五个带头范文10篇

五个带头范文篇1

带头解放思想，作学习型社会的楷模，只有不断地学习，党员干部的素质才会不断提高,践行“五个带头”基础在于做什么。一是要带头学习。才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩，要具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，本职岗位上作出一流成绩，有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众，牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。

要发挥好党员的先锋模范作用，践行“五个带头”重点在于怎么做。笔者认为。关键是要当好“五员”：

一是当好党的政策“讲解员”要宣传好党的路线方针政策，党员自身首先要搞好学习，切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言，使群众真正理解党的政策，用好党的政策。

二是当好急难险重工作的战斗员”急难险重工作是块“试金石”考验着每位党员的党性，检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上，危急的时刻挺身而出，繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。

三是当好群众致富的领航员”党员干部不仅要创业致富，还要带领广大群众致富，尤其要帮助困难群众致富，早日走上小康大道。

五个带头范文篇2

在中央部署创先争优活动时，中组部部长李源潮勉励全国共产党员要做到“五个带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，可谓一语中的，不仅反映了中央领导对当前党员队伍中存在的问题有着清醒的认识和了解，更为重要的是为引导广大党员干部今后做什么、怎么做指明了方向，具有良方的功效。

践行“五个带头”，基础在于做什么。一是要带头学习，带头解放思想，作学习型社会的楷模，只有不断地学习，党员干部的素质才会不断提高，才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩，要具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩，有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众，牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。

践行“五个带头”，重点在于怎么做。笔者认为，要发挥好党员的先锋模范作用，关键是要当好“五员”。一是当好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策，党员自身首先要搞好学习，切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言，使群众真正理解党的政策，用好党的政策。二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”，考验着每位党员的党性，检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上，在危急的时刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的“领航员”。党员干部不仅要创业致富，还要带领广大群众致富，尤其要帮助困难群众致富，早日走上小康大道。四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪，严格按程序规定办事，努力做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑。五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事不关己，高高挂起”的消极思想，带头维护好单位、邻里、社会的稳定，不仅八小时内如此，八小时外也要如此。公务员之家:

五个带头范文篇3

一、知识

柏拉图早就断言：“知识是一切能力中最强的力量”。随着新时代来临、新思维出场，决定人类未来走向的新因素正在改变着过去的范式，这是一个以知识作为社会发展中轴的时代。可以说，知识不仅是力量，而且是最核心的力量，是终极的力量。托夫勒说过，力量有三种表现形式，即暴力、财富和知识。暴力有限，财富有价，而知识无限又无价。知识不仅创造财富，知识本身就是财富，这是因为知识具有独一无二性和不可替代性。

因为知识具有巨大神奇的力量，学习在知识经济时代便成为刻不容缓的大事。正如国际经合组织指出的：“在知识经济中，学习是极为重要的，可以决定个人，企业及到国家的经济命运。”人是作为一种文化而存在的。人生的过程就是学习的过程。学习的过程就是进步的过程、走向成熟的过程。虽然，其间会有苦涩，会有痛苦，但也有乐趣，有新获。从一个人的读物，大致可以见出他的精神品位来。真正立志有作为、成大业者，必定重视知识的积累，锻造一生资本，学习的内容纷繁复杂，要紧的是学会学习。学会了学习，一切都会招之而来。学习能力是“元能力”，是一切成功之母。

人类已经步入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为重要因素的时代。我们党要实践好科学发展观，必须成为学习型政党，成为优秀人才聚集的政党;每个党员干部要永葆先进性，必须成为最新知识学习者、拥有者，这是时代的要求、人民的要求。

二、境界

南怀瑾曾说过：“做领导的人，一切行为都要战战兢兢，不能做一点坏事。所以做领导的人很麻烦，不做领导最好。就像平常所讲的，一个人被爱才是最幸福的，爱人是痛苦的，所以要求远被爱。人生最幸福的，就是一辈子做儿女，做学生的人，当教师并不舒服。”这也恰如一句老话说：“人无笑脸莫开店”。没有奉献意识、牺牲精神莫入党，没有高尚追求、崇高品格莫为官。入了党、提了干，就意味着责在先利在后、忧在先乐在后、苦在先甜在后、就意味着要比常人受到更多的监督、制约和限制。美国的公务员道德法对上至总统、国会议员，下至最低一级公务员的行为都进行了详细而严密的规定和限制，以防止公务员“不付费便搭车”等权力腐败现象的滋生和蔓延。人是十分易于屈从罪恶和情欲的，因此任何情况下都需要被限制，而在拥有权力时更是如此。培根说：“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵的健康。”有了这样一种境界，方够得上做先进分子。

提高境界，应处理好主观与客观、成人与成才、品德与能力的关系，终身注意加强自身修养。外在的东西内化后成为主观，主观的东西外化后影响客观，要在发行客观世界的过程中抓紧主观世界的改造，使两都相互促进、有机统一。做人要通过做事来体现品格、来实现价值、不定期检验成败;做事要通过做人来引导方向、提供动力、保证成功。德乃人之魂，才乃人之胆。德和才是支撑人字的撇捺。没有德字这一撇，不成其人;没有才字这一捺。没有德字这一撇，不成其人;没有才字这一捺，人难自立。无能固然不好，无德就更不好。为了永葆先进性，我们要坚持行才统一观，努力做到德才兼备。公务员之家

三、执着

日本有一家仅有7个人的企业，一年创造7000万元的利润。这家企业特别专一，只生产哨子。请了300多名专家研究哨子，最贵的哨子卖到2万美元一个。世界杯足环赛上，所有裁判用的哨子都出自该厂。生产的哨子，种类有上千种，有给美国警察生产的专用哨子，还有给狗生产的无声哨子。哨子让他们给做绝了。做人和办企业一样，需要全神贯注。歌德认为，“最大的艺术本领在于懂得限制自己的范围，不旁驰博骛。”黑格乐也讲：“一个志在成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自已。”《动物世界》有这样的镜头：非洲豹盯着一只羚羊穷追不舍。在追的过程中，旁边有很多惊恐观望的羚羊。但豹子并不放弃目标而改追其他更近的羚羊，终于，那只羚羊被扑倒。在追捕猎物上，豹子是很有经验的。如果见一只追一只，自己就会被累倒;惟有始终如一，目标才能达到。

共产党人确立了追求的目标之后，还要有专心致志的注意力、行动力。事实上，只要目标明确、值得期待，无论多远多难，我们都应坚持下去。如爱迪生所说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”共产党人更应有这样的执着，因为我们追求的、所做的，前无古人，需要长期奋斗，持之以恒。

四、实干

五个带头范文篇4

一、存在不足

⑴政治理论学习不够深入。

⑵、服务宗旨不够牢固。

⑶、业务失去追寻目标，提升滞缓。

二、原因分析

1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓--理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、近一年来，因为身体病恙，尤其，病症总是在夜间发作，严重影响休息。加之平日教学工作相对集中，有时超出身体所能承受极限。此时，对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得带病坚持工作，能尽力做好本职不给他人增添负担就好,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务水平达到一定高度后，有前行滞缓的现象。尤其，上完国课、身患哮喘后，有些茫然，暂时失去了业务水平提升新的目标，加之身体原因，造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有回避心态。教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，提升党性修养

切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、思想、邓--理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、树立“以人为本”服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习，为人师表。教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，对一个知识点的理解和分析，不应只有教师的声音，而应允许学生有不同的看法，要尊重学生的思考权力和精神自由，在教学过程中引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。教师应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，只要对教育教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

3、提升业务水平，争创佳绩

五个带头范文篇5

一、知识

柏拉图早就断言：“知识是一切能力中最强的力量”。随着新时代来临、新思维出场，决定人类未来走向的新因素正在改变着过去的范式，这是一个以知识作为社会发展中轴的时代。可以说，知识不仅是力量，而且是最核心的力量，是终极的力量。托夫勒说过，力量有三种表现形式，即暴力、财富和知识。暴力有限，财富有价，而知识无限又无价。知识不仅创造财富，知识本身就是财富，这是因为知识具有独一无二性和不可替代性。

因为知识具有巨大神奇的力量，学习在知识经济时代便成为刻不容缓的大事。正如国际经合组织指出的：“在知识经济中，学习是极为重要的，可以决定个人，企业及到国家的经济命运。”人是作为一种文化而存在的。人生的过程就是学习的过程。学习的过程就是进步的过程、走向成熟的过程。虽然，其间会有苦涩，会有痛苦，但也有乐趣，有新获。从一个人的读物，大致可以见出他的精神品位来。真正立志有作为、成大业者，必定重视知识的积累，锻造一生资本，学习的内容纷繁复杂，要紧的是学会学习。学会了学习，一切都会招之而来。学习能力是“元能力”，是一切成功之母。

人类已经步入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为重要因素的时代。我们党要实践好科学发展观，必须成为学习型政党，成为优秀人才聚集的政党；每个党员干部要永葆先进性，必须成为最新知识学习者、拥有者，这是时代的要求、人民的要求。

二、境界

南怀瑾曾说过：“做领导的人，一切行为都要战战兢兢，不能做一点坏事。所以做领导的人很麻烦，不做领导最好。就像平常所讲的，一个人被爱才是最幸福的，爱人是痛苦的，所以要求被爱。人生最幸福的，就是一辈子做儿女，做学生的人，当教师并不舒服。”这也恰如一句老话说：“人无笑脸莫开店”。没有奉献意识、牺牲精神莫入党，没有高尚追求、崇高品格莫为官。入了党、提了干，就意味着责在先利在后、忧在先乐在后、苦在先甜在后、就意味着要比常人受到更多的监督、制约和限制。美国的公务员道德法对上至总统、国会议员，下至最低一级公务员的行为都进行了详细而严密的规定和限制，以防止公务员“不付费便搭车”等权力腐败现象的滋生和蔓延。人是十分易于屈从罪恶和情欲的，因此任何情况下都需要被限制，而在拥有权力时更是如此。培根说：“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵的健康。”有了这样一种境界，方够得上做先进分子。

提高境界，应处理好主观与客观、成人与成才、品德与能力的关系，终身注意加强自身修养。外在的东西内化后成为主观，主观的东西外化后影响客观，要在发行客观世界的过程中抓紧主观世界的改造，使两都相互促进、有机统一。做人要通过做事来体现品格、来实现价值、不定期检验成败；做事要通过做人来引导方向、提供动力、保证成功。德乃人之魂，才乃人之胆。德和才是支撑人字的撇捺。没有德字这一撇，不成其人；没有才字这一捺。没有德字这一撇，不成其人；没有才字这一捺，人难自立。无能固然不好，无德就更不好。为了永葆先进性，我们要坚持行才统一观，努力做到德才兼备。

三、执着

日本有一家仅有7个人的企业，一年创造7000万元的利润。这家企业特别专一，只生产哨子。请了300多名专家研究哨子，最贵的哨子卖到2万美元一个。世界杯足环赛上，所有裁判用的哨子都出自该厂。生产的哨子，种类有上千种，有给美国警察生产的专用哨子，还有给狗生产的无声哨子。哨子让他们给做绝了。做人和办企业一样，需要全神贯注。歌德认为，“最大的艺术本领在于懂得限制自己的范围，不旁驰博骛。”黑格乐也讲：“一个志在成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自已。”《动物世界》有这样的镜头：非洲豹盯着一只羚羊穷追不舍。在追的过程中，旁边有很多惊恐观望的羚羊。但豹子并不放弃目标而改追其他更近的羚羊，终于，那只羚羊被扑倒。在追捕猎物上，豹子是很有经验的。如果见一只追一只，自己就会被累倒；惟有始终如一，目标才能达到。

共产党人确立了追求的目标之后，还要有专心致志的注意力、行动力。事实上，只要目标明确、值得期待，无论多远多难，我们都应坚持下去。如爱迪生所说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”共产党人更应有这样的执着，因为我们追求的、所做的，前无古人，需要长期奋斗，持之以恒。

四、实干

体现先进性，永葆先进性，既是一个理论问题，更是一个实践问题，既涉及纲领宗旨，更在于实际行动。想当初，人民群众跟党走，搞社会主义，最重要的是共产党让他们翻身作了主人，社会主义给他们带来了实际利益。看今后，我们党要长期执政，

五个带头范文篇6

开展学习调研活动就是要深刻领会中央精神，准确把握社情和民情，掌握了解群众所思及所盼。

（一）个人自学。通读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、中共县纪委县监察局选编的《中央、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定及制度汇编》，认真学习党章、中国特色社会主义理论体系和党的十八大、十八届三中全会精神、习一系列重要讲话精神，以及党的光辉历史和优良传统等内容，认真撰写读书笔记，撰写学习心得体会1篇以上。

时间要求：学习贯穿全过程，心得体会于3月中旬前完成。

（二）集体学习。在教育实践活动中，召开3次党组中心组学习会（扩大到全体党员干部职工）。

1、第1次党组中心组学习会

（1）学习重点：在第一批教育实践活动工作（动员）会议上的讲话，在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议第一次全体会议上的讲话、中央八项规定、省委省政府九项规定、市委十项规定，《党政机关国内接待管理规定》。

（2）领学：

（3）时间：2月下旬

2、第2次党组中心组学习会

（1）学习重点：《党政机关厉行节约反对浪费条例》、系列讲话精神重点、党章、全国政协会、人代会精神。

（2）领学：

（3）时间：3月中旬

3、第3次党组中心组学习会

（1）学习重点：党的群众路线基本理论、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《中央15条禁令》。

（2）领学：

（3）时间：4月下旬

（三）开展调研

1、明确调研内容。主要调研3个方面内容：（1）党员干部特别是本单位领导班子及成员在作风方面存在的主要问题，以及群众反映较多的其他问题；（2）对贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府十一项规定的总体评价；（3）对反对“四风”、开展教育实践活动的意见和建议；（4）低保、优抚等民政业务工作。

2、改进调研方式。调查研究要采取个别访谈、召开座谈会、调查问卷等多种方式，力求客观真实。要以好的作风开展调查研究，深入基层、深入群众、轻车简从、亲民务实、与群众零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，力戒蜻蜓点水、浮光掠影。要把调查研究与推动工作、服务群众结合起来，对调研中群众反映强烈的突出问题，能解决的要立即解决；一时不能解决的要研究措施、限期解决。

3、形成调研成果。领导班子成员到基层单位和联系点，开展1次以上专题调查研究，调研时间不少于2天。领导班子及成员要分别形成专题调研报告。调查研究不深入、查找问题不具体、调研报告质量不高的，要重新进行调查研究并完善调研报告。

时间：3月上旬至4月中旬

二、带头征求各方意见（3月中旬至4月下旬）

征求各方意见就是要倾听群众呼声和诉求，真正做到把问题找准找实找深找全。

（一）个别谈话

动员大会后，领导干部进行个别谈话征求意见。谈话范围为：局机关干部职工；下属单位负责人或职工；民政服务对象或其他群众。

时间安排：3月中下旬

（二）基层走访

班子成员结合开展调查研究，深入挂联点或其他乡镇农村和社区，听取基层党员干部和群众的意见建议。

时间安排：3月中旬至4月中旬

（三）开门纳谏

通过座谈会、来电访问、接待群众、下访、意见箱、问卷调查等形式，认真听取、收集意见建议并及时予以汇总和反馈。

时间安排：2月下旬开始

三、带头进行对照检查（3月中旬至5月上旬）

带头对照检查就是要坚持以《党章》为镜，以群众利益为先，深入分析问题，明确努力方向。

召开专题民主生活会，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

（一）做好会前准备

1、局领导班子主要负责人与班子成员逐一谈心、班子成员之间互相谈心，听取意见建议。

2、领导班子及成员围绕落实为民务实清廉要求，对加强作风建设、发挥表率作用进行反思和剖析，研究思考进一步加强作风建设的措施。在局党组书记主持下，形成班子对照检查材料和整改方案，在一定范围征求意见，并报县委督导组审阅把关。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，并经局党组书记审阅同意。个人对照检查材料应至少包括4个部分，即个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后3个部分。对照检查材料要存档。

（二）召开专题民主生活会

回顾总结贯彻落实中央八项规定、省委省政府九项规定、市委市政府十项规定情况；联系思想实际和分管工作实际，分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评；研究提出进一步加强作风建设的措施及有关制度规定，不得走过场，不得浅尝辄止，务求取得凝聚力量，增强团结，促进工作的实效。

（三）上报专题报告

民主生活会结束后，形成专题报告，经县委督导组审阅后，报县委教育实践活动领导小组办公室。

四、带头抓好整改落实（5月中旬至6月下旬）

带头抓好整改落实就是要践行宗旨，坚持群众利益无小事，端正思想，提升觉悟，提高效率，直面问题、解决问题，为群众做好事、办实事。

（一）制定整改方案。根据征求意见和对照检查中查摆出来的作风方面问题，领导班子认真研究制定整改方案，并在一定范围公示。

（二）落实整改事项。依据整改事项、时间进度、质量标准逐一细化落实，及时整改到位。

（三）集中专项治理。对存在的突出问题，采取上下联动方式进行认真整治，进一步强化正风肃纪。

（四）完善制度措施。出台进一步加强作风建设的具体制度和规定，领导班子及成员带头落实和执行，推动改进作风和密切联系群众常态化、长效化。

五、带头推动实践（贯穿活动全过程）

带头推动实践就是要切实转变作风、深入基层，深入群众，耐心指导活动开展，推动工作落实。

（一）统筹抓好联系指导。局党组班子带头深入开展教育实践活动，由局党组书记、局长同志任组长、负总责，班子成员为副组长、各司其责。局党组教育实践活动领导小组办公室做好精心策划、统筹安排，加强与县委督导组的联系沟通，积极配合县委督导组的工作，及时向督导组汇报局党组班子开展活动情况。

五个带头范文篇7

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，以“为民务实清廉”为主题，落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县相关规定，上下联动，突出作风建设，进一步密切联系群众，树立为民清廉形象。要紧密结合城管工作实际，着力查找和整改城管队伍各个层面存在的问题，深入推进党员干部“五个带头”活动。

二、重要意义

开展党员干部“五个带头”活动，是进一步加强党员干部作风建设的需要，是进一步解决群众反映的切身利益问题的需要，是保持党与群众血肉联系的需要，对我局贯彻落实群众路线教育实践活动具有重大意义。

三、主要内容

（一）领导干部带头开展学习调研。

带头开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握县委部署，掌握了解群众的所思所盼。领导干部带头开展学习调研，是密切联系群众的主要途径，是转变作风的重要载体。在教育实践活动中，领导干部以“甘当小学生的精神”到群众中间去，真心问政于民、虚心问计于民、真情问需于民，准确掌握群众最急、最忧、最怨的问题，把群众的所思所盼变成自己的努力方向，把群众的意见建议提炼为自己的决策依据，把群众的热点难点列为自己的工作重点，并加以贯彻落实是教育实践活动的具体要求，切实解决好“四风”问题。

（二）带头征求各方意见。

善于听取群众的意见，是善于走群众路线的很重要的一条，也是教育实践活动能否取得实效的关键所在。领导干部带头征求各方意见，真正做到把问题找准，就要虚怀若谷，虚心好学，既“眼观六路”，又“耳听八方”，善于听取不同声音，吸收不同意见。只有这样，才能把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿于教育实践活动始终，才能少犯些官僚主义、主观主义的错误，把工作做得好上加好

（三）带头做好对照检查。

带头对照检查，就是按照党中央讲话精神照镜子。对照镜子，仔细检查党员干部的思想，检查自己的言和行。按照讲话精神，对照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。照一照作为党员干部，是否履行了党章规定的党员必须履行的义务；照一照作为一名党员干部，是否按照中央的八项规定获得群众的认可；照一照作为一名党员干部，是否为民务实清廉；照一照作为一名党员干部，是否与优秀党员先进典型差距越来越大；照一照作为一名党员干部，是否按照高标准严要求在为群众办实事办好事。

（四）带头抓好整改落实。

抓好整改落实，领导干部必须带头直面问题。党员干部就是要认真面对自身思想上的问题，行动上的问题，作风上的问题，认真面对工作中的问题，生活中的问题。在群众路线教育实践活动中，必须以此为锲机，真正解决这些突出问题。领导要带头整改落实，必须要有实际行动，要有切实的整改计划，整改措施。让群众看看实实在在的整改效果。领导带头整改，要从自己整改开始，要正视自身存在的问题，整改自身存在精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的问题，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

（五）带头加强联系指导。

坚持领导带头、率先垂范，是我们党开展工作的一条基本经验。教育实践活动能否一抓到底、抓出成效，关键看领导者的“第一推动力”作用发挥得如何。领导干部带头加强联系指导，才能更好解决好改革发展中的实际问题，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。坚持党的群众路线，带头加强联系指导，把群众最关心的热点难点问题作为工作的重中之重，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安，才能把广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。

五个带头范文篇8

一、活动要求

局党组、行政领导班子及成员要身先士卒，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系和中国梦、党的光辉历史和优良传统，认真贯彻中央和省、市、县委开展党的群众路线教育实践活动部署，准确把握活动指导思想和目标要求，带头改进作风，反对“四风”，加强对活动开展情况的沟通联络、督促检查、帮助指导，确保教育实践活动有序、有效开展。

二、活动内容

（一）带头开展学习调研。坚持参加集中学习和自学，认真领会系列讲话精神，围绕“为民、务实、清廉”主题，先学一步、学深一步，做到学有所思、学有所悟、学以致用，为全面开展教育实践活动打下坚实的思想理论基础。深入安全监管一线，通过走访、座谈等形式，主要就进一步规范行政执法行为，监督规范自由裁量权使用；进一步加强安全监管，提高服务质量；进一步加强机关队伍建设和党风廉政建设开展调研，具体了解各项工作的推进情况，广泛听取各层面、方面的意见建议，协调解决工作推进过程中的困难和问题，亲自撰写心得体会和针对性强的调研报告，推动各项工作落到实处。

（二）带头征求各方意见。深入企业，实地了解企业生产经营等情况，宣传安全生产法律法规、政策，努力解决企业提出的问题，帮助企业排忧解难。深入乡村，与群众面对面，聊家常、听民情、问民生，了解基层党员群众生产生活情况和对党委政府的期盼，慰问生活困难党员群众；深入机关部门，听取领导、干部、职工和党员群众代表对我局贯彻执行中央、省、市、县委各项规定及反对“四风”方面的意见建议，深刻分析形成问题的原因，认真思考解决问题的思路和方法。

（三）带头做好对照检查。以开展党组书记与党组成员逐一谈心、党组成员之间谈心交心、局党组书记和党组成员分别与干部职工交心谈心、召开高质量的民主生活会等形式，紧扣“为民、务实、清廉”主题，根据学习心得和群众所提意见，对照“四风”问题及其表现，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，主动揭短亮丑，深挖思想根源，不找客观原因，亲自撰写对照检查材料，切实做到自我评价真，查摆问题准，原因分析透，整改措施实。

五个带头范文篇9

一、带头开展学习调研

（一）学习要求。领导干部要把理论武装摆在首位，局党组带头改进学风，通过自主式学习、集中式学习、转化式学习、专业式学习等形式，深刻领会中央、省市委精神，系统地掌握马克思主义群众观点和党的群众路线，增强宗旨意识，掌握了解群众的所思所盼。

（二）学习安排。总体与单位学习同步。

1.自主式学习。认真学习习一系列重要讲话精神、省委同志关于全省党的群众路线教育实践活动的讲话精神、市委关于党的群众路线教育实践活动有关文件精神和同志在县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》等文件资料，做到学有所思、学有所悟、学以致用。

2.集中式学习。组织理论中心组学习，集中学习习的一系列重要讲话精神，围绕“为民务实清廉”等主题，先学一步、学深一步，为全面开展教育实践活动打下坚实的思想理论基础。

3.转化式学习。召开局党员干部职工会，将党的群众路线的学习成果转化为扶贫工作的总体思路、创新举措等，切实提升扶贫工作正常发展、科学发展的能力。

4.专业式学习。组织专业知识学习，通过开展扶贫政策、扶贫知识、扶贫管理、项目管理等的学习，丰富知识储备、更新知识结构、提升综合素质。

二、带头征求各方意见

（一）活动要求。局党组带头深入基层调研，体察民情、听取意见建议，排解民忧、解决群众合理诉求。

（二）活动内容。

1.深入基层，走进联系帮扶结对村，多听意见和建议，努力研究解决群众反映强烈的突出问题。

2.走访党员群众。进村入户开展蹲点调研，与群众面对面，聊家常、听民情、问民生，了解基层党员群众生产生活情况和对扶贫工作的意见建议，慰问生活困难党员群众，听取意见建议。

3.召开征求意见座谈会。召集基层扶贫移民部门、扶贫移民对象座谈征求意见。

4、党政网上向全县各乡镇、各部门征求意见。

5、在局机关设立群众意见箱征求意见。

三、带头做好对照检查

（一）总体要求。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，局领导班子带头对照中央八项规定，对照省“十条规定”和市县“十二条规定”，对照“四风”问题及其表现，主动查摆问题，严肃认真搞好自我剖析，明确整改目标和方向，研究提出具体整改事项。

（二）具体安排。

1.召开座谈会。听取中层干部、一般干部、群众代表等不同层次、不同方面人员参加的座谈会，多方听取意见。

2、开展“四风”问题讨论。局领导班子带头逐一查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在我局的具体表现，找准存在的主要问题，深刻剖析思想根源。

3.开展谈心活动。紧扣“为民务实清廉”、“四风”问题，局党组书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，带头开展批评与自我批评，带头查摆问题，全面进行自我剖析。

4.召开民主生活会。召开一次高质量的民主生活会，以整风的精神开展批评与自我批评，写出对照检查材料。

四、带头抓好整改落实

（一）总体要求。在深入查摆问题的基础上，本着发现什么问题就立即整改什么问题的要求，重点在“四风”问题、群众反映强烈的切身利益问题和领导服务群众“最后一公里”问题。具体落实在：健全和完善机关各项规章制度，如：考勤制度、公务用车管理制度、接待制度等，切实发挥局党组示范引领作用，全面推进作风、效能和执行力建设。

（二）具体内容。

1、着力解决“四风”问题。一是着力解决宗旨意识不强，理想信念淡化，思想保守、因循守旧、缺乏进取心，工作上满足于按部就班，四平八稳的问题；二是着力解决不学习理论，不研究政策，不深入调研，在工作上无思路、无创新的问题；三是着力解决工作上不具体、不落实、不负责，研究事情不深入，解决问题不过细，完成工作不彻底，当甩手掌柜，大懒支小懒，工作效率不高，工作质量不高问题；四是着力解决庸懒散拖、纪律松懈，精神萎靡，工作不在状态，在岗不敬业，履职不尽责，甚至迟到早退，上班时间闲聊、上网、玩游戏等问题；五是着力解决深入基层不够，调查研究不够，服务群众不够，工作方法简单问题；六是着力解决机关学习制度、会议制度、接待制度、清销假制度，小车管理制度等机关管理制度完善问题。

2、着力解决群众反映强烈的切身利益问题。坚持为民、利民、便民的原则，切实落实各项扶贫移民政策，认真解决群众关心的上学难、就业难、住房难、看病难、饮水难、用电难、出行难、增收难等八大难题，根据我局工作职能和收集到的意见建议，要着力解决扶贫项目、资金真正到贫困村、贫困户，实现精准扶贫问题和移民资金按政策兑现问题。

3、着力解决领导服务群众，“最后一公里”问题。按照群众观念和服务宗旨，我局一是着力解决多深入基层，多面对群众调研处理事情，解决靠电话了解情况，靠资料得结论问题；二是着力加强联村帮户工作问题；三是配合财政局等单位研究解决减化财政扶贫资金划拨程序问题，更好地为方便基层、方便群众。

五、带头加强联系指导

（一）工作要求。1、审阅联系点活动征求意见情况；2、与联系点人员谈心交心；3、审阅联系点对照检查材料；4、参加联系点学习讨论；5、审阅和指导联系点整改方案和措施；6、听取联系点教育实践活动的情况汇报；7、指导联系点抓好整改落实和集中开展的专项治理工作。

（二）联系工作安排。

1、深入教育实践活动联系点调研并征求意见。各联系领导分别深入教育实践活动实践联系点，围绕党的群众路线和解决“四风”“三不”方面的突出问题，听取党员干部群众对领导班子和班子成员的意见。

2、指导联系点学习和讨论、查找问题等。各联系领导分别深入教育实践活动联系点，与联系点人员开展谈心活动，通报有关情况，指导开展批评与自我批评，审阅有关对照检查材料。

五个带头范文篇10

两个务必：务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风

八个坚持、八个反对：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制，反对独公务员之家，全国公务员共同天地断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

三有一好：有理想，有责任，有能力，形象好

四对照、四剖析：对照党章对党员的要求，剖析履行责任义务情况；对照“三个代表”重要思想、树立科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风情况；对照“三有一好”的要求，剖析保持共产党员先进性的情况

三个必须谈：同一班子领导人员之间必须谈，直接的上下级之间必须谈，与工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈公务员之家，全国公务员共同天地

四个结合：集中学习与分散自学相结合。自我教育与典型教育相结合。会上交流与书面交流相结合。理论学习与实践活动相结合。

四查四看：查党性观念强不强、查宗旨意识浓不浓、查清正廉洁好不好、查工作效能高不高，看言行是否符合“三个代表”要求、看服务对象是否满意、看自身要求是否严格、看工作作风是否扎实

五型活动：学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型

五个表率：讲政治、顾全大局的表率；解放思想、干事创业的表率；立党为公、执政为民的表率；求真务实、真抓实干的表率；廉洁自律的表率。

“五个好”：领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展(工作)业绩好、党员群众反映好

五好党员：思想好，作风好，本领好，业绩好，作用好

五个力戒：要居安思危，力戒骄满；真抓实干，力戒空谈；修身立德，力戒浮躁；艰苦奋斗，力戒奢靡；和衷共济，力戒涣散。“五个力戒”，是贯彻“两个务必”要求的具体化

“三个更加满意”：让党政部门更加满意、让社会各界更加满意、让纳税人更加满意

“三查两建一发展”：查一查班子战斗力强不强，查一查发展路子对不对，查一查党员干部队伍作风正不正；建设一个好的领导班子，建设一支好的党员干部队伍；大力发展农村经济，增加农民收入，壮大集体经济实力。

“三化”：工业化、城镇化、产业化

“三农”：农民、农村、农业

“五个转变、五个提高”：转变“基数较大增长就慢”的传统经济增长观念，提高在知识经济和经济全球化条件下“基数大更能快增长”的科学认识；转变“土地资源少不能大发展”的观念，提高“以创新、集约换取空间赢得大发展”的认识；转变“基础差难发展”的观念，提高“机遇、实干就能实现跨越”的认识；转变“缺资金无法发展”的观念，提高“激活资源、盘活存量促发展”的认识；转变“环境建设投入形成债务不利发展”的观念，提高“保持环境竞争优势促进持续、协调发展”的认识

“五个带头”：带头参加学习、带头查找问题、带头制定和落实整改措施、带头接受群众监督、带头解决理想信念、求真务实、干净干事、联系群众等方面存在的问题