学校文化建设讲话稿范文

一、学校概况

*中学位于丹凤县城西2公里的刘家河村，古商鞅邑城脚下，南频丹江水。学校占地14540m2，建筑面积6400m2。24个教学班，1265名学生，90名教职工。有教学楼一幢，实验楼一幢、宿办楼两幢和多媒体教室、语音室、微机室、理化生仪器实验室、图书室、体育器械室及音美活动室，是商洛市首批被命名的陕西省示范初级中学。

学校前身乃西凤中心校初中部，当时校舍紧缺，几度迁徒寄栖，造成了学生严重流失，教学质量薄弱。96年我县实施“两基”中，由西凤村建校于此。十三年来，学校得到了长足的发展，先后荣获“陕西省示范初级中学、省法制学校、省卫生先进单位、省家长示范学校”等称号，荣获“商洛市文明学校、市教育先进集体、市和谐领导班子建设先进集体、市红旗团委、市关心下一代先进集体”等荣誉，荣得“丹凤县创佳评差最佳单位，县师德师风先进集体，县平安学校先进单位”等多种奖励83项，特别是20*—20*年来,连续四年教育教学质量总评稳居全县第二,得到了组织的多次奖励和广大干群的交口称赞。

二、学校文化建设的几点做法

1、高度重视，成立机构

学校是文化传承的主阵地，肩负着育人和引领社会文化的重要职责。学校文化是一个学校育人环境的精神体现，对学生个性培养，心理熏陶、行为养成，能力提高都具有重要作用。建校来，我们以质量求生存，不懈努力，但学校文化建设比较薄弱，与学校发展显得不相适应。我校在*年制定的《学校十一五发展规划》中，就已经把学校文化建设列入了学校发展建设的重点工程，但在学校建设中总是比较盲目。今春市、县学校文化建设会议后，我们一致认为：搞好学校文化建设是加快学校又快又好发展的良好机遇，更是铸造学校灵魂，彰显办学品位，提升教育质量的奠基工程，所以必须抓好、抓出成效。于是，我们按照《丹凤县教育局学校文化建设实施方案》及《指导意见》的精神，立即成立了“*中学学校文化建设领导小组”，并根据领导成员分管工作的性质特点，组建了历史文化建设、制度文化建设、环境文化建设、人文文化建设等6个工作组，明确工作职责，规定工作时限。这样，从组织机构上保证了我校的文化建设各项工作得到稳步实施。

2、认真研究，科学规划

学校文化建设是显示一个学校的文化内涵和灵魂。那么，我们学校的文化灵魂是什么呢？我们学校，尽管只有十三年的建校史，但茬茬西中人硬是靠不甘落后，乐于吃苦，积极搏发的精神立校立身。正象教师们说的：拼博使西中过去成绩斐然，拼博也使西中今天精神振奋，发扬和光大拼博精神，必然使西中明天更加辉煌。班子会上，我们大家各述己见，充分讨论，最终都同意以拼博的“搏”字，统领学校文化。这样，思想统一了，目的明确了，我们的文化建设就有了方向、有了动力。于是，学校派主要领导赴四川等地参观，多次去西安学习，结合学校实际确定了“立足特色、追求高精、科学规划、分步实施”的文化建设原则，并依据这一原则制定出了《*中学学校文化建设五年规划》和《*中学学校文化建设实施方案（意见稿）》，规划了《学校文化建设工作序列》等工作规范，从而保证了学校文化建设工作有序、有力、有效地得到实施。

3、全员参与，共建学校

学校文化建设是一个庞大的系统工程，单靠几个人是难以完成的。人常说：众人拾柴火焰高。我校的学校文化建设就是在群策群力、分工协作、共同参与的作用下完成的。

一是《*中学学校文化建设实施方案（意见稿）》形成后，我们印发给全体教师，分年级学习讨论，征求意见和建议，带上各种建议，班子会全面分析研究修订，最后上报给教育局的《方案》，已经是我们四经易稿的定案。通过《方案》的修订和讨论，充分让教师热情关注和积极为学校文化建设谏言献策，也真正使教师意识到自己是学校的主人，是学校文化建设的直接参与者。

二是我们把统领文化文稿的征集工作，作为面向全体师生进行学校传统教育、行为规范养成教育的重要载体，广泛地向全校师生征集传统文化、历史文化、人文文化等文稿365篇（条），征集环境文化建设的意见和建议39条。这一活动的开展，极大地激发了全校师生“学校是我家，爱校靠大家”的情感，由此将学校文化建设逐步引向了深入。

三是我们按照硬件文化、软件文化的本质特点和工作任务，整活师资资源，调配精英能者分组作业，班子成员恪尽职守、各负其责、稳步推进，在确保教育教学正常运转的同时，尽心尽力的做好文化建设，大家团结一心，做到教学、建设两不误。

四是学校领导身体力行、率先垂范，全身心地投入在学校文化建设上。多少个夜晚，我们的几位主要领导，夜深人静中还在呕心沥血地为学校筹划着规划、方案，总结和谋略着近期工作；多少次大雨天，我们的班子成员，还冒雨忙碌在花园、长廊和操场；为了节约资金，我们的校领导，牺牲双休日，拿起画笔、油彩，为学校文化景点绘制了一幅幅美丽的图案，书写了一条条醒目的标语。从三月份以来，班子成员无一人休息，特别那酷热的暑假，天天在学校，废寝忘食、忘我工作的精神，实实令人感动。更让我不可忘却的是，在几项建设的攻坚时刻，我们的几位主要领导，妻子住院顾不上管，自己有病顾不上看，甚至一天吃一顿饭，坚守在学校建设现场，以校为家，这种公仆精神实实让人钦佩。正是这班人的协力拼搏，才保证了我们学校的学校文化建设，按照既定的《实施方案》，预期得以实施。

4、深掘内涵，彰显特色

信念，是一种无穷无尽的精神力量。当我们找准了“拼搏”的校魂后，就紧扣着“搏”字，深层次挖掘，高品位提炼，高标准建设，竭力铸造和彰显我校的“搏”文化。

一是着力使硬件设施建设赋予深刻寓意，让学生身临其境，得到潜移默化的教育。我们新建的大门“西”字造型，未来大道的灯饰内容，长廊文化的布放展示，砺苑、沁园和感恩路、尚俭路、翠屏路等等，都有着独特的象形揭示和寓意诠释，达到让师生润物无声、触景受诲的目的。

二是深掘学校文化建设的内涵与外涎，让学生随时随处都能受到文化的熏陶和教育。我们的校歌、校标、校牌和各种办公室标牌，以及悬挂在教室、楼层间的名言、警句、字画，有的来自老师的杰作，有的是学生的收集、整理，它都尽情地彰显了我校“拼博向上”的校魂，抒发着师生矢志不移，积极进取的志向和心声。

三是广泛开展丰富多彩的学校文化活动，为师生积极搭建展示自我文化能力的平台。我们学校诸多的文化景观，都是在师生喜闻乐见的文化活动中应运而生的。如我们新建的升旗台，它既是学校大型集会的主会场，又是升国旗、开展德育活动的好阵地，更是学校文化文娱演出的大舞台。我校的舞蹈队、合唱团、文学社、礼仪队、美术小组和生物兴趣小组，定期开展活动。每年学校举行一次文化艺术节，充分挖掘、发现和培养他们的天赋，让学生在健康的文化活动中成长、成人、成才。

四是精心营造学校规范文化，让师生于无声处得修身。我们编辑《学校管理方略》、《中学生传统教育读本》和《校本教研成果选》，不仅规范了学校管理，而且张扬了师生的追求和成就，更让师生得以自醒、自悟和自强。我们把校训“搏”，校风“崇德、尚才、健体、文明”，教风“敬业、奉献、亲和、严谨”和学风“明理、乐学、砺志、笃行”，高高地镶嵌于学校最醒目的位置，昭示着全体师生协力并肩，实践着“让走进来的孩子都成功，让走出去的孩子都自信”的办学理念，向着“一流的内部管理、一流的师资队伍、一流的教育质量、一流的学校文化”的办学目标而不懈努力。

各位领导：西中走过了十三年，我们靠拼博，创质量名校，得到了社会的认同，受到了众多的表扬和奖励。在学校文化建设中，我们仍然发扬拼博精神，付出了心血，做出了努力，完成了阶段性目标建设任务，但与兄弟市县学校相比，我们还有差距。今后，我们更将大讲特树拼博，彰扬拼博精神，为把*中学建成省、市一流的学校而努力奋斗！

谢谢大家！