艺术灵性渲染学生生活

山东省荣成市石岛实验中学自1994年建校以来，坚持以“让每个人都成为最好的自我”为办学宗旨，坚守“严格规范、自主平等、修身健体、笃学励志、鼓励扬长、创新发展”办学方针，以强化艺术教育为突破口，按照“用艺术浸染生命，让艺术美化心灵”的理念，探索出了具有我校特色的艺术教育新思路，走出了一条硕果累累的艺术办学之路。

一是多途径提升学生艺术素养。学校注重学生整体艺术素质的提高，在艺术课程改革创新和艺术活动开展方面进行了探索。学校制订的《艺术教育课堂指南》提出了以下要求：歌，唱准旋律不是目的，要学会演唱方法；曲，认真聆听不是目的，要学会情感感知；画，临得逼真不是目的，要学会设计创新；字，写得漂亮不是目的，要写出神韵风格。在此基础上，我们把书法和鼓乐作为必修艺术课程。为拓宽文化艺术活动种类，周一至周五的活动课程分别开设拉丁舞、陶艺、古筝、快板等选修课程，并延请校外艺人前来教授。此外，按照“低年级段激发兴趣爱好，中年级段打好基础、高年级段重在提高”的思路，各班组建了绘画、摄影、舞蹈、写字、陶艺等各种兴趣小组，形成人人都参与、班班有活动、全校有特色的具有浓郁艺术氛围的良好局面。在艺术特长生培养方面，学校注重对各类有潜质、有特长学生的塑造，坚决落实“四到位”：措施到位、保障到位、管理到位、指导到位。加强特长生的专业化、标准化训练，保证训练的专业水准。

二是多举措构建学校艺术氛围。为促使艺术教育工作向纵深发展，实现艺术教育活动的经常化、制度化，学校成立了“艺术教育办公室”来落实艺术教育的各项制度和措施，对艺术教育课程、兴趣小组的设置及教研活动的开展等都有明确的分工。同时，学校还加大了艺术教育的投入力度，不惜重金购置了陶艺工具、打击乐器、铜管乐器等。此外，学校在校园文化建设上也十分注重艺术氛围的营造，如组建了“小百灵”广播电台和校园电视台，开设了中外名曲欣赏栏目；修建了40米长的艺术长廊，开展一年一度的科技文化艺术节活动。

三是多方面结出艺术教育硕果。育英才，创名校，提升学校内涵，是我们的不懈追求。几年来，学校培养了大批德才兼备的特长生，有两千多人次在学校、区、市级的各类艺术比赛中获奖，有300余名同学获得了各类艺术等级证书，“小海星”艺术团连续几年获得了全市中小学生文艺汇演比赛第一名。另外，艺术组教师的业务水平也得到了众多的认可，如孙波老师被评为“山东省音乐教学能手”，并连续两届被评为“威海市音乐学科带头人”；姜涛和王福兵老师分别荣任荣成书法家协会副主席、荣成市美术家协会常务理事。

学校先后获得“山东省教学示范校”、“威海市基础教育课程改革先进单位”、“威海市素质教育先进单位”、“威海市科研示范校”、“威海市艺术教育示范校”、“山东省艺术教育示范学校”等多项荣誉称号，连续十一年被评为荣成市教育质量先进单位。《山东教育》以《撷艺术教育之花，建和谐发展校园》为题，对学校的艺术教育办学实践进行了报道。在艺术教育办学过程中，我们深深体会到：艺术教育是陶冶情操，净化灵魂，影响人一生的教育。艺术教育是实施素质教育的重要途径之一，全力打造艺术教育特色，用艺术的灵性去浸濡学生的生活，是我们今后努力的方向。