文化培训总结范文10篇

文化培训总结范文篇1

我来自石家庄办事处，因为在二十期的学员中有很多我们办事处的同事，所以刚刚到这里就听到他们给我描述的这里的文化培训生活，“紧张，累，但很充实”是最简单的概括，有个同事说他在第一天的跑操中他吐了。听到这些我的心中有一丝的不安，虽然我自己在中学的时候长跑的成绩是很好的，可是自从上了大学以后锻炼就很少，真的不知道自己第一天能不能坚持下来。但是要来的是终究要来的，我只有勇敢的面对而不能退缩。

7月4号，伴随着刺耳的闹铃声我从睡梦中惊醒，早上5点我和同宿舍的同事都起来洗漱，说来惭愧，我已经不记得上次早上5点钟起床是什么时候的事了。因为怕迟到所以我们把时间留的很充裕，收拾完我们兴冲冲的跑道集合地点，本来以为我们是最早到的，可是到了以后才发现那里已经有了很多的同学。我的心中一颤，看来激烈的竞争已经开始了。现在已经记不太清楚自己是怎么熬过那第一天的早操了，只记得跑完后大腿疼了整整一天。当时真的有点不理解，公司的文化培训为什么非要让我们经受早操的折磨呢？现在想来公司对我们新员工这样的要求是有良苦的用心的。第一，只有拥有了良好的身体我们才能更好的工作，身体垮了，什么都没有了。所以锻炼身体是最为重要的前提。第二，公司的企业文化中有艰苦奋斗这一项，试问我们如果连跑操这样的小事情都不能坚持住，又怎么可能接受以后工作中那接踵而来的困难呢，我们又怎么能有永不言败的，永不放弃的精神呢？如果连跑操都不能完成的话，那我们在没有进行培训之前就应该已经被淘汰了。

经过这一个星期后，我已经适应了这里的生活，这里的生活是很有规律的，教官和老师虽然对我们很严厉，对我们的要求极为严格，但我却能看出他们对我们这些新员工的深切关怀和殷切的期望。文化培训分为课堂授课，课外活动和晚上的影片教学。课程的安排是相当合理的，培训的三个部分也是紧密结合在一起的使我对公司的企业文化有很深刻的理解。

团结合作集体奋斗

华为公司的愿景和使命是丰富人们的沟通与生活，聚焦客户关注的挑战和压力，提供有竞争力的通信解决方案，持续为客户创造最大价值战略。面对激烈的市场竞争，产品的日益复杂化以及分工的逐渐细致化，要求我们必须团结合作，通过集体共同的力量生产出成本低，质量高的产品，提供让客户最满意的服务，这样我们才可以保持强大的生命力，在市场激烈的竞争中立于不败之地。

在户外活动的拔河比赛中，我对团结合作，集体奋斗有了新的认识，拔河是一项集体的运动，要求大家心往一处想，劲往一处使。这正是我们一天所学的文化的真实的体现与验证。可是单单有精神还是不够的。还要讲究一定的技巧。作为拔河比赛的主力选手，我亲身体验了那激动的时刻，随着教官的一声哨响，两队的选手都拼了命的往自己这边拉绳子，我本来以为可以很轻松的就能结束战斗，可是当比赛一开始的时候我就发现自己错了，绳子把我的手几乎勒破，我这时已经听不到身边队友的加油声，心中只有一个念头那就是绝对不能输，可是在僵持了几分钟后，我们的队伍用力好像有点分散，队员们并没有站在一条直线上而是开始摇摆起来，脚下也开始站的不是很稳，绳子一点点向对方移去。大家显得很着急可是我们并没有找到很好的解决方法，没有能够站稳脚跟。最后还是输了，走下赛场我的双臂已经麻木了，虽然身边的队友仍在为我们的努力而鼓掌，可是我的心里有说的出的难过。等我冷静下来仔细想了想感到，虽然我们大家都尽了自己的最大的努力，可是还是失败了，为什么？原因就出在我们没有很好的领会团队合作的精髓，我们没有能够掌握拔河的技巧，在僵持的最关键时刻我们的队伍摇摆起来，这势必会分散我们的力量，虽然我们的心都想着往一处用力，可是实际上我们的力却是分散的，我们每一个人的力量虽然大可是却没有凝聚起来，忽视了我们是一个团体，而是单兵在作战，自己往自己认为正确的方向拉，这怎么能不失败呢？想通了这些我感到一丝的欣慰。因为我从拔河比赛的失败中，体会到了团结一致，集体合作的精髓，真正的对公司的这个文化有了切身的体会与理解，而不再是以前那简单的文字的概念了。我想公司为我们安排这个比赛的真正目的达到了。

一个企业的成功，靠的不光是创始人的个人魅力。随着企业的发展，需要更多的是团队集体奋斗团结合作的工作文化和工作关系，这种精神甚至可以弥补很多方面的不足。我们这些新人要做的就是让自己迅速转型，放弃以前种种单打独斗的想法，我们必须要明白，“没有一只大雁会升的太高，如果他只用自己的翅膀飞行”。我们要从现在开始就融入我们所在的集体，今后的工作更是如此，遇到困难的时候主动向身边的人求助，大家一起，共度难关；看到别人身处困境之时，慷慨的伸出援助之手，风雨同舟，排除万难。

责任心与敬业精神

每一个华为员工必须有责任心以及对工作热爱，以一个主人翁的姿态来面对我们的工作和我们的客户。所谓责任心，我们可以理解为做事良好的动机和愿望，认真、规范、正确的做事，并且积极努力行动，追求结果。而敬业精神就是一个人对自己所从事的职业的忠诚和热爱，包括我们的工作热情，工作作风，工作方法等。作为新员工的我们，必须从现在开始培养我们的责任心以及对工作的热诚，为我们将来的发展培养一种良好的性格基础。如果我们从点滴开始，对工作、家庭和身边的一切都有一种强烈的责任感，那么我们就逐步走向成熟了，而且我们个人的生活也会幸福，因为我们活的坦荡荡，而且努力去做好每一件事，问心无愧，别人对我们也会尊重。有些人抱怨这抱怨那，把责任推过来推过去，总想落一个自身清白，自身清闲，孰不知这已经不是一个华为人的行为了。当一个人不想做好一件事情的时候，他就会有一百个借口，可是当一个人想要把一件事做好时，他就会有一百种解决方案。我们是选择前者，还是后者呢？答案应该很明显吧。

诚信是生存之本，发展之源

华为十几年来铸就的成就只有两个字——诚信。华为文化让我们踏踏实实工作，堂堂正正做人，不需丝毫的掩饰。华为文化的特征就是服务文化，我们必须认真地对待每一道工序和每一个用户，在这种情况下，惟有诚信才是我们生存之道。对客户的诚信，对社会的诚信，对员工的诚信，只要我们坚持下去，这种诚信创造的价值是取之不尽，用之不竭的。“也许社会上有许许多多的欺诈，也许我们这样做过的过程中会吃大亏，但我们还是要坚持。只要你坚持，客户会选择你，对手会尊重你，员工会爱戴你，这是一个企业发展的最大法宝。一个人不能一辈子做事，但要一辈子做人。

自我批判不断进步

文化培训总结范文篇2

企业文化不是万能的，不可能为企业解决任何问题。只有书呆子才会相信那些贴在门上、写在墙上、印在纸上、说在嘴上的豪言壮语都是真的。“企业文化不是贴上去的，也不是喊出来的”。同样优秀的企业可能拥有截然不同的理念，拥有优秀的企业文化的企业不一定都是成功的企业。在企业中最重要的是理念一旦确立，公司的一切行为都必须遵循其核心价值，并在关键时刻企业能为核心价值观赋予新的意义。

这些对于企业文化有着曲解而不能用辩证的思想观与方法论去理解、培养和执行企业文化的企业是令人感到可悲的。一家本身效益不错的企业，自从导入ci后，企业的老板一下子觉得不得了，企业脱离了象游击队一样的“市民经济”运作模式，而步入到了正规军的“规模营”的行列里了。于是，企业老板今天一个想法，明天一种思路，来填充企业文化上的先天不足。本身这家企业就没有实际意义上的企业文化，他生搬硬套的来捣腾企业文化，结果适得其反：员工阳奉阴违，部门间、员工间、上下级间不配合，相互拆台现象严重，在企业内部形成了一种口号式的企业文化，成为了没有深入员工内心深处的虚假文化、表象文化和无用文化。这样，使企业员工把时间都花费在这些表象文化上，加上企业本身就起步晚、底子薄、人员不稳定，导致企业效益不断的下滑，生存受到了威胁，只得使这一幕草草收场。

其实，只要是企业都会存在企业文化，但企业文化不是一蹴而就就会在企业内部发挥作用的。企业文化需要经过企业的酝酿、积累、认可、信赖然后才会释放。企业的发展不光是依靠企业文化活着的，企业只有通过不断的发展与完善才会造就出较为细腻、完整与成熟的企业文化，这时才会使企业文化成为发挥出其内在的价值深入人心和薪火相传的作用。

企业文化主要是指企业的精神文化，也就是在长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则和道德规范的总和。这些精神文化来自何处?来自长期的经营活动!是企业在长期的经营活动中形成的。企业家所倡导的文化不一定是企业真正的文化，只有长期的经营过程中，在员工中形成共同拥有的理想、信念、行为准则才是企业真正的文化。企业只有通过不断的企业变革，抛弃不利于企业成长的习惯和管理方式，学习和利用有利于促进发展的管理方法和制度，才能形成企业真正的文化。

文化培训总结范文篇3

开始正式接手公司的企业文化工作，今年。加上薪酬管理、办公室杂务，共同构成日常工作的三大块内容。

一、企业文化

可能是因为和新闻传达专业好歹有点关系，这是自己最喜欢的工作。也可能是因为带有研究性质，需要研读大量书籍。

半年工作总结

企业文化工作真正启动是从4月份开始的当月主要撰写本年度工作计划。1上半年。

举办企业文化内训师培训班，25月。邀请咨询公司老师，主要从培训技巧层面提高内训师的能力。

企业内部进行服务品牌logo征集及评选活动，35月。目前已经联系了专业设计机构，这方面，大家都没有明确的想法，希望能够通过专业设计机构的大量作品抚慰大家，形成比较清晰的思路。

撰写加快服务品牌建设的分析演讲。45月。

举办企业文化小型研讨会，56月。探讨不同文化的对接工作。

工作思路总结：

但是已经可以看出其中的工作思路—以服务品牌为主要抓手，上半年工作不多。辅以内训师素质提升。

个人总结：转载请保管此标记！

全年工作计划、每周工作计划，工作方法：写计划。尽量每天有工作回顾。

作为组织者，这些工作中。沟通协调能力得到一定提高，如何寻找中间人搭线、如何与对方沟通、怎样在价格上讨价还价、如何招待对方等方面，找到一些方法。作为参与者，培训技巧、培训风格较上一次培训有质的飞跃，写作文风、写作思路慢慢将自己所长和企业所需结合起来。

下半年工作计划：

1企业文化内训师竞赛或者巡讲活动；

2规范行业视觉识别系统的使用；

3服务品牌体系建设及评估、注册工作；

4企业文化对接论坛；

5企业文化案例集定稿；

6企业楷模演讲会；

7企业文化颁奖典礼；

文化培训总结范文篇4

今年，开始正式接手公司的企业文化工作，加上薪酬管理、办公室杂务，共同构成日常工作的三大块内容。

一、企业文化

这是自己最喜欢的工作，可能是因为和新闻传播专业好歹有点关系，也可能是因为带有研究性质，需要研读大量书籍。

半年工作总结

1、上半年，企业文化工作真正启动是从月份开始的，当月主要撰写本年度工作计划。

2、5月，举办企业文化内训师培训班，邀请咨询公司老师，主要从培训技巧层面提高内训师的能力。

3、5月，在企业内部进行服务品牌logo征集及评选活动，目前已经联系了专业设计机构，在这方面，大家都没有明确的想法，希望能够通过专业设计机构的大量作品刺激大家，形成比较清晰的思路。

4、5月，撰写加快服务品牌建设的分析报告。

5、6月，举办企业文化小型研讨会，探讨不同文化的对接工作。

工作思路总结：

上半年工作不多，但是已经可以看出其中的工作思路——以服务品牌为主要抓手，辅以内训师素质提升。

个人总结：

工作方法：写计划，全年工作计划、每周工作计划，尽量每天有工作回顾。

在这些工作中，作为组织者，沟通协调能力得到了一定提高，在如何寻找中间人搭线、如何与对方沟通、怎样在价格上讨价还价、如何招待对方等方面，找到了一些方法。作为参与者，培训技巧、培训风格较上一次培训有质的飞跃，写作文风、写作思路慢慢将自己所长和企业所需结合起来。

下半年工作计划：

1、企业文化内训师比赛或者巡讲活动；

2、规范行业视觉识别系统的使用；

3、服务品牌体系建设及评估、注册工作；

4、企业文化对接论坛；

5、企业文化案例集定稿；

6、企业楷模报告会；

7、企业文化颁奖典礼；

文化培训总结范文篇5

1、设施设备：我馆2003年建馆，馆舍面积1510平方米，其中用于业务用房面积为1350平方米.结构为地面八层。室外活动场地5600平米。各活动室进行必要的装修和器材购置。

2、人员结构：我馆核定编制41人，在职职工36人。有中级以上专业职称的9人，其中业务人员27人。

二、免费公共文化服务项目

主要包括：各艺术类培训（书法美术、文学艺术、舞蹈戏曲、摄影）非物质文化遗产普查培训、少儿艺术培训、中老年艺术培训、社区文化培训等。

三、免费开放公共空间设施场地

1、主要包括：非物质文化遗产展厅、书法美术培训、文学艺术培训、舞蹈戏曲培训、摄影培训、铜管乐团活动室、民乐活动室、少儿舞蹈活动室等。2013年免费接待参展人员20000余人，免费培训3000余人。

2、免费开放时间：根据群众文化活动的内容和特点以及免费开放场地大小确定参加人数规模和开放时间。每天开放时间上午8：30－11：30，下午14：30－17：00。节假日保证安排半天活动时间。

四、免费开放资金管理使用情况

关于文化馆免费开放资金管理使用，我们按县财政局要求，先提出使用项目和申请报告，报财政分管股室文教股审核，然后报县政府批准实施。2013年县财政下拨免费开放专项资金壹拾贰万元，主要用于开展培训活动48000元、支付水电费7000元、报刊、印制宣传册15000元、维护和维修设施建设32000元，其他支出18000元补充办公经费等，不存在挤占、挪用、套取、截留、贪污、私分等现象。

五、2013年我馆开展大型免费群众文化活动

一是在、、举办了四场特色群众文化活动。“春牛祈福”专场演出，村的“金龙闹春之庆元宵”活动，在挖掘传承创新后变为当地群众盛大的节日和文化大餐。二是在章源、阳岭社区举办的两场“踏歌起舞迎新春”活动，让社区的群众在家门口观赏到富有特色和人自编、自导、自演的歌舞、小品类节目。三是开展了赣·湘·粤、、汝城、仁化三省三县书画、摄影作品展活动，展出作品200余件。四是主编了第四期三省三县合作文艺综合期刊《南岭风》，刊发各类艺术作品百余件、20万字。五是组织了多次摄影爱好者采风活动、书画爱好者集体创作活动，文学作者作品汇集和作品研讨活动。还组织书法、美术、摄影作者创作作品参加市以上展出活动，六是组织民乐爱好者参加市二胡大赛，并获二、三等奖好成绩。七是非遗项目舞春牛、三节龙在中央台“客家足迹行”栏目，以“白云深处好耕田”为题播出。舞春牛在三套“赣风”栏目播出。八是组织了“龙勾瑞狮”参加了省首届农民工才艺大赛，非遗项目“金龙闹春庆元宵”被拍摄成专题片在县电视台展播。

六、措施和要求

（一）完善安全管理制度。文化馆向社会免费开放后，培训和参与活动的人数将急剧增多。因此，完善安全保卫和重大安全事故管理制度是当务之急。制订应对突发事件的安全预案，以确保免费开放的安全、规范和有序。

（二）制定服务标准，提高服务质量。针对免费开放后参与活动数量和结构发生的变化，努力改善实物安全保护和公众服务设施条件，加强安全、保洁、咨询等服务力量，增强服务意识，规范服务行为，做到降低门槛不降低服务标准和服务质量。

（三）做好统计与意见征求。制作征求意见表，请参与者提出意见和建议，并对接待人员按照好、中、差给予评价，作为考核奖惩的依据。

文化培训总结范文篇6

1.企业安全文化的内涵

安全文化是企业文化的一部分。企业文化是企业各个阶层在长期经营、管理、生产活动中积累下来的能够产生凝聚力和创造力的理念，是企业实现发展和壮大的核心。企业文化中的安全文化看似简单却是一个包含面极广的抽象概念。到20世纪90年代初，对安全文化的定义才在国际原子能机构会议上形成世界范围内的共识。安全文化指企业成员围绕安全主题拥有的一系列素质和观念。让安全重于一切的理念得到贯彻和实施是安全文化的灵魂。煤炭企业决策层应该充分认识到构建企业安全文化的重要性，在调配企业人力物力资源时，提起对安全文化建设的注意。通过企业生产各个环节在达到安全标准上所获得重视和付出的努力，真正让员工的安全意识得到提升。

2.加强企业安全文化培训的重要性

煤炭企业的安全文化建设是一项兼具复杂性与系统性工作。构建一项文化体系的初始，必定要对相关知识进行传播普及。因此，煤炭企业决策层应该先参加国家相关安全生产管理法规和安全管理责任分配制度的培训，明确自身的工作目标和措施。然后，对企业各个部门和阶层的员工进行整体安全生产培训和以工作性质划分的有针对性的培训。培训不能变成一种听大课点人数的形式，在培训过程中和培训阶段性结束后，要根据相关安全生产知识内容进行严格的考核。进行针对特殊工种培训时，应该到工作实地现场演示和说明，由熟练员工亲自教授新进员工安全生产需要遵循的操作原则和操作技能。在安全生产培训阶段性结束后，应该积极组织研讨会，询问员工对这段培训形式的意见和建议以及考核的难易程度，总结分析改进安全生产培训的水平。还应该邀请经验丰富的高层管理员工和基层员工分别讲述他们在经营生产中遇到的安全生产案例。以案例为课题，在研讨会上展开热议，而后给出最有可行性的操作措施。安全生产培训考核成绩与企业员工职位、薪资变动紧密相连。对取得优秀考核成绩的员工给予升职和薪金上的奖励。对于忽视安全生产培训，不能领会企业安全文化的员工初级给予警告以观后效，如果持续违反安全生产制度和操作规程，应予以停职处分。经过一系列培训考核后，对于高危工种，应该加大持证上岗、标准化作业的规范力度。这样才能真正增加员工对安全生产知识的学习兴趣以及重视度，提高员工的安全生产技能水平。

3.明确企业安全生产责任至关重要

在煤炭企业管理体系中，应该贯彻安全管理优于一切的理念。各级员工应该严格遵守国家煤炭企业安全生产规程的相关法律和法规，不仅仅满足于合格的标准，要做到更高的安全生产水平。在企业自身的管理机制上，通过逐级落实工作责任范围的手段，建立安全生产近期和远期目标，到期严格检查目标落实情况，根据情况予以奖惩。在生产工作中提高预防意识、改善相关技术设备、规范各个生产岗位的安全操作程序、尽力减少安全事故的发生。一旦发生安全事故，在极短的时间内应该有相关中、高层企业管理人员被问责，杜绝扯皮现象。应该提高事故处理的应激反应和处理速度，事故后要进行公正透明的分析，总结教训提出修正和改进的报告，严惩事故责任人。如果安全事故的发生影响了整个生产进程，应该考虑停产清查而不是为了企业利润而继续强行开工，留下爆发一系列连锁严重安全事故的隐患。通过以上手段，才能达到减少和避免企业各级管理部门由于利益驱动而忽视安全生产的情况发生，贯彻企业安全文化的理念。

4.重视企业安全生产监管部门

对于企业安全监管部门必须提起重视，因为维护企业的利益不仅仅体现在创造收入上。安全监管部门兢兢业业的工作中，每一次对重、特大事故的预防和治理都为煤炭企业减少了百万乃至千万的损失。有型的资产还可以估算，发生重大事故对于煤炭企业的信誉损失极大，员工的生命价值更加不能量化。因此，企业应该筛选专业素养和职业道德兼具的高级人才来担任安全监管部门的负责人，该部门编制的安全生产制度和计划，应该作为企业运行的关键性方案，由企业决策层召集生产部门和管理部门共同讨论和通过。在改善现场安全设施方面，企业安全监管部门应该听取基层员工的建议，以其亲自实践的体验为准，让这些设施在关键时刻发挥它们不可替代的作用。企业安全监管部门一定要坚持对安全生产工作的周期性检查。做到日日有记录、每周上报企业决策层。企业其他部门也应该对安全监管部门的工作予以配合支持。企业应该赋予安全监管部门足够的权力和全心的信任、鼓励安全监管部门严格督查各项生产活动。对经营生产部门加大投入人力物力的同时，一定要关注安全监管部门。这样才能确保企业的长期稳健发展。企业决策层对于安全监管部门的重视，会通过各种渠道对企业各级管理部门产生良性影响。管理层的以身作则，可以为整个企业的安全文化环境营造起到引领性和宣传性作用。

二、总结

文化培训总结范文篇7

一、指导思想

认真学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，解放思想、提升境界，围绕市委、市政府中心工作，以基层为重点实施文化惠民工程，不断提高城乡公共文化服务均等化水平，推进全市文化事业创新发展、和谐发展、跨越发展。

二、任务目标

以基层公共文化设施建设、庄户剧团展演、民星才艺大赛、基层文化培训、百脉剧场演出、文化下乡演出、广场文化活动等为主要内容开展活动，巩固基层文化建设取得的成果，使基层公共文化设施标准档次及覆盖率、基层文化人才队伍素质、群众文化生活质量实现新的全面提升，促进我市城乡公共文化服务体系建设更上新台阶。

（一）采取“以奖代补”方式，加快基层公共文化设施建设，完善公共文化服务网络。今年，继续采取“以奖代补”方式，建设62处农村文化大院（市级35处，市级27处）、40处农家书屋（市级）、6处农村社区文化中心（市级）和2处街道综合文化站（市级），不断完善基层公共文化服务网络。市文广新局按照上级要求，结合我市实际，制定详细的建设标准，各镇、街道办事处要根据建设标准，科学规划、加大投入、认真落实，加快建设，确保按时完成建设任务。

实施步骤：

（1）3月份制定工作方案；

（2）4月底前，完成项目的申报和确定；

（3）5月至10月份组织建设；

（4）11月份检查验收。

（5）12月底“以奖代补”资金拨付到位。

（二）扶持民间剧团发展，开展展演活动，提升民间剧团表演档次水平。为鼓励民间剧团发展，提高民间剧团演出的档次水平，活跃人民群众业余文化生活，今年，重点扶持10家庄户剧团，在全市开展100场展演活动。受扶持的剧团将从全市范围内，按照剧团队伍规模、健全程度、表演水平等方面筛选。市文广新局要加强调研，制定合理的扶持办法，筛选出受扶持剧团，组织好全年的演出任务。

实施步骤：

（1）4月份制定扶持办法，筛选出10家庄户剧团；

（2）4月上旬签订扶持、展演责任书；

（3）4月下旬各剧团整理、排练节目，制定演出计划；

（4）5月份至10月份组织开展演出；

（5）11月份活动总结。

（三）“送文化”与“种文化”结合，扶持培训500支基层文化队伍，提升基层文化队伍素质。在全市范围内，开展基层文化辅导培训活动，培训500支群众文艺表演队伍，并为每支队伍赠送移动音箱等文化器材。通过送辅导、送器材到基层，提高基层文化队伍素质，鼓励接受培训的基层文化队伍发挥带动作用，以点带面，促进我市群众性文化活动蓬勃健康开展。市文广新局负责制定活动详细方案，不断加强对各镇街群众文化活动的指导与协调，在全市上下形成点面结合、上下联动的群众文化活动长效机制，促进我市农村文化活动普及开展。

实施步骤：

（1）4月份制定活动计划，举行启动仪式；

（2）5月份至10月份深入基层开展活动；

（3）11月份活动总结。

（四）举办首届“民星”才艺大赛，挖掘发现优秀文艺人才。组织举办首届“民星”才艺大赛，采取海选、初赛、复赛、决赛的方式进行。通过大赛，挖掘和发现优秀的草根文艺人才，并逐级输送参加更高级别的赛事，力争打造出1至2名草根明星。大赛将对选拔出的优秀文艺人才进行奖励。此项活动由市文广新局负责具体组织实施，加强对大赛的宣传报道，积极争取社会力量扶持大赛开展，确保达到活动效果。

实施步骤：

（1）4月份制定活动实施方案，做好宣传发动；

（2）5月至10月份为大赛组织实施阶段；

（3）11月份组织总结。

（五）继续打造百脉剧场，举办高水平演出活动，提升群众文化生活层次水平。邀请市杂技团、曲艺团、京剧院、歌舞剧院、儿童艺术剧院、吕剧院等六大院团来百脉剧场演出。演出每周周末安排2场，全年安排50场以上。通过演出进一步打造百脉剧场，满足市民精神文化需求，丰富群众文化生活。

实施步骤：

（1）3月份完成引进前期协调；

（2）4月上旬安排演出场次计划；

（3）4月下旬至10月份正常演出；

（4）11月份组织总结。

（六）积极开展文化下乡演出，丰富群众业余文化生活。组织市文化馆、美术馆的文艺骨干，开展“走进基层·文化下乡”演出活动，全年计划安排50场。通过下乡演出，进一步磨炼队伍、锻炼演员，创造优秀作品，为基层群众送去高质量的演出，让老百姓在自家门口就能看到优秀文化节目，进一步丰富群众业余文化生活。市文广新局要精心组织，提高节目质量，丰富内容形式，同时，要注重充分挖掘民间文化资源，让文化下乡成为文化在乡。

实施步骤：

（1）3月份制定活动计划；

（2）4月至11月份深入基层开展活动；

（3）11月底组织总结。

（七）开展广场系列文化活动，不断丰富内容，提升广场文化活动水平。在百脉泉广场组织开展广场系列文化活动，计划每周安排2场，全年安排48场。活动紧紧围绕我市中心工作、重点工作，与各类节庆活动结合，创新和丰富活动内容，提升广场公共文化活动水平。

实施步骤：

（1）4月份制定详细的活动方案，做好宣传发动；

（2）5月至10月份组织活动开展；

（3）11月底组织总结。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。实施“基层文化建设提升年”活动是我市实施文化惠民工程、加强公共文化服务体系建设的重要举措，关系广大基层群众的切身利益。为使活动取得实效，市政府成立“基层文化建设提升年”活动领导小组，全面督导各项活动的实施。各相关部门、镇街也要成立相应的工作机构，加强组织领导，明确责任人，制定相应的工作计划，进一步细化活动方案，真正做到思想到位、组织到位、措施到位，推动活动健康发展。

文化培训总结范文篇8

1河南农村科技文化培训的现状及必要性

2010年暑期,“河南农村科技文化传播现状与对策研究”课题组在河南省进行了河南农村科技文化培训现状和思维导图在河南农村科技文化培训中的应用的专题调研,调研对象是来自河南省信阳市、南阳市、驻马店市等3个涉农区市县15个乡镇的201名不同年龄群体,所运用的研究方法为问卷调查法和访谈法。此次调查的群体年龄分布主要集中在21~56岁;初中学历占51%,高中及中专占20%,其他学历占29%。对于参与科技文化活动的方式,游戏(交谈)占31%,读书读报占12%,看影视节目占33%,网上冲浪占3%,参观考察占4%,集体文化活动占14%,其他占2%。主要收入来源仍集中在粮食、蔬菜、果树等种植业和养殖产业上,其次是外出打工。对于调查对象参加科技文化培训活动的形式,政府组织的短期培训占34%,支农人员下乡培训占20%,系列讲座占30%,自费培训占9%,其他占7%。对于参加科技文化培训的效果,15%的村民表示收获很大,62%的村民表示还可以,16%的村民表示一般,7%的村民表示没什么作用。对于已参加科技文化培训的不足,培训时间太短占21%,培训内容太难、生产生活的对应性差占11%,培训方式太单一、感到不形象生动占64%,其他占4%。通过以上调查,可以清晰地得出以下结论:(1)河南农村居民的文化程度较低,参与科技文化活动的方式比较单一,大部分农闲时间用在了看影视节目和玩游戏上,但农民对于自身素质提高的重视已渐露端倪;(2)农村科技文化培训受到了广大农民的热烈欢迎,“提高农村劳动者素质,促进农民和农村社会全面发展”和“求致富、想发展”的理念在河南广大涉农地区已形成共识,甚至有少数农民自费参加培训,提高自身素质和竞争力;(3)农村科技文化培训的效果总体来看比较明显,农民从中得到了实惠,对于农民生产发展和生活水平提高起了较为重要的作用;(4)有关部门组织的农村科技文化培训,培训时间一般比较短,培训内容针对性不强,有的内容过难,培训方式囿于讲师讲课、演示,学员听课、做笔记等常规形式,没能根据农民的文化程度和思维特点进行,所以培训效果不能做到最佳。由此,对农民进行有针对性的、规范化的科技文化培训,积极探索适应农民文化水平和思维特点的培训方式和工具,适应农民需求,反映农民心声,已是新形势下农村科技文化培训的新课题。

2思维导图及其特点

思维导图(mindmapping)是20世纪60年代由英国大脑基金会主席TonyBuzan创造的一种笔记方法,又被译为心智图、脑图,其提出的基本理论前提是“大脑进行思考的语言是图形和联想”[1]。它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题、关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,因此具有人类思维的强大功能。从同一层次的节点数目我们能看到思维的广度,从一个分支的长度我们能看到思维的深度(图1)。使用思维导图可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。思维导图由颜色、图像、关键词、曲线等要素构成,充分发挥了大脑思维的“想象”与“联想”的特点,能够充分挖掘大脑的创造力与记忆力潜能。TonyBuzan认为思维导图就是发散性思维的外部表现[2],因此也是人类思维的自然功能;还认为思维导图是一种非常有用的图形技术,是打开大脑潜能的万能钥匙,可以应用于生活的各个方面,其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。

3思维导图在河南农村科技文化培训中的应用

有关部门组织的农村科技文化培训方式单一,局限于讲师讲课、演示,学员听课、做笔记等常规形式,这样的培训形式没有根据农民的文化程度(较低)和思维特点(形象性思维较强)进行,致使培训课堂气氛沉闷,培训内容在师生间流通不畅,培训效果自然大打折扣。至此,思维导图这一组织和表征知识的有力工具即将在农村科技文化培训的舞台上发挥特殊作用。思维导图应用到河南农村科技文化培训中,主要基于以下2个方面的考虑:其一是思维导图放射状的结构与大脑的发散性本质相一致,可以提高培训的效率;其二是参加培训的农民可以在“做”中学,在参与制作思维导图实践的过程中达到培训的目的。

3.1制定培训计划

当培训组织者使用思维导图做农村科技文化培训计划时,他们可以把需要考虑的所有要素都“画”出来,形成一幅“全景图”,这样就既照顾到了宏观目标,又不会漏掉细枝末节。在画思维导图的过程中,由于自始至终都是围绕“农村科技文化培训”的关键词思考,所以不会“误入歧途”。在向别人讲解计划时,也易于让听众把握所有逻辑脉络。例如,培训组织者以“河南农村科技培训”为中心关键词,以“参与人员”、“场地”、“设备”、“时间”、“内容”等作为一级分支的关键词,再以“参与人员”为原点,画出“讲师”、“学员”等二级分支,依次类推。所有的分支都使用不同颜色来画,并且用丰富多彩的图形加以标注。这样的思维导图可以张贴到农村公告栏或印刷分发到农民手中,既赏心悦目又容易记忆,避免培训过程中农民遗忘培训时间、地点而致使缺席现象的发生。

3.2建立完整、系统的培训知识体系

通过前期的调研我们发现,农民的文化程度较低,但形象性思维能力较强。根据这个特点,培训组织者可以利用思维导图进行课程的教学设计,促成农民形成整体的观念和在头脑中创造全景图(图2),进一步加强对所培训内容的整体把握,并且可以根据教学过程和需要的实际情况作出具体的合理的调整。这样就可以保证农民在科技文化培训过程中不漏掉关键性的内容要点,其分支结构又可以使他们清晰地记住各要点间的逻辑关系,使其记忆更深刻,理解更全面。

3.3做学习笔记

在本次农村科技文化培训中,通过观察发现大多数农民做笔记时,从头到尾只使用一种颜色,那么在一整天的学习时间里,其大脑的左半球负责识别词汇信息的脑细胞经常会超负荷工作,而大脑的右半球负责颜色和形态的脑细胞却无所事事。而且这种笔记方式埋没了关键词、浪费了时间,还不能有效地刺激大脑,所以采用传统的做笔记方法,会大大浪费掉大脑这个“超级计算机”的潜能,故参加培训的农民觉得培训课程内容过于抽象,显得枯燥无味。科学研究表明,在过去的几百年里,许多人做笔记时只用了一半不到的大脑皮层,对学习产生了“嗜睡病”。科学研究发现人的大脑是由左、右2部分组成的,左大脑负责逻辑、词汇、数字,而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力[3]。但我们没有注意到左脑和右脑相联的技巧,反而用一些使大脑产生拒绝和遗忘的草拟、笔记方法增大大脑的负担。这2个因素合并起来产生的不利之处使我们付出了巨大的代价[2]。其实,思就是想,维就是联系。思维就是想联系,也就是交合信息(杂交、移植、嫁接信息)。一个人想问题,进行多维的信息相互交合的动态结构图,就是一幅带个性特征的思维导图[4]。而思维导图是一种打破了传统方式的全新的做笔记方法。当参加培训的农民采用思维导图来做学习笔记时,由于采用了各种色彩和图像的方法,比较适合农民的文化背景和认知水平,其记忆效率会显著提高;由于采用了“关键词”方法,他们就会经常思考所学内容的关键点;由于采用了曲线和无限分支的方式,他们能够很容易地了解所学各项内容之间的逻辑关系。

3.4小组讨论的最佳工具

在农村科技文化培训过程中,还引入了“探究式学习”和“建构主义”的教学思想,让农民通过小组讨论,探求问题的解决方案。当农民采用小组讨论的方式学习时,他们需要共同来思考问题。这时,思维导图是对讨论过程进行记录及过程管理,并进行成果总结的最佳工具。在农民进行小组讨论过程中,我们让小组成员来共同绘制思维导图。他们可一起在一张大白纸上边讨论边来画,也可以先让每个成员各自画出自己小的思维导图,最后再汇总成一张大的思维导图。在整个过程当中,思维导图可以不断被扩展和更改,每位小组成员的意见都不会被漏掉,大家也能从其他所有人的想法中得到启示,更容易产生出新的想法。

3.5帮助学员总结和复习所学内容

在每次培训课程结束之前,讲师用思维导图带领大家一起总结培训内容,这样就大大增强了学员的记忆效果。学员也可以在课后采用思维导图进行课程内容的总结和复习。

4思维导图在河南农村科技文化培训中的应用实例

在这次农村科技文化培训中,我们以健康知识“艾滋病防治基础知识培训”为例,让农民了解艾滋病的发病机理、传播途径和防治措施。艾滋病防治基础知识的发散放射结构,正与思维导图的特点相一致,所以适合采用思维导图来进行培训,适合农民的有效学习。为了探索和验证思维导图在此项培训中的优越性,我们选取信阳市固始县的76名农民作为样本,将其随机分为2组。Ⅰ组使用思维导图进行培训,为试验组;Ⅱ组使用文字材料和讲解等常规方式进行培训,为对照组。在Ⅰ组,我们由思维导图引出课程的知识体系(图3),用不同颜色和图形、图像列出HIV病毒、传播途径、防治办法、哪些接触不会感染和与HIV作斗争等5个方面的基础知识,然后用多媒体投影仪进行呈现,每个方面的标题上都有相关材料的链接。这样培训的重点突出、结构合理、关键词明晰、色调宜人,有效引起了农民的注意,他们兴奋地利用此图了解艾滋病防治的基础知识;小组讨论过程中,他们还根据自己的所知在深度和广度方面更好地完善此思维导图,达到扩大交流、共同创新的目的。最后讲师指定他们其中的几个人用思维导图记录他们的观点,讲师在这个过程进行巡视,调动小组中每个培训对象的主动性,对具体问题进行个别指导。在Ⅱ组,学员聆听讲师的讲解,阅读下发的参考资料,走神现象较为严重,课堂气氛比较沉闷,师生互动比较贫乏,知识流动不畅,在讨论过程中有时出现冷场。培训结束后,我们随即使用同一份试卷对2组学员的接受情况进行测试,结果发现Ⅰ组测试的平均分86.7明显高于Ⅱ组的65.4。

文化培训总结范文篇9

第十一期宣传思想文化系统干部和高校哲学社会科学教学科研骨干学习贯彻党的十七大精神培训班26日结业，中共中央政治局委员、书记处书记、部长**出席结业式并发表讲话。他强调，要深入学习宣传、贯彻落实党的十七大精神，深刻领会、全面把握总书记在全国宣传思想工作会议上提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，扎实做好宣传思想战线各项工作，激励和动员全党全国各族人民为实现党的十七大确定的各项任务而奋斗。

根据中央精神，今年1月至6月，、教育部对宣传思想文化系统干部和高校哲学社会科学教学科研骨干进行集中培训，计划举办20期培训班，培训2600多人，现已举办11期，培训了1300多人。参加培训的同志普遍认为，这次集中培训是在前一段初步学习的基础上，对学习贯彻党的十七大精神的再深入、再推进，更加深刻地领会了党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，进一步把思想统一到党的十七大精神上来。

**在讲话中指出，培训班要认真总结前一段办班经验，进一步突出主题，进一步丰富内容形式，办出特色、办出水平、办出实效。通过集中培训，进一步把学习宣传贯彻党的十七大精神引向深入，特别是要围绕党的十七大确立的主题和提出的新思想新观点新论断，在深化对主题的认识上下功夫，在进一步解放思想上下功夫，在回答深层次问题上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性坚定性，增强坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的自觉性坚定性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。

**指出，宣传思想文化战线和高校哲学社会科学系统把学习贯彻党的十七大精神引向深入，要认真学习贯彻总书记提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”这十六字的总要求。这个总要求，是对宣传思想文化工作长期实践的科学总结，是对宣传思想文化工作方针原则的系统概括，符合当前宣传思想文化工作实际，具有很强的现实针对性和工作指导性。贯彻落实这一总要求，就要把握正确方向，着力把广大人民群众团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下；就要认清肩负职责，着力为推动改革发展、维护社会稳定营造良好氛围；就要牢记根本宗旨，着力满足人民群众多层次、多样性、多方面的精神文化需求；就要坚持与时俱进，不断增强宣传思想文化工作的活力与吸引力。

文化培训总结范文篇10

参与了有幸参与了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。培训中，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好神往。通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训，从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到拓宽，深刻领悟了思想与思想的交流过程”就是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”智慧与智慧的碰撞过程”就是一个心门开启另一个心门的过程”深刻含义，学习的过程中感受着幸福与洗礼，洗礼中体验着收获与快乐。效果与收获颇多，简单总结如下：

结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师：杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师，1学习期间。李淑文、徐凤霞等知名校长，班长、学委、生活委员等我好同学…感叹他学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中逐渐感受到对知识的渴望，讲座高屋建瓴、广博精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我受用终生。

让我看到一些名校的办学底蕴和文化氛围：机关一小的校园文化，2学习期间。东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我留下了深刻的印象，觉得每次学习观赏都是不虚此行。通过观赏机关一小的校园文化建设，使我进一步明确了校园文化建设，凸显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是做”花瓶，而是提升内涵。个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要耐久不间断的培训打磨才干入心入脑，教师的基本功更是需要周而复始的锻炼才干坚实。

让我感受了异地培训观赏学习的异样效果和无穷魅力。11月我21位培训学员在班主任付老师的带领下，3学习期间。前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习，学得开心愉快！济南市长清区实验小学潘校长所做的实施精细管理，打造品牌学校》泰安师范附属小学周校长所做的走内涵发展之路，办优质特色学校》曲阜实验小学马校长的文化发展学校，特色铸就品牌》以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆，创学校特色》等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我每个学习者很大的体会，引发了结合本校工作进行了深入思考，进一步体会到一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了视野，通过沟通交流，南北方思维火花的碰撞，定能绽放出耀眼的焰火。

多想再在一起交流学习、多想再在一起沟通了解，培训班即将结束了但我有太多的不舍。这种集中授课和外出考察学习的方式，联系实际研讨、观赏、考察借鉴，实践总结提高的模式，十分符合校长们特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验，真可谓取到真经”

深深感到自己作为教学校长的责任，通过培训观赏学习。一定要努力工作，本校教师队伍建设下功夫，做到以下几点：

协助他制定、选择适合自身发展的路径。通过协助使学校每位教师们找准位置，1量体裁衣”促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点、需要。发挥好个人才能，享受到育人快乐，体验事业胜利。

协助教师快速发展。教师在发展过程中会遇到不同问题，2指导、服务到位。因此我将协助校长为教师寻找专家，适时地给予教师理论、实践等多方面的指导，对于教师中好的经验、方法及时要鼓励总结推广，对于存在问题协助分析解决，还要给教师发明机会、提供舞台展示才气，体验胜利的喜悦。

深化教师发展。发明努力工作的氛围，3加强团队建设。敬业的氛围。使教师在互相协助中进步、互相激励中前行。