思想纪律范文10篇

思想纪律范文篇1

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、组织领导

为加强思想纪律作风整顿工作的组织领导，我校成立思想纪律作风整顿领导组：

组长：

副组长：

成员：

三、整顿重点

一是党性修养方面的问题，主要解决少数领导及教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。

二是廉洁自律较差问题。主要是解决个别领导及教师在工作中存在吃、拿、卡、要，以权谋私等违法乱纪现象。

三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决个别校长、教师及教辅人员精神不振，纪律松散，有章不循等问题。

四是服务意识不强的问题。主要解决个别学校管理制度流于形式，工作效率低下等问题。

五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别校长在工作中讲排场、比阔气、奢侈浪费，用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，公款旅游，个别校长、教师酗酒滋事，严重影响教育系统形象等问题。

四、目标要求

针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强，服务质量得到提升，机关、学校形象得以改善，建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

五、方法步骤

此次思想纪律作风整顿从10月16日开始，到12月16日结束。共分三个阶段。

第一阶段：自查自纠（10月16日至10月31日）

按照区《关于进一步加强干部队伍作风建设严肃工作纪律的通知》中“十个严禁”的要求，围绕思想纪律作风整顿召开专题领导班子民主生活会和党员干部组织生活会，深入开展批评与自我批评，认真查找在纪律作风等方面存在的问题，认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确，避免避重就轻；要进行归纳梳理，综合分析，找出在纪律作风方面存在的突出问题，并写出剖析材料，上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。

第二阶段：集中整改，建章立制（11月1日至11月15日）

对照思想纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改标准，建立整改台帐，制定整改措施，规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众，接受监督；个人要结合本职工作，根据查找问题，有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度，对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。

思想纪律范文篇2

一、存在问题

对照教师法义务教育法教师职业道德规范的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：

⑴工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、作细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。

⑵满足于现状，学习不够积极主动对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深。尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。

⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、调动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。

⑷创新意识不够，固步自封。工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、办法不多，不能创造性的开展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生.

二、分析原因

(1)思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强得过且过。

（2）行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。

三、整改措施

（1）加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时惧进以求适应新形势下新教育发展的需要。

（2）改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

（3）提高觉悟

思想纪律范文篇3

一存在问题：对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：

⑴工作作风不扎实，业务上不钻研

对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细，经常图个省事，照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度，缺乏一种刻苦钻研的精神。

⑵满足于现状，学习不够积极主动

对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。

⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一

学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。

⑷创新意识不够，固步自封

工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。

二、分析原因

(1)思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过。

(2)行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。

三、整改措施

(1)加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践.更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

(2)改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

(3)提高觉悟

思想纪律范文篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实市第次党代会精神，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持理论联系实际，坚持正面教育、自我教育为主的方针。以改进机关工作作风，加强廉政建设，增强建设队伍的凝聚力、向心力和战斗力为着力点，进一步强化思想、作风和纪律观念。确保城市管理年我局各项工作任务和目标圆满完成，建设廉洁、勤政、务实、高效的行政执法队伍，为我区城市管理事业的全面、快速、健康发展提供有力的组织纪律保障。

二、整顿内容

1、政治思想方面。树立全心全意为人民服务的思想，加强理想信念、大局意识、法纪意识和稳定意识，以正确的世界观、人生观、价值观思考问题、解决问题。切实解决思想不稳定、怨天尤人及不顾大局、对集体形象不去维护和不服从领导等问题，克服有令不行、有禁不止的倾向，增强进取心、责任感。

2、工作作风方面。加强宗旨意识和服务意识，解决工作责任心、进取心不强，敬业精神差，不勇于负责，不敢负责，工作敷衍塞责，办事推诿拖拉问题；缺乏与时俱进和开拓创新精神，不思进取，无所作为，不注重自身的学习，业务素质低，分析解决问题能力不强问题；大局意识差、个人主义思想严重，斤斤计较个人得失，要待遇不讲奉献，办事效率不高，不负责任，相互推诿，应付了事，不讲进取问题；群众观念和宗旨意识淡漠、特权思想严重，在工作中大事做不来，小事不愿做的问题；廉洁自律意识差，利用职权“吃拿卡要”，造成不良后果，损害行政执法局形象问题。

3、纪律观念方面。重点查处有法不依、执法不严、违法不纠、以权谋私、徇私枉法等机关腐败行为。从严查处监管不力、工作失职、有案不查、瞒案不报等渎职失职行为。杜绝借职务之便“吃拿卡要”；滥用职权敲诈勒索，不给好处不办事，给了好处乱办事等不按程序和规矩办事的问题；重点解决廉洁自律意识不强，律己不严，接受当事人的吃请的问题；违规打牌、公车私用或酒后驾车等问题。

四、方法步骤

整顿工作以集中学习为主，自我教育，集中整顿和回头看等方法，分阶段进行。

（一）动员学习阶段（4月23~4月28）

1、制定思想作风纪律整顿方案，认真分析我局机关思想、作风、纪律现状，突出重点，注重解决当前影响队伍稳定，影响队伍作风建设的突出问题，以及群众反映强烈的热点、难点问题。

2、召开思想作风纪律动员会，具体部署整顿工作。

3、认真组织机关全体人员学习十六大文件，学习新党章，把思想认识和实际行动统一到十六大精神上来。

4、认真组织学习《为人民服务》和《党员干部廉洁从政若干准则》、《公务员法》等法律法规。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为人民服务的宗旨意识，改进工作作风，提高工作效率，树立机关形象。

（二）整顿整改阶段（3月~4月）

1、自查自纠。组织全体人员对照整顿的重点内容进行全面自查，认真查摆自身在思想、作风、纪律方面存在的问题。查摆问题要在个人自查的基础上，集中时间进行，不能走过场，要做到“群众提、自己找、上级点、互相帮”，要充分运用批评和自我批评的思想武器，敢于暴露自己的缺点和错误。对自查出的问题，认真分析原因，研究整改措施，纠正和改进不足。整顿中要注意掌握政策界线，着眼于教育大多数，着眼于自我教育、自我提高，着眼于改进工作。对单位和个人在整顿中主动清理出来的问题，可免于处分或从轻处分；对严重违法违纪自己又不主动检查和顶风违法违纪人员，要从严处理。

2、整改建制。对整顿中提出的问题和意见，归纳梳理，逐条进行分析，制定整改措施。对整顿的内容要落实责任，要有步骤、办法及时限要求。对有条件改正的问题，要立即改正；暂时解决不了的问题要列出题目，创造条件，积极整改。落实向社会公开承诺事项，开创“诚信”机关活动，全面推进政务公开工作，建立完善绩效考核及监督制约机制。

（三）检查验收阶段（4月~5月）

局领导小组将对各科室整顿工作中的情况进行逐项检查。主要检查思想认识是否提高，学习态度是否端正，自查自纠是否认真，整改建制是否全面，重点检查验收整顿工作是否取得明显成效。对问题突出达不到要求的单位，要责令进行“补课”。整顿工作取得实际效果的衡量标准从以下五个方面掌握：

1、存在的突出问题能够排查出来并得到解决。

2、机关服务质量和文明规范程序有明显提高，作风有明显转变。

3、科室团结协作、心气风正，战斗力强，有开拓创新精神。

4、政令畅通、执纪严明，落实上级指示坚决，圆满完成各项目标任务。

5、廉洁勤政、文明执政、讲正气、讲奉献，不发生不廉洁现象。

思想纪律范文篇5

对照教师法义务教育法教师职业道德规范的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：

1.工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、作细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。

2.满足于现状，学习不够积极主动对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深。尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。

3.工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、调动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。

4.创新意识不够，固步自封。工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、办法不多，不能创造性的开展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。

二、分析原因

（1）思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强得过且过。

（2）行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。

三、整改措施

（1）加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时惧进以求适应新形势下新教育发展的需要。

（2）改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

（3）提高觉悟

思想纪律范文篇6

今晚。一靠理想，校团委书记何金晖老师为我生动又深刻的讲解了党的纪律与组织原则。事业的胜利。二靠纪律。如是说过。自中国共产党建党，已有90个春秋，回想抗战解放时期，共产党凭借什么力量打败国民党的强大兵力，又是以凭借什么精神得到全国人民的拥护？经过这节课的学习与思考，共产党何以立足于民，认为，其中之一便是凭借共产党严谨的纪律。

试着分析国民党为何最终沦为败寇。而之后却渐渐偏离正道，国民党本是一个由孙中山先生创立的革命的进步的政党。走到人民的对立面，以致丧失在大陆的政权。这主要是国民党中后期派系林立，各个派别各有各的盘算，各个首领都有自己的私心，这便使的指挥得不到充分的实施，从而兵力随着人心的分散而分散直至削弱。换句说法，这种私心导致了国民党内部不可遏止的腐败。由于美国对中国人民的抗日战争给予了前所未有的道义，特别是物质的支持，使得当时垄断了一切资源的国府如同迸发户一样“阔起来”而一个政党没有建立坚定的党内方针与纪律，那么很多官员便开始走上了官倒”之路。前方吃紧，后方紧吃”成为当时一些人的真实写照。这都是党内缺乏纪律和丧失民心的表示。与之相反的中国共产党，虽生活俭朴，但严格遵守党内纪律，同仇敌忾，对抗外敌，最终取得决定性的胜利。这就是立足于民的关键。

对于今日的共产党建设而言。其宗旨便是全心全意为人民服务，党的经济工作纪律显得尤为重要。作为一名共产党员。作为一名党员干部，上到国家领导干部，下至村委书记，都应该坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对铺张浪费。然而，反观现在一些腐败现象，哪位校长因贪污革职，哪位市长因通过搞“政绩工程”形象工程”而榨取巨额利润，哪位地方官员吃回扣，对违纪问题视而不见的态度比比皆是如何端正党员的党风建设与党性修养问题，其关键仍是加强党的纪律建设。

中国共产党以何立足于民。凭着我全心全意为人民的服务精神。作为一名入党积极分子，就凭着我铁一样的纪律。且不谈经济工作纪律，可以牢牢地遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律以及失密纪律和宣传纪律，自我约束的前提下提高自己的党员先进性，成为未来共产党坚实的后备力量！

思想纪律范文篇7

一、充分认识开展思想作风纪律集中教育整顿活动的必要性

总体讲，我局干部职工队伍思想作风纪律状况是好的，大家能够在比较艰苦的条件下不叫苦，不喊难，兢兢业业地工作，也做出了很大成绩，为确保我县交通工作在全市交通系统的先进位次，为全县经济的发展做出了积极贡献。但也应当看到时代在不断的进步、形势在不断发展，新形势、新任务也为交通工作提出了更多的要求，无论是班子建设还是干部职工的思想意识，与创优经济发展环境，建设和谐社会的目标不尽合拍、存有差距，主要表现是：在思想上，想个人多，想集体少，患得患失，对一些正常人事调整，心浮气燥，不能正确面对，经不住考验。在工作上，目光狭隘，创新意识差，政治上不敏感，不会自觉地把本职工作与全县大局有机结合。在作风上，有的工作漂浮，华而不实，唱功好，做功差，说得到，做不到，对待服务对象，还有高人一等的意识，存在态度“冷、横、硬”的问题，群众对此很有意见。在纪律上，有的松弛懈怠，要求不严，不负责任地乱发议论，毫无根据地人云亦云，当面不说，背后乱说，讲排场，比阔气，工作标准低，生活标准高。表现在少数干部职工身上的这些问题，如不在教育整顿中及时加以纠正和解决，就会直接影响整个干部职工队伍的情绪，涣散干部职工队伍的斗志，贻误我们的工作，同时，也会败坏交通部门在广大群众心目中的形象。因此，大家一定要充分认识开展这次思想作风纪律整顿的重要性、紧迫性和必要性。只有端正思想，改进作风，加强纪律，提高凝聚力和战斗力，建设一支过硬的干部职工队伍，才能肩负起我们的责任，实现新的跨越。

二、找准重点，明确方向，扎扎实实地开展机关思想作风纪律整顿活动

这次思想作风纪律集中教育整顿活动，要紧密结合我县交通工作实际，和当前干部职工的思想、作风、纪律状况，通过学习、整改、自我剖析，重点解决四方面问题，形成四种良好作风。一是集中解决思想不进取的问题，形成奋发进取的良好作风。这一问题主要表现为：心浮气躁，不能够静下心来研究工作；得过且过，不能够创新地开展工作；安于现状，不能够突破性地打开局面；患得患失，不能够很好处理个人和工作的关系。全局干部职工的素质，可以说是良莠不齐、参差不一，有的执法人员根本不知道如何依法行政，不懂执法程序，不会制作执法文书；有的工作人员对业务不熟悉，办事水平不高，混天度日，得过且过。针对这些问题，我们要引导和教育干部职工加强理论和业务学习，加强党性锻炼，加强业务培训，强化岗位练兵，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的优良作风，尽职尽责、忠于职守的职业道德，与时俱进、奋发有为的进取精神。二是集中解决工作不务实的问题，形成求真务实的良好作风。这一问题主要表现为：注重表面，搞形式主义，摆花架子，走过场，不讲究工作实效；作风飘浮，把执政为民看成是空洞的说教，写在纸上，挂在墙上，停留在嘴上，没有落实到行动上；做事敷衍，干工作怨天尤人，讲服务推三阻四，对待群众的意见、建议和要求马虎了事敷衍搪塞。针对这一问题，我们要大力倡导求真务实、真抓实干的工作作风，坚持说真话、办实事、求实效，坚持深入基层、深入群众、深入实际，努力做到情况在一线掌握，问题在一线发现，措施在一线落实，困难在一线解决，真正使广大干部职工成为人民群众和服务对象的“服务员”。三是集中解决作风不深入的问题，形成主动服务的良好作风。这一问题主要表现为：执法部门重征收轻服务，执法程序和执法行为不规范，服务意识差；一些业务管理部门的工作人员，以权谋私，利用职务和工作之便，为他人办理一些与国家政策和交通法律法规及业务工作相违背的事情，擅自开绿灯；还有的个别干部职工工作态度生硬、办事冷漠，存在门难进、脸难看、事难办和“吃、拿、卡、要”等问题。因此，任何时候任何情况下，我们都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力在指导工作的实践中实现好、发展好、维护好广大人民群众的根本利益，要“干成事、不出事”，坚持科学态度和求实精神，增强事业心和责任感，真心诚意地为人民群众解决实际困难和问题。四是集中解决纪律不严明的问题，形成遵纪守法的良好作风。这一问题主要表现为：无纪律，上班迟到早退，上班时间聚众聊天、打牌下象棋、上网打游戏；无组织，对于有利的事情抢着做，吃苦的工作互相推，胡乱编传小道消息，乱发不健康的短信息；没形象，办公室又脏又乱没人收拾，烟雾缭绕。我局也制定了一些切实可行的规章制度，但落实不到位，仍有个别部门和干部职工有令不行、有禁不止，无视组织纪律，给单位造成一些很坏的影响。结合这次机关纪律整顿，我在这里代表全局提出“六个不准”，即：不准对职责范围内的工作推诿扯皮、敷衍塞责、拖拉不办；不准对前来办事的群众无礼怠慢、粗暴蛮横、故意刁难；不准传播和编造政治谣言、谎言蜚语和小道消息；不准在上班期间聚众闲聊、下棋、玩牌，做与工作无关的事；不准用单位的电脑玩游戏、听音乐或上网聊天、炒股票；不准参与任何形式的活动。办公室、人事股、法制股等有关部门要针对以上种情况进行定期不定期的检查，要通过真查真抓真曝光，增强干部的纪律意识，形成职责严明的工作机制和令行禁止、紧张快干的工作氛围。

三、精心组织、周密安排，确保活动取得实效

开展思想作风纪律集中教育整顿活动，是当前和今后一个时期我局上下的一项重大任务。各单位、每个干部职工要站在战略和全局的高度，深刻认识开展这次解放思想大讨论的重大意义，加强领导，精心组织，周密安排，狠抓落实，确保取得实效。

思想纪律范文篇8

一、领导重视，行动迅速

县思想纪律作风整顿会议召开后，我局领导高度重视，立即安排部署，认真贯彻落实。于10月27日下午，召开全体会，宣读了中共xx县委x字[20*]20号文件，传达会议精神，并结合实际，制定、下发了《xx县工业促进局关于围绕“全力招商、大上项目”开展思想纪律作风整顿月活动的实施方案》，要求全体工作人员严格按照两个实施方案的安排，认真学习，深刻剖析，全面整改，清除思想障碍，切实提高自身工作能力和服务水平，更好地为平乡招商引资和构建和谐社会服务。

二、认真学习，深刻剖析

在第一阶段这短短的十天内，我局合理安排，制定了详细的学习计划，充分利用一切可利用的时间，对照这次集中整顿“三种人”的主题和具体内容，紧密联系实际情况，采取以自我剖析为主，领导教育为辅，集中学习和自学相结合的方法，组织全体干部职工深入学习了《党章》、邓小平理论、《文选》和十六届六中全会、市第七次党代会、县第九次党代会文件以及一系列招商引资、项目建设政策文件，并按照要求，召开了学习交流与自我剖析会，进行了认真交流和剖析整改，局领导班子及成员分别写出了剖析报告，并予以公布，收效非常明显。

思想纪律范文篇9

上一节课老师给我们讲了党组织原则及纪律，他用苏共的历史等事实说明一切，先讲了党的根本组织原则和领导制度：民主集中制，它体现了无产阶级的鲜明个性，是无产阶级政党在建党实践中逐步形成、发展和完善起来的，它主要内容包括六条原则，是我们党处理党内关系的最高准则，是我们党八十多年来实行民主集中制的丰富经验的结晶。党的纪律是自觉的纪律，同时又是铁的纪律，还是自觉的纪律和铁的纪律的辩证统一的关系。在新时代之下，我们还要从严治党，坚决反对腐败。这就要求我们要正确认识腐败产生的根源，正确认识党风廉政建设的成绩和面临的形势，标本兼治，综合治理，加大反腐败工作的力度，同时加强制度建设，让腐败分子无可乘之机，进一步严肃党的纪律，依法惩处违法犯罪的腐败分子。

只有坚持这些基本原则，才能在党内造成既有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅.生动活泼的政治局面。对于集中和民主有着辨证统一关系，所谓党内民主，是指党员和党的组织意愿.主张的充分表达和积极性.创造性的充分发挥。所谓党内集中，就是全党意志.智慧的凝聚和行动的一致。要贯彻执行民主集中制，就要正确理解和处理民主和集中的关系。

关于党的纪律，它有两个极其鲜明的特征：自觉性和严肃性，前者是指党的纪律是依靠全体党员的自觉遵守，后者指党的纪律具有强制性，以服从为前提，同时具有统一性，即党的纪律面前人人平等。

党组织有其自身的组织原则和纪律。提高自身的思想认识，增强对党组织的认同感、归属感，有效的发挥党内民主，需要充分的发挥自身的积极性和创造性。坚持民主集中制，用民主集中制来维护中央的权威，进一步促进决策的民主化和科学化。

思想纪律范文篇10

通过学习《于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》一文件后，我结合自身思想、作和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础．

一存在问题：对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：

⑴工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细．经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了．在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度．缺乏一种刻苦钻研的精神．

⑵满足于现状，学习不够积极主动对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生．对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深．尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证．

⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心、工作方法简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。

⑷创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。

二、分析原因

(1)思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过．

（2）行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四．

三、整改措施

（1）加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践．更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要．

（2）改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量

（3）提高觉悟