活动申报材料十篇

活动申报材料篇1

“读书是生活的一部分。”这是我的读书格言，可这也是我近两年才开始认识到的。自踏上工作以后，总有各种纷扰，十多年时间里我几乎中断了读书。

直到2011年，我重新踏上读书之旅。那一年，女儿踏进了小学的校门。在回顾自己的成长历程时，我觉得“课外大量的阅读很重要”。我开始考虑让读书成为女儿生活的一部分。

该怎样引导孩子走上自主阅读之路？我开始了家庭读书的探索之旅。

一、营造家庭读书氛围：

我觉得一定的家庭藏书量，是引导孩子踏上阅读之路的基础。家庭里，只有拥有了一定的藏书量，让书柜成为家庭里重要的一个区域，让书随处可得，才能够有读书的氛围。而且，只有藏书多了，各种类别的书多了，才能诱发出孩子的阅读兴趣；也只有藏书多了，才可能辨别出书之“优劣”，毕竟对童书，普通家长并不专业，读过的、知道的太少了。

于是，在原有一排书柜的基础上，我们又购置了一大排书橱放在客厅中间。现在，家庭藏书量达1000册，读过的大部分都放到了书房里，未读过的，把大人读的书和童书都分门别类放在客厅书橱里。

有了藏书，孩子才能自由地选择、翻阅，空暇时间，家庭有了读书的氛围。

我的伴读之路——“书香家庭”活动申报材料

图书馆，更有取之不尽的图书资源，我们办了5张借书证（4张南京本地图书馆，1张网络图书馆）。我们常会带女儿去图书馆，一、二年级里，累计借阅量达500册以上（绘本为主）。

二、通过家庭阅读活动，培养孩子阅读习惯：

首先是家长个人的阅读习惯，只有家长有良好的阅读习惯，才能带动孩子形成良好的阅读习惯。平时闲暇时间、节假日，我们都会静静读会儿书。女儿也随时会翻阅我正在看的书，互相还会聊聊正在读的书。

其次是通过有规律的家庭的阅读活动，培养家庭阅读习惯，也带动着孩子在自主阅读路上越走越宽。

3、 诵读：诵读诗歌，以校本课程《日有所诵》和古诗词为主，另选了金波、金子美铃、纪伯伦、泰戈尔等优秀诗歌。

4、 读书比赛：1年级寒假时，为激发女儿自读，我们和女儿开展了读书比赛。采用积分制的形式，每读一本书（刚开始以篇章计算），按书的厚薄来积分。女儿好胜心强，我们用这种方式，激发女儿开始了自读。

5、 读书记录：每人读完一本书，我都会随手在新浪微博上简要做个记录（2013年读书记录，详见附件），偶尔也会选择一本或一类书，写写读后感。

以下节选自我的新浪微博-伴学之路：

《窗边的小豆豆》（17.5万字）。假期共读的第二本书，我们一起聊了聊人物性格特点，讲了讲印象深刻、有趣的情节，读了读后记。小林先生的教育方针：尽早发现每个孩子与生俱来的“优良的品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。

“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力逐渐衰退吧？” “世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……”

《兔之眼》，一个年轻的老师与班级中一群特殊孩子的故事，既有课堂教学细节，也有生活中的事情，涉及理想的教育观、社会观以及幸福的根源的探讨。

《爱哭鬼小隼》，日本心理学大师-河合隼雄的遗作，以其自己童年生活为基础的小说，故事性不强，对孩子成长的心理变化有较多描写。小隼很幸运，有个智慧的爸爸，认为“玩也是成长”；有个通情达理的妈妈；还有帮快乐、互助的哥哥们。

6、 评选最喜欢的一本书：根据读书的记录，评选“我最喜欢的一本书”。

三、参与到更多的阅读活动中，交往同伴

阅读需要分享，在交流和分享中提升自己，也结交更多的喜爱读书的同伴。我一直参与一些活跃的阅读群的活动，组织单位的图书漂流活动和亲子阅读沙龙讲座，也带女儿参加一些课外阅读活动。

读书，并没有改变我们什么；读书，也没有给我们带来什么。读书，只是生活的一部分。

附录3：部分共读绘本目录

附录4：读后感——我读过的那些育儿书

踏上伴学路后，因为确实不懂教育，也没有实践经验，我就杂七杂八读了些育儿书。以下我分类介绍我读过的育儿书，要说明的是：分类纯粹是我个人的分法，介绍的也不一定是该书的精华，更多是我个人在现阶段伴学的体会。

第一类、家教类：主要是一些综合的家庭教育方面的书：

1、《好妈妈胜过好老师》：估计很多妈妈都看过了。因我是爸爸，刚开始看书名我没有去读这本书。这是尹健莉16年的伴子手记，实在、用心，从幼儿期到学生期都有介绍，很多细节都值得体会。读完后，我第一时间发的微博汇集了一些要点：①爱在有心而无痕：不管就是最大的管；在孩子面前做个听话的家长；平等对待孩子，理解孩子；记功不记过。②培养好的学习习惯：大量阅读；学习古诗词；生活中游戏式学习；反对暴力作业；不考100分。序文中的标题：“爱在有心而无痕”，我记的最深。爱要用心，大多妈妈都是如此，但不着痕迹，却是大部分家长都忽视的。

2、《陪孩子走过小学六年》：胜在平实，贵在用心。全书分成生活篇、学习片、品格篇、心理篇…，涉及孩子成长的方方面面，贴近普通家庭，书的前面还特别汇总了一些常见问题。书中提及的给孩子择校问题，给我些思考，我甚至庆幸没能上“名校”，那样说不定我孩子就真的输在起跑线上了。刘称莲老师不用特别高深的理论，只是讲述身边发生的故事，让我深感“育儿即育己”。封面上的这句话：“爱在自由里，用全心的爱去陪伴，静静等待和欣赏”值得反复体会。

3、《快发现孩子的天赋》：书的内容我个人觉得一般，感兴趣的可深入关注多元智能理论，要注意发现和培养孩子的专长，尤其在艺术类爱好方面，不要走强制、代办路线。有爱好，啥时都可以艺术。

4、《牵着蜗牛慢慢走》：这本书好像不算畅销，一位妈妈在其子入学耶鲁后总结的育儿手记，我也认同其“家庭教育是教育的核心”，家庭教育该“亲力亲为”。她认为家庭教育遵循“提前一点点”和“有趣”两项原则。

与其它家教类不同的是，书中还详细介绍了语文、数学、英语三科的具体家庭教育方法，还有求学耶鲁的一些介绍。关心具体学科学习和孩子留学的家长可关注。

当然喽，不见得都适用，正如作者一开始就说：“无论哪种教子方法，都不应该盲目地推而广之，只有根据自己孩子特点实施的教育，才是最合适的教育。”

因材施教才是根本。家庭教育中，家长也不可盲目追“家”。

5、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯讲》：这本书主要讲述如何与孩子沟通，我在读这本书时，是断断续续的，先是体会到要“共情”，再是“多描述事实”。另外，我还有个收获，就是常和孩子聊聊天。总之，这不光是用来读的一本书，需要去体验，去练习；这也是一本读不完的书，伴着孩子的成长，需要改变的是自己。关于这些沟通的技巧，不光是与孩子沟通需要，工作中同样适用。

第二类、阅读类：关于阅读以及亲子阅读和绘本解读方面的书

在以上的家教书里，大多提到阅读的重要性。但具体如何亲子阅读？如何让孩子“渴望阅读”？不同阶段读那些书？不同童书的读法？这些就有必要再去钻研一些阅读类书籍了，而且儿童文学类和图画书类都需要适当了解。

6、《朗读手册》：这本书估计很多家长读过了，我也不多介绍了。这是我踏上伴学路的第一本书，跟着目录就买了些书回来，开始读书给女儿听。

“大声为孩子读书吧”，和孩子共读一段时间后再重读一下此书，肯定又会多些感受。

现在，《朗读手册2》和《朗读手册3》也已出版，这两本书分类别节选了一些适合小学中低段和中高段孩子的书的文学作品。这两本书能作为孩子的睡前故事，书中还有作者介绍、同类书介绍，可作为选书指导。

7、《绘本之力》：第一次读时，我没有读完，因为那时我还没有读过几本绘本。看了一些绘本后再读，有了很多的感受。松居直更清晰地表达了绘本的概念以及绘本的创作；其他两位老师则谈了很多读绘本的体验。

松居直认为：“绘本是大人读给孩子听的书”，孩子听的时候，“用眼睛看画、读画，然后在自己的心中创造出故事的世界，这才是真正的绘本体验”。

再摘录河合隼雄在书中的一段话：“日本过于强调对孩子的知识的灌输，认为谁能被更多地、更早地填塞进知识，谁就会赢，可是孩提时代并不是这样一种形态，而是情感的、感性的东西才是最重要的。”

8、《小学阅读能力决定孩子一生的成绩》：关于阅读的重要性就不必多言了。其中有关于阅读能力的培养，还有不同类型书的阅读方法以及孩子阅读中的阅读障碍介绍，还附有分级阅读能力诊断。不过，这是韩国翻译过来的，我觉得还不太适合国内。

9、《故事知道怎么办》：通过讲故事来纠正孩子的行为。该书既有故事治疗理论介绍，也收集了很多讲给孩子听的故事，还有专门篇章讲解故事创作技巧和讲述技巧。故事大多比较短小，我只读了一些就没有继续了。

亲子阅读，起步很简单，拿起书读给孩子听就行。实践一段时间后，再去看看这类书，就会感受更多些。

图画书的阅读方面还可以适当关注相关书籍，如《幸福的种子》（0-3岁亲子阅读及相关图画书介绍）、《世界图画书阅读与经典》（关于绘本阅读技巧以及60多篇绘本的解读）、《好绘本如何好》（应该说更适合相对专业些的读者了）。

绘本的选择和阅读真的是有很多学问，家长们慢慢深入。先实践，再求学。

第三类、专科类：关于数学、语文、英语等专科学习的书

10、数学类：《10岁前，培养孩子的数学脑》，作者是一位韩国师范大学数学教授，讲述他如何培养女儿的数学思维能力。崇尚人性教育理念，这本书告诉我：数学不只是算术，而是一种思维能力。注重在生活中培育孩子的数学思维。

11、英语类：安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙—中国孩子的英语路线图》，介绍自然拼读法，以母语方式启蒙英语。启蒙三步曲：语音输入、亲子阅读、自主阅读。适合孩子年幼些的家长，作者有在加拿大生活的经历，又家有学童，因此该书对北美教育体系也有些介绍。

12、英语类：林克妈妈的《我陪女儿学英语—林克妈妈亲子英语培养手记》，林克妈妈自己陪伴女儿学习英语的手记，适合家有小学生的家长。除了介绍其英语教学经验，作者还对商业英语培训机构进行了考察和批判，提醒我们不要简单依赖机构教学。

还是前面说的那句，关注教育，就该亲力教育。

还有北外曹文的《英语，儿子教我学》，我还没有拆封，可关注。

13、财商类：只读过《快教孩子学理财》，书中的方法不一定适用所有家庭，但理念值得一学。因国情不同，我们可能做不到与孩子独立，但该尽早给孩子一些自理、自立的机会，还可以把大人工作、生活的一面展现给孩子。

生活就是教育，很多时候，我们的生活与家庭的教育割裂了。

还有本《建构儿童的科学》（学科学，还是做科学；接受科学知识，还是探索科学），我也没读，但值得关注一下，我们普遍缺乏探究的能力。

第四类、教学类：一线教师或专家们写的关于教学方面的书

这类书我原先没有注意到，但读了一些后，我个人更喜欢这类书，一是，老师看到的学生比较多，遇到的问题也各种各样，会让我们从更广的角度来看待育儿问题；二是，我们不必羡慕外国教育，不必单纯抱怨国内教育体制。如何看学校的教材与教学、如何与老师沟通，这些在孩子上学前、上学后都要关注。

14、《教室，在书信中飞翔》，是新教育榜样教师-常丽华老师新作，我一晚读完，而差不多整晚，我脑海中浮现的都是“MS.常”和“小蚂蚁们”。

这本书看上去只是常老师信手拈来的一堂“中澳两地书”课程，也就是师生们的书信往来集，可却展现出了“小蚂蚁班”精彩、丰富的教学课程。

常老师抛开课本来教学，引领孩子们穿越“卓越的课程”（晨诵、整本书共读、经典文本阅读、诗歌之旅、生日书、童话剧、班级交响乐团、道德的六个阶段、还有准备筹划更多的，如健身课……），让孩子们充足地成长。

而且书信中，师生们交流的话题以及旅游途中的见闻，已远超出学业范畴，引领孩子们更多地思考世界、人生，启发我们教育要“品格为先”。最后，还附有对澳大利亚教育的5点认识，以及“道德六个阶段”中“我要遵守规则”的“班级币制度”。

顾老师多次提及“现在的孩子很难静下心来”，这或许和社会环境，和家长的心境有关，而其中关于做作业方面的习惯，也提醒家长注意。尹健莉老师在《好妈妈胜过好老师》里，反对的是“暴力作业”，而当下大部分学校小学中低段作业量并不大，因此，还是要适当指导（并非替代）孩子作业。

16、《重建师生关系》：我新近读完，作者史金霞现在苏州一高中任教。她的语文课堂可谓：“有思想的深度，有文学的气度，有历史的厚度，有现实的广度”。

而这本书里，其落脚点在“关系为先”上，实例讲解以“爱、理解、对话、尊重”重建师生关系。最后一章写出了现行教育体制下教师的困境和突破。

父母和老师一样，天生容易滋生权威意识，因此，“关系为先”也适用于家庭教育。

17、《让孩子踏上阅读快车道》：“许多学校不是培养学生的场所，而是培养考生的场所”。事实已不仅是学校了，家长也热衷于让孩子考级。韩兴娥老师的“课内海量阅读”教学法，讲述自己的教学历程，而她和一群六年级的小学生，四年学完课本，课内海量阅读，师生诵读、精读了大量文、史经典，充分说明了阅读的神奇力量。

上面几本，都是一线教师写的。理念上，其实与专家的言论大抵是一致的。不同的是，他们探索出了教育的路径。这是我喜欢的。

18、《对抗语文—让孩子读到世界上最好的文字》：分为两部分，一部分是作者前期发表的“语文之痛”（对小学语文课本中一些课文的批判）的集结；另一部分，是根据其陪女儿读书的经历，介绍了一些优秀的儿童文学作品。

转一段我微博上特别摘录的作者叶开的关于阅读分级：青少年阅读需要明确的分级推荐：学龄前，以童话、故事的阅读和听诵为主；少年儿童期，阅读以幻想、科幻、魔幻文学作品为主；青少年阅读，要有选择地加入历史和哲学读本来开拓视野，形成逻辑思维能力，培养独立思考能力。

我觉得还该加上童诗，总的来说，孩子阅读该符合这进程，选书面宽些好，也不要被“经典名著”所限。

还有本书，《给教师的建议》，有位也读了不少育儿书的家长跟我说不错。我收了，但我还没读，只提一下。

第五类：人文类：严格说，这类不算育儿书，其实是自己闲读之书，不过都能发现“教育”与“育儿”的篇章，伴学路上，其实是家长自己的眼界、视角需要拓宽。

19、《孩子，你慢慢来》：是龙应台的家庭生活纪实散文集，记录了两个孩子婴幼儿期的一些成长片段。读来让人感觉真实，书中没有一点说教，而从她俩孩子写的两篇“跋”中，更能感受到浓浓的真情，育儿最大的影响是以身作则、潜移默化，培养孩子重在培养品格和习惯。

20、《亲爱的安德烈》：龙应台与其儿子-安德烈的专栏书信汇集。因为儿子已经长大了，并且文化也有差异，很多家庭可能出现“闭门”，甚至“锁心”了，龙应台带我们思考：如何认知已经长大的孩子？如何走进孩子的世界？该留给孩子什么？

在此之后，龙应台还有篇《目送》的散文集，涉及教育和孩子方面较少了，在此就不多提了。

21、《奥数是个替死鬼》：其实不是讲奥数的书，是一自由教师从其奥数班教学见闻说起，反思：孩子的痛苦反映了整个社会愈演愈烈的忙乱，倡导纯朴自然的生活。

另外，书中有段关于其自己在高中时的学习成绩的V形大反转，我觉得关心孩子成绩的也应关注的更远些。

封底语：“通过学习，我们要获得的不是金钱和地位，而是一个有主见的头脑。这个时代，我们需要依靠它在铺天盖地的广告和财富故事中，抓住自己的生活。”

奥数是个替死鬼，而全球的商业化背景下，教育其实也无法独善其身。

22、《虚实之间》：芮成刚侃侃而谈众多大人物、大场面，那种对世界之巅的亲近，让我首先感受到了高度；其次感受的是宽度，话题宽泛，新闻、时事、经济、人物，甚至教育、人生；掩上书，更多感受的是角度。真相=事实 角度。“生命的节奏仿佛钟摆，在真假之间、虚实之间，摇摆往复。”

芮成钢当年是高考状元，英语特棒。涉及到教育的有几篇，比如关于出国问题（要有自己的价值观），关于英语口音（不必在意发音），关于英语学习（背诵经典）。

23、《少有人走的路：心智成熟之旅》：这是“一部通俗的心理学杰作”，它不同于一些心灵鸡汤，它告诉我们“人生苦难重重，心智的成熟之旅艰苦卓绝”。而为人父母者更应踏上“心智成熟之旅”，因为“心理疾病的严重程度，与病人在幼年时期失去父母的关爱程度以及时间的早晚，有着直接的关系。”

全书四章，分成三部分：自律、爱、个人信仰，到现在，我还放在床头，准备来次大摘抄。如果认可“育儿即育己”，那该读读此书。

24和25、纪伯伦的《纪伯伦诗集》和泰戈尔的《新月集》：这两本诗集放在一起说一下，很多篇章随意读读也会觉得获益匪浅，我微博里摘录了一些。

前面已分享了五类，还有一类：童书类：

这一类不在我的“育儿”书单里，可陪读过程中，会发现“童书非童书”，好多绘本中有深刻的寓意；好多儿童文学作品中有和谐家庭，有正直的父亲，有宽容的母亲……，也让我们更了解孩子的情趣；很多童书中寓含的普世价值观也该是家长需要反省的。

童书类，容易被家长们忽视，家长们热衷于给孩子选书。其实，家庭教育该从家长陪孩子读童书开始。

就以上我读过的那些育儿书里，我个人推荐三本：《少有人走的路：心智成熟之旅》，这是偏重育己，这个时代，或许多多少少有些心理病；《教室，在书信中飞翔》，偏重品格为先及课程建设，更了解学校教育，更积极去面对学校教育；《朗读手册》，偏重阅读，亲子阅读，先实践，再求学……

刚开始，书越读越惶恐，因为发现自己不懂得太多，要学的“技术”太多。而真正陪读一年后，我反而静心了很多。“孩提时代，情感的、感性的东西才是最重要的”，因此，我只想着和女儿一起长大就好，各种技术，不去强求。

莫言领诺贝尔文学奖时的演讲：讲故事的人，不知道大家有没有看过？

活动申报材料篇2

十年省青年文明号活动优秀组织奖申报材料

他，男，现年44岁，研究生学历，中共党员。历任安阳市建设委员会团委副书记、书记、党委办公室主任，现任安阳市市政建设维护管理处党委书记。自1990年担任安阳市建委团委副书记、书记直接组织领导全市建设系统文明号创建工作以来，张晓川同志能在青年工作中以勤奋务实的作风、踏实肯干的精神，刻苦钻研青年工作的理论与实践，取得了较为突出的成绩，多次受到上级的表彰和嘉奖。1997年被共青团河南省委命名为“优秀团干部”，1994，1995，1996，1997年连续四年被评为“安阳市模范团干部”。十年来，在市建委系统多次被授予“优秀共产党员”和“先进工作者”荣誉称号。

在担任建委团委书记本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料期间，他能够认真贯彻落实上级团委和建委党委的工作部署，充分调动青年职工的积极性和创造性，充分发挥青年职工的生力军作用，充分利用“青年文明号”这一有效载体，先后组织了全系统青工技术比武、岗位争先、文明市民教育等活动。在他的带领下，全市建设系统共青团工作有声有色，富有成效。1996年在他的组织领导下，安阳市公交公司37号车组积极申报部级“青年文明号”，申报工作中，张晓川同志亲自赴外地参观学习，亲自过问资料整理和活动安排工作，在他和公司团委的领导下，该车组创建工作扎实有效地开展起来，同年，被团中央、国家建设部命名为“青年文明号”，成为全市首个部级“青年文明号”。从此全系统“青年文明号”创建工作掀起了一轮新的高潮，干部职工创先争优的风气迅速形成。在以后的几年里，建委系统迅速涌现出市级“青年文明号”10个、省级“青年文明号”3个、部级“青年文明号”3个，整个建设系统呈现出了创先争优的喜人景象。由于他和建委团委的出色成绩，建委团委连续五年被团市委评为“先进团委”，1997年被团省委命名为“河南省先进团委”，成为安阳市共青团工作的一面旗帜，次年，他本人也被评为“河南省模范团干部”。

1997年6月，张晓川同志调任建委党委办公室主任，新的岗位对他提出了新的要求，但他对“青年文明号”的关注与支持却一如既往。在做好全系统党建工作的同时，他着眼于组织创新、工作创新、服务创新和机制创新，积极投身“青年文明号”创建工作中，努力探索新形势下共青团工作，特别是“青年文明号”创建工作的有效途径，把党建工作与全系统的共青团工作中存在的难点、疑点和焦点问题进行分析论证，摸索行之有效的解决方法，取得较好的效果。按照一定程序，建立文明号档案，发放服务承诺卡，实行注册管理，建立青年文明号联席会议制度，把文明号组织联接起来，在全市建设系统形成有影响力、亲和力的青年组织，这一举措得到共青团安阳市委的充分肯定。继公交公司37号车组、供水“110”和天燃气“110”三个全国“青年文明号”创建成功后，张晓川同志亲自与有关人员经常深入基层，到创建第一线，并主持撰写了“青年文明号”创建的先进事迹材料，提炼好经验，发现闪光点，在全市建设系统掀起了一场“青年文明号”创建的高潮，整个系统的全面工作也因此得到迅速提升。同时，张晓川同志积极在全市推广市水务公司供水服务处这一全国“青年文明号”建设的先进典型，受到安阳市委宣传部、安阳市文明委的高度评价，收到良好效果。

20xx年，张晓川同志调任安阳市市政建设维护管理处党委书记。在这个岗位上，他更加注重对青年工作的领导，积极支持处团委的“青年文明号”创建工作，经常与处团委的负责同志促膝谈心，传授他们工作方法，解决他们工作中的问题，切实关心“青年文明号”的创建和新情况下青年工作的方式、方法。实际工作中，他注意把“文明号”创建与“三个代表”的落实结合起来，与党建工作结合起来，与“热爱安阳，献身城建”活动结合起来，与青年的全面发展结合起来，与全处的中心工作结合起来，认真落实上级“青年文明号”活动组织管理部门的工作要求，使青年文明号创建具有更深的内涵、更富有时代特征、更贴近青年。通过深化职业道德教育和岗位培训，塑造市政职工的良好形象；通过机关大院、办公楼的整修，开辟宣传栏，恢复阅览室、荣誉室，营造了青年职工干事创业的氛围。在创建实际工作中，张晓川同志更是悉心指导，继“三八”女子下水疏挖班获得市级“青年文明号”之后，在他的亲自关心下，稀浆封层机组相继被团市委、团省委命名为“青年文明号”，全处共青团工作呈现出了勃勃生机。在创建中，张晓川同志告诫共青团工作者，要彻底抛弃“牌子到手，创建到头”的消极思想，突出强化管理这一根本环节，依托承诺服务卡，建立文明号动态管理制度，使全处“青年文明号”创建工作向纵深方向拓展。在他的带领下，市政维护管理处共青团工作取得了明显成效：20xx年，处团委被团市委授予“先进团委”荣誉称号，路灯管理站被团市委命名为“新长征突击队”，连续三年三人被命名为“新长征突击手”，全处共青团工作迈上了一个新台阶。

活动申报材料篇3

张晓川同志，男，现年44岁，研究生学历，中共党员。历任安阳市建设委员会团委副书记、书记、党委办公室主任，现任安阳市市政建设维护管理处党委书记。

自1990年担任安阳市建委团委副书记、书记直接组织领导全市建设系统文明号创建工作以来，张晓川同志能在青年工作中以勤奋务实的作风、踏实肯干的精神，刻苦钻研青年工作的理论与实践，取得了较为突出的成绩，多次受到上级的表彰和嘉奖。1997年被共青团河南省委命名为“优秀团干部”，1994，1995，1996，1997年连续四年被评为“安阳市模范团干部”。十年来，在市建委系统多次被授予“优秀共产党员”和“先进工作者”荣誉称号。

在担任建委团委书记期间，他能够认真贯彻落实上级团委和建委党委的工作部署，充分调动青年职工的积极性和创造性，充分发挥青年职工的生力军作用，充分利用“青年文明号”这一有效载体，先后组织了全系统青工技术比武、岗位争先、文明市民教育等活动。在他的带领下，全市建设系统共青团工作有声有色，富有成效。1996年在他的组织领导下，安阳市公交公司37号车组积极申报部级“青年文明号”，申报工作中，张晓川同志亲自赴外地参观学习，亲自过问资料整理和活动安排工作，在他和公司团委的领导下，该车组创建工作扎实有效地开展起来，同年，被团中央、国家建设部命名为“青年文明号”，成为全市首个部级“青年文明号”。从此全系统“青年文明号”创建工作掀起了一轮新的高潮，干部职工创先争优的风气迅速形成。在以后的几年里，建委系统迅速涌现出市级“青年文明号”10个、省级“青年文明号”3个、部级“青年文明号”3个，整个建设系统呈现出了创先争优的喜人景象。由于他和建委团委的出色成绩，建委团委连续五年被团市委评为“先进团委”，1997年被团省委命名为“河南省先进团委”，成为安阳市共青团工作的一面旗帜，次年，他本人也被评为“河南省模范团干部”。

1997年6月，张晓川同志调任建委党委办公室主任，新的岗位对他提出了新的要求，但他对“青年文明号”的关注与支持却一如既往。在做好全系统党建工作的同时，他着眼于组织创新、工作创新、服务创新和机制创新，积极投身“青年文明号”创建工作中，努力探索新形势下共青团工作，特别是“青年文明号”创建工作的有效途径，把党建工作与全系统的共青团工作中存在的难点、疑点和焦点问题进行分析论证，摸索行之有效的解决方法，取得较好的效果。按照一定程序，建立文明号档案，发放服务承诺卡，实行注册管理，建立青年文明号联席会议制度，把文明号组织联接起来，在全市建设系统形成有影响力、亲和力的青年组织，这一举措得到共青团安阳市委的充分肯定。继公交公司37号车组、供水“110”和天燃气“110”三个全国“青年文明号”创建成功后，张晓川同志亲自与有关人员经常深入基层，到创建第一线，并主持撰写了“青年文明号”创建的先进事迹材料，提炼好经验，发现闪光点，在全市建设系统掀起了一场“青年文明号”创建的高潮，整个系统的全面工作也因此得到迅速提升。同时，张晓川同志积极在全市推广市水务公司供水服务处这一全国“青年文明号”建设的先进典型，受到安阳市委宣传部、安阳市文明委的高度评价，收到良好效果。

2000年，张晓川同志调任安阳市市政建设维护管理处党委书记。在这个岗位上，他更加注重对青年工作的领导，积极支持处团委的“青年文明号”创建工作，经常与处团委的负责同志促膝谈心，传授他们工作方法，解决他们工作中的问题，切实关心“青年文明号”的创建和新情况下青年工作的方式、方法。实际工作中，他注意把“文明号”创建与“三个代表”的落实结合起来，与党建工作结合起来，与“热爱安阳，献身城建”活动结合起来，与青年的全面发展结合起来，与全处的中心工作结合起来，认真落实上级“青年文明号”活动组织管理部门的工作要求，使青年文明号创建具有更深的内涵、更富有时代特征、更贴近青年。通过深化职业道德教育和岗位培训，塑造市政职工的良好形象；通过机关大院、办公楼的整修，开辟宣传栏，恢复阅览室、荣誉室，营造了青年职工干事创业的氛围。在创建实际工作中，张晓川同志更是悉心指导，继“三八”女子下水疏挖班获得市级“青年文明号”之后，在他的亲自关心下，稀浆封层机组相继被团市委、团省委命名为“青年文明号”，全处共青团工作呈现出了勃勃生机。在创建中，张晓川同志告诫共青团工作者，要彻底抛弃“牌子到手，创建到头”的消极思想，突出强化管理这一根本环节，依托承诺服务卡，建立文明号动态管理制度，使全处“青年文明号”创建工作向纵深方向拓展。在他的带领下，市政维护管理处共青团工作取得了明显成效：2002年，处团委被团市委授予“先进团委”荣誉称号，路灯管理站被团市委命名为“新长征突击队”，连续三年三人被命名为“新长征突击手”，全处共青团工作迈上了一个新台阶。

活动申报材料篇4

强保垒，聚民心

村党支部按照选人、强村、富民的思路，不断加强班子建设和队伍建设。利用换届选举，推行“两推一选”，将一些年轻有为、文化程度较高、致富能力强的群众推选到村班子，使村班子的整体战斗力得到了明显提升。在党员队伍建设上，一方面加强村干部和党员的经常学习教育机制，不断提升干部的知识水平;另一方面，对入党积极分子和发展对象实施分层管理，明确培带内容，积极开展了“创先争优”为主的党性实践活动，使广大无职党员“无位有为”，党员的先锋模范作用得到了有效发挥，党员的先进性得到了较好体现。与此同时，花贺村率先实施了“五议五公开”，制订出了村级民主管理方案，按照“村民建议、支部会提议、‘两委’会商议、党员大会审议、村民代表大会决议，程序公开、决议过程公开、决议结果公开、实施方案公开、实施结果公开”，把党的领导机制、“两委”协调机制、党内基层民主机制和农村村民自治机制有机地融合在一起，巩固和扩大了学习实践科学发展观活动成果，使村干部做事有依据，村民参与管理有根据，形成了“以制度管人、按章办事”的工作氛围。

立标杆，树旗帜

今年7月11日的大暴雨，使花贺村环村截流沟洪水咆哮，水花四溅，严重威胁着本村一组、二组及浙湖苗木基地群众的生命和财产安全。花贺村党支部书记贺其建组织村两委一班人及各组党员、组长来到后背山截流沟溃口处，他第一个跳进洪水中，不顾洪水的扑面溅击，扒开水草，穿过荆棘丛，双手如镐，挖出泥块，拼命堵塞溃口处。在他的带领下，干群齐心协力终于堵住了溃口。12日一早，大屋湾的上百家村民淌着一米多深的洪水，抢小孩，背粮食，拎被褥拆向山坡，原来是大屋湾大田水库山洪暴发，水漫堤坝。一夜未眠的贺其建第一时间赶到大屋湾，组织村民疏散转移妇女儿童，带领党员群众扛泥块，背沙袋加固水库大堤，四个多小时的苦战才使贺其建吁了一口气，拖着疲惫的身子倒在床上睡着了。7月15日，雨后骄阳似火，金牛港大堤上热浪袭人，贺其建带领村两委一班人，砍树桩、除杂草、挖沟渠、运砂石，一次次把险情化解在萌芽状态。10多天高强度连续工作，贺其建的手磨破了，脚泡烂了，他一直坚守在金牛港大堤上，用责任和耐心蹲在电排站值班排洪，确保了一千多米的大堤，一千多亩花卉苗木，一千多村民的生命万无一失，为花贺村的防汛、救援、立起了标杆，树起了旗帜。

兴产业，促发展

党支部在认真分析村情的基础上，把带领群众共同致富作为一切工作的出发点和落脚点，找准党建和经济发展的结合点，确定了“以特色农业带动经济发展”的战略。2006年12月，花贺村引进浙江萧山一老板，拿出铁贺公路边4000多亩好田，采取“企业承包+反雇农民”模式种植苗木花卉。在土地流转工作中，党支部通过引导、政策宣传、党员带头、群众参与、狠抓落实等措施，使苗木花卉产业得到快速发展，走出了一条强村富民的路子。浙湖互爱彩叶花木园艺场，2009年销售类花卉苗木3000万株，年销售收入达2800万元。同时，为我村解决就业岗位600个，增加农民工收入近200余万元，还带动周边运输、农资、农机等产业资金达110万元。超级秘书网

办实事，谋民利

活动申报材料篇5

以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则。下面是小编给大家带来的2020年申报精神文明创建活动省级标兵单位汇报材料，希望对大家有帮助!

自2019年被授予省级精神文明先进单位称号以来，我院继续按照文明单位创建要求，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针，紧紧围绕党委中心工作，以建设求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的检察机关为宗旨;以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的干部队伍为目标;以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地推进了我院三个文明建设的协调发展。

一、领导重视、狠抓落实，全力以赴开展争创

院党组认为文明单位是一个单位精神面貌的综合反映，创建活动是践行“三个代表”重要思想的具体体现，有利于提高干警的综合素质和机关的文明形象，有利于促进我院三个文明建设协调发展。因此，我们十分重视文明单位创建活动，将其摆到工作的重要日程上，与其他工作统一部署、统一计划、统一落实、统一考核。

1、加强领导，完善机制，落实责任。成立了创建工作领导小组，由院党组书记、检察长任领导小组组长，分管副检察长任副组长;各科室负责人及相关人员为成员。制定和下发了《人民检察院关于创建“省级文明标兵单位”的安排意见》，明确了指导思想、总体目标、建设内容和要求。从组织领导、道德建设、科学文化建设、新风尚建设、业务工作等几个方面进行了任务细化，分解落实到各科室及责任人。对照创建目标和责任，形成一级抓一级，层层抓落实，人人参与，齐抓共管的工作机制。

2、加强宣传教育，营造良好的创建氛围。深入动员，提高创建共识。通过理论学习、组织生活等形式，提要求，抓落实;今年年初，专门召开了创建省级文明标兵单位动员会;还通过日常会议经常性地学习动员，使干警对创建工作入脑、入心、见行动，形成了“人人重视，个个参与，全面受益”的创建局面。同时加大宣传教育力度，营造浓厚的创建氛围。通过干警大会、支部会等形式，认真学习创建知识，大力宣传创建活动中涌现出的新人新事新风尚。利用《简报》及时总结创建工作的进展和做法;展示了我院创建工作取得的一些经验和成果，进一步激发了广大干警立足本职、爱岗敬业、无私奉献、团结拼搏、争创一流的高昂斗志。

3、确保创建经费，完善硬件建设。为打造机关文明形象，改善办公条件，投入大量资金，用于基础设施的改善。一是加大基础设施建设，改善办公条件。重新装修美化了办公大楼，建成了视频会议室、警务办案工作区、干警娱乐活动室等;更新了电脑21台，打印机、复印机，基本满足了现代办公需要。

二是完善了文化体育设施。投资购置了新乒乓球桌、健身器材、跑步机，建立了乒乓球活动室。三是绿化、美化了环境。院内绿化进行了规范布局，机关绿化落实了专人负责，每年投资3000元对办公室花卉及盆景进行更换。对办公楼及周边环境进行综合整治，加强了日常清洁卫生管理，使机关院内实现了亮、绿、净、美，为广大干警营造了一个花园式的优美舒适的工作生活环境。

二、内强素质，外树形象，全面建设一支高素质干警队伍

打基础、强素质、树形象，全面建设一支高素质干部队伍，是做好工作的根本保证，也是创建工作的出发点和落脚点。为此，我院强调以人为本，求真务实，使创建工作融入到了日常工作、学习和生活之中。

1、加强领导班子建设，增强班子的凝聚力和向心力。队伍建设的核心是抓好班子建设，我们院加强班子建设主要以提高素质、改进作风和增强团结为重点，

一是加强政治理论学习，坚持在重大政治问题上立场坚定、旗帜鲜明。本届领导班子制定了党组中心组学习制度、民情日记制度、“一岗双责”制度、领导班子民主生活会制度。党组中心组学习了党的政策方针和“三个代表”重要思想，坚持用科学发展观理论指导检察工作实践;同时认真学习钻研检察业务，提高对复杂疑难和重大案件的准确把握能力及对检察业务工作的正确领导和指导;组织开展了领导带头主讲的政治理论及业务专题讲座20余期。

二是加强和改进党组织建设，注重从组织、制度、措施等方面加以落实，坚持党内生活制度，扎实有效地抓好思想政治工作。

三是坚持民主集中制原则，班子成员间既分工明确又团结协作，大事集体讨论决定，小事及时沟通，在工作中互相理解、互相支持，互相尊重，充分发挥整体作用，坚持每年召开两次以上民主生活会，班子的凝聚力、向心力和战斗力进一步增强，在林业局党委、上级院的正确领导下，围绕中心开展各项工作，在队伍建设中真正起到了领导核心作用。尤其是在办公大楼修建和技术用房的建设工作中，我院领导班子群策群力，心往一处想，劲往一处使，推动了我院两房建设的顺利进行。实践证明。人民检察院领导班子是一个战斗力强、团结协作、高效运转的好班子，连续四年被局党委评为优秀班子。

2、着力打造一流的干警队伍。把培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的干警队伍作为搞好各项工作的基础和出发点。

一是不断学习强素质。学习是一个永恒的主题，始终把加强学习作为工作的一个重要内容来抓。在学习中，要求每位干警都要认真思考“现在当检察官应该做什么?”“将来身后应该留点什么?”等问题，从而使干警树立了正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观，提高了干警的政治敏锐性和政治鉴别力，为完成年初制定的工作目标，全面开展检察工作奠定了良好的思想基础。通过专题讲座、个人自学、讨论交流和撰写心得，丰富了知识，开阔了视野，不断增强了贯彻“三个代表”重要思想的自觉性，提高了干警的政治思想素质和政策理论水平，提高了用理论指导实践，勇于创新的工作能力。

二是重点培养年轻优秀干警。我们院十分重视对年轻优秀干警的培养，给年轻干部创造锻炼的机会和条件，对优秀的干警压担子，对实绩突出的干警向领导和组织推荐。近年来，共提拔副科级干部3人、正科级2人，副处级1人，使队伍始终充满了朝气和活力。

三是加强业务培训。为加强人才培养，重点开展了继续教育和岗位培训。在组织干警集中学习的基础上，让干警自己结合工作实际拟定讲稿，作专题讲座，还鼓励干警自学、鼓励干警参加司法考试，近年来我们人民检察院干警有2名通过司法考试。院内组织的专题讲座16次;到各基层单位宣讲相关法律法规20余次;参加各级组织的政治业务培训20余次。全院干警具有大专以上学历的达到了100%。其中，博士1人，研究生1人，部分干警仍在继续攻读高学历或双学历，以不断充实自己的知识涵量。通过不间断地学习教育，干警的综合素质有了明显提高，爱岗警业，恪守职业道德，明礼诚信，爱国守法蔚然成风。

3、强化内部管理，健全各项规章制度。用制度管人，用铁的纪律规范干警的言行，先后修订完善了各科室的目标责任制、各种议事规则、《上下班及请销假制度》、《车辆经费管理制度》、《干警职级晋升和奖惩制度》等，并将“检察人员纪律”、“中政委四条禁令”、高检院的“九条卡死”、省检院“八条禁止性规定”印制成册，干部职工人手一册，使各项工作的开展有章可循，照制度办事，对事不对人。

4、加强支部建设，扎实推进创先争优活动。以实践“三个代表”重要思想为主要内容的各项教育活动为载体，紧紧围绕“牢记宗旨永葆先进，一心为民抓好服务”这一主题，充分发挥班子、支部和广大党员的积极性和创造性，以学习提高为主线，以解决突出问题为重点，以整顿机关作风为突破口，构建起了党员经常受教育、干部有效接受监督、始终保持先进性的长效机制，取得了实实在在的效果。通过支部活动，支部广大党员精神面貌改善了、学习风气浓厚了;机关形象好转了、管理更加规范严格了;支部的凝聚力和战斗力更加增强了，连续多年被局党委表彰为“先进基层党组织”。

5、狠抓党风廉政教育。每年年初，院党组认真研究制定了《党风廉政建设和反腐败工作责任制分解意见》，将领导职责和工作任务分解落实到领导班子成员和各科室领导，由党组书记检察长对全院党风廉政建设和反腐败工作负总责，为第一责任人，负责本院党风廉政建设管理、教育和监督，各科室负责人对本科室党风廉政建设负直接责任，逐级签定责任状，形成逐级分管、层层落实的监督机制，确保党风廉政建设责任制落到实处。为抓好廉洁自律各项规定，在迎来送往中不超标准接待，按规定报销各项费用，加强对自己、配偶和身边工作人员的监督管理，严格执重大事项报告制度等。

三、以创建促发展，狠抓检察业务

坚持把促进和谐作为目标追求，深入开展平安创建活动。认真组织全院学习有关维护稳定的文件、报道，深入领会党中央和上级党委精神，加强了对全体干警宣传教育工作，使他们的思想高度统一到中央和上级党委的部署上来，始终旗帜鲜明的站在维护稳定的立场上。

按照组织的安排，积极投身于防破坏、防渗透活动，加强值班巡查力度，确保机关日常工作的正常运行和安全。继续保持严打的高压态势，突出打击重点，在重点查办各类职务犯罪的同时，把打击的锋芒对准杀人、抢劫、盗窃等严重危害人民群众生命财产的多发性犯罪活动，全力维护社会稳定。自2017年以来，查办职务犯罪案件xx，共受理审查批捕案件xx，审查后批准逮捕xx，不批准逮捕xx。受理审查起诉案件xx，审查后，提起公诉xx。

法院均做了有罪判决，批捕起诉准确率达到了100%;在办案中，严格依法办案，坚持实体法与程序法并重，避免了冤假错案的发生，维护了法律的正确统一实施。查处和预防职务犯罪工作稳步推进，近年来，先后查办了原平林林场副场长窦广山涉嫌贪污、滥用职权案，原林地办主任王建平违法批准占用林地案，原青山林场场所长杜凤奎滥用职权案以及七台河窝案串案等多起在当地有影响的案件;并公诉了方正、鸡西、穆棱、七台河监狱等重大疑难案件。

根据查办案件发现的问题向相关单位发出检察建议，督促相关单位建章立制、赌塞漏洞。积极深入重点单位建立工作预防机制，开展职务犯罪预防。贯彻宽严相济刑事司法政策，依法严厉打击严重刑事犯罪，从快审查批捕、起诉;对未成年人犯罪和其他轻微刑事犯罪实施轻缓的刑事政策，探索刑事和解在实践中的具体运用，有效化解社会矛盾。

加强各项诉讼监督工作，确保社会公平正义。贯彻首办责任制，认真办理群众来信来访，做到热情接待，耐心释法说理，认真化解各类矛盾纠纷，近年来无一涉法涉诉上访案。全面贯彻落实检察环节各项社会治安综合治理措施，积极开展平安创建活动，保持了平安单位和社会治安综合治理先进模范单位称号。通过加强自身建设，近年来，我院各项检察业务得到了长足发展，保持了全局政法战线排头兵的荣誉。

四、丰富载体，夯实基础，创建活动充满生机和活力

1、加强干警思想道德和文明素养建设。一是充分发挥工会作用。工会以关心干警生活，解决职工困难，增强主人翁意识为主题，充分调动职工的积极性、主动性和投身党的事业的自觉性。二是建立“交心谈心制度”。增强了领导班子成员间、领导与干警间的沟通联系，掌握和了解职工思想动态，和谐了工作氛围，团结带领干警更好地完成各项工作。

三是认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》。建立了电子阅览室，认真组织干警进行学习，广泛宣传道德规范，深入进行世界观、人生观、价值观、社会道德、职业道德、家庭美德等教育;利用重大节日纪念活动宣传社会主义道德思想，开展道德实践活动。四是开展向模范人物及身边的典型学习活动。激励学习先进，立足本职，建功立业，培养良好的职业道德，树立明理诚信、遵纪守法、奉献社会的良好风气。

2、进一步丰富干警业余文化生活。充分发挥工会、党支部的牵头作用，积极开展丰富多彩的文体活动。如每年“三八”妇女节、“五一”劳动节、“七一”开展文体活动等，极大地丰富了干部职工业余文化生活。

3、积极开展扶贫帮困献爱心和社会公益活动。我院干警多次为灾区捐款，献爱心，每年都为退休老干部、贫困户送去慰问金和慰问品。

活动申报材料篇6

一、工作方法创新——项目化

1、工作项目的形成要“上情下情相结合、内情外境相统一”务求实效。

认真学习领会上级团组织和镇党委的重要文件和中心工作，充分掌握“上情”;同时，深入基层开展调研，了解青年团员的思想动态和生活需求，充分掌握“下情”。在此基础上，结合我镇实际情况，综合各种因素，衡量自身实力，拟订切实可行的工作计划，务求实效。

xxxx年，镇团委结合全区青年就业工程的工作创刊“青年致富导读”。初以关于农业种养殖知识为主，附带一些电脑知识和家用常识。起到了一定的宣传服务作用，但效果不明显，也没能发挥务实作用。

xxxx年，团委针对“青年致富导读”刊物向广大青年团员征求意见、建议，认真对征求上来的意见和建议进行归纳和汇总，并总结上年度工作中的经验，扩大刊物的信息承载量，更准确更快捷的服务青年。

(1)继续为广大农民提供各种种养殖专业知识，及相关农林、防虫防害信息作到及时、准确、有效，从而提高刊物的可信度和知名度。

(2)将帮助青年就业、致富，提高创刊理念和宗旨的高度，把提供就业、求职信息作为刊物的重点新栏目来建设。主要依靠镇就业服务所提供的招聘信息，配合征集上来的择业者信息，搭建企业与社会的人才交流平台;与社会青年管理工作相结合，建立社会青年就业档案，将定期登载的就业培训信息及时传递给社会青年，免费提供培训，提高社会青年素质，促进社会青年就业，维护社会治安稳定。

(3)发挥榜样带动作用，加载我镇青年致富经验交流专栏，定期登载我镇优秀青年致富典型事迹，引导和鼓励青年创业致富、就业增收。

(4)倡导青年志愿服务，发挥青年团员生力军作用，加载我镇青年志愿服务队活动动向，为广大青年参与志愿服务提供信息途径，为08年奥运会作出贡献。

2、工作项目的运作要“由短及长、由狭至广、由浅入深”

在已经形成的项目中，不乏短期的活动型项目，但活动的效果好、反映强烈，有向长期发展的潜力;说雷锋叔叔三月来、四月走，每年的3月5日我镇都会开展义务服务活动，效果都非常好，但一年一次不能满足群众需求。**年我镇成立的青年志愿服务队就将义务服务工作做长做久，逐步作成日常工作(各村团支部书记兼电脑技术咨询员)，不仅将团组织工作做了宣传，也将义务服务工作做到了实处。

有的活动只涉及某特定行业青年人群，有推广价值;有的活动由于时间短，只浮于表面，还有进一步深化的必要，这些活动的长期、广泛、深入的开展对于团组织建设有着深刻的影响。

前几年，我镇团委在企业团组织中开展了青年联谊活动，主要目的在于为企业未婚青年牵线搭桥，活动得到了广大的企业青年的热烈响应。但活动只限于部分特定行业的青年参与，如：恒聚公司未婚男青年多，中学未婚女教师多，两个单位开展了联谊活动，虽然受到了欢迎，但凭借一两次联谊活动是很难达到活动的目的的。

今年在镇党委、镇工会的大力支持下，我们将扩大联谊活动的规模，并定期或不定期的开展联谊活动，尽我们所能为未婚青年男女创造条件，解决问题。

二、工作机制创新——企业化

1、加强干部培训，提高整体素质、实行项目责任制(目标)。

(1)岗位调整。建设一支高素质的团干部队伍是团的事业不断向前推进的关键，也是基层党组织培养后备力量的重要途径。为进一步充实基层共青团工作力量，增强基层团组织的生机与活力，06年底以大学生担任村干部助理工作为契机，根据区委组织部和团区委联合下发的“关于大学生村干部助理兼任团支部书记的工作意见”文件要求，经镇党委研究同意，我们对全镇27个村团支部书记或副书记进行了调整和任命。

(2)岗位培训。为提高新任团干部工作能力，明确团干部(特别是团支部书记)在基层团组织中应发挥的作用，镇团委对新任团干部进行了多次培训，并成立以大学生村干部为主的“青年志愿服务队”，深入基层了解青年需求，明确自身责任，以及学习相应的团的知识和团组织工作的方法，在实践活动中迅速的成为各村青年的领头人、名副其实的团干部。

镇团委要求各村团支部书记根据实际开展工作，每半年上报一次半年工作计划，实行工作项目责任制，且每次活动必须有详细的信息反馈或活动总结，并根据信息反馈情况考核工作项目完成情况。

2、完善工作制度，提高服务质量，实行百分考核制

为了保证上级团组织的工作精神和工作部署能够及时、准确的传达到基层团组织，并得到及时、准确的反馈，我镇团委建立了“信息报送制度”和“基层团组织工作联络制度”。

信息报送制度，主要确保基层团组织工作及时反馈和基层青年需求信息及时上报;基层团组织工作联络制度，主要保证各基层团组织之间的横向联系、经验交流，定期召开基层团干部联络组工作会，听取基层团干部对镇团委工作的意见和建议，并及时传达、部署下一步具体工作。

在团区委、镇党委指导和关注下，镇党委组织部将团组织工作列入了“各村支部书记工作百分考核制度”，极大的促进了我镇村级团组织建设和发展。镇团委根据“镇百分考核制度”的分值，制定了“各村团支部工作考核制度”，规范和提高了基层团组织的工作效率和工作质量。

三、非公经济团组织建设——市场化

1、以“党建带团建”为指导思想、以“服务促发展”为方法带动规模化成熟企业中团组织发展

党政领导的支持是团组织开展工作的前提。共青团是党的助手和后备军，因此，团组织只有在党的领导支持和指导下，才能更好地开展工作。在非公有制经济组织建团工作实践中，我们把团委的工作、设想、计划、工作进展情况及时向党委汇报，争取党委的支持与指导。镇党委对共青团工作十分重视，多次听取共青团工作汇报，并对共青团工作给予具体的指导，为我镇团委在非公有制经济领域中建团工作开辟了平坦的道路。

在我镇最大企业恒聚油田化学剂有限公司建立团总支时，镇党委更加高度重视，首先在该公司建立了党支部由总经理任支部书记，再由党支部选择优秀青年成立团总支。恒聚团总支的建立大大加强了我镇基层团建工作，使180名团员青年的管理工作纳入了正轨。

“服务促发展”是我们在企业中建立团组织的初衷，围绕企业中心工作发挥团组织作用，变被动为主动，积极想办法、多思考，围绕企业“急、难、新、重”的生产任务围绕企业节约资金、提高知名度、树立形象等等工作，开展形式多样的活动，充分发挥团组织生力军和突击队作用，使企业领导认可我们的工作，支持我们的活动。

2、以“团建创新”为指导思想、以“兴趣促团建”工作方法引导企业青年联合建团

市场经济讲供求关系，团组织建设也应该遵循这一规律。在有条件、有需求、有能力的企业主动开展团建工作，以企业管理系统为依托建组织配干部;在没有条件也没有能力建团的企业，我们常识打破单位限制，以青年的共同特点、爱好、经历来建立组织。

**年我们尝试在集贸市场建立流动团支部，各个商户的青年回归团组织生活后，不仅积极参与镇团委活动，丰富了生活，也为集贸市场营造了文明经商的良好氛围。

活动申报材料篇7

一、政治立场坚定，锤炼良好的政治素质

参加工作以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，能始终保持坚定正确的政治立场，有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心，运用“学校一盘棋“的工作理念指导自己的工作实际，在工作中能从学校全局出发，保质保量地完成自己的本职工作，得到领导和同事们的好评，先后被评为校先进工作者，旗级优秀团干部。

二、勤奋学习，扎实苦干，不断提高教育教学技能

参加工作以来，我始终树立终身学习的理念，不断提高自身素质，一是从实践中学，向广大教职工学习;二是勤于从书上学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。经过自己的不断努力，教育教学工作取得了突出成绩，在学校组织的青年教师汇报课竞赛和青年教师基本功竞赛课中均获得第一名，并在上级组织的优质课竞赛中获得较好名次。

三、团结带领广大团员青年，精心做好本职工作

在工作中，我与团委其他干部一道群策群力，结合时代要求，密切联系广大团员青年，积极进取，勇于实践，组织团员青年开展形式多样的学习活动，提高团员青年的理论素养。认真抓好全校62个支部的团建工作，完善团的各项工作制度，指导各支部开展各项团的活动。为我校的教育、教学工作贡献力量。以满腔的热情和稳健的步伐，努力实现我校共青团工作的长足发展。加强和政教处、教务处等学校其他职能部门的联系、沟通，积极配合各部门工作，更好更多地开展活动。使广大学生有更大活动空间、更丰富的活动载体。加强和兄弟团委的联系交流，经常到其他兄弟团委参观、学习、开展联宜活动，也经常邀请上级团委、兄弟团委到我校团委指导工作。几年来，学校的共青团工作取得了长足的发展。

四、加强学生社团建设，实施“绿色通道”工程

在工作中，我能充分发挥学生自我管理的能力，使学生能有自已施展才华的空间，充分展示自己的个性与特长。在我的协调下，校团委指导校学生会与语文组联合成立“拓野”文学社团、演讲协会，与历史组联合成立“思源学社”，与艺术组联合成立书画协会、摄影协会、音乐协会，与体育组联合成立体育协会，与行政办公室联合成立校园广播小组等八个社团，几年来，学校社团建设工作取得了突出的成绩。拓野文学社创造的《拓野》社刊被评为市级十佳校刊，学校《校园钟声报》被评为市级十佳校报，其他学生社团工作也取得了上级有关部门的肯定与认可。

“绿色通道”工程就是通过学校和社会的共同努力，帮助在我校刻苦读书的品学兼优的贫困生完成学业的爱心工程。为确保此项工作能够实现阳光作业，我每年都集中利用“五一”和“十一”长假和学校相关负责人到贫困生所在地进行实地调查，掌握第一手资料，确保救助真正发挥最大效能。该项工程实施四年来，累计接受捐款10余万元，救助学生400余人，救助资金的及时到位，对贫困生来说，犹如雪中送炭，帮助同学们顺利度过了艰难时刻，接受救助的贫困学子更加刻苦学习，不断进取，并将这份爱心传承下去。目前这两项工作已经成为我校共青团的特色工作，并受到团市委领导的好评。

五、注重青少年思想教育工作，增强共青团员意识

自从担任校团委书记以来，我注意加强对青少年的思想、道德教育，利用学生业余党校和团校这块思想阵地，向学生讲解有团的基本知识、政策，并注重对学生进行生动的爱国主义教育，宣传祖国的历史，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，并把爱国主义教育融入每周一次的升国旗，唱国歌仪式之中，把这种行为内化为广大青少年的思想品德。

为切实增强团员意识，校团委开展了“星级团员”的评估和示范工作，让团员中的优秀者在平时的学习和生活中起到带头作用。学校团委在精心组织、积极动员的基础上，开展了五个“一”活动：一次座谈会，一次知识竞赛，一次校园专题广播，一次专题组织生活，一次主题板报。通过这些活动的开展，切实增强了团员意识，使团员在学校的各个方面发挥主力军作用，从而也增强了团组织的凝聚力和战斗力。

活动申报材料篇8

江堤一日游

二、活动实施背景：

这是我们进入大学之后第一次自自行组织的团日活动，由于军训刚刚结束，大家相处时间不长，班级凝聚力不是很强，希望同学们通过参与这次活动促进彼此之间的了解，共同建立一个和谐团结的班集体。

三、主要做法和流程：

第一阶段：活动准备

1、本次活动定于周天，班委于周四下达这一通知，并且向同学们宣布活动安排流程，同时听取同学们的意见和建议，做适当的修改，让同学们做好本周的实验安排，最终确定参与人数和集合时间和地点——周天8:30在学苑1号楼。

2、确定本次活动所需要的物品，并且以小组的形式做好准备。王逍宇小组负责相机的租赁及活动期间的拍照；曹务政小组负责购买水和饮料，并且负责物品的运送；路亚飞小组负责食品的采购；李大盛小组提前去江堤寻找适合集体活动的场地，并且了解票价的优惠政策。

第二阶段：活动实施

1、周天上午8:15在学苑1号楼集合，清点物品以及人数，正确无误后出发。

2、9:30左右全部到达江堤，由李大盛同学统一买票排队进入。

3、集体清扫场地，划分场地铺餐布。

4、同学们表演自己精心组织的活动，模仿秀，机械舞，流行歌曲，武术，小品等，搞笑不断，现象气氛火热。随后是班委为同学们准备的“恶搞”活动，喝水比赛，问路比赛，蒙眼跳空绳比赛，以及吹爆气球惩罚制度等，极大地促进了同学们之间的交流。

5、午饭期间，我们为当天过生日的同学准备了一个精美超大的生日蛋糕，在李铖铖班助和班委们的领导下为他们唱歌，他们很感动，让同学们感受到了班集体的温暖。

6、下午为自由活动时间，定于4:30在原场地集合。

7、大家将场地垃圾清理，步行返回。

第三阶段：活动总结

1、针对此次活动，大家谈一下感想，总结活动的不足之处，为下次活动做好准备。

2、活动结束后由宣传委员李兆顺写活动总结，并上交团建部做好宣传工作。

3、将活动图片传到qq群中。

四、推广注意事项：

1、在活动准备期间，要提前向同学们宣布活动的安排，比便同学们及时做好时间安排，并对活动做适当的调整，使其更加符合同学们的要求。

2、活动准备期间，最好分小组进行分头活动，是同学们最大限度的参与活动准备，可以更加有效地增加班级凝聚力。

3、活动期间，一定要注意安全，安全第一，一定要切记。

4、及时最好活动总结和宣传工作，总结不足之处和活动组织的经验，为下次的活动做好准备。

五、分团委书记点评：

六、学生代表点评:

这次活动是我们大学生活的第一份美好的回忆。通过这次活动，原本陌生的同学之间变得很熟悉，友情也在逐渐加深。我们玩的很开心很尽兴，这次活动深深的印在我们的脑海中，希望以后能有机会再次举办此类的活动。

七、活动图片:

这个地方是我们的了!

玩蒙眼跳绳了！

要把气球吹爆！

活动申报材料篇9

一、争先创优，内外结合，创造一流业绩

为充分体现收费站是提供优质服务、展示文明新风的窗口形象，年初我站即确定了四个结合：一是社会监督与服务公开相结合，聘请社会行风监督员并公示，征收人员严格按征收政策收费，及时做好宣传、解释工作。二是内部管理与加强学习相结合;一系列制度的建立和落实使站务工作向积极、健康、有序的方向发展。重点抓好学习，不断加强征收队伍素养。三是创建与文明征收相结合，以争创建“青年文明号”为契机，充分发挥团组织的带动作用，积极开展文明创建活动，不断把精神文明建设引向深入。四是围绕目标与不断出新相结合。采取切实有效的措施把各项征收工作落到实处。做到应征不漏，应免不征。一切以司乘人员满意为标准，推出一系列优质服务、便民服务，更好地为司乘人员排忧解难。通过此“四个结合”，我站既争取了内力，又赢得了外力，形成了内外联动的良好征费态势，提前62天完成了全年征收任务。

二、争先创优，多策并举，强化社会监督

在收费站区制作了“优质服务承诺”、“善意提示牌”，印制了“青年文明号服务卡”和“善意提示卡”，发放给过往司乘人员，并在收费大厅内添置青年文明号公示牌，在收费站传达室设立了意见箱，主动接受群众的监督。诚恳接受司乘人员提出的意见、建议、批评，耐心解答，如实记录，认真改正。并承诺对收费工作有指导意义的意见和建议一经采纳除表示感谢外还将实物奖励。

二、争先创优，不拘一格，加强制度建设

我站十分重视制度的建设，建立健全了公示制、上下班考勤制、挂牌上岗制、首问责任制、服务承诺制、违诺追究制、岗位目标责任制，失职追究制、弃票管理制等项制度。在制度的修订过程中，打破常规，鼓励职工献计献策参与制度的编订，并且从深度和广度出发，注重操作性，在实施过程中不断完善，先后草拟了《收费联网系统机电维护管理办法》、《图书室管理办法》、《稽查人员着装规定》、《收费站半军事化管理办法》、《部门预算管理办法》等一系列的规章制度和管理办法，注重以制度管人管事，强化了规范管理。为保证各项制度落到实处，印制了《站务管理汇编》，人手一册。

三、争先创优，推陈出新，促进科技管理

活动申报材料篇10

一、领导重视，认识到位

1997年5月，__省财政厅召开了具有里程碑意义的全省财政系统首届青年工作会议。厅党组成员全部出席，时任党组书记、厅长的原崇信同志在会上作了题为《加强领导，提高认识，健全机制，狠抓落实，进一步开创全省财政系统青年工作新局面》的重要讲话。他在讲话中就如何在全系统“加大实施跨世纪青年工程的力度，努力培养政治强、业务精、作风正的优秀青年”进行了系统阐述，并首次提出了要在全系统开展争当青年岗位能手和创建青年文明号工作，进一步完善青年的岗位实践活动体系。这次会议的主要任务就是讨论完善《__省财政系统争当青年岗位能手创建青年文明号工作实施办法》，使全系统各级领导和广大干部职工，特别是团员青年深刻认识开展创建青年文明号工作的重要性和必要性，自觉地投身到这一青年人成长、成才和成功的重要实践中来。会议的成功召开为全系统青年文明号创建工作的顺利进行作了充分的思想准备和广泛的宣传发动。当时财政部还未在全国财政系统统一实施创建青年文明号工作，就是在各省财政系统全国也仅__一家。时任团省委副书记的白云同志在讲话中指出：“就青年工作，就青年文明号创建工作，开这么大规模、这么高层次的会议，在我们省直机关系统还是第一家，历数不多。”

1997年10月，__省财政厅和团省委联合下发了《__省财政系统争当青年岗位能手创建青年文明号活动实施办法》，标志着全系统创建青年文明号工作正式启动。同时成立了党组书记、厅长任组长，分管机关党建的党组成员任副组长，机关党委、办公室和人事教育处负责同志任成员的高规格创建领导组。

20__年12月，根据创建工作的需要，由厅长办公会议研究，__省财政厅下发了《__省财政系统青年文明号管理办法》。《管理办法》从条件、程序、管理和奖惩等方面，对创建工作进行了详>:请记住我站域名/

20__年9月，为了解决创建工作发展相对不平衡的问题，__省财政厅召开了全系统青年文明号创建工作现场会。通过组织大家逐章逐条学习《管理办法》和对《管理办法》的规范性解释，到本系统创建示范集体和兄弟行业创建先进集体现场观摩，到全国青年文明号城市参观学习，全系统的青年文明号创建工作水平有了质的飞跃。客观地讲，现场会的成功召开，对全系统青年文明号创建工作的健康发展起到了中途加油、整理提高的重要作用。

二、狠抓落实，措施到位

1、完善制度，加强管理。创造一流工作业绩需要一流的管理。科学严谨、以人为本的管理是青年文明号的应有之义和基本内涵。为实现科学严谨的管理，__省财政厅要求各创建集体在完善规章制度的基础上，配套以科学的考核评价体系和激励约束机制，从而形成了封闭的管理体系和科学的管理模式。可以说，__省财政系统创建青年文明号工作的过程就是科学严谨管理的过程，就是创建工作和加强管理有机结合、相互促进的过程。

创建青年文明号工作是群众性的精神文明创建活动，必须发挥群众组织的特殊优势(来源：文秘站 ）。要实现以人为本的管理，必须加强团组织的自身建设。__省财政厅要求各创建集体组织和开展了结合实际、服务中心、丰富多彩、扎实有效的学习、文体和公益等活动，逐步提高了广大青年的政治素质、理论素养、法制观念、道德水准和实践能力，充分调动了广大青年参与创建工作的积极性、创造性和主人翁责任感，充分发挥了团组织的突击队作用、联系广大青年的桥梁作用和“青年之家”的凝聚作用。可以说，__省财政系统创建青年文明号工作的过程就是实现以人为本管理的过程，就是把青年文明号集体建设成“青年之家”和“学习型组织”的过程。

2、有形创建，改进服务。体现高度职业文明需要一流的服务。优质、高效、规范、文明的服务也是青年文明号的应有之义和基本内涵。一流的管理必然产生一流的服务。随着管理的进一步加强，服务功能的日趋完善，服务水平自然提升。青年文明号是一种群众性的精神文明创建载体，有区别于其它载体的个性化形式，因而必须有形创建，将有形创建和改进服务结合起来。__省财政厅将有形创建分解明确为：成立创建机构，明确创建目标，完善创建制度，确定创建标准，制定创建 计划，整理创建资料，更新创建硬件，悬挂创建牌匾，张贴创建标志，公开服务承诺，公示监督电话等具体内容，并且明确要求要把改进服务和青年文明号信用公约建设结合起来，“诚信为本、有诺必践、恪尽职守、率先垂范”。在有形创建，改进服务的过程中，__省财政厅始终要求各创建集体的内容和形式一定要和谐统一，有内容无形式不是合格的青年文明号，有形式无内容更不是合格的青年文明号。在年度检查和动态管理中，以实际行动充分肯定创建工作和业务工作互相统一、互相交融、互相促进的创建，坚决反对和业务工作互相脱节、互相割裂的“两张皮”创建。确保创建工作始终坚持正确的方向。

3、严格奖惩，动态管理。__省财政厅严格执行青年文明号年度授予，年度考核，首次公示，优胜劣汰，严格奖惩的规定，从而形成了动态管理的科学机制。年度考核按照《管理办法》规定的33条100分考核标准，逐条打分，综合排队，考核结果全系统通报。考核合格者保留称号，不合格者撤销称号。对年度考核合格者的奖励分为两个层次。第一层次对所有合格集体进行奖励，鼓励符合条件的优秀青年集体尽早迈入青年文明号行列，壮大青年文明号的创建基础。第二层次对合格集体中的优秀者进行奖励，每年奖励前5名，激励已经迈入青年文明号行列的优秀青年集体，克服一劳永逸的思想，向更高的目标迈进。此外，__省财政厅要求全省各级财政系统把青年文明号集体负责人作为优秀青年管理者加以重点培养，对青年文明号集体的成员在住房分配、上学深造和晋级晋职等方面给予倾斜和优先。对年度考核不合格者坚决淘汰出局。