技术工作安排范文10篇

技术工作安排范文篇1

为认真贯彻**会精神，根据国家人事部人事工作"两个调整"的要求，为改善农村人才队伍结构，开发农村乡土人才，实施西部人才资源开发，充分发挥各类人才的作用，更好地促进我市农业和农村经济全面发展服务，我们制定了《*市农民技术人员职称评审工作意见（试行）》，现印发给你们，并就有关事项通知如下，请遵照执行。

一、农技术人员职称评审工作在我市是一项新工作，涉及面广，政策性强，任务重，各有关单位接此通知后，应按照本通知的安排部署，根据"试行意见"中的条款，积极稳妥地组织实施评审工作。

二、农民技术人员职称评审采取"先搞试点，后全面推开"的方法步骤。*年为试点段，取得经验后在全市逐步推开。

三、对确定评审的试点单位，各级领导应高度重视统一认识、周密安排、指定专人负责、收集资料、总结经验、保质保量、如期完成。

四、*年试点单位安排如下：

大通县2-3个乡；湟中县1-2个乡；城北区1个乡（镇），具体试点乡（镇）由县区根据实际情况自行确定后上报我局，经批准后方可实施试点工作。

实施时间步骤安排如下：

1、6-7月确定试点乡（镇），学习文件，部署工作；

2、8-9月申报、审核材料；

3、10-11月组建评委会并实施评审工作；

4、12月总结、认定评审结果、颁证。

五、申报所需的有关表格请和市职改办联系。

*市职称改革领导小组*市人事局

二0*年*月*日

抄报：省人事厅、省职改办，市委曲青山副书记，政府郭汝琢副市长。

抄送：本局各局长、各科室，市职改办（6）、存档。

*市农民技术人员职称评审工作意见（试行）

为认真贯彻**会精神，根据国家农业部、人事部有关文件规定及1997年12月全国人事厅局长会议精神，职称工作要向多种所有制成份延伸，要把开发农村乡土人才作为一项重要内容列入人事工作。农民技术人员职称评定是开发乡土人才的一个重要组成部分。为了更好地做好农民技术人员职称评审工作，发挥和调动农村乡土人才的积极作用，逐步建立起一支生在农村、长在农村、学在农村、服务在农村的农民科技队伍，促进农业和农村经济全面发展，为科技兴市、科技兴农服务，现就我市农民技术人员职称评审工作提出如下试行意见：

一、评审范围和对象

在我市农村一线从事种植业、养殖业、畜牧业、水产业、农副产品加工业、农业机械、经营管理、农村能源、水保水管、林业技术等行业的农民技术人员符合本试行意见规定任职资格条件的可申报评审农民技术职称。（卫生技术人员的职称评审另行规定。）在农业第一线工作而属于国有、集体企事业单位的正式职工不得参加农民技术人员职称评审。

农民技术职称初、中级职称称谓与社会评价相应系列一致。根据农民技术人员所从事技术工作的性质，在职称后注明专业类别。

二、申报评审条件

农民技术人员必须坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国、遵守宪法和法律，热爱农业、服务农业，带领农民共同致富，积极钻研现代农业科学技术，勇于改革创新，努力为农业生产和农村经济服务。评审农民技术人员技术称职必须以工作实绩、技术水平、解决实际问题的能力为主要依据，同时考虑文化程度和专业工作资历，各级职称的任职条件是：

（一）对国家承认学历的大中专院校毕业生任职资格的确认：中专毕业，见习一年期满，经考核合格可聘任为"员"级职务；大专毕业，见习一年期满，经考核合格再从事本专业技术工作二年，可聘任为"助师"级职务；大学本科毕业，见习一年期满经考核合格可聘任为"助师"级职务。

（二）对相当学历的其他人员具备下列条件者，可评审农民技术"员级"职务：

1、具备中专以上学历；获得农民技术资格证书（即"绿色证书"）者；初中毕业从事农业生产实践二年、高中毕业从事农业生产实践一年以上工作，且累计参加300学时以上系统的初等农业（含林业、畜牧、水产下同）技术教育取得结业证书，并分别经过二年、一年以上生产实践，在基层农业技术推广岗位工作，初步掌握本专业基础知识和基本技能者；

2、在科技人员指导下能进行群众性的试验、示范、推广和技术操作工作，能解决试验、示范、推广和生产中的一般技术问题者；

3、在本专业岗位的技术工作实践中成绩明显者。

（三）具备下列条件者，可评审或晋升农民技术"助师"级职务。

1、取得农民技术员级职务、具有本专业中专学历、获得农民技术资格证书四年以上，在本专业岗位从事农业技术工作者；具有本专业大专以上学历，从事农业技术工作一年以上者；初、高中毕业累计参加600学时以上系统的初等农业技术教育并获得结业证书，分别经过六年、五年农业生产实践者；

2、能运用本专业基础理论和技术，向群众传授农业科学技术知识，进行技术示范指导或一般的技术咨询者；

3、能参与制定试验、示范和技术工作的小型计划、解决试验、示范、推广和农业生产中的一些技术问题，撰写工作小结者。

（四）具备下列条件者，可评审或晋升农民技术"中级"职务：

1、取得农民技术"助师"级职务五年以上者；具有本专业中专学历、获得农民技术资格证书，从事农业技术工作九年以上者；具有本专业专科以上学历，从事农业技术工作六年以上者；

2、能运用本专业的基础理论知识和专业技能，结合当地农业生产实际情况，承担并胜任本专业工作，有一定的生产技术和经营管理工作经验者；

3、能解决试验、示范、推广和农业生产中某些技术难题，并能撰写技术工作总结，可以指导初级职称人员开展技术工作者；

4、能配合农业科技人员因地制宜地推广先进技术和科研成果，制定实施方案，并能对实施工作进行总结和分析者；

5、在本专业技术岗位工作实践中成绩明显，获得过县级（含市的局级）以上的奖励和表彰者。

三、申报评审程序

凡符合任职资格条件人员，自愿申报，经基层单位推荐，须填写《农民技术人员技术职务评审表》，一式三份，同时提交以下材料：

1、现任技术职务资格证书（复印件）。

2、各种培训证书（复印件）。

3、学历证书（复印件）。

4、奖励证书（复印件）。

5、技术工作总结。

6、发表的论文、论著。

7、其它有关材料。

各种证书、证件、刊物等在上报时携带原件，经核实后退回。

农民技术"中级"职务申报材料由区县劳动人事局核定后连同《申报评审----级专业技术职务人员情况登记表》一式三份，统一报市职改办审核，符合条件的交评委会评审；农民技术初级职务申报材料由区县劳动人事局审核后交区县评委会评审，评审结果报市职改办备案。

四、评审组织：

各级农民技术人员技术职务评审委员会一般由十一至十五人组成，在相应职改领导小组指导下工作，中级评委会挂靠市农牧局；初级评委会由各区、县劳动人事局负责组建并实施评审。

（一）农民技术人员职称评审工作原则上每二年进行一次，不受申报数额限制。

（二）评定或晋升农民技术人员技术职务，必须实事求是、严肃认真、确保质量。对于在农民技术人员职称评审工作中营私舞弊或打击压制农民技术人员的，视情节轻重建议有关部门严肃处理。对于谎报成果、弄虚作假、骗取技术职称的人员，取消其技术资格。

五、组织领导

技术工作安排范文篇2

要做好防雷技术工作，获得职工群众的满意，必须要有正确的政治思想。我多年来认真学习党的理论，特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为职工群众服务的思想，做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从公司的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一项工程，坚持把工作献给社会，把爱心捧给人民，从而保证了各项防雷工程的质量，受到了社会各界和人民群众的好评，为我国防雷事业的发展作出我自己的努力。

二、工作情况

我从事防雷技术工作，专业性强，责任重大，我基础较全面，基本功较扎实，对防雷技术工程方面的知识技能有较全面、较系统的了解，具备较强的知识理论水平和实践工作经验。我在工作中不断丰富自己的防雷工作经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。近几年来，在防雷工程勘察、出设计方案、洽谈合同、防雷工程施工上，我担任技术负责人或项目经理，全面参与或主持防雷工程项目，解决了防雷工程建设中的一系列技术问题，使得这些防雷工程都按工程计划和要求顺利完工，工程质量评为合格和优良。

三、专业特长

我从事防雷技术工作多年，认真学习，努力实践，掌握了防雷技术专业必备的基础理论知识，具有防雷工程技术专业工作的岗位能力和技能，具体说，具有防雷工程勘察、防雷工程设计、防雷工程施工管理、编制和计算防雷工程造价、安全施工管理、施工质量检验等方面的能力，能够适应防雷工程技术、管理岗位。多年来，我充分发挥自己的专业特长，在各项防雷工程中取得优良成绩，所经手的工程均被评为合格和优良工程。

四、业务学习

我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。我从事防雷技术工作，除了学习党的理论知识和国家方针政策外，重点是学习防雷技术工程方面的知识和技能。只有学好了这些内容，掌握了防雷技术知识，才能做好防雷技术工作。在学习上，我既巩固已有的防雷技术知识，又特别注重学习当今最新的防雷技术前沿知识。由于自己平时注重学习，切实提高了自身业务素质，因而在具体实际工作中，我基本能做好自己的防雷技术工作，没有出现差错，取得较好成绩，这一点，我自己感到很欣慰。

五、工作态度与责任

干工作除了业务知识与技能外，更主要的是工作态度与责任。我从事防雷技术工作，以良好的工作态度对待职工群众，做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任，认真对待每一件事，对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献，爱岗敬业，全心全意为职工群众服务，把自己的爱和真情奉献给祖国的防雷事业，预防雷击所造成的人员伤亡和财产损失。

六、廉洁工作

技术工作安排范文篇3

根据市农委职改办《关于开展农村专业技术职称评定工作的通知》（沪农委职改办[]29号）文件精神，现就开展年本区农村专业技术职称评定工作通知如下：

一、范围对象

1、农村专业技术职称评定严格按沪职改办（）17号文件中规定的范围和要求进行。农村企业单位中根据评聘分开的原则，对取得农村专业技术职称资格的专业技术人员，由各单位根据岗位需要自行聘任。

2、农村专业技术职称评定的专业：

种植业、养殖业（中、初级）

建筑建材、机械、化工、电气（中、初级）

农村经营（经济）管理（中、初级）

3、区属及镇属事业单位中，农村专业技术职称只评，但不作为职务聘任的依据。

二、任职条件

1、申报农村专业技术职称的人员，必须符合沪职改办（）17号文中规定的任职条件，晋升中级或助理级农村专业技术职称的人员还必须符合下列要求：

中级职称资格

（1）大学本科毕业以事所学专业技术工作四年以上；大学专科毕业从事所学专业技术工作六年以上；中专毕业从事所学专业技术工作十年以上；高中或初中毕业从事所申报的专业技术工作十二年以上并经评审资格考试且成绩合格方可申报。

（2）具有4年以上所申报专业的助理级专业技术职务任职资格者。申报专业与所学专业不一致或高中及以下学历者申报晋升中级职称，须经过评审资格考试合格后方可申报。

助理级职称资格

（1）大学专科毕业从事所学专业技术工作一年以上；中专毕业从事所学专业技术工作四年以上；高中毕业从事所申报专业技术工作七年以上；或初中毕业从事所申报专业技术工作十年以上经评审资格考试合格者。

（2）具有3年以上的员级专业技术职务任职资格。申报专业与所学专业不一致或高、初中学历者须经评审资格考核合格后方可申报。

三、培训、考试

专业基础知识培训，是农村职称评审工作的重要环节，按照沪职改办文件要求，凡高中及以下学历者或申报专业与所学专业不一者均应参加市农委职改办组织的农村专业技术职称中、初级申报专业的任职资格培训与考试，培训考试课目为申报专业的基础理论和实务两门，两门专业考试均合格者方可参加任职资格评审（申报评审时间另行布置）。专业考试大纲将于年2月在市农委政务网办事项目栏中查询或下载

四、报名办法及要求

1、报名参加农村专业技术职称考试或评审人员，应如实填写《市农村专业技术任职资格考试报名表》，由所在单位核实工作年限，并在单位意见栏签署核实意见后方可申报。

2、报名时，须同时提交本人学历证明，二寸免冠照片二张，（一张报名表用，另一张粘贴在报名表右上角，待取得资格后作制证用）。

3、各单位负责职改工作的部门应按沪职改办（）17号文和本通知中规定的任职条件，审核每个报名对象所申报的专业和级别是否符合对应的任职条件，并在单位意见栏内签署明确意见。

4、报名由各单位统一组织，区不受理个人报名。上报时，除报名表、学历证明、二张照片外各单位需将各中、初级报名人员按不同专业、不同级别分别汇总并制成电子表格。电子表格请按市农委政务网职称栏中规定式样分别制定成参加培训考试人员与直接评审人员两张表格同时上报。

五、报名时间、地点

报名时间：

资格审核：报名时由区人事局对申报人员进行资格审核，同意后再到经委培训中心、农校进行报名。

六、工作日程

农村专技职称考试与评审工作时间安排：

1、年2月10日前报名结束并上报名单；

2、年2月20日—6月30日完成培训工作；

3、年7月上旬考试；

4、年8月初公布进入评审人员名单；

5、年8月布置评审工作；

6、2010年2月开始评审。

七、其他

1、申报农村职称的人员必须由个人填写报名表及申报表，单位不应代其填写。

2、符合直接申报评审中级、初级的人员，其提供的学历证明须通过市职业能力考试院认证(高安路21号)。

3、单位自行聘任的初级专业技术职务未经区职改办鉴证不能作为申报条件。

技术工作安排范文篇4

为进一步深化职称改革，扩大职称评审工作范围，充分调动非国有制单位及个体从业专业技术人员的积极性，为我市经济发展和社会进步多做贡献。根据省人事厅青人发042号《*省非国有制及个体从业专业技术人员职称考试、评审办法（试行）》的文件精神，并结合我市实际，特制定《*市非公有制经济单位专业技术人员职称评审工作意见（试行）》，（以下简称《试行意见》）现印发给你们，请遵照执行，并就有关事项通知如下：

一、凡符合社会性评价条件的可纳入社会性评价范畴。

1、国有企事业单位中从事专业技术工作的非正式职工、各类非国有制单位的专业技术人员、个体从业专业技术人员均可按我省现行的职称系列（即高等教育、中专、中小学、技工学校、卫生、自然科学、社会科学、工程、农林、畜牧、艺术、群众文化、广播博物、图书资料、档案、律师、公证、外语翻译、少语翻译、工艺美术、新闻、出版、播音、经济、会计、统计、文学创作、体育、国际商务等系列）报名参加各类职称资格及执业资格考试和申报评审相应的专业技术职称，纳入社会性评价范畴。

2、对已办理离退休手续或达到国家规定离退休年龄的非国有单位及个体从业专业技术人员，不列入评审范围。

3、报名和审查的办法按我省现行的规定执行。报考、评审职称的条件，按我省现行的统一标准执行。

4、申报程序为：个人申请、单位及主管部门推荐（无主管部门报相应职称的，由登记注册部门审核推荐，档案由各级人才交流机构管理报相应职称的，由档案管理的人才交流机构审批推荐）。

5、对评审通过的相应职称资格，其资格通知和资格证书由出具委托函的各极人事（职改）部门办理。考试取得的职称资格，其资格通知和资格证书由省人事厅办理。

二、符合本《试行意见》条件的按本《试行意见》规定的程序申报相应专业技术职称；符合社会性评价条件的，也可按本《试行意见》规定的条件、程序申报评审相应的职称。

三、非公有制经济单位专业技术人员职称评审工作在我市是一项新工作，涉及面广，政策性强，各有关单位接此通知后，应按本通知的安排部署，根据《试行意见》中的条款，积极稳妥地组织实施评审工作。

四、评审工作步骤安排如下：

1、6-7月，宣传、学习文件阶段；

2、8-9月，申报、审核材料队伍；

3、10-11月，组建评委会，实施评审工作；

4、12月，审定评审结果、颁证。

五、纳入社会性评价取得的职称资格与其他社会评价的职称资格同样对待，按本《试行意见》评审取得的职称资格同样对待。用人单位对于取得职称资格的专业技术人员要合理使用，根据岗位设置和工作需要聘任其相应职务，并自主决定聘任后有关待遇。要按照岗位职责和工作任务，结合特点，制定聘约，实行聘约化管理。

六、申报所需的有关表格请和市职改办联系。

二0*年*月*日

抄报：省人事厅、省职改办，市委张裔炯书记、市政府郭汝琢副市长。

抄送：本局各局长、各科室，市职改办（6），存档。

*市非公有制经济单位专业技术人员职称评审工作意见（试行）

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，非公有制经济组织专业技术人员是我国宝贵的人才资源。为了规范我市非公有制经济组织专业技术人员职称申报评审工作，客观、公正地评价其学术技术水平、业务能力及工作业绩，深入发掘和充分利用人才资源，促进我市科技和经济发展，根据国家、省有关规定，结合我市实际提出如下意见：

一、评审范围和对象

在乡镇、民营科技、私营企业从事生产、技术和经营管理工作的专业技术人员，凡符合社会性评价条件的可纳入社会性评价范畴，也可按本试行意见规定的条件申报评定相应专业技术职务任职资格；凡符合本试行意见条件的可按规定程序申报相应专业技术职务任职资格；对于已实行全国统一考试的专业系列不再开展评审，一律参加全国组织的统一考试。

二、申报评审条件

参照国家专业技术职务《试行条例》规定的任职条件进行申报评审，但要充分考虑他们自学成才的特点，主要考核其专业技术水平、工作实绩及所创造的经济效益和社会效益。外语暂免试。对获地市级以上自然科学奖、发明奖、科技进步奖，为画家做出突出贡献的优秀拔尖人才，可破格申报评定相应专业技术职务任职资格。具体可按下列条件执行。

（一）中专毕业（含职业中专）从事专业技术工作一年以上；高中毕业从事本专业技术工作三年以上，经各种形式专业培训，基本掌握中等专业基础理论知识、能承担并完成本专业一般性技术工作者，可申报技术员级专业技术职务任职资格。正规院校中专毕业见习期满可初聘为"员级"专业技术职务任职资格。

（二）中专毕业或通过培训达到中专水平，从事专业技术工作四年或担任技术工作三年以上，能够运用本专业基础理论知识和专业知识，具有完成一般性技术工作的实际能力，并在实际工作中做出一定成绩者，可申报助理级专业技术职务任职资格。

（三）正规院校大专毕业，见习期满考核合格，再从事专业技术工作二年、本科毕业见习期满考核合格可初聘为助理级专业技术职务任职资格。从事助理级专业技术工作满四年，或经过各种形式的培训达到大专以上水平，从事助理级专业技术工作满四年或从事本专业工作七年以上、要麦五年以上，具各下列条件之一者，可申报评审中级专业技术职务任职资格；

1、地市级科技进一步奖等主要获奖者（前5名）。

2、所设计的产品获地市级以上优秀新产品奖，经

济效益和主要经济技术指标达到全省同行业先进水平，并经省、市同行业专家鉴定的主要贡献者。

3、在地市级刊物眼表过不少于两篇或省级刊物上发表过不少于一篇有价值的学术论文。

4、主持科研，设计项目或提出合理化被采用，使企业在技术革新、科学管理方面有较大进步，并获地市级奖励等荣誉称号者。

5、通过技术改造，技术革新，企业取得了明显经济效益，连续三年利税达到20万元以下（出具税务部门证明和主管部门证明）在同行中有一定影响者。

（四）高级职务评审条件由省上统一制定实施。

三、评审组织

乡镇、民营技术、私营企业技术职务任职资格评审参照国家和省上的有关规定组建中级评委会。乡镇企业中级评委会组建工作由市乡镇企业局负责；民营科技企业中级评委会组建工作由市科委负责；私营企业中级评委会组建工作由市人才开发交流中心负责。初级评委会由各区、县劳动人事局负责组建。

四、申报推荐评审程序

乡镇、民营科技、私营企业专业技术人员任职资格的申报推荐及申报材料，按照宁人发07号《关于一九*年度全市职称工作的安排意见》的有关要求执行。其中，中级申报材料分别由各区、县、乡镇企业局、科委和市人才开发交流中心初审把关后，连同《申报评审-级专业技术职务任职资格人员情况登记表》一式三份，一并送市职改办审核，然后持市职改办开据的审核合格介绍信，中级分别提交市各评委进行资格评审，评审合格者由市职改办审核发证；初级申报材料由各区、县根据情况自行评审、发证。

五、聘任

乡镇企业、民营科技企业、私营企业实施"三自"原则，即岗位自定，自主聘任，待遇自定。

六、考核

乡镇、民营科技、私营企业技术人员，要进行专业技术职务岗位考核。考核办法、程序，可参照全民企事业单位有关规定执行。

七、其他

（一）关于相当大专水平的确认

1、经过学习，获得国家正确院校颁发的大专学生装专业证书，可视为相当大专水平（只作为评审职称的依据）。

2、参加市科委、市乡镇企业局、市人才开发交流中心举办的累计6*学时以上的专业技术培训，并通过考试，取得结业证书者；

（二）关于相当中专水平的确认

1、经过学习，获得国家正规院校颁发的中专学业专业证书，可视为相当中志水平；（只作为评审职称的依据）；

2、经有关业务部门举办的中专培训班连续培训一年或累计培训15人月以上，并取得结业证书者；

3、参加区、县科委、乡企局、区人才中心举办的累计6*学时以上的专业培训，并通过考试，取得结业证书者。

（三）属民营科技企业的由市科委组织培训；属乡镇企业的由市乡企业局组织培训；属私营企业的由市人才开发交流中心组织培训。

（四）乡镇、民营科技、私营企业专业技术人员评审专业技术职务任职资格不受身份和申报数额限制。凡符合社会评价规定申报条件的，可按社会评价条件申报评审；符合乡镇、民营科技、私营企业申报评审条件的，可按乡镇、民营科技、私营企业规定的标准条件申报评审，同一技术人员当年只能参加一个标准条件的评审。

（五）按本文规定的条件评审取得乡镇、民营科技、私营企业专业技术职务任职资格的专业技术人员颁发由市人事职改部门统一印制的"乡企字"、"民科字"或"私企字"资格证书。要取得社会性评价的职称，需要重新评审。

（六）凡参加乡镇、民营科技、私营企业专业技术职务评聘人员如发现弄虚作假者，取消其资格，三年内不得申报评审专业技术职务任职资格。

八、组织领导

技术工作安排范文篇5

一、技术人才培养情况

改革、转隶前，A院设一级科室技术科，有副科长一名，已在检察机关工作7年，一直负责全院的技术工作，主要完成文证、电子证据鉴定、同步录音录像、检察专网维护、办公设备维护、会议系统管理等工作，同时还要负责A院工程项目的管理工作。另有一名司法会计已于多年前转任侦监科科长，较少的参与司法鉴定工作。培训方面，按照省院的要求参加省院组织的各类技术、信息化知识学习。改革、转隶后，原技术科负责人转隶到监察委，院党组安排案管办主任兼任技术科副科长，负责技术科工作，又配置了一名2017年才从大学毕业的事业人员作为助手，两人都是技术新手，缺乏必要的技术培训，工作上手慢，同时两人还要完成A院案管办所有工作。A院原有的司法会计已经转为检察官，不再负责司法会计工作。技术人才青黄不接、储备严重不足。技术人员少，任务繁重是基层检察院技术部门必须面对的问题。

二、技术人才培养存在的问题

(一)检察机关对技术人才培养重视程度不够。长期以来，检察机关核心部门是公诉、侦监、反贪这一类科室，技术工作往往被单位视为后勤、辅助类工作，甚至一些院将技术人员视为“网管”，认为技术部门只需要做好网络通畅、应用系统能使用就可以了。长期的忽视，导致技术部门存在感严重不足。至于人才培养就更缺乏。依此发展，在司法改革和两反转隶后，这个问题就更加突出。司法改革后，将检察人员进行分类，检察技术人员被列为检察辅助人员中的一类，底层设计很明确的将检察技术人员和检察官进行了划分，断绝了检察技术人员向检察官晋升的通道，在直到目前有关部门还未出台检察技术人员职业保障相关的配套政策情况下，这种人为的制造“专业化”分类的后果就是让检察技术人员越来越边缘化。所以当两反转隶时，一些检察技术人员毫不犹豫的放弃检察机关待遇而选择转隶到监察委谋求自身发展时，这种选择其实就是更加理性的无奈之举。人才的流失，让检察机关在改革中更加举步维艰。(二)现有检察技术人员培养方式单一，缺乏深度。以A院为例，市、县级院基本上不会专门对检察技术人员进行培训。以往检察技术人员参加的培训主要省院组织的技术、信息化培训。司法改革、两反转隶后，基层院技术人员变动较大，接受的培训就更少了。从培训的内容上看，主要是系统应用操作上的培训，缺乏深层次的知识教授与培养。(三)改革后新的变化对检察技术人员提出了更高的要求，现有技术人员素质难以适应要求。司法改革、两反转隶后，检察机关的职能发生了一些变化。随着大数据、人工智能技术的兴起，按照检察机关智慧检务的要求，各业务条线的智能系统都将按照计划上线运行，检察大数据、智慧应用支撑等功能对检察人员提出的新的技术要求，检察技术人员要掌握新技术、新方法，仅靠技术人员自身学习是难以适应要求的。

三、探索人才培养方面问题解决之法

张军检察长在2018年6月5日的检察机关智能辅助办案系统建设工作座谈会上讲到“智慧检务建设离不开队伍、人才、机制的保障”，目前提升检察机关信息化水平势在必行、提升检察技术人员素质也极为重要。检察技术人才培养需要一个长期、漫长、艰难的过程。我们应当深刻的认识到，随着社会的发展，传统的、旧有的机关管理模式已经过时，科学技术对于基层检察工作发展起着越来越重要的作用。司法改革和两反转隶的影响我们要认真直视面对。从检察技术自身发展规律入手，以转变观念、加强重视、强化培养为手段，以培养高素质、复合型检察技术人才为要求，扭转检察技术人才匮乏的困境。因此建议:(一)检察机关应转变观念，提高认识，把科技融合检察机关办案作为当前工作的一个重头戏。明确责任，狠抓落实，单位一把手要抓好检察技术人才培养，提升检察技术人才素质提升。检察技术人员不仅要懂技术、要懂信息化，还要懂法律、懂办案。高质量、复合型技术人才的培养要提到议事日程上来。(二)建立完善检察技术人员职业保障。建议将检察技术人员从检察辅助人员中单列出来，职业保障与辅助、行政人员进行区分，按照检察技术发展的自身规律，建立单独的职业晋升机制，可以借鉴企事业单位技术人员的职称待遇晋升机制，职称与待遇挂钩，充分调动技术人员的主动性、积极性和创造性。(三)加大技术服务外包力度，给检察技术人员减负。将一部分对人员要求高、重复繁琐的信息化建设和维护工作外包出去，交由有经验、有资质的专业服务商进行。减轻技术人员不必要的工作负担，让检察技术人员专心于检察技术的学习、应用和研究，更加投入地提升自身的技术、法律水平。(四)以市级院为单位，整合技术人才，统一培训、统一协调使用技术人才。统筹安排，可以最大程度利用好当地的技术人才资源，减少浪费。市级院可以定期组织技术人员培训、交流，邀请其他地方的检察技术专家到当地授课、指导。市级院技术部门制定本辖区技术人员管理制度，办案时，可抽调本辖区内技术骨干组成办案组对疑难案件办理进行技术攻关。(五)打通人才流动壁垒。探索实行主辅岗制度，挑选有意愿从事检察技术工作的检察干警在技术部门辅助工作，缓解检察技术人才不足的压力。引进专门技术人才，培养技术骨干，让技术人才能够留得住。上级院技术部门与下级院技术部门加强沟通交流，双方建立人才流动机制。在检察机关招录、选调中增加专业技术岗位，选拔有理想、有抱负、有经验的技术人才进入检察队伍。在提升检察技术工作质量的基础上，开创检察技术工作新局面。

［参考文献］

［1］王芳芳．浅谈基层检察院如何做好检察技术工作．楚天法治，2014．9．

技术工作安排范文篇6

我叫，在公司工作。年我带领新来的技术员从事技术工作，并参与到项目的管理工作中。先后在项目、项目、项目、项目工作。总结一年来的工作，站在个人角度谈谈对技术工作的认识。

从事技术工作，首先要有善于学习和钻研的态度。我们从事的是桥梁加固行业，桥梁结构和加固方案各不相同，没有现成的经验可以借鉴，这就需要提前对图纸进行详细的学习，在编制施工方案时尽量贴近实际，在脑海中应该对施工的全过程及各种注意事项都有所了解。

作为一名工程技术人员，在工作中要做好计划，合理安排各个工序和生产要素。提前准备后续工程所需要的人力、材料设备、技术准备、关系等等。确保在后续工作实施时，不手忙脚乱，不缺东少西，不影响工期。

在工作中，个人的工作态度也很重要，领导交代的任务必须按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情况不能按时完成的要及时汇报。便于尽快解决问题。

技术人员的工作也是比较辛苦的，白天要在现场爬上爬下指导施工，晚上要对当天的内页资料进行整理并对第二天的工作进行安排。这就需要有吃苦耐劳的精神，当天的工作当天完成，绝不拖到第二天。

技术人员是工作在施工一线的，对施工过程中的质量、安全、进度等要负起责任。及时汇报施工中需要解决和改进的问题，并向领导提出解决方案。在工作中要处理好与施工人员和监理业主的关系，一切以保证进度和质量安全为前提。

在施工过程中形成的各种内页资料及数量确认资料要及时找监理工程师签认，以免影响到后期计量。

技术工作安排范文篇7

学校教育技术与装备中心管理的装备室有实验室、体育室、多媒体教室及艺术教室。具体来说，有一个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；一个音乐教室和一个美术专用教室。

学校大力推进图书室建设，图书室（馆）藏书量、报刊总数、教学参考书、工具书达到《标准》要求。学校有藏书室3间，藏书共1万多册（生均35册）。阅览室2个（有一个学生阅览室和一个教师阅览室），学生阅览室报纸34份，各类期刊60份；阅览室座位50个，书刊柜架总数14个。

教育信息化建设，大力推进数字化教学环境建设，完善校园网络、计算机网络教室、多媒体投影教室、计算机资料及工作室、软件制作室等信息化教学设施建设。有计算机近100台，计算机教室2个，多媒体投影教室8个。

重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作。学校有一个体育器材室；室外装备有3个篮球场，一个排球场,一个400米的环形跑道，10个室外乒乓球台和联合器械等。操场总面积9338平米，生均做操面积30m2。

二、装备建设

不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、美术室和体育器材室，基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入一定量资金，配备实验器材，购置艺术、体育器材，添置新电脑，做到了年年有投入，年年有更新。

4.各仪器室通风、防火、防潮、防盗设施齐全。办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具齐全。

三、装备管理

我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设，规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。

1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由教务处牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各教研组、课题组在教务处和教科室直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全，责任明确到人。在理化生实验室，我们先后制订了《延陵中学仪器设备保管使用制度》、《延陵中学实验教学管理制度》、《延陵中学实验室危险品安全防护管理制度》、《实验教学质量评估及考核办法》、《延陵中学学生实验守则》、《实验教学质量考核办法》、《延陵中学实验教师岗位职责》；在体育器材室，我们分别制定了《延陵中学体育器材保管制度》、《延陵中学体育器材损坏赔偿制度》、《延陵中学体育器材报损制度》；在音乐室，我们制订了《延陵中学音乐教室仪器设备管理制度》、《延陵中学延陵中学音乐教室管理制度》、《音乐教师岗位职责》。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益。

3、硬件管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，特别是计算机操作培训、网络知识培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。并选派教师参加县,市级培训。公务员之家

5、常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、实验仪器室、音乐室、体育器材都得到充分利用，课时覆盖率高。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。

四、环境保护

使用就一定会产生废物,旧物。对于淘汰下来的废旧物资我校一般处理给专业回收人员（店），请他们作专门处理。废液我们集中收集以后通过化学手段进行无害化处理。

技术工作安排范文篇8

1.1综合管廊技术工作开展应遵循大协同特性的要求。综合管廊项目与城市道路及桥隧项目一样都是关乎城市安全和民生的重要设施，但其功能特性决定了综合管廊与普通市政道路和桥隧不同。因此综合管廊的建设主管部门和相关参建单位，在综合管廊的技术管理和实践中，不能仅仅单独考虑综合管廊自身的建设技术需求，而是应同步考虑、统筹、协调各类关联设施的技术要求，并在综合管廊建设的技术管理和统筹协调中，在相关项目技术审查、管线技术对接、管线专项设计、道路工程设计、道路及管廊施工时序、管廊配套系统及入廊管线集成与安装等工作中实现同步推进、同步协作。1.2综合管廊技术工作应遵循大体系特性的要求。综合管廊是各类城市地下管线大体系的综合集成，因此开展综合管廊建设时，既要考虑载体道路的自身成体系需求，又要考虑重要管线，尤其是给排水及高压电力等系统性强的管线自身建设成体系要求，还要结合综合管廊本身运营运维体系需求进行系统铺排。目前国内个别中小城市，就存在未能遵循综合管廊建设大体系特性，导致综合管廊建设呈点状化或碎片化状态，以致后期建设成的管廊不能成体系运营，也不能实现管廊内重要管线的正常运行。1.3现阶段综合管廊建设中应重点加强的技术工作。首先是尽快构建和完善综合管廊的地方技术标准体系。城市管廊规划布局与规模，管廊建设标准的确定，入廊管线种类的选定，具体管廊工程设计与施工，不同运营模式下的技术需求，地方管廊服务及收费体系的建立等，都需要在源头上构建好地方技术标准体系，通过标准体系实现本地管廊建设的技术统筹和标准统一，避免在建设标准和功能选取上的五花八门，给后期成体系的运维带来不便。第二是应强化综合管廊规划在建设中的引领和控制作用。综合管廊作为系统性要求较强的市政设施，与城市各规划，尤其是交通路网、给排水、电力、地下空间、轨道交通等专业规划间具有较强的系统关联性。因此在综合管廊建设中，应提前制定切合本地需求、科学合理的综合管廊规划，并在规划指导和约束下开展管廊建设，在规划未厘清和健全的状况下，贸然推进综合管廊建设，先建设后规划，势必造成部分重大管线及地下空间关系处理统筹协调不足，建成后的管廊可能成为未来开发建设的不利因素，也无法实现管廊和管线建设功能和效益最大化。第三是应加强技术工作的协调统筹。在前期工作中应加强相关勘察设计单位的管理和协调，确保管廊设计与道路工程、地下空间及轨道工程、景观工程、各类管线工程等在技术上的衔接与统一，在工程投资界面上分割明确和实施界面上层次清晰，并对关联部分进行统一技术整合，确保在实施中不出现技术偏差和矛盾。在施工建设中应加强各环节实施时序、关键节点控制、交叉施工的总体统筹和调度，确保建设质量、安全、投资可控。第四是适时开展适于本地的相关技术课题研究。综合管廊目前存在建设、运营技术经验积累相对不足的现状，目前各地在大规模开展建设中，势必遇到本地特有或共有的技术问题，适时开展地方建设和运营所需的相关技术课题研究和攻关，有助于推进各地综合管廊的建设进程，提高综合管廊建设的技术含量，化解建设技术风险。第五应尽快建立健全本地综合管廊相关价格体系。当前各地综合管廊建设正如火如荼推进中，但由于配套价格体系尚不完善，也间接影响了部分工程建设质量品质，以及政府在综合管廊项目投资和建设模式选择上的决策。地方综合管廊价格体系不但包括建设工程造价体系，还包括后期管线入廊收费、运维服务收费及大中修费用等全过程价格体系。目前在实际建设工作中就存在如预制拼装、特殊材料及设备、智能智慧平台构建、GIS+BIM建筑信息化等单项建设价格指导缺失，带来了施工质量控制及采购、结算等系列问题，同时当前入廊及运维价格体系不完善，地方管线收费议价体系还未建立，管廊建设项目后期回报不确定因素较多，导致目前综合管廊项目整体对社会资本的吸引力不高，实际投资参建的单位都基本以央企和大型国企为主。1.4现阶段综合管廊建设中应重点关注的技术问题。作为一种相对新兴的事物，为确保在百年工程中尽量不留遗憾，综合管廊在具体建设实践中，还应重点关注以下技术问题。首先是综合管廊设计工作应充分考虑综合管廊的中长期运维需求（包括各类管线在管廊条件下的运维），但由于目前运维经验缺乏，相应技术体系缺失，导致各地在管廊设计中，对管廊中长期运维的发展需求考虑甚少，预判不足。未来管廊运维在管控模式、运维效率和可靠性、高效性、运维成本控制等方面都将受到当前设计的影响。第二对综合管廊部分新功能要求的运用需审慎。在当前国家推进新型城镇化发展大环境下，综合管廊同时还承载了更多化解城市病的功能与期望，目前就雨污水入廊、与地铁同线共建、大型地下空间共建、部分防洪排涝和海绵城市功能的植入等，都使综合管廊的技术难度不断增加，设计技术方案的合理性、可行性将直接影响后期综合管廊及管线的运行安全和可靠性。在目前相关技术经验积累缺失以及配套技术体系构建尚不完善现状下，如需开展相应技术工作，其技术论证比选应更全面、细致、严谨、充分，技术关键点的论证分析应更深入、透彻，同时行政技术决策也应更慎重，不能一味为追求“高、大、全”，导致后期造成遗憾和无法弥补的缺陷。第三对重点技术环节的把控。在综合管廊建设技术工作中，可针对部分关键技术环节进行把控，结合已有建设实践经验，建议在如下环节进行重点研究和把控：①管廊的规划布局和总体规模的论证；②管廊具体项目建设标准、功能定位和入廊管线选取的论证；③管廊重要功能节点的设计；④道路工程和其他地下工程与管廊之间的技术对接与协同；⑤各阶段管线专项设计技术对接；⑥消防型式的选择；⑦雨污水入廊型式和重要节点处理；⑧管廊防水技术型式选择；⑨预制拼装结构型式选择与论证；⑩监控报警平台及智能智慧系统构建论证；輥輯訛投资与实施界面划分和造价审查；輥輰訛重要配套设备和材料采购的技术标准论证；輥輱訛不良地质措施及基坑支护方案论证；輥輲訛管廊基础和防水施工质量控制；輥輳訛系统安装与入廊管线安装施工时序安排及交织处理。

2思考与建议

综合管廊建设成功与否离不开对技术工作的重视和敬畏，技术工作开展的既要积极响应国家政策方针要求，又要着眼地方实际，因地制宜，并秉承科学、务实的态度，细心、冷静思考，扎扎实实做好综合管廊建设的各项技术工作。以下是几点思考与建议。2.1如何明晰政府部门与参建企业的技术职责划分？在当前综合管廊相关政策和技术体系尚不完善，建设经验积累不足的现实情况下，目前政府和企业在综合管廊建设技术工作中职责和角色划分并不清晰，那些工作是应该由政府承担或主导，那些又是企业分内的职责？由于技术职责不清、分工不明确，给综合管廊建设工作推进带来了一定困扰。结合管廊建设工作特性，建议地方政府部门在技术管理中应主动作为，积极完善符合综合管廊技术特性需求的协调机构或技术管理平台，并重点开展综合管廊规划编制及建设计划制定、地方技术标准体系构建、地方配套政策和收费体系构建、加强综合管廊建设相关各方主体技术协同管理等工作，并以管廊的中长期安全、高效运营为目标进行相关技术标准和投资建设模式决策原则，处理好在不同投资和建设模式下的管廊建设质量与投资控制，并充分发挥政府部门在技术统筹和协调方面优势。各参建企业则应在相关规划和技术标准体系指导下，充分发挥各自技术及管理优势，扎实做好各自责任范围内的建设技术工作，并通过优化技术方案和实施技术创新等手段，确保综合管廊建设质量和技术水平能满足百年运维需求。2.2如何合理确定地方综合管廊建设规模和标准？按照国家相关要求，原则上新区市政道路均要建设管廊，老城区要结合旧城改造、轨道交通等建设管廊，但实际在所有市政道路中建设管廊并不实际。当建设规模和建设标准过高时会造成地方政府投资压力增大，财政支出增加，但若过低时又不符合国家政策要求，同时也将造成管廊功效能力不足，不能有效实现通过综合管廊建设提升和完善城市品质的目标。建议在符合当前国家基本政策要求前提下，以城市发展和管线建设需求为管廊规模和建设标准确定的本根出发点，并在规划上适度留有余地和弹性，在建设上结合本地发展和财力实际，科学、合理确定本地管廊建设规模和标准。2.3如何处理建设新技术、新功法中与现有技术规范体系的差异或矛盾？随着综合管廊建设工作的推进，各种新兴技术和新功法大量涌现，为综合管廊建设提供了更多的技术选择，但在实际运用中，存在与目前现有技术规范体系要求的差异，导致在建设中技术选择较为困惑，部分新技术、新功法运用也受到一定影响。因此在现行国家相关技术标准体系尚未完善前，建议可通过制定地方技术标准体系的方式化解上述矛盾和差异。对部分重要的新兴技术路径或技术措施、功法，还可通过专题课题研究和相关工程实验试点来处理，以有效推进新技术、新功法、新材料等前沿科技在综合管廊中的运用。

3结语

总之，综合管廊建设技术工作开展需要政府强有力的总体把控和协调统筹，离不开各方参建主体扎实和务实参与。应按照综合管廊所特有的功能技术特性要求，从宏观的规划布局决策到具体的技术协同处理，将实现管线、管廊的中长期安全高效运营为基本目标，按照国家政策要求并结合本地实际，合理确定规划规模和建设标准，积极开展本地相关技术管理和创新工作，构建和完善地方标准体系，以促进综合管廊建设的良性循环和可持续发展，以实现我国新型城镇化建设转型发展的宏伟目标。

参考文献：

[1]朱安邦，刘应明，黄俊杰.对城市综合管廊规划体系的深度思考[J].城乡建设，2017（12）.

[2]卜令方，汪明元，金忠良，夏军红.我国城市综合管廊建设现状及展望[J].中国的水排水，2016（22）：57-62.

技术工作安排范文篇9

一、专业运行管理

参加制定专业管理制度，包括内容是：供电设备检修管理制度；技改、大修工程管理办法；固定资产管理办法实施细则；供电设备缺陷管理制度；运行分析制度；外委工程管理规定；生产例会制度；线路和变电站检修检查制度；科技进步及合理化建议管理制度；计算机管理办法、计算机系统操作规程。技术监督管理与考核实施细则；主持制定供电营业所配电管理基本制度汇编。

参加制定生产管理标准，内容是：电压和无功管理标准；线损管理标准；经济活动分析管理标准；设备全过程管理标准；主持制定专业管理责任制：线路运行专业工作管理网及各级人员责任制；变压器专业工作管理网及各级人员责任制；防污闪工作管理责任制；防雷工作管理责任制；电缆运行专业工作管理网及各级人员责任制；变压器反措实施细则。主持制定工程建设项目法人（经理）负责制实施细则及管理办法；城乡电网改造工程招投标管理办法（试行）；城乡电网改造工程质量管理暂行办法等，积极开展季节性工作，安排布置年度的重要节日保电工作、重大政治活动保电安排、防汛渡夏工作，各季节反污工作安排，这些工作的开展，有力地促进了电网安全稳定运行。

二、科技管理工作

1、××年至今，在工作中尽可能采用计算机应用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。1、应用固定资产统计应用程序，完成全局固定资产输机工作，完成固定资产的新增、变更、报废、计提折旧等项工作。

2、应用××市技改统计程序完成技术改造（含重措、一般技措项目）的统计分析工作。

4、完成配电线路加装自动重合器的试点工作，形成故障的自动判断障离，提高了供电可靠性，为配电线路自动化进行了有益尝试。

继电保护是电网静静的哨兵，肩负着保护电网安全稳定运行的重任。2009年，在繁重的生产任务面前，继保班能够紧紧环绕着以“人本至上，安全工作在基层”的原则。不断优化安全流程，细化安全管理，保质保量地完成了年度各项安全生产任务。同时，在活动过程中着力于培育长效的安全文化，以“安全、健康、快乐”为长期目标，努力加强队伍建设、制度建设，不断推进现场工作和班组管理的标准化、规范化、信息化，不断提高员工安全素质和安全责任感，谒力营造良好的安全氛围。

在变电站新建和综合自动化改造中，验收工作是严格把守工程质量的大门，是电网、变电站安全稳定运行的重要闸口，继电保护二次验收是整体工程验收中的重头戏。最近几年，同行业中已经发生多起由于没有把好验收关而导致的电网或设备事故。为严格把住验收关，继保班制定并不断完善了《继电保护规范化验收文档》；并从安全生产大局出发，针对工作中发现的各类安全隐患，先后编制出了《继电保护公共部分验收规范》、《关于综合自动化变电站改造及新建工程设计及施工建议》等十几个工作规范、建议，确保电网和设备的安全稳定运行。

三、通过学习主接线图，运行方式，了解多种接线方式的优缺点

通过对熟悉变电站主接线连接方式、运行特点、初步了解电气二次部分、继电保护及自动装置，巩固和加强了所学的专业知识，为今后的工作岗位打下良好的基础。同时使我由一个不谙世事的***逐渐成长为一名变电运行人员，回顾过去的生活，我感慨万千，通过和师傅们的接触我不但从他们身上学到了许多宝贵的运行经验，更从他们身上学到了许多做人的道理。让我深刻的体会到理论和实践相结合的重要性。更加让我深刻的认识到变电运行这一工作是一项责任很强的工作，也是技术性很强的工作，想成为一名新时期合格的变电运行人员我还需要走很长的一段路，在这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的知识来武装自己，将安全稳定运行落实到实处，真正做到设备的主人时间一晃而过，我有信心通过不断的努力学习在不久的将来成为生产技术问题的解决者、成为生产经营管理工作的领头鹰、成为促进经济发展促进电力发展的奉献者。我认为：财富的增值即剩余价值来源于人与人、人与资本、人与物、人与技术、人与信息的协同作用，个人的价值也在这种协同作用中得到提升，所以个人价值的充分实现必须依赖于集体，只有把个人的目标与企业的目标一致起来，才能使个人的知识和技能有用武之地发挥最大的作用。生存源于劳动、动力源于压力，所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感，不断的学习各种技能知识，武装自己的头脑，使自己成为一个合格的变电运行人员。

总之，在这几年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些不足，在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。

技术工作安排范文篇10

给予检查前的良好安慰。告知患者检查的目的、注意事项、大概时间及检查室环境等，消除患者陌生感及紧张感，介绍检查的必要性、方法时，让患者有安全感和信任感。及时安排检查，长时间等待会增加患者焦虑、烦躁情绪，因此我们对住院患者多采用预约的方式以避开高峰期，而门诊病人给予合理安排，尽可能早检查，缩短等候时间。检查结果未出正式报告前尽量不与家属或病人谈论病情，即使其询问时也应委婉慎重选择语言。以免措词不当或与正式报告有出入，引发不必要的麻烦或纠纷，同时也保护患者，避免其过早承受不必要的心理压力，造成不必要的精神负担。对危重病人和急诊病人，优先处理。

在技术工作中特别需用良好的语言对病人，实施心理干预。根据患者的年龄、职务、文化修养和人群习惯选择合适的称呼，嘴巴甜一点，好话多说点不花钱，与患者交谈时，对语言不通者尽量讲对方当地的方言，让患者感到有亲切感，无论患者病情如何，我们都应给予支持和鼓励，多应用对身心有放松、安静作用的语言，使患者身心放松；对于患慢性病的病人，说话要谨慎、和蔼，用亲切悦耳的语言感染和影响他们，激起他们对生活的热爱，增加其战胜疾病的信心；传染病患者一般心理负担较重，多关心他们，热情接待他们，因为良好的语言对病人心理上，精神上，情绪上影响很大，紧张、疑虑情绪的消除将更好地使病人配合好技术工作。

对不同年龄段的病人（小儿、中老年、青年等）及不同类型的病人（重、轻）采取不同的心理学对策。比如在给小儿投照时，一岁到两岁之间的年龄段是我们照片的难点，他们此时的心理特点就是恐惧和抵抗，此时跟他们讲道理就显得有点迂腐，可先嘱咐家长带孩子在旁边学学别人是怎么配合的，等待给他投照时，再用友好的语言，亲切的态度，讲述他所熟悉的动画片情节，故事片断等其他小儿感兴趣的事，以稳定、消除小儿的紧张及恐惧的心理，配合好投照工作。

中老年人患病以后也有恐惧心理，担心病情严重，治疗费用高，效果不明显等，而他们在家可能正是顶梁柱，是家庭经济收入的主要创造者，对于这种类型的病人，要注意尽可能消除疑虑，创造轻松的语言环境，主动与之交谈，服务要热情周到，解释要细致、体贴入微，多开导，多鼓励，使其心情舒畅，在照片过程中处于较佳的心理状态；中青年患者一般对疾病认识较明确，鼓励其增强战胜疾病的信心，有利于投照工作的顺利进行。