教师节庆祝总结会讲话

这里隆重集会，今天。热烈庆祝第25个教师节，隆重表彰为全区教育事业发展作出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位。此，受银峰书记委托，代表区委、区人大常委会、区政府、区政协，向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位表示热烈的祝贺！向曾经为教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师表示亲切的慰问！向关心、支持、帮助教育事业发展的社会各界人士、各位朋友表示衷心的感谢！

区教委忠荣同志、优秀教师代表、优秀教育工作者代表、尊师重教先进集体负责人代表作了很好的发言，刚才。从不同角度、不同层面表达了对办好教育，为教育事业再立新功、再创辉煌的决心和信心，讲得很好。下面，再讲几点意见。

一、正视差距，肯定成绩。推动全区教育改革和发展不断迈上新台阶

相继召开了三个表彰大会，近段时间。一个是8月26日召开的高考工作总结表彰会，一个是8月29日召开的部门考核表彰会，再有就是今天的教师节庆祝表彰会。三个表彰会中表彰教育工作的就占了两个，这起码说明了两点，一是区委、区政府对教育工作的高度重视，二是教育工作的确做得好，有特点和亮点。比如说，三名工程”方面，今年有2人分别被评为市骨干校长和市师德标兵，2名教师被评为市名师，3名教师被评为市特级教师，1名教育工作者推荐全国表彰；学校建设方面，投资近3亿元，建设了容纳138个班7000名学生的几江中学；办学模式探索方面，依托工商学校，创立了区职教创业基地；高校引进方面，成功引进5所高校，职业学院和交通科技职业学院今年还招了生。这对改善教育、提升人气，树立良好的对外形象具有重大意义；高考方面，年高考上线率提高到84％，高考成绩继续在市各区县中名列前茅，有2名学生顺利考入北京大学…这些成绩的取得，与广大教师和教育工作者的辛勤劳动密不可分，大家同心同德共同干出来的此，再次向你并通过你向全区广大教师和教育工作者表示衷心的感谢！

纵向来看的确实有进步。但客观地横向比，刚才讲的这些。还是有差距。教育在不断取得新成绩、新进步的同时，差距也在被其他区县逐渐拉大。不管是和主城比，还是和周边区县比，纵向上升的比例都远远低于横向周边区县的比例，尤其是名校建设和高等教育方面，需要我认真总结、深刻反思。名校建设方面，与主城一、三、八中和巴蜀中学相比，无论从办学理念、软硬件建设，还是从师资、生源以及高考名牌大学录取率上，都有很大的差距；与周边区县比，同样有差距，甚至我有些优质生源跑到其它区县去了高等教育方面，六个区域性中心城市中，除黔江区外，很多方面与其它5个区都有差距。一是高校数量。从全市年具备招生资格的52所高校看，分布在主城区33所，分布在5个区19所，区只有2所（其中航天职业技术学院校区实际并无独立招生资格）数量上与区并排末尾；二是高校学历层次目前最低。区两所高校均为民办高等职业学院，学历层次比普通专科略低。、、三个区均有一所本科以上学历的学院；三是高校规模目前最小，校生人数最少。这些是反映一个区县教育质量的重要指标。目前，正努力在赶，但差距仍旧很大。

教育为本。加快建设区域性中心大城市，百年大计。关键靠科技、靠人才，而科技、人才最终要靠教育。刚才优秀老师代表菜市街小学的教师讲得很好：不是未来的但我事业是未来的为了的未来，确实要高度重视教育。当前，整个发展思路、发展轮廓已很清晰，正全力打造“一江两岸”区域性中心大城市。但现在经济发展指标、城镇人口数、教育质量和区域性中心大城市还有很大差距。现在打造千亿工业强区，双福要打造高新技术园、电子信息园，就需要人才的支持。包括我统筹城乡发展，这些都为全区教育事业的加快发展提供了难得的历史性机遇。抢抓难得机遇，推进跨越发展，需要提供更强有力的人才、技术和智力支持，这对我区教育事业提出了新的更高要求。而且在整个区域发展、整个战略布局当中，以工业为主，现在工业大区，但如果不重视教育，不抓好教育，几年后，别人就会以其技术含量打败我规模效益。五十几家汽摩零配件加工企业的产值可能还不如别人一家高新技术企业的产值，这就是技术、科技的力量。

二、增强信心，弘扬传统。加快发展与区域性中心大城市相适应的教育事业

这是优势，历来就有尊师重教的传统。自古就是交通便利、商贸繁荣、人文荟萃、思想活跃之地。南来北往的人流、物流、信息流形成了人民开放包容、重教崇文、厚德载物的文化传统。也是宝贵财富。重视教育、发展教育一直以来是广大人民的自觉行动。比如说，1919年至1921年间，以聂荣臻元帅为代表的42名人先后赴法国勤工俭学，省当时一共去了500个人，去的人接近十分之一，可见当时教育的辉煌程度。抗战时期，作为中国大后方四大文化区的津沙文化区”相继有40所各类学校迁建至此，为现代教育的发展奠定了坚实基础。

籍和在求过学的院士有16名，有中学、聚奎中学、小学3所百年名校。这在全国2000多个区县中是名列前茅的前几天我去了聚奎中学，感觉确实是非常震撼。原中国女排教练邓若曾的祖父邓鹤年捐资助学修建的鹤年堂，当时教育的一张品牌。中国共产党创始人陈独秀，著名爱国将军冯玉祥等一大批名人贤士纷纷来这里讲学演讲，传播革命思想。每每谈起这些教育方面的辉煌和荣耀，都感到很振奋。但这些都属于过去，现在教育确实取得了一些成绩，但我要求应该更高，因为我有这样的基础，建设区域性中心大城市需要有更高的要求。现在提出了打造千亿工业强区，引进了大量企业，如正新橡胶，这些企业需要大量技术工人，但目前我提供不了要建厂，就要招人到去培训三个月，以此为条件来压我价格，没办法，提供不了别人所需的人才。所以我讲，职业学院可以马上为你招生，可以专门为你设置专业。

不仅仅是城市规模的扩大，建设区域性中心大城市。城市人口的增长，城市基础设施的完善，也需要包括教育在内的各项社会事业同步发展。教育对经济社会发展的推动作用是持久的今日的教育资源，明日就成为经济发展的强大动力，哪里注重教育事业和人才培养，哪里经济的发展就快、就稳、就好。教育的这种重要性，大家都是有充分认识的

一江两岸”融入主城”这种大框架下，当前我区的战略布局这个大背景下。教育不是孤立的比如新城，教育如何配套，这实际是一个城市如何发展的问题。教育要与城市的发展高度统一，要把我区的教育工作放在建设区域性中心大城市的全局中去思考、去谋划，加快发展与区域性中心大城市相适应的教育事业。

第一。要进一步优化完善全区教育发展规划。要更加突出教育的基础性、先导性和全局性地位，为的长远发展打牢基础。讨论新城规划时，提出了一个明确意见，当时新城的规划中，教育的规划明显不合理，规划300亩建小学、幼儿园，规划500亩建中学及其它基础教育设施，而且到处是小学、幼儿园，处是中学，未来的城市发展怎么可能是这样的教育规划？现在大家都想把小孩送到具有优质教育资源的学校，名气大的学校，除了幼儿园可以考虑因地制宜设在一些小区外，小学、中学一定要考虑资源的整合，打造名校，从规划、质量各个方面综合起来考虑，500亩建个小学，1000亩建个中学，首先要从规模上打好基础。所以我要进一步优化完善全区教育发展规划，推进教育布局与城市发展规划的衔接与匹配，避免规划不配套而产生不良后果。要坚持统筹规划、科学合理，做到强校做优、均衡配置、全面提升办学水平。资源整合、学校布局要防止盲目、重复，义务教育均衡配置，高中阶段体现差别；要坚持突出重点、调优调强，不仅要体现亮点、标志性工程，更要把名校做好做强，把优质教育资源充分利用起来，要坚持优化资源、提升形象，提升对外开放的整体城市形象、整体的教育形象；要坚持从长计议、分步实施，做到先易后难、先急后缓、分步实施，规划留有余地、留足资源，确保教育事业长期、可持续发展。尤其是要认真研究几江城区、新城和双福新区各级各类学校的布局布点问题，为城市和教育事业的长远发展预留足够的空间。对双福新区，已经形成一致的意见，以后高校不再往双福新区引。几江城区要打破现在资源分散、不配套的问题。现在网上在炒我几所小学的合并，区教委对此要做好解释、疏导工作。有些家长问，为什么把长风小学和小学合并，说这个说法不对，不是合并，长风小学并入小学。为什么这样讲，问现在家长是愿意把孩子送到小学还是长风小学，无一例外都愿意送到小学，但是现在小学已经没有拓展空间，怎么办？把长风小学并入小学，就是拓展小学的办学空间，同时传播小学的办学理念，通过一段时间，原来的长风小学办学质量就会有一个质的提高。只要把我这些初衷，这些想法充分地与家长沟通，绝大多数家长是能理解的会支持我做法的因为在目前的情况下，只能采取这样的方式。通过小学的办学理念、师资优势、名牌效应，来辐射带动。

第二。要积极发展各级各类教育。要认真研究加大教育资源的整合力度，加强与国际国内优质要素对接，尤其要放大名校、名师资源的效益，进一步盘活教育存量，扩大教育增量。要继续加大高等教育发展力度，吸引国内外高校和科研院所设立分校或科研机构，积极引进国内外高水平的大学合作办学，迅速提高现有高校的办学层次和水平，实现高等教育的跨越式发展。引进东方光大项目的时候，一直在坚持的原则就是中科院的研发中心一定要引进来，因为中科院研发中心引入后，经过一两年，就可以研发出新产品并就地转化，研发中心的不断扩大就带动了这个产业的不断扩大，所以从长远来讲，影响和带动，远比引入一个项目要大。下一步，区教委要深入研究一下高等教育的规划布局以及发展问题。最近，正在与工程职业技术学院洽谈，争取把它放到新城，因为双福已经没有空间容纳这一类学校了前几天我去看了白沙职教创业基地，应该说园区道路等基础设施建设还是比较快，并要求在十一月之前竣工。下一步，要加大招商力度，依托职教创业基地，大力发展职业教育，整合教育资源，改善办学条件，提高办学水平，培养亟需人才。刚才，工商校的校长作了交流发言，讲得非常好，教育部领导对我工商校职教产业带动的模式也给予了充分的肯定。要提高教育与地方经济发展的紧密度、联系度，的高校和职教学校，应结合地方实际调整学科和专业设置，加强技术方面的研究与开发，多为地方输送有用之才，多出有市场、有效益的科技创新成果；职业技术教育要与工业园区、现代农业园区挂钩，与各类企业挂钩，与具体项目挂钩，为地方培养更多的技术工人。

第三。要提升教育品牌。每一年的高考都是全社会共同关注的热点、焦点，也是对整个基础教育阶段教育教学质量的一次大检阅。作为，怎么样去提升我教育品牌，一个148万人口的大区，才考上两个北大、清华，这显然是极不相称的虽然今年整个上线80%多，但真正考上重点高校的确实还是太少。所以，从去年开始考上一个北大、清华奖励100万元，那么今年奖励了中学200万元，不管财政再困难，明年这个政策同样要兑现。其目的就是要激励各个学校都要狠抓质量不动摇，狠抓管理不放松，狠抓备考不气馁，全力以赴打好下一年高考备考攻坚战，争取高考再上新台阶，培养更多的尖子生，输送更多的名牌大学生。中学、聚奎中学、二中都是市重点中学，市都有地位和名气。要发挥生源优势，多培育名牌大学的学生，不断壮大冲击北大、清华等名校的考生队伍，确保年高考重本上线率和总上线率有新的提高，确保年高考考取清华、北大等重点高校的人数稳中有升。

要重视综合素质培养。据统计，第四。目前出现在大学生身上的非理性行为，博士生比例最高，这就反映出教育领域内某些环节的缺失。一直在讲素质教育，一直在争论，实际上学校在做这些事情的时候，个人认为是磨刀不误砍柴工”如何让青少年有一个健康的人格、情感以及心理，能够正确对待地对待周边的人和事，对他潜能的发挥，很有好处。所以，教育的时候，不能因为备考，把孩子逼得都不愿意进校门，而要充分认识到素质教育对全面推动教育质量全面上档升级所起的作用。这里边就涉及到对孩子的思想品德和行为习惯的养成教育，让他既懂文化、懂知识，同时还懂一点艺术和孝悌之道。

要促进教育的均衡全面发展。现代社会教育不再是少数有钱的人事，第五。而是涉及全体群众。因此，要积极促进基础教育均衡发展，引导教育资源合理布局，努力使城乡的每一个孩子都有公平享受优质教育的权利。当然，目前我还不能完全做到这一点，但我要朝这个目标去努力。一方面要继续做好家庭经济困难学生就学资助工作。健全义务教育就学保障机制，加大对家庭经济困难学生资助力度，继续实行好贫困学生免费午餐制度和生源地助学金制度，让每个学生都能上得起学、读得起书。另一方面要做好农民工子女入学工作。保障农民工子女和农村留守儿童接受义务教育。

针对近期发生的金博爱学校建设中，另外。因拖欠农民工工资引发上访问题，相关的教育、劳动、建设等行政主管部门要深入调查研究并加以妥善解决；针对网上热议的某学校要求学生必须在校内吃午饭的问题，相关学校要充分论证、科学决策，研究制定科学、合理的解决方案。

三、群策群力，真抓实干。办人民满意的教育

半点马克思主义都没有”这句话讲得非常有道理，小平同志曾经讲过：世界上任何事情都是干出来的不干。坐而论道，空谈，肯定是不行的当前，如何调动大家的积极性，就是要围绕一个字：干”

学校班子要团结协作、真抓实干。学校领导班子要有合力和战斗力，第一。要坚决避免班子成员之间的内耗，造成教师队伍的人心涣散。要钻研教育规律和学生成长的规律，创新教学管理方式。为什么有那么多教学法在全国推广，因为这些教学法师生容易接受，用同样的时间，其教学和学习效果更好。对此，如何更好地谋大事、谋大局，学校班子要加大力度。要因地制宜、因材施教。刚才讲到因为联招的影响，优质生源可能在减少。但我同样要根据学校自身的特点来做好定位，并设定好自身的发展理念，研究让学生脱颖而出的办法，不断提高自己的教育能力和水平。

校长队伍要有高标准、严要求。学校是塑造人的地方，第二。校长的眼光、胸怀、胆识、才学，对学校的发展至关重要。一流的校长能成就一流的学校，大学如此，中学如此，小学如此，各类学校都是如此。要选好学校的校长，培养造就一批德才兼备的教育家，努力做到教育家治校、专家治校。成立区委教育工委，主要目的就是收紧拳头，加强对校长队伍的建设，把学校班子配好、育好，打造教育的虎狼之师”前不久，举行了部门考核表彰大会，目的就是要调动大家干事创业的激情，今后，也要加大对教育系统领导班子的考核奖惩力度，切实调动校长队伍干事创业的积极性。

广大教师要勤奋工作、提高素质。教师是人类文明的传承者。家宝总理前两天在北京市第三十五中学调研时指出，第三。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。北师大的校训“学为人师，行为世范”就是对此最好的阐释。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。要抓紧建设一支师德过硬、专业精通、善于创新的教师队伍。要不断提升教师队伍整体素质，高度重视教师培养和培训，积极推进教师教育创新，提高教师师德水准和业务水平。要改革和完善教师管理制度，严格教师资格准入制度，健全教师考核评价机制，吸引和鼓励优秀人才从事教育。这里，希望全区广大教师倍加珍惜人类灵魂工程师这一光荣称号，切实做到爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生健康成长的导师和引路人；切实做到刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人的本领；切实做到勇于创新、奋发进取，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人；切实做到淡泊名利、志存高远，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

教育主管部门要管理有道、管理有方。要不断分析和研究教师队伍建设中的新情况和新问题，第四。不断拓展“三名工程”着力从师资培训、教师交流、教育人才引进方面入手，努力建设一支数量充足、结构合理、业务精湛的教师队伍。要积极争取政策、优化教育环境，解决目前学校存在班子建设、内部管理、教师队伍建设等问题。要注意管放结合：发现了苗头就要管，管不是干预，而是为了发展得更好；该放手让学校班子去做的事情，就要大胆地放，教育主管部门把政策、环境优化了把问题调解了管理责任就到位了要认真研究并执行教师队伍激励机制，做到奖罚分明，形成健康的教师奖励、提拔、调动机制，让广大教师在感情上有依靠，事业上有奔头，待遇上有想头。

社会各方面要关心教育、支持教育。教育关系每一个家庭，第五。事关每一个地区乃至国家的发展。为教育事业的发展创造更好的条件，为每一个教师营造好的工作环境，为每一个学生搭建好成才的平台，这既是党委政府的责任，也是全社会共同的责任。要大力营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”氛围，调配好各方面的资源，努力为教育事业发展解决实际问题，让学生学习有一个好条件，让教育工作者工作有一个好的环境。特别是教育行政主管部门要站在战略的高度，统揽全区教育事业发展，各镇街要切实抓好本地区教育事业发展，形成各级各部门齐抓共管的强大合力。

关系到一个地区的发展后劲，同志们教育是人才培养和科技创新的摇篮。关系到千万学子的前途命运，关系到千家万户的幸福安康，一定要把教育摆上全局和战略的高度，立足当前，着眼长远，强化措施，扎实工作，努力推动教育事业走在全区“加快”和“率先”发展的前列。

再次祝全区广大教师和教育工作者工作顺利，最后。身体健康，家庭幸福，节日愉快！