乡村振兴战略大学生农村创业措施

时间:2022-06-20 09:00:29

乡村振兴战略大学生农村创业措施

摘要:实施乡村振兴战略给大学生创造了更多创业机会,大学生在毕业后要根据乡村需求和实际情况选择合适的创业项目,增加创业成功的可能性。大学生对创业了解甚少,创业难度大,当下高校需要重点培养大学生创业意识和能力。笔者阐述了乡村振兴战略下大学生创业现状,提出了有效的措施,仅供参考。

关键词:乡村振兴战略;大学生;农村创业;分析

在实施乡村振兴战略过程中,大学生参与农村创业工作的越来越多,但创业成功率低,原因之一是大学生不懂得如何在农村生活中正确使用所学的知识进行创业,使创业积极性受到影响。因此,高校需要提供相关的创业教育,使大学生能够有着坚韧的恒心开展创业工作。大学生在农村创业中要遵守乡村经济发展原则,实现城乡一体化目标,大学生进行农村创业能够缓解就业压力,使个人价值得以体现。

1乡村振兴战略与大学生农村创业的意义

1.1加速农村经济发展

农村经济发展和城市经济发展存在着差异,我国实施乡村振兴战略,集中经济、技术和力量推动农村社会经济全面发展。虽然乡村振兴战略无法立刻获得效果,但通过长期努力能够完成此目标。乡村振兴战略属于全面发展计划,内容丰富,需要长久的坚持。农村经济发展慢,若是人力资源充足,则能够推动产业发展,提高经济效益。比如在信息技术和物联网上,对人才要求高,高科技领域需要优质型人才。农村发展中缺少优质人才,核心产业仍旧是传统的畜牧业和农业。大学生创业能够加速农村产业发展步伐,为产业发展提供助力。大学生接受高等教育掌握专业知识和技能,有着大数据意识和互联网意识,能够带领村民挖掘农村潜在资源,提高经济效益,改良产业结构,更好地开拓新兴产品市场。在构建乡村产业体系后,农业价值链和产业链吸引着商界人员投入技术、物力和人力,确保在农村和城市发展中,生产资料和生产要素能够双向流动,进而为农村居民发展提供就业岗位,提高农民的收益,使农村经济得以发展[1]。

1.2优化村民环境保护意识

在实施乡村振兴战略的过程中,要加强农业改革,健全农村经营体制,给大学毕业生提供更多就业创业的机会,改良农村人文环境,使农村朝着绿色化发展的道路迈进。我国自发展以来日渐兴盛,但由于工业化发展快,也存在着生态环境问题。城镇化战略扩大了城市的面积,一些农村区域成为城市扩改的内容,减少了绿地面积。因此,我国提出绿色环保的低碳理念。城市为响应国家号召,开始启动绿化改造计划,改善城市的生态环境。但农村区域偏远,农民文化程度有限,缺少生态保护意识。农村的绿色环保低碳理念和城市存在着差异,农村仍存在粗放型经济发展意识,缺少保护生态环境的意识,破坏农村生态环境的情况仍未杜绝。同时,农村的传统产业大多数具有污染性质,比如制造业和工业,会恶化农村生态环境。大学生有着生态发展意识,在创业中可以让农民掌握绿色环保的低碳理念,认识到农村开展环保产业工作的重要性,从而调整传统产业结构,从实质上改变农村生活和生产方式。农村可能基础设施过于简陋,因此大学生在创业过程中,需要引入更多资金,健全农村相关设施设备,提高村民素质,帮助村民养成良好的生活习惯,优化居住环境,增强村民幸福感[2]。

1.3提供更多就业机会

全国高校毕业生已接近千万大关,毕业生的就业率却在持续降低,大学生选择继续学习或创业就业有待考量。当下大学生创业人数在逐年递增,这也代表着大学生就业形势得到了缓解。当下人才市场竞争激烈,各行各业对于人才有着较高的要求,多元化选择也是大学生今后就业的形态之一。大学生留在城市就业可能获取更多的发展机会和高薪,此种观念会让学生首选一线城市,使城乡之间的差异扩大。一些农村大学生通过返乡创业,不仅获取成就,同时还促进地方经济发展。大学生在乡村结合学习的知识和技能,紧抓机遇获得成功,为建设家乡奉献力量,促进家乡的经济发展。大学生要改变就业观念,积极尝试创业方向和方法,确保农村能够得到更多的资源,平衡城乡间的布局,缓解大学生在城市奋斗的压力,使农村和城市的发展获得共赢[3]。

2乡村振兴战略下大学生农村创业存在的问题

2.1扶持政策针对性差,政府扶持力度小

大学生面临着严峻的就业形势,为了缓解大学生的就业压力,需要创新大学生创业的方式。大学生创业于近年流行起来,国家颁布的扶持政策尚有待完善。扶持政策未根据大学生在农村创业提供针对性的调整,致使一些政策无法适用于农村区域,有着局限性。同时,农村区域创业扶持政策的执行力度差,一些政策流于表面,致使学生无法享受到创业应有的待遇,创业效果较差[4]。

2.2创业项目少,基础薄弱

城市和农村资源存在着差异,优质资源更加偏向于城市。农村区域的设施不完整,交通存在着问题,约束着经济资源的提升,也给大学生创业带来阻碍,因此大学生在农村区域找到适合的创业商机比较难[5]。

2.3缺少成功经验,创业成功率低

创业属于困难性活动,一些大学生走出校门便被创业资金问题所牵绊。大学生的家境若是一般,则其拥有的资金、人脉和资源有限,无法正常启动创业项目。同时,大学生创业知识是由课程获得,缺少实战经验,再加上一些大学生创业能力有限,难以做出正确的判断,创业成功率偏低,创业失败甚至会让他们陷入困境。

3乡村振兴战略下优化大学生农村创业措施

3.1构建一体化乡村创业学校

以振兴乡村作为开展工作的依据,相关部门要为大学生在农村创业提供扶持的政策,结合农村区域的情况和形势,制定针对性策略,为大学生在农村提供创业环境。同时地方政府也要落实相关政策,加大政策的执行力度,援助大学生创业,增强大学生创业的信心。地方政府根据大学生需求和能力发挥引导作用,将振兴乡村的政策提供到创业的大学生手中,高校也要赋予大学生创新农村的技能,使他们可以适应创业的环境,识别创业的机会,加强建设创业整合资源的能力。企业应为大学生提供创业体验,使他们掌握农村产业和升级的内容,丰富农产品资源,增加与大学生合作的项目,使他们能够构建供应链,打造专属的品牌,更好地丰富他们创业经验。

3.2优化创业环境

地方政府要投入更多资金改善交通设施,以便于加速改造农村的环境,使大学生能够在交通便利的环境下开展工作,同时也要树立生态经济理念。优化农村发展的产业结构,挖掘经济资源,使大学生能够找到理想的创业项目,地方政府也要健全硬件设施,确保互联网能够覆盖到农村区域,优化农村通信、水电和交通设施,使农村生活的质量得到提升。要健全保障体制,大力宣传创业的好处和重要性,为学生构建理想的创业氛围,让学生能够全身心地投入到创业工作中。以乡村振兴战略作为背景,高校要实施多元化的措施,从而更好地响应国家战略,培养大学生创业的能力。高校也要调查大学生对农村创业的理解与想法,针对有意愿的同学,要进行鼓舞和培养,使他们能够投入到农村创业中。为有意愿的同学配备创业导师,使其能够学习创业教育知识,为他们搭建创业的平台。高校要为大学生提供企业资金支持,政府也要能够对接政策资源,构建沟通交流机制和反馈机制,使大学生能够得到创业服务[6]。

3.3创建新型教学体系,培养大学生创业能力

高校虽设置了创业教育的课程,但实践机会少,需要制定实践课程。大学生能够通过学习、培训和调研提高创业能力。1)要进行创业调研,大学生群体要有实践技能、知识储备以及创新意识,高校可以为大学生开展实践活动,让他们能够深入农村开展调研工作,掌握农村市场的需求,从而开展满足农村市场的创业项目。比如开展探究青年红色筑梦之旅的活动,同时高校创业团队也要奔赴各乡村实施扶贫活动,进而为振兴乡村提供服务。明确学校和乡村培训合作的项目,深入调研乡村内容,保证实施创业结果。2)培训有关项目。在大学生学习期间,如果未储备有关于农村创业的知识和能力,则无法深入研究农产品的特征以及“三农”问题。在开展农村调研工作的过程中,也要合理化培训创业的大学生,为他们提供创业基地,实施导师帮扶机制,加强市场信息交流,让学生能够开展落地的创业项目,提升创业生存率。开展创业大赛活动,通过比赛来促进教学的实施,增加创业有效性。制定大学生创业项目,为学生构建交流项目的平台。高校可以培养大学生综合素质,校园创业教育与学生创业能力有着直接的关联。在新时代下,互联网为学生提供着创业机会与平台,因此高校创业教育工作要顺应时展,以国家战略为基础。创新创业教育的内容,优化创业教育的体系,使学生认识到提升自身综合素质的重要性。并且要优化创业思维,根据社会需求开展创业实践活动,调动学生潜能与热情,让学生能够借鉴他人创业经历,提升创业技能,增强创业自信心,产生风险意识,认识到创业中可能出现的打击、困难和挫折。在校园和生活中能够有针对性地培养创新思维和创业意识,让学生提高创业能力。3)在构建创业教育系统中,高校要加强校企合作,加强与企业的交流。学生也要认识创新创业的内容,学校应和各企业创业人员进行沟通,到院校分享成功经验,鼓舞学生发挥自身价值。合理利用国家扶持政策,开展农村创业工作,若是学生有创业意识,需要院校提供针对性的指导[7]。4)在农村创业阶段,创新科技项目。农民对创新技术有着严格的标准,比如机器人保姆、数字农业等,大学生在创业的过程中要根据自身能力,研究有价值的项目,确保研究项目具有成效,更好地解决农村技术发展中的创新问题。当下生产服务型产业聚集,主导产业更加偏向于信息咨询、中介和旅游服务等行业,人们越发关注健康知识,因此更重视娱乐休闲、生活、饮食等需求,这也为健康服务行业提供升级机会。大学生在创业过程中,要根据居民的消费需求,构造出多种高质量的服务产业结构,这不仅能够创造经济价值,同时也能够加速乡村振兴的步伐[8]。

3.4改变大学生创业理念

以振兴乡村作为发展核心,缩减城乡差异,确保农村发展符合要求。大学生是国家今后发展的参与者,也是实施乡村振兴战略的主要力量,实施大学生农村创业,需要他们根据自身的情况改变思路,调整就业的目标。从国家角度进行规划,全面推动乡村振兴战略的实施,使乡村发展能够得到机遇和平台,让大学生通过逆向思维突破自我,发挥自身优势,合理利用网络经济风口以及扶持政策[9]。开展农村创业工作,使大学生能够实现自身价值,推动农村经济发展。政府、院校以及社会要在学生学习期间宣传农村创业的价值和重要性,实施正确引导,让他们能够正确解读乡村发展政策。只有教师合理分析乡村发展趋势,才能够让大学生紧抓乡村机遇。教师也要积极讲解乡村振兴的繁华世界,让学生能够理解乡村文化,调动创业积极性。若想使农村加速现代化发展步伐,则需要实施乡村振兴战略,保证农业新业态,加速振兴步伐。在振兴乡村的过程中,大学生也要合理使用互联网进行创业,比如通过网络直播方式销售农产品,促进农村电商经济发展[10]。

4结束语

综上所述,若是想要使乡村振兴战略得以实现,则需要先将大学生创业问题解决,从而推动农村经济发展。大学生也要认识到农村创业的重要性,发挥创业优势,根据市场情况和自身能力选择适合自己的创业项目。政府也要提供有关指导,健全大学生创业扶持体制,加大培养创业人才的力度,更好地解决创业问题,合理使用教学资源培养大学生的创业能力,使大学生能完成返乡创业的目标。

作者:李珊珊 单位:武昌工学院