全民科学素质范文10篇

全民科学素质范文篇1

一、“十一五”期间目标

到年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下目标：

——促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。青少年对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

——科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等涉及公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

二、组织实施

成立县全民科学素质工作领导小组（以下简称领导小组），领导《科学素质纲要》实施工作。县政府副县长任组长，县政府办公室副主任和县科技局局长任副组长，县委组织部、县委宣传部、县发改局、县财政局、县科技局（含县科协，下同）、县农业局、县教育局、县人事局、县劳动保障局、县总工会、团县委、县妇联、县广播电视台等相关部门的负责领导为成员。

领导小组下设办公室，负责日常具体工作。办公室设在县科技局。

领导小组成员单位按职责分工，组织实施相关工作。各镇人民政府负责本镇实施《科学素质纲要》的领导和具体工作。

三、任务及责任

对《科学素质纲要》的主要任务及职责分解如下：

1、青少年科学素质行动

牵头部门：县教育局

责任单位：县委宣传部、团县委、县科技局、广播电视台。

2、农民科学素质行动

牵头部门：县农业局

责任单位：县劳动保障局、县教育局、县科技局。

3、城镇劳动人口科学素质行动

牵头部门：县劳动保障局

责任单位：县教育局、县总工会、团县委、县妇联。

4、领导干部和公务员科学素质行动

牵头部门：县委组织部

责任单位：县委宣传部、县人事局

5、城镇居民科学素质行动

牵头部门：县科技局

责任单位：县教育局、县妇联。

6、科普资源开发与共享工程

牵头部门：县科技局

责任单位：县教育局、县财政局、县农业局。

7、大众传媒科技传播能力建设工程

牵头部门：县委宣传部

责任单位：县科技局、县广播电视台。

8、科普基础设施工程

牵头部门：县科技局

责任单位：县财政局、县发改局。

9、政策法规、队伍建设与检测评估

牵头部门：县人事局

责任单位：县委组织部、县委宣传部、县财政局、县发改局、县教育局、县农业局、县劳动保障局、县科技局、县总工会、团县委、县妇联、县广播电视台。

各相关行动实施方案详见附件。

四、工作方式与机制

《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，涉及范围广，工作量大，难度高，关键在政府推动，核心在全民参与。

1、突出重点，抓住关键。以全体公民为科学素质建设主体，组织和动员全民参与《科学素质纲要》实施；坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；抓住科学教育这个关键环节，普及科学知识；充分发挥大众传媒作用，加大科普宣传力度；加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。

2、加强领导，密切协作。县政府负责领导《科学素质纲要》的实施工作。领导小组各成员单位按照各自职能范围开展工作。牵头部门按照本方案提出的主要任务和职责分工，会同责任单位研究制定可操作的具体工作方案，并组织实施。各镇人民政府负责领导和统筹安排本镇《科学素质纲要》的实施工作。

3、保障投入，健全队伍。建立财政投入机制，保障实施《科学素质纲要》所需经费。建立健全各级科普组织，培育一支高素质的专兼职科普工作者队伍和科普工作志愿者队伍。

4、广泛动员，全民参与。围绕每年确定的主题，广泛开展宣传活动，积极动员社会各界参与《科学素质纲要》的实施工作，充分发挥公民作为科学素质建设的参与主体的作用，调动全体公民参与实施《科学素质纲要》的积极性。

5、沟通协调，形成合力。加强领导小组成员单位间的沟通与联系。建立会议交流、情况通报等工作制度，及时反馈和沟通实施工作进展情况；领导小组办公室每年根据各部门的实际，研究并提出年度工作要点。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合利用现有各类资源，推动《科学素质纲要》的贯彻落实。各镇、各有关单位和人民团体实施《科学素质纲要》的工作，要与全县的工作部署保持一致，加强所属部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联通，左右协同的工作格局。

6、检查监督，推动落实。领导小组负责对全县实施工作情况进行检查督促和监测评估。各镇人民政府对本镇实施工作情况进行检查监督，并将检查监督情况及时报告县领导小组。

五、工作进度

“十一五”期间，实施《科学素质纲要》工作大体分为三个阶段。安排如下：

年上半年：

——组织落实，建立工作制度；

——明确职责任务，制定工作计划和年度工作要点，并组织实施；

——制定“十一五”科普工作规划，推动和指导各镇、各部门制定工作方案并组织实施。

年下半年——年：

——推动主要行动实施和基础工程建设，针对薄弱环节和突出问题提出并落实相关措施；

——落实政策、投入、队伍等相关保障条件；

——探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验教训，指导各镇各部门推进实施工作；

——开展中期评估。

年：

——继续推进实施工作；

全民科学素质范文篇2

一、以建立健全组织机构为基础，确保《科学素质纲要》实施工作扎实推进。

为切实贯彻“科学是第一生产力”的方针，健全农村科技服务体系，抓好科学技术普及和示范，促进城乡文明发展，为社会事业，科技做贡献。我镇成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，党政综合办、经济发展办公室主任、社会事务办业、各村（社区）主职为成员的领导小组。镇领导小组把推动纲要实施工作纳入了社会发展总体规划，列入政府议事日程。

同时，实行了科技工作“三包”责任制、即镇科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户。建立了下辛店镇科普活动室，做到有办公室、有牌子、有人员、有计划。全镇42个村都成立了科普活动站，设立了科普宣传栏，配备了科普宣传员，健全的科普网络为科普工作的全面开展提供了保障。

二、以开展科学知识培训为抓手，切实提高农村人口素质。

（一）积极开展农村劳动力、农村党员的科学素质培训。以“农村党员大培训”、“新型农村科技培训”、“扶贫科技培训”等活动为契机，加强对农村劳动力、农村党员的技术培训，着力培养“觉悟高、懂技术、善经营、会管理”的现代新型农民。四年来，全镇培训农村劳动力1.5万人次，其中党员2400多人次，妇女4650人次，科技示范户3户，有520人获绿色证书，重点提供了计算机、养殖、面点、汽车驾驶、建筑工程、农业种植等六个专业的技能培训，其中超过80%的受训农民掌握1—2门实用技术。同时还加强了对村干部的培训指导，增强村干部在引导农民养成科学习惯、建立良好发展意识等方面的能力。

（二）积极开展城镇居民的科学素质培训。深入开展“科教进社区”，充分利用“科普活动月”、“科技下乡”等活动，在镇科普活动室举办科普讲座、科普展览、科普文艺等群众喜闻乐见的活动，宣传安全生产、节约资源、健康生活等观念和知识，促进城镇居民素质的提高。全镇总共开展了科普讲座25次，举办科普展览15次，科普文艺12次，受教育的城镇居民有4800多人次，发放各类宣传资料12000余份。

全民科学素质范文篇3

正当全县各族人民深入贯彻学习党的十七大精神,认真落实县委十一届三次全会各项发展目标,为“建设活力双柏、构建和谐虎乡”克难奋进之际,我们利用今天上午的时间召集各位召开县科学素质工作领导小组第二次全体会议。会议主要是总结上年度的工作,安排落实下年度工作任务。就此,我讲三个方面的意见,请各成员单位在新的一年里抓好相关工作。

一、认真贯彻学习党的十七大精神,继续提高对实施全民科学素质工作的认识

党的十七大描绘了我国未来发展的宏伟蓝图,县全民科学素质领导小组及有关部门一定要把学习宣传贯彻党的十七大精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务,掀起学习、宣传和贯彻落实会议精神的新高潮。要深刻领会党的十七大的历史地位和时代意义,深刻领会党的十七大的主题、精神实质、部署要求和重要任务,切实把思想统一到党的十七大精神上来,把力量凝聚到实现十七大确定的宏伟目标和各项任务上来。要准确把握党的十七大对提高全民科学素质工作赋予的新任务,准确把握我县全面建设小康社会、“建设活力双柏、构建和谐虎乡”对提高全民科学素质工作的新要求,进一步加强对做好全民科学素质工作的认识,增强对做好全民科学素质工作的自觉性和坚定性,按坚定不移地继续解放思想,坚定不移地坚持改革开放,坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐,坚定不移地实现全面建设小康社会的宏伟目标这“四个坚定不移”的根本性要求,紧紧围绕加快“两大跨越”、推进“两大建设”,进一步更新观念,理清工作思路,丰富工作内容,创新工作载体,努力把全民科学素质工作提高到一个新水平。

二、突出重点,扎实开展全民科学素质各项工作

《全民科学素质实施纲要》是我国历史上第一个提高全民科学素质的纲领性文件。《纲要》中提出的新概念、新方针、新规划、新措施,是实施建设创新型社会的国家战略意图的新亮点,将对我国国民素质的提升、国家竞争力的提高、和谐社会的建设产生广泛而深远的影响。贯彻实施《纲要》,不是单纯的政府行为,也不是自发的群众行为,而是政府、社会和全体公民都来参加和推动的一场广泛的社会行为。作为政府及政府部门在实施中起领导和推动作用,负有主要责任,社会各方面应共同为全民科学素质的提高提供充足的机会和渠道。此项工作时间跨度大,涉及范围广,是一项系统工程,需要做的工作很多,但我们必须突出重点,抓住关健,以求工作取得实效。

一要突出全民科学素质主要工作任务。建设小康社会,先从观念入手。只有坚持科学发展观成为全社会的共识和自觉意识,才能实现建设小康社会的奋斗目标。要围绕实现全面建设小康社会的目标,加大科学发展观的宣传普及,促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及好节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、疾病预防、合理消费、文明和谐的生产生活理念,引导全民树立正确的世界观、人生观、价值观,营造和谐的社会氛围。

二要突出全民科学素质实施工作重点人群。我们要从国家及社会加强全民科学素质建设的客观条件和能力尚不足等实际情况出发,当前和今后一个时期,提高全民科学素质要侧重于未成年人和农民这两个重点。以实施重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。积极开展未成年人科学素质行动,要利用现代远程教学媒体,认真开展青少年科技创新大赛、“大手拉小手”科技传播行动等活动,增强未成年人对科学技术的爱好、提高广大青少年的观察能力、动手能力和创造能力;积极开展农民科学素质行动,要通过实施科普惠农兴村计划,科技入户工程、农函大“实际、实用、实效”技术培训,及时把农民需要的科技知识、现场科技培训送到田间地头,着力培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,为推进农业科技进步、农村经济调整、提高农业竞争力服务,促进农民生活水平的提高、生活质量的改善、科学文明健康方式的形成;积极开展城镇劳动人口科学素质行动,要通过文化、科技、卫生、法律“四进社区”活动,及时把贴近生产、贴近生活的科普知识传播给全民,组织各种形式的再就业培训、外出农民工培训,提高广大城镇劳动人口就业能力、创业能力和适应职业变动能力;积极开展领导和公务员科学素质行动,要通过创建学习型机关,举办各种知识讲座,“菜单式选学”、报告会等形式,积极开展各类教育培训,提高领导干部和公务员科学决策、科学管理的水平和能力。

三要突出科学素质工作资源整合工作。贯彻落实《科学素质纲要》必须打破行业、部门之间的壁垒,加强各类科普资源的开发、整合、集成和利用,实现科普资源的共享。抓好科学教育的整合,依托各级各类学校和有关部门,培养一支胜任各类科学教育与培训的专兼职教师队伍,形成一套适应不同对象需要、满足科学教育与培训要求的教材教法,有计划地为社会和公众提供科学教育服务;抓好科普人力资源的整合,充分发挥图书馆、文化馆、科普示范基地等活动场所的作用面向公众尤其是青少年群体,开展丰富多彩的科普教育活动;充分利用科普画廊、科普活动站、科普宣传栏、科普活动室等设施,开展群众性科普教育活动。

四要突出科学素质工作氛围。加大报纸、电台、电视台、网站等大众媒体的作用,结合各自工作特点开设科学素质工作专栏或转播科普专题节目,多形式地开展宣传工作,营造浓郁的氛围和声势,围绕主题和重点人群,积极动员全民参与素质提升工作。及时发现和总结典型经验,宣传先进人物和模范事迹,发挥典型在全民科学素质工作中的示范作用。

三、团结协作,共同推进全民科学素质工作

实施《科学素质纲要》、提高全民科学素质,是关系全面建设小康社会的大事,全民科学素质领导小组各成员单位和相关部门要坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,把提高全民科学素质当作部门的重要职责和长期的工作任务,高度重视,精心组织,团结协作,共同做好提高全民科学素质工作,确保工作取得实效。

一要加强领导,进一步明确责任。实施《科学素质纲要》,抓好全民科学素质工作,必须加强领导。各级各部门领导是否重视,对这项工作的认识程度如何,在工作布局中把它放一个什么样的位置,投入了多少资源,形成了什么导向,对《科学素质纲要》的实施及成效有着十分重要的影响。县全民科学素质领导小组要主动向县委、政府加强汇报请示,在县委、政府的领导下,切实发挥好统一规划、加强领导的职责,责无旁贷推进全民科学素质工作;县科协作为领导小组办公室,是实施《全民科学素质》工作的重要节点,既是“指挥部”又是“作战部”,要认真做好协调、督促、检查和服务工作,开展专题调研,总结推广典型经验和做法,提出改进工作的建议和措施;各领导小组成员单位及有关部门要按照实施《全民科学素质纲要》的要求,各司其职,建立健全工作制度,落实专人,真正将有关任务纳入工作规划和计划,充分履行相关工作的职责,发挥各自优势,团结作战,共同开展好全民科学素质提升工作。

二要强化保障,提高科普服务能力。蓝图画得最好,没有人力、物力、财力的保障,科学素质建设目标就要落空。首先,要按照《中华人民共和国科学技术普及法》的规定,将科普经费列入财政预算,并随财政增长逐步加大对科普经费的投入;其次,把必要的科普科技场地纳入城乡建设规划,争取省州对我县的科普基础设施建设的支持,争取在行政村或群众较多的村社,建设科普宣传站、科普宣传栏、配备科普宣传员;第三,制定和落实好有关科普优惠政策措施,鼓励和吸引更多民间组织,科技工作者和其他社会力量,依法参加科普工作,稳步推进全民科学素质提升工作;第四,动员科技工作者、科普志愿者开展好科普作品创作,将质量好、影响大的科普作品及时传送给公众,形成全社会重视科普、支持科普、推荐科普工作的良好氛围。

三要抓好示范带动,进一步完善机制。按照全面落实科学发展观的要求,结合上级全民科学素质工作安排,统筹策划组织实施规范较大、特色显明、内容丰富、形式鲜颖、有较大吸引力的科普大型活动,构建统一领导、分工合作、各负其责的科普工作局面,逐步建立完善全民科学素质状况监测指标体系,加强监督检查,及时沟通情况,协调处理实施过程中遇到的矛盾和问题。抓住中国科协科普惠农兴村示范创建机遇,将全民科学素质提升工作纳入示范工作范围,确保全民科学素质工作有序稳步开展。

全民科学素质范文篇4

一是加快构建和谐社会的需要。《全民科学素质行动计划纲要》的实施，目的在于在全社会倡导科学发展、和谐发展的理念，推进资源节约型、环境友好型社会建设，形成科学、文明、健康的生活方式和生产方式。

二是加快创新型城市建设的需要。抓好全民科学素质建设工作，既是加快推进创新型城市建设的一项基础性工作，也是加快科技创新的重要途径。

三是积极应对国际金融危机的需要。扎实推进科学素质建设工作，为应对金融危机服务，如针对各类劳动者的就业需要，开展职业培训；针对广大农民和返乡农民工开展技术培训；加大宣传力度，在公众中树立起依靠科技应对金融危机的信心等等方面，应当而且能发挥积极的作用。

二、扎实推进全民科学素质建设工作再上新台阶

1.深入推进四大重点人群科学素质行动。要继续突出抓好农民、未成年人、城镇劳动人口、领导干部和公务员这“四大重点人群”科学素质行动实施，带动全民科学素质的整体提高。

2.大力开展全民科学素质主题活动。各市级牵头部门、各成员单位要围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的科普活动主题，深入组织开展生动活泼、富有创意、具有影响的主题科普活动，形成各级部门联动推进科学素质行动的良好局面。

3.科学整合和扩大科普工作资源。科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力和科普基础设施等四个工程，要科学整合和扩大各种资源，着力加大建设力度。

三、全力为全民科学素质建设工作提供有力保障

1.要及时总结经验。要及时发掘《全民科学素质行动计划纲要》实施过程中的一些好的做法和经验，并加以总结提高。

2.要加大宣传力度。及时宣传各地各部门的工作进展情况、典型经验和成功做法，及时报道重大活动等，营造良好的社会氛围，努力推进《纲要》工作实施。

全民科学素质范文篇5

20**年2月，国务院颁发了《全民科学素质行动计划纲要（20**—2010—2020）年》（国发〔20**〕7号）（以下简称《科学素质纲要》），提出全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务、措施和到2020年的阶段性目标。为贯彻落实《科学素质纲要》和自治区人民政府办公厅《关于认真学习贯彻全民科学素质行动计划纲要的通知》（新政办发〔20**〕56号）精神，现将有关事宜通知如下：

一、认真学习，充分认识《科学素质纲要》的重大意义

全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过科学技术教育、传播与普及，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。制定和实施《科学素质纲要》是国务院做出的一项重要战略决策，也是贯彻落实科学发展观和《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（20**—2020）》的一项重要措施，对于增强自主创新能力、建设创新型国家，解决“三农”问题、推进社会主义新农村建设，推进经济社会全面协调可持续发展，建设社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有非常重要的意义。各区（县）、各部门、各单位要充分认识贯彻实施《科学素质纲要》的重大意义，把贯彻实施《科学素质纲要》作为今后一个时期的重要任务，认真组织广大干部职工深入学习，深刻领会和把握其精神实质，为全面贯彻实施《科学素质纲要》奠定基础。

二、精心组织，广泛开展《科学素质纲要》的宣传活动

各区（县）、各部门、各单位要充分发挥大众传媒的作用，通过报刊、广播、电视、互联网等舆论阵地，精心组织、周密安排，做好对《科学素质纲要》精神和学习贯彻情况的宣传报道，大力弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚，营造学习贯彻《科学素质纲要》浓厚的舆论氛围。各区（县）、各部门、各单位要通过宣传，使广大干部和人民群众切实了解《科学素质纲要》的精神实质，形成全民参与科普活动、各级领导和各族科技工作者积极实践的科普工作新局面。

全民科学素质范文篇6

一、建立机构，健全机制，强化目标管理

一是成立了以县长为组长、常务副县长和主管县长为副组长的全民科学素质工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县科协，由县科协主席兼任办公室主任，负责全县《方案》实施的日常工作，并根据工作的需要，对成员单位进行了调整和充实，成员单位共15个；二是制定了领导小组办公室《工作规则》，形成了《方案》实施的长效机制；三是对《方案》的任务进行了分解细化，制定了《县全民科学素质工作考核细则》，明确了每项任务的牵头单位和责任单位，各成员单位根据各自职能范围积极开展工作，切实负起责任，参与制定工作方案。各成员单位高度重视，积极行动，建立机构和完善工作制度。形成了政府统一领导、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。对照市下达的“十二五”全民科学素质工作专项目标任务，结合我县实际情况,分解下达了各乡、镇及相关部门全

年全民科学素质工作专项目标任务，加强《全民科学素质行动计划纲要》工作的组织领导,强化目标管理，要求各有关部门切实履职到位，按照所承担的工作任务，落实工作措施，抓好牵头协调配合工作，确保全年工作目标的完成。

二、目标任务完成情况

（一）开展全民科学素质建设相关工作调研，着手段编制各专项规划

积极组织动员全县科技人员围绕“一主线三战略五加强”发展思路，积极参与、主动融入推进全县中心工作，为奋力推进“两率先两示范”倾力打造“一城三基地”及农村“四大基础工程”等重点工作提供科普服务、科技支撑；开展重点人群科学素质行动、科普基础建设工程工作调研，梳理《纲要》工作实施以来的做法和经验；强力推进四大重点人群科学素质行动；开始着手编制全县科学素质四大重点人群等相关专项“十二五”规划。

（二）着力推进四大重点人群科学素质行动

1、着力推进未成年人科学素质行动

积极推进科学课程的实施。开展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展课外科技活动；组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动；开展未成年人科学素质家庭教育活动、社区青少年科技活动，使农村青少年科技活动参与面达到30％以上；新增校外青少年科技活动示范点2个；组织中小学科技教师积极参加培训；组织中小学参与市青少年科技创新大赛；在5所中、小学校推行校园青少年“爱科学”科技节活动，通过“大

手拉小手”、“六个一”、“现代科技体验”等活动，促进素质教育、培养创新能力；县妇联积极举办家庭科普知识教育讲座。

2、着力推进农民科学素质行动

结合大力推进的农村工作“四大基础”工程建设，积极发展农业优势产业、特色产业、创意农业，健全完善农民持续增收机制，积极开展农民科技培训、转移就业培训，使农村劳动力技能培训面达90％以上，积极开展科技下乡等经常性科普活动和农村科技、科普示范活动，着力健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍，开展农村实用技术培训、农村党员干部教育、农村青年农民“双学双强”培训20多期，年培训人次达10万人以上，举办重点科技培训班10期，全年组织开展15场各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动；科普惠农“一站一栏一员”工作全县新建设科普惠农服务站12个、科普惠农宣传栏12处、培育农村科普员300多人，覆盖面80％以上，进一步强化14个农业科技专家大院作用，聘请各类科技专家近90人，科技特派员总数达945名；继续推进“科普惠农”行动计划，鼓励和支持农村专业技术协会、专业大户和在农村的大中专学生，参与农村科普示范基地、科普惠农服务站建设，县农业技术协会、润华蔬菜技术协会获中国科协、财政部“科普惠农”先进农村专业技术协会，张中斗获中国科协“全国科普带头人”荣誉，得到中央财政以奖代补的55万元科普惠农兴村专项资金补助；落实《农民科学素质教育大纲》，开展农村实用技术培训、农村党员和基层干部培训、新型农民科技培训等各类农村培训。

完成了农民实用技术培训2万人次，新型农民科技培训1000人，农村基层干部和基层农技人员知识更新培训200余人。

3、着力推进城镇劳动人口科学素质行动

积极开展劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育，鼓励和支持企业开展科普宣传、技能培训和争做知识型职工等活动，建立覆盖面广、多层次的教育培训网络，开展社区科普活动，建立3个以上职业技能培训示范点；开展城镇从业人员科学素质提升行动，着力推动以节约能源、保护环境、安全生产、健康生活为重点的科普活动和以提高劳动技能为重点的职业培训；围绕城乡充分就业，开展再就业职业技能培训、农民工职业技能培训和创业培训，培训合格取得职业资格的按规定颁发职业资格证书；组织“工人先锋号”、“职工技能大赛”、“技师培养五年计划”、“巾帼文明岗”等活动，扩大民营、私营企业职工的参与面；建立完善县新市民学校培训基地、教学点，培训农民工学员；组织开展科教、文化、卫生、法律“四进社区”活动，全年开展活动6次以上。

4、着力推进领导干部和公务员科学素质行动

把提高科学素质列入公务员和事业单位、国有企业负责人培训教育规划和相关计划的重要内容，党校将提高学员科学素质列入教学计划并落实；通过科技报告、科技讲座、干部培训等形式，开展领导干部和公务员科学素质提升行动，推动学习型机关建设。全县先后举办了15期科学发展观干部夜校学习活动，共30余个单位的主要负责同志作为主讲人，全县各乡镇、部门主要负

责同志近1000人次参加了培训。县委组织部会同县委党校将科技知识、知识产权等内容纳入了我县2013年主体班学习内容，邀请了科技专家对学员进行了培训，作为干部培训的必修内容；县委宣传部在县委中心学习活动中把科技创新作为重要内容。

（三）着力推进三大科普基础工程建设

1、着力推进大众传媒科学传播基础工程

积极鼓励和支持电视科技栏目办好各类网站科普栏目，提高各类媒体指导公众以科学的行为和方式应对突发事件的能力；办好《今日》科技版，刊发技术创新、科普知识等稿件50篇。

2、着力推进科普资源开发与共享基础工程

积极鼓励科普创作，奖励优秀科普作品、科技论文，充分利用现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片等各类科普信息，为社会和公众提供公共科普服务；组织编制科普挂图，编印科普宣传资料；发放《农村先进适用技术》资料；编制农村远程教育课件；在图书馆、文化馆、博物馆、工人文化宫、青少年活动中心、会堂等场馆开展科普文化教育活动。

3、着力推进科普基础设施建设基础工程

积极支持公益性科普设施建设更新改造、完善基层科普设施，鼓励社会力量参与科普基础设施建设；进一步完善农村信息服务设施建设，着力推动科普传播；做好农家书屋的日常管理工作，发挥其广大农村宣传科普知识前沿阵地作用；巩固发展农村科普宣传栏、科普惠农服务站建设。

全民科学素质范文篇7

《全民科学素质行动计划纲要（——年）》（国发[]7号，府发[]24号，以下简称《纲要》）是我国科学普及工作领域内最重大的全民行动计划。《纲要》提出到年，我国公众的科学素质要达到世界主要发达国家21世纪初水平的目标。全面贯彻实施《纲要》，有利于推进“科教兴镇”战略的实施，促进全镇公民整体素质的提高，在全社会形成崇尚创新的文化氛围，实现经济、社会和文化全面协调可持续发展。为做好《纲要》的贯彻落实工作，现就—年有关工作制订如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻全民科学素质工作“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，深入实施“科教兴镇”战略，发挥政府的推动作用，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质工作带动全民科学素质的整体提高，逐步建立公民科学素质建设的长效机制，增强自主创新能力，为促进经济、社会和人的全面发展、推进经济建设提供坚强的人力资源保障。

二、总体目标

——未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民参与科学素质建设和依靠科技致富、发展生产、改善生活质量的能力得到提升；城镇劳动人口、来沪务工人员及其家属、子女的科学素质有显著提高；领导干部和公务员贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力明显增强；社区居民应用科学知识提高生活质量的能力有较大增强。

——通过宣传科学发展观，重点普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，使公民形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

——弘扬科学精神，培育创新文化，使科学精神与创新文化成为经济和“航天”大都市新城精神塑造的重要内容。

——科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强。

¬——形成比较完善的科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、科普创作、队伍建设和监测评估等体系。

——科普工作为经济建设成为“科技研发中心、先进制造业中心、现代服务业中心”提供精神文明支撑、市民素质支撑、社会环境支撑的水平更为提高，作用更为强大，效果更为显著。

三、组织实施

经镇政府研究，并报镇党委同意，成立镇公民科学素质工作领导小组（见附件一），负责领导全镇实施《纲要》工作。公民科学素质工作领导小组和科普工作联席会议实行联会制度。

各村、居委、事业单位和有关部门也应成立相应领导机构，扎实做好《纲要》的贯彻工作。

四、任务分解

镇公民科学素质工作分为两大类十项，具体内容及牵头、责任部门见附件二。

五、保障措施

㈠建立考评机制和评估机制

根据形势发展需要，进一步落实有关公民科学素质工作的规章制度，明确镇政府各村、居委、事业单位、有关部门在公民科学素质建设中的责任、权利和义务。逐步将科学教育和普及列为公民学习必修、单位文明必考、领导业绩必评的项目，把公民科学素质工作作为干部业绩考核的重要指标。

㈡经费保障

逐年增加政府对科普的财政投入；努力提高社会捐款在科普经费筹集额中的比例。同时，引进竞争机制和先进运营方式，选准投入方向，优化科普的投入结构，加强追踪问效，提高科普资金的运营效益。

㈢队伍建设

以现有的科普工作者、科技工作者和志愿者为基础，与区及区域有关大学和社团机构挂钩，通过激励、规范、培训、锻炼、竞争和考核等手段，精心培育专职教育队伍、志愿者队伍、科普创作队伍、专业传播队伍、监测队伍等，为《纲要》的实施提供人力资源保障。

六、工作步骤

—年，镇公民科学素质工作大体分三个阶段实施。

㈠第一阶段（年—2007年6月）

1、成立组织机构，建立工作制度。

2、明确职责任务，制定年度工作要点，确定年度工作主题。

3、推动和指导有关部门、各村、居委、事业单位制定工作方案并组织实施。

㈡第二阶段（2007年7月—2009年）

1、推进实施十项工作任务，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施。

2、落实政策、投入、队伍、奖励等相关保障条件。

3、探索并研究公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验教训，指导有关部门、各村、居委、事业单位推进实施工作。

4、开展中期监测评估。

㈢第三阶段（年）

1、继续推进实施工作。

2、对实施工作进行总结和评估。

3、研究制定—年实施工作的阶段目标、任务和措施。

七、工作要求

㈠加强领导，密切协作

领导小组各成员单位要按照各自职能范围积极开展工作。牵头部门要会同责任单位研究制定可操作的具体工作方案。领导小组成员单位以外的有关部门，也要结合本部门实际，积极参与实施工作。各村、居委、事业单位及有关部门负责领导和统筹安排本部门实施工作。

㈡沟通协调，形成合力

要加强领导小组成员单位间的沟通与联系。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。搭建社会化工作平台，加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有资源。加强各部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联动、左右协同的工作格局。

全民科学素质范文篇8

在全面启动实施“十二五”规划的关键时期，今天，我们在这里召开市全民科学素质工作领导小组会议，这对于做好今年全民科学素质工作、为实现我市科学跨越提供科技人才支撑具有十分重要的意义。刚才，同志代表市全民科学素质工作领导小组全面总结了我市2012年《全民科学素质行动计划纲要》实施工作，提出了今年工作的具体意见；市教育局和市人劳局分别作了交流发言，讲得都很好，我完全赞同。下面，根据会议安排，我讲几点意见。

一、把握形势、提升认识，增强实施全民科学素质工作的责任感与紧迫感

2012年，我市全民科学素质工作在市委、市政府的高度重视下，各成员单位结合本部门职能，协调配合推进开展主题活动、推动重点人群科学素质行动、加强公民科学素质工作基础建设、完善工作机制等各项任务落实，取得了显著成绩，产生了良好的社会影响，也得到省全民科学素质工作考核调研组的高度评价。当然，我们也要看到，当前《纲要》实施工作还存在一些问题和不足，我市的公民科学素养测试排名在全省处于中下水平，对此，必须引起我们的高度关注，在今后的工作中，采取有力措施，认真加以解决。

如果说在当今世界，科学技术是第一生产力，创新是第一竞争力，人才资源是第一资源，那么公民素质就是第一国力。公民科学素质是指公民了解必要的科学知识，具备科学精神和科学的世界观、方法论，以及用科学态度和科学方法判断各种事物的能力。科学素质是公民素质的重要组成部分，反映了一个国家和地区的软实力，从根本上制约着自主创新能力的提高和经济社会的发展。我们正在建设创新型国家，只有不断提高公民的科学素养，才能为自主创新提供不竭的源泉，就好比鱼与水，树木与土壤的关系。离开公民科学素质的提高，自主创新就没有扎实根基，就成为无水之鱼、无土之木。国家的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出，“深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及。”党的十七届五中全会强调，要坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，深入实施科教兴国和人才强国战略，加快建设创新型国家。在今年5月召开的中国科协第八次全国代表大会上，总理作了《科学技术的使命》，强调指出：“一个科学普及的民族、一个具有科学精神的民族，才是真正有生机、有希望的民族。科学普及工作不仅是普及科学知识，更重要的是传播科学思想、弘扬科学精神，这对提高中华民族的整体素质具有重要而深远的意义。”这充分表明了党中央和国务院对加强科普工作提高公民科学素质的高度重视。“十二五”时期，是我市加快发展的关键期、转型升级的突破期和民生事业的提升期，我市将按照绿色发展、生态富民、科学跨越的要求，坚持走高起点、跨越式、可持续发展之路，加快在全省“后发崛起”和四省边际“率先崛起”，实现“三大目标”，打造“五个”，力争“六个翻番”。要实现这些宏伟目标，科技创新及全民科学素质提高对经济社会发展的推动作用比以往任何时候都更加重要，不论是转方式、调结构、促发展，还是发展社会事业、保障改善民生，都更加需要培育高素质的劳动者群体，都更加需要科技的支撑和引领。这些目标和要求既为全民科学素质工作指明了发展方向，提供了更为广阔的舞台，也提出了新的更高要求。

为此，各级各部门一定要认真学习贯彻党和国家领导人在中国科协八大会议上的讲话精神，从战略和全局的高度，准确把握新形势对提高全民科学素质工作赋予的新任务和新要求，充分认识加强全民科学素质建设的重大意义，切实增强责任感和紧迫感，立足当前、着眼长远，更新观念、理清思路，丰富内容、创新载体，强化措施、全力推进，深入实施科教兴市战略和人才强市战略，扎实做好全民科学素质工作，不断提升公民科学素质，努力把我市全民科学素质工作提高到一个新的水平，为建设创新型城市和全面建设小康社会奠定坚实的基础。

二、突出重点、注重创新，加大全民科学素质工作的实施力度

今年是“十二五”规划的开局之年，也是贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》第二个五年规划的关键一年，面对经济社会形势的新变化和全市人民提升自身科学素质的新期待，务必要突出重点，抓住关键，加大工作力度，扎实做好全民科学素质工作，为“十二五”《纲要》的实施开好头、起好步。

一要突出主要工作任务。要围绕实现全面建设小康社会的目标，加大科学发展观的宣传普及，促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及好节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、疾病预防、合理消费、文明和谐的生产生活理念，引导群众树立正确的世界观、人生观、价值观，营造和谐的社会氛围。

二要突出工作重点人群。要突出未成年人、农民、城镇劳动者、城镇居民、领导干部和公务员等“五大重点人群”，以进机关、进学校、进社区、进农村、进企业等“五进”方式，开展一系列丰富多彩的活动。要以培养未成年人对科学技术的兴趣爱好为目标，开展科技实践活动和“大手拉小手”科技传播行动等，提高广大青少年的观察能力、动手能力和创造能力。要以“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民”为目标，组织开展科普宣传培训活动，为农民送思想、送文化、送技术、送信息。要以提升居民精神文化生活质量为目标，开展文化、科技、卫生、法律等进社区活动。要以提高广大劳动人口就业能力、创业能力和适应职业变动能力为目标，广泛组织各种形式的再就业培训、农民工培训工作。要以提高领导干部和公务员科学决策、科学管理的水平和能力为目标，组织开展各种知识讲座、报告会、科普展和各类教育培训等。

三要突出资源整合工作。贯彻落实《纲要》要坚持“搭建平台、资源共享”的工作思路和“大联合、大协作”的工作方式，打破行业、部门之间的壁垒，加大工作合作交流力度，加强全社会各类科普资源的开发、整合、集成和利用，支持和鼓励各类科技馆、图书馆、博物馆、科技活动中心、科普教育基地等活动场所，面向公众尤其是青少年开展丰富多彩的科普教育活动，实现科普资源共建共享。要进一步充分发挥报纸、广播、电视等新闻传媒在科普传播中的重要作用，充分发挥科普画廊、科普宣传栏等科普设施的作用，广泛开展科普宣传活动，努力形成一个大团结、大联合、大协作的科普工作局面。

三、强化领导、服务基层，动员全民广泛参与到科学素质工作实施中来

贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，不是单纯的政府行为，也不是自发的群众行为，而是政府、社会和全体公民都来参加和推动的一场广泛的社会行为。必须进一步加强组织领导，广泛动员全社会的力量，努力形成社会化的大科普格局。

一要加强组织领导。全民科学素质是一项系统工程，涉及部门多、工作要求高，必须进一步加强组织领导，搞好通力协作，建立科学的工作机制，真正把各个方面的积极性调动起来，形成实施《纲要》的整体合力。领导小组办公室要加强协调、联络、督导、调研和服务，认真研究政策措施，协调解决有关问题，促进大协作、大联合、大科普机制的形成，保证《纲要》的顺利实施。在继续完善组织建设、建立健全工作制度的基础上，进一步明确重点，分解任务，制定措施，结合我市经济社会发展和公众需求的实际，发动群众广泛参与，充分发挥主动性和创造性，在实践中不断探索总结推动公民科学素质建设的好经验、好做法。各成员单位要各负其责，密切协作，切实承担起《纲要》赋予的职责，对照各自工作开展情况认真进行自查，重点查找存在的不足和薄弱环节，研究改进工作的具体措施。要将《纲要》实施工作任务纳入相应的工作规划和计划，纳入单位目标管理的内容进行考核，切实推进我市全民科学素质工作。

二要强化基层服务。不同人群存在着不同的信仰和价值取向，科学技术的传播普及只有与人们最为关心的生存与发展问题相结合，才能取得较好的效果。要围绕公众最关心的科学需求等问题，开展群众性、社会性和经常性的主题科普活动,将工作深入到学校、社区、企业和农村，努力使科普活动贴近群众、贴近生活、贴近不同群体的需求，使科普活动与教育、文化、体育、卫生等各项事业以及休闲娱乐相结合，融入到广大群众日常生活的方方面面。

全民科学素质范文篇9

一、健全组织，制定方案，切实推进全民科学素质建设

为扎实推进全民科学素质各项工作，我局领导高度重视，紧紧围绕《全民科学素质行动计划纲要》的工作目标，研究部署工作计划、目标任务和措施，严格按照“全面推动公民科学素质建设，发展科学技术教育，使全民科学素质在整体上有大幅度提高”的长远目标，认真贯彻落实局领导班子统一领导、各股室各负其责的领导体制和工作机制。一是成立了以局长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的全民科学素质行动工作领导小组。领导小组下设办公室在局办公，具体负责做好全民科学素质行动工作日常事务。形成主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是统筹谋划、制定方案，确保各项工作有条不紊开展。根据《中共××县委办公室××县人民政府办公室关于印发××县实施<全民科学素质行动计划纲要>工作方案的通知》(××办发〔2007〕125号)文件精神，我局结合工作实际，及时制定了相应的工作方案，明确了行动的主要任务、时间安排、具体内容、工作措施和总体目标，为顺利开展各项工作提供了明确的指导方针和操作指南。三是统一思想，提高认识，进一步增强做好全民科学素质行动工作的责任感、使命感和紧迫感。我局结合实际，精心组织、周密部署，把全民科学素质行动工作列入重要议事日程，建立健全规章制度，狠抓工作落实，全力推进全民科学素质行动工作深入开展。

二、突出重点，以污染减排促全民科学素质建设

(一)立足贴近民生，深入开展“整治违法排污企业，维护群众健康”环保专项行动

为进一步推进“七彩××南.沧江明珠保护行动”，解决当前我县突出的环境民生问题，保障人民群众切身利益，进一步促进全民科学素质建设，两年来，我局采取定期、不定期对全县污染源进行监督执法检查，严厉打击偷排、漏排、闲置设施等环境违法行为，积极开展“整治违法排污企业，维护群众健康”环保专项行动。一是认真开展环境执法监察。积极组织下到基层企业执法检查500多人次，共查处30起环境违法行为，发出30份环境违法行为改正通知书和行政处罚文件。二是依法调查处理环境污染纠纷，保障群众环境权益。依法调查处理环境污染纠纷共51起。三是召开部门联席会议4次，出动执法人员400多人次，检查乡镇、企业厂矿、个体经营户140家次。四是认真开展环境安全大检查。重点对建材、建筑施工、硅冶炼、采选矿、酿酒、造纸、化工等行业和饮用水源地、县城垃圾处理厂运行情况及放射源、危化学品等进行重点检查，排除环境安全隐患，做到警钟长鸣、环境安全常抓不懈。五是开展好中、高考期间执法检查，加强环境噪声监管，确保考生安静的学习、生活、考试环境。通过深入开展环保专项行动，全民环境法制意识进一步提高，进一步促进了全民科学素质建设。

(二)立足民生为贵，扎实开展全国第一次污染源普查工作

全市污染源普查动员大会后召开，我县结合实际，及时召开污染源普查动员和培训大会，根据全国统一时点2007年12月31日时期资料年度为准，于2008年1月开始入户普查，2月份全面铺开入户普查登记工作。通过广大普查员和普查指导员近3个月的努力，于2008年3月底全面完成入户登记普查工作,共填报污染源普查表1597家，其中：工业源249家，生活源353家，农业源995家。通过认真开展污染源普查工作，进一步掌握了全县污染源的基本情况，为有效实施主要污染物排放总量控制目标提供了基础数据，为提高环境监管和执法水平，全民共同参与环境保护奠定了坚实基础。

三、扎实开展宣传教育活动，切实加强全民科学素质建设

(一)加强理想信念教育，努力提高全民科学素质

1、抓理论武装，筑牢拒腐防变思想防线。一是认真贯彻学习会议精神，强化政治思想意识。我局始终坚持以中国特色社会主义理论武装干部职工头脑，认真贯彻落实好党的十七大、十七届四中全会、中纪委十七届五次全会精神。二是抓好局中心组学习，提高领导干部政治思想素质和理论水平。按照每年年度中心组学习计划，结合工作实际，确定学习专题，认真组织学习交流，并根据实际需要，新增学习内容，丰富学习知识。通过开展各种学习活动，使全局党员干部特别是领导干部提高了认识，统一了思想，牢固了树立科学的世界观、人生观、价值观，筑牢了拒腐防变的思想道德防线，为全民科学素质的整体提高奠定基础。

2、加强法制教育，提高法制意识。为切实提高全民法律意识和法律素质，倡导法治、促进和谐。我局以“四五”、“五五”普法为契机，在全局上下深入开展学法、知法、守法、用法、护法和法制宣传教育活动,进一步提高全局干部职工的法律素质，增长法律知识。组织干部职工系统地学习《环境保护法》、《公务员法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《噪声污染防治法》、《禁毒法》等法律法规知识，认真组织干部职工参加普法考试。通过加强法制教育，进一步提高了全民的法制意识，两年来，我局干部职工无参加非法宗教、邪教组织，无人员到州、赴京上访事件发生、无刑事案件、无犯罪行为、无火灾事故、无人员伤亡的重大责任事故，无一起因预防处置不及时、不得当、造成人员伤亡治安灾害事故、无吸毒现象。

3、深入开展反腐倡廉警示教育。我局每年一是积极组织全局党员干部参加全县党员干部反腐倡廉警示教育活动，到××监狱亲身听取报告和实地观摩。通过开展反腐倡廉警示教育，进一步提高了全局党员干部拒腐防变的能力，筑牢了全局党员干部执政为民、廉政为民的思想观念。二是2009年认真开展支部+支部庆祝中国共产党建党88周年座谈会。为热烈庆祝中国共产党建党88周年，缅怀老一辈无产阶级革命先烈，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，牢记党的宗旨，坚定理想信念，激发奋进的力量，开创的新篇章。7月7日下午，××县环保局党支部与晓街乡四家村党支部采取支部+支部的形式，召开了庆祝中国共产党建党88周年座谈会。通过召开座谈会，进一步坚定了全体党员干部的理想信念，增强全局党员干部的党性。

4、深入学习实践科学发展观。2009年，根据《中共××县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《××县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》文件精神，我局严格按照县委的统一部署和要求，从搞好思想发动、强化学习培训、深入调查研究、推动解放思想大讨论、广泛征求意见、分析检查入手，精心组织实施学习实践活动，领导班子成员及各股室负责人分别深入栗树乡沙坝村、晓街乡四家村、大寨镇文朵村、大朝山西镇等乡村实践调研活动，认真开展民情恳谈，解决群众热点难点问题，实现党员干部学习意识、大局意识、服务意识进一步提高，工作效率、工作水平大幅提升。通过深入学习实践科学发展观活动，我局共撰写心得体会理论文章共22篇、撰写调研报告4篇，与各党支部同过组织生活共8次，建立互帮互助体系共7个，帮助挂钩村建设新农村和扶贫开发项目3个，破解制约环保事业发展的瓶颈问题共7个，帮助2个党员空白村组发展党员2名。

5、深入开展解放思想大讨论活动。2008年，在“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动中，我局严格按照全县的统一安排部署和要求，积极采取动员大会、集中学习、研讨会、整改等形式，深化全体干部职工认识，更新观念，全面准确深刻把握科学发展观的科学内涵、精神实质和实践要求，努力解决影响改革开放、科学发展观的思想观念、工作机制、工作作风等方面突出问题。

6、推行“阳光政府”四项制度。为促进科学、民主、依法决策，广泛接受监督，进一步推进施行“责任政府”四项制度。根据《××县人民政府关于在全县行政机关推行重大决策听证重要事项公示重点工作通报政务信息查询四项制度的决定》的精神，逐步建立健全局重大决策听证制度、重要事项公示制度、重点工作通报制度和政务信息查询制度等四项制度，确定和向网站公开了20个便于公众了解和查询常用的环保工作问题和解答，进一步强化内部管理，进一步转变机关工作作风，规范行政行为，提高工作效率，形成一个科学、民主、公开透明的环保工作机制。

(二)积极组织开展“世界环境日”宣传活动

为营造建设资源节约型、环境友好型社会的良好氛围，深入贯彻落实科学发展观，广泛深入地宣传环境保护基本国策，不断提高全民的环境保护意识，动员公众积极参与，全民投身环保实践活动，加快我县环保产业的发展步伐，加大节能减排和环境保护力度，我局以每年6月5日“世界环境日”为契机，积极组织开展系列宣传教育活动。

1、抓好“六·五”世界环境日宣传周活动。我局充分以每年“6·5”来临之际，充分利用城市街天，在人口较为集中的天丰农贸市场、滨河公园等场地，认真组织开展为期一周的环境日主题宣传教育活动。宣传过程中，重点对《环境影响评价法》、《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》等环保法律法规和我县近几年来环保工作在环境保护、生态文明建设、污染减排、城市环境综合整治、工业污染防治和农村面源污染防治等方面取得的成效进行了广泛宣传，倡导全民知法守法，各污染源把当前利益和长远利益结合起，认真落实“三同时”制度，解决好环境民生问题，推动生态文明建设，呼吁全民行动起来，共建美好绿色家园。两年来，共发放宣传材料30000余份，悬挂横幅8条，设置展版8块，展览宣传画(图)40余幅，宣传人次达60余人次。

2、发表纪念世界环境日电视讲话。为广泛动员，扩大声势，制造舆论，使环境保护宣传教育工作进一步深入人心，2009年，我县由县人民政府分管副县长于6月2日至5日在××县电视台发表纪念“六·五”世界环境日电视讲话，号召全民行动起来，积极投身环保事业，大力开展生态示范县、生态乡镇、绿色城市、绿色机关、绿色校园、绿色家园建设工作，倡导绿色文明、生态文明。

3、召开座谈会,增进环境保护全民齐抓共管。2009年，我局以实施“七彩××南·沧江明珠保护行动”为载体，紧紧围绕“建设环境友好型社会”这一主线，积极推进“部级生态示范县”建设，于6月4日，邀请县四班子领导参加，与环保委员会各成员单位、各乡镇人民政府、各重点排污企业组织召开了纪念世界环境日座谈会，对如何做好当前我县环境保护各项工作，切实解决环境民生问题进行酝酿和探讨。会上，有关乡镇人民政府、重点排污企业、环境义务监督员代表、环保使者代表对我县环保工作取得的成绩和存在的问题作了交流发言。通过召开座谈会，认真听取社会各界对环保工作的意见和建议后，进一步加强了环保部门与各有关部门的联系，增进了环保部门同各相关部门、各企业之间的理解和支持，增加了环保工作透明度，形成了全民参与环境保护工作齐抓共管的共识。

(三)积极组织参与“综治维稳”宣传一条街和下乡巡回宣传活动

我局积极组织参加了每年3月的全县“综治维稳”及法制宣传一条街活动。在宣传活动中，我局主要以展板和标幅宣传了环境保护相关法律法规常识，以及国家和我县自改革开放以来环境保护事业发展和取得的成果，并以××南省阳宗海事件为典型环境污染事件进行广泛环境安全宣传教育，对来咨询的群众及时给予咨询和服务。两年来，我局共出动宣传人员40余人次，发放《环保知识宣传手册》、《环保服务指南》、《××环保》等宣传资料10000多册。通过广泛宣传教育，切实提高了全民环保意识、节能减排意识和法制意识。

(四)认真开展绿色学校创建工作

我局坚持以“环境教育为依托，倡导绿色管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”为理念,将环境教育和可持续发展的战略思想贯穿到学校教育各个环节和过程，努力提高环境教育的针对性和实效性，进一步推进“绿色学校”创建工作,共同营造更加优美的学习生活环境。目前，我县各级绿色学校19所，其中省级2所，市级11所，县级6所。真正做到环境教育进校园、进课堂。

(五)推进和深化学校环境教育工作

一是在每年在六一儿章节期间，我局积极与县教育局联合，深入城区各学校深入开展××南省“七彩××南·我的家园”主题系列绘画比赛活动。2008年，共为28件给画作品猎装的学生进行颁奖和表彰。二是积极与县妇联联合开展“保护秘境××·共建绿色家园”环境知识有将竞赛活动，进一步普及环保知识。

全民科学素质范文篇10

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，动员社会各界力量，大力弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学观念，倡导科学方法，努力在全社会形成相信科学，掌握科学，依靠科学，应用科学的良好氛围，提高全民科学素质，提升全市科技自主创新能力和综合实力，推进我市经济、政治、文化和社会建设。

二、总体目标

（一）提高公众科学素质。贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》和《辽宁省全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》，开展以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等人群为重点的科学素质行动，带动全民科学素质整体提高。增强市民的思想道德、科学素质和健康素质，促进人的全面发展。到2010年，市民具备基本

科学素养的比例达到5%以上。

（二）加强推进“四个工程”建设。“十一五”期间，我市重点推进科学教育与培训基础工程、科普资源开发与共享工程、大众传媒科技传播能力建设工程、科普基础设施工程建设，推动我市全民科学素质工作扎实有效深入开展。

（三）促进科学发展观在全社会的树立和落实。围绕建立资源节约型、环境友好型社会，突出宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，形成科学文明健康的生活方式和工作方式。发挥科学技术普及在建设学习型城市中的作用，科普与终身教育体系的融合初见成效。

（四）加强科普能力建设。“十一五”期间，要把*市科技馆建设成为具有一定规模，功能齐全，对社会开放的科技活动中心。建设5个市级科普教育基地，城乡科普文化综合活动站和科普画廊（宣传栏）要达到200处，创办《*科普》杂志，开通*科协网站，加强信息化建设，提高科普知识传播速度，扩大科学普及的覆盖面。市科协要与*电视台、*广播电台通力合作，继续办好“科普大篷车”和“科技之声”等专题节目，《*日报》要开设科普专栏。充分发挥舆论宣传阵地和大众媒体在提高全民科学素质工作中的积极作用，科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播、科普设施等公民科学素质基础建设得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

（五）构筑社会化科普平台。坚持政府引导、社会参与、多元合作、市场化运作的科普运行机制，探索发展科普文化产业的形式与途径，吸引广大市民参与各类科普活动。

三、主要任务

（一）坚持面向现代化、面向世界、面向未来的素质教育，加强未成年人的科普工作

依托和发挥学校的主渠道作用，将科技教育渗透到教学环节中。推进新科学课程体系的全面实施，将科学精神、科学态度、科学价值观及科学行为习惯的培养作为学校素质教育的重要组成部分。通过科学发展观和基本国情教育，使未成年人从小树立人与自然和谐相处以及社会可持续发展意识。培育和扶持一批科技教育特色学校，全面推进素质教育和创新教育。

开展多种形式的未成年人科普活动。以每年一届的青少年科技创新大赛为载体，组织在校中小学生积极参与到科技小发明、小制作、撰写科技小论文、创作科幻画和“智力七巧板”竞赛等活动中来，引导青少年增强创新意识和实践能力。普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识，加强“珍爱生命、远离”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，逐步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。

整合校内外科普教育资源，建立校外科技活动场所、学校科技实验室与教育课程相衔接的有效机制。充分利用好我市现有的5个科普教育基地和6所中小学素质教育基地，为提高未成年人科学素质服务。加强市科技馆和市青少年宫的科普教育功能，在高新技术、节能环保、国防教育部门新建若干个青少年科普教育基地。到“十一五”末期，市、市（县）区两级青少年科普教育基地超过20个，逐步形成门类齐全、分布合理的校外科技活动场所。

各级教育部门、学校要加强对中小学科技课教师、科技辅导员的科普培训和教育，培养为科普实践提供理论指导的专业人才。各级科技辅导员协会要切实担负起指导未成年人开展校内外科技活动的任务。积极倡导有条件的中小学聘请科技专家、学者担任校外科技辅导员。逐步建立全市未成年人科学素养监测评估体系。

（二）围绕建设社会主义新农村，推进农村干部和农民的科普工作

强化农村科普教育，继续发挥好农函大、农广校在农民素质培训中的主导作用，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。结合实施农村党员干部现代远程教育、农村基层干部适用技术和市场经济知识培训计划、绿色证书工程、双学双比、星火科技培训专项活动等，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训。“十一五”期间，农函大、农广校培训学员2500名，培训农村党员干部2万人次，培训农村实用人才10万人次。

全力推进“科普惠农兴村计划”的实施，把“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”建设社会主义新农村的“二十字方针”融入到“科普惠农兴村计划”之中，面向农村，服务基层，转化成果，致富农民。

1．开展“一站一栏一员”科普条件能力建设。“十一五”期间，全市30%的行政村都要建成1个集宣传教育、健身娱乐、科普活动等功能为一体的综合文化活动站和1处科普宣传栏（橱窗），培育1名科普宣传员，并以广播（电视）“村村通”为载体，让科普知识进村入户。

2．加大对农技协的扶持力度，每年要做大做强10个农技协，使农技协成为新品种、新技术的引进代表，成为科技成果进农家院的新型渠道，成为连结农户与市场的紧密纽带。“十一五”期间，要以农技协为依托，重点培育科技示范户2000户，辐射带动2万农户走上共同致富的道路。

3．以农函大和农广校为培训基地，每年招收培训学员500名。结合我地区的资源优势与区域优势，更新培训内容，创新培训方式，把农函大和农广校办成培育有文化、懂技术、善经营、会管理、能创业的新型农民的摇篮。

4．各涉农县（市）区要下大大力气抓好科普示范县、科普示范乡镇和科普示范村的创建活动。通过落实创建方案，加大工作力度，完善保证措施，在“十一五”期间，创建1个全国科普示范县、20个市级科普示范乡镇和80个市级科普示范村。

（三）按照城市现代化建设的要求，要强化对城市劳动人口的科普工作

适应走新型工业化道路和发展现代服务业的要求，加强对第二、第三产业劳动者科技教育培训的管理，开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、外来务工人员培训和各类从业人员的岗位培训和继续教育，将劳动人口应具备的基本科学素质纳入各级各类职业教育和继续教育的课程内容，并列入各类职业资格审定和就业准入的重要标准。优化整合教育培训资源，形成广覆盖、多层次的城市劳动人口教育培训网络。“十一五”末期，全市新增劳动力接受劳动预备制培训的比例达到35%以上。

充分调动各类企业积极性，发挥企业科协、技协、研发中心等组织和机构的作用，在企业广泛开展科普宣传、技能培训、争做学习型企业、知识型职工等活动。倡导产学研结合，推动企业技术创新和职工技术水平的提高。鼓励企业结合市场开拓进行科普宣传，将推介产品、培育消费群体和新技术的普及结合起来。鼓励企事业单位建立从业人员带薪学习制度，鼓励个人在职学习。发挥科学技术咨询服务的中介机构作用，促进科技成果转化。注重发挥离退休科技工作者作用，促进形成老中青科技工作者团结协作，优势互补，各尽其能的格局。

（四）以增强科学决策、科学管理为目的，促进对领导干部和公务员的科普工作

党政机关、人民团体和有关单位要将提高科学素质列为公务员和机关工作人员培训教育的重要内容，建立相应的学习、培训制度。通过科技报告会、科技论坛、学术年会、编辑出版系列科普读物、组织开展科普活动等，帮助他们掌握和更新相关的科技知识。

党校、行政院校要将提高领导干部科学素质列入教学计划，在普及科学知识的同时，提倡科学态度，讲究科学方法，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策能力。

组织、人事部门在公务员录用、领导干部和公务员考核等环节中，要逐步增加与科学素质要求有关的内容，并制定相应的激励措施。

市直机关工委将科学普及工作开展情况作为对各单位年终目标管理考核一项重要内容。

（五）不断提高市民科学素质，广泛开展科普宣传教育活动坚持政府主导，动员全社会参与，办好一年一度全市性的科技活动周和全国科普日活动，以公众易于理解、接受、参与的方式开展科普活动，不断创新活动的形式和内容。

各有关部门、社会团体结合工作特点，发挥自身优势，每年组织各具特色的科普宣传活动。利用地球日、人口日、环境日、气象日、艾滋病日、消费者权益保护日等纪念日，向公众开展专题科普宣传，普及相关科技知识。

科技馆、图书馆、文化馆、体育馆、博物馆、植物园等场馆设施，通过免费展览展示等形式向公众普及自然科学和社会发展规律以及现代科学技术原理和方法，引导群众参加各种科学文明健康的活动。

深化“科教进社区”活动。以城市居民为对象，以社区科普大学为阵地，发挥老年“夕阳红”宣传队的作用，开展争创科普示范街道、争创科普示范社区、争创科普示范家庭、清除生活陋习和愚昧落后现象活动。在这项活动中，要特别注意做好以重点群的科普工作：对老年人，特别是离退休人员，应根据他们的思想、身体、生活特点和需要搞好科普工作，调动他们参与科普活动的积极性；对下岗职工，应注意做好技术培训和继续教育工作，为其再就业创造条件；对进城务工人员，应进行相关技能的培训教育；对中小学生，要广泛开展校外科普教育。到2010年，创建市级科普示范街道10个、科普示范社区25个、科普示范家庭1000个。

巩固城镇基层科普组织，壮大科普志愿者队伍。办好城镇社区科普画廊和科普宣传栏；充分利用社区、学校、公园、图书馆、活动室、计生室、健身房等，举办面向居民群众的各类科普活动。针对残疾人、妇女等特殊群体有组织地开展科普教育。

四、保障措施

（一）加强组织领导，健全科普工作管理体制。各级政府要加强对科普工作的领导，将科普工作纳入经济社会发展规划，进一步完善科普工作协调制度，发挥好各级科普工作领导小组（联席会议）作用。科技行政部门对科普工作实行科学规划，进行政策引导，开展督促检查。政府有关部门要按照各自职责范围，切实做好有关科普工作，在科技项目实施中加强与市民沟通交流。科协要发挥科普工作主力军作用，组织开展群众性、社会性、经常性的科普活动，并支持有关社会组织和企事业单位开展科普活动，协助政府制定科普工作规划，为政府科普工作决策提供依据和建议。工会、共青团、妇联等群众组织也要根据自身特点，组织、参与各类科普活动。

（二）完善政策规定，营造良好的科普环境。按照《中华人民共和国科学技术普及法》要求，结合我市“十一五”经济社会发展实际，适时制定颁布有关政策规定，进一步明确政府、社会组织、企业及公民个人在科学素质普及工作中的责任、权利和义务。注重发挥政府部门、社会团体、大型企业等各方面优势的集成，促进科技界、教育界和大众媒体之间的协作。推进公益性科普事业体制与机制改革，激发活力，增强服务意识，提高可持续发展能力。鼓励和吸引各种社会力量参与科学技术普及工作，建立科普事业的良性运行机制。

（三）加大投入力度，为科普工作提供充足的经费保障。要将科普经费列入政府财政预算，加大对科普事业的投入。在“十一五”期间，市和县（市）区两级科普专项经费应分别达到人均每年0.8元和0.6元以上。随着财政收入增长逐年提高，到2010年，市和县（市）区两级科普专项经费都提高到人均每年1元以上。鼓励境内外社会组织和个人设立科普基金或捐赠财产资助科普事业，鼓励各类企业和个人投资科普事业，对捐赠财产用于科普事业或投资科普场馆、设施的，享受有关优惠政策。

（四）实施激励措施，促进高素质科普人才队伍建设。各级政府、科协和有关单位对在科普工作中做出重要贡献的组织和个人予以表彰和奖励，努力建设一支由科普专家、科技工作者和科普志愿者组成的专群结合的科普人才队伍。采取具体措施，制定面向科普研究、科普创作、科普宣传的专项激励政策，在职称、职务、分配、奖励等方面把科普与科研摆在同等地位，以吸引更多的科技、教育、文化等领域的优秀人才关心、支持、参与科普工作。把科普作品纳入“五个一”工程，注重文艺理论的研究与创新，繁荣科普创作。开展优秀科普作品奖和图片奖、期刊奖、优秀音像制品奖等科普专项奖评选，注重培养科普创作队伍和从事科普宣传的记者、作家、编导、主持人等，为繁荣发展科普事业提供人才资源。