电教中心范文10篇

电教中心范文篇1

一、更新改版《蒙自党员电教》教材

今年以来，组织部电教中心在总结几年来制作《蒙自党员电教》经验的基础上，结合各基层党委反馈的意见建议，全面更新和改版了《蒙自党员电教》教材。首先是栏目和内容上的更新。针对基层的需要，*年《蒙自党员电教》增加了栏目种类，由原来的7个增加到现在的9个。新增的栏目一是“伟大旗帜下的共产党人”，主要是结合全县先进性教育活动的开展，每期报道一名优秀共产党员的先进事迹；二是“生活百事”，主要是结合蒙自大发展的实际，推进“州府回迁，蒙自大发展，我们怎么办”这一主题的伸延，传播生活礼教，培养广大党员干部良好的素质和修养。虽然栏目总数增多，但每期教材安排的栏目却比原来减少（由原来的每期6个固定栏目变为现在的4－5个）。一些栏目机动性强，根据全县中心工作开展的需要适时穿插。每期栏目减少后，栏目播放时间相应增加，有利于提高学习的效果。

其次是重新制作《蒙自党员电教》片头和内部栏目片头。本着彰显大气、突出特色、增强视觉冲击力的原则，年初及时对《蒙自党员电教》主题片头、6个分栏目片头重新创作，由静止画面变为动漫画面，提升了教材的内在实力和档次。

第三是全部改换教材包装。在部领导的重视和关心下，投入资金3100元，重新设计、全面改换《蒙自党员电教》外部包装，教材无论是外观还是内容，质量档次都得到同步提升。

二、专题片制作取得成效

今年上半年，我县启动实施了乡镇党委班子换届直选工作。面对这一全新而重大的工作，电教中心从一开始就积极参与和进入。及时腾出专业拍摄带30多盘，布置有一定拍摄经验的乡镇宣传报道人员做好直选工作全过程的跟踪拍摄，同时，在重要阶段多次深入有关乡镇跟踪拍摄，掌握了大量翔实的第一手录像资料，为制作专题片打下了良好的基础。直选工作结束后，及时加班加点进行专题片采编，以最快的时间、较好的质量，圆满完成了反映我县直选乡镇党委班子工作的专题片－－《让党员说了算》（上、下集），并及时在蒙自台《关注》栏目播出，使直选工作的全过程及时、全面、公开、透明地报道给人们，受到了社会各界的广泛好评，收到了好的宣传效果。进入下半年，结合展示先进性教育活动成效、加大优秀人才典型宣传的需要，电教中心及时拍摄制作了反映蒙自高级中学党支部书记、特级教师史富坤，几十年投入教育事业、爱生如子的事迹专题片《犊子师情》，并在蒙自台《关注》栏目播出，收到了较好的社会反响，该片将作为今年的参评片参加全州党教片评比。同时，专题片《改变穷貌》（已改名为《李荣新的富村梦》）于11月6日在云南卫视一套黄金时间播出，并将代表红河州参加即将开始的全省党教片评比。

三、继续做好干部声像资料制作

今年，电教中心继续在干部声像多媒体信息制作上不断探索，圆满完成了两批共44名干部的多媒体声像资料提供县委常委会讨论。同时，继续推进全县科级领导干部声像信息库建设，建库工作年内将全部完成。

四、《蒙自党建》网站建设力度不断加大

今年以来，在人少事多、技术要求越来越高的情况下，电教中心积极应对，在《蒙自党建》网站制作上不断迈出新的步伐。一是不断扩大网站的新闻来源渠道。网站开设在线投稿途径，加强与《今日蒙自》、县委办、政府办等的信息沟通和联系，新闻来源量越来越多，信息容量越来越大；二是保持了较快的更新维护速度。网站从版面制作到基层来稿的审编，都是电教中心负责，相当于又做网站又办报，工作量相当大，但《蒙自党建》不仅做得有声有色，而且内容更新速度较快，受到广泛好评。目前点击量超过39万，日访问量平均达800多人次。三是不断进行栏目更新，保持网站生命力。网站从去年全面更新改版后，建站思路确立为“立足于宣传我县党的建设和发展，全面展现全县经济建设和社会发展的新变化和新气象”。目前，网站的又一次全面的更新改版工作正在紧张有序地进行之中，年内有望以一个全新的面孔，综合性、功能性更强大的版面出现。

五、加强对电教工作的督促指导

加强对基层党委、基层电教播放点电教工作的督促和指导是电教中心一项最基本也是最重要的工作。今年，为督促和开展好全县电教工作，电教中心制定下发了《关于进一步做好党员电化教育工作的通知》（蒙组通〔*〕12号），对我县基层电教工作存在的问题进行了认真分析，要求各基层党委、总支（支部）要高度重视党员电化教育工作，扎实抓好党员电教播放，进一步完善电教工作制度，积极有效地开展好党员电教播放工作。12月初，电教中心还将对全县开展电教工作的情况进行专项检查，以进一步督促全县党员电教工作有序有效地开展。

三、明年工作打算

*年，我县将迎来乡镇换届，“云岭先锋”工程也将深入推进，作为党建宣传的一块阵地，电教中心将继续做好以下工作。

1、继续做好专题片制作。紧紧围绕党建中心工作，加大专题片制作力度，进一步在出精品上下功夫，全年拍摄专题片2－3部，力争全州党教比评比获得一等奖，全年至少有一部专题能够在云南卫视播出，所拍摄制作的专题片能够收编《云南党员电教》教材在全省发行，继续保持专题片制作水平列全州前列。

2、做好两个网站的制作和维护。明年，《蒙自党建》网将分离为两个网站，一个全新改版后，以综合性大型门户网站的形象在互联网上继续运行；另一个侧重于党建特色，借助于云南组工网的服务器托管支持，在组工网内网上运行。两个网站的制作与内容调整，相关的外部协调联系等将是明年网站建设的重点。

3、继续做好干部声像资料制作。进一步规范和完善干部多媒体声像信息库，配合干部科做好拟提拔干部声像资料制作。

4、继续做好《蒙自党员电教》教材的制作和发行。合理安排栏目编排，在制作的水平和质量上再求提高，使《蒙自党员电教》更加切合基层的实际需要，更加具有自己的特色。

电教中心范文篇2

一．工作指导思想:

以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；

2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；

3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；

4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；

6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

三、工作任务

（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，

（三）网站：

1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口

2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

（四）网管：

1、internet网络管理、使用、维修与维护。

2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

（五）电教：

1、照相器材的使用、管理与维护。

2、摄像器材的使用、管理与维护。

3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

4、编辑：学校活动音像材料的编辑。

5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

6、闭路电视系统的使用维护与维修。

7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

8、电教器材的管理与维护。

9、音像材料的保管。

10、会议室会议系统的管理调试与使用。

11、学校广播系统的管理，调试与使用。

（六）教学工作

1、信息技术与通用技术（高一开设）

教学内容：上学期：信息技术

下学期：通用技术

2、高二开设：vb编程

复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

（七）培训工作

教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法

（八）信息整合的工作

信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。

（九）综合工作

1、通用技术实验室的管理与使用。

2、报告厅的管理与维护。

3、户外led大屏的维护。

4、打字机的维护与维修。

5、对讲机的硬件维护。

电教中心范文篇3

2009年，随着保持共产党员先进性教育活动在我县的深入开展，组织部党员电化教育中心作为全县开展党员电化教育的具体职能科室，要紧紧围绕县第十一届三次代表大会提出的“36663”发展思路，抓好党员电化教育片源建设，抓好《蒙自党建》网站建设，积极创新干部多媒体声像资料制作，着力展现全县保持共产党员先进性教育活动中涌现出来的先进典型先进事例，积极宣传党建工作，通过多种形式，多渠道拓展我县党建工作的宣传面和影响力。一、加大党教片建设力度党员电化教育党教片制作，是组织部电教中心的一项重要工作。目前电教中心主要围绕党建专题片制作、《蒙自党员电教》制作两块工作来开展，2009年的工作打算是：（一）专题片制作求质求量，力出精品。专题片制作是电教中心全年工作的一项重点。2009年电教中心共制作专题片7部，其中党建专题片3部，并有一部荣获全州党建专题片评比三等奖，取得了较好的成绩。2009年的专题片制作要在去年的基础上争取更大的成绩，党建专题片制作数量不少于去年的3部，其中，2部拍先进党员的先进事迹，1部拍先进党组织。专题片拍摄工作从4月份开始，4月底完成解说词撰稿工作，5月上旬报州委组织部电教中心审定，中旬开始进入全面拍摄制作阶段，到10月份结束。目标是：确保三等奖，力争二等奖。（二）《蒙自党员电教》制作立足实际，不断求新。《蒙自党员电教》去年已完整的制作和发行了一年，里面的六个栏目，即“理论讲台”、“专题选播”、“党史回眸”、“科技教育”、“警示教育”、“每月一歌”融理论教育、农科培训、警示教育及艺术欣赏于一体，内容丰富，形式新颖，寓教于乐，深受基层好评。2009年，我们在总结去年工作的基础上，一是把发行对象从部委办局的基层党委扩大到乡镇党委，分城市版和农村版分别制作；二是对内容进行适当调整，使之更切合实际，更具有针对性、可看性和教育性。具体来说，农村版《蒙自党员电

教》保持原有的六个栏目不变，城市版《蒙自党员电教》把原来的“科技教育”栏目改为“社会广角”栏目，把有关企业经营管理知识加入到《蒙自党员电教》中。坚持每月一期，于月底定期制作发行。在栏目不作大的变动的前提下，力求栏目内容更贴近实际、更贴近基层党员干部的需要、更贴近当前保持共产党员先进性教育活动的需要，使之能真正对广大党员干部达到教育、鼓舞、提高的目的。二、积极创新《蒙自党建》网站建设由电教中心独立制作并维护的《蒙自县党员教育培训基地》网站，于2009年初制作完成并上网运行。作为县级组织部门制作的网站，网站的开通在当时走在了全省前列。2009年，我们将根据新的形势发展要求，进一步加大网站制作维护力度，对《蒙自县党员教育培训基地》网站进行版面全面更新。此项工作目前正在进行之中，我们欲通过三步曲来加强对网站的维护与管理，增强蒙自党建工作的宣传影响。一是全面改版更新网站。将原来的《蒙自县党员教育培训基地》网站改版为《蒙自党建》网，保留原有页面“理论学习”、“党史资料”、“致富天地”“警钟长鸣”，新增“云岭先锋”、“保先教育”两上专栏，以及“电教之窗”、“老干部工作”、“共青团、妇联工作”三个页面，突出图片新闻的直观效果，在主页面新增“图片新闻”、“专题选播”，可直接在网上观看电教中心拍摄制作的专题片，点看最新的图片新闻。整个网站从主题页面、背景色调均进行全面改版，着力展现蒙自党建特色，在互联网上打开了一扇宣传蒙自、展现蒙自、光耀蒙自的窗口。二是建立日常维护管理制度。着手制定“《蒙自党建》网站日常维护管理制度”，明

确专人负责，落实职责分工，强化软硬件技术支撑，确保网站内容常新、页面展现形式常新，图、文、影视并茂，不断增加网站的点击率，使之真正发挥影响和宣传的作用。三是实现与省委组织部制作的《云岭党建》网站挂接。积极与省委组织部电教中心加强联系和沟通，加强工作汇报，力争《蒙自党建》网上挂《云岭党建》之中，以便在更大的视野和范围扩大其影响。三、全力制作全县科级干部多媒体信息资料库在总结去年对拟任干部制作多媒体声像资料的基础上，按照州委组织部的要求，2009年将全面制作全县300多名副科级以上干部的多媒体信息库，采用authorware专业课件制作软件，每个干部的声像资料包括“基本情况”、“简历”、“声像信息”、“主要德才表现”、“主要不足”四个页面，新任用干部还包括“拟任职位”等，同时配解说，以增强效果。此工作目前正在进行声像资料的采集，时间安排是：3月底全面完成声像资料采集，4月份进入多媒体制作阶段，5月初全面完成。四、开展电教播放工作检查督促开展好基层电教播放是电教中心的一项重要工作职能。我县现已建立基层电教播放点134个，开展正常有效的电教播放工作一是通过上报月报表的方式来反映，二是开展每年一次的电教检查。2009年电教检查工作仍要进一步加强，主要通过三个途径来开展：一是积极与组织科联系和沟通，把党员电教播放的有关工作要求纳入党建目标考核检查之中，在开展党建目标检查中进行第一次电教工作检查；二是做好日常工作指导。利用下乡镇、下部门的机会，及时了解基层党委开展

党员电教播放的工作情况，督促电教播放工作按要求开展；三是于每年11月份，由电教中心人员对全县基层电教播放点工作情况进行抽查

电教中心范文篇4

2009年，随着保持共产党员先进性教育活动在我县的深入开展，组织部党员电化教育中心作为全县开展党员电化教育的具体职能科室，要紧紧围绕县第十一届三次代表大会提出的“36663”发展思路，抓好党员电化教育片源建设，抓好《蒙自党建》网站建设，积极创新干部多媒体声像资料制作，着力展现全县保持共产党员先进性教育活动中涌现出来的先进典型先进事例，积极宣传党建工作，通过多种形式，多渠道拓展我县党建工作的宣传面和影响力。一、加大党教片建设力度党员电化教育党教片制作，是组织部电教中心的一项重要工作。目前电教中心主要围绕党建专题片制作、《蒙自党员电教》制作两块工作来开展，2009年的工作打算是：（一）专题片制作求质求量，力出精品。专题片制作是电教中心全年工作的一项重点。2009年电教中心共制作专题片7部，其中党建专题片3部，并有一部荣获全州党建专题片评比三等奖，取得了较好的成绩。2009年的专题片制作要在去年的基础上争取更大的成绩，党建专题片制作数量不少于去年的3部，其中，2部拍先进党员的先进事迹，1部拍先进党组织。专题片拍摄工作从4月份开始，4月底完成解说词撰稿工作，5月上旬报州委组织部电教中心审定，中旬开始进入全面拍摄制作阶段，到10月份结束。目标是：确保三等奖，力争二等奖。（二）《蒙自党员电教》制作立足实际，不断求新。《蒙自党员电教》去年已完整的制作和发行了一年，里面的六个栏目，即“理论讲台”、“专题选播”、“党史回眸”、“科技教育”、“警示教育”、“每月一歌”融理论教育、农科培训、警示教育及艺术欣赏于一体，内容丰富，形式新颖，寓教于乐，深受基层好评。2009年，我们在总结去年工作的基础上，一是把发行对象从部委办局的基层党委扩大到乡镇党委，分城市版和农村版分别制作；二是对内容进行适当调整，使之更切合实际，更具有针对性、可看性和教育性。具体来说，农村版《蒙自党员电

教》保持原有的六个栏目不变，城市版《蒙自党员电教》把原来的“科技教育”栏目改为“社会广角”栏目，把有关企业经营管理知识加入到《蒙自党员电教》中。坚持每月一期，于月底定期制作发行。在栏目不作大的变动的前提下，力求栏目内容更贴近实际、更贴近基层党员干部的需要、更贴近当前保持共产党员先进性教育活动的需要，使之能真正对广大党员干部达到教育、鼓舞、提高的目的。二、积极创新《蒙自党建》网站建设由电教中心独立制作并维护的《蒙自县党员教育培训基地》网站，于2009年初制作完成并上网运行。作为县级组织部门制作的网站，网站的开通在当时走在了全省前列。2009年，我们将根据新的形势发展要求，进一步加大网站制作维护力度，对《蒙自县党员教育培训基地》网站进行版面全面更新。此项工作目前正在进行之中，我们欲通过三步曲来加强对网站的维护与管理，增强蒙自党建工作的宣传影响。一是全面改版更新网站。将原来的《蒙自县党员教育培训基地》网站改版为《蒙自党建》网，保留原有页面“理论学习”、“党史资料”、“致富天地”“警钟长鸣”，新增“云岭先锋”、“保先教育”两上专栏，以及“电教之窗”、“老干部工作”、“共青团、妇联工作”三个页面，突出图片新闻的直观效果，在主页面新增“图片新闻”、“专题选播”，可直接在网上观看电教中心拍摄制作的专题片，点看最新的图片新闻。整个网站从主题页面、背景色调均进行全面改版，着力展现蒙自党建特色，在互联网上打开了一扇宣传蒙自、展现蒙自、光耀蒙自的窗口。二是建立日常维护管理制度。着手制定“《蒙自党建》网站日常维护管理制度”，明

确专人负责，落实职责分工，强化软硬件技术支撑，确保网站内容常新、页面展现形式常新，图、文、影视并茂，不断增加网站的点击率，使之真正发挥影响和宣传的作用。三是实现与省委组织部制作的《云岭党建》网站挂接。积极与省委组织部电教中心加强联系和沟通，加强工作汇报，力争《蒙自党建》网上挂《云岭党建》之中，以便在更大的视野和范围扩大其影响。三、全力制作全县科级干部多媒体信息资料库在总结去年对拟任干部制作多媒体声像资料的基础上，按照州委组织部的要求，2009年将全面制作全县300多名副科级以上干部的多媒体信息库，采用authorware专业课件制作软件，每个干部的声像资料包括“基本情况”、“简历”、“声像信息”、“主要德才表现”、“主要不足”四个页面，新任用干部还包括“拟任职位”等，同时配解说，以增强效果。此工作目前正在进行声像资料的采集，时间安排是：3月底全面完成声像资料采集，4月份进入多媒体制作阶段，5月初全面完成。四、开展电教播放工作检查督促开展好基层电教播放是电教中心的一项重要工作职能。我县现已建立基层电教播放点134个，开展正常有效的电教播放工作一是通过上报月报表的方式来反映，二是开展每年一次的电教检查。2009年电教检查工作仍要进一步加强，主要通过三个途径来开展：一是积极与组织科联系和沟通，把党员电教播放的有关工作要求纳入党建目标考核检查之中，在开展党建目标检查中进行第一次电教工作检查；二是做好日常工作指导。利用下乡镇、下部门的机会，及时了解基层党委开展

党员电教播放的工作情况，督促电教播放工作按要求开展；三是于每年11月份，由电教中心人员对全县基层电教播放点工作情况进行抽查

电教中心范文篇5

一、常规工作认真细致，活动组织圆满出色

1.本着服务学校、服务教学的原则，为更好更快的建设我区优质课资源，电教中心上半年共拍摄录制了六节教学课，其中段庄二小韩磊的体育课荣获省一等奖。

2.按时准确发放电教教材、学生订阅的报刊、杂志，保障各校信息技术课程正常开展。

3.为迎接省电教管对我市VCM平台使用情况的调研检查，市电教馆以我区为第一批试点，要求组织老师在3月6日——10日进行资源上传。电教中心克服时间紧任务重的困难，出色圆满的完成了市电教馆下达的任务，保证了省电教馆检查的顺利完成，得到了市领导的高度赞赏。

4.按照市电教馆要求，发动组织各校学生参加徐州市中小学2008年学生电脑制作竞赛。

5.3月20日，电教中心在少华街小学组织承办了《2008年全市校园电视研讨会》，作为2008年电教中心承办的首个市级大型活动，得到了局领导和少华街小学的大力支持。通过这次活动，不仅很好的宣传了泉山近年来在校园电视方面的长足进步，也为来自五区六县的同行们搭建了良好的沟通平台。活动组织的非常圆满成功，得到了市领导和兄弟单位的一致好评。

6.为组织落实好“十一五”中央电教馆现代教育技术课题的中期评估工作，5月份，电教中心联合教科研室先后对我区少华街、光荣巷、淮西三个学校的课题进行调研。邀请吴清芝老师为各校点评不足，指导下一阶段的迎检工作。

二、创新网站平台建设，强化网络队伍管理

1.在全市率先建立了专业的“信息技术网”

今年是我区创建教育现代化关键的一年，为了更好的服务我区教育现代化建设，为学校提供一个专业化的信息技术平台，电教中心于3月中旬成功推出了“泉山信息技术网”，成为全市第一家专业的信息技术网站。“泉山信息技术网”与“泉山教育网”的双网合一标志着我区教育现代化网络平台的全面建成。

2.进一步加强网站通讯员队伍管理

为了适应新时代不断加强互联网信息安全的要求，进一步完善网站用稿的审核与发表，加强网站通讯员队伍管理，电教中心在上半年对“泉山教育网”和“泉山信息技术网”实行会员实名制改革，确保网站用稿责任到人。同时，又先后对全区各校电教负责人、工会主席进行了专项培训，细致讲解实名制的意义和重要性，以及如何规范发稿。下半年还将对全区团支部书记、局机关工作人进行分批培训。

三、工作中尚存在的的不足

电教中心范文篇6

全面提高我县远程教育工作水平

---彬县电教中心2005年度工作总结

一年来，在上级业务部门的指导下，在县教育局的正确领导下，经过电教中心全体人员的共同努力，按照年初工作计划，顺利完成了2005年度各项目标任务，取得了一些成效。现将具体工作总结如下：

一、建章立制，完善内部管理

一是进一步修订完善内部管理制度，制定了《彬县电教中心岗位量化考核办法》、《彬县电教中心请假制度》、《彬县电教中心政治业务学习制度》、《彬县电教中心后勤财务管理制度》、《彬县电教中心设备维修制度》等13种规章制度，规范了电教中心内部管理工作。二是对全体人员实行了岗位工作量化考核，形成了激励机制。三是对内部机构进行了重新设置，对人员进行分工，建立了“两组、一室、一站”并制定了各岗位职责。分工明确，责任到人。五是进行了纪律作风整顿，明确了工作纪律，提高了服务基层的意识。

二、完善制度，深化远程教育管理应用

为了规范全县远程教育管理应用工作。先后制订了《彬县中小学现代远程教育工程项目管理办法》、《彬县中小学现代远程教育资源应用实施意见》、《彬县中小学现代远程教育资源应用考核办法》、《彬县中小学现代远程教育教学应用研究实施方案》、《彬县中小学现代远程教育师资培训实施方案》、《彬县专任教师远程教育四级培训实施意见》《彬县中小学现代远程教育三级技术服务实施方案》、《彬县中小学现代远程教育资源教学应用管理规定》、《彬县中小学现代远程教育工作考核评估细则》、《彬县中小学现代远程教育管理应用工作“百校行”实施方案》《关于评选远程教育项目示范学校的通知》、《彬县农村党员干部现代远程教育工作实施方案》、《为农服务管理规定》等文件，明确了资源应用对象、应用方法、应用途径、考核办法。

三、认真组织，培训工作扎实有效

一是积极组织参加省市有关培训，全年共参加省市各类培训70多人次，提高了技术骨干队伍素质。

二是加大了县级培训力度。今年先后组织大型县级培训活动4次。6月11至12日，利用双休日，分城关、北极、新民三个片进行了“中小学现代远程教育工程教学应用培训”活动，培训业务骨干412人；8月1日至6日，组织人员，对基层校长、教导主任、骨干教师进行了不同层面的新技术培训，共培训校长246人，管理人员和骨干教师1115人；11月13日至14日分两个片进行了多媒体、计算机教室管理人员培训，培训管理人员72人；11月22日聘请省厅专家开展了238人参加的“远教资源与学科整合应用培训”活动，以上活动共培训人员2038人次，使我县远程教育学科整合应用工作迈上了新台阶。

二是以推广“四级培训”模式为切入点，狠抓了各校区校本培训工作。各项目学校以提高全体教师资源应用能力为目标，利用远程教育资源，编写培训教材、开展课题研究，提高了教师的信息技术水平，加强了学科整合能力。

四、强化措施，狠抓应用

一是抓课堂教学应用促进教学质量提高。在三种模式教学应用方面，切实落实了“面向学生，走进课堂，用于教学”的要求。规定各种设施每周使用20次以上，排出远程教育资源应用课表，教师参与率不得低于90%，使资源应用于各年级各学科教学活动中。根据三种模式实际提出了不同要求：模式一项目教师充分利用光盘资源，将光盘播放与课堂讲授相结合，充分发挥配套光盘的教师替代功能和辅助辅导功能；模式二学校在资源应用过程中坚持“接收—筛选-建库—报送—应用—反馈”的资源应用流程。规定，所有项目学校必须定期下载资源进行筛选、整理编目、归类保存，供教师使用；模式三学校实现天网、地网合二为一，互相补充，实现资源的最大共享。

二是抓教师发展，促进教师成长。要求各项目校依托远程教育资源提供的“示范课例”、“教案示例”、“教研论文”、“教师发展”等栏目，组织各种业务学习和研讨活动，促使教师专业成长，涌现出了一批学习型、研究型骨干教师。

三是抓专题教育，促进学生全面发展。利用“专题教育”、“少年文化”、“科普知识”开展爱国主义教育、纪律法制安全教育、环保教育、守则行为规范教育、成长教育。通过观看爱国主义影片，编抄报、电子报刊等多项教育活动，开阔了学生视野，提高了学生综合素质。永乐中心小学等校利用资源开展的学生系列专题教育活动，形式多样，内容丰富，效果明显。

四是抓课改资源应用，促进课程改革实验推进。要求各学校定期组织教师学习课程改革最新信息，专家讲座等，开展研讨交流活动，撰写心得体会。不断转变教师的教学理念。

五是抓典型引路，促使资源应用广泛深入。县教育局通过政策激励、技术支持，在全县推广了北极中学“四级培训”、永乐中学的“以考核促管理，以管理促应用”、永乐中心小学“利用远教资源开展主题教育和党员教育”朱家湾小学为农服务“三免一开放”等典型经验。要求每学期每个乡镇要创建二到四个窗口学校，进行内部评比，学习交流；

六是组织开展远程教育成果评赛活动，以赛促用。分别于3月份和10月份组织评赛活动两次，征集作品300余件其中3月份选送省上参赛的作品获省级奖24件。

五、考核检测，强化指导矫正

一是根据项目工作要求，出台了《彬县中小学现代远程教育资源应用考核办法》。5月份对全县中小学远程教育和实验教学工作进行了专项考核。于6月15日下发了《关于对全县中小学教师远程教育实施情况进行检测的通知》。7月10日至12日，组织人员分7个工作小组对全县中小学教师的远程教育实施情况进行了全面检测。最后将考核结果及赋分排名通报全县。县局依据考核结果。对一、二、三模前三名永乐中学等单位实施了重奖通过考核检测有力地推动了项目管理应用工作的开展。12月组织人员对各校区远程教育管理应用工作进行了全面考核，进一步规范了全县远程教育管理应用工作的深入开展。

二是为了规范管理强化指导矫正，要求各学校建立“一表三册一栏”管理应用制度。于今年启动了远程教育管理应用“百校行”工程。采取不打招呼、直接深入学校，进部室、查课堂、访师生、看资料等方式全面检查项目学校远程教育管理应用工作。以《远教简讯》为载体，推介亮点经验、指导矫正薄弱，至目前已刊发远教简讯十七期。

三是根据市教育局文件精神制定下发了《关于做好2005年度中小学现代远程教育管理与应用考核工作的通知》要求在全县范围内开展学校自评、分片互评、县局统一考评的中小学现代远程教育管理与应用考核活动。11月10日至11月15日各校区均开展了自查自评工作，并上报了自评结果。12月份依据自评结果，组织了全县中小学远程教育管理应用考核工作。

六、三级服务，确保应用深入

一是为了适应项目技术服务的要求，按《陕西省市（县）电化教育馆（中心）建设标准》建设县电教中心，从设施配置、队伍建设、经费保障等方面不断完善。使我县电教中心建设基本达到省颁标准。

二是制订三级技术服务实施方案，县电教中心牵头。按照县、乡（镇）、学校三级技术服务的原则构建技术服务网络。按“分模式管理，责任到人”的原则提供县级技术服务支持，实行设备报修首接负责制。在考察的基础上，每个乡镇确定技术骨干1人，由县局发文认定。按照“学校---乡镇---电教中心”的服务流程解决问题。

项目学校设备出现故障或遇到技术难题不能自行解决由乡镇技术骨干先行排查解决。做到一般问题不出乡、不过夜。对乡镇技术骨干无法解决的问题，立即反馈电教中心，县级技术服务做到软件故障24小时内解决，硬件故障3天内解决最多不超过7天。一年来，电教中心服务队跑遍了全县286所项目学校，维修处理故障400多校次，现场培训1200多人次，为学校节约经费4万多元。这样既维修了设备，又培训了教师，节省了经费。

我们还对骨干人员建立合理的培训、管理办法，协调各方关系，为他们工作提供方便，让他们既不脱离于教学工作，又能切实为项目服务。

七、硬件建设，持续发展

一是多方争取，为我县争取到2005年农村中小学远程教育项目模式一11所、模式二8所、模式三1所。至此，我县远程教育项目学校覆盖率达到了100%。全力完成了项目申报及前期准备工作。目前增补项目设备已陆续到货，即将进入安装调试阶段。

二是配合县局和各校区投资200多万元，为17所中心小学建起了微机室和多媒体教室。投资50多万元，依托电信网络，建起了县教育网络中心。中心网站建设远程教育资源库，开辟了项目文件、经验交流、课程资源、技术服务、软件下载、资源应用、网站链接等栏目。彬县中学、职教中心等5所学校投资50多万元建起了校园网、电子备课室、电子阅览室。同时为29所中小学接入了光纤，实现了县域内天网、地网、教育网三网合一。为了确保这些工程的顺利实施，从工程的立项、调研论证、招投标到合同的签订以及前期准备、安装调试、验收付款电教中心全体人员加班加点、废寝忘食、牺牲双休日、节假日全力以赴保证了工程的顺利实施。

八、竭精尽智，打造精品现场

9月中旬在省教育厅决定召开农村中小学现代远程教育应用咸阳现场会之后，为了给会议提供高质量、高水平的参观现场，不辜负省市各级领导的厚望，确保会议圆满成功，及时建议教育局并筹备召开了现场会彬县参观点筹备工作会，具体安排现场会筹备工作。确定了“校校准备，人人参与，重点突出，特色明显”的筹备工作整体思路。制定了缜密的筹备工作方案。明确了各工作小组的职责任务，划分了时限。确立了一手抓应用，一手抓硬件设施建设，以现场会筹备工作为契机推动我县教育信息化、现代化进程的指导思想。各工作小组也制定了相应的工作细则，明确了任务、落实了责任、划定了时限、提出了要求。现场会筹备期间，电教中心全体人员根据分工，出色地完成了任务，筹备工作进展顺利。为现场会提供了高标准、高质量、高水平的参观现场，确保了大会的圆满成功。受到了各级领导及与会代表的一致好评。

九、大局为重，完成各项中心工作

电教中心范文篇7

1、统一思想，提高认识，加大投入。

期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了《Xx中心小学现代技术教育装备两年发展规划》。大会一直通过，再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣，它是实现教育公平的具体体现。因此，本学期按照《规划》实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备，在我镇率先实现了“班班通”工程，真正实现了教育资源共享。教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。

2、加强管理，注重培训，激励应用。

学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训教师，落实应用是工作之重点。学校制定了《Xx中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。一是培训电脑日常使用、维护知识；二是培训资源下载技巧；三是培训资源整合能力；四是培训如何建好自己的工作博客。通过培训，全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶，为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情，提高设备的使用率，学校制定了《Xx中心小学教师电教课奖励方案》，鼓励教师用好设备，多上电教课，上好电教课。

3、搭建平台，组织活动，落实应用。

为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进教师成长。一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了认真研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使教师认真制好每一个课件，也提高了教师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行第二次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的教学工作提供了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科，为新学期的教学工作做好了充分的准备；二是搭建学习平台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个教师一个学习和展示的机会，促进教师课件制作水平的提高；三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励，既调动了教师的工作积极性，又提高了教师现代信息技术的操作水平。通过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期教师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级学生徐李欣的作品顺利通过省级复赛，7月份将参加部级决赛，希望他为我校再次捧回大奖。

4、今后工作设想。

（1）、加大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。

电教中心范文篇8

一、上半年工作情况

（一）全面更新了《蒙自党员电教》教材

今年以来，电教中心在总结《蒙自党员电教》制作经验与体会的基础上，结合各基层党委反馈的意见建议，全面更新和改版了《蒙自党员电教》教材。首先是栏目和内容上的更新。针对基层的需要，*年《蒙自党员电教》增加了栏目种类，由原来的7个增加到现在的9个。新增的栏目一是“伟大旗帜下的共产党人”，主要是结合全县先进性教育活动的开展，每期报道一名优秀共产党员的先进事迹；二是“生活百事”，主要是结合蒙自大发展的实际，推进“州府回迁，蒙自大发展，我们怎么办”这一主题的伸延，传播生活礼教，培养广大党员干部良好的素质和修养。虽然栏目总数增多，但每期教材安排的栏目却比原来减少（由原来的每期6个固定栏目变为现在的4－5个）。一些栏目机动性强，根据中心工作开展的需要适时穿插。每期栏目减少后，栏目播放时间相应增加，有利于提高学习的效果。

其次是对栏目片头进行大幅度改版。为不断提高《蒙自党员电教》的质量，电教中心对主题片头以及6个栏目片头全部重新制作，由静止画面变为动漫画面，提升了教材的内在实力和档次。

第三是全部改换教材包装。在部领导的重视和关心下，投入资金3100元，重新设计、全面改换《蒙自党员电教》外部包装，教材无论是外观还是内容，质量档次都得到同步提升。

（二）围绕直选乡镇党委班子开展专题片制作

今年上半年，我县启动实施了乡镇党委班子换届直选工作。面对这一全新而重大的工作，电教中心从一开始就积极参与和进入。及时腾出专业拍摄带30多盘，布置有一定拍摄经验的乡镇宣传报道人员做好直选工作全过程的跟踪拍摄，同时，在重要阶段多次深入有关乡镇跟踪拍摄，掌握了大量翔实的第一手录像资料，为制作专题片打下了良好的基础。直选工作结束后，及时加班加点进行专题片采编工作，以最快的时间、较好的质量，圆满完成了反映我县直选乡镇党委班子工作的专题片－－《让党员说了算》（上、下集），并及时在蒙自台《关注》栏目播出，使直选工作的全过程及时、全面、公开、透明地报道给人们，受到了社会各界的广泛好评，收到了好的宣传效应。

（三）继续做好干部声像资料制作，为选人用人提供服务

今年上半年，电教中心继续在干部多媒体声像信息制作上不断探索，圆满完成了首批40名干部的多媒体声像制作提供常委会讨论研究，其中，提拔正科名，副科名。

（四）《蒙自党建》网站建设力度不断加大

今年以来，在人少事多、技术要求越来越高的情况下，电教中心积极应对，在《蒙自党建》网站制作上不断迈出新的步伐。一是不断扩大网站的新闻来源渠道。网站开设在线投稿途径，加强与《今日蒙自》、《蒙自信息》等的信息沟通和联系，新闻来源量越来越多，信息容量越来越大；二是保持了较快的更新维护速度。从网站的版面制作到基层来稿的审编，都是电教中心负责，相当于又做网站又办报，工作量相当大，但《蒙自党建》不仅做得有声有色，而且内容更新速度较快，受到广泛好评。目前点击量已达20.2万，日访问量平均达800多人次。三是不断进行栏目更新，保持网站生命力。网站从去年全面更新改版后，建站思路确立为“立足于宣传我县党的建设和发展，全面展现全县经济建设和社会发展的新变化和新气象”。今年上半年，我们进一步把建站思路调整为“把《蒙自党建》网站打造成以党建为主线的官方大型门户网站”，进一步增强网站的综合功能。目前，网站的又一次全面的更新改版工作正在紧张有序地进行之中，有望在较快的时间内以全新的面孔，综合性、功能性更强大的版面出现在世人面前。

（五）加强对电教工作的督促指导

加强对基层党委、基层电教播放点电教工作的督促和指导是电教中心一项最基本也是最重要的工作。今年上半年，为督促和开展好全县电教工作，电教中心及时制定并下发了《关于进一步做好党员电化教育工作的通知》（蒙组通〔*〕12号），对我县基层电教工作存在的问题进行了认真分析，要求各基层党委、总支（支部）要高度重视党员电化教育工作，扎实抓好党员电教播放，进一步完善电教工作制度，积极有效地开展好党员电教播放工作。

二、存在的问题

1、人手不足制约工作的开展。电教中心现只有一个人，但承担着专题片制作、干部声像资料制作、《蒙自党建》网站更新维护和审稿编辑、《蒙自党员电教》教材的制作发行，以及党员电化教育的督促检查等工作，大部份工作技术要求较高，耗费的时间和精力较多，人手不够使许多工作难以深入开展。

2、深入基层开展电教指导不够。由于忙于技术问题的解决，许多时候工作处于应付状态，对党员电教播放的督促、指导和管理有些偏弱，基层电教播放工作有待加强。

三、下半年工作意见

下半年，电教中心要开展的工作有以下一些方面。

1、完成《蒙自党建》网站的第二次更新改版。计划在8月底前完成。

2、完成一部专题片制作任务。目前，全县保持共产党员先进性教育活动已接近尾声，今年的专题片制作除上半年制作的一部外，计划再挖掘先进性教育活动中涌现出来的先进典型，制作一部事迹专题片，题材选点于城市或企业，争取参加全州党教片评比取得优异的成绩。

3、继续做好干部多媒体声像资料制作。计划年底前全面完成制作任务。

4、加强对电教播放工作的检查和督促

电教中心范文篇9

一、常规工作认真细致，活动组织圆满出色

1.本着服务学校、服务教学的原则，为更好更快的建设我区优质课资源，电教中心上半年共拍摄录制了六节教学课，其中段庄二小韩磊的体育课荣获省一等奖。

2.按时准确发放电教教材、学生订阅的报刊、杂志，保障各校信息技术课程正常开展。

3.为迎接省电教管对我市vcm平台使用情况的调研检查，市电教馆以我区为第一批试点，要求组织老师在3月6日——10日进行资源上传。电教中心克服时间紧任务重的困难，出色圆满的完成了市电教馆下达的任务，保证了省电教馆检查的顺利完成，得到了市领导的高度赞赏。

4.按照市电教馆要求，发动组织各校学生参加徐州市中小学2011年学生电脑制作竞赛。

5.3月20日，电教中心在少华街小学组织承办了《2011年全市校园电视研讨会》，作为2011年电教中心承办的首个市级大型活动，得到了局领导和少华街小学的大力支持。通过这次活动，不仅很好的宣传了近年来在校园电视方面的长足进步，也为来自五区六县的同行们搭建了良好的沟通平台。活动组织的非常圆满成功，得到了市领导和兄弟单位的一致好评。

6.为组织落实好“十一五”中央电教馆现代教育技术课题的中期评估工作，5月份，电教中心联合教科研室先后对我区少华街、光荣巷、淮西三个学校的课题进行调研。邀请吴清芝老师为各校点评不足，指导下一阶段的迎检工作。

二、创新网站平台建设，强化网络队伍管理

1.在全市率先建立了专业的“信息技术网”

今年是我区创建教育现代化关键的一年，为了更好的服务我区教育现代化建设，为学校提供一个专业化的信息技术平台，电教中心于3月中旬成功推出了“信息技术网”，成为全市第一家专业的信息技术网站。“信息技术网”与“教育网”的双网合一标志着我区教育现代化网络平台的全面建成。

2.进一步加强网站通讯员队伍管理

为了适应新时代不断加强互联网信息安全的要求，进一步完善网站用稿的审核与发表，加强网站通讯员队伍管理，电教中心在上半年对“教育网”和“信息技术网”实行会员实名制改革，确保网站用稿责任到人。同时，又先后对全区各校电教负责人、工会主席进行了专项培训，细致讲解实名制的意义和重要性，以及如何规范发稿。下半年还将对全区团支部书记、局机关工作人进行分批培训。

三、工作中尚存在的的不足

电教中心范文篇10

指导思想

以党的十六届五中全会精神为指导，以“三个面向”为指针,牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕县教育局工作目标，大力推进中小学现代远程教育应用工作。

工作目标

以提升全县远程教育管理应用水平、优化教学手段为基础，以加强教育资源建设、提高课堂教学效益为重点，以教育信息化为主线，以现代教育技术课题研究为导向，以教育技术队伍发展为前提，以实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革为目标，全面提高中小学远程教育资源与课程整合的实施能力和水平，推进我县教育现代化进程。

工作任务

一、全面加强对全县远程教育和实验教学工作的管理

本着以人为本、强化服务,科学管理、突出重点,健全制度、发展队伍,培植典型、全面推进的原则，加强对全县远程教育和实验教学工作的管理。强化课堂教学中信息技术的普及应用，以应用促进教师队伍发展、促进新课程资源建设，有效支持课堂教学效益的提高。

1、2月份全面完成2005年新增项目的设备安装调试及县级验收工作以全优的标准接收省市验收。

2、继续坚持“一标三册一栏”管理制度，开展远程教育管理应用“百校行”活动。每两周下乡一次每次检查5所学校，全年最少检查100所学校。采取突击检查、现场指导、编发简讯、召开现场会等形式，推介亮点，推动全县远程教育管理应用工作。

3、修订完善远程教育管理应用考核办法，拟于6月份、12月份进行专项考核两次，6月份考核完毕后对2005—2006学年度远程教育先进单位和个人予以专项表彰奖励。建议教育局加大远程教育在校区综合工作评估中的权重。

4、依托校区综合工作评估和初中毕业生测试，加强对实验仪器、图书、体音美器材等教学设施的管理使用。

二、加快网络中心建设步伐，大力加强教学资源建设

中小学网络教学资源建设是2006年乃至今后一段时间电教中心工作重中之重，力争年内初步建成满足教学需求的互动、开放、动态、实用的新课程资源库框架，积极培育资源建设的内生长机制，初步建立起教学资源的动态生成系统。

1、1至2月完成设备调试及试运行。

2、加强人员培训。一是采取走出去请进来的方法，培训网站管理人员使他们尽快掌握技术保证网络运行正常；二是3月份对各校区通讯员及股室联络员进行集中培训。创建有效的激励机制，建立资源上传、审核、系统；突出一线教师和学校的主体地位，树立资源使用者同时是资源建设者的观念，骨干带头，全员参与资源创建、搜集、整理、加工、上传工作；加强资源应用研讨，加大优质、特色资源推广应用力度。

3、发挥网站电子政务功能，围绕县教育局中心工作，努力做好教育宣传工作。上传下发彬县教育的新发展、新举措，展示校园风采，对外树立形象，对内上传下达初步实现办公自动化。

4、资源建设

一是突出课堂教学实用资源建设，提供与教材配套的教案、课堂实录、网络资源链接、课件、试题、学习成果、教学后记等针对性强的中小学学科课堂教学资源；每两周下乡一次，实现年内制作优秀课堂实录30节，并于网上；评选优秀课件40个，整合于资源库。二是主要栏目信息80篇；教学研究、论文篇数总计达到80篇；

三、组织开展现代教育技术成果评选活动，以赛促用。

1、3-4月份开展一次以音像教材、多媒体课件制作为重点的评选活动；9-10月份开展一次以优秀教案、论文、和网络主题探究学习案例评选活动。将优秀作品在网站上，实现获奖优质教学资源的共享。推选全县获奖作品参加全国、省市相应赛事，力争综合实力进入全市前三名水平，个别项目走到全省前列。

2、五月份安排一次全县中小学校长信息技术比赛活动，以促进校长远程教育管理应用水平。

四、强化人员培训，为应用工作奠定基础。

1、加强电教中心自身队伍建设，重点抓好管理服务队伍、网络技术队伍的建设，提高管理水平、业务素质和服务能力。使内部人员掌握网站（栏目）管理技能和三种模式应用指导、技术服务能力。

2、组织教师参加省市各类培训，加强信息技术与课程整合骨干教师队伍、信息技术学科教师队伍建设。

3、继续推广“四级培训”模式，指导各校区扎实认真开展校本培训活动，提高全体教师信息技术能力和整合应用能力。拟于3月份对各校区报送的四级人员考核颁证。

4、4月份组织各乡镇技术骨干技能比赛培训活动，提高服务能力。

5、积极推进基于现代远程教育的校本教研，提高校本教研成效和质量，培养更多教师在网上学习、工作和交流的习惯与能力。

五、开展现代教育技术应用课题的研究

组织开展市级“农村中小学现代远程教育与提高农村教育教学质量”课题研究。成立课题研究领导小组，认真做好课题研究的规划、申报和实施管理工作，指导学校申报咸阳市现代远程教育研究课题，制定课题研究方案。通过现代教育技术课题的研究，把握教育信息化的发展方向，培育典型学校，促进骨干队伍成长，积极探索信息化支持教育跨越发展的途径。

六、创建有利于学生发展的信息化环境，全面提高学生的信息素养

1、抓好全县中小学利用远程教育资源对学生进行主题教育活动，提高学生的综合素质。

2、提高多媒体课堂教学效益，积极倡导计算机网络教室环境下的探究性教学实践。组织信息化教学设计案例评选、网络主题探究学习的案例评选等活动。

3、抓好中小学生电脑制作活动。

七、加强电教中心自身建设，提高服务能力和水平

1、加快电教中心标准化建设步伐，力争上半年通过省市评估验收。

2、强化服务意识，完善三级服务体系，保障远程教育应用工作健康持续发展。

八、继续加大投资力度，为资源应用提供基础

1、前季投资5万元购买网站信息平台，完善网站建设。