社团工作思路范文10篇

社团工作思路范文篇1

关键词:学生就业就业指导

学生社团组织是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在当前高校学生工作中发挥着重要的作用。在“大众化”教育时代，日益严峻的就业形势，使得大学生就业指导工作成为高校学生工作的“重中之重”。高校在不断探索就业指导工作新途径的过程中，如何发挥学生社团组织在高校就业指导工作中的作用，如何尽可能让大学生按照自己的需要和追求实现就业目标，成为备受关注的热门话题。于是，在传统与创新之间，大学生就业有了一条新的纽带—学生就业服务社团。这样一个学生社团组织，连接单位、学校与学生，传达双方的理念，促成双方的共识。这样一个学生社团组织，具有学生本身的所有热情、职业趋向和就业理念。

我校大学生职业生涯规划与发展协会(以下简称职协)是在校毕业生就业指导中心指导下，由学生成立的自我管理、自我服务、自我发展，集学术性、指导性、服务性为一体的公益性学生社团组织。职协围绕对大学生的就业指导开展了许多活动，被校方看作是“延伸的手臂”，成为广大学生“成长的参谋”。

一、职协的宗旨及其开展的就业指导服务活动

职协以“启蒙职业规划意识，促进职业生涯发展”为宗旨，以帮助在校大学生“认识自我、发展自我、实现自我”的目的，通过开展形式多样的就业指导活动，帮助大学生更好规划职业生涯，树立正确的就业观，把实现自己的人生价值与社会需要最大限度地结合起来，实现理想就业。

1、大型活动—校“职业生涯规划节”系列活动。职协组织策划了以“规划人生，成就未来”为主题的大学生职业生涯规划节系列活动。规划节历时两个月，开展了简历设计大赛、模拟招聘会、职业生涯规划作品大赛、职业测评、播放系列视频讲座、问卷调查等活动。这一系列活动的开展旨在引导全校学生以科学的态度合理规划职业生涯，从容面对日趋激烈的就业压力，提高自身就业竞争力，提升就业技能。

2、常规活动。职协的常规活动包括协助就业指导中心组织日常招聘会、毕业生校园供需见面会、就业讲座及培训等。职协拥有一批招聘助理，实行轮流值班的制度，在职协办公室的统一安排下，利用课余时间协助校就业指导中心老师接待用人单位来校进行专场招聘。他们在为用人单位与毕业生所提供的热情而周到的招聘服务过程中，提高了自身的沟通能力与组织协调能力，得到了用人单位与毕业生的好评。此外，职协还积极主动联系企业人士、就业指导专家来校进行就业指导讲座和培训，并负责校内的宣传、场地的安排与现场的组织工作。

3、定期学习交流。职协成员在就业指导中心老师的指导下，定期进行学习交流和工作总结，分享工作经验，分享职业生涯规划的理论知识。

4、构建协会网站与维护学校就业信息网。协会开通了“职协在线”，使协会工作网络化，通过网络向在校学生传达职业规划与发展理念的同时，也宣传着协会的服务理念。他们把“职协在线”作为校就业信息网的辅助渠道，校内就业新闻，人才市场的最新趋势和就业政策的最新动向，开展就业信息调查，负责开展和管理网上职业测评项目等等;同时，职协的信息部也协助就业指导中心对校园就业信息网进行维护与管理。

二、职协发展过程中存在的问题

1、社会影响力小。该协会于2006年成立，由于成立时间较短、社团规模不够大，在校内的影响力还不够，当然更谈不上社会上的认知度。

2、社团的管理制度不规范。这是许多学生社团的通病，在高校学生社团的管理中，存在管理主体多元化、管理手段简单化等问题。

3、活动经费不足，活动场地有限，社会资源比较薄弱。社团的各项活动都需要资金的支持。学校对社团活动的专项拨款是十分有限的。而目前该社团的社会影响力有限，加上学生的经验与精力也有限，因而得到的社会资源也很有限，拉到的赞助经费带有很大的不确定性。经费的不足，使社团活动的强度有限，活动的质量得不到保证，这是制约社团发展的一个瓶颈。其次，社团活动的场地也很有限，再加上目前我校存在多校区管理的问题，也给社团活动的开展带来一定的难度。另外，社团的社会资源比较薄弱还表现在目前社团的指导力量薄弱，仅仅依靠学校就业指导中心的老师，还无法联系到社会相关的知名专家、学者作为社团的顾问。

4、社团干部的后备力量不足。一个学生社团的完善发展需要一支很强的干部队伍。目前，职协拥有一批优秀的社团干部，他们曾在系里担任过学生干部，在社团活动的开展中起到了很好的领导作用。但社团对后备干部的培养力度不够，使得社团干部的后备力量略显不足，再加上目前社团成员的专业训练还比较缺乏，社团建设中的人才储备问题比较严重。

5、社团工作网络化建设不足。尽管协会建立了“职协在线”的网站，但是由于技术力量比较薄弱，网站的功能不够完善，内容不够丰富，形式不够新颖，因此无法吸引更多的在校生浏览该网站。

三、加强和改进我校学生就业服务社团工作的思路与对策

针对我校学生就业服务社团组织工作存在的问题和困难，我们将结合学校的办学条件及实际情况，在坚持学生社团“五个一”模式的基础上，加强我校学生就业服务社团组织的建设与发展工作。

1、积极扩大社团的规模与影响力，努力实现社团资源的“社会化”。社团可以利用每年纳新的机会及社团开展的活动进行宣传、扩大影响力。可以在每年新生人学的时候，组织社团中高年级的学生深人大一新生班级和宿舍，主动服务于新生，帮助新生度过适应期，指导大一新生规划大学生活、明确目标。这样在向新生宣传职业生涯规划与发展理念的同时，也可以吸引新生加人到社团中来，在学习为他人提供就业指导的同时，树立自身的职业生涯规划意识，确立自身的职业目标，并朝这个目标努力奋进。另外，社团活动的精品化，也是扩大社团影响力的重要手段。在原有“职业规划节”这一品牌活动的基础上，继续开发新的品牌活动项目，以提高社团的影响力与认知度。

该社团在逐渐扩大规模与影响力的同时，要努力实现社团资源的“社会化”，为自身的发展寻求外部“动力”。具体做法如下:(1)与企业、公司、行业、协会、人才市场等建立起长期的合作关系，争取更多的社会投人来充实社团资源;(2)聘请社会知名人士、就业指导专家、学者作为社团的顾问和指导老师，以增强学生就业社团组织的指导力量;(3)与兄弟院校相关社团的交流与合作，实现优势互补，资源共享，在学习、借鉴的基础上形成自身社团工作的思路，通过实践逐步形成自身工作的特色。通过对社会资源的整合和利用，进一步丰富社团文化内涵，增添发展“势能”，最终达到走向社会，服务社会的目的。当然，在实现这一“社会化”的过程中，学校就业指导部门应该积极利用其自身的社会资源，促成各方的合作，帮助学生就业社团组织对社会资源的整合与利用。

2、建立健全社团的规章制度，使社团建设规范化。没有规矩，无以成方圆。要建立健全社团的各项管理制度，使社团工作有章可循，有据可依。在社团纳新、干部产生、活动开展、工作考核、财务管理、队伍建设等重点环节，明确管理内容和目标。规章制度的健全可以杜绝社团在管理及运行中的无序混乱状态。

3、加强社团干部的选拔与培养，完善评价体系，构建社团活动的激励机制，使社团发展可持续化。社团的可持续发展，与社团干部的选拔和培养有重要的联系。在选拔与培养社团干部的过程中，要对其及时指导，经常组织培训，提高他们的能力;同时还要总结检查，定期考核。完善评价体系，构建社团活动的激励机制。一方面要完善社团的奖惩制度，进一步完善对社团骨干的评价奖惩机制，健全优秀学生社团干部的评定措施，努力将优秀社团骨干列为党团组织的“推优”对象，并和学生会干部一样，在评定奖学金时同等条件下给予优先考虑。另一方面还要完善社团成员积极参与社团活动的机制，把学生参加社团活动的外部需要和内部需要相结合，逐步将学生参加社团活动与学校实施的大学生职业生涯规划与发展教育联系起来，最大程度地调动学生参与社团活动的积极性。公务员之家:

4、要为社团工作提供有力的经费支持。社团建设的力度与经费的多少有着直接的关系，没有经费的支持，再可行的社团计划也是纸上谈兵。所以，学校要为学生就业服务社团给予一定的经费上的支持，可以考虑从就业指导经费中拨出一部分，帮助该社团的发展。当然，学生本人也应当负担一部分活动经费，社团更应广开渠道，争取社会各方的赞助资金，为社团的发展打下雄厚的物质基础。

社团工作思路范文篇2

（一）年度工作回顾

一、以“三自教育”方针为宗旨，精简机构、加强干部梯队建设，增强社团联合会的生命力、组织力和战斗力。

1、整合资源、拓展职能，机构设置更加科学。

新学期社团联合会在校团委的悉心关怀和指导下，本着“精简机构、务实高效”的工作原则，经过网络调研、集中讨论，最终制定了《社团联合会组织机构改革方案》，正式确立了五部室、四中心的组织机构设置，将原宣传部、文讯部合并组建文宣部，全面负责社联、社团的宣传和网络信息平台的维护工作；改组成立了审核考评部和培训调研部，完善了社联对社团的监督、服务和培训体制；取消原有的五中心设置，将新校区78个学生社团按照理论科技、艺术爱好、实践服务和运动休闲四大门类重新归类，进一步明确了社团性质，为社团活动的开展和资源的共享奠定了良好的基础。此外，由副秘书长直接兼任重要部门的第一负责人的制度也有利于准确掌握和反馈社团工作信息，及时提供决策依据。

2、理论学习、培训激励，干部队伍更加成熟。

为进一步提高学生干部的自身理论水平和整体素质，强化学生组织的内部建设，社团联合会全体成员以及新校区74个社团主要负责同学参加了由校团委主办的学生干部理论培训班。通过聆听团学经验丰富的老师以及长期从事社团工作的学生干部的讲座，通过社联学生干部论坛的交流互动，使广大07、08级学生干部逐渐理出了清晰的工作思路，同时坚定了在社联服务好、管理好社团发展的决心和信心。

3、加强管理、合理定位，运行机制更加完善。

立足新学期社联工作和发展现状，为更加有效地服务社团工作，引导社团良性发展，社团联合会在本学期继续推进和完善内部建设月工作，并先后提出了以“学习”、“思考”、“执行”、“总结”为主题的内部建设周，做到周周有主题、有落实、有总结。各部（室、中心）依据本部门的年度工作计划，进一步完善了部门工作机制。其中包括：规范日常值班制度，制定办公室工作手册，建立值周副部长制度，安排各部（室、中心）08级委员列团扩大会议，学习兄弟部门成功的工作经验。建立全面的财务制度和社团工作活动考评制度，对社联、社团财务工作进行全面、细致的监管。健全社团年度评优细则，为校级、省级和部级优秀社团申报提供参考依据。推进社联、社团相关部门部长联席会议制度，建立并完善社团通讯员制度，倡导并实施社联人进社团、社团人进社联的制度，从而促进社联、社团工作的良性互动。此外，对于社联网络信息平台也进行了全面的改版和更新。通过以上措施，初步实现了社联、社团工作由粗放型向精细型的转变，同时使社联学生干部熟悉了内部工作的开展方法，便于及时了解和掌握社团工作动态。

二、以“两个服务”要求为目标，举办活动，丰富校园文化生活，提升学生社团的知名度、凝聚力和影响力。

学生社团作为校园文化建设的重要载体，是第二课堂的重要组成部分，是思想政治教育的重要渠道，在服务学校党政工作大局稳定、服务学生成长成才、成熟成功方面发挥着重要作用。为此，社团联合会长期坚持社团管理与服务相结合的原则，协调、组织新校区学生社团开展了郑州大学2010-2010学年社团招新工作、社团文化周末广场、社团理事会全体会议、“阳光体育之球迷嘉年华”、社团精品活动展评大赛、社团板报大赛等一系列重点工作和大型活动，将亭云长廊、泊月长廊打造为社团文化活动的长期阵地，并通过网络、广播、海报、条幅、展板等多种渠道对社团活动进行广泛有力的宣传，切实提升了社团活动在广大学生中的知名度和影响力，社团活动的参与度大大提高。同时，培训调研部同期展开的社团活动调研工作也为社联更好的指导社团工作、把握社团定位和发展方向以及活动举办形式等提供了参考依据。

三、以“走出去、引进来”战略为指南，走出校园，发挥社团育人功能，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

社团的发展需要“走出去，引进来”的战略。作为高校学生活动中最活跃的分子，社团是联系学校与社会的纽带，是学生走向社会、认知社会、适应社会的桥梁。随着社团规模日益扩大、组织机构日益健全、社团活动日渐成熟，越来越多的社团开始走出校园，走进基层，在服务社会基础事业的发展方面做出了力所能及的贡献，同时广大同学也通过参与社团实践活动，经受了历练，丰富了经验，增长了才干，在参与社会服务的同时找到了步入社会与实现自我价值的契合点。

今年7月，思源之家、青春红十字协会、农乡建设研究会等社团纷纷组织“三下乡”社会实践服务队，奔赴甘肃、贵州以及省内贫困地区开展支农、支教、医疗服务等活动，收到了良好的社会反响，其中思源之家组织的赴贵州社会服务队被贵州团省委授予“优秀志愿者宣传服务队”荣誉称号。环保协会参与绿色长征活动，深入社区、农村和企业调研并徒步72公里在黄河沿岸宣讲环保知识，同时积极撰写长征日记和调研报告、拍摄dv和大量图片资料，为传播环保理念积累了第一手材料。今年11月在北京召开的“微笑北京绿色长征”2010全国青少年绿色长征环保接力总结表彰大会上，我校被授予绿色长征优秀组织高校奖，同时荣获优秀dv及活动图片评比一等奖。在提交的绿色长征活动作品中，我校获得论文类一等奖一篇、三等奖两篇，优秀日记类一等奖一篇、二等奖一篇，绿色长征优秀图片奖图片两张。我校绿色长征活动因组织得力、成果丰硕受到主办方的高度评价。社团自身也通过组织学生开展形式多样、内容丰富的实践活动充分发挥了其凝聚人、教育人的功能。

（二）工作展望

经过四年的快速发展，目前大学社团联合会组织机构日益完善、管理体系、财务制度日渐成熟、对外交往日益频繁，社团工作、社团活动也朝着“精品化”、“规范化”、“阵地化”的方向不断发展，在肯定成绩的同时，我们的工作仍亟待进一步提高。主要表现在：社联内部的组织、管理、执行力度有待进一步加强，对于社团的工作延续、内涵建设引导不足，对于制约社团发展的瓶颈缺乏深入的研究，对社团活动的宣传报道力度不够等。

在今后的工作中，作为管理社团工作、服务社团发展的学生组织，社团联合会应重视多渠道、多角度、全方位服务学生社团，明确社联的核心工作是社团发展，社团是社联存在的基础，要在工作中为社团争取资源，搭建平台。

一、立足社团发展现状，把握四个发展方向。

1、服务化发展

自新校区建立伊始，社团就如雨后春笋般纷纷涌现，并在繁荣校园文化方面发挥越来越重要的角色。目前的学生社团呈现出广泛的群众性、种类的多样性、示范的群体性等特点的同时也暴露出结构松散性大、会员流动性大、发展不均衡等不足，因此社团联合会要坚持社联人深入联系社团的原则，整合资源，扩展社联各部门服务社团发展的外延职能，社联干部要深入社团开展“对口服务”，建立和完善社联、社团人才交流体制，吸纳优秀的社团干部充实社联的干部队伍建设，更好地发挥服务职能，促进社团工作的快速健康发展。

2、品牌化发展

下阶段，要继续推进社团品牌化战略，进一步优化社团结构，大力扶持理论科技类社团，热情鼓励艺术爱好类社团，积极倡导志愿服务类社团，正确引导运动休闲类社团，同时重点扶持与国家发展以及大学生成长密切相关的社团，加大对明星社团和品牌活动的扶持力度。力争建设一批内部制度完善、结构合理的学生社团，形成示范效应，实现更多社团进入省优乃至全国百强社团的行列。

3、规范化发展

要进一步完善社联、社团各项规章制度，充分发挥制度、章程在工作中的作用，使日常办公、社团活动日趋成熟和规范化。要继续推进社联的组织健全、日常工作固定化，活动流程化，使社团工作实现文字化、数字化，并能够自主整合相关资源。同时要建立完善的社团干部培训、激励、传承体制以及社团民主考核、奖惩机制，实现社联对社团“监督---执行---反馈”完整循环的运作模式，让社联和社团工作得到学校和同学的认可。

4、集中化发展

作为社团工作的管理者和组织者，社团联合会在今后的工作中要充分整合资源，最大限度地发挥社团整体活动的优势。要积极寻求社团活动的契合点，大力推进社团联合组织各级各类文体活动，最大限度的达到资源共享和优化配置，克服单一社团活动规模小、影响小、收效少的弊端，推动社团的整体发展。

二、关注社团发展趋势，加强三个基础建设。

1、思想建设

团十六大着力强调了用社会主义核心价值体系教育引导青年，作为青年自组织，社团是开展大学生思想政治教育工作的良好阵地，社团团建工作势在必行。下阶段我们要大力推进团组织的“组织覆盖”，引导和鼓励社团建立团支部，充分发挥基层堡垒作用，将思想政治工作形象化，具体化，为社团会员的成长提供深层次、高质量的服务。

社团工作思路范文篇3

大家晚上好!

我叫林源,来自计算机科学院05界01班,非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选,我竞选的职务的是校学生科协主席.

今天我满怀信心的站在这里,此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候,从那个时候我就喜欢上了这个工作,在此风风雨雨的过程中,我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路,而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选,为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选:

第一，我能够协调好工作与学习的关系,两年多来,我已通过所有所学课程,并已通过了国家英语四级,计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

第二,在我从事科技社团管理期间,与各科技社团建立了良好的关系,为以后的工作打下了坚实的基础,同时我曾参加过许多校外企业的社会活动,同许多家高新科技企业,培训公司都有过良好的合作关系,有着一定的对外交流经验。

第三，在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中,是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届FLASH动画大赛等,参与了《长安科技》报社的组建工作,并出版了第一、第二期报纸,组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛,以及成功协助校团委开展“ISO9000”内审员培训工作等,通过这些活动,不仅丰富了我的工作经验,而且极大的提高了我的组织策划、协调管理能力,并拓展了我的工作思路,使我对未来的工作充满信心。

第四,在科协工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不断学习的一年。一年多来,我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验,并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态,以及其它高校学生科协组织建设、活动创新等方面的思路。通过这些学习,我对我们科协的定位和工作方向日益明确—--那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天,我们学生科协作为校团委直属的学生机构,一方面要做好对科技社团的管理工作,另一方面要加强科协的引导作用,要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事,形成一种浓厚的科技创新的氛围。

社团工作思路范文篇4

在文学社组织制度建设

1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“会员分管制度”，——即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到“以文会友，与友论文”！

2、同时我们还形成了“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观！

这些新制度，09年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全！

3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动；还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌！

4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。

在举办活动方面

1、我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高学院的文学氛围，从而真正的秉承了“文学为人学”的信念，这也得到了广大会员的认可。

立校内外的合作关系方面

1本学年以来，湖畔文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上，积极做了活动调整。

年，对于湖畔来说，绝对不是平凡的一年，因为迄今为止，湖畔，已经走过了三十年春秋，在这一年里，从09年新生入学前的招生工作准备，到招生工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识湖畔；也让我们的新成员，开始融入这个家庭！招生时的辛苦，我们仍然历历在目，但回想起来，我们却甘之如饴！然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们湖人，结结实实的在坎坷中成长了许多。

现将-学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点：

一、在纳新以及选拔理事方面

年月的招生工作，湖畔在遵循社团规章前提下，以及湖畔理事的深入新生群宣传湖畔，我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员，比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中，本着公平公正的原则，选拔出了25名优秀的理事，组成新一届的理事机构。

二、在文学社组织制度建设

1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“会员分管制度”，——即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到“以文会友，与友论文”！

2、同时我们还形成了“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观！

这些新制度，年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全！

3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动；还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌！

4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。

三、在举办活动方面

1、我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座，辩论技巧讲座与教授，湖畔内部辩论赛，出游采风，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高学院的文学氛围，从而真正的秉承了“文学为人学”的信念，这也得到了广大会员的认可。

2.、围绕“纪念三十年”为主题，举办了为期一个月的系列纪念活动，包括——创作交流，创作大赛，三十年晚会，以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度，从而提高一定的影响力。

3、在活动的举办上，我们不仅注重吸取经验，在办好以往活动的同时，也注重创新，创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛，并与文学院《中文学子》合作，累计共有超过500位的同学报名参加，获奖作品经文学院老师评析，获得嘉奖。

4、积极配合社团部的工作，在年五月份的文化艺术巡礼活动上，我们积极参与，响应校团委的“培养应用型人才”的号召，与其他邓协，演协，法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”，得到所有社团的积极响应。

5、组织会员参加校社团部组织举办，以及院校举办的各项活动，活跃了氛围，以及获得近一百个奖项。（详情获奖情况）

四、在建立校内外的合作关系方面

社团工作思路范文篇5

本学期以来，诗社管理团队在指导老师王金芳院长的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会诗社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。

本学期的工作重点有以下几个方面：

第一、招新

10月19日，在两级社管中心的统一安排下基本完成了招新计划，共招收新社员33名，并在新社员中推选了各部门干事，为诗社未来的发展培养了骨干力量。

第二、上课

在人文学院教务处的关怀和支持下，我们以新开的校级公选课《近体诗词创作与赏析》为平台，共组织社员集体上了十次诗词专业课，使社员们的赏析和创作水平有了很大的提高。

第三、比赛

本学期诗社抓住参加校内外诗歌比赛的各个机会，积极引导和组织社员以多种形式参加比赛，并取得了优异的成绩。

8月30日，社员李丽娟、苏良雄、吴亚萍、李佳同各学院优秀学生一起代表经济开发区参加中华经典诗歌诵读大赛，喜获金奖；11月29日，诗社朗诵队参加诗词楹联学会举办的“纪念改革开放三十周年诗词吟诵比赛”，荣获二等奖；12月3日，社员参加我校举办的诗歌散文小说征文大赛，成绩优秀，其中李丽娟、苏良雄获二等奖，李张升，周思琦获优秀奖；12月7日，社员李丽娟参加“高校一二·九诗歌散文创作与朗诵大赛”，喜获创作类二等奖，朗诵类三等奖，其作品《30°的意义》被收入大赛作品集。

第四、庆典

今年11月是诗社成立十周年佳期，在我校党委宣传部、诗词楹联学会的支持和帮助下，借“金秋诗会”作平台，成功举办了十周年庆典活动。在庆典上，社长李丽娟做了重要致辞，并聘请了两位顾问、三位社刊指导老师。

第五、复刊

在学校有关部门的指导和帮助下，诗社成立了以苏良雄为中心的复刊筹备小组，复刊的各项工作顺利开展，并成功出版了纪念诗社成立十周年特刊。

第六、投稿

诗社积极组织社员向校内外报刊投稿，有大量社员诗作在《江汉大学报》《诗词》等刊物上发表，为推动诗词进校园，为振兴中华传统诗词文化做出了贡献。

第七、联谊

本学期，诗社在团委的带领下，进一步加强了和学校各兄弟社团的联系，加强了和同类型社团(如：闻沨书画协会、逝水流年诗文社、协会、飞天民乐社、1+1朗诵协会等)的交流和合作。

在取得成绩的同时，我们也遇到了多方面的困难和挫折，发现了自身的很多不足。主要体现在以下几个方面：

一、经费极度紧张

本年度招新仅收取入社费660元，没有其他经济来源，本学期即已支出550元（不包括特刊出版费用，特刊共印制2000份，费用来自于诗词楹联学会的支助），账面结余仅100元左右，完全不足以维持诗社下学期的正常运转。

如果经费问题不能得到解决，诗社下学期的各项工作都举步维艰。

二、社员凝聚力不强

社员凝聚力不强是社团的一个通病，表现有：部分社员开重要会议不到场，开展活动不参加，不上专业课，不进行创作；部分社员干部视社团工作如儿戏，组织观念、责任心不强。造成这种现象的原因是多方面的，一个具有代表性的原因是，在社团里发展除培养爱好外，没有其他政治性的待遇，如对个人评优、申请奖学金等等没有多大帮助。

社团工作思路范文篇6

关键词：学风建设；专业技能型社团；高职院校

一、案例概述

宁波城市职业技术学院专业技能型社团——爱心维修社将“用专业的心，做专业的事”作为社团的工作思路，以学生志愿服务活动为载体，在全校乃至整个宁波市区范围内，开展计算机软硬件及计算机网络方面的“爱心维修”活动，锻炼学生的专业技能，提高学生职业素养。自2004年成立至今，爱心维修社的品牌效应已初步形成。2008年入选“校园文化品牌培育工程”，被评为“宁波市先进志愿者服务站”；2009年入选“感动城院学子”案例，评为“校优秀志愿服务名片”；2012年获“宁波市创先争优优秀案例二等奖”，被评为“校园文化品牌”；2015年参加“宁波市宜居工程”志愿服务活动、被评为“优秀志愿者服务项目”；2016年入选宁波市优秀志愿者组织、宁波市最佳志愿服务项目，连续4年申报暑期社会实践校级重点团队，连续9年获得校重点、精品社团等一系列荣誉。然而，随着时间的推移，爱心维修社发展思路趋于保守、社团结构单一、服务项目固化、服务形式僵化等问题愈发明显。

二、案例分析

根据《宁波城市职业技术学院关于分类培养模式的试行办法》（宁城院政〔2014〕58号）、《关于印发<宁波城市职业技术学院分类培养工作方案>的通知》（宁城院党〔2015〕1号）等党政文件的精神，在与校团委、校学生处等职能部门探讨实际工作经验的基础上，为适应时下“全民创业，万众创新”的社会大环境，深入贯彻“分类培养，全面育人，让每个学生都有出彩的机会”的人才培养理念，结合校团委“专业技能型社团”建设工作，爱心维修社整合信息与智能工程学院计算机专业的学科优势，制定了“一专多能”复合型社团的建设新思路。一专：坚持计算机维修及计算机网络维护这一核心活动项目不动摇，坚定地走专业技能型社团发展道路；多能：能服务、能智育、能德育、能竞赛、能创业、能迁移。（一）能服务：建设“爱心维修社”志愿服务队，提供优质服务在爱心维修社电脑问题答疑、免费电脑维修、电脑专业知识培训等传统服务项目的基础上，确立“热情、周到、专业、奉献”的服务标准，基于《服务反馈表》及《爱心名片》，建立志愿服务评价反馈机制，以实际行动为电脑有问题的人提供力所能及的帮助。2016年，在校园内提供免费电脑维修服务，平均每天维修15台电脑，累计维修3500余台，宁波城市职业技术学院的各个办公室、机房、实训室，各分校区都留下了社团足迹；2015—2016学年的“进社区•献爱心”的维修服务活动，累计维修达150余次，被维修的电脑有2000余台，累计服务时间达600余小时。（二）能智育：完善“课程化”内训模式，培育专业服务团队发挥社团的组织优势，打破专业限制、学院壁垒，整合信息与智能工程学院计算机专业优质师资组建导师团，聘请专任教师担任导师团第一指导教师，并选拔优秀社员担任助教，以社团选修课的形式，定期开展前期理论和实际操作的培训课程，对社员进行业务指导与培训，实现新老社员的“传帮带”，延续社团技术传承，发挥社团的智育功能。目前，常设培训科目有《电脑硬件识别与拆装机》《系统维修与软件清理》《常用办公软件实务》《PS入门》和《音视频编辑基础知识》等。（三）能德育：开展“爱心无限”主题活动，提升学生职业素养整合原有零散的校内服务活动，结合三五学雷锋日、五四青年节等时间节点，打造“爱心无限——爱心维修社在行动”品牌活动。在校内，为各个学院提供办公设备清洁和维护服务，在校园外，与宁波市康复中心、园区图书馆、张斌社区等多个单位进行紧密合作，进行计算机及网络维护服务，发挥专业特长。活动中，统一着装，展现职业精神、娴熟的操作技能，发挥精湛的职业技能，受到在校师生、社区业主的一致好评。2015—2016学年，累计产生优秀学生干部、优秀社员、优秀团员、暑期社会实践先进个人、星级志愿者等各类先进121人次。（四）能竞赛：建立“项目组”专业模式，培养学科竞赛团队将社团技术沉淀与学科专业竞赛相结合，积极倡导“以赛促学，以赛精技”，从社团成员中选拔具有较强职业技能、较高道德修养和职业素养的优秀志愿者，协助组建专业学科竞赛团队若干，在国、省、市、校各级赛事中屡有斩获。在2015—2016学年，各竞赛项目组累计取得全国一等奖1项、全国二等奖1项、省级一等奖1项、省级二等奖7项、省级三等奖4项，市、校级奖项若干。为学生掌握课内基础知识提供广阔理论背景的同时，培养了学生的多种技能和团队创新精神。（五）能创业：注册成立实体公司，果断迈出专业技术输出与创新创业的关键一步2014年顺应“全民创业，万众创新”的时代潮流，笔者指导爱心维修社在多年技术沉淀与业务积累的基础上，以学生技术骨干为班底，以专业教师为技术支持，注册成立实体公司“兆域信息技术有限公司”和“IGO科技有限公司”，入驻学院U创空间，对外承接计算机与网络类商业项目，迈出学生自主创业的坚实一步。（六）能迁移：移植爱心维修社学生骨干培养与社团建设经验，发展新兴社团助力学院“技师型”人才培养以学校大力推进“专业技能型”社团建设为契机，借鉴“爱心维修社”12年建设经验，截至2017年10月，陆续组建专业技能型社团14个，达到“一个专业、一个社团；一个竞赛，一个社团”的预期要求，实现“第一、二课堂”联动，助力学院“技师型”人才培养工作。其中，在专业基础上组建的品牌化志愿服务团队、爱心维修社和E港轨交服务社，取得了良好成效，得到服务社区、合作企业和广大市民的好评；以考证考级为目标的“车之维修竞技社”，在宁波车博会中，开展校企合作教育教学活动，受到媒体关注；以技能竞赛为目标的“开发者联盟社”和“汽车维修社”，在专业教师指导下，在2017年各类学科技能竞赛中斩获颇丰。

三、复合型社团建设的作用

爱心维修社“一专多能”的复合型社团建设取得了良好的教育效果，具有多方面作用。（一）锻炼专业能力，提升专业认知。专业技能型社团是重要的专业实践平台，通过开展相关的实践活动，帮助学生应用课堂知识，激发学习兴趣，增强对专业的认知。“通过多方位地参与专业技能型社团活动，学生们能够提高理论知识与实践技能的对接度，加深对专业知识的领会，进而提升个人的专业水平”。［1］爱心维修社坚持计算机维修及计算机网络维护这一核心活动项目不动摇，提升了社团成员的专业认知。（二）激发自主学习，增强专业自信。专业技能型社团强调以学生为中心，要求学生在专业教师的指导下，以团队协作的方式，独立自主完成活动的计划、组织、实施、评估和改进等一系列行为。“社团成员在设计、组织和开展活动时，会遇到各种各样的困难，为克服困难，他们就不得不向第一课堂学习，寻求理论支撑，向他人学习，取长补短。”［2］爱心维修社在承接服务任务时会遇到各种困难，这势必会指引学生自主学习，由被动转为主动，增强自主意识，提升自信心。（三）增强创新能力，促进学生创业。高职院校创新教育是在尊重学生个性需求的基础上，激发学生的自主创新能力。专业技能型社团为学生提供了展示个人特长的平台，通过各类社团活动培养了学生创新素质，提高了创新能力。爱心维修社成员组成职业技能竞赛项目组，通过比赛激发了学生创造力，促使他们将所学专业知识创造性地运用到实践中。而通过学科技能竞赛的历练，爱心维修社完成了必要的技术沉淀与业务积累，并在此基础上，以学生技术骨干为班底，以专业教师为技术支持，注册成立了实体公司，对外承接计算机与网络类商业项目，迈出了学生自主创业的坚实一步。（四）丰富校园文化，优化育人环境。专业技能型社团是活跃和丰富校园生活的重要组织，是校园文化建设的重要载体，其丰富的社团活动传承着优秀的校园文化。爱心维修社一方面打破专业、学院限制，将有共同兴趣的学生集中到同一个社团中，在共同爱好和相似价值理念的综合作用下，不断扩大校园文化的影响范围，通过社团活动进而影响更多学生；另一方面，爱心维修社通过与合作单位开展实践服务活动，邀请校外合作单位的优秀员工到校举办讲座，并不定期地与合作单位展开交流与座谈，及时将先进的企业文化、丰富的社区文化引进校园中，使更多学生感受和了解企业文化、社区文化，丰富校园文化内涵，优化育人环境。

四、结语

在科技日新月异、价值体系多元发展的今天，高校尤其是高职院校的学风和教育质量问题急需改善。加强高职院校学生管理工作，提高高职院校的教育教学质量，是提升高职院校人才培养质量的有效途径［3］。而专业技能型社团是高职院校开展第二课堂教育教学的重要载体，是学生专业技能、职业素养的培育，展现校园文化的重要平台。积极倡导高职学生组建并参与和本专业知识相关的专业技能型社团，通过形式多样的社团活动，将自己在第一课堂中所学的理论知识付诸实践，不但丰富了校园文化活动、充实了社团组织形式，还能让学生在各类活动中接受第二课堂教育，从而提升学生专业技能，培育良好的职业素养，形成第一、二课堂的良性互动，值得大力推广。

参考文献

［1］蒋赞.高职院校专业技能型学生社团发展思路探析［J］.长春理工大学学报，2010，（5）：26-27.

［2］汪志君，封军.基于学习型社团的大学生自主学习能力培养模式研究［J］.东北农业大学学报：社会科学版，2013，（6）：94-97.

社团工作思路范文篇7

【关键词】幸福教育；中职学校；德育工作构建

近年来，中等职业学校在德育队伍建设、工作机制建设、德育沟通协调、养成教育培养、德育体系完善、德育课程构建等方面都做出了大量努力，学校德育常规工作日臻完善，许多学校也在不断地探索幸福教育德育工作，并有了一些新思路、新方法。笔者通过多年的中职学校幸福教育工作经验，构建了幸福教育理念下的三年德育工作整体思路和方案，以供职业学校的德育工作者借鉴和思考。

一、德育目标

提升教师队伍的整体德育能力和学生综合素质，实施班主任能力提升工程，推进幸福德育活动课程，形成德育体系化、规范化、课程化，培养“幸福的平凡人”。

二、实施策略

1．实施素质提升工程

开展专题培训、组织观摩考察、组织专题大赛、实施名师培养工程、实施“六个一”工程（如表1）。

2．树立全员德育理念

实施全员德育工作管理方案。中职学校要形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。建立健全由校领导、部门负责人、德育骨干、学生家长及学生干部等组成的全员德育领导小组，负责学校全员德育的领导与协调；成立领导小组办公室，负责全员德育的理论研究、实践指导和考核管理。

3．完善九大活动课程体系

实施校本“幸福德育活动课程”，致力于德育工作体系化、规范化、课程化建设，培养“幸福的平凡人”。德育课程体系具体内容详见图1。九大活动课程是：（1）升旗课程。升旗仪式规范的程序、厚重的底蕴、宏伟的场面，能震撼学生的心灵，是非常重要的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育的阵地。（2）主题课程。主题班会是中职学校为学生们开设的一门专题德育教育课程，是我们育人的重要载体，对提升学生综合素养起着至关重要的作用。我们设置的主题班会课程，内容丰富、注重理论与案例相结合，在方式方法上有别于一般课程，讲求计划性、适度超前性、强化针对性、提升实效性。（3）社会实践课程。社会实践课程着力引导学生深入社会，仔细观察社会，发现利弊，解开疑难，以提高学生的认识能力，形成正确的三观。中职学校的实践课程主要包括入学教育、职业体验、专业实习、顶岗实习等。（4）社会服务课程。实施这门课程，旨在通过学生在社区的服务活动，使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，获得服务他人的情感体验，同时使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识。课程包括：志愿者公益活动、宣传教育活动、帮贫助困、社区民俗活动。（5）仪式教育课程。仪式教育是我校开设的一门重要的人生洗礼课程。中职学校的仪式教育课程主要包括入学礼、结业礼、成人礼、毕业礼等。具体安排如下表2：（6）荣誉课程。荣誉课程着重培养和开发学生的思辨批判能力、艺体素养、审美情操。荣誉课程主要包括技能节（每年5月）、读书节（每年10月）、体育节（每年11月）、艺术节（每年12月）。（7）阳光心灵课程。阳光心灵活动课程以自主、合作、探究为基本学习形式，教师创设学习情境，为学生们提供引导自学的“导学案”，通过自主学习、合作探究、交流展示、检测评估等基本学习环节，学生们在学习共同体的交互作用下，学习知识，掌握技能，体验过程，最终总结出一套学习方法，培育形成积极向上的情感、态度、价值观。（8）社团活动课程。学生社团活动是学生自发自主开展的校园活动，只有给学生以极大的发展空间才能使社团活动发挥最大作用。学校要构建体育竞技类、学术研究类、文艺表演类、志愿服务类四大类社团，建立星级社团的评比制度，落实社团学分的制度，打造品牌社团，注重特色发展。（9）职业规划课程。对于中职学生来说，有明确的职业生涯规划，对自己的未来职业发展能起到至关重要的作用。中职学生大多是在初中毕业时被分流出来的群体，这些学生的普遍特点是在求职中不切实际，眼高手低，就职后缺乏吃苦耐劳以及合作精神。所以，通过职业生涯活动课程，可以帮助学生真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向。

作者:蔡子烈 单位:深圳市第二职业技术学校

参考文献：

[1]赵欣.高职生主观幸福感现状研究[J].教育与职业,2007,(9):66-67.

[2]严标宾,郑雪.大学生社会支持、自尊和主观幸福感的关系研究[J].心理发展与教育,2006,(3),60-64.

[3]王世伟.“六位一体”幸福教育实践模式[J].思想理论教育.2013,(16):40-44.

社团工作思路范文篇8

*年，全省共青团学校工作和少先队工作的总体思路是：认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和省委要求，抓住机遇，夯实基础，狠抓落实，乘势而上，充分发挥共青团在加强和改进青少年思想道德建设中的重要作用，奋力开创共青团学校工作和少先队工作新局面。

一、站在全局高度，进一步增强做好青少年思想道德建设工作的责任感和紧迫感

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人；大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。二者共同构成青少年的主体。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对青少年的教育培养，努力提高他们的思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。我们党历来高度重视青少年，特别是未成年人和大学生的思想教育工作，关心青少年的成长成才。面对国际国内复杂形势和经济社会生活的深刻变化，未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育既面临新的机遇，也面临新的挑战。总体上看，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为未成年人精神世界的主流，当代大学生思想政治状况的主流也是积极、健康、向上的。也要清醒地看到，在全球化、市场化、信息化和网络化背景下，特别是受到西方腐朽没落生活方式的侵蚀，一些地方道德失范、诚信缺失，拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋长，以及色情、暴力、、封建迷信等落后文化和有害信息的传播，对未成年人的健康成长造成极大危害。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。同时，在未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作中还存在某些不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。因此，加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育是摆在我们面前的一项极为紧迫的重要任务。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，配合各级党委、政府做好青少年思想道德建设工作，是共青团的光荣传统和生命线，也是党赋予共青团的重要职责。充分发挥共青团在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育中的重要作用，是党和政府的要求，是时代和社会发展的要求，是青少年成长成才的要求，也是提高团的能力，加强团的自身建设的要求。长期以来，共青团在加强和改进青少年思想道德建设的工作实践中，取得了不少成绩，创造了宝贵经验，做出了重要贡献。但应该看到，面对新形势、新情况，我们的工作还有许多不适应，存在一些薄弱环节。比如，一些地方和学校加强青少年思想道德建设工作的意识不强，重视不够，抓得不紧，办法不多；一些地方和学校开展思想教育活动观念陈旧，覆盖面窄，针对性、实效性不强；一些地方和学校不重视基层基础建设，团队干部和辅导员队伍弱化、虚化严重，中学、农村和大学中高年级团的基层组织软弱涣散，高职、民办院校团的工作缺乏规范，团队组织的吸引力、凝聚力和影响力不强；一些地方和学校开展青少年思想道德建设工作的领导和管理体制不顺，工作机制不活，活动条件有限，工作环境亟待优化，团的能力建设亟待加强，等等。

中央8号文件和中央16号文件的出台，全国和全省工作会议的召开，对共青团加强和改进青少年思想道德建设，提出了明确要求，指明了前进方向，创造了宝贵机遇，提供了有利条件。我们要认真学习领会中央和省委有关文件和会议精神，站在实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观，促进青少年全面发展的高度，站在巩固和扩大党执政的青年群众基础，加强党的执政能力建设的高度，站在全面实施科教兴国和人才强国战略，全面建设小康社会和确保党的事业兴旺发达、后继有人的全局高度，提高对加强和改进青少年思想道德建设工作重要性的认识，把思想统一到中央和省委的精神上来，切实增强政治意识、大局意识、奉献意识和机遇意识，切实增强使命感、责任感、危机感和紧迫感，进一步以未成年人和大学生为重点，把加强和改进青少年思想道德建设摆在突出位置。要把青少年思想道德建设纳入共青团、少先队工作的总体规划，列入团委、少工委的重要议事日程，采取有效措施，狠抓薄弱环节，坚持常抓不懈，着力解决影响青少年健康成长的突出问题，努力在加强和改进青少年思想道德建设，促进青少年全面发展中扮演重要角色，充分发挥作用。

二、突出重点内容，进一步增强共青团加强和改进青少年思想道德建设工作的针对性

按照中央和省委的部署，共青团重在发挥和创新自身优势，在全党全社会加强和改进青少年思想道德建设工作体系中，选择和确立重点工作内容。一是围绕理想信念教育这个重点，突出抓好爱国、爱民、爱党、爱社会主义教育。在高校要继续坚持“五抓”的工作思路，把大学生理论武装工作做实、做细、做深、做透，积极引导大学生普遍确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。在中小学校，要抓住抗战胜利60周年等契机，深入开展党团知识和少先队知识教育，引导未成年人确立高远志向，追求人生理想，为中华民族伟大复兴做好全面准备。二是围绕民族精神教育这个重点，突出抓好民族精神教育与时代精神教育的结合。既要积极引导青少年继承和弘扬中华民族优良传统和中国革命传统，又要积极引导青少年在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养自立意识、公民意识、法律意识、竞争意识、诚信意识和合作意识，培养现代观念、改革精神和创新创业能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。*年，我们要继续面向中小学生广泛开展“百万少年看安徽”主题活动，引导未成年人深入了解安徽本地的光辉历史、灿烂文化、秀美山川以及独特的经济优势和美好的发展前景，从爱家乡、爱安徽做起，树立民族自信心，增强民族自豪感。三是围绕公民道德教育这个重点，突出抓好良好的道德品质和文明行为习惯的养成。在大中学生中深入开展志愿服务、社会实践和校园文化活动，在少年儿童中广泛开展手拉手、雏鹰争章等体验教育活动，努力把道德实践活动融入各类学生学习生活之中，引导他们在亲身实践中体验和感悟做人做事的道理，养成良好的道德品质和文明行为习惯。四是围绕素质教育这个重点，突出抓好素质拓展工作。通过全面推进实施大中学生素质拓展计划和雏鹰争章活动，促进青少年思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展。同时，要积极探索研究各级各类学生和青少年思想道德建设规律，努力贯通各级各类学校和家庭、社会教育路径，逐步建立共青团加强和改进青少年思想道德建设工作的科学体系。

三、改进方式方法，进一步增强共青团加强和改进青少年思想道德建设工作的实效性

牢固树立以人为本理念、素质拓展理念和实践育人理念，继承优良传统，创新团队优势，积极探索新形势下青少年思想道德建设的新途径、新方法。一是要不断强化主题教育。深入开展“三个代表与大学生”、“百万少年看安徽”、“养成道德好习惯”等主题活动；二是要积极选树青少年典型。规范程序、严格标准，认真做好三好学生、中学生品学奖、十佳少先队员等各类青少年典型评选表彰活动；三是要全面深化社会实践。不断创新少先队体验教育内容，认真落实大学生志愿服务西部计划，扩大实施基层计划，完善大中学生“三下乡”、“四进社区”工作机制，努力在扩大参与面，增强实效性上下工夫。四是要努力繁荣校园文化。以节庆日、纪念日为契机，办好大学生“挑战杯”竞赛、中学生文艺调演和少儿艺术大赛等示范性活动项目，牵动校园文化和少先队文化建设。五是要切实加强社团建设。制定大中学校学生社团管理规范，坚持管理和发展并重的原则，加大扶持、指导和管理力度，充分发挥各类学生社团在学生思想教育中的重要作用。六是要主动占领网络新阵地。以安徽学生工作信息网为龙头，实施高校校校上网工程，以实施农村中小学现代远程教育为依托，进一步扩建安徽省少先队工作信息网网络平台，向市级少工委赠送一批电脑设备，开展基层少先队工作者信息技术培训，组织力量开发一批少先队教育课件，全面提高全省少先队教育信息化水平。七是要稳步实施心理健康教育。高度关注和研究学生身心发展状况，充分发挥团组织密切联系青少年的优势，广泛开展心理咨询、心理健康知识讲座，以心理健康社团为依托，缓解学生在学习、生活、交往、就业等方面的心理压力，促进学生身心健康发展，培养健全人格。

加强和改进青少年思想道德建设，要以科学发展观为指导，努力贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持既教育人、引导人，又关心人、帮助人；既鼓励先进，又照顾多数；既统一思想，又尊重差异；既解决思想问题，又解决实际问题。*年，要继续深化爱心助学行动，举办创新创业大赛，进一步做好促进大学生就业创业工作，满腔热情地为青少年办实事、做好事、解难事，热情帮助他们解决在学习、成长、就业、创业过程中遇到的实际困难和问题，切实增强思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。要坚持社会化、项目化的工作思路，把务虚和务实结合起来，把校内资源和校外资源整合起来，把团干部和学生骨干的工作热情激发起来，把青少年的“三自”作用发挥出来，积极争取党政支持，努力扩大学生参与，广泛联合社会力量共同做好青少年思想道德建设工作。要坚持与时俱进，与人俱进，与教育教学改革和发展俱进，在可近、可信、可亲、可用上下工夫，努力使思想教育工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。

四、夯实基层基础，进一步开创共青团加强和改进青少年思想道德建设工作的新局面

社团工作思路范文篇9

一年来全县各级团组织紧紧围绕党委工作大局，固本强基、破解难题、务实创新，充分发挥共青团的特点和优势，通过青年创业行动、青工创新创效行动、爱心助学行动、青年志愿者行动等载体，在服务青年成才创业，加强青少年思想教育，促进社会和谐建设等方面，开展了一系列扎实有效、富有特色的工作，充分展示了新时期我县共青团组织的精神风貌。实践证明，全县共青团的工作，体现了党的要求，服务了青年的发展，产生了良好的社会效应。县委对共青团工作是满意的。在此，我代表县委向大家，并通过你们向全县广大团员青年表示诚挚的问候！向刚刚受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！

今年是全面贯彻落实党的十七大精神和全省、全市全面推进“两创”总战略的第一年，是实施我县“一三四八”发展战略和“十一五”规划承上启下的关键之年，也是我县自我加压、超常发展的“奋进跨越年”。深入学习贯彻党的十七大及省第十二次党代会和刚刚结束的省“两会”精神，团结带领全县团员青年为“全国八强、基本小康、全市平均”目标建功立业，是当前和今后一个时期共青团的首要政治任务。全县各级团组织一定要切实增强使命感和责任感，牢牢把握十七大和县委“一三四八”战略对共青团工作提出的新要求，创新发展，奋发有为，努力开创我市共青团工作新局面。下面，我讲三点意见。

一、不断把学习贯彻党的十七大精神引向深入，坚定走中国特色社会主义道路的信念

全县各级共青团组织要在广大团员青年中广泛开展“高举旗帜跟党走、创业创新作贡献”等主题教育活动，不断兴起学习贯彻党的十七大精神的热潮。切实把大家的思想和行动统一到党的十七大精神上来，把大家的智慧和力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来。

要在学习宣传上狠下功夫，真正用党的十七大精神武装全团、教育青年。科学理论只有深入青年的心灵，才能焕发出强大的力量；青年只有得到科学理论的武装，才能把握人生的航向。要在贯彻落实上狠下功夫，真正用党的十七大精神指导实践。全县各级团组织要紧密联系共青团的工作实际，紧密联系团员青年的思想实际，自觉按照党的十七大的要求，进一步理清工作思路，拓展工作内容，创新工作方法。要立足我县欠发达的县情，研究跨越发展的新形势给共青团工作带来的新挑战，研究“全国八强、基本小康、全市平均”的新目标给共青团工作赋予的新使命，研究新的历史条件下景宁青年的新期待给共青团工作提出的新要求，真正找准共青团工作的切入点和突破口，进一步开拓联系青年的渠道，创新服务青年的载体，丰富凝聚青年的手段，更好地为大局服务、为青年服务，不断提高共青团工作的整体水平。

二、充分发挥青年的生力军作用，为建设惠及全县人民的小康社会贡献青春、智慧和力量。

青年富有蓬勃朝气，充满创造热情，是实现全面建设小康社会奋斗目标、发展中国特色社会主义的生力军。“奋进跨越年”为青年实现抱负、施展才华提供了良好机遇，也赋予广大青年艰苦创业、奋发进取的历史使命。各级团组织要引导广大青年增强机遇意识、责任意识，以青年创业行动，青年文化工程和青年成才成长为重点，力争在服务中心、服务社会、服务青年上取得新突破。

各级团组织要发扬青年敢想敢试的传统、接受新事物快的优势和善于创造的精神，组织广大企事业青年开展“青年文明号”等活动，鼓励他们在推进新型工业化中勇挑重担，多做贡献。要围绕社会主义新农村建设，大力加强对青年农民的创业引导，做好青年农民的培训教育工作，进一步提高农村青年的科技文化素质和创业本领。广大青年要争当先锋，积极投身创业的热潮，在实践中发展自我、实现自我，走在建设惠及全县人民的小康社会的前列。广大青年要在立足本职岗位，释放创业潜能，以积极的姿态投身创业实践的同时，紧紧抓住长三角加快发展、省委赵书记联系我县等契机，走出景宁、放眼世界，在更大舞台、更高层次上大胆创业，实现新发展，作出新贡献。

三、坚持以改革创新精神加强自身建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力

团的自身建设是个永恒的话题，需要常抓不懈、常抓常新。共青团要在新的历史起点上开创工作的新局面，就必须把继承优良传统与大胆开拓创新结合起来，与时俱进地推进团的思想、组织、作风和制度建设，努力以新思路寻求新突破，以新作为赢得新优势，以新业绩创造新辉煌，更好地发挥党的助手和后备军作用、联系青年的桥梁纽带作用。

要着力加强团的基层组织建设。当前，我国经济社会结构发生重大转型，青年的思想观念、群体分布、职业构成、行为方式、利益诉求也发生了明显变化。各级共青团组织要积极适应团员青年的流动与变化，按照区域共青团整体化建设的思路，不断扩大对团员青年的有效覆盖。要加强农村团的组织建设，进一步加强村级团组织和团工作。要加强非公有制经济组织和新型社会组织建团工作，积极探索适应经济发展新变化、有利于团工作发展的各种新型建团形式。完善团内民主机制，搭建网络信息平台，创新活动方式，切实增强基层团组织的内在活力和对团员青年的吸引力、感召力。加强对青年社团和学生社团的有效引导与规范管理，最大限度地把青年团结在党组织的周围。要着力加强团的干部队伍建设，培养造就一支高素质的团干部队伍。要把作风建设摆在更加突出位置，在作风建设方面要按“戒虚求实、戒浮求深、戒躁求静、戒骄求慎、戒奢求俭”的要求，求真务实，内强素质，外树形象，充分展示新时期景宁团干部的良好形象。要力求政治过硬，自觉学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，自觉与党中央保持高度一致，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场；要力求业务过硬，注重探索工作规律，创新工作思路，丰富工作手段，完善工作方法，真正成为团的工作的行家里手。

社团工作思路范文篇10

为认真贯彻落实中发[2004]16号文件的精神，切实完成上级党团组织的任务，本学期我校共青团的指导思想和工作思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党中央、团中央、团省委关于加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，落实2003年学校思想政治工作会议精神，抓住学校迎接本科教学水平评估的契机，以增强团员意识为主线，以“素质拓展计划”为统揽，以学生社团为阵地，进一步突出重点，活跃基层，形成品牌，认真做好以下工作：

一、始终坚持把用“三个代表”重要思想武装教育青年学生作为首要政治任务，努力构筑当代青年学生强大的精神支柱，加强和改进大学生思想政治教育工作。

1、以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点，依托团校，深化“五抓”（抓活动、抓实践、抓骨干、抓社团、抓网络），以学生骨干、理论社团、网络为载体，开展建设“节约型校园”、纪念“一二·九”等系列活动，加强对大学生的爱国主义教育，正确的世界观、人生观和价值观教育。

2、增加形势政策教育内容，突出实践教育环节，在增强学生学习理论的主动性和理论学习的针对性、实效性上下功夫。抓好主题团日活动、主题班会，使其长期化、阵地化。组织有影响力2—3次专家、学者、杰出人才形势报告，逐步建立学生的责任意识、忧患意识。

3、加强共青团干部的培养工作，将分团委书记分类别成立研究小组，逐步培养一批共青团工作理论和实践的排头兵。进一步活跃理论研究工作，坚持每月一次的专题和团学工作课题调研活动，逐步建立5-10个“学习型团组织”，提高青年思想政治工作者整体的理论水平。

4、增强团学干部队伍政治意识和维护稳定意识，加大培训力度，坚持每期的学生干部思想政治培训班，提高应急能力、控制事态能力，发挥团学组织的积极作用，维护校园稳定和社会安定。围绕学生思想动态监测预警机制的建设与完善，畅通信息渠道，完善信息收集网络，形成经常性的动态监测机制，以便及时、全面、准确地把握学生思想动态。

二、进一步完善机制，充分发挥大学生综合素质A级证书在引导大学生成长方面的导向作用，全面实施大学生素质拓展计划。

1、全面深化“大学生素质拓展计划”，通过开展思想教育活动、科技创新创造活动、技能培训实践活动、健康审美活动等帮助学生提高综合素质，为大学生的成长、成才、就业提供切实有效的指导和帮助。要以推行《大学生素质拓展证书》和“网络管理系统”为重点，逐步建立大学生素质拓展网上认证系统；举办《大学生素质拓展证书》填写管理专人培训班，加大“职业导航”和“社会认同”等环节的工作力度；做好2002级、2003级、2004级的《大学生素质拓展手册》的发放、认定工作。

2、大力营造校园科技创新的风气，培养学生开拓意识和创新精神。做好2005年全校学生科研中期检查和结题的工作，逐步打造有质量的科研成果（公开发表一定数量的文章），出一本论文集；逐步实施系级学生科研立项和创新学分的认定，本期争取有1—2个系试点。

3、为学生创造实践平台，集中学校、各系、专任教师、校外专家多方资源，逐步建立一批参加部级、省级各种科技竞赛的队伍，储备必须的人才和项目，提高比赛的成功率，逐步树立我校的品牌。主要有全国“挑战杯”大学生课余学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、“中国青少年科技创新奖”、数学建摸比赛、电子设计竞赛。

三、依托沫若艺术团，突出我校艺术教育特色，努力打造品牌，营造积极、健康、向上的主流校园文化。

1、建立和探索校园文化活动机制和平台。以业余艺校、系级素质拓展班、特长生培养作为培养平台，各种校系比赛竞赛作为实践平台；以迎新晚会、毕业生晚会、大学生科技文化节、纪念“一二·九”大型歌咏比赛等活动唱响主流文化。

2、利用各方资源，联合乐山市委、市政府力量，努力打造我校艺术教育品牌，培养一批艺术尖子。组建沫若艺术团，做好招生、培训、管理工作，并配备专人管理；聘请省市话剧、舞蹈、表演专家进行剧（曲）目的编排和指导；本期内争取编排一台质量较高的晚会。

四、找准共青团工作的着力点，营造活跃的班级团组织和社团活动，加强共青团组织自身建设。

1、认真贯彻实施共青团四川省委开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，要求人人过关，不流于形式。

2、工作重心下移，巩固、活跃班团支部建设，在思想教育、组织发展、推优入党、开展活动等方面充分发挥其作用；加强班会、团组织生活的管理，举行最佳团日活动的观摩。

3、活跃学生社团工作。大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团；积极支持、指导学生社团的工作，尽可能为社团配备1名指导教师；开展社团的展演活动，评选十佳社团；加强社团干部队伍的建设，重视选拔培养。

4、加强对学生会、公寓团工委、公寓学生会的建设和指导工作，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我教育、自我约束的作用。

五、充分利用好社会实践活动这个共青团对大学生思想政治教育的工作品牌，认真开展大学生社会实践活动。

1、认真总结2005年暑期社会实践的工作，表彰先进的集体和个人。

2、继承发扬优良的传统和经验，创造性的开展工作，积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，积极编写我校《大学生社会实践手册》，完成《高师院校学生社会实践长效机制研究》课题。

3、安排好寒假的社会实践工作和社区党建等工作。

六、坚持其他的常规性的工作。

1、积极筹备校、系两级“两代会”，进一步加强团员青年的意识，唱响“为迎接本科教学合格评估做一份贡献”主题。

2、加强对“爱心社”工作的支持与指导，推进济困助学工作。加大吸纳社会资源的力度，拓宽济困助学资金的来源。大力宣传经济困难学生中的优秀典型，引导和激励更多的经济困难学生自强、自立，勤奋学习，顺利完成学业。

3、积极准备学院的本科教学评估工作，在此基础上加强档案的整理和对外宣传工作。

4、续抓好“忘年交”活动，做好关心下一代工作委员会工作。