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数字化建设范文10篇

时间：2023-03-15 08:10:59

数字化建设

数字化建设范文篇1

关键词：智能化；数字化矿山；自动化；电子信息枝术

如今，电子信息技术发展的十分迅速，煤炭开采自动化、智能化水平的水平也越来越完善。虽然我国是世界上的几个能源大国之一，但是我们国家开采煤炭仍然是一个非常危险的任务，原因就是特殊的地质加大了开采的难度。不过人们将电子信息技术应用到煤矿开采上，产生了很大的便利，安全性高、效率快。运输提升设备、高低压供配电装置、掘进及支护、采煤机等设备都是目前煤炭企业运用的电气设备，这些设备相较于其他设备，无疑更加优秀，效果更好，所以在实际的煤矿开采中使用也较为普遍。但是伴随着进一步建设数字化智能型矿山，采矿的设施面临着更为严峻的挑战。为适应煤炭开采行业的发展的全新要求，在确保煤矿工人工作安全性的前提下，提高工作效率、降低工人的工作强度、确保工人身体健康成为了下一步煤矿开采行业的新目标，为了提高设备的自动化，为了可以大幅度提高煤矿开采设备对本身的监测、保护、自控等功能，将把电子信息技术应用在煤矿机电设备的各个环节。能更加精确、明晰地显示出从设备本身延伸到整个系统的各个数据及所处状态，并通过反馈回来的数据，进行分析判断，最后得出一个最终结果，让工作人员进行参考，从而制定一个详细的有针对性的检修计划或设备使用运行计划，进而提高设备运行的可靠性、高效性，并最大化的降低有关设备方面的各种成本。

1煤矿行业设备自动化的发展现状

多年前，对于煤矿行业开采技术发展的研究，就一直主要致力于如何高效的提升自动化能力。利用安装设置多种监测传感装备、进行经常性的更新各种应用装置等，以此来实现各部分的数据存储交换、采集交换以及运算控制，同时保证可以及时控制全部生产系统，使设备能够在确保安全的前提下，高质量、高效率的运转，并且将这些技术开采慢慢转向无人开采[1]。但是随着人们对生活、环境的要求伴随着经济水平的不断发展而逐步提高，这个行业在成功无人开采的支持下，应全面的结合现代电子信息技术，进一步引进各种智能化、自动化的先进科学技术来建设数字化矿山。数字化矿山技术全面涵盖计算机技术、数字通信技术、电子信息技术等，其中控制模式也发生了改变，由传统的开环控制模式逐渐发展为闭环控制。改变过去设备之间相对独立，需要投入大量的人力进行运行维护，监测控制有效性欠缺的状况。电子信息技术在煤炭开采方面的应用，有效保证了生产系统安全、稳定的一体化运行。由过去的功能单一性发展到多元数字化趋势，增加了设备的功能，使其更加多种多样，继续降低设备的制造、维护成本[2]。

2电子信息技术在煤炭开采自动化系统中的发展趋势

高度自动化、智能化是现代开采自动化技术的最新目标，在生产系统的优化改革的过程中。对新材料、新工艺、技术创新的应用更加普遍，再加上远程通讯技术、微型设备，使煤炭开采越来越环保、智能。低功耗、多功能、高效率的新设备逐步代替了传统的采矿设备，从根本上改变了传统的煤炭开采方式。随着计算机、电子等各种技术的创新，例如创新型智能化采煤机、创新型智能化运输系统以及创新型智能化配电裝置，都是未来开采技术智能化发展的重要趋势。大数据技术将作为智能化煤炭开采系统的重要核心，并以此为中心形成一个整体，进而实现生产模式的智能、安全、高效、绿色环保目标[3]。

3电子信息技术在数字化矿山中的应用

设备运行的各项参数的收集、分析都需要用到电子信息技术。各种功能的传感器就像人体的神经末梢作用于整个系统，通过电信号反映系统运行时的温度、电流、速度、位置、压力、形状、电压状态，并汇总整合编码成电子信息传到计算机上，运算分析的结果反馈给设备再进行调整，同时将每次运算解析的数据汇总到控制中心汇总成大数据，为采矿设备生成合理的大数据库[4]。除高效的电子设备等硬件以外，相应的运行稳定的软件同样是整个采矿系统必不可少的部分。目前我国自主研发的组态软件中，具备稳定高效的数据运算处理功能和通信功能的组态软件包括亚控组态王、三维力控等，能快速对传输过来的数据分析处理并存储能及时预警故障信息，并做出正确的判断处理[5]。

4结束语

综上所述，在数字化矿山建设中，电子信息技术必定将在煤矿开采中大力使用，同时电子信息技术的使用会推动煤炭开采技术向纵深发展。电子信息技术的应用将不断推动煤矿开采行业向更加、自动化、智能化的方向发展。

参考文献：

[1]刘战英.电子信息技术在数字化煤矿建设中的应用[J].科技视界，2017(28)：135-136.

[2]李周杰.煤矿测绘中数字化测量信息技术的应用探讨[J].煤矿现代化，2016(3)：97-98.

[3]冯应.煤矿安全监测监控系统设计与应用[J].科技尚品，2016(8)：153.

[4]宋欣，罗萌萌.数字化煤矿建设中电子信息技术的应用研究[J].数字通信世界，2018(10)：185.

数字化建设范文篇2

关键词：数字福建；信息保护；数字化建设；路径探索

1数字福建提出背景与发展过程

数字福建项目是数字化政务的战略设想，十几年来，福建构建政务云数据中心和开通闽政通APP，办理社会保险、出境入境，司法公证和纳税缴费等21类事项，只需在手机上下载APP就可以一键完成；建成并运行我国首个省级生态云平台，整合对接了环保部、省环保厅内部及相关厅局工40多个信息化系统，实现与22个升至相关单位数据共享；金融产品撮合平台“征金在线”汇集了全省政府内网数据，实施更新工商总局、环保、税务、人设等征信业务密切相关的数据，提高金融机构风险预警监测能力......“数字福建”建设初始，以应用为重点推进信息化，抓好全社会信息资源系统开发、集成和利用。目前，“数字福建”的建设使福建人民的生活与数字化密切联系在一起，推进了福建的经济社会发展。“数字福建”已经进入数字化、网络化、可视化、智慧化融合发展新阶段[1]。在互联网高速发展的时代，互联网技术的应用无疑会让生产生活更加便利快捷，信息流动更加及时直接，这是互联网时代带给我们的机遇和礼物。

2数字福建发展优势

数字福建创立发展至今，已经取得重大成就，八闽健康码的带动下，闽政通App注册用户数已超过3000万，日活用户超过150万，亮码次数超过5.5亿次，成为国内用户活跃度、便民应用使用率均排前列的省级移动服务平台。在社会秩序恢复之后的复工复产过程中也起到了包括健康安全管理、线上招工培训、市场供需对接、远程协同体系等方面的积极作用，数字福建的发展已经达到新的阶段，能够切实为人民服务。具体来说，数字福建拥有以下几个明显优势。2.1发展起步早。福建作为“数字中国”建设思想的发源地和实践地。于2000年已经做出了建设战略决策，明确了概念内涵、战略目标和建设模式，经过20年的发展，数字福建在多个领域已经积累长足经验。在国家信网办《数字中国建设发展报告<2018年>》中，福建省2018年信息化发展评价指数和新一代信息基础设施指数评价均列全国第六位[2]。2.2基础设施好。2019年底，福建宽带100M以上用户占比80％，4G用户占比已经超85%，光纤实现了城市到楼，农村到村，4G城乡全覆盖，支付宝移动支付占比超82%，福州正式成为全国互联网的核心节点和重要支点，并发展成为新的数据交换口岸。2.3健康医疗大数据管理办法的先行适用。在2017年出台《健康医疗大数据资源管理暂行办法》的基础上，突破信息孤岛，力求在开展健康医疗大数据采集、存储、处理、应用、共享、开放及其相关管理服务活动中，能够做到可管理、可追溯、可控制。2.4在政务处理中“数字福建”所起到的作用及其优势体现。（1）关于政务信息的公开八闽健康码的使用和有关政务信息的及时、公开公布，能够减少因为数据收集到政府无法被普通群众了解而产生的网络舆情问题，也更有利于人们对于自身所处环境安全性、所进行行程安全性的自我认知。（2）对政务处理数字化的积极作用“数字福建”项目可以起到积极的纽带作用，通过数字登记与云上信息传递等形式，实现基础物资质量与数量监督、医院发出疾病预警、政府采取有关手段措施等更直接快捷的渠道，而网络保密技术加强之后，这一渠道还可以建立于单个主体与政府之间的链接，使其更具有保密性的同时也不失快捷。除了作为信息的传播途径，数字福建也作为一种巨大的数据集合系统而存在，其围绕信用卡、手机客户端、PC端等等多渠道多角度的信息收集途径也是政务信息化的一大利器，可以通过互联网志愿者或者是有关信息小组实时收集群众反映的健康安全信息，加强重大传染性疾病的防控力度。利用好互联网发展环境，对数据进行收集处理应对，是数字福建的突出特点，也是其区别于传统信息传报途径的优势所在。

3当前中信息管理方面的数字化建设方面的不足

3.1信息管理方面的漏洞和不足。首先受限于技术，数字福建在发展过程中并没有较好掌握技术核心，创新经费投入不足，相较于部分科技强省而言创新能力有待进一步提升，与此同时掌握相关专业知识的人才数量有限；其次，数据与信息安全问题，部分收集到的数据被盗用、篡改、滥用，除了受有关人员的不正当操作影响，网络病毒、木马等也是造成一系列信息安全问题的元凶，导致电信诈骗屡禁不止，并且数据的销毁过程存在安全缺陷；目前相关法律法规仍不够健全，没有充分的制度支撑来保障信息收集与管理的全过程，依靠现有法律无法起到完备的规范作用；最后，相关部门的监管不够与时俱进，仍有待完善，有关数据与信息服务的供给能力仍需加强，数据与信息交流缺乏互通性。3.2数字福建下应对重大卫生事件的信息收集与报告。（1）进出公共场所公民个人信息的收集政府部门要求娱乐场所做好出入人员的登记。绝大多数娱乐场所采用的是最原始的方法——进出人员自行手写登记。导致公民的个人信息存在泄露的风险：企业内部员工泄露信息。由于登记的公民信息都直截了当的记录在册，有心者可以直接拍照保存或者将记录打印之后流出，贩卖给外部公司以此获利。这就涉及到一个问题：非政府是否有权获得公民隐私信息？或者说特殊时期非政府是否有必要获知公民隐私信息。公共娱乐场所具有很强的开放性和包容性，可以接纳不同的人，那么这无疑社会秩序管理提出了很大的挑战。因此，在获得授权的情况下，非政府部门是可以获知公民隐私信息的，但同时要做好信息保密工作。上述提到的信息记录方式无疑是十分不安全的。3.3数字福建下数字化管理工作中出现的数字鸿沟问题。（1）家庭层面：从信息接收看代际数字鸿沟—年龄—认知问题—接收度当前各大新媒体上频频出现“怎样让你的父母戴口罩”的热搜字样，体现着青年人的无奈。年轻的子代表现出了更为敏锐的警觉。相比子代而言，亲代信息接收较为迟钝，受制于传统的生活经验对信息的容纳性不足，甚至在社会秩序管理中出现抵抗心理。年轻一代对于信息的接受能力强，容纳性好，处理、分类信息的能力更优。而年老一代，对于信息的接受能力弱，容易受到传统观念制约，对新概念和新事物的理解能力和容纳接受度低。这就是在家庭层面数字鸿沟所表现出的代际鸿沟，即父母和子女在新媒体采纳、使用以及与之相关的知识方面的差距，这是传统代沟在数字时代的延伸。伴随代际鸿沟出现的还有“数字反哺”，年轻一代首先接收到了新鲜信息，而后提醒年老一代关注，做好防范工作，引起其高度重视。这样的反哺现象虽然能够在一定程度上对数字鸿沟进行弥合，但是仍然不是问题的主要解决办法。（2）社会层面：从城乡差异看区域间数字鸿沟—各地基础设施的差异—基层群众接收度—政府管理系统差异—部署工作存在明显效率差。城乡基础设施存在明显差异，不管从基础光纤工程的搭建还是相应互联网网路的通畅度，城乡之间，村与村之间，都存在着客观现实的硬件设施差异。大城市有人工智能的协调辅助，有完备的物联网联络系统，更有成熟的区块链服务模式，这些都是开展政务工作的高效助手。而这些对于很多乡村意味着达不到的距离，他们的行政管理层又是最直面基层的，而他们的行政助手又是低效能的，或是在使用过程中是不顺畅的，因为在他们面前摆着的不仅仅是硬件基础设施的差异而导致的数字鸿沟，更来源于基层群众本身对信息接收度低而导致的数字鸿沟，这重重障碍，容易形成一个非良性的循环。基础设施配备较差，群众接收政策指向的用时就长，行政部署效率就会低下。政府机关在实施政务工作中又没有充沛的技术支撑，又会再次导致工作周期的延长。各地的情况不同，对于数字福建的利用效能也不同，但是在法律规制上，用人方案上有没有及时有效的调整，这亦是阻碍数字福建能动地被开发于公共卫生高效管理中的一大痛点。当今信息政务、数字政府已经成为发展趋势，全景式、数字化、可追溯的信息数字技术发展正快速推进。

4数字福建信息管理数字化完善路径

4.1弥补数字鸿沟的建议与对策探析。（1）发挥政府调控作用，完善硬件设施针对城乡差异利用经济手段调节城乡经济协同发展和社会信息化进程，合理规划发展布局，出台法规和政策加以引导，致力于消除信息资源配置不均衡的局面。不只着眼于互联网发展的速度，更要注意其广度，例如边远地区和农村地区的覆盖面，以及农村互联网的信号质量等。对乡村群众可应用设备进行盘查落实，适度对信息资费进行调整，对贫困地区适度补贴，以此降低人们入网门槛，为乡村居民入网和学生在线教育提供便利。鼓励和呼吁公益组织、社会团体对互联网边缘群体进行捐赠，帮助搭建基站或丰富完善个人的入网设备。（2）利用数字反哺，提升媒介素养在此次社会治理中，我们看到了家庭层面上出现的数字反哺现象，这也是在代际关系中隐形的话语权转变。在许多亲代的思想观念中，这种话语权的转移和放弃权威是难以接受的，这种心理也让部分家庭数字反哺难以进行。正因如此，高校应积极开展教育课堂，让子代用亲代能够接受的方式，不断对父母进行思想灌输和科学引导，让其主动融入信息社会，利用数字反哺减少因代际而出现的数字鸿沟。引导人们在使用互联网的同时，注意分辨虚假信息、剔除谣言，谨防安全信息失窃，对媒体能够有选择性地读识、理解和记忆。（3）明确软件信息收集权界，促进政企合作数字化创新当前部分软件在一些方面的专业程度已经超越数字福建，这些软件的用户体验是十分不错的。政府经过慎重的考量以及公开招标之后，可以与部分企业建立长期合作关系，致力于政务软件技术开发。而考量和招标的法制底线却并未实现完美的配套。对于这些关联企业，政府则需要依法授予它们收集用户隐私信息的权利。正因法的滞后性，在政企授权方面，并未出台有追溯效力和前瞻效力的法条规制。如何界定企业在信息收集上的是否为有权，原有的授权模式是否要受到更高要求的限制，授权有无期间时效限制，如此种种问题，并未得到系统性的整理。信息收集外包工程是福建特色更是中国特色，政府应注重与高尖端民营企业的合作，吸收其他软件在信息收集方面的优越功能，促进用户体验。或者与这些开发软件的企业建立软件应用关联，同步收集用户信息，以便更好监控信息流向。而建立合作的基石是完备的规则建设，打好规则基础，政企间的沟通才能保证合法化，政企间的互惠才能持续长久，企业利用大数据关联方式对信息收集采取全景式、数字化、可追溯的模式快速、便捷、高效的收集。4.2信息储存管理方面的技术创新路径。（1）捉住流程重点，构建管理机制，采用数字继续创新新方法信息管理的全流程需要建立统一的集中管理机制，收集—储存——销毁的每一个阶段性任务都要有具体明确的法制导向和规则约束。当前，各地的信息管理法律政策呈现出零散性，碎片性的问题。没有一个提纲挈领的总则规范，更没有细化到每个运行过程的分编指南。相关民商事纠纷却总是逃不开信息储存问题。权责的归属问题；储存的方式、目的是否合法化；被储存的信息对象是否需要有明确的意思表示，诸如此类种种上升至法的价值的理论问题，我们国家所做的还不够尽善尽美，地方政策基于相关问题的研究则更不到位了。现在首要的，就是捉住信息储存这一关键节点，针对此方面率先展开管理方略的制定工作。我们主要提出以下几方面的建议。第一，运用加密等方式保护好相关数据隐私，在数据关联管理过程中不清晰指向个人。第二，储存的数据应主要用于监测疫情态势等重大紧急事件，而不涉及其他非必要方面，促进技术创新。第三，采取访问控制等安全措施，防止数据储存与管理出现漏洞，并制定好后期的数据储存管理的方案。第四，从数据安全技术、数据备份、安全管理与治理等角度，对数据风险类别、数据危害程度以及相应的惩戒问题做出规定，并建立长效的风险评估机制。第五，利用数字福建相关基础设施建设和数据安全保障体系，形成行政机关和社会互动的数据收集机制，以保障数据的精确和高效，同时完善分类分级制度以准确管理数据资源。（2）整合数据资料，促进各部门数据互联互通确保各部门数据的合法互连共通，并提高共享效能。有法可依是前提，依法办事是关键，信息储存作为中枢环节，各部分要整合好数据资源并协调利用，明确数据可公开范围，界定不可公开的个人隐私部分与可公开部分。行政机关内部应深化机构体制改革，规范数据开放程序，建立数据开放许可制度。数字福建的衍生产品闽政通APP就可作为模范项目予以更新完善并不断推广，闽政通作为一个融会贯通的软件，首先其合法性是毋庸置疑的，其具有强有力的官方认同感，是其他APP所没有的。就健康码的使用效能而言，在福建地区基本实现人人有码，人人精准的信息储备。而它的成功就在于官方性以及高度严密的信息共享性。它将所有可公开处理的政府信息都在其平台上，各部门之间储备的信息资源都可以在平台上得到资源共享。它不仅使得福建政务工作得以有序开展，也真正为公民提供了更便捷，更高效的服务。

参考文献：

[1]《从“数字福建”到“数字中国”,是我国发展新的历史方位》,中国电子政务网,2019.1.22.

[2]刘立菁,关于完善福建数字经济发展环境的政策建议[J].发展研究,2020年第6期.

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[5]董凌峰,.基于云计算的政务数据信息共享平台构建研究——以“数字福建”为例.

[6]董旭峰.激荡数字福建的战“疫”力量[J].海峡通讯,2020(06):14-15.

[7]福建省工业和信息化厅.福建:数字战“疫”显优势[N].中国电子报,2020-03-06(003).

[8]池天河,王雷,王钦敏,陈崇成,张新.数字省信息共享平台的设计与实现[J].地理研究,2003(03):281-288.

数字化建设范文篇3

关键词：医院；档案；数字化

0引言

医院综合档案室管理的档案包括病案、实物、照片、声像、人事、会计和文书等多种类型，这些档案资源不仅记载了医院的发展历程，还能为临床治疗工作提供重要的参考，同时也是医院的无形资产。随着信息时代的到来，及时开展档案数字化建设工作对于资源的保存、利用具有积极的意义。新时期，医院应当重视创新档案管理工作模式，采用信息化管理手段提高档案资源的价值。

1医院综合档案室档案数字化建设的重要性

近年来，我国大力推进医疗卫生事业改革，医院不但在临床治疗、科研工作中取得进步，而且在基础设施建设、人力资源培育等方面也迈上新台阶。在此过程中，医院档案资源不断积累，综合档案室应当及时开展档案数字化建设工作。1.1有助于信息资源的集约化管理。医院在发展过程中会持续积累档案资源，尤其在我国医疗卫生体制改革进程中，无论是临床治疗领域还是运营管理方面，医院存储的档案资源越来越多，并且为满足患者的治疗需求，一些医院已开设分院，档案处于相对分散状态。成立综合档案室可以打破传统的档案分散管理，使工作向集约化方向发展，而档案数字化发挥着不可或缺的作用。例如，医院每个分院的档案有其自身特色，将各个分院或科室的档案以数字化的方式进行统一管理，更加便于医院科室人员查阅和使用。1.2有助于为医院决策提供依据。综合档案室管理的档案包含大量前人在临床治疗、科研、教育等方面记录的资料，以及医院历史沿革。这些档案资料不仅需要妥善保存，而且具有重要的使用价值，在制定决策时及时回顾和分析档案资料，可以帮助论证决策的可行性。参考以往的临床治疗及医院运营经验，有助于规避决策风险。档案数字化建设能够提高信息查阅效率，便于决策人员查找，避免在查询传统档案资料时遇到字迹不清、资料不全的问题。1.3有助于提升医院管理水平。档案数字化建设需要医院从基础设施、技术、人员、方法等多方面实施部署，不仅要引入档案数字化所需的硬件设备，建立信息管理系统，同时还应配备专业人才对综合档案室的资料进行识别、归类、建档，推动档案信息的合理共享，所以综合档案室数字化建设的成果能够体现出医院的管理理念和管理水平[1]。

2医院综合档案室档案数字化建设存在的问题

近年来，医院面对行业竞争，将主要精力用于发展业务，而忽视档案数字化建设的重要性，现有管理制度不健全，基础设施不够完备，信息管理系统开发不足，专业人才缺乏，都是今后工作中急需改进的方向。2.1医院对档案数字化建设的重视不足。近年来，医疗卫生行业的竞争日趋激烈，尤其是民营医院的异军突起，在医疗服务方面展现出自身的优势，医院之间的竞争和分化也进入新阶段。医院投入大量精力用于临床和科研工作，力求实现临床治疗的发展以及科研创新，因而容易忽视综合档案室在数字化方面的建设。各个科室也是忙于自身的工作，对数字化档案不够了解。2.2档案管理制度不健全随着医院综合档案室的建立和发展，相应的管理制度也需要进行改进。在传统的档案管理工作中，医院虽然都制定了相应的管理制度，但是进入档案数字化建设阶段，对档案管理的工作内容、管理流程、质量要求都有了新的变化，以往的制度已经不适应现有的工作。而且管理制度不健全也不利于落实工作责任，一旦出现档案管理问题，难以追究责任人。2.3档案数字化建设基础设施不完备。档案数字化建设对基础设施有着严格的要求，对于不同类型的档案，在收集整理及数字化存储时离不开基础设施的支持。基础设施关系档案信息采集和存储的质量，是综合档案室开展数字化建设的硬件基础。将各类档案实施数字化管理工作量较大，现有硬件设施有限，包括综合档案室整体的布局、规划、环境控制等都需要加大基础设施投入[2]。2.4信息管理系统开发不足。医院档案数字化建设并不仅仅是将档案资源录入计算机系统，信息采集和存储只是数字化管理的开始，更重要的是在今后能够持续发挥档案资源的价值。这就需要综合档案室协助技术人员共同开发功能强大的信息系统，在系统中对各类不同档案合理划分目录，便于各科室人员查找所需信息，随时了解档案资源的建设情况。但是医院综合档案室和各科室之间的衔接不够紧密，科室人员对档案信息系统的功能还缺少深入了解。2.5档案管理人员的素质参差不齐。建立医院综合档案室是为了促进档案信息资源的统筹管理，使资源充分发挥内在价值。因此，无论是档案资源的分类，还是数字化系统的设计，以及日常的档案信息存储，都对档案人员的综合素质提出了更高的要求。信息时代的档案数字化要求管理人员必须具备信息素养，不仅要熟练使用计算机和网络，还要具备信息管理的思维。但是医院综合档案室的管理人员在专业学历基础、工作经验方面还有所欠缺，有的管理人员并不具备档案专业知识，而是从其他岗位转入档案工作，还不能完全适应数字化管理的工作要求。

3医院综合档案室档案数字化建设发展的措施

医院档案数字化建设是新时期的一项重要任务，需要医院给予高度重视，并从制度、基础设施、信息系统、专业人才等方面实现发展，从而展现档案数字化管理的优势。3.1增强档案数字化管理的意识。新时期医院正在大力推进医疗服务工作的发展，力求不断提高临床治疗水平，构建和谐的医患关系，促进科研创新。档案数字化建设与其是相辅相成的，档案收集本身具有动态性，会随着医院整体的发展而不断增加内容，形成新的档案资源。而且数字化档案更便于档案信息的存储、保管和使用，所以医院应对档案数字化建设给予充分重视，深刻理解档案工作与医院运营之间的紧密联系。医院领导也要及时开展全员宣传，鼓励各科室配合档案数字化建设工作。3.2健全综合档案室管理制度。档案管理涉及一系列复杂的内容，特别是在数字化建设过程中，从档案类型细分，到数字化存储，以及数据库的建立和使用，各科室的配合，信息共享，都需要责任到人，确保各项工作依据严格的制度执行。完整有效的综合档案室管理制度应涵盖医院的全部档案信息，包括医院设施、医院进展等档案，而且能够按照信息时代数字化管理的要求，明确档案原始文件及数字化档案的管理流程，规定管理人员的岗位职责。此外，医院要紧跟时代步伐，丰富现有制度规范，为开展档案工作提供指引。3.3加强档案数字化管理基础设施建设。医院档案信息类型较多，不仅有重要的病案资源可以查询和追溯，还有很多实物档案、照片以及视频等。管理不同的档案对专业方法和设施有着较高的要求。因而医院应重视档案基础设施建设，深入了解档案收集、存储、数字化录入、使用所需要具备的设备设施，以及档案室在资源保存工作中应具备的温湿度，增加所需的设备设施，使综合档案室实现科学的功能分区，为档案数字化建设以及资源保护创造条件[3]。3.4加强档案管理信息系统建设。医院综合档案室进行数字化建设不仅是为了保存现有的信息资源，开发利用也同等重要，包括医院建设的历史、临床研究的成果、病案等信息资源，都将在医院的实践工作中发挥作用。档案管理人员要协助技术人员设计档案资源数据库，使档案信息系统的功能与各科室业务有效对接，促进各类档案资源有效存储和利用。而且很多时候医务人员忙于医疗工作，对档案系统的使用缺少了解，想要查询临床治疗资料、药品资料以及实物资料时，对数字化档案及信息系统的使用并不熟练。这就需要档案管理人员及时向各科室介绍档案数字化建设进程，使用档案信息系统的具体方法，使综合档案为医务人员提供更多的帮助。3.5提高档案管理人员综合素质。综合档案室管理的档案内容复杂，这些档案资源记录着宝贵的信息，针对不同档案类型需要使用专业的方法，防止不恰当的存储和使用给档案资源带来损失。而且医院档案资源实现数字化管理后，拥有广阔的应用空间，这些都应由专业人员负责。所以医院应吸纳具备档案学历基础或工作经验的专业人才，使其加入新时期的档案数字化建设，同时医院应加强档案管理人员的信息素养培育，引进人才时注重对其复合型技能进行考察，并定期组织对档案人员进行培训，不断提高档案人员的业务素质[4]。

4结语

档案是医院管理工作的重要组成部分，在大数据环境下，医院档案管理工作也应及时创新，推动档案数字化建设。综合档案室不仅要加速构建档案数据库，通过数字化方式提高档案资源利用率，更要积极宣传数字化档案的使用方法，促进信息共享，深入挖掘档案资源的价值，提高医院智慧化水平。

参考文献

[1]杜秀霞,陈尚志,曹印专.浅谈医院综合档案数字化管理[J].中国医院建筑与装备,2019(5):98-99.

[2]孟磊.网络环境下医院档案现代化管理创新策略[J].办公室业务,2019(11):82.

[3]廖建群,王友初,陶鹏.数字化病案在医用信息化建设中的作用与特征分析[J].中国医学装备,2019,16(3):289.\

数字化建设范文篇4

一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建和谐社会、打造精美城市为目标，紧紧围绕“资源共享、统一受理、集中监督、综合处置、应急联动、全方位管理”的原则，以构建数字化城市管理架构为切入点，创新城市管理模式，理顺城市管理相关部门间的职责，切实发挥政府的社会管理和公共服务职能，合理利用政府资源，不断提高城市管理精细化水平，逐步形成现代化、开放式、综合性的大城管工作格局，实现城市管理科学化、精细化和现代化。

二、建设目标

以需求和应用为导向，充分利用我区现有资源，以万米单元网格为城市管理基本单位，以城市管理信息库为基础，依托政府网络、无线网络、公安监控网络，集成单元网格、部件和事件等多种数据资源，形成紧致有序的数字化城市管理框架。通过信息技术的集成应用构建城市管理信息系统，建立与之相适应的管理运行体制，达到一种精确、敏捷、高效、全时段监控和全方位覆盖的城市管理效果，采用科学完善的评价体系，逐步建立分工明确、责任到位、沟通快捷、反应快速、处置及时、运转高效的城市综合管理长效机制，实现提高城市运行水平和创新政府管理的目标，实现与市数字化城市管理平台无缝对接。

三、建设内容

数字化城管中心项目建设内容主要包括：管理机构建设、系统建设、基础数据库建设和场地建设。

（一）管理机构建设

一是具体工作机构。按照市数字化城市管理的基本要求，城市监督和城市管理应分离，区数字化城市管理机构由区数字化城市管理监督中心和区数字化城市管理指挥中心构成。

区数字化城市管理监督中心主要任务是处理城市管理信息。监督中心通过对所辖区域内每条道路重点地段放置视频监控设备进行监控，实施全方位、全时段的实时监控，动态掌握城市管理现状、出现的问题和处理情况。同时，监督中心受理来自遍布全区每个网格单元信息采集员的信息报告。

区数字化城市管理指挥中心主要负责向各部门、各单位派遣任务。指挥中心根据城市管理监督中心传送的信息，统筹协调、调度各专业管理部门、街道办事处等相关单位，及时处理城市管理中的各种问题。各相关单位在问题处置完毕后向指挥中心汇报结果，再由指挥中心将案卷交区级监督中心核查、结案。

二是数字化城市管理信息采集人员队伍建设。区城管信息采集人员配备按照“配备科学、整合资源”的原则，公开选聘专职信息采集人员。同时，积极整合市政执法队员，一职多能。

三是考核评价体系建设。建立数字化城市管理考核评价体系，通过一整套科学完善的考核评价体系，对城市管理的各个方面进行考核评价，既能处置城市管理中的具体问题，又能监督执法质量。该体系建成后，将有力保证数字化城市管理模式的正常运行，全面提升城市管理水平。该考核评价体系由系统建设单位负责建设、维护、更新和管理。

四是数字化城管中心制度建设。结合各成员单位工作职能，组织专人编制数字化城管平台工作手册，编制数字化城管中心领导小组成员单位绩效考核办法等业务手册，并建立数字化城管中心领导小组例会制度、大屏幕监控大厅管理规定、城管信息采集人员管理制度，指挥中心工作职责、工作守则、工作纪律、事件派遣职责、跟踪指导协调职责等一系列内部考核制度。

（二）系统建设

一是数字化城市管理系统建设。区数字化城市管理系统建设包括系统支撑平台、应用软件平台和无线、有线网络平台的建设工作等内容。该系统建设采取租用方式进行，由中标企业投资先期完成系统支撑平台建设、应用软件平台建设和无线、有线网络平台建设工作，再由区数字化城市管理中心租用该系统进行数字化城市管理。

二是网络延伸建设。数字化城市管理建设网络延伸主要利用区电子政务外网提供给区数字化城管中心的链路及移动公司提供的链路，建立覆盖区数字化城管中心及区级处置部门互联互通，实现区数字化城管中心与上级政府或其它专业处置部门的互联。各镇人民政府、街道办事处和区政府有关部门的办公终端，由领导小组办公室提出技术规格标准和要求，各单位自行采购。

三是数字化城管系统升级建设。根据数字化城市管理的科学化、精细化要求，适时对现有的数字化城市管理系统进行升级，主要包括建设实景全民网站、真图软件平台、真图城管通软件和进行实景部件普查。

（三）基础数据库建设

一是部件数据。城市部件主要包括城区建构筑物、道路、桥梁、水、电、气等市政公用设施及公园、绿地、休闲娱乐设施等公共设施，也包括店招店牌、户外广告等部分非公共设施。城市部件数据库存储的内容是城市管理过程中的所有对象，是数字化城市管理系统最重要、最基础的数据库之一。区数字化城市管理部件普查工作由系统建设单位负责，对建成区50平方公里进行部件普查。

二是基础地理数据。基础地理数据是指城市管理信息系统赖以工作的基础地形图、正摄影像图、行政区划图等众多的基础空间信息和非空间信息等。基础地理数据库可直接对城市管理相关的各部门提供准确实时的基础地理信息，保证数据城管平台对基础地理信息的需求。主要内容有：大比例尺地形图，采用1：500以下地形图；高分辨率正射影像图，地面分辨率不小于0.2米。该项数据由系统建设单位负责收集、储存、更新和管理。

三是网格数据。单元网格是指采用网格技术，根据属地管理、地理布局、现状管理、方便管理、管理对象等原则，以一定的范围为基本单位，以社区为专题网格，将行政区域划分成若干个网格状的单元。该项数据由系统建设单位负责收集、储存、更新和管理。

四是地理编码数据。地理编码是指以点、线、面方式表现城市地理实体。地理编码数据类型可分为行政区域地名、地片与小区地名、街巷地名、门（楼）牌地址、标志物地址、兴趣点地址。该项数据由系统建设单位负责收集、储存、更新和管理。

五是业务数据。城市管理业务数据指城市管理业务过程中涉及的数据，包括反映城市管理和应急处置问题的文字、声音、图像、位置图以及办理状态、办理表格、督办信息以及组织机构等信息。该项数据由系统建设单位负责收集、储存、更新和管理。

六是综合评价数据。综合评价数据用于设定评价方式、评价指标等，用于分析评价城市管理问题的发生和处理状况，反映城市管理水平和效率，是实现综合指标评价系统，建立完善的城市管理监督机制的基础。该项数据由系统建设单位负责收集、储存、更新和管理。

四、实施步骤

我区数字化城市管理中心建设分为以下五个阶段：

第一阶段：试点试运行阶段（9月底前完成）。该阶段完成实施方案编制和评审；完成工作机构筹备，中心负责人和部分骨干到位工作；着手编制《数字化城市管理手册》和相关规章、制度；进行相关操作培训工作；开始对新城区实行数字化管理。

第二阶段：城区部件普查阶段（11底前完成）。由系统建设单位组织人力、物力对城区50平方公里的部件进行实景普查，并将普查数据录入数字化城市管理数据库。

第三阶段：全面铺开阶段（12月1日-12月31日）。完成区数字化城市管理（12319）启动仪式；数字化城市管理覆盖整个城区；在运行过程中，查缺补漏，不断完善。

第四阶段：检查验收阶段（2012年1月1日-2012年1月10日）。完成由市市政委数字化城市建设办公室等相关部门的验收。

第五阶段：巩固提高阶段（2012年1月11日-2013年12月）。验收完成后，数字化城市管理进入常态化，在日常运行中不断总结经验，积极提高。

五、保障机制

（一）加强领导，统筹协调。成立以区长为组长，分管城市建设和管理的副区长为副组长，相关责任单位及镇街负责人为成员的数字化城管中心建设领导小组。主要负责全区数字化城市管理工作的监督指导和综合协调；负责数字化城市管理重大问题的决策；根据实际情况，裁决城市管理问题处置权争议，明确处置职责，调度解决城市管理问题的资金、人力及物资。领导小组下设办公室，承担数字化城市管理中心建设的规划、建设、运行和管理工作。

数字化建设范文篇5

【关键词】土家族音乐档案；档案数字化

鄂西土家族地处湖北西部，该地区东部与宜昌相邻，南部接湖南、贵州，西北部地区与重庆毗邻，包括恩施、建始、宣恩、利川、来凤、鹤峰、咸丰和巴东八个县市。鄂西土家族历史悠久，文化内涵深厚，能歌善舞，生活在此的人们经过一代代传承创造出独特丰富的土家族音乐文化。然而随着社会的不断发展，科学技术的提高，外来文化的进入，人们的生活方式和思想观念逐渐改变，民族音乐文化受到强烈冲击，对民族音乐不再重视，忽视民族音乐的传承与传播，导致一些优秀的民族音乐面临严峻的形势。档案的本质特性是原始记录性，是在社会活动中直接形成的，具有保存价值的原始记录。音乐档案记录了音乐的真实原貌，对濒危失传民族民间音乐保护起到不可估量的作用。本文以土家族音乐档案数字化为研究对象，探讨民族音乐档案数字化建设中存在的问题，研究解决办法，旨在对民族音乐进行有效保护。

一、鄂西土家族音乐档案信息化现状

根据《艺术档案管理办法》，将鄂西土家族音乐档案分为四类：1.文字类。包括各类音乐专著、音乐乐谱、音乐论文及各种音乐文化活动形成的材料；2.声像类。包括音乐唱片、音乐录影带、音乐录音带、多媒体音乐等； 3.实物类。包括民族音乐中使用的吹奏乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器；4.人物类。包括艺人口述材料、文字材料、音响材料、影像材料、研究材料等。按照对鄂西土家族音乐档案的分类，发现档案形式多样，载体各异。纸质档案作为档案的主要形式，容易受到环境因素的影响，出现模糊、褪变、氧化、腐蚀等不同程度的损坏。声像档案与实物档案对于保存条件要求更高，对温度、湿度规定严格。少数民族地区保存条件、相关设施以及专业人员配备不到位，不利于档案的保管与利用。

二、鄂西土家族音乐档案数字化存在的问题

（一）档案管理制度不健全。少数民族地区经济发展落后，相关部门只关注经济发展，对于音乐档案保护的重要性认识不足，音乐档案数字化更为忽视，没有建立完善的档案管理机制，导致音乐档案数字化进程缓慢。同时，档案数字化标准规范缺乏，虽然国家层面出台了《纸质档案数字化规范》《录音录像档案数字化规范》《微缩胶片数字化技术规范》等档案数字化行业标准，针对档案数字化标准参数和软硬件设置提出要求，但是在档案数字化管理工作、业务工作、技术性标准等方面并没有更详细、更具有实操经验的指导规范，导致档案数字化建设过程中缺少制度约束和规范指导。（二）基础设施不足。档案数字化建设需要配备完善专业的基础设施，如数字化加工场地、服务器、扫描仪、存储器等数字化设施设备，声像档案数字化设施设备要求更高。同时档案数字化基础设施还需要配备与之相适应的网络设备与网络安全技术，保证数字化的信息安全、信息存储、信息共享等问题。鄂西土家族地区位于武陵山区，受经济发展水平限制，资金投入有限，软硬件设备不达标，达不到档案数字化建设基础设施的要求。（三）复合型人才缺乏。土家族音乐档案数字化建设需要兼具档案专业知识、计算机信息技术知识和音乐专业知识，这三方面缺一不可。实际工作中，往往专业档案知识或音乐专业人才，缺乏熟练掌握计算机信息技术的能力，无法进行深层次的档案数字化建设；而计算机信息技术人才又缺乏档案专业背景或者音乐专业知识，难以将信息技术与档案和音乐相结合。复合型专业人才是音乐、档案和数字化之间的桥梁，能够让音乐、档案和数字化紧密融合。复合型专业人才缺失，严重影响土家族音乐档案数字化建设的发展进程。

三、鄂西土家族音乐档案数字化问题解决方法

（一）完善档案数字化管理制度。土家族音乐文化面临“人在曲在，曲随人走，人亡曲亡”的状态，将土家族音乐进行档案式保护需要越来越多的关注，各级行政主管部门要意识到土家族音乐档案数字化建设的重要性、价值性、紧迫性。档案是不可再生的资源，一旦损坏其价值是无法估量的，只有将档案进行数字化才能更安全、更完整、更便捷地保存与利用。行政主管部门和档案管理部门在鄂西土家族音乐数字化建设发展中起着重要的作用。在新时代，政府主管部门应不断完善法制建设，巩固其主导地位，加强对数字化建设的监督和指导。政府主管部门需要将档案数字化工作纳入工作计划中，确保资金支持、设施设备保障、技术人才到位。建立健全科学合理、规范性强、操作性强的数字化管理制度，是保障数字化建设的基础。要依据行业标准建立符合本地区的音乐档案数字化管理制度，吸取优秀经验成果，结合本地区实际情况，综合形成一套适合的管理制度。（二）加大投入，基础设施有保障。加大资金投入是土家族音乐数字化建设的基础，有了经费支持，数字化所需的扫描仪、刻录机、计算机、打印机、光盘等硬件设施以及档案数字化软件、网络建设等软件设施就能得到保障。发挥行政主管部门的主导作用，在建立完善的土家族音乐档案数字化制度的基础上，同时增加对数字化建设的资金投入。随着经济实力的不断提升，政府主管部门用于公共文化建设的资金逐年增多，经费来源主要依靠政府经费拨款，也可拓展思路，作为研究项目，申请专项经费或者发动社会力量，获得多渠道资金支持。积极寻找其他资金渠道，尽可能多地集合社会力量共同参与到音乐档案数字化建设工作中来。当地政府应给予档案部门大力支持和宣传，让鄂西土家族音乐档案数字化建设的作用和意义得到社会广泛认可。（三）加大力度，培养复合型人才。鄂西土家族音乐档案数字化建设需要档案专业知识、计算机信息技术、音乐背景的复合型人才。现档案部门大多数从业人员有档案专业知识背景，熟悉档案收、管、存、用等基础业务，但是对计算机技术或者相关音乐知识了解不足。对计算机信息技术不了解，导致档案信息采集、数据库建立、音视频处理、数据挂接、数字化成果验收等技术处理不善。没有相关音乐知识背景对音乐档案内容与类型的判断会出现失误，不能准确判断文字类、声像类、实物类和人物类档案收集范围。可积极引进专业技术人才，同时加强在职档案从业人员继续教育力度，组织参加专题讲座、外出培训、研讨会议等，不仅限于档案专业学习培训，还需要进行计算机技术和民族音乐知识培训，这样才能进一步提高土家族音乐档案数字化建设工作人员的专业技术以及信息技术水平，为鄂西土家族音乐档案数字化建设顺利推进提供人才保障。（四）应加大音乐档案数字化的宣传和推广工作。目前，公众对鄂西土家族音乐认知度很低，了解渠道主要是网络媒体或者电视广播等，除了民族音乐或档案专业人员关注，大多数人几乎不会关注，鄂西土家族音乐档案更是如此。加强对鄂西土家族音乐档案的宣传，通过网络、手机传播方式，比如通过微信公众号推送、微博推广、网站等方式对鄂西土家族音乐进行传播，让公众多方面获取相关信息。只有拓宽受众面，了解鄂西土家族音乐的魅力，发掘鄂西土家族音乐档案的真正价值，才能集合社会力量，共同推进鄂西土家族音乐档案数字化建设。

四、结语

综上所述，信息时代档案数字化建设是保护鄂西音乐有效的方式和手段，应借助计算机网络技术将民族音乐资源进行传承与保护。因此，在档案数字化建设过程中，要综合完善的管理制度、相关部门的支持、基础设施的保障、复合型人才的培养等方面因素。基于此，确定鄂西音乐档案数字化建设的最佳方案，这样才能最大程度提升鄂西音乐保护工作的质量，从而真正有效实现档案资源价值的最大化。

【参考文献】

[1]龙芊良.高校声像档案数字化建设的问题与思考[J].北京档案,2020(12):38-39．

[2]王博.档案数字化建设的思考[J].黑龙江档案,2020(5):50-51．

[3]房颜.档案数字化建设策略探析[J].齐鲁师范学院学报,2020(12):151-156．

数字化建设范文篇6

【关键词】多媒体；数字化；教学平台；建设

1多媒体环境下的数字化教学平台

随着信息技术的发展，我国教育事业进入信息化教学阶段，受到教育界的普遍关注。多媒体教学环境指将多媒体作为一种先进的教学工具，实现教师的实时参与以及学生在教师指导下学习，使学生的主体地位与教师的主导作用得到提升。学校重视加强信息技术在教育中的应用，为实现信息共享、资源共享以及以人为本的教学理念，并力求学校教学管理达到智能化，学校整合各方信息化教学资源，完善教学管理信息体系，积极构建数字化教学平台。数字化教学平台融合了现代教育技术、软件开发技术，通过Web传送教学内容，提供了网络精品课程。该平台交互性比较强，内容更新速度非常快，而且可以共享许多优质的教学资源。数字化教学平台依托于互联网技术，具有综合集成数据库的系统和环境，教师以此来进行教学活动。该平台使传统教学活动中的师生关系得到改变，支持个性化学习、合作探究式学习，实现了师生、生生之间的有效沟通，有利于提高教学质量。

2多媒体环境下数字化教学平台建设的意义

随着多媒体技术的发展，慕课即一种大型的开放式网络在线教育平台诞生了。它是一种全新的数字化教学方式，打破了传统教学中时间、空间上的束缚，拓展了人们获取知识的途径。网络教学实现了教学资源的共享、教学资料的及时更新、教学信息传播速度的大幅度提升，而且使学习成本降低，开阔了交流范围，使教育变得日益国际化，帮助学习者树立终身学习的价值观念。学习者可以获得多种多样的教育资源，完成线上测验与培训，也可以与专家学者在线交流、分享学习心得。学习者可以进行自主、个性化的学习，自由调整学习的时间，培养创新思维。数字化教学平台的建设具有很重要的意义。教师可以登录网络教学平台，查询教学的相关信息，了解学校公告、资源、课程安排等情况，咨询教学有关的问题，也可以开设更多有利于教学的栏目，如论坛、博客等。在具体的课程教学上，教师可以教学信息，如教学大纲、教学材料、日历、通知、作业、试题库等，也可以进行问卷调查、答疑分析、教学记录等。如今学校的网络教学平台已经具备了教学的基本功能，比如上传或下载资料、提交或批改作业、教学评价、教学管理等，学校要充分利用、维护好该平台，做好每门课程落实到平台的工作，并及时解决实施过程中遇到的问题。只有合理、科学地利用网络教学平台，才能进一步推动数字化平台建设。

3多媒体环境下数字化教学平台的应用

多媒体教学设备是一种现代化的教学手段，也是一种运用网络技术的辅助性教学方式。它通过图片、文字、视频等的组合，有效刺激了学生的感官，吸引了他们的注意力，开阔了他们的视野，激发了他们的学习潜能。教师科学地应用多媒体数字技术，收集信息资源，不断扩展自己的知识范围，引导学生积极主动地学习，及时反馈学生提出的问题，正确评价学生的学习效果，并对学生进行针对性指导，真正做到因材施教，有利于教学目标的实现。多媒体环境下数字化教学平台为师生提供了一个自由分配任务、随时随地进行网络学习的空间。借助互联网，师生可以在学习或生活中获得所需的信息资源。数字化教学平台的应用表现在：（1）可以帮助教师进行交互式教学，教师可以随时在网上搜索知识点，并将其融入课堂教学中；学生在该平台上可以自由选择自己感兴趣的学习方法，进行互动式学习。（2）该平台作为一种新型的学习工具和手段，提供的远程视频讲解、虚拟环境能帮助学生进行高效率的学习，帮助师生相互交流探讨、协作学习，并为师生提供综合的信息服务。（3）其是数字化校园建设的重要组成部分，有利于学校各部门之间形成信息化管理，能够共享信息数据，从而促进部门工作效率的提高，增强职能部门决策的民主性与科学性。数字化教学平台建设的目的是应用，只有真正应用起来，并强化这种应用，才有助于数字化校园的建成。总之，多媒体环境下数字化教学平台的应用会对提高教师的教学水平、学生的综合素质有积极的作用。提高数字化教学平台的应用水平，充分发挥数字化在教学与管理方面的应用效益，有利于信息技术在教育方面应用的有效性，更好地为学生和教师服务。加强数字化教学平台建设的应用性，可提高学校教育过程信息化的运行效率，创造一种协同式的数字化教学氛围。

4多媒体环境下数字化教学平台建设的策略

4.1加大投资力度，为数字化教学平台建设的实施提供物质保障。要实现数字化教学，需要资金方面的大力支持。学校应重视数字化教学平台建设，将数字化教学平台的建设作为一项研究项目，为数字化教学平台的发展与创新创造良好的环境氛围。开展一些相关的创新实践活动，鼓励数字化技术的研究与开发，吸引社会更大范围的关注，并对代表性的数字化技术或创新实践活动给予肯定与表扬。同时，吸收有关技术人员提出的一些科学、合理化的建议。数字化教学平台建设离不开广大师生的积极支持与参与，学校在创建数字化教学平台的过程中要形成自己的专业模式，保证数字化平台管理的高效运行，并进一步促进数字化平台建设的健康发展。4.2增强教学平台管理人员的技术水平和创新能力，打造一支具有综合业务能力的优秀团队。数字化教学平台建设需要较高的技术性要求，这就需要学校不断学习先进的技术，对原有技术及时更新，积累丰富的实践经验，完善学校的教学管理平台、提高管理水平和管理效率。注重人才引进、培养具有专业技术水准的人才不失为一种带动团队建设、推进数字化管理技术发展的好方法。具有专业技能的团队能够从数字化教学平台建设的真正需求出发，全方位、细致地分析问题、解决问题，并能在实际操作经验中培养自己的创新思维与意识，不断挖掘创新点。此外，团队还要提高维护教学平台的水平，以保证数字化教学平台的规范化管理，为数字化校园建设提供一种良好的保障。4.3推进信息管理平台建设，满足学校多方功能需求。数字化教学管理是学校教育管理工作中一种新的管理模式，有助于提高教育管理的质量与效率。教育信息管理平台要根据实际情况，在功能方面满足多方需求，如教师办公的需求、教务管理方面的需求、人事管理需求、教师档案管理需求以及一卡通等，根据各个模块进行功能设计并加以完善。校园网是学校实现信息化教学管理发展与创新的重要手段，所以要关注管理模块中的各个环节，使各个模块的操作规范尽可能细化，还要保证网络的安全管理，如定期检查网络、不断更新网络技术等，同时各个管理模块要协同合作，并与整个学校的管理模式保持统一，努力建立良好的数字化管理环境。此外，学校还要拓展数字化教学平台系统的信息反馈渠道，并保证渠道信息传输过程的畅通。4.4数字化教学平台的实施策略。数字化教学平台要达到数字化教学的目的，就要立足于学校的每门课程，使全部课程的教学实现数字化。在具体的实施过程中，要做到点、线、面的逐层扩展，通过不断的反馈与优化逐渐精进。学校要从思想观念、教学模式以及宣传力度上促进数字化教学平台的实施。（1）培养数字化教学理念学校要让师生认识到数字化教学理念的重要意义，教师往往容易受到传统教学理念的束缚，思维方式受到局限，习惯于用以往的教学经验去解决问题。教师要从思想上接受并认同数字化教学理念，只有这样才能促进数字化教学平台的正常运行。学校要定期开展教学研讨会，分析教学形势并总结遇到的教学问题，或者举办一些融入数字化教学理念的教师培训讲座，促进教师数字化教学理念的形成。随着时代的进步，当前网络日益普及，已经融入人们的日常生活中。学生们对网络操作、数字化资源的运用比较熟练，教师应结合当代学生的心理特点去合理注入数字化教学理念。教师还需要学习并掌握如何将信息技术与课程知识相整合的理论，学习数字信息系统的组成、工作原理及作用，了解数字化教学的含义与意义，深刻认识到数字化教学给教育领域带来的巨变，并以理论指导实践。（2）改变教学模式改变原有的教学模式，是数字化教学平台实施的关键步骤。多媒体环境下数字化平台的正确使用，帮助学校师生建立了一种新型的教学模式，即数字化教学模式。只有科学地利用网络、改进教学方式，实现教学的数字化转变，才能更方便地解决课程难题，并进一步推动数字化教学进程。传统教学模式比较单调，主要以教师的“教”为主，教师在课堂上按照设定的教学步骤进行板书、讲解、提问、总结，学生则听讲、做笔记、回答问题。学生接受知识表现得比较被动，参与意识比较淡薄，与教师的互动性差，课堂气氛不够活跃，学习效率难免受到一定程度的影响。教学方式与学科特点有关，如果某学科的概念比较抽象且内容繁杂，再加上学生的认知水平存在个性差异，如果按照统一的教学进度去学习，很容易提升教学难度。借助数字化教学平台，学生可以根据课堂上所学的内容，利用网络搜索更多拓展资料。教师利用数字化教学平台可以相关的测试题，检验学生对知识的掌握程度；学生也可以自主选择或制定学习计划，对重点、难点模块内容进行反复钻研，并巩固所学知识，同时教师可以收集、统计平台系统的反馈情况，以进一步调整教学策略。集动画、视频等于一体的多媒体教学方式，不仅可以使教学方式多样化、教学内容变得丰富，还可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，增加师生之间的互动性，促进师生之间的沟通交流，这样使学生的主体地位得到增强。教师要不断提高自己使用多媒体技术的能力，选择合适的多媒体，学会使用Photoshop、Authorware等制作电子课件的软件，在网上搜集贴合教学内容的资料，在进行课程设计过程中，要尽量满足教育性与艺术性的相互结合，课程布局要直观、连贯、形象，内容上要相辅相成、循序渐进，以启发学生深入的思考与总结，授课过程中要掌握好PPT演示与讲解的节奏，以呈现最优的教学效果。（3）鼓励学生学会使用数字化教学平台由于不同学校的教育教学条件不同，学生的多媒体技术能力存有差别，为培养学生的参与意识，使他们能正确对待数字化教学观念，学校应鼓励学生使用该平台，并开展一系类的培训活动。在此基础上，学生还需敢于发现平台的不足之处，以便学校根据不同的需求，对数字化教学平台进行改进和完善。学生学会使用该教学平台，将会对他们的学习方式、学习思维产生很大的积极影响。（4）制定平台使用的相关制度，优化平台系统为了提升数字化教学平台的使用率，学校应制定相应的管理制度以及使用效果的评价标准，并采取相应的奖励措施。相关部门的信息管理人员可以利用数字化教学平台系统反馈的信息来监管平台的使用情况，以便对使用效果不佳的情况或问题进行及时调查、分析、修正。同时，管理人员可将教学人员使用数字化教学平台的数据信息反馈给学校，学校对使用效果良好的人员给予表彰和奖励。学校还要安排一些专家对数字化教学平台予以调整和改进，提高平台系统的性能，使平台系统得到优化。

【参考文献】

[1]朱跃龙.基于数字化平台的认知学徒制教学技能实训研究[N].江苏开放大学学报，2015，26(01)，54-58.

[2]郑茜.数字化校园建设机制与教育教学模式创新探讨[J].中国教育信息化，2014，(05)，54-55.

数字化建设范文篇7

关键词：中等职业学校；档案管理；数字化建设

档案信息是学校在进行运行过程中所产生的资料，是不断地积累学校历史以及办学资料而形成的，同时对于学校各项评估工作有着重要的影响，是中等职业学校开展其他工作的基础，同时会影响到学校教学质量以及管理水平的评估工作。而档案管理工作则是对档案信息的管理，能够为学校的发展决策提供相应的数据支持，现阶段，中等职业学校也应该要不断地调整档案管理工作，加强档案管理工作的信息化建设，实现档案管理的信息化、数字化，从而更好地适应当前学校事业发展的要求。

一、中等职业学校档案管理数字化建设的重要作用分析

1.有助于实现档案管理的规范化。以往在进行档案管理工作的过程中，由于采用手工管理，所以容易因为人为因素导致档案信息受到影响，出现一些杂乱、失真、缺失等问题。导致档案管理工作的规范化以及科学化目标不能够有效实现。进行档案管理数字化建设能够通过全方面的进行档案管理工作，并且由于取代了传统的人工管理方式，能够有效的提高档案管理工作的效率，降低档案管理工作问题发生的机率，使档案管理工作得到有序性提升，同时进行中等职业学校的档案管理数字化建设，还能够有效的解决以往档案管理工作中所存在的一些档案信息恶意篡改的问题，从而使档案管理信息的真实性以及全面性得到保障，这对于我国的档案管理的科学化以及规范化目标的实现有着一定的推动作用。2.有助于档案管理工作效率的提升。档案管理工作的内容会随着中等职业学校的发展逐渐的增加，当前我国社会不断发展，中等职业学校在经营和发展过程中也会涉及较多方面，这也会增加档案管理工作的内容。所以以往的档案管理方式，由于采用人工的方式，所以导致了档案管理工作人员在进行的管理过程中会存在着较大的压力，这就容易使档案管理工作出现一定的问题。在人工管理的过程中，如果要查找一定的档案信息，需要将档案归档之后，才能够进行使用，这对档案管理工作的效率产生了不利的影响。进行档案管理数字化建设之后，就能够通过各种先进的信息化技术进行管理，首先，能够提升档案信息的处理速度，提高档案管理工作的效率，其次，就是能够降低档案管理工作问题发生的机率，提高档案管理工作的质量。最后，就是能够对档案管理工作的搜集、整理、归纳以及分析等流程进行有效的优化，从整体上提升档案管理的管理效率。3.提高档案信息的应用效率。在以往的档案管理工作中，只能够确保档案的整理与储存，或者是实现单个文件的查询与利用，导致了档案信息使用效率比较低。而进行中等职业学校档案信息化建设，能够使学校形成的各类档案管理信息以数字化的形式存储于电脑硬盘中，工作人员可以通过各种先进的信息化构建信息查询以及阅读系统，设置相应的检索工具，以便学校教职人员能够通过检索工具找到自己所需要的档案信息，从而使学校档案信息的应用效率得到提升。

二、开展中等职业学校档案管理数字化建设的有效途径

1.提高建设数字化档案管理工作的理念。要开展中等职业学校档案管理数字化建设，首先要求中等职业学校的领导人员以及档案管理人员能够提高自身的数字化档案管理建设理念，提高自身对于档案管理数字化建设的认识程度，全面认识数字化档案管理工作在中等职业学校档案管理工作中的重要性。同时，还应该加大学校内部教职人员对于档案管理数字化的认识宣传工作，从而能够积极的配合档案工作人员实现学校档案管理数字化的建设。还有就是中等职业学校档案管理人员还应该要转变自身的档案管理理念，并且做好静态管理模式向动态管理模式的转变工作，树立管理人员良好的数字化管理意识。中等职业学校的领导人员在制定学校发展战略的时候，还应该要从宏观的角度上制定学校档案管理数字化建设规划，并且将建设规划进行有效的落实，同时针对学校档案管理数字化建设中存在的一些问题要进行及时的分析，及时的解决，从而确保中等职业学校档案管理数字化建设顺利地进行。2.做好相应的数字化基础设施建设。数字化基础设施建设是进行档案管理数字化建设的基础，在进行数字化建设之前应该要获得学校的财政支持，确保学校档案管理数字化建设具有一定的资金支持。首先要做好计算机刻录设备的配备工作，计算机刻录设备是进行档案管理数字化建设的基础，档案管理工作中的文件、数据、信息等都需要进行相应的刻录存储到电子设备中去，在选择计算机刻录设备的过程中，刻录格式的通用性是采购人员要注意的一点。其次，在购买设备之前要确保各种管理软件能够顺利的运行，如各种防火墙、防病毒软件等等能够有效地保障设备的安全性，同时还应该要确保在学校的档案进行上传和下载的过程中得到相应的保护，此外如果资金比较充足，那么可以购买更加完善的设备，如，路由器、存储设备、数据库服务器等设备，构建数据信息服务系统，从而提升档案管理数据化建设水平。3.要不断地完善数字化档案管理体系。中等职业学校要进行档案管理工作的数字化建设，实现自身档案管理的数字化，那么就要做好学校内部数字化管理体系的完善工作。中等职业学校应该要不断地完善档案数字化管理体系，促进学校档案信息的使用效率提升，使档案信息能够更好的为学校开展各项工作提供帮助。完善数字化档案管理体系，能够优化数字化档案管理工作的各项工作流程，明确数字化档案管理工作人员的岗位职责，制定数字化档案管理工作的各项标准，确保中等职业学校的各项档案管理数字化建设的工作措施能够有效地落实，并且还能够对工作人员的工作形成一定的监督效果。另外，完善的数字化档案管理体系还能够确保管理人员认真地进行工作，使学校管理人员的工作积极性、主动性得到提高，推动中等职业学校档案管理数字化建设。相关的教育部门还应该要充分的结合数字化管理体系进行建设监督工作，确保相关人员能够及时发现数字化建设中的一些不足之处以及潜在的问题，从而能够及时的解决，进而更好的保障中等职业学校的档案管理数字化建设工作。4.重视档案信息的安全性。中等职业学校进行档案管理数字化建设能够有效促进学校档案信息的管理水平与应用水平，保障档案信息的准确性与全面性，但是由于在进行档案管理数字化建设的过程中主要是采用各种互联网技术，而互联网技术本身的更新换代比较快，导致了自身的安全性存在着一定的缺陷。数字化档案管理会容易受到一些黑客或者是病毒入侵，出现恶意更改以及监视的问题，从而使档案信息的安全性得不到保证。所以中等职业学校在进行自身的档案管理数字化建设的时候，还应该要结合国家以及教育部门的相关法律规定以及制度制定完善的安全保障制度，强化档案信息的安全性，尽可能地降低档案信息泄露、更改等问题的出现。5.加强档案管理工作人员队伍的建设。中等职业学校内部的档案管理工作比较枯燥，同时在学校中，档案管理工作人员的晋升几率比较低，晋升空间也不高，并且档案管理工作的内容比较多，所以使得档案管理工作人员比较少，并且缺乏相应的工作热情，从而阻碍了学校档案管理工作的发展，再加上对数字化信息技术的了解不够全面，导致了档案管理数字化建设遇到了阻碍。所以中等职业学校应该要能够加强档案工作人员队伍建设，提高档案管理人员的管理能力，加强档案管理人员对于档案管理信息化技术的了解，使档案管理工作人员能够满足当前工作的需求。制定科学合理的继续教育计划，对档案管理人员要进行定期的知识技能培训工作，如果学校的条件允许，可以聘请一些专家来学校进行现场指导。还有就是学校应该要积极引入一些数字化技术比较强的档案管理人员，提高学校档案管理人员的福利待遇，营造良好的工作环境，从而使档案人员队伍的整体水平得到提升。

三、小结

要做好中等职业学校的档案管理信息化建设工作，首先就是要能够转变学校管理人员以及档案管理人员的意识，要能够提高建设资金的支持力度，完善相应的数字化档案管理体系，优化档案管理工作环节，落实各项措施，从而确保学校档案管理数字化建设能够顺利开展，并且还应该要加强档案管理人员能力的提升工作以及各种数字化基础设备的建设，从而使学校的档案管理数字化建设工作能够更好的开展。

参考文献：

[1]李鹏云.数字化校园建设背景下中职学校档案管理工作的几点建议[J].大众科技,2012,14(05):255-256+216.

[2]赵明秋.浅谈中等职业学校档案管理数字化建设[J].黑龙江档案,2018(03):88.

数字化建设范文篇8

关键词：青海省；非物质文化遗产；酥油花；数字化建设

非物质文化遗产（以下简称为“非遗”）数字化旨在让非物质文化遗产搭乘互联网信息技术依托Web网站、移动终端电子设备等平台实现将文字、图片、音视频向数字化的转换，利用数字化对非物质文化遗产进行记录、保护、传承和传播。青海省作为青藏高原上的一个省份，地域辽阔且多民族聚集，从而形成了各种具有高原民族特色的非物质文化遗产，这些非物质文化遗产以其独特的发展方式而受到国内外学者和游客的关注，其中以塔尔寺“艺术三绝”之一酥油花独占鳌头，经久不衰。酥油花发展历史悠久、制作过程艰辛、民族特色鲜明、艺术成品精美、具有极高的观赏和研究价值。但近年来，随着各种困境的出现，塔尔寺酥油花的传承受到一定影响，而非遗数字化的提出给酥油花的发展提供了新的可能，作为青海文化研究的一项重要内容，如何把握并积极抓住非遗数字化这个机遇，实现对酥油花的数字化建设值得思考。

1塔尔寺酥油花的由来及制作流程

塔尔寺酥油花是集浮雕、圆雕、面雕和彩雕为一体的立体艺术作品，是艺僧们遵从宗教信仰而不惧严寒困难的手工艺品，是用高原特有的牦牛牛奶打出的酥油制成的花。酥油花是由塔尔寺招募的艺僧在上、下花院相互竞争的机制下制作而成的。每年农历九月寺院内打扫完卫生后十月份开始创作酥油花，一直到农历正月十五，历时四个多月的酥油花才算是圆满完成，正月十五晚上才展示给观众观看，展示后的酥油花会放置到“酥油花馆”供省内外游客观看。因“酥油花馆”场地有限，所以每年的酥油花只能放置在馆内三年，三年后将被销毁。酥油花的制作要经过六道工序才能出现在观众面前，分别是：扎骨架、制胎、敷塑、描金束形、装盘和开光，这六道工序每一道都有其严格的标准，扎骨架需要草绳、树干等，制胎需要成年酥油花粉末，敷塑需要提炼新鲜的白酥油，装盘要用铁丝等把所有酥油花固定在底座上形成一个连续的整体，描金束形则用金彩粉对酥油花整体装饰[1]。油花的制作是一种技术的绝学，因此不对外公开，即使上下花院中的艺僧是一家人，回到家中也对自己花院制作内容只字不提。酥油花由于是由牦牛牛奶中打出的，所以对温度有着极高的要求。“酥油花馆”内设有空调防止酥油融化，而在制作时为防止艺僧的手温过高影响酥油花制作，要将手反复浸泡在冰冷的水中。制作酥油花的艺僧需从小时培养，从扎骨架开始学起，经过点滴的积累，历时约十年时间才算将整个制作过程有了初步的学习和认识。酥油花名虽为“花”，但其题材内容丰富，有花草树木、花虫鸟兽、历史或佛教人物等，用酥油制作而成的单花、单草、单人、单建筑等经过艺僧们的装盘就形成了整个系列的真实的佛教传说和历史故事，体现出酥油花从单一向整体发展的思路。

2塔尔寺酥油花传承过程中遇到的困境

2.1专业技术型艺僧减少。如今的社会是网络化、信息化、技术化全面发展的新时代，各种新技术的出现带来了方便的同时也吸引走了年轻的艺僧。学习和制作酥油花的年轻艺僧，缺乏对宗教信仰的深度认识，面对数十年枯燥、单一、乏味的酥油花技艺的学习以及制作酥油花的冰冷环境，在新技术文化的冲击下产生厌恶的情绪，更有艺僧在外界的影响下出走塔尔寺。在没有正确引导的情况下，新技术的冲击使得艺僧把对学习酥油花技艺的热情转而投向新技术，酥油花的发展面临着前所未有的挑战。近年来上、下花院的艺僧各保持在30人左右，但随着老艺僧相继离世，新艺僧招募不够，传承者技艺学习不精准，技术的学习浅显、艺僧厌学等问题；技术人员的断层，导致了经验和技艺的相继断层，以至于酥油花制作技艺不如以前精湛，作品不如以前精美绝伦，客观上影响了酥油花的传承和发展。2.2传承方式简单、单一。酥油花的传承主要靠手口相传、师徒相传[2]，这样单一的传承方式受传承艺僧文化程度、语言表达和自身理解学习程度的限制，不能将和酥油花有关的技术整体、系统、全面的讲授给新传承艺僧，因酥油花的技艺学习没有标准的书本理论知识、体系结构和制度说明，不同艺僧讲述的内容存在着不同程度的偏差，新艺僧对酥油花技艺的学习没有系统的学习，禁闭室的学习影响了技术上的相互学习和切磋，这种单一的传承方式易造成技术的流失，对于酥油花这一青藏高原特色非遗的传承产生了不利的影响。2.3制作过程和环境艰苦。酥油花是开在冬季最冷艳的花，从“冷艳”二字就可知酥油花对温度有着极其严苛的要求。由于酥油是从牦牛牛奶中打出来的，其融点特别低，极易融化，因此在制作酥油花的室内装有空调，让室内的温度符合酥油不被融化的温度。与此同时，艺僧们为防止酥油融化而影响酥油花的进程，在酥油花的整个制作过程中将手反复的浸泡在冰冷的水中，让手温持续保持在酥油不被融化的冰冷状态下，酥油花本身就在青藏高原寒冷的冬季下制作，冰冷的气温加冰冷的室温再加冰冷的手温，因此大部分艺僧都患有不同程度的关节病，甚至有艺僧的手指都断裂，这对艺僧来说，不仅是身体的一种考验，更是精神层面的一种考验。2.4保存时间和空间受限。塔尔寺目前只有一个能放置酥油花的“酥油花馆”，能容纳酥油花的空间有限，每年正月十五展示完后的酥油花全部都放置在“酥油花馆”内将近三年，每三年艺僧对“酥油花馆”清理一次，因此三年前的酥油花将会被销毁，大量具有历史性特色的酥油花因空间的限制使得想要了解过去酥油花发展的学者找不到时间和作品记忆，酥油花的保存时间和保存空间都止步于三年，不利于酥油花长期完好保存、继承的期许，更不符合非遗长期发展的需要，很多具有特色性和技术性的酥油花因时间和空间的限制而慢慢丢失。

3对酥油花艺术数字化建设的构想

让非物质文化遗产在数字化领域需求新的传承发展已成为我国乃至全世界达成的一致目标，青海省酥油花作为开在高原冬天的特色花，也应当紧随世界各国及我国非物质文化遗产数字化发展的步伐，积极抓住数字化带来的机遇，针对新困境寻求在数字领域的新突破发展。3.1建立健全数字化标准。“无规矩不成方圆”，建立健全的规章制度是数字化发展的第一步，没有制度约束而大搞非遗数字化，将造成非遗数字化参差不齐，非遗传统技术丢失等混乱现象。因此青海省政府首先应建立针对所有青海非遗数字化的系列体系制度，包括非遗数字化的目标、应遵循的原则、数字化技术的应用需注意的安全问题、人员的组织、数字化应用的平台、数字化建设的资金等都要有明确的体系来保障。其次非遗所在地的政府与传承人协商，在协商的基础上根据青海省非遗数字化的总方针、政策制定有关具体非遗的数字化建设标准和分类体系，如不同非遗元数据的获取方式、数字化建设非遗内容的分类排列标准、音视频播放设备的购买标准等。以塔尔寺酥油花为例，在省政府统一制定的数字化制度下由湟中县政府和塔尔寺艺僧商议，将一系列不成文的规定通过文字形式制度化，建立酥油花非遗数字化建设明文制度体系，保障酥油花数字化建设有制度可依。3.2全力搜集整合资源。酥油花起源于16世纪的西藏，随宗喀巴大师传入塔尔寺[1]，发展历史悠久，要实现酥油花数字化建设，就必须动用政府、社会和个人等各方力量，通过刻录光盘、口述录音、收集图片、文字总结、磁带修复等方式收集有关酥油花的所有资料，最大限度的收集有关酥油花的全部资源，并按照制定好的制度体系分类汇总，为酥油花数据库建设提供充分的资源。3.3组建数字化建设团队。酥油花数字化建设应组建一支专业的数字化建设团队，团队可分为三部分：数字化建设管理人员、传承艺僧和专业技术人员，数字化建设管理人员负责全面统筹规划和协调组织，传承艺僧则负责在数字化建设的过程中提供意见和加强监督管理以及技术的叙述，以防传统技艺在数字化建设中慢慢流失，而专业技术人员则主要负责文字、图片、音视频资源的数字化编辑，并运用AR（虚拟现实技术）、VR（增强现实技术）、NUI（自然用户界面）[3]、三维动画技术等新技术将酥油花相关资源转化成数字形式，将数字化的酥油花信息展现在数据库界面。通过建立专业的数字化团队让酥油花数字化不断规范化。3.4尽快建设特色数据库。前期在酥油花资源搜集全面、数字化团队建设完成后，团队对资源分类整合，开始建设数据库。建设酥油花数据库：一是要对酥油花所有收集到的资源整合并绘制出数据流图；二是通过多方沟通商议，总结归纳形成用E-R图表示的酥油花概念模型，如管理人员、传承人员、由来、发展历史、制作流程、主题酥油花展等；三是将酥油花的概念结构转化为某个DBMS（DatabaseManagementSystem数据库管理系统）所支持的数据模型；四是为酥油花的逻辑数据模型适合应用环境的物理结构；五是编制与调试酥油花的应用程序，有序组织酥油花数据入库，并开始程序的试运营阶段；最后通过试运营阶段的反馈意见，对数据库运营中存在的问题进行调整和修改，逐渐使酥油花数据库运营处于平稳运行的状态中。在酥油花数据库建设过程中还应多参考专家、学者及社会各界用户的需求，设置个性化栏目，搜索酥油花内容、年份和历史传说、佛教故事等多方面的个性化设置。3.5适时更新数据库内容。酥油花数据库建设完成后可通过青海电视新闻、地方电视广播、网络直播、通知公告等多种形式加强宣传力度、扩大推广范围，通过扩大推广范围，在全范围内广征意见，积极采纳用户建议，及时更新修改数据库内容，加强数据库后期的正常平稳化运行。

4酥油花数字化建设带来的机遇

4.1酥油花技术得到传承和推广。酥油花技艺由于年长艺僧相继离世而年轻艺僧又出于对外界的新奇离开而面临着技术传承上的断层问题，而酥油花数字化建设恰好利用新技术解决了技艺传承中遇到的阻碍，还能为实体酥油花艺术作品提供了不受时间和空间限制的艺术欣赏和学术研究平台，让酥油花这一艺术的绝学有了系统的数据研究平台，也让酥油花与全国乃至全世界有了深入的联系。酥油花的传承方式也从单一化转向多样化。4.2推动了青海旅游产业的发展。酥油花是只开在高原的“冷艳之花”，将“冷艳之花”进行数字化建设，有利于扩大酥油花的影响力，有助于吸引国内外游客、学者等到青海来旅游或研究，不仅推动了塔尔寺旅游业的发展，更推动了整个青海的旅游文化发展建设，因此酥油花数字化建设是一件具有时代气息和进步意义的事。4.3促进青海非遗的深度开发利用。利用新媒体客观呈现青海塔尔寺酥油花的原生面貌，借助数字技术可全面系统地记录青海塔尔寺酥油花保护传承的方方面面，推动青海非遗走进公众视野，使“养在深闺人未识”的青海非遗文化变得可知、可触、可感，从而达到广泛传播和普适教育的目的。借助新媒体技术、互联网技术，将青海塔尔寺酥油花最大限度地传承、创新与发展，“互联网+非遗”成为非遗深度开发利用的崭新模式。

5结束语

酥油花制作手法精湛，做工精巧、造型生动，将其用数字手段加以传承和推广是符合时代意义和新传承技术的发展要求的，利用数字化传承酥油花这一非物质文化遗产建设，具有进步意义。积极应对数字化带来的挑战，抓住数字化对青海非遗的机遇，不断学习新技术，重视数字化建设，让酥油花这一非遗在数字化的潮流中获得长足的发展。

参考文献：

[1]雷琳.青海塔尔寺酥油花艺术探析[J].贵州民族研究，2014（10）：68-71.

[2]秦永章.青海塔尔寺的酥油花艺术[J].中央民族大学学报（哲学社会科学版），2007（2）：130-134.