。形势迫切要求我们更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提高专业素养和技能。

三是要真正树立正确的学习观念，珍惜培训机会。要善于学习、勤于实践，从自身做起，从现在做起，在提高自身综合素质上狠下功夫。按要求，扎扎实实地学好知识和提高技术技能。同时，要树立终身学习观念，努力掌握先进理论和先进技能，今后为公司、为社会做出自己的贡献。

这次培训班是经技校认真筹备后举办的，从课程的设置、师资的配备和教材的选择等方面都进行了周密安排，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家来有所学、学有所获。希望大家要按时参加培训，遵守纪律，集中精力，认真学习。在学习的过程中，要把学习与思考很好地结合起来，坚持学用结合，学以致用，用科学的态度分析问题、解决问题，努力提高业务技能水平和实际工作能力。

培训班开班讲话稿篇2

同志们：

十以后，党中央对加强新形势下党员发展和管理工作作出了新的部署，提出牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，不断提高党员发展和管理工作科学化水平。今天，我们在这里举办入党积极分子培训班目的就是为了贯彻落实中央的要求。同时，也是加强对入党积极分子教育培养的实际需要。参加今天培训的同志，都是经过各级党组织培养考察推荐出来的先进分子，能够参加今天入党积极分子培训，更是大家严格要求、加强学习、勤奋工作的结果。在此，我代表镇党委，对同志们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

借此机会，我讲三点意见，与大家共勉。

一、举办入党积极分子培训班的目的和意义

1、对入党积极分子进行培训，是《》和《发展党员工作细则》的规定，是赋予基层党委的一项重要工作任务。《发展党员工作细则》中明确规定，党的基层组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作;党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致地思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍;党组织要对要求入党的积极分子进行党的基本理论、基本知识、基本路线以及党的优良传统和作风教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、党的宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念;同时，又明确规定：基层党委要对发展对象进行短期集中培训。没有经过培训，除个别特殊情况外，不能发展入党。

所以，一个在政治上要求进步的人，从你向党组织提交入党申请的那天起，党组织就应该加强对申请人的教育培养，通过党组织的教育、培养和考察，对符合入党条件的，列为入党积极分子或党员发展对象，进行重点教育培养。这是组织程序，也是每个要求入党的人必须经过的入党过程。它体现了党组织对入党积极分子的关心，也是党组织了解入党积极分子的一个重要环节。

2、对入党积极分子进行培训，是加强入党积极分子队伍建设的需要，是保证新党员质量的需要。党在新时期发展党员工作的方针是：“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。”要实现这一方针，就必须加强入党积极分子队伍建设，及时对入党积极分子进行培训、教育，通过培训使入党积极分子懂得党的基本知识，提高对党的认识，明确党员应具备的条件，树立正确的人生观和价值观，使他们未进党的门，先做党的人，这是做好发展党员工作的基础。要确保发展的新党员标准高、质量好，就要适应新形势、新任务的要求，培养一支政治素质较高的入党积极分子队伍，这也是实践证明了的行之有效的方法。因此，加强对入党积极分子的培养教育尤显重要。

二、几点要求和希望

1、首先，要明确入党动机。这是首要解决的问题。入党动机就是一个要求入党的人的内在原因和真实目的，它表明了一个人的政治态度、政治立场和政治信仰。那么在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往不尽相同。例如：有的同志是为了全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为入党是为了赶时髦、装门面、图好看;有的人是为了感恩回报;有的则是为了谋求一份好的职业;还有的人是为了捞取一张政治资本的“党票”，把入党看作是一种政治投机，当作升官发财的捷径。杜甫有一句诗：“欲觉闻晨钟，！令人发深省。”

我们每一个要求入党的同志，都应该反躬自问，认真剖析一下自己的思想，认真思考一下自己的入党动机，你为什么要入党，入党又为了什么。

2、正确的入党动机，是正确行动的精神力量。只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。只有端正了入党动机，才符合规定的党员条件;入党后，才能发挥党员应有作用。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，大家一定要在学习和实践的过程中，不断净化和端正入党动机，立志将自己的全部身心献给党的事业。在生产和生活中，充分发挥自己的聪明才智，努力做解放思想、更新观念的模范;做勇于开拓、敢于创新的模范;做勤奋学习、刻苦钻研的模范;做求真务实、艰苦创业的模范;做勇于竞争、乐于奉献的模范;做遵纪守法、廉洁奉公的模范。

3、其次，要重视这次培训。大家要珍惜这次学习的机会，要把参加这次专门的培训作为一次思想认识、理论水平和政治素质提高的机会，作为深化对党的认识，掌握有关党的知识的机会。既来之，则安之。坐下来，静下心。这次培训班时间紧，内容多，上午培训，下午还要考试，所学的知识还不够系统和全面，所以，要求大家在培训结束后，不仅要积极参加支部组织的学习，更要加强自学。

同时，要结合理论学习，经常向党支部汇报自己的思想和工作情况，听取党支部的意见和要求，及时得到党支部的教育和帮助，从而使自己的思想素质得到提高，使自己在政治上尽快成熟起来，争取早日在组织上入党。

4、再次，要遵守培训纪律。加强纪律性，革命无不胜。我为什么要专门强调纪律，因为做任何事情，没有铁的纪律作保证是不行的。刚才，赵俊同志宣布了培训和考试纪律，希望大家认真遵守。大家都是来自不同的工作岗位，承担了一定的工作任务，有的是企业老板，有的是个体户，有的是普通群众，既然来到这里，就要暂时放下手头工作，关闭手机，专心听讲，学有所得，不要随意走动，不要议论喧哗，。学习结束后，我们要进行考试，并将学习成绩向各支部通报，考试的成绩将是入党积极分子培养转为重点培养对象以及发展对象的依据之一。

培训班开班讲话稿篇3

古人云:“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”万世与全局之谋，就是战略之谋。年轻干部要善于识势。既要透过表面现象发现本质和关键，识别“势”之利害，又要善于从大量的信息中发现问题、捕捉目标，识别“势”之真伪、优劣，从而作出正确的判断。下面小编整理了中青年干部培训班开班仪式讲话专题党课讲稿，欢迎查阅。

同志们：

根据工作安排，今天我和大家进行一次交流。在座的大部分都是年轻同志，其中“80后”“90后”占比已经超过了70%。从你们身上，看到了“旭日朝阳”的青春活力、朝气满满，看了“初生牛犊”的事不避难、敢想敢干，看到了“下山猛虎”的磅礴气势、虎虎生威，你们正处在干事创业、锐意进取的黄金时代。作为年轻干部，该如何走稳走好每一步，肩负起属于你们这一代的历史责任，在各自工作岗位上放飞青春梦想、书写人生华章?今天，就这一话题，和大家交流几点看法。

一、客观审视，看看年轻干部的特点

说到年轻干部，自然会想到毛泽东所说的，“你们年青人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳”。年青人有朝气、有生气，正在兴旺时期；有动力、有活力，正走在前进路上。无限的创造力蕴藏在年青人中，希望在青年人身上，未来在青年人身上。当代年轻干部大多有较高的学历，有多元的文化素养和丰富的知识基础。置身于中国强起来的新时代，大多有理想有抱负。受改革开放时代的熏陶，大都如初生牛犊，敢想敢说、勇于创新。这都是明显的优势。

在年轻干部身上也会有许多不足，从宏观上分析来看，主要表现：一是定力不足。理想信念还不坚定、思维方法还不科学；对事物往往看不透本质，对发展变化往往看不清趋势；大事要事降临感到迷惑，大是大非面前感到迷茫，重大问题判断和选择时常常方向迷失，重要关头和关键时刻常常思想迷糊，有可能站不稳立场，挡不住诱惑。二是底气不足。缺乏知识能力储备，缺少应对艰苦环境、解决复杂问题的精神准备和过硬本领；面对风险危机畏手畏脚，缺少心理承受力、快速反应力、临场决断力和协调控制力。三是韧劲不足。对人生苦难岁月、社会变革惊涛骇浪体验认知不深，遇到难事回避，怕碰钉子受到伤害；遇到难题发怵，应付不了就撂挑子；攻坚克难意志不够坚强，少那么一股一往无前的冲劲、久久为功的毅力、持之以恒的耐力。这些都是年轻干部成长中常见的现象，同时也是干部教育培养中必须解决的问题。

具体到我们这支队伍中的年轻干部来说，还有一些更加具体的短板不足，需要引起高度重视：一是政治意识还有差距。有的同志对政治意识认识不清，感觉可有可无或者虚无缥缈，殊不知政治意识出现了偏差，将会导致极其严重的后果。曾多次讲到一个故事：红军长征过草地时，伙夫同志一起床，不问今天有没有米煮饭，却先问向南走还是向北走。可以说，在红军队伍里，即使一名炊事员，也懂得方向问题比吃什么更重要。作为年轻干部，如果从一开始就不能正确把握政治方向，第一粒扣子没有扣好，那长远发展下去，可能会出现非常严重的后果。二是能力素质还有差距。我们在座的大部分年轻干部学历层次都比较高，本科学历约占65%，研究生以上学习为22%左右。但是，希望大家要保持一个清醒认识，高学历不等于高能力，更不代表高素质。能力素质的提升不是一蹴而就的，而是在实践过程中点滴积累而成的，是把理论知识转化为工作成绩过程中不断提高的。当前，我们存在着几种思想偏差，有的年轻干部缺少必要的“本领恐慌”危机感，感觉自己能够基本适应当前岗位要求；有的年轻干部虽然认识到自己能力素质上的短板，但是自我学习、自我提高的主动性不强；有的年轻干部只关注于当前岗位的工作，缺乏综合素质观念，不注意提升自身综合素质，只会“一招鲜”，不能成为“多面手”。这些情况，必须引起在座年轻干部的高度重视。三是担当精神还有差距。担当精神是年轻干部不可获取的一个精神品质，是成长进步、干事创业前置的基本条件。但是，当前情况来看，有的年轻干部不愿担当，对于分管工作信奉所谓的“多一事不如少一事”，工作积极性不高，推一推动一动；有的年轻干部害怕担当，害怕因失误追责，信奉所谓的“多干多错、少干少错、不干不错”，该完成的工作都担不起来，致使工作被动，成绩不明显；有的年轻干部不敢担当，受能力素质所限或者“爱惜羽毛”错误思想的影响，遇事躲着走、见难绕着跑。殊不知，放弃了担当其实就是放弃了舞台、放弃了机会、放弃了党员干部的职责使命，终将会被“后浪”所淘汰。四是奉献意识还有差距。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，而服务就意味着无私奉献。在我看来，年轻干部的奉献意识是非常难得的精神品质。年初在抗击疫情最为关键时期，我们涌现出了一批或舍小家为大家、或一线坚守60余天、或不顾个人安危率先冲锋在前线的优秀年轻干部，在他们身上我看到了奉献，看到了新时代年轻干部的责任担当，他们每个人都是值得我们敬佩的“抗疫先锋”。然而，具体工作中，还有个别年轻干部单纯以“价值大小”来衡量工作付出，始终把“收获”作为“奉献”的前提条件，讲条件多讲付出少，这一点希望大家要有所警醒。五是团队意识还有差距。当今时代，分工越来越精细，专业化程度越来越高，要想达到预期目标，越来越需要团队合作。如果没有团队协作意识，只懂得“单枪匹马闯天下”，将会遇到越来越多的困难，“过五关斩六将”会成为不可能。然而，我们的年轻干部中，团队协作意识还不同程度存在着缺失，面对需要协同“攻关”的工作，有的同志缺乏大局观念，认为这不是“分内之事”，不愿意协助；有的同志“部门主义”思想严重，单纯从本单位、本部门角度出发思考问题，导致了“工作闭环”的缺失。客观来说，今年我们一部分工作没有完全达到预期目标，其中很重要的原因是在密切协同方面出了问题，这点希望引起我们年轻干部的深刻反思。

二、冷静分析，找找影响年轻干部成长的因素

纵观我们党的历史，年轻干部在革命、建设、发展各个时期都担当了重要角色。毛泽东、邓中夏、蔡和森、周思来等一批二十岁左右献身于真理的年轻人，成为中国革命的开创者和引领者。革命战争时期，党“有计划地培养大批的新干部”，不断壮大以年青人为主体的党的队伍。在人民军队中，年轻指挥者群体更是一大亮点， 20多岁当师长、30多岁当军长一点不稀罕，这充分显示重视年轻干部对中国革命胜利的历史贡献。年轻干部成长是一项长期的系统性工程，不是一蹴而就的。就影响其成长的主要因素来说，主要有以下四个方面:

（一）时代要求与个人志向。时势造英雄，应该说优秀干部是时代和环境的产物。时代呼唤英雄、时代塑造英雄，年轻干部要顺应时代的要求，把个人志向与时代要求相融合，才能成为时代的“弄潮儿”，成为时代所需要的人才。今年是全面建成小康社会的关键之年，是“十三五”发展规划的收官之年，打赢三大攻坚战，夺取全面建成小康社会是历史赋予我们的职责使命。加之今年又出现了新冠疫情，这是新中国成立以来我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件；入汛以来，我国南方地区发生多轮强降雨，造成多地发生较重洪涝灾害；以美国为首的西方势力不断对中国发难，企图遏制中国的发展。因此，这就要求年轻干部要认清时展趋势，把握社会发展规律，确立自己的理想信念和奋斗目标，才能做好自己的人生规划，顺应历史发展的潮流，适应时展的需要，为国家为人民建功立业。此所谓“识大势”立大志， “谋大势”做大事，方能主动做到“顺势而为”，为国家和民族担当重任。

（二）成长平台与个人努力。“玉不琢不成器。”组织培养是年轻干部成长离不开的阳光雨露和土壤，是年轻干部干事创业的力量支撑和后援保障。具体来说，就是创造公平竞争、任人唯贤的选人用人机制，为年轻干部健康成长、脱颖而出提供有利条件。组织首先是伯乐，以“识人为先”，把真正有品行、才学和业绩的人选拔出来。其次是园丁，当好“护花使者”，把年轻干部放到有利于成长的岗位上锻炼。同时，也是考官，当好"黑脸包公”，让年轻干部在严格的监督中接受考核考评，知其所短、补其所短，体现组织的信任和爱护。组织提供成长平台是基础，但是更离不开年轻干部的个人努力。俗话说， “打铁还需自身硬”，年轻干部素质能力是担当重任的前提，既是立身做人根本，也是事业成功基石。有为才能有位。这是人生“总开关”总钥匙”。成长之路永远是自己书写的，命运之柄掌握在自己手里。年轻干部要以自我励志、自我修为为基础，培育强健的体魄、健康的心理、优秀的品行、广博的学识、创新的精神、丰富的阅历等融为一体的综合素质。尤其要蓄积正心、修身、治国、平天下的精神力量，提高为民、勤政、干大事、创大业的领导能力，做到人皆有才、人尽其才。

（三）实践锻炼与岗位成才。实践出真知。“才干是逼出来的，是打出来的，是磨出来的。"艰难困苦，玉汝于成。"自古雄才多磨难。”所有这些都说明:优秀干部成长没有捷径，都是在实践中锻造起来的。不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚。多经事方能成大事。经受实践锻炼，才能把理论知识转化为解决实际问题的能力，才能磨练出坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的作风。也唯有在基层脚踏实地干事，在一线经受“急难险重”复杂任务考验，才会有强大的领导力。此也所谓:疾风知劲草，烈火炼真金。实践是年轻干部成长最佳路径。用的活说: “越是有培养前途的年轻干部，越要放到艰苦环境中去，越要派到改革和发展的第一线去。”早熟的果子长不大，拔苗助长易天折。干部多墩墩苗，没有什么坏处，把基础搞扎实了，后面的路才能走得更稳更远。

（四）循序渐进与目标导向。《考工记》中说，打一把良弓需历时一年，经过“冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒莫体，冰析酒”的复杂过程；倘若急于求成、省略任何一个步骤，制作出来的弓就会“斫挚不中，胶之不均”。同样，年轻干部的培养是一个循序渐进的过程，不可拔苗助长。要紧盯干部培养的目标，细化成阶段性工作任务，才能循序渐进，方可成功。每个年轻干部成长的路径、方式都不可能一样。有的在一个领域奋斗一辈子，成为难得的杰出人才；有的多岗位多环境历练，成为出众的旷世奇才。但无论怎样，他们都有一个多因素多方式培育的过程，同时有一个渐进式梯次型成长的过程。因此在培养年轻干部的过程中，要沉得住气、耐得住清苦，稳扎稳打，走稳每一步成才之路。

三、对照标准，谈谈年轻干部的成才之要

综合分析年轻干部队伍中存在的倾向性问题以及影响干部成长进步的因素，下面我们一起谈一谈如何更好更快的做好年轻干部的培养成才工作。在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式上强调指出， “面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。”应该说，这就是给年轻干部提出的新要求，也是给年轻干部量身定制了新标准，只有深刻理解、精准把握、对标对表的要求，结合自身实际，才能更好的对症下药，成长时代所需、发展所需的人才。下面，我对在座的年轻干部提几点建议，希望对大家有所借鉴。

（一）要讲政治，坚定理想信念，争当想干事的年轻干部

指出: “在干部干好工作所需的各种能力中政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容。"我们要深刻学习领会，坚定理想信念，做到志存高远， 自觉把个人的理想抱负融入党和人民的伟大事业之中，与时代同步伐、与人民共命运，努力实现人生价值、升华人生境界。一要把信念当作生命来珍视。古人讲， “功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生航向，信念决定事业成败。一个人有了坚定的理想信念，站位就高，格局就大，心胸也就开阔，就能做到“风雨不动安如山”。年轻干部是事业发展进步的中坚和骨干力量，一定要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，坚定践行党的基本理论、基本路线基本方略，不管形势风云如何变幻，不管前进的道路多么艰难险阻，都要把牢正确的政治方向、保持政治定力、站稳政治立场，永葆共产党人的初心和本色。二要把忠诚当作灵魂来塑造。衡量干部是否讲政治，关键看是否对党忠诚。对党忠诚是政治标准，更是实践要求，既要看政治态度，更要看实际行动。广大年轻干部要深刻认识作为党中央的核心、全党的核心，是历史的选择、是党和人民的选择，关乎党和国家前途命运，切实把“四个意识”四个自信"两个维护”落实到一言一行、体现在点一滴，坚持党的绝对领导、全面领导，在思想上政治上行动上始终与以同志为核心的党中央保持高度一致，任何时候都与党同心同德、同向同行。三要把学习当作使命来坚持。善于学习，就是善于进步。年轻干部肩负着党和人民的重托，面对着许多新的课题和挑战，必须加强学习、增强本领、经受考验。要积极响应“全党要来一个大学习”的号召，在学习上花大时间、下苦功夫，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主题，读原著、学原文、悟原理，从这一理论宝库中找立场、找观点、找方法、找动力，这是我们做好一切工作的看家本领。要丰富学习内容，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识，主动学习不熟悉的东西、不懂的东西，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野、增长新才干。

（二）要讲奋斗，敢于担当作为，争当能干事的年轻干部

深刻指出: “奋斗是青春最亮丽的底色。”对广大年轻干部来讲，有多大担当才能干多大事业。敢担当、能担当的同志往往会经历更多难事、急事、大事，也一定会得到更多的锻炼和成长，一定会收获更加美好的人生和未来。一要敢于改革创新。指出， “年轻干部要提高改革攻坚能力，坚持创新思维，跟着问题走、奔着问题去，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上实现变革创新。”广大年轻干部是事业的未来和希望，要有开拓奋进、担当有为、勇走前列的责任感和使命感。近两年来，年轻干部立功受奖比例占七成左右，有的勇于创新，不少科研理论成果获得上级表彰，有的刻苦钻研本职业务，成为相关领域的行家专家，有的成为打击岗位尖兵，也有不少同志在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，这都说明我们的年轻干部是有理想、有担当、有作为的。青年人就是要有朝气、有锐气、有活力、有创造力。要敢于“啃硬骨头”、敢于“第一个吃螃蟹”，敢想敢干、敢闯敢试，尊重前人又敢于超越前，努力开辟一片新天地。要增强“标兵追兵”意识，增强“走在前列”意识，把心思花在抓工作、创实绩上，把精力用在干事业谋发展上，早日成长为可堪大用、能担重任的骨干人才，做到“功成不必在我，建功必定有我"，二要勇于接受“摔打”。艰难困苦，玉汝于成。当年在梁家河经历跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关这“五关”的考验，种地、拉煤、打坝、挑粪，什么农活都干过，经受了磨砺，锻造了意志，砥砺出坚强。没有哪一代的青春是容易的。“到基层去，到困难的地方去，到祖国最需要的地方去”，是那个时代青年的志向。强调:“年轻干部要提高调查研究的本领，要倾听基层干部群众所想所急所盼，了解和掌握真实情况。"因此，广大年轻干部要把基层一线作为实现人生价值的大舞台，主动争取到基层工作的机会，在基层提高调查研究的能力、增强科学决策的本领。更要珍惜在基层工作的经历，沉下身子、静下心来，干好具体工作，在干事中长本事，在历练中变“老练”，让美好的青春在摔打中闪光、在奋斗中精彩。三要善于真抓实干。“年轻干部要提高抓落实的能力，干事业不能做样子，必须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、真抓实干。”成功缘于实干，祸患始于空谈坚持“干在实处、走在前列”，努力做到不浮躁、多做有利于促进发展的事情，不浮夸、多做有利于改善民生的事情，不短视、多做有利于长远发展的事情。只有敢于创新、敢于担当、敢于破难，在抓落实上看干部，在破难题上看作风，密切联系群众，实实在在办事，切实用各级干部的务实指数、辛苦指数，换取经济社会的发展指数、人民群众的幸福指数，才能朝着既定目标坚定不移地向前推进。

（三）要讲奉献，坚定为民情怀，争当干成事的年轻干部

深刻指出: “对新时代青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”"新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！ "年轻干部要时刻牢记总书记的教诲，主动向总书记“我将无我，不负人民”的博大情怀看齐，心系群众、服务人民，用辛勤付出和实际行动增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。一要深怀为民之心。指出， “年轻干部要提高群众工作能力，坚持从群众中来、到群众中去，真正成为群众的贴心人。”诗人艾青有一名言:“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”人民的土地，为深沉的爱提供着最丰厚的精神滋养。人民的情怀，只有植根人民这个沃土才能真诚而醇厚。这一点，的梁家河记忆，是我们最好的励志教科书。总书记十几岁到延安梁家河插队，20多岁当村支书，吃粗茶淡饭，扛百斤大包，住简陋窑洞，带领乡亲们冰水里打坝修渠、建沼气池点亮穷山，用质朴与勤劳换来群众的真心。领袖为我们作出了表率。我们要始终带着对人民群众的深厚感情去执勤执法、去工作、去服务，把人民群众答应不答应、高兴不高兴、满意不满意作为衡量一切工作的根本标尺，努力在为群众办实事、解难事、做好事的具体实践中，厚植人民情怀、践行为民宗旨、坚守人民立场。二要常思为民谋福。指出，“年轻干部要提高科学决策能力，领导干部想问题、作决策，一定要对国之大者心中有数，多打大算盘、算大帐，少打小算盘、算小账。”因此，年轻干部在做出决策前，要首先站在党和国家事业的大棋局中思考、站在人民群众是否得实惠的角度出发，不断提升科学决策的能力。古人云:“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”万世与全局之谋，就是战略之谋。年轻干部要善于识势。既要透过表面现象发现本质和关键，识别“势”之利害，又要善于从大量的信息中发现问题、捕捉目标，识别“势”之真伪、优劣，从而作出正确的判断。年轻干部要善于运势。既要在准确把握“势”的基础上，合理使用力量，巧妙驾驭形势，恰当掌握态势，又要独具慧眼，善于借势而行，乘势而上，顺势而为，牢牢把握住发展的主动权。年轻干部要善于造势。在遵循客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，利用自己的组织指挥才能，调动一切积极因素，创造有利于人民群众的态势和条件，争取“天时、地利、人和”的局面，改变彼已的力量对比，变劣势为优势，变不利为有利，变被动为主动，以最佳态势争取科学发展的成功和胜利。三是常想为民谋安。安定团结的社会大局是发展之基，更是人民所盼。我国之所以能够快速发展，一个重要的因素就是由安定平稳的社会环境，人民群众能够安居乐业，经济社会能够平稳发展。尤其是今年受疫情影响，全球主要经济体经济滑坡明显、社会大局动荡、国内矛盾激化，反之我国迅速战胜疫情，经济社会进入了正常发展模式。尤其是今年国庆中秋假期，全国铁路客流连续8天保持千万人次以上，日均客运量约为去年同期的近90%；全国零售和餐饮企业销售额1.6万亿，这样的发展态势让欧美国家羡慕不已，这些成绩都离不开安定的社会大环境。因此，维护社会稳定、化解各种风险、提高应急处突能力已经成为年轻干部必须具备的一项重要各种能力。强调， “年轻干部要提高应急处突能力，努力成为所在领域的行家里手，不断提高应急处突的见识和胆识，对可能发生的各种风险挑战，做到心中有数、分类施策、精准拆弹，有效掌控局势、化解危机。”在防范和化解危机风险过程中，务必要坚持人民立场，以是否符合人民利益这个根本价值追求作为判断取舍的重要标准，面对对核心利益构成威胁的一切风险挑战，都要坚持底线思维，坚决进行斗争并取得最终胜利。要善于从最坏处准备，争取最好的结果，在有备无患、稳中求进中牢牢把握主动权，始终将化解风险、为民谋安作为年轻干部的重要职责，抓稳抓好、抓出成效。

（四）要讲纪律，坚守道德底线，争做干净干事的年轻干部

培训班开班讲话稿篇4

刚才几位同志的讲话，我觉得很好。大家都来自不同的岗位，通过这一期的**培训学习，这不仅对你们本人，也对整个企业发展乃至对市委、市政府和我们企业提高产品质量和整体管理水平都是很有帮助的。举办这样的研修班，我是支持的。为什么支持这样一个培训呢？要从两个方面来看：一方面，在改革开放后的今天，我们对国有企业、国有资本、国有企业的队伍，要有新的认识新的要求；另一方面我们要看到经济社会科技等快速发展，我们的员工确实要通过进一步学习、进一步培养、进一步支持，让我们企业的产品质量更加稳定，为企业在做大做强更好地发挥作用。今天，就让我们大家共同探讨和学习，质量控制这个话题，在企业管理中，如何做好质量控制和管理，按照市场要求来谋求发展、加强管理。下面我讲二点意见：

一、什么是**？以及**的由来？

**即质量控制，其在ISO8402:1994的定义是“为达到质量要求所采取的作业技术和活动”。

产品经过检验后再出货是质量管理最基本的要求。质量控制是为了通过监视质量形成过程，消除质量环上所有阶段引起不合格或不满意效果的因素。以达到质量要求，获取经济效益，而采用的各种质量作业技术和活动。在企业领域，质量控制活动主要是企业内部的生产现场管理，它与有否合同无关，是指为达到和保持质量而进行控制的技术措施和管理措施方面的活动。质量检验从属于质量控制，是质量控制的重要活动。

有些推行ISO9000的组织会设置这样一个部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关质量控制的职能，担任这类工作的人员就叫做**人员，相当于一般企业中的产品检验员，包括进货检验员（I**）、制程检验员（IP**）和最终检验员（F**）。

**的工作主要是产成品，原辅材料等的检验，QA是对整个公司的一个质量保证，包括成品，原辅料等的放行，质量管理体系正常运行等。在质量管理发展史上先出现了“**”，产品经过检验后再出货是质量管理最基本的要求。**职能为生产加工过程中的管控及制程数据的统计＼分析，并将相关信息提供给其它部门。

**旧七大手法指的是：检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、管制图。

推行**七大手法的情况，一定程度上表明了公司管理的先进程度。这些手法的应用之成败，将成为公司升级市场的一个重要方面：几乎所有的OEM客户，都会把统计技术应用情况作为审核的重要方面，例如TDI、MOTOROLA等。

“作业技术”是控制手段和方法的总称，“活动”则是人们对这些作业技术的有计划、有组织的系统运用，是一种科学的质量管理方法。前者偏重于方法、工具，后者偏重于活动过程。质量控制的目的在于以预防为主，管因素保结果，确保达到规定要求，实现经济效益。

质量控制的主要功能就是通过一系列作业技术和活动将各种质量变异和波动减少到最小程度。它穿于质量产生、形成和实现的全过程中。除了控制产品差异，质量控制部门还参与管理决策活动以确定质量水平。

质量控制中的见证点和停止点

在国际上，质量控制对象根据它们的重要程度和监督控制要求不同，可以设置“见证点”或“停止点”。“见证点”和“停止点”都是质量控制点，由于它们的重要性或其质量后果影响程度有所不同，它们的运作程序和监督要求也不同。

见证点

见证点的运作程序和监督要求如下：

(1)施工单位应在到达某个见证点之前的一定时间，书面通知监理工程师，说明将到达该见证点准备施工的时间，请监理人员届时现场进行见证和监督。

(2)监理工程师收到通知后，应在“施工跟踪档案”上注明收到该通知的日期并签字。

(3)监理人员应在约定的时间到现场见证。监理人员应对见证点实施过程进行监督、检查，并在见证表上作详细记录后签字。

(4)如果监理人员在规定的时间未能到场见证，施工单位可以认为已获监理工程师认可，有权进行该项施工。

(5)如果监理人员在此之前已到现场检查，并将有关意见写在“施工跟踪档案”上，则施工单位应写明已采取的改进措施，或具体意见。

停止点

停止点是重要性高于见证点的质量控制点，它通常是针对“特殊过程”或“特殊工艺”而言。凡列为停止点的控制对象，要求必须在规定的控制点到来之前通知监理方派人对控制点实施监控，如果监理方未能在约定的时间到现场监督、检查，施工单位应停止进入该控制点相应的工序，并按合同规定等待监理方，未经认可不能越过该点继续活动。通常用书面形式批准其继续进行，但也可以按商定的授权制度批准其继续进行。

见证点和停止点通常由工程承包单位在质量计划中明确，但施工单位应将施工计划和质量提交监理工程师审批。如果监理工程对见证点和停止的设置有不同意见，应书面通知施工单位，要求予以修改，再报监理工程审批后执行。

**-QualityCenter的缩写

它是MercuryInteractive公司推出的一个基于Web且支持测试管理的所有必要方面的应用程序。该软件提供统一、可重复的流程，用于收集需求、计划和安排测试、分析结果并管理缺陷和问题。组织可使用该软件在较大的应用程序生命周期中实现特定质量流程和过程的数字化。该软件还支持在IT团队间进行高水平沟通和协调。

让我们了解一下**的功能：

1.QualityCenter有助于维护测试的项目数据库，这个数据库涵盖了应用程序功能的各个方面。设计了项目中的每个测试，以满足应用程序的某个特定的测试需求。要达到项目的各个目标，可将项目中的测试组织成各种特定的组。QualityCenter提供了一种直观、高效的方法，用于计划和执行测试集、收集测试结果以及分析相关数据。QualityCenter还具有一套完善的系统，用于跟踪应用程序缺陷，通过它，您可

以在从初期检测到最后解决的整个过程中严密监视缺陷。将QualityCenter链接到电子邮件系统，所有应用程序开发、质量保证、客户支持和信息系统人员可以共享缺陷跟踪信息。

2.QualityCenter可以集成Mercury测试工具（WinRunner、QuickTestProfessional、WindowsClient、LoadRunner和VisualAPI-XP）以及第三方和自定义测试工具、需求和配置管理工具。QualityCenter可以无缝地与您选择的测试工具通信，提供一种完整的解决方案，使应用程序测试完全自动化。

3.QualityCenter可指导您完成测试流程的需求指定、测试计划、测试执行和缺陷跟踪阶段。它把应用程序测试中所涉及的全部任务集成起来，有助于确保客户能够得到最高质量的应用程序。

总之个人认为在测试中合理的使用**，能起到事半功倍的效率，所以现在一些公司都在使用**为了管理整个测试流程。微软公司有自己的一套测试管理工具，比**的功能还要强大。

二、我讲一下质量，质量是企业生存之本

质量，通常指产品的质量，广义的还包括工作的质量。产品质量是指产品的使用价值及其属性；而工作质量则是产品质量的保证，它反映了与产品质量直接有关的工作对产品质量的保证程度。

从项目作为一次性的活动来看，项目质量体现在由工作分解结构反映出的项目范围内所有的阶段、子项目、项目工作单元的质量所构成，也即项目的工作质量；从项目作为一项最终产品来看，项目质量体现在其性能或者使用价值上，也即项目的产品质量。

项目活动是应业主的要求进行的。不同的业主有着不同的质量要求，其意图已反映在项目合同中。因此，项目质量除必须符合有关标准和法规外，还必须满足项目合同条款的要求，项目合同是进行项目质量管理的主要依据之一。

项目的特性决定了项目质量体系的构成。从供需关系来讲，业主是需方，他要求参与项目活动的各承包商(设计方、施工方等)提供足够的证据，建立满意的供方质量保证体系；另一方面，项目的一次性、核算管理的统一性及项目目标的一致性均要求将项目范围内的组织机构、职责、程序、过程和资源集成一个有机的整体，在其内部组织良好的质量控制及内部质量保证，从而构筑出项目的质量体系。

由于项目活动是一种特殊的物质生产过程，其生产组织特有的流动性、综合性、劳动密集性及协作关系的复杂性，均增加了项目质量保证的难度。

项目的质量管理主要是为了确保项目按照设计者规定的要求满意的完成，它包括使整个项目的所有功能活动能够按照原有的质量及目标要求得以实施，质量管理主要是依赖于质量计划、质量控制、质量保证及质量改进所形成的质量保证系统来实现的。

项目的质量管理工作是一个系统过程，在实施过程中必须创造必要的资源条件，使之与项目质量要求相适应。各职能部门及实施单位要保证工作质量和项目质量，实行业务工作程序化、标准化和规范化。支持质量部门独立地、有效地行使职权，对项目实施全过程实行质量控制。

1.质量技术文件

质量管理文件指在项目实施过程中，为达到预期的项目质量和工作质量要求，对与管理有关的重复性事务和概念所做的规定。

①质量保证大纲

在项目或任务下达或合同签订生效开始，在项目实施过程中的每一阶段，均需在总结上阶段实施情况的基础上进行制定或修订，以指导本阶段的实施和管理工作。

质量保证大纲的目标是：提高项目实施的适用性和任务完成率、降低项目对维修和后勤保障的要求、提供基本的质量信息、提高工程实施的经济效益。

质量保证大纲的内容是：按项目的特点和有关部门对质量的要求，提出明确的质量指标要求；明确规定工艺技术、计划、质量和物资部门的质量责任；确定各实施阶段的工作目标；针对项目特点和实际的实施能力，提出质量控制点和需要进行特殊控制的要求、措施、方法及其相应的完成标识和评价标准；对设计、工艺和项目质量评审要有明确规定。

②质量工作计划

质量工作计划是对特定的项目、服务、合同规定专门的质量措施、资源和活动顺序的文件。

质量工作计划的工作内容：实现的质量目标；应承担的工作项目、要求、责任以及完成的时间等；在计划期内应达到的质量指标和用户质量要求；计划期内质量发展的具体目标、分段进度、实现的工作内容、项目实施准备工作、重大技术改进措施、检测及技术开发等。

③技术文件

技术文件是设计文件、工艺文件、研究试验文件的总称，是项目实施的依据和凭证。成套技术文件应完整、准确、协调、一致。实际文件与项目技术文件状态一致；工艺文件与项目实施实际一致；研究试验文件与项目实际过程一致。成套技术文件的完整性应根据项目和工作的性质、复杂程度、研制阶段区别对待。为保证每一项目和工作技术文件的完整性，总设计师、总工程师、项目负责人应根据技术文件的管理规定，在实施工作开始时，提出技术文件完整性的具体要求，列出文件目录，并组织实施。

④质量成本

质量成本是实施单位为了保证和提高产品质量、满足用户需要而支出的费用，以及因未达到质量标准而产生的一切损失费用的总和。质量管理职能部门根据质量工作计划，提出质量成本项目和计划。

•质量费用的归集：

承制单位应严格遵守质量成本开支范围，根据审核无误的原始凭证，按质量成本核算对象及质量成本科目，分责任单位正确归集质量费用，不属于现行成本开支范围的质量费用，列入不可计成本质量费用统计表。

•质量费用的分配：

属于现行项目开支范围内的质量费用，应分别在项目和工作中进行核算，不属于现行项目成本开支范围的质量费用，统计归集后直接或分配计入完工项目和目前实施项目的质量成本。能够分清由哪个项目负担的费用直接计入该项目明细帐或成本质量费用统计表，不能分清的统计后，按工时分配计入。

2.质量计划

质量计划的目的主要是确保项目的质量标准能够得以满意的实现，其关键是在项目的计划期内确保项目按期完成，同时要处理与其他项目计划之间的关系。

①质量计划的输入要素：质量方针、范围陈述、产品描述、标准和规则

②质量计划制定的方法和技术

•利益/成本分析：质量计划必须综合考虑利益/成本的交换，满足质量需求的主要的利益是减少重复性工作，这就意味着高的产出、低的支出以及增加投资者的满意度。满足质量要求的基本费用是辅助项目质量管理活动的付出。质量管理的基本原则是利益与成本之比尽可能的大。

•基准：基准主要是通过比较实际或计划项目的实施与其它同类项目的实施过程，为改进项目实施过程提供思路和提供一个实施的标准。

•流程图：流程图是一个由任何箭线联系的若干因素关系图，流程图在质量管理中的应用主要包括如下几个方面：

——原因结果图：主要用来分析和说明各种因素和原因如何导致或者产生各种各种潜在的问题和后果。

——系统流程图或处理流程图:主要用来说明系统各种要素之间存在的相互关系，通过流程图可以帮助项目组提出解决所遇质量问题的相关方法。

•试验设计：试验设计对于分析辨明对整个项目输出结果最有影响的因素是很为有效的，然而这种方法的应用存在着费用进度交换的问题。

③质量计划的输出

•质量管理计划：质量管理计划主要描述项目管理组应该如何实施它的质量方针。在ISO9000中，项目的质量系统被描述为包括对组织结构、责任、方法、步骤及资源等实施质量管理。质量计划提供了对整个项目进行质量控制、质量保证及质量改进的基础。

•具体操作说明：对于一些特殊条款需要附加的操作说明，包括对他们的解释及在质量控制过程中如何度量的问题。比如说满足项目进度日期不能足以说是对项目管理质量的度量，项目管理组还必须指出每一项工作是否按时开始或者按时结束，各个独立的工作是否被度量或者仅是做了一定的说明等类似情况。

•检查表格：检查表格是一种用于对项目执行情况进行分析的工具，其可能是简单的也可能是复杂的，通常的描述包括命令和询问两种形式。许多组织已经形成了标准的确保频繁执行的工作顺利执行的体系。

•其它过程的输入：质量计划过程也有助于对其它领域工作的开展。

3.质量保证

质量保证是所有计划和系统工作实施达到质量计划要求的基础，为项目质量系统的正常运转提供可靠的保证，它应该贯穿于项目实施的全过程之中。在ISO9000系列实施之前，质量保证通常被描述在质量计划之中。

质量保证通常是由质量保证部门或者类似的组织单元提供，但是不必总是如此。质量保证通常提供给项目管理组以及实施组织（内部质量保证）或者提供给客户或项目工作涉及的其它活动（外部质量保证）。

①质量保证的输入：质量管理计划、质量控制度量的结果、操作说明

②质量保证的工具和方法

•质量计划工具和技术

•质量审核：质量审核是确定质量活动及其有关结果是否符合计划安排，以及这些安排是否有效贯彻并适合与于达到目标的有系统的、独立的审查。通过质量审核，评价审核对象的现状对规定要求的符合性，并确定是否需采取改进纠正措施，从而达到：

——保证项目质量符合规定要求

——保证设计、实施与组织过程符合规定要求

——保证质量体系有效运行并不断完善，提高质量管理水平。

质量审核的分类包括：质量体系审核、项目质量审核、过程（工序）质量审核、监督审核、内部质量审核、外部质量审核。

质量审核可以是有计划的，也可以是随机的，它可以由专门的审计员或者是第三方质量系统注册组织审核。

③质量保证的输出

•质量改进：质量改进包括达到以下目的的各种行动：增加项目有效性和效率以提高项目投资者的利益。在大多数情况下，质量改进将要求改变不正确的行动以及克服这种不正确行动的过程。

4.项目质量控制

质量控制主要是监督项目的实施结果，将项目的结果与事先制定的质量标准进行比较，找出其存在的差距，并分析形成这一差距的原因，质量控制同样贯穿于项目实施的全过程。项目的结果包括产品结果（如交付）以及管理结果（如实施的费用和进度）。质量控制通常是由质量控制部门或类似的质量组织单元实施，但是也并非总是如此。

项目管理组应该具有统计质量控制的工作知识，特别是抽样检查和概率方面的知识，以便帮助他们评价质量控制的输出。他们应该清楚预防和检查、特征样本和随机样本、特殊原因和随机原因、偏差和控制线等几个概念的不同。

①质量控制的输入：工作结果、质量管理计划、操作描述、检查表格

②质量控制的方法和技术

•检查：包括度量、考察和测试

•控制图：控制图可以用来监控任何形式的输出变量，它用的最为频繁，可用于监控进度和费用的变化，范围变化的量度和频率，项目说明中的错误，以及其它管理结果。

•统计样本：对项目实际执行情况的统计值是项目质量控制的基础，统计样本涉及到了样本选择的代表性，合适的样本通常可以减少项目控制的费用，当然这需要一些样本统计方面的知识，项目管理组有必要熟悉样本变化的技术。

•流图：流图通常被用于项目质量控制过程中，其主要的目的是确定以及分析问题产生的原因。

•趋势分析：趋势分析是应用数学的技术根据历史的数据预测项目未来的发展，趋势分析通常被用来监控：

——技术参数：多少错误或缺点已被识别和纠正，多少错误仍然未被校正

——费用和进度参数：多少工作在规定的时间内被按期完成

③质量控制的输出

•质量改进措施

•可接受的决定：每一项目都有接受和拒绝的可能，不被接受的工作需要重新进行

•重新工作：不被接受的工作需要重新执行，项目工作组的目标是使得返工的工作最少。

•完成检查表：当检查的时候，应该完成对项目质量的记录，及完成检查表格。

•过程调整：过程调整包括对质量控制度量结果的纠正以及预防工作。

培训班开班讲话稿篇5

在省直工委、省直工委党校的大力支持下，经市委研究决定，今天，市机关党建党务干部专题培训班正式开班了。首先我代表市直工委向百忙之中出席开班典礼的省直工委书记高建民书记，省直工委党校李校长，以及为这次培训付出心血的各位领导、老师、同志们表示衷心感谢！向前来参加培训的学员们表示热烈的欢迎！

举办这一期党务干部培训班，主要目的是进一步提升党务干部的政治、业务素质和实际工作能力，提升市直机关党建工作科学化、制度化、规范化水平，带动全市各级党组织和广大党员深入系统地学习系列重要讲话精神，为推进“三严三实”专题教育的深入开展，为强势开局、跨越赶超奠定坚实的思想基础。

为确保这次培训取得良好效果，省直工委、省直工委党校给予了大力支持，市直工委和省直工委党校对课程安排进行了精心谋划，反复沟通，为本期培训量身打造了针对性和实效性非常强的培训课程。特别是省直工委书记高建民同志非常重视，亲临现场指导，一会儿高书记还要做重要讲话，希望同志们认真学习、深刻领会。希望同志们一定要倍加珍惜在这5天的学习生活，集中精力，潜心学习，相互交流，努力把学习成果转化为推动工作的强大动力。下面，我就如何做好这次培训，提三点希望。

一、顺应形势，立足发展，深刻认识举办此次培训班的重要意义

党务干部是党的各项事业不断向前发展的重要支撑和组织保障，加强党务干部的学习培训，历来是我们党的一项重要任务。作为深化改革时期的党务干部，只有不断加强学习，才能担当全面深化党建改革的重任。只有不断加强学习，才能在大是大非面前，保持清醒头脑，守牢政治底线。因此，我们在座的每位学员要进一步统一思想，充分认识学习的重要意义，切实增强责任感和使命感，努力提高自身素质。

（一）举办这次培训班，是深入贯彻落实系列讲话精神的重要举措。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，要保持政治上的坚定、理论上的清醒，就离不开学习上的深入。系列讲话集中全党智慧，深刻阐明了坚持和发展中国特色社会主义的一系列基本问题，阐明了推进伟大事业、伟大工程的一系列重大课题，为全党全国人民统一思想、凝聚力量提供了有力的理论指导。特别是对于这样的经济欠发达的地区，更具有特殊重要的指导意义。只有坚持不懈地抓好系列重要讲话精神的学习贯彻，用好这件锐利的思想武器，才能进一步理清我们的工作思路，找准工作着力点。作为党务干部还必须深刻领会系列讲话精神的新内涵、新要求，把学习培训作为提高自身素质的重要途径，不断丰富自己的知识储备，打牢履职尽责的知识基础，以实实在在的业绩赢得组织信任和群众满意，真正使自己成为我们党执政骨干队伍的重要力量。

（二）举办这次培训班，是提高我市党务干部队伍素质的重要抓手。当今世界科技进步日新月异、新鲜知识层出不穷、知识总量不断扩大，党务干部如果不能静下心来读书学习，或者不爱学习，很少学习，那么知识结构就会很快老化、脱节，说话就会缺少底气，工作就会缺少锐气，就会被社会淘汰。我们举办培训班，就是要帮助大家进一步树立终身学习的理念，把学习新知识作为一种政治责任、一种人生追求、一种兴趣爱好，就是要培养大家良好的学习习惯，始终保持浓厚的学习兴趣，不断接纳新知识，开阔新视野，开拓新思维，提高应对竞争和挑战的能力，促进自身尽快成长进步，做一名称职的党务工作者。

（三）举办这次培训班，是推进我市党建工作再上新水平的重要保证。新阶段、新形势对党建工作提出了新的、更高的要求。开创我市党建工作新局面的新课题，要求我们必须建设一支政治素质好、工作能力强的党务干部队伍，激发全市基层组织的生机和活力。这次培训，就是要使大家准确把握基层党建工作的特点，发挥党组织的战斗堡垒作用，努力打造出一支有信念、有本领、有担当、有正气的党务干部队伍，为实现“绿色崛起、跨越赶超”提供组织保证和人才支撑，推进我市党建工作再上新水平。

二、融会贯通，学以致用，力争通过培训取得三个新提高

本次培训包括教授授课、现场体验教学、业务指导、经验介绍等多种形式，有业务知识和政治理论等多项内容。学习重在思考和积累，重在联系实际解决问题。本期培训班，我们要通过学习，达到三个新提高。

（一）理论武装上要有新提高。理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。本次培训班我们的课程既有非常丰富的理论内涵，又紧扣党的建设理论成果，注重理论教育、党性教育和忠诚教育。大家一定要利用好这5天的宝贵时间，多读书，多思考，加强政治理论学习，不断提高自身理论素养。

（二）知识更新上要有新提高。大家清楚，现代科技日新月异，政治知识也好，社会知识也好，都是不断更新的，作为党务干部，我们面对不断变化新情况、新问题，时刻面临考验与挑战。所以，我们要注意积累新知识，发现新情况，思考新问题，在知识更新方面有新提高。

（三）能力水平上要有新提高。在座的各位同志是全市党务工作的中坚力量，是日常工作的重要组织者和实施者，是搞好党建工作的关键因素。只有切实提升业务能力和水平，才能抓牢抓实抓细基层党的建设，才能提升党组织的感召力、凝聚力和战斗力。5天的学习培训，是对大家工作经验的一个积累深化过程。要通过培训提高发现、思考和破解问题的能力，提高党务干部队伍整体素质，进一步强化处理问题、化解难题的能力，增强工作的前瞻性和实效性，不断提高机关党建工作科学化水平。

三、珍惜机遇，端正态度，确保培训工作取得实效

这期培训班是在深入推进“三严三实”专题教育的重要时期举办的，所以在培训的谋划、筹备、组织和管理上都要体现“三严三实”的要求和精神，重点是要有“严”和“实”的学风。

（一）要以“严”和“实”的要求端正态度。在座的同志都是本单位的党务工作骨干，面对新形势下的挑战和机遇，必须进一步加强党性修养，不断提高履行岗位职责的能力和水平。大家一定要充分认识这次培训的重要意义，珍惜这次培训机会，摆正学习态度，将严和实的要求立起来、树起来，带着问题学习理论、通过学习探讨工作，力争学有所得、学有所获。

（二）要以“严”和“实”的态度研究问题。“三严三实”的精神实质是“严”字当头，重在求“实”。我们学习的目的也要求“实”，要运用学到的知识，去指导实践、推动工作。本期培训时间虽短，但内容涉及到很多方面，大家在学习中一定要结合“三严三实”专题教育要求，结合市情、县情以及本单位的工作实际，不断增强学习的主动性和创造性，加强和老师们的探讨交流，以学促知，以知促行，切实把学习成果转化为谋划工作的思路、改进工作的方法和推动工作的本领。

（三）要以“严”和“实”的作风保证效果。践行“三严三实”，“律己”是根本。我们参加培训也有着严明的制度和纪律，我们的一言一行都代表着党务干部队伍的精神风貌和思想作风。各位参训学员要增强组织纪律观念，尽快转换角色，自觉遵守党校的培训纪律，以优良的作风履行好学习职责，争做“严以律己”的表率，树立党务干部的良好形象。

培训班开班讲话稿篇6

经过区司法局的精心筹备和周密安排，在区委、区政府的指导下，区人民调解员培训班今天正式开始了。在这里，我首先代表市司法局向来自区基层一线、常年为维护基层社会稳定辛勤努力、默默奉献的人民调解员表示亲切的问候！这次人民调解员培训班得到区委、区政府的高度重视和大力支持，区委、区政府专门为这次培训班提供了经费保障，确保这次培训顺利开展，我再次代表市司法局向区委、区政府的领导，表示衷心的感谢！这次培训内容主要是人民调解工作，因此，围绕人民调解这个主题，我主要讲四个方面：

一、人民调解在构建社会主义和谐社会进程中的重要作用

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的要求，总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话中指出，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。人民调解作为我国一项重要的法律制度，是构建社会主义和谐社会的重要力量，有望在构建社会主义和谐社会的实践中重新焕发生机活力。

（一）人民调解工作符合和谐社会“以人为本”的理念

和谐社会首先是人本社会，是尊重权利、崇尚人文关怀的人本社会。我国在第四次修宪时，把“国家尊重和保障人权”写进了国家的根本大法，和谐社会从“以人为本”的执政观拓展为“以人为本”的法治观，在社会发展和法治进程中得到具体体现。人民调解面向基层广大人民群众开展工作，特别是协助基层党委政府疏导化解各种热点、难点问题，成为基层党委政府广泛联系群众、服务社会的桥梁和纽带。基层党委政府通过人民调解工作彰显其知民、亲民、爱民、便民、助民的“以人为本”的执政理念。因此，从某种意义上讲，人民调解工作有利于增进党和政府与人民群众之间的联系，理顺群众情绪，稳定社会秩序，使党和政府与人民群众在社会和政治生活中互相协调，方向一致，加快了构建社会主义和谐社会的进程。

（二）人民调解实现人与人之间的和谐，是构建和谐社会的基本要求

“和为贵”是建设和谐社会值得借鉴的传统东方智慧，而人民调解制度正是“和为贵”的制度性实践机制。随着整个社会法制意识的觉醒，有些人曾一度进入诉讼误区，总认为解决矛盾纠纷的最佳方式是诉讼，因此，一旦产生纠纷，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，都要对簿公堂。当然，在公众法制观念增强，法律意识提升的背景下，人们依法维权的意识值得提倡，但也要考虑是否无谓浪费了诉讼成本。因此，在某些情况下打官司并非是或仅仅是解决纠纷的最佳途径。俗话说：“一场官司十年仇”，经过法院审理、判决和执行后，虽然纠纷本身画上了句号，得到了最终的处理，但当事人的情感、情绪因素往往并没有随之归于平静，有时一场小纠纷留给当事人甚至一辈子的怨恨。而被人们称作“一不误工，二不花钱，三不伤感情”的人民调解，以法为据，以理服人，以德育人，以情动人，使当事人在公正、平等的前提下互谅互让，既能使矛盾纠纷双方免除诉讼之累，又能消除当事人之间的隔阂，重建和谐的人际关系，促进社会成员之间的诚信友爱和团结和睦。因此，在提倡诉诸法律的同时，人民调解将有望重新成为解决社会矛盾纠纷的主渠道，走向纠纷解决体系的中心，在构建和谐社会过程中发挥不可替代的重要作用。

（三）人民调解是维护社会稳定、构建和谐社会的坚固防线

稳定是和谐的前提和基础，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是构建社会主义和谐社会最重要的工作。人民调解工作在促进社会和谐、维护社会稳定中发挥着巨大作用。主要体现在三个方面：

一是正确、及时地化解矛盾纠纷，增强人民内部团结。据统计，我市广大人民调解组织每年调解各类矛盾纠纷11000起左右，把大量的人民内部矛盾解决在基层，使许多纠纷当事人在不伤感情、不失和气的情况下消除了隔阂，改善了人际关系，有效地维护了社会安定团结。

二是防止矛盾纠纷激化，预防违法犯罪行为的发生。人民调解组织通过及时发现、正确调解矛盾纠纷，把许多因发生矛盾纠纷而走向犯罪边缘的人拉了回来，特别是制止了许多一触即发的危害群众生命、财产安全的重大恶性案件。通过具体的调解案例，不适时机地向纠纷当事人及周围群众进行法制宣传教育，不断增强群众的法制观念，从源头上预防和减少了矛盾纠纷的发生，为预防违法犯罪起到了治本的作用。通过对刑释解教人员开展安置帮教，对失足青少年的教育感化，有效地预防了重新犯罪现象的发生。

三是集道德、政策、法治于一体，成为社会治安综合治理的第一道防线。人民调解处于最基层，直接面对各种矛盾纠纷开展调解工作，并运用教育、管理等综合措施，化解纠纷、缓解矛盾、预防犯罪，在维护社会安定团结方面具有预防性、超前性和治本性的特点，是社会治安综合治理总体工程的重要一环。

从上述三个方面来看，人民调解被誉花”的中国传统经验，应当发挥其调处民间纠纷、防止矛盾激化、增强人民内部团结、营造社会和谐稳定的独特功能和优势，更好地为构建社会主义和谐社会服务。

二、发挥职能，积极工作，促进社会和谐稳定

基础不牢，地动山摇。基层是社会的基础，保持基层的稳定至关重要。人民调解是维护基层社会稳定的第一道防线，是化解社会矛盾、维护社会稳定、促进社会和谐的重要手段。要通过强化“三个功能”，充分发挥人民调解职能优势，努力营造和谐稳定的社会环境。

一是强化人民调解组织调处民间纠纷的功能。人民调解组织要抓住影响社会稳定的突出因素开展工作，为改革发展稳定服务。农村民调组织要紧紧围绕“三农”问题，重点调解土地延包、取消农业税政策实施过程中产生的侵害农民合法权益的各种纠纷；企业民调组织重点调解企业在改制过程中导致企业与职工的劳动争议纠纷；城市街道民调组织重点调解市政建设中因拆迁、安置、施工、噪音等引发的矛盾纠纷。同时，要协助当地党委政府和有关部门运用法律手段疏导化解涉及群众合法权益的社会难点、热点纠纷，密切党群干群关系，增强政治凝聚力。

二是强化人民调解预防纠纷、防止矛盾激化的功能。要把出发点和落脚点放在预防矛盾纠纷的发生上，科学地把握民间纠纷产生发展的规律，积极主动探索预防、调解、处理这些矛盾纠纷的新方法，及时发现矛盾纠纷的潜在因素，掌握工作的主动权，做到矛盾纠纷早发现，早调解、早解决，把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态和初始阶段，防止纠纷的激化和转化，有效地预防和减少犯罪，消除当事人之间的矛盾隔阂，促进社会成员之间的诚信友爱和团结和睦。

三是强化人民调解的法制宣传教育功能。法制宣传教育是人民调解的第二项任务，是治本的工作，是预防矛盾纠纷激化的根本对策。人民调解组织要充分利用扎根基层、贴近群众的优势，深入开展法制宣传教育，大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规和政策，引导广大群众学法用法、知法守法，从源头上预防和减少矛盾纠纷的发生。要通过调解活动，运用具体案例在城乡基层和广大群众中开展生动直观的法制宣传，增强人们的法制观念。要把法制宣传教育与社会主义道德教育有机结合起来，努力形成和谐、文明、依法办事的社会氛围。

三、高度重视，加强指导，为人民调解工作提供广阔的发展空间

人民调解工作需要党委政府的正确指导和大力支持，今天出席这次培训班开学典礼仪式的有区的有关领导，在这里，我提一点建议，希望区各级党委、政府在今后的工作中要继续重视和支持人民调解工作，切实加强对人民调解工作的组织领导和工作指导，使人民调解工作在创建“平安”、构建“和谐”的实践中更好地发挥作用。

（一）发展多种形式的人民调解组织

人民调解组织应该多样化。各级党委政府要加强对乡镇、农村、社区、企事业等传统人民调解组织的指导，并支持、鼓励发展区域性、行业性的人民调解组织，指导有条件的地方在经济开发区、商品集散地、商贸中心、旅游风景区等区域建立人民调解组织，最大限度的扩大人民调解工作覆盖面。要积极探索建立跨区域、跨行业、跨单位的人民调解组织，如行政接边地区、企业与周边地区可以成立联合人民调解组织。同时，各级党委政府应协调各有关部门建立人民调解与治安调解、调解、司法调解相结合的联动机制，形成一个解决社会矛盾纠纷的“大调解、大服务”网络，从多渠道多领域构筑维护社会稳定、构建和谐社会的“第一道防线”。

（二）努力解决人民调解经费和待遇问题

人民调解组织身在最基层，队伍庞大，分布广，时常会遇到有关人、财、物等方面的实际困难，工作开展受到不同程度的制约。各级党政领导要按照构建和谐社会的要求，在改革与发展中注意兼顾和保护人民群众的切身利益，从源头和根本上减少和防止矛盾纠纷的发生。要高度重视并充分发挥人民调解在化解民间纠纷中的独特作用和优势，不仅要善于运用、而且要关心和支持人民调解工作，将这项工作纳入重要议事日程，及时研究解决人民调解工作中的突出问题。要把人民调解工作经费纳入财政保障体制，确保人民调解委员会的工作经费和人民调解员的培训经费、补贴经费落到实处。根据各地开展调解工作的实际情况，努力解决人民调解工作场所及办公设备等实际困难，为人民调解工作的顺利开展创造良好的工作环境和条件。要加大对新时期人民调解工作的宣传力度，广泛宣传人民调解在化解社会矛盾纠纷、维护社会稳定中的作用，宣传在人民调解工作中做出突出贡献的先进集体和先进个人，为人民调解工作的开展创造良好的社会环境和舆论氛围。

（三）大力加强基层司法所建设

乡镇、街道司法所担负着组织、协调、指导人民调解工作的重要职能，各级党委政府要按照全国政法工作会议精神大力加强司法所建设的要求，抓住国家安排国债资金用于中西部地区乡镇司法所建设的有利时机，着力解决司法所在人员编制、基础设施等方面的困难和问题。要把司法所建设切实纳入基层政法组织建设规划，保障政法编制专职专用，配齐配强司法所工作人员。支持司法所依法履行职责，充分发挥其指导人民调解工作，开展疑难纠纷排查调处及其它职能作用。切实加大对司法所建设的投入，在政策、财力、物力及办公用房、交通、通讯等方面给予大力支持，为司法所工作的开展创造条件。

四、珍惜机会，刻苦学习，确保培训取得实效

组织这次人民调解员培训班，是区委、区政府在建设“平安”、构建和谐社会进程中做出的一项大的举措，把全区人民调解员组织起来集中培训，是一次难得的机会，希望参加培训的人民调解员要进一步明确学习目的，珍惜学习机会，发扬优良学风，遵守学习纪律，增强学习自觉性，通过这次培训学到一定的人民调解理论知识，掌握一些调解技能。

（一）端正态度，集中精力搞好学习。这次集中培训时间短但任务重，课时少但内容多，对于参加培训的人民调解员来说是机会难得。可能有些同志会存在这只是“走走形式，搞一些声势”、“时间短学不了多少实质性的东西”“、学不学一样干工作”等不正确想法。在这里我告诫大家，要改变这种不端正的想法，这次培训是经过精心筹备的，这次授课的内容既涉及到与人民调解的法律法规知识，又有近期司法部出台的一些新政策和新精神，学习内容是十分充实和具体的，对于大家在今后工作中有着积极的指导意义。希望大家要端正态度，珍惜时间，发扬刻苦钻研精神，集中精力搞好学习，努力争取在有限的时间内，多学一些，学好一些，使自己的能力水平有新的提高。

（二）发扬理论联系实际的学风。这次培训，不仅要学习常用的法律条文、典型案例等基础知识，更重要的是要联系自身工作实际，研究解决工作中遇到的一些实际问题。这就要求大家在学习中，必须发扬理论联系实际的优良学风，认真听课，勤于思考，在分析问题和解决问题上下功夫。特别是许多规范性的内容，要通过学习研究，真正搞通弄明白，回去就照着办，逐项抓落实。如果学习时不认真，不当回事，回去后工作中走了样，是要吃苦头的。参加这次集训的同志，你们中间，有从事人民调解工作时间长、经验丰富的老同志，也有富有开拓创新精神、思路开阔的新同志。因此，这此培训，既是一次比思想、比作风、比学风的过程，更是一个难得的相互学习、互相交流、互相提高的机会，每一个同志都要抓住这个有利时机，开动脑筋，集思广益，取人之长，补己之短，做到听一课有一分提高，交流一次有一分收获，努力使自己在理论与实践的结合中增长才干。

（三）切实组织好讨论。搞好讨论是加深对教学内容理解、提高学习效果的重要环节。这次集训的安排上，讨论的份量比较重。大家一定要提高对搞好讨论重要意义的认识。各单位带队的领导一定要切实负起责任，组织好讨论、搞好引导。每一个学员，都要充分发挥主观能动性，做到听课有笔记，发言有提纲，学习有心得。讨论时要广开言路，确实把学习的过程变成研究问题、统一思想、规范工作的过程。可能不少同志来的时候，都带了一些需要研究解决的问题，大家可以针对这些问题认真展开讨论，还可以互相交流意见，在这里把问题搞明白了，在工作中遇到实际问题也就迎刃而解了。超级秘书网

（四）严格作风纪律。在这方面，我要特别强调一下“严格、正规、团结、安全”这八个字。这是搞好这次集训的有力保证。“严格正规”，就是要求大家不论是上课、讨论，休息，一切都要按规定办事，自觉遵守纪律和各项规章制度。“团结安全”，就是要求大家谦虚谨慎，处事有礼貌，增进内外团结。一定要确保安全，防止各种事故和违纪问题发生。

同志们，人民调解工作十分重要，人民调解工作大有可为，希望你们在基层一线上，充分发挥人民调解的作用，努力化解纠纷，全力维护基层社会稳定，为创建平安、构建和谐社会做出新的更大的贡献。

培训班开班讲话稿篇7

这次全县农村干部培训班，是县委决定举办的一次重要培训活动，主要目的是通过集中学习培训，使广大农村干部进一步解放思想，更新观念，提高推进科学发展、维护农村社会稳定的能力，增强带头致富和带领群众共同致富的本领，为推动农村经济社会平稳较快发展提供坚强有力的组织保证。借此机会，我代表县委、县政府向参加培训的同志们表示热烈欢迎，并通过你们向奋战在农村工作一线的广大干部表示诚挚的问候！

下面，我就开展好这次培训活动，进一步做好新形势下农村工作讲几点意见，供大家在学习和工作中参考。

一、高度重视，充分认识开展这次培训活动的重要性

农村干部处在农村工作第一线，担负着贯彻落实党的各项路线方针政策，密切党和政府同人民群众的联系，推进农村发展，维护社会稳定的重任，是党在农村实施核心领导的关键群体。俗话说：“村看村、户看户、群众看的是干部”，“农村富不富，关键在干部”。村级“两委会”作用发挥如何，村干部素质高低，在一定程度上决定着一个村工作干得好不好，各项事业发展快不快。县委、政府高度重视农村基层组织建设和农村干部的培养选拔工作。去年我县顺利完成了村党支部换届和第七届村委会换届，在保持相对稳定的前提下，一批年轻有为、充满活力的干部走上农村干部岗位，为村级两委会注入了新的活力。今年以来，我们先后组织近百名村干部和大学生村官进行集中培训，一些乡镇组织村干部外出参观学习，开阔了眼界，参加学习实践活动试点镇的村干部认真学习实践科学发展观，持续推进思想解放和观念更新，广大村干部的综合素质明显提高。可以说，我县农村干部队伍的主流是好的，在推进农村发展、维护农村稳定中发挥了重要作用。但是也要清醒的看到，个别村级班子和少数村干部身上仍然存在着一些不适应不符合的问题，有的村两委会班子成员思想不够解放，没有跳出计划经济的思维模式，工作主动性不强，等靠要思想严重，新农村建设力度不大、步伐不快，推进科学发展的能力不强；少数村干部领导方式和管理水平还不能适应新形势新任务的要求，换届后新进村两委会的部分村干部对新形势下自身职责定位不够明确，履行职责的能力有待进一步提高；个别村干部责任意识、大局意识不强，应对和突发事件的能力不强，不能及时有效化解民间纠纷，人为造成越级上访；少数村两委会主要干部不能坚持民主集中制原则，习惯个人说了算，听不进不同意见，村支部的核心领导作用发挥不够；个别村干部作风漂浮，群众观念不强，工作方法简单粗暴，对困难群众的疾苦熟视无睹，漠不关心，群众意见较大。我们举办这次培训班，就是让村级干部要进一步解放思想、更新观念，明确职责、牢记使命，加强学习、提高素质，不断增强推进科学发展、维护社会稳定的能力，成为组织放心、群众信任，能干事、会干事、干成事的新型农村干部。

二、突出重点，履行职责，全力做好农村各项工作

我县是一个农业县，全县90%以上人口生活在农村，“三农”工作一直是县委、政府的中心工作，做好农村工作十分重要。农村基层组织是村级各项工作的核心，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是团结带领群众完成各项任务的可靠保证，肩负着联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的重要职责。广大村干部长期生活在农村，直接面对的是群众，最了解群众的所思所想，具有丰富的农村工作经验，是做好农村工作的中坚力量，必须明确自己肩负的神圣职责和历史使命，找准工作的切入点，认真履行职责。当前，要切实抓好以下五项重点工作：

一要抓好新农村建设，加快农村产业发展，增加农民收入。发展农村产业，促进农民增收，是各村“两委会”的重要职责。从今年起，县上每年在每个乡镇确定一个新农村建设示范村，集中人力物力和财力，加快村上产业发展、基础设施建设和村容村貌改造。今后这一步伐还将不断加快，投资力度也将不断加大，力争通过几年努力，使各村都能列为示范村集中建设一次，进一步改变村上面貌。去年省、市、县确定的示范村要继续巩固成果，始终走在全县前列；今年列入示范村的两委会要抓住发展机遇，发挥群众主体作用，加快建设步伐；未被列入的村要积极争取，做好各项准备工作。要大力发展“一村一品”，加快产业结构调整，集中发展优势特色主导产业，不断扩大劳务输出的规模和效益，使农民收入持续较快增长。全力做好林改工作，确保今年全面完成林改任务。

二要抓好社会事业发展，着力改善民生。要抓住中央和省市县加大对“三农”投入的机遇，加快建设农村党员活动室、村级活动场所以及村级卫生室、学校、文化站等公益事业。做好农村合作医疗参保工作，不断扩大参合率，防止群众因病返贫。发展农村乡土文化，丰富群众文化生活。做好农村计划生育工作，加大计生优惠政策宣传和兑现力度，逐步建立利益导向机制，引导群众改变生育观念，稳定低生育水平。加强农村精神文明建设和文明村镇、文明校园、文明家庭等创建活动，提升群众的文明程度，建设和谐文明的新农村。

三要抓好平安创建，确保农村社会稳定。以创建省级平安县为目标，努力做好平安镇村、平安校园等平安创建工作，提高平安创建知晓率和社会治安满意率。要及时化解各类民间纠纷，发挥农村调委会、治保会的作用，确保小事不出村，大事不出乡镇。要加强群众生产安全、行车安全、农村宴席食品安全和日常安全常识教育，防止发生各类安全事故；要加强社会治安综合治理，严厉打击和防范各类组织非法活动，及时应对和处置各种突发事件和，确保农村社会大局稳定。

四要抓好“升级晋档、科学发展”活动，全面加强村级党组织建设。省委提出从到2012年在所有村级党组织中开展“升级晋档、科学发展”活动，市县委都做出了全面安排部署。各村党支部要按照统一要求，建立健全各项制度，认真落实“”、民主评议党员、民主集中制、村“两委会”联席会议等各项规章制度，规范村级议事决策程序。继续抓好村级组织活动场所建设，加强管理使用，切实发挥村级议事中心、党员活动中心、农民教育培训中心和群众文化娱乐中心的综合功能。要从村级事业后继有人的高度，注意从致富能人、复转军人、返乡青年中选好“苗子”，建立起数量充足、结构合理、备用结合的村级后备干部队伍。今年下半年，深入学习实践活动将在乡镇、村组织中全面启动，要切实做好深入学习实践科学发展观活动各项准备工作。要以学习实践活动为契机，全面深化以“富民和谐”为主题的“商山深处党旗红”党建活动，巩固提高“富民和谐”模式，积极探索富民和谐党建载体。全面加强农村党员的教育培训，积极创新活动载体，解决好与科学发展观要求不相适应、不相符合的问题，实现党员干部受教育、科学发展上水平、农民群众得实惠的目的。

五要抓好制度建设，实现农村工作健康运转。要建立完善村级目标考核制和民主测评制，建立定期听取群众意见制度，坚持村“两委会”班子成员经常开展交心谈话制度，实现团结和谐、共谋发展的良好工作局面。要坚持村务公开制度，对村级账务、农村宅基地、计划生育指标等定期公布，接受群众监督。要不断转变工作方式，完善“一事一议”制度，推行村级监督委员会试点工作，发挥群众监督的主体作用。在工作方式上，要从以行政手段为主向提供服务为主转变，寓管理于服务之中，多采取说服教育、示范引导、典型引路的方法，充分尊重农民群众意愿。要不断扩大基层民主，尊重群众的选举权、监督权、知情权，进一步密切党群干群关系，推进农村基层民主政治建设。

三、加强学习，提高素质，不断增强做好新时期农村工作的能力和水平

“上面千条线，下面一苗针”，方方面面的工作都要通过广大农村干部来推进。同志们平时工作都很繁忙，能有机会参加这次集中培训，机会难得。大家一定要真正静下心来，认真学习、思考工作，提高素质、增强本领，使学有所思、学有所得。我认为，在新的历史时期，一名合格的农村干部必须具备以下四种基本能力：

一是必须具有推进科学发展的能力。一心一意带领群众发展经济，实现科学发展，是对村党支部书记、村主任的基本要求。能不能做到这一点，是对村党支部书记、村主任工作能力的考验。要时刻牢记党的宗旨，坚持以经济建设为中心，以发展产业、增加农民收入为己任，在自己的任期内，真正为群众办一些实实在在的事情，用工作实绩来赢得群众的信任和支持。要紧密结合村情实际，选择适合当地发展的主导产业，根据市场需求，通过示范、引导的方式，不断调整产业结构，发展壮大特色优势产业，推进科学发展，千方百计增加农民收入。要增强自己致富和带领群众共同致富两种能力，贴近群众搞服务，带着群众干，做给群众看，找到领导农村经济工作的着力点。

二是必须具有依法行政的能力。随着社会主义法制的不断健全和完善，群众的政策观念、民主意识和法律意识也在不断增强，日常工作和经济交往都要依靠法律法规加以规范。这就要求广大村干部带头学法、知法、守法，不断提高依法行政、依法办事的水平，学会用法律武器来保护集体和群众的合法权益，同违法违纪的行为作斗争。在涉及农民负担、计划生育、社会治安、经济合同等群众关注的问题上，一定要严格遵章守法，按规矩办事，决不能随心所欲。

三是必须具有抓农村党建工作的能力。从我县实际情况看，多数村的党建工作抓得比较扎实，推动了村级经济的发展。但是，也有一部分村不重视或不会抓党建工作，有的就党建抓党建，没有与经济工作紧密结合，搞形式，走过场。由于党建工作薄弱，班子没有战斗力，对党员缺乏凝聚力，对群众缺乏号召力，以致于年复一年，面貌依旧。要善于把虚事抓实，把实事抓好，找准党的建设和发展经济的结合点，使党的建设与经济建设相融并济，共同发展。

四是必须具有推进社会和谐的组织领导能力。当前，随着各种利益关系的调整，我们正处于矛盾多发期，化解矛盾纠纷，构建和谐村组的任务相当繁重。作为村干部，要不断增强处理和协调利益关系的能力、化解矛盾纠纷的能力、应对和处置突发事件的能力，牢牢把握维护社会稳定的主动权，推进和谐社会建设。要坚持群众路线，充分发扬民主，发挥班子成员的集体智慧，确保工作决策的科学性和正确性。要有调度各方的协调能力，善于协调班子成员之间、各种村级组织之间的关系，调动方方面面的积极性，使大家各尽其责，团结协作，形成一心一意谋发展，全力以赴促和谐的良好工作局面。

在这里，我对农村干部提四点要求：

一要勤奋学习，增长才干。同志在中央党校开学典礼的讲话中指出，各级干部只有认认真真的学习，与时俱进的学习，持之以恒的学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。农村干部实践经验丰富，但系统学习理论的机会不多，要抓住一切学习机会，既要学习政策理论和实用致富技术，也要学习法律法规，既要坚持向书本和向专家学，也要向群众学，在实践中学。希望大家通过加强学习，不断丰富知识结构，使人人成为发展经济的排头兵，个个成为带领群众致富的“领头雁”。

二要顾全大局，维护团结。对上要虚心接受乡镇的领导和指导，争取工作的支持。对下对左右要有高姿态，心胸开阔、襟怀坦荡，不斤斤计较、患得患失。要坚持民主集中制，在个人意见不被多数班子成员采纳的情况下，要做到少数服从多数；在日常工作中，遇事要坚持与班子成员及时商量，善于听取多方面的意见，集中大家智慧，做出正确决策。要正确处理村“两委会”关系，村委会要自觉接受村支部的领导，村支部要加强沟通协调，发挥总揽全局、协调各方的作用，使村“两委会”成员之间互相信任，互相支持，齐心协力地共同为村上各项事业发展献计出力。

三要乐于奉献，为民办事。要做到“为官一任、造福一方”，想群众所想，急群众所急，在知难事、破难题、解民忧上下功夫，努力为群众多办实事，多办好事，推进农村经济建设、政治建设、社会建设、文化建设以及党的建设协调发展。群众选举自己进入村两委会班子，这是对大家的信任和支持，一定要珍惜这个干事创业的舞台，不辜负组织重托和群众期望，拿出自己全部的心思和精力，真心实意为乡亲办事，为百姓造福。

四要光明磊落，公道正派。村干部直接面对群众，你们的一言一行，都看在群众眼里，记在群众心里，想问题办事情，必须从党和群众的根本利益出发，做到公私分明，先公后私，先人后己，决不能化公为私，侵占集体和群众的利益。无论何时，都要正确把握自己，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，当廉洁自律的表率，以良好的个人形象为党员和群众树立榜样，干出经得起历史、经得起组织、经得起群众检验的新业绩。:

培训班开班讲话稿篇8

这次培训班主要是以农产品贮藏加工技术为培训重点的，旨在提高农民的职业技能，促进农业的标准化、规模化发展，推动社会主义新农村建设。对于这次培训班，农业站做了充分的准备，不仅在教学方面聘请了有经验的专职老师进行授课，还在宣传等各方面都做了很多工作，最终目的是使农民学习到一些技能，然后真正的用到生产生活实践中，带动农村产业链快速地发展。

（洮北区阳光办 车晓刚 供稿）

农安县阳光工程专项技术培训全面展开

根据省阳光办7月4日项目管理培训会议精神和农安县7月10日项目启动会议布署，农安县农业技术推广中心，于7月12日组织14名农业科技人员及工作人员，分别深入到承担粮油高产创建任务的开安镇上台子村、华家镇沈家村、农安镇后山村、万顺乡土城子村、永安乡羊营子村、万顺乡万顺村、靠山镇东排木村7个村，开展专项技术培训工作。每个村培训参与高产创建活动的农民学员100人。在7个高产创建示范方中，靠山镇东排木村是水稻高产创建示范方，其余6个均为玉米高产创建示范方。根据农事季节，玉米示范方培训的专项技术为玉米螟药物防治技术，水稻为二化螟药物防治技术。

为了提高培训效果，把每个村的100名参与高产创建活动的农民分成两个班，每个班平均为50人这种培训形式。这样便于培训教师进行具体指导和解答农民现场提出的问题。具参与培训的农民反映，确实收到了很好的培训效果。

（省阳光办 供稿）

双阳区阳光工程农业专项技术培训开班 双阳区山河街的三家子村、三专村、宝善村、万宝村是双阳区水稻高产创建万亩示范方内的水稻种植专业村。日前，村民反映在有的稻地发现了稻病，山河农业站阳光工程培训基地了解这一情况后，向区阳光办提出申请要求办班，区阳光阳光办了解到这一情况后，立即准予开班。7月18日，培训班在三家子朝鲜族专业村稻田间举办。培训内容主要是针对稻瘟病有个别发生的情况进行现场技术指导，采取村民与专家面对面，有问有答的方式进行。专家随手拿起一棵稻秧，从它各方面长势情况，发现的问题，用什么药防，用什么药治，以及怎样喷药等方面进行了详细讲解，让学员们能听懂，能学会，能应用。这次培训，帮村民们解决了难题，达到了培训的目的。

（双阳区阳光办 郭丽波 供稿）

通榆县阳光工程农业专项技术培训完成300人

按照今年阳光工程培训的要求，通榆县植保植检站培训基地于7月17～18日在双岗镇绿海村、鸿兴镇花园村、瞻榆镇向阳村，进行了玉米高产方农业专项技术培训。这次培训采取深入田间地头、面对面开现场会的形式，主要是针对丰产方内玉米螟发生严重的实际情况，采用大型机械喷洒农药，进行防治，防治效果达90%以上。通过这次培训让农民了解防治玉米螟的必要性和紧迫性，为今年粮食的丰收奠定了基础。

（通榆县阳光办 朱有才 朱艳媛 供稿）

珲春市农广校、农业总站联合开展高产创建田间指导活动

为推动全市2012年粮食生产的稳定发展，根据《吉林省2012年粮油高产创建活动实施方案》的总体安排及部署，珲春市以水稻、大豆作物为主，建设3个万亩高产示范片。其中水稻高产示范片2个，选定马川子、哈达门2个乡镇作为今年水稻高产创建项目建设地点。大豆万亩高产示范片1个，选定敬信镇为大豆高产创建万亩示范片的建设地点。

5月24日起至今，珲春市连续阴雨寡照，使农作物生长受到严重影响，农作物营养生长期比往年推迟10～15天。部分乡镇出现稻瘟病、水稻潜叶蝇、稻水象甲等病虫害。针对当前农情，农广校和农业技术推广总站联合组织专家队伍，下到村屯发放明白纸、药物，并进行技术指导。

7月5日，专家队伍下乡到哈达门乡中心村给农民朋友们具体讲解水稻各种病虫害的防治技术与科学的田间管理方法，并对农民朋友们提出的疑难问题进行了详实的解答，来参加田间指导活动的农民约有100名。此次活动对缓解当前的农情将起到积极的作用。

（珲春市阳光办 珲春市农业广播电视学校 供稿）

安图县畜牧站成功举办阳光工程农业专项技术（家禽饲养）培训班

7月18日，安图县畜牧站在县畜牧兽医局大会议室举行了阳光工程农业技术培训班的开班典礼。为做好此次培训，县畜牧站做了认真筹备，县阳光办给予了大力支持和精心指导，确保培训工作取得实效。来自明月镇、亮兵镇、两江镇、万宝镇、新合乡5个乡镇的肉鸡饲养户共50人参加了培训。

开班仪式上，县阳光办孙书记和县畜牧站阳光培训基地陈龙校长分别做了开班动员讲话，认真讲解了国家实施阳光工程的重要意义和要求及国家惠农政策。本次培训班特别聘请了延边华都农业发展有限公司于凤满部长和延边州畜牧总站的多名专家分别进行讲课。培训内容有：肉鸡的生长要求、肉鸡场的防疫条件、肉鸡免疫、饲养管理、用药常识等，参训学员专心听讲，秩序井然。

培训班开班讲话稿篇9

作为一个好班长，我严格要求自己，为同学树立榜样。作为一个好班长，我以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用。作为一个好班长，我团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。在各个方面关心同学，关心集体。作为一个好班长，我维护同学与班集体的利益与老师的威信。接下来是小编为大家整理的关于班长演讲讲话稿，方便大家阅读与鉴赏!

班长演讲讲话稿1尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是__学院__级__班班长___，很荣幸有机会跟大家交流我参加__年班长培训班的心得体会。在大一伊始，我就有幸担任了班长一职。作为一名主要学生干部，对我既是一种激励也是一种考验。在去年的这个时候，我也同大家一样，刚刚当上班长，对如何管理班级、如何做好老师和同学的纽带等问题充满疑惑，可是培训班改变了我，在这里我要向班长培训班中给予过我指导和帮助的领导老师，表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了一个学习和交流的平台。

将思绪带回一年前的培训，在___校长的《___》报告中我了解到，大学班级类型分为进取型，一般型和涣散型，打造进取型的内聚班级体是我为自己制定的工作目标。在这样的班集体中将会形成巨大的凝聚力，班干部以身作则，集体荣誉感强;学生积极参与班级活动，学生互相友爱，关系协调，班级工作效率高，成绩突出。

新形势下班集体建设面临的挑战有很多，学分制是班集体建设的首要难题，校长的话给了我启发，学风，是读书之风，治学之风，更是做人之风，是班级的灵魂。在我的工作中我要协调班委严抓班级同学的学习，从根本上使学生受益，为学校争光，为社会输送综合型人才。

__处长关于解读诚信档案的报告同样使我受益匪浅，我了解到了什么是诚信档案，以及诚信档案的意义、内容和学生基本信息等。由此我想到了，一定要注重班级的诚信建设。将诚信作为立身处世的准则。在__处长的“___”讲话中我收获到，作为班长要认清自己，正确的定位自己，不能有架子学生干部首先是学生，再是干部。另外同学之间是平等的，我工作的本质是服务于同学，协调老师共同管理好班上的大小事宜。同时要做到真实的向老师反应同学的情况，对每一位同学公平公开。积极配合老师开展班上的一切活动。另一方面刻苦学习是理所当然的，给班上的同学做好榜样，要起好带头作用。应当主动担当集体责任，有意识到的维护学校、学院的荣誉。

在拓展训练愉快的氛围中，我感受到建立班级的凝聚力是领导一个班级的重中之重，在先进班集体的经验交流中，模范班级的精彩展示使我感受到了，一个成功的班级体，应有高素质，高标准，和较强的实践性的特点。这对我领导自己的班级有很大的启发。在我的《先进班集体建设方案》中，我运用所学理论，在思想建设，常规工作，学风建设等方面制定了详细的计划。这份计划是我以后的工作目标，时刻激励和鞭策着我。在思想上，对于刚刚进入大学的我们，思想上都是迷茫的，我决定召开一些有意义的班会，活动等，向同学们灌输先进的思想，把同学们都培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。同时，开展活动可以增强班级的凝聚力，良好地避免了“同班不同学”的现象。

这所大学，这个班级，这个职务，我带着梦想而来，那片绚丽的阳光，那道青春的弧线，都是我生命中完整的轨迹。用真情去谱写生活，用行动去浇灌理想，用胸怀去开创自己的足迹。在大学这个人生的驿站里，我们所有人都有足够的理由相信：数风流人物，还看今朝。

班长演讲讲话稿2亲爱的同学们：

大家好!我是118班的班长张梦月。今天能够在这里和大家分享我当班长的体会我感到十分荣幸，也希望能和大家就如何做一名优秀的班级干部进行有益的交流，让我们共同进步。

升入初中，我十分荣幸地成为了118班的班长，在这近三年的班长工作中，我深深地感悟到以下两点，在这里与各位同学分享。第一，一定要拿自己当一名班级干部，说的意思就是一定要摆清自己的位置。班级干部，说白了，就是为同学服务的人。只有认清这一点，才能做好班干部工作。这样以后，你所进行的工作才不会偏离正确的轨道。而班干部的具体职责是什么呢?总的来说，就是老师与同学之间的纽带与桥梁。在学习生活中呢，老师可能不能全面了解同学的想法，而同学们的意见呢也不能全面地反映给老师，这时候你要做的就是充当一个桥梁和纽带，让同学们有一个更好的学习环境，让老师们有一个更好的教学氛围。而作为一名班长，在工作中要敢想敢干，要有作为一名班长的头脑分析能力、处事不惊的应变能力和心怀班级的责任意识。那么，具体我们应该怎么做呢?以班长为例，班长是一个班级的表率，是一个班级的最大负责人。作为一名班长，有责任也有义务担起班级的重任，在班级充当一名领导核心的地位，要把班级的全面工作做好，要协调好老师与同学间的关系，要起到一个模范带头作用，对学校的规定认真遵守，对学校布置的任务严格执行。

试想一下，如果连班长都不穿校服，那么班级所有同学都会有不穿校服的理由了。作为一名班级干部，一定要做到严于律己，做到“慎独”，而现在我认为存在于我们身上的一个重要问题是：对于学校、老师们布置的规定和任务能够认真完成，但除了这个呢，我们还需要做一件事，那就是摆正自己的位置，要知道自己是干什么的。作为一名班长，不光要完成交代的任务，还要清楚地意识到我是一名班长，我能为班级做些什么，只有你心里想着班级，手里才会有事做，班级建设工作才会进行的更顺利。下面呢，我给大家举几个例子：上学期期中考试后，我们班数学考得不是十分理想，数学老师很着急，同学们也很着急，可是光着急是没有用的。最后，班级干部决定召开一个班会和同学商讨一下。在班会上，同学们走出低谷，看见了希望。我们制定出了一个“天天学数学”计划：首先，利用每天早上6:30—6:50的时间由学习委员负责讲解两道数学题，把班级分成小组，以小组为单位，由优秀同学帮助学习上有困难的同学，形成一个良好的学习氛围，开展小组竞赛，连跑步时的口号都改成了“天天跑步保健康，学好数学提智商”。最后在班级形成了一个学习数学的热潮。作为一班之长，你需要的是了解同学和老师们的心声，努力地为他们解决问题，这才是一名合格的班长。在上学期，我们班同学觉得自己的英语口语能力需要加强，在英语课代表的提议下，同学决定举办一个英语沙龙，而这时候需要征得学年领导的同意，最后在班委会的努力下，英语沙龙如期举行，同学们在英语沙龙上放松了自己，也提高了口语能力，受到同学、老师以及学年领导的赞扬，为班级争得了荣誉。无论是每一次考试还是其他活动，活动过后同学们的心里一定会有些变化，而班长需要做的就是全面了解思想，例如一场比赛后自己的班级输了，那么回到班级，对运动员怎么说、怎样鼓舞全班同学的士气，这都是一个班长需要考虑的事情。我坚信，班长领导下的班委会工作出色、思想正确，那么这个班的风气一定会好、学习成绩也一定会提高!我要说的第二点就是：一定“不要”拿自己当一名班级干部。我认为，作为一名班级干部，要看重身上的责任，看轻自己的职位。一个看淡自己职位的班级干部才会得到老师和同学们的认可。可能大家都是出于好心，可是有的时候，好心不一定能办成好事。我们要掌握一些工作经验和实践能力。我们呢，都是初中生，谁都不希望被人指使者去干这个、干那个，有时候，换种说话方式，会收到意想不到的结果。有人说：纪律委员、卫生委员和劳动委员是最出力不讨好的活。其实不见得，这三个职位是最接近同学的，而你做的出色，同学们可能一辈子都不会忘记你，而为什么出力不讨好呢，有的时候换种说话方式、换种思考方式，结果就会截然不同。作为班级干部，怎样和老师同学沟通显得尤为重要，这也是我们以后走向社会的一个重要能力。

作为一名班长，我深知自己还有许多不足的地方，而书上说：社会是向前发展的，矛盾是对立统一的，我们要努力反省自己、提升自己，做一名优秀的班级干部，为建设一个优秀的辛桥中学贡献自己的一份力量!

班长演讲讲话稿3亲爱的机制一班全体同学：

今天晚上，当我们汇聚在此开主题班会时，距我们开学已经有半个月了，从刚开学的体检，军训，相互认识，到全班早晨在奥体练太极、学工办前的趣味活动、拔河比赛等，通过这段时间在民大的生活，我相信每位同学对大学的生活有了全新的理解和感受，他或许与我们在高三争分夺秒拼搏时所梦想的大学有或多或少的差距，但是我们已经来到这了，我们有了自己的班级，这种自由，轻松的学习环境又何尝不是我们想要的完美呢?

然而，大学又是很容易迷失自己一个时期，我们不在把学习看的很重要，有时一个电话就能占据我们本来准备上自习的时间，一个短信就会把自己的作业推迟，一天到晚不知道自己在忙什么，晚上11点前很难睡觉，以前老是听大学生说，觉得很不可思议，但是，就在当下，我们也遇到了同样的问题，那么我们该如何做呢?我的大学，我该何去何从?我觉得我们这次班会开的很有必要，班会的目的就是要告诫大家珍惜时间，放飞梦想，如果不想堕落，我个人觉得应该做到这两点：有一个好的学习心态，有一个好的学习氛围。

前者是对自己的要求，也许我们还记得刚来学校时的豪言壮语，壮志凌云，激扬誓词。但是二个月后，我们还保留多少的学习激情呢?还会不会为了一个英语单词翻两三本书呢?还会不会为一个数学题而追问老师呢?扪心自问，我确实没以前做得好了，那么在做的大家有是怎么样呢?

如果现在我们发现了这一点，并且内心有一种酸楚的话，我很高兴，应为我们还没有失去学习的目标，我们只是短暂的迷失，此刻你已经在进步了，这是好事，而我们今天的班会就是帮助大家找回那个以前爱学习的自我。相信在做的每位同学都会在这次班会中学到很多东西。

其实，仔细想想，影响我们学习心态的因素无非是校，院学生会等各种组织的活动，以及洗衣服，打水等日常小事。那么当学习与以上活动发生冲突时，就要看我们的该如何处理了，当然，我不是说让大家什么都不要做只是去学习，我没那想法，我想说的是，我们玩的越HIGH，我们的心也会变得越浮躁，无论何时，要把学习放到第一位。只要不忘记这一点，你的学习会很成功的，而且你也会玩的很快乐。

下面就是对我们机制一班的要求。我很高兴的看到大家正在逐渐赋予机制一班一个“家”的概念，我看到大家都很合得来，有困难相互帮助，有迷惑共同解决，我们的感情在渐渐加深。但是我们也有不足的地方，例如，每个人都有自己的事，我们有集体活动，大家不能到齐，有的人积极性不高，不愿参加集体活动，这就牵涉到一个凝聚力的问题，同学们，不要忘了，我们就是兄弟姐妹，机制一班班就是我们的家，身为机制一班的一员，家的感觉不是你我一个人建设的，他需要每个人的参与。当我们真正把家建好时，在家中学习是多么幸福的一件事?大家都想着学习，相互提醒，学习氛围自然就上去了。这是好事。在这里我要说一下我们班级的目标，那就是———争做民大标杆班级

班长演讲讲话稿4尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家下午好!

在这“霜重色浓、丹桂飘香”的诗意季节我们共同迎来了20_级班长培训班的结业典礼。值此之际，我很荣幸地受班委的委托，谨代表全体学员向大家分享这半个月来我们的所学所获。

在学院领导的高度关注和精心组织下，半个月前，来自41个自然班的41名班长汇聚一堂，组成了我们紫金学院第一期“班长培训班”。在班主任吴江老师和各位指导老师的带领下，根据培训班科学的课程设计，结合理论培训和实践锻炼等方式，围绕当代大学生干部应有的思想政治素质、实践创新能力、组织协调能力和团队集体意识等进行为期15天的培训学习，使我们每一个人得到了切实的锻炼和成长，进一步明确作为一名大学生骨干的责任，并为努力成长为一名合格出色的班长而更加坚定了信念。

学习是我们培训班的第一要务，全体学员能够圆满完成学习任务，离不开各方面的共同努力。

第一、各级领导的高度重视和精心组织是我们圆满完成学习任务的前提条件。学院领导不仅为我们创造了宝贵的学习机会，还委托班主任老师亲自为学员协调学习期间的时间安排，为全体学员能够安心学习消除了后顾之忧;在开学典礼上，学院领导对我们提出了殷切的希望和真诚的建议，使我们端正了学习态度，明确了学习目标和自身定位;在学习期间，培训班指导老师们耐心细致地为我们解决学习生活中出现的新情况、新问题。是他们共同为我们营造了一个宽松舒适、团结和谐的学习环境。

第二培训班老师精心制订的教学计划、合理的日程安排和精心聘请的主讲教师为我们圆满完成学习任务提供了重要保障。在为期15天的学习中，我们共聆听了 11位老师充满睿智、立意深远、内容详实、形式丰富的专题教育和专题讲座。从班干部的个人素质培养到班集体团队意识训练，从学习讨论优秀班级活动策划到走进班集体主题班会观摩，从构建和谐、优秀班级体到丰富发展和谐校园文化，从室内理论知识修为到野外知识拓展训练等等。通过集中的、全面的、系统的学习，使我们提高了思想认识和个人素质，强化了集体意识、大局意识和团队意识，强化了沟通交流能力、组织协调能力、实践创新能力和团结协作能力的锻炼。为我们今后发挥班长在引领构建优秀班集体过程中的作用奠定了坚实的基础，让我们对接下来的学习、工作充满了信心。

第三，全体学员良好的综合素质和优良的学风是我们圆满完成学习任务的根本保证。学员们朝气蓬勃、积极向上、勤奋刻苦、乐于奉献。在学习中，大家自觉遵守学习纪律，贯彻“诚信、勤奋、求实、创新”的校风，坚持理论联系实际的学风，坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，积极参与到教学互动环节，教学相长、学学相长，取得了显著的学习效果。班级的学习风气浓厚：比如出勤始终保持接近100%;听课笔记、效果评估、读书笔记、讨论记录等资料都比较完整且内容充实，全体学员都认真完成了结业总结;尤其值得肯定的是，主题班会观摩活动、野外拓展训练等都举行得非常成功，参加实践的同学都体现出了视角敏锐、体会深刻、主题新颖、准备充分、成绩突出等特点，获得了任课老师和同学们的高度赞扬。

除了日常的理论学习之外，还有诸多亮点是我们难以忘怀的。

第一、在为期两周的时间内，全班同学以小组为单位进行学习、讨论并最终形成主题班会策划，并有五位班长组织所在班级同学开展了精彩的主题班会，其他学员纷纷到场观摩，他们的主题涉及了学习生活、人际关系、班级文化、宿舍建设、班级理想等诸多方面，同学们的精心准备和班级同学的广泛参与不仅赢得了观摩成员的普遍好评，而且吸引了其他班级、老师们前来倾听。

第二、在理论学习之余，野外拓展训练更是本次学习的一大亮点。在南京奥斯博恩庄园运动公园拓展训练中，丰富而又充实的拓展内容深深触动每一位同学的心灵，生死电网的考验、勇攀高峰的团队友谊、毕业墙前的感动泪水构成了我们美好回忆的主旋律。在活动中，大家加强了沟通、增进了友谊、融洽了气氛、和谐了关系，使本班真正成为了团结紧张、严肃活泼的集体，达到了学习与实践锻炼双丰收的预期效果。

上述成绩，是在学院各级领导的悉心指导和各位老师的辛勤付出下，全体学员共同努力所取得的结果。半个月的学习生活即将结束了，典礼结束后，我们将回到各自的班级。值此之际，大家不舍之情溢于言表。在此，我代表全体学员表示：在今后的学习、工作实践中，我们一定会运用学到的理论知识和工作方法，在班级建设方面创造性、多元化地开展工作，引领班级学生建设良好的班风、学风，以内涵深刻、形式多样的班级活动带动整个校园文化的建设，为打造优秀班级体、构建和谐校园做出自己的贡献。

谢谢大家!

班长演讲讲话稿5大家好，其实很久前我就希望开这个班会了!但是因为从运动会开始就一直很忙，心理剧，运动会，音乐剧，五四汇报表演以及作为校大艺团合唱团男高音部长，协助组织并参与了一些演出的后台工作，如与密歇根大学的交流表演，王添翼演唱会，《生如夏花》话剧表演等等，我都是后台工作人员!我宿舍的人就很清楚，从心理剧比赛那段时间开始，基本上每天晚上我都是十一点才能回宿舍。就连我的生日都是在大活大礼堂后台度过的，生日聚会也是推到了第二天晚上!虽然有一些些的失落，但总的来说还是过得挺好的。。

说这些主要就是想跟大家解释一下，最近对班级关心的较少，对部分同学的工作没有做到位，身为班长，我感到惭愧。在这里郑重的给大家道个歉!对不起，我失职了!

下面先总结一下我们班上个学期挂了一半的经验教训：上个学期我对大家过于信任，或许就像大家说的，大家都是大学生，知道自己啥时候该做什么，啥时候该玩，也或许是我太懒，不愿意管大家。总之上个学期的成绩出来后，我很意外。53%的挂科率，全年级第一，为此班导学导还专门被写了检查报告!因为历届以来的电信班级的成绩都是很好的!成绩问题大家心里都很清楚，我也不再多说。现在简单说一下我们班这个学期的问题：

1、出勤率不高。

特别是高数大物课，因为是三个班一起上课，所以每次都总是有那么几个人抱着侥幸心理，就算老师要点名，也提前叫人帮忙答到!

2、作业问题。

虽然就大物交作业的情况来看，在一起上大物课的三个班级中，我们班的作业是交得最齐的，但是我知道有存在抄作业的现象!其他科目也是!

3、集体荣誉感问题。

就拿上次的院篮球比赛来说：很多人都不闻不问，只有打球的人忙死忙活的，累个半死!而女生给我的感觉就是，打篮球时男生的事儿，挨不着我们半毛钱关系，也没有人去给他们加油。而团日活动每次都有那么几个人不去，他们认为这些都是没有意义的。其实不然，每个活动，只要你认真投入其中，就必然会有所收获!

4、时间观念问题，更准确的讲就是生活习惯问题，本学期前一段时间要出操还好一点，不出操了之后，很多人第一节课就老是迟到，甚至早上一二节没课的，第三节课也会迟到，这只能说明一个问题：就是大家的生活习惯不好。

更有甚者，睡过头了，醒来一看已经快到上课时间了，来不及了，就不去上课了。这是不好的。

5、是电脑游戏问题。

不是说不让大家玩，但是大家得限制自己玩游戏的时间，的有自己做事的原则。特别是现在快要考试了的这段时间，多抽点时间看看书吧。上个学期的成绩大家也都心知肚明，挂科是绝对没有好处的!还是那句老话：不要挂科!

最后我做一下这个学期我的工作总结：上个学期我自认我的工作做得不好，可能是因为刚进入大学不适应，还有就是自己的性格等多方面的原因。这个学期我个人感觉总体比上个学期好多了，做事更有条理，头脑更清醒了。然后这个学期以来，感觉我们班的同学总体上说比上个学期好多了，可能是因为上个学期挂科比较多的原因吧。总之不管怎样，有进步就是最棒的。希望大家在最后一个月里更加刻苦努力，预祝大家在期末考试中取得好成绩。

培训班开班讲话稿篇10

关键词：马克思主义基本原理概论；实践教学；社会热点讲评

实践教学作为高校思想政治理论课教学的重要环节，在培养和提升学生运用马克思主义基本原理分析和解决问题的能力，增强教学实效性等方面，具有重要作用。本世纪以来，中共中央、中央宣传部、教育部等部门多次发文，提出大力加强思想政治理论课的实践教学。新形势下，向应用型大学方向发展，已经成为地方高校转型升级的必然趋势。笔者认为，实践教学能有效弥补理论教学存在的不足，突出学生实践能力的培养。高校要顺利实现转型，必须在课程教学改革中推行实践教学。两年来，根据《马克思主义基本原理概论》（简称“原理课”）课的课程性质及教学目标，笔者积极探索“原理课”的教学改革，推行“社会热点讲评”实践教学项目，取得了一些成效，也积累了一些宝贵的经验。

一、《马克思主义基本原理概论》课实践教学实施路径及其成效

“社会热点讲评”实践教学看似就是一个“讲评”环节，实际上是一项“系统工程”，要做好这个项目，并非一件容易的事情。几年来，“原理课”课程任课教师通力合作，遵循教学规律，初步探索出了一套行之有效的实施路径，并取得一定成效。

（一）科学制定“社会热点讲评”实践教学项目实施方案

行之有效的实施方案是开展“社会热点讲评”实践教学的前提条件。为此，课程组全体老师经过调研、深入讨论，制定了《马克思主义基本原理概论》“社会热点讲评”实践教学方案。该方案从实践教学的目的、原则、内容、步骤、考核与评价、评分细则六个方面详细阐述了实践教学的实施路径及相关要求。其中，在“评分细则”中，从选题、逻辑性、思想性、ppt制作、临场表现、小组合作、教学效果、讲评时间方面设置评分标准，总分为14分。实施方案的制定，为实践教学的开展提供了指南。

（二）认真组织“社会热点讲评”实践教学项目实施过程

“社会热点讲评”实践教学的时间安排有其特殊性，除了“讲评”环节集中在课堂之外，其余均利用课余时间进行。因此，项目开展时间跨越长，要想取得应有实效，有序组织尤为关键。

1.思想动员。思想是行动的先导。学生是否愿意主动实践教学，或在多大程度上参与，思想发动是前提。在这个环节中，老师必须深刻阐述在“原理课”教学中实施实践教学的重要意义。笔者认为，开展“社会热点讲评”，可以使学生深入掌握和运用马克思主义的基本原理分析和解决实际问题，提升综合素质，提高认知和社会适应能力。

2.开展培训。思想动员之后是培训工作，其目标是让学生掌握如何开展实践教学。为提高培训的效率，笔者精心制作了PPT，PPT演示文稿包含以下几个部分：其一，选题。精心海选近两年来国内外出现的系列热点和焦点问题，如复旦投毒案、孙杨“国歌门”事件、大学生求职家长陪聘等，并以附件的形式发给学生。其二，课时安排。将项目实施全过程做个规划，包括学时数及阶段分配。其三，实施方式。分组实施，组长负责，分工开展，代表讲评，教师小结。其四，上交材料。实践教学“讲评”环节结束后，每个小组须交PPT演示文稿、评分表、讲评安排表、实践教学心得等相应材料。最后，考核方式。如何考核与评价，关乎学生对活动的参与度和积极性问题。实践教学结束后，凡教学班讲评分排名前三名（含第三名）的，除旷课等违纪之外，期末考试平时成绩给90左右。

3.过程指导。实践教学以小组为单位展开，过程长，要取得应有实效，过程监管及指导十分关键。此环节主要做好三项工作：一是分组及PPT制作。教师安排班长和学习委员合作，科学分组，确定小组长；在PPT制作过程中，指导并督促学习委员及各组小组长，认真开展项目。二是开展好讲评环节。讲评前，教师要对照“评分规则”，对评委进行简要培训，对主讲人及学生提出相应要求；讲评结束后，要进行点评。三是撰写心得体会。讲评环节结束后，组织指导学生回顾实践教学活动过程，撰写心得体会。

（三）“社会热点讲评”实践教学项目的实施效果

两年来，通过探索，积极开展“社会热点讲评”实践教学项目，扭转了过去《马克思主义基本原理概论》课程教学中单一的理论教学弊端，在较大程度上提高了教学效果。概论来说，主要取得下列实施效果。

1.提高学生正确认识和分析社会问题的能力。通过小组围绕一个主题，系统开展讨论与分析，提高了学生用马克思主义科学的世界观和方法论，即辩证唯物主义和历史唯物主义正确认识和分析社会问题的能力，促使学生树立正确的世界观、价值观和人生观。例如，活动中有小组选“复旦投毒案”，通过对这一主题的分析，使学生受到深刻教育，懂得该如何面对和正确处理室友之间存在的分歧，构建和谐的室友关系。

2.培养学生团结协作的精神。理论课教学，较大程度上是学生被动接受知识，主动性不够。而“社会热点讲评”实践教学则不同，它需要小组全体成员通力合作，共同完成任务。组长负责项目实施，既要分工，也要协作。在成员分工、主题确定、框架讨论、材料收集、PPT制作、心得撰写等活动的每个环节及阶段，都需要共同协作方能完成。总之，通过开展实践教学，有效调动了学生的积极性，培养了学生团结协作的精神，同时也提高了学生交流沟通与合作共事的能力。

3.增强学生的责任感和担当意识。“社会热点讲评”项目的实施，分工明确，每个成员都是项目之上的一个“网结”，任何人怠慢或不完成自己的任务，都会影响到整个活动的顺利进行。同时，加上任课老师、学习委员、小组长的监督及提醒，绝大部分的学生都不敢懈怠，都能认真完成小组分配的任务。

4.强化了学生的劳动观念。从收集材料、确定主题到上台讲评、撰写心得，同学们都要付出不少心血。通过直接参与实践教学活动，广大学生充分认识到，即使是十分钟的讲评，也要付出艰辛的劳动，进而能深刻体会“台上十分钟，台下十年功”的内涵。因此，“社会热点讲评”项目的开展，促使学生树立了“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观，增强了热爱劳动、尊重劳动成果的劳动观念。

二、《马克思主义基本原理概论》课实践教学实施存在问题

实施两年来，“社会热点讲评”实践教学取得了较好成效。但是，作为教学改革中的探索性项目，这一实践教学无论是从方案制定、宣传发动，还是从组织实施等各阶段和环节来看，还存在诸多问题与不足。

（一）方案制定环节：科学性不够、可操作性不强

实践教学实施方案存在的问题，主要体现在两个方面：其一是方案比较简单，配套附件少。每期布置实践教学时，提供给学生的方案只有两项东西：“《马克思主义基本原理》××年度第××学期实践教学方案”、“‘社会热点讲评’参考话题”。至于以下系列问题，如怎样制作PPT、可运用分析问题的基本原理有哪些、心得体会如何撰写、“社会热点讲评”安排表等，缺乏可供参考的模版或附件。其二是提供的热点选题有限，贴近性不够强。每次供学生的“‘社会热点讲评’参考话题”也就二十几个，而且有些话题不贴近学生的学习和生活，无人问津。为此，使得实施方案的科学性和可操作性缩水、份量不够。

（二）宣传发动环节：教育不深入，思想认识不到位

“社会热点讲评”实践教学开展前夕，宣传发动比较简单，时间短，一般在15分钟左右，既没有撰写像理论课教学那样规定的教案，也没做PPT演示文稿，就是简单的从提高学生的素质能力方面，讲述开展实践教学的重要性。客观来说，相对于专业课，学生对政治理论课的实践教学，其认可度较低。因此，这种“草草行事”的宣传，力度很不够，学生很难充分认识到在“原理课”开展实践教学的必要性和重要性。

（三）组织实施环节：监管有缺位，讲评效果不佳

整个实践教学活动过程，组织实施阶段是存在问题最多的环节。总体而言，监管缺位、讲评效果不佳较突出，具体表现在三个方面。第一，分组考虑不周，团队协作能力不强。分组时，一些行政班的班长和学习委员未充分考虑同学们的意见，群众工作不到位，为图方便，按学号顺序或完全以宿舍为单位确定小组，组长选择随意性也比较大。致使组长不得力，团队协作能力不强。第二，准备期间管理不得力，存在滥竽充数现象。从分组到上台讲评，时间跨越约三个月之久。时间长，弹性大，各小组可根据实际情况进行充分安排。然而，这些“优势”客观上反而成为一些时间观念弱、责任感不强的小组的不利因素，加上因忙于工作、学习等，任课老师及班干部疏于监管及指导，一些小组敷衍了事，滥竽充数，甚至不参与。第三，课堂讲评效果不够理想。课堂讲评活动中，主讲学生讲述内容详略不当、重点不突出、逻辑不够清晰、PPT制作不简练、互动不够等。一些小组评委对评分细则把握不准，打分随意大；或出于私心，评分有失公允。此外，听课的一些学生专注于玩手机、或讲话。

三、《马克思主义基本原理概论》课实践教学改进措施

向应用型转变，这是在新常态下，普通本科高校的发展趋势。因此，任课教师应该顺应形势发展的需要，针对在“原理课”实践教学中存在的问题，在事前、事中和事后各个环节，努力加强和改进政治理论课的实践教学，全面提高学生的综合素质能力。

（一）进一步加强调研工作，完善实践教学实施方案

方案是行动的指南，缺乏科学合理的实施方案，“原理课”的实践教学就难以顺利开展。笔者以为，针对上述存在的问题，须努力完善实践教学方案。

1.做好PPT实施方案，增加模版或附件。Word格式的实施方案虽然很详细，但是仅仅凭它，其操作性还是有缺陷。为此，教师要制作相应模版或附件，供学生参考，增强可操作性。具体来说，应该增加提供以下参考附件：第一，“马克思主义相关的基本原理”。可从基本立场、基本观点和基本方法三个方面列举，让学生知道该运用哪些原理去分析热点问题，增加认识问题的力度和深度。第二，PPT演示文稿。精选一个热点问题制作PPT，深入展开分析，让学生知道如何制作PPT文稿。第三，“社会热点讲评”安排表。表格含组长、成员、主题、得分等内容，明确全班各小组的信息。第四，“社会热点讲评”团队分工策划书。策划书内容包括选题目的或意义、项目成员分工、项目实施简要进程。第五，“社会热点讲评”实践教学讨论稿。让学生知道如何围绕一个主题展开分析，写出讨论稿。

2.师生一起提供“‘社会热点讲评’参考话题”。任课教师与学生因年龄差距，在兴趣爱好、关注热点、价值观认同等诸多方面都有差别，甚至还很大。兴趣是最好的老师，对热点话题感兴趣，学生才会积极参与实践教学。因此，一方面，任课教师要给学生提供一些好的话题；另一方面，教师要积极发动学生搜集热点话题，课采取以小组为单位，组长负责的模式，每个小组提供2-3个话题，然后教师汇总并提供给学生，最后让各小组确定本组主题。师生联合选题，不仅话题涵盖范围广，而且还可以提高选择的针对性和实用性，有效避免小组选题的重复。

3.科学安排时间进程，建立激励机制。一般地，期初就布置任务，给学生留出充裕时间开展活动。在活动过程中，教师必须加强指导，并督促班干部、小组长根据拟定的活动进程，扎实开展工作。同时，执行并落实好实践教学与平时分挂钩的原则，讲评排名优秀的小组成员必须给高分。此外，笔者认为，学校教务处可以考虑将实践教学成绩直接在登分系统中显示出来，这样可以有效激励学生积极参与实践教学活动。

（二）强化教育培训力度，明确实践教学重要性及其实施路径

实践教学的效果，在很大程度上取决于学生的参与度。宏观上让学生知道为什么要做，微观上让学生知道如何做，解决好思想认识和实施路径两大问题，这是开展实践教学的关键所在。具体而言，应抓好以下两项工作。

1.积极抓好学生思想教育培训力度。关乎切身利益的事情，人们才会关注它，这是心理常识。许多学生认为，开展实践教学，专业课有必要，政治理论课则是多余的。要转变学生认识上的误区，必须让学生意识到，实践教学与自身利益其实密切相关。为此，任课教师必须花大力气做好思想教育培训。笔者以为，须讲好以下两个问题：一方面，实践教学关乎学生的平时成绩。培训课上，教师要给学生讲清楚，实践教学是平时作业的重要组成部分，将严格执行实践教学与平时分挂钩的原则，关乎学生课程成绩、年度奖助学金及优秀干部评选等等，关乎自身切身利益。另一方面，实践教学关乎学生的能力素养。学生的能力素养是多方面的，也需要通过多方面的途径去提升。近年来，一些二本院校学生毕业难找工作，甚至就业率低于一些高职院校，充分说明了地方二本院校在人才培养方面存在应用能力不足的突出问题。因此，新形势下，向应用型和技能型转变，这是高校发展的大趋势。在“原理课”教学中开展“社会热点讲评”实践教学，就是顺应高校转型发展这一趋势。“社会热点讲评”实践教学，既有分工，也有协作，看似简单的活动，其实可以提高和培养学生分析解决问题、交流沟通、团结协作、责任担当等多方面的能力及意识。简言之，通过思想教育培训，让学生从心底里懂得政治理论课的实践教学不是多余的，它与专业课的实践教学一样，关乎自身近期和长期的利益及发展。

2.认真开展学生技能培训。思想教育培训“务虚”，解决宏观工作；技能培训“务实”，解决微观工作。技能培训须把握好两项工作：一是组织上，既要全班培训，也要单独进行小组长培训。这样既使全体同学知道如何开展实践教学，也使得小组长进一步明确和增强责任感和及担当意识，努力带领组员开展好实践教学。二是以PPT文稿向学生展示具体实施步骤及方法。教师首先要根据word版的“‘社会热点讲评’实践教学方案，精心制作简洁、清晰的PPT文稿实施方案，方案包含讲评主题、学时分配、实施步骤、上交材料、考核与评价等方面的内容，尤其是“实施步骤” 和“上交材料”要特别讲清楚。此外，为了提高学生的工作效率，教师要将设计好的“社会热点讲评”实践教学的相应附件，如“参考话题”、“基本原理”、“PPT演示文稿”、“团队分工策划书”、“讨论稿”、“评分表”、“讲评安排表”等，在课堂上讲清楚，并解答学生提出的疑问。只有这样进行较详细、规范的技能培训，才能顺利开展好实践教学。

（三）加强实施环节监管指导，保障实践教学活动顺利开展

大班教学、每周一次课，相对专业课而言，公共课师生关系疏松，交流有限；同时，实践教学延续时间长，而且除讲评环节外，其余均利用课外时间自行组织。这些特点必然给实践教学的实施带来较大挑战。因此，加强实施环节的监管指导尤为重要。

1.综合考虑，科学分组。团队组建好，才能提高战斗力。因此，科学分组是顺利开展实践教学的前提。实现小组的科学组合，必须综合考虑，把握好以下几个基本原则，一是便于组织讨论，二是同学间关系良好，三是兴趣爱好同质性高，四是成员数量合理。根据上述原则，让班长、学习委员等班干部认真组织，将全班组建成若干个团结协作、责任心强、有战斗力的小组。

2.按期检查指导，避免敷衍懈怠现象。教育培训之后，教师须将实践教学方案及其附件打包，及时传到各班QQ群或微信群里，让每个同学进一步领悟方案精神。在活动实施期间，任课教师须根据实施方案的时间进程，利用课间、下寝等机会，采取直接间接、线上线下的方式，与班长、学习委员、小组长等加强交流沟通，询问和了解实践教学的实施进展情况。同时，要检查各小组的团队分工策划书、讨论稿、PPT演示文稿等材料，并对其存在的问题提出建议，给予指导。此外，对不积极参与或游离于活动之外的个别同学，积极努力做好思想工作。

3.抓好课堂讲评，提高教学效果。课堂讲评是成果展示和分享环节，是“社会热点讲评”实践教学的收官阶段。搞好课堂讲评，以下工作必不可少。一是课前选好主持人、记录员及评委，并进行集中培训。二是讲评开始前夕，教师要在全班强调课堂纪律，并在整个讲评期间维护好课堂纪律；同时，给上台主讲的同学提出注意的事项、建议等。三是教师要认真做好记录，在讲评结束后，要运用唯物辩证法和唯物史观的有关原理对各小组的表现及整个讲评活动给予全面、客观地点评，同时就学生提出的疑问进行坦诚、深入地交流。

4.加强教师间的互联互通，不断提高实践教学效果。实践发展永无止境，认识真理永无止境。虽然有统一的实践教学方案，但在实际教学活动中，面对不同的班级和专业，每个教师都会遇到不同的问题、甚至困惑。因此，任课教师之间要加强联系，积极开展教研活动，加强交流，不断总结“社会热点讲评”实践教学的经验教训，完善实践教学方案，深化认识和把握政治理论课的实践教学规律，努力提高教学效果。

大力推进实践教学，提高学生的综合素质能力，这是在地方高校转型发展的大背景下，政治理论课教学改革的必然趋势。在新形势下，政治理论课教师必须以唯物辩证法为指导，与时俱进，转变观念，勇于探索，创新模式，不断深化教学改革，积极推进实践教学，不断总结经验教训，努力提升政治理论课的教育教学质量与效果。

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