教师节交流材料范文10篇

教师节交流材料范文篇1

一、组织“应知应会”测试，党员干部真学真知。创先争优活动开展以来，我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体，每周向党员、教职工推荐学习材料，并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式，确保学习内容全覆盖，学习对象全覆盖。为了检测学习效果，我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题，有创先争优活动的基本内容，有总书记在全教会上的重要讲话，有全市教育规划刚要的提纲要点，也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式，单人单桌，确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂，全校党员人均97.6分，学习效果显着。

二、开展“四访”活动，拓展活动时空。为活化创先争优活动载体，拓展党委党建工作时空，保证创先争优活动扎实推进，取得实效，今年7月下旬，校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇，开展了以访家庭(奉献爱心)、访学生(答疑解难)、访家长(合作双赢)、访村居(共建和谐)为主题的“四访”活动。该活动历时两天，共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会，受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎，产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实总书记在全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现，也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就，城乡居民的新风貌。

三、重温入党誓词，开展“四个对待”讨论。为不断增强党员干部的党性意识，引导他们时刻牢记党的宗旨，时刻铭记党员身份，在暑期教师培训期间，我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词，强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后，校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、颁发教师特别奖，引领教师自主发展。我校党委坚持以教师为本，紧紧依靠教师办学，创新创先争优载体，引领教师个人自主发展。8月28日，学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会，在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上，学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义，“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”：奖项自己确定，颁奖词自己撰写，电子演示证书自己制作。学校领导班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示，并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定，彰显了以人为本，以人的发展为本的文化管理的新境界，充分调动了广大教师的工作积极性，激发了全体教职员工的内驱力，唤醒了中老年同志的激情，也成为学校创先争优活动的特色工作。公务员之家

教师节交流材料范文篇2

一、组织“应知应会”测试，党员干部真学真知。

创先争优活动开展以来，我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体，每周向党员、教职工推荐学习材料，并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式，确保学习内容全覆盖，学习对象全覆盖。为了检测学习效果，我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题，有创先争优活动的基本内容，有总书记总书记在全教会上的重要讲话，有全市教育规划刚要的提纲要点，也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式，单人单桌，确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂，全校党员人均97.6分，学习效果显着。

二、开展“四访”活动，拓展活动时空。

为活化创先争优活动载体，拓展党委党建工作时空，保证创先争优活动扎实推进，取得实效，今年7月下旬，校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇，开展了以访家庭(奉献爱心)、访学生(答疑解难)、访家长(合作双赢)、访村居(共建和谐)为主题的“四访”活动。该活动历时两天，共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会，受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎，产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实总书记总书记在全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现，也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就，城乡居民的新风貌。

三、重温入党誓词，开展“四个对待”讨论。

为不断增强党员干部的党性意识，引导他们时刻牢记党的宗旨，时刻铭记党员身份，在暑期教师培训期间，我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词，强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后，校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、颁发教师特别奖，引领教师自主发展。

我校党委坚持以教师为本，紧紧依靠教师办学，创新创先争优载体，引领教师个人自主发展。8月28日，学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会，在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上，学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义，“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”：奖项自己确定，颁奖词自己撰写，电子演示证书自己制作。学校领导班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示，并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定，彰显了以人为本，以人的发展为本的文化管理的新境界，充分调动了广大教师的工作积极性，激发了全体教职员工的内驱力，唤醒了中老年同志的激情，也成为学校创先争优活动的特色工作。

五、举行特别的仪式，铭记特别的责任。

教师节交流材料范文篇3

一、组织“应知应会”测试，党员干部真学真知。创先争优活动开展以来，我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体，每周向党员、教职工推荐学习材料，并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式，确保学习内容全覆盖，学习对象全覆盖。为了检测学习效果，我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题，有创先争优活动的基本内容，有总书记在全教会上的重要讲话，有全市教育规划刚要的提纲要点，也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式，单人单桌，确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂，全校党员人均97.6分，学习效果显着。

二、开展“四访”活动，拓展活动时空。为活化创先争优活动载体，拓展党委党建工作时空，保证创先争优活动扎实推进，取得实效，今年7月下旬，校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇，开展了以访家庭(奉献爱心)、访学生(答疑解难)、访家长(合作双赢)、访村居(共建和谐)为主题的“四访”活动。该活动历时两天，共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会，受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎，产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实总书记在全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现，也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就，城乡居民的新风貌。

三、重温入党誓词，开展“四个对待”讨论。为不断增强党员干部的党性意识，引导他们时刻牢记党的宗旨，时刻铭记党员身份，在暑期教师培训期间，我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词，强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后，校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、颁发教师特别奖，引领教师自主发展。我校党委坚持以教师为本，紧紧依靠教师办学，创新创先争优载体，引领教师个人自主发展。8月28日，学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会，在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上，学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义，“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”：奖项自己确定，颁奖词自己撰写，电子演示证书自己制作。学校领导班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示，并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定，彰显了以人为本，以人的发展为本的文化管理的新境界，充分调动了广大教师的工作积极性，激发了全体教职员工的内驱力，唤醒了中老年同志的激情，也成为学校创先争优活动的特色工作。公务员之家

教师节交流材料范文篇4

一、组织“应知应会”测试，党员干部真学真知。创先争优活动开展以来，我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体，每周向党员、教职工推荐学习材料，并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式，确保学习内容全覆盖，学习对象全覆盖。为了检测学习效果，我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题，有创先争优活动的基本内容，有总书记总书记在全教会上的重要讲话，有全市教育规划刚要的提纲要点，也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式，单人单桌，确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂，全校党员人均97.6分，学习效果显着。

二、开展“四访”活动，拓展活动时空。为活化创先争优活动载体，拓展党委党建工作时空，保证创先争优活动扎实推进，取得实效，今年7月下旬，校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇，开展了以访家庭(奉献爱心)、访学生(答疑解难)、访家长(合作双赢)、访村居(共建和谐)为主题的“四访”活动。该活动历时两天，共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会，受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎，产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实总书记总书记在全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现，也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就，城乡居民的新风貌。

三、重温入党誓词，开展“四个对待”讨论。为不断增强党员干部的党性意识，引导他们时刻牢记党的宗旨，时刻铭记党员身份，在暑期教师培训期间，我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词，强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后，校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、颁发教师特别奖，引领教师自主发展。我校党委坚持以教师为本，紧紧依靠教师办学，创新创先争优载体，引领教师个人自主发展。8月28日，学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会，在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上，学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义，“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”：奖项自己确定，颁奖词自己撰写，电子演示证书自己制作。学校领导班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示，并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定，彰显了以人为本，以人的发展为本的文化管理的新境界，充分调动了广大教师的工作积极性，激发了全体教职员工的内驱力，唤醒了中老年同志的激情，也成为学校创先争优活动的特色工作。

教师节交流材料范文篇5

（一）安全。按《区中小学（园）安全专项治理考核标准》检查安全工作并附有各项自查工作小结报各科室。幼儿园配备专业保安1人（传达室2人）幼儿园已按上级要求配备保安警械及报警系统

（二）稳定。召开全体教职工大会，学习传达落实2010新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。

二、假期及新学期开学工作情况

假期工作汇报：

1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园，园领导和教师轮流值班。园长应市教育局学前教育处之约为市园长培训班100多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流，主任为市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流12次，教师6人参加了市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任和党员冒着酷暑高温在园值班。

2假期成果。2010年7月，园长与网络科技有限公司合作，为实验幼儿园在“中国幼儿在线”开通终身免费网站。通过GOOGLE,百度等搜索能快速的找到我们的幼儿园，在这个平台内，有一个从园长到老师的自上而下的OA办公系统，加入这个平台等于幼儿园免费购买了一套基于互联网的办公管理系统。通过此平台，了解其他幼儿园的相关教学特色、教学理念、管理制度、教学方案等等，并且与她们进行互相沟通与交流，进行自我学习和提升，从而真正的达到幼儿资源的大共享；

3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选，区实验幼儿园入围全国200家特色语文示范学校！园长起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。2010年7月4日，日报记者撰写的人物114“为孩子们编织五彩的天空.”——记区实验幼儿园园长、“中国教育精英人物”

开学工作汇报：

1．8月20日幼儿园领导召开园领导会议。8月25日全体教职工上班，8月26日幼儿体检92人。8月30日召开新生家长会。9月1日幼儿园开学，全园师生精神面貌非常好。

2幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫，更换了家长园地专栏，自制了各班活动区域材料。

3．新学期教职工报到27名（正式教职工10人，临聘人员17人）。小班新生报到56名。全园幼儿5个班156名（还有一个小小班现有6名幼儿，其他将准备分批入园）3,、新学期召开行政会议3次

教师节交流材料范文篇6

2：加强“校本教研”的力度，使“校本教研”能促使和推进教师专业化水平的提高

3：加强幼儿礼仪教育的研究，积极创设适应幼儿礼仪的开放的环境

三：目标与措施

（一）行政管理：

1：目标：

（1）与教职工建立共同的愿景，建构有关幼儿礼仪的园环境及和谐人文环境

（2）建立和尝试幼儿园的岗位聘任制，激教职工的积极性、能动性

（3）继续深化园务公开，使之制度化、规范化、公开化

2：措施：

（1）制定小浪花幼儿园幼教师工作忌语，在教师节之际公开我们的承诺

（2）利用园内的橱窗、走廊、墙壁等创设与幼儿利益教育有关的宣传画、儿童画、卡通画等，营造积极、健康的人文环境

（3）建立和尝试幼儿园的岗位聘任制，并与奖金考核相结合。同时根据实施的情况进行调研、总结，在此基础上进行微调，使岗位的设置更加合理

（4）建立教职工月的工作考核制

（5）继续加大项目管理的力度，让教职工根据自己的特长、能力主动参与到各项工作中去，发挥团队的作用

（6）建立和完善幼儿园的主页，使幼儿园的园务向社会公开，接受社会的监督

（二）保教管理：

1．目标

（1）深化教师“教学改进计划”，使教师的“教学改进计划”能促使主题活动的开展和活动质量的提高

（2）提高“校本教研”的质量，能围绕幼儿礼仪积极开展“校本教研”，提高教师的教育行为

（3）提高教师设计预设活动的能力，以体现预设活动中幼儿学习的主动性和参与性。

2．措施：

（1）继续使用上海市新教材，根据本班的主题活动建构主题网络框架，并尝试建立主题活动的资料包

（2）开展“读幼儿、研教材、备资源”的“一课三研”的教研活动，教师实施滚动的实践课交流

（3）把教师“教学改进计划”落实在日常工作、主题活动的成效作为考核内容之一

（4）加强教研活动，使礼仪教育与幼儿的主题活动和区域活动有机结合

（5）开展一系列的理论学习、专家讲座、实践操作、交流评析等活动。

（6）积极搭建平台，为教师创设不同层面的展示、交流的机会

（三）队伍建设：

1：目标：

（1）通过校本教研和礼仪教育的研究与落实，建构一支“团结、合作、学习、反思”型的教师队伍

（2）通过人人参与教科研的实践与研究，提高教师的专业化水平

（3）提高后勤人员规范服务的意识和能力

2：措施：

（1）为每一位教师办理图书借阅卡，拓展教师的视野。积极开展读书活动，一学期看一本书、写一篇心得、期末进行交流，教师之间互相推荐一批书籍，以实现资源共享

（2）继续发挥区级、园级骨干教师的带教作用，同时以多种形式：如：自由组合、优势互补、强强联手、师徒结对等形式加强教师之间的互动，做到有计划、有过程、有反思、有展示

（3）开展教师实践课交流活动，提高教师设计预设活动的能力，落实“教育教学改进计划”，坚持做到“四个一”，使“改进计划”能推进教师的专业化的成长

（4）加强有关礼仪教育的理论学习和各组长的培训，使礼仪教育渗透在“校本教研”活动中

（5）园领导亲自抓“校本教研”，加强对各组长的培训，每次教研活动做到研讨有主题、问题有落实、真正成为教师提高业务的主渠道

（6）园领导定期召开各组信息交流会、协调会，重点研究解决新教材在使用和推进过程中的问题

（7）加强对营养员、保育员日常工作中规范操作的督察

（四）家长工作：

1：目标：

（1）建立“零距离”的沟通方式，发挥家长、社区在办园过程中的合力作用

2：措施：

（1）完善幼儿园的主页，以开放的姿态向家长及社会架起一座桥梁

（2）深化和完善“家长值日制”，使家长真正参与幼儿园的各项管理工作

（3）组织各种不同类型的家长沙龙活动，满足不同层次家长在育儿过程中的不同需求

（4）成立课题组，确定家教课题：《幼儿家庭生活礼仪教育的家教指导策略的研究》

（五）园所管理

1：目标：

（1）挖掘潜力，改善办园条件

（2）创设适合幼儿礼仪教育的活动环境

2：措施：

（1）改建幼儿多媒体活动室

（2）改建厨房脱排油烟设备，添置复印机、教师办公室的空调

（3）对幼儿园的内外橱窗、墙壁的、花框等环境重新布局，符合幼儿园的办园特点

四：每月安排：

九月份：

1：各部门计划交流及新生家长会

2：建立幼儿礼仪教育课程开发组

3：启动家教课题《幼儿家庭生活礼仪教育的家教指导策略的研究》

4：教职工进行岗位应聘，实施新的考核工资系数

5：制定小浪花幼儿园教师工作用语

6：对幼儿园内外环境进行调整和补充

7：以各种形式完成结对工作，制定相应的活动计划

8：微型家长讲座及“迎国庆”主题系列活动

9：加强主题活动背景下的区域活动的理论学习及实践研究，建立主题活动的资料包

十月份：

1：建立教职工月考核制，并将考核管理权限下移，建立组长对组员的月考核制

2：根据十月份各年级的主题活动内容研讨区域活动的环境的创设、材料的提供等

3：教师“教学改进计划”阶段研讨，各年级组教师“改进计划”与主题活动相结合实践课交流

4：专家讲座及理论学习

5：关注各教研活动，选择适合不同年龄段幼儿有关幼儿礼仪教育的内容、目标渗透在幼儿的主题活动和一日活动之中

6：微型家长讲座及“九九重阳节”主题系列活动

十一月份：

1：在对教职工岗位管理调研的基础上适当的进行调整

2：根据十一月份各年级的主题活动内容研讨区域活动的环境的创设、材料的提供等。各班进行区域活动的交流和评比

3：教师“教学改进计划”阶段研讨，各年级组教师“改进计划”与主题活动相结合实践课交流

4：加强理论学习和自学的心得交流，继续研究选择适合不同年龄段幼儿有关幼儿礼仪教育的内容、目标渗透在幼儿的主题活动和一日活动之中

5：微型家长讲座及“秋天”主题系列活动

十二月份：

1：召开第届第次教代会并进行工会换届选举

2：根据十二月份各年级的主题活动内容研讨区域活动的环境的创设、材料的提供等。各班进行区域活动的交流、教师自制区域活动的材料评比

3：为我园教师搭建平台，通过自荐、推荐的方式在不同的层面上进行教学活动的展示

4：各种结对形式的教育展示活动

5：深入研究选择适合不同年龄段幼儿有关幼儿礼仪教育的内容、目标渗透在幼儿的主题活动和一日活动之中

6：微型家长讲座及“元旦节”“圣诞节”主题系列活动

一月份：

1：园务公开工作资料的积累和自查工作

2：继续为我园教师搭建平台，通过自荐、推荐的方式在不同的层面上进行教学活动的展示

3：深入研究选择适合不同年龄段幼儿有关幼儿礼仪教育的内容、目标渗透在幼儿的主题活动和一日活动之中

4：提供平台，教科研组信息并进行交流

5：家教课题阶段总结

6：教职工期末考核及家长问卷

教师节交流材料范文篇7

各位领导：

一年来工会在校党委的领导下，加强自身建设，以教职工为本，充分发挥职能，积极开展活动，使教职工牢固树立大局意识，为创建全省一流市级党校团结奋进。现将工作情况汇报如下，请与评议。

一、强化学习机制，努力提高综合素质

1．开展专题读书活动。以师德师风教育为核心，开展读书活动，发放购书卡，激发教职工读书积极性，引导教职工爱读书、读好书、善读书。

2．参加学习培训交流。积极参加各种业务培训，加强交流，不断适应新时期工会工作的新要求。《充分发挥工会职能参与思想道德建设》在公开刊物刊登。

二、抓好主题教育，开展“让教育充满爱”活动

1．突出主旨。树立以人为本的管理理念，坚持在政治上教育人，在体制上激活人，在生活上关心人，真正做到了解教师、理解教师、尊重教师、关爱教师。

2．宣传典型。积极宣传全市师德模范的先进事迹，宣传党校教师信念坚定、探索创新、敬业奉献的精神，认真组织师德模范和优秀教师评选，引导广大教职工严格遵守师德规范，树立让教育充满爱的职业观念。

三、积极开展活动，努力为职工办实事

1．评先创优鼓舞人。结合庆祝教师节、“三八”节和其他重大活动开展评先创优工作，评选出师德模范、优秀工会积极分子、模范职工之家、模范职工小家等先进集体和个人，激励教职工加强职业道德和师德师风建设，为学校的发展多作贡献。

2．关爱职工温暖人。关心教职工生活福利和身体健康，做好医保管理、服务和节日福利等工作。慰问劳模及住院职工，为患重病的教职工申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。积极做好健康体检和女职工妇科普查，制作健康教育宣传栏，提倡健康生活方式。

3．爱心捐助感动人。广泛动员教职工参加爱心捐助，在市“一日捐”活动和“手牵手-爱心帮扶助教活动”中，教职工踊跃捐款捐物。收到课外读物三百册，出资购置乒乓球拍、跳绳、围棋等文体用品，受到大黄山中心校欢迎，收到良好社会效果。

4．丰富活动凝聚人。参加省委党校庆祝建国60周年联谊活动，歌伴舞《和谐家园》获得优秀节目奖，获摄影奖4项、书画奖5项。开展钓鱼、联欢会、座谈会、讲座等活动，陶冶情操、开拓视野，达到增强体质，增进交流的目的。

四、管好用好经费，坚持校务公开民主管理制度

参与学校的民主管理和决策。做好经费的预算和决算，坚持按照制度由学校先审批后使用，工会采购物品坚持必须有校采购小组人员参加。严格按照财务规定的范围使用经费，在今年的年度经费审计时受到市总工会表扬，获得徐州市工会经审工作先进集体的光荣称号。

教师节交流材料范文篇8

1、优化教师队伍建设，提高工作实效。2、加强常规管理工作，提升师生素养。3、落实规范养成教育，提高学生良好品行。4、加强法制心理健康教育，培养学生健全的人格。5、抓好校园（班级）文化建设，陶冶师生情操。

三、工作要点

（一）加强理论学习，树立新的理念，提高德育队伍整体素质。

1、组织教师学习各类教育教学法规（重点是《中小学教师职业道德规范》、新《义务教育法》及有关教育方面的指示篇章等），使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。从而不断提高班主任的素养。

2、在配优配强班主任的基础上，进一步组织好班主任的校本培训工作和经验交流工作。（每月对班主任进行一次思想、业务等常规培训，每周下发一份班

主任学习材料，每学期进行一次经验交流或德育案例、德育教育故事、班主任随笔评选等，优秀案例汇编成册，以此推陈出新，开阔思路，提高德育工作的水平和质量）。

3、继续实行班主任工作月考制度，把常规管理真正落到实处。对班主任日常工作的考评要更具体有效，奖优罚劣，以形成浓烈的竞争氛围。使班主任考核真正起到表彰先进、激励大家的作用。所以，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，重点要认真记载好班主任手册上的班级案例分析。每学年至少写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。同时要积极参加市（学校）开展的各类德

育论文评比活动，（本学期九月底前认真完成（修改）学科渗透德育论文）。

二、注重养成教育，强化日常行为规范的训练，提高学生的文明素质

教育质量是学校的生命线，那么学生的行为习惯是学校的风景线，也是我们教师的形象线，我们要教育学生从小事做起，从身边做起，继续组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以校训为核心，重抓学生的行为习惯的养成教育。本学期，我们将继续以文明礼仪教育为抓手，加强学生日常行为习惯的养成教育。通过开展“做文明小公民”的教育实践活动去引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好公民”。

1、

抓好晨会、班会课。各班要切实利用晨会课、班队活动课经常性地组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日生活学习常规》等，有计划地、分阶段组织实施，德育处落实每周组织人员对每班的学习情况作一次全面的检查。本学期还将组织学生开展“每日三省吾身，健康快乐永恒”为主题的行为规范自查互评活动。各班主任届时务必认真配合做好此项工作。小处着手，抓好抓实学生行为规范。

2、本学期，我校仍将以遵守社会公德，讲究文明礼仪为主要内容，开展“每月一重点”常规训练测评，不断规范学生的行为。注：九月份：路队（走楼梯等）训练；十月份：文明礼仪（文明就餐）训练；十一月份：讲卫生（不乱扔纸屑主动捡拾等）训练；十二月份：认真上课，按时完成作业；一月份：自己的事情自己做）

3、加强检查评比，不断完善各项检查评比制度。结合“五项评比”，本学期逐步完善红领巾监督岗的检查制度，加强检查的力度，及时公布检查结果，以充分发挥流动红旗的作用。

4、把养成教育融于德育活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育活动。班主任不得随意占用班队会课，发现一次，当月班主任考核降一级，发现两次以上取消期未文明班评比资格……

5、加强班级文化建设，如信息角、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

三、丰富少先队的主题活动，引导学生在体验中感悟。

主题教育活动是班主任展示能力的一个舞台，是体现一个班主任组织能力的一个重要方面。本学期仍将开展一次辅导区主题教育活动的观摩和主题教育活动方案的评选，把学生的思想道德教育寓于活动之中。（主题班队活动方案于10月中旬完成，同时要说明设计意图。11月参加市评比）。

（1）大力弘扬和培育民族精神教育。爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。每年9月为“弘扬和培育民族精神月”，我们将结合

新学年开学、庆祝教师节、9月20日“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，利用多种形式，开展宣传教育活动，同时要结合奥运开展与奥运有关的一系列活动，以增强学生的民族自豪感。

（2）结合教师节“开展感恩教育”活动。师恩难忘，难忘师恩。9月10日教师节来临之际，我校将以感恩教师为主题，开展学校尊师卡；诗歌送老师；升旗仪式等形式为载体，让“感恩”教育始终贯穿于学校德育之中。

（3）、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。

（4）、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。并搜寻一些环保的故事教育学生，组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。（本学期仍要按上学期末布置的任务，重点做好“让废旧电池的回家”的体验活动）

（5）、继续开展“雏鹰争章活动”，培养学生的“五自”能力。各中队要继续配合少先队组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，并结合实际情况定章、学章、评章、考章。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

（6）、坚持开展法制教育月活动，提高学生守法意识。在法制教育月活动中要继续宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律，认真学习和贯彻实施《苏州市中小学校学生人身伤害事故预防与处理办法》，进一步加强对学生进行网络文明教育。法制教育活动要做到有计划、有内容、有安排，确保法制宣传有条不紊地开展。要通过板报、橱窗、观看法制教育片、法制座谈、知识竞赛、征文等活动，加大对学生的法律启蒙教育和自护教育，通过运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，从而增强自护意识和能力；通过中层帮教等措施积极转化不良行为学生，预防和减少学生违法犯罪。

（7）继续开展“书香伴我成长”读书活动。本学期继续配合教科室开展“书香校园”活动。学校图书室将继续用好图书信息管理系统，向师生推荐阅读的新书，以方便广大师生借阅。各班要继续充实图书角图书，落实读书活动计划，积极开展读书活动，认真记录、认真辅导，期末评选一批读书活动特色班。读书活动要结合主题月活动开展，引导学生多读书、读好书。低年级要会读、会编、会讲儿歌、童话、故事；中年级要会读美文、会写片段，多读作文、多写日记；高年级要多读小说、散文、名著，会写读书笔记、札记等。逐渐形成浓郁的校园读书氛围。

四、加强校园文化建设，提升师生素养。

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。（1）

精心布置校园环境。充分利用本学期创建苏州市现代化教育的契机，精心布置校园环

境，尽可能地让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，（2）搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一要求，又能充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地、古诗文角、知识角等阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

五、重视心理健康教育，培养学生健全人格。

我们要充分认识加强心理健康教育对构建和谐校园、平安校园的重要作用。虽然我校起步较晚但我们要积极创造条件开展行之有效的心理咨询和心理辅导活动，以增进师生交流。一方面组织教师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法。另一方面，尤其关注有严重心理问题的学生，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过谈心、咨询、讲座、小报设计等形式进行心理健康教育，通过及时耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解学生心理存在的困惑，

及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。促进学生健康成长。学校主页要积极开设心理辅导栏，把心困生、学困生的心理教育提到议事日程。（各任课教师要继续做好学生谈心记录和个案研究记录，质量上希望有所提高）

六、抓好阵地建设，熏陶学生的思想道德。

红领巾广播、星星电视台是学校一个重要的宣传窗口和阵地，我们将进一步加强电视台的建设和管理，抓好节目的制作和播出，使其真正成为校园文化建设的一个窗口和亮点，充分发挥其在教育活动中的优势和作用。继续抓好升旗仪式和国旗下讲话，开展争当“光荣升旗手”的活动，做到学期有计划，周周有主题，充分发挥国旗下讲话在学生思想道德建设过程中引导作用，使之成为校园文化的重要窗口。继续抓好鼓号队、红领巾假日小队等活动，积极开展学生喜闻乐见、积极向上的文体、娱乐、科技等活动，形成丰富多彩、健康生动的校园文化。（十月上旬参加市鼓号队比赛）。做好少先队组织建设，健全和完善红领巾值日岗监督岗，做好校园的巡视和监督工作。

充分利用橱窗、黑板报、小广播宣传校园文明佳事，树立榜样。建立一支学生、通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。

增强育人意识，把课堂教学作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，加强爱国、环保等教育，形成良好的德育氛围。

根据班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课。按班主任手册要求晨会课也要做到有计划，并作好记录。（星期一集体晨会，星期二行为规范教育，星期三班级事务，星期四时事新闻，星期五一周活动回顾总结）

经常更新橱窗、板报内容，使橱窗、板报成为宣传校园新人新事、倡导科学文明、展示师生艺术才华的文化长廊，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。（注：其中1号楼一层六（3、4）班，二层五（3、4）班，三层四（1、2）负责更换）

七、重视家校联系，发挥家庭教育在学生思想道德教育中的作用。

家庭教育是学生的启蒙教育，对学生的成长起着至关重要的作用。因此，学校通过家长会、家委会、“家长学校”等途径加强联系与沟通，组织任课教师积极探索家校联系的途径与方法，调动家长参与教育的积极性。

本学期继续开展“千名教师访万家，万名家长访学校”的活动，加强与社区、家长的联系，在办好家长学校，开好家长会的同时，办好家教刊物。班主任、科任教师要经常性地与学生家长互相沟通，切实搞好家校联系工作，做实家访工作，达到“家访+电访”100%。既可利用苏州市网上家长学校中的“家校路路通”与家庭沟通信息，又可以利用自己一切空余的时间上门家访，与家长进行面对面的交流，并写好家访记录，争取用一年的时间对自己所教的学生全部家访一次。本学期九月初，学校将认真安排好“学校开放日”活动，设立家长热线电话，以便家校双向交流，真正做到“千名教师访万家，千名家长访学校”，促成学校、社会、家长的关系网，对学生进行思想道德教育。九月底举行家长学校开学典礼。10月下旬，分年级召开家长会。

八、开展社区教育，注重实践体验。当前，要特别加强社会主义荣辱观教育，引导未成年人积极参与饯行社会主义荣辱观的道德实践活动，使他们在为他人送温暖、为社会做奉献的过程中，感受真情、领悟崇高、体验光荣，让孩子在身体力行中认同道德规范，在潜移默化中养成良好习惯。使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。（1）利用节假日、纪念日到街头广场宣传，弘扬文明风尚。（2）聘请街道、交警队的同志，来校做专题讲座。（3）开展认识社区路和街活动，让孩子在远足中通过社区辅导员的讲解，切身感受到家乡（社区）的变化与未来的发展美好前景。（4）开展美化社区活动，对学生进行环保教育，环境治理法制宣传，废品回收活动，设立红领巾文明监督岗，制止或说服不文明的行为和语言。

总之，我们要把社会实践活动作为学生了解社会、拓展技能、培养意志品质的有利时机，做到精心组织、周密安排、注重实效，让学生在实践中自我体验，自我教育，从中培养学生劳动意识和实践能力，让学生在活动中体验、感悟、认同民族精神，弘扬民族精神。届时，各中队要结合自身的特点，制定中队活动设计方案，确保每次活动的质量，同时在活动中要注意资料的收集。

具体月活动安排。

九月份：弘扬和培育民族精神教育月

1、制定学校德育工作计划，各班制定班级工作计划。

2、布置教室，美化班级

3、开展感恩教师主题活动

4、参加市学科渗透德育论文评比

5、正常开展各项常规评比活动。

十月份：爱国主义教育月

1、家长学校活动。

2、庆祝建队日活动。

3、参加市鼓号队比赛

4、“重阳敬老”德育基地活动

5、主题班队活动方案评比

6、参加市青年班主任培训

十一月份：法制教育月

1、开展法制讲座及“法在心中”知识竞赛等系列活动。

2、“读书伴我成长”演讲活动

3、社会实践活动（认识社区街道）

4、心理健康小报设计评比

十二月份：环保教育月

1、继续开展“环保达标争章”活动。

2、迎接德育工作校际推磨式检查

3、迎新年庆祝活动。

（08年）一月份

1、德育工作总结

教师节交流材料范文篇9

领导班子牢固树立全心全意为人民服务的思想，真正将教师的利益、幼儿的发展、家长的需求放在首位，坚持行在先、做在前、当公仆、讲奉献，每天提前半小时来园，主动承担早送幼儿的看护工作，从不计较个人得失。在各种荣誉和利益面前，坚持以一线教师为主，在普三先进个人、××市幼儿教育先进个人、双优长级、优秀共产党员等评比中，多次把名额让给一线教师。在省综合评估工作中，从设计、招标到施工、验收，班子成员放弃了所有的节假日，早来晚走，学习做监理工作、选料工作、装修工作，使我园在省综合评估中居领先地位。

在工作上建立以教师发展为核心的评价机制，促进教师专业化成长。推行“高标准、低重心”的工作方法。强化教研组长与班长的核心作用。由过去单一评价教师个人转向评价班组，初步形成了班级综合评估和教师的自我发展相结合。构建了“班级综合评估档案、教师发展档案、幼儿成长档案”为一体的考核评价机制。

在学习上为教师提供学习和发展的平台，订阅了十二种报刊、杂志，装配了26台电脑，安装了校园网和班班简易多媒体，实现了班班通和电脑备课，为教师搭建了浏览前沿信息、学习先进理论的平台，教师间开展经常性的经验交流、教学研讨、专业培训，实现了资源共享、教研互动。同时带教师走出去，到北京、石家庄、保定等地参观学习，拓宽视野，丰富教学经验。

在生活上关心教师，体贴教师的甘苦，教师家中有婚丧嫁娶、生病住院、生育升学等事情都抽时间去慰问，送去党组织的关怀和姐妹间浓浓的情谊。震后孤儿王素娟老师的丈夫和儿子均在外地，她独自一人生活。每当她家人回来或寒暑假去探亲，我们都为她庆贺，并最大限度的为她创造与家人团聚的时间和机会。我们利用工会活动时间组织全体育龄教师进行了计划生育、教师职业病与常见病防治的知识培训和月末健康活动。并组织教师进行了健康查体、疾病检查，从而起到了无病早预防、有病早治疗的作用。教师生日时送去蛋糕和生日的祝愿。今年五月，我们还为全体教师们举办了一次别开生面的生日聚会。开展街舞健身及瑜伽减压活动，想各种办法减缓工作压力，激发职工干劲。

领导班子的众多举措增强了凝聚力、号召力和向心力，极大的鼓舞了教师的积极性，使我园涌现出了许多先进人物和先进典型，46岁的老教师顾耕耘，默默奉献，为青年教师做表率，甘为人梯；中年教师马爱丽处处以集体利益为重，是幼儿园与家庭沟通的桥梁和纽带；年轻教师高云燕主动承担环境创设任务，时时处处为幼儿园着想；特色教师云淑君、崔艳昆主动承担幼儿舞蹈和教师舞蹈的排练任务，经过艰苦的努力，幼儿舞蹈“动感娃娃”获区幼儿文艺汇演第一名，教师舞蹈“春蚕”和“踏歌起舞”赢得了全场的高度赞誉；高建民、柳絮、姚彩萍老师公公生病几次住院，她们始终都坚守在岗位上，加班加点，不记得失；临近退休的王晓风老师多年来一直承担伙房的早班任务，自觉延长工作时间，充分发挥班长的模范带头作用；在幼儿运动会、教师综合素质大赛、奥尔夫音乐教学观摩等各项活动中，教师们个个争先，主动请战，都取得了可喜的成绩。

二、依托活动，激发干劲，全面提高教师素质

奥尔夫音乐教育作为我园的发展特色，全体教师积极参与、认真研讨，取得了可喜的成绩。在庆“六一”活动中得以展示，迎接了邢台沙河市教育局、省示范园园长、县区幼教干部、台湾幼教朋友的参观。在9月全区特色活动综合督导评估中获得总分第二名的好成绩，并进行了全区幼教特色展示。

我园以“服务教学、陶冶情操”为目标，创建了“巧手吧”、“读书吧”、和“书画苑”，其中“巧手吧”自制玩教具以点带面，教师人人参与，形成了我园一大特色，并在全区进行了特色展示。

在制作过程中，全体教职工发扬奉献精神和创新意识，她们利用网络资源和书籍，查阅大量资料，不断创新。为了做好每一件玩教具，他们想尽办法发动家人一起做、联合家长帮忙做、加班加点互助做，周六日孩子无人照看就带到班上来；中午没时间做饭，就在单位凑合一顿；手被划伤了，用纱布包上继续干。在大家的共同努力下，一件件精美的玩教具出现在教育活动之中。

在省、市、区组织的玩教具评比中，两件玩教具获得了省级二等奖和三等奖，七件获得市级评比两个一等奖、两个二等奖、三个三等奖的好成绩。三十余件作品分获区级评比一、二、三等奖。

在“道德自律、工作自勉”管理策略指引下，领导班子深入总结人文管理经验，并在全市各县区园长中做了推广报告。

在今年的庆祝教师节活动中，教师们放弃了暑假休息时间，克服了磨爬滚摔所带来的伤痛，仅用了两周的时间就排练出了舞蹈“春蚕”。在临近演出前，我们又接受了排练开场舞的紧急任务，再加上教师住院、调走等原因需要换人，无形中增加了排练的难度。园领导亲自上阵，与教师们同甘苦、共生活，同时投入大量资金制作演出服装。9月6日，在庆祝教师节联欢会上，我园的开场舞“踏歌起舞”和舞蹈“春蚕”都赢得了阵阵掌声和与会领导的高度赞誉。

我园的郑丹丹老师代表幼儿园参加了2007年××省中小学幼儿园音乐教师综合素质评比大赛，在省复赛中以第四名进入决赛，以全能二等奖、课堂教学单项二等奖的优异成绩获得了省决赛第四名。

在岗位练功活动中，我园教师各展特长、积极参与，通过选拔有12幅教师们的书画作品参加了局工会组织的教师书画大赛，我园的书画作品分别获得一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名、优秀奖7名的好成绩。

扶贫济困活动是多年来一直坚持的工作。为了资助贫困幼儿杜海龙，新年期间全体党员自愿捐款1200元，在党员们的带动下，全体师生积极奉献爱心，1月30日全体教师捐款2050元、幼儿捐款21.6元。在2007年庆“六一”联欢活动中，我们向家长和社会各界介绍了幼儿园全体教师捐助的孩子——杜海龙的成长情况，所有教师、小朋友和家长纷纷将零花钱和玩具送到捐款箱里，为孩子献出了自己的一份爱心。这件事情还作为先进材料在党建会议上进行了交流。××电视台《直播50分》《××劳动日报》分别进行了报道，赢得了广泛的社会赞誉。

教师节交流材料范文篇10

1.作为工会组织要充分认识新时期工会工作的重要地位和作用，自觉地担负起时代赋予的职责，进一步增强做好工会工作的使命感和责任感，要在学校党组织的领导下，引导教职工把思想和行动统一到十六届六中全会精神上来。

(1)开展关于“十六届六中全会精神”专题学习。通过交流深刻领会、准确把握全会精神，把思想、行动、智慧、力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。

(2)开展“科学发展观”专题学习，围绕学校教育教学工作，营造理论学习研讨氛围，提升价值观。

2.树立以人为本观，从工会工作特点出发，以立德育人来关注教师专业发展。配合学校党组织开展好师德活动，以读书、技术创新等活动，引领教师遵守职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，提高教师队伍的整体素质。

（1）组织开展“感动20*—中国十大真情故事”专题师德教育，关注未成年人，宣传爱心，引领教职工教育行为，激发温暖的感动与真情的洗礼。

（2）以“三八”节为契机，组织开展“温馨沙龙插花秀”、“温馨沙龙丝巾礼仪秀”专题教育活动，关注教职工礼仪，激发教师对美的追求，提高审美价值。

（3）借“五一”弘扬先进，组织开展“我身边的榜样”、“动人一刻摄影赛”专题教育活动，引领从小事做起，从身边做起的服务观念，营造良好的校园育人氛围。

（4）借“教师节”，组织开展“校园新诗——教师专业技能展示”联欢活动，为各科教师，各年龄段教师搭建展示专业技能舞台，促进专业发展，并建立优秀、特长教师信息库。

（5）配合组织各类评优工作。

（二）重民主，坚持学校教代会制度，深化校务公开，实行民主管理和监督，扩大和保障教职工的知情权。

1.严格把握“行政负责、党组织监督、工会实施、群众参与”的民主管理工作格局，进一步推进校务公开工作，营造依法治校、民主治校的浓厚氛围，搞好民意调查，为学校民主决策、科学决策提供真实信息。凡应当让教职工知道的有关内容，都必须列入校务公开内容，并认真做好相关制度的公示、宣传，特别是落实工作。

2.严格按照学校教代会实施细则，认真操作，不断完善。加强教代会代表培训力度，依法保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权，研究实行教代会代表述职制，并规范做好教代会相关材料的存档工作。

3.积极推广“谈心”活动，切实关注职工群众的热点问题，认真妥善处理好职工群众提出的批评，意见和建议。职工有困难找工会，要认真对待及时反映，尽力帮助。

（三）重身心，开展健康向上、小型多样的文体活动,进一步推动团队合作向上精神。继续重视做好日常生活保障工作，承担好工会“第一知情人”、“第一报告人”和“第一帮助人”的职责。

1.组织开展“春季教工羽毛球赛”、“冬季教工乒乓赛”、“男子团队篮球赛”、“男子团队足球赛”、“冬季教工小型游艺运动会”等比赛，在活动中凝聚教职工，提高教职工身体素质，丰富教职工业余生活，增强教职工身心健康，更好地为教育服务。

2.继续做好教职工暑期疗休养工作。

3.做好在职职工住院补充医疗互助保障（2007.1续保）,教职工意外保障(2007.1),女职工团体互助医疗特种保障（2007.5续保），教职工特种重病团体互助医疗保障（2007.12续保）,门诊医疗保险(2007.4续保)，及相关咨询理赔工作。

4.关注女职工工作，定期与街道联系，认真制定落实计划，开展“三八”节活动，做好计划生育宣传,关心优秀群体，开展慰问骨干教师家访活动,做好暑期送清凉、春节送温暖和日常慰问工作。

5.认真做好教职工体检工作。

（四）重建设，加强工会委员专业知识培训，增强在工会工作中的本领，通过有关法律、法规学习，使工会工作更有底气。

1.组织每月一次工会委员学习,提升主动了解关心时事形势，主动了解掌握解决群众热点问题的意识。在实际工作中，不断积累与人沟通的方法等,以便更好地处理矛盾、协调关系。在调研基础上,积极参与区工会科研论文评比。

2.积极参与区教育工会各级各类培训,提升服务意识，努力共同创建“职工之家”的务实能力。

3．继续做好创建文明组室的常规工作，做到有计划、有目标、有台帐记录，把争创文明组室工作与学校的中心工作有机的结合起来，做到有布置、有检查、有小结，争创“五星”文明组室，从而激励广大教职工的创新意识和创新实践，使之在教学、科研、管理、服务等岗位上出亮点、出效益、出成果，

五星——师德之星、安全之星、活动之星、规范之星、创新之星。

4.严格财务制度，执行财务纪律，规范财务行为。根据预算，收好、用好、管好工会经费。

5.定期做好审计工作，提高经费管理和使用的效益,从而促进提高提高财务基础工作水平和管理水平，为工会工作提供坚实的物质基础。

(五)重退管会工作

退休教师现状：

学校退休教师10名，待退休教师1名。

1.政治上关心。借返校安排好重要文件和会议精神的传达，学校发展现状介绍等。

2.生活上照顾。

（1）要确保国家规定的退休教职工各项生活待遇的落实按上级有关部门的规定发放共享费。

（2）开展夏送清凉冬送温暖活动。

（3）长期患病，有重大疾病和生活特殊困难退休教职工给予必要的补助。

(4)落实好退休教职工住院补充医疗互助保障（2007.1续保,今年费用100元）

（5）组织好07年退休教师体检。

3.活动中快乐。

（1）组织“敬老节”活动。

（2）组织参加学校教师节、迎新活动

4.督促用好退管费用。努力做到福利费用在实处，活动费用的有意义。年初听取退管会工作计划意见和建议，年终汇报费用使用情况。

四.主要工作

一月份各类保险续保、一日捐等

二月份教代会、感动中国（师德教育）、庆祝妇女节（插花、丝巾）

三月份体检、我身边的榜样（演讲、摄影）、总支退休教师活动

四月份区羽毛球赛、文明班组评选、总支演讲比赛

五月份区篮球赛、疗休养

六月份献血

七、八月份送清凉

九月份教师节（新诗歌才艺展示）、牌类比赛

十月份乒乓比赛、职工之家自查