学校工作范文10篇

学校工作范文篇1

以贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想、坚持科学发展观，树立科学管理，把追求规范、精致、有效作为学校工作的总思路，形成“向管理要质量、向课堂要质量、向研究要质量、向服务要质量”的浓烈氛围，德育为先、教学为主，内强素质，外树形象，立足常规，稳步发展，全力打造和谐平安校园。

二、工作目标

1、加强党员的先进性学习，充分发挥党员的先锋模范作用，真正做到一个党员一面旗帜。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。加强毕业班的管理，提高毕业班的质量。

3、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

4、抓住学校政治思想工作这个重点不放松，让学校政教工作的特色与新课程改革相结合，促进学校政治思想工作的持续发展。

5、进一步加强安全隐患台帐建设，构建和谐平安校园。

6、以生为本，加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

7、积极争取资金，进一步完善学校的办学条件。

8、进一步完善教学设施，优化后勤管理。

9、加强住校生和留守学生管理。

三、主要工作及措施

（一）、全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。

建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一年里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。

1、加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。

本学年，要认真组织教师学习一系列讲话以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

在学校工作中要以争先创优凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，定期地召开座谈会，成立家长委员会。征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，严格执行“七项严禁”的规定等有关情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

3、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流学校的关键。

(1)抓目标管理。要继续加强对学校行政人员的帮助和引导。结合各自分管的工作，制定目标任务书，让全体行政人员在工作中锻炼能力，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。

(2)抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

(3)检查、考核做到公正、透明。

(二)、以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。

质量是学校的生命，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

1、抓好备课等各项常规工作。备课等各项常规工作是规范教学行为，提高教学质量的重要环节。特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。

2、根据学科特点抓关键。各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，都要十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班良好班风、学风的形成。

3、落实“新课标”，改革课堂教学。

（1）、进一步建全以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。

（2）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（3）优化课堂结构，组织教研组长，骨干教师，对我校的“目标教学”、进一步完善，进一步优化。实施目标教学法，要求每一个年级、每一节课都有一个明确的目标。

（4）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。在语文、数学、英语三门学科创立一种新的教学模式，确立初一、初二、初三年级的教学培养目标及课堂教学模式，以适应新课程的教学。

3、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教务处应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。

4、抓骨干教师的培养。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。另一方面，学校在课时安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方面。提高教师业务能力。

5、抓校本课程的建设。校本课程是体现学校特色的重要组成部分。自本学期起，学校要重点抓好体育和劳动综合实践活动的校本课程建设，做到人员落实，活动内容落实，并逐步形成具有我校特色的校本教材。

6、抓教科研。在上学期确定研究课题的基础上，本学期要重点抓好课题组的自主研究，发挥课题组成员的积极性，在课题研究中要努力做到：课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合，本学期要按照课题研究的考核奖励办法组织全体教师开展好课题研究工作。

7、抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视书画、文艺、体育运动队的训练，争取在各类比赛中获得好成绩。

8、加强毕业班的管理，提高毕业班的质量。

（三）、以德育人，加强学生思想道德教育。

在学生思想道德教育过程中，要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。

1、抓校园文化氛围的建设，构建和谐校园。

优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

2、抓好学生的日常行为规范。

班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。

结合《中小学生日常行为规范》，加强集队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极创造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。

对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。

3、重过程、抓实效，做好学生各项教育工作。加强法制教育。注重普法教育活动的针对性和实效性，杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象。

4、加强安全教育和安全隐患台帐建设，构建和谐平安校园。

（四）、规范学校后勤管理，充分发挥服务保障功能

牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

1、强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、做好食堂的规范管理，特别是对食堂的卫生、食品的安全要把好关，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，坚决杜绝“三无”伪劣食品进校园，严防学生食物中毒。

学校工作范文篇2

虽然是初冬时节，但沐浴着明媚阳光的我校校园，到处显示着绿意盎然健康活泼的景象。今天我们又迎来了尊贵的客人——我市健康学校评估领导和专家。我们相信，当您们走进这座渗透着孩子天真烂漫的校园时，会留下难忘的印象。

我校原是六所农村小学于2000年合并成的一所全日制小学。现有学生1000多人，其中外来农民工子女占60%，教职工77人，大专以上学历教师占80%。

学校占地12000多平方米，学校运动场近5000平方米，图书二万多册，各管室和设备均达到省级二级办学标准。近几年来，我校在各级政府的大力支持下，用“科学”理论指导学校发展，把创建健康学校当作规范办学的重要内容，既促进了师生的健康意识和健康行为的养成，也促进了学校的办学水平和办学质量的提高。

我校《2008年---2010年发展规划》确定了我校办学目标是：“创英语特色学校，建师生发展乐园”，为了实现学校的办学目标，我们提出了贴切学校实际和教育发展的办学理念，-------“均衡、和谐，健康、快乐”。从现在来看，我校的办学目标和办学理念都涵盖了“健康学校”内容。在实际工作中为贯彻这一办学理念和实现办学目标，全校教师探索中学习，探索中整改，探索中提高，使健康学校工作融人到学校教育教学各个方面。经过全体师生努力，学校先后被评为“安徽省卫生先进单位”、“市英语特色学校”、“市地十四届文明单位”、“市绿色学校”、“市预防教育示范学校”、“市教科研先进学校”、“市师德建设先进学校”等光荣称号。在学校取得这些成绩的过程中，健康学校工作始终是重要内容之一。在每次考核检查中，优雅整洁的健康氛围，浓郁的校园文化环境都给来宾留下了美好印象。

在创建健康学校工作中，我校的具体做法是：

1、加强健康学校工作领导。学校是儿童聚集的地方，健康教育和环境卫生一直是学校工作的重要内容。为做好健康教育和环境卫生，学校成立了以校长为组长的健康卫生工作领导小组，负责学校的健康卫生整体工作。在学校的健康卫生领导小组中确定了健康教育、环境卫生、除“四害”、食品安全、心理咨询、职工教育和帮助、困难学生救助等领导机构，各小组成员责任到位，目标明确。在学校健康卫生工作领导小组的领导下，校园、馆室、食堂、厕所、走廊、过道、绿化带等卫生工作等有专人负责，校园环境没有卫生死角。

2、定期召开创建健康学校专题会议。学校每学期至少召开两次健康学校专题工作会议，建立健全了卫生和健康教育工作规章制度，校长和书记定期组织人员开展卫生和健康教育工作检查，把校内外的环境卫生分片包干，责任到人。学校建立了少先队监督岗和教师值日制度，随时随地检查学校卫生情况，并记录下来，作为评比先进个人、先进班级的依据。卫生有了制度保障，有人员负责，学校的卫生工作开展的井然有序，随时走进校园，都能看到一个卫生整洁的校园。

3、我们深知，师生要养成良好的健康意识和健康习惯不可能仅靠行政命令来完成，良好的健康意识和习惯只有在文明优美的环境和浓郁的校园文化氛围中逐步形成。所以学校把健康教育工作纳入到校园文化建设之中，健康教育已成学校开展校园文化建设的重要内容。每学期的学校宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、主题班会、校园广播和国旗下讲话等都有卫生健康教育内容，并随时进行变化。在这样渗透了健康教育的环境的校园文化环境中，学生的健康意识和行为等文明习惯已逐步养成。健康学校工作已成学校各部门工作的重要内容。

4、要在学校的办学过程中体现“以人为本”的思想，就是要充分表现在对教师和学生的健康教育中。学校在不同季节，都开展预防季节性疾病的预防和教育工作，定期进行卫生健康知识专题讲座，建立重大传染性疾病预防工作和食品卫生工作预案，几次与市、区卫生防疫部门的合作，较好地控制了季节性传染病的流行。如，在预防“手足口病”、“春季流脑”、“禽流感”、“血吸虫病”、“季节性流感”、“H1N1甲型流感”等传染病预防工作中，学校就按照工作预案，及时采取措施，做到及时发现，及时举报，及时隔离和及时消毒。对患病儿童痊愈后能及时给以关怀，为他们免费补所缺功课，定期对学生进行视力测试，学生视力良好率达到90%以上。学校预防传染病工作已成学校重要管理工作。

5、在除“四害”工作中，学校加大除“四害”卫生经费投入，及时添置卫生工具和消毒药品，对滋生蚊蝇蟑螂的卫生死角定期进行杀灭，并对杀灭过程进行登记。添置灭鼠器，保护野生黄鼬等措施，进行灭鼠，能定期进行卫生死角和绿化带的整理清洁，从环境上清处“四害”的滋生地，杜绝了校内产生传染病的可能。在进行除“四害”工作的同时，我校积极开展节约一张纸，一粒粮和“二手货”交易活动，以减少垃圾的产生量，并对垃圾进行封闭和袋装化，使我校始终保持整洁卫生的环境。

6、对食品和饮用水安全我们做到警钟长鸣，食堂的一切食物来源正规，定点采购，登记注册。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒记录，食堂卫生有专人管理，天天打扫。食堂所有剩菜剩饭及时处理。从事食堂工作人员，每年定期进行体检，确保每位食堂工作人员证照齐全，身体健康。通过严格的食堂卫生管理，我校从未发生过食品安全事故。

7、重视学生的健康教育。学校已把健康教育纳入学校课程体系之中，做到有课时、有教师、有教材，学校对健康教育与其他学科一样进行检查考评，师生健康教育测试合格率达到100%，师生健康知识知晓率达到85%以上，普及率和参与率都达到85%以上。我校健康教育工作每学期都有计划和报告，能及时反馈，及时整改。通过努力工作，我校的卫生健康教育工作已步入常态化、自觉化、规范化轨道，使健康教育工作落到了实处。为建立适合学生健康发展的环境，学校实施“35分钟课堂”教学，积极开展体育大课间活动，保证学生学习时间不超过6小时和家庭作业不超过半小时的作息时间，为孩子提供了生动活泼的自主发展时间和空间。

8、学校始终把提高师生体质放在重要位置。全校师生全部参加两操锻炼，并坚持每天一小时体育锻炼和冬季长跑活动，师生锻炼效果纳入教师的考核之中。学校设立了校医室和心理咨询室，每年都为师生提供校方责任保险，定期对教师和学生进行体检，建立学生和教师健康档案，关心困难教师生活，积极开展有益教师身心健康的文体活动，大力培养班主任和青年教师，切实保护“五期”时的女教师身体健康，维护女教师的健康，利用“心理咨询室”，培训心理健康教师，举办心理疏导讲座，对困难学生进行心理疏导和帮扶。学校一直提倡无烟学校，教职工抽烟人数大幅减少。我校还是市有数的“禁毒教育示范学校”，禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。

学校工作范文篇3

继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。

在刚刚过去的一年里,我们学校围绕改革这个主题，实现了我们学校的飞速发展，在2009年，我们学校面临机遇与挑战并存，学校工作计划将围绕坚持全面发展、巩固提高。积极构建和谐校园建设这个新的主题进行，努力为老师创造一流的教学环境和办公环境，为学生创造安静、温馨的学习环境。实现学校精神文明和物质文明的双丰收。教育教学与素质教育和谐并举的良好局面.

一、向教学一线倾斜，学校的工作中心以教学为中心，我们必须牢牢抓住这个基本的工作中心。积极筹措资金保证学校科研经费和教师的责任制奖金的及时发放，在2009年的学校工作计划中，我们学校党支部已经研究决定，在去年的基础上增加10万元作为对教学作出突出贡献和教育教研工作取得重大突破的教师进行奖励，积极鼓励有能力的老师有充分发展的能力和施展才华的空间，保证一线教师的各项福利待遇和教学改革的各项支出。

二、不断加强教师队伍建设，积极培养知识丰富、全面的社会主义新型的教师队伍，在2009年我们学校实行新的教师培训计划，有老教师，青年骨干教师和我们从应届大学生中聘任的新教师组成教师责任小组，由老教师担任组长，负责对年轻教师的培训帮带，同时由青年教师传授新的教育思想、教育理念。对老教师的教育体系造成更新的冲击。既培养了年轻教师，又促进了老教师思想的进步和不断转变。继续深化教育人事制度改革,根据上级教育主管部门的意见和要求积极搞好2009年度教师职称的聘任工作,保持教师队伍的知识结构和职称机构科学化合理化,促进我校教育主力

军的建设,发展.

三、加强和改进后勤工作，在2009年学校计划重点改造食堂和锅炉，实行社会化的经营制度，同时要积极与各级主管部门沟通，共同搞好对这些部门的监管，确保学校的食堂干净卫生，价格合理。锅炉使用安全便宜。让学校老师、学生满意。同时学校将在今年准备开工建设青年教师公寓，为此，我校将积极向上级部门筹措资金。正确明年上半年实现立项、开工，下半年实现竣工入住，切实改善我校青年教职工的居住条件，使广大青年教师能进的来，留的住。不断完善财务制度改革，加强财务工作的透明度，学校分月将开支情况在政务公开栏内向广大教职工进行公示，请广大教职工监督，同时学校将采取办公用品社会化竞标采购的方法，降低学校的各项支出费用，减少过程中的各个环节，最大限度的为学校节约资金。

学校工作范文篇4

乙方：_______________________学校

为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_____________________学校成为《*教育学院教育研究所实验学校》一事，达成如下协议：

一、甲乙双方同意_____________________学校自20*年______月至20*年______月期间挂牌成为《*教育学院教育研究所实验学校》。

二、甲方实验指导范围：

1．学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；

2．教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。

三、甲方实验指导形式：

1．根据需要召集实验学校工作或培训会议；

2．实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；

3．寄送刊载有关内容的《*教育学院学报》、《教改探索》，定期寄送《实验学校工作通报》，工作网站即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；

4．在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；

5．指导撰写并以专辑、专栏形式在《*教育学院学报》和《教改探索》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；

6．审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；

7．指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50M建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10M空间的动态宣传网页；

8．组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

四、乙方应有的条件：

1．校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；

2．学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；

3．学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发E—mail；

4．学校有稳定教育科研经费；

5．学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。

五、实验经费：

1．乙方交纳实验经费每年1500元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《学报》和《教改探索》、《工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10M空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；

2．培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；

3．项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；

4．需交版面费的按出版标准由乙方承担；

5．建立网站，由乙方按成本支付域名及50M空间费用；

六、实验学校工作启动程序：

1.甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议；

2.乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；

3.甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；

4.甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。

七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。

甲方：（*教育学院教育研究所）乙方：（）

代表：代表：

学校工作范文篇5

家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。

家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。

开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。

二、主要工作

1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

三、参加对象

全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

四、组织领导

由家长学校校委会组织实施。

五、教学内容和日程安排

第一讲：2005年3月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。

第二讲：2005年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。

第三讲：2005年9月，家庭教育与学校教育。

第四讲：2005年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。

地点：各年级教师，学校会议室。

教师：家长学校所聘教师，分年级授课。

六、几点措施：

1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。

2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。

3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。

学校工作范文篇6

以“十7”大精神和“三个代表”重要思想为指导，落实全面建设小康社会赋予教育的历史使命，紧扣我县教育局关于“全面提高教育教学质量，办人民满意的教育”的战略方针；坚持以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教学科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，不断创设适于学生全面发展和培养学生创新意识的新环境，全面推进素质教育。务实、创新地抓好学校各项工作，再创塘步一中教育新业绩。

工作要点；

一、德育工作

把德育工作放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针。体现素质教育的“七学会”：学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会健体、学会创造、学会审美。以培养学生高素质德育工作措施要有针对性、实效性，要注意承传与创新，推进我校德育工作再上新台阶。

(1)德育工作要从三方面入手：一是注重学生思想教育、公民道德教育、理想前途教育、法制教育；二是注重学生行为规范的养成教育；三是注重心理健康教育、青春期教育、网络文明教育。

(2)特别要针对寄宿生生活管理、晚自修管理、校园安全管理等几个难点问题，积极进行探索，健全有效的管理机制，让学生安心、家长放心、社会满意，保持塘步一中的良好形象。

(3)继续搞好“两免一补”工作，加大对经济困难学生的扶持力度；要大力提倡人人献爱心的优良品德；要完善助学金和减免学费制度建设；确保不让任何一个学生因经济困难而辍学，增强学校的公信力。

(4)加强班主任工作，扎实推进班级建设。切实落实班主任的工作职责，维护良好的班级秩序，形成优良的班风，同时要进一步关注借读生、学困生的学习、生活，形成昂扬奋发的班级的氛围，建设一支优秀的班主任队伍。坚持班主任蹲班管理，加大班主任工作的考核力度。

二、班子建设

班子建设要以增强凝聚力和感染力为重点，以务实创新为出发点，以从严治校为落脚点，班子之间要精诚团结，求真务实，明确责任；树立一个公正无私、威严廉洁的班子形象。要加强年级组、教研组建设；完善分级管理、层层落实的责任制建设。

三、加强师资队伍建设，大力提高教师专业化水平。

1．本学期将举行全国中小学教育技术的培训。学校的进步首先是教师的进步，学校教育教学质量的提高关键在于教师专业化水平的提高。教师专业化应涵盖三个基本范畴，即教师专业知识、专业能力和敬业精神。高素质教师需要具有现代化教育观念、合理的知识结构、较强的现代教学能力。

2、立足校本培训，注重培训的实效性，促使教师专业发展达到应有的广度和深度。有针对性地集中开展专业技能培训，包括普通话达标、计算机操作、课件制作及使用等。进一步提高教师和学生的普通话水平，让普通话成为塘步一中的校园语言。

3、积极参加各种新课改的培训，对于出去培训的老师，回来之后要上好一节汇报课或讲座。通过培训，树立新型人才观、育人观，自觉地围绕新课程培养目标开展教育教学活动

4．加强教师素质的测试。教师素质测试包括知识容度(专业知识、政治理论、教育法规等)、专业技能(普通话、板书板画、计算机操作、课件制作、教案设计等)、教学法测试(说课、公开课、示范课、优质课评比等)。通过教师素质测试，让教师明确个人素质存在哪方面的不足，需要补充什么。让教师自加压力，增强提高素质的紧迫感。树立终身学习理念，构建“全员学习型”学校

四、加强教师的师德教育，强化责任意识

1．全体教职工要根据上级的工作要求和部署，以实际行动迎接党的“十七”大会议的召开。提高思想觉悟，热心教育、关心和爱护学生，提高师德修养。

2．“敬业”是学校的灵魂，“爱生”是教师的天职。新学期，要加大力度宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，以此不断完善教师的师德修养，并以良好的师德形象影响、熏陶学生。

3．要以主人翁的精神，对社会、学校、家长、学生负责的精神做好学校教育工作。

五、加强学校的教学管理，全面提高教学质量

1.严格执行请假和座班签到制度（座班时间从8：30—11；00，2：45—4：30），提高教师的事业意识，树立教师爱岗敬业、严谨治学的良好形象。

2．教学工作是学校永恒的工作中心，教学质量是学校的生命线。各教职工要根据学科教学的实际情况，制订切实可行的教学工作计划，按时、按质完成教育教学任务。

3．继续坚持、完善值周制度，值周领导和教师负责检查，巡视学校全天的教学工作，做好记录，并及时公布、反馈、落实。

4．充分发挥教研组、备课组作用，抓好教学常规管理工作。俗语说“没有规矩，不成方圆”。教学质量的高低取决于教学常规的落实好坏，要充分发挥教研组长、备课组长对学科教学的指导与监控作用。通过集体备课(每周1次)、听课(每周2节)、观察同伴的教学、参与教学讨论等多种学习方式，提高施教能力，从脱产培训变为形式多样的工作渗透培训。

5．在备课、课堂教学、作业、辅导、考试五个环节下真功夫。

①克服集体备课形式化倾向，真正做到集思广益、百家争鸣；

②提高课堂教育教学效果，想方设法提高课堂45分钟的教学质量；

③严格控制作业量，把好作业质量关；

④对学有困难的学生进行及时补缺补漏工作；

⑤加强单元复习与考试，单元考试必须列入教学计划，并在课堂内进行(严禁在晚自修时间举行任何形式的考试)，切实抓好章节过关，争取课课清、日日清、月月清。

6．加强实验教学提高开出率，提高教学质量。图书馆、实验室、计算机室逐步实行开放制。

六、积极创造条件，为教师专业发展提供坚实的平台

1．建立和完善校园网络建设，办好“塘步一中教育博客网”为教师提供良好的学习和培训平台；提供更多机会让教师有外派学习、培训、进修的机会；为中青年教师提供参加各种技能比赛的机会。

2.切实做好教职工业务考核量化评价工作，评出校园“十佳教师”。坚持“导向激励，公平公正、发展性评价”的原则。首先，要向全体教职工公布考核内容、评价要求，使教职工懂得该做什么，怎样做；其次，个人自评、小组互评、学生评议、考核组总评；第三，公布评价结果，接受群众监督。

七、加强学校文、体、卫工作，活跃校园气氛，保证中学生每天一个小时的体育锻炼时间。

1．体育工作要在抓好课堂教学同时，每个学期每个年级都要办好专项的体育竞赛，以便及早发现体育苗子、选拔好选手，加强训练，争取在各类运动会上取得好成绩。要做好体育特长生学习与训练工作，为高一级学校输送更多体育人才，突显塘步一中的体育特色。

2．音乐、美术教育重在熏陶，要不断提高艺术教育教学质量，办好每一学年度的文化艺术节。

3．配合我县举行的“城乡清洁工程”，搞好校园的环境卫生。做到每天一清扫，每周一大扫；各清洁区要落实到每个班级，每一位教职工。让“人人有事干，事事有人干”，不能出现互相推卸责任或事不关己的现象。

4、做好春、秋季多发病的预防工作，卫生保健工作的宣传要及时，坚持上好健康课和青春期讲座，培养学生良好的卫生习惯

八、加强后勤管理，做好后勤为教学服务的工作。

1．加强学校财产的登记与管理，保证学校财产不受损失。

2．做好师生生活服务工作，完善设施建设，改善住宿条件。

3．加强学校财务管理，严格执行财经纪律，学校开支由校长审批，大宗开支经行政会议讨论。做到制度规范、财物清楚，坚持杜绝一切违规现象。

4．加强学生食堂的学生管理和卫生监督，保质、保量，预防事故发生，热情为学生服务。

5．加强校舍的检查与维修，排除事故隐患，保证师生安全。

九、加强工、青、妇管理工作，发挥群众组织的积极作用。

1．学校工会要根据学校的实际情况，有计划地组织教职工开展各种活动，多听取教职工对学校工作的意见建议，从学校的发展角度，为学校排忧解难。

2．共青团委员会要组织团员、学生多开展一些有益于身心健康，富有生气的活动，教育和引导学生要热爱祖国、尊敬师长、遵纪守法、自觉学习、积极向上。

十、切实加强学校安全保卫工作。

全体教职工要绷紧安全工作这根弦。首先，要加强对学生法制教育和安全教育，做到学法、懂法，学会自我保护；其次，要定期对学校教育教学设施、生活设施进行安全检查，及时排除安全隐患；第三，要增强责任意识，谁擅离岗位，谁玩忽职守，谁负责。

十一、加强宣传和对外交流工作，不断提高学校知名度和影响力

1.办好校园周报和校园博客网。校刊、校园博客网是学校对外宣传的主阵地。要求每周出版一期校园周报，校园博客网要不断更新内容，通过这两块阵地宣传学校办学思想、办学行为、办学成果、对外交往和联络沟通。

2．全体教职工尽快掌握登录博客网的技术，使我校的网络化管理能走上正规化、高效率的轨道。

3．加强校园文化建设，搞好学校的美化绿化。使校园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。让校园的每一面墙，每一棵树都会说话，创建一所和谐美丽的校园。

十二、其它

1．保证适龄儿童入学和在校生的返校工作，做好调查和家访，办好转学回执工作。

学校工作范文篇7

一、广泛发动，提高认识，加强领导

师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻市县教育局师德教风建设会议及有关文件精神，认真学习市教育局《关于加强师德教风建设50条》，制定了《平阴县实验中学师德教风建设实施意见》，并召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的“师德建设领导小组”，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。

二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。

1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习同志“三个代表”和“以德治国”的重要思想，学习党的十六大精神、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》和《师德50条》，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。

3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了"校长信箱"、"家长接待日"、“学校开放日”及监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发"致学生家长的公开信"、发放"征询意见表"、"师德教风活动调查表"等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们分别发放《教师师德调查问卷》和《师德教风家长问卷》960份、300份，就他们突出反映的学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题，学校进行了认真的整改，责成工会、年级主任等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系；针对个别教师接受家长宴请等情况，我们出台了有关规定：要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜

绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事）；对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。

4、开展"放心在学校，安心在课堂"活动，以"帮扶两困学生，实现三个放心"为主要内容，对"学困生"实行了"结对帮扶"，对“贫困生”设立了“爱心救助基金"。学校每学期都对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助；设立了“课堂开放日”，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。

5、规范收费行为。我们按照济价费字[2002]244号文件、济南市教育局《关于加强中小学收费管理的暂行规定》和县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。

通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老教师葛静同志年近半百，担任两个班的语文、负责初三年级的教育教学管理工作，自己又有严重的妇科病，常常带病坚持工作；青年教师苏霞工作任劳任怨，关心学生，学生家长曾给学校写来感谢信；马树良、马宝贵两位老职工勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的榜样。近年来，我校共有30人次分别获得市县师德教风先进个人、优秀共产党员、三八红旗手、走青春路做育花人师德标兵等荣誉称号。

三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量

学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查发展了一大批精品教案和优秀教案，象韩玲玲、姜传余、赵化西、王建东、张桂群、陈立平、邹煜煜、任秀平、赵慧等老师的教案堪称精品。我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在年前县全方位目标管理督导评估中，县教研室领导在我校听课19节，其中18节被评为优质课，评价说：“是近年来最好的一次”。

近两年，我校继续深入开展课内外“研究性学习”，取得喜人成绩，被确定为省“研究性学习重点实验基地”。我校学生的研究性学习课题多次在省市县有关研究性学习的会议上展示，学校也多次作经验介绍。我们还将学生的部分研究课例编辑成了《成长的足迹》一书（一、二册），它集中体现了学生研究性学习的成果，我校研究性学习的扎实有效开展，受到省、市专家及各级领导的高度评价，并吸引了新疆、莱州、莱阳、宁阳、滕州、长清等省内外教育界同行来校参观学习。研究性学习逐渐形成了学校品牌，并因此提高了学校的知名度，产生了十分积极的社会影响。在此基础上，学校进一步规范教科研工作，制定并完善了教科研工作的管理条例，成立了“教育科研研究会”，创办了《活水之源》教科研报。学校教科研也初步形成了以六大基地研究目标为主导，以实验班“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以已有的两项部级课题、两项省级课题、三项市级课题为主体，以七个县级课题和三十多个校级课题为支干，以全校课内外研究性学习为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成，课题研讨、资料整理、信息收集、心得撰写、验收评估等课题的管理、考核工作已步入良性运转轨道。近年来，我校教师共有180多人次在市级以上刊物或论文评比中发表或获奖，其中获国家、省部级奖或在国家正规出版社、报刊发表的论文有近40篇。

教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃。在刚刚结束的全县初中数学、理化、生物等学科竞赛，全国数学、英语、物理竞赛和期中考试中，我校都取得了好的成绩。有11人次获全国一、二等奖，占全县获奖总人数的55%；有84人次获县一等奖，占全县一等奖获奖总人数的33%，其中初二数学竞赛，全县前10名中有我校9人，前20名中有我校18人。

在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、路队、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训班，提高了学生自主管理的能力，继续实行学生值周校长制、值周班主任制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是积极组织开展符合青少年认知规律、身心发展规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动，少年警校、少年军校、社区服务、环保调查、植绿护绿、手拉手、邮政小报童等体验教育活动，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。

由于我们狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化，“文明、进取、合作、创新”的校风得到进一步优化。

四、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人

学校工作范文篇8

一、基本情况

曩宋中学现有教职工82人，其中工勤人员8人。高级教师3人，一级教师22人，二级教师30人，三级教师13人，其他4人。党员38名，男45人，女37人。全校共23个教学班，在校生1125名，民族生占总人数的27％。校园占地面积一百多亩，环境宜人、安全宁静。实行半封闭式管理。师资雄厚，拥有州内一流的实验室、多媒体电脑室等。

二、2008年中考再创佳绩。

全县中考650分以上12人，我校4人，占1/3。肖晓听同学获全县中考最高分660分，其他三位同学徐代诺651分、陈静蕾651分、段巧娣650分，分别进入全县前12名行列。600分以上全县91人，我校32人，占35%；520分以上全县496人，我校174人，占35.1%；550分以上全县332人，我校126人，占38%。

我校在中考中，数理化平均分均居全县第一名，政治平均分县2名，语文、英语第3名。中考语、数、英、物理桂冠分别被我校寸晓夏、罗义、肖晓听、寸待藩摘取。中考成绩再创辉煌，向社会、家长、政府交了一份满意的答卷，成绩的取得归功于广大教职工团结进取、乐于奉献、敢于创新、业务过硬、责任心强的曩中精神

。

三、学校组织机构及分工。

校长：赵兴源。负责学校全盘工作。支书兼副校长钏有贵协助校长抓好学校工作。具体主抓校支部、团委、妇女工会、卫生、绿化及学校思想政治工作。李本庄副校长主抓学校教学工作、校园文化、安全巩固率、学籍管理、信息化建设、文体等工作。教导主任邵思皇主抓教务工作、师训、教研、实验室、多媒体、语音室、图书室、阅览室、两基工作。政教主任车良茂主抓班主任工作、治安、学生管理、德育流动红旗评比、招生等工作。总务主任穆在元抓后勤、总务、保险、校服、评职、财务、校资产管理、学生，教师食堂、小卖部等工作。办公室主任陈勇，主抓学校档案管理、负责处理办公室日常事务，传达学校行政会议决定、接受、传达、上传下达文件。抓好接待、会议布置安排、行政会议记录。职代会主席张鹏负责职代会日常事务，定期召开职代会议、充分发扬民主，听取群众心声，及时向校行政反映，积极开展健康、有益的群众性活动，协助行政解决群众的实际困难。团委书记刘安良，负责学校青年团员工作，处理好校团委的日常工作事务，负责学校文艺工作、组织好学校课外文体活动，积极组织学生做好事，加强青年团员的思想政治及品德心理教育。

职代会成员：协助职代会主席，抓好职代会工作。

教务员：协助教导主任抓好教务工作，做好排课、考试、教务档案管理等工作，及时听从教务主任的安排，按置按量完成任务。

妇女工作：抓好全校妇女工作，抓好学校文艺工作。

少先队工作：。在团委领导下抓好少先队工作。

文艺工作：。

卫生、板报工作：。每月一次有目的、有计划安排好学校室内外板报并进行评比，每日检查学校卫生并评比上报政教处。

宿舍管理：。按时检查宿舍，查处学生、抽烟、卫生等工作，全日值班，及时查处安全隐患。

学生会：。抓好学生会日常工作及学生联防队工作。

治安工作：。抓好门卫，晚上在执勤、查处违规违纪行为，制止学生打闹事件、驱逐社青。

年级组长：初一，初二，初三：

教研组长：语文：；英语：；数学：；理化生：；政史地：；体艺组：；实验室：化学：；物理：，生物：；多媒体、计算机：；语音室：。

四、存在问题分析

1、硬件建设滞后，危房多。

2、校园文化建设落后。

3、学校制度建设有待进一步加强改进。

4、学校管理特别是卫生、宿舍管理需进一步加强。

5、教师配备不尽合理。

6、学校德育工作滞后。

7、教研工作需进一步规范化，缺乏创新。

8、党建、团建工作要进一步加强。

9、后勤、财务管理不尽完善。

五、新学年工作目标和工作思路

树立以人为本、以研兴校、因材施教、全面培养、重视提高、打造精品的办学理念，以“校风正、学风浓、管理严、培养全”为办学特色。坚持以提高教育教学质量为核心，以创新促发展，以教研促教学，办出特色，以德治校，依法治校，让学生安心、家长放心、社会满意。争创一流的管理、一流的成绩的办学目标。

为使我校在2009年教育教学成绩有新发展、新突破，新学年要抓好以下几项工作：

一、加强教职工职业道德建设，把德育工作放在首位，落到实处。

组织教师学习教师法，义务教育法，中小学职业道德规范，学习党的相关会议精神、奥运精神、汶川精神，倡导奉献精神，提高教师的法律意识和职业道德修养。教书育人，为人师表，增强教师的责任感和使命感，形成忠于职守、爱岗敬业，提倡奉献、敢于创新的良好师德、师风。

学校教育德育为首：本学期加强学校德育工作，成立德育工作小组。以支书为组长，政教主任为副组长，团委，学生会组成的德育工作领导小组，全面负责德育工作，工作要有计划、目标。首先，在第一周加强校规校纪、礼仪常规教育，让学生明白学校的规章制度。为学生创设正确的思想行为引导，明白该做什么，不该做什么。其次，加强法制教育，请法制副校长上课，提高法制意识。第三，抓好爱国、爱乡、爱校、爱班教育，搞好亲情回报教育。第四，培养学生良好的行为习惯，抓好养成教育、严格作息制度。第五，开展禁毒防艾、反邪教育。利用广播室、学生会进行宣传、督促，抓好德育工作。表扬先进，评选德育标兵、礼仪标兵，树立典型造榜样。音乐教师教好爱国、爱乡、健康向上、适合青少年身心发展为内容的歌曲，“五四”进行比赛。

二、坚定不移抓好教学工作，提高教学质量。

1、抓好师资队伍建设。

具体做到：抓好传帮代工作，培养学科带头人和骨干教师。鼓励教师培训，抓好师德建设，内强素质，外树形象，打造一支开拓创新、敬业、责任心强、良好的师资队伍。

2、以研促教

认真抓好教研工作，一学期一篇教学论文，不能网上抄袭，抓好听课、评课、说课活动，集体备课，合作教学。举办各学科竞赛活动（一学期至少一次）。抓好目标教学，教研组制定教研计划，搞好教研督查，鼓励教师参加竞赛活动，形成良好教风、学风。

3、修改制定教学奖惩方案，使评价制度与先进地区接轨，打破平均分一同天下的局面，制定平均分、优生奖、高分奖综合评价制度，制定晋级评职方案，奖优罚劣。

4、加强教学常规管理。任课教师各处室按质按时写好计划总结、论文、认真备课、批改作业考试全批全改。教务处不定时检查、认真纪录。

5、想方设法抓高分。组建初三兴趣组，初一、二学校兴趣小组。2009年中考高分段至少保持4人。

6、鼓励青年教师认真教学，设教坛新秀奖和优秀教师奖

7、实行四考制度。5周考、期中考、15周考、期末考等。两次教研组命题，一次引进试卷，一次州统考。

三、完善制度，确保教育教学质量。

借鉴先进学校的管理制度，结合本校实际制定切实可行的管理制度。以制度管人、育人，制度要明确责任，认真落实。继续推行“半封闭”式管理和晚自习“三节课制”。

四、安全工作警钟长鸣。

铭记“隐患险于明火，防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷电、交通安全、饮食卫生、传染病、保险、学生心里健康教育等安全工作的监控和督察力度。健全安全管理制度，加强安全教育，消除安全隐患，提高投保率。制定《学校礼仪常规》制度，让学生养成良好的行为习惯。不定期请交警、公安到校加强交通安全和清理周边不安全因素。加强对食品卫生督查和宿舍管理、重视体育活动安全等。保安日夜值班，行政、班主任按时巡查，要求学生按时作息，制止学生与外校不良青年交往，抓好晨检制度，预防传染病。

五、加强后勤管理，提高服务意识。

加强对财务、工杂、财产管理，正确使用义务教育保证金。改造水井、抽水水管，按时按质建盖完成学生简易房12间，确保师生安全。加强对食堂、零星摊点、小卖部的管理，签订协议，时时监督。对教师宿舍顶棚逐年改造维修，购置床、桌凳各50套，维修课桌、床。依法足额发放贫困学生保障金，认真执行“两免一补”政策。

六、积极建设校园文化，营造积极健康向上的文化氛围。

每月出好室外板报1次，室内至少两周1次，抓好校园广播站，文学社按期刊出，认真组建葫芦丝兴趣组，开展书画展、生物标本制作及手工制作，张贴名人名言名画。要建造一块文化长廊。抓好月升旗制度。

七、加强班级管理，形成良好班风学风

要求班主任制定班级发展计划、制度和班规，第4周前交政教处。加强班主任值班制度，认真抓好流动红旗评比、卫生评比工作，设优秀班主任奖。班主任要深入学生，了解、关心学生，关注外乡生，为他们提供良好的学习环境。建立学生信息管理制度，实行电脑管理，及时上报后进生、有问题学生及优秀学生的情况。

班主任要利用周会对学生进行思想教育和心理疏导，加强卫生管理，到宿舍、到教室查看学生出勤及卫生情况。

八、其它方面

1、卫生、宿舍管理由专人负责，行政、班主任密切配合，任课教师进教室首先督查教室卫生，卫生工作要齐抓共管，形成合力。

2、推进学校信息化管理工作和档案管理工作。

3、多方争取资金、项目，建盖教学大楼，搞好学校硬件建设。

4、修砍学校高大树木。

5、抓好党建、团建、少先队工、妇女工作，抓好学生会和学生联防队、职代会工作，推行政务、校务、财务公开制度。

6、继续做好师生饮水工程。

7、组织1次防震疏散演练。

8、抓好梁河田径、排球训练点工作和体育中考项目训练，举行一次中考体育项目竞赛。

9、抓好抗震救灾工作。

10、庆祝第24个教师节活动，兑现成果奖。

11、组织好“十一”演讲比赛和元旦文艺晚会。

12、制定学校各种规章制度。

13、有效利用语音室、计算机室，抓好校本培训。

14、抓好“两基”工作和巩固率、实验室管理工作。

15、抓好禁毒防艾工作和心理健康教育。

16、抓好学校资产清查登记、管理工作。

几点强调：

1、严格请销假制度

2、不得随意调换教务处排好的课，请假要提前向教务处说明。

3、对代课、请假、加班要严格登记。

4、各教工自觉遵守学校规章制度，服从学校工作安排，精诚团结，工作积极主动。

5、星期一至星期五工作期间严禁打麻将，娱乐、拱猪不能超过12点影响邻居休息或工作。

6、校内不得养狗，鸡、鸭、鹅应圈养。

7、各班门、窗、扫把、粪簊、垃圾桶损坏者按照公物管理制度赔偿。卫生工具损烂，班主任及时组织购买更新。

8、抓好校园绿化美化工作，关心教职工、退休教师生活。

学校工作范文篇9

继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。

踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神，进一步做好学校德育工作。更新德育观念，落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》，结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为规范，组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》，形成正确的舆论，建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。

课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理，进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键，打破教师潜意识当中的领导角色，在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到‘以学论教’，关注课堂中不合拍的学生，给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”，同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透，向其他兄弟学校辐射。争取在2009年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。

强化教育科研，做到四十五周岁以下的老师人人有课题，争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训，发挥教科室的作用，培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课，电子化备课。

促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到：是学科知识的专家，有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新的知识，有追逐学术前沿的意识。在教育专业上做到：把握教育的真谛，了解学生的发展的规律，学握现代教育技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。总之，学校将促教师的专业化成长为新一年工作重点，使我们的教师成为学科知识和学科教学专家，这也是培养一流学生和创一流学校的基础。

加强校园基本建设，在明年上半年完成食堂餐厅及操场这两个工程，解决好吃饭难的问题。同时向上级部门争取教工宿舍这与学校大门与传达室这个工程。计划至二零零五年基本完成学校的校园建设。再向上级部门争取学校硬件设施增添设备费，进一步改改善办公条件，尝试无纸化办公。

学校工作范文篇10

一、总体思路：遵从实际，明确方向，调整思路求发展

我校由于人所共知的原因，在事业发展上面临着前所未有的困境，一是办学经费的严重缺乏，制约着学公务员之家版权所有校教育教学秩序的顺利有效进行，该改建的教学设施无力改建，该更新的教学设备无力更新。经费的不足，在一定程度上也影响到了教职工队伍的稳定和学校管理机制的转换。二是教学人员与非教学人员比例的不平衡，非教学人员偏多，带来教学人员与非教学人员工作量不平衡的矛盾。三是专任教师中学科结构的不合理，有的学科教师紧缺，有的学科教师富余，由于外部大环境上的一些因素，导致教师工作量和劳动收入的分配难以做到均衡和合理。这几个方面的问题，困扰着学校工作顺利而富有成效的开展。但是，我们学校的发展，以及在教育结构体系布局调整中的定位是十分清楚和明确的，取向高职是我们学校既定了的发展方向，并且这一发展取向已得到了吴江市委和政府的高度重视和充分肯定，我们仍将为学校的升格发展做出我们的不懈努力，以尽快实现学校经营机制的转换。我们全校上下，要从吴师发展的定位上充分地树立起信心，团结一致，克服当前所面临的困难，多方努力、开拓思路、建立共识，打造美好的明天。为此，我们要从计划经济的圈子中走出来，自觉主动地运用市场经济的规划，利用我国加入wto给教育发展带来的无限契机，建立学校办学的新思路；我们要从师范教育的圈子里走出来，自觉主动地适应地方经济发展的需要，积极而富有成效地为地方培养建设人才服务。为此，我们拟开办五年一贯制非师范专业教学班，并以此来推动学校机制的转换，盘活学校现有的资源，开拓我校办学的新领域。希望全体教职工要给予大力支持和主动配合，以保证学校事业的稳健发展。

二、德育工作：完善机制，改进方法，深入研究求实效

我们仍将一如继往地把德育放在学校各项工作的首位，在认真总结我校多年来积累的德育经验的基础上，继续组织全体师生员工认真学习，积极实践江总书记“三个代表”的重要思想、同志的“七?一”讲话以及十五届六中全会精神，进一步完善德育机制，改进工作方法，深入研究新形势下师范德育的基本规律，提高德育实效。本学期我校德育工作的基本要点是：

1、继续严肃认真地做好德育常规工作。德育常规是一个学校德育制度、德育面貌的体现，也是获取德育实效的重要一环，抓好德育常规，也是为深化学校教育改革，全面提高教育质量所必须，所以做好这项工作也就成了我们完善德育机制，提高德育实效的重要一环。学校的德育常规，从我校实际出发，主要包括师范生日常行为规范的自觉遵守，教室、宿舍、琴房等教学场所各项规章制度的执行和文化建设、班级量化考核力度的加大和机制的完善，以及升旗制度，利用各种纪念日，开展积极健康的、形式多样的、寓教于乐的活动等等。其中宿舍管理及宿舍文化建设是德育常规中的重点，要发动包括班主任、宿管人员在内的多方面的力量，把宿舍工作抓好，以保证学生有一个安静、舒适的学习生活场所。

2、深入开展德育科研工作。本学期的德育工作要在认真总结德育经验的基础上，加强对江总书记“三个代表”思想的学习与实践，结合已在苏州立项的市级课题“师范德育体系的建构”的研究，深入揭示新形势下师范德育的基本规律，尽快建构师范德育的内容和方法体系，形成师范德育的序列化、规范化。有关方面要积极组织并开展研究，让德育在全面提高教育质量上尽快显示出优势和价值，也让德育自身显示出实实在在的效果。

3、德育工作要在学风建设上下功夫。从学生的考试成绩上看，还明显的存在着少许学生学习目的不明确，学习动机和态度不端正的情况。这种情况存在的原因，尽管是方方面面的，但与我们的德育工作在这一环节上的不够深入、不够细致也有一定的关系。本学期，德育工作要把学生的学风建设放到重要位置来抓，有关部门在班级量化考核及班主任工作考核中要加大学风建设这一项的权重，突现学风建设在整个德育工作的地位。

4、要抓稳抓实《公民道德建设纲要》的实施、实践活动。我校在实施与实践《公民道德建设纲要》上已取得明显成效。本学期我们仍将抓稳抓实这项工作，重在抓好“三个重点”、“四大环节”，以使这项工作得到更加积极、更加富有成效的落实。这“三个重点”是：一要以爱国主义教育为核心。充分利用所有德育资源和各种有生力量，把爱国主义教育落实到位；二要抓好抓实基本道德规范的建设（五句话二十个字）。有关部门要制定确实可行的措施，让“公民道德规范”的实践在吴师校园形成风气，获得实效；三要抓好师德建设。这是我们德育工作中最基本的也是最重要的一方面。有关部门要从教师和学生两方面来落实师德建设工作，坚持做到两代师表一起塑造。“四个环节”是：第一，抓好基本道德规范普及工作。要通过班会、厨窗、广播等渠道和阵地，以及讲解、宣传、演讲、征文等形式，广泛开展基本道德规范的教育与普及工作；第二，制定具体道德规范。在德育实施中，要把《公民道德纲要》中的基本道德规范，联系我们师范德育的实际，研究制定出具体的“学校德育规范”，使之变得切实可行；第三，要加强考核评价与管理等道德实践工作。要把道德规范的实施与学生行为习惯的改进与完善联系起来，使道德规范的实施成为促进学生发展的重要推进力量；第四，在实施公民道德纲要时要制定措施，保证全员参与，做到人人都是德育工作者，并以此来完善学校德育机制，优化德育资源结构，形成德育实效。

5、持续不断地做好学生心理辅导与教育工作。一要把心理信箱充分地利用起来，努力建构比较完善的心理沟通与疏导机制，做到及时发现问题及时教育；二要在班级里普遍开设心理教育课，用丰富多彩的心理教育活动来营造宽松的心理环境；三要加强心理实验研究与心理咨询工作，以使学校心理教育步入更加规范化、科学化的轨道。

三、教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新求质量

教学工作是学校一切工作的中心工作。这是我们在师范办学中一贯坚持的，我们在实践中还体会到，教学工作的好坏直接关系到学校的办学质量和社会声誉。教育实践也表明，没有一流的教学质量，也就没有一流的办学效益。故在本学期我们将加大改革力度，围绕学校办学的总体思路，及不同专业班级的开班要求，制订出科学合理的课程方案，深化课堂教学改革，完善教学评价与考核制度，创新教学管理机制，全面提高教学质量。本学期，学校教学工作的基本要点是：

1、深入探究，积极实践，开拓新路，提高教学质量。我校去年已开办了两个新的五年一贯制小教专业班，这是我们为适应小学素质教育的发展需要而采取的新举措，为使这一专业的教学质量更加得到保证，本学期，要在已做出探究的基础上，联系基础教育课程改革的实际，进一步完善该专业的课程计划，尽快形成该专业切实可行的教学行动策略。这是教学工作中的一项较为紧迫的任务。另一方面，为适应学校尽快从“计划经济的圈子中走出来，从师范教育的圈子中走出来”的办学观念转变，积极拓宽办学新路子，建构学校取向高职发展的全新的教学体系。

2、深化课堂教学改革，大力提高课堂教学效率。我校在执行原省教委提出的“一三五”工程上取得了比较好的成效，尤其在深化课堂教学改革，探讨师范课堂教学的模式上有了较大进展。但我们也应看到，实践中的一些不实在的因素，如重形式轻内容的教学及公开课开设，重结果轻过程的考核与评价还存在。本公务员之家版权所有学期要针对这些情况，采取切实可行的措施，予以改进。一要加强对评价环节的管理力度，要把“上公开课作为一项任务来完成”的现状，转变到“上公开课成为提高教学能力和水平的有效途径”上来，并使之成为全体教师遵守的规范；二要加大现代化手段在教学中的使用力度，扩大授课的信息化程度，提高教学效率。

3、要加强对学风问题的研究，努力提高学生的学习成绩。有关部门要对学生现行的学习动机、学习态度包括学习结果进行深入调查和系统分析，积极而认真地制定对策，尽快形成报告，以使有碍教学质量提高的不利因素得到合理解决。

4、加强教学“五认真”考核，改善教风，提升教师素养。我校在“五认真”教学考核上，历经多年的实践，形成了比较有个性化的评价体系，并在提升教师素养上发挥了比较积极的作用。但在适应我校教学取向变革上还存在着明显不足。本学期要借助办学思路拓宽之机，认真完善，努力使教学“五认真”考核成为全体教师奋发向上、互相合作的不竭动力，形成良性的教学评价及管理机制。

5、以抓课题研究为重点，进一步完善教科研网络，强化教科研在推进学校教育改革及提高教学质量上的导向与动力作用，提高科研绩效。一要组织精干力量，加快两个市级课题的研究进度，力争本学年度内结题，使课题研究成果进入实践转化而形成效益；二要抓好校内教师年度课题研究的结题工作，要规范程序，提高科研质量，防止和避免低水平研究和老经验方式的重复再现；三要密切课题研究与学校推进改革的联系，努力在提高教学效率和德育实效上，建构我校教科研的新高地；四要继续认真编辑好科研信息和校刊，对外加强科研联系与合作，为教师多提供外出学习与交流的机会，使教科研确实成为教师提升自己素质的有效路径。

四、师资培养：适应需要，提升层次，完善结构求提高

从总体上看，我校教师的整体水平是比较高的，在学历上现已全部达标。但是，由于历史和机制上的原因，造成了我校教师队伍在学科结构上的不尽合理，这种不尽合理的现象在我校当前取向高职的发展过程中表现将更加突出，在一定程度上这已经影响到了当前学校机制改革的深化。这了适应学校发展的需要，我们将采取更为有力的措施，加快师资队伍建设的步伐，总体思路是：适应需要，提升层次，完善结构，以求整体素质水平的大幅提高。第一，我们主张青年教师应积极报考硕士研究生，学校仍将一如继往的给予大力支持，这是一件学校与个人双赢的事；第二，认真完善教师业务培养的机制，在教育理论和现代化教育技术的培训上要加大力度，提高实效；第三，有计划、有组织地送教师外出参加学术交流和听课评课活动；第四，引导教师不断总结自身的工作经验、反思自己的教学与工作实践，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的素养；第五，经常进行以师德为核心的思想政治道德正面教育，积极提倡“爱生、敬业、奉献”，树立马克思主义世界观、人生观、价值观，真正履行好人民教师的神圣职责。

五、服务保障系统：改进方法，增强责任，完善服务求质量