学校落实科学发展观总结会讲话

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同志们：

中央决定，从20*年*月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动，目前，第一批学习实践活动已基本结束，第二批学习实践活动开始启动。按照中央和省委的部署，昆明医学院作为第二批参加学习实践活动的单位，学习实践活动从2009年3月开始到2009年8月基本结束。经报请上级同意，今天召开学校深入学习实践科学发展观活动动员大会，正式启动我校学习实践活动。这次会议的主要任务是：认真学习贯彻落实中央、省委和省委高校工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，全面动员和部署我校深入学习实践科学发展观活动，进一步统一思想认识，明确目标任务、方法步骤和工作要求，扎实推进学习实践活动的深入开展，确保活动取得实实在在的成效。

为了加强对我校学习实践活动的指导，省委派来了以胥廷义同志为组长、赵兴汉同志为副组长的省委第11指导检查组对我校开展学习实践活动给予指导和帮助。在此，我代表学校党委和全校广大教医护职工、学生，对省委指导检查组表示热烈欢迎和感谢!在今天的会议上，赵兴汉副组长将作重要指示，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。

3月16、17日，中共*省委召开了“*省第一批深入学习实践科学发展观活动总结暨第二批学习实践活动动员大会”，省委白恩培书记、中央巡回检查组副组长陈邦柱作了重要讲话，省委李纪恒副书记对第二批学习实践活动作了部署。3月20，省委高校工委召开了“*省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会”，省委高校工委书记、教育厅厅长罗崇敏，省委组织部常务副部长张百如作了重要讲话。这些领导同志的讲话，全面总结了第一批学习实践活动取得的成效和经验，深刻阐明了第二批学习实践活动的重要意义，对第二批学习实践活动提出了明确要求，是我们搞好学习实践活动的重要指导性讲话。省委专门下发了《*省开展第二批深入学习实践科学发展观活动指导意见》和《*省高等学校开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》，这些文件是我们搞好学习实践活动的重要指导性文件。

下面我代表学校党委就如何贯彻中央和省委的精神，扎实搞好我校的学习实践活动，讲五点意见。

一、统一思想，提高认识，充分把握开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央，立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践、借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的*提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的*提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。我们要充分认识开展学习实践活动的重大意义，以高度的政治责任感和历史使命感，扎扎实实地把学习实践活动组织好、开展好。

（一）开展学习实践活动，是全面贯彻落实党的*精神的重大举措。*报告对科学发展观进行了全面、深刻、鲜明的论述，把马克思主义关于发展的理论提升到了新的境界。贯彻落实*精神，最重要的就是要认真学习、深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。*报告把“优先发展教育、建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务，对教育事业改革发展提出了新的更高的要求。学校开展学习实践活动，就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验，认真贯彻落实*精神，把学习贯彻科学发展观不断引向深入，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，不断开创学校改革建设发展的新局面。

（二）开展学习实践活动，是办好人民满意的高等教育的迫切需要。高等学校是思想、文化、科技资源的聚集地，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地，在建设创新型国家、推动社会文明进步中发挥着重要作用。当前，党和国家从实现科教兴国战略和人才强国战略的高度和全局出发，把高等教育摆在优先发展的地位。为了进一步落实科教兴滇和人才强省战略，针对*高等教育整体发展水平与我省经济社会加快发展的要求不适应，人民群众日益增长的高等教育需求与高等教育供给之间的矛盾，为了解决*高等教育资源总量不足，结构不合理，质量不高，办学条件较差，体制机制不活等问题，省委、省政府作出深化改革、大力发展高等教育的决定，这些形势为*高校进一步深化改革、扩大开放、科学发展、提升实力提供了难得机遇。高等学校一定要从全局和战略的高度充分认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，认真贯彻落实省委、省政府关于深化改革，大力发展高等教育的重大战略部署，不断加强建设，深化改革，夯实基础，提高质量，办好让人民群众满意的高等教育，促进各方面工作科学发展，为全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现建设富裕民主文明开放和谐*作出积极贡献。

（三）开展学习实践活动，是推动我校各项工作又好又快发展的迫切需要。近几年来，学校党委坚定不移地以科学发展观统领学校的改革建设发展，带领全体教医护职工抢抓机遇、开拓创新、狠抓基础、凝心聚力、团结进取、奋力拼搏，学校教学质量不断提高，呈贡新校区建设进展顺利，科研能力显著增强，开放合作逐步推进,社会服务取得新进展，党建和思想政治工作全面加强，学校改革发展的思路更加清晰，有力地推动了学校的跨越式发展。但是，我们也必须清醒地看到，在学校快速发展的过程中，一些深层次的矛盾日益凸现，面对教育国际化大背景和全国、全省高等教育事业蓬勃发展的新形势，思想不够解放、发展不够充分、教学质量和科研水平提升不够快、国际化水平不够高、服务社会的能力不够强、体制机制不够灵活、管理和服务水平还不适应学校进一步发展的要求等，仍然是我校必须尽快解决的突出问题。因此，要切实解决好学校发展中的突出问题，就必须深入学习实践科学发展观，坚持社会主义的办学方向，把握办学规律，深化教学改革，提高办学质量，才能推动学校又好又快地发展，办好符合社会发展需要，人民满意的高校，大力培养高素质的创新型人才，更好地为经济社会发展服务。

（四）开展学习实践活动，是提高全校各级党员领导干部能力和水平的重要举措。我们开展学习实践活动，目的是引导广大党员干部深刻认识和准确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，把科学发展观的要求转化为谋划学校发展的正确思路、工作举措和解决问题的实际效果。同时，建立长效机制，使各级党员领导干部切实提高领导科学发展的能力，切实提高管理和服务的能力，切实提高运用科学发展观分析和解决实际问题的能力，切实提高处理矛盾和驾驭复杂局面的能力。开展学习实践活动，就是要促进广大党员干部真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，更好地担负起推动学校科学发展的历史重任。我们要扎扎实实开展活动，牢固树立科学发展理念、提高科学发展能力、解决制约科学发展问题、创新科学发展机制、创造科学发展业绩。

（五）开展学习实践活动，是以改革创新精神全面推进我校党建工作的迫切需要。以改革创新精神全面推进我校党建工作，是贯彻落实党的*、省第八次党代会关于党的建设总体部署的必然要求，是贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议和省委《关于以改革创新精神全面推进高校党建工作的意见》（云发〔2009〕4号）精神的重要举措，是贯彻落实科学发展观，实现学校未来的发展目标，推动学校科学发展的重要保证。进入新世纪以来，以开展“三讲”集中教育活动、保持共产党员先进性教育活动等党内重要教育活动为契机，经受住了本科教学工作水平评估、新校区建设等学校发展中的重要工作的考验，我校党建工作坚持以科学发展观为统领，在继承中创新，在改革中发展，思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设全面推进，符合学校实际的党建工作的长效机制不断建立和完善。同时必须看到，学校还存在各级领导班子适应高等医学教育发展趋势，促进学校科学发展的能力还不够强；有的党员领导干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应；部分二级单位党委在保证教学、科研、医疗、管理、后勤等各项任务完成中的政治核心和监督保障作用发挥还不够充分；一些基层党组织的战斗堡垒作用还不够明显；少数党员理想信念不坚定、党员意识薄弱、党性锻炼不够、先锋模范作用发挥不好；大学生思想政治教育还不能适应新形势的要求，与医学生实际结合还不够紧密，吸引力、感染力还不够强等突出问题。这就要求我们通过开展学习实践活动，着力解决突出问题，以改革创新精神全面推进学校党建工作，为学校的科学发展提供政治保证和组织保证。

我们一定要把思想统一到中央和省委的部署和要求上来，把学习实践活动作为推动学校新一轮发展的重要契机和动力，以高度的政治责任感和使命感，以改革创新的精神和紧迫感，以积极认真的态度和求真务实的作风，全面投入到学习实践活动中，切实加强领导，精心策划，认真组织，扎实推进，切实抓好我校学习实践活动，努力实现党员干部受教育、改革创新有突破、科学发展上水平、和谐建设展新貌、师生员工得实惠，确保学习实践活动真正取得实效。

二、明确要求，把握重点，努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平

准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，是学习实践活动取得实效的基本保证。根据中央和省委要求，结合我校实际，学校党委研究制定了《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，根据实施意见，学习实践活动领导小组又制定了具体的工作方案，对全校开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等都提出了明确要求，必须认真抓好贯彻落实。

（一）要明确学习实践活动的目标要求。我校参加学习实践活动涉及17个二级党委、12个党总支、214个党支部、5240名党员。开展学习实践活动，主要以校院两级领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加，教医护职工和学生党员分类要求，具体要达到以下目标要求。一是提高思想认识。要通过学习实践活动，进一步加深广大党员干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步明确只有用中国特色社会主义理论武装党员干部，教育教医护职工和学生，我们才有解决科学发展问题的强大思想武器；进一步明确只有紧密结合我校实际，按科学发展观要求解放思想，才能把思想认识切实统一到促进学校科学发展上来；进一步明确只有坚定不移地推进学校的改革发展，以科学发展观统领全局，指导学校各个方面和各个环节的工作，才能实现建设在西部地区和东南亚有较大影响的教学研究型医科大学的奋斗目标。二是增强发展能力。要引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进学校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。三是解决突出问题。要抓住突出问题，突出工作重点，破解发展难题，切实解决好影响和制约我校又好又快发展的关键问题，构建有利于学校科学发展的体制机制，进一步推进学校的改革建设发展。四是创新机制体制。要牢固树立改革创新的观念，使制定的各项政策措施更加符合高等医学教育规律，更加符合我校的实际和群众的意愿，促进我校科学发展的长效机制初步建立健全。要深化教学、科研、管理体制和机制、人事制度、后勤“五大改革”，以改革创新精神推动学校又好又快发展。五是促进科学发展。要充分认识我校与国内外高水平大学相比还缺乏强劲的竞争力，尤其是在当今高等教育激烈竞争的新形势下，不进则退，慢进也是退。要通过学习实践活动，始终坚持把推进学校发展摆在首要位置，把推进学校发展作为开展学习实践活动的出发点和落脚点。要通过学习实践活动，按照全面协调可持续发展的要求，创新发展理念，完善发展思路，把学习实践活动的收获转化为推进科学发展的能力，才能又好又快地建设高水平医科大学。

（二）要明确学习实践活动的主要原则。学习实践活动，以处级以上领导班子和党员领导干部为重点，自上而下展开，政策性和实践性都很强，必须把握好四条原则。

一要把解放思想贯穿始终，努力在对科学发展观的认识上取得新的提高。实践无止境，解放思想无止境。学习实践活动是解放思想大讨论活动的继续和深入。要在去年解放思想大讨论活动“学、查、改”的基础上，把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程，继续坚持用解放思想推动科学发展，用科学发展观指导解放思想，在新的起点上进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使学校各项工作更加符合科学发展观的要求。

二要把突出实践特色贯穿始终，努力在解决群众反映强烈、影响和制约学校科学发展的突出问题上取得新的突破。要坚持注重实践，紧紧围绕科学发展主题，结合实际，把学习实践活动与贯彻落实党的*精神、省第八次党代会精神，与我校第五次党代会的重大部署结合起来，与总结改革开放30年学校发展的经验结合起来，与推动学校人才培养、科学研究、服务社会、党的建设等工作结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，与转变干部作风结合起来，使学习科学发展观理论与推动学校科学发展的实践紧密结合，把实践特色贯穿活动全过程，使学习科学发展观与推动学校科学发展紧密结合、相互促进，做到在学习中推进实践，在实践中深化学习。

三要把贯彻群众路线贯穿始终，努力把学习实践活动办成人民满意工程。要充分发扬民主，倾听民声、了解民意、集中民智，广泛征求群众意见、吸收群众参与、接受群众评议，同时注意教育引导群众。认真听取党员群众、教医护职工和学生、“两代表一委员”、专家学者以及离退休老同志的意见和建议，真诚接受群众监督。要把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动始终，始终把群众是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。

四要把坚持正面教育为主贯穿始终，努力在改进党员干部和领导班子作风上取得新的成效。要充分调动党员参与学习实践活动的主观能动性，引导党员正确运用批评与自我批评的武器，增强自我提高能力，在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，总结经验教训，自觉查找影响和制约学校科学发展的突出问题，明确努力方向。既要高标准、严要求，又要创造一个宽松和谐的环境，要保护党员、干部和广大教医护职工和学生的积极性，并激发其推动学校科学发展的热情和干劲。

三、突出实践，破解难题，着力解决影响和制约学校科学发展的重点问题

要把解决突出问题作为学习实践活动的着力点，紧密结合学校的实际，对照科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，以及贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，着力抓好以下几项工作：

（一）着力完善学校科学发展的思路，结合“十二五”规划的制定明确未来的发展战略。通过学习实践活动，分析学校当前在学科学位点建设、教学质量和科研能力提升、医学教育资源整合、对外合作办学和社会服务等方面的现状和存在问题，完善教学、科研、医疗、管理、学科建设、人才队伍建设、对外合作与交流、后勤、党建和思想政治工作等方面的发展思路。在深入调研的基础上进一步完善和全面落实“十一五”规划，结合“十二五”规划的制定，谋划今后学校发展的战略目标、基本思路、政策措施、保障机制和推进发展的重大举措。

（二）着力加强领导班子思想政治建设，提高领导班子领导科学发展的能力和水平。通过学习实践活动，全面加强校院两级领导班子的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设，提高班子成员领导科学发展的能力和水平增强领导班子的凝聚力、创造力和执行力，把校院的领导班子建设成为思想型、能力型、创新型、和谐型、清廉型的高素质领导班子。

（三）着力推进学校体制机制改革，增强学校科学发展的动力。通过学习实践活动，积极探索建立与高水平医科大学相适应的现代大学制度，进一步健全和完善校院二级管理体制。积极推进以岗位管理改革为重点的人事制度改革和分配制度改革，调动各级各类人员的积极性。不断深化教育合作交流体制改革，积极探索与国内外高校之间的合作机制。不断深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革。不断深化后勤社会化改革，充分运用市场手段，吸引社会资本和资源进入学校后勤服务系统。

（四）着力加强大学生思想政治教育，培养中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。通过学习实践活动，提高在新形势下把握大学生思想政治教育特点和规律的能力，积极拓展大学生思想政治教育的有效途径。把思想政治教育和解决大学生面临的实际问题结合起来，积极应对就业形势严峻的局面，研究提升大学生就业、创业能力的有效措施，切实做好毕业生的就业指导工作。紧密结合大学生成长实际和心理特征，实施生命教育、生存教育、生活教育，使大学生思想素质和道德水平切实得到提高。

（五）着力加强学校的内涵建设，提升学校的核心竞争力。通过学习实践活动，推进呈贡新校区绿色校园、人文校园、数字化校园建设。大力加强一类、二类学科和重点学科建设，积极培育国家级重点学科，加大分级推进学科建设工作力度。全力做好博士学位授权点、一级学科硕士学位授权点和公共卫生专业学位的申报工作。通过外引内培加强师资队伍建设，不断提高师资队伍的思想道德修养、综合素质和业务水平。增强学校对经济社会发展的适应性，建设好“三个中心一个基地”，积极拓展社会服务，增强服务效能，培育新的增长点。

（六）着力加强直属附属医院建设，提高医院医教研整体实力。通过学习实践活动，进一步加强对附属医院的领导，加大对附属医院发展的支持力度。巩固附属医院实践教学基地标准化和规范化建设成果，进一步改善实践教学的条件和管理水平，努力建成西部一流的实践教学基地。结合新的医改方案，深化医院改革，深入开展好医院管理年活动，抓好基础医疗工作，确保医疗安全，提高医疗质量。坚持以病人为中心，加强医德医风建设，改善服务态度，积极构建和谐医患关系，努力在解决群众“看病难、看病贵”问题上取得新成效。

（七）着力维护学校的安全稳定，营造学校改革建设发展的和谐氛围。通过学习实践活动，积极应对毕业生就业、教师工资待遇、两校合并、新校区搬迁、校园土地处置、职工宿舍定价等方面的问题，处理好学校改革建设和发展中存在的近期与长远、局部与全局、个人与集体、师生与学校的利益等关系。及时排查各类安全稳定隐患，妥善处理各种校内突发公共事件和不稳定事端，科学预判各类稳定问题突发的可能性，建立完善维稳责任制和应急管理体系，确保学校的长期安全稳定。

（八）着力加强学校党的基层组织建设，夯实学校改革建设发展的保障基础。通过学习实践活动，大力加强和改进学校党的基层组织建设，解决少数党员理想信念不坚定、党员意识薄弱、党性锻炼不够、先锋模范作用发挥不好，少数党员领导干部思想政治素质不高、工作不扎实，少数基层党组织创造力、凝聚力、战斗力不强，专职党务工作干部力量不足、素质不高、能力不强等问题。结合学校、医院实际建立健全和完善加强党的基层组织建设的长效机制，为学校的改革建设与发展提供强有力的思想和组织保证。

四、抓住关键，科学安排，扎实做好学习实践活动各个阶段的工作

开展学习实践活动要认真贯彻落实中央提出的要求和省委的部署，切实抓好我校三层学习（领导干部、教医护职工党员、学生党员）、两级实践（校、院党委两级领导班子和领导干部）、一个重点（切实解决学校改革和发展中存在的问题）的学习实践活动。

开展学习实践活动，准备环节是第一步。学校已经认真完成了准备环节的各项任务工作：一是做好届满到期的基层党组织（二级单位党委、党总支、党支部）的换届选举工作；二是成立学习实践活动领导小组和工作班子；三是做好党员、党员干部和基层组织基础数据的完善核实工作；四是举办支部书记培训并将科学发展观作为主要内容；五是制定学习实践活动的实施意见和工作方案；六是初步梳理和提出学习实践活动中要解决的突出问；七是召开各二级党委书记会议安排部署学习实践活动有关工作，并以会代训；八是做好了动员大会的筹备工作。从今天开始，要着力抓好三个阶段的工作：

第一阶段（学习调研阶段）是整个学习实践活动的前提和基础，主要任务是加强学习，端正态度，提高认识，统一思想，转变观念。在学以立德、学以增智、学以致用、学以自律上下功夫。本阶段在召开动员大会、搞好思想发动的基础上，重点抓好学习培训、专题调研和案例分析教育等工作。一要认真抓好思想发动。在认真准备的基础上，进行广泛深入的思想发动，切实把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。校院两级党委主要领导要亲自作动员部署，充分认识开展学习实践活动的重大意义，明确中央和省委的部署要求，明确学校党委的具体安排，明确对党组织的具体要求。二要精心组织学习培训。采取个人自学、集中培训、专题辅导、交流会等形式，深入推进中国特色社会主义理论体系和党的*精神的学习教育，组织全体党员认真学习，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。三要深入开展调查研究。学校和各单位要成立相关工作调研组，紧紧围绕影响和制约学校科学发展的突出问题，深入基层、深入师生展开调查研究。党员领导干部要积极主动进行深入调研并撰写出有内容、有见解的高质量的调研报告。四要强化案例分析教育。创新学习内容和形式，开展正反典型案例分析教育，依理说事，就事明理，使广大党员和领导干部深刻汲取经验教训，在要不要科学发展、怎样才能实现科学发展等重大问题上进一步形成共识。

第二阶段（分析检查阶段）是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段，是把认识成果转化为实践成果的关键环节。主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向。一要开好专题民主生活会。专题民主生活会要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这一主题，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。二要认真撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习调研、征求意见和民主生活会的成果，充分反映本单位本部门贯彻落实科学发展观的实际情况，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要措施。要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作报告。三要扎实搞好群众评议。吸收熟悉情况、有较强议政能力的党代会代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位代表，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行、领导班子加强自身建设的具体措施有没有针对性和操作性等方面进行评议。并根据评议意见对分析检查报告进行修改完善。

第三阶段（整改落实阶段）既是集中时间，集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果，看收获的阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。主要任务是明确目标、落实责任、扎实推进，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。一要科学制定整改落实方案。要以领导班子分析检查报告为依据，把领导班子分析检查报告中提到的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺。二要集中力量解决突出问题。解决问题是突出实践特色的集中体现，要围绕查找出来的突出问题，集中力量和时间专题研究，选准突破口和切入点，抓住那些既事关全局，经过努力又有可能解决的问题，集中精力加以解决。要坚持量力而行、尽力而为，积极探索上下互动、左右联动等解决问题的有效途径。各单位也要着力解决教医护职工和学生反映集中、影响和制约本单位科学发展的问题，务求取得实效。三要着力完善体制机制。这是学习实践活动取得实效的重要标志，是学习实践活动的重点。从学习实践活动一开始，就要高度重视做好创新体制机制的工作。要对现有的制度规定进行系统清理，该废止的废止，该完善的完善，该变革的变革，特别是要及早研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策。四要扎实搞好总结测评。学习实践活动基本完成时，要对活动的情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等进行认真总结，总结报告要在一定范围内采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，做好群众满意度测评工作。测评结果要以适当方式向群众公布。根据测评结果，进一步完善整改落实措施，研究探索建立巩固活动成果的长效机制，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

五、加强领导，精心组织，确保学习实践活动取得成效

全校上下要按照中央、省委和学校党委的部署安排，把学习实践活动作为党建工作的重中之重，加强领导，高度重视、精心组织、周密安排、扎实推进。

一要高度重视，精心组织。全校各级党组织要把开展学习实践活动作为当前的头等大事，做到思想上高度重视，精力上高度集中，行动上高度统一，全力抓好活动。为保证学校学习实践活动有效开展，学校党委已经成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，并专门成立了办公室，负责全校学习实践活动的组织领导、协调指导和督促检查等工作。二级单位党委也要成立相应的领导机构和工作班子，党委书记是第一责任人，要亲自抓、具体抓，加强组织领导，为学习实践活动提供坚强的组织保证。

二要领导带头，全员参与。这次学习实践活动是党内一次全面的自我教育，无论是普通党员还是党员领导干部都不能置身其外，每个人都要积极参与、接受教育。特别是各级党员领导干部既要认真组织开展好本部门本单位的学习实践活动，又要以身作则，以普通党员的身份参加学习实践活动，切实做到“六个带头”，即：带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，带头参加领导班子和所在支部的活动，切实以领导干部的表率作用，带动和教育广大党员干部。开展学习实践活动要坚持走群众路线、坚持开门搞教育。学习实践活动的每个阶段、每个重要步骤都要重视发动和引导广大群众参与，虚心向群众问计、诚心听群众评议、真心为群众解难，使开展学习实践活动的过程成为倾听民声、了解民意、集中民智、解决民忧的过程。

三要分类指导，抓好示范。各级党组织要在坚决贯彻落实中央、省委和学校党委部署要求的同时，坚持从实际出发，按照“三层学习、两级实践、一个重点”的要求，针对学校、各单位（学院）、直属附属医院等不同单位的特点，教学、科研、医疗、管理、后勤等不同岗位的实际，以及领导干部、教医护职工党员、离退休党员和学生党员等不同群体的情况提出不同要求，不搞“一刀切”，努力做到贴近教医护职工、贴近学生、贴近实际。各二级党委要积极挖掘典型，建立示范点，通过组织观摩、宣传推介，带动面上工作，充分发挥典型示范作用，把活动引向深入。

四要坚持标准，确保质量。学习实践活动的每一个环节，都要坚持高标准，严要求，确保活动高质量。学习科学发展观要系统深入，征求意见要诚心诚意，剖析问题要严格深刻，开展批评要积极主动，总结整改要扎扎实实。以每一阶段的高标准，确保全程的高标准。作为第二批参加学习实践活动的单位，我们不仅要认真学习、吸收第一批开展活动单位的经验，还要继续解放思想、勇于改革创新，真正把不折不扣抓落实和开拓创新求实效有机统一起来，要从自身的实际和特点出发，充分调动广大党员干部的积极性和创造力，做到规定动作不走样、自选动作有创新，使学习实践活动更生动，更丰富，更扎实，更有效。

五要强化宣传，营造氛围。要突出活动主题，把握准确导向，贴近工作实际，不断改进创新，认真做好宣传报道工作。要充分运用校园网、校报、宣传栏、广播、简报、自办刊物等载体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深入宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习实践科学发展观的先进典型。要及时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时报道学习实践活动取得的成效，为全校学习实践活动的健康发展营造良好舆论氛围。各单位各部门都要结合自身特点，采取多种形式，深入宣传发动，把全校上下的思想和行动统一到中央和省委的精神上来，把广大党员和人民群众参与实践科学发展观的热情激发出来，为学习实践活动的开展营造良好的舆论氛围。

六要统筹兼顾，合理安排。要把握好开展学习实践活动与做好其他工作的关系，切实找准学习实践活动与当前各项工作的结合点。现在学校面临新校区建设、学校搬迁、两校合并、博士点申报、人事分配制度改革、新医改、呈贡新城医院建设、附属医院改扩建等重大工作，教医护职工党员和学生党员都处在教学、科研和学习的繁重任务中。各部门各单位要把开展学习实践活动与做好各项实际工作结合起来，进一步激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性，做到目标任务不变，发展力度不减，工作干劲不松，做到围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排。同时，既要坚决防止和克服以工作忙为由忽视学习实践活动，又要防止和克服脱离中心工作搞学习实践活动的错误倾向，处理好工学矛盾。要把学习实践活动的成效体现到解决问题、促进工作上，用各项工作的新成果来检查学习实践活动的成效。使开展活动的过程成为解决问题，推动工作的有效实践，努力做到“两手抓，两不误，两促进”。

七要检查督促，务求实效。学校要在学习实践活动中积极配合省委第11指导检查组的工作，主动汇报学习实践活动进展情况，自觉接受指导检查组的指导、检查。我们要积极支持和配合指导检查组的工作，为他们创造必要的工作条件。学校学习实践活动领导小组也将派出两个指导检查组，负责指导帮助、督促检查、联系沟通、总结经验等工作。指导检查组要认真履行职责，严格把关，深入各单位，对各单位学习实践活动开展的情况进行指导和督促检查，及时总结经验、发现问题并加以解决，切实发挥好领导小组与开展活动单位之间的桥梁纽带作用。各二级单位党委对指导检查组的工作，要积极支持，密切配合。

同志们，以今天的动员大会为标志，学校深入学习实践科学发展观活动正式启动。新学期伊始，学校改革建设发展的任务极为繁重，我们一定要在省委、省政府的正确领导下，在指导检查组的帮助下，在全体党员和干部的共同努力下，以更加饱满的政治热情，更加良好的精神状态，更加务实的工作作风，精心组织，加强领导，深入学习，努力实践，圆满完成学习实践活动的各项工作任务，推动学校各项工作又好又快发展，开创学校发展的新局面！