农村党员范文10篇

农村党员范文篇1

一、我镇农村党员队伍的现状

我镇有21个农村党支部，农村党员1373人，其中男性党员1054人，占76.8%；女性党员319名，占23.2%。按年龄划分，党员平均年龄54.5岁。35岁以下的党员173名，占12.6%；36岁至45岁的党员156名，占11.4%；46岁至54岁的党员239名，占17.4%；55岁至59岁的党员158名，占11.5%；60岁以上的党员647名，占47.1%。按文化程度划分，初中文化及以下文化程度的798名，占58.1%；高中（中专）文化程度的504名，占36.7%；大专文化程度的64名，占4.7%；本科文化程度的7名，占0.53%。按从业或流动性划分，在家务农的党员925名，占67.4%；外出务工的党员78名，占5.7%；外出经商的党员5名，占0.4%，其他流出的党员86人，占6.3%。

二、我镇近三年来发展农村党员工作情况

发展党员坚持标准，保证质量。近年来，我镇党委从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持入党自愿，个别吸收的原则，成熟一个，发展一具。坚持把具有共产主义觉悟的积极分子吸收到党组织中来，把发展党员工作当成一项经常性的重要工作。每年对农村党支部发展党员纳入党建工作的重要内容，要求农村农技员，计生专干、后备干部、素质较高的能人吸收入党的组织。注重年轻化、知识化和多元化的培养方式，两年不发展党员的党支部，镇党委纳入后进支部管理。发展党员实行公示制，对新发展的入党积极分子接受广大党员群众的监督，不经公示的积极分子一律不发展。2003年以来，我镇共发展农村党员80名，其中35岁以下的青年党员56名，占70%；高中以上文化程度的农村党员45名，占56%；女党员35名，占43.8%；农村经济能人党员6名，占7.5%。

三、近三年来发展农村党员工作存在的主要问题与解决办法

这次专题调研，全镇农村党员通过经常的教育，管理素质得到逐年提高，能按照党委的要求做好党员应尽的义务，思想上与党的路线、方针、政策保持一致。但是，对照党委要求，还存在一些不容忽视和不相适应的问题。

（一）农村党员发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用仍有一定差距。当前，农村党员纪律观念、大局意识、宗旨意识还比较淡薄，有的党员事不关已，高高挂起；有的党员碌碌无为，思想滞后；有的党员参加组织生活观念较淡薄。农村占多数的老党员身体条件限制，难以发挥战斗堡垒作用等。

（二）农村党员结构比例不够合理。一是年龄老化。农村35岁以下党员仅173名，占12.6%，60岁及以上党员647名，占47.1%：二是文化程度偏低，初中文化及以下文化程度的党员798名，占58.1%。

（三）青年党员流动较多。我镇农村党员在家务农925名，占67.4%，其余的基本上是年轻的党员出外务工或经商。在今年推荐年轻党员入村支委班子时，发现年轻有为，思想上进的党员留家的不多。

四、发展党员工作的对策与措施

（一）采取灵活多样的学习教育方式，全面提高农村党员的综合素质。一是丰富内容。学习培训要做到“四个结合”，确保“四个重点”，即政治理论与党的基本知识相结合，以《党章》为重点；科技知识与实用技术相结合，以实用技术为重点；法律知识与政策知识相结合，以法律知识为重点；先进性教育和“理想、责任”能力形象教育相结合，以先进性教育为重点。通过学习培训达到增强党性、丰富知识、懂法律、懂技术、想发展、会发展的目的。二是创新方式。首先要走出去学。分批组织党员到农业生产先进地区考察学习，吸收先进单位的经验，达到换脑筋、转观念、长知识、增才干的目的。其次要利用培育科技基地及示范户带，充分发挥典型引路作用。再次要灵活科教方式。充分利用广播、电视和科普书籍的作用，大力宣传党的政策、法规，大力推广农村实用技术和农村党员的科技至富经验。

（二）加大优化党员队伍结构的力度，提高党员队伍的战斗力。目前，党员老龄化。党员文化程度偏低是党员队伍缺乏战斗力的主要表现。今后一是加大在年纪轻、有文化、至富能力强的青壮年中发展党员力度，同时注重发展女党员，注重发展在勤劳至富的先进典型入党，以增强党员队伍的活力。二是严格入口，疏通出口，保持党组织的纯洁性。

农村党员范文篇2

一是建成了一批农村党员干部现代远程教育终端接收站点。二是整合开发了一批适合农村党员干部和农民群众学习需求的教学资源。三是基本建成了支持农村党员干部现代远程教育教学的工作平台。四是初步组建了一支服务农村党员干部现代远程教育的骨干队伍。五是初步探索建立了农村党员干部现代远程教育教学组织管理机制。

扩大试点工作呈现出以下五个特点：一是认真贯彻落实中央的决策和部署，切实加强领导和指导。二是坚持服从和服务大局，扎实推进扩大试点工作。三是注重调查研究，加强对扩大试点工作的具体指导。四是坚持从实际出发，积极进行探索和创新。五是加强协调配合，努力形成推动扩大试点工作的整体动力。

二、紧紧围绕建设社会主义新农村的重大历史任务，扎实推进扩大试点工作

**年要把农村党员干部现代远程教育工作纳入到国民经济和社会发展“十一五”规划中来设计，纳入到加强党的执政能力建设和先进性建设中来推进。

先期试点省要不断巩固和发展工作成果，实现“四个并重”：即加强基础设施配套建设与提高基础设施综合服务功能并重；扩大站点覆盖面与提高站点利用率，探索创新教学组织管理模式并重；加强农村党员干部和农民群众的学习培训与教育引导农村党员干部和农民群众学以致用并重；加强现代远程教育制度建设与建立健全现代远程教育长效机制并重，努力创造更好的经验。

新开展试点工作的省（区）要围绕“五个一”的建设任务，抓好基础设施建设的完善提高工作，利用已建站点，开展对农村党员干部和群众的教育培训工作，探索建立教学组织管理机制、乡土教材开发制作机制和骨干人员培训管理机制，抓好在本省区（内）继续扩大试点的工作，逐步实现现代远程教育网络覆盖全省（区）的工作目标。

各试点省（区）和领导协调小组成员单位要着力抓好以下五个方面的工作：一是加快终端接收站点建设的步伐，为开展先进性教育活动和对农村党员干部进行经常性的教育培训创造条件。二是大力加强教学资源建设，增强对农村党员干部教育培训的针对性和适用性。三是切实加强教学组织与管理，努力提高农村党员干部队伍的素质。四是继续加强骨干队伍建设，为农村党员干部现代远程教育提供技术和人才支持。五是认真解决试点工作遇到的新情况、新问题，为在全国推开积累经验。

三、进一步发挥现代远程教育在先进性教育活动中的作用

一是要把现代远程教育试点工作与先进性教育活动同步谋划，同步推进。要把搞好现代远程教育试点工作作为在先进性教育活动中为农村党员和农民群众办实事、办好事的一项重要内容，纳入到先进性教育活动中。

二是要充分利用现代远程教育平台，认真搞好对农村党员的学习培训。要根据中央对第三批先进性教育的安排，按照时间和进度要求，制订周密的培训计划，利用已建成的站点，适时播出有针对性的教学培训内容。

农村党员范文篇3

一、*市开展大规模培训农村党员的实践与效果

*市地处桂中腹地，全市总面积350平方公里，总人口13.8万。全市下辖7个基层党委，36个党总支部，450个党支部，党员总数8090人。其中乡镇党委3个，农村党总支16个，党支部94个，农村党员1755人。农村党员队伍的现状为：在年龄结构方面。35岁以下425名，占24.2%，36至45岁382名，占21.8%，46至55岁378名，占21.5%，55至59岁133名，占7.6%，60岁以上437名，占24.9%。55岁以上就占了32.5%。在文化结构方面。大专以上文化56名，占3.2%，中专（高中）512名，占29.2%，初中以下文化1187名，占67.6%。从总体上看，*市农村党员队伍的主要特点是：年龄结构偏高、文化素质和致富能力偏低。为进一步提高农村党员的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富能力，*市开展大规模培训农村党员教育培训工作，取得了一定的成效。

（一）整合资源，大力实施农村党员培训工作。

1、高度重视、领导到位。*市委非常重视党员培训工作，把对农村党员的培训工作列入市双文明目标考核的重要内容和市党建工作的重要考核内容。市委与基层党委签订了组织工作目标责任状，各基层党委还与村委签订目标工作责任状，都把农村党员培训工作列入重要考核内容，出台了《*市20*年农村党员培训工作计划》、《*市20*－2010年农村党员培训工作规划》和《*市今冬明春农村党员培训工作实施意见》，对全市农村党员的培训工作进行全面的部署的要求，要求全市要在20*年全年、20*年冬天和20*年春天开展对全市党员进行全面轮训。

2、整合资源，保障到位。为了保证*市农村党员培训工作能够顺利进行，*市从经费、师资、教材等给予全面保障。经费上，目前，已按照每名农村党员15元，每个村级党校500元的标准，划拨了农村党员轮训启动经费近40000元。师资上，对市党校现有教师，特别是骨干教师每年让他们承担重大科研课题,提高师资队伍的综合素质。采取“内部挖潜”和“外部请进”的办法，加强干部教育培训机构与党政机关和企事业单位的交流合作。从市委组织部、宣传部等党政部门抽调理论政策水平高的人员担任理论政策教师;从全市拔尖人才、市农业局、畜牧局、科技局、科协、市职校教师中抽调人员担任农村党员实用技术培训教师；还从上级党校和专业院所中聘请一批教授专家担任兼职教师，从而组成一支稳定的培训兼职教师队伍。同时，选拔推荐一批思想素质好、群众信得过、致富能力强、生产技能高的党员致富能手人才作为“客座教师”，发挥他们在培训工作中的作用。目前我市从事农村党员培训工作的师资库共有专兼职教师71人。教材上，*市成立教材编委会。由市直相关部门人员组成，编委会从本市农村党员生活和生产发展的实际出发，对农村党员干部的培训教材进行编写，增强教材的针对性和实用性。目前我市农村党员培训教材——《新农村先锋》已印制五期，共印16000多本，同时充分利用农村党员远程教育和即将建成市委党校C级站的作用，精心筛选符合本市实际的理论教育和实用技术专题片,建好培训资料库，以发挥其作为培训“师资”补充手段的作用。目前市电教办电教片库存量达500部，各乡镇党校达到200部，村级播放点达到30部,今年刻录的150张农科技术光盘也全部发到各村委。场地上，建好河里乡凌口种植示范基地，购买了10亩小蕃茄、油葵、西瓜、草莓种子，重新修建6个育苗大棚进行育苗，近期举办的几期农村党员培训班都组织学员到基地现场教学，取得了良好效果。除了发挥好市乡两级示范基地作用外，支持、指导“农家课堂培训中心户”根据自己的经营项目加强教学场地建设，为培训提供参观、实践操作场地。

3、建立机制，督查到位。为了保证农村党员培训工作取得成效，*市建立了培训宏观管理制度、登记检查制度、质量评估机制和跟踪服务机制。一是理顺培训宏观管理机制。建立健全党校统一领导，组织部门牵头抓总，相关责任部门通力协作的培训运行机制，完善了干部和党员培训申报审批制度。二是完善登记检查制度。市委统一印制了《*市农村党员轮训登记证书》和《*市农村党员培训登记卡》发到各乡镇，由乡镇党委对本乡镇党员培训情况进行登记，并建立一人一档，对农村党员参学、参训情况进行归档、跟踪管理，确保党员轮训任务真正落到实处。三是建立质量评估机制。完善考核办法，制定科学的评估办法，从今年起每年对市、乡农村党员培训的教学内容、教学管理和教学效果、培训基地等方面进行质量评估。四是建立跟踪服务机制。建立信息反馈制度和跟踪服务机制，每期培训结束前，由培训部门负责向培训党员发放信息卡，及时汇总归档，掌握受训党员的相关信息。对受训党员实行全程跟踪，全面了解受训对象培训后成效，对受训党员遇到的实际困难，给予相应的指导和扶持。

（二）创新培训方法，确保农村党员教育培训工作取得实效

1、“菜单式”和“三三制”相结合。各乡镇、各部门结合本单位和本地农业产业结构调整的实际，拟定出培训“菜单”，发到农村党员手中，让他们自己选择需要参加的培训项目。河里乡还采取个人才艺展示、有奖抢答赛等互动式教学进行培训，既让农村党员学到了知识，又让他们充分展现自己的才艺，既增强了学习培训的趣味性，又增加了学习培训的吸引力。

2、理论学习与实地实践相结合。每期培训班不但采用课堂讲解、集中讨论等方式，还组织党员到北泗乡下寨种桑养蚕基地、王继进养羊基地，河里乡拉六高产高糖蔗基地、河里村小蕃茄种植基地等进行参观并现场进行实践。

3、请进来与走出去相结合。*市先后聘请了有关专家、学者等相关专业人士来为农村党员上课，解决农村党员在培训中遇到的难题提高培训效果；同时，多次组织农村党员代表到先进地区参观学习，鼓励各乡镇的农村党员干部相互交流、相互促进，共同提高。

4、集中培训和经常性教育相结合。*市以乡镇党校和村教学点为中心，集中进行培训。另外，针对不同时期、不同乡镇、农民党员不同需求，通过在田间地头等，在农村党员中定期不定期举办各类培训班。

5、普通讲解和案例说法相结合。在*市组织人员收集市内外党员培训案例的基础上，重点收集、研究和整理本地生产建设和社会生活中发生的生动事例，选择部分具有代表性的人物，将他们的先进事迹编写成案例、制作成光碟，使案例信息成为培训农村党员的重要“师资”。另外，还组织全市部分农村党员致富能手组成报告团，到全市31个行政村和大部分的自然屯，共作报告近50场。同时还从农村党员远程教育网上筛选了部分新农村建设的典型进行播放。

（三）创新载体，提高培训工作质量

1、认真组织实施“农家课堂”培训活动。确定了31户党员作为市“农家课堂培训中心户”，每户达到“五有”，即有学习场所、有书柜、电视机、影碟机、有专人负责等。通过听“中心户”讲技术、观看电教片或实地考察、学员之间互相交流等方式，增强培训的针对性和灵活性。目前，“农家课堂”已开展培训136期，培训农村党员群众3792人次。

2、认真组织实施农村党员干部现代远程教育活动。我市投入近10万元，建立了10个党员干部现代远程教育接收站点和培训中心。在有线电视节目中设置“远程教育”栏目,定时播放农村种养技术。充分发挥农村中小学现代远程教育网络的作用，全市43个农村中小学现代远程教育网络卫星接收点，7个多媒体教室20*年共培训农村党员83期，培训农村党员群众2934人次。目前远程教育在全市农村覆盖面达80%，受益的党员群众近6万人。

3、认真组织实施党员科技服务队的服务活动。把具有一定技术专长的农村党员和入党积极分子组织起来,组建农村党员科技服务队，对他们进行培训后组成种桑养蚕、种草养牛、养猪、养羊等种养小分队，组织他们定期开展培训活动，为农村党员群众提供技术、信息、咨询服务，解决农村党员群众在生产生活中遇到的各种问题，使培训效果得到进一步的延伸、巩固。

4、认真组织实施县乡党校体制改革活动。投入近10万元，市委党校购置多媒体设备，更新音响、影碟机、话筒等教学设施，并建设中央党校远程教学网C级站，购置了2台空调。抓好师资库、教材库、案例库和实习场地建设，构建起一个纵向到底，横向到边的党员干部队伍和各类人才的科学教育培训体系。

（四）取得的成效

1、增强党员的双带能力。通过培训，很多农村党员走上致富的道路，这些党员开拓创新、勇于实践、辛勤劳动，通过自己的带动和引导，带领周边群众开始走上致富路，增强了党员的双带能力。

2、推动了农村经济的发展和农民增收。通过教育培训，很多农村党员都能从本村本屯的实际出发，确定了切实可行的发展规划。并根据市场需求，采取有力措施，带领群众调整农业产业结构，大力发展种蚕养蚕、高产高糖甘蔗，小蕃茄、油葵、种草养牛，全市农村走上快速发展的道路，20*年全市农民增收362元。同比增长16.32%。

3、提高农村党组织的凝聚力和战斗力。通过比较系统的学习和培训，广大农村党员政治素质和致富能力得到进一步提高，进一步融洽党员和群众的关系，进一步增强党员在群众中的威信，拉近了距离，加深了感情，增强了农村基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

4、促进社会主义新农村建设。利用对农村党员的培训这个机会，*市还组织开展了送知识、送科技、送戏、送法律等活动，丰富农村的业余生活，明确了村经济发展方向，改善了村级办公条件和村容村貌，完善村级各种管理制度，初步达到“生产发展、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标，促进了社会的进步。

二、存在的主要问题

（一）党员参加教育培训积极性不高。一些党员科技意识和市场经济意识不强，部分地方存在党员难集中、教育难开展的问题，党员求知欲望不高，有的充当“局外者”，消极对待教育培训。

（二）组织开展培训次数不多、规模不大。由于市、乡镇、村财力有限，组织开展农村党员培训方式比较简单，以会代训比较多，通过邀请专家讲座、组织外出参观考察等方式进行培训次数较少，且规模不大。

（三）培训资源整合的力度不够。还存在部门培训、分块培训的现象，师资、教材、基地、场地等基本条件不够完善，有时比较难协调，难于整合，发挥不出最大的效益。

（四）培训效果不明显。部分农村党员干部对党在农村新政策、新法规掌握不够，理解不深，贯彻党的方针、政策不力；部分农村党员对新技术示范带动和推广不力，农业产业结构调整成效不大。

（五）培训长效机制还没有完全形成。培训制度还需进一步完善，并认真努力坚持。从制度、经费、师资力量、教材、场地等基本的问题上提出解决方案，努力从根上解决问题。

三、启示和建议

（一）深化认识，增强培训工作的紧迫性。各级党委要充分认识农村党员培训工作的重要意义，坚持把农村党员培训作为一项事关农村全面建设小康大局的战略性、基础性工作来认识，牢固树立教育培训是基础性建设的观念。从组织领导、经费投入、阵地建设、考核评价等方面进行。要在深入调研的基础上制定好本市、乡镇、村党员培训的长远规划和年度计划，认真组织实施好乡村技术人才培训规划，积极探索农村党员教育工作的新途径、新方法。

（二）更新内容，增强培训工作的时效性。农村党员教育要出成效，必须把准党员思想脉搏，结合农村经济发展的实际、地方特点和农村党员的需要，坚持实际、实用、实效原则，更新培训内容。一是理论学习观点要新。学习内容要紧跟时展的步伐，把握时展的脉络。当前主要的要认真学习《文选》、同志《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》、刘奇葆同志《在庆祝中国共产党成立85周年暨自治区持共产党员先进性教育活动总结大会上的讲话》、《全区上半年工作汇报会上的讲话》和*市、*市党代会工作报告。二是实用技术培训要新。抓好农业实用技术的培训，提高农村党员带头致富奔小康的能力，解决农村党员科技知识陈旧、致富能力不强的问题。立足市情，抓好最新实用技术、市场经济知识和先进的生产经营模式等内容的培训，使农村党员掌握种、养、加工等实用技术，让大多数党员成为科技致富带头人，真正解决他们“想富盼富不会富”、先锋模范作用不突出的问题。同时，要根据不同党员的情况，从他们现有的实际情况出发，确定不同的培训内容，采取不同的培训方法，使培训对象适得其所，各有所为。

（三）创新方法，增强培训工作的趣味性。一是认真组织实施“农家课堂”工程，扩大中心户的数量，把中心户扩大到边远的村屯，充分发挥培训户的作用，组织入户培训，努力解决农村老党员、行动不便的党员的培训。大力推广“菜单式”培训和“三三制”培训方式，生产中边学习、边操作、边总结，并由技术员指导员现场指导，使培训对象在较短时间内掌握实用技术。二是在发挥乡镇党校作为培训主阵地作用的基础上，积极构建培训大课堂，将产业结构调整的示范基地作为培训的观摩园，把村集体经济组织作为培训的实验示范点，把农村能人作为培训的辅导员，增强培训的吸引力和实用性。三是全面推开党员干部现代远程教育。加大经费投入，拓宽远程教育的覆盖面，充分利用远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，对农村党员进行交互式培训，尽快让这一最新、最灵活、最便捷的信息化教育方式，在农村安家落户，把最新的致富技术、最高水平的专家“请”到农村党员的家门口，“面对面”的传授知识，使全市农村党员与现代信息技术实现“零距离”接触，促进农村党员综合素质的快速提高和农村经济的迅速发展。

农村党员范文篇4

一、影响农村党员保持党的先进性的因素

“三个代表”重要思想是个内涵丰富的概念，它要求在每一位党员的身上具体体现出来。作为实践“三个代表”的个体，每位党员都应具有求真务实的工作作风、与时俱进的精神状态和无私无畏的高尚品质。但目前农村党员的先进性很难发挥出来，原因在于：

1.农村实行家庭承包制后，家庭分散生产经营，客观上不利于农村党员先进性的发挥。由于生产劳动和经济利益相对独立，集体活动大大减少，客观上给农村党员保持先进性造成一定难度。

2.文化水平低，不具备一技之长，使农村党员的先进性难以体现。革命战争年代和解放初期发展的老党员，在当时的历史条件下发挥了很大的作用，但这些老党员文化程度较低，有的甚至是文盲，多年来很少补充新知识，无法保持党的先进性，有些甚至沦为贫困户，更说不上带领群众致富。

3.农村党员队伍年龄老化，不利于党的先进性。农村党员中有2/3在50岁以上，党员队伍老龄化严重。由于体力、脑力日渐不支，相当一部分党员在家庭中由原来主导地位变为从属地位，在很多事情上力不从心。

4.党员贫困户偏多，社会风气不正，打击了农村党员群众的积极性。一些基层党组织对有困难的党员关心不够，影响了一部分青年农民加入党组织的积极性。一般农民群众认为入党不入党都一样，该困难照样困难，没有人关心。

二、保持党的先进性，让群众感到“三个代表”就在身边

战斗在基层的广大党员能否保持先进性，以及他们对人民群众的态度如何，不仅是党风的直接体现，关系到党的形象，而且直接关系着当地经济发展和社会稳定。广大党员必须始终代表农村先进生产力的发展要求、农村先进文化的前进方向和农民的最根本利益，必须按照“三个代表”要求扎实开展工作并取得显著成效，让人民群众受益，使他们切实感到“三个代表”就在身边。

1.以执政兴村为第一要务，大力发展农村经济，使群众切实得到物质利益。只有经济发展了，基层党员干部才能获得群众的认可，党的先进性才能真正体现出来。第一，党员要带头促进农村经济发展。农村党组织不仅要着力提高农村党员干部为农民服务的思想觉悟，而且更要着眼于解决好农村党员干部“会不会富”和“能不能带领群众同富”这两个问题。要促使广大农村党员干部努力做到在科技兴农上先学一步，在农村结构调整上先走一步，在发展二、三产业上先干一步。在鼓励他们带头致富的同时，要组织引导党员干部全力帮助广大群众共同致富，要求广大党员做农村政策的宣传员，向农民群众及时、准确地提供各种政策信息、科技信息等，帮助农民解决“市场需要什么，种什么赚钱”的问题；做发展经济的服务员，向农民群众提供生产经营所需的资金和各种农用生产资料，以保证其生产经营活动不至于因缺乏资金、物资而受阻；做传授技术的指导员，向农民群众提供先进实用的新技术，并在技术操作等方面给予具体的指导、示范和培训；做开拓农副产品市场的销售员，着力解决长期存在的农副产品卖难的问题，使农民从产品的销售中获得收益。组织发动党员干部为农民群众增收搭台子、指路子、出点子，努力走出一条先富帮后富、齐帮困难户、共走致富路的农村发展的新路子。第二，党员干部要切实为提高村民生活水平办实事。发展的目的是提高村民的生活水平。发展农村先进生产力，应以维护群众利益为基本出发点，让农民生活水平随生产力的发展而提高。

2.发展农村先进文化，开展教育活动，使群众对精神生活得到满意。在发展先进生产力，改善村民物质生活的同时，也必须发展农村的先进文化，坚持物质文明和精神文明一起抓，坚持依法治村和以德治村相结合，使农村社会经济文化得以全面发展，在精神领域中保持基层组织的先进性。第一，党员干部要时刻强化群众意识。深入群众，到群众中去是党对党员干部的一贯要求，是密切党群、干群关系的一项重要举措。群众意识说到底就是一个如何对待广大人民群众的问题，是一个根本立场、根本态度问题。农村党员干部处在党的工作的最基层，工作生活在农民群众之中，其群众意识如何是党风的最直接体现。只有牢固树立群众意识，才能牢记党的宗旨，增强为人民服务的自觉性，做“三个代表”的忠实实践者。第二，积极倡导健康向上的生活方式。中国现代化能否实现，关键是看中国农村现代化能否实现，而农村现代化的实现必须靠科技进步和劳动者素质的提高。因此，在发展农村经济的同时，必须注意发展农村的先进文化，加强农村精神文明建设。

3.坚持党的宗旨，推行政务公开，把好事办实，实事办好。十六大中提出要建设社会主义政治文明。农村基层组织必须在建设物质文明、精神文明的同时，把建设农村政治文明提到议事日程上来，让群众参政、议政，增加政策的透明度。第一，推行政务公开。近年推行的村务公开、政务公开、事务公开、财务公开以及党务公开工作，取得了“给群众一个明白，还党员干部一个清白”的明显效果。要努力将党务、政务、事务等农村社会热点问题全部纳入公开的范围，做到办事依据、办事程序、办事标准、办事结果、整改措施全部公开。第二，多办好事实事。党员必须心系群众，关心群众疾苦，切实解决好群众的实际困难。思群众之所思，急群众之所急，真正为群众办实事。党员干部要特别关心那些生活上遇到困难的群众。通过为农民群众办实事、办好事，使村民看到党组织心里装着群众，是真正代表广大农民利益的，是在努力实践“三个代表”的。

三、建立保持农村党员先进性的机制

要使农村党员始终保持先进性，既要继承和发扬过去一些好的做法和成功经验，又要不断有所创新，结合农村党员实际，解放思想，实事求是，与时俱进，形成一套有效机制。

1.强化教育功能。坚持开展保持党的先进性教育和民主评议党员活动。在实际操作中，要立足“群众帮，自己找，组织点”，严格按照“自评一互评一民主表决”的程序给党员定格，通过学习教育和群众评议活动，增强农村党员的党员意识、宗旨意识。

2.改进培训方式。要充分发挥基层党校的作用，最大限度地开展农村党员实用技术培训，使45岁以下的农村党员真正掌握1—2门实用技术，全面提高他们带头致富、带领群众共同致富的能力和水平，力求达到“确定一批项目、培训一批党员、形成支柱产业、带富一方百姓”的良好效果。

农村党员范文篇5

为充分适应社会主义新农村建设要求，打造高素质农村党员干部队伍，**县立足实际，创新形式，四措并举对新农村新党员新干部进行培训，有效提高农村党员干部的综合素质与实践能力，为新农村建设提供坚强的组织保证和人才支持。

邀请专业人才集中培训。定期邀请党建、经济、法律等专业人士及土专家、田秀才等，以“四校一网络”（县委党校、业余党校、老年大学、金叶夜校和现代远程教育）为主阵地，集中1--3天时间为农村党员干部集中授课，讲授党和国家在农村的新政策新法规，科学发展观等理论，现代科技知识和农村实用技能等，有效提高农村党员的理论素养。**年下半年，全县共举办理论培训班9期，参学农村党员干部达1700余人。

利用专业协会实地培训。利用生产经营大户建立的示范区、专业协会，分期分批组织农村党员干部到现场观摩，实地学习种植、养殖、加工等各类科学实用致富技术，充分发挥专业协会的辐射带动作用。同时，采取“1+X”帮带模式，由大户业主、协会会员结对指导一定数量的、致富无门路的贫困党员，促其尽快脱贫致富。2月26日，县委集中组织39名村支部书记到仁义镇实地观摩学习烟苗管理。

联系知名村企对口培训。县委联系经济发达、党建工作富有特色的先进村和知名企业，由各乡、镇党委集中组织部分农村党员干部到联系村、企考察学习，每位参加考察的党员在学习后写出心得体会，并根据本村实际提出至少一条致富建议供村“两委”研究采纳。每半年邀请联系村企的支部书记、技术能手前来实地指导，让农村党员尽快掌握致富技术。**年7月份以来，参训党员共提出致富建议586条，采纳268条。

借助远教网络灵活培训。利用“远程教育集中观看日”，由县远程教育中心组织农村党员干部有针对性地收看理论知识、实用技能和致富技术，强化视频培训效果。同时，县委成立远教流动服务队，不定期地带着远教设备、远教课件、光碟等进村入户，进协会，为农村党员干部播放远教专题片。**年春节期间，流动服务队共开展活动28次，有效增强了培训的灵活性。

农村党员范文篇6

建立农村党员积分管理制度

农村党员积分管理制度的主要做法是根据农村党员年龄、职务、流动、身体状况和工作特点，以村党支部为单位，将农村党员划分为五种类型，并根据不同类型党员的特点，给出不同的基础分。同时，围绕《党章》，以保障党员权利、促使履行义务，监督制约行为等确定奖惩考核内容，设立奖励分和惩戒分。

根据实际情况设立政策法律宣传岗、治安民事调解岗、党务村务监督岗、劳务输出引导岗、科技致富示范岗、扶贫脱困帮带岗、村情民愿报告岗、文明新风示范岗、信息咨询服务岗、计划生育监督岗等10多个岗位。党支部对确保党员正确行使各项权利进行承诺的同时，每位上岗的党员做出岗位承诺。党支部将党员领岗和承诺情况在公开栏上公布，村支部召开党员大会，各位党员根据个人的特长和能力，认领岗位。确定每位党员的岗位后，每位支部委员都要联系一定数量的岗位，并负责对所联系岗位的党员履行岗位职责和承诺情况进行督促检查。每半年召开党员大会和群众代表会议，党员个人述岗后，党员、群众代表对每位党员履行岗位职责和承诺情况进行评议记分。

党员积分由基础分、加奖励分、减惩戒分构成，实行底线控制，综合运用。党员的年度积分与民主评议党员和处置不合格党员相结合，确定的等次在年终作为表彰奖励和组织处理的主要依据。凡获优秀党员等次的可参加当年各级各类先进的评比，凡评定为不合格等次的党员，限期改正，支部指定人员进行帮教；连续两年被定为不合格党员的，经支委会研究和党员大会讨论通过后，按程序劝其退党。

有效解决农村基层组织中四大难题

试点效果表明，推行党员积分管理制度有效解决了当前农村基层组织中面临的四大难题，为保持农村党员先进性找到了切实可行的途径。

一是解决了无职党员发挥作用难的问题。以往无职党员没有一个发挥作用的平台，推行农村党员积分管理制度，不仅让无职党员因人而异找到了适合自己的岗位，而且规范了党员的言行，使广大无职党员的党性意识得到增强，对自己要求明显提高，带头作用得到充分发挥。为了保住岗位积分，每位党员按照认领岗位，积极开展调解纠纷、宣讲政策、结对帮扶等活动，主动为群众排忧解难、办实事，带头发展经济，配合村两委工作、形成了你追我赶之势。

二是解决流动党员管理难的问题。对农村党员实行积分管理制度中确定流动党员的基础分为50分，奖惩考核内容划分较细较严，稍不注意、不积极发挥先锋带头作用很有可能年度积分就会在60分以下，所以每个流动党员必须争取奖分，避免惩分，才得以合格。积分管理中专门设立劳务输出引导岗、信息咨询服务岗等岗位供流动党员领岗承诺，促进流动党员自觉接受管理、充分发挥作用。

农村党员范文篇7

为认真贯彻落实党的**大精神，进一步加强党员队伍建设，深入推进“举旗帜、亮明灯”先进性实践活动，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为加快社会主义新农村建设和实现“翻番升位”目标提供坚强的组织保证，根据市委组织部的安排，结合我县实际，县委决定，从12月上旬开始到**年2月上旬，农村各级党组织要利用冬闲时间，对广大农村党员进行集中教育培训（以下简称“冬训”），现就“冬训”工作的具体事宜通知如下：

一、指导思想

全县农村党员“冬训”工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，把用党的**大精神武装广大农村党员思想，指导实践、推动工作作为农村党员“冬训”工作的出发点和落脚点，紧紧围绕农村经济结构调整、农民增收方式转变、支柱产业开发和发展现代农业，紧密联系农村党员思想、作风和工作实际，以“举旗帜、亮明灯”先进性实践活动为抓手，以理论武装，党性教育、致富能力培养为重点，改进培训方式和方法，创新教育手段和载体，扎实有效地开展集中学习教育，全面提高农村党员队伍整体素质，充分发挥农村党员的先锋模范作用，促进全县农村经济社会全面和谐发展。

二、主要内容

今年，农村党员“冬训”工作要适应全面建设小康社会和推进社会主义新农村建设的新形势、新任务，宣传贯彻县十三届五次全委（扩大）会议精神，切实增强教育的针对性和实效性，突出四项教育培训、做到三个结合、抓好两项评议、推动一项活动。

（一）突出四项教育培训

1、突出党的**大精神的学习教育。要把党的**大精神作为学习教育的重点，有计划地组织开展多种形式的学习宣传活动，教育引导农村党员全面领会和把握党的**大报告的精神实质和科学内涵，深化对中国特色社会主义理论体系的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实把思想和行动统一到**大精神上来。

2、突出新《党章》的学习教育。要结合开展民主评议党员工作和落实“”制度，组织农村党员认真学习**大审议通过的《党章(修正案)》，切实加强党性观念教育，使广大农村党员增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性，更好地发挥先锋模范作用。

3、突出党在农村各项方针政策的教育。要把学习宣传党在农村各项方针政策和学习宣传县十三届五次全委（扩大）会议精神结合起来，教育引导农村党员正确认识当前农村经济社会发展面临的形式和任务，全面了解促进城乡协调发展、转变农民增收方式、推进社会主义新农村建设的任务和要求，带头贯彻执行党在农村的各项方针政策。

4、突出科技文化知识和专业技能的教育。要按照“缺什么、补什么”的原则，在农村党员中有针对性地开展农村实用技术、市场经济、法律法规、劳务输转等方面知识的培训，努力提高致富和带富能力，使广大农村党员切实承担起宣传、动员、组织和带领群众推动社会主义新农村建设的职责。

（二）做到三个结合

1、做到继承和创新相结合。充分依托县集中教育宣讲组、乡镇党校、各类专业技术人员，以乡镇集中不少于3天，以村集中不少于7天进行集中教育培训。要在继续坚持“”、宣讲辅导、座谈讨论等以往工作中积累的好做法好制度的同时，不断创新教育手段，改进教育方式，充分运用远程教学、电化教学、网络多媒体培训等手段，采取菜单化选学和案例式、情景式、多媒体教学等方法，坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众，多联系群众身边的事例，多采取群众喜闻乐见的形式，多运用通俗易懂、深入浅出的方法，增强学习教育的吸引力和感召力。

2、做到教育和服务相结合。结合农村党员“冬训”工作，要逐步建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，寓党员教育、管理、监督于服务之中。要及时解决党员思想上的疑难和困惑；要畅通党员行使民主权利的渠道，落实党员知情权、参与权、选择权、监督权等各项权利；要关心党员生活，采取党员互助、党组织辅助等多种办法，积极帮助老党员和生活困难党员解决实际问题。要积极组织开展党员承诺、设岗定责、结对帮扶等活动，拓展农村党员联系、服务群众的途径，建立健全联系、服务群众的长效机制。同时，要利用农闲和流动党员返乡的有利时机，加强流动党员和进城务工党员管理教育工作，

3、做到培养和发展相结合。要处理好普遍教育和重点培养的关系，在突出抓好党员骨干教育培训的同时，切实加强对入党积极分子的教育培训，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作，特别要注重从青年农民、外出务工人员、专业协会会员、致富能手中发展党员，切实提高党员发展质量，不断壮大党员队伍。

（三）抓好两项评议

1、党员评议支部。民主评议村党支部和农民党员评议是农村党员“冬训”工作的重要内容。村党支部要按照集中时间、改进方法，突出重点、严格程序，增强效果、保证质量的要求，安排5-7天时间，进行民主评议和民主测评。重点从班子的思想作风、精神状态、工作能力、带领群众发展生产和新农村建设业绩等几个方面评议村党支部；各级农村党组织要按照要求，切实加强组织领导，届时，乡镇党委要安排领导班子成员或驻村工作干部深入各村，通过大会述职、民主测评、个别谈话等方式，切实提高评议效果。

2、党员民主评议。重点围绕农村党员“设岗定责”和作用发挥情况，评议农民党员在党性原则、思想道德、践行宗旨、致富能力、遵纪守法、扶贫济困、带领群众共同致富等方面的现实表现。评议要坚持正面教育为主，做到组织教育和自我教育相结合，在评议前要广泛征求各级人民代表、乡镇包村干部、村民代表、入党积极分子等方面的意见；严格按个人自评、党员互评、组织点评、全体参会人员无记名填票测评的程序评议，根据测评结果确定优秀、合格、基本合格、不合格等党员评议格次，利用党务、政务、村务公开栏通报公布评议结果。测评结果比较差的村班子、村干部，乡镇党委主要领导要亲自谈话诫勉，帮助分析原因，制定具体整改措施，限期进行整改；对业绩明显、模范作用突出、群众公认的优秀党员，要给予表彰奖励；对评议出的“基本合格”党员实行“警示制度”，向本人发正规的警示通知单，列出其存在的主要差距和不足，进行为期一年的警示整改，确定专人帮扶，促其改正，连续两年被评为“基本合格”的党员列为不合格党员；对评议出的不合格党员，要及时进行组织处理。处理党员要做到事实清楚、定性准确、方法恰当、手续完备，对被劝退或除名的，党组织要做好善后思想工作。

（四）推动一项活动

各农村基层党组织要结合党员“冬训”，深入推动“举旗帜、亮明灯“先进性实践活动。一是要对照“红旗”党组织和“明灯“党员的具体标准，通过召开村“两委”会议、党员会议、广泛征求群众意见、建议等形式，认真查找存在的不足和问题，制定整改方案，提出整改措施，建立整改台帐，并抓好任务落实。二是针对当前农村经济社会发展中存在的突出问题，不断充实“举旗帜、亮明灯”先进性实践活动的内容，创新活动载体，丰富活动形式，切实增强基层党组织破解制约经济社会发展难题的能力。三是每个农村乡镇、村要分别确定2名远程教育信息管理人员，组建远程教育工作队伍，结合党员“冬训”抓好经常性培训，为下一步农村党员干部远程教育工作奠定基础。四是要充分利用冬闲时机，组织党员群众到全县确定的规范化建设试点党组织和邻近县市、乡村进行参观学习，进一步解放思想，开拓视野，借鉴好的经验和做法，寻找不足和差距。五是要及早谋划下年工作，各基层党组织要在查找不足、总结经验的基础上，理清明年的发展思路，提出明确的措施和办法。特别是转变农民增收方式、项目建设、争取资金、发展特色产业、增加集体收入、加强基层组织建设等方面的工作，确定下年为群众拟办的大事、实事。

农村党员范文篇8

抓关键，夯实工作基础

采取“财政拨一点，党费补助一点，有关部门专项经费支持一点，党员个人交一点”的办法，多渠道筹措党员教育培训经费，为抓好党员经常性教育提供有力的经济后盾。县管党费每年用于党员教育培训费用占支出总额的60%以上。县上出台优惠政策，对农村党员和基层干部参加学历教育给予学费减免，参加技能培训给予一定生活补贴。今年为40名党员参加农广校学历教育减免学费3万余元。

全县形成以县委党校、县职教中心为龙头，乡镇党委业余党校、党委中心学习组和村党支部活动室、远程教育终端接收点为主体的农村党员教育网络体系。乡镇党委业余党校达到“有班子、有制度、有计划、有阵地、有师资、有教材”的“六有”标准，建立了学员登记、上课考勤、培训纪实、结果考核“四项制度”。在全县基本实现村级组织活动场所公房化、电教化的基础上，自20**年开始，分两批共完成26个项目村的村级组织活动场所建设任务。20**年7月，启动了集多功能于一体的村民综合服务中心建设，首批建成并投入使用8个。建立起“县委组织部电教中心—乡镇党委电教站—村党支部电教室—农家院落电教中心户”四级党员电教网络。县委组织部为124个村、**户电教中心户配发了电视机、VCD或DVD机及音像教材。

加强师资队伍建设，建立了农村党员教育培训师资库。在主导产业知识培训方面，注重聘请各类乡土人才、科技示范户、致富能手充实教师队伍，传授实用技术知识、科技致富经验。县委组织部编印了《白河县先进基层党组织和优秀共产党员事迹集萃》、《保持党员先进性长效机制文件汇编》、《村干部培训讲稿汇编》等培训教材。制定了《***党员教育培训规划（20**年—20**年）》，各乡镇党委依据规划，结合实际制定党员教育培训年度计划，明确目标任务，抓好组织实施。

抓创新，搭建教育平台

创新内容。注重因人施教，对村“两委”党员干部，重点进行建设社会主义新农村的政策法规教育，提升领导经济工作和带领群众致富的能力；对普通农民党员，重点进行党的基本知识教育、形势教育和农村主导产业知识教育，增强党员意识和致富本领；对外出务工党员，重点进行党员标准、组织纪律观念教育和实用技术、技能教育，提高党性观念和经营管理水平。近5年来，全县70%以上的村党支部书记和村委会主任参加了县农广校农村基层干部、党员学历教育。除老弱病残外，全县90%以上的农村党员掌握了一技之长。

创新方法。针对农村党员表现出来的厌学倾向，转变“灌输式”、“填鸭式”的传统教育模式，实行“请进来”和“走出去”相结合、党校培训与网络教育相结合、理论学习与实践锻炼相结合、集中学习与个人自学相结合，以正面教育、自我教育、典型教育、电化教育为主。每年“七·一”前后，县委和基层党组织集中表彰一批先进基层党组织和优秀党员，激励先进，鞭策后进。积极开展争创“学习型党组织”活动，形成领导干部带头学、党组织负责人引导学、党员干部认真学的良好局面。

创新手段。注重运用教材、报刊杂志、广播电视、多媒体、网络等现代手段，采取召开形势报告会、观看电教片、参观交流、实地考察、知识竞赛、业务技能比赛等方式，提高教育效果。村民综合服务中心定期组织开展文化知识、实用科技、劳务技能、政策法规等学习培训活动，党员茶余饭后可以到“农家书屋”自由“充电”，到信息服务室上网冲浪。8个村民综合服务中心今年上半年开展各类培训145场次，培训党员**00余人次。

抓重点，完善管理制度

按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，坚持和完善推优制、集中培训制、公示制、预审制、责任追究制，推行发展党员票决制，严把党员“入口关”。近3年，全县共发展党员617名。坚持教育与惩处并重，把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来，规范不合格党员的处置程序，形成党员队伍“吐故纳新”、保持活力的良性机制。近3年，处置不合格党员42人，开除党籍13人，除名、取消预备党员资格**人，达到了纯洁队伍、教育党员的目的。

建立健全党委中心学习组、党支部“”、民主生活会、民主评议党员、流动党员管理等制度。建立党员定期谈心制度，组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，交流情感。在流动党员中开展带富余劳动力向发达地区流动，带资金、信息、技术向家乡流动的“双带”活动，农村**余名流动党员年带农村剩余劳动力1万余名在外务工。健全党员教育培训考核机制和激励机制，把党员教育管理情况纳入党的基层组织建设年度目标责任考核。采取书面形式考学、民主测评评学、查阅笔记督学等多种办法，对党员参加教育培训的情况进行跟踪管理，严格考核。在乡镇党委机关党支部中开展“四个一”活动，即：“一天一读”，每天抽出一定时间读报纸、学文件；“一周一学”，每周利用不少于两个小时的时间学习政治理论、法律知识和专业知识；“一季一讲”，每季度安排一名党员领导干部为基层党组织和党员上党课、作形势报告；“一年一评”，对党员的学习情况实行一年一考评，并将学习考评结果计入年度考核之中。

抓保障，健全长效机制

构建党内帮扶关怀激励机制。推行党员先进性承诺制度，开展无职党员设岗定责活动，组织党员开展扶贫帮困、文明创建等活动，为党员联系和服务群众提供平台。全县***余名党员每年承诺为群众办实事、好事2.2万余件，党员受到了教育，群众得到了实惠。县委制定出台《**党内帮扶关怀激励制度》，建立了困难党员帮扶基金。建立离任村干部荣誉金制度，对连续担任村主要干部10年或累计担任村主要干部20年且年满55周岁的离任村干部，按实际工作年限每年20元计发荣誉金。

构建城乡基层党组织互动机制。开展以领导联点、支部联建、党员联帮为主要内容的“三联共建”活动，探索构建机关、农村双向互动机制，推动城乡之间党的基层组织实现资源共享、优势互补、互帮互助、共同推进。参与“领导联点”的党员领导干部**1人，联系农村党支部105个；参与“支部联建”的党支部70个，联建农村党支部68个；参与“党员联帮”的党员875名，帮扶农村困难党员454名，困难户4**户。

农村党员范文篇9

根据省、市委组织部的通知精神，从现在起到2月底，农村各级党组织要利用冬闲时间，对广大农村党员进行集中教育培训，围绕培训主题，县委组织部抽调县委党校、司法局、县信息网络中心的领导干部赴乡镇进行巡回辅导培训。今天，在*镇举办全县农村党员“冬训”辅导培训班，标志着全县党员“冬训”正式拉开了帷幕，为使党员“冬训”达到预期目标，取得实实在在的效果，下面，我讲几点意见。

一、充分认识今年农村冬训的特殊性，切实增强搞好冬训工作的责任感和使命感

针对当前农村经济社会发展中面临的新形势新任务，各级领导干部一定要提高认识，把“冬训”作为抓党员、抓干部、抓队伍、抓作风的大事来抓，当作灌思想、换脑筋、强本领、添活力、促进生产力的要事来抓，不断增强做好冬训工作的责任感。从今年的“冬训”的特殊性来讲主要有以下几点：

（一）、今年的冬训是在中央提出建设社会主义新农村这个新的历史任务前提下进行的。党的十六届五中全会明确提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步加以推进。”建设社会主义新农村是新形势下促进农村经济社会全面发展的重大战略部署，是实现全面建设小康社会目标的必然要求，是贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的重大举措。这就要求我们要抓住“冬训”这个有效载体，围绕建设社会主义新农村这个时代赋予我们的崭新课题，切实加强对农村党员干部的培训和教育，不断提高农村党员干部发展经济、执行政策、依法办事、维护稳定的能力，增强农村基层党组织的号召力和战斗力。在“冬训”中，要大力宣传中央、省、市、县委一系列富民政策，让致富的理念深入人心，让致富的政策激励人心，让致富的典型鼓舞人心，在全社会营造“就业创业、勤劳致富”的浓厚氛围。要不断深化社会主义新农村主题教育活动，积极开展爱国主义、社会公德和家庭美德教育，不断提高农民的思想素质、文化素质、道德素质、科学素质和劳动技能，在不断提高农民就业创业技能的同时，教育农民正确对待权利和义务，破除封建迷信和陈规陋俗，自觉遵纪守法，搞好社会治安，弘扬传统美德，构建社会主义和谐新农村。

（二）、今年的冬训是在中央提出构建建设社会主义和谐社会这个新的历史课题下进行的。

十六届六中全会，通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。如何构建社会主义和谐社会已是摆在党政各级机关及广大干部群众面前的一项迫切任务。认真学习，深刻领会十六届六中全会精神是今年农村党员“冬训”的重要任务。保持共产党员先进性是构建社会主义和谐社会成功推进的重要保证，构建社会主义和谐社会也为实践共产党员先进性提供了广阔的舞台。今年的“冬训”中农村各级党组织要组织广大党员认真学习、落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件，教育广大党员时刻牢记共产党员先进性的要求，胸怀理想，脚踏实地，努力为完成构建社会主义和谐社会的各项任务做出更大贡献。

(三)、今年的冬训是在中共*县第十三届委员会制定的宏伟蓝图的引领下进行的。

中共*县第十三次代表大会的胜利召开，为*县的未来发展描绘了宏伟的蓝图，标志着我县经济社会发展又翻开了新的一页。今年的党员“冬训”一个重要课题就是把*县第十三次党代会的精神宣传好，贯彻好。在“冬训”工作中，我们要通过行之有效的形式向广大党员干部群众宣传好未来五年*发展的方向和五项重点工作：以科学发展观统揽全局，推进县域经济快速发展；切实优化发展环境，不断提升县域综合竞争力；加快发展社会各项事业，努力构建和谐社会；高度重视社会稳定，精心打造平安*；全面加强党的建设，积极推进新的伟大工程。特别是要明确今后五年党的建设的六项工作重点：加强思想政治建设，始终保持思想上的蓬勃生机；加强领导班子和干部队伍建设，努力提高执政能力和领导水平；加强基层组织建设，不断巩固和增强党的执政基础；加强作风建设，大力弘扬求真务实和真抓实干的作风；加强党风廉政建设，始终保持党同人民群众的血肉联系；加强县委自身建设，发挥好统揽全局、协调各方的核心领导作用。要通过“冬训”工作，进一步坚定信心，奋发图强，埋头苦干，开拓进取，为建设全面小康的新*而努力奋斗。

二、充分认识今年农村冬训的基本要求，确保冬训工作的各项任务落到实处

今年的“冬训”，根据市委的安排部署及要求，县委组织部结合本县实际已经制订下发了《关于农村党员“冬训”工作的通知》，总的要求概括起来就是“123”，即突出一个目标，搞好两个总结，力求三个提高。

----突出一个目标今年“冬训”要紧紧围绕新农村建设，以巩固提升和转化运用党员先进性教育活动成果，落实科学发展观，构建和谐社会为目标。一方面，认真学习领会党的十六届六中全会和市、县党代会精神，努力把思想和行动统一到中央和省、市、县委确定的“十一五”规划各项目标任务和决策部署上来；另一方面，围绕建设社会主义新农村这个主题，通过针对性地开展正面教育，解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革发展稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题，不断增强农村基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员在建设社会主义新农村中的先锋模范作用。

----搞好两个总结一是认真总结20*年工作，总结成绩，表彰先进，找出问题，加以改进；二是认真总结过去几年的辉煌成就，向广大党员干部和群众宣传、展示所取得的骄人业绩，激励全乡镇人民鼓足干劲，更好地迎接未来的挑战。在此基础上，认真谋划好20*年目标任务，以及完成这些目标任务的保障措施。

----力求三个提高一是要在增强广大党员干部的党员意识、责任意识上求提高。加强党的领导，充分发挥广大党员的先锋模范作用，始终是完成党的各项工作任务的基本保证。这次农村“冬训”，一个重要的目的就是要不断增强农村广大党员干部的党员意识、责任意识和社会意识。在“冬训”中，要继续突出保持共产党员先进性这条主线，通过教育引导、典型引路和政策引领，使广大党员干部的党性修养进一步得到提高，思想进一步得到升华，能力进一步得到提高。二是要在增强农村基层党组织的战斗力、凝聚力、创造力上求提高。加强党的基层组织和党员队伍建设是加强党的执政能力建设的基础。在“冬训”中，我们要着重围绕当前经济社会快速转型、各种社会矛盾比较突出的现状，就如何强化基层党组织的组织建设、思想建设、制度建设和作风建设展开教育。通过学习，我们一定要增强一心为党的政治意识，一心为民的公仆意识。全体党员干部要努力做到把群众利益作为第一目标，把群众需要作为第一重点，把关心群众疾苦作为第一责任，把群众情绪作为第一信号，把群众满意作为第一追求，为把我县农村基层党组织建设成为带领农民群众建设社会主义新农村的坚强领导核心，奠定牢固的思想基础和组织基础。三是要在促进农村持续增收、加快社会主义新农村建设方面求提高。党的十六届五中全会提出的推进社会主义新农村建设这一历史任务，为我们今年的农村“冬训”和先进性教育指明了方向。今年的冬训要继续紧紧围绕这个主题展开，要把冬训的教育成果切实转化为促进农民持续增收、加快社会主义新农村建设的推动力，坚持按照建设社会主义新农村的要求，坚持工业化致富农民、城市化带动农村、产业化提升农业的思路，坚持富民为先的理念，紧紧围绕农民持续增收这个中心任务，转变工作理念，深化农村改革、创新体制机制、强化政策扶持，着力提高农民工资性、投资性、经营性、资产性收入水平，加快构建符合*实际的农民持续增收的长效机制，全力推进全面小康进程。

三、充分认识今年冬训的重要性，切实做好冬训的组织工作

1、强化领导，认真组织。对于冬训工作，县委历来十分重视。因此，农村各级党组织要根据“冬训”安排意见，精心组织，妥善安排，确保冬训成效。通过各专题的教育，全体党员干部要切实增强解放思想的力度，加大求实创新的程度，提高执政为民的高度，以建设社会主义新农村为目标，以发展经济工作为重心，自觉服从服务乡（镇）村建设，自觉服务于百姓利益，认认真真地组织开展好今年的冬训工作。

2、统筹兼顾，以求实效。年关岁底，各种事情高度集中，要注意轻重缓急，注意突出重点，做到“四个结合”：一是要把冬训工作与提高执政水平，加强班子建设结合起来；二是要把冬训工作与年终工作的落实以及来年的目标任务的确定结合起来；三是要把冬训工作与加强基层组织建设结合起来；四是要把冬训工作与开展村务公开、民主测评、走访慰问送温暖结合起来，切实做到冬训教育与具体工作两不误、两促进。

3、严明纪律，严格要求。农村各级党组织要建立相应的规章制度，认真落实，严明纪律，组织好人员，准时参加听课和讨论。要严格请假销假制度，认真做好听课记录和学习笔记。乡镇包村干部除参加所联系村和联系单位的学习讨论外，还要注意认真搜集信息，协助村和单位做好人员召集及其他相关工作。

4、认真学习，注重效果。在这次“冬训”活动中，全体党员干部要以思想有提高、思维有进步、思路有拓展为标准，在认真学习的基础上，要了解群众的想法，清楚所在村和单位的优势与不足，明晰下一步的发展思路，确定明年的工作步骤，做到学有所用、学有所得，不断更新工作理念，不断适应新形势的发展。

总而言之，在这次“冬训”中，全体党员干部要以高度的政治责任感、使命感、以饱满的学习热情，珍惜难得的学习机会，认真学习，踏实进步，使我镇的党员干部队伍更加纯洁、更加有力、更加斗志昂扬，不断推进三个文明建设，为建设社会主义新农村而努力奋斗！

我们相信，在参训的全体党员、干部共同努力下，我们一定能够圆满完成这次“冬训”的各项任务，取得实实在在的效果，达到预期的目的。

农村党员范文篇10

为使农村党员队伍成为发展农村经济、促进各项事业的主力军，嘉荫县委从强化党员的教育培训入手，在“三个代表”学习教育活动、党员先进性教育活动和市委开展的“三个带头人”活动中不断探索和完善对党员教育培训方式，收到良好实效。

一是加强领导，落实教育培训措施。突出培训领导、阵地、师资、经费、对象“五个落实”。成立农村党员培训工作领导小组，建立县委常委包乡抓村责任制，每年由县委组织部牵头，县委党校、职教中心组织实施，县农委、科委、科协等有关部门协助，形成培训工作领导合力；注重加强县委党校、县职教中心、乡镇业余党校和村党支部教育培训硬件配套设施建设，配备电视、微机、VCD、放像机、桌椅、图书、教学录像带和光盘等。**年投资10万元，为党校配置了投影仪、卫星接收器等设备，建立多媒体教室，实现与中央党校同步教学。改变了以往的说教式教育，让多媒体教育成为教育培训的主要手段，增强了农村党员学习的主动性；组建了一支由60多人组成的专兼结合，知识结构合理的培训师资队伍；坚持“量力而行，分级负责，专款专用”的原则，采取省市帮助投一点，县乡财政拔一点，县管党费补一点的办法，多渠道筹资，保证了培训工作的资金来源；把村级党员和入党积极分子列为教育培训主要对象，实行调训制度，每年按计划、分季度进行培训。

二是因需施教，确定培训内容。不断完善以需求为导向的教育方式。将党的理论知识与实用技术制作成培训“菜单”，以列表的形式下发到各村党支部，供党员按需“点菜”，村党支部在充分征求干部群众意见后，通过乡镇党委上报教育培训计划，使培训部门能够及时调整授课内容，选聘教师，有针对性地购进、编制教材，按需施教，最大限度地满足农村党员需求。如在实用技术培训过程中，沿江村屯重点对党员进行“两高一优”农业生产技术培训，讲授水稻旱育稀植、大豆种子包衣、玉米双覆等农业实用技术；在自然资源丰富，适宜发展多种经营的村屯，重点进行袋栽木耳、北药栽培、绒山羊、梅花鹿、林蛙养殖等实用技术培训，不断提高党员调整结构、科学种田的水平。

三是结合实际，活化教育培训形式。开展阵地式教育培训。利用县委党校，实施岗位资格培训，推进学历培训。结合省委组织部《关于实施做好青年农民党员工作，改善农民党员队伍结构三年工程的意见》文件精神，对全县青年农民党员和入党积极分子进行集中培训，统一发放毕业证，共培训青年农民党员240人，青年农民入党积极分子107人，举办村级党员干部中专学历培训班3期。开展巡回式教育培训。采取上下联动的方式，在每年农闲时由县委组织部、宣传部牵头，组织党校、涉农部门和司法等单位的业务骨干成立讲师团，送理论、送科技、送法律下乡，两年来为79个村党员讲课106场，发放资料6200余份，书籍近2000册，赠送农村种、养、加致富实用技术光盘200张。开展电教式教育培训。为使党员电化教育真正成为服务基层党组织、服务党员干部、服务人民群众的党教阵地，在实施“党员电教富民工程”中，先后投入资金50万元，为全县73个村电教播放点更新设备，制作党教片、科教片639套，光盘1425张。目前，全县三级播放站点总库存片量达到3187张，其中，科技实用技术片1400多部，基本上满足了我县种、养、加各业发展的现实需求。在此基础上，利用现有设备不定期地、有选择地录制中央电视台科技频道农业科技专题片，每周制作两期、播放四次，坚持做到学习有笔记、活动有记录，电教活动有声有色。确立电教科技示范乡镇3个，科技示范村24个，党员科技示范户73个。同时，依托互联网资源，开展党员现代远程教育试点工作，将县科普之冬活动中的十一类近百种实用技术约40万字资料全部做到《嘉荫党建》网上。全县9个乡镇、11个试点村配有上网微机，乡镇、村屯可随时上网查询、浏览、下载所需信息。**年，《嘉荫党建》成功实现了与《人民网》链接，成为全省第一个与中央网站链接的县，增强了网站的资源，提高了网站的使用价值。**年4月，将5类98种电教片转换为视频格式加载到自主开发的虚拟服务器上，成为农村党员教育培训的新阵地。开展实践式教育培训。结合后进村整顿，先后选派36名村党支部成员到乡镇党群办、农服中心进行挂职锻炼。开展观摩式教育培训。采取走出去的办法，先后组织农村党员到山东、兴十四村等省内外进行学习考察。

四是建立机制，确保教育培训效果。县委把培训与使用结合起来，通过建立保障机制，来保证培训效果。建立培训与使用结合的激励机制。两年来，先后有37名普通党员进入村级领导岗位。建立培训与使用结合的考核机制。在对党员村干部进行年度考核和任职考核时，把考核政绩与考核学习结合起来，把述职与述学结合起来，以此强化村级党员干部的学习意识，并把学习培训效果作为使用干部的重要依据。建立培训与使用结合的约束机制。把培训工作开展的规模与效果，并与物质待遇、岗位工作挂钩，约束村党员干部抓好培训工作。