文案范文10篇

时间:2023-03-30 06:33:24

文案范文篇1

您好!

我是,很感激您能在白忙之际垂阅我的自荐信。贵公司在某某地区发展建设中享有声誉,我对能够成为贵公司一员的机会憧憬已久。很庆幸,在某某人才招聘网站上我看到贵公司刊登的招聘广告,文案策划人员数名,故特来应聘,希望能有机会为公司的发展奉上我的一份力量。

作为公司的一名文案策划人员,应该拥有深厚的文化底蕴,丰富的阅历积淀,敏捷而富有创意的思维,以及雄厚的写作功底,由此才能够在瞬息万变的变化与发展中捕捉到有利于公司发展的市场信息,从而做出与时俱进的战略策划。

我是师范学院中文系的一位应届本科毕业生,主修新闻学专业。在读四年的时间里,我努力学习新闻学专业知识,同时将大量时间投入于新闻实践与写作之中,以敏锐的观察力与深彻的洞察力捕捉与发现身边的新闻,以深厚的文字功底以及良好的语言组织与透析能力撰写了数篇新闻稿件以及各种类型的文学稿件,在学院报纸中多次发表,并且屡次在作文竞赛中获奖。在做好专业工作的同时,我还利用课余时间,研读各种报纸,书籍,对当前经济,政治,文化的发展现状及其趋势深有兴趣。

我怀着极大的热情与信心来挑战文案策划这个职位,同时也相信经过我的不懈努力短期内完全可以胜任这份工作。诚恳地期待贵公司能够给我这个机会,为公司的发展与建设效力。

最后祝贵公司事业蒸蒸日上!

文案范文篇2

关键词:对分课堂;广告策划与文案;互动模式

在新媒体环境下,广告策划与文案传统教学模式遇到前所未有的挑战。互联网、移动互联网端海量的信息数据,让知识获得更加便捷,传统教学中教师传授知识的角色功能具有很大的可替代性。再者,在碎片化的信息时代,学生注意力在课堂上难以聚焦,“低头族”现象并不鲜见,究其根本原因,是学生缺乏主动学习的积极性。在教学设计上,传统教学模式中学生参与度较低,学习浅尝辄止。对分课堂教学模式在概略性讲述课程知识体系的基础上,让学生按照知识框架自主研究,双向发挥教师的专业指导能力和学生的自主学习能动性,能更大程度地提升教学效果。

1广告策划与文案对分课堂教学改革目标

广告策划与文案对分课堂教学改革旨在使学生摒弃理论知识学习的单向度思维,旨在建构全面的策略知识体系,用更具市场洞察深度的策略思维创作多向度的、贴切的创意表现。其具体教学目标如下:1.1建构“策略四问、5W+H”全面的策略知识体系。策略四问:我在哪?(市场研判、竞争势态分析)、我是谁?(产品自身USP核心价值挖掘)、要去哪?(广告目标设定)、怎么去(推广方略)。5W+H:Who(品类消费者深度洞察)、What(产品差异化定位分析及推广主题的提炼)、When(产品广告推广节奏排布)、how(主题的创意视觉表现)、Where(广告媒体选用及组合)、Why(广告作用机制)。1.2培养学生的“广告专业四力”与创新实践能力。广告专业四力即敏锐的市场与消费心理洞察力、全局化策略判断力、精确的产品理解力、震撼的视觉表现力;创新实践能力指学生在日新月异的新媒体环境下具有较强创新能力,具有根据不同的市场环境制定适应性广告策略的实践能力。

2广告策划与文案的对分课堂教学改革思路

2.1一个模式。采取对分课堂的教学模式,即教师用一半时间精讲核心知识及框架体系,学生课后自主学习相关广度及深度知识点,用一半时间在课堂上讨论并宣讲对相关知识的梳理即理解。2.2两个主旨。旨在让学生主动学习,旨在提升学生对知识的领悟力。其一,旨在让学生主动学习。高等教育中很多课程面临的较严重的问题是指令式学习或填鸭式学习,学生进入大学后,已经失去高中阶段因升学欲望产生的学习动力。填鸭式学习产生的结果是“课内无心,课后即忘”,指令式学习在视觉传达设计实践课程中也经常出现,其结果更多的是敷衍了事或浅尝辄止,甚至出现很多过度模仿或抄袭的现象。指令式学习或填鸭式学习的根源在于无动因的消极被动学习,本课程改革着重培养学生主动探索型的学习习惯和能力。其二,旨在提升学生对知识的领悟力。视觉艺术创作无论是否关乎商业,都需要较强的领悟力。常用的以教师为主的教学模式只能让学生浮于表面地“了解、知道”相关知识,在新媒体发达的学习环境中,这些知识可以通过多种渠道获得。本课程改革尝试引导学生通过自我探索,从多重角度自行发现知识,并在此过程中真正领悟、理解知识的本质,只有领悟到专业知识之深奥,才能真正在视觉传达设计中学以致用。2.3三个转变。转变师生传受关系、转变互动形式、转变考核方式。其一,转变师生传受关系。传统教学模式中,教师是教学传播活动的传者,学生是受者。在对分课堂教学模式中,教师和学生传受关系的界限不再清晰,学生由被动变主动后,课堂的一半时间由学生作为传播者,学生在讨论分享过程中可以对知识进行二次创造,教师仅仅在其中起到引导作用。其二,转变互动形式。传统互动形式往往过于追求课堂气氛,形式也基本是教师主导的问答模式,但这种互动经常被称为无效互动,因为学生在上课前对专业知识了解甚少,师生之间存在较大的知识鸿沟,无法进行深入的交流互动,更无法达到彼此启发的境界。在对分课堂模式中,学生对前一节课程教师讲授的专业知识梗概做深入研究后,并用大量课堂时间进行(一般教学时间)讨论分享,这样的互动更加有效深入,更具启发性。其三,转变考核方式。考核方式也是激励学生学习兴趣的关键。本课程的考核方式在考核内容上采用开放式考核,即学生自选课程作业(可以是一个作品、一篇论文、一段专业演讲、一段角色扮演等),考核评价也并非以教师为主体,教师、业界专家、学生共同成为考核成绩评定人。

3广告策划与文案的对分课堂教学改革内容

3.1对分课堂教学模式中教师授课内容改革。在对分课堂教学模式中,教师课堂讲授内容不再是全面填鸭式的专业知识灌输,而是只讲授本课程的专业知识基本框架以及框架内各内容板块之间的关联,从整体上让学生对本课程的知识体系有大致的了解,使其掌握每个内容板块的基础理论和基本原理,全局掌握本课程的知识脉络。3.2学生课后自主学习模式改革。教师初次授课结束时,需布置与授课内容相关的命题让学生课后自主探索学习。学生自主学习所得,需在下一次课堂教学的前一半时间内讨论、分享、阐述,因此,学生自主学习的效果对下一节课的讨论环节至关重要。学生课后自主学习从布置命题开始,命题的择取可以从某一个专业知识点出发,研究理论来龙去脉、理论演变等,也可以从某一知识群出发,研究各知识点之间内部的共通与关联,命题择取也可以是实践方面的,研究相关理论在不同场域、不同语境、不同媒体应用时表现出的异同及规律。学生自主学习有一定的规定性,具体的知识点理论需包括学者、背景、源起、演进、关联、应用六个维度。对某知识点的实践应用,至少需从三个不同场域、三个不同媒介出发进行演绎。其大致流程如图1。3.3对分课堂中学生互动模式改革。在本课程改革中,学生讲解互动环节占据一半的教学时间,完全有时间、有条件进行深入探讨。互动的模式不再是教师向学生的一问一答式,而是以学生讲解、提问、释疑为主。学生讨论互动环节以小组为团队,每个团队必须将自主学习的成果制作PPT或其他可视化形式,必须在限定时间内将学习成果讲解、展示。讲解后,其他小组至少针对该小组的讲解提出3~5个相关问题,由讲解小组答疑。在全部小组讲解释疑后,再重新讨论,总结知识框架中该知识点(群)的所有相关内容,并形成相关学习成果报告。学生讨论环节结束后,教师开始用另一半教学时间讲授本课程新内容。其大致流程如图2。3.4课程考核评价体系改革。在本课程改革中,考核评价体系是重要部分,其重要改变在于课程主体内容结束后所布置的考核命题是开放式的。开放式考题只要与课程内容相关即可,其形式由学生根据自己特长进行选择如论文、视觉设计、专业内容演讲、广告动态表演等。学生选择考题内容及形式,交由教师审核。审核后,在教师指导下完成考核命题。完成考核命题后,由至少四类人组成的评价组对成果进行评定,这四类人包括但不限于任课教师、学生、其他学生、业界专家,其分值配比为40%、10%、20%、30%。根据分值配比得出的最终分值,是作业小组该课程综合考核评定成绩。其大致流程如图3。

4结语

文案范文篇3

2、封底——广告(吉祥物)

3、董事长寄语

4、企业简介

5、公司荣誉

6、产品介绍

7、天伦海参文化

8、未来展望(天伦海洋生物科技园效果图)

文案:

1、董事长寄语

大连天伦水产有限公司经过二十年的艰苦创业,企业不断发展壮大,在产业上已形成三大养殖基地,一个育苗场,一家大酒店,营销网络已初具规模,目前,公司实现跨越式发展的条件已经具备,为此公司提出在养殖产业稳固发展的基础上积极开发海产品深加工项目,“天伦海洋生物科技园”是我公司正在兴建的东北地区一流规模和高科技含量的海产品精加工基地。企业的发展和基地的建设都离不开社会各界的支持,唐朝大诗人李白有诗云:“会桃花之芳园,序天伦之乐事”,我们真诚希望与社会各界朋友携手共创美好明天,共享天伦之乐。

2、企业简介

大连天伦水产有限公司是一家集海珍品育苗、海底底播养殖、捕捞及冷藏加工、出口贸易和酒店服务为一体的综合型企业集团。主要生产“天伦牌”刺参、鲍鱼、海胆、虾夷贝等系列海珍品;现有职工300多人;其中专业技术人员20多名,底播增殖海珍品海域面积7000多亩,育苗场水体5000立方米。建筑面积10000余平方米,固定资产总值5000多万元。在产业布局上形成了长海县小长山岛、普兰店市皮口镇和庄河明阳镇三大海底底播养殖场。

《天伦牌》海参常以“补品之王”而著称。这是因为天伦海参生长在中外闻名的大连长山岛海洋之中,海况良好,无任何污染。近年来与国内著名的海洋科研专家合作,自主研制出海参杂交新品种,不仅保留了原有的海参品质,而且抗病能力强、生长迅速,两年就可以生长为成品参。

2003年公司在海产品主业的基础上开始探索企业的多元化经营战略,投资1000多万元在大连长海与内陆连接处的皮口港黄金口岸地购建了一座三星级酒店——海港大酒店,酒店建筑面积4500平方米。

辛勤的劳动换来了丰硕成果,《天伦牌》商标先后被大连市、辽宁省评为著名商标,公司先后获得《辽宁省十佳信誉知名企业》、《2004年中国市场信赖产品》、《大连市企业信誉评级3a级信用企业》、《辽宁无公害海珍品产地》和《中国无公害农产品产品认证》等等。

1、产品介绍

天伦即食海参包装文字资料

本品精选大连长海国家无公害海域野生刺参,采用高科技低温缩水保鲜技术,完整保留海参特有的优质蛋白质、18种氨基酸、刺参粘多糖、海参皂甙、硫酸软骨素、牛黄酸、总黄酮、sod、锌、硒、钒、钙、铁、碘、磷、锗、锰等矿物质及维生素b1、b2等50多种营养成份和活性物质。

海参独有8种人体不能合成的必需氨基酸。其中精氨酸含量丰富,号称“大富翁”,是构成男性精细胞的主要成份,又是合成人体胶原蛋白的主要成份,可以促进机体细胞的再生和机体受损后的修复,还可以提高人体的免疫功能,消除疲劳,延年益寿;酸性粘多糖和软骨素具有延缓衰老的特效,它可以明显地降低心脏组织中脂褐素和皮肤羟脯氨酸的数量,有延缓衰老的作用。另外,锰、牛磺酸等都对人体延缓衰老有独特的功能,因此,海参又被称为"长寿之神"。

公司中英文名称:大连天伦水产有限公司daliantianlunaquaticproductsco.,ltd

公司荣誉

2002年被评为辽宁省十佳信誉知名企业

2004年荣获中国市场信赖产品称号

2004年大连市企业信誉评级3a级信用企业

2004年《天伦牌》商标被评为辽宁省著名商标

2004年获得大连市无公害水产品产地认证

2005年荣获大连名牌产品称号

2005年通过iso9000质量管理体系认证

海参又被称为"长寿之神"

天伦海参精选大连长海国家无公害海域野生刺参,采用现代干燥储藏技术,经传统工艺精制而成,完整保留海参特有的优质蛋白质、18种氨基酸、刺参粘多糖、海参皂甙、硫酸软骨素、牛黄酸、总黄酮、sod、锌、硒、钒、钙、铁、碘、磷、锗、锰等矿物质及维生素b1、b2等50多种营养成份和活性物质。

海参独有8种人体不能合成的必需氨基酸。其中精氨酸含量丰富,号称“大富翁”,是构成男性精细胞的主要成份,又是合成人体胶原蛋白的主要成份,可以促进机体细胞的再生和机体受损后的修复,还可以提高人体的免疫功能,消除疲劳,延年益寿;酸性粘多糖和软骨素具有延缓衰老的特效,它可以明显地降低心脏组织中脂褐素和皮肤羟脯氨酸的数量,有延缓衰老的作用。另外,锰、牛磺酸等都对人体延缓衰老有独特的功能,因此,海参又被称为"长寿之神"。

大连天伦水产有限公司

地址:大连市普兰店皮口镇工业开发区

电话:0411-84506000

传真:0411-84507446

邮编:11621

网址:

4、天伦海参文化:

海参属棘皮动物,位海八珍之首,因其外观很象带刺黄瓜,古人形象的把刺海参叫海黄瓜,海参名字的来历是因为它的药用价值和人参相似。明朝谢肇的《五杂俎》云:“海参在辽东海滨有之,其性温补、足敌人参,故名海参”。天伦公司位于辽东大连,天伦海参产于辽东海滨——长海,我们习惯上叫它《天伦牌》大连长海野刺参。天伦海参的功能作用非常明显,古代医学名著《本草从新》称其“补肾益精、壮阳疗痿”;《本草遗拾》谓其有“补肾精、益精髓、消痿涎、壮阳、生百脉”等作用。我国古代民间也有海参“养血润燥、调经养胎、助产催奶、可治疗经血亏损、伤口不愈等症”之说法。现代医学把它作为降压和延缓衰老的食品之一。天伦刺参品质好名声大,与产地较低的水温有直接关系。科学证明,食用水生经济动物,常常是越往北品质越好,天伦海参品质好与它的生长环境和野生品质有关。

天伦海参情也深、意也真,天伦海参款款情深。

唐朝大诗人李白有诗云:“会桃花之芳园,序天伦之乐事。”

天伦公司祝天下有情人尽享天伦之乐!

5、未来展望

大连天伦水产有限公司

文案范文篇4

公司简介:*市宝博实业发展有限公司是一家专业从事国内外专利技术、高科技新产品的引进与的多元化投资公司。一九九六年公司成立时,注册资金便达500万元人民币。如今,宝博已发展成为资产达数千万元人民币,,具有独立进出口经营权、可国际贸易进出口业务的集团公司。宝博重视引进现代企业管理理念,在不断的尝试、改进并完善管理风格的过程中、在充分有效的市场调研基础上,宝博建立了一整套行之有效的管理、营销及市场服务体系。公司实行董事会领导下的总经理负责制,下设人力资源部、财务部、研发中心、市场营销部、客户服务部、商务部、渠道管理部及总裁办公室等部门,并在北京、上海、成都、西安、广州等地设有办事机构,拥有十分广泛的销售和服务网络。

宝博尊崇科技,崇尚新思维、新生活,在专利引进高科技产品的前提下,本着促进国人健康、美化人民生活的原则,着眼于市场需要,充分利用公司的产品开发能力,先后引进开发了加拿大(CANADA)"挺霸MAGICBELT"牌护腰器,意大利(ITALY)最新纳米技术产品--纳米钛金首饰"菲儿"等,并以其在市场调研及市场推广发面的优势,成为五粮液集团新近生产的五粮液恭喜发财酒的*总。

时下,考MBA成为风靡全国的时尚,但据权威部门对很多考生的调查结果表明:有相当一部分考生考MBA并非真的为了增加学识、找好工作,而是为了结交朋友,尤其是那些已经有了一定的社会地位和社交圈的"成功人士",以便在今后的创业中拥有较好"事业源"。但实际上,那些真正"事业有成、社交广泛"的名流们则大多在紧张的工作罅隙里优雅挥杆于明净清新的高尔夫球场,亦或在高雅时尚的各类"贵族俱乐部"中侃侃而谈。当然,生活的本质并不在于纯粹利益前提下的交往,"认识新朋友,寻找新快乐"才是生命的真谛!

宝博着眼于市场开拓,在充分调研的基础上,诚邀数位国内娱乐圈的"灵通"人士加盟,设立了网上平台"白领会所俱乐部"!

该俱乐部将依仗宝博强大的经济实力和行业优势为广大的高尔夫球及热气球爱好者们提供一个集"交友、娱乐、健身"为一体的活动平台。通过该网上平台提供的服务,那些持有不同会籍证的高尔夫球迷朋友,将可以自由出入*及珠江三角洲地区的任何一家高尔夫球俱乐部,并选择自己希望结识的朋友在舒心爽朗的高尔夫球场上进行面对面的"较量"和交流,以实现自己的"高球心动之约"!

"你是否渴望拥有翅膀,哪怕片刻的飞翔?

你是否向往挣脱引力,去峰峦间白云端引吭?

那么请你加入这遨游于碧空的运动----在这里,你能够自由地飘扬!

这是一首描写热气球运动的诗,那饱含诱惑力的诗句无论是对曾经有过此难忘经历的爱好者还是对那些只曾远端观望、踌躇彷徨的向往者都是致真和发自内心的呼唤!

热气球运动自200多年前诞生之日起,就被刻上了贵族烙印,直至今日,它仍然不失为一种"财富、自由、性格和勇气"的象征。在国人物质生活日渐富足的今天,热气球运动迎合了现代人求新、求刺激,希望"反扑归真"的梦想,渐已成为继攀岩、蹦极、滑翔之后的又一休闲娱乐热点,加之热气球运动本身兼有的竞赛表演、广告宣传、旅游观光、载客系留、气球探险、航空教育及航空摄影等多重功能,必将在中国大地掀起"热气球风暴"!

宝博下属的"*市中航云中漫步热气球俱乐部"做为广东省目前唯一一家热气球俱乐部,也将通过"白领会所俱乐部"网上平台为痴迷于热气球运动或者渴望以更安全的方式"相聚蓝天下漫步白云间"的人们,甚至是希望借助热气球作为广告宣传媒体的公司提供全面、周到、实效的服务。

会了解宝博,熟悉"白领会所俱乐部",您将接近梦想!

文案范文篇5

二、调查日期:2005年

1、主要调查:9月1日一9月15日,

2、次要调查:9月16日一11月30日,

我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失

三、调查内容:

1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:

(1)您是否知道“今越糖可营养片”这一传统品牌?

(2)“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?

(3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。

(4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么?

(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?

(6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?

(7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?

2、次要调查内容:(用观察、分析法)

(1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,

主要用户,次要用户,地址,电话。

(2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。

(3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。

(4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。

(5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。

(6)、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。

(6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。

(8)、竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。

四、调查地点

各地市场、经销商、经销点、商店

五、进程对策

(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。

(2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。

(3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

(4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题:

1.您是从哪里得知这一消息?()

2.您是否听说过我们的新产品“今越醒酒丹”?()

3.您是否有过糖尿病史?()

4.您亲戚朋友是否有过糖尿病史?()

5.您是否希望尽快得到治疗?()

6.您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?();

7.您对送礼送健康是否也有认同感?();

8.您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?();

9.您的其他感想是什么______________________。

请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____,以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。

文案范文篇6

通过系列促销活动,增加今越品牌知名度、吸引销费者购买今越糖可营养片,帮助和拉动销售。

二、活动地点

首场为杭州各个已经铺货的新品分销点,次场为24个总经销商负责各自选定的县市分销网络,后场为县市分销网络负责各自选定的全国XXXX所有营销网络。

三、活动时间20*年

1.首场10月1日一12月1日,所有的周六周日

2.次场10月11日一12月11日,所有的周六周日

3.后场10月21日一12月21日,所有的周六周日

四、活动内容

1.凡持有本次活动的报纸广告者均可以到各个分销点,填卡领取今越集团今越糖可营养片增送的精美礼品一份,让你有意想不到的惊喜,地址是。。。。

2.凡参加本次活动,购买并填写糖尿病患者卡者,均可参加今越集团今越糖可营养片会场的抽奖活动。一等奖,全额返还购物款,(1名,100%返还购物款,超过1000元以1000元计算);二等奖,50%返还购物款,(2名);三等奖,10%返还购物款,(3名);四等奖,5%返还购物款,(4名);无空奖。

五、相关事宜

1.三位女促销员,第一位促销演讲员由分销点日常营业员进行,第二位促销发放员由分销点营业员中零时聘请或社会聘请,第三位促销验收员由分销点营业员中零时聘请或社会聘请。

2.三位女促销员需全面了解“今越糖可营养片”活动的全布内容和活动细则。

3.经销商给促销员集合起来集中培训。

4.售后服务的跟进措施。

5.新产品的备货和销售高峰期的应对措施。

6.活动正试“启动前”的到货情况、生产情况、运输情况。

7.出现断货现象促销员的解释和应对策略。

六、销售场内活动内容及程序

1.活动当天,在各商场门口放一幅用来宣传“今越糖可营养片”的挂画易拉宝。

2.在各商场门口由促销小姐挂授带,向进入或待进入商场的消费者(最佳是中老年人)发放有奖答卷,热情微笑。

3.消费者现场填写有奖答卷。

4.消费者把填好的有奖答卷交给商场内促销验收员。

5.促销验收员仔细检查答卷,确认无误,把答卷放起来,热情地让消费者有秩序地排对队。

6.当长发放礼品,并进行登记,一份答卷一份礼品(今越糖可营养片纪念圆珠笔),避免虚报,然后备档。

7.促销演讲员不失时机热情地与消费者沟通,向消费者介绍今越糖可营养片的好处、优特点,把产品卖出去。

8.下午4点,促销验收员对当天购买后所收集的答卷幸运号抽奖,一等奖,全额返还购物款,(1名,100%返还购物款,超过1000元以1000元计算);二等奖,50%返还购物款,(2名);三等奖,10%返还购物款,(3名);四等奖,5%返还购物款,(4名);无空奖(今越糖可营养片纪念圆珠笔)。

9.注意事项

(1)活动时间为今越糖可营养片上市后的星期六、星期日为佳。

文案范文篇7

广告,作为商品经济发展的产物,是广告主建立与完善品牌个性、增加市场占有率的有力武器。同时,广告作为一种以艺术的形式传播营销信息的工具,要能够打动消费者,其自身的设计就必须了解消费者的审美需求,同时也能够以文字与图形元素从众多同类产品的广告中脱颖而出,从而吸引和打动消费者。文案的创意与图形的组合是广告制胜的法宝,这也就需要广告设计专业学生具备综合创意设计能力。但在目前高职艺术院校广告设计专业的课程设置中,文案创意课程课时量不足,学校与学生的不重视,阻碍了广告设计专业学生综合设计能力的提高。

(一)高职院校广告设计专业过分重视设计技术

教育部在关于加强高职高专教育人才培养工作的意见中明确规定:“(高职高专)以培养高等技术应用性专门人才为根本任务。”因此,高职艺术院校为了适应现代社会对技术性人才的需要,纷纷削减理论课程的课时量,加大实践课程力度,以期培养出具备较强动手能力的设计人才。经过多年的课改实践,高职院校理论与实践课程的比例基本保持在lt1左右。但是,在注重实践能力训练的同时,高职院校忽略了另外一个问题——理论课程的重要性。在C蕞见>中同样指出:“以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。”也就是说,离职高专的技术型人才需具备两方面的素质:实践素质以及理论素质。因此,在强化学生实践能力的同时,拓展知识面、提高学生的综合素质同样不可或缺。以某职业学院广告设计专业的课程设置为例,书籍装帧、包装设计、平面广告是该专业的三大组成部分。软件课程可分为计算机辅助设计一与计算机辅助设计二,主要进行Photoshop、A1等设计软件的学习,每门课课时均为96课时。而且课时量远远高于其他广告文案创意以及广告专业基础课程的课时。

(二)学生综合素质不高且忽视文案写作

作为“印在纸上的推销术”(约翰•E•肯尼迪),广告以其富有创意和感染力的画面及文字对消费者产生巨大的影响力。作为一名广告设计专业的学生必须对广告、消费者、市场有着较为深刻的理解,要洞悉消费者的内心,时刻把自己置于一个消费者的地位去考量广告的实用性与吸引力。同时,具体到广告作品的设计,创作者必须要有明确的设计思想以及自身对艺术的思考,否则永远无法成为出色的广告综合设计人才。而这一切都建立在对文案写作、文案创意能力的驾驭上。须知,广告同样是一个“内容为王”的行业。文案与画面同样重要。在江苏省高考招生中,高职艺术院校的专业统考分数与普通艺术类院校相比低了许多,而且对学生的学业水平测试的限制也低了许多,因此高职艺术院校学生综合素质普遍不高,多数学生的文字功底与广告本科的l学生相比同样有不小的差距。而且许多学生的艺术生涯也属半路出家,临时抱佛脚,没有扎实的基本功。加上对广告的一知半解,因此不明白广告设计中文案与视觉创意的关系,认识不到文案对于广告信息传播效果的重要性。在学习了广告设计的专业知识后。凭着广告的一丝热情,迫不及待地进行广告设计,但是囿于文字功底的薄弱,无力用文字来表达自己作品的内涵,也无法传达必要的商品信息,这样往往很难做出水平较高的广告作品。

二、文案创意能力的重要性

(一)文案对于广告设计的重要性——文字的力量

一般说来,广告是由=史案与画面等多个元素组合而成,文案是整个广告作品的灵魂,主导着消费者对广告所传达的商品或服务信息的理解与接受。而且从整个广告史来看,从现代广告诞生的第一天起,早期的广告从业人员都是由报纸编辑担纲的,后来被誉为“现代广告教皇”的大卫-奥格威同样出身文案撰稿人。因而,文案的力量在广告发展中的地位是毋庸置疑的。我们仅举一例,即可说明文案所具;的直指人心的力量。1955年,大卫•奥格威为劳斯菜斯做了一则广告,这成为整个奥美发展的决定性时刻。在广告中,奥格威用详尽的文字诠释了劳斯莱斯的l9项优点。“在时速6o英里的时候,唯一的声音来自这辆新劳斯莱斯的电:于钟。”短短的几个字,即把产品与众不同的特性以及品牌形象的差异之处点出,为我们展现了一个贵族品牌的独特魅力。这个:通篇文字的广告,在现在这个广告的“读图时代”中稍显另类,但在消费者低涉入度的产品宣传中,文案往往会起到至关重要的作用。即使消费者涉入较高的衬衫广告,大卫•奥格威同样用文字为哈撒韦衬衫塑造了一个广告史上经典的形象之———戴眼罩的男人,而且这个广告连续使用了21年(大卫•奥格威语)!广告创意大师李奥贝纳的经典名作《月光下的收成》(Hav~diltheMooraigh0用简短、纯净的文字,为我们呈现了自然、温情的商品形象,完美地诠释了“商品与生俱来的戏剧性”。

(二)广告创意的引爆点——受众对文字的可接受性

广告对消费者的影响一般分为五个环节,广告学上将其归纳为“AIMDA”法则。即“吸引(A~endon)、兴趣(Inter~ting)、记忆(Memory)、需要(D~ire)、行动(Acdon)”五个环节。也就是说,广告在利用悬念、色彩等创意元素将消费者吸引住之后,必须明确告诉消费者广告主想传达给消费者的商品或者服务信息,引起消费者对产品的兴趣,从而形成品牌印象,进而在需要的时候采取购买行为。也就是说,广告创意不能浅尝辄止,必须以传递商品信息为目的,以促成销售、建立品牌地位为终极目标,所有的画面设计与文案都是达到这一目的的手段。终究广告是推销术,而不是艺术。艺术仅仅是推销的外衣。有调查显示,消费者对一则广告的注意时间仅有三秒,这就意味着你必须在一秒中以内用视觉创意吸引住他,然后用剩余的两秒把商品的信息传递给他。由于广告设计人员的个体差异性及其对广告表现艺术的理解不同,同时由于不同消费者的生活方式、文化背景、消费习惯的差异,并不是每个消费者都能理解画面所要传达的意义。如果消费者不能理解或理解错误,都无法达到广告主预期的效果。传播学者施拉姆曾在其著作《传播学概仑I}中提出了媒介选择的或然率公式。他认为受众接受信息的“费力的程度”“主要同可得性以及使用传播途径的难易程度有关”媒介选择的或然率=报偿的保证费力的程度同理,消费者对广告信息的接受程度,或者其对广告的选择性阅读也取决于消费者阅读的广告本身可得性和可理解性。不论广告作品的创意点多么优秀,这也仅仅完成了广告宣传的第一步,画面表达必须借助文字对其进行必要的说明。因此,文案是整幅广告作品的点睛之笔,能够简洁明了mx-~画面加以诠释,同时也用简短的文字传递出商品的信息。因此,决不能小觑文案创意在广告创作中的地位。

(三)广告设计思路及商品信息的表达

随着商品经济的发达,广告公司竞争日益激烈,仅江苏省就有4000余家中小型的广告公司,却无一家4A公司,在广告市场缺乏话语权。广告市场处于买方市场,各个企业成为高高在上的甲方,作为乙方的广告公司为了订单,甚至连奥美、李奥贝纳、智威汤逊等一流的广告公司都不得不参加企业客户残酷的比稿,甚至为客户提供免费服务以维系二者的业务关系。在比稿中,广告创意是至高无上的标杆,广告创意是广告的生产力。文案创意及视觉创意同样重要,因为对于广告主来说,画面的吸引力与文字对商品信息的传达同样重要。因此,在比稿中,明确、清晰地表达出自己的设计理念,以及广告主的商品信息,突出商品差异性,强调品牌个性,是取得比稿胜出,夺取订单的重要武器。那么,对于广告设计人员来说,一方面必须提高演讲能力,另一方面也要培养对文字的敏感性,能够熟练地利用文案来完善自己的设计作品。

三、如何培养广告设计专业学生的文案创意能力

在广告设计专业教学中,教师应该以实践培养动手设计能力为主导,以文案创意能力为先锋,全面提升广告设计专业学生的综合能力。基于文案创意能力对广告设计的重要性,作为培养应用型技术人才的高职艺术院校广告设计专业,有必要从三个层面加强学生的文案创意训练,在训练实际设计能力的同时,提高其文案创意能力,进而提高其综合广告设计能力。

(一)学校层面

1.加强广告专业课教师的理论培训,提高其对广告文案的理解。广告专业教师是广告设计教学的主导力量,是学生涉足广告设计的引路人。为此,高职艺术院校有必要加强广告专业课教师的理论培训,提高专业教师的理论素养,使其首先认识到文案创意对于广告作品的重要性,然后才会在日常的教学工作中,将广告文案写作的要点及规律灌输给学生,使其认识到广告文案的重要性,并能在日常的广告作品设计中自觉运用文案去完善自己的作品,从而提高进入工作岗位时的竞争力,成为一名合格的广告设计人。

2.加强与一线广告公司的联系与合作,尤其是与文案策划人员的交流与学习,请其开讲座等。教育部在《关于加强高职高专教育人才培养工作的意贝中指出:高职高专要建设“双师型”师资队伍。就艺术设计专业的特殊性而言,专业课教师必须具备两方面的素质和能力,一是要具有较高的专业理论水平以及较强的教学科研能力;二是要有熟练专业实践技能及丰富的业界实践经验,能够指导学生进行有效的实践。但是有数据显示,66.6%的高职院校教师是所谓的“三门”教师,即从家门一大学门一高职院校门口直接任教的,缺乏业界实践经验与人脉关系,因此没有足够的实践经验提供给学生,更无法为学生提供必要的实习实训基地。另外,近年来高职院校教师招聘大多需要普通高校甚至是211高校的本科生和研究生,此举提高了高职院校的师资水平,但是中国传统高等教育重理论、轻实践的观念较为突出,因此学历越高,学科教育的痕迹就越重,对职业教育的理解深度不够,严重背离了职业教育培养技术人才的初衷。为此,必须加强与一线广告公司的联系与合作,尤其是与文案策划人员的交流与学习,利用寒暑假或课余时间,将广告专业教师送入广告一线,让其参与到某些项目中,连续实践一段时间,以便了解业界的最新情况,从而能够结合自身的理论特长。提高自身的综合素质及教学水平。

(二)教师自身层面

1.以实际项目进行学生文案创意训练。广告专业教师要利用自己的人脉及各种业界资源,将广告公司的实际项目带入课堂,指导学生在实际的广告项目设计中提高自己的文案创意水平,提高自身的综合设计能力,为学生今后能够尽快融入工作角色,提高就业竞争力奠定基础。

2.模拟比稿。比稿是目前广告界获取广告主订单的主要途径,一方面,比稿可以为广告主选择最佳的广告创意作品;另一方面,比稿也是广告人之间的直接竞争,因而综合设计能力的强弱直接决定着订单的得失。因此,教师有必要就某一项目指导学生进行设计,然后举行比稿会。组成评议小组,邀请广告公司专业技术人员参加评议小组,直接指出学生设计作品中的文案或视觉创意表达存在的优劣,最大程度地还原比稿会的现场,能让学生身临其境,从而对广告界的工作流程产生直观的认识,同时也能训练学生的设计表达能力。

3.加大经典广告作品的文案分析。在课程设置上,引入广告史,以广告经典案例作为线索,以广告文案创意写作与视觉表达为主导,着重分析广告文案创意写作在经典广告中的作用以及广告发展史上文案所产生的积极作用。同时可选择适当的经典广告,进行广告文案的改写或者就某一新课题展开创意写作的训练。

(三)学生层面

有道是教学相长,在教师努力提高自身业务水平的同时,学生也要积极应对,努力提高自身的文案素养与实践能力。

文案范文篇8

[致辞]

商业地产狂潮正在以惊人速度和能量席卷着中国的每一块土地。这股狂潮淹没了许数人的创公务员之家版权所有业努力,同时也成就了少数人构筑商业地产业王国的宏伟梦想。

在商业地产界风云变幻、起伏跌宕的激烈竞争之中,缺乏对商业地产运作的专业化理解,把握不准商业和地产的最佳契合点,始终是困扰许多开发商的难题,时代呼唤专业化的商业地产管理顾问公司。

一贯秉承诚信、合作、专业、共赢的处事态度,华夏凯英始终致力于搭建一个使商业和地产和谐共舞的平台,使整个资本流动过程和物质流动过程的参与者都能够中享受生活乐趣的同时,实现价值的最大化和极致化。

华夏凯英——始终坚持与有能力掌控未来的人展开策略,实现组织与个人的增值和完美展现。

[简介]

北京华夏凯英管理顾问有限公司是一家专业性的顾问公司。自1993年成立以来,公司一直专注于为商业地产及零售业企业提供商业地产策划、招商服务、营销推广、商业物业管理、经营管理以及商业地产相关设计等综合性服务的。

凭借多年的商业地产及零售业策划与开发经验,北京华夏凯英管理顾问有限公司已在国内多个重点城市和地区成功地筹划了以购物中心、商业步行街、shoppingmall为主导产业的商业地产项目数十宗,成为国内最卓越的商业地产顾问及策划机构之一。

[核心服务]

商业地产策划

对商业地产项目进行定位、定性规模建议、市场策略确定、项目概念设计建议、项目商业组合建议、设计方案的市场化调整等。

商业地产市场咨询

对商业地产项目进行市场环境分析、市场竞争分析等,从而对该项目的规模、定位、市场策略等做出基于市场调查的定量判断,并对商业策划的内容进行量化修正,最终进行项目的财务评价,为开发商提供投资决策及项目设计、融资、招商等所需要的数据依据。

商业地产决策咨询

以商业地产项目的项目背景为基础,结合开发商的资源、资金背景,为开发商提供项目投资与否,以及在何种资本框架下,进行投资的方案。

商业地产管理咨询

针对商业地产开发商、管理运营商在项目开发、运营过程中所碰到的管理架构、erp、公共关系、人力资源等问题,提供专业管理咨询。

商业地产营销

对商业地产项目进行出租、出售。商铺出租的费按照商户租约的月租金计;商铺出售的费,具体协商。

商业地产相关设计

商业地产广告设计、商业企业的ci、vi设计、dm海报制作、商业地产项目招商手册的设计、印刷业务。

[接洽流程]公务员之家版权所有

1、初步考察

与项目方初步接洽,对项目进行初步考察,掌握基本情况和信息,对项目的可操作性做出初步结论。

2、签署工作协议

确定项目操作的总体思路后,则与项目方洽谈合作事宜,签定《项目顾问服务合同》,明确合作双方、合作方式、合作内容、时间、权利、义务,付费标准与付款方式等。

3、实地调研

根据初步考察的结果,制定详细的正式市场调查计划,组成市场调研小组和策划专家组,开赴项目所在地做正式市场调查。

4、由专家对项目建设规划设计提出指导性建议

对项目的整体发展战略、开发内容、开发模式、市场形象、项目主题、项目规划、、设备设施、服务功能、物业管理和经营管理等各个方面提出具体意见。

5、撰写各类报告

根据不同客户的需求,提供不同的核心报告。

6、召开方案论证会

召开合作双方负责人及有关专家的论证会,对提交的方案报告进行研讨、论证与审核。由策划组人员根据讨论结果对方案做进一步的完善与改进。

7、完善策划,促使项目成功

文案范文篇9

进入公司一个多月时间里,我主要负责公司文案撰写和与青铜骑士广告公司的日常联络工作。在公司各部门领导的正确指导和各部门同事的密切配合下,我能按时优质完成领导布置的各项工作,同时积极督促青铜骑士广告公司按时完成各项设计文稿和图片,保证了公司各项宣传推广活动的顺利进行。

除了公司的日常工作,我参与了月日“教师节感恩嘉年华”和月日——日的年“家在”广场房展会等两次大型公司活动。在活动的前期准备和后期展示期间,我充分发挥主观能动性,积极提供有效建议和意见,主动按时优质完成公司和部门领导安排的各项工作,为活动的顺利进行作出了自己的贡献。

面对即将开展的二期工程,公司前期必将开展各项大型户外推广活动,同时也会积极参加各类房地产交易会,以提升品牌形象,促进楼盘销售。通过前期参与的各项大型活动,我觉得公司在大型展示活动上应做好相关准备和考察工作,具体建议如下:

1、公司在继续刊登报版广告,树立楼盘和公司形象的同时,可以积极参与目前举办的各类室内外房展会,以促进一期剩余楼盘销售和二期楼盘预售。

2、如参加室外房展会,事先应仔细观察布展场地。特别要注意天气情况和风口位置,布展时应避开风口,以免吹坏喷绘。天气如有变化,也应提前做好防雨用具等准备工作。

3、参展展架外形应事先做出效果图,如有可能可请搭展公司事先设计展架外形,以便公司参考,确定最佳外形。再由广告公司根据展架外形需要,设计相应喷绘图案。

4、参展所需相关布展装备,如遮阳伞、足够数量的桌椅板凳、各种类型的房模、整体规划模型和音响设备、宣传片都应提前备齐,以便现场布展。

文案范文篇10

一、??????????促销目的

基于端午节的传统民俗理念及其消费(吃粽子、咸蛋等)启发企业员工和消费者自主、共同创造新的端午节节日消费方式——即“新民俗”——将超市作为信息交流的场所,以带动卖场消费;以创造“端午新民俗”和一定的折扣为卖点,吸引消费者来超市进行传统端午民俗消费。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

二、??????????促销内容

1、买粽子送咸蛋、购物折扣券

购买30元以上粽子或咸蛋送价值3元的咸蛋以及8折单品当日折扣券一张

购买100元以上粽子或咸蛋送价值10元咸蛋以及7折单品当日折扣券一张

顾客在使用折扣券进行交付的时候,询问顾客购买这一物品是否与端午节有关,是否是为了过端午节而选择买这个物品,为什么,并告诉他们,他们的回答将以匿名的形式在超市广播中播放(折扣券上已经注明该活动方法)。如果确与端午节有关,则在折扣券上记下原由。

2、超市广播播放“你的端午怎么过?”节目

在超市广播中介绍端午节的来历。播放从顾客那里搜集到的、有趣的回答以匿名的形式播出。并且在广播中播放从超市员工中搜集到的类似的关于在本超市选购物品用于庆祝端午节的回答。

从而一方面告诉顾客大家都在怎么过端午节,另一方面提醒顾客端午节来了,我们都可以买点什么来过端午。

三、??????????整合促销

1、媒体

在音乐交通广播频道等类似的交通通讯媒介,每天滚动播出促销广告,时间为端午节前30天,每天播出10次,15秒/次

2、站内广播

从卖场开业到打烊,不间断播放“你的端午怎么过?”节目,介绍端午节的来历,介绍促销活动简况,播放从顾客那里搜集到的、有趣的回答以匿名的形式播出。并且在广播中播放从超市员工中搜集到的类似的关于在本超市选购物品用于庆祝端午节的回答。节目时间每次5~10分钟,每次间隔5分钟播放音乐。

3、卖场布置

1)场外:

a.在超市大门入口处、寄存处,用万通版制作端午促销活动宣传。

b.在墙柱上进行包装,贴端午节的彩页

2)场内:

a.在整个卖场上空,悬挂粽子、咸蛋公司提供的宣传悬吊品和活动自制悬吊品等。

b.在粽子区,即折扣券发放区,用幕布、万通版、自贴纸等着重制作活动宣传以及粽子、咸蛋公司的促销宣传。

4、其他支持

卖场一楼药品店让利15%特价销售。

团体购满3000元或购买粽子或咸蛋数量达20盒,可享受免费送货。

四、??????????促销费用

1、媒体广告费:0.6万元

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2、咸蛋、小礼物系列赠品:6万元

3、场内、场外布置费:0.5万元

4、折扣券制作:0.1万元

共计:7.2万元

五、??????????具体作业

1、媒体广播频道的15秒广告,由公司委托可靠广告公司制作,在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在促销活动开始前三天完成。

2、场内广播的广播稿由市场部来提供和实时更新。

3、场内、外布置的具体设计应市场部、企划部负责,公司可以制作的,由美工负责,无能力制作的,由美工联系外单位制作,最终的布置由美工来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置于促销活动开始前一天完成。

4、采购部负责引进粽子、咸蛋厂家,粽子厂家收取500元以上促销费,咸蛋厂家收取300元以上促销费。同时负责制订粽子、咸蛋价格及市场调查计划,在促销活动开始前半个月完成相关计划。

5、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于促销活动开始前一个星期完成。

6、防损部负责卖场防损及防盗工作。

7、折扣券当天使用,只能在消费者所买的一件物品上打折。

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六、??????????注意事项