图片范文10篇

时间:2023-03-14 09:47:34

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图片范文篇1

一、视觉修辞的内涵与发展

视觉修辞是一个舶来品,国内对其的研究尚属探索时期,对其含义的界定也没有完整明确的观点,从传播学角度讲一般认为“视觉修辞是一种以语言、图像以及音像综合符号为媒介,以取得最佳的视觉效果为目的的人类传播行为。[2]”下面论述是以新闻图片为样本,分析其视觉修辞的形式、意义以及未来的发展方向。视觉修辞不是从来就有的,它是在修辞学的基础上发展而来的,社会的快速发展,信息量的不断增大和媒介技术的进步,图像已经充斥了人们的生活,使人们已经卷入了“读图时代”。图像的巨大作用让修辞也与时俱进,从文字扩展到图像等一切视觉因素,出现视觉修辞。关于视觉修辞的研究,最早是以法国的著名文学理论家与评论家、结构主义思潮的代表人物罗兰?巴特(RolandBarthes)与其弟子、传播学专家杰克斯?都兰德(JacquesDurand)为代表,他们提出了视觉修辞的概念和理论内涵,为以后视觉修辞在其他领域的发展奠定了基础。我国的专家学者也在不断学习和研究,但因为其传入国内较晚,受关注度还不高,故我国在对其研究上还不成熟,还需要我国学者进一步研究和进行“为我所用”的转化。

二、新闻图片视觉修辞的表现形式

新闻图片是一种对新闻事实的视觉报道,和文字相比,拥有更具说服力的视觉优势,有一种现场见证性。大多数的新闻图片都给人们提供了新闻事实的真实视觉信息,并且构成了人们的视觉记忆。也可用到多种修辞手法达到劝说的效果,实现新闻摄影的社会功能。由于视觉修辞是修辞学的一部分,所以我们可以将已经发展成熟形成完整体系的语言修辞手法运用到视觉修辞之上,常见的图片视觉修辞方法有:比喻、夸张、排比、借代、双关、通感、示现、象征、对比等,每种手法适用的情形,作用也不同,因而其目的和效果也存在差别。下面结合案例对新闻图片中视觉修辞的各种表现形式及其效果进行简要分析。

(一)比喻

表现为根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物的修辞现象。在文学语言中分为明喻、暗喻、借喻三种手法,而在新闻图片中,因为不能够出现喻词,便只能运用隐喻的方式进行,通过不同事物之间在某一方面的相似之处进行类比,刺激读者受众的联想和想象,取得引申意义。通过这种比喻形式可把抽象的事物变具体,深奥的事物变浅显,使事物鲜明生动,以形象释理深入浅出,使受众易于理解。如搜狐焦点刊载的关于巴黎街头的画家图片,表面来看这是巴黎街头很常见的画家路边作画的场景,作者实际上是想配合文字说明,引人联想,表现出巴黎的各个角落都留下了画家们浓厚的艺术气息,凸显法兰西民族的热爱艺术、善于创造艺术的精神风貌,他们画出的不仅是能够解决生计的画,更是灿烂的法兰西文化。

(二)夸张

指为了启发读者的想象力和加强所写内容的力量,用夸大的词语和形象来形容事物。将视觉元素的局部和整体改变,从而改变人们对事物固有的、常规的看法,制造出荒诞的画面效果。视觉修辞的夸张是通过图像来完成的,包括图像本身的夸张和图像本身没有夸张,却通过图像产生了夸张的作用,能强调突出作者所要传达的观点和态度,达到报道目的。它具有化平淡为神奇的魔力,在打破人们对事物的常规认知模式的同时增强视觉冲击力。

(三)排比

排比在新闻图片中表现为由三个或以上意义相关或相近的场景排在一起的修辞现象。图像运用排比修辞进行视觉说服,可收到举证真实、诉求充分、说理有力的传播效果。将相同或类似的人或事排列在一起,以产生强烈效果。在很多事件性报道中,往往通过不同侧面或不同内容的多张图片进行综合报道,以验证主题。像在进行改革开放三十年的报道中,对不同时期城市居民居住条件的多张图片进行刊登,相互对比,相互映衬,以加强改革开放三十年,经济社会得到不断发展,人民生活水平不断提高的结论,使论证更有理,更具说服力。

(四)借代

指不直接表现需要表现的事物,借用与它有密切关系的事物来代替的修辞现象。借代的应用可使表达更含蓄委婉。在新闻图片中往往会用到借代的修辞手法,用一个具有比较典型象征意义的形象来指代想要报道的形象。如某期《时代周刊》的封面图片,图中后面的一条被困在笼子里的龙,是象征着陷入困境中的中国。用龙来借代中国时,既使读者都能够理解,同时也比较明确地指出更形象,使人接受。

(五)双关

是指在一定的语言环境中,借助语音或语义的联系,使语句同时关涉两种事物,一个图像具有双重意义。言在此而意在彼,可使图像的意义表现的含蓄、幽默,而且能清楚诠释并加深图像的意义,以留给受众深刻的印象。如《四川日报》刊登的阿拉法特去世的报道“阿翁走了”,这张图片具有极强的双关性,图中的门,一方面只是阿拉法特朝着门内走去的一个日常性瞬间,选在阿拉法特离世之时刊登,便似乎象征着阿拉法特走向了另一个世界。

(六)通感

又叫“移觉”,是指在描述客观事物时,用形象的语言或图像使感觉转移,将人的不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,可使意象的表达更为活泼、新奇。图像的通感比语言文字中的通感更灵活,更容易打动人心。

(七)对比

是指把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。它通常把好和坏、善和恶、美和丑这样的对立揭示出来,鲜明地显示两种矛盾对立事物的差别,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。新闻报道往往具有明确的导向功能,因此,在新闻报道的图片中常常用到这一修辞手法,达到突出强调主题的表达效果。迈克威尔斯在非洲大陆拍摄的《手》可以堪称典型。在传教士白胖的大手的对照下乌干达儿童的手像只干瘦的鸟爪子,充分地表现了乌干达等非洲国家人民饱受饥饿之苦,也与富裕的西方形成了鲜明对比。此外,在新闻图片的视觉表现上,还有示现、映衬、摹状、积累、比拟等修辞手法,在实际应用中,往往是多种修辞手法综合运用。一张新闻图片上运用了不止一种修辞的现象十分常见。通过这些修辞手法的使用,使新闻图片内容表达的更真切、更含蓄,更易于吸引读者阅读和思考,达到新闻报道目的,增强新闻效果。

图片范文篇2

一、建立图片档案的必要性

(一)便于对传统纸质档案的管理。纸质档案在保存和管理方面存在较大困难,同时查询资料也较为复杂,特别是一些传统档案,随着时间的推移出现褪色现象,甚至还会遗失,因此,纸质档案的管理较为不便,不能高效查询档案内容。

(二)计算机技术和电子技术的发展为图片档案的管理提供了良好条件。如今,电子技术已进入到社会的各个领域,在此基础上,数码摄影也得到了大力发展和广泛应用,拍摄照片时,只需要具有拍照功能的手机、相机等电子设备就可以进行,然后通过设备直接传输给计算机,再通过相应技术直接制成光盘,有效实现网络共享。

二、科技图片档案在医疗工作中的重要性

(一)科技图片档案管理与医疗工作之间的关系。就医疗领域而言,需要对国内外该领域的相关研究进行详细的了解和分类,并且制定出相应的研究路线、方法,需要一定的物质条件、人力条件等,同时还应当设定各个阶段的目标及目标完成了的后期工作,这一系列工作都需要对研究内容进行实时保存。目前采用电子方式进行保存已成为大众化趋势。在医疗行业中,进行研究时需要对研究数据进行实时保存,对原始数据及核心数据进行记录,同时在实验的过程中,需要记录数据,避免误记、漏记的情况出现,以保证研究的科学性和严谨性。科技图片作为一种最直接、最有效的保存方式,被广泛利用,特别是后期,采用科技图片对研究的内容进行保存,能够有效避免失误。

(二)科技图片档案对医疗工作的价值。在档案管理的过程当中,需要对相关内容加以整合,才能够为医疗领域提供强有力的支持。当前进行研究需要查阅大量资料,进行比较推敲,在此基础上进行学术创新。然而,由于科研内容分布广泛并且内容量巨大,会给科研人员搜索资料带来很多不便,因此可以通过电子图片档案方式对信息加以筛选和利用,能够有效提高研究效率,最大限度地保证查询的速度,同时能够规范性地保存科研成果,为日后的科研工作提供依据。

三、科技图片档案管理的主要措施

(一)采用计算机移动硬盘的形式存储文件。就目前来说,计算机移动硬盘的运用非常广泛,其内存也逐渐增大,能够大量地储存不同格式的图片和音频。虽然由于硬盘价格较贵,但对于一些具有保存意义的图片档案,用移动硬盘来保存和整理是一种很好的选择。

(二)采用光盘的形式存储文件。光盘的容量都比较大,而且可以根据图片的格式和内容进行分类储存,因此,对于储存图片较为便捷。同时由于光盘的体积小,不易受到外界环境的影响,且价格低廉,能够有效降低档案保存的成本,因此大量的图片档案保存在光盘里是很有利的。

(三)将相关资料以数码图片的形式储存。医疗部门可将一些数据资料及时转化为数码图片,以电子图片档案的形式进行保存和存储,能够有效避免纸质文件容易损坏、保存时间短的缺陷,同时节省空间,查找也非常方便。在没有电脑的情况下也能够直接获得资料。

(四)出版专业档案图集,定期组织专题展览。在图片档案管理的过程中,可以通过对图片信息的采集进行综合性或具有针对性的档案照片采集。特别是一些大型医院,需要对病人的病情及时掌握,并进行科研或特殊病例学习和研讨,可以收集某一领域当中具有代表性的图片信息,对其进行介绍,提高医生的医疗技术水平。

(五)建立图片档案数据库。当前,很多档案馆中的照片存储都是静态的,并且存储量也不多。而医疗行业比较特别,每一个病人及病例都需要建立专门的档案进行保存,信息量大,因此图片的保存难度更大,工作量也更为复杂。医疗行业可根据需要,借鉴国外经验,建立专门具有针对性的图片档案数据库。

四、结语

医疗行业所需保存的照片、音频视频类资料很多,因此,电子科学技术的应用对图片档案的管理和分类具有科学意义。对图片档案进行科技化的管理,能够有效提高管理效率,减轻查找资料的压力,同时还能避免由于资料保存不当引起的丢失等问题,为医疗事业的发展提供良好的条件。

作者:谭群 单位:内江市第一人民医院

参考文献:

图片范文篇3

关键词:公路行业;内部期刊;图片;编辑原则

一、引言

在内刊编辑工作中,遵循正确的图片编辑原则,有助于准确判断图片的新闻价值、行业价值和审美价值,有利于发挥好图片的真实再现作用、解释作用、视觉强化和美化作用,从而增强图片在公路行业内刊中的效用。本文将从新闻摄影和内刊编辑的角度出发,介绍图片编辑的基本原则。

二、真实性原则

真实是新闻的生命,也是公路行业内刊编辑工作必须坚守的原则和底线。在图片的选择和编辑中,要将客观、真实地再现新闻现场,揭露事物内部联系作为一条首要原则。(一)鉴别真伪,杜绝虚假照片传播。在新闻摄影中,往往需要摄影者采取抓拍的方法捕捉新闻瞬间,以反映客观真实的新闻现场。然而,在一些新闻摄影中却因拍摄者的意图进行“摆拍”,导致图片中人物动作僵硬,场面虚假,降低了图片的可信度和真实性。另外,运用修图软件,在后期裁剪中通过“移花接木”,将一张照片上的人物、景物抠图到另外一张照片上,制造出一个虚假的场面,抑或把照片上不符合拍摄者意图的景物、人物涂掉,以达到完美的效果,从而导致了照片的失真。所以,在选择新闻照片时,要鉴别真伪、判断价值、预测效果。要通过细致观察,深入分析图片画面是否有违客观规律,是否合乎影调透视和几何透视规律,光线角度是否符合照片拍摄时的环境,是否有修图拼接的痕迹。总之,要善于发现问题,严把质量关,防止将虚假照片刊登在内刊杂志上,影响内刊的信誉度和公信力。(二)图说准确,真实反映图片信息。内刊图片的文字说明,能够起到解释、补充图片信息,提炼图片内容的作用。读者通过阅读图说可以更全面地了解被摄主体、拍摄时间、环境及拍摄者的信息,从而有助于图片的传播。对于内刊图片而言,无论是标题制作,还是文字介绍,都要做到准确无误、文图相符,同时要避免文字说明简单粗糙,推敲不够,出现隐藏深层的差错。例如,在使用公路图片时,要注明所拍摄公路的具体线路、路段以及人物的具体行为,发生的新闻事件,让读者一目了然。(三)剪裁有度,利于表达新闻主题。为了剔除图片中无关的视觉干扰,提升图片质量,让新闻信息得到更为直接精确的传达。在编辑图片时,经常不得不剪裁图片,同时剪裁图片也要掌握好尺度。一般而言,内刊图片允许采用的处理技术有剪裁、亮度调节、饱和度调节、对比度调节、锐度调节、色彩平衡、色相调节等。具体来说,可以通过做减法的形式,把那些影响主体表达的干扰元素剪除掉,使画面更加干净,构图更加合理,主题更加突出;还可以在不改变图片真实性的前提下,调整画面的长宽比例,使图片更具美感。通过适当的修图调整,将原始图片中的不足之处加以修正,使图片更加符合报道意图和刊物定位,更有利于表达新闻主题,凸显新闻价值,更有助于美化版面,提升刊物质量。

三、艺术性原则

内刊中的新闻图片,除了具有新闻价值以外,还应该具有一定的艺术价值,在视觉上能够给读者以美的享受,从而增强新闻图片的感染力,扩大图像的传播范围,保持新闻报道的生命力。(一)构图合理,符合审美要求。一张合格的内刊图片,必须具有合理的构图,鲜明的主题,能够准确传达所要记录的新闻信息,并具有一定的现场感,让读者身临其境。为达到此目的,在图片编辑过程中,编辑人员可通过对图片整体画面的观察,参照对比、加法、减法、平衡、黄金点等构图法则,以点、线、面等构图元素的布局与规律和摄影者的拍摄角度为切入点,找出视觉中心,分析出所要表达的主题,并判断图片构图是否符合审美要求,是否具有摄影艺术价值。比如,在公路题材类图片中,公路或路上行驶的车辆应处于画面的视觉中心区域,公路应具有曲线美和延伸感。在公路人物题材类图片中,人物的表情和动作要自然、协调,背景要干净,主体要突出,要能够抓住打动人心的细节和瞬间,将艺术性与真实性融合在一起,保持新闻图片的持久性。(二)曝光精准,图片质量过硬。精准曝光,既是拍摄照片的要求,也是提升照片艺术价值的关键。在编辑图片的过程中,对过曝或曝光不足的照片要进行后期剪辑调整,而对于已丧失细节的照片要大胆舍弃,确保所刊登的图片质量过硬。同时,还要结合所表达的新闻主题或文章主旨,选取与之相应的照片风格,通过摄影的情绪表达来传递出一种情感和态度,从而提升图片的艺术价值。例如,高调的公路题材摄影作品给人以明朗、纯洁、轻快的感觉;低调作品容易形成凝重、庄严和刚毅的感觉;中间调作品,其基调的性格特征不是很明显,但影调层次丰富、细腻。另外,光线的方向也会影响照片的效果,比如,顺光使被摄体影像更明朗,侧光更有助于表现有个性的人物或者表现男士的阳刚之气。编辑人员在图片编辑中,要结合具体情况,有针对性地选取图片,并根据宣传需要,利用修图软件有目的地适当修图。(三)色彩平衡,真实还原本色。对于公路行业内刊中使用的图片,尤其是新闻图片和纪实性摄影图片,都要求客观真实地记录拍摄对象,以再现事物的本来面貌。因此,照片中所拍摄的画面,无论是冷色系,还是暖色系,都要达到色彩平衡。这就要求编辑在图片编辑中,能够正确还原图片的饱和度和对比度,真实还原事物本色;对于那些色彩失真又无法还原的照片要敢于舍弃,严把选片质量关。此外,有时为了表达的需要,适当允许风光摄影创作在客观世界的基础上,运用想象的翅膀,人为设定“错误”的白平衡设置,使照片产生整体色彩的偏移,创造出超越现实的美丽图画。像这类风光摄影题材的图片,可以选取主题切合,艺术价值较高的图片刊登在公路内刊中,以提升内刊的风格和品位。

四、适用性原则

公路行业内刊中的图片,不但要真、要美,还要契合公路主题,能够反映公路改革发展成就,表现公路人爱岗敬业、默默奉献的“铺路石”精神,为促进行业精神文明建设、宣传公路事业发展成就服务。(一)突出新闻主题。公路行业内刊中所采用的图片稿件,既要符合刊物的读者定位和特色定位,又要符合内刊的栏目策划和选题策划要求,甚至要符合具体的文章内容,能够表现新闻主题。无论是作为装饰内刊版面的图片,还是作为补充说明文章内容的图片,都需要具有鲜明的主题性。只有这样才能充分发挥图片的宣传效果,更好地打动读者。因此,在选择图片时,要坚持内容为王的标准,深入分析图片与文字的关系,着重关注那些读者要求亲眼看一看的场面,鼓舞激励读者的场面,需要作实物展示,证实新闻事件的材料,让读者能够从图片上直观地了解到文字不易传达的信息。另外,在图片运用的形式上,既可以刊登单幅图片,也可以刊登组图,图片之间一定要相互配合,避免一组图片中画面重复或均匀用力。(二)表现行业之美。在公路行业中,无论是建设场面、发展成果,还是路人风采、行业形象,都可以通过图片的形式来一一展现。尤其是质量上乘的公路图片,能够将所要表达的主题,通过醒目的主体,优美的构图、迷人的色彩、丰富的光影来展现给读者,并具有强烈的视觉冲击力和感染力。公路行业内刊在表现行业之美上具有义不容辞的责任,因此,编辑人员要从大量的图片中选出能够充分体现行业魅力的佳作。例如,宣传世界级的桥梁时,可选取航拍远景图片以表现桥梁的壮观,局部特写图片表现桥梁的精致,蓝色系图片表现桥梁的科技感,再通过组图的形式立体式呈现桥梁的建设过程。还可以选取夜幕下通过慢速快门拍摄的车轨图片,以表现夜色下公路的曲线之美。

五、结语

综上所述,为提高图片编辑质量,公路行业内刊编辑人员应优化内刊图片编辑理念,提升编辑水平,规范编辑流程。在图片编辑过程中,始终坚持真实性、艺术性、适用性原则,对图片的质量、内容和版式进行把控,增强图片的吸引力和被理解力,从而有效提升公路行业内刊的风格和品位。

参考文献:

[1]黄奇杰,李淑瑛.报刊编辑实务教程[M].杭州:浙江大学出版社,2013(12).

[2]深度行摄.摄影美学[M].北京:电子工业出版社,2017(8).

[3]郭海洋.浅析新闻摄影与艺术摄影中的图片编辑技巧[J].新闻研究导刊,2017(2):188.

[4]韦志胜.公路行业内刊杂志宣传的编辑问题及改进措施[J].传媒论坛,2018,001(015):87-88.

[5]孔峰.关于公路行业内刊创新发展的思考[J].人文之友,2018(11):30-31.

图片范文篇4

一、新闻图片在校报中具有较强的传播优势

校内新闻信息一般都是通过校广播、校电视、校内网络以及橱窗等媒介进行传播的,而校报是最主要且最重要的新闻传播媒体。报纸新闻图片具有直观、形象、生动、具体的特点,因此在信息传播中,新闻图片的传递速度和传递力量更具优势。

(一)新闻图片具有真实的现场直观感

校报新闻图片实际上就是一种直观反映校园新闻事件的图片,它具有文字描述所不能替代的现场感。好的新闻图片具有很强的真实感和说服力,特别是广大师生所关注的事物,如果校报记者抢抓的新闻图片真实地记录了当时的场景,往往可以代替千言万语。同时,由于校报受众的文化修养和知识水平不同,对校报文字新闻的理解速度和深度存在差异,而新闻图片直观形象的表现方式,往往就不受知识水平限制,能够给师生员工留下具体而真实的印象。

(二)新闻图片具有强烈的视觉冲击力

如果将一张校报中的正文比作“点”,把围绕或者分割文字的线条以及整齐排列的标题都看作“线”,图片就是以“面”的形式出现,在众多“点”和“线”条中,“面”就会显得尤为突出,瞬间可以成为师生视觉的中心。新闻图片是通过新闻事实形象来传播新闻信息的,往往是新闻事实发生中最典型的、最终本质的、最具信息价值的造型形象和精彩瞬间的定格,如师生员工脸部和动作表情传递出的喜怒哀乐,重大活动场面的恢弘气势体现出的信心和力量,特殊细节等表达出的人文关怀等,都可以直击人的心灵。因此强烈的视觉冲击力是新闻图片优势的重要体现。

(三)新闻图片具有相当的时空延展性

延展性原是指金属在同等质量下拉伸和锤炼的程度,这里借指读者看到图片时所获得的时间长度的延伸和空间范围的扩大。新闻图片虽是方寸之地却包含许多要素:场景、时间、主体、动作、陪衬物等,它反映的场景可以给从未去过的地方的师生得以在空间上进行扩展,它所凝固的瞬间可以给未曾经历的师生以时间上的延伸,它所表现的人物可以引起师生喜怒哀乐等思想情绪上的共鸣,从而获得情感延伸等。因此从某种意义上讲,新闻图片的时空延展性是一种重要的信息价值,它能让师生感受到无限信息的存在,会给人更多的思考和启迪。

二、新闻图片的选择要将思想性和艺术性相结合

正是由于新闻图片具有直观纪实、视觉冲击和时空延展的特殊功能和优势,在各大媒体竞争日益激烈的当前,报纸编辑将新闻图片作为活跃版面、丰富信息内容的重要形式加以运用,使报纸增色不少。高校校报编辑也应该充分利用新闻图片来满足“读图时代”师生的阅读心理,增强校报的宣传和教育效果。日新月异的科学技术,不仅使摄影器材更加普及,而且使摄影技术不断趋于简化,很多教职员工和学生都成为摄影爱好者,一次甚至几十上百张,这就需要编辑有一双“火眼金睛”,在众多不同质量、不同角度的图片中找到最好的一张。所谓最好,其实就是在抓住新闻价值的前提下,兼具思想性和艺术性的完美结合。

(一)思想性是新闻图片宣传功能和教育功能的基础

思想性是引导师生员工对新闻图片作进一步理解、延伸的先决,体现在能够让师生产生进一步的思考,形成明确的善恶和是非观念。只有那些具有较强感染力的图片才能让师生心灵受到震动,情感发生升华,而那些过于表面化,缺乏思想性的图片只会让人看后感觉索然无味,甚至产生反感。新闻图片虽然客观反映事实瞬间,但由于所拍摄的时间和角度不同,画面中所显示的情绪也会截然不同,编辑想通过一张图片留给师生何种情绪?这必须靠图片具有说服力的瞬间形象表达出来。也就决定了编辑首先要把新闻图片的思想性放在首位。对客体进行宣传和教育,必须作用于客体的思想和心灵,才能达到效果和目的。校报新闻图片的思想性是指新闻图片首先必须符合党的路线方针政策、符合高等教育发展与建设步伐、符合师生的审美情趣,成为引导和鼓舞师生崇善向上的手段,推进校园良好文化的建设。如果仅仅为了“吸引眼球”而忽视了新闻图片的宣传和教育价值,就会失去新闻图片新闻价值的基础。高校校报新闻图片要以弘扬校园文化,彰显师德师风,体现高校良好精神风貌为主,否则不仅起不到宣传效果,还可能会歪曲大学形象,破坏和谐氛围,引起社会对高校的误解,教育作用更无从谈起。如某校有一名在读研究生结婚,把寝室作为新郎接亲的“娘家”,寝室管理员和同学们为她送亲,表现了学校后勤对学生的关爱和同学之间温馨的友情。当时编辑有两幅图片待选,一幅是新郎到寝室接亲时,管理员和同学们簇拥祝福,画面中管理员亲切的笑脸,门口大红的祝福标语烘托出新娘新郎的甜蜜表情,画面整体体现出温馨的感觉。另一幅则是新郎开着豪华的劳斯莱斯婚车到寝室门口来接亲,婚车队伍浩浩荡荡,与简陋的寝室大门形成强烈对比,周围看热闹的学生艳羡的目光复杂交织。而且这两幅图片标题也存在差异,前者是《寝室当娘家研二女生甜蜜出嫁》,后者为《校园婚礼真热闹豪华婚车开进校》。相比而言,后者较前者更加容易吸引读者的眼光,但同时也会让人产生炫富的错觉。编辑经过慎重考虑,选择了前者,刊登后受到积极关注,产生良好社会效果。

(二)艺术性是新闻图片提高价值吸引读者的要求

所谓艺术性,就是指含有审美价值的活动及其活动的产物,所能表现出创作者的思想和情感,并引起接触者产生共感。新闻图片的艺术性首先在于它的震撼力和冲击力,让观看的人心灵受到触动,产生美的感觉。其次考虑在构图、光线等方面力求达到美的标准,使人赏心悦目。艺术性强的新闻图片在传播形式上的特点和优势会更加显著。重视新闻图片的艺术性,就能更好地发挥图片视觉传播优势,吸引师生,增强校报新闻本身的价值。校报新闻图片讲求艺术性是师生读者审美情趣不断提高的要求。艺术是对生活的提炼和升华,艺术性强的新闻图片更具有典型性和感染力,更能引起师生关注和有效地表达编辑思想。2011年夏天下了几场暴雨,某校学生宿舍门口被积水围困,给学生出行造成很大困难,学校后勤处的工作人员在公寓门口用椅子搭起“木桥”,并站在水里帮学生过“桥”,很多记者进行了拍摄,在这同一件新闻事件的众多新闻图片中,编辑选择了一幅具有艺术性的图片。这张图片和其他图片最大的不同在于突出了椅子搭成的“木桥”形成的漂亮弧形,这是构图中艺术的表现形式之一“序列感”,再加上人物的表情动作抓拍得当,其视觉冲击力远远大于其他图片,视觉效果更加强烈。突出“桥”的造型,还表现出学校后勤工作人员服务学生的真心和热心,他们搭起的不仅仅是“木桥”,更是“连心桥”,“桥”在这里起了隐喻的作用。这就是艺术性强的新闻图片所具有的更为广阔的延展性,表达出的新闻内涵更加深刻,耐人寻味。

三、将新闻图片的编排规律性和创新性相统一

(一)新闻图片的编排要遵循一定规律

新闻图片必须遵循新闻规律,具有重大新闻价值的必须放在重要的位置,即版面的中心位置,特别是同时出现几张图片的情况下,重要人物重大事件的新闻图片必须大于其他图片,形成的视觉冲击力要更加强势。编辑编排版面放置图片,是为了版面生动活跃,看上去更美,更具有观赏性,因此图片在报纸中穿插排列都要借鉴美学的观点,比如均衡、协调等,力争做到赏心悦目。图片虽然有传递信息、美化版面的作用,但不一定越多越好。首先要对图片精挑细选,如果图片本身质量不太好,就不要勉强使用,否则,不仅表达不了编辑思想,还会破坏版面视觉效果。其次,要考虑师生读者心理。图片虽然表现的内容比较集中和充分,但还是应该选择图片中能突出中心思想的主体,裁减掉无关紧要的情景,以免分散师生的注意力。同类型的图片不要多,比如合影、会场等,以免产生单调重复的感觉。小图片尽可能有规律地排列,东一张西一张容易让人产生凌乱无序的感觉,影响师生第一印象和阅读耐心。第三,图片如果不受版面限制,应该尽量将其放大,强调其表达的内容,但同时要注意不要将所有图片都放成同样大小,缺乏变化和主次。

图片范文篇5

一、色彩在报刊图片视觉传达设计中的价值

在报刊图片设计中离不开图形和文字的集合,这两种元素相辅相成缺一不可,不同报刊选择的图片类型和字体也不相同,图片色彩更是不同,但不管哪种图片,其色彩的选择必须基于其主题和风格特征。报刊图片设计的视觉元素要求具有创新性、新颖性和丰富性,从视觉层面看,图形设计和文字设计是互相演变的关系,图片要蕴含文字之意,服务于文字内涵的表达,文字则要具备图形之美,而报刊图片设计正是以图形去展现其现有信息的传播功效,要求图片设计内容丰富,且生动形象。随着社会发展和时代变迁,图片在报刊设计中发生了质的飞跃,其设计水平和要求都显著提升,对报刊图片设计应进行精细加工和处理,以实现视觉传达的最佳效果。这就需要设计者从整体上把握好图像、文字和色彩的关系,实现三者的统一,进而达到报刊的信息传播效果。当然,这就要求图片色彩要符合文字内容表达,同文字形成完美的结合,以整体地展现报刊的大方、整洁、统一及其蕴含的文化信息,受众在获得此信息的同时也能得到良好的视觉冲击和审美体验。有些报刊图片的视觉设计中并不采用奇特的图形内容,也不采用千奇百态的元素以及跳跃性色彩,只是通过单调的图形和简单的字体来吸引受众眼球,这种设计多注重文字形态的设计,以文字呈现报刊的设计感和艺术性。也有一些报刊视觉设计中也选用单调的图形,所用色彩格调也并不具备跳跃性,但其色彩却能紧扣报刊整体风格及其主题内容,根据报刊的风格和所表现的主题内容具体而个性地选择色彩进行设计,这同样能够凸显报刊的独特性,展现其文化魅力和艺术性,从视觉上给受众带来良好的触动和体验。图形、文字和色彩共同构成了视觉传达艺术的基本元素。巧妙地应用色彩能够在视觉上产生非同凡响的视觉效果。在报刊图片设计中,必须注重色彩的选择和应用,报刊图片视觉设计中失去了色彩的点缀和渲染,整个图片就会失去生命力和活力,甚至失去灵魂。完美而巧妙地搭配色彩能够给受众带来意想不到的感官刺激,从而达到信息传播的理想效果。在报刊图片设计中,背景色、主体色、辅助色等都是视觉传达的重要内容,受众通过判断色彩能够分析报刊信息的内容属性。报刊图片设计中为了突出其主体形象,通常会采用多种颜色进行搭配和表现,所以,应以整体色彩的搭配为原则,设计者必须正确处理辅助色彩、背景色彩和主体色彩的关系。报刊图片色彩设计正是设计师审美水平的反映,直接关系到报刊图片视觉传达的效果。若能正确使用色彩,将能展现出报刊图片的灵魂,可以说,色彩既是最活跃的元素,又是灵魂元素,不同色彩表现的含义也不相同,若要表达神秘感则要选择蓝色,若要表达热情则通常会用红色,若要表达稳重感则选用黑色。在设计报刊图片时必须依据报刊内涵及其主题内容,根据其内容所要表达的情感或主题特征来选择和应用色彩,以达到良好的视觉传达效果。

二、报刊图片视觉设计中的色彩选择

《图形、色彩、文字、编排、网络设计参考书》一书认为,好的视觉传达设计师不但要了解色彩的特征,还要明确各元素间的不同和相似点,明白各元素所传达信息的对比。该书从视觉设计的各个层面进行阐述,为平面设计提供了较强的理论基础,也为报刊图片视觉设计提供了重要的思想及理论指导。该书共有三部分内容,即基本设计技巧、平面设计元素、平面设计策略。其中基本设计技巧中主要介绍了平面设计的必备视觉策略、鲜明构图基础、视觉层次的明确确定、图像处理、抽象造型的应用、充满视觉动感的色彩关系的构建,以及利用色彩强化信息传达、通过色彩提升层次、通过有限色彩组合调出无限色彩。此外,还有简便快速的编码方法、字体选择及组合、在图形与文字间形成视觉对话、设计漂亮且具有亲和力的文字、如何有效利用网格等内容,这些内容为报刊图片视觉设计提供了基本的方法,对提高其视觉设计效果发挥着重要作用。指导图片设计者如何应用设计元素,如何选择和调配色彩,通过掌握色彩与视觉动感的关系,增强报刊图片视觉传达设计效果,提升其艺术性。在平面设计元素和设计策略两章中,该书主要阐述了图像和风格构成要素、常用图形图标、抽象造型和图案,以及各种图像处理方法。同时着重介绍了色彩理念,并按照外观和理念编排色彩组合,介绍了文字排版风格、字体组合、字体处理和装饰、排版策略、网格结构和裁剪策略、均衡理念等,这些方法都为报刊图片视觉设计提供了重要技术方法,可以说,“设计策略”这章内容主要展示了怎样在实际设计中应用这些技巧及元素,“设计元素”这章又为报刊图片视觉设计提供了丰富的元素素材。当然,在报刊图片视觉设计中仅有此设计方法是不够的,还应明确如何合理配色,色彩的配置需要遵循一定的原则。报刊图片视觉设计最重要的是色彩搭配,选择合适的色彩需要重点关注其色相。配色中若图片展示使用近似配色方案,其最终呈现的效果将为柔和、和谐和丰富的视觉效果。若再适当地添加黑白色,则能够增强报刊图片对比度的效果,强化视觉冲击力。按照亮度变化情况,若在报刊图片展示中应用相同配色方案,就能够实现清晰明亮和和谐的视觉效果。然而,若设计报刊图片过程中,相同色彩间的亮度差相对较小或近似,就会造成图片视觉上的混乱,这时可以使用黑白灰色和相同颜色来补充,且应用相同色彩不同阴影去表达其层次感。主色彩明确后,再选择搭配色彩。在亮度色彩的搭配上,各个色调都有其明暗特征,色阶不同其明暗色调产生的心理感受也不同。高亮度的色彩能够给人清洁、正面和华丽的感觉,高亮度色彩较低亮度色彩的颜色浅,色彩颜色越深感觉其色彩越重。正如《图形、色彩、文字、编排、网络设计参考书》一书所言,要按照色彩外观及其理念编排色彩组合,以达到理想的视觉传达效果。

三、报刊图片视觉传达设计中的色彩应用

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〔关键词〕实验室;图片档案;管理系统

虽然目前实验室信息管理系统在国内趋于普遍应用,但是还不够成熟,缺少全面的相关辅助数据。当前的图片档案管理工作也对管理系统有新的智能化需求,因此本研究的目的是在实验室管理系统中建立图片档案管理子系统,以完善实验室管理系统功能,更好地服务客户。

1整体框架

整个系统的软件框架分为3个层次(图1),分别是集成平台层、应用系统层和基础设施层。应用系统层由业务系统和办公系统构成。业务系统和办公系统又分别由多个子系统构成。本研究主要介绍应用系统层中办公系统下的子系统图片档案管理系统。图1系统框架图片档案管理系统主要包括以下3个技术平台。门户平台。使用OracleWebCenterSpace技术搭建统一的应用访问门户平台。用户可以通过门户平台进行网上办公、协同工作。门户平台能够对应用程序进行开发和重用,并且提供单点登录功能。使图片档案管理系统能够集成在门户平台之上,这样此系统即可以作为门户平台上的一个功能模块,展现在用户面前,用户可以进行图片档案管理的相关工作。通过统一平台、单点登录的管理模式,有效地解决了多个系统、多点登录、入口分散的问题。流程管理平台。借助BPM组件,完成图片档案管理系统中全部审批流程设计。通过引入此平台,进行固化工作流程,审批人提交审批动作后,系统立刻自动将任务流转到下一个环节,同时将处理动作和审批意见记录到数据库中。有效地解决了线下审批周期长、历史数据难以统计的问题,提高了工作效率,便于进行问题追溯。内容管理平台。使用OracleWebCenterContent技术搭建内容管理平台,用于存放图片档案管理系统中的图片。支持非结构内容数据与元数据的统一管理,系统管理员可以创建指定在检入、搜索或查阅内容信息时显示哪些元数据值的概要信息。可以使用数字资产管理器功能快速查找、分组、转换和下载各种大小、格式和分辨力的图像,以满足业务需求。在整个平台上搭建的软件系统采用的是B/S模式,用户可以在任意一款当前的主流浏览器上进行访问,非常方便。无须客户端软件的安装和维护,并且易于学习和操作,减轻了运维的负担,使信息管理部门能够在桌面维护方面节省出一定的人力资源。三层体系结构,这样使系统结构更清晰明确,有利于后期系统的维护和升级。

2数据库设计

图片档案基本信息表:档案id号,申请单据编号,总序号,年度,分类,归档日期,归档经办人,状态,摄影者,地点,时间,人物,背景,事由,备注,档案编号的4位序号,缩略图id号,原图id号,小图id号,备用字段。其中档案id号为主键。图片档案信息下载申请单据信息表。申请下载id号,标题,开始时间,结束时间,描述,附件名称,附件id号,附件内容id号,流程角色,借阅人,当前审批节点,文档类型,借阅时间,备用字段。其中申请下载id号为主键。下拉列表值信息视图。列表id号,列表类型,列表类型描述,对应值id号,对应值代码,含义,描述,是否有效。流程审批历史信息视图。记录id号,流程id号,流程类型,审批人,实际审批人,审批内容,审批状态,审批日期,审批结果,单据编号,当前审批节点,当前审批节点描述。

3系统功能

基本信息录入。上传图片后,系统对图片进行处理,在内容管理平台上存储缩略图、小图、原图3种不同规格型号的图片,最后进行基本数据的录入,将所有信息存入数据库。在正式发起档案审批流程前,创建人可以进行查询、修改、添加、删除操作。图片档案审批流程。通过梳理实际业务情况,设计两个工作流程,包括档案的流程和档案的下载流程。在档案流程审批完成后,通过年度和分类的提取,生成档案编号和总序号。在档案下载流程审批完成后,申请人能进行相关信息的下载。管理权限。对于不同权限的使用者进行操作设置,不同的使用者仅能见到并下载权限之内的档案。例如档案管理员能见到、编辑并下载所有的图片档案资料。各部门档案管理员能见到部门内的档案并下载。普通使用者仅能下载自己提交的档案,对其他档案如有下载需求,需要发起图片档案的下载申请流程。统计查询。能够从不同的维度,通过各个字段的组合查询,对档案的信息进行检索、阅览。也可点击高级查询,添加数据库中所有的字段,作为查询条件,进行搜索。实现了对海量内容数据,做到多维度自由检索与实时查询。能通过固定的字段对档案进行升序或降序的排列,便于进行数据管理。

4作用和意义

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首创互文性概念的是20世纪60年代朱丽娅·克里斯特娃。互文性概念经过长期的发展,其理论内涵十分丰富。互文性是话语研究中一个侧重点,关乎文本生产、文本分配和文本消费三个向度。图片新闻作为众多话语类型的一种,新闻话语的互文性研究不仅打破了孤立文本分析的僵硬和固化,提供了一个流动的视角,使目光投向文本对社会的表征、依赖和继承,使得文本分析成为考量社会实践、批判社会意识的有利工具和武器。

关键词:互文性;话语;图片新闻

引言

第一节图片新闻的研究现状

在万方中国学位论文全文数据库中,笔者输入相关关键词(2000年—2007年)“图片新闻”、“新闻图片”和“互文性”进行检索。其中利用关键词“新闻图片”共搜索到7篇文章。这7篇文章主要关注新闻摄影,新闻图片的合理选择与利用及其新闻照片的审美特性等方面的研究。例如陈红梅的《新闻图片美的意蕴》文章中用美学的观点审视了新闻中配用的新闻图片。白长锐的《报纸新闻图片运用理论探讨》中主要探讨了新闻图片在新闻信息传播中的巨大作用,指出了如何更好的利用新闻图片的两点建议。这些文章是新闻图片使用的经验性的总结,新闻实践性较强,让笔者进一步认清新闻图片在新闻实践中的运用与地位有了更明确的认识。其中利用“互文性”关键词共搜索到59篇文章,经过统计发现与新闻有关的文章共6篇,它们分别为《讨论帖的互文性研究》、《互文性与英语报刊消息的汉译》、《英汉“神舟五号”新闻报道中转述语的互文性分析》、《互文性研究》、《传播视野中的克里斯蒂娃符号学透视》》和《互文性及其在当代媒体中的应用》。陈琦的《互文性及其在当代媒体中的应用》主要关注媒体中互文性理论的运用,集中探讨互文性在广告中的作用。刘小侠《英汉“神舟五号”新闻报道中转述语的互文性分析》主要集中于新闻报道中的转述语中的互文现象的研究,综合了内容分析与文本分析的方法,细致地探讨这方面的互文理论。这6篇文章都探讨新闻中的互文现象,丰富了互文理论,为笔者研究图片新闻中的互文现象提供了方法上的有益借鉴。

在中国优秀博硕学位论文全文数据库中,笔者同样输入相关关键词“图片新闻”、“新闻图片”和“互文性”。其中利用关键词“图片新闻”和“新闻图片”搜索到的结果相同,共搜索到12篇文章,并且有3篇文章与万方数据库中检索的结论相同。这12篇文章主要研究新闻摄影的作用和新闻图片的合理使用,实践强。利用关键词“互文性”共搜索到98篇文章,多集中于探讨广告创作中的互文现象和英汉翻译过程的互文现象。笔者经过筛选,与新闻有关的文章一共2篇,其中《英汉“神舟五号”新闻报道中转述语的互文性分析》与在万方数据库中查找的文章重复,《网络文本传播中的互文性研究》以文本写作的理论为基础,用传播学、接受理论、解构主义等西方经典理论做理论支撑,系统地分析和阐释了中国网络传播中的文本的互文性。纵观搜索到的文章,笔者发现在图片新闻中做互文性分析和研究的案例很少,几乎还没人做这方面的尝试。关于图片新闻的主要元素之一新闻照片一般都注重传播者的研究,即对摄影记者的拍摄经验研究,图片编辑的行为研究。但是作为图片新闻传播主要媒介的图片新闻,却很少有人把它作为一个独立的整体来研究,局限于人们对图片新闻传播特点、传播方式等诸多方面的了解和把握。图片新闻正被媒体广泛运用,对其做理论上的探讨有其现实意义。事实上,作为新闻信息传递工具的图片新闻,是作为一个独立的整体存在的,新闻图片、标题和新闻主体都是构成完整的图片新闻不可或缺的部分。互文性理论对于解释新闻文本的生产、分布和消费过程具有一定的积极意义,结合图片新闻进行分析有助于进一步丰富互文性理论内涵,也可以将图片新闻置于系统的理论关照下尝试得出新的结论,指导实践。

第二节研究主题和研究框架

本论文的研究对象确定为图片新闻。由于图像相比单纯的文字能起到更好的传播效果,所以在现代媒体中图片新闻被广泛采用。广义的图片新闻主要包括在新闻报道中运用新闻照片、图画和图表等的新闻;狭义的图片新闻指报道中主要运用新闻照片或漫画配合文字报道的新闻。在本文的分析中选择使用图片新闻的狭义概念。互文性是在文学批评话语中出现的一个概念,经历了长期的发展,其理论体系呈具开放性特征。将互文性理论运用到图片新闻分析中,是笔者的一次尝试。不但有助于分析单个新闻文本,更有助于关注新闻文本与社会的联系,探讨传播者如何将自身的意识形态体现在新闻文本中。本论文研究框架主要分成:第一部分互文性理论的梳理。互文性理论经过长期的发展,其体系是庞杂的,对于其理论的发展的历史梳理有助于进一步了解其丰富的内涵;第二部分介绍图片新闻的特点,界定了论文的分析对象。

互文性作为一种关于话语的研究途径,对于话语实践的形成起着重要的作用,是话语研究的侧重点,图片新闻是一种话语,互文性自然也是一个有益的分析途径。论文主要是在明确的互文性和建构的互文性的理论视角下分析图片新闻中各种互文现象,从而进一步探讨新闻文本背后的传播者的意识形态的影响。在明确的互文性部分主要分为内互文和外互文,在分析内互文和外互文时借鉴了蒂费纳·萨莫瓦约的互文手法,更好地揭示图片新闻中的互文现象。建构的互文性部分主要从新闻话语结构和话语类型这两个方面来探讨。第三部分关于互文与受众解读。文本的互文性关乎文本的生产、分配和消费,产生了文本内部和文本之间的意义的连贯性,从而对读者阅读与理解文本产生深刻地影响。

第一章互文性——话语研究的途径

互文性源于拉丁文intertexto,意在编织时加以混合,又译为“文本间性”。“互文性”指通过归因发现某一文本或意义是从其他文本或意义中析取并据以建构的,它着眼于特定文本与其他文本的联系。当然,互文性并非单指文本之间的关系而言,历史的、社会条件同样是改变和影响创作实践的重要因素,受众先前的阅读经历、知识储备和文化环境所处的地位也形成了至关紧要的互文性。互文性理论试图揭示的是文本表象世界下意义世界的无限丰富性和共生互换性。

第一节互文性理论的历史回顾

互文性作为一种理论和研究方法,其内涵是丰富的,对其发展历史进行必要的梳理有助于对其更好地认识和把握。

在互文性理论的发展过程中,巴赫金、朱丽娅·克里斯特娃、罗兰·巴特、吉拉尔·热奈特、里尔特法、安东尼·孔帕尼翁、诺曼·费尔克拉夫等人促进了互文性概念的发展和理论的完善。

(1)巴赫金:“互文性”的思想始见于米伊尔·巴赫金关于文体的研究。虽然他从未用过诸如“互文性”和“互文”这一类的词。然而为了阐明兼容文体以及语言学、社会和文化分支的可能性,巴赫金提出了通过词语来承担更多言语的思想。“每一表述都以言语交际领域的共同特点而与其他表述相联系,并充满他人话语的回声和余音。每一表述首先应视为是对该领域中此前表述的应答:它或反驳此前的表述,或是肯定它,或补充它,或依靠它,或以它为已知的前提,或以某种方式考虑它。”文本的语言承载着其他人的词,在巴赫金看来,这是生活和意识本身的活动。

(2)朱丽娅·克里斯特娃:在巴赫金的理论基础上,朱丽娅·克里斯特娃在《词、对话、小说》1966年中正式创造和引人了“互文性”这个术语,并在《封闭的文本》1967年中又进一步明确了其定义:“一篇文本中交叉出现的其他文本的表述。”克里斯蒂娃认为“互文”既包括文本之间空间的组合关系,又包括此时的文本与彼时的文本在时间上的聚合关系。

(3)吉拉尔·热奈特:《隐迹稿本》开篇,吉拉尔·热奈特就提出区分五类文本的跨越关系,他给互文性的定义是“一篇文本在另一篇文本中切实地出现”。两篇或几篇文本共存所产生的关系(手法为引用、抄袭、暗示)。

(4)罗兰·巴特:20世纪70年代,随着文本从文学载体的附庸地位变成纯粹的理论对象,“互文性”对于文本的重要性也日益得到关注,罗兰·巴特在1973年为《大百科全书》撰写的文本论的词条中则径直将其作为文本的定义:“我们将文本定义为一种语言跨越手段,它重新分配了语言次序,从而把直接交流信息的言语和其他已有的或现有的表述联系起来。”这一定义明确指出了文本之间的相互联系:文本实为各式表述片段的交汇处,所谓新文本不过是从现存文本的基础上所得出的,凡文本都有“互文”。从此,“互文”成为文本语言研究的基本要素。

(5)安东尼·孔帕尼翁:安东尼·孔帕尼翁于1979年系统地研究了最主要的互文手法:引用。他把引用描述为一种特别的表现形式,从全局把握,并把它当作所有文学写作中需要进行转换和组合的标志。

(6)诺曼·费尔克拉夫:诺曼·费尔克拉夫阐释了互文性途径在话语研究中的重要性;根据“明确的互文性”和“互为话语性”之间区别来论述互文性的概念,并指出互文性是文本的一个属性,关乎文本生产,文本分布和文本消费三个向度。

(7)里尔特法:随着里尔特法的研究《文本的创作》1979年出版和《诗的符号学》1983年出版,互文性才真正成为一个接受理论的概念,因而形成了这样一种阅读模式,它以深层把握修辞现象为基础,主要把文学材料里的其他文本当成是本体文本的参考对象。在里尔特法看来,读者对作品的延续构成了互文性的一个重要层面,它是读者的记忆,是无时序性的。只要这一延续能够促使能指性的产生,它就对阅读产生作用。互文性被浓缩为分析文学性的关键工具,其基础就是文学性的修辞现象。

第二节新闻话语与互文性

当代西方一些主要的文化、文学理论,如结构主义、符号学、后结构主义、西方马克思主义、新历史主义和女权主义都或多或少对互文性理论有所指涉。在众多的批评话语里,互文性批评话语试图吸纳不同批评话语生殖的各种意义,在今天受到众多批评学者的广泛关注。话语虽然最初从语言学发展而来,但它不是一个单纯的语言学概念,“它主要是一个多元综合关于意识形态再生产的实践概念。”

从话语角度看媒体,正如话语理论

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1.加深对知识的认识与理解

在我国当前高中历史教材当中,对人类历史的描述主要是问题,这种文字占据了课本一大半的内容,学生在学习的过程当中难免会出现厌烦的心理,从而失去学习的兴趣。而图片与文字相结合,不仅可以缓解学生的视觉疲劳,加深学生对知识的认识与理解,同时还能提高历史教学的质量与效率,促进学生的全面发展。

2.培养学生的观察力

历史图片是对历史的一种最好见证。在我国高中历史教学当中,在课堂中加入历史图片,通过图片来吸引学生的注意力,把学生的注意力吸引到学习当中,将图片与文本信息相结合,有助于学生专注能力的培养,提高学生学习的兴趣。

3.促进德育

历史作为我国素质教育中的一门重要学科,对培养学生各方面能力有着重要作用。在高中历史教学中,历史教学的目的就是要加深学生对历史的了解,发掘历史教学的德育功能,促进学生的长足发展。运用插图进行教学,可以增强教学感染力,激发学生的热情,对学生进行生动形象的爱国主义、历史唯物主义教育。如在讲火药、火器发明时,教师可指导学生感悟课本上的“火箭”插图,并启发学生认识到今日的火箭发射原理,实际上就来源于宋代的火器。14世纪火药传入欧洲,改变了中世纪的战争模式,帮助欧洲资产阶级打开了封建城堡,加速了资产阶级革命的胜利,大大推动了社会进步。从而,增强了学生的民族自信心和民族自豪感,学生也因此受到一次深刻的思想教育。

二、历史图片在高中历史教学中的应用

历史图片在高中历史教学当中也有着积极的作用,历史图片的应用必然会引起教师教学方式的转变,将历史图片运用到教学当中是我国当前高中历史教学的一项重要任务。

1.历史图片的准确性

历史作为一门重要的学科,是人类文明发展的最好见证。而历史图片包含了许多丰富的知识,需要人们对其进行挖掘。教师在运用历史图片教学的时候,必须做到历史图片与所反教学的知识相符,避免运用错误的历史图片给学生带来误导。历史图片必须具有准确性、科学性,只有与课本知识相符合的图片才能加深学生对知识的理解和认识,提高学生学习的兴趣。例如,在学习“文艺复习”内容时,教师可选择几幅极具代表性的画作,如“最后的晚餐”、“蒙娜•丽莎”“、圣母子”等。以“最后的晚餐”为例,里面蕴含着丰富的历史信息,若不了解相关的背景知识,很多学生还以为这是展示“喜庆的用餐画面”。但刚好相反,这幅画暗藏着阴谋玄机。但学生所掌握的历史知识有限,很难读懂画作要表达的意义。教师可进行读图引导,为学生讲解这幅图片的真正含义,通过教师的引导作用,有助于学生集中注意力,并试图从图片资料中获取更多的历史信息,从而有利于图片充分发挥辅助教学的功效[2]。

2.历史图片要体现时代感

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今年,党的第十七次代表大会将隆重举行,十七大的召开具有划时代的意义,是全党政治生活中的一件大事。为大力宣传全市机关各级党组织和广大党员干部在全市机关“展现新风采,喜迎十七大”活动中涌现出来的先进典型,泉州市直党工委牵头在泉州市委大院宣传长廊举办“展现新风采,喜迎十七大”先进事迹图片展,为作好**专题月展,现就图片征集事项通知如下:

一、活动主题

“展现新风采,喜迎十七大”先进事迹图片展要以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导,运用摄影图片的艺术形式,大力宣传市直机关各单位在全市机关“展现新风采,喜迎十七大”活动中涌现出来的先进典型和模范事迹,充分展示不同战线,不同岗位的先进群体和优秀代表的新风貌和新业绩,进一步增强全市机关各单位和广大党员、干部、职工学习贯彻“三个代表”重要思想的坚定性和自觉性,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,激发他们以一流的工作业绩和崭新的工作风貌献身党的事业,为迎接党的十七大的胜利召开,加快推进“海西”经济区现代化工贸港口城市建设步伐做出应有的努力和贡献。

二、几点要求

1、各党委要把图片征集作为宣传推动本系统(局)工作的一次机会,引为重视,并指定专人负责在本系统(局)展开征集工作;

2、图片要做到政治性强、富有感染力、影响面广,具有**特色,图片要精选,做到内容与形式、思想与艺术的完美结合与统一,每张图片要附有简要的文字说明;

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2.运用图片教学,理顺知识线索线索指教材各方面知识与主题的关系及各知识之间的有机联系。中外重大历史人物一生跨越时间悠长,从事活动繁杂,造成影响不同。抓住纲领,理清人物活动线索,才能全面、具体地评说人物,这是教师应该具备的水平,但这往往也令教师为难。

历史图片反映和捕捉了某一历史事件中典型的细节。历史图片本身的特点是能直接而形象地记录和显示历史的真实状态,能在课堂教学中给学生带来直观的感受。新教材中的图片具有权威性、丰富性、功能性、系统性等特点。因此,我们完全可以据此来引导学生提纲挈领、理顺线索、掌握史实。

3.运用图片教学,拓宽学生知识面拓宽学生知识面,既是素质教育的要求,也是当今高考趋势的必然。新教材编排了数量可观的图片,它们承载着许多形象的历史信息,有利于拓宽学生的知识面。教材“中外历史人物评说”中的93幅图片,除了历史知识,还涉及地理、政治等学科知识,以及绘画、文学、军事等知识。教师应充分利用图片资料上述特点,指导学生通过认真观察图片,获取丰富的课外知识。

4.运用图片教学,培养学生思维能力科学的思维方式,既包括运用概念进行判断、推理的抽象思维,也包括运用直观形象、表象进行想象、联想、分析、综合等加工的形象思维。新课程改革呼唤历史教师,不仅要教给学生课本上已成为定论的历史知识内容,还要引导学生学会自己去寻找历史发展的脉络,培养正确认识历史的能力。那么,怎样才能使形象化的历史图片资料发挥启发学生历史思维能力的作用呢?

4.1引导学生通过图片去想象和联想。想象是形象思维的翅膀,联想是形象思维的桥梁。想象和联想是在感知基础上更高层次的心理活动,是创造性思维的开始。教师应鼓励学生通过图片去想象、联想,体会历史本来面目,初步把握历史发展的脉络。

4.2引导学生运用图片去“再造”历史形象。“再造”是根据少量的、不完整的、不全面的历史形象,通过想象、联想等思维活动在头脑中形成相对完整、全面、接近本来面目的历史形象。历史教学中历史形象的再造是形象思维中较高层次的心理活动。“再造”要求学生运用科学方法,充分发挥思维的分散性、创造性。教学中若能加强学生这方面的训练与辅导,就能收到一般教学所无法企及的效果。

4.3引导学生运用图片进行比较、分析和综合。历史教学中培养学生思维能力的一个显著特点是形象思维和逻辑思维方式的紧密结合,形成的思维轨迹是:形象-概念-概念-形象,因此,我们应充分运用地图去培养学生比较、分析、综合等能力。

5.教学建议

5.1教师要明确图片的分类。任何历史图片资料都能说明、体现历史现象,并且有各自不同的功能,如纪实的照片、量化的表格等。为了更好地进行历史图片教学,就必须对历史图片进行分类,这是处理好图片资料、进行图片教学的前提。5.2教师要有一定的驾驭课堂能力。图片和历史教学的结合,应该是精彩的,但又不能以图片教学代替有关的文字教学,这就要求教师有一定的驾驭课堂教学的能力。历史教材图片较多,有时一课内容会有五六幅图片,如何利用这些图片教学?什么时候插入图片教学,如何插?有许多教学技巧,需要教师学习和提高。