体育单位总结范文10篇

体育单位总结范文篇1

按照市安委办的统一部署，为确保我市体育经营单位安全生产检查工作，专门召开了动员部署会，研究制定了《市公共体育设施建设和经营高危险性体育项目安全生产大检查安全生产大检查工作方案》，以市安委办的名义下发了《关于开展全市游泳经营场所安全生产检查的通知》文件，同时成立了以副局长同志为组长，安监、体育、工商、卫生、公安、消防等相关负责安全的人员为成员的公共体育设施建设和经营高危险性体育项目安全生产大检查工作领导小组，负责对全市公共体育设施建设和经营高危险性体育项目开展安全检查工作并进行督促指导。

二、强抓安全责任制，认真开展安全检查工作

我局从8月1日-20日开展了为期20天的安全生产大检查活动，紧紧围绕“落实体育行政部门行业监管责任，指导和监督体育经营单位进一步落实主体责任制，确保体育经营单位的安全运营”这个目标，重点从体育经营单位安全生产责任制的落实、应急救援预案的制定、消防安全等十个方面进行专项检查。执法检查工作分四个阶段进行。

（一）工作部署阶段。

吃透相关文件精神，明确工作重点，成立相应的组织机构，制定详细的工作方案，下发检查通知，为安全检查工作的顺利开展开好头。

（二）安全检查阶段。

组织相关单位对辖区内公共体育设施建设和高危体育体育经营单位进行全面安全检查，监督指导公共体育设施建设和高危体育体育经营单位完善各项安全措施和预案，开展隐患排查，提高应急能力，对存在安全隐患的单位限期整改，下发整改通知。

（三）落实公共体育设施建设和高危体育体育经营单位主体责任阶段。

加大对体育场馆、体育销售店、健身培训学校（班）、各健身点及高危体育体育经营单位的安全检查力度，对各单位整改情况实施“回头看”，加强对公共体育设施建设和高危体育体育经营单位安全生产主体责任的落实。对存在安全隐患拒不整改的经营单位，协调相关部门实施停业整顿。

（四）工作总结阶段。

通过及时总结安全生产大检查中取得的成绩和存在的问题，为进一步做好对全市公共体育设施建设和高危体育体育经营单位的安全监管工作积累更多的经验，奠定扎实的基础。

通过安全检查专项行动的开展，在全市公共体育设施建设和高危体育体育经营单位中进一步营造了关注安全、理解安全、支持安全、参与安全的良好氛围，消除了一大批影响安全生产的不稳定因素，打击了非法违法生产经营行为，安全生产形势继续保持了平稳向好的发展态势。

三、不断总结经验，建立安全生产大检查的长效机制

（一）继续加强对体育经营单位的监督检查，对安全生产整治工作不认真、不重视、打折扣的单位，加大检查力度，确保安全生产各项制度落实到位。

体育单位总结范文篇2

同志们：

这次创建省级体育强镇工作动员大会，是镇委、镇政府在前阶段我镇“创强”工作的基础上召开的一次重要的会议。会议的主要任务是，简单总结前阶段我镇“创强”工作成绩，研究部署下阶段“创强”工作任务。今天会上，县体育局的领导、镇委郑杰书记还将作重要讲话。下面，我先讲三点意见。

一、提高认识，认真总结前阶段“创强”工作

开展“创建省级体育强镇”工作，是加强社会主义精神文明建设，构建和谐社会，提高全民健康水平的重要组成部分，也是今年我镇两会提出的构建“山水共融、人文共映、安乐共享、和谐共生”的现代化山水文化县城的建设目标的需要。我镇的创强工作于4月份正式启动，目前，创强工作已经进入了关键阶段，8月底，市里将对我镇的创强工作进行初查，9月底，省里将来我镇进行创强工作验收。在前阶段，我们围绕“创强”开展了一系列工作，取得了一些成效：制定《**镇全民健身工作发展规划》，明确了任务；成立“创强”工作领导小组，强化了领导；开展形式多样的宣传活动，营造了氛围；加快羽毛球馆、健身苑点等体育场地设施建设，强化了基础；开展以村镇体育、企业体育、校园体育、老人体育为特色的分层次体育活动，普及了群体运动；举办首届**城西农民运动会、“移动杯”**镇全民健身系列活动暨联安社区运动会等体育赛事，形成了体育竞赛机制……，所有这些工作的开展，为我镇创建省级体育强镇奠定了基础。但是对照创建省级体育强镇的要求，我们还存在一些薄弱环节，如，体育基础设施建设进度缓慢，发展体育长效机制还没形成，全民健身普及率还不高等，都有待于下阶段进一步完善。

二、狠抓落实，切实做好下阶段“创强”工作任务

根据“创强”活动的总体要求和任务安排，我镇创建省体育强镇的具体工作计划分四个阶段，前阶段的工作在大家的共同努力下已较好完成，目前，创建工作进入了组织实施和迎接验收的关键阶段，但是目前我们离市里初评的时间只有10多天、离省里验收的时间也只有一个来月了，工作时间紧、任务重、难度大，希望各成员单位要根据分解的目标任务，协同动作、突出重点，切实抓好下阶段各项工作的落实。

（一）协同动作，各司其职做好“创强”工作

“创强”工作时间紧、任务重，各单位要根据《**镇创建浙江省体育强镇目标任务分解表》的要求，协同动作，做好各项工作。党政办要密切配合创强验收期间的各项工作，精心撰写有关创建体育强镇的宣传资料和汇报材料；宣传办要根据创强工作的需要，加强体育工作和创强工作的宣传，并制作好创建体育强镇的宣传片；镇财政局要将体育事业经费、体育建设基本建设资金列入财政预算和基本建设投资计划，保障公共体育设施建设、管理资金及时到位；**学区要加强学校体育的领导，积极组织实施学校体育竞赛；工会、经济发展局、共青团、妇联要抓好镇直机关、企事业单位体育活动，并建立健全群体活动台帐；文化站要帮助“创强”办提供2003年—2006年以来的各类体育赛事资料及台帐；体育指导办要加快700平方米乒乓球馆建设，同时，加强民间体育协会的管理，鼓励并指导各体育协会开展丰富多彩的群体活动；各办事处要切实加强体育工作的领导，把体育工作列入工作议事日程，同时，要建设村（社区）健身苑点，确保社区健身布点100%、村健身布点60%；省体育强镇创建办要积极协调、指导创强工作，抓好体育活动基础设施建设，做好创强资料整理、材料归档工作。

（二）突出重点，抓好下阶段“创强”各项工作

1、组织实施阶段。一是各有关部门要根据计划表的安排，精心组织实施各自创建任务，积极组织开展群众体育活动,认真收集整理本单位体育工作台帐资料；二是根据健身路径规划布局，加快抓好健身苑点建设；三是做好创建宣传资料制作及信息报道；四是创建工作领导小组定期检查实施情况，保证各项任务落实到位，并按照《标准》进行自查自评，形成体育工作总结报告；在接受温州市、平阳县检查组初评，针对市、县检查组提出的问题及时落实整改。

2、检查验收阶段：一是根据《标准》规定的条款，认真、逐项进行对照，检查各项工作任务落实情况，镇创建工作领导小组要认真组织检查，切实履行职责；二是整理好验收档案和汇报材料，做好验收前的一切准备工作；三是要做好迎接省检查团来我镇检查验收的接待工作。

3、总结学习阶段：一是对检查组提出的意见和建议及时实施整改；二是对我镇的创建工作进行认真总结学习，进一步总结经验、寻找差距。

三、加强领导，确保顺利完成创强工作目标

（一）强化领导，落实责任。前阶段，我镇已经成立了创建省级体育强镇领导小组，各办事处、部门也已相应成立了领导小组，镇创建省级体育强镇工作领导小组要切实发挥好综合协调职能，按照省体育强镇创建标准指导各部门单位开展工作；各办事处、部门特别是领导小组的成员单位，要切实按照职能和分工，积极主动地开展工作，对镇“创强”领导小组所交办的创建任务要不折不扣地贯彻执行，要根据《镇创强任务目标分解表》的要求，积极合理地安排和部署好工作，集中精力、集中力量、全力以赴地做好创建工作。

体育单位总结范文篇3

根据省体育局、省教育厅《关于组织实施“*省万名中小学体育教师培训工程”的通知》精神，现将2009年全省万名中小学体育教师培训工作的有关事项通知如下：

一、培训任务

为全省各级各类中小学校（含中等职业学校、特殊教育学校）各培训1名体育教师，省级以上体育传统项目学校可再派1名教师参加培训。

二、培训对象

普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、特殊教育学校具有体育教师资格，年龄在45岁以下，培训后至少可从事体育学科5年以上教学的在编在职教师，学校应优先选派专职体育教师参加培训。

三、承训单位

培训工作由南京师范大学、南京体育学院、南京特殊教育职业技术学院、徐州师范大学、扬州大学、南通大学、苏州大学、盐城师范学院、淮阴师范学院等高校和省体育局训练中心承担（具体承训安排见附件1）。

四、培训时间

2009年7月－8月，每期集中培训时间4天，每期培训人数不超过150人。

五、培训内容

本次培训依据省体育局、省教育厅联合组织编写的《“*省万名中小学体育教师培训工程”培训大纲》和《阳光体育》教材进行（具体培训内容及课时安排见附件2）。

六、培训经费

省体育局和省教育厅根据各承训单位的实际培训人数按一定标准下拨培训经费，各承训单位不得向学员收取任何费用。参训学员往返交通费回原单位报销。

七、培训报名

报名工作由各市教育局负责。请各市于6月10日前将所辖县（市、区）参训学员名册以书面和电子文档形式分别报省教育厅体卫艺教处（联系人：*，联系电话：025－83335525，E-mail:lihn@）和省体育局青少年训练管理中心（联系人：*，联系电话：025－51889672，E-mail:haiming_sports_js@）。

八、有关要求

（一）请各市教育局根据本通知要求，立即组织所辖县（市、区）学校参训体育教师的报名工作，按时上报参训学员名册。各市体育局要积极配合，明确专门机构和人员，协助做好相关工作。

（二）各承训单位应根据培训大纲要求，在规定的总授课时数范围内，自主编排教学计划，并于6月12日前分别报省教育厅和省体育局审核，其中南京体育学院和省体育局训练中心的教学安排由南京体育学院统一负责。

（三）各承训单位要根据市教育局报送的学员名册，认真安排培训计划，并将各期培训安排于6月30日前书面和电话通知到学员本人。

（四）各承训单位要认真做好培训的组织和教学工作，并按规定及时将培训工作总结和参训学员考核结果分别上报省教育厅和省体育局。

（五）“*省万名中小学体育教师培训工程”领导小组办公室将对各承训单位的培训工作进行督导，总结推广承训单位的经验，确保培训工作取得实效。

体育单位总结范文篇4

1995年6月,为了提高中华民族全民身体素质,为给我国社会主义现代化建设事业的发展打好基础,国务院颁布了《全民健身计划纲要》,这是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。其中分别明确了21世纪末及至2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,1995年8月,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国体育法》。体育法中第二章,社会体育第十一条中写道,国家为推行全民健身计划,在全国普遍实施体育锻炼标准,对国民进行体质监测。给社会体育指导员的职责范围给出明确指示的同时,国家实行社会体育指导员技术等级制度,社会体育指导员的职责则是对社会体育活动进行指导。并且政策的早于《中华人民共和体育法》颁布的2年之前,即1993年12月,国家体委就已经针对社会体育指导员制定了一些政策制度,如《社会体育指导员技术等级制度》,并于1994年正式实施,用以规范、明确社会体育指导员在社会体育发展中的组织管理工作。继《全民健身计划纲要》和《体育法》的先后颁布,社会体育指导员的工作职责更为明确。在2011年,原国家体委于1993年12月4日的《社会体育指导员技术等级制度》不再生效,同年10月9日,第20次局长办公会审议通过《社会体育指导员管理办法》,国家体育总局予以公布,并于11月9日起于全国施行。自此,社会体育指导员的管理制度更为规范,各级体育主管部门职责明晰,直接对各级社会体育指导员负责,社会体育指导员的分工更为明确,奖惩以及晋升制度更为严格,各行其责。

2社会体育指导员发展状况研究

该文通过对CNKI数据库的检索后进行归类,发现国内学者对社会体育指导员的研究主要集中在对社会体育指导员的发展现状(分布情况)、作用、制度(管理与组织)、服务与培训四个方面。通过对文献的阅读分析总结,国内的学者大多数认为,社会体育指导员的作用目前处于对群众体育活动的辅助和促进方面,社会体育指导员的组织队伍整体比较薄弱；平均文化素质不高；对体育中的指导多以义务指导为主,有偿为辅等特征方面。早在1999年,就有学者就社会体育指导员的发展状况作出了研究:1999年李树怡的《我国社会体育指导员现状调查》一文,首次对全国社会体育指导员的状况进行排摸,分析总结。在此之后,2000年,吴峰山的《社会体育指导员研究现状回顾》、2005年何学敏《我国社会体育指导员的特点研究》、2006年陈立农发表于西安体育学报的《我国社会体育指导员发展的困惑与对策》研究、肖莲花的《中国社会体育指导员的现状及对策研究》综述与2008年秦丽莉的《我国社会体育指导员的现状及发展趋势》文章,这些文献从实证、质化、量化等不同的角度,全面揭示了不同时期中国的社会体育指导员发展情况,(包括对不同时期社会体育指导员的人数、在各地的分布情况、年龄结构、学历构成与专业特长、工作场所等方面的调研分析),为社会体育指导员的组织管理及相关政策的制定提供了有力的支撑；此外,还有许多学者对不同地域——对省市、西南、中南、珠江三角洲的社会体育指导员的发展状况进行研究分析,为进行宏观研究的学者提供文献支撑,是此类研究所需借鉴与对比的有效依据。

3对社会体育指导员作用的研究

2002年,谭延敏的《社会体育指导员在全民健身活动中的作用》、2012年全彦秀的《试论社会体育指导员在全民健身中的促进》、2014年殷宏健《社会体育指导员在全民健身发展中的作用》三篇文章从宏观的角度基于社会体育指导员整体发展状况在全民健身事业、社会体育发展、群众体育活动中的作用加以研究,根据《部级、一级社会体育指导员培训教材》资料中的培训总结来看:广大社会体育指导员在组织的引导下积极开展群众健身活动,给群众进行现代体育观念的传播和科学健身知识的普及,这些举动不但逐步提高了社会体育事业的发展水平,从而推动体育事业的全面发展,并且直接促进群众的体质健康,有利于群众建立科学文明健康的生活方式,通过健身运动提高生活质量,即陶冶了群众的情操,又促使群众之间增进友谊,提高群众的文化修养,树立道德新风,在促进社会主义物质文明与精神文明建设等方面都发挥着重要的作用。通过对这些文献及相关培训资料的解读,可以看出,我国在社会体育指导员作用的宏观研究上,主要集中在全民健身领域。

4对社会体育指导员制度相关的研究

我国对社会体育指导员的管理制度的相关研究,最早发表了成果的是2002年倪同云在中国体育科技上的研究成果:《完善我国社会体育指导员管理体制的研究》,从全国8个省的地级市抽取300名国家认定资格的社会体育指导员,作为研究样本,通过对300名社会体育指导员的权限划分、培训方法,其为社会服务的情况方面进行调查,通过统计数据,经过对比分析,总结出较为完善的社会体育指导员的管理体制的条件与提出相应的对策。并总结分析出“为了进一步完善社会体育指导员培训制度,必须解决好4个方面的问题”的建议。2003年戴俭慧的《<社会体育指导员国家职业标准>的颁布与我国社会体育指导员的发展》一文着重研究了《社会体育指导员国家职业标准》中给出的职业划分依据,“介绍了制定社会体育指导员职业标准的依据、定义、等级划分、职业功能等具体内容,提出实施《标准》的对策和建议”[9]。2006年李相如的文章:《关于我国两种社会体育指导员制度的比较研究》,详细阐述了从《制度》和《标准》两个方面研究社会体育指导员的制度系统,其区别在于工作性质是否为义务,是否进入国家的劳动管理体系,得出结论为无偿服务为现阶段社会体育指导员在全民健身中为主流,并认为“建立中国社会体育指导员协会的条件已经具备,时机基本成熟。2007年,于善旭的文章通过对《社会体育指导员技术等级制度》体现的宗旨与地位加以具体分析,提出了社会体育指导员需要解决的现实需求问题上深入分析,并提出了相关的立法的构想2011年《社会体育指导员管理办法》出台之后,于善旭对我国自1993年至2011年在关于社会体育指导员的制度规章的众多研究加以总结阐述,详细分析了自从《社会体育指导员等级制度》实施以来各地在社会体育指导员制度的实施中进行了的多方面的实践与探索,在实践过程中涌现出各种因地制宜的特色做法,和富有智慧的能动创造,在工作中形成了社会体育指导员组织工作发展的一些新的形态,在社会体育指导员制度持续向前发展态势的同时,凸显出该制度与时俱进需要适应创新,不断创造新的生机与活力。

5对社会体育指导员服务与培训方面的研究

体育单位总结范文篇5

年全国体育局长会议今天就要闭幕了。受局长委托，我现在作大会总结。刚刚过去的年，是“十一五”的收官之年，是全党全国各族人民在党中央、国务院的正确领导下，积极应对复杂多变的国际国内环境，团结一心、开拓前进，各项事业取得新的重大成就的一年，也是全国体育系统坚定信念，顽强拼搏，迈出建设体育强国新步伐的一年。本次会议总结“十一五”，谋划“十二五”，安排部署了年的各项工作。会议内容丰富，意义重大。

会议召开前，中共中央政治局委员、国务委员同志专门审阅了局长的工作报告并作出重要批示。同志代表党中央、国务院向大家以及全国体育系统广大干部职工表示亲切的问候和新春的祝福，对年体育系统在各方面工作所取得的积极进展和丰硕成果给予了充分的肯定，对“十二五”体育事业发展提出了殷切希望，要求我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会十七届五中全会精神，认真总结“十一五”发展经验，全面谋划“十二五”体育事业发展。要切实加强公共体育服务体系建设，落实全民健身新举措；积极备战伦敦奥运会，增强竞技体育新实力；大力发展体育产业，开拓重点领域新进展；进一步强化行业作风建设和队伍建设，完善赛风赛纪新机制；着力推进校园足球、规范职业联赛，开创足球工作新局面。要再接再厉，攻坚克难，在改革创新中不断推动体育强国建设迈出新步伐，为提高全民族身体素质和生活质量，为全面建设小康社会做出新的更大贡献。

国家体育总局局长同志作了大会主报告。报告全面系统地总结了“十一五”时期体育事业取得的辉煌成绩和经验体会，总结了年各项体育工作取得的重要进展，深入分析了“十二五”时期体育发展面临的新机遇、新挑战，对年体育工作做了全面部署，并特别强调要以改革创新的精神研究解决体育重点工作中的突出问题。同志的报告经过了总局党组的认真研究和讨论，是体育系统站在新的起点上总结经验、统一思想、提高认识、规划未来的一份重要文件。希望大家会后认真组织学习、传达，并结合各地方、各单位实际贯彻落实。

湖北、江苏、上海、广西体育局，河南临颍县政府以及总局游泳中心、体操中心、国民体质监测中心等8个单位的代表作了大会发言。其中湖北省重点介绍了贯彻《全民健身条例》，履行政府公共服务职能的情况；江苏省介绍了改革创新体制机制，盘活体育场馆资源的经验；上海市围绕运动员终身发展的主题，介绍了加强运动员文化教育的主要做法；广西自治区介绍了利用区位优势与东盟国家开展体育产业合作的情况；河南省临颍县政府介绍了普及校园足球运动的探索与经验；游泳中心和体操中心分别围绕本项目的自身定位，介绍了实现项目新发展、新跨越的决心、思路与措施；国民体质监测中心介绍了群众体育科学研究和全民健身科技服务的有关情况。这些发言紧紧围绕目前体育工作中的重点和难点，围绕体育强国建设中必须要全力解决好的关键问题，内容丰富，主题鲜明，既有地方和项目特点，又包含着带有普遍性的经验，值得大家相互学习和借鉴，对总局做好今后各项工作也是有益的启发。

在昨天下午和今天上午进行的分组讨论中，大家围绕同志的重要批示和同志的工作报告，围绕《体育事业“十二五”规划（草案）》，从不同角度出发，针对体育发展中的重要方面和重大问题，包括深化改革创新体育发展机制、积极履行体育公共服务职能、做好伦敦奥运会备战工作、提升竞技体育综合实力、完善运动员保障体系、大力发展体育产业、加强体育文化建设等，提出了很有价值的意见和建议。对这些意见和建议总局将进行认真归纳和研究，并在今后的工作当中充分吸收。

会议还进行了年度表彰活动，颁发了广州亚运会突出贡献奖、全年贡献奖、体育运动荣誉奖章和全国体育工作贡献奖；表彰了贯彻落实《全民健身条例》的先进单位；发放了西部地区青少年体育助训基金资助证书。

中组部、、全国总工会、共青团中央、全国妇联、全国人大教科文卫委员会、全国政协教科文卫体委员会、国家发展改革委员会、教育部、财政部、人力资源和社会保障部、审计署、国务院法制办、国务院研究室、中央编办、国务院公务员局等有关部门的同志也参加了这次会议。多年来，无论是在政策法规的制定、发展规划的指导、基础条件的保障、人财物力的支持、发展环境的改善等基本建设方面，还是在全民健身、学校体育、运动员保障、行业治理、大型活动等业务合作方面，上述部门还有一些没有参加本次会议的部门，都对体育工作给予了大力支持、积极配合和无私帮助，为体育事业发展和各项成绩的取得提供了坚强的保障。在此我谨代表全国体育系统的广大干部职工表示崇高的敬意和衷心的感谢！

本次会议求真务实，团结高效，达到了预期目的，取得了圆满成功。

下面，我就贯彻落实本次会议精神讲几点意见。

一、以党的十七届五中全会精神为指导，抓住新机遇，迎接新挑战，不断取得体育事业发展的新成绩

党的十七届五中全会是在全面总结“十一五”、系统规划“十二五”各项事业发展的关键时期召开的重要会议。全会特别强调要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生。全会提出了加快转变经济增长方式的各项原则以及未来五年经济社会发展的主要目标，特别是将加强社会建设、促进社会事业发展、建立健全基本公共服务体系摆在了突出位置。全会对体育工作也提出了明确而具体的要求，提出了要大力开展全民健身运动，提高竞技运动水平，积极稳妥推进事业单位分类改革和体育领域对外开放等重要内容，体现了对体育事业发展的亲切关怀和高度重视。

五中全会提出的发展目标、发展思路和政策措施对于全面做好“十二五”期间的体育工作具有重要指导意义，同时也为体育事业发展带来了新的机遇，提出了更加光荣而艰巨的任务。我们要充分认识到，体育作为社会事业的重要组成部分，在经济社会发展的全局中，在人民群众生活中占据着越来越重要的位置。党中央、国务院对体育工作高度重视，各级政府和全社会对体育巨大社会价值和综合功能的认识越来越全面深刻，广大群众的体育需求更加旺盛，体育与经济社会其他领域相互融合、相互促进的趋势更加明显。体育事业的发展与改革正迎来历史性的、前所未有的良好机遇，对此我们要倍加珍惜，牢牢把握。同时我们还要清醒地认识到，新时期体育事业发展也面临着新的巨大挑战。人民群众日益增长的体育需求和社会体育资源相对不足的矛盾仍然突出，公共体育服务体系建设相对滞后，体育工作中仍需要克服诸多困难，仍存在一些制约发展的重大、突出的矛盾和问题，体育体制机制仍需要不断完善和创新，体育行业作风、人才队伍、法律制度等基本建设仍有待进一步加强。面对时代要求，面对建设体育强国的宏伟目标，体育事业发展仍然任重而道远。

在新的机遇和挑战面前，我们要以五中全会精神为指导，以改革创新为动力，全面规划好“十二五”时期的体育工作，推动体育事业的全面协调可持续发展。“十二五”时期，我们要坚定不移地走中国特色社会主义体育发展道路，坚持以科学发展观为统领，以满足广大人民群众日益增长的体育文化需求为出发点，把增强人民体质、提高全民族整体素质作为根本目标，努力建立完善面向大众的公共体育服务体系，推动解决体育工作中的突出矛盾和问题，不断取得体育事业发展的新成绩，为实现建设体育强国的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、全面做好年各项体育工作，为“十二五”体育发展开好局、起好步

年是“十二五”的开局之年，是按照五中全会要求推进公共体育服务体系建设的重要一年，是研究解决好体育重点工作中突出问题的关键一年，也是伦敦奥运会前的最后一个完整备战年份。全国体育系统都要振奋精神，团结一致，按照局长在这次会议上的安排和部署，统筹近期工作与长远目标，全面、扎实做好年的各项体育工作，为“十二五”体育发展开好局、起好步。

第一，以构建公共体育服务体系为核心，大力发展群众体育。要以扩大“三纳入”覆盖面为重点，继续推动各级政府公共体育服务职能的履行，推进基本公共体育服务均等化，推进《全民健身条例》和《全民健身计划（-2015》的实施。要面向基层，保证基本，大力加强公共体育场地设施建设。要加强各级、各类群众体育组织的建设，充分发挥其桥梁与纽带的作用。要不断创新形式，开展内容丰富、主题突出、特色鲜明的群众体育健身活动，努力推动构建符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的全民健身服务体系，努力促进群众体育工作再上新台阶。

第二，以备战伦敦奥运会为重中之重，全面提升竞技体育水平。伦敦奥运会是北京奥运会之后中国体育界迎来的又一次大考，任务艰巨，形势严峻。要认真分析、清醒认识伦敦奥运会备战面临的有利条件和不利因素，总结发扬历届奥运会备战参赛工作的宝贵经验。要进一步加强运动队思想政治工作，树立昂扬的斗志，激发奋发有为的精神状态。要进一步深化对项目规律的认识，提高训练水平，特别是要下大力气、花大功夫在基础大项、集体球类项目上力争有所突破。要充分发挥举国体制的优势，进一步完善政策，整合、利用好全国体育系统的资源，共同做好各项备战工作，为取得伦敦奥运会的优异成绩奠定良好基础。

第三，要从拓宽体育发展渠道、创新体育发展模式的高度，重视和加强体育产业的发展。要在不断加强公共体育事业的同时积极吸收社会力量发展体育，促进体育事业和体育产业的协调发展，体育事业与体育产业双轮驱动，不断满足广大群众多元化、多层次的体育需求。进一步推动国务院《关于加快发展体育产业的指导意见》的贯彻落实，细化和完善促进体育产业发展的政策措施。加强体育标准化、体育统计等基础性工作，继续做好体育发行管理等各项工作。

第四，紧紧围绕体育中心工作，加强基本建设和基础保障工作。要狠抓体育行业作风建设，继续推进赛风赛纪和反兴奋剂专项治理工作，继续抓好“反腐倡廉、奋发敬业”专题教育，深入开展创先争优活动，树立体育行业良好的社会形象。高度重视并加强体育理论、法制、科技、教育、宣传、外事等各项工作，为体育中心工作服好务。继续加强对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区体育发展的扶持力度，促进区域体育协调发展。

三、以改革创新精神推动解决体育工作中的突出矛盾和问题

体育单位总结范文篇6

一、指导思想和目标要求

（一）指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“加快体育发展、打造健康长春、迈进体育强市，促进社会和谐”为主题，以“一学两创”、“基层党组织服务民生”、“三满意机关创建”、“党员干部百户千家企业服务行动”、“健康长春，体育先行”、“备战三运会”和“体育系统三个一”等七项活动为载体，坚持以深入学习为基础、以解放思想为先导、以解决问题为主线，着力转变不适应、不符合体育科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约体育科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于体育科学发展的体制机制，最大限度地调动体育系统全体职工的积极性，满足全市人民健身需求，提高我市竞技体育水平，吸引社会资源，多渠道兴办体育产业，努力实现体育强市奋斗目标。

（二）目标要求

按照中央和省、市委确定的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标，通过学习实践活动，着力增强“四个意识”（学习意识、创新意识、履职意识、服务意识）、切实发挥“两个作用”（两级领导班子表率作用、党员领导干部带头作用），努力实现“五新成果”，即：

一是在解放思想、统一认识上有新飞跃。进一步解放思想，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，大力破除不利于改革创新的思想障碍，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上进一步形成共识，树立符合体育工作实际的科学发展理念，自觉坚持用科学发展观统领各项工作。

二是在发展思路、发展目标上有新突破。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，更新体育发展观念、理清体育发展思路、破解体育发展难题、完善体育发展体制机制，使体育发展更加符合经济社会发展规律，更加符合科学发展观要求。

三是在发展能力上有新提高。按照“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的要求，教育和引导党员干部特别是领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，着力提高科学决策、统筹发展的能力；切实帮助基层谋发展、解难事，维护好群众利益，着力提高化解矛盾、破解难题的能力；增强和拓展体育整体服务功能，不断提升体育公共服务水平，着力提高善于学习、开拓创新的能力；树立新的体育发展理念，跳出体育看体育，着力提高依法行政、促进和谐的能力，努力成为贯彻落实科学发展观的组织者、实践者、推动者。

四是在工作作风上有新转变。坚持讲党性、重品行、作表率。进一步强化服务意识、责任意识、形象意识，深入落实我局“基层年、服务年、基础年”行动计划，千方百计地为运动员、教练员服务、为基层服务、为群众服务，树立党员干部的良好形象，凝聚体育系统发展动力。

五是在创新体制机制上有新进展。加大重点领域和关键环节的改革攻坚力度，在健全全民健身服务体系、增强竞技体育持续发展能力、推进体育产业发展、繁荣体育竞赛市场、夯实基层体育工作基础、创新人才培养机制和加快体育法制化进程等方面，出台和完善相关政策措施，形成促进体育科学发展的鲜明导向，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于体育科学发展的体制机制，为迈进体育强市奠定坚实基础。

二、基本原则

开展学习实践活动坚持以局两级领导班子和党员领导干部为重点，组织广大党员认真学习、开展评议、积极实践。着重把握以下基本原则：

（一）正面教育为主。着眼于自我教育、自我提高，重在总结经验，明确方向。引导局两级领导班子和广大党员干部特别是党员领导干部在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

（二）突出实践特色。着眼于指导实践，着力加强实践锻练，重在联系实际，推动工作。要紧密结合实际，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大和省、市委一系列决策部署结合起来，与总结我市体育改革发展成果经验、迈进体育强市、牵动全市经济社会发展的实践结合起来；与备战省运会、城运会、冬运会和促进群众体育、竞技体育、体育产业发展和体育法制建设等具体业务工作结合起来；与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来。破解体育工作中影响和制约科学发展的突出问题，着力谋划体育长远发展、科学发展的战略和体制机制，在学习中推动工作实践，在推动工作实践中深化学习。

（三）贯彻群众路线。着眼于广开言路，充分发扬民主，重在广纳民意，群众公认。要采取各单位推荐群众代表，吸收群众全程参与的方式，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，认真思考和分析关系群众切身利益的工作，努力解决群众反映强烈的突出问题，活动结束时开展群众对解决突出问题的满意度和活动开展情况的满意度测评，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据。

（四）解决突出问题。着眼于推动体育事业科学发展，坚持体育服务民生，重在突出重点，取得实效。坚持从实际出发，在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上下功夫，在解决影响和制约科学发展的突出问题上下功夫。

（五）注重分类指导。着眼于有的放矢，着力加强分类指导，重在区别情况，切中实际。根据全局各级党组织和党员干部的特点和工作实际，分别确定学习内容、重点解决的问题和活动载体，有针对性地提出具体要求，使学习入心入脑，使实践到位到人。

（六）坚持标本兼治。着眼于综合治理，着力建立长效机制，重在制度创新，抓好落实。把专项治理与加强制度建设有机结合起来，在解决问题的同时，深入分析问题根源，查找制度缺陷，完善配套制度，增强制度的针对性、系统性和可操作性，确保从根本上解决问题。

三、着重解决的突出问题

在学习实践活动中，结合体育工作实际，坚持边学边改，突出解决以下几个方面的问题：

（一）理论学习方面。着力解决一些党员干部学习实践科学发展观的积极性不够高、表率作用不强，对科学发展观的内涵、实质和根本要求理解不够深入、不够全面、不够系统的问题。

（二）思想观念方面。着力解决一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性不够高，在工作中思想不够解放，发展意识、改革意识和创新意识不强、不同程度存在着与体育科学发展不相适应的思想观念问题。

（三）实际工作方面。着力解决全民健身服务体系还不完善、体育公共服务能力有待进一步提高，竞技体育优势不多项目和尖子运动员数量不足、体育后备力量培养力度不够，体育产业发展不快、体育经营人才匮乏、市场环境需要进一步改善，全市城乡和区域体育发展不平衡、整体发展需要进一步协调和推动等问题。

（四）能力作风方面。着力解决部分党员领导干部知识储备不足，理论水平不高、创新能力不强、政策水平较低，思想僵化、作风漂浮、不善创新，对群众反映强烈的问题解决不到位等突出问题。

四、参加范围

根据市委要求，我局开展学习实践活动的范围是局和直属单位两级领导班子、党员领导干部和普通党员，共计259人。其中，机关在职党员26人；直属单位在职党员199人；离退休党员34人。

对离退休党员，视其身体情况，采取灵活多样的方式组织参加活动。年老体弱、行动不便、确有困难的，经局党委批准可不参加活动。

五、方法步骤

我局学习实践活动从2009年3月中旬开始，到2009年8月中旬基本结束。学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段包括3个环节。加上活动开展前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，整个活动共有11个环节。

（一）准备工作环节。2月上旬到3月下旬，主要抓好三项工作，由局党委办公室牵头负责。

1、制定学习实践活动实施方案。

2、成立领导小组和办事机构。

3、召开动员大会。

（二）学习调研阶段。3月下旬到4月末。重点抓好三个环节：

1、学习培训（3月25日至4月3日）。一是制定学习计划。科学*排学习日程，明确学习重点，认真学习党的十七大精神、重点学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，以及中央及省、市委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话；《总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话》、《刘鹏同志在国家体育总局学习实践科学发展观动员大会上的讲话》；处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。二是开展学习活动。采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习研讨等多种形式开展学习活动。要记好学习笔记，有学习心得。开展集中学习周活动，党员领导干部要集中进行学习培训，时间不少于5天。4月上旬请省委党校专家对机关和直属单位领导进行学习辅导培训。三是进行学习交流。党员领导干部要积极参加理论研讨，带头谈学习体会，两级领导班子主要负责人至少要为基层作一次学习辅导报告，促进学习实践活动的深入开展。

2、深入调研（4月6日至4月17日）。在深入学习的基础上，局和直属单位两级领导班子和党员领导干部要结合实际，确定重点调研课题，深入基层和群众进行调查研究，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，及时进行调研成果交流。要认真总结经验教训，精心选取与本处室、本单位工作直接相关的正反两方面案例进行实际分析，从实际工作的效果看贯彻落实科学发展观的成效，从贯彻落实科学发展成效看贯彻落实科学发展观的水平，从贯彻落实科学发展观的水平看学习实践科学发展观的差距，从基层和群众的企盼看学习实践科学发展观的努力方向。

局和直属单位两级领导班子成员要结合工作实际，重点围绕以下八个课题进行调研：1、关于如何加强干部培训提高问题；2、关于如何加快群众体育投入，加强配套服务，满足全民健身需求问题；3、关于如何建立运动员、教练员新的激励机制和管理体制问题；4、关于如何挖掘社会资源，吸纳社会资本，加快体育产业发展问题；5、关于如何整合社会资源，加快全市体育场馆设施建设，实现历史跨越问题；6、关于如何加强管理、加大投入、理顺关系、夯实基础，提高全市业余训练管理水平问题；7、关于如何加快壮大社会体育民间组织建设和发展，搞活全市体育工作问题；8、如何解决当前干部观念不适应、思想不解放、作风不扎实问题。

领导班子成员还可结合实际自拟课题进行调研。

3、思想讨论（4月20日至4月24日）。局机关和基层各单位要按照学习实践活动突出解放思想和改革创新的要求，引导广大党员干部立足新的起点，联系思想和工作实际，深入思考和探讨我市体育事业改革开放30多年的发展经验，切实解决“体育事业为谁发展、怎样发展、实现什么样的发展”这一根本问题，围绕全民健身服务体系如何进一步完善、竞技体育如何持续发展、体育产业如何做大做强、城乡体育如何统筹推进、体育人才培养如何进一步加强等主题，通过中心组学习会、支部讨论会、学习交流会等方式，组织全体党员进行解放思想讨论，查摆思想不解放的表现，分析思想不解放的根源，明确解放思想的方向，提出解放思想的措施，对事关我市体育工作科学发展全局的重大问题形成共识。讨论活动要围绕主题、把握导向，领导带头、群众参与，联系实际、注重实效，在充分讨论中解放思想，在解放思想中统一认识，在统一认识基础上创新发展。

要坚持边学习、边查摆、边整改，对在学习调研中发现的问题，能整改的立即整改。

（三）分析检查阶段。5月初至6月中旬。重点抓好三个环节。

1、召开专题民主生活会、组织生活会（5月4日至5月15日）。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展确定主题。领导班子成员要联系实际，按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，深入查找在精神状态、思想境界、工作标准、发展思路、工作作风、政策措施和体制机制等方面与科学发展观不相符合的问题，具体做到“六查六看”，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了求真务实、真抓实干、清正廉洁；查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展；查工作措施，看是否能够服务和保证市委、市政府和局党委确定的各项重点工作得到有效落实；查为民办实事的落实情况，看是否做到以人为本、执政为民，共享发展成果。民主生活会前，领导班子成员之间要互相谈心，交换看法，认真听取群众意见，深刻剖析产生问题的原因，认真撰写发言材料。民主生活会上，要严肃认真地开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。专题民主生活会可适当扩大列席人员范围。所有党员都要认真参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

2、形成领导班子分析检查报告（5月18日至5月29日）。一是深入查摆问题。领导班子要紧密联系实际，在回顾党十七大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，找准影响和制约本单位科学发展的突出问题，认真查摆在推进科学发展、服务基层和群众，促进民生改善方面存在的主要差距与突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题，重点查摆服务科学发展的工作思路、工作方法和工作机制方面的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清贯彻落实科学发展的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。二是撰写分析检查报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际，突出检查和分析这两个环节，避免写成工作总结或工作报告。各单位主要领导要全程主持分析检查报告的撰写。三是修改完善报告。初稿形成后，要以适当方式广泛听取各方面意见，经党委（总支、支部）扩大会议充分讨论后，修改完善。

局班子落实科学发展观情况分析检查报告报送市学习实践科学发展观活动领导小组备案；各直属单位领导班子形成的分析检查报告，报局学习实践活动办公室备案。

3、组织群众评议（6月1日至6月10日）。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众意见。参评人员既要有本单位的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象以及区（市）县的代表。要注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的人员参加。要注意引导参评人员从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中。分析检查报告和评议结果要在一定范围公布。评议可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。开展群众评议要坚持正确导向，讲究科学方法，注意调动和保护各方面的工作积极性。

（四）整改落实阶段。6月下旬至7月末。重点抓好三个环节。

1、制定整改落实方案（6月15日至6月25日）。整改落实方案应以分析检查报告为依据，注重可操作性。局两级领导班子要针对分析检查报告中查摆出的问题和需要完善的制度进行系统全面分析、梳理和归类，按照问题的轻重缓急和难易，分门别类提出整改意见、明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。局党委的整改落实方案在全局党员、群众中公布，各直属单位领导班子的整改落实方案在本单位全体党员范围内公布，并作出公开承诺。特别是涉及群众利益的窗口单位，应当将整改提升的工作标准和服务规范等向社会公布。党员领导干部要针对梳理出的问题制定整改措施，广大党员要围绕制定、落实整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。

2、集中解决突出问题（6月26日至7月15日）。以整改落实方案为指导，抓住影响和制约体育科学发展的突出问题，立改立行，务求实效。对那些事关重大、需要解决又有可能经过努力近期能够解决的突出问题，要集中力量研究解决，至少要办成几件群众迫切希望解决的实事；对应当解决但受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众作出说明，制定详尽规划，明确具体责任，积极创造条件逐步加以解决。落实整改措施的情况，要在一定范围内向群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要重新进行整改。

3、完善体制机制（7月16日至7月28日）。按照科学发展观的要求，局党委在总结经验的基础上，进一步理清、完善推动科学发展的思路举措，研究制定市体育局深入贯彻落实科学发展观的实施意见，修订发展规划和影响制约科学发展的政策规定，加快建立贯彻落实科学发展观的长效机制。在前期专题调研的基础上，研究制定增强服务功能、深化精兵之路、提升体育产业、强化业余训练、创新人才培养等方面工作的政策措施，加快形成落实科学发展观的体制机制保障，推动体育事业实现科学发展。

（五）总结测评环节。8月3日至8月14日

1、总结工作。各单位要认真做好学习实践活动的总结，形成本单位开展学习实践活动的总结报告，上报局学习实践活动领导小组办公室。总结报告既要系统总结主要工作特点和取得的成效，又要指出存在的不足及其原因，还要提出巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施。要注意不断巩固和扩大活动成果，把活动中好的经验运用到今后的工作中。要跟踪问效，坚持不懈地解决活动中没有解决的突出问题，并把按照科学发展观的要求研究和解决问题贯穿于各项工作的始终，建立健全巩固和扩大学习实践活动成果的长效机制。

2、进行测评。各单位围绕学习实践活动的目标和贯彻中央及省、市委的部署要求、解决突出问题、群众是否满意等评价内容对学习实践活动作出实事求是的评价。局党委研究制定群众满意度测评方案，针对解决突出问题的成效和活动的实际效果，进行群众满意度测评。由局系统广大干部职工对局党委及局机关的学习实践活动进行测评，各单位的干部职工对本单位的学习实践活动进行测评，根据需要组织横向评议。测评结果公开，并根据测评结果，进一步完善整改措施。群众满意度不高的，要及时“补课”。

以上11个环节的各项任务，有的是有阶段性的，有的则是需要贯穿于学习实践活动的全过程。这次学习实践活动，局里不搞统一的转段动员，但要按照工作的内容和时间*排进行统一调度和指导。各单位要注意讲成果、重实效，防止形式主义。

六、保障措施

开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事。全局各级党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。

（一）加强组织领导。成立市体育局深入学习实践科学发展观活动领导小组。

*

办公室内设5个组，即：综合党群组、行政产业组、竞训业务组、学习指导组、宣传简报组，组长、联络员分别由局机关相应处室负责人和成员担任。

各直属单位要成立深入学习实践活动领导小组，抽调精干力量成立工作机构。局机关党总支要严格按照本方案要求，组织全体人员认真开展集中学习活动，各处室要结合各自工作职能，紧密联系实际抓好工作调研和相关系列研讨工作。各直属单位学习实践活动领导小组、机关各处室，在局学习实践活动领导小组指导下开展工作。

（二）落实领导责任。一是全局各级党组织要切实增强责任感和使命感，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，分管领导要认真履行直接责任人的职责。要从思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，切实加强对学习实践活动的领导和指导，确保学习实践活动各项要求落到实处。二是局各级领导干部要充分发挥带头作用，积极参加领导班子和所在支部的学习实践活动。局党委成员既要结合各自分工抓好联系点的学习实践活动，又要严格按支部隶属关系过好双重组织生活，在学习实践活动中为全局党员干部做出表率。三是各单位要在坚持学习实践活动基本要求的前提下大胆创新，尊重广大党员干部的首创精神，既要抓好“规定动作”，又要敢于创造“自选动作”，在创新中求实效，使学习实践活动更好地体现创造性和针对性。

（三）加强检查指导。局学习实践活动工作领导小组办公室负责各单位学习实践活动的督促、检查和指导。各单位自身也要做到指导到位、监督到位、信息反馈到位，及时掌握本单位活动进展情况，督促各项工作落实。在学习实践活动中，各单位要把扩大群众民主参与贯彻到全过程，自觉接受群众监督，把群众的期盼和意愿汇集起来，把群众的智慧凝聚起来，确保学习实践活动不走过场，取得预期成效。

体育单位总结范文篇7

一、高度注重、认真落实，切实抓好全民健身日组织工作

依据《关于组织开展2012年“全民健身日”群众体育活动的通知》要求，我局在第一时间草拟下发了《关于组织开展2012年全民健身日群众体育活动的通知》（体社11号），并明确要求各区（市）县要结合实践，经过组织开展丰厚多彩的全民健身活动，突出“活动·全民健身”主题。还，市体育局也认真筹划、编制了《“活动”——2012年全民健身日活动施行方案》，明确了全阛阓中开展活动当天市级各部分、各直属事业单位的工作职责分工，以保证全民健身日活动顺畅进行。

二、围绕主题、创新方式，精心组织全市全民健身日活动

（一）精心筹划、创新组织全民健身日启动典礼

本年，我市经过创新筹划，持续围绕“活动·全民健身”主题，在市体育中间组织开展全民健身日活动启动典礼，并出现以下几个亮点：一是，创新启动典礼议程，持续推进部分协同工作场面。在启动典礼上，副市长向共青团市委书记惠朝旭授予“活动”全民健身高校意愿服务队队旗，标记着高校青年将在将来的“活动·全民健身”系列活动中发扬更大的效果。还，傅勇林还向前羽毛球世界冠军谢授予“活动形象大使牌”；典礼上，到会指导及嘉宾还向“活动—2012年市全民健身好家庭”获奖代表及“活动—巾帼文明健身队”代表颁布了获奖证书及奖品。这标记着在将来活动全民健身品牌建立进程中，市体育局将持续推进与市妇联、市残联、市总工会、共青团等群团组织协同工作场面，充分发扬知名优异活动员在全民健身事业发展方面的榜样带头指导效果，以提高全民健身意愿服务质量。二是创新活动内容，筹划多种方式的全民健身展现方式。活动中，首要分为启动典礼、全民健身宣传展现、全民健身项目展现三类。个中，启动典礼上，市残联组织的100位残疾人伴侣为现场观众带来了暖和人心、催人奋进的残疾操扮演。全民健身项目展现共触及棋类、太极拳、健身秧歌、排舞、健美操、跆拳道、网球、射击射箭等20余个活动项目，吸引市民参加约1.2万人次。三是逐渐完成全民健身活动社会化、市场化。本年，市体育局持续在全民健身活动招商资助方面进行了针对性筹划，与商报、可口可乐公司形合力，设置有奖竞猜、兴趣互动等项目，吸引了广大市民的普遍参加，收到了优越的社会结果，努力践行了“体育搭台、经济唱戏、群众受益”的全民健身活动社会化、市场化理念。

（二）围绕主题、突出特征，区（市）县全民健身日活动组织新奇有序

本年，我市各区（市）县紧紧围绕“活动”这一主题，结合本地实践，精心组织全民健身日活动。总体来看，各区（市）县的全民健身日活动出现两个特点：

一是，将全民健身日活动与严重全民健身赛事相结合。如双流县将当地全民健身日活动与同步举办的2012年全国跳绳公开赛相结合，组织了“全国跳绳竞赛活动员跳绳展现暨活动·时髦双流百村万人跳绳活动”。传统全民健身日活动与即时大型赛事（竞赛）结合举行，丰厚了活动内容，扩展了影响，紧缩了经费开支，获得了优越结果。据计算，双流县此次以“跳绳”为特征的全民健身日活动共吸引全县近50万人次的参加。

二是，将全民健身日活动与“活动”全民健身特征活动相结合。如武侯区结合“活动·生机武侯”社区广场主题活动年系列活动在8月5日功组织了“活动·生机武侯”社区广场主题活动年系列活动暨武侯区第三届“全民健身日”启动典礼。整个活动既展现了武侯区着力打造的活动社区广场全民健身特征活动的魅力，又表现了全民健身日活动一直着力服务基层百姓，指导百姓健身的理念。

（三）统筹安排、指导社会，做好市属直属单位场馆和社会场馆的免费开下班作

依照《全民健身条例》规则，本年全民健身日活动时期，我市一方面经过政策要求、经费补助等方式持续推进市、县两级体育部分直属事业单位场馆的开放力度，市体育局10家直属事业单位的各类场馆均对外免费开放，各区市县免费开放场馆数合计24家。（个中，市、县两级体育行政部分直属事业单位场馆均是终年优惠或免费对外开放）。还，我市羽毛球协会、乒乓球协会还以协会构架为纽带，调动了数家社会健身场馆在全民健身日当天向大众免费开放。个中，24家市羽毛球协会会员单位、11家市乒乓球协会会员单位均完成了免费对外开放。并于8月7日由市体育局统一汇总相关场馆开放信息编制出《市体育局直属单位场馆全民健身日免费开放信息表》、《市各区（市）县体育行政部分直属单位场馆全民健身日免费开放信息表》等，在日报等媒体。

据计算，活动当天，一切场馆为合计2万余人次的大众供应了相关的场馆供应、健身指导服务。

体育单位总结范文篇8

一、指导思想：

以科学发展为指导，以贯彻落实“十二五”《全民健身条例》，增强全民健身意识，普及全民健身运动，构建和谐社会为目的，不断提高居民群众身体素质和健康水平。充分发挥区域优势，整合地区资源，挖掘品牌特色，活跃人民群众文化体育生活，发展体育运动，满足人民群众的体育需求，推动我区全民健身体育运动事业的深入开展，为建设体育强区打牢基础，为建党九十周年献礼。

二、基本原则

遵循面向全民、大力普及的原则。通过开展多功能、综合性、立体化、全方位参与的健身比赛，推广普及体育健身运动，扩大活动规模，提升城区形象；

遵循整合区域资源，发挥地域优势的原则。整合各方面体育设施、健身资源，依托调动区域单位部门以及体育协会、俱乐部积极性，提升体育品牌效应。

三、大会主题

运动健康生活

四、主办单位

区全民健身领导小组

五、承办单位

区机关工委、区总工会、区教育局、区城管局、区人社局、区司法局、区卫生局、区体育局、区老龄委，各有关协会、俱乐部等相关单位。

六、具体安排

（一）项目内容：体育大会共设三十项体育比赛，分别为社会比赛项目（包括：国际象棋、跳棋、健美、健身操等）、传统普及项目（抖空竹、健身球、乒乓球、篮球、足球、帆船、游泳等）、展示表演项目（机关广播体操、健身气功、锣鼓、千人瑜伽、自行车等），各单项由全民健身领导小组办公室制定相应的比赛项目规程、各承办单位按大会总规程的要求，统一组织竞赛工作。（附件：区体育大会主要活动安排表）

（二）竞赛方法：比赛执行国家体育总局制定的各项目最新竞赛规则；传统体育项目由大会组委会统一制定竞赛规则。

（三）启动仪式：拟于2012年6月24日上午8:00，在天泰体育场启动，举行2012年区体育大会开幕式，同时举办2012年区机关田径运动会。

体育单位总结范文篇9

推动平谷区体育事业不断繁荣

同志们：

今天我们在这里召开平谷区首届全民运动会暨首届全民健身体育节总结表彰大会。会议的主要任务：一是，全面总结全运会整体工作情况。二是，对那些在全运会当中做出积极贡献和在比赛中取得优异成绩的单位、个人进行表彰。下面我对平谷区举办全民运动会的历史和本届运动会的基本情况做一简要总结，并提出几点意见。

一、我区举办全民运动会和体育节的历史回顾。

1958年，当时的平谷县举办了第一届全民运动会，以后由于历史上的诸多原因，直到1992年才举办第二届运动会，中间间隔了34年,这一时期为我区群众体育发展较为缓慢时期。1995年国务院实施《全民健身计划纲要》以后，我国群众体育事业得到了快速发展。97年市政府做出了单数每两年搞一次全市范围的时间较长、影响力强的群众体育竞赛活动，定名为“北京市全民健身体育节”。区委、区政府积极响应，认真实施。经研究，决定自98年起把“全民运动会”与“全民健身体育节”合二为一，逢单数年举办一次全民健身体育盛会。我区1997年—2001年共举办了三届全民运动会暨全民健身体育节。三次盛会都得到了区领导和有关部门的大力支持，组织了一系列形式多样、内容丰富、健康文明的群体竞赛活动。广大群众更是积极参与，参赛群众累计达到1.5万人次，参与活动的群众达12万人次。实践证明，全运会在引导广大群众科学健身、树立乐观进取的生活态度和健康文明的生活方式，增强人民体质，加强平谷区社会主义精神文明建设方面发挥了重要作用。

二、首届全运会暨首届全民健身体育节工作总结。

今年初，我市爆发了突如其来的“非典疫情”。紧要关头，党中央、国务院做出“万众一心、众志成城、科学预防，抗击非典”的英明决策。经过两个多月的艰苦斗争，取得了抗击“非典”阶段性的重大胜利。市委、市政府在带领广大群众与“非典疫魔”进行艰苦卓绝的抗争后，更加深刻地感悟到全民健身的积极意义，体会到科学、持久的体育锻炼对增进健康、提高自身免疫力的不可替代的作用。7月初，市政府下发了《关于举办北京市全民健身体育节》的通知。区委、区政府积极贯彻通知精神，决定于2003年9月6日举办平谷撤县设区后的首届全民运动会暨首届全民健身体育节。我们把开好运动会当作一个以全民健身活动为载体，展现40万人民紧抓奥运机遇，以经济建设为中心，奋发有为奔小康的良好精神风貌的大事。成立了以区长王云峰同志为名誉主任的“平谷区首届全民运动会组委会”。并由区财政局拨付专项资金用于全运会的各项经费开支。组委会责成体育局具体负责全运会开幕式的前期筹备、协调和各项比赛任务的组织实施。区政府多次召开会议，研究部署、精心策划，保证开幕式与各项比赛有条不紊。从总体情况看，这次举办的体育节，得到了各级领导以及社会各界人士的一致好评，具体表现在：

一是开幕式隆重热烈、盛况空前。2003年9月6日，平谷区“首届全民运动会暨首届全民健身体育节”开幕式在北师大附属平谷中学田径场隆重开幕。区委、区人大、区政府、区政协和各乡镇、街道及有关部门的主要领导出席了开幕式。区委书记秦刚同志宣布开幕，区长王云峰同志致开幕词。田径场上彩旗招展，千羽白鸽、万只彩球腾空而起；礼炮声、欢呼声此起彼伏；参加入场式的单位领导高度重视，均有主要领导带队参加。如环保局局长刘忠同志亲自带队参加入场式。开幕式上共有1600名运动员在会徽、会旗、仪仗队、花环队伍的引导下，迈着整齐的步伐依次通过主席台；最后由2400人组成的表演队伍分别进行了健身秧歌、广播操、独轮车、喜庆腰鼓、青年韵律操、武术六个项目的大型表演活动；把平谷区“首届全民健身体育节暨首届全运会”开幕式推向了高潮。

二是竞赛内容丰富多彩、健康文明。这次体育节共有田径、老年趣味、乒乓球、篮球、棋类、大众健身操、健身秧歌8个大项，60个小项比赛。运动会通知下发后，各单位领导重视，积极报名参与。如区教委、财政局等单位舍得投入，报名参加了所有项目比赛；全区共有40多个单位，8000多人参加了内部选拔赛。比赛中全体裁判员和大会工作人员公正裁决、热情服务。参赛运动员坚持友谊第一、比赛第二的原则，以强身健体为目的，赛出了风格，赛出了水平。如：区财政局长杨凤山、区教委副主任韩宝芳同志亲临赛场、指挥比赛；山东庄镇党委书记周福林、镇长陈新华，大华山镇党委书记王昕、镇长金永来同志亲自参加篮球比赛。此外我区“夕阳红”老年人健身球代表队、青年韵律操代表队还分别参加了北京市“三元杯”工间操比赛，并取得了优异成绩。区教委、新奥燃气公司、财政局等单位还以全运会为契机，分别举办了职工篮球、万人长跑和职工蹬山比赛，极大地丰富了机关干部的业余文体生活。全运会期间各项比赛历时两个月，共有8千多人次参赛，参与活动的群众累计达到6万余人次。形成了我区取得抗击“非典”重大胜利后全民积极参与健身活动的一道亮丽风景线。我区“首届全民健身体育节暨首届全民运动会”得到了市体育节组委会的充分肯定，区体育局荣获北京市第四届全民健身体育节优秀活动组织奖；区财政局、人民法院、兴谷街道办事处、东高村镇和大兴庄镇分别荣获市体育节先进单位奖。

同志们，平谷区“首届全民运动会”之所以能够取得圆满成功，离不开区委、区政府高度重视和有关部门大力支持；离不开各参赛单位、参赛运动员、广大群众的热情投入和积极参与；更离不开社会各界有识之士的积极赞助和鼎力支持。在此我代表区委、区政府和大会组委会向那些为全运会成功举办做出积极贡献的部门、单位；裁判员、运动员；公安干警、开幕式活动表演者、大会工作人员以及所有关心和支持平谷体育事业的社会各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到工作中暴露出的问题和不足。一是一些单位的领导对全民健身工作的热情不高，重视不够。二是我区目前在全运会的资金投入还很少，同其它区县相比还有较大的差距。三是由于区级体育场规划建设占用后，我区成为全市目前惟一没有区级体育场馆的区县，造成了大型文体活动无合适场地的现状。四是全运会的赛项设立传统单一，缺乏新颖且能为广大群众接受的项目。五是裁判员队伍建设和整体水平还存在一定差距。这些问题，必须在以后工作和实践中认真加以解决。

三、加强新时期群体工作的几点意见。

指导思想：认真贯彻党的十六大精神和《中共中央、国务院关于加强和改进新时期体育工作的意见》，抓住北京举办2008年奥运会的良好机遇，与时俱进、开拓创新。以满足广大群众日益增长的体育健身需求为出发点，以增强人民体质，提高民众的整体素质为根本目标，积极开展群众体育活动，促进体育事业的全面进步，为平谷区全面实现文明、繁荣、富强的小康社会发展目标做出贡献。

（一）加强群体工作组织体系建设。

切实加强对全民健身工作的领导，进一步完善区，镇乡、街道和村委会、居委会三级组织网络。建立完善镇乡、（社区）、村委会（居委会）的体育组织。到2005年100%的乡镇、街道，村委会、居委会均建有体育协会，都有专兼职体育干部负责组织开展工作。全区所有企事业单位、厂矿都有专兼职人员负责体育工作。建立健全行业、系统、社团体育组织，积极推动本行业、系统群众健身活动的健康发展；发挥工会、共青团、妇联在体育工作中的组织、协调作用；继续抓好体育俱乐部创建工作。进一步发挥区体育总会在开展群体活动中的组织、协调作用，按实际需要调整和发展体育单项协会。单项体育协会实体化，在体育总会的统一领导下积极开展工作。

（二）加强健身服务指导体系建设。

继续贯彻落实《社会体育指导员培训制度》，着眼于全民健身事业的长远发展，加强社会体育指导员培训工作，重点为晨晚练点、全民健身工程、社区、居委会培训，保证锻炼指导型和技能传授型指导员数量的协调发展。到2005年发展到600名，2008年发展到1000名以上。全区所有健身辅导站、晨晚练点、居委会都配有1—2名社会体育指导员，让广大群众得到便捷、科学的健身指导。

（三）加强体质测试服务体系建设。

进一步完善体质测试系统和工作网络。在不断完善原有测试站的基础上，在全区合理布局再建一批测试站，到2008年60%的乡镇和社区建有测试站，全区受测试人数达到总人口的10%以上。通过开展测试活动全面掌握群众的健康状况，为北京市实施国民体质监测和健身科研工作提供科学依据。

（四）积极筹建平谷区文体中心。

根据城市建设整体规划，科学设计、合理布局，积极建设占地300亩的多功能文体中心，中心的体育场馆设施力争达到现代化的高科技水平，能够承接国际、国内重大体育赛事。场馆建设采取政府、体育主管部门及社会、企业多方筹措资金，利用商业运做方式完成，力争早日建成并投入使用。

（五）继续实施全民健身工程配建工作。

充分利用体育公益金，加大区内资金投入力度，建设功能齐全、环境优美、便民利民的全民健身工程。到2005年建成居家工程100个，标准工程6个。到2008年争取健身工程达到180个，建成标准工程10个，市级工程1个。

（六）加大群体竞赛活动的组织力度。

充分利用区域资源，积极组织具有地方特色的群众健身休闲和形式多样的体育健身活动。每年参加体育活动的群众达到20万人次以上，到2008年体育人口率达到55%以上。继续办好全民运动会暨全民健身体育节。以此促进群体竞赛表演活动的开展。努力营造一个全民崇尚健身、参与健身的良好社会氛围。体育局每月协调、组织一次规模较大的体育赛事，争取一年承办两次市级以上比赛。各乡镇要积极举办运动会，全区每年举办村级运动会的行政村要达到30%—40%。有条件的区直单位、企事业单位每年也要组织机关和系统运动会。要积极发挥体育总会、单项协会和行业系统工会组织的作用，大力开展丰富多彩、群众喜闻乐见的竞赛活动，每年不少于6次。要以晨晚练点、健身工程为基地，加强指导、规范管理，引导自发性群体活动的开展。同时积极配合北京举办2008年奥运会的需要，参加市级各类群体竞赛活动。

（七）加大体育工作的宣传力度。

加强体育工作的对内、对外宣传力度。有计划地开展较大规模的全民健身宣传活动。利用多种形式营造一个全民“健身迎奥运”的良好社会氛围和人文环境。提高群众的体育法规意识、健身意识、奥运意识，为我区首都文明区创建工作做出贡献。

四、几点要求。

（一）各单位要统一思想、提高认识，切实把加强开展群体活动，提高群众体质当作一件大事来抓。主要领导负总责，主管领导要亲自抓。每年都要明确工作思路，制定计划、积极开展活动。做到基层群体工作组织、人员、活动、经费“四落实”。

（二）各单位开展群体工作要舍得投入，每年要拨出专项经费用于设施建设和维修，不断扩大体育活动场所和增加体育器材。

（三）全区体育工作者要以搞好体育工作为己任，增强使命感和责任感。用“三个代表”重要思想严格要求自己，不断提高政治觉悟和业务素质，热情服务、转变作风，提高工作效率，抓好本职工作。

体育单位总结范文篇10

关键词：户外自主体育游戏；指导策略；改进

我国教育部分颁布的相关文件中明确规定，幼儿园将游戏作为基本活动，每天户外体育活动不得小于1小时。很多幼儿园开展的游戏活动形式是丰富多样的，但没有对幼儿户外游戏的自主性给予足够的重视，教师是孩子体育游戏的指导者和引导者，也是游戏的观察者，卓有成效的幼儿园大班户外自主体育游戏离不开教师科学、规范的指导，需要积极探索幼儿园大班户外体育游戏指导策略，满足户外体育教学的需要，促进孩子的健康成长。

一、幼儿园大班户外自主体育游戏教师指导策略现状分析

（一）准备环节

教师在准备环节需要对游戏场地、游戏材料和所需时间进行确定，还需要由幼儿自行确定分组和游戏内容，都制定哪些游戏计划，给孩子自主决定权。随着孩子年龄的增长，思维体现出去“自我中心化”特点，愿意与小伙伴们一起玩耍。但是，在幼儿进行自由选组时存有教师主导痕迹，多由教师根据座位、性别比例和个人能力等因素选定组长与组员。如果孩子游戏能力较均衡，会采取小组长轮流制，而孩子游戏能力差异较大，多会选择能力较强的孩子担任组长，这就使得自主游戏还是由教师进行调控，游戏人员变得较固定。游戏材料是开展游戏的重要前提条件，但材料过多会使孩子在孩子难以集中精力，不能很好地应用材料，同时存在着游戏材料相似的问题，孩子对材料的使用以模仿教师为主。教师为了保障安全还会对材料进行限制，没有考虑游戏主题的需要，对游戏材料的利用比较固定。给予孩子制定游戏计划的时间较短，大多给孩子10分钟的游戏计划时间，这就使得游戏计划制定得比较随意，多是由小组长主导游戏玩法，缺少游戏计划的分享与交流。游戏场地也缺少规划，没有将场地充分利用起来，存在着占用公共区域的问题。没有对自主游戏场地进行合理规划，户外自主体育游戏活动空间十分充裕，但人均活动空间却受到限制，同时，受到众多游戏材料的影响，每个活动小组的空间却不多，游戏场所安排相对固定，多以年级为单位划分。为了保证自主体育活动具有娱乐性，没有进行合理规划，使得经常存在占用公共区域的现象，大班幼儿同伴冲突时有发生。

（二）主体环节

户外体育游戏的安全问题是教师和家长最关心的，使得自主游戏多少带有教师的主导色彩，教师习惯根据经验保证幼儿的安全，指令性词汇使用频次较多，多会直接告诉幼儿答案。如果幼儿不根据游戏设定、没有与同伴友好相处、多次重复玩过的情节等，教师就会介入指导保证户外体育游戏可以继续开展，但却对幼儿思维空间进行了限制，使得孩子会习惯于得到别人的帮助，还存在着游戏过程中发生冲突会向教师告状的问题。户外体育游戏的开展以制定的游戏计划作为指导基础，很多教师注重计划的实现，对孩子游戏造型布局造成限制，不利于孩子思维发展。而幼儿园的师幼比例多为1:15，大班户外自主游戏存在较大安全压力，还需要对材料进行整理，教师精力有限，不能进行很好的指导。此外教师没有对户外自主体育活动进行有效指导，缺少游戏参与及指导经验，没有对自身进行准确地定位，这就使得教师无法持续性地关注细节，如果直接告诉孩子解决办法就会使孩子对教师更依赖。

（三）评价环节

游戏评价受到客观因素影响比较大，分享总结多注重速度，游戏经验积累程度不够。幼儿在评价分享过程中，只有少数表达想法与观点，很多孩子只是安静的倾听者，对自主表达权产生影响。户外自主游戏评价是总结经验，提高游戏能力的重要环节，但分享总结比较零散，多注重安全方面的总结和幼儿行为的点评，没有对学会哪些东西、怎样进行游戏进行总结，不利于幼儿游戏经验方面的积累。零散的分享总结比较多，多注重对游戏规则和安全方面的强调与总结，没有对游戏进行深入地观察，评价内容只能触及部分游戏情境。分享总结没有对孩子创新举动给予赞扬和支持，使得孩子重复和模仿别人做过的游戏，孩子偶尔创造新的玩法，会成为幼儿争相抢夺的对象。

二、户外自主体育游戏的教师指导策略

（一）更新体育教育观念

教师应该转变幼儿体育教育观念，加深对体育游戏相关概念的理解，先建立起户外自主游戏知识的框架，了解体育游戏教育的发展形式，巧妙地为体育游戏进行创造，给孩子更多自由的创造游戏的机会，进一步激发幼儿游戏潜能。教师还需要学习观察指导方法，对幼儿游戏行为进行观察，了解观察要素并明确指导方法，对孩子的消极行为进行干预矫正，培养孩子的积极行为。每次游戏结束后引导幼儿对游戏中的问题进行讨论，引导和帮助幼儿建立起新的游戏经验体系，有利于孩子游戏经验的提升，这样也给幼儿更多的游戏权利。

（二）稳抓游戏细节

户外自主体育游戏使孩子可以走出教育，与喜欢的伙伴进行玩耍。教师掌握户外体育游戏相关概念和指导方法后，还需要对游戏细节进行观察与指导。确定好大班户外自主游戏时间表，对确定时间主题和计划、游戏材料的领取、搭建游戏、游戏后材料的整理、总结评价等时间进行合理划分，加强与其它大班教育的交流，做好游戏监督工作，对每个游戏环节进行观察分析，关注游戏环节开展的顺序性，对典型案例进行分析，确定出评价环节的核心内容。做好游戏材料的投放调控，减少辅助材料使用数量，探索游戏材料的新玩法。通过对游戏细节的观察与分析，提高教师对游戏效果的反思能力。

（三）突破模仿瓶颈

幼儿在游戏中进行想象与创新，应该充分利用周边资源积累表象经验。在孩子们对前期游戏材料熟悉和掌握以后，投入多元化的游戏材料，虽然会打破原制定的计划，但孩子们能快速地完成新计划制定与填写。还需要打破原来场地的局限，将体育资源充分利用起来，教师将游戏观察与经验建构进行结合，利用大自然中资源与废旧物品让孩子对社会角色进行感知。也可以应用社区资源，带领孩子参考菜市场、消防局等场所，让孩子积累社会场所的表象经验。游戏指导时机的选择与教师的经验有关，应该适度介入与退出，给予孩子更多的自主权力，避免过多的介入使孩子注重模仿。教师可对游戏瞬间进行记录，用于游戏评价环节，对游戏中的危险行为进行批评，在积累游戏经验的同时，还可以培养孩子的安全意识。

（四）加强户外体育教育培训力度

为了提高户外自主体育游戏效果，提高孩子的综合素质，需要幼儿园开展户外体育活动相关的培训，采取“走出去”“引进来”的培训方式，聘请户外自主游戏方面的专家或学者到幼儿园讲课，或者充分利用网络资源让教师自主学习。幼儿园还应该走出去，借助政府教育部门、社会培训机构等的大力支持，进入到户外自主游戏开展比较好的幼儿园进行参观，感受其它园教师是如何进行游戏指导的。幼儿园还需要进行规范化管理，提高户外游戏指导团队的凝聚力。在每次开展完户外自主游戏以后，需要让指导教师进行反思，对游戏开展效果和存在的问题进行总结。把户外自主体育纳入到幼儿园的教研活动中来，定期对制定的游戏计划和游戏环节进行分享和补充，对教研情况开展好的教师给予奖励。

（五）充分发掘周边资源

为了更好地积累户外体育游戏经验，充分利用周边的教育资源，整合多方面的优势资源，可以减轻开展自主户外体育游戏的压力，还可以取得很好的游戏效果。应该突破班级或区域的约束，教师应该指导幼儿对游戏环境、整体布局进行关注，让孩子更好地感知户外体育游戏带来的快乐，并从游戏中学会思考和解决问题，幼儿通过不断积累游戏经验，还可以提高孩子的观察力，小伙伴们也可以增强联系与交流。也可以让家长参与到户外自主体育活动中来，为游戏提供更丰富的材料，利用家长的职业特点丰富孩子社会角色的经验，可以对生活情境进行再现。充分利用社区的资源，将孩子带到超市、游乐场等公共场所，这样可以建构新的游戏经验，进一步提高孩子的空间意识。

（六）结合幼儿已知经验进行差异化指导

为了符合幼儿园开展的监督检查，很多教师会注重幼儿创设作品，没有对幼儿的游戏过程给予更多的关注。学前孩子是以形象思维为主进行思考，对直观的游戏内容易于掌握。游戏材料的应用、环境的创建都与幼儿表象经验积累有关，应重视家庭与幼儿的差异性，采取平衡指导的方法，通过家长、幼儿园的共同教育提高孩子的体育运行、空间建构能力。在幼儿积累大量的游戏经验以后，应该在开展户外自主体育游戏后鼓励应用经验进行游戏。还需要关注幼儿的情感，大班幼儿对是非已经有了明辨能力，游戏过程中的告状行为是身心发展的体现，教师应该克服长者身份，与幼儿进行平等对话，眼睛对视，对游戏中能力表现较差的孩子给予尊重，这样才能提高孩子的社会适应能力，也会学会如何进行表达。

三、结语

幼儿园开展大班户外自主体育游戏，与教师的指导、感知经验和游戏环境有关，应该结合户外自主体育游戏的开展情况进行改进，给予孩子更多的自主性选择权力，做好游戏后的评价分享工作，不断提高游戏指导水平。

［参考文献］

[1]韦裔菊.幼儿园户外体育游戏的教师支持研究[D].桂林:广西师范大学,2019.

[2]张丹.大班户外体育活动中自制活动材料开发利用研究[D].昆明:云南师范大学,2019.

[3]袁小明.大班幼儿小组自主合作户外体育游戏探索[J].成才,2017(07):51-52.