名师事迹材料范文

导语：如何才能写好一篇名师事迹材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

治学箴言 一丝不苟，严格严谨。

教学主张 不求人人成才，但求人人成人。只有找到合适的方法，才能不让一个孩子掉队，成就每一个孩子，为他们铺就一条走向成功的道路。

教学风格 多法并举，因材施教。

教学成果

20__年，被评为学校“师德标兵教学质量先进个人”、“模范教师”。

20__年，被评为学校“教学标兵”。

20__年，获得学校“优质课一等奖”。

20__年，被评为学校“模范教师”、“质量先进个人”。

20__年，获学校“优质课三等奖”、“优秀教师”。

20__年，获学校“质量先进个人”、“优秀教师”。

说起来__老师十年来的教学生涯，在__地区无人不知、无人不晓，“我们朱老师的数学课那是顶呱呱”，学生们是这样的评价她。__同志于20__年毕业于陕西省广播电视大学商洛分校数学系，工作以来，她注重个人修养，十年如一日，以平平常常的心态去对待每一天，用平静的心情去做每一件事，不断探索数学教学的新思路、新途径。

面对同行教师抱怨数学难教、学生难学的状况，她说：“没有教不会的学生，只是没有找到适合的方法。”她为之付出了不懈努力，为了提高学生的数学能力，她不断探索教学方法，并结合学生的实际构建合理、科学的课堂结构，打造优质、高效课堂。在探索中，她发现科学合理的教学方法与培养学生对数学学习的兴趣是学生学习数学的动力源泉，于是她不断接受新的教育理念，开拓新的教学思路，积极进行教育教学改革，摸索出了一套具有自己独特风格的数学五步教学法，即“定标-预设-质疑-解惑-拓展”。

在教学中，为了大面积提高学生数学成绩，她以“不让一个孩子掉队，为每一个孩子铺就一条走向成功的道路”为目标，在工作中她大胆的做出了“培优补差”这一设想，并运用到工作实践中。她的具体做法是：利用课堂内外，对数学学科中优秀学生进行重点培养，用较高的要求、有一定难度的试题，让他们在数学领域出类拔萃；对数学学困生进行课外补差，从基础抓起，让他们逐步赶上。通过这一方法，使优秀生、学困生在不同程度上都得到了进步和发展，取得了较好的教学效果。于是“培优补差”一度曾在__中学得到了普遍推广，起到了很好的引领示范作用。

巧设“点将台”，引得活水来。为了丰富校园文化生活，活跃学生思路，激发学生学习数学的热情，在工作中，她利用课余时间，巧设“点将台”。每周在班级内对大家较为困惑而又重点的问题，点名让数学优秀生来亲自解决，通过学生的讲解，更易于让学困生接受。“点将台”让学生教学生，让学生辅导学生，为优秀学生提供了一个展示自己的舞台，为学困生找到了一个补偿的机会，使得不同程度的学生各有所得。这种好的做法在全校很快得到推广，如今茶余饭后，校园的角角落落，各年级、各学科的“点将台”前，“小将”们侃侃而谈，听众们侧耳聆听，各具神态，已成为校园的文化生活中一道亮丽的风景。

为了加强学生数学积累，提高学生数学素养,克服课堂上优秀生吃不饱、学困生吃不消的现象，她坚持开展课外“每日一练”活动。让优秀生除了课内学习外，有展示和发展的空间，使学困生有固本和强化练习的机会，从而使一批批数学爱好者成绩脱颖而出。

她不断加强学生数学兴趣的培养，教学中引导学生动手操作，把数学学习用于学生的生活实践。比如让学生自己测量三角形的内角和，测算竹竿长度与影长的比例，测算树木的高度等，不断培养学生动手能力。使学生在实践与生活中学习数学，激发学生学习兴趣，学生学习数学的热情得到了空前的提高。

__同志非常重视个人品德修养，穿着朴素大方，生活勤俭，处处做学生的表率。她不仅会教书，更关爱学生，在教学活动中，她是学生的良师益友，在生活中，她还是学生的知心朋友。后来，作为团委书记的她，更是对学生关怀有加，经常对家庭有困难的学生进行帮助，使学生在学校里感受到家的温暖，不少学生常与她交往，有困难、有心里话主动找她商谈。凡是接受过她教育的学生都会这样说：“群众有困难找民警，学生有困难找荣荣”，这在__中学已传为佳话。

__同志在学生心目中是良师益友，在同志和领导的眼中，她又是一名出色的好同志。她家住__县城，却扎根__山区一干就是十余年，无怨无悔。离家100余华里，无论春夏秋冬，还是阴晴雨雪，她从没有因环境因素而迟到、早退过一次。她常年以校为家，忘我工作，自己的孩子上幼儿园无人照顾，只好托付给了年迈的父母。作为女儿为工作不能尽孝，还给老人留下了负担，她心里实在不忍，但她对事业的一片赤诚得到了老人的理解与支持，让她放手大胆地去工作。

篇2

一、加强班级集体的管理，班干得力。

班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠娜，她在班中威信高，工作认真负责。学习委员张世扬乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。

本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校“五一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。在马老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。

三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。

篇3

王德颜大夫今年75岁，从事医务工作33年，多年来，无论她住在什么地方，一直无偿为邻居治病，热心为群众服务，主动帮助他人，默默无言、无私的奉献，以助人为乐的精神成为社区名副其实的义务宣传员，义务为小区居民看病、治病，为此也深受大家的赞扬。

XX年社区党总支、居委会为了进一步提高社区管理工作和服务水平，以党建推动社区服务，“打造和创建便民服务型照湖里”已开展2年，我们根据社区的实际，利用社区现有人才，把退休前从事医务工作，有一定职称的科技人员组织起来开展社区便民义诊，又利用传染病医院和学府街社区服务健康启动仪式的机会，我们和传染病医院也签订了一年的协议，每月利用我们义诊的时间来社区服务，王德颜大夫主动请缨参加，坚持为老年人免费查体、看病、测血压，每月一次定期开展义诊活动，每次义诊都有20~30人前来参加，原本预定的一个半小时的义诊，时间每次3个小时大夫们也走不了，深受到居民的好评。

每次有前来看病的居民对王德颜大夫表示感谢，她总会很谦虚的说：“这是我应该做的，只不过是举手之劳，是微不足道的。因为我的知识是党和人民培养的，用我所学的知识为居民群众做一些力所能及的好事，应该责无旁贷。”这就是以为老医务工作者的心声，是她的崇高境界。同时，王德颜大夫还表示，在今后只要自己的体力精力能达到，自己一定将一如既往的为群众做事，老有所用，老有所为，同时让自己的晚年过的更加充实，更加有意义。

王德颜大夫不仅对群众十分关心而且对社区的公益事业也非常支持，积极参加社区的各类活动，还承担着社区舞蹈队团长一职，每次社区内组织活动她都会积极参加；此外她还积极搞好邻里团结和居民群众打成一片，共同维护好社区的治安环境，处处以身作则，起表率作用，受到了居民群众的一致赞扬和敬佩。

篇4

--访明星员工xxx

电厂：路绪伟

当你夜晚漫步走在灯火辉煌的街头，领略着市迷人的城市夜景之时；当你坐在电视机旁，和家人其乐融融地欣赏着优美的电视节目之时；当你睡在有空调的家中，享受着丝丝凉爽安然入梦之时，你是否会想到，有那么一群人，他们每天迎着晨曦来，伴着夜色去，夜以继日地守护在高速运转的机器旁边，穿梭于纵横交错的管道之中，用汗水迎来黎明，用默默辛劳的奉献换来了我们化工的正常运行和办公室的灯火辉煌。他们，就是我们久泰发电厂生产一线的全体职工，就是我最亲爱的战友们。

“用我们的辛苦换来公司的安全生产，用我们的热情舞动心中的拼搏奉献”是他们的工作信念和口号。当我们的二甲醚一车一车运出厂区时，也凝结着电厂全体职工的辛勤汗水。

在这里，我想给大家讲述一位我们久泰明星员工的故事，他就是我们热电厂的明星员工王庆国同志。他是2004年8月分配到发电厂工作的，三年来，他立足锅炉岗位,不怕脏,不怕累,敬业爱岗,凭着自己在恒源热电厂学到的专业知识，凭着自己的刻苦钻研和勤奋好学，很快成长为热电厂锅炉运行的一名主操作。

也许说到这里大家很想一睹明星员工的风采。告诉大家吧，我们的明星并不是“姚明”或者“周杰伦”那样的俊男，更不像“周慧敏”那样的靓女。其实更有点像“包拯”。为什么这么说呢，当我第一次见到他的时候，当时他刚刚从三号炉膛里爬出来，由于里面灰尘很多，在加上出汗等原因，整个人都快化妆成了“包公”。很难想象的到吧。想这样的事情我只是偶然碰见，平时他着个人就是个答“忙人”。凡是脏活累活，没有看不见他的时候，可是加分什么的他却从来都部要求。也许会有人说，那不是傻吗？谁知到他却说：“嗨，就这点小事怎么能够要求去加分呢，像比我还辛苦的不有的是啊”！

当问道，你这样努力的工作时为了为什的时候？他微笑这说:不为什么，就喜欢呗！愿意干。多朴实的回答。“你喜欢钻炉膛吗？”我想你如果回答：愿意。那肯定没有钻过炉膛。不止在这一方面，在技术方面他更是严格要求自己，因此他也掌握了一套自己处理事故的经验。

07年5月2日，电厂并网过程中突然厂用电消失，仪表电源事故照明中断也随即中断了,顿时一片漆黑，当时找什么都找不到，唯一拥有的照明工具就是两把手提充灯。在这种条件下，他们锅炉一行人员在王庆国的指挥下硬是将锅炉稳稳当当的安全压火,十几分钟后顺利成功扬火,无一差错出现,保障了供电及化工用汽的需求,受到各级领导的赞扬,。如果没有过硬的技术，谁敢保证锅炉的正常压火。正式由于有了这样做事认真，技术过硬的能力，他处理了多起事故，收到了领导的一直好评。

篇5

一、发挥班干部作用，形成文明有活力的集体

三年级时，队员们提议改选班干部，我同意了，并把大全交给了他们。他们选邓佳欣为负责人，从计划到筹备都由队员自己负责。到了改选那一天，我只是作为旁观者，每位竞选队员都上台发表竞选演说，所有竞选者演说完毕，由队员投票选出自己支持信任的小干部，最后当场公布投票结果。通过改选活动，我意识到作为辅导员，事事躬亲，不如放手让队员去干，让他们在实践中磨练主人翁意识，调动他们工作的积极性和创造性，促使他们将内心深处的闪光点迸发出来。在我们中队，每个孩子都能发展自己的特长，每个人都能感受成功。我经常对他们讲："要尽可能地向别人展示你的才华。"我们班每个孩子都"各司其职":你体育有特长就当体育委员；他喜欢搞小实验就当自然课代表；画画儿好的就负责出板报；认真负责的就管理财物；就连我们班最淘气的大刘洋也毛遂自荐当上了数学老师的小助手，负责收发作业，因为他喜欢帮老师做事。可以说在我们班，谁有一技之长就可以在班上找到施展的天地，我会为他们的发挥提供和创造最佳的平台。

队员个人的能力增强了，集体的凝聚力也随之增强，我们的集体朝着健康向上的方向发展着。在学校的各项比赛中，我班学生参与的热情非常高，都自觉地把自己当成集体的一员，在集体中找到坐标位置，使得在各种比赛中都能取得优异的成绩：我班有30几名学生在全国、省、市级刊物上公开发表文章近40篇，学生们在收到不菲的稿费时，都流出了眼泪，他们兴奋地高呼："老师，我凭自己的双手挣到了人生中的第一桶金……学习真快乐！学习原来可以这样幸福！"学生在其他音乐、漫画、体育、朗读、演讲等活动中，共获得奖牌、奖状近80个。

慧眼识人，发现人才，培养班队干部。通过他们，迁移转化成合力，治班、治学。每个学期我都根据班上的实际情况，确实主题，培养好班队干部，提高好他们的思想素质和管理水平，增强他们的凝聚力、战斗力、影响力，使他们成为班主任的得力助手。现可达到教师不再班，学生能做到比教师在班还要好。

二、开展内容丰富、形式多样的班队会架起师生桥梁

学生的思想教育是一个长期而不容忽视的艰巨任务。我除了在日常教学和生活中，事事进行润物渗透教育外，还采用形式多样的班队会进行思想教育，更好地架起师生间的桥梁。再一次班会前我发现几名同学总是闷闷不乐，我计上心头在班会上我让同学们说说心里话。大家都纷纷把手举了起来。我把机会给了平时很不愿意说话的袁梦迪同学，袁梦迪同学邀请的朋友是我们班公认的好学生——那昕，因为那昕学习好、纪律好，几乎你很少能听到她在说话。当袁梦迪问："那昕，你什么都那么好，为什么总是看到你愁眉苦脸的啊？"原本给我印象很沉默的那昕，听完之后竟然什么也没有说，突然大哭起来，同学们都惊呆了，不知道那昕是不是哪不舒服了。但我明白是怎么回事，我没有打扰她，让她尽情地哭了一会儿，然后让那昕说为什么哭？袁梦迪也哭着帮那昕擦干了眼泪，那昕说："我每天都是一个人在家，我感觉到好孤独。"说着，她又控制不住，泪水如开闸洪水奔涌而出，同学们也都不由自主地流下了眼泪。我这时告诉那昕："其实，你并不孤独，我和同学们都是你的亲人，你的朋友。"同学们齐声高喊："是的，我们都是一家人。"那昕再一次放声痛哭，但我知道这是因为她感觉到了她的存在而流泪。我建议袁梦迪，伸出双手给那昕一个拥抱，她们抱在一起痛哭，足足有一分多钟，全班同学全在哭，我也不例外。接下来，更是泪水连连，同学们都上来说自己的伤心事，把自己的心里话都说了出来。

后来，学生们都写下了对这节课的感受。在此之前，我一直以为自己很了解我的学生，直到此时，我才意识到，我并不真正了解她们。她们是那么渴望爱，虽然我一直认为他们是多么幸运、那么幸福的一代，有那么多人宠爱着，呵护着。其实他们的心是那么孤单，那么渴望别人的理解。育人无痕，感动在不经意间。

篇6

一、深入开展政治理论教育、岗位练兵活动，大力提高女职工的政治、业务素质。近年来，莒县农信联社营业部把“三讲”、“xxxx”教育作为一件大事来抓，认真学习上级有关文件精神。学习活动中，她们把每周三、五时间做为学习日，采取集体辅导与个人自学相结合的办法，写笔记、心得体会、决心书，并以文明用语答卷、知识竞赛等各种形式，认真学习了金融法规、、日照市市民文明手册、金融系统先进模范人物事迹；通过开展争先创优活动，人人订出了争先创优计划和措施，从而提高了员工创造优美的环境和高层次精神文明单位做贡献的热情。

为全面提高女职工业务素质，营业部制定了详细的岗位练兵计划，并在全系统首次创办了“农金女子夜校”。一是开展了业务微机讲座，并坚持开展“一帮一、一教一”活动，在客户办理存、取款业务时，有意让微机生疏的同志上机进行操作，让她们在干中学，学中干，增长了她们自己处理问题的能力。二是积极开展卓有成效的法制教育、职业道德教育和优质服务教育，寓教育于管理之中，让每个同志的守法意识在头脑中扎根，真正做到了讲求文明，服务一流。三是开展了争当点钞能手、拨打算盘能手、微机操作能手活动，极大的提高了全体人员的业务水平和服务质量。

二、干农村金融工作，“巾帼不让须眉”。上门吸收存款、清收不良贷款这些难度大、任务重的工作本是以“老爷们”为主，但在联社营业部，在女工委主任尹德兰同志的带动下，7名女职工所从事的信贷业务量却占到总量的49.3％，几乎盘据了“半壁江山”。具体工作中，营业部专门设立了“巾帼揽储岗”、“巾帼信贷岗”，自98年以来，7名妇女职工义务吸收存款xx万元，发放支农贷款1100万元。今年3月份，他们在全县农信系统发出了关于发挥“巾帼揽储岗”作用、开展“三八”女子储蓄竞赛活动的倡议，得到广大妇女职工的拥护。活动期间，营业部7名女同志事事跑在前头，累计上门服务700余次，每天工作都在12小时以上，一天下来累的浑身散架，下班后连晚饭都顾不上吃便倒头就睡。就凭这股韧劲，10天时间平均每人吸收存款120万元。营业部女员工还以各项纪念活动为载体，在妇女职工中广泛开展了“迎七一”、“庆五四”等揽储竞赛、清收不良贷款活动，累计盘活清收不良贷款210多万元，为筹集支农资金起到极其重要的作用。

篇7

一、完善服务设施、优化环境秩序

营造规范的服务环境是抓好优质服务的基础条件，2011年，*营业室在营业室主任*的主持下，积极从硬件和软件两手上狠抓基础服务设施建设。

（一）做到硬件过硬，服务设施齐全完善。营业室设计制作了服务承诺标识牌、业务指南牌、首问负责制公示牌等指示牌，设有规范的办事流程图，明确办事程序，方便群众办事。对每个员工要求所有机关工作人员设有工作牌，明确工作职责设有规范的政务公开栏，按上级规定的内容和要求搞好政务公开，设立服务承诺、服务纪律和规章制度牌并悬挂，接受群众监督。营业厅设有顾客休息处，设置座椅和公众写字台，配有用具和茶水，设置了验钞机、填单台、利率公告牌、客户意见簿等，还设置了便民箱、书报架等便民服务设施，并保证以上设施的正常使用和内容的及时更新。各类业务宣传画张贴整齐美观，宣传牌摆放规范，并设有文明礼貌用语、道德规范等精神文明宣传内容。

（二）优化服务软环境，精神面貌焕然一新。

在日常的经营活动中，营业室做到了大厅环境优美，清洁卫生，窗明几净，摆设有序。在大堂，实行了每天值班主任制和首问制，设立固定的服务热线和举报电话，确定专人受理，为顾客解决难题，疏导客户拥挤人现象，把当天发现的问题当天解决。营业员接待客户时做到精神饱满、礼貌热情、态度和蔼、诚挚周到，并做到接待客户热心，解答询问耐心，接受意见虚心，工作认真细心。

通过建立完善各项硬件和软件服务设施，方便了客户办理各项业务，*营业室的经营面貌和员工的精神面貌为之焕然一新，让客户来了有回家的感觉、一种春天般的享受，让客户和群众办事感到热情、周到、方便、快捷。从而为做好优质文明服务工作打下了坚实的基础工作。

二、创新服务理念、拓展服务内容

为了推动“优质服务活动”向更深层次发展，牢固树立“一切为了客户，为了客户一切”的服务理念，要靠个性化、特色化的服务。*营业室以全新的服务方式，积极推行以“亲情服务、互动服务、完美服务、快乐服务、保姆式服务”为主要内容的 “五大特色服务”， 把特色服务当成*营业室的品牌全力打造，拓展了优质服务内容，延伸服务空间。

1、“亲情服务”：抓客户回访，以心换心，以情感人，牢固建立起忠诚度、贡献度双高客户群，争取客户真诚的支持。做到全面覆盖，实现存款稳步增长。*营业室在过年、过节的时候对客户发放小礼品，进行短信拜年。在节假日和客户的生日，主动打电话问候和祝贺，这些虽然都是一些小事，但是让顾客感受到一种亲情的关怀，从心底打动客户，体现了信合人性化的关心和关爱精神。

2、“完美服务”：营业室不仅从业务技能上不断学习，规范了业务操作规程，理顺了业务操作流程，提高了业务办理质量，特别是在办事效率等方面较以前有了明显提高。在春节业务量出现猛增的情况下，提前做好了资金调配和人员分配，在终端没有到位的情况下，克服困难增加一个窗口，提前做好各种预案，今年春节期间虽然出现了业务量集中办理的情况，但是由于事前准备充足、工作筹备周密，使得春节期间的工作秩序井然有序。在客户意见薄上，对于客户提出的意见和批评，都会细致了解情况，诚恳接受一一用心回复，真正把服务做到尽善尽美。

3、“微笑服务”：微笑服务体现的是一种事业和工作的快乐心情，营业室要求每个窗口的员工，不论职务和岗位工种，只要顾客前来办理业务或者是咨询，都要始终以热情的笑容来迎接客户，哪怕是来找麻烦、问路的，都要本着顾客就是上帝的心情，竭尽所能的为他们提供帮助，因为服务无处不在，这样不仅分社员工快乐工作，客户愉悦接受服务，形成了良好的互助循环局面。

4、“互动服务”：营业室不仅提倡主动服务，这种服务还要有成效，就是要产生互动的效果。员工们在工作中，经常参加各种广场宣传活动介绍业务、主动上门广泛散发宣传资料，征求并听取客户的意见，还积极为所在地区的中小企业出谋划策，甚至是为他们主动介绍业务，在自己的顾客资源中为他们提供经营信息，许多企业的负责人都成为了我们业务员的好朋友，不仅烘托出了人气，而且他们还主动把账户开到营业室来。

5、“保姆式服务”：营业室推出“延时营业、上门服务”等一系列特色服务举措．对所在社区的孤寡老人和需要帮助的人群，经常是主动送票据上门，不让他们跑路，要求全员始终抓住“服务”

 

这条主线展开工作。保姆式服务是*营业室特色服务的一种延伸和极致，是对文明优质服务内涵的一种最具体的体现，是用心服务的基本彰显。总而言之，在保证遵守我社各项规章制度的前提下，灵活掌握营销方式，为客户提供一切的方便，灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务,使得服务手段的延伸，是*营业室所有服务的宗旨和原则。

 

三、狠抓文明细节、争当形象大使

篇8

工作岗位的变换和工作地点的变迁，让我品尝了组织管理工作的艰辛与欢乐，也锻炼了自己语言表达、文字组织、综合协调、团队管理等方面能力，并具有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅品质，从不怕吃苦，能够承担繁重的工作任务和工作压力。

从教育岗位调任至鸳鸯湖国家湿地公园管理局。由于公园管理局的工作具有较高的专业性，需要有较高的理论水平、政策水平和实际工作经验，而我却对管理专业知识及相关业务并不熟悉。

“多学习一点，多积累一点，多进步一点”，这是我对自己的要求。作为一名初来乍到的新人，我通过业余时间认真学习党的路线方针政策和国家法律法规的学习，不断提高政策水平；同时，还认真学习了管理局相关业务知识，提高自己的实际工作技能，促进知识更新，提高综合素质。俗话说：“三人行必有我师焉”，虽然我们单位是刚刚成立的，单位的所有同志都是从各个单位抽调的高素质人才，但是他们能够被上级主管部门调入本单位必然有自己的过人之处。因此，在平常工作中我主动与单位其它同志交流工作经验、感受，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己，培养勤于思考的工作习惯，增强了工作和思维能力，突破了个人工作能力发展的瓶颈，基本适应了本职工作的需要。

公园管理局的工作时间长、工作涉及内容多，与我之前的学校工作相比相差太远。但我始终不因为工作的琐碎而疏忽大意，也从来没有因为工作性质的平凡而失去兴趣。相反，我将每一项琐碎的工作都当成一种乐趣，将每一项工作当成了展现自身生命价值的平台，始终抱着浓烈的工作热情积极投身到平凡的工作中去。

篇9

巴丹吉林嘎查地处著名的巴丹吉林沙漠腹地，是一个纯牧业嘎查，总面积3184公里，现有牧业户28户，人口104人，其中党员13人，团员10人，嘎查青、妇、兵等各项群众组织健全并能经常性的开展活动，在嘎查两个文明建设中取得了显著的成绩。巴丹吉林嘎查把“文明嘎查”创建活动作为嘎查社会主义精神文明建设的重要组成部分，制定了切实可行的“文明嘎查”创建方案，把两个文明建设作为统一的工作内容一起部署、一起检查、一起落实。

20__年嘎查牧业总收入达到58.54万元，牧民人均纯收入达到3236元。超额完成上级下达的各项经济指标。

浇树先浇根，建“文明嘎查”须先培育“文明人”，为切实抓好创建活动，嘎查党支部进村入户开展以“转观念、兴科技、强素质”为主题的宣传教育活动，对广大牧民进行了为期一周的公民道德知识、国家法律政策、产业结构调整、科技文化教育为主要内容的宣传教育，牧民的综合素质有了较大的提高。培养牧民爱国、爱家和建设家园的高尚情操，使牧民关心和参与“文明嘎查”建设的热情高涨。

通过宣传教育，使广大群众认为“文明嘎查”的建设是自己的事情，自己的事情应该自己办。广大群众依靠自己的力量，不等、不靠，用自己的双手建设自己的家园，改善生活环境，提高生活质量和生活水平。在实施创建活动中，广大牧户形成了富帮穷、强帮弱的团结互助、共同进步的良好风尚和强大凝聚力，使“文明嘎查”的创建活动开展得有声有色。

示范带动多管齐下

建设“文明新村”，不是一蹴而就的事。在具体创建活动中，巴丹吉林嘎查采取先抓容易的、简单的、具备条件的，再抓难的、复杂的，做到循序渐进。以集中整治嘎查“脏、乱、差”现象作为突破口，从最基础的抓好，做到了“四个到位”：一是思想认识到位，很好地把领导的意志、群众的要求变为群众的自觉行动；二是指导到位，有专门人员直接在示范点上搞动员、协调、指导和有关的服务工作；三是管理教育到位，通过群众会、家长会、黑板报及学校教育等多种形式对群众、学生、小孩进行教育；四是宣传发动到位，对实施过程中的好人好事广为宣传报道，鼓舞了群众斗志。

为建设舒适清洁、环境幽雅的新兴牧区，嘎查开展了一定的环境创建活动，健全管理制度，认真开展爱国卫生运动，认真搞好环境，保护工作，绿化生态环境，自然资源保护良好。如今走到每家每户，户外清洁，环境优美；屋内摆设整齐、有序。与此同时，以“十星级牧户”创建活动为载体，推进社会主义文明新风建设。采取牧户申报、专题考核、逐项评比、严格审查的考核程序，把牧户的星级与群众的政治荣誉挂起钩来，使人人争当好牧民，家家争当文明户。嘎查小组每月记实，每月评比；嘎查委员会每季度核实然后进行相应奖励。在创建活动中坚持了“三个结合”的运行机制，一是与物质文明相结合，全面推行了农业科技，培养了科技示范户6户。二是与精神文明建设相结合，落实到具体行动上。三是与法制建设相结合，嘎查的生产生活逐渐走上了法制化轨道。

以开辟文化活动为契机，丰富了群众精神文明生活。每逢各种节日和重大纪念日，开展有意义的文体活动，利用牧民喜闻乐见的艺术形式弘扬社会主义道德风尚，潜移默化地提高牧民的首先素质。在文化室牧民能够看到自己喜欢及需要的图书，不断提高素质，广播电视入户率达到90％。通过各种形式的文艺宣传活动，推动了嘎查“两个文明”建设健康协调发展，广大群众形成了互敬互爱、扶弱济困、尊老爱幼的良好道德风尚，“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范深入人心。

嘎查风貌民风实现根本转变

篇10

天津**国际学校高一一班由二十九名同学组成，学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名--人数不多，但却来自不同的家庭背景，有工薪阶层也有千万富翁，他们性格各异，有的活泼好动，有的沉稳文静。他们入学时的成绩也是参差不齐，有考六百多分的，也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体，顺利完成从初中到高中的过渡，从班级建立之初，就借鉴社会学中“破窗理论”，要让所有的学生共同进步，不让一个学生掉队。

一、有效的利用军训

新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会，也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热，学生们在广场每天要训练六七个小时。但是这些在家里娇惯了的孩子在教官和老师的鼓励下，咬着牙一直本文来源自本资料权属，坚持着，张怡同学个子最小身体看上去很柔弱，且刚刚做了鼻腔手术，确带病坚持训练，为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练非常认真刻苦，动作规范经常受到教官的表扬，我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励，休息时互相按摩酸痛的肌肉，主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了，就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了，嗓子喊哑了，到军训结束会操时，同学们整齐的步伐，响亮的口号，坚毅的神态给家长留下了深刻的印象，获得了学校的表彰；同时，同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。

二、发挥优生作用，促进整体提高

我班的最大优势是有几个尖子生，这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会，主题是《今天我为**而骄傲，明天**为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大理想和目标。其他同学也踊跃发言，表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神，向优秀学生看齐，勤苦努力，共创**品牌，成为永载**史册的首届毕业生。

三、走好第一步，不破一扇窗

正式开学后，各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周，所以，授课的进度较快，有些同学有些接受不了；另外，初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异，有些同学一时不能适应高中的学习，产生了急躁情绪。针对这些情况，我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导，除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外，更注重在思想上提高他们的认识，使他们明白科学有序的学习可以事半功倍。在这中间，师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”：“一间屋子有许多的窗户，如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理，那就会有其他的窗户不断的被损坏”。所以，最重要的是，不让一扇窗户破，如果出现破窗，必须及时修复。所以从一开始，每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。而且，以宿舍为单位结成学习小组，同学间互相督促，相互检查，对于上课听讲，课下整理笔记，作业，预习等环节不但自己作好，也提醒身边的人做好。一段时间过后，同学们适应了高中的学习，看着自己整齐的笔记，作业和各种归纳资料，成就感油然而生。同学们也更爱这个集体，学习空气空前高涨，第八节课自由活动时间，晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影，令其他班级同学羡慕不已。

三、克服自我中心，增强集体观念

班里的学生来自富裕家庭，独生子女占绝大多数，所以，以自我为中心，自私自利的现象普遍存在。所以，增强学生的学习意识的同时，也注意对学生思想品德的教育，使他们认识到生活在集体之中，要有强烈的集体观念，要有主人意识，要多一些换位意识，多替别人考虑，多从别人的角度考虑，深刻的认识理解“己所不欲，勿施于人”的古训。通过学习讨论，同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了，替别人值日的多了，主动为别人端饭端汤的多了，相互理解的多了，相互帮助的多了，协作的意识强了，开学后不久学生回家，家长看到自己孩子身上的变化感到非常的高兴，在家长联系表上留下了满意的意见。

四、强化自我管理，锻炼学生的能力

开学时由学生自告奋勇担当班内的各项工作，经过一段时间后，让学生自己选出心目中的班干部，这样，班里的日常工作都由学生自己来负责，班干部负责协调，班里每个人都有自己负责的事情，所以，一个学期下来，班里的卫生始终干净整洁，下课后黑板始终是干净的，讲台是一尘不染的，板报是常换常新的，早操、课间操始终是精神饱满的，餐桌饭后是干净的、、、、、、因为每个人都有自己的责任区，都有自己的任务，都要对自己负责，也要对别人负责，所以，在日常生活中，体会到了负责的感觉，理解了别人的不

容易，增强了自我管理的意识，锻炼了处理日常事务的能力，提高了与人相处的能力。

五、勤俭节约，同情弱者

班里的同学家庭生活都很富裕，许多的人没有节约的意识，更没有节约的习惯，对于学校里的校工更是缺乏应有的认识，所以，饭菜稍不满意，只吃几口甚至不吃就倒掉，丝毫不觉得可惜；对于别人的劳动成果，对于校内的服