管理学院范文10篇

管理学院范文篇1

如果说过气的一年我们的活动不够夺目，那么刺激创新的今年一定够味；

如果说过去的一年我们的宣传不够力度，那么请不要吝惜你的勇气与胆量。

智者的智慧就在于及时调整思路，不断完善创新。在管理学院整个学生会成员这个大智能团下，又位你准备了怎样一到大餐呢？

一。为精彩的一年落幕，为新的一年种下希望－颁奖晚会。

好的开始是成功的一半，200*年我们的开轴大戏便是由分团委主办的这台“颁奖晚会”。奖励上学期在各方面取得成绩，做出贡献得同学，为新学年制定新得目标与方向，加速前进，希望奖台上有你的身影。

二。遨游知识得海洋，我要飞得更高－学者论坛，专家讲座。

俗话说读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数；阅人无数不如高人指路，也许你错过了上学期的精彩论坛，或许余世伟的讲座意犹未尽，不必担心，学习部将助你一臂之力，帮你越飞越高。

三。智力快车，加速前进——知识大赛。

这里是知识的殿堂，这里是张扬个性的舞台，如果你够博学够胆量，那么就把你最睿智的一面展现，期待你的加盟，将PK进行到底。

四。炫年华，阳光下舞蹈——魅力时装秀。

时尚，前卫，青春，活力，张扬，一切的一切将带给你不同寻常的视觉感受与思潮冲击，文艺部与外联部将携手为大家打造一台全NEW的T台，让你一次HIGH个够。

五。美丽环境，美丽心情——宿舍风采大赛。

一屋不扫何以扫天下，点滴之间，方显英雄本色，为此生活部将协同大家开设另一道美丽的景线。

管理学院范文篇2

实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策，初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识，提高学生的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。

二、实习安排

(一)实习动员阶段(本学期结束前)

1、主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周)

1、实习地点：由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。

2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。

(三)实结阶段(实习结束后2周内)

1、心得体会做好实结，认真填写好实结表。

2、组织座谈、交流心得、体会、经验。

三、组织领导

1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。

实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习计划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。

2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。

3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师，对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。

4、由院里配备一定的编辑力量和提供一定的资金编辑《实习通讯》，每月编写一期，寄发学生，具体指导学生的实习，解答学生普遍关心的问题，刊登学生的实习心得、交流经验等。

5、在实习过程中，由院里选派一定数量的老师对实习生进行巡回指导。指导教师也安排适当时间就近对所指导的学生的实习单位进行巡回指导，及时了解情况，解决实习中存在的问题。

四、实习考核及成绩评定

1、专业实习成绩由基础分和附加分构成：基础分由实习单位评价、个人实结、专业实习报告、实习交流情况等构成;附加分由《实习通讯》投稿、教师评价、实习单位奖惩等内容构成。详见学校的实习成绩评价表。

2、专业实习指导教师依据具体的专业实习评分办法全面评价实习生的实习成绩。

3、本专业实习环节总学分为4学分。

五、学生实习注意事项

1、坚持四项基本原则，遵纪守法，讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。严格遵守实习单位的规章制度，自觉参加所在单位的政治学习和党团组织生活。

2、严守国家和政府机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数据资料。

管理学院范文篇3

本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对企业的生产过程进行全面的认识，培养我们对企业的感性认识，是一种密切联系实际、增强我们感性认识的教学活动，是大学教育过程中不可缺少的一个环节。通过本次实习能进一步巩固我们所学的专业理论知识，使抽象的书本知识变为生动的具体的、更为系统的知识，让我们掌握市场营销的一些基本技能，进一步培养学生分析与解决实际问题的能力。

二、实习时间安排

本次实习从6月28日至7月2日，共五天。6月28日星期一早上，我们召开实习动员大会，指导老师向我们说明此次实习的过程安排及实习中要注意的相关问题，下午两点，我们正式出发去参观桂林漓泉啤酒厂。6月29日，老师不做统一的安排，由学生自已去参观各大商场，因此，我和几个同学去参观了桂林微笑堂商厦和王城商厦。6月30日早上八点，在指导老师的带领下，我们统一参观了桂林橡胶机械厂。当天下午，我又和几个同学去参观了桂林沃尔玛超市及南城百货。7月1日至7月2日，在学校整理实习过程中所记的笔记，撰写及提交实习报告。

三、实习过程

（一）燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司

6月28日，我们实习的第一站是桂林漓泉啤酒厂。进公司大门时，看到公司名称写着“燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司”，自己有点摸不着头脑，一打听才知道，漓泉啤酒早于8年前加盟燕京集团。燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司于2002年7月18日揭牌成立，是北京燕京啤酒集团公司外埠企业之一，其前身桂林漓泉股份有限公司于1985年筹建，1987年正式投产。历经九次改扩建，截至2009年7月，燕京漓泉公司桂林本部年产能达80万吨/年，加上控股的燕京玉林公司40万吨/年的生产能力，合并后公司在广西区内整体产能已达到120万吨/年。

在公司接待员的带领下，我们按“接待厅—>展示厅—>生产部总控室—>糖化车间—>发酵车间—>灌装车间—>返回接待厅”的路线参观整个公司。首先，在公司的广场，我们看到展厅大楼上挂着大大的燕京啤酒的标识，在大楼一侧的外墙，写着“以全优的质量取信于民，以独特的风味取悦于民，以诚挚的态度服务于民”30个大字的公司质量宗旨。在另一栋楼上，又横挂着“以情做人，以诚做事，以信经商”12个大字的公司的经营理念。随后，我们随接待员走进公司的展厅，听着接待员介绍公司的相关情况。

加盟燕京后的八年时间里，公司领导班子团结带领全体员工，秉承“以情做人，以诚做事，以信经商”的经营理念，以“六个创新、四个做强”为指导思想，努力拓宽经营思路，积极寻求管理创新，燕京漓泉成为燕京啤酒集团下属外埠公司的标杆企业。同时，公司坚持采用“燕京+漓泉”的双品牌运作模式，战术与战略相结合，依托最现代化的生产设备和先进工艺，采用优质原料，酿造出了新鲜优质的全生态啤酒。目前，已形成以高档类纯生、冰豹、小支产品以及中档类冰爽、精品双滤爽等系列产品为塔顶，大众类10度清爽、8度双滤爽等普通啤酒为塔身，专供农村市场消费的劲爽产品为塔底的金字塔型产品结构，产品广西市场占有率高达85%，成为国内继燕京之后，第二个在省级市场占有率如此之高的啤酒品牌。八年间，公司取得了良好的经济效益和社会效益，连续七年成为桂林市纳税首户，跻身广西纳税五强，全国啤酒行业纳税六强，广西十佳、广西优秀诚信企业，中国啤酒行业杰出企业；品牌荣获广西著名商标、广西名牌、中国驰名商标等荣誉称号，32个产品获得绿色食品认证；成为桂林市首家部级工业旅游示范点及全国五一劳动奖状企业；连续多年总资产贡献、流动资金及存货周转率、净资产收益率刷新行业新纪录，多项技术能耗指标创国内同行业新低，品牌价值跃升至32.09亿元。

我们随着接待员逛了四个展区，通过展区内陈列的物品，雕塑，字画等，我们大致了解了漓泉啤酒厂的相关结构，生产规模，营销情况等知识，还知道了啤酒的一些酿造工艺，比如纯生啤酒采用特殊的酿造工艺，严格控制微生物指标，使用包括0.45微米微孔过滤的三级过滤，不进行热杀菌让啤酒保持较高的生物、非生物、风味稳定性。这种啤酒非常新鲜、可口，保质期达半年以上。干啤酒的发酵度高，含糖低，二氧化碳含量高。故具有口味干爽的特点。由于糖的含量低，属于低热量啤酒。还了解了公司的企业文化，燕京漓泉除了以“以情做人，以诚做事，以信经商”为经营理念，以“以全优的质量取信于民，以独特的风味取悦于民，以诚挚的态度服务于民”为质量宗旨外，还以“尽心尽力的奉献精神，艰苦奋斗的创业精神，敢打敢拼的拼搏精神，顾全大局的协作精神，为企业分忧的主人翁精神”为公司的精神。以“让交付给顾客的产品100%合格”为公司的质量方针。

通过参观漓泉啤酒，经过接待员的介绍以及我们同学的讨论互动，我们还学习到了一些平时不知道的饮酒常识以及啤酒的一些其他日常妙用等。

（二）微笑党商厦、王城商厦

6月29日，老师没有统一安排实习参观，由学生自行参观各大商场，因此，我与几个同学参观了桂林微笑堂商厦和王城商厦。通过实地参观调查，访问相关人员使我对各商厦有了一些了解，桂林微笑堂商厦是由桂林市商业总公司与日本国熊本市微笑堂各出资50%合资兴建。于1997年6月15日正式开业，总建筑面积5万平方米，营业面积3万平方米，由地下一层至地上八层，经营品种近5万种，包括食品、服装、鞋帽、化妆首饰、文体照材、搪瓷、日用百货、家用电器等。其中，独具特色的地下生鲜食品超市深受广大市民的喜爱。同时，作为综合性的商业大厦，商厦的六楼还设有游戏机城和饮食服务，同样得到广大顾客的青睐。桂林微笑堂商厦就建筑规模、经营方式、商品种类、管理方式等方面，目前在广西来说都处在领先的位置，已逐步树立起了良好的企业形象。在桂林市的商业零售业中占据了较大的市场份额。桂林微笑堂商厦一直坚持“顾客满意就是我们的工作”的经营口号，一切站在顾客的立场为顾客着想，力求以一流的商品、一流的服务、一流的管理、一流的效率迎接每一位光临的顾客。

下午，我们又逛了桂林王城商厦，简单的转了四个楼层，王城的楼层分布大概是这样的：地下是儿童世界经营童装童鞋、各式雨具、玩具、名牌服装折扣、婴幼儿用品等。地下超市经营食品、烟酒、搪瓷五金、小家电、针织内衣、床上用品等。地上一楼经营钟首日化、照像器材、数码产品、保健药品、珠宝首饰、男女皮鞋、皮箱包皮具、精品折扣等。二楼经营女装、精品毛衣、彩棉、羽绒服、牛仔系列等。三楼经营男装、衬衫西裤、运动休闲等。

（三）桂林橡胶机械厂

6月30日早上，我们专业学生统一实习参观的第二站是桂林橡胶机械厂。桂林橡胶机械厂始建于1966年，位于桂林市南郊，占地面积39.8万平方米，是专业生产橡胶机械设备的大型企业、部级技术中心、我国橡胶机械工业的大型骨干企业和出口基地。

早上来到工厂时，给我的第一感觉是，厂址很偏僻，而且道路很夹窄，我们坐的巴士跟一个小货车相遇在路上根本无法通行，又倒退到路口，让货车先行。进厂后，老师及厂里的接待员特别跟我们讲调安全问题，还讲调了保密问题，在车间内严禁拍照，有些车间我们不可以进去，只能在门口观看。接待员首先带领我们到工厂的放映室，播放了一段简短公司宣传的DVD，然后分批去参观车间，同学们每个人都必须戴上安全帽。原来，生产机械不是整个机器在一个地方由一个人生产的，而是机器的各个部件在不同车间生产，再进行组装。接待员一一带领我们参观了各个车间。向我们介绍公司的一些产品，生产设备，营销网络及公司文化等。

桂林橡胶机械厂主要产品有硫化机、载断机、挤出机、成型机等系列橡胶加工设备和各种塑料加工设备，及拆流杆换热器、液化石油气贮罐等化工工业设备，并拥有国家质量监督管理局颁发的一、二、三类压力容器设计、制造、安装许可证。企业获得了ISO10012测量体系（CMS）证书，并建立了ISO9001质量保证体系，拥有中国名牌产品称号。企业自1974年研制出中国第一台双膜轮胎定型硫化机，现已具备年产500余台轮胎定型硫化机和其他橡胶机械产品共32000吨的能力，能够按照客户的技术要求和交货期进行硫化机的设计和生产，目前机械式硫化机已实现从36"到126"的系列化，液压硫化机已实现45″到188″的系列化，产品广泛出口世界各大轮胎公司，产品已进入了世界轮胎生产公司前10强的9强。

桂林橡胶机械厂的企业文化有：1企业理念：“事在人为，开拓创新，科学发展”、“力创卓越，为社会创造价值”。2管理思想：“新，细，实，快，恒”。3发展战略：“做世界一流的橡胶机械制造商”。4发展观：“持续改进，科学发展”。5安全观：“珍惜生命，热爱生活”。6人才观：“以德为先，人尽其才，”。7与世界同步：用优秀的员工，精良的装备，先进的技术，科学的管理，优美的环境，为客户提供满意的产品和服务。8企业经营战略：以科技创新和市场营销为龙头，以科学管理为基础，做好橡胶机械国内外市场，拓宽化工机械市场，开辟通用机械市场，不断增强企业核心竞争力，实现企业可持续发展。9深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。

由于我们参观的时间正时“七·一”建党节来临之际，工厂员工还举行了一系列的“庆祝中国共产党成立89周年”专题活动，在工厂大道的两旁，可以看到很多设计得很漂亮的板报，这些都是员工们文化娱乐生活。

（四）沃尔玛超市、南城百货

到现在，我不得不承认自己的知识面是多么的小，之前我既然不知道沃尔玛是世界上最大的连锁零售企业，是由美国零售业的传奇人物山姆·沃尔顿先生于1962年在阿肯色州成立的。至今沃尔玛在全球14个国家开设了7900家商场，员工总数210万人，每周光临沃尔玛的顾客1.76亿人次。沃尔玛是全球500强榜首企业。而之前，我还以为沃尔玛只是一家普通的超市，经过这次的实习和自己通过其他媒体才了解了沃尔玛公司的一些情况。

沃尔玛提出“帮顾客节省每一分钱”的宗旨，实现了价格最便宜的承诺。沃尔玛还向顾客提供超一流服务的新享受。公司一贯坚持“服务胜人一筹、员工与众不同”的原则。走进沃尔玛，顾客便可以亲身感受到宾至如归的周到服务。再次，沃尔玛推行“一站式”购物新概念。顾客可以在最短的时间内以最快的速度购齐所有需要的商品。同时，沃尔玛还推出了会员制，实行会员制给沃尔玛带来了许多利益：1建立了长期稳定的消费市场。2培养了大批品牌忠诚者。3会费收入相当可观。沃尔玛在品牌经营策略上，选择了多种零售形式以针对不同档次的目标消费者，全方位出击、抢占了高、低档市场，成为零售业第一品牌。在很多沃尔玛店内都会悬挂着这样的标语：“顾客永远是对的”、“顾客如有错误，请参看第一条”。这是沃尔玛顾客至上原则的一个生动写照。沃尔玛经营秘诀在于不断地了解顾客的需要，设身处地为顾客着想，最大程度地为顾客提供方便。

在人力资源政策上，沃尔玛不怕员工犯错误，而且会有专门的人帮助你去改正错误，但是有一个错误是不可以被原谅的，就是不诚实。因为诚实，沃尔玛才能成为最遵纪守法的企业，经营业务才能顺利发展，连续四年荣登《财富》杂志世界500强企业榜首，并连续两年上榜该杂志“最受尊敬企业”的排行。沃尔玛非常关心员工，保障食品安全和消费者的身体健康，员工健康是根本。同时要求员工用专业的心，做专业的事，对员工有一些公开课，主要就是帮助他们了解跟他们工作有关的其他的技能和知识，更好的为顾客服务。

沃尔玛1996年进入中国，在深圳开设了第一家沃尔玛购物广场和山姆会员商店，经过十多年的发展，截至2009年5月7日，已经在全国共89个城市开设了146家商场。2009年7月1日沃尔玛进驻桂林，桂林是广西区第一个沃尔玛进驻的地级市城市。沃尔玛桂林店的营业面积达到两万平方米，地下停车场面积一万平方米。2009年9月28日，沃尔玛桂林店正式开张，65000平方米广运沃尔玛购物广场交付进场，16万平米商业航母——美居商贸城全面交付运营，标志着沃尔玛商业中心从此将三分桂林商业。

南城百货桂林店是广西南城百货股份有限公司全资投资的大型连锁购物商场，总经营面积38000㎡，总投资1.6亿，于2005年9月14日隆重开业。商场地处桂林市漓江路26号，甲天下广场旁，紧临城市交通主动脉，占据桂林市商业新中心龙头地段，地位显赫，是高尚住宅、大学学府、高新技术产业园区密集地，城市居住人口60多万，以及辐射周边各县、乡、镇人口约500多万。商场分A、B两栋，A区为纯百货，一楼为鞋、化妆，箱包，珠宝等，二楼女装，三楼男装，四楼童装、床上用品、玩具等。B区两层，一楼运动休闲区加小半层超市，二楼家电超市。

南城百货以“诚信团结，服务社会”为企业宗旨，以振兴民族零售产业为己任，以现代化物流和信息化管理为核心的经营格局，以“拼搏、敬业、开拓、创新”为企业精神。坚持不断优化和持久创新，将国际标准与本土管理相结合，改造传统零售商业。坚持商品的定位为“中高档、系列化、品牌化”，为顾客提供有针对性的、符合顾客需求的品牌商品组合。实行连锁经营、信守合同、结算方便，对合作伙伴建立荣辱与共的战略合作关系，并坚持走持续发展的双赢道路。展望未来，南城百货将进一步扩大企业规模，立志打造中国的百年品牌。公务员之家:

管理学院范文篇4

关键词：地方院校；研究生创新能力；培养模式

为了适应地方经济发展的要求，全国绝大多数地方院校都开设了管理类本科专业，其中相当一部分院校还拥有了博士硕士学位培养权招收管理类研究生。然而，对地方院校而言，由于所在地区经济发展水平有限，缺乏相应的社会氛围，这就造成地方院校培养出来的管理类研究生创新能力不足。对此，本文分析了地方院校管理类研究生创新能力培养问题中存在的问题，并提出了相应的建议。

1地方院校管理专业研究生创新能力培养的目标和要求

管理专业研究生的培养目标是掌握全面的管理基础理论和专业知识，拥有良好的沟通能力和团队合作精神，具有高度社会责任感，了解我国经济经济建设与社会发展趋势和现代管理理论与实践的新发展，具有系统思维、战略眼光、企业家创新精神和卓越的执行力，具备有效运用管理理论和方法等分析与解决现实管理问题的中高级管理人才。对于地方院校而言，虽然实现上述目标存在一定的困难，但并不能因此放松培养要求。在研究生培养的具体实践中，应该达到以下具体要求：（1）掌握管理方面的基本理论和专门知识，具有较宽的知识面，能够掌握政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的理论知识以及定性、定量分析方法和计算机工具，了解国内外管理的新形势和新特点。（2）具备从事管理政策分析的能力和实际技能，包括调研、决策、组织、协调、指挥、激励、文字阅读与理解、口头与文字表达、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术等方面的能力，以及贯穿在其中的创新能力。（3）比较熟练地掌握和运用一门外语，能顺利阅读本学科及相关领域外文文献。（4）身心健康，具有团队精神和较高的组织管理能力，具有良好的心理素质和人际交往能力，能适应管理工作的需要。

2地方院校研究生创新能力培养课程设置

由于管理专业硕士专业学位是具有特定职业背景的专业性学位，旨在培养适应我国企业改革和发展需要，德、智、体全面发展，具有良好的知识结构，较高的管理素质和较强的创新精神，能独立从事企事业部门管理工作的管理人才。对其而言，培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以期通过向我国工商界输送具有创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。在培养时应主要从组织管理、营销管理、人力资源管理、国际企业管理等工商企业管理的主要职能以及计算机和信息技术的应用等方面教学和训练来体现我校工商管理专业的特点，使学生成为能适应现代生产经营与科技进步，具备分析企业包括财务和会计等在内的各类门体的综合能力的专业管理人才。因而，在培养方面要求学生不仅要按计划学好管理理论及实务课程，还要在信息技术、计算机及网络应用、外语及数学等方面打好扎实的基础，具备较高的现代管理技能、自学习和自组织的创新能力。在课程设置上应该充分体现这一特色，课程的基本结构主要是：

（1）学位课程，主要包括管理英语、管理学、管理心理学、财务管理等课程。

（2）方向必修课，主要包括与管理方向有密切联系或相关的课程，以及能加强、扩展或更新学员学科专业知识的课程，如管理课程与管理理论等方面的课程。专业必修课的体例一般应采用专题形式，重视对学科研究具有范例价值的内容。

（3）选修课，主要包括能开拓学员管理专业与学科专业知识视野、能帮助学员了解和解决工商管理方面的课程，以及具有通识性的选修课程，尤其是能反映自然科学、技术科学与人文社会科学发展前沿领域的课程，如国内外工商管理改革动态评价，课程改革与实践及部分学科基础理论前沿问题讲座课程等。选修课一般以专题或系列讲座的形式开设。

在课程建设的具体实施上，可以采取国外常见的“33制”两种教学模式。第一种模式是三分之一的任课教师是大学教授，三分之一是校外专家或企业家，三分之一为校内有丰富教学经验、学有专长的教授；第二种模式是三分之一的学习收获来自课堂教学，三分之一的学习收益来自同学之间、同行之间的经验交流，三分之一的学习收获来自自学和到重点企业考察实习。在吸取国内外名校办学经验的基础上，发挥优势，突出特色，采用动态调整的原则，合理设置管理类研究生教育的学位课程、必修课程和选修课程，注重案例教学。

3地方院校管理专业研究生创新能力培养对导师的要求

一流的导师是提高研究生创新能力的关键，研究生教育的关键在于质量，质量的关键在于创新，创新的关键在于导师。研究生导师是研究生培养工作的主要组织者和实施者，研究生导师的思想和道德素质、学术水平、创新意识和创新能力、指导能力和工作作风，直接影响着研究生的培养质量和研究生的未来成长。如何提高和保证导师素质，关键在于不断加强导师队伍的建设和优化导师队伍。

3.1严格导师遴选标准，完善动态管理机制

导师遴选应坚持“明确标准、严格程序、公平公正、宁缺毋滥”的原则。在遴选中，既要坚持学术标准，又要重视教书育人；既要坚持对科研水平及其成果的要求，又要重视对教学工作及成果的评价。要进一步转变观念，明确研究生导师是培养研究生的一个重要岗位。在导师遴选中实行导师资格复审制度和师生双向选择制度，真正做到研究生导师遴选有上有下，评聘分离。

3.2拓宽研究生导师来源渠道，优化队伍结构

注重吸引优秀的、具有海外工作经历的学者加盟到研究生培养的行列；注重从培养单位以外吸收一批实践经验丰富、有一定学术水平或技术专长的专家学者作为兼职导师，参与研究生的培养；二是优化年龄结构，加大中青年研究生导师的培养和选拔力度，形成梯队合理、老中青相结合的研究生导师队伍；三是改善学缘结构，增加具有校外、国外学术背景研究生导师比例，增加具有实践经验的兼职导师比例。

3.3建立健全研究生导师岗位培训制度

对新增研究生导师实行“先培训，后上岗”，培训内容以研究生教育的理论、实践经验，以及国家、省和本单位有关规章制度为重点。充分发挥学术水平高、指导经验丰富的优秀研究生导师的传、帮、带作用。对在岗研究生导师定期举行“导师沙龙”、“导师论坛”和培养经验交流等活动。鼓励研究生导师聘请校内外相关专家学者参与研究生培养，实行双导师制或多导师制，倡导跨学科、跨单位、跨国度联合培养研究生。

管理学院范文篇5

一、奖励对象

奖励对象为我院在籍研究生。全脱产与其它类别研究生分别评选。

注：在籍的委培、定向研究生参加评优，颁发荣誉证书，但不发放奖金。

二、奖项设置

校级：先进集体1个，研究生标兵1名，优秀研究生、优秀研究生干部共16名（另在籍的委培、定向研究生3名），单项奖13名（另在籍的委培、定向研究生2名）

注：研究生标兵只能在优秀研究生、优秀研究生干部中产生。

院级：优秀研究生、优秀研究生干部共18名，单项奖共12名。

具体分配如下：

班级

校级优秀研究生、优秀研究生干部

校级单项奖

院级优秀研究生、优秀研究生干部

院级单项奖

2003级

2

3

3

2

2004级

25班

3

2

3

2

26班

3

2

3

2

2005级

7班

3

2

3

2

8班

3

2

3

2

9班

2

2

3

2

另：在籍的委培、定向研究生由各班申报后，院里集中评选，不给各班分配具体指标。

三、评选标准

（一）评选办法：研究生自愿申报，以班为单位公开评选。每人限申报一项。

（二）评选条件：

1、优秀研究生、优秀研究生干部：

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导。思想上进，积极参加研究生院、经济管理学院和班级组织的各项活动；

（2）担任社会工作，积极为学校和学院作贡献，热情服务于广大研究生同学。其中，优秀研究生干部要求必须担任主要干部，如校院两级分团委或研究生会，所在班级的党支部、团支部或班委会的主要干部；优秀研究生要求担任一般社会工作；

（3）积极参加科研和学术活动。优秀研究生要求公开发表2篇学术论文或在学校认定的核心刊物上发表1篇论文，优秀研究生干部要求公开发表1篇学术论文。本项规定研一同学可适当放宽条件，此外，积极参加各类科研项目，或参与挑战杯、全国大学生英语经竞赛、数学建模竞赛的研究生优先考虑；

（4）学习成绩优良。在已经结束的课程中，全部成绩合格。优秀研究生要求平均分达到82分以上，优秀研究生干部要求平均分达到78分以上；

（5）外语通过研究生院组织的英语通测，或通过全国大学英语六级考试，本项规定研一同学不考虑；

（6）无任何违法、违纪记录或行为。

2、单项奖：必须是在学术、学习、体育、文艺、社会工作、社会实践等其中一方面成绩突出，而在其他方面也较好者。

3、研究生标兵：研究生标兵只能在优秀研究生、优秀研究生干部中产生。各班在评选出的优秀研究生、优秀研究生干部中推荐一名参加院里组织的答辩。之后推荐1名候选人参加研究生院的答辩。

参照标准：

（1）在思想政治、道德品质等各方面表现突出，并得到师生的普遍好评；

（2）所有课程成绩优良；

（3）当年度在研究生院认定的核心刊物上公开发表不少于2篇或权威期刊上1篇的学术论文，或各类学科竞赛省级一等奖以上奖励，或参加重大科研项目研究并取得专家认定的显著成效，或出版专业领域的学术专著，或有国家承认的专利发明。

4、先进集体：

（1）政治理论学习，思想教育活动，日常研究生管理和研究生党、团工作，学术科研工作，文体活动等方面工作突出；

（2）学术分为浓厚，平均学习成绩高，集体学术成果突出；

（3）集体中无违纪行为。

四、评选时间：

各班在4月25日前将评选结果上报瞿老师。

管理学院范文篇6

关键词：创新创业；互联网+；经济管理学院

1学院创新创业工作概况

经济管理学院结合自身专业特色和历史经验，在这一年的创新创业教育改革中摸索出了自己的一些办法和特色，通过学院总体规划、以赛促教、开展创新创业社团、成立创新创业小组，教师引导等多种途径，在创新创业教育中取得了2016年陕西省“互联网+”大赛三等奖、西安高新“挑战杯—彩虹人生”陕西省职业学校创新创效创业大赛三等奖、淘宝创业工作室学生自主创业项目若干项、老年服务与管理专业人才培养模式的创新性改革等成果。

1.1淘宝创业工作室

经济管理学院电子商务专业早在全民创业之前就意识到了线上经营的潜力和市场，因此在2012年就与淘宝进行了校企合作对接，成立了陕西国防工业职业技术学院淘宝创业工作室，由学院多个专业学生参与，工作室利用淘宝网上创业的真实的环境，为学生提供融入企业文化的淘宝创业实验室学习平台，其目的是培养学生网上开店实际操作技能和创业创新能力，为学生创业与成才开辟新渠道。为了淘宝创业实训基地的成功建立和正常运行，并实现基地运营目标，淘宝网作为项目的服务支撑单位，还根据学院及当地实际条件，整合一系列配套服务。淘宝创业实训基地为大学生提供校内顶岗实习岗位，同时淘宝网通过联合阿里巴巴会员企业和淘宝网会员企业，为参加淘宝创业实训基地实训的学生提供实习和就业机会。淘宝工作室从成立以来，已经有三届共计五百余名学生开设了自己的淘宝网店，其中有一百余名学生均实现了网店的真实经营和盈利活动，甚至很多学生因为在校期间的出色创业活动和经验，在企业得到了重视和培养，能够全权负责企业的线上经营业务，还有很多学生利用网店的经营成功的得到了人生的第一桶金，开始了自己的创业之路。

1.2以赛促教出成果

1.2.1沙盘模拟大赛促进学生的创新创业能力

经济管理学院在近年来十分重视学生的创新创业能力培养，而沙盘模拟训练已经成为我分院非常有效的一种教学工具，学生利用沙盘模拟软件，提前进行企业的模拟经营管理、市场的模拟销售操作和电商环境下的真实企业构建及模拟网店运营，让学生初步具备了自主创业的基本能力，也获得了一定的成绩。在近几年的全国企业管理沙盘大赛、市场营销沙盘大赛和电子商务沙盘大赛上均取得了优异的成绩，特别是2016年代表陕西省参加了全国市场营销沙盘大赛，让学生的价值得到了极大的升华。

1.2.2“互联网+”大赛直接带动学生的创新创业积极性

“互联网+”大赛的开展，真正将学生的创业热情点燃，而学院则充分利用大赛的平台，一是在近两年内选优秀教师参加创新创业能力专项培训课程，二是在人才培养方案、课程标准的制定时加入对于创新创业能力培养的素质规划内容，三是利用学生社团、学生兴趣角、行业协会活动来促进学生的创新创业沟通途径和学习方法的更新，四是积极鼓励教师指导学生参与“互联网+”大赛，在近年来初步取得了一些成绩，特别具有代表性的是在2016年陕西省“互联网+”大赛上获得奖励的“互联网+智慧养老”创业案例。

2“创新创业教育”典型案例———互联网+智慧养老

作为经济管理学院连锁经营管理和老年服务与管理两个专业来说，过去是没有交集的，连锁经营管理专业的学生们着重于研究连锁门店的开发与设计、连锁企业门店的标准化操作、连锁企业如何通过规模效应获取盈利等问题；而老年服务与管理的学生则着重于学习老年人的心理和生理特征、老年群体的服务偏好，常见老年病及老年人的保健护理的专业知识，而在一次偶然的机会，让两个专业的学生走在了一起。

2.1想法初成

2015—2016年，老年服务与管理的学生走进了西安市各大养老院进行老年保健知识宣传，同时在西安几家大型企业的社区进行了退休职工的社区养老行为调查，在这几次宣传和调查中，学生发现了老年人的需求非常丰富，特别是对于传统的中国老人，居家养老是较为普遍的一种形式，而面对老人身体健康状况不佳、子女未在老人身边的情况下，很多老人连日常的生活用品采购都无法完成，更无法说去享受美好的退休生活。老年服务与管理的学生将这些问题带回了学校，刚好与连锁专业的学生在交谈中提及，而作为学院连锁经营管理专业的校企合作伙伴西安唐久便利店正是广泛存在于西安市的各大片区之中，两个专业的学生初次走在了一起，将他们的想法告知了老师，老师和学生们反复的讨论推敲，觉得利用身边的便利店来为这些社区老人服务，应该是一个很好的方式，于是初步有了为老人提供便利服务的点子。

2.2调研取证

学生在老师的指导下对想法进行了梳理，首先进行了市场的需求情况调研和统计分析。根据国家统计局《2015年国民经济运行数据》，2015年底我国60岁和65岁及以上的人口占总人口的比例已达到16.1%和10.5%，远远超过联合国的人口老龄化统计指标。2020年我国60岁以上人口预计将达到2.43亿人。随着社会的进步和经济的发展，人口老龄化，老年人生活问题已经引起的高度重视。切实关心这部分老年人的晚年生活，让他们健康快乐度过自己的晚年，这是社会主义制度优越性的重要体现，生活总体达到富裕水平。达到老有所养、老有所乐，老年人消费支出的主要差别集中在居住、交通和通信费用等方面。基本生活达到富裕水平，这是社区老人的现有的生活状态。而通过调查，西安市目前60岁以上的老人达125万人之多，其中80岁以上老人也占有百分之十四。西安市人口老龄化正进入快速发展期，老龄化、高龄化、空巢化进一步加剧。老年人生活保障已成为一个社会问题。据介绍，目前在西安市的老人多数以家庭养老为主。现在的生活中老人在家，儿女都在外工作。老人独自在家生活这便面临更多的问题，如现在所说的空巢老人，他们只是希望得到关心和有人照顾，如何解决他们的生活和安全问题，是很有必要的。通过对西安市几个成熟社区的退休职工、老年活动中心、养老院和老年大学的抽样调查，学生统计了项目所需信息。受篇幅所限，具体信息不在此列举。

2.3方案出炉

通过前期的调查分析，学生们最终形成了产品的核心：在APP线上负责与老人和儿女的对接，和对服务企业的审核。主要有以下几个服务方面及内容。①选择可靠的蔬菜供应企业进行以小区为单元的果蔬配送。老人使用APP或者智能手环网上下单，第二天由果蔬公司专人配送到社区。②选择有资质的出租车公司如“滴滴打车”这样可以让老人用手环选择出行路线然后下单，由企业为老人服务。当老人迷路儿女找不到老人时线上锁定老人手环GPS定位找到老人。③提供一个互动的平台让同一个社区的老人互相了解进行帮扶养老，智能手环或者遥控器都有紧急救助按钮保证老人在第一时间可以得到医院和社区朋友的帮助。如果老人需要保健和检测服务也可以下单做私人订制服务，可以让儿女用APP链接老人智能手环了解老人身体，也可以自己为老人选择服务，帮助父母疗养等。④为老人搭建桥梁，做辅导公司调查选择有资质的教育机构或者组织大学生为老人服务，老人通过手环下单，利用APP了解孩子的位置和学习情况。⑤选择一些合适的企业在APP上做销售，满足老人的独特需求。日常生活用品可以用智能手环用语音的形式来进行，然后货到付款。

2.4项目实现

管理学院范文篇7

一、内部建设篇

制度建设：

1、完善学生会考评制度：

时间：在具体工作中逐渐完善；

参与人员：全体学生会成员（以主席团成员、部长和副部长为主）；

目的：使学生会内部考评、提干和评奖评优有据可循；

内容：包括以考评工作业绩和工作责任心为主的考评制度总则和以考和绩效为主的项目考评制度。

2、完善学生会例会制度：

日期：学生会部长级例会单周周日举行（如不定期活动密集可改为每周日）；

各部例会原则上双周举行一次，具体时间依实际情况定；

时间:学生会部长级例会21:30-22:30（根据会议内容可适当调整时间）；

各部会议时间自定；

参与人员：学生会部长级会议，学生会主席、副主席、主席助理，各部部长、副部长；

各部会议，部长、副部长、本部干事、旁听干事；

目的：回顾过去一两周的工作，总结工作中的不足，介绍近期的工作，分配各部在接下来工作中的任务；

为主席团和各部，不同部门之间，不同部门的干事之间提供交流的平台，了解学生会动态，方便信息传达。

内容：实施例会旁听制度，部长级例会允许各部派一名干事旁听；各部例会相互旁听。

学生会成员换届：

时间：8月底至9月初

参与人员：全院学生；

目的：使学生会内部正常更替，各项工作顺利进行；扩大学生会的影响力，充实完善学生会；

内容：制定学生会纳新表，辅以一定的宣传力度，尽早完成学生会纳新工作；

开展老成员带新成员的合作活动，加强学生会新老成员之间的交流；

对新成员进行一定时期的培训。

干部培训：

时间：每月一次，时间待定

参与人员：学生会全体成员；

1.目的：提高学生干部的思想素质和组织管理能力。特别是加强对外联部的业务培训，不断提高他们的业务能力；

内容：对学生会成员的文字培训、信息处理培训、交际能力培训等。

二、新生教育篇

8月份：启动月

活动：军训；迎接新生；

时间：8月中旬至9月初；

人员：学生会组织；

军训，公共管理学院全体大二学生；

迎新生工作，学生会部份成员及学院学长组成员；

目的：使学院迎新工作有序进行，为新学期各项工作的开展做准备。

9月份：新生教育月

活动：学生会全面纳新工作；

学生会全体成员大会（会议需完成学生会内部交接班工作）：

为新生适应学校生活组织系列讲座，组织老生帮新生交流活动；

做好贫困生工作，保证贫困生按时申请到助学金和奖学金；

时间：（对应上面）9月8日之前；9月10日；贯穿全月

人员：学生会组织；公共管理学院全体学生、部分老师参与；

目的：提高学生会素质，融洽学院气氛；

帮助新生更好地适应学校生活，更多地了解学院设置，更好地融入学院中。

10月份：具体活动开展月

活动：新生才艺大赛

时间：10月上旬

人员：所有大一新生

目的：展示新生才艺，亮出公管风采；

充分调动新生的积极性，鼓励综合素质的培养，丰富文化生活

内容：大赛可以一台晚会的形式出现，具体形式待定；

允许有多项才艺的同学同时参加不同种赛事；

大赛结束后，将颁发“才艺全能奖”和各类单独奖项，具体比赛规则待定。

三、组织建设篇

w学生会组织建设概要：

做好新老换届后的干部人员调整，培养建立一支高素质的学生干部队伍，培养学生会后备力量；

做好学生会纳新后的干事人员设置；

学生会考评制度正式运作，办公室成立专门考评组，各部建立考评小组以配合办公室的考评工作；

明确各项活动资料归档制；

加强各部门的联系，鼓励例会旁听和部门联谊；

在以往扎实工作的基础上，更加强化部门职能、明确分工，推动学生会工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。

w学生会各部门建设概要：

办公室：

安排学院办公室的值班工作；

学生会例会的文字记录工作；

学生会各项规章制度的完善；

学生会各部门的协调；

学生会考评制度的建立和完善；

学生会各项活动、例会记录、工作总结和考评资料的归档。

权益服务中心：

继续加强中心的建设；

学院权益服务网站的建设及威权板块的设立；

深入学生当中，举行学院学生权益的大调查；

加强与其它学院、校区的权益服务中心的交流与合作；

加大权益服务中心的宣传工作。

外联部：

加强同学生会各部的交流与合作；

努力开展企业外联项目，加强与企业之间的合作；

定期开展本部门的干部干事培训，以促进外联工作；

提高工作进度和工作效益；

每次外联项目的策划及总结必须归档；

提高部门的实践能力。

文体部：

各种体育项目的院队的建立（项目：篮球、足球、网球、排球、羽毛球、乒乓球）；

院队的定期训练和运动员调整；

各种文体活动的组织；

提高大型文体活动的宣传、组织和动员能力。

学术部：

院辩论队的建立和训练；

学风建设月的组织工作，包括读书活动、班会活动、征文比赛等；

学术资料的收集、整理和公开；

系列讲座（如选课讲座）的组织工作；

加强社团文化建设，丰富学院文化。

四、体育文艺篇

体育活动

活动：组织参加校运会；

组织各项体育竞赛（至少要有一次公管篮球赛）；

组建院队，公管院队必须在9月中旬前组建完毕。

时间：各项体育竞赛的时间安排在校运会之后；

人员：学生会组织，全体公管学生参与；

目的：建立并充实院队；加强学院学生交流，提高学院学生的身体素质；

文艺活动

活动：第一届新生才艺大赛（具体方案见新生教育篇）；

12.9大合唱比赛；

第二届公管元旦文艺会演；

第二届送毕业生晚会；

时间：12月9日举行12.9大合唱比赛，前期准备工作从11月下旬开始；文艺会演在月底举行；

参与人员：学生会组织，全院学生参与；

目的：配合学校纪念“12.9”的活动，传承历史；

推进高品位的学院文化建设，丰富同学们的课余文化生活，融洽学院师生，打造公管品牌。

五、学术研讨篇

11月至12月份：学院学风建设月

活动：系列讲座（主要是SRTP、挑战杯）；

读书活动和主题班会活动；学院辩论赛（组建院辩论队，公管院辩论队必须在9月份组建完毕；）；

举办英语过级、计算机过级、考研以及公务员应试技巧等经验交流会；

开展学风调查与讨论；

举办第二届模拟市长论坛；

鼓励支持各类学术型社团的建立和建设；

时间：11月上旬、中旬及下旬；

模拟市长论坛的时间和具体方案待定；

社团建设贯穿11月和12月；

人员：学生会组织，全院学生；

目的：继续发扬学院的优良学风，保持浓厚的学术氛围，增进学院之间、学生之间和师生之间的交流，展示公管人的风采；

针对学分制、四学期制带来的新情况和新问题，提出措施和对策，克服影响学风建设的不利因素；

通过教育和引导，使学生确立更明确的人生目标，认真规划大学生涯。本着务实创新的工作理念，充分调动广大学生参与学风建设的积极性，引导大学生树立优良的学风；

鼓励各类社团组织独立开展活动，完善社团管理办法和各类社团活动章程，使社团活动成为学院学生素质拓展活动的主要载体。

六、其他工作篇

w工作宗旨：

配合学校有关部门的工作；

配合学院有关部门的工作；

配合团委、文化推广中心的工作；

w具体活动：

06年9月份：

活动：开展年度班级系统评优工作

人员：全院学生；

目的：表彰优秀班干部、先进班级，以及专业学习、理论学习、文体活动、公益活动、社会工作等各类先进个人，树立学院先进典型，弘扬正气。

07年1月份：工作总结月

活动：督促学院学生复习引考；

学生会内部工作总结；

学期末考评；

人员：学生会组织，大一大二学生参与；

全体学生会成员；

办公室负责，全学生会成员参与；

目的：督促复习迎考（学习部）；

反映学生会一学期的工作状况，为考评工作提供依据；

使考评制度正常运作，反映学生会成员的工作业绩，提高学生会成员的工作积极性。

07年2月份-07年7月份：

主要工作安排与上学期一致，强调具体工作的发展和完善。具体工作安排根据学校计划、学院实际情况，以及节日、特殊月份等的改变而改变，这里不详细列出。

七、日程表

时间

具体活动

8月份：

军训迎新生

9月份：

学会生会全面纳新学生会全体大会学生会首次干部例会公管辩论队及体育队的院队组建新老生交流主题班会

10月份：

新生才艺大赛学院体育比赛运动会

11月份：

SRTP和挑战杯等系列讲座秋学期考评工作院辩论赛

12月份：

12.9大合唱元旦文艺汇演英语过级、计算机过级、考研以及公务员应试技巧等经验交流会

1月份：

工作总结年度考评工作

管理学院范文篇8

年月到月我在中国银行呼伦贝尔分行的为期周的实习。中国银行呼伦贝尔银行为中国银行系统中的地市级分行。目前中国银行呼伦贝尔分行经营的业务品种主要有：人民币、外币存款、贷款业务，人民币、外币结算业务、信用卡、银行卡业务，各种代收、代付、、代售业务以及其他金融业务。

中国银行呼伦贝尔为中国银行系统中的地市级分行贝尔分行开办的人民币储蓄业务种类有：活期储蓄、整存整取、原创：零存整取、存本取息定期储蓄，通知存款、定活两便储蓄、教育储蓄。

外币储蓄业务：可存入货币为美元、日元、英镑、港币、欧元。存款账户分为外汇账户和外币现钞账户。

消费贷款业务有：个人住房按揭贷款、商铺按揭贷款、家居装修贷款、汽车消费贷款、教育助学贷款、大额耐用消费品贷款、个人储蓄存单小额质押贷款等。

中国银行呼伦贝尔分行还为您开办定期、活期一本通业务、银卷通业务。

银行按业务不同划分业务部、核算部、客户服务部、后勤部等。尽管时间有限，但我会努力掌握一个大体的银行运作框架和了解自己需要熟练的技能。

客户服务部：辛苦而有趣的工作

客户服务部工作，包括发送回单、指导客户填各种单据、主动推销信用卡等金融产品。在我国现有商业银行大同小异的金融产品竞争中，银行制胜的关键在于服务质量。以大堂服务为出发点的一系列客户服务是银行能否把客户从品牌尝试者发展为品牌忠诚者，进而成为品牌推广者的焦点所在。以客户为中心，高质量的客户服务是商业银行营销工作的出发点。

核算部：为银行精打细算

我在体会最深的一点就是银行为实现利润最大化，在控制风险和成本上做出的不懈努力。个人汽车消费按揭贷款和个人住房按揭贷款是近年来在我国银行业新兴的个人业务产品。虽然此类个人消费贷款在国外一直比较普遍，但由于有较大的风险和成本，国内银行很少涉足。然而面对不断开放的市场和不断扩大的需求，银行竞争的焦点必然就逐渐集中在个人业务这块大蛋糕上。

首先在风险控制方面，核算部严格按照人民银行对该类业务的规定办事，从审核贷款人的申请书到调查贷款的可行性、联系保险公司，再到一步步核实，最后报领导批准发放贷款，都有一套标准的程序。由于按揭贷款属于长期性贷款，银行对违约率的控制是极其严厉的。由于汽车相比楼宇属于动产，汽车消费贷款的风险相比住房贷款就更高一些。因此银行对汽车按揭贷款的控制就更为谨慎。在贷款发放后漫长的管理阶段，若借款者拖欠贷款达到期，银行方面就可以提出诉讼或是扣押车辆。

其次在成本控制方面对市场是抓大放小，也就是要尽量做批发性业务而不是零售性业务。尤其是在做住房贷款上，批发性的业务大大节约了人力财力，监控也较单个住房贷款容易。这一点我很有体会，在我实习的三天里，就有不少发展商来跟银行谈批发性业务。这种直接的沟通，仅就个别有问题的借款人提出建议，因此省去很多琐碎的环节尽管还是有许多琐碎的工作要做：。我从抄录客户资料、装订文件、送请行长审批等等这些琐碎做起，亲身感受到每一步琐碎的重要，真的是一步也不能少，一步也不能马虎。一个小小的失误可能带来的损失不仅仅是一个客户，而是一个潜在的客户群。

业务部：银行的利润源泉

业务部是由原来的信贷部转变而来的，主要业务是为企业提供贷款，长期以来就是银行获取利润的关键。传统的信贷部主要为企业提供长期或短期贷款，从中收取贷款利息。贷款数额越大，获利越丰厚，相应风险越大。现代商业银行的信贷部开发出多种为企业服务的产品，像发展中心的业务部除传统的贷款业务、票据业务外，还有保证业务开立境内保函，保理业务有追索权的融资保理和业务中国进出口银行卖方信贷。

授信业务

授信业务是中国银行的主体业务。建行二十年来，中国银行作为国家外汇资金及对外筹资的主渠道，始终以充足的外汇资金与人民币贷款支持着绍兴的经济建设，为国民经济和对外经贸的发展作出了突出的贡献。银行信贷是银行将自己筹集的资金暂时借给企事业单位使用，在约定时间内收回并收取一定利息的经济活动。

结算业务

国际、国内结算业务是中国银行为广大客户提供的日常理财服务项目。长期以来，中国银行作为传统的外汇外贸专业银行，在国际结算业务中有着独特的优势：与全球多个国家和地区的多家外国银行建立了业务关系，国际结算网络完善；拥有一批高素质的专业人材，国际结算业务经验丰富，信誉卓著，能为客户提供优质的国际结算服务。在国内结算业务方面，中国银行拥有覆盖全国的电子联行系统和企业即时收付系统，能为客户提供快捷、准确的全方位国内结算服务。

贸易融资

包括打包放款、×进口押汇、×出口押汇、×提货担保、×信托收据等类业务。

外汇资金

代客外汇业务是中国银行的传统业务项目，是中国银行凭借自身几十年在国际市场上进行外汇交易的专业经验与技术，利用国际金融市场的外汇信息与国际交易网络系统帮助广大客户实现外汇保值、增值、投资获利和规避汇率风险目的的业务。

对公司客户，中国银行提供×即期外汇买卖、×远期外汇买卖、×择期外汇买卖、×掉期外汇买卖、外汇期权、利率期权、利率互换、货币互换等业务。中国银行的这些金融产品已经形成了一套兼有兑换、保值、投资和综合债务风险管理功能的代客外汇业务体系。公司理财

中国银行依托高科技，在现代信息社会为企业提供投资理财、融资理财、存款理财、资金清算等多种理财渠道，原创：为企业办理各项银行业务、获取丰富的经济金融信息、快捷方便地投资理财，为企业的发展插上金融腾飞的翅膀。

我感觉业务部的任务表面上看虽然是发展企业客户，但归根结底还是发展个人客户。虽然考虑的是企业的资信度，但之后的大多数工作还是落脚在个人身上。这里的个人可能是某公司的总经理，也可能是某企业的企划部主任。银行人员在跟各种公司管理人员打交道的同时，建立起一个公司档案和一个管理人员档案，并同他们保持长期合作关系，将是银行开拓市场，获取利润的关键所在。

管理学院范文篇9

1.建筑光环境

建筑光环境是指由光、颜色与室内外环境共同建立的与空间形状共同作用而产生的生理环境与心理环境。建筑光环境与多门学科，例如心理学、建筑学、美学、经济学、环境科学等息息相关，可见建筑光环境与人的行为有密切的联系，因此，建筑设计仅仅把对光的要求停留在“照亮”是远远不够的。通常，建筑光环境的来源粗略地可分为自然光源与人工光源。本文重点分析湖大工管院对自然光的运用并进行评价。

2.自然光源的组成、意义与应用原则

（1）自然光源及其在建筑设计中的意义

自然光源，常常指由太阳发出的光，首先，其最重要的特点在于其光谱具有连续性，这一特是人们心里舒适度获得满足的关键性因素之一，容易营造出舒适和谐的空间氛围；其次，光线的昼夜节律、增减变化也能成为空间的有趣点缀，成为点睛之笔；最后，合理运用自然光源不仅能使空间满足使用要求，为建筑设计增添亮点，同时也起到节约能源的功用。即便人工光源有如受建筑空间设计影响较小、控制方便、不与遮阳相互矛盾等诸多优势，但自然采光在建筑设计中的重要地位难以取代，并越来越受到设计界的重视，许多知名的建筑设计作品中常常由于对自然光源的巧用而达到精妙的效果，使得感性与理性能交融平衡，如安藤忠雄的光之教堂、勒•柯布西耶的朗香教堂、万神庙等。

（2）自然光的组成

自然光的组成大致分为太阳直射光、天空漫射光与大地反射光。太阳直射光，即光源为太阳的平行光，影响光线方向的主要因素是季节与时间等。太阳直射光在表现建筑外部立面与建筑体量上有着重要的作用，同时也是营造室内环境的重要因素，然而太阳直射光的光照强度通常较强，稳定性也不足，产生眩光的可能性较大，所以在设计中对太阳直射光的利用需要谨慎。天空漫射光，即太阳直射光经过天空中的微粒的散射等光学作用后形成的不具有矢量方向的光。一般地，天空漫射光比太阳直射光更为柔和，是建筑设计中自然采光的主要来源。在长沙地区的地表反射光相较太阳直射光与天空漫射光太弱，因此考虑较少，在此不予讨论。

（3）自然光的应用原则

建筑设计中采用自然光的第一条原则即是因地制宜，考虑所设计建筑所处的光气候区域，长沙处光气候IV区，采光时既要考虑冬季的采光，也要考虑到采光对夏天炎热天气下建筑热工性能的影响。基地周围对光环境有较大影响的因素（如山体、树林、大体量建筑等）等，据图1，湖大工管院处于湖大主干道上，道旁树林较密，不远处有植被葱郁，300m左右高的岳麓山，这些因素对于建筑低层的采光形成了不利因素；同时基地偏北的中央有一株树冠巨大的古樟树，业主和设计师达成共识要保留此处古樟树，这也使得建筑的平面布置颇费周折。其次要考虑的是建筑的功能与形式，建筑的功能、形式与人的活动性能相契合，不同的行为所对应的光环境自然不同，文教建筑对此的要求也较高，在设计中应按工作学习、集会休闲、运动交通对光照的要求进行设计。同时，建筑师在设计时也要在采光的同时有足够的预见性，平衡好与遮阳的关系，不能为了采光效果一味增大开窗面积，开窗面积的增大一方面可能满足了冬季的采光，但另一方面也导致夏季室内空调负担的增加。

二、湖大工管院自然采光的应用

1.湖大工管院概况

湖大工管院位于湖南大学核心教学区，北临复临舍，东临前进楼，西边是湖南大学主干道，南北向的麓山南路，四周绿植葱茏，环境优美，且场地偏北的中央有一株古樟树，枝繁叶茂，甚是壮观，从多种角度上考虑予以保留。

2.湖大工管院自然采光的应用

（1）中庭设计与高侧窗采光

湖大工管院在设计时，由于古樟树的影响，建筑采用了横向S型的平面布置，空间更多地呈现出线性的状态，这对采光通风形成了较为有利的条件，却略显平淡，所以在设计时，依靠一个中庭衔接各级的单层空间，既加强了空间之间的联系，也使空间内更丰富。湖大工管院的中庭剖面形式上属于垂直型中庭，其在交通流线上的组织为回廊的形式，即中庭四周皆布置廊道，那么，从四周采得自然光的可能性已经不大，顶面采光成为为中庭采光的首选（如图2所示）。湖大工管院采用的引光策略为在顶部开高侧窗引光，并在3楼位置设置空中廊道，廊道底部设人工光源作为辅助采光。中庭的设计不仅营造了舒适的空间氛围，同时，能够平衡不同季节对于建筑能耗的影响，对建筑热环境的形成也有重要作用。在冬季，长沙天气多以湿冷为主，中庭不仅可以将光线引入室内，同时能加强中庭空间的温室效应，形成较好的建筑热环境，图3简绘了高侧窗与中庭的设置对建筑热环境的影响，它在一定程度上能够降低建筑的能耗。夏季长沙酷热难耐，为了防止建筑室内温度过高，而使得制冷能耗过高，建筑中庭的采光应尽量避免阳光直射，平衡好采光与遮阳的关系，并利用烟囱效应在建筑内部形成自然通风，增强室内空气流动，在形成良好光环境同时也形成良好的建筑热环境。湖大工管院在设置高侧窗采光时，兼顾了长沙夏日炎热的天气特点，利用弧面的墙体引导光线漫射，充分照亮中庭空间，使得室内光线分布更加稳定。在晴朗的天气里，还能在墙面上形成光斑（如图4），增加了建筑环境中的趣味。阴天中，架设于3楼的廊道下设置的人工光源便能起到补充光照的作用。另一个有趣的细节是，光线引入的方向其实与中庭的方向暗中契合。笔者注意到，中庭中设置了一个讲台，讲台背后设置了小景观水池，讲台的朝向与水池的设置暗示了中庭的方向，开窗引光的方向与中庭的方向一致，形成呼应。

（2）大面积玻璃幕墙的应用

湖大工管院的玻璃幕墙设置于围绕古樟树的三个方向的立面上。设计者将大楼的西立面打开，并将底层架空，这一设计不仅使链接线性空间的走道光线充足，而且能将古樟树的景观引入室内，而室内相对应多为灰空间（如图5所示），这样的应用使得灰空间中充满趣味而不至于单调。工管院玻璃幕墙大面积的应用，因围绕古樟树而立，在平衡遮阳与采光上达到较好的平衡，不仅在光学的物理环境上起到重要作用，使得室内的照度等物理指标达到要求，而且也体现了建筑的虚实节奏，在外立面上暗示了建筑的在空间与功能上的对比，使得建筑的节奏鲜明确定，并让室内外空间视觉上相互渗透，在一定程度上增强了外立面的亲和感。

（3）复合界面

由于工管院西侧的麓山南路是校园主干道，也是城市的主要干线，每日的交通量并不小，而业主在委任时，要求大楼使用舒适，并能与高等学府精英专业的身份相契合。所以由图6所示的外立面可见，西侧立面则是大面积实墙，基本不设开窗，此设计将其他喧嚣烦恼阻隔，以相对封闭的态度对业主的设计要求做出了应答；并在此基础上，通过对建筑形体与环境界面的复合化处理，在喧嚣与封闭间形成了新的场所感。例如西立面并不是一面长形的实墙，而是向内凹陷，产生三个小竹庭，并设置矮墙、花坛与水池，将实墙给人的封闭感进行削弱；北立面采用双重界面，在建筑与道路之间形成一个过渡层次，逐步由外界的喧嚣过渡到内界的宁静。

（4）垂直交通中自然采光的点缀

从平面图可看出，湖大工管院在6处设置了垂直交通，各个垂直交通都设置了有趣的开窗，如图7所示的电梯轿厢内的玻璃开窗。例如建筑西北角楼道的开窗位置的选择并没有选择在靠近主干道的一面，而是在工管院与复临舍中间的道路上，笔者认为此处开窗与景观的联系更大，此处可以远眺岳麓山的葱茏美景，亦可将绿叶红枫的近景尽收眼底，可谓颇具匠心。电梯内的开窗更是令人感到耳目一新，在与电梯开门平行的一面上，轿厢上开了一个洞口，将金属置换成了玻璃。这一设计可谓精妙，首先这一设计将室外的美景引入轿厢，使其成为一个活动的观景台，轿厢在活动的同时，人眼在视觉上能够欣赏不同高度的美景；将轿厢的该面设置成玻璃大大减少了乘电梯者在轿厢这一狭小空间中的紧迫感，充满人性关怀；同时在外立面上，电梯轿厢实的突兀感对玻璃幕墙整体通透的冲击也得到缓和。可见，在垂直交通上，湖大工管院的开窗的确也颇具匠心，有很好的收效。

（5）对湖大建筑院采光问题的启示

湖大建筑学院的自然采光并不是很理想，一个重要因素是由于建筑学院室内外均采用深色水刷石作为饰面，使得空间整体色调较为暗沉，而工管院内墙粉刷成白色，对光线的反射能力较强；而且，湖大建筑院的平面基本形态为矩形，而工管院采用横向S形，并以带有采光高侧窗中庭进行连接，采光效果确实优于湖大建筑院。由湖大工管院获得启示，由此笔者对建筑院的采光问题提出几点愚见。首先，减少边庭外竹庭内的植物密度，贯通建筑学院一、二层的边庭是建筑学院公共空间内采光较好的区域，而边庭外的绿化却遮挡了较多的阳光，从图8可以看到，这对距边庭较远的走道等位置产生了一定不良的因素。其次，建筑学院的走道采光一直不够好，由于走道两边都设置了厕所、办公室、教室等，而这些空间的光线并不能很好渗透进入走道，所以可以在走道中设置表面较为粗糙的凸镜面或其他可将光线引入的装置等，将走廊镜头玻璃幕墙引入的光进一步导向交通空间内。最后，由于建筑学院整体色调的关系，适当补充人工光源应当提上日程。

三、浅析自然采光的发展

1.天然光气候研究的深化

从图中可以看到光气候的大致分布情况，然而某一特定的光气候区域中的不同地区由于各自的小光气候的因素影响，仍然有较大的不同。笔者认为，利用数据对小区域的光气候进行分析，将光气候的研究进行不断深化，获得各个地区精细的光气候数据不是没有可能的，并且随着学科的相互借鉴利用的程度加深，数字建模能力不断取得进步，将来对建筑基地进行精确的光气候建模并无可能。

2.新型的采光方法在建筑实践中不断出现

近年来国内外对建筑自然采光进行研究的工作者对天然采光提出了很多方法与设想，其中较为有可能实现的有使用特殊反射介质、棱镜或透镜、光纤或其他材料将光线引入建筑的方法，抑或是利用能量转换，采用“曲线救国”达到采光的效果，例如光伏照明等。笔者认为，更为绿色与精确的照明体系将在不断的建筑实践中进入人们的生活之中。

3.采光的观念与方法将呈现多样化的发展趋势

一般地，采光的任务主要由窗承担，当下的建筑设计中，建筑师不仅利用常见的侧窗与天窗进行采光之外，更多的采光样式也出现在建筑之中，例如天穹式采光窗、带反射挡板的采光窗、薄膜采光窗、阳光凹井采光窗等；并且在以往建筑设计中，开窗均以阴天的天空条件作为考虑，对阳光的利用考虑甚少，笔者在调研中发现，利用晴天采光及计算方式进行设计，约可减少15%的开窗面积，具有重要的节能与经济意义，以上的发现正在改变一些建筑的设计，更多关于建筑采光的发现与理论更也可能在将来的发展中对建筑的采光设计模式产生深远的影响。

四、结语

本文分析了湖南大学工商管理学院院楼内对自然采光运用的策略，对该建筑的光环境进行分析与评价。湖南大学工商管理学院在引用自然光上采用了多种策略，如采用高侧窗、设置中庭、采用玻璃幕墙等不同方式，对空间的划分，景观的引入，氛围的营造都取得了较好的收效；并对建筑光学的几个方面进行了展望。希望建筑自然采光的发展能对将来的建筑设计贡献更多的力量，在将来能看到在自然采光上有更优异表现的建筑。

作者:张思源 单位:湖南大学建筑学院

参考文献:

[1]王莉莉.基于自然光环境分析的教学建筑分析[D].天津：天津大学，2011.12.

[2]折建荣.城市公共建筑中庭空间探索[D].西安：西安建筑科技大学，2010.

[3]魏春雨，宋明星，李煦，齐靖.与树有关——湖南大学工商管理学院大楼设计方案[J].城市建筑，2006(2).

[4]任相松，崔博.浅析公共建筑中庭的空间设计[J].建筑设计管理，2011(2).

管理学院范文篇10

一、学院领导班子在学习中深化了对科学发展观的理解

学院领导班子在贯彻落实科学发展观过程中，通过学习、调研、座谈，结合自身工作的实际，在实际工作中探索科学发展的真谛，进一步深化了对科学发展观的理解。

（一）在发展理念上，科学发展就是要实现可持续发展、和谐发展。

科学发展就是要实现人类可持续发展，要在发展中解决好人类与自然的平衡关系，要在发展中解决好人与人之间的关系。人与自然的平衡可以实现可持续发展，人与人之间的平衡可以实现和谐发展。强调“以人为本”，应对“以人为本”有正确的理解，“以人为本”不是“以我为本”，也不是“以一代人为本”。就学院层面而言，科学的发展就是要在发展中解决好学科建设、人才培养、社会服务、群众利益、和谐气氛营造之间的关系。我院坚持“以人为本”、“以学生为本”的原则，坚持“国际化、质量与创新”的办学理念，推进学院的可持续发展、和谐发展。

（二）在发展方式上，科学发展就是要实现内涵型发展、集约型发展。

我院是一个新分拆组建的学院，对于学院的学科建设、人才培养、规模与结构调整等方面正处于改革建设的状态，内涵建设存在较大的发展空间，大有可为！为此，要正确处理好加快发展速度和稳步提升质量的关系，要牢牢把握“坚持科学发展，聚焦学科建设”的总体要求，在培养学科带头人和科研骨干上下功夫、在提高科研水平上下功夫、在提高教学质量上下功夫、在提高社会服务水平上下功夫。利用有限的学院资源，实现管理学院的协调、快速发展。我院通过建立“*管理论坛”、“青年学者论坛”，聘请一流专家、结合院内学者，为提高学院科研整体水平实现内涵发展创建了良好的学术交流平台。

（三）在发展举措上，强调科学发展，强调建立长效机制。

科学发展观强调发展要科学，发展上的科学即是要事实求是、因地制宜、具体问题具体分析、不主观用事、应循事物发展的客观规律。此外，科学发展还要求建立实现科学发展的长效机制，不搞运动、不走过场、不瞎“折腾”。管理学院的当务之急是学科建设、博士点的建设，应该科学分析本学科发展的势态，结合学院的实际情况，制订科学发展规划，建立学科发展的长效机制，实现管理学院学科的可持续发展。

二、学院在贯彻落实科学发展观过程中发现的问题及原因分析

我院正值新建之时，学习实践科学发展观为我院的发展提供了良好契机以及强劲的动力。新的管理学院自成立以来，学院的各项工作实现了快速协调的发展，积极组建新的学院领导班子，明确了学院学科的发展方向，实现了各个部门分工协作和良好运转的局面。在接受海外办学思想、创新发展的同时，坚持实践钱伟长校长教育思想，深化教育教学改革，以学生为本，积极致力于优秀学生的培养工作。并且在学院党委的指导下，狠抓党建工作，发挥党员的先进性，增强了党组织的凝聚力和龙头作用。这些工作都为学院又好又快的发展打下良好的基础，但在努力的同时，我们也清醒地认识到一个新学院的发展还存在不少问题。

（一）存在的主要问题

我院领导班子在围绕“坚持科学发展，聚焦学科建设”为主题的学习实践活动中，解放思想，转变观念，积极组织调研与座谈活动。在学习发展观活动中，发现如下方面还有待于进一步提高和完善：

1.学院的领导班子需进一步健全

管理学院还处于新院建设阶段，行政团队比较年轻，行政经验不够丰富，需要进一步加强学习，进一步强化党政领导的执行力；党务系统和政务系统要进一步健全，系级党政领导人员要尽快配备到位，并以学科和学生为中心加强党务系统和政务系统工作的协调和整合，不断提高行政工作效率；用发展的思路和举措解决学院改革发展中出现问题的能力需要进一步加强，工作方法需要进一步优化，管理艺术需有待进一步提高。

2.学院的管理制度需进一步完善

学院的教师考核制度需要进一步完善；领导班子的决策制度还需要进一步优化；三重一大制度也有必要在和学校保持一致的同时进行学院层面的细化；教代会制度、工会制度在新院建立同时还需要进一步调整和完善；应进一步优化学院资源分配与监督机制，加强学院和学科经费使用的科学性和合理性。此外，在用人机制上，尚缺乏“能进能出”、“能上能下”的用人机制。

3.学院的发展思路需进一步理清

在学院的内涵建设中，已经制订了学院中长期战略发展规划，但规划目标定位、发展方向与重要举措还需要进一步明确；中长期规划与近期发展重点的关系要进一步明晰；现有科研成果水平不够高、不够强与学科评估要求严之间的矛盾关系应进一步分析；学科发展、人才引进、科研与教学环境改善等和学院资源的制约关系有待进一步思考，应强化学院的“造血功能”，增强学院对校内外资源整合的力度，为实现学院快速发展提供资源保障。

4.学生工作和教学工作需进一步融合和加强

学工口和教学口的工作对象都是学生，学工工作与教学工作的紧密结合不仅有利于学生培养，而且还有助于提高工作效率和效果。在学院领导班子努力下，关于学工工作与教学工作更好地融合的问题已经取得了高度共识，但是学工工作和教学工作如何融合、融合的模式、沟通的渠道、交流的内容与方式等均有待于进一步建立和完善。我院本科教学面广量大，本科教学质量的提高尤为重要。我院在校本科教学质量评估中的地位有待提高。

5.优秀学生的培养理念需进一步落实

学院在优秀学生培养的理念方面还需要进一步落实；在培养优秀学生的平台的建设、体系设置、培养方式、培养分类等方面改革缺乏足够的动力；现有的培养平台和优秀学生培养项目有待完善；优秀学生的带头作用还需要进一步给出空间鼓励其发挥；分层分类、因材施教的学生培养的有效机制尚有待健全；导师制作为优秀学生培养的又一重要方面需要在观念上、机制上进一步创新突破。

6.师生员工对学院的认同感和凝聚力有待进一步巩固

学院在建院之初就突出了学院凝聚力的建设，举行了多项加强凝聚力建设的大型活动，如全院大会、凝聚力工程国庆师生联欢会等，收到了良好的效果。但是，学院凝聚力建设是一个长期的建设过程，学院方方面面的工作都与凝聚力有关，学院应该利用多种方式、多个渠道加强凝聚力工程建设，应建立增长和巩固凝聚力的长效机制。

（二）存在问题的原因分析

发现了存在的问题，就应该尽快的分析和解决。本着主观与客观相结合的分析态度，对学院领导班子的一些原因加以分析。

1.对科学发展观的精神把握不够深、不够全面，结合学院发展不够紧密

学院领导班子成员对学习实践科学发展观的意义、科学发展观的精髓的理解还不够深入，尤其是在整体的把握上还不够深、不够全面，结合到学院实际的发展还不够紧密。有些同志往往因为手头上繁忙的工作，而减少了理论学习的时间；有些同志是因为在科学发展观理论学习时联系实际不够、思想解放不够，而有些脱离学院实际发展所遇到的问题，理论联系实际的理念未能充分体现。

2.学院领导班子组建时间短，对学院的科学发展还有待进一步把握

由于我院刚刚分拆组建，领导班子也刚刚配备，大多数领导成员对全院的工作没有很深的经验积累，对全院上下情况的熟悉需要一个过程，因此，需要一段时间对全院的工作进行体会、总结，把握学院各项工作的科学发展方向。

3.领导班子党性修养尚待进一步提高

根据中央对高校领导干部的要求，以及*大学对领导干部需要进一步加强党性修养和锻炼的要求，我院领导班子也应该进一步发挥党员的先进性，升华无私奉献的意识，理论联系实际，认真学习党的重要理论，成为国家需要的、优秀的高校领导干部。

三、推进学院科学发展的任务举措

1．健全领导班子，完善管理制度

学院发展领导班子和管理制度建设非常重要，学院将以班子建设和管理制度建设为抓手，推动学院各项工作的开展。在领导班子建设上，学院将合理设置管理岗位，明确职责分工，抓紧干部考察与任用，使行政和党务各级干部尽快落实到位。同时，还应加强领导班子的学习，深入教师和学生做调查研究，了解学院教师、学生关心的问题，了解院情，领导班子不仅在组织上到岗，还应尽快在思想上、行动上全面到岗。在制度建设上，学院将抓紧各项制度的建立、修订或完善工作，尤其要抓紧修订学院绩效考核与分配制度、学院职称晋升条例、学院民主决策制度、三重一大制度、本科教学评估制度等，使学院决策和工作有据可依。在学院的管理上，学院将紧密依靠广大教师，坚持“合规”、“合理”、“合情”的管理理念。强调坚持原则，以法治院；强调公平合理，以理服人；强调以人为本以情感人。发挥管理学科的自身优势，加强学院的制度建设，建立一套科学、高效、符合院情的管理制度，为学院发展提供制度保证。

2．明确学科发展重点，加强师资队伍建设

紧密配合学校“三步走”战略，明确学院自身所承担的任务及目标，牢牢抓住我院学科建设重点，以管理科学与工程博士点建设为中心，加强学科人才引进与培养，加强科研和教学，为博士点评估工作打下坚实的基础。以博士点的建设为龙头，带动其他学科的发展，争取包括会计学科和信息管理学科在内的工商管理学科在学科建设上有新的突破，不断优化课程设置，优化学生知识结构，提高教学质量，培养社会所需之才，提高就业水平。人才是学院发展的关键，学院应加强人才引进，也应重视自身人才的培养，既要引得进，还要留得住。应重视师资队伍建设，注意师资结构的分析与调整，师资队伍建设应密切结合学科建设与发展的需要，成为学科发展的不竭动力。

3．加强教学管理，提高教学质量，探索育人新机制

针对我院本科教学评估水平徘徊不前的情况，学院应狠抓教学质量，建立并贯彻本科教学质量评估制度，加强教学各个环节的管理，提高收集和反馈教学质量信息能力。要将质量评估与职称评定、业绩考核挂钩，加大奖惩力度，努力提高本科教学质量。在研究生教学方面，应加大研究生文献阅读课程的建设，加强研究生课堂教学管理，加强研究生学术诚信教育，提高学术论文质量和研究能力，增强学生的社会适应能力。

在强化教学质量的同时，学院还应探索优化人才培养的新机制、新模式。管理学院将大力推进学工工作和教学工作的融合，建立学工口与教学口的联系机制。学工口在与教学口定期交流的基础上，继续探索与教学流的新机制，群策群力，使辅导员的工作能够进入到系任课教师的工作中，使学生工作口与教学口能够实现信息互通、工作融合，在对学生的培养上形成合力。鼓励辅导员主动与系教务秘书联系，在沟通中形成对本专业学生培养的共识，通过交流增加双方对学生不同方面的了解，为开展日常的学生工作和优秀学生的培养打厚基础。通过学工口与教务口的交流，减少选课、考试、重修等日常工作的漏洞，增强学工口与教务口的凝聚力。建立导师队伍，积极充实班导师机制，从而真正形成全员育人的新局面。

4.继续加强学院凝聚力建设，增强师生员工归属感

学院将通过下列举措增强学院的师生的凝聚力和归属感：通过学习科学发展观，讨论学院的发展规划和目标，增强教职员工的主人翁精神，提高全院师生对学院的归属感和认同感；通过明确学科建设目标和进程，激发全院教师的工作热情，增强归属感；通过加强党建工作，搞好工会、妇女、青年教师等群众性组织活动，丰富学院的文体娱乐生活，增强师生的归属感；通过树立以“以学生为本”的教育工作理念，提高教学质量，增强学生的归属感；通过关心教师的重大利益、关心教师弱势群体，增强教师的归属感；通过整合和充分利用学院的公共资源，加强与兄弟学院的交流，增强学院的凝聚力。

四、加强学院领导班子自身建设的具体措施

1.加强科学发展观学习，带头科学发展观实践履行

院级领导是学院发展的领头人，领导的科学发展观理念、履行科学发展观行动直接影响学院的发展。院领导要加强自身的科学发展观学习，提高自身的科学发展观素养，要拿出实际行动，结合自己的各项具体工作，在实践科学发展观方面起模范带头作用。

2.杜绝浮躁作风，干部要接受检验

工作态度决定工作效率。学院领导应该无私、正直、任人唯贤，有一定的学术造诣，能带领整个学院教职员工为学院的发展齐心协力工作。学院的领导班子经过重新组建和完善，在行政职能和科研水平上均衡发展；院领导要善于听取师生的意见，做到即知即改；领导班子通过能够服众的表率作用，才能增强学院的凝聚力，杜绝浮躁工作作风，随时随地接受广大师生员工的检验。

3．积极探索有效的工作方法，提高管理艺术水平

学院的工作要从学院的科学发展出发；做到有规划，有评估；学院领导班子在常规处理问题之外，经常会遇到突发情况以及难题；善于探索和使用有效的工作方法来处理问题，是提高领导班子执政能力的一项重要课题。面对紧急问题快速处理；面对持久问题深入讨论、调研处理；面对暂时拿不出好的办法处理的问题，不要一味钻牛角尖，要理性、积极地召开院务会议，发挥集体智慧，拿出最佳方案。善于使用有效的工作方法，也是领导班子管理艺术的体现。