中学分管德育副校长述职报告十篇

时间:2023-03-24 02:28:00

中学分管德育副校长述职报告

中学分管德育副校长述职报告篇1

村述职述廉报告述职方面一、个人工作分工情况。本人名叫**,现任**镇**村村委会主任、副支书。经村两委会研究,本人负责**村村委会全面工作,侧重于综合治理、维稳、信访、工业经济及计划生育工作,同时担任本村8组组长。

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区委书记述职述廉报告树立正确用人导向,以实干推动落实。坚持德才兼备、任人唯贤、凭实绩用干部的用人标准。把干部放到重点工作一线去接受考验,重用那些肯干事、会干事、干成事的干部。

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县人武装部部长述德述职述廉报告今年以来,我个人认真履行人武部部长职责,团结带领人武部党委一班人,立足xx实际,艰苦奋斗搞建设,与时俱进创特色,实现了人武部建设水平全面提升。

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中学分管德育副校长述职报告篇2

一、 为人之师,德艺须双馨。

也许德艺双馨是许多完美师者追求的最高目标或理想,也许一些教师对此冷嘲热讽或鼻嗤目覷。我却对此情有独钟。为修德,早在工作的伊始,我就学习钻研了《增广贤文》、《名贤集》及《菜根谭》,后又仔细研读了付东缨的《泛舟誨海》及魏书生的《教学100例》。为追求艺之精,我虚心向同行中的佼佼者请教,每一次的外出听课学习考察,我都把主要精力用于“教艺”的吸取、咀嚼与吸收上。除此外,我更注重平时多方知识的积累,从教学名言警句到闲闻轶事,从教育专著到治学名篇,从天文地理到古今中外,凡是我认为能用得着的知识,我都分门别类做札记。这些知识札记,在充实了我个人知识储备量的同时,更为我日常工作提供了便利与参考,是我能以一颗平常心去面对世俗风雨的精神桅杆和指南。

我想我这么多年之所以能够始终如一地秉承师者的信仰、责任和事业心,是我从这些文字里参悟出的思想精华的结果。从这一点上说,读书学习是师者传道授业的最佳途径与选择,而实际工作的检验则是我实现个人人生价值的最好方式。正因为此,我养成了较好的读书学习的习惯,至今还不会玩扑克,不会打麻将,不会饮酒,不会享受许多最庸常的欢乐。

在平时的工作生活中,我始终注意自己的一言一行,时刻检点修正不当的地方,力争做到为人师表,德艺双馨。

二、管理育人,当敬业爱岗。

作为学校的一名政工副校长,我始终把德育工作放在各项工作的首位来抓。在努力完善德育工作的各项制度的同时,我始终把德育基地的建设作为德育工作的重要载体。经过几年来的努力,我校共建立了4个可行的基地:其一是龙潭寺旅游基地,其二是威远东沟的学农基地,其三是威远水泥厂参观基地,其四是校内东墙外的苗木培植基地。这几块基地的落实与实践,为学生们培养多种兴趣,扩大眼界,增长知识技能提供了较好的空间。在日常工作中,我把狠抓学生的养成教育当成我工作的重点。并充分利用节假日、纪念日开展各类少先队活动。每年的三八,五一,六一,七一,十一是我们集中开展活动的切入点。从一毛钱捐献到为地震灾区捐款写信,从小小主题对会到大规模的集体默哀。每一次活动都在孩子们的心中留下印记和色彩,每一次活动的成功也让我在内心深处找到踏实和慰藉。

其次,我负责学校的安全工作。为了认真贯彻各级教育部门有关安全工作的文件精神,把工作落到实处。我认真学习文件精神,领会实质,并根据年初开原市教育局安全工作责任状的要求,结合本校的实际情况,制定了我校自己的安全工作方法及措施。对于学校易出危险事故的地段和设施,我们定点定人负责,同时也与教师签订了安全工作责任状。近三年中,学校没有一起安全事故发生,为广大师生创造了一个良好安全的工作学习环境。

体育卫生工作也是我分管的。这学期我集中主要精力狠抓了镇级运动会的召开,从筹划、发动、开展到结束,历时一个月,为迎接北京奥运会的召开,作出了应有的鼓动与宣传,同时也为活跃我校的校园文化生活涂上了浓墨重彩的一笔。除此外,我们开展了阳光校园舞的学习与推广活动。开展了体育达标验收工作。在卫生方面,我们紧紧围绕上级教育部门对卫生工作的指导,及时开展卫生安全常识的教育普及,抓日常学生卫生习惯的养成,并结合常见病传染病的防治工作,结合值周工作,多次进行卫生检查与抽查。几年来,学校的校园环境和学生的个人卫生情况一直处于良好状态。

我还负责学校的总务后勤工作,均按照学校的总体要求开展工作。

三、取得的成绩

近三年中,我获得了开原市政府先进教师,学校是开原市教育系统先进单位。我本人所写的教育札记、论文多次在开原教育信息上发表,所写的教育随笔《我的三节公开课》获《意林》杂志社举办的国际文学大赛优秀奖,并有散文在铁岭日报文艺副刊发表。不过,我觉得最大的欣慰应该是来源于老师的信任,家长们的认可和学生们的敬仰。

四、几点感悟:

工作是我们人生永远的支柱,爱工作就是爱我们自己,工作永远是给自己做的,多做了不要抱怨,要感到一种踏实和充实。

成绩永远是大家帮助的结果,切莫躺在成绩簿上沾沾自喜。

不要埋怨,消灭嫉妒;学会感恩,多做奉献。 2012年人民政府县长的述职报告

2012年大学校长的述职报告

2012年企业业务部员工个人述职报告

2012年综合部主管的述职报告

上半年学校副校长述职报告

上半年班主任述职报告

2012年中学初三班主任的述职报告

中学分管德育副校长述职报告篇3

一、政治思想

本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十七大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、主要工作实绩

1、积极协助郭爱林校长制定了《先锋学区制度汇编》、《先锋学区常规管理制度》及其他管理制度,并协助校长大胆开展教学改革,使卢马中心小学始终走在教学改革的前沿,办学效果越来越好。

2、比较出色的完成上级分配的各项重大活动和任务。如一年来的两基工作、普实工作、资产清查工作、师德教育活动等。为学校树立了较好的形象。同时积极参与组织学校的各项活动,如每年的法制报告会、普通话演讲、“六一”文艺演出等,丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。

3、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高了自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。 并且为了进一步提高自己的教学业务水平和管理水平,本学期以来自己担任二年级语文课,并担任班主任。

4、积极协助郭校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使学校德育工作稳妥有序的开展。按照文教体局的工作安排,及时召开了先锋学区及卢马中心小学师德教育活动动员大会,组织全体教师认真学习了临夏县师德教育活动的有关文件,并结合学校实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》,督促各校立即着手开展此项活动。并经常性的利用周一晨会对学生进行思想品德教育和养成教育。

5、积极组织师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。先后有一名教师获得全县课件评比一等奖,有一名学生获得作文征文活动三等奖。

6、先后起草制订了《先锋学区教师绩效工资考核考核细则》,《先锋学区绩效工资分配方案》、《先锋学区校园安全制度》、《先锋学区教师考勤制度》、《先锋学区会议制度》,德育、教学教研、各学科的《工作计划及安排。为学校管理模式化、科学化做了大量的工作。

7、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。在xx年年六年级毕业检测考试中,我校六年级教师张小花、赵旭顺两名教师所任语文课及格率均为100%,英语课及格率为90.3%,均高出全县平均成绩,并且潘尚艳老师所任英语课取得全县及格率第二的好成绩。其他各年级整体成绩也正在稳步提高

8、把握教育信息化脉搏,带头学习计算机操作技能,为学校教育信息化与多媒体教学的普及和运用做出贡献。积极鼓励年轻教师学习计算机的日常操作和运用,大胆进行教学改革,发挥创造力制作课件,经常性的使用多媒体教学,使教师对多媒体走上课堂、对掌握计算机的必要性形成共识,为“教师专业化”打下良好的开端。同时发挥自己的特长主动承担了学区电脑的维修和日常维护工作。

9、廉洁自律,高标准要求自己,始终没有忘记一名党员的职责和义务,处处发挥带头模范作用,没有做过任何违纪事项。

三、自我评价

本人任现职一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与郭校长带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为卢马中心小学的与时俱进尽职尽责。

四、存在问题

中学分管德育副校长述职报告篇4

尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!

现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

过去的一年我协助*校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容:一是工作汇报,二是工作反思。

首先是工作汇报。一年来政教处在**主任牵头下、**副主任协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作:(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了县“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织初一新生军训和初三新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在xx主任、xxx主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著,两次期中考试、两次期末考试,语文、数学获得均分4次第一,英语1次第一,3次第二;寄宿部在xx主任的管理下,狠抓学生生活习惯的养成,合理调整生活老师上班时段,开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召,深入课堂一学期听课xx节。

一年来,校园环境干净整洁、学生守纪情况良好,良好习惯初步养成,所有学生勤奋好学,积极进取,无重大违纪事件发生,感谢全体班主任老师付出的辛勤劳动,在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献;七年级的优生数在县统考中占有较大优势,感谢初一年级全体任课教师,是你们满腔热情地忘我工作,创造了令人满意的成绩。尤其值得一提的是在英语组缺人的情况下,xx主任、xxx老师承担了3个班的英语教学,并且成绩显著。事非经过不知难,其中辛苦劳累,一言难尽。她们是过去一年教学工作绕不过去的弯。xx老师、xx主席虽年近半百,但工作满腔热情,业绩优秀。xx老师为语文组出谋划策,工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸,他们高超的教学水平提高了我的业务,他们高度的责任感提升了我的境界,他们高尚的人格净化了我的心灵,不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。

中学分管德育副校长述职报告篇5

一、德

不管是以前任总务主任,还是现在兼着副校长,我平时都尊敬校长,团结班子同事,尊重学校教师,摆正自己的位置。不管是平时的社会生活,还是在校面对学生和家长,我注重自身形象,为人师表,关爱学生,师德师风方面努力树立起领导干部的形象,努力用实际行动表达维护教育系统、学校和教师的良好形象。作为干部和党员,我不忘自身的政治、道德修养,努力学习党政部门有关的规章制度,以党员的标准严格要求自己,坚决拥护领导决策,平时也紧紧围绕着学校党政班子,献计献策,为领导和学校排忧解难。

二、能

我从教已经二十多年了,从中师毕业到现在,时代变迁,社会进步,我也不忘自身学业的进修,通过努力学习,现在已经获得了本科学历。平时教学中,我担任几个班的思品教学,认真备课,研究学生,能胜任该科教学工作,当然我也不忘记自己的本行语文教学,经常参加语文组教研会,认真听取优秀语文教师的经验,表达自己的实践经验。在行政工作上面,我主要担任学校后勤工作,配合校长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级如果有需要维修的东西,我坚持“小事不过夜,大事不过周”的原则,积极联系维修人员,甚至亲自上门请维修工人。在基建和绿化项目中,我配合学校领导负责联系、监督工人工作,清算基建财务支出等,经常加班加点。在工作中,为了不给领导太多麻烦,我在做事情的过程中冷静分析事情,组织力量把事情解决在前,才把结果汇报给领导,请领导决策。自己认为还是有一定的组织、管理和分析能力。

三、勤

任职副校长前后,我都坚决执行学校规章,努力遵守学校制度,做到有勤必到,有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外,我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上,我都做到第一时间认真解决,第一时间认真汇报,先解决,再汇报,做到工作勤勤恳恳。平时无论是考勤还是工作,我都以身作者,遵守规章,努力给同事一个榜样。

四、绩

领导给了我机会,我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议,我都第一时间严格执行,也配合学校把握正确的办学方向。在副校长、总务主任、报账员的岗位上,我做到有目标、有计划、有总结,并严格按照计划进行。平时后勤、财务、政工工作中,我都坚持以人为本,以生为本,为了不给学生、教师、领导添麻烦,我都在第一时间解决同事后勤、设备困难,工资审批、新教师办手续等我都亲自跑。平时,我也参与学校教学、德育、校园文化建设工作中,积极出谋划策,努力给校长、教导主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面,也积极协助校长把事情给解决好。

中学分管德育副校长述职报告篇6

以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出新贡献。以下是为大家整理的学校领导个人述职报告范文资料,提供参考,欢迎你的阅读。

学校领导个人述职报告范文一

尊敬的领导:

我担任副校长一职,主抓学校教育教学工作,协助校长抓全面工作。一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作,完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、政治思想

我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十_大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。

二、个人能力

作为一名分管教学的副校长,在教职员工面前从不摆架子,我们是亲密的战友,生活中互相照顾,工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩,能有效的组织和引领我校全体教职工完成年度教育教学任务。

三、主要工作

1、常规管理不放松

本学期,强化了对教导处和德育处的工作管理,要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育,四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。

2、文明礼仪有成效

结合我校具体情况,开展了以“三管、六不”为主题的文明礼仪教育,成立了文明礼工作领导小组,健全了文明礼仪教育考核评价机制和校长主管、副校长具体管、德育主任具体抓、班主任抓具体落实、其它教职工辅助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部及专业教师培训,让他们走出去学,学回来教,本年度共办文明礼仪专题讲座五次。要求文明礼仪教育从我做起,从小事做起,以各项活动为载体强调文明礼仪教育务小、务实。学生学会走路,学会礼让,学会主动问候等。

3、课改工作有特色

为贯彻落实课改精神,大力实施成才教育,打造高效课堂,提高教学质量,促进学生乐学,教师乐教的富家小学教育愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的“251515”课堂模式、综合科的“学知与激趣有机结合”的课改模式。为使课改工作务实不虚,我亲自上探究课,抛砖引玉。亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课改中碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课45节次,参与授课和听课教师共计450人次。让教生说话,让课堂说话,让质量说话,实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。按计划明年将在全学区铺开,边实践边总结边创新,形成我校的课改特色。

4、课题研究初见成果

作为《农村小学快乐教育之艺体教育实施问题与策略研究》课题的主研人员,我认真组织课题研究小组成员开展课题研究,做到分工明确,措施得力,保障有效。如今我们调查研究阶段工作顺利完成,问题分析与策略研究理论正在形成。我相信只要我们找准了问题,通过教学实践与创新一定会如期完成课题研究工作,交一份满意的答卷。

四、主要成绩

1、我校荣获20__学年度全县第三类学校教学质量考核三等奖。

2、个人荣获县教育工委、县教育委员会、县教育工会,在全县教育系统“解放思想、跨越赶超”学习讨论活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等2篇。本期组织教师撰写并上交市县级论文20篇。

3、文明礼仪工作有实效,学生学会了主动问候,学会了走路,学会了礼让,学会了讲卫生等,完成了“三管、六不”目标任务。

五、存在问题

在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更能得心应手。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。

学校领导个人述职报告范文二

一、立足敬业爱岗,梦想团队创新发展

在行政党务工作上,敬业爱岗,以“四化”建设为导向,致力为师生创设一个良好的环境。一是着力做好校园“绿化”工作。与市政园林绿化队养护公司签定协议,督促市政园林绿化队对校园美化进行养护,把原本闲置在操场的花盘进行梳理,添置花草,变废为宝,美化校园。二是着力做好校园“净化”工作,暑期安排专人对学校所有厕所,男女生宿舍进行清洗;积极动员学生参加校园卫生净化工作。针对校园教学楼铁窗锈迹斑斑,安排专人,自行购买油漆,进行重新刷漆,旧颜换新貌。三是着力做好校园“美化”工作,启动第二届“5s温馨小家”美化校园比赛,举办了5s温馨之家宿舍文化建设月活动,培养大学生良好的卫生文明习惯,努力营造浓郁的5s宿舍文化,提升大学生5s素养。四是“优化”服务工作。进一步清晰明确后勤岗位职责,明确后勤总务科日常办事制度,要求后勤总务人员树立主人翁服务意思,严格执行学院固定资产管理制度。进一步完善总务科日常报修登记本,后勤服务人员常主动放弃休息时间,做到随报随修,注重高效高质,开学来,共完成报修600多件,日均3件,为广大师生解除后顾之忧。

二、立足中心工作,梦想学院平安发展

一年来,围绕学院中心工作,着重做好如下工作。一是致力建设节约型校园。重视水电节约管理,依托学生会生活部,完善巡查制度,人走灯灭,依托入党积极分子先锋模范带头作用,做好节省水电的宣传工作,聘请自来水集团检漏公司来校检查维修,做好了做好学校漏水的维护检修工作,针对学院厕所因使用陈旧设备导致长流水的现象,对学院厕所有的水厢改造成为人工感应装置,大大节省了学校的水电开支,为控制电话经费的开支,考虑到使用中国电信公司电话,每月电话经费开支要2500来元,对学院电话申请使用中国移动公司电话,800元包打3800元,而且,今年还得到中国移动学子情的6。4万元的爱心捐助。重视内控建设,决定把女生寝室整体搬迁到学院内,以节省房租开支,对搬迁整改预算一改再改,经费预算从原来的'30来万缩减到10多万。为建设舞蹈房,对原来舞蹈房的镜子,不锈钢支架进行整体迁移,节约预算开支。考虑校车使用率不高,决定停开校车接送。二是做好预防甲型流感后勤保障工作,为每个洗手池旁配置洗手液和肥皂,积极进行校园和周边环境消毒工作,建立预防甲型流感区域。三是重视对食堂进行监管,进一步完善食堂卫生监管员职责,食堂卫生工作有了一定的完善,本学期,先后接受了市卫生监督所,龙湾区行政执法局就有关卫生和消防的检查。四是协助学院做好招生工作,完成本人个人招生指标,负责永嘉片招生,虽排名在各县市区招生总人数中并列第三,但只有完成70%多的指标,颇为遗憾。

三、立足教书育人,梦想个人能力提升

一年来,本人承担《教育学》、《现代教育原理》、《管理学》《教育管理专业(开放本科)“毕业论文”》四门功课教学与辅导工作,静心教书,注重师生互动,很受师生好评,10月,有幸被推荐为浙江省电大教育管理中心教研大组副组长。同时担任2个教学班班主任,潜心育人,09装潢2班,以寝室文化建设在学校赢得美誉,08财会2班大多毕业生能先后到银行、证券公司、民营企业就业,以好就业赢得了好评。致力科研,以排名第二参与的浙江省教育科学规划课题《班主任培训机制研究——以温州为例》已经结题,并荣获温州市20xx年度教科规划课题一等奖。以排名第二参与的《温州市中小学班主任培训机制建设的实践研究》荣获浙江省(20xx年度)教育科学研究优秀成果奖三等奖。积极笔耕,《电大成人脱产生就业环境和对策研究》发表在20xx年第六期《中共郑州市委党校学报》杂志上,暑假期间,还曾受泰顺教育局邀请为400多位中小学老师作有关教师师德培训专题讲座。

20xx年,我履行了自己的职责,做了应该做的工作,也得到了组织的充分肯定,甚感欣慰。展望20xx年,还有许多不足且需要解决的问题:如何提升大学生寝室文化卫生建设,如何提升食堂的就餐率,如何加强自身科研意识和科研能力。路漫漫,我将上下而求索……

学校领导个人述职报告范文三

尊敬的领导:

自20__年至今,本人先后在__区__小学和__小学担任副校长,主管教学工作。无论在哪里,本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。

一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。

根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革

1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。提出了“关注课堂,重塑行为”的口号,以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。

通过同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。

2、积极为上研究课教师提供技术指导。

在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。

三、引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜

教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。

一是审核研究主题,帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初,我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划,做到每个教研组研究主题明确,计划制定合理规范,可操作性强。

二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式,让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式,让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思,引导教研组及时记载研究过程,走实过程每一步,让研究服务教学,为提高教育教学质量推波助澜。

三是提倡教师及时写教学反思,创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。

工作中,我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研,与专家直面对话,把教学的困惑,教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流,将教育理论与实践有机结合,不断激发教师的职业热情和潜力,让教师享受教育的幸福。

四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手情况。每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。

2、加强青年教师的培养指导

制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

五、准确把握角色位置,认真履行岗位职责

作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

不足及努力方向:

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

中学分管德育副校长述职报告篇7

安全副校长述职报告(一)

我担任XX村小学副校长职务,分管学校德育、安全、后勤工作。根据《20XX年天河区教育系统校(园)安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《广东省安全生产责任制考评办法》及广州市有关规定,为进一步落实校园安全责任制,加强校园安全监督管理,防止重特大校园安全事故发生,消除安全隐患。我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神。组织学校安全教育工作小组,定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下:

一、管理工作机构的落实

在学校成立了安全和管理工作机构后,全面实施层级安全管理措施,层层落实责任,提高了安全工作的实效性。在校长的带领下,我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任,对学校进行定时的检查,商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除,做到以防为主,如发生事故直接责任人第一时间能到位,进行及时处理。

二、加强师生的交通安全教育

认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神,积极开展交通安全、消防安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等,对全校师生进行交通安全教育,宣传交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行交通安全伴我行的安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。通过举办珍爱生命、安全出行的图片展览,组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录,组织了以增强交通安全意识,提高自我保护能力为主题的安全教育日活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》,举办交通知识竞赛活动。通过学习和竞赛,使全校师生进一步认识到:创造良好的文明交通环境是每位市民,也是我们每个学生应尽的义务和责任。

三、加强学校消防安全管理

学校成立了消防安全工作领导小组,由学校保卫干部负责具体落实实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促有关部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度。学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱,放置好消防管,保证消防水源的充足;自然实验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器。学校在楼道显眼处都悬挂好消防安全撤离标志和安装应急灯,起到指示作用和及时照明作用。为防止流感的传播,09年12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯,定期对课室进行消毒。

学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查,如发现问题及时做出处理。同时,安排谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备,进行定期的检查和维修,确保教育工作正常开展。对防静电和防雷装置的安全。尽量做到检查细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。09年6月,对全校的消防器材进行更换,每个楼层增加了灭火箱和灭火器,更换全部灭火器。对教师食堂的煤气房进行消防改造,改造成自动化报警和泡沫灭火装置。

在20XX年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练,让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践,让我校师生分清工作任务,担任各不同任务,使演习顺利圆满完成。通过每年一次的消防演习,教师能熟练使用灭火器进行灭火,学生学会自救的方法。

开展学校防御雷电安全教育活动,进行了以防御雷电灾害为主题的班会活动课。在20XX年9月11日进行20XX学年新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动。

四、抓好日常教育管理工作

为了把校园安全工作落实到位,我利用行政会议、教师会议反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例,进一步明确每位教职工的责任。做好预防措施,对学生春秋游活动,确认是否购买保险。学生外出比赛,学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间,对学生进行教育,防止课间活动所发生的事故。做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外伤害发生。

五、学校食堂配备各种消毒器具、通风设备

为了减少事故的发生,学校食堂没有对学生和对外开放,主要是解决学校教师午餐。我亲自把好关,坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。配料的质量关,实行购菜、验货、上灶三道工序把关,对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。做好每天保留样品的习惯。搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育。与工作人员签订安全职责合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好液化气、电器设备,确保安全。

六、加强防盗工作

我十分重视学校防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校制订了值班制度,节假日均有人值班。我经常与后勤保卫服务公司商讨我校安全保卫工作,对我校提出的安全防范问题及时解决。对学校电子监控系统进行定期的维护,确保学校的财产安全。要求做到保安,实行24小时在岗制。保安责任心强,对待工作认真负责,对未允许的人员和车辆禁止进入校园,对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。没发生过失窃事故。

七、今后工作展望

通过我的努力,使学校全体教职工齐心协力,提高安全意识,对身边发生的安全事故能及时处理。养成使用完仪器设备后,能及时切断电源,拔掉插头。学生减少或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍,学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力,力求把学校安全工作做得更细更到位。(乾

安全副校长述职报告(二)

一、基本资料

姓名

职务:副校长

分管:后勤与安全

二、履职情况

(尊敬的领导及老师们:

下午好!

201x-201x学年度,即将圆满地过去。现就自身的德、能、勤、成绩、廉等履职情况,分四点简要汇报如下:)

1、加强修养,提升素质

有素质才有水平,有水平才有实力。一年来,积极阅读党报和党刊,认真参与全校性的政治理论学习,提高自己的思想与道德水平。长期以做最好的自己,办更好的教育为价值取向,把实践三个代表和贯彻科学发展观作为自己修养的源泉。在学校工作中,顾全大局,团结协作,以和谐内涵作为自己行动的准则,为构建平安校园而尽心竭力。

2、坚持满勤,敬业工作

作为分管后勤与安全工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为了做好各项后勤保障与安全工作,总有做不完的工,忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风,任劳任怨,从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习、生活、工作环境,为学校发展奠下坚实基础。

为搞好学校安全工作,如履薄冰。脑中安全之弦时刻都绷得紧紧的,时刻都系着一千多名师生。安排专人(老师)加强食堂、小卖部的监督管理,严禁销售过期、变质及三无食品,确保师生饮食安全卫生。协助校长,亲自修订学校各种安全制度和预案,并加大学生安全教育力度。坚持楼道守护、校园巡逻、路队护送制,警醒师生牢固树立安全重于泰山的意识。组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练,增强学生的防范能力和自我保护能力。定期或不定期地组织安全工作领导小组成员,对校园及周边进行安全检查,及时发现和消除安全隐患。201x-201x学年度中,学校安全工作抓得扎实,有效地确保了全校师生的平安,学校没有发生一起重特大安全责任事故。

虽然杂务繁忙,但仍没忘记教书育人天职。一年来,主动深入教学第一线,担任六年级两个班的《思品》教学工作。积极参与教研教改,坚持听课、评课、指导教学工作,并起好表率作用。在其过程中,与相关老师配合默契,积极参与班级管理,使其形成优良的教风、学风与班风。在与教师们一起探讨高效课堂改革等问题中,学到了很多知识,自己的执教能力有很大提高。业余撰写的《浅谈现代教育媒体在小学思品教学中的运用》、《让感恩走进农村小学生的心灵》、《在生活中学习品德与社会》、《七律感怀》、《五律.赏春》等作品在《新课程研究》、《四川信息技术教育》、《乐山师范学院学报》、《教研》、《诗词》等杂志上发表。

3、真诚为校,廉洁自律

后勤工作是学校工作的保障线、生命线,后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此,在平时非常重视廉政理论的学习,常念紧箍咒,早打预防针,勤注防腐剂, 牢固树立服务意识,明白自己所肩负的责任,规范学校的后勤管理,想办法寻求解决问题的有效途径。一年来,协助校长与大家一道加强校安工程建设:布局学校蓝图、新建红十字博爱教学楼、佳讯飞鸿希望小学教学楼、仿古打造综合楼及幼教楼和厕所,以及修建综合楼外堡坎、平整与硬化综合楼外过道操场等。

在日常工作中,经常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为实现学校的长远目标而默默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中,友爱同事,务真求实,严于律已、洁身自好,有效制止铺张奢侈行为,教育和影响师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸等。

三、努力方向

认识自身不足,才能不断进步。由于分管工作,涉及的事太杂太细碎,以及社会大环境的熏染,再加之天生的个性使然,难免会对一些教职工关照不够、礼貌不够,敬请理解。201x-201x学年度里,争取多动脑、多动手,在如下四方面做出成绩:

1. 从优关心全体师生的切身利益,并做到和气待人。

2.学校安全工作,继续走精细化管理之路,并力争有特色、上台阶。

中学分管德育副校长述职报告篇8

述职报告是述职者本人总结经验、改进工作、提高素质的一个途径。小编为大家准备了2021主任个人述职报告范文参考,欢迎阅读!

2021主任个人述职报告范文参考一

尊敬的领导:

您好!

这一年来的工作当中,我确实需要做出更多的调整,作为一名车间主任,自我去年任职以来,一直都是矜矜业业,按时完成上级交待的任务,对此我也是深有体会的,工作当中我也是虚心的完成好自己分内的职责的,在这样的状态下面确实还是做的不错的,也希望接下来可以继续做好这份工作,把车间的产量提高上去,对得起自己的岗位职责,所以接下来我也应该要做出更好的成绩来。

过去的一年,每天按时的完成本职工作,和周围的同事也虚心的学习,在这个过程当中我也确实需要做的更好一点,这个过程当中也在不断的提高自身能力,在这个过程当中我也是充分的意识到了这些,车间每天的工作,我都是一点点的积累,在这方面我始终都是做的比较认真的,对于自身能力我也是感觉很充实的,对于这一点我也是做出了相关的调整,作为一名xx的员工,这是我应该要有的态度,这给我的感觉也是很不错的,希望在接下来的工作当中,做出更好的调整,现阶段的工作当中我还是应该要对自己更加严格一点,把过去一年的某些工作模式,做出调整,接触更多的工作职责,这对我的影响还是比较大的,希望接下来做的更好一点。

现阶段的工作当中,我也虚心的学习了很多,和周围的同事也是相处的不错,在这方面我也是做的比较细心的,在这方面我一直以来都维持好的状态对自身各方面都是抱有很不错的信心的,在这个过程当中我按时的完成好日常的工作,在这方面我也是做出了相关的调整,作为一名车间的班主任,我也是深刻的意识到了这些,这给我的感觉也是很不错的,接下来也应该做出相关的调整,车间的点点滴滴让我也是比较充实的,在这方面我需要更加严格一点的,这是非常关键的,接下来主要落实好车间6s制度,把这些细节方面的工作去落实好的,让各部门配合好工作,每周做好工作汇报,并且接下来一周的工作的做好规划,督促各部门负责人严格落实好这些。

虽然这一年的时间已经过去了,但是我一定会让自己做的更好一点,把细节的工作做好的,让自己积累更多的工作经验,每天处理好分内的事情,纠正不足之处,做一名优秀的车间主任。

此致

敬礼!

2021主任个人述职报告范文参考二

尊敬的领导:

您好!

自从进入公司制造部担任车间主任一职,回首也有一年半了,饱尝过酸甜苦辣百味瓶。在各级领导的带领下,车间的产量、质量都有明显的提高,公司日趋向做大、做强。

一、合格率与管理方面

各工序的合格率在以前的基础上都均有明显提高,直通率也创下了xx公司制造部产量有史以来、水平。客户的投诉比以前有明显的下降,成品出货的质量也在从工艺、管理等方面加强控制。因管理等多方面的原因,新员工也在不断的补充,但人员的流动性比较大。老员工的稳定性在加强管理、提高工资待遇等因素下有所提高。但也有因为管理方面的不足造成个别员工的思想波动性比较大。另一方面,由于我们是生产型企业,员工的素质参差不齐,缺少在这方面对员工按层次进行培训。

二、物耗与报表方面

主要原材料车间每月对返基和返修晶片等及时回收利用,但少量员工因技能、机器设备不稳定性方面原因造成合格率低,加大原材料的投入量,影响了一次性直通率。主要辅材料银丝和手指套控制不是太好,有待于加强管制。产量日报表、周报表、月报表、个人产量等都能准确无误、及时的统计好,产品批量卡等数据报表也能准确的统计好,方便于车间进行查找、跟踪及总结影响产量、质量的原因。

三、质量与安全方面

为了确保产品的品质的稳定性,对操作工艺进行了修改,由原来的两点胶规定为三点胶,在x总的指点及班组的监控下,人工上架的员工现已熟练的按更改后的工艺进行操作。在日益竞争的市场中,我们想得到客户的垂青,得有夯实的质量保证,公司多方面的增加或改造设备。如对某些样品增加温特等工艺。在没有任何安全设施防护的情况下,没有发生过一起安全事故,这让我感到很庆幸。如果说今年对xx公司制造部是个展翅飞跃的时段,那我更希望明年我们能飞得更远、更广,拥有一片更广阔的天地。

四、工作中的不足

加强员工的稳定性;加强提高员工的操作技能,提高生产效率;有效的安排好生产,减少时间的滞留性。加强培训、提高员工的操作技能,提高一次性合格率;加强对设备的保养;加强对重点工序的管控,减少生产质量事故的发生;加大对返基、返修片的有效利用数量,提高一次性合格率;加强对原材料物掉地现象的管制;加强对银丝、手指套等辅助材料的管控;在数据统计、工艺、安全方面同样引起重视,加强管理,确保安全生产。

在新的一年来临之际,我希望公司能在新的一年中,从考虑员工的稳定性出发,热门思想汇报不但要提高员工的工资待遇及福利、保证适当的休息时间,还要举办一些有益的活动来增加大家的凝聚力;同时我也希望管理层次的工资待遇及福利也能有所提高。

此致

敬礼!

2021主任个人述职报告范文参考三

本人2008年9月担任乐城一小后勤主任,任职以来,积极工作,尽心尽责,为保证学校的教育教学工作的顺利开展提供了有力保障。下面就我的工作进行述职:

一、认真工作,为学校的教育教学工作提供有力保障

开学初,重点抓好学生课桌椅的配备工作,将课室中损坏的桌椅进行更换,让学生能够用上好的桌椅,保证学习不受影响;新的一学年,教师任课有变动,办公室也有所改变,我及时组织人员协助教师合理调配办公台,并将有破损的办公台凳进行更换;开学后的第二天就给每班、每个教师、每个办公室配送办公、教学所需的办公、教学用品。这些工作的及时开展有利地确保了教育教学工作的顺利进行。此外,我还利用周末、节假日,组织人员对一些破损的台凳进行维修,尽量做到能修的就修,为学校开源节流。

二、加强安全工作

学校的工作分配中,由我主抓安全工作。我认真履行学校分配给我的任务,成立学校安全领导小组,开展安全工作,每个学期对校园进行2到3次的安全排查,发现安全隐患进行及时的排除,如对课室门窗的排查,是否有玻璃窗架松散,课室门吸裸露铁钉的排除等,为每个功能室配备干粉灭火器,制定安全疏散演练方案等,这些安全措施发挥了极大的效应,我校未发生重大伤亡责任事故,保证了师生的安全。

三、廉洁奉公,真诚为校

作为学校的后勤主任,涉及的人、财、物比较多,特别是在基建、物品的采购等方面,要和很多的商家打交道,一不小心就会有失足的危险,因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位置而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。严格按照政府采购制度进行物品采购。采购额度大的由市政府采购中心组织进行招投标采购,对数额小的经校长或主管领导同意后才进行采购。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律己,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正和自己的角色,体现了共产党员的本色。

四、特长生教育

特长生教育是我校的传统特色,在乐昌市乃至韶关地区都是小有名气的,此项工作在我上任以来得到了很好的继承,我积极组织师资对特长生进行培养。上任以来,组织带领学生参加了“千年陀城,乐昌建县1500周年县庆书画挥毫比赛”、“国土资源杯书画大赛”、“庆祝建国60周年‘书乐昌美好明天,画祖国大好山河’千人书画大赛“、“韶关市和广东省规范汉字书写竞赛”、“第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛”、“第四届广东省少年书法大赛韶关市选拨赛”、“韶关市‘校讯通’杯中小学电脑制作比赛”、“乐昌市首届艺术节文艺比赛”等,在这些比赛中获得优异成绩。

五、我的教学工作

除完成大量的后勤工作外,我还担任了五年级的信息技术教学工作,每周8节课,是学校行政中任课最多的,在教学中我一丝不苟,关爱学生,教学得法,努力提升学生的信息素养,使学生熟练操作计算机,掌握简单的操作。我积极组织学生参加历届韶关市“校讯通”杯中小学电脑制作比赛,在比赛中获得优异成绩,本人也两次被评为该项比赛的优秀指导教师。除此,我还担任学校的平台管理、网络维护,信息技术教育的主管,工作任劳任怨,认真负责,维护了学校电教设备的正常运转和安全。

由于年轻,刚涉及后勤工作,经验不足,工作中还有很多不如人意的地方,今后要不断学习学校后勤管理方面的知识,积累经验,提升后勤服务效能,更好地服务于学校的教育教学工作。

2021主任个人述职报告范文参考四

时间如流水,似乎在不经意间,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,见证了垫江一中发展历程中的不平凡。这一年,我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长,迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年,全体教师并肩携手自强不息,有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年,于我个人而言,也是经历较大变化的一年,因为学校领导班子的调整,我担任高2015级分管行政,并于20xx年11月初,告别了分管了三年的教研工作,开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度,我都相信,总结过去是为了更好地行走于未来的路上,为此,今日我在那里向各要总结汇报一年来的任职情景,请大家评议、指正。

合理定位校长的助手、中层的向导、教师的伙伴

定位准确是职能发挥的前提。身为副校长,我坚守一个理念,那就是要合理定位自我,做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导,为中层干部的具体工作供给简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴,了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难。一向以来,我都这样定位着自我的主角,并为之努力。

教研工作抓落实,求创新

教研工作是学校教学工作中的重要组成,我分管教研工作时,提出了教研工作的123要求,1指树立一种意识,即质量立校、教研兴校的意识;2指做好两大沟通,即学校内不一样学科教研组相互沟通,以取长补短,学校教科室与县教委教科所进取沟通,以了解前沿教研动态,开阔视野;3指做好三项具体工作,一是教研活动常态化,规定教研活动的时间、地点、考核要求,以常规促规范。二是学科活动特色化,鼓励举行富有学科特色的教研活动,如物理组举行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化,如坚持师徒结对制度,加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度,发挥骨干教师的示范作用;坚持三课制度,新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课,将课堂打造为教师专业成长的主阵地。

德育工作抓常规,求实效

去年11月,根据学校安排,我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末,学期已接近尾声,但在其位,就必须谋其政。我深知德育工作作为学校的首位,职责重大,不敢有丝毫懈怠。

首先:完善了德育网络,加强了队伍建设。在以前的管理体系基础之上,推行了年级德育行政制度,每个年级一名行政主管年级德育,构成了校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任的五级德育管理网络,壮大了德育管理队伍,强化了年级管理,增强了德育管理有效性。同时,加强了班主任队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同提高。

其次:强化了常规管理,提高了管理要求。德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。在校长和各位行政支持下,上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了学校环境卫生的整治工作,为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。

最后:丰富了德育活动,提升了德育实效。本年度学校举行了中华魂读书活动美德在我心中演讲比赛、学生手抄报比赛等活动,并成功举办了秋季田径运动会12。9文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动,成功承办了县乒乓球比赛等等。这些活动激发了学校的生机和活力,是素质教育生动画面的完美体现。

年级管理工作讲民主、重团结。年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。18个班、1200余名师生的年级规模,对年级管理者提出了不低的要求。我在管理中坚持民主团结和均衡发展两大原则,年级重要管理决定必须和协管行政、年级组长、教师代表共同商议,并在试行中倾听各种提议,要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展,a、b、c三个层次班级各有要求,同层次班级你追我赶,力求不让一个班级因失去信心而掉队。

临时性工作乐意干,尽心尽力、从不推诿。学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从组织安排,有较强的民主意识,做事敢负职责,从不推诿,只要领导指示,教师提议都乐意理解,并认真做好。我除了上好高三(8)班的语文课,完成分管工作之外,还协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,参与高三管理,加强师德师风培训,组织听力考试,搞好迎检工作等,工作中不计名利、不计报酬,不计得失。

中学分管德育副校长述职报告篇9

国家要求职业学校教师队伍建设要以“双师型”教师为重点

8月20日,国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)。《意见》指出,职业学校教师队伍建设要以“双师型”教师为重点,完善“双师型”教师培养培训体系,健全技能型人才到职业学校从教制度。根据职业教育情况,制定职业学校教师专业标准、中等职业学校校长专业标准和任职资格标准。《意见》要求,依托相关高等学校和大中型企业,共建职业学校“双师型”教师培养培训体系。继续实施“职业院校教师素质提高计划”。依托现有资源,加强职业学校教师培训基地建设。《意见》还提出,完善相关人事政策,探索在职业学校设置正高级教师职务(职称),鼓励职业学校和高等学校聘请企业管理人员、专业技术人员和高技能人才等担任专兼职教师。

中国教师发展论坛研讨加强职业教育师资队伍建设

9月7日,民进中央、重庆市人民政府和北京师范大学联合主办的“2012·中国教师发展论坛”在重庆市开幕,论坛主题为“加强职业教育师资队伍建设,服务城乡统筹发展”。论坛设有主题演讲和五个专题分论坛,来自各地的200多位教育界人士围绕职业教育发展和职业教育师资队伍建设问题进行研讨。全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和出席论坛开幕式并讲话。

部委

国家现代农村职教改革试验区启动仪式举行

8月31日,黑龙江省与教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区启动仪式暨汇报会在哈尔滨举行。教育部副部长鲁昕、黑龙江省副省长程幼东出席启动仪式并讲话。

第五届中国东盟职业教育论坛召开

9月18日,由教育部、贵州省人民政府主办的第五届中国——东盟职业教育论坛在铜仁市开幕,本次论坛的主题是“深化合作,共同发展”。教育部国际交流与合作司司长张秀琴出席会议,来自老挝、柬埔寨等国家的专家和学者,省内外职业院校的领导和专家参会。

中德职业教育校企对话系列活动举办

8月23~24日,由中国教育部、德国联邦教育与研究部主办的“中德职业教育校企对话系列活动”在重庆举行。中国教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯,德国联邦教育与研究部欧洲与国际事务司司长沃尔克·雷基等出席开幕式。活动期间,举行了中德(重庆)汽车职业资格培训与认证中心合作协议签字仪式,华晨宝马学校、德国驻外商会与沈阳市装备制造学校合作协议签字仪式,中德(重庆)汽车职业资格培训与认证中心授牌,中德(重庆)职业教育研究所”授牌等活动。

首次中国职业教育展在德国柏林举行

9月14日,由中国教育部和德国联邦教育与研究部共同主办、中国教育国际交流协会和德国工商总会承办的中国职业教育展在德国柏林开幕。这是我国首次在国外举行专展推介中国职业教育。展览以“创新、合作、跨越”为主题,通过文字、图片、视频、现场演示等方式展示了中国职业教育理念和模式,介绍了中国职业教育改革的发展历程,特别是改革开放30年来中德两国在职业教育领域的合作成就。

第四届全国职工职业技能大赛闭幕

8月30日,第四届全国职工职业技能大赛在四川成都落下帷幕。中华全国总工会党组纪检组组长、书记处书记王瑞生致闭幕词。据不完全统计,约有4000 万职工参与了各个层次的技能比赛。

人社部职业能力司邀请部分全国人大代表来京座谈

9月18日,人力资源和社会保障部职业能力司召开部分全国人大代表座谈会,邀请全国人大代表、山东蓝翔高级技工学校校长荣兰祥和全国人大代表、广东省韶关市人大常委会副秘书长刘雪庚来京听取建议办理情况并座谈。

预告

第二届全国电子商务职业教育与行业对接大会将在杭州召开

中国电子商务协会日前发出通知,决定于2012年11月23~24日在浙江杭州举办第二届全国电子商务职业教育与行业对接大会。本次对接会的主题是“电子商务职业教育服务区域经济转型与发展。

机构

中国就业促进会举办实施 《就业促进法》5周年、积极就业政策10周年主题报告会

8月30~31日,中国就业促进会在天津举办贯彻实施 《就业促进法》5周年、积极就业政策10周年主题报告会和专题研讨活动。中国就业促进会名誉会长张左己,天津市人民政府常务副市长崔津渡,人社部副部长信长星出席主题报告会,中国就业促进会会长张小建主持会议。

全国省级职教学会德育工作委员会第一次联席会议召开

8月21~22日,由中国职教学会德育工作委员会主办的全国省级职教学会德育工作委员会第一次联席会议在山西太原召开。教育部职成教司德育处黄辉副处长,中国职教学会德育工作委员会的有关领导,以及全国十六个省级(计划单列市)职教学会德育工作委员会的43位代表参加会议。

全国新闻出版系统职业学校第二十五届校长会议召开

9月5日,全国新闻出版系统职业学校第二十五届校长(书记)会议在江西南昌召开。会上了中等职业学校印刷工艺专业教学标准和中等职业学校包装应用技术专业教学标准。据介绍,此次印刷工艺专业教学标准和包装应用技术专业教学标准统一后,将有助于中等职业学校相关规范办学,为印刷企业培养中级技能型专门人才。

宁波市职业教育校企合作促进会成立

9月12日,宁波市职业教育校企合作促进会成立大会在宁波市城市职业技术学院召开,会议选举产生第一届理事会理事,确定了常务理事、理事和会员单位名单。目前“促进会”已经发展了176家会员单位,其中中、高职院校和成人学校40家,企业131家,选定10家专业协会成为首批“校企合作发展调研基地”,并作为促进会今后开展工作的实训基地,与企业开展多层次、全方位的交流合作。

中国高等教育出版社和韬奋基金会共建“职业教育教材样书中心”

8月22日,“职业教育教材样书中心”揭牌及图书捐赠仪式在职业技术学院举行。中国高等教育出版社和韬奋基金会共同在职业技术学院建立“职业教育教材样书中心”,并为教材样书中心提供了高教版教材样书2397种,7191册。中心建立后,将为推动职业教育快速发展提供优质的教育教学资源。

研究

2012年高职研究会会长联席会暨13次学术年会优秀教育研究成果评审会召开

7月30~31日,2012 年中国高职研究会会长联席会暨13 次学术年会优秀教育研究成果评审会在银川召开。会议的主要任务是学习交流教育部最新的教育政策与教育动态,研究梳理日前高职教育的热点与难点问题及应对举措。会议就研究会“十二五”规划课题成果进行了交流。中国高等职业技术教育研究会学术委员会就第13 次学术年会优秀教育研究成果的申报资料进行评审。此次申报项目共涉及近500 篇学术论文、200 项课题成果和200 余所高职院校。

学校

东营职业学院与台湾两所技术本科签订合作协议

8月25日,东营职业学院与台湾德明财经科技大学、台北商业技术学院两所高校签订合作交流意向书。双方在学术交流、学科建设、专任教师交流、联合培养学生、管理与制度建设、实习体系建设6个方面达成合作意向。

贵州省供销职业教育集团成立

8月24日,由贵州省经济学校、贵州省茶技术茶文化中等专业学校和贵州省内贸学校牵头,有关部门和相关职业院校、企事业单位、行业协会等共同参与组建的贵州省供销职业教育集团正式成立。

长治学院举办新建本科院校应用型人才培养论坛

日前,新建本科院校应用型人才培养论坛暨《大学化学实验》系列教材首发式在长治学院举行,与会代表围绕“如何提高新建本科院校教育教学水平,如何促进高校之间的交流合作”等议题进行了深入广泛的探讨交流。同时,还举行了《大学化学实验》系列教材首发式。

安徽科技学院主办应用型本科高校联盟教务处长工作会议

日前,安徽省应用型本科高校联盟教务处长工作会议举行,此次会议由联盟轮值主席单位安徽科技学院主办、安徽文达信息工程学院承办。各联盟高校教务处长、教务处相关科室负责人及有关企业代表参加会议。会议一致通过了“安徽省应用型本科高校联盟教学工作指导委员会委员名单”,成立专家库,分学科对开发视频课程和教材编写进行具体指导。会议还对联盟高校实践教学小学期制的合作对接、学生跨校辅修专业(双学位)合作等工作逐一落实。

阿坝师专成立北京理工大学学生实践基地

近日,阿坝师范高等专科学校迎来北京理工大学“赴四川汶川-水磨镇实践团”一行,两校正式挂牌成立了阿坝师专“北京理工大学学生实践基地”。在阿坝期间,北京理工大学师生参观了灾后重建的阿坝师专新学校,走访了当地村寨和村民等。

企业

三星与苏州工业园区职业技术学院合作建立三星半导体工科大学

9月3日,三星电子(苏州)半导体有限公司与苏州工业园区职业技术学院合作建立的企业大学“三星半导体工科大学”正式挂牌成立。企业工科大学的成立将推动双方校企合作走向更高水平。

德国凯勒软件公司与广州铁路职院共建数控实训室

近日,德国凯勒软件公司与广州铁路职业技术学院共建数控实训室计划正式启动。双方将在推广德国应用技术大学“双元制”教育和培训模式方面加强合作,并邀请德国工商会、企业、应用技术大学、职业学校、培训机构等,帮助德资企业了解中国应用型本科、高等职业教育和中等职业教育的现状,寻求合作机会。同时,双方还将共同举办中德合作师资培训班,聘请德国职教专家,重点开展德国职业教育框架体系、制度构建,德国职业教育的理念和方法,以及相关专业教学方法的培训。

各地

广东省2012年职业技能大赛启动

8月20日,由广东省人社厅、南方广播影视传媒集团、广东电视台主办的 “技行天下——广东省2012年职业技能大赛”在广州举行启动仪式。大赛以职业技能竞赛为基础,在全省89个职业技能竞赛工种中精选7个竞赛项目,选拔精英选手进行技能竞赛 “达人秀”。

新疆决定建立职业教育专家库推进教育改革创新

据悉,新疆维吾尔自治区决定建立自治区职业教育专家库。专家库专家将参与自治区职业教育教学、学校管理、学生管理、教师队伍建设、基础能力建设、督导评估、技能大赛、成人教育等工作的组织与实施,并对自治区职业教育发展提出具体意见和建议。

江苏启动省级职业教育技能教学研究基地建设

日前从江苏省教育厅获悉,南京高等职业技术学校、无锡机电高等职业技术学校等15所学校,获批正式启动该省首批省级职业教育技能教学研究基地建设。据悉,在中等职业学校中建立省级职业教育技能教学研究基地,这在全国尚属首例。江苏2012年投入专项资金1000万元用于省级职业教育技能教学研究基地建设,并将逐年增加投入。

川滇黔渝七市启动职教战略合作

日前,由泸州市发起成立的川滇黔渝结合部教育交流合作组织在云南省召开第二届研讨会,各方重点就进一步深化区域内职业教育交流合作展开交流讨论。川滇黔渝四省(市)教育厅共同签署了《会议备忘录》,四川省泸州市、宜宾市、自贡市、重庆市江津区、云南省昭通市、贵州省遵义市、毕节市等七个市区共同签订《职业教育发展合作框架意向书》。

吉林省召开部级中职示范校项目建设工作推进会

9月5日,吉林省部级中等职业教育改革发展示范校项目建设工作推进会在吉林女子学校召开。长春市机械工业学校、长春职业技术学校、吉林航空学校、吉林机电工程学校汇报了项目建设的进展情况和工作经验以及在项目建设过程中存在问题的解决办法。吉林女子学校就项目建设准备情况进行了汇报。

皖北职业教育推进会召开

9月12~13日,皖北职业教育推进会在毫州举行。会议提出,将加大对皖北地区职业教育工作的支持力度,把各地的职教园区、特色专业建设等作为今后工作重点,皖北六市将各建一个职教园区。

浙江宁波职教助小微企业转型“校企通”平台上线

9月12日, 全国首创的宁波市职业教育校企合作公共服务平台(简称“校企通”)正式上线。据了解,这是专门为职业教育校企合作项目服务的创新型示范平台。目前,“校企通”具有强大的数据库,包括职业教育办学成果展示中心,专业技能人才供需信息中心,专业技能人才需求预警中心,专业教师、企业家和技术专家资源库中心,职业教育校企合作种子项目信息中心,并囊括了首期宁波72所院校、数十万在校生及毕业生数据,还拥有六千多家企业需求信息,50多个行业协会以及200多个培训机构信息。

东西部职业教育合作向纵深发展

日前,甘肃—天津“9+3”藏区免费中等职业教育项目正式启动。根据该项目协议,从2012年秋季学期起,天津市滨海新区政府将出资2500万元,在5年内资助1500名甘肃藏区学生免费学技能。

日前,对口援疆的19省市教育行政部门分别与新疆维吾尔自治区教育厅和新疆生产建设兵团教育局签订了《对口支援新疆职业教育协议书》。根据协议,双方建立职业教育援疆工作长效机制,搭建省区之间、校际之间职业教育协作平台,明确工作机制和责任,确定分管部门和责任人,切实把各项工作抓实抓好,与受援地区共同努力,确保受援地区2015年实现高中阶段毛入学率达到88%的目标。

国际

尼日利亚计划2013年对技术大学进行升级

8月15日,尼日利亚政府称,2013年该国的国家预算将会包括对每个联邦技术大学的升级资金。尼日利亚教育部长尼斯姆·瓦克(Nyesom Wike)说,一些高等教育机构也将被升级。尼斯姆·瓦克还号召尼日利亚各地区政府加强与联邦政府的紧密合作,以提高各种类型教育水平。

英国政府出台新措施鼓励中小企业实行学徒制

英国《继续教育周报》8月29日报道,日前,英国政府出台一系列新举措,鼓励中小型企业发展、实施学徒制,这包括承诺为培训机构制定标准;与立法部门合作,为雇主提供信息咨询和指导。为向学校学生提供更多的学徒信息,政府表示将支持地方采取行动,加强协调合作,增强学生对学徒制的认识。

柬埔寨和越南在教育与培训领域加强合作

《越南新闻》8月29日报道,柬埔寨和越南教育与培训部门已经同意在两国边境地区省份加强教育交流与人力资源培训方面的合作。根据之前签署的一份协议,越南将接收120名来自科学、技术和越语专业的柬埔寨学生,同时柬埔寨将会接纳15名越南学生在柬埔寨大学进行全日制学习,并为学习高棉语的20位越南官员提供学费。

欧盟“教育与培训2020”进展报告

“教育与培训2020”是继“教育与培训2010”后欧盟在教育与培训领域的根本性战略合作框架。9月4日,欧洲议会该战略近两年的进展报告。报告提出如下结论:随着政策改革的推进,需要对教育与培训及技能开发进行更明智的投资;为实现“欧洲2020目标”中降低早期学校离校率和促进高等教育发展的目标,需要采取更多措施;对于大部分欧洲公民来说,终身学习并没有成为现实;需要进一步促进跨国流动,使公民不断获得新的技能;需要持续改进欧洲的技能基础。上述几方面将被作为“2012~2014”年的工作重点。在此基础上,报告还提出了如下需要关注的新领域:为语言教育提供更多资源,更加重视老年人口的发展;加强对高等教育前学生资助制度的研究。

OECD呼吁丹麦改革中等后职业教育与培训

9月4日,OECD一个关于丹麦中等学校后教育的研究报告,报告呼吁丹麦对中等后职业教育机构进行改革。具体要求是更新职业教育与培训机构教师的职业技能,加强对职业教育与培训学生先前学习的认可。报告提倡制定更强劲的政策和激励措施,认可学生的先前学习,并为中等后职业教育学生开发行业导向的考试制度。该报告是OECD在17个国家调查中等后职业教育与培训体系后所发表的诸多报告之一。

南非政府推出新体制促进实现技能供需匹配

日前,南非政府推出一项新的劳动力市场信息制度,旨在更好地实现技能供需的匹配。该制度建立的初始成本是900万美元,旨在支持培训机构更有效地应对雇主需求的变化。高等教育与培训部门指出,该制度将会帮助学生和求职者作出更明智的教育和技能培训决定,从而增强自身对于雇主和总体经济发展的吸引力。

印度启用新的国家培训基础设施

日前,印度布巴内斯瓦尔市宣布一项计划,提出要重点加强培训基础设施建设,为100万名失业的年轻人在未来五年内接受培训提供机会。负责这一项目的首席部长提出,要在目前缺乏基本技能训练设施的地区优先发展培训基础设施。

英国对中等教育提出新的评估标准

日前,英国政府宣布一项新的改革,主要是在一些关键学科领域用中学毕业会考代替普通中等教育证书。这一改革将首先应用于在2015年开始第四教育阶段学习的学生。这一新的标准并非由层次或模块化学习组成,而主要以百分制考试为标准进行评估。每所中学的毕业会考科目都由同一个机构进行认可,并由考试委员会负责提交标准资格框架,包括英语、数学、科学、历史、地理等科目。

澳大利亚新南威尔士州撤回学徒培训计划资金

《澳大利亚人》9月18日报道,澳大利亚新南威尔士州政府撤回了联合组织培训计划的资金,该资金原本计划资助8000名学徒和受训者,政府撤回资金是大范围内削减成本的举措之一。新南威尔士州的许多培训机构主要依赖于州政府的资金才能为小公司的学徒提供支持,这一举措将对该州学徒制发展产生很大影响。

图说/澳大利亚《国家成人基础技能战略》

日前,澳大利亚多个政府部门联合《国家成人基础技能战略》。这是一个关于未来十年澳大利亚成人教育发展的根本战略,其目标是建设一个具有较高生产力和包容性的澳大利亚,使成人发展并保持较强的基础技能,从而能够积极参与现代经济并满足现代生活的复杂需求。

《战略》提出,基础技能是如下两种类型技能的结合:一是英语语言、读写、计算、听、说、阅读、写作、数字化阅读及数学思想的应用;二是包括合作、问题解决、自我管理、学习和信息通信技术(ICT)技能在内的现代工作和生活所需要的就业技能。《战略》强调,扎实的基础技能对于公民在现代知识型社会中工作和生活是非常重要的。这些技能可以帮助劳动者提高生产力,并更好地融入社会。具备高水平技能的劳动力被雇佣、融入社会、获得更好生活和参加继续培训的几率更高,其对于人们获得并维持就业至关重要。目前,澳大利亚有超过750万成年人缺乏有效参与劳动力市场的基本读写技能。基于此,《战略》重视提高处于工作年龄阶段(15~64岁),特别是具有较高专业技能水平但基础技能较差公民的基础技能娴熟水平。《战略》提出一个长期目标,即到2022年,使2/3的工作年龄公民具备3级或以上水平的读写算技能。

《战略》以成人学习者的需求为中心,构建了支持成人基础技能发展的基本模式,具体见图1。这一模式包括四个重要行动领域,旨在使成人学习者成功参与到基础技能的相关学习中。具体为:一是提高对行动的认识和承诺——加强对工作场所和社会基础技能的理解和重视,使每个个体都能寻求发展机会,培养自己的技能;二是使成人学习者获得高质量的学习机会和成果——根据个体需求为其提供一系列多样化的基础技能发展机会,促进其掌握适合自己的技能;三是强化工作场所的基础技能——在各级政府、行业、雇主和工会之间建立稳固、持续的合作伙伴关系,提供符合雇主和行业需求的基础技能培训,以强化目前劳动力的基础技能;四是培养教育与培训师资队伍的基础技能教学能力——培养专业从业者的技能,发展培训队伍的就业技能教学能力,支持职业培训者更好地将基础技能与职业培训结合起来,提高基础技能的教学质量。

中学分管德育副校长述职报告篇10

20__年度,我继续担任区教育局副局长兼中学校长,负责中学的全面工作。一年来,在上级领导的大力关怀下,我带领全体中学人团结协作、奋力拼搏、大面积提高办学效益。学校高考成绩继前一年取得较大突破后再创辉煌,本科牵线超过400人,获得市高中教育教学工作先进单位、市高中学生综合素质提升单位称号;中考继续保持同类学校的领先地位,除开明中学外位列市区第一。

一年来,我能自觉地践行科学发展观,始终保持清醒的头脑和正确的坚定立场,对工作中发现的一些苗头性、倾向性问题,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。在任何时候,任何条件下,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚守教育理想,并以此作为自己的精神支柱,从而树立起正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。下面将这一年的具体工作情况总结如下:

一、工作开展情况

1.狠抓队伍建设。教学质量是学校生存的关键,而要提高质量首先要提高的便是教师队伍素质。教师队伍建设是学校发展最关键的因素。为此,8月份我们组织全体中层以上干部认真阅读、学习了《管理学专著》,强调了执行力问题;组织召开了多个不同对象的教育教学工作反思会,总结了经验,指出了不足,明确了整改措施;在全体教师会议上,还组织学习了《需要奋斗的人生是幸福的》、《为成功付出代价》、《管理的最高境界不是完美》等有关文章,加强教师的忧患意识,增强社会责任感。组织教师外出赴南京、南通、苏州、山东、上海等地学习。邀请了南师大赵凯教授、何永康教授,北京八中龚正行校长,南大桑志芹教授等来校作报告。还邀请苏州名师吴樱花老师为全体教职工作题为《做一名有智慧的老师》的专题报告,涤荡了每一个教师的灵魂,坚定了教书育人的信念。为了加强与外界的交流与学习,不断提高中学教师吃苦奉献的精神,我们积极组织高中全体教师分别赴启东东南中学、山东杜郎口中学等学校进行考察学习,学习他们应对新课改的策略,学习他们提高教育质量的经验和先进的办学路径,指导本校教育教学工作。同时,我们积极组织各种教研活动,强化行政听课工作。扎实、有效的措施,促进了教师的专业水平的提高。

2.狠抓学风建设。学校教育不仅要教给学生知识,更重要的是要培养学生对未来社会理想的追求。为此,我在学校工作中高度重视德育工作。专门给全体教师作了《让教育少些遗憾》等专题报告,改变教师的德育观念;组织学生观看励志电影,邀请王国权演讲团、吴冠志演讲团来校为学生作励志演讲,让师生感受到坚韧字眼里蕴含着的沉甸甸的分量,激发了学生学习的内驱力。我们组织高中部分学生到南通的东南中学体验学习生活,鼓励学生珍惜时间的分分秒秒、把握时间的边边角角。还注重学生的心理辅导和学法引导,让学生放下包袱,轻装上阵。有效的德育工作促进了学生正确的价值观的形成,并以此调动了学生学习积极性的提高,全校的学风也越来越好。

3.加大管理力度。为了学校工作,我能严格要求自己,身先士卒。凡是要求教师做到的,自己先做到。坚持吃住在学校,经常在早晨六点前后、中午十二点半检查高中学生自主学习情况,晚上十一点检查晚就寝。经常深入课堂听课,与教师面对面的交流,每学期听课有40节左右。经常率领行政干部慰问有困难疾苦的在职、退休教工,让他们体会到学校大家庭的温暖;利用校长邮箱(信箱),积极回复老师和学生的来信,增强了教师的工作积极性和学生的学习内驱力。在全体教职工的支持下,全校面貌有了新的变化。

二、业务学习情况

不断学习是现代社会每个生命成长中的必然。我始终坚持加强政治理论和业务知识学习,不断丰富和充实自己。一年来,本人认真学习科学发展观理论和党的现行路线、方针、政策,拓宽本职业务知识领域,不断提高新形势下做好教育行政工作的能力和水平。参加了江苏教育行政学院培训班的学习。阅读了大量的教育教学书刊杂志,完成了2.4万字的读书笔记。还撰写两篇调研报告和12篇心得体会。通过学习和培训,我深感责任大,不仅增强了工作的使命感和责任感,增强了克服困难、解决实际工作的能力,还坚定了做好教育工作和完成本职工作的信心和决心。

三、廉洁自律情况

一年来,在工作生活上,严格要求自己,不搞特殊化,以政治坚定立德、以廉洁从政立身,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率。在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不,不随波逐流,不揽功诿过

,不阿谀奉承。在廉洁自律上,始终能够严格执行领导干部廉洁自律各项规定:认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严格自律,带头执行;严格执行组织人事纪律,不“跑官要官”、“买官卖官”,更没有借选拔干部之机谋取私利等;严格执行不准收受干股或委托他人投资证券或其它委托理财的名义获取不正当利益的规定;执行买卖置换商品房的相关规定;严格执行不准收受和赠送现金、代币购物券、礼仪储蓄单、债券、股票及其他有价证券,消费卡、购物卡、电话充值卡、商品提货单等各种支付凭证和高档耐用物品、金银制品等贵重物品的规定;坚决执行不准为本人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其它亲友谋取不正当利益的规定;严格执行财政、金融法规、财务制度及财经纪律,没有用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用;严格执行不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶大操大办收敛钱财,以及不准利用工作调动、提升晋级、迁新居、过生日、子女升学、参军等名义操办的规定;执行配偶、子女从业规定及其现行从业情况;坚决不参与;严格执行不准用公款大吃大喝、工作日中午不准饮酒、不准用公款高消费娱乐和健身活动等规定;没有用公款出国(境)或国内旅游;严格执行公务用车配备、使用和管理等规定;严格执行礼品礼金登记、重大事项报告等制度;积极做好对身边工作人员的教育、管理和监督等工作。

四、学法守法情况