形势教育范文10篇

时间:2023-04-01 11:40:04

形势教育

形势教育范文篇1

历史召唤我们,时代激励我们。新的一年,就是新的企盼、新的风采、新的征程,更要有新的收获!为了进一步统一认识、明晰思路、鼓舞斗志、振奋精神,积极营造干事创业的思想氛围,大力倡导求真务实的工作作风,切实增强加快发展的紧迫感和责任感,扎实做好2006年的工作,实现指挥部的全面振兴,党委工作部特以指挥部“三会”袁明生指挥的工作报告和张国栋书记的重要讲话为蓝本,编印了《2006年形势教育材料》,供全体干部员工学习参考,也可作对员工进行形势教育宣讲之用。

——编者

二○○六年一月六日

目录

●指挥部“十五”期间取得的主要成绩

●指挥部“十五”发展的基本经验

●指挥部“十五”发展存在的问题

●指挥部“十一五”发展面临的形势

●指挥部“十一五”发展目标和战略任务

1.指导思想

2.突出一个主题

3.努力促进两个转变

4.积极实施三大战略

5.充分利用四种资源

6.抓好五项重点工程,实现五个新突破

●指挥部2006年重点工作部署

1.指导思想

2.主要工作目标

3.八项重点工作

●指挥部党委2006年主要工作

●张国栋在指挥部“三会”上的讲话

●吐哈油田公司“十一五”发展的主题和战略

●吐哈油田公司2006年工作重点公务员之家版权所有

1.奋斗目标

形势教育范文篇2

[关键词]中学生;形势教育;转变

一些人认为,社会已经进入信息时代,电视、报刊十分普及,网络新闻传导快捷,没有必要对中学生进行专题性或者经常性的形势教育了。这种认识是有误区的。一方面,中学生学业负担太重,大多数没有时间和精力去关心国内外大事;有些家长也会干涉孩子看电视新闻,认为不如多做一些作业;另一方面,中学生在平时接受到的信息比较零碎,加上学生思想单纯,缺乏科学、全面的分析,对具体事件不能作出客观正确的判断,容易受到负面信息的不良影响,对其健康成长非常不利。因此,在新的历史时期,应该加强对中学生的形势教育,实现教育视角、教育内容和教育方法三个方面的根本转变,提高其教育效果。

一、实现由提高政治学科考分向提高政治思想素养的转变

形势教育的主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势;认识党和国家面临的形势和任务;拥护党的路线、方针和政策,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。我们应该清醒地看到,全球化趋势的加快,扩大了人们获取知识信息的渠道和范围,使学生的视野更开阔、思想更解放、观念更新异,同时,也给青年学生带来了负面影响。因为,在世界经济一体化的大背景下,意识形态的斗争形式出现了异化,已由激烈的武力对抗逐步转向东西方文明和价值观的冲突,这对我们开展形势教育是严峻的挑战。因此,我们应该重新审视形势教育的功能,形势教育作为中学生思想政治教育的重要内容,主要不是为了提高学生的政治学科考试的得分率,而是提高学生的政治素养和对是非的判断力。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,必须加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业以及全面建设小康社会目标的信念和信心。中学生形势教育是思想政治课的重要教学内容和有效形式,它不是简单地读读报纸,也不是以纯中立的价值取向来讲评国内外某些重大事件。我们不仅需要帮助学生全面准确地了解这些事件,而且对其发生的背景、现状及发展趋向要有比较深入的理论思考,这样才能使学生更好地理解我们党如何根据形势的变化和需要来制定正确的政策。经过形势教育,使学生树立正确的世界观、把握正确的政治方向并规范自己的行为,从而提升学生的政治理论水平和思想道德素质。

形势教育具有鲜明的导向功能,可以弥补学校思想政治工作的不足。现在,有不少学生只管读书,不关心政治,理想信念模糊,责任意识淡薄,这是应试教育带来的负面影响,也是学校思想政治工作薄弱造成的。而加强形势教育,引导学生正确地分析与认识形势,帮助学生正确理解党的路线、方针和政策,增强青年学生对实现现代化事业的信心,增强学生爱党、爱国的信念和对社会的归属感,懂得青年学生只有把思想统一到党中央的方针政策上来,把强烈的爱国心、报国情转化为刻苦学习、全面发展的实际行动,才不辜负党和人民的期望,才能真正实现人生的价值。形势教育具有强劲的激励功能,形势教育往往从当前国情省(市)情人手,站在战略高度,用国家政策与法规解读当下的形势和面临的任务,以大量翔实的数据分析我们面临的机遇和挑战,并对青年学生提出殷切希望,教导学生坚定理想,珍惜学习光阴,积聚才智,塑造品格,激发学生强烈的责任感、使命感。

二、实现由单讲“形势一片大好”向全面辩证地看世界的转变

形势教育的主要内容不仅仅是国内外政治经济形势评述,还有形势与政策的有关理论、国际形势与我国对外政策、我国的基本国策、当地的社会经济发展问题、人民群众关心的社会热点问题、中学生关心的时事问题等。中学生形势教育的教育内容设计应该体现“三性”。

(一)要体现时代性

形势与政策的内容是动态的,具有时效性强的特点。因此,形势与政策教育必须根据形势与政策的动态发展及其对人们的思想和社会生活的影响,及时地调整教学内容,要以事明理,以理论事,通过国际国内发生的重大事件和我国社会发展的进程,帮助学生正确认识形势,深刻理解党的政策。比如,以“党的十七大精神解读”“八荣八耻与弘扬民族精神”“三农问题与新农村建设”“教育与人才强国战略”“奥运精神与自信、自强、自尊”为专题的形势教育等,使其与时俱进,内容鲜活生动。(二)要体现针对性

在当今信息化背景下,变化着的世界时刻都在多渠道、全方位地影响青年学生的思想,在他们积极地通过各种方式获取信息、从中吸取精神营养的同时,也不可避免地会受到一些不良的影响,必然产生和积累许多疑惑和问题。更令人担心的是,一些中小学生对媒介的依赖性和迷恋性的增长,使得负面影响更加难以防止和消除。加强对中小学生的正面教育,提高学生的媒介素养,增强他们对媒介传播辨识、判断和分析的能力,已成为一件刻不容缓的事情。形势教育的基本任务是要帮助学生解决这些疑难问题,教育学生学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题,引导学生正确认识形势中的主流和支流、本质与现象、局部和全局、眼前和长远等各种关系,防止认识的片面性、表面化和绝对化,消除不良信息的影响。因此,形势教育必须针对学生的思想实际开展教育,要注意研究学生的思想动态,紧紧抓住学生普遍关注的热点和难点,通过对一些关键问题的剖析、讨论,力求把困难讲透,把方法讲明,把前景讲清,达到消除疑惑、统一思想的目的。如以“中美日关系与台湾问题”“伊朗与朝鲜核危机”“藏独的阴谋与本质”“全面建设小康社会与中学生的历史使命”“关注民生与和谐发展”等为内容的形势教育。

(三)要体现知识性

形势教育涉及政治、经济、历史、文化等领域的内容,既有现实问题,又有历史问题;既有社会改革,又有经济发展;既有国际局势变化,又有国内形势动态;既有科学技术,又有生产建设。其知识性很强。对中学生的形势教育,太肤浅与太深奥都不妥,既不能新闻事件的简单罗列,也不能纯政策理论的宣讲,应根据内容需要适时介绍有关背景知识,史料翔实,事例生动,脉络清晰,语言幽默,既适应学生的求知欲强的特点,又能让学生增长知识,开阔视野,增强形势教育的吸引力和有效性。比如,“科教兴国战略与当代高科技发展以及自主创新”“网络与我们的生活”

“科学发展观与绿色循环经济”“我国环境保护现状与我们的责任”“汶川地震与我们的责任”等系列教育活动,与中学生生活阅历密切结合起来,有利于学生掌握,促使学生综合素质的提高。

三、实现由领导干部作报告向采用喜闻乐见的教学形式的转变

从信息化时代和青少年年龄特征要求出发,形势教育的授课方式必须讲求实效,避免单一说教。要根据不同的教学内容,运用多种载体,采取灵活的形式,使形势教育入耳又入心。比如:可以通过传统的大型报告会、专题讲座、时政知识竞赛的形式;可通过国旗下讲话、课堂主题班会、讨论与辩论会、收看电视新闻节目的形式;还可以开辟网络专题教育、音像教育及学生编写时政报等新形式。同时,形势教育要采取与听众平等对话的方式,辅之以当场提问讨论,围绕主题、突出重点,解决疑点,启发学生深入思考、分析问题,交换各自不同意见和看法等。这种包括言语与情态(如手势、动作、表情、体态等)相结合的双向交流、双向互动,往往能达到思想碰撞、情景交融和气氛活跃的教育效果。

形势教育范文篇3

[关键词]中学生;形势教育;转变

一些人认为,社会已经进入信息时代,电视、报刊十分普及,网络新闻传导快捷,没有必要对中学生进行专题性或者经常性的形势教育了。这种认识是有误区的。一方面,中学生学业负担太重,大多数没有时间和精力去关心国内外大事;有些家长也会干涉孩子看电视新闻,认为不如多做一些作业;另一方面,中学生在平时接受到的信息比较零碎,加上学生思想单纯,缺乏科学、全面的分析,对具体事件不能作出客观正确的判断,容易受到负面信息的不良影响,对其健康成长非常不利。因此,在新的历史时期,应该加强对中学生的形势教育,实现教育视角、教育内容和教育方法三个方面的根本转变,提高其教育效果。

一、实现由提高政治学科考分向提高政治思想素养的转变

形势教育的主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势;认识党和国家面临的形势和任务;拥护党的路线、方针和政策,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。我们应该清醒地看到,全球化趋势的加快,扩大了人们获取知识信息的渠道和范围,使学生的视野更开阔、思想更解放、观念更新异,同时,也给青年学生带来了负面影响。因为,在世界经济一体化的大背景下,意识形态的斗争形式出现了异化,已由激烈的武力对抗逐步转向东西方文明和价值观的冲突,这对我们开展形势教育是严峻的挑战。因此,我们应该重新审视形势教育的功能,形势教育作为中学生思想政治教育的重要内容,主要不是为了提高学生的政治学科考试的得分率,而是提高学生的政治素养和对是非的判断力。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,必须加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业以及全面建设小康社会目标的信念和信心。中学生形势教育是思想政治课的重要教学内容和有效形式,它不是简单地读读报纸,也不是以纯中立的价值取向来讲评国内外某些重大事件。我们不仅需要帮助学生全面准确地了解这些事件,而且对其发生的背景、现状及发展趋向要有比较深入的理论思考,这样才能使学生更好地理解我们党如何根据形势的变化和需要来制定正确的政策。经过形势教育,使学生树立正确的世界观、把握正确的政治方向并规范自己的行为,从而提升学生的政治理论水平和思想道德素质。

形势教育具有鲜明的导向功能,可以弥补学校思想政治工作的不足。现在,有不少学生只管读书,不关心政治,理想信念模糊,责任意识淡薄,这是应试教育带来的负面影响,也是学校思想政治工作薄弱造成的。而加强形势教育,引导学生正确地分析与认识形势,帮助学生正确理解党的路线、方针和政策,增强青年学生对实现现代化事业的信心,增强学生爱党、爱国的信念和对社会的归属感,懂得青年学生只有把思想统一到党中央的方针政策上来,把强烈的爱国心、报国情转化为刻苦学习、全面发展的实际行动,才不辜负党和人民的期望,才能真正实现人生的价值。形势教育具有强劲的激励功能,形势教育往往从当前国情省(市)情人手,站在战略高度,用国家政策与法规解读当下的形势和面临的任务,以大量翔实的数据分析我们面临的机遇和挑战,并对青年学生提出殷切希望,教导学生坚定理想,珍惜学习光阴,积聚才智,塑造品格,激发学生强烈的责任感、使命感。

二、实现由单讲“形势一片大好”向全面辩证地看世界的转变

形势教育的主要内容不仅仅是国内外政治经济形势评述,还有形势与政策的有关理论、国际形势与我国对外政策、我国的基本国策、当地的社会经济发展问题、人民群众关心的社会热点问题、中学生关心的时事问题等。中学生形势教育的教育内容设计应该体现“三性”。

(一)要体现时代性

形势与政策的内容是动态的,具有时效性强的特点。因此,形势与政策教育必须根据形势与政策的动态发展及其对人们的思想和社会生活的影响,及时地调整教学内容,要以事明理,以理论事,通过国际国内发生的重大事件和我国社会发展的进程,帮助学生正确认识形势,深刻理解党的政策。比如,以“党的十七大精神解读”“八荣八耻与弘扬民族精神”“三农问题与新农村建设”“教育与人才强国战略”“奥运精神与自信、自强、自尊”为专题的形势教育等,使其与时俱进,内容鲜活生动。(二)要体现针对性

在当今信息化背景下,变化着的世界时刻都在多渠道、全方位地影响青年学生的思想,在他们积极地通过各种方式获取信息、从中吸取精神营养的同时,也不可避免地会受到一些不良的影响,必然产生和积累许多疑惑和问题。更令人担心的是,一些中小学生对媒介的依赖性和迷恋性的增长,使得负面影响更加难以防止和消除。加强对中小学生的正面教育,提高学生的媒介素养,增强他们对媒介传播辨识、判断和分析的能力,已成为一件刻不容缓的事情。形势教育的基本任务是要帮助学生解决这些疑难问题,教育学生学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题,引导学生正确认识形势中的主流和支流、本质与现象、局部和全局、眼前和长远等各种关系,防止认识的片面性、表面化和绝对化,消除不良信息的影响。因此,形势教育必须针对学生的思想实际开展教育,要注意研究学生的思想动态,紧紧抓住学生普遍关注的热点和难点,通过对一些关键问题的剖析、讨论,力求把困难讲透,把方法讲明,把前景讲清,达到消除疑惑、统一思想的目的。如以“中美日关系与台湾问题”“伊朗与朝鲜核危机”“藏独的阴谋与本质”“全面建设小康社会与中学生的历史使命”“关注民生与和谐发展”等为内容的形势教育。

(三)要体现知识性

形势教育涉及政治、经济、历史、文化等领域的内容,既有现实问题,又有历史问题;既有社会改革,又有经济发展;既有国际局势变化,又有国内形势动态;既有科学技术,又有生产建设。其知识性很强。对中学生的形势教育,太肤浅与太深奥都不妥,既不能新闻事件的简单罗列,也不能纯政策理论的宣讲,应根据内容需要适时介绍有关背景知识,史料翔实,事例生动,脉络清晰,语言幽默,既适应学生的求知欲强的特点,又能让学生增长知识,开阔视野,增强形势教育的吸引力和有效性。比如,“科教兴国战略与当代高科技发展以及自主创新”“网络与我们的生活”

“科学发展观与绿色循环经济”“我国环境保护现状与我们的责任”“汶川地震与我们的责任”等系列教育活动,与中学生生活阅历密切结合起来,有利于学生掌握,促使学生综合素质的提高。

三、实现由领导干部作报告向采用喜闻乐见的教学形式的转变

从信息化时代和青少年年龄特征要求出发,形势教育的授课方式必须讲求实效,避免单一说教。要根据不同的教学内容,运用多种载体,采取灵活的形式,使形势教育入耳又入心。比如:可以通过传统的大型报告会、专题讲座、时政知识竞赛的形式;可通过国旗下讲话、课堂主题班会、讨论与辩论会、收看电视新闻节目的形式;还可以开辟网络专题教育、音像教育及学生编写时政报等新形式。同时,形势教育要采取与听众平等对话的方式,辅之以当场提问讨论,围绕主题、突出重点,解决疑点,启发学生深入思考、分析问题,交换各自不同意见和看法等。这种包括言语与情态(如手势、动作、表情、体态等)相结合的双向交流、双向互动,往往能达到思想碰撞、情景交融和气氛活跃的教育效果。

形势教育范文篇4

形势教育的主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势;认识党和国家面临的形势和任务;拥护党的路线、方针和政策,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。我们应该清醒地看到,全球化趋势的加快,扩大了人们获取知识信息的渠道和范围,使学生的视野更开阔、思想更解放、观念更新异,同时,也给青年学生带来了负面影响。因为,在世界经济一体化的大背景下,意识形态的斗争形式出现了异化,已由激烈的武力对抗逐步转向东西方文明和价值观的冲突,这对我们开展形势教育是严峻的挑战。因此,我们应该重新审视形势教育的功能,形势教育作为中学生思想政治教育的重要内容,主要不是为了提高学生的政治学科考试的得分率,而是提高学生的政治素养和对是非的判断力。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,必须加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业以及全面建设小康社会目标的信念和信心。中学生形势教育是思想政治课的重要教学内容和有效形式,它不是简单地读读报纸,也不是以纯中立的价值取向来讲评国内外某些重大事件。我们不仅需要帮助学生全面准确地了解这些事件,而且对其发生的背景、现状及发展趋向要有比较深入的理论思考,这样才能使学生更好地理解我们党如何根据形势的变化和需要来制定正确的政策。经过形势教育,使学生树立正确的世界观、把握正确的政治方向并规范自己的行为,从而提升学生的政治理论水平和思想道德素质。

形势教育具有鲜明的导向功能,可以弥补学校思想政治工作的不足。现在,有不少学生只管读书,不关心政治,理想信念模糊,责任意识淡薄,这是应试教育带来的负面影响,也是学校思想政治工作薄弱造成的。而加强形势教育,引导学生正确地分析与认识形势,帮助学生正确理解党的路线、方针和政策,增强青年学生对实现现代化事业的信心,增强学生爱党、爱国的信念和对社会的归属感,懂得青年学生只有把思想统一到党中央的方针政策上来,把强烈的爱国心、报国情转化为刻苦学习、全面发展的实际行动,才不辜负党和人民的期望,才能真正实现人生的价值。形势教育具有强劲的激励功能,形势教育往往从当前国情省(市)情人手,站在战略高度,用国家政策与法规解读当下的形势和面临的任务,以大量翔实的数据分析我们面临的机遇和挑战,并对青年学生提出殷切希望,教导学生坚定理想,珍惜学习光阴,积聚才智,塑造品格,激发学生强烈的责任感、使命感。

二、实现由单讲“形势一片大好”向全面辩证地看世界的转变

形势教育的主要内容不仅仅是国内外政治经济形势评述,还有形势与政策的有关理论、国际形势与我国对外政策、我国的基本国策、当地的社会经济发展问题、人民群众关心的社会热点问题、中学生关心的时事问题等。中学生形势教育的教育内容设计应该体现“三性”。

(一)要体现时代性

形势与政策的内容是动态的,具有时效性强的特点。因此,形势与政策教育必须根据形势与政策的动态发展及其对人们的思想和社会生活的影响,及时地调整教学内容,要以事明理,以理论事,通过国际国内发生的重大事件和我国社会发展的进程,帮助学生正确认识形势,深刻理解党的政策。比如,以“党的十七大精神解读”“八荣八耻与弘扬民族精神”“三农问题与新农村建设”“教育与人才强国战略”“奥运精神与自信、自强、自尊”为专题的形势教育等,使其与时俱进,内容鲜活生动。

(二)要体现针对性

在当今信息化背景下,变化着的世界时刻都在多渠道、全方位地影响青年学生的思想,在他们积极地通过各种方式获取信息、从中吸取精神营养的同时,也不可避免地会受到一些不良的影响,必然产生和积累许多疑惑和问题。更令人担心的是,一些中小学生对媒介的依赖性和迷恋性的增长,使得负面影响更加难以防止和消除。加强对中小学生的正面教育,提高学生的媒介素养,增强他们对媒介传播辨识、判断和分析的能力,已成为一件刻不容缓的事情。形势教育的基本任务是要帮助学生解决这些疑难问题,教育学生学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题,引导学生正确认识形势中的主流和支流、本质与现象、局部和全局、眼前和长远等各种关系,防止认识的片面性、表面化和绝对化,消除不良信息的影响。因此,形势教育必须针对学生的思想实际开展教育,要注意研究学生的思想动态,紧紧抓住学生普遍关注的热点和难点,通过对一些关键问题的剖析、讨论,力求把困难讲透,把方法讲明,把前景讲清,达到消除疑惑、统一思想的目的。如以“中美日关系与台湾问题”“伊朗与朝鲜核危机”“藏独的阴谋与本质”“全面建设小康社会与中学生的历史使命”“关注民生与和谐发展”等为内容的形势教育。

(三)要体现知识性

形势教育涉及政治、经济、历史、文化等领域的内容,既有现实问题,又有历史问题;既有社会改革,又有经济发展;既有国际局势变化,又有国内形势动态;既有科学技术,又有生产建设。其知识性很强。对中学生的形势教育,太肤浅与太深奥都不妥,既不能新闻事件的简单罗列,也不能纯政策理论的宣讲,应根据内容需要适时介绍有关背景知识,史料翔实,事例生动,脉络清晰,语言幽默,既适应学生的求知欲强的特点,又能让学生增长知识,开阔视野,增强形势教育的吸引力和有效性。比如,“科教兴国战略与当代高科技发展以及自主创新”“网络与我们的生活”

“科学发展观与绿色循环经济”“我国环境保护现状与我们的责任”“汶川地震与我们的责任”等系列教育活动,与中学生生活阅历密切结合起来,有利于学生掌握,促使学生综合素质的提高。

三、实现由领导干部作报告向采用喜闻乐见的教学形式的转变

从信息化时代和青少年年龄特征要求出发,形势教育的授课方式必须讲求实效,避免单一说教。要根据不同的教学内容,运用多种载体,采取灵活的形式,使形势教育入耳又入心。比如:可以通过传统的大型报告会、专题讲座、时政知识竞赛的形式;可通过国旗下讲话、课堂主题班会、讨论与辩论会、收看电视新闻节目的形式;还可以开辟网络专题教育、音像教育及学生编写时政报等新形式。同时,形势教育要采取与听众平等对话的方式,辅之以当场提问讨论,围绕主题、突出重点,解决疑点,启发学生深入思考、分析问题,交换各自不同意见和看法等。这种包括言语与情态(如手势、动作、表情、体态等)相结合的双向交流、双向互动,往往能达到思想碰撞、情景交融和气氛活跃的教育效果。

另外,授课者也应该多元化,不一定是领导干部和政治教师,全体教师都有义务和责任对学生进行形势教育,社会上各行各业的专家、能手也可以。比如,我们曾邀请一位优秀导游讲“我国旅游业的改革与发展趋势”,请当地报社的副总编辑讲“余姚区域优势及其发展远景”,学生听得津津有味,教育效果特别好。有时还可以让学生轮流在政治课里讲“新闻”,由教师来点评,这样学生既学习了时政,又锻炼了自己。

此外,在形势教育中还应该加强实践环节,组织学生开展调查访问、参观考察及社区服务等社会实践活动,丰富和加深学生对我国经济建设和社会发展巨大进步的认识。比如,可以举办形势教育为主题的黑板报(手抄报)评比与摄影比赛,组织学生参观当地的大型企业、种养基地或市容市貌,在寒暑假组织学生撰写以“我的家乡”为主题的、反映家乡历史文化发展的调查报告等。这样既重视了学生自身的实践体验和自主参与,又使理论与实践结合起来,有助于增强教育的实际效果。

形势教育范文篇5

——抓好形势教育成就烟草辉煌

我市烟草行业自5月下旬以来,根据省局(公司)《关于在全省烟草商业系统深入开展形势教育的通知》精神,结合南阳烟草商业的实际,利用近五个月时间,在全市烟草商业企业深入开展了形势教育活动。通过形势教育活动的开展,行业全体干部职工进一步认清了当前和今后一个时期南阳烟草发展的形势,统一了思想认识,振奋了工作精神,增强了干事创业的决心和信心,有效地调动了广大干部职工工作的积极性和主动性,企业精神面貌焕然一新,保持了健康稳定发展的良好态势,取得了较好效果。

一、领导重视,健全组织,做好了宣传动员

按照省局(公司)对开展形势教育的总体部署和具体要求,市局(分公司)党组高度重视,切实把教育活动作为思想政治工作的重要内容和有效载体,认真研究部署。为加强对此次活动的领导,一是成立了以局长、经理、党组书记赵明山同志为组长,纪检组长常方同志为副组长,政工、人事、纪检、办公室等科室负责人为成员的教育活动领导小组,所属各单位也成立了相应活动机构。二是为深入开展好此次教育活动,专题下发了《关于在全市烟草商业系统深入开展形势教育的通知》(宛烟专[2004]38号),制定了活动方案,并结合行业实际,进一步明确了开展活动的目的意义和具体要求。三是深入搞好学习教育动员和教育辅导。从市局机关到所属各单位都采取不同形式进行了学习教育动员和广泛发动,单位主要领导亲自备课,亲自授课。局长、经理、党组书记赵明山同志,在专题辅导中反复强调:要围绕推进改革创新、促进企业发展、努力提高盈利水平这一主线,进一步强化科学发展意识,高度重视思想政治工作,把“三个代表”重要思想贯穿于企业发展的全过程,贯穿于职工队伍建设的全过程,贯穿于企业改革创新的全过程,不断推进南阳烟草的全面进步。

二、贴近实际,制订计划,教育活动丰富多彩

为确保形势教育活动扎实有效,真正使全体员工在思想深处受到一次洗礼,进一步更新观念、增强危机意识和责任意识,多层面、多角度地激发和调动干部职工的政治热情和工作热情,在教育活动中,始终坚持把贴近企业实际、突出重点、妥善处理好工学矛盾作为形势教育的重中之重,使形势教育活动开展得丰富多彩,富有成效。

一是制定了严格的学习计划,机关各科室和行业各单位在形势教育活动中,都能以创建学习型企业、不断提高职工学习力为重点,基本做到了时间、内容、人员、效果“四落实”。

二是坚持了学习制度。各单位基本都能充分利用周五学习的固定时间落实教育内容,认真遵循学习教育规律,并根据职工不同年龄和不同文化层次的实际情况,做到了“四个结合”,即:集中学习与分散学习相结合,以分散学习为主;重点讨论与个人写心得笔记相结合,以重点讨论为主;互动学习与交流心得体会相结合,以心得交流为主;各项教育与形势教育相结合,以形势教育为主。在此基础上,还建立了辅导听课签到制度、点名制度和完成心得体会任务奖罚制度等,使形势教育的深入开展得到了有效保证。

三是丰富了教育活动内容。采取灵活多样的教育形式,广泛开展学习评比竞赛、心得交流与演讲竞赛等七项活动。为配合形势教育活动的开展,首先,在全市行业认真组织了《全国烟草行业实践“三个代表”重要思想先进事迹报告会》实况录像巡回播放,使行业广大干部职工认识到了爱岗敬业的必要、勤奋工作的重要和当前烟草形势的严峻,从思想深处受到了震憾和激励。市局机关组织了行业先进典型专题学习会,市局(分公司)党组成员和全体员工参加了收看,并互动交流,多角度、多侧面的了解把握员工的思想动态和思想趋向,把学习先进典型的实际效果融入到履行本职、明争暗赛上来。同时,在全市行业举办三期有近700名骨干参加的烟叶诚信收购暨分级培训期间,我们把收看报告会、学习先进典型作为教育的一项重要内容贯穿始终,贴近实际,结合任务,深入开展思想工作作风大讨论,对照先进找差距,明确方向找定位,为搞好今年烟叶诚信收购奠定了良好的思想基础,收到了很好的效果。在对各单位的学习宣传教育中,市局(分公司)政工科分东西两片对13个单位巡回播放一遍,各单位的领导干部和大多数员工都参加了先进事迹报告会的收看。目前,一个努力向先进看齐,争做优秀员工,忠诚企业,敬业奉献的浓厚氛围正在系统上下逐步形成。其次,在七月中旬组织的精神文明建设半年考评工作中,把形势教育作为一项专题考评内容,列入半年考评目标进行了考评,促进了形势教育的开展。第三,在南阳市直机关开展的“作风建设年”活动中,我们把形势教育同作风建设活动有机地结合在一起,从形势教育入手,从转变作风做起,强化企业员工求真务实、埋头苦干、忠诚企业、敬业奉献的意识,增强了形势教育和作风建设活动的针对性。第四,向受灾烟区烟农捐款献爱心。由于内乡、西峡、淅川、邓州等县(市)连续遭受百年不遇的狂风暴雨和冰雹的袭击,大面积烟田被毁,部分烟田基本绝收,给这些区域的烟叶生产造成致命的打击,也给受灾烟区烟农的生产生活带来严重损失和困难。市局(分公司)党组高度重视,迅速决策,主要领导赶赴灾区视察灾情,组织行业干部职工深入村组,采取有力措施,积极做好烟叶生产自救和对烟农的抚慰工作,力争把灾害损失降低到最低限度。市局机关干部职工和离退休老同志得知灾情后,心牵灾区,情系烟农,在局领导的带动下,迅速行动起来,伸出援助之手,奉献一片爱心,短时间内就有162名同志踊跃捐款,捐款金额26810元。第五,为基层搞好服务和指导。为了增强机关人员同基层职工的亲和力,在烟叶收购期间,市局在机关人员中选派了25名中层及一般职工,下驻到全市的25个烟叶收购站,与烟站员工同吃,同住,同学习,同工作。拉近了同基层的距离,了解和掌握了收购环节的真实情况,为领导决策提供了有效服务。第六,不少单位结合形势教育、诚信教育和先进典型学习活动,开展了多种形式的座谈会、读书征文、演讲比赛、文艺演出等,使员工在学习教育的互动中激发热情,产生共鸣,增强了思想政治工作的影响力、感染力和辐射面。方城县局(公司)组织员工开展同烟农“手拉手、心贴心,共走致富路”活动,科技人员和文艺演出小分队经常活动在烟区的田间地头,拉近了同烟农的距离,浓厚了同烟农的感情,优质烟叶生产科技示范基地成功启动,烟叶生产水平再创新高,推进了方城县烟叶生产的快速发展。直属局和邓州市公司结合形势教育活动,开展了“创建学习型企业”演讲比赛。南阳烟叶复烤厂组织开展了庆祝党的生日专场文艺晚会,职工自编自导自演,展示企业改革发展的成果和员工心系企业、忠诚奉献的精神风貌,深化了学习教育的效果。市局(分公司)机关结合形势教育和“三本书”(《致加西亚的信》、《自动自发》、《没有任何借口》)及一篇文章“爱拼才会赢”的学习,组织全员进行教育灌输和互动交流,并于五月底举办了主题为“忠诚企业、敬业奉献”的演讲比赛。机关所有科室都选派了一名同志参赛。通过评委打分,评出一等奖1名,二等2名、三等奖3名,把机关的形势教育活动推向了高潮。社旗、西峡县公司在活动中都建立了专门的学习教育台帐,人人有心得笔记,单位有学习园地,使活动开展得扎扎实实,富有成效。第七,把形势教育同企业总体工作目标结合起来,用形势教育促进工作,用工作业绩检验学习教育效果。针对前几个月一、二类卷烟销售比例低于目标和八月上中旬销量缺口大的情况,市局党组果断把工作重点转移到卷烟销售上,用形势教育的实例现身说法,层层动员,明确任务,联系责任,加压驱动,市局机关实行科室包县、包销量的办法,建立经济责任制,促进销售目标完成。并对当月销量均衡进度完成情况实行每日责问制,每月检查制。机关各科(室)在包县、包销售的同时,业绩与“四定两评一排序”考评挂钩,机关人员纷纷深入基层一线,贴近基层搞服务,扑下身子做工作,把形势教育的效果转化为履行职责、落实任务的实际行动,促进了销售目标任务的完成。方城县公司严格按照“电话订货、客户经理走访、集中配送到户”的要求,在“三线互控、三级考核”中实施精细化管理,提高了控市占市能力;内乡、直属局等单位深入动员,用形势教育和行业先进典型激励每一名员工,加大了对卷烟市场的控制力和对销售终端商户的亲和力,诚信管理,诚信服务,促进了卷烟经营,超额完成了三季度的卷烟销售目标任务。在形势教育活动中,我们以不同形式、从不同角度,力求把行业改革的政策、发展方向和企业面临的严峻形势、主要任务及工作重点给职工讲清楚、说明白,使职工感到既有压力又有动力,收到了明显效果。据不完全统计,在形势教育活动中,全市行业员工共撰写心得笔记体会1800多篇,开展演讲比赛6场次,出板报70余期,组织各类专题辅导30多场次。

三、认识提高,重点突出,教育效果比较明显

通过近五个月形势教育活动的开展,行业广大干部职工普遍对烟草商业面对更大的压力、更多的风险、更高的要求,有了较清醒的认识,特别是对当前乃至今后一个时期行业的重点工作、形势任务,有了深刻的理解,责任感、使命感更加增强,爱岗敬业、求真务实、埋头苦干的主动性积极性更加高涨,工作作风有了新的改观,竞争意识、创新意识、诚信意识、服务意识更加浓厚。一是领导干部的学习意识明显增强,学习风气更加浓厚。从市局(分公司)领导到下属各单位班子成员,都能自觉地把理论学习摆到突出位置,妥善处理好工学矛盾,并带头辅导、积极撰写论文,做到了工作学习两不误,达到了促进工作、提高效率之目的。在省局(公司)组织的“形势教育征文”活动中,我们共征集论文40多篇,在上报省局(公司)的12篇文章中,有5篇获奖,并且都是基层领导干部结合自身的工作实践撰写的,其中有2篇文章获一等奖,有3篇文章获二等奖。二是行业上下树立了“三种意识”。即:树立了敢想敢试,敢为人先,敢争一流,敢于超越自我,在竞争中做大做强南阳烟草的竞争意识;树立了与时俱进,开拓创新,向最好的学,与最强的比,向最高的攀,与最快的赛的拼搏意识;树立了适应新形势,应对新挑战,抓住新机遇,开创新局面,实现新发展的开拓意识。三是坚定了规范经营、诚信管理的理念。全系统干部职工的纪律性明显增强,爱岗敬业,遵纪守法,关心企业,大局意识、责任意识有效提高,特别是今年的烟叶收购工作,实行新的收购模式以后,收购秩序比往年有较大改观,收购质量好于任何一年,等级合格率也比往年有较大幅度提高。四是思想作风建设得到进一步加强,克服了自我封闭、停滞不前的经营思想,培育了不怕输、不服输的精神,企业的向心力和凝聚力大大提高,增强了创新意识。五是集中精力抓经济搞建设、一心一意求稳定谋发展的信心更加坚定了。行业上下全身心投入工作,创造一流业绩,奋发进取、敬业爱岗、踏实肯干的职工多了,发牢骚、埋三怨四的人少了,各项工作都有了新的起色,推动了“两烟”经营工作的全面开展。截至十月底,全市销售卷烟217936箱,收购烟叶27.68万担,实现税利1.30亿元(不含农林特产税),实现利润8454万元。

形势教育范文篇6

年,我局在全局范围内认真开展了形势逼人教育活动。现将我局开展形势教育活动工作情况总结如下:

一、积极开展意识形态反分裂斗争再教育活动

我局于月日召开了“县地方税务局意识形态反分裂斗争再教育活动动员大会”,局长同志、副局长同志分别做了动员讲话,向全体人员讲清楚开展意识形态反分裂斗争再教育活动的重大意义,使全局上下统一了思想,提高了对这次活动的认识,为再教育活动的顺利开展打下了坚实的基础。

1、采取多种形式,深入进行宣传教育

为使这次活动深入人心,我局采取了多种形式加大对这次活动的宣传力度。一是召开了职工大会,进行思想发动,使全体干部职工充分认识到了这次活动的重要性,提高了积极参与的自觉性。二是利用标语、横幅、黑板报等工具,加强了宣传力度,扩大了宣传范围。三是把集中学习和自学相结合,确保了工作和学习两不误。

2、扎实开展教育活动,认真学习规定的学习篇目

从4月18日到5月31日,我局积极组织全体干部职工分别学习了“总书记在考察新疆工作时的讲话”摘要、“同志在十五届五中全会闭幕后关于维护新疆稳定和加强反分裂斗争的讲话”、《关于贯彻中央7号文件进一步维护社会稳定的意见》、《关于要求全县各级民族领导干部在维护社会稳定工作中都要成为一面旗帜的意见》、《关于在维护社会稳定工作中进一步发挥五支力量作用的意见》、《民族区域自治法》、《宗教事务管理条例》、地委扩大会议报告、县委扩大会议报告、冉齐刚同志在县开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动动员大会上的讲话等篇目,并且要求全体干部认真撰写心得体会。

二、积极开展对反动组织进行抵制

今年,我局大力开展了各类宣传教育活动,对各类反动组织进行了抵制,我局结合实际情况,加强了对全体干部职工特别是退休干部的管理,同他们签定了责任状,并要求全局上下一律不能参加各类非法宗教活动,针对“”反动组织开展非法活动这一现象,我局根据上级部门的要求,在全局范围内开展了学习活动,通过学习教育,使全体干部职工深刻认识到了“”的反动本质,并认真开展了对“伊斯兰解放党”反动组织宣传品的查缴工作,从而使我局全体干部职工做到了政治坚定,思想过硬。

三、认真学书记“”讲话精神

我局组织全局干部职工认真学书记“”讲话精神,在学习活动中,我局严格按照上级领导机关的要求,努力做到了“三个结合”:即把学习宣传总书记“”讲话精神与加强作风建设活动相结合、与实际工作相结合、与加强党员教育工作相结合。

主要措施有:

一是党员带头学习

我局将学习宣传总书记“”讲话精神工作与党员教育工作融为一体,在党员队伍中广泛开展学习宣传总书记“”讲话精神活动,充分发挥了党员干部的先锋模范作用,带头学习,带头撰写心得体会,带头以总书记“”讲话精神作为标准来衡量自己的思想情况。

二是学习、思考相结合,保障了学习质量

我局在学习过程中做到了集中学习与自我学习相结合,学习与撰写心得体会相结合,边学习边反思。每位干部在学习中都能够认真作好学习笔记,对因病、处出探亲等原因不能参加集体学习的同志,及时补课,做到了学习不漏一名干部。

三是以多种方式推动学习

我局通过集中学习、认真讨论等多种方式,营造了浓厚的学习氛围,大提高了学习的质量。我局分别于8月22日、8月29日、9月5日、9月12日举办了四期学书记“”讲话精神专题讲座,组织全局干部职工系统学习了总书记“”重要讲话和相关评论员文章,重点宣传了毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义、贯彻落实科学发展观、“四个坚定不移”、社会主义初级阶段基本国情和新世纪新阶段面临的新机遇新挑战、中国特色社会主义总体布局、加强和改进党的建设等内容。从而把握住了学习宣传重点,坚持了正确的导向,使全体干部职工坚定自觉地与同志为总书记的党中央保持了高度一致,在事关政治原则、政治方向的问题上做到了头脑清醒、旗帜鲜明。我局于9月19日以“如何在实际工作中贯彻总书记‘’讲话精神”为主题召开了专题讨论会,有意识地引导全体干部职工把实际工作同学书记“”讲话精神结合起来,从而达到了工学相长的目的。

四、认真做好综合治理宣传工作

我局认真做好了各项综合治理、法制宣传工作,尤其是保护各类弱势群体的法律宣传活动,在积极地为《日报》等报刊投稿同时,及时向县政法委和统战部上报了我局综合治理工作的信息。

形势教育范文篇7

按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排,今天,由我来给大家讲一堂形势教育课,目的是进一步分析当前我县经济社会发展面临的形势和任务,找准存在的问题和差距,明确发展的方向和目标,动员广大共产党员进一步坚定发展的信心和决心,突出重点,扎实工作,为加快元江经济社会的发展作出应有的贡献。下面,我讲四个方面的问题。

一、开展保持共产党员先进性教育活动是形势发展的需要

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是新世纪新阶段全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措;是面对国际国内风云变幻的新形势,按照“三个代表”重要思想要求,向全党发出的当前和今后一个时期加强党的建设的重要任务,是党建历史上的一大创举;也是进一步落实十六大精神的具体行动。这次教育活动涉及全县上下不同层次,面广量大,时间紧,任务重,要求高。为此,我们要进一步统一思想,提高认识,从战略和全县的高度去认识和把握开展先进性教育活动的重大意义,在县委的统一部署下,以高度的政治责任感,切实把教育活动作为当前各项工作的重中之重,抓紧抓好,抓出成效。如何认识这次教育活动的意义呢?我认为要从以下几个方面去认识:

(一)开展先进性教育活动是应对国际形势发展变化的需要。回首《共产党宣言》发表150多年来,社会主义发展道路起伏跌宕,既取得过高歌猛进的胜利,也经历了坎坷和挫折。1871年的巴黎公社起义、1917年俄国十月革命的胜利,中国、越南等社会主义国家的建立等等,都是国际共产主义运动处于高潮的标志。进入20世纪80年代,世界共产主义运动风云突变,曾是共产主义圣地的苏联一夜之间发生了历史性的剧变,第一个社会主义国家解体,并迅速波及东欧,全球政治格局发生了巨大的变化。的尘烟已经落定,历史的教训却永远不能忘却。探究苏联、东欧剧变的原因,是多方面的,但致使这些国家分崩离析的根本原因是不能把握时展的要求,不能自觉做到与时俱进,从而丧失了党的先进性。面对沉痛的历史教训,面对严峻的国际形势,中国共产党只有坚持马克思主义的指导地位,顺应时展潮流,解放思想,与时俱进,实事求是,开拓创新,永葆共产党人的先进性,我们才能避免重蹈苏东覆辙,才能无往而不胜。

(二)开展先进性教育活动是应对国内改革发展的需要。作为党的生命线,党的先进性总是同党与一定历史阶段的中心任务联系在一起,中国共产党自诞生以来,始终坚持党的先锋队性质和全心全意为人服务的根本宗旨。无论是在革命战争年代,还是在和平建设时期,都牢牢把握保持时代先进性这一基本特征,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。特别是十一届三中全会以来,我们在总结建国以来正反两方面经验的基础上,解放思想,开拓创新,牢牢抓住发展这个执政兴国的第一要务,不断深化对执政规律的认识,丰富和发展了马克思主义,用“三个代表”重要思想武装全党。面对严峻考验,我们的政权稳如泰山,社会主义事业蒸蒸日上,党领导一个13亿人口的大国胜利实现了现代化建设“三步走”战略目标的第一步,如今正在率领全国人民向全面建设小康社会目标迈进。改革开放二十多年的巨大成就,得益于我们党和广大党员始终站在时代前列,始终保持先进性;在全面建设小康社会的历史任务面前,我们党和广大党员只有继续保持先进性,继续保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,才能永葆先进性,才能完成中华复兴的历史重任。

(三)开展先进性教育活动是做好当前工作的需要。随着改革开放的不断深入,世界多极化、经济全球化的日趋发展,我党的执政环境也发生了重大变化;社会生活方式的多样化,各种非马克思主义、非社会主义思想的影响,使我们党面临着更为严峻而复杂的考验,在少数党员中也不同程度地存在着这样、那样的问题。一是理想信念出现了危机。二是腐朽思想的消极影响。三是对党员先进性的标准产生困惑。四是党员分布的多样化对其先进性的发挥提出了挑战。五是党员民主权利弱化,影响其先进性的发挥。六是从严治党的措施乏力。这些问题的存在,迫切需要在全体党员中加强保持先进性教育,以战胜来自各方面的挑战。当前,有些同志对教育活动有一些模糊认识。有的认为工作任务很重,担心教育工作与中心工作“撞车”;有的认为“三个代表”重要思想教育活动刚结束,担心会出现“厌战”情绪,容易走过场。对此,我们一定要强化措施,扎实工作,确保活动的实效,真正使全体党员受到教育,组织建设得到加强,按照“三个代表”重要思想的要求,保持先进性,发挥模范作用,使活动成为推动元江经济发展的强大动力。

二、深入认识县情,找准差距,增强发展的紧迫感和责任感

正确分析形势和深入认识县情是我们做好各项经济社会发展工作的前提和基础。用联系的、比较的、发展的眼光来审视元江,认识元江,有助于加快发展元江。

(一)用联系的眼光看元江。用联系的眼光看元江,就是要历史地审视元江,既要看到我们元江的进步和希望,又要看到存在的问题和困难。在这样的基础上,找出我们下一步发展的方向和工作的着力点。元江是一个以哈尼族、彝族、傣族为主体的山区农业县,农业经济占主导地位。改革开放以来,经过几届县委、县政府的探索和努力,我们走出了一条“山坝结合,治水办电,开发热区,振兴经济”的元江经济发展之路,有力地促进了元江的发展。近年来,县委、县政府与时俱进,充分发挥比较优势,继续拓展“元江之路”,进一步完善了发展思路,提出了“发挥四大优势,突出五个重点,处理好四个关系,到2007年实现国内生产总值达到或突破20亿元,地方财政收入达到1亿元以上,农民人均纯收入比‘九五’末人均增1000元”的县域经济发展思路和目标。围绕这一思路和目标,不断优化经济结构、所有制结构和城乡结构,巩固提升传统支柱产业,在产业结构调整、招商引资、非公经济发展、企业改革和交通、水利、城建、通讯等基础设施建设方面都有了新的突破,教育、科技、文化、卫生、体育等社会各项事业得到全面发展。特别是去年,在市委、市政府的正确领导下,县委、县政府以科学的发展观和正确的政绩观为指导,团结和带领全县各族人民,大力实施环境立县、工业强县、农业稳县、科教兴县和可持续发展战略,始终把发展作为第一要务,振奋精神,突出重点,迎难而上,扎实苦干,创造性地开展了一系列卓有成效的工作,克服了前期干旱、电力紧缺和税收政策调整等带来的困难,全面完成了年初确定的各项工作目标任务,全县呈现出了经济发展、社会进步、民族团结、人民安居乐业的良好局面。全年实现生产总值115766万元,比2000年增加22726万元,比1980年增加了4倍多;工业总产值65387万元,比2000年增加14231万元,比1980年增加了近23倍;农业总产值64906万元,比2000年增加11453万元,比1980年增加了15倍;完成地方财政收入6599万元,比2000年增加37万元,比1980年增加了11倍;完成全社会固定资产投资31402万元,比2000年增加850万元,比1980年增加了57倍;社会消费品零售总额达36403万元,比2000年增加3517万元,比1980年增加了15倍多;实现农民人均纯收入2310元,比2000年增加481元,比1980年增加了17倍。全县的经济综合实力进一步增强,人民生活水平明显提高。

以上这些成绩的取得,令人鼓舞,催人奋进。但在肯定成绩的同时,我们还应该清醒地看到,在我县的经济社会发展进程中还存在不少困难和问题,突出表现在以下几个方面:

一是工业基础薄弱。经过半个多世纪的努力,元江县的工业从无到有,从小到大,特别是改革开放以来的迅速发展,已形成了有一定规模的蔗糖、水电两个支柱产业和建材、矿冶、特色生物制品等为主的工业体系。但与全市发展水平相比却有较大差距。目前,我县的三次产业结构为35.8∶28.4∶35.8,二产业占国内生产总值的比重比全市低37个百分点,城镇化率19%。按照国际常用的衡量工业化进程的三个结构性指标(农业占GDP比重15%以下,农业就业人数比重20%以下,城镇人口比重60%以上)的要求,全县经济发展水平处在工业化初期。工业经济发展严重滞后,究其原因,首先是我县多数干部和群众解放思想、更新观念程度不够,改革开放的力度不够,抢抓发展机遇的意识不强,商品经济意识淡薄,小农经济意识较浓,“小富即安”的思想突出,束缚生产力发展的传统观念还没有彻底根除,使我县许多资源优势还没有真正形成产业优势、经济优势和竞争优势;其次是工业投入不足,现有企业资产负债率高,企业自我改造和自我发展能力十分薄弱,融资难、贷款难、担保难的问题非常突出,工业发展后劲乏力;第三是产业结构层次低、结构单一、规模小、技术起点低,现有的主要工业产品以初级原料产品为主体,精致、名优、终端产品少,附加值低,缺乏市场竞争力;第四是人才匮乏,我县企业员工队伍中管理人才、各种专业技术人才层次偏低,高素质的人力资源不足,已成为工业发展的瓶颈。

二是农业产业化水平低。我县是个典型的山区农业县,山坝经济发展不平衡。在山区,除烤烟之外再没有其他大的产业;在坝区,我们虽然搞了几年的产业结构调整,除甘蔗之外,其它产业还形不成规模,种植品种“多而杂、小而全”,产业化水平低、自然经济比重大的局面还没有得到根本改变。从目前的情况看,农业基础设施落后是制约我县农业发展的主要原因。虽然前几年我们大兴农田水利建设,修建了东峨大沟、章巴大沟、南溪河大沟、东大沟、南大沟等几条灌溉沟渠;近几年,又结合烤烟生产建了不少的小水窖,但与其它县区相比,特别是在烤烟生产上,我县起步晚,得到红塔集团投入的补助少,烟区水路配套设施不完善,加上我们以前修建的水利设施已经运行多年,设施老化,运行脆弱,我们的水利化程度仍然比较低,严重制约了农业农村经济的发展。全县还有3万人左右处于贫困状态。另外,由于我县教育发展滞后,全县人口平均受教育的年龄低,劳动者的整体素质较低,科技推广难度大,农业生产科技到位率低,也严重制约了我县农业农村经济的发展。

三是第三产业总量小,发展速度慢,占GDP比重低。2004年,我县第三产业总量为41498万元,比上年增8.9%,占GDP总量的36%,其增速远远低于一、二产业。第三产业发展慢的主要原因是市场化、产业化、社会化程度低,加上政策不配套、组织协调不力、服务水平低,导致第三产业发展不足。

四是社会就业压力大,山林、水源纠纷、征地拆迁补偿、下岗职工安置等影响社会稳定的热点、难点问题较多,安全生产形势严峻,这些问题的存在,严重影响了构建社会主义和谐社会的进程。

五是从发展的全面性来看,我县的社会保障体系、城市建设和管理水平、民主法制和文明建设程度等许多方面还不够完善,科技教育、文化体育、医疗卫生等社会事业的发展还不能满足人民群众的要求。

党的十六大报告提出,要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,用这个标准来衡量我们,我们还存在很大差距,发展不够仍然是元江当前的主要矛盾,元江要实现与全市同步进入小康社会的目标还有大量艰苦的工作要做,还有很长的路要走。

(二)用比较的眼光看元江。要深化对元江的认识,就必须跳出元江看元江,找准参照坐标,再与先进地区先进水平的比较中找出我们的优势和差距所在,扬长避短,加快发展。

我县的经济社会发展与过去相比,是发展了,前进了。但是,我们在发展,别人也在发展,而且发展比我们更快。如果把我县的经济社会发展的情况放在全市来比较的话,我们的差距还非常大,从经济总量看,2000年我县生产总值达到93040万元,全市排名第6位,2004年我县生产总值达到115766万元,在全市排名第7位,人均GDP占有量达707美元,比全市人均GDP占有量低1195美元,我县人口占全市总人口的1/10,而生产总值仅占全市的1/30。从地方财政收入看,2000年我县6562万元,全市排名第5位,2004年我县6599万元,在全市排第9位,与澄江比相差1076万元,与峨山比相差3446万元,与新平比相差3796万元;从农民人均纯收入看,我县人均2310元,在全市排第9位;从全社会固定资产投资来看,我县31402万元,在全市排第9位;从社会消费品零售总额来看,我县36403万元,在全市排第3位。如果把我县的经济社会发展放在全省来比较,我县也只处于中等位置。从2003年的统计数字看,在全省129个县、区、市中,我县的人均GDP占有量排名第37位;地方财政收入排名第59位;农民人均纯收入排名第29位;社会消费品零售总额排名第52位。从生产中总值、地方财政收入和农民人均纯收入来看,我县与新平、峨山等县的差距明显加大,若不加快发展差距将会越来越大,将会拖全市率先在全省进入小康社会的后腿。

以上差距可以让我们深刻认识到:我们的经济发展总量不够,可用财力明显不足;高新技术产业缺乏,市场竞争力不强;县域特色经济不够鲜明,难以形成品牌效应;大型企业不多,难以形成龙头效应;产品科技含量不高,难与世界接轨。这些差距归根到底是我们的核心竞争力不强,改革发展的力度不大。正视这一差距,有助于我们正确认识自我,树立忧患意识,真正增强加快发展的危机感和紧迫感。

(三)用发展的眼光看元江。尽管在我县经济社会发展进程中还存在不少的困难和问题,但我们同时也具有比较明显的发展优势。首先,我们有丰富的镍、金、铜、石膏、蛇纹石等矿产资源,特别是镍矿,这是我国唯一的大型红土壤镍矿床,镍金属储量居全国第二,这是我县乃至全市、全省最具比较优势的资源,具有巨大的开发前景。其次,我们具有丰富的水能资源,全县水能资源理论蕴藏量达41.39万千瓦,可开发量为22.5万千瓦,目前仅开发6.935万千瓦,电力业的发展空间巨大,工业发展的能源保障基础坚实。第三、我们具有独特的热区资源优势,坝区冬暖夏热,终年无霜,光热条件充足,土地肥沃,具有发展热区特色农业和热带水果的独特条件。第四,我县交通便捷,旅游资源丰富,旅游业发展前景广阔。另外,从我县近几年的经济发展形势来看,县域经济发展势头良好,经济运行质量不断提高,连续多年保持较快健康发展,经济结构进一步优化;农业基础设施不断完善,发展后劲得到很大的增强;国企改革取得明显成效,经济主体活力增强,市场竞争力和水平也有了较大的提高。以上这些优势和有利因素都为我们发展县域经济奠定了坚实的基础。我坚信,只要我们全县各级领导干部和广大共产党员进一步坚定发展的信心和决心,充分发挥领导干部和共产党员的模范带头作用,团结和带领全县各族群众,围绕县委、县政府确定的各项工作目标任务,振奋精神,开拓进取,扎实工作,我县的经济社会发展一定会在两三年内有一个大的飞跃。

三、坚定信心,突出重点,努力加快元江经济社会发展步伐

在当前和今后的工作中,要紧紧围绕市委提出的“三优一特”的发展战略、县委十届三次全会和县十四届人大三次会议确定的目标、任务,牢固树立和落实科学发展观,始终把加快发展作为首要任务,采取有力措施,推进元江经济社会全面、协调、快速发展,确保年度目标的圆满完成。

(一)全力推进工业经济大发展

加快我县的社会经济发展,必须坚持不懈地加速新型工业化进程。对此,全县上下务必进一步统一思想,提高认识,牢固确立两个不动摇:一要始终坚持工业第一方略不动摇。不论形势顺逆、不论条件好坏,都必须坚定不移地实施工业第一方略,这一点任何时候都不能动摇。全县上下要进一步营造加快工业发展的浓厚氛围,全力以赴、集中精力投入到工业经济发展中去。二要牢牢确立项目强县信念不动摇。抓工业必须抓项目,抓项目就是抓发展。

充分发挥矿产资源优势,全力推进镍矿开发。我县矿产资源丰富,特别是镍金属储量全国第二,属全国三大镍矿之一,2004年,市委二届二次全会提出了发挥矿产资源优势,做大玉溪矿电产业的发展思路,元江镍矿开发成了重中之重。镍矿是我县特有的财富,镍矿的进一步开发必将成为我县新的经济增长亮点。因此各级各部门要为做大做强镍矿产业提供优质、高效、便捷的服务。全力支持坤能公司和云锡集团的合作,在稳定连续生产的基础上,进一步加强管理,完善工艺配套,提高生产能力,力争年内生产电解镍1000吨以上,实现产值2亿元以上,并完成5000吨生产线可行性研究等前期工作,最终实现年产10000吨电解镍的目标。不断延伸产业链,提高产值效益,最终把元江镍矿建成我国红土镍矿湿法冶金研究基地,建成我国西南边际镍、钴生产基地。我们要紧紧抓住云锡集团与坤能公司合作的历史机遇,坚定不移地把镍矿开发作为当前头等的政治任务来完成,竭尽全力做好协调服务工作,着力营造良好的发展环境,推动元江镍矿规模化开发进程。

充分发挥热区资源优势,做大做强蔗糖业。蔗糖业是元江富民富县的产业,是元江最具比较优势的产业之一,是元江人民丢不得、丢不起的产业。我们必须坚持蔗糖业支柱地位不动摇,坚持即定的目标不动摇,做大做强蔗糖业。当前,我们一方面要积极支持企业增加投入,加大技改力度,完善生产设施,扩大产能,降低成本,提高产品质量,增强市场竞争力;另一方面要加强对糖料甘蔗生产的领导,确保蔗糖企业发展的原料需要。要遵循经济规律和自然规律,严格执行糖料甘蔗生产规划,优化区域布局,使甘蔗种植逐步向适宜区集中。继续实施“两推广两提高一完善”措施,进一步完善蔗区水利配套设施,建立良种繁育基地,加大“吨糖田”建设力度,强化对蔗农的科技培训,提高科技措施到位率。正确处理好发展甘蔗生产与保护生态环境的关系,适度扩大种植面积,切实把发展糖料甘蔗生产的着力点放到走内涵发展、提质增效的路子上来。

充分发挥水能资源优势,大力发展水电业。电力是工业发展的基础和保障,要实施工业强县战略,必须做好江河文章,大力发展电力业。一是要正确处理好农业生产用水与发电用水的关系,在确保农业生产用水的基础上,合理调度水资源,让现有电站多发电,确保年内发电3亿度以上;二是要要加快路同、漫沙田、拿不老三座电站建设进度,抓紧做好咪哩、沱河、车垤河、南昏河四座小水电站的前期筹备工作;加快桥头、罗垤两座梯级电站的勘测、设计工作,争取尽快开工建设;三是要加快电网建设,积极争取国家电网建设项目,加快电网建设步伐,坚持“依靠大电网、矿电结合”的方针,积极探索新型的矿电结合经营机制,实现电力转化升值,确保工业稳步发展;四是要加快电力管理体制改革和产权制度改革,力争上半年完成电力企业股份制改革。贯彻落实科学发展观推进循环经济发展。循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,符合可持续发展理念的经济增长模式。

当前和今后一个时期,我县发展循环经济要重点抓好五个环节。在资源开采环节,要大力提高资源综合开发和回收利用率。对矿产资源开发要统筹规划,加强共生、伴生矿产资源的综合开发和利用,实现综合勘查、综合开发、综合利用;加强资源开采管理,健全资源勘查开发准入条件,改进资源开发利用方式,实现资源的保护性开发;积极推进矿产资源深加工技术的研发,提高产品附加值,实现矿业的优化与升级。

在资源消耗环节,要大力提高资源利用效率。加强对镍矿、制糖、建材等重点行业的能源、原材料等资源消耗管理,实现能量的梯级利用、资源的高效利用和循环利用,努力提高资源的产出效益。

在废弃物产生环节,要大力开展资源综合利用。加强对镍矿、制糖、建材等废弃物产生量大、污染重的重点行业的管理,提高废渣、废水、废气的综合利用率。综合利用各种建筑废弃物及秸秆、畜禽粪便等农业废弃物,积极发展生物能源,推广沼气工程,大力发展生态农业。

在再生资源产生环节,要大力回收和循环利用各种废旧资源。积极推进废钢铁、废有色金属、废纸、废塑料、废旧轮胎、废旧家电及电子产品、废旧纺织品、废旧机电产品、包装废弃物等的回收和循环利用。

在社会消费环节,要大力提倡绿色消费。树立可持续的消费观,提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式与消费方式;鼓励使用绿色产品,抵制过度包装等浪费资源的行为;政府部门要发挥带头作用,把节能、节水、节材、垃圾分类回收、减少一次性用品的使用逐步变成每个公民的自觉行动。

(二)千方百计增加农民收入,促进城乡全面发展

“三农”工作是全县工作的重中之重,解决不了“三农”问题,实现奔小康的目标就会成为一句空话。因此,无论任何时候,加强“三农”工作的决心都不能动摇,扶持“三农”的力度不能减弱,强化“三农”的工作的意识不能松懈。我们要从全县经济社会发展的大局出发,关注农村、关心农民、支持农民,集中精力抓好“三农”工作,千方百计促进农民增收,促进城乡全面发展。

进一步优化农业产业结构。要继续坚持“围绕增收调结构,突出特色闯市场,依靠科技增效益”的方针,突出区域特色,发挥比较优势,加快农业产业结构调整,要调优种植结构、调出特色、调出规模。必须牢固树立“烟草兴、经济兴”的思想,继续坚持把烤烟生产作为山区经济发展的战略重点,坚持烤烟产业的支柱地位不动摇,坚持发展烤烟的决心不改变,继续发扬元江“红大”精神,集中人力、物力和财力,做到抓烤烟工作的力度不减、扶持烤烟生产的政策不变、为烟农服务的热情不降,坚持走科技兴烟、提质增效的路子,用足用活上级的各项扶持政策,巩固提升烤烟业。同时,要大力发展畜牧业。要狠抓品种改良、疫病防治、饲养技术培训等工作,创新生产经营方式,鼓励和扶持规模化养殖,走大户带群体、连千家的路子,努力加快畜牧业发展步伐。要大力发展糖料甘蔗生产,要围绕糖料甘蔗发展规划目标,积极实施“三南”片区和甘庄甘坝的开发,大力推进吨糖田建设,适度扩大糖料甘蔗种植面积,增强糖料甘蔗总量。

大力推进农业产业化经营。一要大力开拓市场,提高农产品市场占有率。政府及农业部门要根据农产品市场的动态变化,不断适时地提出和制定开拓农产品市场的政策、思路和措施。二要培植壮大农业龙头企业,推进农业产业化,狠抓农产品加工转化。一方面要为企业提供信息和服务,帮助企业选准发展方向。另一方面要按照扶大、扶强、扶优的原则,重点扶持市场前景好,发展潜力大,辐射带动能力强的企业和项目。另外,要规范龙头企业和基地、农户的关系。通过股份合作或契约的形式,使农民和企业真正成为风险共担、利益均沾的利益共同体,让农民分亨加工转化的利润。三要调整农业结构。一是产业要调特。在市场经济下,特色就是市场,特色就是优势。二是品质要调优。就是要求大力提高农产品的品质,依靠科技进步,增强市场竞争能力。

加强农村基础设施和生态环境建设。要围绕烤烟、甘蔗等重点产业的发展,抓好水路配套设施建设。做好沟渠岁修、人畜饮水、水土保持等工程建设。完善人工增雨和防雹机制,做好防汛抗旱工作,提高抵御自然灾害的能力。创新林业经营机制,建立森林资源保护目标责任制,加大林政执法力度,切实保护好森林资源,加强林业生态建设,搞好森林防火,巩固退耕还林成果,继续实施县城面山绿化工程。

(三)加大固定资产投入,拉动经济增长

牢固树立“抓项目和固定资产投资就是抓第一要务”的思想,认真研究国家、省、市的产业政策导向和投资方向,积极向上争取项目,向外大力引进外来投资项目,项内吸纳民间资本建设项目。继续实行重大项目县级领导分工负责制,抓好项目落实,力争新上一批具有优势、拉动作用大、发展前景好的大项目,推动全县经济发展。今年,重点要抓好交通、水利、电力、城镇等基础设施建设。

(四)努力改善投资环境,促进非公经济发展

要进一步认真落实和完善发展非公经济的优惠政策,切实转变政府职能,深化行政审批制度改革,简化和规范办事程序,优化服务环境。在对重点非公企业实行挂牌保护的基础上,安排一定的专项资金,对纳税大户进行奖励。加强物价和行政事业收费管理,做好市场监督和质量技术监督等相关工作,坚决打击扰乱市场经济秩序行为,切实保护非公企业的合法权益。加强对企业的监督和管理,引导企业诚信守法经营,树立“精品意识”、“品牌意识”,争创品牌,提高产品质量,增强市场竞争力。进一步优化融资环境,创新融资方式,积极构建中小企业信用担保体系和银企合作平台,拓宽融资渠道,促进非公经济快速发展。

(五)加强旅游配套设施建设,大力推进旅游产业

要围绕发展热区生态农业观光、冬季避寒度假和民族文化风情旅游,逐步把旅游业培育成新的支柱产业的目标。一要重点抓好世界第一高桥、哈尼梯田、干热河谷植物园、红河谷生态观光园、花腰傣文化生态村(主要以澧江镇坝洪民族生态村为重点)、红星林农家乐等旅游景点的基础设施建设。二要加强旅游行业管理,积极开展导游和旅游从业人员培训,提高服务质量。三要文化要围绕旅游做好服务,提升旅游业的文化内涵,积极鼓励少数民族群众和机关单位干部职工在重大节日活动中穿少数民族服装,充分展示我县民族文化、民族特色。四要组织好元江风采摄影赛和民族服装展览等活动,把元江的美丽风光和民族服饰充分向游客展示。五要办好第二届金芒果节,要在节庆活动与经贸活动和文化交流的结合上不断创新,实行“旅游搭台,经贸唱戏”,不断扩大项目开发、招商引资和文化交流的经济效益和社会效益。

(六)加快招商引资步伐,提高对外开放水平

强力推进招商引资。现在,各地都在积极调整策略,改进招商方式,努力扩大招商引资。我们必须始终把招商引资作为重要工作,积极适应当前国际国内产业转移、资本流动的新特点,全力以赴加大招商引资力度。今后,我们要进一步落实政策,优化服务,全力扶持,营造创业氛围,放宽准入条件,大力提升招商的规模和层次。

充分发挥资源优势,积极引进大企业、大集团参与我县矿电、旅游、特色农业、基础设施建设等方面的开发和建设,力争在延长产业链、提高附加值的项目招商上有新的突破。认真做好招商引资项目的筛选、包装、推介等前期工作,尽快把我县的好项目推介出去。及时帮助外来投资企业协调解决困难和问题,切实维护外来投资者的合法权益。

(七)搞好财政增收节支,提高金融运行质量

要高度重视财源建设,增加县级财政收入。我们必须把观念转变到真正依靠市场配置资源和依靠社会资金发展经济上来,坚定不移地走“一争取、二引进、三盘活”的路子,积极争取省市财政转移支付,促进地方经济发展。进一步加大部门预算和财政国库管理制度改革力度,全面实施国库集中支付和非税收入收缴管理改革。认真做好预算编制,严格执行预算,加强财政资金管理,提高资金使用效率。依法加强税收征管,堵塞各种漏洞,做到应收尽收。协调处理好与金融机构的关系,加强银政、银企合作,鼓励和引导商业银行加大对农业、中小企业、扩大消费、增加就业等方面的贷款支持。

(八)大力发展社会各项事业,推动社会全面进步

要高度重视科技工作,加强科技队伍建设,围绕烤烟、甘蔗、畜牧业等重点产业,强化科技服务,提高科技对经济发展的贡献率。要认真落实市委、市政府关于在三个民族县义务教育小学阶段实行免费的要求,着力解决因贫辍学问题。巩固提高“两基”成果;积极探索职业技术教育和学前教育发展路子;加大教育结构和校点布局调整力度,优化教育资源配置;千方百计增加教育投入,进一步改善办学条件;深化教育人事分配制度改革,不断提高教师队伍素质;强化教育教学管理,加快信息技术教育,努力提高教育质量和办学效益。牢固树立人才资源是第一资源的观念,完善人才工作的体制和机制,营造人尽其才和广纳群贤的用人环境,促进各类人才协调发展,以特聘、兼职、决策咨询等“柔性流动”形式,吸引优秀人才参与元江经济建设。尤其是要把坤能公司与云锡集团合作后新组建的合资公司等企业的优秀专业技术人才纳入县级人才库,加强协调服务,在工作生活上给予更多的关心和支持;要加大事业单位机构编制、人事和工资分配制度的综合配套改革,创新激活人才的新机制。切实抓好文化事业发展,深入挖掘、保护民族民间文化艺术,加强文物保护和文化市场管理,搞好基层群众文化活动阵地建设。重视广播电视事业发展,提高县广播电视台节目人口覆盖率,巩固和推进广播电视“村村通”工程。加强体育工作,积极开展群众性体育活动,不断提高竞技体育水平;加大云南元江低海拔训练基地建设力度,力争在年内完成田径场、游泳池的改造工程。加强公共卫生体系建设和农村卫生工作,健全完善疾病预防控制和医疗救治体系,加强乡村卫生院所建设,切实解决好农民看病难问题。加强人口与计划生育工作,严格执行“黄牌警告”制度,认真落实农业人口独生子女“奖优免补”政策,做好流动人口计划生育管理和服务工作,控制违法生育,提高人口素质。严格执行国家有关土地管理的法律法规,进一步加强国土资源管理工作,深化治理整顿土地市场秩序,认真做好土地利用总体规划修编,加大土地开发整治,切实保护耕地,积极盘活存量土地;积极推进矿业权有偿使用制度改革,培育和规范矿业权市场,加速土地矿产由资源型向资本型转化。加大环保执法力度,继续把老工业污染源、重污染源和敏感区域污染源的治理工作作为环境保护的重点,实施工业企业污染限期治理及达标排放再提高工作,推进城市环境综合整治,加强对矿山企业的环保监管,严把“选址关”、“环评关”、“三同时关”,尽量减少新污染源的产生。全面贯彻党和国家的民族宗教政策,维护民族地区的团结稳定。认真做好拥军优属工作,切实加强国防后备力量建设和全民国防教育。高度重视贫困人口的生活困难问题,进一步完善救灾救助运行机制,切实保障困难群众的基本生活。

(九)以人为本,构建社会主义和谐社会

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出。这一重要论断的提出,是对马克思主义理论的重要丰富和发展,是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。构建社会主义的和谐社会,要做的工作很多,当前特别要重点解决以下几个关键性问题:

一是整合社会关系,重点是整合社会阶层之间的相互关系。要整合好社会关系,必须激发各行各业人们的创造活力,坚决破除各种障碍,使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。整合社会阶层关系的目标,就是要使各个社会阶层“各尽所能、各得其所而又和谐相处”。

二是解决社会矛盾,重点是正确处理人民内部的利益矛盾。正确处理人民内部矛盾特别是人民内部的物质利益矛盾,必须坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点,正确反映和兼顾不同方面群众的利益。高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益,坚决纠正各种损害群众利益的行为。健全正确处理人民内部矛盾的工作机制,完善信访工作责任制,综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法,依法及时合理地处理群众反映的问题。

三是关心困难群众的生产生活,切实保障所有社会成员分享改革发展的成果。改革开放和现代化建设的根本目的,就是要通过发展社会生产力,努力满足人民群众日益增长的物质文化需要。在这方面,我们尤其要特别关心困难群众的生产和生活,切实解决他们的实际困难。对解决好困难群众的生产生活问题,必须提到全面贯彻“三个代表”重要思想、提高党的执政能力、建设社会主义和谐社会的高度来认识。必须采取切实措施,帮助困难群众解决就业再就业问题;建立健全的社会保障体系,为困难群众编织一个可靠的“安全网”;建立健全的法律援助制度,使困难群众享受到事实上的法律平等。

四是推进社会公平,当前重点是解决收入分配差距过大的问题。公平是社会主义的一个核心价值取向,社会主义社会是比以往任何社会形态都更加公平的社会。努力推进社会公平的实现,提升社会公平程度,是我们建设社会主义和谐社会的一个重要方面。一个和谐的社会,必定是一个公平的社会。只有社会公平,各方面的社会关系才能融洽协调,人们的心情舒畅,积极性、主动性和创造性才能得到充分的发挥,整个社会才会和谐稳定。

四、牢记宗旨,勤政为民,为圆满完成各项工作目标任务而努力奋斗

全心全意为人民服务是共产党员的根本宗旨,共产党员是干什么的,就是为人民服务。近几年来,经过“三讲”、“三个代表”重要思想学习等党内教育活动的锻炼,我县各级领导干部和广大共产党员的作风有了很大改进,责任心增强了,工作热情也有了较大提高。特别是经过抗击非典、“12?7”甲醇中毒事件和去年种植“红大”烤烟的考验,显示出我们的领导干部和党员队伍确实是一支信得过、靠得住、能打硬仗的队伍。但也有个别领导干部和党员同志缺乏责任心,对工作不负责任,打不开局面,工作见不到成效;工作跟不上节奏,心思不知道用到哪里,到底是“干事”还是“混事”弄不清楚,这是与我们的职责和党的宗旨是不相适应的。同志们,我们今年的工作任务十分艰巨,各级领导干部和广大党员同志们务必要树立强烈的责任感和使命感,从转变作风做起,坚持勤政为民,以对党和人民事业高度负责、真抓实干的工作态度,以奋发有为、开拓进取的精神状态,扎扎实实干好各项工作。

第一,强化大局意识,坚持发展不放松。各级领导干部和广大共产党员要始终坚持以经济建设为中心,牢记发展是执政兴国的第一要务,发展是硬道理,衡量一个地方工作的好与坏,唯一的标准还是发展,这是我们的头等大事。有一些地方和单位,干什么工作总比别人慢半拍,这可不行。一个地方、一个部门工作抓与不抓、抓紧与抓松、会抓与不会抓明显不一样。作为党员领导干部,要学会把握全局,增强驾驭市场经济的能力,只要牢牢抓住事关当地经济和社会发展全局的大事,盯住不放,就一定能取得成效,打开新的局面。

第二,强化责任意识,脚踏实地干事业。事业是干出来的,只有干事创业,才能加快发展。我们常讲“为官一任,造福一方”,这不是空话,的确是责任。我们一个地方的发展,没有人,没有良好精神状态的人,没有强烈事业感的人是不行的。为此,同志们一定要增强责任意识,绝不能马马虎虎、得过且过、应付了事。要进一步完善责任体系,强化目标管理。今年县委、县政府提出的各项工作目标任务是经过反复论证后提出的,任务一经提出,必须严肃对待,不折不扣地抓好落实。

第三,强化机遇意识,千方百计谋发展。党的十六大召开后,全国各地发展势头迅猛,新一轮经济竞争形势可以说是千帆竞发、百舸争流,这是一个历史机遇期、快速发展期,也是一个优胜劣汰期,更是一个急剧分化期。应该说,从某种程度上讲,机遇对每个地方、每个人是等同的,就看你能不能看得到,能不能抓得住。机遇稍纵即逝,挑战随时可见,抓住机遇就能赢得主动,丧失机遇就会犯历史性错误。因此,作为党员领导干部,必须对当前经济形势有清醒的认识,有历史紧迫感,自觉运用市场经济规则,尊重客观规律,研究确定适合自己的发展思路,在改革中找办法,选准发展突破口,集中力量抓大事,设法激活一方经济。

第四,强化创新意识,奋发有为抓工作。创新是一个民族进步的灵魂,是我们事业兴旺发达的不竭动力。我们干工作,特别搞市场经济,重复过去不行,照搬照抄不行,简单模仿也不行。有些人干工作顾虑重重,缺少敢于创新、敢于胜利的精神;有些人处理问题墨守成规,习惯于条条框框,走老路的多;有些人工作一般化的多,创新少,跟不上时展的步伐。创新是出路,也是措施。只要思想不滑坡,办法总比困难多。各地情况不同,特点各异,没有现成模式可以照搬,必须从创新中找思路。我们允许干工作有失误,不允许怕失误而不干工作。干事有风险不怕,最危险的是怕担风险而不干事。计较个人得失,畏缩不前,失掉的是自己;把个人利益置之度外,大胆工作,得到的也是自己。希望大家一定要以事业为重,勇于探索,积极开拓,力争有所创新、有所突破、有所作为、有所成就。

形势教育范文篇8

今年9月是第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进素质教育,根据《中共中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央关于组织开展20*年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》(教基函[20*]7号)的要求,结合我省实际,现就组织做好20*年第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的有关事项通知如下:

一、高度重视,精心组织,密切合作。

此次活动由教育行政部门、电教系统会同宣传部、文明办等部门和共青团、少先队组织共同实施。宣传部、文明办等部门要按照迎接十七大宣传工作的部署和要求,指导形势教育和做好宣传工作。共青团、少先队组织要协助组织好社会实践和团、队活动。各地教育行政部门要将其作为进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面推进素质教育,迎接党的十七大召开的重要举措,按照全国的统一部署,落实各项具体措施,保证中小学生在规定时间内上好形势教育课。要精心指导中小学组织开展主题社会实践活动,并协调社会各方面的资源和力量为活动提供支持。要制订安全保障措施,确保学生外出参加活动时的安全。实施中小学远程教育的各有关部门和各工作环节要完善技术保障措施,确保远程教育网覆盖的中小学网络信号清晰、通畅,以达到预期的教育效果。

二、突出主题,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

各地要以“感受新变化,迎接十七大”为主题,积极向广大中小学生宣传我国改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就,使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强中小学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成长。充分展示中小学远程教育工程的成果,推动把形势教育、理想信念教育、社会实践活动纳入教育教学计划,推动信息技术在中小学教育教学中的应用。

三、因地制宜,丰富内容,创新形式。

1、在今年秋季新学期开学之际,要根据中央宣传部、中央文明办、教育部和共青团中央部署和要求,积极组织中小学生参加全国统一上的形势教育课,并在课后开展相应的社会实践、主题团队日和班会等活动。

通过“生活新变化”、“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”等六个专题的形势教育课,以深入浅出的讲解、丰富的影视资料、生动活泼的形式,让学生了解五年来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极进展、新农村建设的初步成果、科学技术的飞速发展、在国际舞台上发挥的积极作用和党的十七大描绘的宏伟蓝图。同时,通过实践活动亲身感受身边的变化、家乡的变化。

2、在9月3日上午10:00—11:00,要利用农村中小学远程教育平台,中国教育电视台一频道,互联网等信息传输方式,组织中小学生参加全国第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式,之后统一上形势教育课的第一课“生活新变化”。

要根据课上布置的社会实践题目,结合当地和学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的角度,组织学生走出校园、走进社会,感受家乡变化、感受社会变化,利用庆祝中华人民共和国成立58周年的契机,通过班、团、队会等畅谈、交流收获,以小调查报告、演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工等多种形式来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。

形势教育的后续课程将陆续安排,时间另行通知。

四、落实保障措施,确保活动顺利开展。

形势教育范文篇9

根据《文明办教育部共青团中央关于组织开展20*年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》(教基函〔20*〕7号,以下简称《通知》)精神,中共*市委宣传部、市文明办、市科教党委、市教委、团市委决定于今年9月以“感受新变化迎接*”为主题,举办*市“中小学弘扬和培育民族精神月”活动(中小学含中等职业学校,下同)。根据《通知》要求,现将有关事宜通知如下:

一、统一思想、提高认识,扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动

各有关部门要把这次弘扬和培育民族精神月主题教育活动作为进一步深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面推进素质教育,迎接党的*召开的重要举措。通过活动将“两纲”教育融入社会主义核心价值体系,融入中小学教育教学的全过程。在活动中要运用信息技术手段,探索开展形势教育的有效方法,提高德育工作的有效性。

二、以“形势教育课”为抓手,增强学生的民族自豪感

(一)各有关部门、学校要做好组织学生统一收看“形势教育课”工作。今年*月*日上午l0:00—11:00,利用中国教育电视台一频道、互联网等信息传输方式,教育部将组织全国中小学生统一收看第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”的启动仪式及形势教育第一课“生活新变化”。各区县教育行政部门要将调课安排及时通知到本区县中小学,做好技术保障工作,*月*日进行中国教育电视台信号与区县网络信号的检测工作,并要求所有学校都完成注册工作,确保形势教育课的顺利进行。

各中小学校要根据自身设备和教室容纳情况,安排小学高年级、初中和高中学生参加此次活动,并把参加活动的班级课程与本周内的班、队会时间对调,也可根据实际情况与其他课程对调。学校要在课前做好充分准备,按时接通有关设备,确保活动顺利进行。因条件限制不能同时参加此次活动的学生,要安排其他时间上形势教育课。

(二)把形势教育、理想信念教育、社会实践活动纳入教育教学计划。要把形势教育课的内容与民族精神教育和生命教育紧密结合,与品德与社会课、思想品德(政治)课教学紧密结合。同时,做好“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”等其他5个专题的收看工作(收看时间见附件1)。各学校要在课后开展相应的社会实践、主题团队日和班会等相关教育活动。

(三)充分运用时事形势课提供的资料,增强思想品德课的吸引力。各中小学要组织和引导学生结合*的特点,进一步接触社会现实,深入工厂、农村、企事业开展社会实践活动,开展相关的时政点评、时政小论文、时政小报告等各种宣传教育活动,引导学生形成自我思辨的能力和批判意识,提高课堂教学的实效性,增强思想品德与思想政治课理论观点的信服力。

三、不断完善“两纲”教育课外体系,增强学生的社会责任感

(一)以体验为基本途径,培养学生的公民人格。各区县有关部门要认真总结暑期中小学生开展的“六大系列”社会实践活动的经验,制作展版,展示交流“阅读*、体验成长”、“美丽城市,阳光故事”及“民族精神代代传”考察活动的成果。让学生通过调研、宣传、走访、考察、志愿服务、挂职锻炼等多种形式,了解国情、社情和民情,加深对革命历史与改革开放的对比了解,引导学生在时代和社会的发展进步中汲取知识,增长才干。

(二)运用学生电子学籍卡形成学生参加社会实践的评价机制。要精心指导中小学组织开展社会实践活动,并协调社会各方面的资源和力量提供支持。要注重课内课外教育的有机衔接,结合课程教学、主题教育,研究(探究)性课题、志愿者服务,充分挖掘传统文化中的道德资源,为青少年学生成长提供养料。在相关的爱国主义教育基地,如中共一大会址、公安博物馆、*博物馆、*档案馆、龙华烈士陵园等10个基地,积极探索青少年学生的综合素质评价机制,做好运用学生电子学籍卡对学生参加社会实践进行记载与评价的工作。

四、明确责任,营造开展弘扬和培育民族精神月活动的良好氛围

(一)做好学科德育展示周活动。要继续探索“两纲”教育与二期课改的有效结合,各区县教育行政部门要以名师基地、德育实训基地和“两纲”高级研修班成果展示为平台,推进学科德育示范课建设,做好学科德育开放周工作。要在教育思想、教学过程、教学组织和形式、教师教育等方面,有效推进社会主义核心价值体系进学校、进课堂、进教材、进头脑工作。

(二)充分发挥试点学校的带头作用,形成“两纲”教育的探究氛围。各区县要排列出市、区县试点学校在弘扬和培育民族精神月中的学科或课外活动、主题教育公开课的内容、时间、责任人,并落实到具体的执教教师,在区域内公示。市教委相关职能部门选派“两纲”教育专家和指导小组成员分别到区县学校,共同参与研究活动。请各区县将排表内容于8月30日前反馈给市教委德育处(联系人:邹竑、王明玉,联系电话:23116791,传真:23116790,邮箱:dyc@)。

(三)结合迎特奥、迎奥运、迎世博,深入开展文明礼仪教育。各学校要抓住特奥会召开的契机,进一步发动广大青少年学生了解特奥,关注特奥,并将其融入到自己的生活行为规范和思想意识中去。从身边做起,从小事做起,为特奥会的召开做一件实事。关爱生命,服务他人,在实践、体验、感悟的基础上,培养健康人格。开展“师爱在家庭中闪光”——“感动家庭的百件好事”巡讲活动。

形势教育范文篇10

一、指导思想

突出保持党的纯洁性主题,深入开展反腐倡廉教育,教育引导党员干部自觉增强党性修养,切实维护党的纪律,培养高尚道德情操,为深入推进反腐倡廉建设,推动全市科学发展、跨越发展提供有力保障。

二、活动内容

1、上好一堂党课。由局主要领导带头上廉政党课,精心组织开展保持党的纯洁性教育、反腐倡廉形势教育、社会主义核心价值观教育、岗位廉政教育等活动,切实增强全局党员干部廉政风险防范意识。

2、召开一次组织生活会。在教育活动月中,分别召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会,认真查摆能力作风建设方面存在的问题,积极研究制定整改措施。

3、开展一次正反典型教育。积极选树勤政廉政典型,向市纪委报送勤政廉政典型先进事迹。运用电化教育手段,在党员干部中开展警示教育,督促党员干部遵规守纪、廉洁从政。