农村党员干部教育工作方案

为全面准确掌握全市远程教育终端站点运行、使用、管理和学用结合等情况,有针对性地采取措施和办法提升各类站点的工作水平，决定对全市远程教育终端站点运行管理工作等情况进行普查。工作方案制定如下：

一、普查时间、对象

定于2009年3月底—4月中旬对全市1166个村级远程教育终端站点进行普查。

二、普查形式、内容

普查工作采取以乡（镇）为单位，由各区（市、县）远教办负责牵头组织实施的方式进行。普查内容主要包括20*年以来终端站点运行、使用和管理，教学组织与管理，教学资源建设及利用和远程教育支持服务（学用结合）等情况。

三、普查工作安排

准备阶段

各区（市、县）制定普查工作方案，落实普查人员，并组织开展培训，确保普查工作的顺利进行。

自查阶段

各区（市、县）召开乡（镇）、办事处普查工作会议，对普查工作进行动员部署。全面开展远程教育终端站点普查工作，认真填写《*市远程教育终端站点普查登记表》、《*市远程教育终端站点普查登记汇总表》，并将普查登记表、汇总表及普查工作总结于4月16日前报市远教办。

复查阶段

市远教办根据区（市、县）自查情况，随机抽取不同层次站点进行复查。复查结果与自查情况相一致的，视为普查工作合格；复查结果与自查情况存在20%以上差距的，视为普查工作不合格，要在规定时间内重新普查。

汇总阶段

市远教办对普查情况进行汇总、统计、分析和总结，并根据汇总统计情况，对进一步提升我市远程教育终端站点运行、使用和管理和学用结合水平提出意见和建议。

四、普查有关要求

各区（市、县）要高度重视，切实加强对普查工作的组织领导，按照全市统一时间和进度安排，将工作任务层层分解，落实到人，确保按时完成普查任务；要抓好普查人员的培训，切实提高普查水平；要根据普查工作的有关要求，实事求是反映远程教育工作情况。要通过普查，系统总结好的经验和做法，查找站点工作中存在的问题和不足，并提出整改措施和下步工作意见。市远教办对普查工作组织好，复查合格率高的区（市、县）要给予奖励和表扬；对普查工作组织不力、敷衍了事或出现较大失误的，要限期整改，并在全市通报批评。