教师业务学习材料范文

秋季教师业务学习材料一 2007-11-09 17:16:00

教师业务学习材料――教育机智 一、教育机智的涵义 教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力,是指教师对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施以解决问题的特殊能力。 教育机智是建立在一定的教育科学理论和教育实践基础上的教育经验的升华,是教育科学理论...

秋季教师业务学习材料三 2007-11-09 17:14:00

教师业务学习材料――教师提问技巧探析 提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能,通过师生相互作用,达到检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的目的。 一、提问的构成、类型和特点 (一)提问过程的构成 从教师的最初提问(主问题),引导出学生最初的反应或回答,再通过相应的师生相...

秋季教师业务学习材料四 2007-11-09 17:14:00

教师业务学习材料――专家型教师的思考 一、专家型教师的基本特征 专家型教师主要指在教育教学的某一方面(主要是学科教学或学术研究领域)有专长的教师。专家型教师首先应具备一般教师所具有的素质,同时专家型教师要参与教育科研工作,要成为研究者,不能只是停留在“知识传递者”的角色上,而是自己在实践中进行研究和...

秋季教师业务学习材料 2009-09-24 10:43:00

一、专家型教师的基本特征 专家型教师主要指在教育教学的某一方面(主要是学科教学或学术研究领域)有专长的教师。专家型教师首先应具备一般教师所具有的素质,同时专家型教师要参与教育科研工作,要成为研究者,不能只是停留在“知识传递者”的角色上,而是自己在实践中进行研究和探索。专家型教师应具备有求知欲、主观...

秋季教师业务学习材料五 2007-11-09 17:17:00

在我们的校园内经常会出现这样一组镜头,有的教师因为学生尊敬他(她),见面就主动向他(她)们打招呼问好,并喜欢上他们的课,学他们所教的学科,他们常常一呼百应,学生对他们“惟命是从”。而对有的教师,学生总是躲着他,尽管他也“发号施令”却没有几个人响应。同样是教师,为什么学生的态度会有这么大的?反差其实...

秋季教师业务学习材料十二 2007-11-09 17:25:00

一、专家型教师的基本特征 专家型教师主要指在教育教学的某一方面(主要是学科教学或学术研究领域)有专长的教师。专家型教师首先应具备一般教师所具有的素质,同时专家型教师要参与教育科研工作,要成为研究者,不能只是停留在“知识传递者”的角色上,而是自己在实践中进行研究和探索。专家型教师应具备有求知欲、主观...

秋季教师业务学习材料十 2007-11-09 17:23:00

杜郎口中学教学改革经验 一,学校概貌杜郎口中学是茌平县最东部的边远乡镇中学,其所在地的杜郎口镇,东与德州齐河县毗邻,现有教职工105人,学生1260人,20个教学班.几年来杜郎口中学迅速由教育教学双差校,一跃成为茌平县初中教育的"东方明珠",连年被评为市县"教书育人"先进单位,聊城市把杜郎口中学树为初中教学改革的样板校,...

秋季教师业务学习材料十一 2007-11-09 17:24:00

一,指导思想: 借鉴杜郎口中学,洋思中学,东庐中学等学校的成功教学改革经验,贯彻素质教育和新课改理论,结合我校实际情况,进一步更新教育教学观念,改进教学方法,教学行为和教学手段,还课堂给学生. 增强教科研意识,激发教师的教科研兴趣和热情,适应新形势的需要,深化教育教学改革.以实施科学管理为保证,以促进教师专业成长为...

秋季教师业务学习材料六 2007-11-09 17:19:00

摘要:网络教学是Internet应用的一个很有发展前景的领域.网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别,对教师和学生的基本素养也有不同的要求.本文详细讨论了学生的基本素养如学会学习,网上交往能力,参与学习,遵守礼仪,掌握计算机文化等;教师的基本素养如交互和参与,反馈,工作量,调适与帮助,有效性,教师协作,学生...

秋季教师业务学习材料九 2007-11-09 17:22:00

学术论文写作的国家标准简介 一,学术论文写作的国家标准(GB7713-87)摘录 国家标准GB7713一87规定了科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式,指明报告与论文由前置部分和主体部分两大部分构成.对于学术论文来说,每部分包含4个必要的组成部分.前置部分包括:题名,论文作者,摘要,关键词;主体部分包括:引言,正文,结论,参考...

秋季教师业务学习材料二 2007-11-09 17:16:00

我这里所说的人格是指教师个人的道德品质性格、气质、能力、水平等的总和。 教育是培养人的活动,教育活动的本质和劳动过程,要求教师必须具有正确的示范性。具体的说,教师是用自己的思想、言行和学识,通过榜样示范的方式去直接影响学生的,而我们的学生又是具有模仿性和向师性的特点,这就使教师的示范作用得以发挥,...

秋季教师业务学习材料八 2007-11-09 17:22:00

精彩课堂语言五十句 听1,谢谢大家听得这么专心. 2,大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴. 3,你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励. 4,我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了. 5,我不知道我这样说是否合适. 6,不知我说清了没有,说明白了没有. 7,我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读.8,你们的眼...

秋季教师业务学习材料七 2007-11-09 17:21:00

教育机智 一、教育机智的涵义 教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力,是指教师对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施以解决问题的特殊能力。 教育机智是建立在一定的教育科学理论和教育实践基础上的教育经验的升华,是教育科学理论和教育实践经验熔铸的...

教师个人业务学习小结材料 2011-12-05 09:00:00

寒来暑往,光阴荏苒,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年,我得到了领导的关怀,同事的帮助,也有自己的心血和汗水。脚印见证成长,汗水见证努力,荣誉见证成功。回顾这十几年,自己在德、能、勤、绩等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有泪,有苦有乐。 一、以德修身,以德立行,以德育人为...

教研中心第二阶段创先争优体会 2010-11-04 09:04:00

教研中心创先争优活动进入到第二阶段,本阶段的争创活动中,各支部积极响应党总支“创先在岗位,争优我先行”的号召,以推进中心整体发展、提升教科研工作质量、为学校提供优质服务为此次创先争优活动的总体目标,第二阶段的争创活动,体现了“稳步推进、认真落实、行动积极,实效性强”的特点。 一.印制下发学习手册,加...

幼稚园一学期汇报范例 2011-07-14 17:54:00

伴着我汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。本学期教学工作在围绕园工作及《纲要》精神的引导下,一串串辛勤的脚印。教师们团结协作和每位教师认真负责的实际行动中,本学期继续以多方面促进幼儿发展,深化教育改革,着重全面提升我园保教质量和水平而进行。 一、加强学习提高教师业务素质 提升我园...

小学教师2010年暑期集训工作汇报 2010-09-01 08:32:00

根据**文件的布置和要求,我校学校于**月**至**日进行了为期一周的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。 一、高度重视,充分准备集训素材 学校高度重视暑期的集训工作,成立了集训工作专班,由校长和分管校长分别任组长和副组长,全面策划、落实教师集训工作,假期准备了教育法规,教学规范,教学...

2011上半年数学教研组打算 2011-02-12 08:37:00

一、指导思想 本学期,我校数学教研组的工作开展将以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学校课题研究为入手,用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题,让课程改革促进课题研究的不断深入,进一步加强教学科研,探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法,开展“务...

2011上半年数学教研组工作部署 2011-02-12 08:44:00

一、指导思想 本学期,我校数学教研组的工作开展将以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学校课题研究为入手,用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题,让课程改革促进课题研究的不断深入,进一步加强教学科研,探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法,开展“务...

乡镇学校年终综合督导评估工作汇报 2011-11-01 10:42:00

镇中心小学地处镇驻地,是一所正在发展中的农村小学,学校占地13956平方米,建筑面积2555.37平方米;拥有图书9021册,生均27.17册。现有教师26人,12个教学班,在校学生332人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科3人,大专9人,中专14人,有5人正在本科进修,3人正在大专自考,学历合格率为100%。全体教...

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