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动物医学实践教学论文

[摘要]动物医学专业是一门综合性较强的课程,旨在将学生培养成为优秀的应用型人才。在动物医学专业教学过程中,要注重实践教育,将提高学生的综合能力水平当作教育的重点。本文对动物医学专业实践教育的相关策略进行分析与探讨,旨在提高该课程教学水平。

[关键词]动物医学;动物生物学;教学创新;实践教育

随着高等教育改革的不断深化,对学生的创新精神和实践能力的培养越来越重视,学校教育改革的主要内容就是要培养学生的创新和实践能力。动物医学是生物学类专业的必修课程之一,也是生物专业的基础课程,对后面的专业课程学习有较大影响。实践教育是该专业教学的重要模式,也是教学过程中非常重要的环节,在实践教育过程中可以积极开展实验教学,培养创新型生命科学人才。

1动物医学专业实践教育的重要性

动物医学专业实践教育是提高学生实践能力的重要途径,在现代教育理念下,开展实践教育、工学结合,强化学生的职业道德素养是素质教育目标之一。当前很多学校都已经意识到教育教学目标的改变,也意识到现代素质教育理念下对学生的全新要求,在实践教育道路上不断转型,但是很多学校依旧面临了较大的困境。实践教育与传统的理论教育相比,最大的优势就是可以为学生提供练习和实践操作的机会,学生可以在实验以及实践过程中对自己所学的专业以及所学的知识有更深刻的了解,也能发现自己专业可能会遇到的问题。

2动物医学专业实践教学模式

2.1加强实验教学。实验是动物医学专业教学的重要内容,也是开展创新教育的重要方式。在实验教学过程中应该对实验教学的内容进行创新,比如将实验的内容分为基础实验、自选实验等部分,基础实验是所有学生都要参加学习的实验内容,自选实验则是根据学生的实际学习情况所选择的实验内容。例如在细菌培养实验中,教学的目的是要引导学生学会细菌的培养方法及培养基的配置方法。让学生自行对实验内容、实验步骤、实验方法等进行了解。本实验中所使用的材料为大肠杆菌,试剂有胰蛋白胨、酵母提取物、抗生素、氯化钠以及1mol/L的NaOH、琼脂粉,使用的仪器设备有培养皿、带帽试管、涂布器、灭菌锅、无菌操作台以及恒温摇床。学生根据查询资料,总结出培养基的制作方法如下:在细菌培养基的制作过程中,通常配置容量为一升的液体培养基需要使用950ml去离子水,首先在水中加入10g胰蛋白胨、5g细菌培养用酵母提取物、10gNaCl,将所有物质摇匀,让所有物质充分溶解,然后再在溶液中添加1mol/L的NaOH,对溶液的pH值进行调节,一般培养基的pH值为7左右,保持中心。然后慢慢加入去离子水,直到液体培养基的总体积为1L左右,静置十五分钟之后放在高压环境中蒸汽灭菌20分钟,然后加入琼脂,就可以得到培养基。细菌的培养方法如下:培养细菌的方法主要有两种,一种是在液体培养基中培养,首先取5ml液体培养基,将其加入一只无菌的试管中。然后用接种环或灭菌牙签挑一个单菌落,将其接种于培养液中。盖好试管之后放入恒温摇床中,以60转/min的速度进行摇晃,放在37℃的环境中培养过夜即可。如果培养的菌株体积较大,则要按照1:100的比例将过夜培养的菌落放入到无菌烧瓶中,再放入37℃环境中,并且在摇床上按照300转/min的速度进行剧烈杨晃。对于固体培养基,主要是为了获得单一菌落,而且能够短期保存,固体培养方法比较简单,在操作过程中必须要确保无菌,所以使用的仪器要进行消毒灭菌处理。然后将接种物从平板的一侧开始划线,然后将接种环消毒,从第一划线处开始将样品划线至平板的其余部分,知道覆盖整个平板,然后将培养基放置在37℃的环境中就可以培养出单个菌落。上述实验是动物医学教学过程中的基本实验,每个学生都必须要掌握细菌培养方法,通过自主教学,让学生自行对各种资料进行查询,明确实验的步骤和方法,并且自己组队进行实验,经过多次练习,可以很好地掌握细菌培养方法以及培养基的制作方法,对于以后的实际工作有很大帮助。2.2医教结合。医教结合是动物医学专业实践教育的重要途径,也是培养综合性人才的方法。医教结合属于临床试验教学,将各种临床过程中发现的案例作为教学素材,可以帮助学生更好地了解该专业中的实践技巧,并且可以提高学生的实践水平。比如养殖场可以作为动物医学专业学生的实践场所,学校应该要加强和这些场所的合作,为学生提供动手实践练习的机会。在养殖场中动物疫病的种类较多,当发病的时候,兽医人员及时进行救助的过程也可以作为教学的素材,让学生到养殖场进行实际参观,并且帮助相应的技术人员开展动物疫病检查和防控,使得学生能够熟练地进行临床常见手术。同时,在实践教育过程中不仅要对学生的综合能力素养进行培养,同时也要对教师的水平进行提升,培养更多双师型教师。对各种实际临床病例有所了解,具有一定的理论基础和实践技能,在对学生开展教育的时候也能从理论和实践相结合的角度出发,对学生进行全面培养。

3结语

综上所述,随着动物医学专业的不断发展,动物医学专业化人才的培养目标越来越繁重。在动物医学专业教学过程中,应该要注重实践教育,培养学生的综合能力水平。一方面在学校要多开展实验教学,给学生提供自主实验的机会,另一方面要开展校企合作,为学生提供更多临床试验的机会。

参考文献

[1]李燕.动物医学专业实践教学模式改革与创新研究[J].才智,2015,(18):65-67.

[2]路浩,梅莉,赵宝玉.动物医学专业实践教学模式的改革与创新[J].科技信息,2013,(13):10.

作者:罗敏 单位:贵州毕节职业技术学院

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