五个一范文10篇

五个一范文篇1

一、主要工作成效

（一）学习宣贯中央和省委重大决策部署：我局以党建为载体，通过与正达村、甲尔多村支部共建、农牧民夜校等方式向农村党员干部以两委班子进行深入学习宣贯中央和省委重大决策部署。依托“大学习、大讨论、大调研”的方式，结合正达村集体经济的发展方向、如何让贫困户增产增收进行了讨论。

（二）为群众解难题办实事:结合我局的职能职责，向帮扶对象讲解了个体工商户的办理流程；在我局同志的帮助下村贫困户旦真顺利办理了营业执照，并向他嘱托在营业过程中应该注意事项。结合9月“控辍保学”制度，干部在下乡的入户过程中，认真了解了贫困户家中孩子上学情况，对于适龄儿童未上学情况，主动与乡政府、学校对接，帮助他们顺利入学。针对正达村今年脱贫的索丹家生活困难的实际情况，我局党组成员多次走访索丹家，并为他送去了米、面、油等生活物资；在干部下乡中登科同志了解到帮扶户参麦常年生病吃药，给她送去了1000元的帮扶资金。

(三)服务脱贫攻坚，进一步夯实建档立卡工作，扎实开展对象精准核查。贫困村正达村全村36户152人贫困人口，通过去年的努力，除索丹家7口人员在2018年进行脱贫以外，已全部达到脱贫，非贫困村甲尔多村27户142人；召开问询会方式，实行户户核实、人人过关，核查结束后，立即更新了建档立卡信息系统和脱贫攻坚台账基础。进一步完善了“五个一”台账。结合先后两次集中开展的干部大走访活动，完善了所有贫困户都有一名干部帮扶的干部包户制度，建立了脱贫攻坚台账，确保“扶贫手册、台账、系统”基础信息“三线合一”。

(四)深入对接，上门服务。包村组同第一书记上门服务的方式，既密切了贫困户的联系。结合我局职能，主动与县购物中心、超市、超市对接，三个超市带头响应县委县政府号召，带着深情厚谊给贫困户进行爱心扶贫捐赠。

二、亮点做法

“助力脱贫攻坚企业爱心捐赠活动”。

在全县干部群众掀起深入学习贯彻县委十三届五次全会精神，坚决打好打赢脱贫摘帽这场硬仗的热潮中，购物中心、超市、超市带头响应县委县政府号召，带着深情厚谊给贫困户进行爱心扶贫捐赠，充分体现了企业的担当和责任。县工质食药局和县个私协会倍加珍惜爱心企业的深厚情谊和无私帮助，主动对接、密切合作，严格管理和使用捐赠物品，把精准扶贫做实做细，把社会各界人士的爱心化为带领贫困户干事创业的动力，让贫困户早日脱贫致富。

同时，希望有更多的企业能够参与到全县的脱贫攻坚战中来，为基层困难群众脱贫致富做出更多的贡献。我们坚信，涓流共汇，足以涌成江河；绵力齐聚，定能众志成城。有了您的积极参与和大力支持，我县与全国、全省同步进入小康的目标就一定能够早日实现！

三、存在问题

（一）“五个一”帮扶活动中干部下乡流于表面，干部下乡要求每月两天，与贫困户达到同吃同住，因为条件不同，干部更多是以完成目标的方式，对贫困户帮扶没有达到实质性的帮助。

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一、县级联系领导方面

县级联系领导为县委副书记、县长陶钢，2018年到村调研指导工作10次。帮助村解决了具体困难、协调项目资金148.04万元（产业路维修项目、补短板项目、花椒加工厂房扩建项目、村通村公路维修工程等项目）。帮助村解决了产业发展难、基础设施进一步完善等困难问题。

二、帮扶单位方面

县财政局为村帮扶单位。5位帮扶责任人结对帮扶联系我村12户贫困户。对12户贫困户根据各自家庭情况制定并落实一户一策帮扶措施。为下派脱产驻村干部提供有力的支持，落实了“三个捆绑”，积极在项目、资金上给予支持。各级协调、争取我村产业路维修项目、补短板项目、花椒加工厂房扩建项目、村通村公路维修工程等项目资金。落实村村民活动中心内部设施建设项目资金3万元。

三、第一书记及驻村工作队队员方面

第一书记、驻村工作队队员（2018年7月成立驻村工作队，县财政局脱产干部、市驻村队员于7月中旬到村正式开展驻村工作），并长期吃住办公在村，平均每月在村里工作22天。驻村工作队队长共组织村“两委”成员、驻村工作队队员召开工作例会12次。走遍村内所有农户4次。全年共开展农民夜校24期。

四、农技员方面

驻村农技员走访贫困户64次，典型种植户30次，深入田间地头8次，使贫困群众实实在在感受科技人员的关心和真心实在为民服务的态度。集中组织各类培训10期（主要以培训花椒、党参的种植、病虫害预防），培训群众225余人，发放各类资料520余份。

五、脱贫成效方面

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以新教育理念为指导，通过现代远程教育工程和校园网络平台，研究和解决教育教学中的实际问题，总结和提升教育教学经验为重点内容。以促进教师专业发展为目的，把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；把着眼点放在理论与实践的结合上；把切入点放在教师教学理念、教学方式转变和努力推进信息技术与学科整合；把增长点放在促进教师专业发展上，突出一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现三个转变（转变学习行为、转变教育观念、转变教学行为），促进三个提高（提高教师教育资源整合和应用水平、提高教师教育教学的能力、提高学校教育教学质量）。二、组织领导成立XxXx教师现代教育技术应用“五个一”活动领导小组：

组长：Xx

副组长:Xx

成员：Xx

三、活动对象及内容

1.活动对象：全校50岁以下的教师。

2.活动内容：

结合学校的教学常规管理及校本教研工作的开展，组织开展教师现代教育技术应用“五个一”活动：

一是全体教师每人每学期撰写一篇高质量论文。每位教师能够充分吸收和应用优质资源开展教育教学，探讨教学应用研究，撰写应用心得和模式应用论文（如：调研报告、研究报告、教育叙事报告、教学反思等）。该活动内容可以以博文的形式发表在XxXx教师新浪博客圈里。

二是全体教师每人每周设计一篇规范的教学方案。要求根据教学资源在学科教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

三是全体教师每人每周做一个精品课件。利用远教和网络资源结合本学科教学，每位教师每周至少制作一件具有原创性的精品课件，网页、PPT、FLASH等形式均可。

四是全体教师每人每周上一节优质整合课。要求每一名教师能通过农村远程教育和现代教育技术平台，利用优质资源（含光盘），至少上一节信息技术与学科教学优质整合课，学校将组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨现代教育技术在课堂教育教学中的应用。该项活动因受学校教学条件所限，不是每位教师每周都有机会在多媒体厅上课，学校将对每个教研组在多媒体厅上研讨公开课的时间作出安排（见附表一）。

五是每周利用远程教育资源和网络资源开展一次德育活动。要求教师结合自己的学科特点，将德育寓于学科教学中，通过远程教育和现代教育技术平台，利用优质资源（含光盘），开展一次德育活动，如：爱国主义教育、道德教育、法制教育、安全教育、环保教育、卫生防疫知识教育和主题班会等。该项活动将与每周的班队会课结合。

四、活动安排

1.组织动员（2010年2-3月）：学校召开动员会，部署安排活动，向教师宣讲实施方案，做好活动前期准备工作。

2.培训实践（2010年3月15日——6月20日）：培训学校骨干队伍；学校根据教师实际情况，有目的开展现代教育技术应用培训并于5月中旬进行考试验收效果；学校启动“五个一”活动，50岁以下每位教师按学校要求，每周按时完成“五个一”活动的任务，并及时上传到Xx现代教育技术网“五个一”活动专栏。学校教务处、教研室和信息处具体负责活动的检查与落实，确保活动有实效。形成由教务处、教研室和信息处负责，教研组或年级组具体抓，教师人人参与的分层管理、各司其职、逐级落实的组织管理机制，确保活动落到实处。学校将组织“五个一”活动领导小组的相关人员，定期不定期地对活动开展情况进行过程指导和督查，将广大教师对此方案的执行和落实情况进行全面检查或随机抽查，将实施的情况作总结、分析，并将检查的结果及时进行通报。

3.成果集结（2010年6-7月）：活动过程中，教师每周应及时将各类成果上传至Xx现代教育技术网“五个一”活动专栏，并作为学校考核开展活动的依据（注：电教优质课、德育作品：市直学校每学期各选送二节，要求学校拍摄制作光盘上报）。2010年6月初学校对上学期的各类成果进行评选，建立学校资源库，并从中推荐优秀作品参加市各类成果征集活动（2010年7月10日）。

4.交流反思（2010年9月）：举办我校现代教育技术应用成果交流展示活动，总结反思前半年工作，部署后半年工作。

5.实践提高（2010年9月——12月）：在总结前半年工作的基础上，继续开展应用活动。选拔现代教育技术应用方面表现优秀的教师参加Xx市举办的首届全市中小学教师现代教育技术能力综合应用大赛。

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县委结合实际，深入开展创先争优活动中。对非公企业党员公开承诺创新“五个一”办法，即确定一个增产增值目标、参与一项技术创新攻关、提出一条生产经营建议、培养一位入党积极分子、做好一件扶贫帮困实事，取得了较好成效。

县工商局、县工商联参加组成的全县非公制经济组织创先争优活动领导小组，

一、调研“订”诺。由县委统战部牵头。组成4个调研组，分别深入电机、铝材、冶炼、针织、米业等企业，通过召开座谈会、调查走访、发放问卷等形式，广泛征求非公企业业主、党组织书记、党员代表、中层管理者、业务骨干等人员对公开承诺的意见和建议。经认真梳理，综合成8大类、115条。最后结合企业特点和当前经济发展形势，确定非公企业党员公开承诺“五个一”具体内容，并将实施意见下发至各非公企业党组织。

组织党员结合岗位特点和本人实际，

二、审核“定”诺。各非公企业党组织结合开展创先争优活动实施方案和年度工作目标管理责任制。制定具体可行的公开承诺事项，填写党员公开承诺书。非公企业党组织通过召开党组织班子成员会议和党员群众代表会议，集中党员和群众的智慧和力量，重点审核承诺“五个一”事项是否体现先进性要求，否体现以正在干的事情为中心，否体现岗位、职责特点，否切实可行等等。经讨论审核，非公企业党员具体可行的承诺299份，经修改、完善后的承诺38份。

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为进一步增强乡镇党委书记带头抓党建的意识，提高带头抓党建的水平，认真履行党建工作“第一责任人”的职责，经研究决定，在乡镇党委书记中落实“五个一”工作，现安排如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，落实党委书记抓党建工作“第一责任”，不断提高党委书记履职能力和工作水平，进一步加强农村基层组织建设，不断提高农村党员队伍整体水平。

二、工作任务

围绕2008年全县农村基层党建工作目标任务，乡镇党委书记重点抓好以下五个方面工作：

（一）指导每村发展一名党员。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展原则，指导各村支部，抓好入党积极份子的培养和教育，确保党员发展能从积极份子中好中选优，保证每个支部每年能纳新一名党员。

（二）联系建成一个“五好杯”党支部。认真落实县委“五好杯”争先创优活动方案，结合本乡（镇）实际，确定一个争创县级“五个好”的村党支部，制定工作方案，分解工作任务，落实工作人员，保障创建经费，力争年度命名。

（三）总结一项党建工作经验。按照以改革创新精神抓党建工作的要求，结合本地实际，在某一领域探索一项党建工作机制，通过机制创新，扩大党的先进性教育成果，提高基层党建工作水平。

（四）组织一次现场观摩活动。认真落实年度基层党建工作要点，创新工作思路，明确活动载体，完善落实机制，推出一项以上具有本地特色，在全县具有代表性、示范性的党建工作，并及时总结经验，积极向县委组织部推荐，现场观摩时间确定后，乡镇党委要认真做好各项准备工作，确保观摩活动顺利进行、取得实效。

（五）联系实际精讲一堂党课。着眼于贯彻十七大精神、践行科学发展观、促进新农村建设、构建和谐社会，结合本地实际，精讲一堂党课，授课对象主要是党员和干部，主要目的是帮助大家解放思想，认清形势，把智慧和力量凝聚到“发展绿色产业、建设人均强县、构建和谐**”这一战略目标上来。

三、工作要求

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一、考核对象

1、开展“五个一”活动的县四大班子成员；

2、开展“五个一”活动的县级领导干部。

二、考核内容

1、确定包挂的重点建设项目年度目标任务完成情况；

2、确定引进的项目年度目标任务完成情况；

3、确定谋划的项目年度目标任务完成情况；

4、确定输转劳务目标任务的完成情况；

5、确定包抓的新农村建设示范点年度重点工作任务完成情况。

三、目标设定

1、包挂项目。根据县委、政府确定的的年度重点建设项目，按照县四大班子成员和县级领导干部分工，由县考核办与四大班子办公室沟通协调提出初步计划，经县绩效考评工作领导小组审核后提交县委常委会研究确定。

2、引进项目。由发改委根据项目库中前期工作比较扎实的项目进行初选，并参考县级领导本人提供的引进项目计划表拟定，经县绩效考评工作领导小组审核后提交县委常委会研究确定。

3、谋划项目。由县商务局参考县级领导本人提供的项目计划表拟定，经县绩效考评工作领导小组审核后提交县委常委会研究确定。

4、劳务输转。由县人事劳动和社会保障局参考县级领导提出的初步意向，结合人才劳务中心掌握的劳务用工情况进行拟定，由县绩效考评工作领导小组审核后提交县委常委会研究确定。

5、新农村建设示范点建设。由县小康办依据县委、政府确定的年度新农村建设示范点建设任务，与县领导对接后确定重点工作任务，由县绩效考评工作领导小组审核后提交县委常委会研究确定。

6、县级领导干部“五个一”活动计划经县委常委会研究确定后，由目标设定成员单位根据工作任务、相关指标、完成时限等制定详细形象进度安排表，经各责任县级领导审核后报县考核办备案。

四、考核方法

县四大班子成员和县级领导干部“五个一”活动,实行百分制考核，采取季统计通报，半年考核，年终考评相结合的办法进行。包挂项目由县重点建设项目推动工作领导小组办公室负责考评；引进项目由县发改委负责考评；谋划项目由县商务局负责考评；劳务输转由县人事劳动和社会保障局负责考评；包抓新农村建设示范点由县小康办负责考评；季度通报、综合汇总、综合考评结果上报由县考核办负责。包挂一个项目、引进一个项目、谋划一个项目、输转一批劳务、指导一个新农村建设示范点五项权重分别为40分、20分、10分、15分、15分。年终考评成绩以半年考核占30%，年终考核占70%进行计算。

1、季统计通报。每季度末月下旬，由县四大办公室根据县四大班子成员和县级领导干部“五个一”活动的开展情况，填写县级领导干部“五个一”活动统计表，经县领导审核签字后报县考核办，由县考核办统一在全县范围内进行通报。

2、半年考核。每年6月下旬，由县重点建设项目推动工作领导小组办公室、县发改委、县商务局、县人事劳动和社会保障局、县小康办分别就县级领导干部包挂项目、引进项目、谋划项目、劳务输转、指导新农村建设示范点建设情况进行汇总，并根据形象进度进行半年量化打分考核，考核结果报县考核办备案。

3、年终考评。每年12月下旬，由县重点建设项目推动工作领导小组办公室、县发改委、县商务局、县人事劳动和社会保障局、县小康办分别就年度县级领导干部包挂项目、引进项目、谋划项目、劳务输转、指导新农村建设示范点建设情况进行汇总，并根据工作完成情况进行年终量化打分考核，考核结果报县考核办；由县考核办将各单位年终考核结果进行汇总后报县绩效考核工作领导小组审核；县绩效考核工作领导小组对考核结果审核后，分两个等次提出初步奖励意见提交县委常委会研究确定。

4、县委常委会对县四大班子成员和参与县级领导干部“五个一”活动考核结果和奖励等次意见确定后，由县考核办对全县“五个一”活动进行总结，将县委考核结果和奖励等次意见一并上报市考核工作办公室。

五、奖励标准

1、县级领导干部“五个一”活动根据任务完成情况进行适当奖励。

2、县级领导干部“五个一”活动奖励分两个等次，以现金奖励为主，具体标准：一等奖奖励现金3000元，二等奖奖励现金2000元。

3、每年一、二等奖奖励的比例由县委常委会根据年度工作完成情况研究确定。

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1、组织了一次慰问农村“困难户”活动，我社于2011年10月14日进行了慰问“困难户”的活动，帮助村民解决了一些实际问题。并到困难户的家中为他们打扫屋院，清理杂物等。此次活动受到了村民的一致好评。

2、宣传法律法规活动，区社结合工作实际，深入区社和村组，进行法制宣传教育，发放法律简明读本597本。

3、进行社会调查，我社的社会调查采用相互交叉的方式开展的，分别针对社区乡村的实际情况，结合新农村建设工作，在九个乡镇举办了农产品经纪人和再生资源分拣工培训班，共培训450人，其中181人经考试合格获得了由国家人事部和全国供销合作总社颁发的资格证书。

4、根据我社新农村建设挂点工作队的汇报，区社党委积极与龙埠村联系，在今年7月联合与沙石镇龙埠村过了一次由机关党员和龙埠村党员参加的党组织生活会。会上，党委书记亲自授课。

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一、组织机构：

二、活动内容：

1、每位教师每学期写一篇学习新课程标准读书笔记（心得体会）。

2、每位教师每两周听（评）一节教改课。

3、每位教师每学期上一节公开教学改革实验课。

4、每位教师每每学期叙述一篇体现新课程理念的教学案例（教学反思案例）。

5、每位任课教师每学期写一篇教学改革经验论文或教学心得体会。

三、要求及措施

1、每位教师必须高度重视本次活动，认真完成活动中的各项任务。

2、将“五个一”活动开展工作与教师年终考评相结合，确保活动有序有效地开展。

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根据县委安排，为深入学习实践科学发展观活动精神，经研究决定：20*年继续在广大委员中广泛开展“五个一”(一件提案、一次视察调研、一条信息、一件社情民意，一项专题建议)主题实践活动，现提出如下意见：

一、指导思想和总体目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以全县深入学习实践科学发展观活动为主线，围绕县委、县政府的工作定位和县政协20*年工作要点，选准角度、发挥优势、履行职能、服务大局，坚持以人为本、关注民生，以广大人民群众最关心、最直接、最迫切的实际问题为切入点，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，为促进我县经济社会科学发展、跨越发展，构建和谐嘉祥做出积极贡献。

二、活动的主要内容

1、撰写一件提案。委员要在深入调研的基础上，围绕我县经济社会发展和群众普遍关注的热点、难点问题，撰写一件有宏观性、针对性、可行性的提案。

2、提出一条信息。委员要在全县经济发展、招商引资等方面提供有价值信息。

3、参加一次调研视察。委员要参加一次县政协专门委员会或各委员活动组组织开展的调研视察活动，提出真知灼见。

4、反映一条社情民意。委员要广泛关注全县经济社会发展中存在的问题，深入基层、深入群众，了解群众所想、所愿、所盼，并及时反映上来。

5、提一项专题建议。委员要立足本单位，本行业、本系统、本界别实际，提出合理化建议，促进问题的解决，推动工作的进展。

三、组织领导

1、建立县政协领导分管专委会、联系委员活动组制度。县政协领导按照组织分工，负责指导协调各专委会和委员活动组开展活动。

2、县政协专委会主任和各委员活动组召集人负责组织开展“五个一”活动，切实做好动员、引导、组织、协调工作。各专委会要按照20*年工作要点认真安排本年度的各项工作，组织委员参加“五个一”活动。各委员活动组要根据各自实际适时组织通报会、座谈会、开展调研视察活动，为委员参与“五个一”活动创造有利条件。

3、各专委会和委员活动组之间不定期开展活动，加强联系与沟通，形成整体联动、协调共进的工作机制。

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县委结合实际，深入开展创先争优活动中。对非公企业党员公开承诺创新“五个一”办法，即确定一个增产增值目标、参与一项技术创新攻关、提出一条生产经营建议、培养一位入党积极分子、做好一件扶贫帮困实事，取得了较好成效。

县工商局、县工商联参加组成的全县非公制经济组织创先争优活动领导小组，一、调研“订”诺。由县委统战部牵头。组成个调研组，分别深入、等企业，通过召开座谈会、调查走访、发放问卷等形式，广泛征求非公企业业主、党组织书记、党员代表、中层管理者、业务骨干等人员对公开承诺的意见和建议。经认真梳理，综合成大类、条。最后结合企业特点和当前经济发展形势，确定非公企业党员公开承诺“五个一”具体内容，并将实施意见下发至各非公企业党组织。

组织党员结合岗位特点和本人实际，二、审核“定”诺。各非公企业党组织结合开展创先争优活动实施方案和年度工作目标管理责任制。制定具体可行的公开承诺事项，填写党员公开承诺书。非公企业党组织通过召开党组织班子成员会议和党员群众代表会议，集中党员和群众的智慧和力量，重点审核承诺“五个一”事项是否体现先进性要求，否体现以正在干的事情为中心，否体现岗位、职责特点，否切实可行等等。经讨论审核，非公企业党员具体可行的承诺299份，经修改、完善后的承诺份。

党组织通过职工大会、厂务公开栏、发放公开信、上门走访宣传等多形式，三、公开“示”诺。非公企业党员“五个一”承诺确定后。将每个党员的承诺书及电话公诸于众，以接受群众监督和社会监督。宏泰公司主管生产技术的党员黄建国，围绕企业调结构、转方式，五个一”承诺中，将完善高尔夫球杆系列开发与生产的具体实施方案公布于栏，使参与技术开发的党员和职工更加明确了开发任务和完成时限。

通过设立“党员承诺示范岗”党员践诺标兵岗”等岗位，四、设岗“践”诺。非公企业党组织紧紧围绕党员“五个一”承诺。组织党员立足岗位，践行诺言，为公司发展做贡献。等家规模以上非公企业党员共向公司提出生产经营建议多条；科力公司生产党支部党员伍党英，组织绕线房班开展“比技术、比产量、比质量”活动，使该班生产效率提高了%党员公开承诺实施以来，非公企业党员在个“党员示范岗”个党员责任区中，广泛开展技术比武、技术攻关等活动，救助病困党员职工人次，联系、培养入党积极分子人。