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商贸学院范文10篇

时间：2023-03-27 09:51:06

商贸学院

商贸学院范文篇1

二、高度重视并抓好评估工作。经过两年多的评建工作准备，在教育厅的指导下，经过全体教职员工的辛勤努力，学院顺利完成了预评估、现场评估、评估整改和评估回访各个阶段的评估工作，并取得了优异成绩，被评为优秀等级。

三、认真抓好招生就业工作。全年报到注册各类全日制新生3188人，其中:新老高职生2813人，累计报到率为97%；五年制高职生及中专生375人；另招收各类成人函授生81人，使函授生在学规模达到550人。目前，学院全日制在校生规模达到8167人，提前两年实现“十一五”发展规划确定的奋斗目标。20*年学院高职毕业生1712人，中专毕业生163人，截至8月底，高职毕业生就业率达92.33%，中专毕业生全部妥善安置。

四、大力加强师资队伍建设。数量方面，新进专任教师24人，使专任教师总数达到277人；学历结构方面，新增硕士学位教师29人，使之总数达到115人，占教师总数的42%；职称结构方面，新增高级职称资格教师28人，其中正高级8人，使之总数达到126人，占教师总数的45%。在提高教师素质方面，制定实施促进“双师型”教师队伍建设管理办法；落实《学院教师到企业实践制度》，安排26名专业教师到企业进行社会实践；长短期培训教师120人次。

五、修订完善人才培养方案。全面修订完善了20*级各专业教学计划，召开了首次教学工作会议，贯彻落实新的人才培养方案。目前，新方案已经在20*级新生中全面实施。

六、加强专业和课程建设。2009年学院新增移动通讯技术和环境艺术设计两个新专业，使学院专业总数增加至33个；晋升市场营销专业为自治区级品牌专业；晋升自治区级精品课程3门，分别为《计算机应用基础》、《基础会计》和《企业管理学》；新建院级品牌专业3个、精品课程12门。

七、深化人才培养模式改革。适应改革人才培养模式的需要，建立健全校企合作机制，积极拓展工学结合、校企合作的多种形式和途径。2009届毕业生实施工学交替和顶岗实习达721人，占毕业生总数的32.6%；全年新建专业指导委员会4个、校外实习基地20个，接受企业奖学金、助学金、实验材料12.4万元。

八、职业技能鉴定及短期培训工作。明确培训鉴定工作的总体思路与途径，采取积极有效措施，加强队伍、制度和试题库建设。全年共培训鉴定15个工种2014人次，合格率为70%；完成普通话鉴定测试2013人，合格率为97.8%；短期培训857人次，完成年初制定的非学历培训任务。

九、教科研工作。组织申报并立项全国、自治区和院级课题20项；完成3项全国及自治区课题结题任务；组织校本教材编写与评审工作，确定编写校本教材15部；学院全年在省级及以上刊物公开220篇；主参编教材27部；出版了学院论文专刊；开展了“双十佳”教师评选活动；获得各级各类教学科研成果奖励20项。

十、推进中外合作办学。学院与英国桑德兰城市学院签署了合作办学协议，在专业设置、教师和内审员培训、师生交流、学生深造、资源共享等方面实施全面合作。目前，国际商务会计、国际贸易与商务和国际酒店三个专业在校生达到281人。

十一、加强实验实训条件建设。在新校区建设资金短缺的情况下，20*年新增教学设备值2278万元；重视现代化教学条件以及信息化建设，投资445万元实施新校区多媒体教室建设，投资3338万元实施数字化校园建设。

十二、全面推进素质教育。认真贯彻落实中央16号文件精神，以“迎评促建”和宣传院训为主题，在学生中广泛开展主题教育活动、“三个文明”创建活动和大学生暑期社会实践活动。特别在“心系汶川”大型捐助活动中，学院师生为灾区捐款13万多元。以素质教育为目标，通过制定实施《学院素质教育方案》，明确部门职责，规范程序和教育内容。

十三、重视并认真解决贫困生的学习和生活问题。严格执行国家奖助学金制度，足额发放奖助学金。完善院内奖助学体系，实施勤工助学，积极做好助学贷款工作，确保贫困生顺利完成学业。本学年共计评定各类奖助补勤学生155*人次，发放奖助学金和困难补助款5*万元。

十四、开展心理健康教育和咨询工作。完善工作制度，建立学生心理档案，制定重点对象跟踪办法；调整工作机构，配备具有专业能力的专职工作人员；注重院、系部、班级和学生公寓学生心理健康工作网络建设；对学生中的心理问题及时进行疏导和妥善解决。

十五、加强平安校园建设。利用各种宣传形式开展法制宣传和安全教育，增强学生的法制观念和安全意识；坚持安全检查，增加安防投入，消除消防安全隐患；积极参与社会治安综合治理工作；各分校区实行管办主任负责制，校区运行平稳，全年没有发生安全事故。

十六、抓好新校区建设和后勤服务工作。加快新校区部分工程项目建设进程，满足学生学习、生活的需要；抓紧水、电、气、暖配套设施建设以及后勤设施设备配置，确保校区正常运行；保障后勤供应，在餐饮、交通等方面努力为师生提供服务。

十七、ISO9000质量管理体系持续改进。针对20*年体系内审及管理评审中发现的问题进行了整改；本年度对体系进行了外审、年度内审和管理评审，体系符合学院需求，运行有效，实现质量目标状况良好，学生、家长、社会的总体满意度达89.3%。在20*第4届首府百姓最满意的品牌大型有奖民意调查活动中，学院位居“职业教育品牌”前三甲。

十八、坚持院务公开。各种收费规范公开，各项评优以及奖助学金评定等实行公示制度；认真执行政府采购、国库集中支付和收支两条线管理，定期进行财务监督审计，实行财务公开；建立实施重大事项请示报告制度和提交党委讨论制度，严格执行党风廉政建设责任制。

商贸学院范文篇2

（一）思想建设。全面落实党委领导下的院长负责制和民主集中制原则，班子成员以党的十七大精神为指导，切实抓好思想政治工作。认真贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》等有关文件精神；组织开展学习科学发展观、迎评促建以及向金海同志学习活动；坚持每月一次中心组学习制度；注重干部队伍建设，举办了环节以上干部学习培训班；院系班子成员围绕人才培养工作水平评估和新校区建设两件大事，同心同德，共克时艰，为学院实现又好又快发展奠定了基础。

（二）组织建设。根据学院建设、改革、发展的需要，调整了学院内设机构，实施新一轮环节及科级干部聘任工作，聘任环节干部58名、科级干部49名；进行了党总支、党支部及其委员会成员调整和改选；党组织开展了评优推先活动。学院党校举办了两期入党积极分子培训班，培训师生学员1018名；全年转正师生党员248名，发展师生党员337名，确定入党重点培养对象757名；坚持党建带团建，促进了团组织建设和优秀团员入党工作；加强党政干部及工作人员的学期和年度考核工作；各级党组织在教育教学改革、迎评促建、新校区建设与搬迁工作中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；组织召开了离退休人员代表座谈会、统战工作座谈会等，努力做好离退休人员管理与服务及统战工作。

（三）作风建设。坚持依靠师生，加强调查研究，实行科学决策，注重民主管理，认真执行“三重一大”决策管理和监督办法。在确定年度工作计划及目标，党建思政工作要点，教育教学改革思路，迎评促建、新校区建设与搬迁，干部聘任，年度经费预算使用等重要方面，坚持民主酝酿、班子集体研究、班子成员分工负责实施，特别在迎评促建、新校区建设工作中，党政主要领导，现场办公，及时解决实际问题，为全面完成学院年度工作目标奠定了良好基础。高度重视人才工作，继续强化师资队伍建设，新进专任教师24人，使专任教师总数达277人；新增硕士学位教师29人，使之总数达115人，占教师总数的42%；新增高级职称资格教师28人，其中正高级8人，使之总数达126人，占教师总数的45%；对近三年新进68名青年教师集中进行业务培训，长短期培训教师120人次。

（四）制度建设。按照ISO9000质量管理体系要求，制定、修订了党委中心组学习制度、系部及职能部门考核细则、环节及科级干部考核办法、干部岗位职责、干部廉政谈话制度、培养高层次人才暂行办法及教育、教学、学生管理制度等，并按教学科研、学生管理、后勤服务、党建思政四个方面编印成册，适应学院教育教学管理需要的制度体系基本形成。

（五）廉政建设。从保护干部、推进学院改革发展大局出发，坚持“教育为主”的方针，及时传达学习上级及有关领导讲话精神，召开环节干部集体廉政教育谈话会，组织环节以上干部开展有关知识竞答和观看了《警示与反思》录像片；加强制度建设，建立和完善学院财务预决算管理制度和收费管理制度，坚持党务、院务公开制度，建立党员领导干部考核评价制度，将廉政建设纳入干部年度考核体系；开展常规审计，持续开展新校区建设工程跟踪审计，完成2007年学院财务预算执行、后勤总公司经营和工会经费使用情况审计；加强对大宗物资采购活动的组织领导，在工程招标、设备采购、审核标书、审查标底、询价认价、审签合同等方面发挥监审作用；及时受理并调查处理举报案件，开展收费监督工作，维护了校园稳定。

二、深化教学建设与改革，大力提高教育教学质量

（一）教学经费投入和教学条件进一步改善

投入988.21万元用于教学业务费、教学差旅费、体育维修费和教学仪器设备维修以及课时补助费，占学费收入的36%。

首批3188名新生入住新校区，同时加强实验实训条件建设进程，在新校区建设资金短缺的情况下，新增教学仪器设备值2278万元，比原有教学仪器设备总值增长78.91%，生均教学仪器设备值达6324元；注重校外实习基地建设，新建校外实习基地20个。

百名在校生配置计算机22.9台、多媒体教室及语音实验室座位数34.7个；实验实训设备利用率达到95%；生均教学行政用房达25.*平方米。

（二）教学工作再上新台阶

1、修订完善人才培养方案。全面修订完善了20*级各专业教学计划，新的人才培养方案体现了学院人才培养目标定位的内涵要求。方案架构和课程体系符合职业能力对课程设置的要求；将，推行“双证书”制度，职业技能鉴定课程和必持证书纳入教学计划；突出实践教学，强调岗位能力训练，各专业实践教学学时占总计划学时的50％以上。召开了首次教学工作会议，贯彻落实新的人才培养方案。

2、专业和课程建设进一步加强。自治区批准新增移动通讯技术和环境艺术设计两个新专业，使专业总数达33个；市场营销专业晋升为自治区级品牌专业；《计算机应用基础》、《基础会计》和《企业管理学》晋升自治区级精品课程；新建院级品牌专业3个、精品课程12门。

3、工学结合、校企合作取得新进展。适应人才培养模式改革需要，建立健全校企合作机制，积极拓展工学结合、校企合作、教师到企业实践等多种形式和途径。2009届毕业生实施工学交替和顶岗实习721人，占毕业生总数的32.6%。全年新建专业指导委员会4个，学院接受企业奖学金、助学金、实验材料12.4万元。

4、职业技能鉴定及短期培训完成预定任务。采取积极有效措施，加强队伍、制度和试题库建设。全年培训鉴定15个工种2014人次，合格率70%；完成普通话鉴定测试2013人，合格率97.8%；短期培训857人次，完成年初制定的非学历培训任务。

5、中外合作办学进入实质性操作。学院与英国桑德兰城市学院签署了合作办学协议，在专业设置、教师和内审员培训、师生交流、学生深造、资源共享等方面实施全面合作。国际商务会计、国际贸易与商务和国际酒店三个专业在校生达281人。目前，双方师生互访、项目师资配备、教师培训、教学任务落实以及教学日常管理按计划进行。

6、围绕提高教学质量强化教学管理。建立健全教学管理机制，教学工作委员会重点研究解决教学工作中的重大问题；教务管理的重点是教学组织、运行、实施、检查和评估；各系部强化教学日常管理；教学督导委员会通过检查师生出勤、召开学生座谈会、课堂听课、巡查巡考等形式开展教学督导工作；实施了学生评教、教师评学，取得较好效果。

三、加强教科研工作，推进产学研相结合

（一）科研管理组织健全。学院设有教科研中心、学术委员会，配备专职科研管理人员负责学术研究、教科研计划编制、科研项目审定及管理，指导各系部开展教育研究和科研活动。

（二）建立健全教科研工作机制。年初制定了11项科研质量目标，包括课题检查、申报、评审，教材建设，，办好院刊等。院长办公会及时研究科研工作，就课题立项、校本教材、教学和科研“双十佳”评选、校企合作等进行部署。制定实施了《专业学科带头人岗位职责与考核办法》、《校本教材管理办法》、《学术评审委员会工作条例》、《教学科研成果奖励办法》等管理制度。

（三）教科研取得可喜成果。组织申报并立项全国、自治区和院级课题20项；完成3项全国及自治区课题结题任务；全年在省级及以上刊物公开220篇；主参编教材27部；出版了学院论文专刊；开展了“双十佳”教师评选活动；获得各级各类教学科研成果奖励20项；学院《学报》被评为20*年自治区高校特色学报。

四、人才培养工作水平评估取得优异成绩

（一）大力做好迎评促建工作。20*年6月24日至27日,学院接受了自治区评估专家组对我院人才培养工作的考察评估。专家组对我院人才培养工作给予了充分肯定和高度评价：一是办学指导思想正确，发展目标清晰，人才培养定位准确。二是校企合作形式多样，基本形成了产学结合的办学机制。三是多渠道筹措资金，加大投入力度，办学条件明显改善。四是围绕专业和课程建设，深化教学改革，成效明显。五是以“双师”素质培养为重点，改善师资队伍结构。六是引入ISO9000质量管理体系，加强管理与监控，提高了教学质量。同时，对我院在加强高职教育理论学习、研究与实践探索，师资队伍建设，改善实习实训条件，ISO9000质量管理体系持续改进等方面提出了改进建议。

（二）认真开展评估整改工作。评估工作结束后，学院领导高度重视，先后召开了评估工作领导小组会议和党委会议，认真梳理和研究专家组提出的意见、建议，制定实施了《学院人才培养工作水平评估整改方案》。一是积极深化教育教学改革；二是大力加强师资队伍建设；三是积极改善办学条件；四是修订ISO9000质量管理体系文件。

（三）评估工作取得了突出成效。20*年12月11日，评估专家组对学院评估整改工作进行了回访考察，认为学院评估整改工作力度大、效果好，成绩突出，并被评为优秀等级。总结评估工作取得的成绩，主要表现在以下几个方面：一是办学思路更加明晰。进一步明确了学院办学思想、办学定位、发展战略、建设重点、发展思路。在人才培养目标上，立足自治区商贸、旅游、服务及农畜产品加工业，致力于培养具有现代商人头脑和文化素养、能操作、会经营、懂管理的高技能人才；在办学目标上，到‘十一五’末，将学院建成办学设施先进、办学水平领先、具有一定示范作用的内蒙古第三产业和农副产品加工业高技能人才培养基地。二是人才培养特色更加突出。以职业能力培养为核心，以强化职业技能培养为目标，注重构建实践教学体系，开展国际交流和中外合作办学。三是促进了师资队伍建设。高学历、高职称、高素质教师数量进一步增加，结构进一步优化，素质进一步提高。四是促进了教学条件建设。通过新校区建设，加快教学条件建设进程，重点建设服务于7个重点专业群，融教学、培训、职业技能鉴定、社会服务、技术研发和服务于一体的校内生产性实习实训基地和一批实验室。五是ISO9000质量管理体系持续改进。针对2007年体系内审及管理评审中发现的问题进行了整改；对体系进行了外审、年度内审和管理评审，体系符合学院需求，运行有效，实现质量目标状况良好，学生、家长、社会的总体满意度达89.3%。

五、高度重视学生及维护稳定工作，促进和谐校园建设

（一）高度重视招生就业工作。经过加强宣传、精心组织、规范操作，顺利完成20*年招生计划。全年报到注册各类全日制新生3188人，其中:新老高职生2813人，累计报到率为97%；五年制高职生及中专生375人；另招收各类成人函授生81人，函授在学规模达550人；目前，学院全日制在校生达8167人。

20*年学院高职毕业生1712人，中专毕业生163人。通过校企合作、顶岗实习、就业指导、建立就业信息网、组织供需洽谈会、建立就业基地、成立就业协会、实施《学院毕业生就业工作考核奖励办法》等有效措施，截至8月底，高职毕业生就业率达92.33%，中专毕业生全部妥善安置。

（二）加强宣传教育工作。积极开展精神文明单位标兵创建活动，认真贯彻落实中央16号文件精神，以“迎评促建”和宣传院训为主题，在学生中广泛开展理想信念、职业道德、诚信守纪、校情宣讲、主题团日、国防教育等主题教育以及“三个文明”创建活动。特别在“心系汶川”大型捐助活动中，学院师生为灾区捐款13万多元。以素质教育为目标，制定实施了《学院素质教育方案》、《学院系部学生工作考评实施办法》。积极开展科技、文化、艺术、技能比赛等活动，提高学生的专业技能和社会实践能力。

（三）注重学生工作队伍建设。公开招聘及外聘辅导员14人，专职辅导员总数达38人；实行年级辅导员和兼职班主任分工试点；选派辅导员参加全国和自治区培训，组织开展辅导员、班主任校内专题培训会、汇报会和座谈会；建立健全辅导员、班主任管理制度；增补调整学院团委干部；组织开展“优秀辅导员、班主任”、“三好学生”、“优秀学生干部”以及“两优一先”评比表彰活动。

（四）校园文化及暑期社会实践活动丰富多彩。组织开展了走进优秀企业感受文化氛围主题教育活动和最佳团日活动；举办了迎评估、迎新生文艺晚会以及“激情奥运、阳光校园”演讲征文比赛；召开了第五届田径运动会；积极开展大学生暑期社会实践活动，以“多彩假日、喜迎奥运、奉献社会、见习创业”为主题，广泛开展了政策宣讲、义务执教、职业锻炼、自主创业等形式多样、内容丰富的社会实践活动。

（五）完善学生资助体系。本学年共计评定各类奖助补勤学生15507人次，发放奖助学金和困难补助款5*万元。其中：享受国家奖学金、国家励志奖学金学生2*人，发放奖学金106万元；享受国家助学金高职学生3579人次、中职学生386人次，发放半年助学金218万元；困难学生国家临时补助1875人，发放补助金额38万元；享受学院奖学金学生5545人次，发放奖学金115万元；享受学院困难补助3838人次,发放补助款19万元；安排勤工助学岗76个，发放助学津贴12万元。受理生源地贷款70人，贷款金额36万元。

（六）积极开展心理健康教育和咨询工作。完善工作制度，建立学生心理档案，制定重点对象跟踪办法；调整了工作机构，配备了具有专业能力的专职工作人员；注重院、系部、班级和学生公寓学生心理健康工作网络建设，组建心理健康教育咨询专兼职人员队伍；对20*级新生进行了心理测试，开展了专题讲座，对新生中的心理问题及时进行疏导和妥善解决。

（七）加强平安校园建设。利用各种宣传形式开展法制宣传和安全教育；坚持安全检查，增加安防投入，消除消防安全隐患；积极参与社会治安综合治理工作；各分校区实行管办主任负责制，建立分校区院领导、系部及相关职能部门、辅导员班主任、保卫人员值班制度，各分校区运行平稳，全年没有发生影响校园安全的政治、群体性事件以及治安刑事案件。

五、深化内部改革，调动教职员工的积极性、主动性和创造性

（一）深化干部人事制度改革。修订完善了全员聘任制实施方案，新进人员实行公开招录制度；按照《内设机构及环节和科级干部岗位设置方案》、《环节干部选拔聘任实施办法》以及《科级干部选拔聘任实施办法》，完成了新一轮环节及科级干部聘任工作。

（二）规范临时用工制度。认真执行国家有关规定和《学院临时用工暂行办法》，制定实施了《学院临时聘用人员管理办法》，明确聘用条件，规范管理，与19位符合条件的自聘人员签订了《劳动合同》，并办理了“三险”手续。

（三）实施后勤社会化改革。后勤服务总公司独立核算，与效益挂钩，学生公寓和经营性项目全部划归后勤服务总公司经营。公司本着“以学生为中心、立足本岗、服务育人”宗旨，五个管理中心微利经营，运行平稳。

六、新校区建设初具规模

（一）一期工程建设进入收尾阶段。经过一年多的紧张施工，新校区建设初具规模。一期工程建设九大项目，共计16.6万平方米。目前，新校区一期建设工程基本完工，尾留工程计划在2009年5月前全部结束。

（二）新生顺利入住新校区。各有关部门克服了许多困难，做了大量卓有成效的工作，确保*级新生顺利入住新校区。一是加快部分项目建设进程，满足学生学习、生活的需要。二是抓紧水、电、气、暖配套设施建设以及后勤设施设备配置，确保校区正常运行。三是调整教学计划，加强教学管理，维护正常的教学秩序。四是保障后勤供应，在餐饮、交通等方面努力为师生提供服务。五是成立管理办公室，统筹组织、协调、落实、检查新校区工作，确保新校区平稳运行。

一年来，在校区分散、条件艰苦、任务繁重、工作难度加大情况下，全院上下克服困难，团结奋斗，勤奋工作，各项事业取得了可喜成绩。在校生规模提前两年实现“十一五”发展规划确定的奋斗目标；评估工作、完善人才培养方案、中英合作办学、师资队伍建设、新校区建设与搬迁等方面取得了新的进步。以人才培养工作水平评估和新校区建设为标志，学院实现了新的跨越式发展。

七、深入学习实践科学发展观，促进学院又好又快发展

商贸学院范文篇3

二、认真贯彻执行党委领导下的院长负责制和民主集中制原则。作为党委书记积极支持院长和其他副职的工作，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，使院长在职责范围内独立负责地行使职权。注重发挥班子的整体功能和团队作用，提高班子的凝聚力和战斗力，班子内部形成了共谋学院发展大计的良好氛围。

三、注重加强领导班子建设。能够经常与班子成员沟通交流，坦诚相见，从学院建设发展大局出发，不隐瞒观点，勇于提出自己的意见和建议；带头组织参加中心组学习，积极组织领导班子学习，坚持执行《领导班子议事规则》、《关于加强“三重一大”决策管理和监督暂行办法》等制度，努力使班子成员在相互尊重、相互信任、相互支持的氛围中推进学院各项工作。

四、以学院建设发展大局为重，做到大事讲原则，小事讲风格。工作中正确处理个人与组织、个人与同事以及上下级之间的关系；尊重同事和下属，有较强的群众观念，注重调查研究，经常深入系部处室和分校区了解情况，解决问题。

五、认真执行领导班子议事规定。坚持重要事项党委成员集体讨论决定制度，及时组织召开党委会，认真组织研究和确定学院20*年度工作要点、党建思政工作安排、“迎评促建”工作方案、新校区建设、机构调整、干部聘任、经费预算等重大事项，充分发挥党委的领导职能。

六、认真组织开展新一轮干部聘任工作，加强干部和人才队伍建设。按照公开、平等、竞争、择优、“四化”原则，加强考核，严格程序，努力把德才兼备、工作能力强、学识水平高、具有感召力、师生认可的同志聘任到环节及科级干部岗位上。组织完成了50名环节干部、8名环节干部助理、49名科级干部的聘任工作。加强干部交流提高的同时，组织了环节干部培训班，对环节干部进行了集中培训。进一步健全完善了干部岗位职责。积极创设事业留人、待遇留人、感情留人、服务留人的人才建设氛围。

七、加强党组织建设，充分发挥党组织和党员先进模范作用。根据工作实际，进行了党总支、党支部及其委员会成员调整和改选，开展了党组织推先评优活动。按照上级和学院发展党员有关规定、学院党校工作条例，加大在青年教师和学生中发展党员的力度，全年转正师生党员248名，发展师生党员337名，确定入党重点培养对象757名，学院党校举办了两期入党积极分子培训班，培训师生学员1018名。实施了党建带团建工作。指导各党总支、党支部把组织活动与业务工作相结合，使党建和业务工作相互促进、共同提高。特别在“迎评促建”、新校区建设、搬迁和稳定工作中，召开专题书记办公会，印发了《关于在“迎评促建”工作中充分发挥党组织和党员作用的意见》、《关于进一步开展好“双增双提”活动的通知》、向党员发出做好评估工作“倡议书”等，充分发挥党组织和党员在学院建设发展中的作用。

八、重视党风廉政建设工作。认真学习党风廉政建设的政策规定，廉洁奉公，求真务实，从保护干部、推进学院健康发展出发，坚持“教育为主、预防为先”的方针，及时传达学习上级有关廉政建设精神，召开环节干部集体廉政教育谈话会，组织环节以上干部观看了《警示与反思》录像片。坚持党务、院务公开制度，建立党员领导干部考核评价制度，将廉政建设纳入干部年度考核体系。持续开展新校区建设工程跟踪审计，加强了学院财经、大宗物资采购、举报案件的纪检监察审计工作。

九、坚持党委中心组学习制度，安排师生政治学习活动。组织中心组学习8次，学习党组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设、高职教育建设发展等有关文件精神。部署了在广大师生中组织开展学习党的十七大精神、贯彻落实科学发展观、加强教风、学风、思想品德为主要内容的学习活动。

十、高度重视人才培养水平评估工作。将评估工作作为学院党委重点工作之一，按照“迎评促建”二十字方针，积极领导、组织和投入有关工作，在教育厅的指导下，经过全体师生员工的共同努力，取得了评为优秀等级的优异成绩。

十一、认真组织做好新校区建设工作。按照学院党委决定，担任新校区建设领导小组组长，严格执行有关招投标规定、要求和程序，坚持每周一的新校区建设例会制度，严格新校区建设管理，严把质量关，努力使新校区建设成放心工程和优质工程。新校区建设项目在去年主体框架完工70%的基础上，克服种种困难，排除各种干扰，在资金不到位的情况下，抢抓重点，确保*级新生顺利入住新新区。

十二、完善制度，加强部门及干部考核。结合学院实际，组织修订完善了《系部、职能部门工作实绩考核细则》和《环节及科级干部考核实施办法》，主持、指导开展了对系部、职能部门、环节及科级干部学期及年度考核工作。

十三、注重学生思想政治工作及队伍建设。按照中央16号文件精神，把加强大学生思想政治教育工作作为学院的重要工作，对辅导员、班主任队伍建设，大学生思想政治教育、管理和实践，共青团组织建设，学生会、班干部队伍建设工作给予指导、帮助和支持，积极指导学生“两优一先”评比表彰活动，学生管理工作取得了较好效果。

十四、加强平安校园建设。以保一方平安为己任，高度重视综合治理工作。经常对各校区安全保卫及综合治理工作进行指导、检查，及时召开党委会研究解决有关问题，确保了校园平安稳定。

十五、发挥教职工代表暨工会会员代表大会的作用。按照教职工代表暨工会会员代表大会制度，领导、组织召开了首届三次“双代会”，发挥了教职工民主参与、民主管理与民主监督学院事务作用。

十六、加强和谐校园建设。按照中央建设和谐社会的要求，积极支持指导参与有关工作：开展精神文明标兵单位创建活动；开展校情、评估、新校区建设及搬迁的宣传工作；学生中广泛开展理想信念、职业道德、诚信守纪、主题团日、国防教育及“三个文明”创建活动，开展科技、文化、艺术、技能比赛，开展心理健康教育和咨询工作，开展大学生暑期社会实践活动，实施系部学生工作评估；教职工中开展了师德师风建设与教育活动。四川汶川地区发生特大地震灾害后，全院师生积极为灾区捐款13万多元，党员领导干部起到了带头作用。

商贸学院范文篇4

非常感谢院党委、同志们给了这次竞聘的机会。

本科学历，叫。中国共产党党员，副教授，现任商贸旅游系副主任。竞聘的岗位仍然是商贸旅游系副主任。

今天的演讲内容主要分两部分：一是竞聘商贸旅游系副主任的优势；二是谈谈做好商贸旅游系副主任工作的思路。

优势是：

经历了评估、示范院校的申报、建设。通过干中学、学中干，第一、具有担任副主任的经验。上届三年的工作中。教学管理方面，逐渐成熟，已经积累了一定的人性化管理经验，形成了良好的工作作风。评估工作中荣获学院二等嘉奖。

非常熟悉商贸旅游系所有专业。旅游与酒店管理专业和广告设计与制作专业是商贸旅游系骨干专业，第二、通过三年的教学管理。也是原商学院带过来的专业，广告专业是当时一手建设起来的合校后始终参与这两个专业的建设，担任这两个专业的部分课程的教学任务。省级精品课—现代饭店管理的主讲教师，省级优秀教学团队—旅游与酒店管理教学团队主要成员。目前为止参与这两个专业建设已近10年。由于长期以来一直从事教育教学工作，有着良好的专业知识和丰富的教学经验，既教书又育人，这是做好本岗位工作的基石。

踏踏实实做事”从不说不利于团结的话，第三、一名党员。座右铭是老老实实做人。从不做不利于团结的事，讲原则，顾大局，就事论事。与班子成员配合默契，补位，不越位。关心同事，以人为本，与同事和谐相处，群众基础好。不图名不图利，评优评先、外出学习等机会，不争不要。

认为我有条件、有能力胜任副主任的工作。如果我能竞聘成功，总结我自身的情况。将做好以下几方面工作：

协助主任做好教学管理工作。认真学习学院关于二级管理的规章制度，首先。推行目标管理，层层细化、目标到人、明确职责。完善考核制度和奖惩制度，建立科学有效的教学管理机制，使教学管理工作规范化、科学化、有序化。

与班子一道做好专业建设、课程建设、教材建设等建设工作，其次。完成商贸旅游系近三年工作目标。

省级品牌专业两个，建设部级示范专业一个。市级品牌专业4个。建设部级精品课程两门，省级精品课程三门，市级精品课程四门。三年内完成十本教材的建设。

商贸学院范文篇5

非常感谢院党委、同志们给了这次竞聘的机会。

本科学历，叫。中国共产党党员，副教授，现任商贸旅游系副主任。竞聘的岗位仍然是商贸旅游系副主任。

今天的演讲内容主要分两部分：一是竞聘商贸旅游系副主任的优势；二是谈谈做好商贸旅游系副主任工作的思路。

优势是

认为我有条件、有能力胜任副主任的工作。如果我能竞聘成功，总结我自身的情况。将做好以下几方面工作：

与班子一道做好专业建设、课程建设、教材建设等建设工作，其次。完成商贸旅游系近三年工作目标。

商贸学院范文篇6

我非常感谢院党委、同志们给了我这次竞聘的机会。

我叫，本科学历，中国共产党党员，副教授，现任商贸旅游系副主任。我竞聘的岗位仍然是商贸旅游系副主任。

我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘商贸旅游系副主任的优势；二是谈谈做好商贸旅游系副主任工作的思路。

我的优势是：

第一、我具有担任副主任的经验。我在上届三年的工作中，经历了评估、示范院校的申报、建设。通过干中学、学中干，在教学管理方面，逐渐成熟，已经积累了一定的人性化管理经验，形成了良好的工作作风。在评估工作中荣获学院二等嘉奖。

第二、通过三年的教学管理，非常熟悉商贸旅游系所有专业。旅游与酒店管理专业和广告设计与制作专业是商贸旅游系骨干专业，也是我在原商学院带过来的专业，广告专业是我当时一手建设起来的。合校后始终参与这两个专业的建设，担任这两个专业的部分课程的教学任务。是省级精品课——现代饭店管理的主讲教师，是省级优秀教学团队——旅游与酒店管理教学团队主要成员。到目前为止参与这两个专业建设已近10年。由于长期以来一直从事教育教学工作，有着良好的专业知识和丰富的教学经验，既教书又育人，这是我做好本岗位工作的基石。

第三、我是一名党员。我座右铭是：“老老实实做人，踏踏实实做事”。从不说不利于团结的话，从不做不利于团结的事，讲原则，顾大局，就事论事。与班子成员配合默契，补位，不越位。关心同事，以人为本，与同事和谐相处，群众基础好。不图名不图利，评优评先、外出学习等机会，不争不要。

总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任副主任的工作。如果我能竞聘成功，我将做好以下几方面工作：

首先，协助主任做好教学管理工作。认真学习学院关于二级管理的规章制度，推行目标管理，层层细化、目标到人、明确职责。完善考核制度和奖惩制度，建立科学有效的教学管理机制，使教学管理工作规范化、科学化、有序化。

其次，与班子一道做好专业建设、课程建设、教材建设等建设工作，完成商贸旅游系近三年工作目标。

建设部级示范专业一个，省级品牌专业两个，市级品牌专业4个。建设部级精品课程两门，省级精品课程三门，市级精品课程四门。三年内完成十本教材的建设。

商贸学院范文篇7

湛江师范学院商务英语师资队伍的现状

一直以来,由于毕业生综合素质较高而成为珠三角地区中外合资企业抢夺的对象,应届毕业生就业率都在95%以上。国际商务与外事系现有专职教师11人,其中副教授2人,讲师2人,所有专职教师都具有硕士研究生学位,该系师资队伍学历层次较高,具有较高的学习接受能力。国际商务与外事系的教师原来大部分是从事英语语言教学工作的,具有扎实的语言基本功和娴熟的语言教学技巧,但大部分教师因欠缺商务背景(只有两位教师大学本科阶段是商务专业的),又缺少在社会生产实践工作岗位应用外语的经验。有些商务专业课程不得不聘请商学院老师用中文讲授,因此学生在实际工作中可能遭遇这种尴尬:基础英语讲得很好,但不能用英语表达一些专业商务术语或不能用英语去从事某些复杂的商务活动,不能充分发挥商务英语专业商务与英语充分结合的优势,满足不了企业日益发展的商务活动需要。因此,要培养复合型的既懂英语又通商务的高素质的商务英语学生,就要求从事商务英语教学的教师必须既精通英语又熟悉专业。复合型的商务英语教师是培养复合型商务英语人才的关键。

对湛江师范学院商务英语师资队伍建设的思考

商贸学院范文篇8

[关键词]商务英语；专业课程建设；保障措施

1引言

课程是教学建设的基础，课程建设是学校教学建设的重要内容之一。因此，商务英语专业课程建设是在培养商务英语专业人才过程中，有效落实教学计划，提高教学水平和人才培养质量的重要保证。商务英语是内蒙古商贸职业学院（简称商贸职业学院）开设不久的专业，所以要将商务英语创办成为课程观明确、课程目标清晰、课程结构完整、课程活动多样的专业，需要进行大量的教学实践和总结。商务英语具有应用型交叉学科的特点。这就需要在进行课程建设时，以学生的职业发展作为重心，把培养学生综合素质和实际操作能力作为课程设置的两个基本点。以“一个重心，两个基本点”来进行我院商务英语专业课程建设，将教学内容与市场需求有机结合，培养符合岗位需要的技能型人才。本文拟从专业课程建设目标、专业课程建设包含的几个方面以及保障措施来阐述商贸职业学院商务英语专业课程建设思路。

2高职商务英语专业课程建设目标

商贸职业学院商务英语专业课程力求改变传统教育观念，将建设更优的课程体系、重视学生职业能力和创新能力作为出发点。为了提高语言能力，学生必须巩固已学的基本词汇和语法知识，系统地掌握商务英语的基本词汇及表达方式。在专业适用领域，学生要了解相关的商务知识，熟悉各种商务活动和商务英语有关行业的基本术语及其内涵，了解涉及国际贸易、经济等领域的基本词汇，并熟悉其意义；要掌握各种不同类型的商务文书（例如商务信函、备忘录、商务报告、企划书）的写作规范和格式，了解他们在商务活动中的作用；掌握商务交流中的技巧和礼仪，建立有效的沟通。更为重要的是要把所学英语语言、国际金融、国际贸易知识等运用到实际的商务环境中，练习和提高英语沟通技能，掌握设计、组织和完成商务模拟活动的技能，发挥团队精神，培养协调合作的能力。

3高职商务英语专业课程建设的主要方面

（1）课程结构建设

商务英语专业以培养具备英语语言技能和专业商务知识的复合型人才为目标，以培养职业素质和职业能力为出发点，来进行课程结构的设置。为了职业素质的提高，分别设置综合素质和文化素质课（如计算机基础、应用文写作等课程）；为提升学生的职业能力，可以从三个方向进行课程设置，分别为职业基础能力课、职业核心能力课、职业实践能力课；同时还应加强专业核心课程建设，专业核心课程应包含《市场营销》《国际贸易》《外贸函电》等课程。通过设置该课程结构，在开展教学及教法研究时，会更加有针对性，并对下一步精品课建设打下基础。

（2）师资队伍建设

目前，商贸学院商务英语专业需要一支高水平、高素质的教师队伍。一个学历高、年轻化、极具发展潜力的教学团队能够胜任专业与课程建设任务。要加强梯队建设，充分发挥学科带头人和课程负责人的作用，提供良好的教学、科研环境，保证教学和科研投入，提高学术自主发展能力，加强后备学科带头人、学术骨干的选拔和青年教师的培养工作，为课程建设储备人才与力量。学院应进一步鼓励教师参加岗位技能资格认证，建立合理的“双师型”教师队伍，提供条件鼓励教师外出交流学习、提升学历，使专兼职教师素质不断提高，为人才培养模式的实施提供强有力的智力支撑。

（3）教学方法和教学手段

要在专业课程建设过程中强化教学方法改革，倡导启发式、讨论式、情景式、问题式以及协作互动式教学方法。积极采用现代化教学手段，鼓励教师学习和利用好多媒体辅助教学软件，创办有个人特色的微课堂或网上课程。可以利用在线平台增加师生互动，当堂内容及时消化，课后疑问及时解决。在实践教学方面，要把课程小论文、课外实践、社会调查等环节纳入课程教学内容。还可以采取实训作业、实训设计、案例分析、上机操作、岗位模拟训练、顶岗实习、企业实习等形式进一步提高学生的职业能力。实行统一鉴定考试的专项技能课，必须参加有关部门组织的鉴定考试并取得相应的等级证书。同时，为了提高学生的实践能力，除了在课程设置上安排实训课，还应建立商务实训室进行仿真操作实训，更贴近于工作环境，更好地将理论与实践融合。通过优化课内、强化课外的教学方法和手段着力提高学生的综合能力。根据培养方案制定考核标准，切实保证各个环节的教学质量。

（4）考核方法改革与试题库建设

课程建设中也应注重建立“多元化”的评估方式。加强过程性考核，形成性考核和技能考核；加强对综合素质的考查。探索多样化的考核方式有助于转变学生的学习方式，培养学生的自主学习能力和创新型学习。目前商贸职业学院已经开始推行综合性的考核评价方式，商英专业未来会推行过程性考试、论文考试等多种考试模式，强化机考、网考，完善现有各专业必修课试题库建设。除了考试方式的多样性，也要注重考试的时效性，分阶段进行测试可有效地反映学生的学情，及时反馈教师教学信息，督促教师不断改进教学方法、提高教学水平。

4高职商务英语专业课程建设保障措施

（1）加强制度保障

①教学管理制度课程建设的顺利进行需要行之有效的制度保障。依据学院的教学管理制度，制订出更细致的、更符合商英专业发展的制度，如听课评课制度、过程性督查制度及教学质量检测评估制度等。②实习实训制度实训课作为商英专业课程建设的重要组成部分，相较于其他课程而言，更需规范和管理。合理、可行的实训制度可以使实习实训的教学环节有组织、有计划、有考核、有落实，保证工学结合人才培养模式的顺利实施。③教学质量监控制度为了进一步维护和稳定教学工作秩序，加强对教学过程的动态监控，充分调动教师教学工作的积极性，保证教学质量的稳步提高，商务英语专业需要实施教学质量保障监控机制，对教学管理及教学全过程的各个环节的质量情况进行监督控制与评价，包括专业定位、教学过程、教学效果的跟踪等，科学地鉴定教学质量的全面状况，并提供反馈信息，促进教学质量进一步提高。

（2）加大经费支持和教学条件建设

建立课程建设专项资金，本着择优扶持、重点建设、分期分批的原则，在经费投入上保证课程建设的基本要求，着重支持精品课程建设。根据课程建设计划给予课程建设的分阶段投入，并根据课程评估结果，合理安排建设经费。组织教师参加教学研究立项，促进广大教师积极进行课程教学改革和研究。同时，要进一步加强教学条件建设，拓宽课程教学资源，优化多媒体教学条件，及时更新多媒体教学设备，改善课程教学条件。

（3）建立有效的激励机制

把商英专业课程建设工作作为教学工作考核的重要内容，对教师在课程建设工作中取得的成绩作为教学成果表彰奖励。对评选的校级精品课程，提供一定建设经费，并给予配套经费资助和重点支持。　综上所述，商务英语专业课程建设应将商务英语专业知识的传授和英语语言技能训练有效结合，充分体现商英专业复合型的特点，不仅会使商英教学更具实用性和针对性，也能够让商英课程体系更加科学、合理。根据该专业课程体系，学生将具备扎实的语言能力，以及符合社会发展需求的商务知识。在实践中，能将所学知识运用到实际岗位中，符合中高级技能人才培养要求。

参考文献：

[1]黄冬梅.我国高职商务英语专业课程体系改革历程[J].学园，2014(4).

商贸学院范文篇9

商贸管理系是一个新建系，一切工作都要从零做起，加之人员严重缺编。因此，如何充分调动每一位教师的积极性就显得尤为重要。针对系内的具体情况，系党总支首先做的是加强组织建设在迅速建立起教工公务员之家版权所有党支部、学生党支部、工会和团总支的同时，强化制度建设。定期召开组织生活会，研究如何充分发挥系党总支的作用，分析党员队伍的状况，制定工作计划。党总支领导班子在严格要求自己，以身作则的同时，还注重抓好党员对党的性质、理想、宗旨和党的纪律教育，不断提高党员的政治素质。严格党的组织生活，加强对党员的管理，使党员立足本职，建功立业，为保证各项任务的完成带头实干，发挥先锋模范作用。

年轻、学历高是我系教师队伍的特点。教师们普遍有一种强烈实现自我价值的愿望，并有充足的精力和饱满的热情，这为我系开展各项工作奠定了一个良好的基础。但同时，情绪波动大，缺乏工作经验往往又会为各项工作的开展带来负面作用。为此，工作中我们在注意保护教师们的积极性的同时，更多地注重引导和对教师生活方面的关怀。如工作中多以鼓励和表扬为主，在表扬先进的同时，点出日常工作中存在的不足，这样就为全体教师树立了榜样，指明了工作方向；另外，每当有应聘教师来试讲时，我们就要求全体教师听讲，试讲结束后，对其进行讲评，把每次试讲作为教师研究教学方法的讨论会。再如，针对新引进的教师对本院的情况及教学环节不熟悉的情况，我们便安排老教师给予辅导，使其尽快进入角色。在生活方面，每当教师生病或家中亲人有重大事情时，我们党总支总能在第一时间内送去组织的关怀。通过对教师工作、生活等方面的关系，大大增强了我系全体教职工的凝聚力，为各项工作的顺利开展起到了保驾护航的作用。

开展丰富多彩的业余生活也是我们增加凝聚力的重要手段之一。在商贸系成立之初，我们举办了“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会；在庆“三八”时，我们系全体教师排练了歌舞“感恩的心”；在抗击“非典”的最艰苦阶段，我们举办了“绳短情长”师生跳绳比赛┅┅。在每次活动中，全体教师都能够积极参加，这些活动，大大增强了同志们彼此之间的感情。正是靠着这种真挚的感情和巨大的凝聚力，系党总支才能把各项工作做得有条不紊：组织教师进行专题调研和专业发展论证，制定出三年发展的总体规划；根据商贸类专业发展的总体格局，全面加强了师资队伍建设；迎合市场的发展，创新教育理念，积极开展职业资格认证工作，将“电子商务工程师资格认证”引入我院┅┅。

××年月，中国共产党第十六次全国代表大会胜利召开，这次大会在我国社会主义建设历程中具有划时代的重大意义为了正确、深刻地领会党中央的文件精神，我们每周组织师生认真学习，不仅仔细学习十六大报告原文，还借助各类辅导材料，安排专人对大家进行辅导。在学生中，我们举办了“迎接十六大，诠释新力量”党史知识竞赛系列活动，此次活动共分两部分，首先是“党史知识百题问答”，该活动共发出问卷份，回收率达％，从回收问卷的答题情况看，同学们都能认真答题，达到了在同学中进一步加强党史知识教育的预期目的。第二部分是以班级为单位组队竞赛，竞赛的基本范围是道党史知识问答题。为了准备此次竞赛，各班都做了充分的准备，有的同学甚至将所有的问答题都背了下来。最后，电商班以优异的成绩取得了竞赛第一名。这一活动不仅丰富了同学们的课外生活，还使大家在极大的兴趣中上了一次生动的党史知识课，加深了同学们对中国共产党的感情，大大提高了党在同学们心中的地位。同时，在此次活动中还特别邀请了南开大学经济学院学生会和党、团总支负责人，迈开了两校联谊的第一步。

××年月下旬，突如其来的使我们的日常生活立刻紧张了起来，面对余名师生，我们深知自己责任重大，工作中容不得出现半点疏忽和差错。因此，系党总支及时开会，研究对策，把院里布置的各项工作都切实地落到实处。

我们在工作中特别注重对全国防“非典”形势的分析与预测，及时做出下一步工作预案，做到了对师生的思想教育超前化，即在学院每一项新措施出台之前，我们已经给师生提前做了工作，让他们有了心理准备，这样，当学院的措施下达之时，商贸系的师生都能自然而然地接受，从而保证了各项制度的顺利实施。此外，我们还严格要求每位教师自觉限制出行，每日测量并报告体温。实行了学生班长每日例会制，即各班班长每天中午到办公室开会，及时将各类最新的信息和学院的要求传递给每一位同学，同时可以在最短的时间内了解学生中的各类动态，对于学生中出现的问题，我们都能够及时严肃地给予处理，绝不手软。

在学校限制同学们出行期间，为了减轻学生的心理压力，调节大家的课余生活，我们组织了“商贸才子大比拼书画比赛”、“班级篮球联赛”、“绳短情长”师生跳绳比赛等各类活动。为取得抗击“非典”的胜利起到了较大的作用。

充分发挥党员和入党积极分子的作用，及时了解学生的思想动态，发现问题及时处理，将矛盾消灭在萌芽状态，是我系学生党支部的另一个工作重点。如在有些系专科学生思想上有波动时，我们很快便得到了信息，并迅速制订出了处理方案。我们在这次事件中，充分发挥了学生党员和入党积极分子的作用，他们在同学中作了大量的思想工作，并举行了一次倡导以安心学习为主题的签名活动，恰到好处地把握住了时机，将学生的注意力引向了学习，非常有效地配合了学院的工作。因此在这次事件的整个过程中，商贸系的学生始终能够排除各种干扰，坚持以学习为中心，表现出了较好的素养，受到院领导的一致好评。

商贸学院范文篇10

（一）对外投资实现持续稳定增长。近年来，特别是十八大以来，我国各级地方政府认真贯彻落实党中央、国务院关于构建人类命运共同体、培育世界一流企业的决策部署，不断加大对外开放力度，出台一系列相关政策法规和措施，引导国内企业统筹用好国内国际两个市场、两种资源，加大对外投资力度，创新对外投资方式，优化对外投资结构，平稳、积极、有序地开展对外投资，参与国际经济合作和竞争，对外投资规模实现持续稳定增长。2012-2017年我国对外直接投资流量情况如表1所示。（二）对外投资规模稳定增长进一步拓展商贸流通产业的市场空间。对外投资规模和领域的持续扩大，进一步促进了国际产能合作，不但扩展了国内消费需求和消费渠道，而且拓展了商品流通范围和流通领域，促进了全球买、全球卖，商贸流通企业的市场空间和服务领域得到不断延伸。在对外投资的推动下，我国商贸流通业在经济全球化中的作用不断增强，对世界经济复苏发挥了积极作用。2013-2018年我国社会消费品零售总额以及占全球比率变化情况如表2所示。（三）对外投资稳定增长促进商贸流通产业可持续发展。近年来，互联网技术飞速发展，电子商务迅速改变传统商贸竞争格局，改变传统商品贸易的交易方式和消费习惯，打破了国家、地区的贸易流通限制，加速了商贸流通企业的创新变革升级，加速了商品、物流、金融等各类商贸流通要素的重新整合流动，也加速了我国商品贸易“走出去”步伐。随着互联网的高速发展，互联网企业国际化拓展取得积极成效，一些大型互联网企业也成为中国企业“走出去”的生力军。以阿里巴巴、百度、腾讯等为代表的互联网企业，开始大力实施走出去战略，进军国际市场，业务范围覆盖许晓芹1博士周雪松2博士生（1、义乌工商职业技术学院经济管理学院浙江义乌3220002、韩国江原大学经营学院韩国春川24341）基金项目：2018年浙江省教育厅一般科研项目：浙江对“一带一路”国家直接投资风险防范及效益提升研究（项目编号Y201840790）中图分类号：F724文献标识码：A扩展到全球。这些互联网企业的发展，大大加快了贸易全球化进程，促进了商贸流通产业的可持续发展。（四）全球一体化商贸流通产业发展格局正在逐步形成在进一步加大改革开放、大力推进“一带一路”建设的背景下，国家各部委陆续出台一系列政策措施，鼓励我国企业加快对外投资，推动中国企业、中国商品、中国产品“走出去”。比如，国家发改委印发实施了《关于<民营企业境外投资经营行为规范>的通知》（发改外资﹝2017﹞2050号），支持规范民营企业对外投资；国务院国有资产监督管理委员会印发实施了《中央企业境外投资监督管理办法》，引导中央企业规范对外投资行为；财政部、税务总局出台了《关于完善企业境外所得税收抵免政策问题的通知》，进一步减免企业境外收入所得税。这一系列政策措施的实施，激发了中国企业对外投资的热情，对外投资连年保持增长。在商贸物流基础设施方面，特别是在亚洲、非洲、欧洲一些国家和地区，投资力度不断加大，随着境外经贸合作区、特殊经济区等的建立，全球贸易方式不断延伸。商贸网络全球布局加速优化，全球一体化商贸物流体系正在形成。比如，中欧班列连通亚欧大陆11个国家28座城市，充分激发了贸易活力，有效降低全球商品流通成本，提升全球商贸流通效率，成为国际物流陆路运输的骨干力量。随着对外投资的增长，我国一些跨国企业也逐步形成面向全球的贸易、投融资、生产、服务网络，国际竞争优势和能力稳步提升。

经济全球化背景下对外投资促进商贸流通发展存在的主要问题

（一）全球经济复杂多变导致对外投资环境日趋复杂。当前，世界政治经济形势错综复杂，贸易保护主义抬头，发达国家对外部投资审查趋严，全球外国直接投资也趋于萎缩。世界主要经济体增速呈现同步放缓态势，美国经济增长放缓，欧洲经济复苏乏力，全球贸易摩擦升温，英国“脱欧”不确定性增大，这些因素直接导致全球投资的萎缩，使全球价值链扩张速度进一步放缓，对全球贸易流通产生较大负面影响。由于全球经济的不确定性和不稳定性，贸易和投资缺乏新的增长动力，我国对外投资也出现了同比下滑情况，企业对外投资的力度和规模有所减弱。（二）中美贸易摩擦不断升级导致中国企业对美投资风险加大。特朗普上台以来，显著增加了美国在国际政治经济领域的不确定性，尤其对华不断升级挑起贸易战，对从中国进口的商品大规模征收高额关税，对中国直接进行贸易打压，导致中美经贸关系“一波三折”，贸易摩擦成为两国矛盾与冲突的焦点，并开始向科技、金融等领域蔓延，显现出艰巨性、长期性、复杂性特征。同时，特朗普政府还利用其国内法对中国企业进行长臂管辖，先后对中兴、华为等公司进行经济制裁。受中美贸易摩擦影响，中国企业对美国投资降幅较大，特别是2018年8月特朗普批准美国实施《外国投资风险评估现代化法案》，强化了对所谓“非市场经济国家”企业赴美投资的限制，预计未来一段时间中国企业对美国投资情况不容乐观。（三）我国大多数企业对外投资能力仍处于较低水平。与发达国家相比，我国实行对外开放时间并不算长，企业对外直接投资还处在初级阶段，能力水平都比较低，国际知名跨国公司和全球企业比较少，全球影响力和控制力较弱。我国企业对外投资在某些领域缺乏技术、品牌、管理、营销、渠道、人才、信息等核心能力与竞争优势，无法根据东道国市场需求确定和选择产品渠道，不能利用基于本土经营形成竞争优势，最大限度扩大市场和利润空间。伴随着全球产业升级和中国发展方式的转变，中国对外直接投资正处在从初级阶段向高级阶段转型升级的关键时期，对外投资目标和模式都将发生重大改变。我国企业需要转换国际化竞争思维模式，重视自身能力体系建设和应用，从低层次比较优势向全球竞争优势转换，将具有竞争优势的能力体系高质量地转移至海外，使其能迅速在东道国获取新的成长机会。（四）我国企业对外投资渠道和方式较单一，缺乏吸引和集聚全球化高端人才的能力。面对严峻的国际环境和市场竞争形势，我国企业对一些国家和地区的潜在投资合作风险考虑不足。部分国家和地区对外商投资存在的限制较多，审查审核比较严格，项目审批周期较长，工作签证难以办理，这些因素对中国企业对外投资都产生较大影响。同时，一些海外企业吸引全球化高端人才能力较弱，服务能力不足，关键技术、准入标准有待突破，服务配套尚未发挥应有支撑作用，导致企业经营困难，对外投资的信心减弱。在与国外商贸流通企业的竞争中，管理理念和经营理念滞后，缺乏品牌意识，对品牌无形价值的认识不够，缺乏为客户创造价值的意识，导致高附加值服务能力欠缺，核心竞争能力不足，影响了对外投资的积极性和主动性。

政策建议