高级技师范文10篇

时间:2023-04-08 23:15:11

高级技师

高级技师范文篇1

一、不断学习,提高个人修养。

要说多年工作最大的感触,我想说:选择了维修电工行业,就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习知识技能,电气是当今社会发展最快的行业,天天在发展,时时在更新,电气控制理论日新月异,新设备层出不穷,时刻感觉到知识和能力的不足,是自己工作的最大障碍。其二,做事先做人,多年的工作和学习过程中,留心向周围的师傅学习他们做人做事,多看他们身上各自的优点,从别人上学习到了不少的知识、技能,也学到了不少做人的方法和道理,对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假,踏实工作,虚心学习,不得有一点马虎和差错。其三,注重修养,养成良好的职业道德和修养,摆正自己的位置,端正自己的态度,找准自己的定位,服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责,勇于承担责任,虚心诚恳地听取别人指点和建议。其四,不断学习,提高自己思想素质和觉悟。我是一个有着15年党龄的党员,定期参加党员学习和活动已成为了习惯,听广播,看电视,看报纸,及时了解新闻,领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到,人的社会性,决定了人必须融入国家、社会和团体,我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范,成为一个国家、社会、团体需要的人,有用的人,对家庭、对自己负责任的人。人,都要属于某一群体,团体意识、团队精神,是不可或缺的。不断地学习,保持思想的先进性,眼光的长远性,成为一个有胸怀、有志远的人。

二、踏实工作,打铁还得自身硬。

日常工作中注意养成认真仔细,一丝不苟,发现问题就必须解决,决不能潦草应付,深知隐患则是后患无穷,特别是安全隐患,这就是我们的责任,也是考验。2003年中心成立机动室,做机电修班长,一线的故障和问题都得自己拿方案、想办法,带领大家一起做好设备的维修工作。有急、难的故障自己首先走在前头,干在前头,首先做好带头作用,承担责任。做大家的思想工作,首先做的是自己的思想工作。

三、注重形成团队合力

日常工作、学习中,社交中,同事、朋友是一个重要的组成部分,平时就要注重真心相待,诚心相处,搞好同事间的交流沟通和互助合作,形成一个良好的团队和集体。团结就是力量,有团队才能做好每一项工作,才能有个人发挥的空间,起到传、帮、带的作用,履行好自己的职责,在一个团体中起到模范带头作用。

四、完成的重大改造项目

20多年前刚上班的时候,同事修好一个收音机,录音机,随身听,是一件很佩服、很感兴趣的事,就请教人

家拜师学习,开始了查书籍找资料。是兴趣引导我走上了维修电工之路。刚开始的时候,干起来总是不得法生搬硬套。自己怎么也修不好的东西,师傅们却有办法,也看不出问题,急也没用,只好听师傅的踏实干活。后来才明白:道理得长期悟,不是一下子就看明白,想明白的。

94年参与制作了自动焊机试验台,作为维修试验自动焊机电子电路板,才知道制作要考虑很多的问题和因素。

99年自行设计提方案,完成了预处理线红外线烘干加热器电源电缆连接改造,加大了电缆桥架与加热器的间距,采用直通式接线方式,解决了电缆受热老化快,连接点易烧毁的难题,获得QC成果二等奖。

2001年钢材预处理线喷漆室,经常乱喷漆,造成油漆、稀料被大量浪费,虽经多次修理效果不好。由于喷漆部分牵涉很多因素,液压驱动、链条传动、电控气、气控喷枪,并有高压漆、光电转换检测开关参与工作。结合多年维修经验和仔细排查,发现链条传动的缺点和应对办法和调节方式,解决了这一难题。《预处理喷漆部分统调办法》获QC成果一等奖。

2011年下料车间10T桥吊,由于主滑线高低起伏,滑块卡死、脱落造成短路停电故障。和技师卢海明一起设计完成可浮动滑块,从根本上坚决了这一难题。

2005年下料车间20T桥吊450w三只一组电磁抱闸线圈,经常烧毁,费时费力,费用高。与技师卢海明一起设计完成拆除电磁抱闸,自行加装液压推力器来取代,降低了故障率,运行可靠,节约了大量备件费用。

2007年以来专门负责设备复杂性强,技术难度高的两条预处理线、一条开卷线的维修工作。

2011年5月份完成了预处理线继电控制升级为plc控制的改造工作,故障率降低了,生产效率提高;同时增加了光电模拟板,实现了对各部件的实时监控,极大地缩短了维修时间、降低了维修费用;采用手动、自动兼顾的控制方式,给生产和维修工作带来了极大的便捷。2011年4月又对预处理新线完成由分散控制改造为集中控制,特别是对输送辊道进行统调,保证辊道各段可实现可调、同一速度工作。使设备降低了故障率,提高工作效率,生产畅通进行。

高级技师范文篇2

是黄酒的故乡,也是黄酒酿造人才的摇篮。为了积极打造“特色产业城市”,加快推进黄酒酿造技能人才的培养和选拔,做大做强的黄酒产业,根据原省劳动和社会保障厅《关于进一步完善高技能人才评价工作的若干意见》(浙劳社培〔2006〕122号)及省人力资源和社会保障厅《关于做好年全省职业资格统一鉴定工作的通知》(浙人社发〔〕87号)精神,结合我市实际,决定开展黄酒酿造高级技师职业资格考评工作,现将有关事项通知如下:

一、申报条件

遵纪守法,有良好的职业道德,能认真做好本职工作,具有培训指导初、中、高、技师技术工人的能力,在推广应用新技术、新工艺、新设备方面起骨干带头作用,现继续在一线生产岗位从事黄酒酿造工作的技术工人。

符合下列条件之一者:

1.取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。

2.与申报职业(工种)相关项目,获省以上技术创新、发明、创造、推广、应用二等奖以上或市一等奖以上的主要完成者。

3.从事本职业(工种)满15年,能解决本职业高难度技术操作和工艺难题,在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有重大突破或重大成果(创造直接经济效益50万元以上,须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明)的主要参与者。

4.取得相关专业高级专业技术职称资格的,且仍从事本职业工作的。

二、考评程序

对于符合高级技师职业资格条件的技术工人,由本人提出申请,同时提交反映本人业务水平和工作实绩的总结以及有关证明材料(如学历证书、职业资格证书、技术职称资格证书、技术革新成果证书等),经所在单位同意盖章后,报市人力资源和社会保障部门审核。县(市)属单位报县(市)级人力资源和社会保障部门盖章后,统一上报市人力资源和社会保障部门审核。

经初审符合条件者,由我局统一推荐上报省职业技能鉴定中心并组织实施,经本职业高级技师正规培训达到规定标准学时,方可参加考核鉴定。培训名额按照择优录用、一线优先、分期分批的原则合理确定。考核评审由省职业技能鉴定中心组织专家小组进行,具体实施工作按照省、市相关文件执行。

三、理论免考条件

符合下列条件之一者理论可免考:

1.对年龄在50周岁以上,从事本职工作满30年的老职工且仍从事本职业(工种)的。

2.已取得本专业高级专业技术职称,现仍从事本职业工作的专业技术人员。

四、上报材料及时间

(一)上报材料

(1)《省技师、高级技师职业资格鉴定申报表》一式二份;

(2)《省技师、高级技师统考职业业绩考评综合评审表》一式九份(附件1);

(3)学历证书复印件、身份证复印件、技师职业资格证书、技术职称资格证书复印件一式一份。

提供的复印件须由所在单位劳资(人事)部门审核,加盖公章并由审核人签名。上报材料要一人一袋,并在高级技师考评档案袋上填写单位、姓名、电话和名称,同时交近期二寸免冠照片2张(背面写上姓名)。

高级技师范文篇3

根据有关文件精神和要求,省科协在省委、省政府领导下,在省直有关部门的大力支持下,自1995年以来,省科协进行了2次农民高级技师职称评审工作,共评出农民高级技师748位。这些获得农民高级技师职称的农村党员、基层干部、优秀青年和妇女,在发展我省农村经济、依靠科技致富中发挥了重要作用。所以,这项工作深受广大农村党员、基层干部及广大农民技术人员的欢迎。

为了继续鼓励农村广大科技人员学科技、用科技的热情,并对他们的技术水平有一个公正的评价,经研究决定,省科协将进行第三次农民高级技师职称的评审工作,现将有关事宜通知如下:

一、评定对象

已获得农民技师职称,申报晋升农民高级技师的农民技术人员。

二、评审条件

1、具有或相当于大专毕业以上文化程度,能系统掌握和很熟练运用本专业理论知识和基本技能,有丰富的生产实践经验,在本专业上有独到之处,造诣较深或有创造发明;

2、能独立解决生产实践中复杂的技术难题,能够撰写技术资料,经验总结和培训、指导农民技师的工作能力,在提高经济效益和社会效益方面成绩显著;

3、从事本专业技术工作十年以上,有突出贡献。

三、申报办法

由各省辖市农职评审领导小组或省辖市科协统一申报。

四、申报材料

1、《农民专业技术职务申报表》(一式三份),本电子表格可以登陆河南省科学技术协会网站查阅下载,网址2、近期1寸彩照4张;

3、毕业证书、农民技师证书原件及复印件;

4、证明个人业绩的各项证明材料原件及复印件。

五、收费标准

每人收评审费150元(用于评审工作和办公开支等)。

高级技师范文篇4

为贯彻实施《关于本市进一步完善高技能人才表彰激励工作的意见劳保技发[25号)第三条“为缓解经济社会发展中企业高技能人才短缺的矛盾,探索建立对企业在聘具有高级技师国家职业资格证书的人员,在企业需要、本人愿意且双方协商一致的情况下,在达到法定退休年龄后可适当延迟领取养老金的机制”的规定,现将有关本市企业高级技师延迟办理申领基本养老金手续的实施意见通知如下:

一、范围及条件

身体健康、能够正常工作的企业从业人员,经与所在企业协商一致,并同时符合下列条件,在达到法定退休年龄后可以延迟办理申领基本养老金手续:

1、具有省级劳动保障部门或中央有关部委核发的由国家人力和社会保障部(原劳动保障部)统一印制的高级技师(一级)国家职业资格证书。

2、到达法定退休年龄前由企业聘用在相应的高级技师岗位上工作。

二、延迟时限

符合本实施意见第一条规定的人员,延迟办理申领基本养老金手续的年龄,原则上女性不超过六十周岁,男性不超过六十五周岁。

三、办理程序

1、双方协商

符合本实施意见第一条规定的人员,应在到达退休年龄前与所在企业进行协商,协商一致后签署相关劳动合同,约定延迟办理申领基本养老金手续期间在企业工作的工资收入、福利待遇以及工作年限等内容,并在合同中明确,合同到期终止或解除的,应当办理申领基本养老金手续,企业不再支付终止或解除劳动合同的经济补偿金。延迟办理申领基本养老金手续期间继续按规定缴纳社会保险费。

2、申报备案

符合本实施意见第一条规定的人员,在到达法定退休年龄之前,由其劳动关系所在企业携带经企业认可并加盖公章的《高级技师延迟领取养老金备案表》,向参保所在地的区、县社会保险事业管理中心申报备案。

四、养老金申领

高级技师范文篇5

——某矿机电科高级技师的先进事迹材料

多年来,在党组织的教育培养和关怀下,我逐步认识到:共产党员在平凡岗位一样能展示自己的风采。而要做到这一点必须苦练过硬本领,用技术和特长来奉献矿山。

我于1984年12月来到某某矿采煤五区工作,采煤一线工人工作十分辛苦,但我发现在我身边最能吃苦耐劳的是共产党员、有困难有危险时冲锋在前也是共产党员。共产党员就是与众不同,这种光荣感激励和鼓舞了我,渐渐地在我的心中也有了要成为一名光荣的共产党员的想法。可我知道,共产党员和别人不一样,这不一样的地方,就是要先进,我当时对先进的理解就是要在工作中先进一步。在同样是共产党员的师傅带领下,我处处严格要求自己,积极工作,在干好本职工作的同时,尽量多的学业务、学技术,广泛的充实自己。我在实践中,兴趣也慢慢转向了经常制约生产的机电维护技术方面。领导见我谦虚好学肯钻研,就把我从现场组调到了机电维护大班,这下更激发了我要学好技术的决心和信心。为此,我报名参加了矿业余高中班的学习并以较好成绩毕业。经过刻苦自学,我又很快拿到了大专文凭。从初中生到大专生,我整整用了五年时间,这五年的知识积累,增强了我学习和掌握专业技术的能力。我系统学习了《电工基础》、《电工学》、《矿井供电》、《采掘机械设备》、《电气设备检修工艺》,为自己专业技术的提高打下了坚实的理论基础。在边干边学中我也逐步练就了娴熟的机电故障排除技术。为尽快分析判断故障,我随身携带一个笔记本,在每次处理完电气故障后,都把一些故障现象详细地记录下来。然后回家分析,不懂的就请教专业人员或查阅相关书籍,寻找最佳技巧方法,触类旁通、举一反三,后来井下设备一旦出现电气故障,我就可以根据推理分析,准确地判断故障点,真正做到了手到病除。

1993年,我终于光荣地加入了中国共产党。为了实践自己入党时的誓词,多年来在工作上我处处走在前面,靠自己的奉献,诠释着共产党员这一光荣称号的内涵。由于业务能力的提高,我由采煤五区调到了机电科工作。只要井下出现电机、移动变电站、高低压防爆开关等设备的电气故障,现场维护员处理不了的,领导们总会想到我。而我作为党员总是不计报酬、不讲条件,在什么时间总是随喊随到,每次也都能不负众望,手到病除。2004年2月,采煤二区9625工作面一台溜子软起动开关出现故障,导致整个工作面无法生产,采区维护员进行现场常规检查,发现该装置是由单片机实现智能保护控制器,其核心部件是双调节器,科技含量较高,所以很难查出故障原因。机电科紧急安排我赶到现场处理故障,经过现场测试,我很快找到了故障症结:原来芯片是好的,是取样电路氧化造成的误动信号引发的故障。我迅速处理好故障,及时恢复了采煤二区的生产。类似的事例还有很多,无论是寒冬还是酷暑,不管是白天还是夜晚,只要井下需要,我都是毫无怨言。有时甚至上井刚洗完澡,一个紧急电话,我就又换上工作服,赶赴井下事故点。有人说,又不多拿多少钱,干么拼了命干。我嘴上没有说什么,但在心里想,咱是党员,奉献是本分。

共产党员的先进性不仅仅体现在吃苦能干上,更重要的是能不断地在工作上进行创新。在干好本职工作的同时,我对采掘电钳绝活进行技术创新,几年来取得多项技术创新成果。井下部分开关设备的空气式接触器易产生电弧,强烈的电弧会引起塑料等有机物的分解,不利于安全生产。我改用厂家生产的真空接触器后,把电弧封闭在真空管内,大大提高了开关的防爆性能,并且使用寿命是磁力起动器的几十倍。我还将原来的保险、热继电器保护改为电子保护,将原来的保险管改为新型电子电路,大大减少了井下电动机的烧毁次数,仅此一项就为企业每年节约近10万元。干煤矿的都知道井下容易发生瓦斯爆炸,而发生爆炸的原因又大多是掘进头由于开关掉闸,送电不及时,造成瓦斯积聚,如一旦遇到火源就容易产生爆炸。为了杜绝井下发生瓦斯煤尘爆炸,就要避免瓦斯积聚,就要保证掘进头的正常工作。经过仔细研究分析,并动手试验。仅仅十天便成功地试制出高瓦斯矿井双风机、双电源自动切换装置。该装置得到了集团公司专家的认可,并很快投入了使用。随着掘进巷道的延伸、供风距离延长,所需的风机功力也越来越大。自动切换装置在使用过程中,主风机因顾断开,备用风机立即启动,在风袋的三岔处,由于风压大容易损坏,极易导致迎头停风事故。根据这一现象,我又深入现场仔细研究,通过多次反复实验,终于试制成功了高瓦斯矿井双风机、双电源自动延时切换装置,从而避免了掘进头因损坏风袋三岔而造成的停风事故,确保掘进头的正常通风,避免了瓦斯积聚事故,这一项目获得了2004年四季度集团公司创新项目奖。我还研究先后研制成功了斜巷电绞运行报警系统,确保斜巷运输安全。针对井下采煤机启动时没有提示装置,容易出现事故,我组织学习室成员,研制成功了采煤机启动运行装置,在我矿采煤二区试用,收到了良好效果。近年来,在我们全体机电同行的共同努力下,全矿的电气事故率每年以5%的幅度下降,平均每年因电气设备故障影响生产的时间减少36小时。

一花独放不是春,万花齐放春满园。我所掌握的专业技术绝不能只属于我一个人,应该将我所学知识与别人共享,这样才能更好地为企业发展服务,在知识共享中为企业立功。为了使自己的技能在同行中普及,我应邀担任了徐矿集团人才培训中心和某某矿职工学校特聘兼职教师,向广大维护员传授业务技能并手把手地进行现场指导。许多青年人争相拜我为师,我来者不拒,带出的徒弟个个是好手,目前已有20人在矿级以上单位举办的技术比武中夺得名次,去年荣获江苏省“十佳技术能手”称号的陈杰就是众多徒弟中的一位。去年下半年,矿党政还专门成立了“夏伯党团队学习室”,为爱学习的年轻人提供切磋专业技能场所。集众人之长,我们这个学习室自成立以来取得了多项创新成果,被矿表彰奖励和公司推广。此事还被《工人日报》刊登,编者还配发了近千字的评论,对我们的做法予以推广。

高级技师范文篇6

本报讯4月14日下午,我市2007年获得高级技师和技师职业资格的421名劳动者,高兴地领到了盼望已久的技能认定证书,这421名技师包含27名高级技师和394名技师。据了解,目前我市共有技师4031人,其中高级技师95人,而**高级技工学校自2003年5月经广东省劳动和社会保障厅批准加挂技师学院牌子以来,在我市技工和高级技工培训工作方面取得了优异的成绩。

**市高级技工学校充分利用学院自身的教学资源优势,大力推进高技能培训和鉴定工作,取得了丰硕成果,产生了良好的社会反响。学校培训了车工(数控车工)、铣工(数控铣工、加工中心操作工)、钳工、维修电工、汽车维修工、模具制造工、电子商务师等工种,2003年至2007年参加技师培训658人,考核合格获得“技师资格证”552人,合格率为84%;其中女性39人,高级技师64人,其中2006、2007这两年中,参加技师培训310人,考核通过262人,通过率为85%。高级技师35人,考核通过32人,通过率为91%。培训合格率大大高于全市平均水平。为地方经济发展培养更多合格的高技能人才做出了新的贡献。

“一流学院培育一流技师”。高级技工学校这些年在高技能人才培训工作中所发挥的国家高技能人才培训基地的作用与其雄厚的师资是密不可分的,学校现有中、高级技术职称教师130多人,技师和高级技师100多人。(李谟飞)

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(一)技师申报条件

具备以下条件之一者,可申报技师考评。

1、取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本专业工作2年(或2年以上)的。

2、高级技工学校或高等职业院校本职业(专业)毕业生,取得本职业高级职业资格证书,连续从事本职业工作满2年以上的。

3、持有中级职业资格证书、从事生产一线本职业工作1年以上入读技师学院或高等职业学院(学制三年)的毕(结)业生。

4、连续从事本职业工作8年以上,取得高级职业资格证书,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书的。

5、取得本专业或相关专业助理级专业技术职称资格,从事本职业2年(含2年)以上的。

6、取得本专业中级专业技术职称资格,现从事本职业工作的人员。

7、参加以高级职业标准设置的国际级技能竞赛前五名获奖者;部级一类技能竞赛前二十名、二类技能竞赛前十名获奖者;省级一类技能竞赛前八名、二类技能竞赛前五名获奖者;地级市技能竞赛前三名获奖者。

8、有本专业(职业)发明、创造并获得国家专利者。

9、技术革新项目年创经济效益10万元以上,并获省技术革新三等奖、地级以上市技术革新二等奖以上者。

(二)高级技师申报条件

具备以下条件之一者,可申报高级技师考评。

1、取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年(含2年)以上者。

高级技师范文篇7

日前,全省技师(高级技师)统一考评成都考场考试在省就业训练中心开始举行。来自省内各地的102名技师、高级技师参加了此次为期两天的全省统一考评,他们分别来自汽车维修、汽车驾驶、维修电工、美容师、美发师等五个职业。记者从考试现场获悉,为进一步加强高技能人才工作,我省出台了一系列优惠政策。

省就业训练中心相关负责人向记者透露,目前,全省的技师和高级技师仅占技能劳动者总数的0.6%,与四川省十一五期间制定的5%的目标相去甚远,“四川现有技能劳动者大约700万人,其中技师和高级技师只有4万人左右,即便是五年内技能劳动者人数仍为700万不变,技师和高级技师与计划目标还有30万人左右的差额。

记者昨日还从省劳动厅了解到,我省出台了一系列优惠政策。今后,高级技能人才不仅可“自由”落户,还能享受与工程师同等的待遇。对于企业引进的取得《高级技师职业资格证书》的高技能人才,其本人、配偶和未成年子女的户籍可从其他地区迁入企业所在城市,并取消企业跨地区聘用大中专学校、技工学校毕业生的落户限制。我省要在公共职业介绍机构开设专门窗口,为高技能人才提供“一站式”服务。

对在技能岗位工作并掌握高超技能、在生产中有重大贡献的业务骨干,在各类技能竞赛中获得优秀名次的选手,我省将突破工作年限和职业资格等级的要求,允许其突破或越级参加技师、高级技师考评。

高级技师范文篇8

据2005年党委工作会议要求,为更好地服务于集团公司新一轮创业发展,加快企业技能人才队伍培养步伐,全面提升职工队伍整体素质,结合企业实际,特制定《某矿集团2005~2007年职工技能振兴计划》。

一、指导思想

坚持“科教兴企”、“人才强企”战略,制定并实施职工技能人才培养工程;按照分类指导、针对性培训的原则,多渠道、多层次、多形式,加快培养企业急需的技术技能型、复合技能型及知识技能型人才步伐;进一步完善技能人才“培养、考核、使用、待遇”一体化机制,努力营造技能人才快速、健康成长的学习和

工作环境,为集团公司创业发展奠定坚实的技能人才基础。

二、培养目标

通过三年的努力,即从2005年到2007年底,实现中级工占生产工人队伍的60%、高级工占中级工队伍的15%、技师和高级技师占高级工队伍的50%的培养目标,缓解技能人才特别是高技能人才短缺的矛盾。按2005年至2007年集团公司在册生产工人平均人数2.4万人计算,到2007年中级工人数将达到14000人、高级工人数达到2100人、技师和高级技师1000人。每年须完成中级工5000人、高级工800人、技师及高级技师300人左右的培训、鉴定或考评任务。

三、具体措施

㈠采取自培、委培、自考和技能大赛等多种形式加快技能人才培养

1.充分发挥集团公司和矿(厂、处)两级培训基地的作用。有计划、有步骤地组织职工参加脱产或半脱产培训班,不断提高职工的岗位专业理论和操作技能水平。矿(厂、处)重点开展中级工和部分工种高级工的培训;集团公司重点开展高级工、技师、高级技师的培训,同时承担职工技术等级职业资格考核、鉴定及考评工作。

2.实施“职工技能等级达标培训工程”。普及中级工等级培训,凡现在岗的综采支架工、矿井维修电工、地面电工、值班电工、液压支架(支柱)修理工、矿井维修钳工、井下电钳工(综采维修电、钳工)、矿井通风工、瓦斯检查员、防爆电气设备检查员、主提升机司机、采煤机司机、掘进机司机、救护队员、采掘班组长、电(气)焊工、车工、钳工、锅炉操作工、起重机械作业、企业内车辆驾驶作业、营业员、餐饮服务员、客房服务员、通讯机务员、通讯设备检修工及其它特种作业人员,应在2007年底达到中级职业技能水平,取得国家《中级职业资格证书》。

3.实施“职工学历达标培养工程”。通过举办“双证”(文化学历证、等级工证)培训班、业余文化学习班等形式,集团公司45周岁以下,从事煤矿通用工种、特种作业人员以及班组长,到2007年底,一般应达到高中文化学历;晋升技师的高级工在晋升前必须达到高中(或中专)或以上学历。

4.推行“自学考试”模式。职工根据国家制定的工种岗位技术等级职业资格标准和规定的教材,通过自学、自主钻研或拜师学技等途径获得的知识、技能,集团公司将采取国家自学考试模式,于每年7月份的第一周和11月份最后一周,组织岗位技能应会和专业理论应知考试、考核。对成绩和鉴定合格者,报上级有关部门批准,可直接发给相应的国家技术等级《职业资格证书》。

5.推广“以师带徒”等传统培养方法。倡导已取得高级工、技师、高级技师资格的高技能人才,通过“传、帮、带”等方法,积极主动向周围职工传授专业理论知识和操作技能,努力营造工作学习化、学习工作化的氛围。各单位应将高级工、技师和高级技师带徒工作列为评聘条件之一,并纳入薪酬分配考核内容。

6.借用社会教育培训资源优先培养紧缺人才。煤矿紧缺专业技能人才的培养,可借助有关高等院校、高级职业技术学校力量,采取“校企联合办学”、“委托培养”等形式,立足实战、实用、实效,缩短培养周期,加快紧缺专业高级工、技师、高级技师等方面技术技能人才的培养。

7.通过技能竞赛培养、选拔高技能人才。技能竞赛是提高和检验职工技能水平的有效手段和方法。集团公司和矿(厂、处)两级职工技能竞赛要与职工技能等级鉴定工作相结合,对基础理论扎实、操作技能拔尖,在技能竞赛中成绩优秀的职工,除了给予表彰奖励外,经报上级有关部门批准,可直接授予中级工或高级工职业资格,特别优秀的可破格晋升技师或高级技师资格。

㈡完善考评管理机制,不断提高技能人才培养质量

1.建立“职工技能等级CBA递进培训模式”。“职工技能等级CBA递进培训模式”就是职工技能逐级培训和递进考评机制,即C代表中级工,B代表高级工,A代表技师、高级技师。各单位要运用CBA递进培训模式,结合职工职业生涯设计和素质教育,制定职工技能人才培训、考评递进目标规划,按照中级工、高级工、技师、高级技师序列,使他们普遍每两年上一个台阶,优秀的一年上一个台阶。各单位要将每年评选出的“劳动模范”、“六好职工”以及热爱煤炭事业、有培养前途的青年职工,优先纳入技能人才培训和递进考评目标规划。

2.改进技师资格考评制度。在不断完善技师考评机制的同时,积极争取上级支持,促进集团公司技师考评工作规范化、制度化建设。坚持每年开展一次技师考评、鉴定工作,打破工龄、年限、资历等限制,使具备技师、高级技师素质和能力的职工及时晋升技术职业等级,取得国家《技师职业资格证书》。对评聘在岗的技

师、高级技师,坚持“一年一考核”和优升劣汰制度,不搞技术等级终身制。

3.完善“技术能手”和“首席职工”评选机制。集团公司和矿(厂、处)每两年开展一届“十佳技术能”、“百名优秀技术能手”评选活动,对被评为集团公司、矿(厂、处)级“十佳技术能手”的职工,报上级批准,分别授予技师和高级工技术等级职业资格;对各单位产生的“首席职工”、“首席技术工人”、“专

业工种(岗位)带头人”和“内聘技师”,符合条件的,可通过相关程序,纳入高级工鉴定和技师、高级技师申报评聘范围,并优先授予较高一级技术等级职业资格证书。

㈢不断完善技能人才“培养、考核、使用、待遇”一体化激励机制

1.鼓励各单位建立技能人才业绩与政治待遇、薪酬分配和职业生涯发展“三挂钩”的激励机制,既要营造用事业、感情、待遇留人的社会环境,也要完善制度留人的约束机制,参加高技能人才培养的要签订培养服务协议。小陈老师工作室原创

2.落实中级工、高级工、技师、高级技师的岗位津贴待遇,

高级工、技师、高级技师岗位津贴分别不低于50元、100元、200元。还可通过技术创新奖励、岗位津贴、协议工资等多种形式,提高技能人才的待遇;贡献特别突出的,实行重奖。

3.保护技能岗位职工的学习积极性,经费投入要向技能人才培养倾斜,妥善处理工学矛盾,及时帮助技能人才解决在实习和学习中遇到的困难。

4.足额提取使用职教经费。职工教育经费按职工工资总额的2.5%提取,且用于工人安全和岗位技能培训费用的比例要占60%以上。各单位要按照职工操作技能特点,配备必要的现场生产设备、多媒体教室,添置投影机、摄像机等教学设备,提高教学实验、模拟操作设备和实验室的装备水平,推广现场教学和实际操作模块化教学的现代化教学手段和方法。

四、加强组织领导和考核工作

㈠加强领导

集团公司成立“2005年~2007年职工技能振兴计划”领导小组。某某同志任组长,某某同志任副组长;成员由组织人事部、工会、人才培训中心、生产技术部、安全监察部、劳动工资部、财务部、经营管理部等部门负责人组成。办公室设在人才培训中心,某某同志兼任办公室主任。基层各单位也要成立相应的领导小组。

㈡明确责任

组织人事部、劳动工资部负责专业技能人才需求预测和培养规划的制定;生产技术部、安全监察部、工会负责职工技能专业技术知识、安全知识培训及文化学习的指导和检查;人才培训中心负责日常事务工作和协调、处理年度培训计划的汇总拟订和组织实施,并负责目标管理责任制的年度考评工作。

㈢强化考核

高级技师范文篇9

近年来,**公司以落实科学发展观和人才观为指导,以员工能力建设为核心,紧紧围绕“绩效管理、市场开拓、文化塑造”三大工程,大力实施“人才强企”战略,高度重视高技能人才培养,加大高技能人才技能鉴定及评聘管理力度,努力构建“大培训”工作格局,目前公司直属企业高技能人才比例已达68.71%,公司高技能人才管理步入科学发展的轨道。近日,**公司进一步细化了公司技师、高级技师评聘管理办法,为进一步拓宽高、中级技能人才的成长通道,鼓励和调动广大员工钻研业务,提高技能水平创造了良好条件。

一是在技师、高级技师鉴定考评上,实行能力考核与业绩评定相结合的方式,能力考核强调解决实际问题,业绩评定突出实际贡献,以定量考核为主,定性考核为辅;并根据行业实际,细化为技能鉴定和综合评审两部分开展评定。

二是在鉴定考评内容上,知识考核重点涉及专业技术理论和新技能知识,操作技能考核按高级技术等级标准,侧重现场分析、判断、处理和解决疑难问题的实际技能与工艺。同时,对工作业绩考核和潜在能力考核也作为重要鉴定依据,使考评更加客观、公正,反应实际素质和能力。

三是要求各单位根据技师、高级技师职业设置范围和电力行业的特点,结合实际制定本单位的《技师、高级技师岗位设置方案》,岗位设置应向技术密集、工艺复杂、设备先进、责任重大的生产技能岗位倾斜,解决企业结构性缺员的问题。

四是在聘任方式上实行评聘分离“双轨制”,即用人单位对取得技师、高级技师职业资格证书人员,实行资格认定与聘任分开的评聘原则。同时实行按岗聘任、优胜劣汰的动态机制,用人单位对取得技师、高级技师职业资格证书并从事相应职业作业的人员,实行聘用上岗,并签订聘约,聘约内容包括聘期双方的权利、义务以及辞职、解聘、违约责任等。用人单位对受聘人员实行动态管理,定期考核。

高级技师范文篇10

一、指导思想

加快高技能人才队伍建设,实施“新技师培养倍增计划”的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,大力实施人才强国战略,把职业能力建设放在首位,发挥政府指导调控作用和市场调节作用,使高技能人才质量快速提升,数量快速增长。在实施培养倍增计划的实践中,推动观念更新,政策完善,机制创新,把技能培养、考核评价、岗位使用、竞赛选拔、技术交流、表彰激励、合理流动、社会保障等工作环节抓实,形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境与社会氛围,推动技能劳动者队伍整体素质的提高和发展壮大。

二、目标任务

进一步完善高技能人才培养体系建设,加快培养一大批结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局。实施新技师培养倍增计划,“十一五”期间,全省新培养技师、高级技师10万人,并按新技师培养数3—4倍的比例加大对高级工的培养,到2010年底,全省的技能劳动者总量达到600万人,高级工水平(含)以上的高技能人才占比达到30%左右,其中技师、高级技师占比达到5%以上,并带动中、初级技能劳动者队伍梯次发展。

——企业目标。到2010年,全省重点发展的优势产业、重点领域服务业和交通、能源等基础设施建设领域具有独立法人资格的企业,技能劳动者持有国家职业资格证书的比例达到80%以上,其中,取得国家职业资格三级(高级技能,含)以上证书的高技能人才占比达到40%以上,技师、高级技师占比达到10%以上。

其他企业技能劳动者持有国家职业资格证书的比例达到60%以上,其中,取得国家职业资格三级(高级技能,含)以上证书的高技能人才占比达到30%以上,技师、高级技师占比达到7%以上。

——职业院校目标。到2010年,全省各类职业院校专业教师持有国家职业资格证书的比例达到90%以上,其中,取得国家职业资格三级(高级技能,含)以上证书的占比达到60%以上,技师、高级技师占比达到30%以上。

——机关事业单位目标。到2010年,全省机关事业单位在编技能劳动者中,具有高级技能(含)以上的高技能人才占比达到45%以上,技师、高级技师占比达到10%以上。

其他合同制技能劳动者持有资格证书的比例达到85%以上,其中,取得职业资格三级(高级技能,含)以上证书的高技能人才占比达到40%以上,技师、高级技师占比达到7%以上。

三、主要内容

(一)建立和完善现代企业职工培训制度。结合建立现代企业制度,推动建立和完善企业职工培训制度,将企业职工培训纳入企业发展总体规划。国有和国有控股企业要将高技能人才培养的成效,作为企业经营管理者业绩考核的重要内容,纳入目标管理,为职工创造主动学习、终身学习生产技术技能的良好环境。积极支持、推动和引导非公有制企业加大人力资源开发的投入,开展高技能人才培养工作。行业主管部门和行业组织要结合本行业生产、技术发展趋势以及高技能人才队伍现状,做好需求预测和培养规划,组织好行业内高技能人才的培训、交流和服务。

(二)建立高技能人才校企合作培养制度。紧密结合行业、企业对高技能人才的需求,建立学校和企业联合培养高技能人才的制度,推动企业和职业院校联合培养高技能人才。通过建立政府及有关部门负责人、企业行业和职业院校代表,以及有关方面专家组成的高技能人才校企合作培养协调指导委员会,强化职业院校和企业的联系。指导职业院校紧密结合企业高技能岗位要求,对应国家职业标准,确定培养目标,改革教学模式,调整教学内容,实现学校教学与企业需求紧密结合。引导职业院校在进行学制教育培养后备高技能人才的同时,积极承担企业职工高技能人才培训任务。鼓励企业结合高技能人才的实际需求,与职业院校联合制定培养计划,为学校提供场地,选派实习指导教师,吸收学生参与技术攻关。

(三)建立和健全国家职业资格证书制度。创新模式,改进方法,加快建立健全以职业能力为导向,业绩和贡献为重点,注重职业道德和职业知识水平的高技能人才评价体系,完善国家职业资格证书制度。进一步突破年龄、资历、身份和比例限制,促进高技能人才成长。鼓励行业企业和地方开展各种形式的职业技能竞赛、技术比武,选拔企业急需的高技能人才,拓宽技能人才成长渠道。总结推广企业在生产服务过程中进行技能鉴定的工作模式,推行生产现场能力考核与工作成果业绩评定相结合的技师评价方法,拓宽技师成长通道。大力加强技师学院建设,实施预备技师培养考核制度,培养后备高技能人才。引导职业院校积极推进以高技能人才为培养目标的教学改革,根据国家职业标准和企业需求,调整专业和课程设置,加强技能训练,在职业院校中大力推行学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度。

四、保障措施

(一)抓好既有相关政策的落实和制度创新。要加大国家和省在推进高技能人才工作中出台的一系列政策措施落实的工作力度,特别是要贯彻好《省委办公厅、省政府办公厅关于进一步加强高技能人才队伍建设的意见》(苏办发〔2004〕28号)和《省委办公厅、省政府办公厅转发省委组织部等10部门关于〈推进高技能人才队伍建设的实施意见〉的通知》(苏办发〔2006〕27号)两个文件,逐项逐条落实在培养、评价、使用、选拔、交流、激励、流动和保障等方面的政策措施。引导和鼓励用人单位完善培训、考核、作用与待遇相结合的激励机制。指导企业建立和落实职工凭技能资格得到使用和提升、凭业绩贡献确定收分配的机制,促进职业资格证书制度与企业劳动工资制度的衔接。建立和完善以政府奖励为导向、单位奖励为主体、社会奖励为补充的高技能人才奖励制度。对为国家和社会做出杰出贡献的高技能人才给予相应的精神与物质奖励,并参照高层次人才有关政策确定相应待遇。

(二)抓好高技能人才培养工程的推进。以又好又快培养高技能人才为目标,遵循国家高技能人才培养工程总体部署的工作思路,创造性地推进**高技能人才培养工程。按照与国家东部率先发展战略,以及**国民经济支柱产业制造业、化工业、加工业、建筑业、环保等传统产业和电子信息、生物工程等高新技术产业及现代服务业的发展要求相结合,针对苏南、苏中和苏北不同经济区域、不同行业高技能人才需求特点,有重点地组织实施高技能人才培训项目,重点培养具备创新能力和精湛技艺的技师、高级技师。

(三)抓好高技能人才培养培训基地建设。“十一五”期间,要在现有的技工教育培训资源的基础上,通过更新改造和改建扩建,提升培养层次,重点支持10所左右水平高、规模大、设施完善、特色鲜明的技师学院建成为重点技师学院。根据当地经济发展和产业结构调整的需要,立足当地支柱产业、现代服务业和高新技术产业的发展,在有条件的省辖市建设1个高标准、开放式、公益性的公共实训鉴定基地。结合**高技能人才培养工程的实施,依托50家已建的条件好、质量高、管理规范、技术先进、技能人才培养成效显著的企业和院校建成高技能人才培养示范基地。各地也要建一批过得硬的基地,加快高技能人才培养速度,扩大培养规模,以满足经济发展和产业发展的需要。

(四)抓好高技能人才队伍建设的基础工作。加强高技能人才相关理论研究,加快高技能人才制度化建设。搞好调查统计工作,提高高技能人才的需求预测能力和水平。建立和完善高技能人才信息交流平台,开发高技能人才信息库和技能成果信息库。积极配合部或承担部的技术工作,就加快编制、修订技师、高级技师国家职业资格标准,题库开发,健全职业技能质量督导制度作出**的贡献。根据新技术、新技能发展的要求,加快高技能人才培训地方教材建设步伐,组织编写符合高技能人才培养特点的地方教材。按年度落实好“十一五”期间全省五年千名师资培养计划特别对境外师资培养工作更要衔接有序,确保研修质量,从总体上不断提高师资队伍的水平。