党员先进性教育范文10篇

时间:2023-04-01 17:09:15

党员先进性教育

党员先进性教育范文篇1

一、调查、分析党员思想情况,是党员先进性教育的前提。同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中指出:“一些基层党组织工作薄弱,党员教育管理的内容和方式方法不适应形势发展的要求和党员思想变化的实际,缺乏针对性和实效性;有些地方和部门党组织治党不严,对党员教育管理抓得不紧,流于形式,等等。”党员教育缺乏针对性、有效性和党员队伍的现状决定了必须开展保持共产党员先进性教育,而开展好保持共产党员先进性教育必须认真调查、分析党员思想等情况,如定期召开党员恳谈会等,摸员思想发展的需要,使先进性教育做到有的放矢和力求实效,切忌先进性教育中“空、玄、一刀切”,言之无物。

二、提高党员素质和能力,是党员先进性教育的中心。曾庆红同志《在这样保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》中列举了一些党员素质和能力的问题:“一些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,先锋模范作用发挥得不好;一些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出;一些党员领导干部思想理论水平不高,依法执政能力不强,解决复杂矛盾的本领不大,素质和能力同所肩负的责任和任务不适应,有的甚至以权谋私、腐化堕落。”党员队伍也出现了一些新情况新问题:有的党员理想信念不坚定;有的淡忘党的宗旨,考虑个人利益多,履行党员义务少;有的组织纪律观念淡薄。这些问题反映,一些党员素质和能力不能适应新形势新任务的要求,不符合“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的要求。开展先进性教育活动,努力解决党员队伍和基层党组织存在的“不适应”和“不符合”的突出问题,就是要进一步提高党员素质和能力。这是加强党的执政能力建设、全面推进党的建设新的伟大工程的一项重要基础性工作,一定是党员先进性教育的中心。

三、落实实际行动和重效果,是党员先进性教育的关键。第一是认认真真学习,注重理论水平和思想素质的提高,注重于理论联系实际,特别是同学习科学发展观紧密结合起来,做到全面理解、融会贯通。第二是认真查摆问题,发扬民主作风,坚持走群众路线,切实找出存在的问题和不足。第三是有效开展批评和自我批评,真诚接受来自各方面的帮助,不走过场。第四是塌塌实实搞好整改,解决存在的突出问题,提高教育活动质量和成效。党支部要特别解决好群众反映强烈、影响改革发展和社会稳定、涉及群众切身利益的突出问题,让群众看到实效,这是党员先进性教育的关键。

四、增强党员教育自觉性和光荣感,是党员先进性教育的重点。广大共产党员通过自己的模范带头作用,把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动,落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去,离开了广大党员的先锋模范作用,党的理论、路线、纲领无论怎样正确,也不可能转化为人民群众的实践活动,当然,也就不可能体现党的先进性。党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念,只有靠广大党员的行动来体现,才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党的先进性需要共产党员通过自己的先进思想和先进行为来保持。在党的路线、纲领正确的前提下,共产党员先进性对于保持党的先进性具有决定性作用。因此,党员先进性教育中,必须增强党员教育自觉性和光荣感,时刻体现出党员的先进性,这是党员先进性教育的重点。

党员先进性教育范文篇2

当前,农村党员教育存在着多方面的问题,突出表现是:(一)农村基层组织对党员进行先进性教育的重要性、紧迫性认识不到位,平时对一般党员同志漠不关心,放松了对党员的管理教育。(二)市场经济的趋利性,使党员宗旨意识淡化,增加了对党员进行先进性教育的难度。(三)党员先进性教育的内容、形式没有新的突破,没有形成真正长效的制约激励机制,没有一个好的活动平台。因此,在全党即将开展党员先进性教育的时候,我们必须创新思路,认真探索研究党员先进性教育的新形式、新办法、新机制。

那么,如何经常性使党员受到教育、如何建立动态的党员教育新体系、如何使党员的先进性受到群众监督、如何加强对流动党员的教育管理、如何增强党员的自我教育能力、如何激活组织中的每个“细胞”、如何使党员有一种新的荣誉感、责任感和压力感、如何使党员先进性教育和党的组织生活及农村联席例会紧密结合、如何使党员先进性教育和支部班子建设紧密结合、如何通过党员先进性教育,使广大群众有一种“向心力”,使党组织有一种吸引力,这便是我们探索研究党员先进性教育应该紧扣的主题。按照这个思路,经常性开展民主评议党员、年终给党员挂牌活动不失是一种新办法、新机制。封丘县城关乡党委根据当前新形势,结合农村实际情况,开展了民主评议党员给党员分格次挂牌的活动,制订了具体的《实施方案》。其主要做法是:

一、民主评议党员和每月的农村“两委”联席例会紧密结合起来

每季末的联席例会为党员评议日,即每年的3月、6月、9月、12月的28日为民主评议党员日,其中前三次为小评,在前3次的基础上,12月28日为总评日。这样确保了党员教育的制度化,确保了党员经常性受到教育,建立了动态的党员教育新体系。

二、流动党员必须每半年给支部寄一次政治思想、工作业绩的汇报材料

每年的6月20日、12月20日前必须将材料寄到村支部,否则,年终不得评为“优秀党员”;一年未寄一次材料的,年终视为“不合格党员”,这样加强了对流动党员的教育管理。

三、每次评议前,先由党员陈述自己的政治思想、政治学习情况、双带情况(带头致富、带领群众致富)、工作业绩及存在不足等

由全体党员结合每位同志的平时表现,采用无记名投票的方式,按照优秀、合格、基本合格、不合格的具体标准进行测评、每次测评结果要张榜公布,使党员的先进性接受群众监督。通过一年四次的测评,激活组织中的每个“细胞”,增强党员的自我教育能力。

四、年终,乡党委组织大规模的挂牌仪式

被评出的优秀党员,由乡党委敲锣打鼓到户在其家门口悬挂“优秀党员家庭”牌,合格党员、基本合格党员由村支部举行仪式分别在党员家门口悬挂“合格党员家庭”牌、“党员家庭”牌,不合格党员不挂牌。另外,挂牌实行年度管理,一年一换,如在年度内出现重大问题,立即撤换。这样使党员的先进性展现在广大群众面前。

五、党员挂牌活动和支部建设结合起来

党员先进性教育范文篇3

一、重要性认识

第一,建立健全党员先进性教育长效机制是开展先进性教育活动提出的明确要求。

中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见提出,“要搞好建章立制,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制”。在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,要“积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”。他在贵州考察工作就先进性教育活动所作的重要讲话中强调:“能不能在坚持党要管党、从严治党方针和建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获,也是衡量这次先进性教育活动有没有取得实效的一个重要标准。”因此,建立健全保持共产党员先进性长效机制,是先进性教育活动必须做好的规定动作和必须达到的目标要求,也是检验教育活动成效的重要标准。

第二,建立健全党员先进性教育长效机制是制度的保障功能在党的先进性建设上的必然反映。

党员的先进性主要体现在党员的思想品质、工作作风和实际行动等方面,其中的关键是实际行动。一个人的行为主要受教育、自觉和制度的影响,教育可以转化一个人的思想,培养他高尚的情操、先进的觉悟,但要将思想化为行动,仅靠教育和自觉是不够的,还需要从制度上加以引导和规范,用制度来规范党员的教育管理。因此我们必须重视发挥制度的保障作用,建立长效的基层党员教育管理机制。

第三,建立健全党员先进性教育长效机制是党的经常建设与集中建设有机结合的集中体现。

把经常性教育与适当的集中教育结合起来,是我党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。要进一步认识和把握新形势下加强党的先进性建设的规律,通过短期集中教育和经常性教育互相配合,努力在体制机制上进行加强和改善,使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为规章制度,转化为经常之举,在今后的工作中长期遵循。

二、注意把握的几个问题

(一)要坚持继承与创新相结合。我们党成立八十多年来,已经建立了包括加强党员队伍建设的一系列工作机制。但这些制度和机制不可能一劳永逸,而应在实践中不断补充和完善。要与时俱进加强对先进性建设的研究,在继承和发扬过去行之有效的传统办法的同时,进一步解放思想,转变观念,总结运用好在先进性教育实践中探索出的新途径新方法,制定出体现时代特征的规范性要求。

(二)要坚持从实际出发。建立健全长效机制,就是要构建一个结构合理、功能齐全、关系协调、程序严密、运转高效的机制。这个长效机制由党章、条例、准则、决定、规定、办法、意见等一系列规章制度构成的制度体系,是一个系统工程。由于各地、各行各业情况不同,因此,必须严格按照中央要求,在遵从党章的前提下,坚持从实际出发,制定和完善体现自己特色的制度。

(三)要坚持全面系统地推进。一是对现有制度没有很好贯彻执行的,要制定有力措施确保制度执行;二是对制度内容不完善的,要充分吸收这次教育活动中创造的新鲜经验及时进行补充完善;三是对需要建立新制度的,要积极探索抓紧研究建立;四是对现在已有的制度进行梳理整合,使各项制度能够相互配套、紧密衔接。在完善制度时,要制定相应的监督制度,整体推进。

(四)要坚持做到群众满意。中央一再强调,要把先进性教育活动办成群众满意工程,把群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。建立长效机制要着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,坚持走群众路线,使干部受教育,使群众得实惠。

三、对策和措施探讨

如何把保持党的先进性的要求,运用到党员的日常教育和管理中,并将先进性教育活动中的一些成功做法、新鲜经验转化为经常之举,用制度的形式固定下来、坚持下去,探索建立共产党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,是开展保持共产党员先进性教育活动的一项重要任务。笔者认为,应采取如下主要对策和措施:

1、要建立健全党员长期受教育的学习机制。

要使广大党员思想政治觉悟高于一般群众,业务操作技能高于一般群众,生产工作业绩高于一般群众,就必须建立健全党员长期受教育的学习机制。一是要坚持已有的学习制度。例如,学习日制度、“”制度、中心组学习制度、干部培训和轮训制度、党员电化教育制度、学历教育制度、专题培训制度、专业技术培训制度、挂职锻炼制度、外派学习交流制度等等,这些都是行之有效的学习制度,要持之以恒,坚持不懈。二是要进一步改进和完善学习制度。健全的学习制度应该做到时间、内容、人员、效果“四落实”,包括学习要有笔记,每次学习都要签到,并建立党员学习档案。还要有相应的考评、激励制度。要加强对学习制度执行情况的监督检查,这是建立健全学习机制不可缺少的重要组成。要通过检查笔记、学习记录和组织测试等进行督促,促使党员干部加强学习。坚持和完善对领导干部理论学习情况的考核制度,切实把学习掌握理论特别是运用理论解决实际问题作为评价和使用干部的重要依据。三是要建立新的学习制度。在这次先进性教育活动中,各参学单位认真抓好学习,探索出不少好的做法和经验。如市委讲师团采取“以讲促学、以学促讲”和有的单位采取的“专人导学”、“结对帮学”,扩大了学习面,改进了学习方式,提高了学习效果。对这些好经验好做法,在制定完善基层党员的学习制度时要吸收进去,形成新的学习制度。

2、要建立健全纯洁党员队伍的管理机制。

共产党员是用特殊材料制成的,但是党员不是生活在真空里。在改革开放和社会主义市场经济条件下,诱惑和考验很多。先进性教育活动只能是阶段性的,但是党员保持先进性的要求是终生的。因此,要始终坚持党要管党、从严治党的方针,对党员的管理监督常抓不懈。一是要坚持用党章以及各类党内法规严格规范党员的行为。这是党员管理最根本的依据和最重要的要求。每一个党员都要认真履行党章所规定的党员八项义务。党员领导干部还要认真按照党章关于党员领导干部的六条基本条件去要求自己。同时,要坚持以“八个坚持、八个反对”的要求和《党员权利保障条例》、《党内监督条例(试行)》、《纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内重要法规来激励和约束每一个党员,加大监督检查力度,促使党员自觉保持先进性。二是要严格组织生活。这是加强党员日常管理的主要途径。党在自身建设的长期实践中形成的组织生活会制度、民主生活会制度、谈话制度、谈心制度、党员定期汇报制度、民主评议党员制度、党费收缴制度、流动党员管理制度等等,是党员管理的有效形式,要结合新的实际加以完善。特别要建立完善下岗职工党员、解除劳动关系党员、失业党员的管理制度,切实加强对流动党员的管理。三是要加强对党员领导干部的管理监督。要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,坚持和完善领导干部谈话制度、诫勉制度、函询制度,强化领导干部经济责任审计制度、重大事项报告制度,切实加强对党员领导干部的日常管理和监督。要认真贯彻执行中组部严肃查处跑官、要官、买官和坚决防止干部“带病提拔”的11项措施。要严肃查处党员干部参与问题。四是要把先进性教育活动中教育管理党员好的做法制度化。在开展先进性教育活动中,同志提出了新时期保持共产党员先进性的“六个坚持”的基本要求。各参学单位都开展了保持共产党员先进性具体要求大讨论,提炼出了本行业、本单位的具体要求。今后我们要把保持共产党员先进性的基本要求以及具体要求进一步学习好、落实好,经常对照检查,并列为组织生活会的一项重要内容。要结合实际,把党性分析制度化,促使党员检查、解决自身存在的突出问题。

3、要建立健全党员密切联系群众的服务机制。

一是要建立健全党组织和领导干部定期征求群众意见的制度。把这次先进性教育活动中广泛征求群众意见好的形式和办法进一步制度化,广开言路,积极畅通民意表达途径,及时了解基层群众所需、所急、所忧、所盼、所想,为他们排忧解难,扶贫济困。二是要坚持和完善党员主题实践活动制度。要着眼于改进“两风”、增进“两情”,把主题实践活动制度化、经常化,努力构建党员发挥先进性的坚实平台。要以学习实践“三个代表”重要思想为主题,通过开展丰富多彩、形式多样的实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件,不断改进领导机关、领导干部的作风和部门的行风,不断增强对人民群众的感情和对工作的激情。

4、要建立健全加强和改进基层组织建设的工作机制。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是保持党员先进性的前沿阵地。当前,随着经济体制改革的进一步深化和社会管理形式的变化,党员的活动领域、活动方式在不断变化。党的基层组织正在从农村、国企、机关、学校等传统领域向社区、新经济组织、新社会组织领域覆盖。要立足于新的实践和新的发展,在以下几个方面建立健全加强和改进基层组织建设的工作机制:一是要健全完善基层组织制度建设和工作机制。要认真贯彻执行中国共产党基层组织工作条例和相关法规,强化组织体系,理顺组织关系,使基层党建工作进一步规范化、制度化。要深入开展农村党的建设“三级联创”活动,使干部经常受教育、农民长期得实惠,促进农村改革发展稳定。要积极探索充分发挥国有企业党组织政治核心作用的具体途径和方法,推行向非公有制企业选派党建工作指导员、联络员制度。要坚持以服务群众为重点,建立和完善城市社区党建工作新格局。二是要加强党支部制度建设。在这次先进性教育活动中,基层党支部书记发挥了重要作用。加强基层党建工作,必须选配、培训好党支部书记,并把培训工作制度化。党支部要经常开展活动,发挥好战斗堡垒作用。要坚持和完善“创先争优”活动制度,评比表彰先进基层党组织和优秀党员,激励先进,鞭策后进。要建立完善党员示范岗、党员责任区、无职党员设岗定责等制度,发挥好党员服务群众的先锋模范作用。三是要建立健全党内民主参与制度。这次开展先进性教育活动,坚持发扬党内民主,充分调动了广大党员参加活动的积极性。要进一步发扬党内民主,以保障党员民主权利为基础,以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点,建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度,逐步推进党务公开,充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性。

5、要建立健全抓好新形势下党建工作的责任机制。

党员先进性教育范文篇4

一、统一全党思想,凝聚全党力量

我们党在领导革命、建设和改革的进程中,坚持加强党的建设,集中开展党员教育活动,是党治国理政的一条重要经验,战争年代是这样和平时期也是如此。当然,关键是思想目的正确、方法措施得当,就一定能取得显著成效。改革开放以来我们党有过三次成规模的集中教育活动:一是改革开放后不久我们党进行了一次坚持解放思想、实事求是,进一步把全党思想统一到以经济建设为中心的党的基本路线上来的教育活动;二是党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想以后,为教育党员干部始终与党中央保持一致,在全国县以上领导干部中开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育活动;三是在全国城市和农村基层干部中开展的学习贯彻“三个代表”重要思想教育活动。这些集中教育活动都取得了提高认识、统一思想、凝聚人心,推进党的事业不断前进的显著成效。

中央部署的保持共产党员先进性教育活动,是“三个代表”重要思想提出并作为党的指导思想写进《党章》以后,第一次在全党开展的集中教育活动。同前三次相比有三个显明特点:一是以实践“三个代表”重要思想为主要内容,二是以保持共产党员先进性为基本要求;三是以全体党员为教育对象,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的马克思主义的自我教育活动。我们党是拥有6800万党员的执政党,而且有了50多年的执政经验,长期执政的经历和国际共运的经验都告诉我们面临的最大危险在党内。因为,中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队;是领导中国人民革命、建设和改革伟大事业的核心力量。我国正处于建设中国特色社会主义的新时期,处于全面建设小康社会的新阶段,党肩负的使命和责任比任何时候都更加艰巨、更加伟大。所以,党的思想统一显得尤为重要。只有思想统一才能行动统一,只有思想统一才能形成更大的力量,推动历史的车轮朝着即定的伟大目标迅跑。

同时,加强党的先进性建设的根本目的是实践“三个代表”,用“三个代表”重要思想武装全党,达到思想上的高度统一、组织上的完全统一、作风上的行为统一。要通过保持共产党员先进性教育活动,提高党的执政能力和执政水平,着力解决一些党自身存在的突出问题,进一步发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

二、清除思想障碍、解决实际问题

《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》强调指出:“开展先进性教育活动要认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为全面实现建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。”这说明党员先进性教育活动要通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段来完成集中教育活动的任务,并不是一件轻松的事情;也不是光读读文件报纸,就能够走过场的事情。

首先,要端正思想态度正确对待先进性教育活动。各级党组织和每一名党员都要自觉地把自身放入教育活动中去,认真对照“三个代表”重要思想的要求,找出差距和不足,要出一出汗、红一红脸,在民主生活会上开展批评与自我批评。其次,要把思想工作做深做透作细,广泛开展谈心活动。上级找下级谈,领导找群众谈,书记找党员谈,党员之间互相谈。把心里话讲出来,把意见摆出来,达到消除隔阂增进友谊,共同携手团结奋进的目的。第三、要着力解决工作中存在的突出问题。每个单位每个人的工作中都会出现一些偏差甚至是错误,也会存在一些困难;这些问题越积越多也越难解决。因此,要把解决问题的重点放在与群众利益相关的具体问题上,放在事关改革发展大局的重大问题上。

要按照总书记的要求:“加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准,也是衡量党的先进性的根本标准。”我们要按照这个标准的要求,在先进性教育活动中不断提高党的群众观念,永远把群众利益放在首位。

三、突出教育重点、抓好党政机关

在中央《意见》中明确要求:“从中央到地方的各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动,带头参加学习、带头查找问题、带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。”由于党员领导干部和领导机关处于重要的工作岗位,对本地区、本单位和本部门的工作、对人民群众的利益都会产生直接的影响和作用。特别是党政机关集中了大量的领导干部,是党和国家的权力部门。因此,要把领导干部和领导机关作为先进性教育活动的重点,认真抓实抓紧抓好,对于先进性教育活动具有至关重要的作用。

全党的先进性教育活动分三批进性,第一批是县及县以上党政机关和部分企事业单位,中央和省市委已经作了部署,省市委也提出了具体的实施意见。把县及县以上党政机关放在第一批,充分说明中央对党政机关开展先进性教育活动给予高度的重视和殷切的希望;也说明党政机关开展先进性教育活动,不仅对机关党员干部自身建设具有直接的作用,;而且对于第二、第三批都具有十分重要的示范带动作用。开展先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事。中央要求:“要充分发挥机关党委等基层党组织的作用,发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用。”所以,机关党组织和机关党组织负责人都要有强烈的责任感,以饱满的政治热情投入到先进性教育活动中去。

中央《意见》指出:“坚持区别情况,分类指导。根据党政机关、城市基层和农村等各方面党员的不同情况,有针对性地提出党员保持先进性的具体要求,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。”由于党政机关处在领导地位,机关党员干部处在领导岗位,具有制定和执行党的路线方针政策的职能,也具有管理经济和社会事务的职能。因此,党政机关的先进性教育活动要严格按照中央确定的指导原则、方法步骤、目的要求,切实加强领导不断把先进性教育活动引向深入。通过这次教育活动,努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新的提高;在解决一些党员和党组织存在的突出问题和涉及群众切身利益的实际问题上有新的进展;在坚持党要管党、从严治党方针,建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新的突破。

党员先进性教育范文篇5

——将党员的先进性体现在岗位上、显效在社会上

根据党中央、市委市府、区委区府和市局的统一部署,××年月份至××年月底的一年半时间内,在全分局开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育。这次教育的指导思想和主要目标是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党,从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党性观念,发扬优良传统,认真解决党组织和党员在思想、组织、作风、工作等方面存在的突出问题,促进工作,以此增强党组织和党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

各级领导对次此“保先”教育活动极为重视,市委常委、市政法委书记、市局局长吴志明在月日下午的电视电话动员会议上还专门上了题为“”的党课,我结合个人前一阶段学习的成果,在这里与大家一起探讨,相互共勉。我要和大家一起探讨的主题是:为党旗增辉——将党员的先进性体现在岗位上、显效在社会上。

一、开展保持党员先进性教育活动的重大意义和必要性

《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出:在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。《意见》特别强调:“在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。”

为了加深对这次教育活动重大意义和必要性的理解,我谈谈开展保持共产党员先进性教育活动的重要背景。概括起来说,开展这次教育活动主要与以下四方面有密切关系:

第一个方面,与贯彻邓小平同志“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系。

世纪年代以来,在世界上一些国家和地区,一些增长期执政的大党、老党先后丢掉了政权,有的甚至走向了衰亡。例如:苏联共产党执政年后失去政权,年代开始执政的东欧各国共产党也在年代后纷纷下台,连续执政年的墨西哥革命党在大选中失败,还有意大利天民党和社会党、印度国大党、印尼“专业集团”的衰落等等。纠其原因,都是党的内部出了问题。

年以来,以同志为总书记的党中央始终牢记邓小平同志“聚精会神抓党建”的嘱托,一直努力抓党的建设,并把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设密切结合起来。围绕这个中心思想,十几年来党的领导人曾经发表了许多重要讲话,党中央也作出了一系列重要决定。其中最突出的有以下两次:第一次,中共中央于年作出了关于以整风精神开展“三讲”教育的决定,创造了在社会主义市场经济条件下加强党的建设特别是领导班子建设的好形式;第二次,同志于年月在广东进行调查研究和考察工作时,提出了“三个代表”重要思想,强调“三个代表”是新世纪中国共产党保持工人阶级先锋队性质的重要标志。“三个代表”重要思想得到中央常委的充分肯定,并从年春夏到××年春夏,全党进行了两年多的学习和贯彻,提高了思想认识,推动了各项工作。为了使学习和贯彻“三个代表”重要思想具有针对性,根据中央的要求,中组部深入实际,在全国对万党员的思想状况进行了调查,形成了调查报告。党中央领导同志很重视这个调查报告,专门召开常委会和政治局会议进行研究,并决定在适当的时候在全党开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。党的十六大报告进一步肯定了这一教育活动,强调保持党的先进性是全面贯彻“三个代表”重要思想的核心问题。所以,开展“保持先进性教育活动”,是全面贯彻“三个代表”重要思想的深入和继续,也是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”重托的深入和继续。

党员先进性教育范文篇6

当前,农村党员教育存在着多方面的问题,突出表现是:(一)农村基层组织对党员进行先进性教育的重要性、紧迫性认识不到位,平时对一般党员同志漠不关心,放松了对党员的管理教育。(二)市场经济的趋利性,使党员宗旨意识淡化,增加了对党员进行先进性教育的难度。(三)党员先进性教育的内容、形式没有新的突破,没有形成真正长效的制约激励机制,没有一个好的活动平台。因此,在全党即将开展党员先进性教育的时候,我们必须创新思路,认真探索研究党员先进性教育的新形式、新办法、新机制。

那么,如何经常性使党员受到教育、如何建立动态的党员教育新体系、如何使党员的先进性受到群众监督、如何加强对流动党员的教育管理、如何增强党员的自我教育能力、如何激活组织中的每个“细胞”、如何使党员有一种新的荣誉感、责任感和压力感、如何使党员先进性教育和党的组织生活及农村联席例会紧密结合、如何使党员先进性教育和支部班子建设紧密结合、如何通过党员先进性教育,使广大群众有一种“向心力”,使党组织有一种吸引力,这便是我们探索研究党员先进性教育应该紧扣的主题。按照这个思路,经常性开展民主评议党员、年终给党员挂牌活动不失是一种新办法、新机制。封丘县城关乡党委根据当前新形势,结合农村实际情况,开展了民主评议党员给党员分格次挂牌的活动,制订了具体的《实施方案》。其主要做法是:

一、民主评议党员和每月的农村“两委”联席例会紧密结合起来

每季末的联席例会为党员评议日,即每年的3月、6月、9月、12月的28日为民主评议党员日,其中前三次为小评,在前3次的基础上,12月28日为总评日。这样确保了党员教育的制度化,确保了党员经常性受到教育,建立了动态的党员教育新体系。

二、流动党员必须每半年给支部寄一次政治思想、工作业绩的汇报材料

每年的6月20日、12月20日前必须将材料寄到村支部,否则,年终不得评为“优秀党员”;一年未寄一次材料的,年终视为“不合格党员”,这样加强了对流动党员的教育管理。

三、每次评议前,先由党员陈述自己的政治思想、政治学习情况、双带情况(带头致富、带领群众致富)、工作业绩及存在不足等

由全体党员结合每位同志的平时表现,采用无记名投票的方式,按照优秀、合格、基本合格、不合格的具体标准进行测评、每次测评结果要张榜公布,使党员的先进性接受群众监督。通过一年四次的测评,激活组织中的每个“细胞”,增强党员的自我教育能力。

四、年终,乡党委组织大规模的挂牌仪式

被评出的优秀党员,由乡党委敲锣打鼓到户在其家门口悬挂“优秀党员家庭”牌,合格党员、基本合格党员由村支部举行仪式分别在党员家门口悬挂“合格党员家庭”牌、“党员家庭”牌,不合格党员不挂牌。另外,挂牌实行年度管理,一年一换,如在年度内出现重大问题,立即撤换。这样使党员的先进性展现在广大群众面前。

五、党员挂牌活动和支部建设结合起来

党员先进性教育范文篇7

各级领导对次此“保先”教育活动极为重视,市委常委、市政法委书记、市局局长吴志明在1月29日下午的电视电话动员会议上还专门上了题为“”的党课,我结合个人前一阶段学习的成果,在这里与大家一起探讨,相互共勉。我要和大家一起探讨的主题是:为党旗增辉——将党员的先进性体现在岗位上、显效在社会上。

一、开展保持党员先进性教育活动的重大意义和必要性

《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出:在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。《意见》特别强调:“在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。”

为了加深对这次教育活动重大意义和必要性的理解,我谈谈开展保持共产党员先进性教育活动的重要背景。概括起来说,开展这次教育活动主要与以下四方面有密切关系:

第一个方面,与贯彻邓小平同志“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系。

20世纪80年代以来,在世界上一些国家和地区,一些增长期执政的大党、老党先后丢掉了政权,有的甚至走向了衰亡。例如:苏联共产党执政74年后失去政权,40年代开始执政的东欧各国共产党也在80年代后纷纷下台,连续执政71年的墨西哥革命党在大选中失败,还有意大利天民党和社会党、印度国大党、印尼“专业集团”的衰落等等。纠其原因,都是党的内部出了问题。

1989年以来,以同志为总书记的党中央始终牢记邓小平同志“聚精会神抓党建”的嘱托,一直努力抓党的建设,并把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设密切结合起来。围绕这个中心思想,十几年来党的领导人曾经发表了许多重要讲话,党中央也作出了一系列重要决定。其中最突出的有以下两次:第一次,中共中央于1998年作出了关于以整风精神开展“三讲”教育的决定,创造了在社会主义市场经济条件下加强党的建设特别是领导班子建设的好形式;第二次,同志于2000年2月在广东进行调查研究和考察工作时,提出了“三个代表”重要思想,强调“三个代表”是新世纪中国共产党保持工人阶级先锋队性质的重要标志。“三个代表”重要思想得到中央常委的充分肯定,并从2000年春夏到2002年春夏,全党进行了两年多的学习和贯彻,提高了思想认识,推动了各项工作。为了使学习和贯彻“三个代表”重要思想具有针对性,根据中央的要求,中组部深入实际,在全国对30万党员的思想状况进行了调查,形成了调查报告。党中央领导同志很重视这个调查报告,专门召开常委会和政治局会议进行研究,并决定在适当的时候在全党开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。党的十六大报告进一步肯定了这一教育活动,强调保持党的先进性是全面贯彻“三个代表”重要思想的核心问题。所以,开展“保持先进性教育活动”,是全面贯彻“三个代表”重要思想的深入和继续,也是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”重托的深入和继续。

党的十六大以后,以同志为总书记的党中央很重视和关切这一教育活动的落实。2002年12月召开的全国组织工作会议,对搞好这次教育活动提出了明确要求和具体部署。2004年10月21日,总书记主持召开了中央政治局会议,讨论并决定从2005年1月开始在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

可见,党中央决定在新世纪之初开展“保持共产党员先进性教育活动”,既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”重托的继续,又是实践同志“三个代表”重要思想的继续,也是落实十六大和十六届四中全会精神的重大举措。保持共产党员先进性教育活动,既是党的老一辈领导人关心的重大问题,也是新一代领导人所关心的重大问题。

第二个方面,与世纪之交我们党面临的国际国内形势和任务有密切关系。

从国际形势看,我国正处在国际形势风云变幻和力量重新组合的重要时刻,世界形势正在发生新的变化:一是世界多极化趋势在曲折中发展,单极和多极的矛盾仍然很尖锐;二是经济全球化在加快发展,它对我国发生着两重性影响;三是科技进步正在发生日新月异的变化,给人类社会进步带来巨大推动力;四是世界各国在政治、经济、外交、安全等方面既相互依存又相互制约,交往的内容、方式和手段更加复杂多变;五是社会主义和资本主义在意识形态领域的较量将长期存在,有时斗争还会很激烈。在这种形势下,要求我们党必须坚持用马克思主义的宽广眼界观察当今世界,准确把握世界发展潮流,把握中国社会的前进方向,因此,要把党自身建设好,而关键是要在与时俱进中保持党的先进性。实践证明,只有坚持以“三个代表”教育党员干部,才能在与时俱进中保持党的先进性,使党员干部经受住国际形势风云变幻和西方“无硝烟战争”的严峻考验。否则,就有经受不住这种严峻考验,甚至有被时代淘汰和国际风云吞没的危险。开展以“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动,就是在这样的国际背景下提出来的。

从国内形势看,我国正处在“历史转折”和“伟大变革”的关键时刻。主要表现在两个方面:一是表现在中华民族正处在“伟大振兴”的新阶段,全党面临着能否实现“伟大振兴”的目标和全面建设小康社会的严峻考验。邓小平同志提出的“三步走”战略目标,前两步用了20年时间已经实现了,第三步将用50年时间才能实现,第三步不仅时间长,而且任务艰巨,情况复杂。党要领导全国人民实现第三步战略目标,全面建设小康社会,必须首先把党自身建设好,以保持党的先进性和战斗力。二是表现在我国的改革开放正处在由传统计划经济向社会主义市场经济转轨的关键时刻,共产党人面临着“变革不变质”、“变革不变向”的严峻考验。开展以“三个代表”为内容的保持党员先进性教育,使领导权牢牢掌握在具有先进性的党员干部手中,这是伟大的变革时代向我们党提出的要求。所以说,这次教育活动,是党中央为适应新世纪的国内外形势来加强党的建设而提出来的。这就是党中央提出开展保持党员先进性教育活动的时代背景。了解这个大背景,我们就能从更宽广的视野和更高的思想境界来理解这次教育活动的重大意义。

第三个方面,与党员和干部队伍中存在的不少问题有密切关系。

党员是党的细胞,干部则是党员队伍的骨干力量。党的先进性要通过党员和干部的先进性体现出来。所以,真切了解党员队伍和干部队伍的状况,特别是了解党员队伍中存在的问题,是开展保持先进性教育活动的主要依据。现在,我们的党员队伍已经达到6800多万人。从总体上看,党员队伍和干部队伍的主流是好的,是具有先进性的。但是,也必须看到,有相当一部分党员和党员干部的素质还不够高,先进性还不能充分发挥和体现,就象吴志明同志在1月29日的动员会上所说的“三不”:自己感觉不到,群众看不到,关键时刻站不出来。从具体表现来看,大体有以下三个方面的问题:首先,在思想政治上,有的党员干部理想信念不坚定,执政意识淡薄;其次,在组织纪律上,有的人党的意识弱化,组织纪律观念淡薄;再次,在作风和廉政问题上,有的人教条主义、形式主义、官僚主义严重,作风飘浮,不实事求是等;此外,还有相当一部分党员领导干部,执政能力不强,解决复杂矛盾的本领不够,个人的素质和能力同贯彻落实“三个代表”重要思想、全面建设现代警务机制的要求不相适应,等等。以上这些情况,都是不同程度地缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现。所以,进行先进性教育,不仅很重要,而且很紧迫。这些问题虽然只发生在一部分党员干部身上,但却严重损害了党的形象和威信,若不及时进行先进性教育,就会动摇党的基础。同志曾指出,“基础不牢,地动山摇”。保持党员先进性教育活动,正是加强党的执政能力建设的一项基础工程。

第四个方面,与公安机关的性质任务和当前面临的形势、任务息息相关。

公安机关是人民民主专政的工具,是武装性质的治安行政力量和刑事执法力量,担负着维护国家安全,维护社会治安秩序,保护公民的人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪活动,保卫社会主义制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,更是加强党的执政能力建设的一个重要组成部门。

当前,公安机关既面临着加强自身建设、加快发展的难得机遇,更面临着维护稳定的重大责任和挑战,特别是随着我国社会主义政治文明的推进和依法治国方略的实施,人民群众的法治意识不断增强,对公安执法活动的要求更高,社会各界特别是新闻媒介对公安机关执法活动的监督力度更大,更具直接性;同时,经济发展带来的犯罪高增长压力的增大,以及境内外敌对势力破坏活动和犯罪活动日益猖獗。面对新形势、新任务、新要求,公安机关要切实承担起“巩固共产党执政地位,维护国家长治久安、保障人民安居乐业”的重大政治和社会责任,必须以“三个代表”重要思想为指导,加强先进性教育,找准公安工作的切入点和结合点,推动公安事业的发展进步,努力开创公安工作新局面,不辱身负的历史使命。

二、开展保持党员先进性教育是永褒党的先进性的重要基石

先进性是无产阶级政党的本质特征。我们党能否按照“三个代表”重要思想的要求,与时俱进,保持和发展党的先进性,使我们党永远保持旺盛的生机和活力,始终走在时代前列,最根本的决定因素在于党的最基本的组成部分——共产党员能否永远保持先进性。

党的先进性是党的生命线。我们党成立八十多年来,之所以能够团结和领导人民战胜各种困难和风险,不断取得革命、建设、改革的胜利,根本原因在于始终深刻地把握时代的脉搏,适应时展的要求,保持了党的先进性。党的先进性是具体的、历史的,也就是说,党的先进性始终是随着时展和社会变革而发展变化的,不同历史阶段、历史时期,党的先进性有着不同的内涵和要求。如今,发展是世界的主题,政党的先进性、执政能力和执政水平,归根到底就体现在解决发展问题的能力和水平上。时展和社会变革给党的建设提出了新问题,对党的先进性提出了新要求。我们党正是在不断解决这些新问题、新矛盾的实践中推进着自身的发展,始终保持着自身的活力和先进性。经过八十多年的历史变化,我们党所处的环境、所肩负的任务、党员队伍状况都发生重大变化。新的历史使命要求我们党必须准确地把握时代特点,持之以恒地推进旨在保持共产党先进性的党建工程。不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,建设一个生机勃勃、充满活力的马克思主义政党,使党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

党的先进性与共产党员的先进性是高度一致的。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。只有保持共产党员的先进性,党的先进性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才有保证。同样,共产党员的先进性与党的先进性也是具体的、历史的。也就是说,在不同的时代和不同的阶段,共产党员先进性的具体内容和要求是不尽相同的。共产党员的先进性总是同党在一定历史时期的中心任务联系在一起的,随着历史任务和时代要求的变化而变化。一个时代有一个时代的主题,共产党员的先进性就体现在能够积极主动地适应不同时代的要求,肩负起时代赋予的崇高使命,在引领时代潮流、推动时展中推进自身的进步和发展。我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,新的形势和任务对保持共产党员先进性提出了更高的要求。

三、实践“三个代表”是新时期衡量党员先进性的根本标准

要全面提高党的领导水平和执政能力,增强全党在新的历史条件下拒腐防变的能力,就必须认真领会“三个代表”重要思想对党员先进性提出的新要求。

在党员先进性标准问题上,我们过去往往只是从阶级与政党关系的视角来认识,突出共产党员是工人阶级的先锋战士。应当指出,无产阶级政党的鲜明的阶级性和她的先进性之间是有密切联系的,但阶级性并不完全等同于先进性。无产阶级政党的先进性并不简单地取决于她的阶级性,而是取决于她和她的党员能不能深刻认识和理解阶级社会的发展规律,能不能很好地代表无产阶级和广大人民的根本利益,能不能真正代表社会发展的方向。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。”这说明在他们看来,除了作为工人阶级政党的共产党以外,还有其他的工人阶级政党。而二者的区别就在于其先进性不同。正如他们所说:“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面,他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”

共产党员的先进性是由党的先进性所决定的,源于他对党的理论、纲领、路线、方针和各项政策的深刻理解和高度认同。共产党员的阶级性和先进性不是抽象的,而是具体的;不是空洞的,而是实在的。“三个代表”全面体现了党员的先进性所包含的丰富内容,深刻揭示了在新的时代条件下党员先进性的丰富内涵。只有那些能够很好地实践“三个代表”的党员,才能够真正体现党的先进性。把党员的先进性和他的广泛的代表性有机结合起来,这实际上体现了在新的历史条件下如何保持共产党员先进性这一根本问题。

从“三个代表”重要思想的内容上来看,共产党员的先进性和广泛的代表性应是经济、文化和政治三个层面的统一,这就是要对生产力、文化和人民利益的性质和发展规律有深刻的了解,并且做到始终关注它们当中先进的、不断促进社会进步的和体现社会发展方向的力量,首先要代表这部分力量的发展要求,同时要广泛地代表社会各个阶级、阶层和社会利益集团的要求,代表最广大人民的根本利益。

第一,“始终代表中国先进生产力的发展要求”从经济层面揭示了党的先进性,对广大党员和党员领导干部提出了新的更高要求,揭示了对党员标准的新认识。

马克思主义认为,在社会基本矛盾中,生产力和生产关系的矛盾是最根本的矛盾,其中生产力在社会发展中最终起决定作用。在《论联合政府》中高度阐述党的先进性及其衡量标准:“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小,归根到底,看它对中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮组的大小,看它是束缚生产力的,还是解放生产力的。”(摘录自《选集》第3卷)共产党作为工人阶级的先锋队,其先进性不仅表现在由先进分子所组成,以科学理论为指导,按照正确的组织原则建立起来的统一整体,更重要的是表现在:共产党始终把解放和发展生产力作为自己的根本任务,能够不断地根据生产力发展的要求去变革旧的生产关系,为生产力的发展开辟道路,为最终实现物质生产和精神生产高度发达、物质财富和精神财富极大丰富创造更好的条件。这就要求她的每一个党员更加努力,深入探索和深刻理解新的时代条件下生产力的发展状况、发展要求,只有这样才能更好地做到以经济建设为中心,更好地为发展先进的社会生产力服务。做不到这一点,就不符合党的先进性要求,就不符合党员新标准。

“三个代表”重要思想对党员标准提出了更高的要求。在新科技革命日新月异、知识经济迅速发展的今天,发展生产力,至关重要的是发展先进生产力。因此不断为先进生产力的发展扫清障碍,创造更好的条件,就成为党和国家非常重要的任务。能不能很好地认识和理解什么是先进生产力,先进生产力的发展有哪些要求,如何才能始终代表这些要求,就成为新时期判断共产党员先进性的重要标准。

第二,“始终代表中国先进文化的前进方向”从文化发展层面反映了党的先进性,同时也表达了对党的队伍建设高度重视和关于党员标准的新认识。

先进文化,一是指科学理论指导下的意识形态,即必须坚持以马列主义、思想、邓小平理论为指导,决不能搞指导思想的多元化;二是先进的科学技术文化和先进的理念,二者相辅相成,不可分割。我们党的三代中央领导集体都十分重视文化建设。随着社会主义改革开放的进一步深入,同志在十五大报告中对中国特色社会主义文化建设的基本目标和基本政策进行了系统论述,提出了社会主义初级阶段的文化纲领。在“三个代表”重要思想中,同志又把党的建设与文化建设联系起来,提出了“始终代表中国先进文化的前进方向”的重要思想,更好地表达了党在文化建设方面的先进性要求。

“始终代表中国先进文化的前进方向”,不仅是党的先进性方面的要求,同时也是对每一个无产阶级政党成员的要求。作为一个党员,在新科技革命条件下,在信息时代,必须要对科学的理论、先进的科学技术有足够的了解和掌握,必须对理论、科学技术、社会文化的巨大作用和发展趋势有很好的理解和把握。只有这样,我们的党员才会有更强的说服力、感召力和号召力,才会有更高的威信,才能完成理论创新的艰巨任务,才能帮助越来越多的人树立起科学的世界观,树立起对中国特色社会主义的共同信念,不断提高全体社会成员的科学素质、技术素质和文化素质,引领时代和文化的发展潮流。只有这样,党在文化方面的先进性才有保证。所以说,“始终代表中国先进文化的前进方向”实际上也是对党员标准提出了新的更高的要求。

第三,“始终代表中国最广大人民的根本利益”是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点,是党的性质、宗旨和党的先进性在政治层面的必然要求,“三个代表”重要思想在政治层面要求党员先进性和广泛代表性的统一。

代表什么人的利益,依靠什么人,为什么人服务,决定一个政党的性质,是判断是不是马克思主义政党的试金石。坚持立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。实践证明,只有始终代表最广大人民的根本利益,才能体现党的先进性。列宁在十月革命后强调:“只有相信人民的人,只有投身到生气勃勃的人民创造力泉源中的人,才能获得胜利并保持政权。”(摘录自《列宁全集》第33卷,第57页)十六大修改的党章明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队。”这是对党的性质的新表述,同时也是对每一个党员的新要求。作为一名党员,尤其是作为一名执政党的党员,首先必须是人民利益的代表而不是个人私利的代表。只有每个党员都以人民利益为己任,心中时刻装着广大人民群众,这样的执政党才能很好地代表广大人民的利益和要求。始终代表中国最广大人民的根本利益,要求我们的党员坚决贯彻党的群众路线,始终与广大人民群众打成一片,保持与人民群众的血肉联系,最大限度地发挥广泛的代表性,作广大人民群众根本利益的守护神。苏联剧变期间,有学者曾就“苏共代表谁”作过社会调查,结果显示:认为苏共代表全体劳动人民的只占7%,认为代表工人的占4%,认为代表全体苏共党员的也只占11%,而认为代表党的官僚、干部和机关工作人员的占85%。对这样一个失去民意、脱离群众的党来说,调查结果显示其早已经尚失了执政的基础。

在新的历史条件下,认真学习、身体力行“三个代表”重要思想是对每一个共产党员保持先进性的根本要求。只有全体共产党员都坚定自觉地实践“三个代表”重要思想,才能真正把共产党人的先进性充分发挥出来。

四、提高党的执政能力,每个党员要成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。

“三个代表”的重要思想为新时期党的建设指明了方向。按照“三个代表”的要求,不断推进先进生产力和先进文化的发展,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,我们就能应对时展变化提出的各种挑战,始终保持先进性,永远立于不败之地。

首先,按照“三个代表”重要思想武装全体党员,加强理想和信仰教育。

“三个代表”是对马列主义、思想、邓小平理论的继承和发展,是面向新世纪保持党的性质、发挥党的作用、实现党的任务的根本要求和保证。我们要把学习和贯彻“三个代表”的重要思想作为当前的重大任务,用“三个代表”武装每一位党员的头脑,尤其要加强党员队伍的理想和信仰方面的教育。公安机关在全面建设小康社会的进程中,肩负着正如所说的“国家安危公安系于一半”的重任。我们要结合“高兴、放心、凝聚、覆盖”和“执法为民”等系列主题教育活动,引导广大党员,进一步坚定建设有中国特色社会主义的共同理想,增强对马克思主义的信仰,对有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的信心,自觉贯彻和执行党的基本路线、纲领、方针和政策,始终保持和发挥党的战斗力和先进性,为实现国家和人民的根本利益而努力奋斗,是加强党的建设,提高公安队伍战斗力的重要保障。

其次,按照“三个代表”的要求,努力做到执法为民。

我们要按照“三个代表”的要求,全面加强党的建设,解放思想,实事求是,勇于实践,开拓创新,更好地做到“三个代表”带领群众全面推动公安正规化建设和现代警务机制建设。

更好地做到“三个代表”,就要始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,切实实现好、发展好和维护好人民的利益。要教育广大民警时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持对党负责和对人民负责的一致性,密切党同人民的血肉联系,尤其要把人民群众的安危冷暖时刻挂在心上,千方百计的为群众解决困难和问题,要把党的群众路线贯彻到各项公安工作中去。要正确使用手中的权力,为人民掌好权,用好权。作为公安民警就是要永葆人民警察光荣本色,牢固树立公仆意识、奉献意识、牺牲意识,坚持立党为公,执法为民思想,真正体现人民公仆的自觉性,把为人民服务作为人生的奋斗目标。在这里我还要强调一个执法的忧患意识。2004年,据市局委托的调查公司的调查数据显示:我们分局的群众安全度和满意度分别只有,这不仅说明我们的工作还没有做好,更说明我们现在还面临着一个警察的形象危机。有了危机感,我们就要认清形势,在“紧张增效规律”(——危险能使我们的感官充分地开放,对信息的吸纳能力成倍增长,激发创造潜能。)的激发作用下拾遗补缺迎头赶上,真正在工作中有所作为,在人民群众的心中有所地位。

第三,按照“三个代表”的要求,提高执政水平和领导能力。

在新的历史时期,公安机关的各级党组织是贯彻落实“三个代表”重要思想的政治和组织保障,只有坚持以“三个代表”重要思想为指导,立警为公,执法为民,才能把握正确的方向。肩负起历史赋予公安机关巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的三大历史使命。要完成好这个历史使命,我们的领导班子,尤其是一把手,要带头学习和身体力行“三个代表”,不断增强政治敏锐力,努力提高理论水平和决策能力,坚持执行民主集中制的原则,围绕大局思考问题,自觉服从服务于大局。结合我区经济建设和社会发展的实际,按照区委区府和市局党委提出的发展战略,努力提高维护社会稳定、打击犯罪,管理社会治安,驾驭保护一方平安,切实履行公安机关各项职能,为徐汇的安定与繁荣创造良好的社会环境的能力。

第四,按照“三个代表”的要求,坚持与时俱进,勇于开拓创新。

十六大报告提出,贯彻“三个代表”重要思想,关键在与时俱进,核心在党的先进性,本质在执政为民。坚持党的先进性和坚持执政为民都内在地包含在与时俱进,并必须通过其来体现和实现。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性。所以,创新有是与时俱进的关键,是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是党永葆生机的源泉。“实践基础上的理论创新是社会发展和进步的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他个方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治国之道”(摘录自《中共十六大文件汇编》第12-13页)。我们分局近年来通过广泛深入的调研为先,先后探索形成了干部履职监督考核、以会带训、精确打击、街面实时监控等一系列的创新机制,在推进队伍正规化建设和现代警务建设中起到重要作用。“实践没有止境,创新也没有止境。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。”(摘录自《中共十六大文件汇编》第12-13页)所以,我们党员干部必须在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,把“三个代表”重要思想和党员的先进性溶入到公安队伍建设的各个领域,推动各项工作的全面发展。

第五,按照“三个代表”的要求,积极主动地加强以廉政建设为重点的思想作风建设。

我们要密切正视不正之风的蔓延趋势,虚心诚恳地接受来自人民群众的批评帮助,积极主动地加强以廉政为重点的作风建设,时刻警惕脱离群众的危险发生,弘扬浩然正气,力倡清廉之风。要以党的十六大精神为指导,从总结记取党在有中国特色社会主义建设新时期的历史经验入手,改进加强政治学习,不断提高政治敏感性和政治鉴别力,培育大局意识和全局观念,从讲政治和与党中央保持一致的高度,认真贯彻落实党的各项路线、方针和政策,坚持“两个务必”,做到联系实际,求真务实。必须认真转变作风,深入实际、深入群众,与群众谈心、交心、知心,设身处地的为人民群众排忧解难,办实事,谋实利,让人民群众在获得看得见、摸得着的实际利益中,切身感受到党和政府的温暖。

坚持“三个代表”,既是始终保持党的无产阶级先锋队的性质,使我们党永远立于不败之地的需要,也是适应新形势下对党员尤其是党员干部增强党性提出的要求。每一名公安民警,每一个领导干部,都要深刻认识和牢记把握这“三个代表”,并用以指导自己的思想和行动。这样才能使自己真正成为一个合格的民警,合格的党员,合格的党员领导干部,才能无愧于党员的责任和人民的重托。

五、新形势下党员先进性的特点与标准

首先,共产党员的先进性在不同的历史时期表现为不同的特点。

主要有以下几个方面的特点:

一是具体性。共产党员的先进性不是抽象的,而是具体、实实在在的。它从共产党员的思想素质、政治素质、能力素质、行为模式、作风形象等各个方面具体地体现出来。这种先进性是内在的,更是外在的,广大人民群众可以通过自身的实践,切实的感受到这种先进性。世界上没有一个政党不自称自己是最先进的,我们绝大多数的党员也自认为自己是先进的,但一个政党、一个党员是否先进,不是自己说了算,只有得到最广大的人民群众的认可,才是最终的,也是最公正的裁决。

二是整体性和普遍性。我们通常所说的党的先进性是把党员队伍作为一个整体来评价的。中国共产党是一个拥有六千八百多万党员的基础广泛的群众性政党,她是由中国工人阶级的先进分子,在统一的思想基础上,按照民主集中制原则组成的有机的整体,这种组织基础和组织原则能够保证党作为一个整体,具有她的单个组成部分所不具有的特质,即整体的先进性,个别的投机分子不会从根本上动摇这种先进性。与整体性相联系的是党员先进性的普遍性。也就是说,先进性是无产阶级政党对其党员的普遍要求,先进性的最低标准普遍地适应于我们一切党员,这个普遍适应的标准就是《中国共产党章程》所规定的党员的基本条件和基本义务。

三是相对性和层次性。在普遍性的基础上,还存在着对党员先进性要求的相对性和层次性。先进性总是和普遍性相对存在的,没有普遍性,就不会有先进性。党员的先进性也一样,是在与其他社会成员相比较中才显现出他的先进性。这种先进性也只有在一定的空间范围内才是确定的,在此范围内是先进的,在彼范围内可能就不是那么先进,一切都要以特定的环境条件为依据。与相对性相联系的是党员先进性的层次性。党内事实上存在着不同的层次结构,每一个层次对党员先进性的要求是不同的。我们不能要求普通党员与党的高级干部具有同样的先进性,也不能要求贫困农村地区的党员与发达地区的党员具有同样的先进性,只要我们党员在我们自身所在层次和范围内具有先进性,共产党员的先进性也就得到了体现。一般说来,党员个体对党的先进性的影响与其在党内的地位、影响、职务、工作的重要程度和与群众的接触面成正相关关系,党员在党内的地位、职务越高,在群众中的影响面越大,对其先进性的要求也就越高。千百个优秀普通党员形成的对党的先进性的正面影响也抵消不了一个腐败的高级领导干部对党的先进性所造成的负面影响。

四是发展性和可变异性。相对性和层次性是党员先进性的空间特点,发展性则是党员先进性的时间特点。先进还是落后,只有在一定的时间范围内才有意义,因为实践总是不断发展的,随着实践的发展,先进的事物可能会变成落后的事物。作为一个先进的政党,对党员的先进性的要求必须与时俱进,随着实践的发展和时代的前进不断赋予它以新的时代内容。同时,任何组织都无法保证它的每一个成员都是绝对先进的,更不能保证她的党员永远保持这种先进性,也无法阻止个别的投机分子混进这个组织中。如果一个政党没有强有力的自我净化能力,不能及时清除个别的投机分子、落后分子、异化分子和腐败分子,就会对党的先进性造成影响和损害,日积月累就会从根本上动摇党的先进性。

其次,党员的先进性也有其历史性的标准内涵和具体体现。

党的十六大报告指出:在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

党员作为党的先进性教育的主体,必须要明确先进性标准,践行先进性要求,树立先进性形象,充分展示共产党人先进性的时代风貌。归根到底就是“平时看得出、关键时刻挺得出,危难时刻豁得出”,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,具体表现在以下几“先”上:

一是要“先天下之忧而忧”。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是古人思想道德修养的最高境界,也是古今为官之道经验的高度总结。做为共产党员,思想道德修养和境界理应比古人更高。这就在客观上要求我们每位党员,特别是党员领导干部要始终牢记党的目标、宗旨和义务,牢固树立忧患意识,把全心全意为人民服务,实现“三个代表”要求做为人生最大的追求,要正确处理好理想与现实、奉献与索取、先富与后富、为官与做人、民利与政绩的关系,始终坚持立警为公,执法为民,自觉做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用。

二是要敢为人先。我们在开展队伍正规化建设、推进现代警务机制建设的同时,将会碰到许多的制约因素与瓶颈关口。“我们的理论不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”(摘录自《马克思恩格斯选集》第4卷,第742-743页)做为党员必须要适应形势发展,跟上时代的步伐,按照“三个代表”重要思想中“三个解放出来”的要求,坚持改革创新,做到敢闯、敢试、敢冒,敢于走前人没有走过的路,敢于闯前人末能闯过的“禁区”,敢于突破一些陈旧的条条框框和清规戒律,以改革创新的优异成果,为全面推动各项公安工作添砖加瓦。

三是要先人后己。当前国家正处于社会转形期,各种利益矛盾十分突出。每个党员,特别是党员领导干部要站在加强党的执政能力的高度上思考和处理问题,优做到先人后己。昔日汉代的李广在带兵打仗中尚且能做到“士不尽饮己不饮”,我们每个共产党员更要坚持高风亮节,切不可见利益就抢,见好处就上,要讲大局、讲风格、讲奉献,以共产党人的冲锋在前,享受在后的模范之举,带动广大人民群众为实现党在新时期的庄严历史使命而奋斗。

四是要敢开风气之先河。“党能够领导人民建立新中国,确立社会主义制度,开创改革开放和社会主义现代化建设的新局面,页一定能够依靠自身的力量、依靠人民的支持克服腐败现象”(十四大以来重要文献选编<上>第402页)提高抵御风险和拒腐防变能力,是党在新的时期面临的两大历史性课题。每个党员,特别是党员领导干部都承担着破解课题的重任。在当前党风和社会风气没有根本好转,腐败现象还很突出的情况下,我们要有战胜自我的胆识的魄力,在各种不良社会风气面前,敢开“顶风船”,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,为端正社会风气起到带头作用。

六从四个方面提高标准,切实开展好党员先进性教育活动

基层是公安的基础,我们基层公安党组织党员先进性教育要以党中央和上级的一系列指示要求为指导,认真借鉴过去“党员先进性教育活动”的成功经验,坚持理论联系实际,务求实效;坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评;坚持发扬党内民主,走群众路线;坚持领导干部带头,发挥表率作用。要突出党员、领导干部这个重点,着力解决党员领导干部在思想、工作、作风方面存在的突出问题,达到党员素质明显提高、党组织的堡垒作用明显增强、为民服务的思想意识更加坚定、各项工作明显进步。我感到我们分局要开展好此项教育,必须在四个方面提高标准。

首先,要在思想认识上提高标准。

党员先进性教育能否取得实效,首先取决于思想认识是否到位。思想上认识明确,态度就比较端正。但可能会也存在着一些模糊认识,有的认为已搞过,再搞意义不大,还有的感到公安工作任务繁重艰巨,专题搞教育可能影响工作。因此,一定要按照总书记在党的十六届四中全会上关于“各级党委要担负起组织领导责任,推动这项活动深入开展起来,取得良好成效”的重要指示精神,按照“两不误、两促进、两提高”总体要求,真正站在时展的前列,以高度的政治责任感,把思想认识统一到上级的精神部署上来,把开展先进性教育活动作为学习贯彻党的十六大、十六届四中全会和“二十公”会议精神的一项重要任务,切实把此项教育作为公安工作的一件大事摆到应有位置,认真抓紧抓好,抓出成效。

其次,要在深化学习上提高标准。

开展保持共产党员先进性教育,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措。对于我们公安机关而言,就实现执法为民,推进正规化建设和现代警务机制建设的重要举措。坚持经常性教育与适当的集中教育相结合,是我们解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。我们党发展的历史和现实告诉我们:只有不断地加强先进理论教育,时刻保持政治上的清醒,才能永葆党的生机和活力,始终站在时代的前列。因此,我们要抓好党员先进性教育,就一定要立足于学习和提高,扎实抓好党委中心组、领导干部、党员民警三个层面,抓住读书学习这个基本环节,严格建立学习制度,确实静下心来,坐得下去,对上级规定的学习日,一个也不能少,对于规定的学习内容要按计划完成,要认真组织党员抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中、四中全会精神的学习与理解,特别是抓好中组部《保持共产党员先进性教育读本》的学习与消化工作,重点抓好党章、党史的学习,要采取个人自学、专题辅导和上党课等多种形式,确保学习培训的效果。同时,还要注意联系党员的思想和工作实际,认真思考,运用所学知识解决存在的现实思想、工作和作风方面的问题,从理论上升华提高,要从从权力观、利益观、世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,真正使学习过程转化为改造世界观、树立人生观的过程,成为提高党员思想政治素质和党性素养的过程。

第三,要在解决问题上提高标准。

当前,在我们基层党组织和党员队伍仍然存在着与保持党员先进性不相适应的问题,这些问题不解决,必将影响党的形象,影响党在群众中的形象,甚至会影响党的工作。因此,就要求我们基层党组织,一要正视问题。首先要把党员先进性教育的着力点放在解决思想和工作问题上,尤其要放在坚定理想信念,树立正确的世界观和人生观上;放在立警为公,执法为民,爱警敬业,保持良好精神状态上;放在强化组织纪律,增强党性原则,提高党性觉悟上。关键在于我们基层党组织领导要敢于正视问题,善于分析根源,寻求解决办法,在分析评议阶段中,要组织党员和领导干部,对照党章规定的党员义务和党员干部条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,认真总结自己近年来的思想、工作和作风方面的情况,重点查找存在的问题,要襟怀坦白,实事求是,坚持真理,敢说真话,主动打消顾虑,将问题摆出来,进行认真反思和解剖。二要找准问题。问题找得准不准,不在于列了多少条,查了多少项,关键在于能不能找到影响单位建设和发展,影响党员干部形象和威信,以及那些群众最关心,反映最强烈的问题,坚持从大处着眼,从具体问题入手,实事求是,客观正确,恰如其分,有问题摆上桌面,不犯自由主义,不文过饰非,不打击报复。三要解决问题。如果光查不改,光说不做,教育就是走过场,我们一定要坚持边整边改,知行统一,把查找问题与解决问题相结合,切实拿出切实可行的整改措施,一时解决不了的,要限期整改,要把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意等作为衡量先进性教育的标准;对屡教不改,不符合党员条件的,要依据党章的有关规定,按照正常程序进行处理。对于违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。

第四,要在组织领导上提高标准。

这次在全分局开展的党员先进性教育不仅时间长、标准高、要求严,而且层次分明、重点突出、要求明确。因此,我们的在开展教育时,一定要以高度负责的精神,思想重视,严密组织,精心安排,切实把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会、《中共中央关于加强和改进公安工作得决定》和“二十公”精神贯穿始终,把不断提高党员的思想认识贯穿始终,把进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终。切实做到计划部署到位、组织领导到位、教育指导到位。

一是要确保教育和工作两不误。公安工作的任务相当艰巨,使得教育与工作的矛盾相对突出。因此,必须统筹兼顾,精心策划,科学安排,合理分配精力,坚持一手抓教育,一手抓工作,把搞好教育与做好工作,完成日常工作任务结合起来,以教育促进各项工作任务的完成,以完成任务来检验教育成果,不能脱离工作实际孤立地抓教育,也不能借口工作任务重而降低教育标准。更要切忌出现党员在学习,民警在做实事的尴尬局面。

二是要处理教育进度与质量的关系。坚持从实际出发,时间服从质量,进度服从效果,对上级的规定和要求,不得随意变通,时间不能少,步骤不能减、标准不能降,教育准备不充分,方案不具体的单位,不能仓促展开,匆忙应付,对个别问题突出的单位,机关要加强指导,搞好帮助,以此确保教育质量。

党员先进性教育范文篇8

探索新方法,开辟新途径,大力提高农村党员的素质,使其永葆先进性。

一、丰富内容,增强开展农村保持共产党员先进性教育的针对性

农村实行家庭联产承包责任制以后,农民一家一户分散经营,客观上给农村保持共产党员先进性教育造成了一定的困难。一些基层党组织对有困难的党员关心不够,影响了一部分青年农民加入党组织的积极性;不良社会风气和党风不正也打击了部分党员发挥先进性的积极性。因此,开展农村共产党员先进性教育活动,必须结合实际,区别对象,分类指导,增强教育的针对性。

一是牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想这条主线。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,使党员干部深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和根本要求,不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,把“三个代表”重要思想落实到农村改革发展稳定的各项工作中去。

二是坚持有所侧重的原则。对于地处城乡结合部、经济发展快的农村,要侧重于市场经济知识、企业经营管理能力的教育;对于有主导产业、集体经济发展较快的农村,要侧重于大政方针、农村实用科技的教育;对于干群关系紧张、治安较差、集体经济发展缓慢的农村,要侧重于思想道德、法律法规的教育。

三是教育内容力求通俗易懂。要满足党员干部和人民群众的精神渴望和心理需求,坚持把提高党员队伍的思想政治素质和推进思想解放有机地结合起来,把涉及党员群众思想导向的、带有政治追求的道理与涉及党员群众切身利益又带有人情味的道理结合起来,使先进性教育具体化、形象化。

二、探索方法,增强开展农村保持共产党员先进性教育的实效性

党员是有共产主义觉悟的先锋战士。党员先进性教育抓得好不好,成效大不大,都要以群众利益的实现程度来衡量和检验。因此,必须按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》为要求,探索共产党员先进性教育与实践“三个代表”重要思想的方法,使党员先进性教育在实践“三个代表”的过程中得以升华。

一要充分调动党员群众的积极性。要把群众的知情率、参与率、支持率、满意率作为一个重要的评价指标,坚持做到制定集体经济发展规划征求群众意见,查找存在的突出问题让群众说话,党员评定资格让群众参与,整改情况让群众监督,并通过党员亮身份、正思想,开展“三评”(评模范党员、评党员致富能手、评不合格党员)活动,用党组织和党员自身形象教育群众,从而形成党员互促、党群互动的良好局面。

二要树立良好的党员形象。党员要带头转变观念、锐意进取,以求实的科学态度和创新的思维方式,认真研究、解决农村经济社会发展中的新情况、新问题,坚持实事求是的原则,把真理的力量和人格的力量统一起来,把立言与立行结合起来,通过办实事、办好事、解难事,增强人民群众对党的信任。

三要不断深化教育效果。可以采取培训骨干、组织宣讲、理论对谈、编写歌曲、演出文艺节目等群众喜闻乐见的形式,坚持寓教于乐、寓教于理、寓教于趣、寓教于帮,做到情理交融、融会贯通。

四要坚持正面教育、自我教育为主,立足帮教,严肃处置。要着眼于保持党员队伍的纯洁性和先进性,按照“坚持标准、立足教育、严肃处置、强化管理”的方针,做好深入细致的帮教工作。对基本合格和不合格党员进行重点帮、反复帮,使他们尽快跟上队伍,实现自我转化。在认定不合格党员时,要严格工作程序,坚持群众路线,充分保障党员的民主权利,做到事实清楚、理由充分、处置恰当、手续完备,使处置工作经得起历史的检验,做到党员心服、群众满意。重视做好被处置人员的思想教育和疏导工作,使他们能够提高认识,吸取教训,正确对待;对限期改正的党员制定落实改正措施,加强日常管理和监督;对处置出党的人员,要引导他们做一个好公民。

五要大力实施“双培双带”工程。实践证明,以“把党员培养成致富带头人,把致富带头人中的先进分子培养成党员;党员带领群众共同发展,党组织带领致富能人不断进步”为内容的“双培双带”工程,是新形势下实践“三个代表”重要思想,切实加强农村基层组织建设,巩固党的执政基础的有力举措,是加快农村经济发展,推进农村建设小康和构建和谐社会的重大措施,是一项顺民心、合民意的“富民工程”、“奠基工程”。大力推进“双培双带”工程,就是要认真研究制定科技培训、项目带动、资金扶持、政策支持等各种配套措施,按照党章和发展党员的政策,积极慎重地把致富能人中的优秀分子吸收到党内来,不断为农村党员队伍输入新鲜血液,改善党员队伍结构,提高党组织在农村社会生活中的覆盖面和影响力。

六要积极推进先进性教育由本土向流动区延伸。随着市场经济的迅速发展,农村大批青壮年劳动力也包括部分党员纷纷外出务工、经商,在区域和行业间形成了特殊的流动群体,这就需要将先进性教育从农村本土向流动区域延伸和发展。要在有计划、有目的地组织劳务输出的同时,在流动群体的党员中建立党组织,加强联系与指导,在外出的优秀分子中培养发展新党员。

三、健全机制,增强开展农村保持共产党员先进性教育的长期性

在新形势下开展农村保持共产党员先进性教育,重在落实。因此,必须建立一套具有较强操作性的教育运行机制,促使党员先进性教育走上制度化、规范化、科学化的轨道。

一要深入开展“三级联创”活动。实践证明,深入开展“三级联创”活动,是把农村党的建设与农村改革发展稳定紧密结合起来的一种有效形式,是落实党建工作责任制,实现农村基层组织建设整体推进,常抓不懈的一个有效机制。开展“三级联创”活动,“创”是关键,“联”是保证。“创”就是要按照“三级联创”活动的原则和目标要求,从当地实际出发,制定创建规划,完善推进措施,建立激励机制,表彰先进,鞭策后进,营造比学赶超的良好氛围。“联”,就是县(市、区)、乡(镇)、村三级联动,形成相互衔接、相互促进、环环紧扣、整体提高的工作格局。

二要完善目标机制。根据先进性教育的任务,按照“细化、量化、科学化”的要求,合理确定教育工作的目标,推进目标管理,层层签订“责任状”,把“软任务”变成“硬指标”,避免教育流于形式、“走过场”等不良现象的发生。

党员先进性教育范文篇9

使我看到所科研一线党员们精神风貌,前面的支部的发言非常好。也看到所开展保持共产党员先进性教育活动以来在党的建设方面所取得的新成绩。下面我将行政后勤支部开展党员先进性教育活动的情况向大家汇报一下。汇报的题目是发挥共产党员的先锋模范作用做好为科研服务的各项工作。内容分三个部分,第一、支部开展保持党员先进性教育活动情况以及通过学习对中央开展保持共产党员先进性教育活动的认识;第二、办公室共产党员先进性的具体要求;第三、办公室支部党员发挥党员的先锋模范作用情况;

按照计划要求投身到先进性教育活动当中,

第一、办公室每个党员积极响应各级党委的号召。目前为止,全体党员克服困难基本完成了各项学习任务,基本保证了40小时的学习时间,并认真撰写学习心得,努力做到两不误、两促进。支部为保证共产党员先进性教育活动的有序开展,为使全体党员能集中精力学好必读书目,保证学习效果,根据党委安排,还专门发出通知,提出深入学习,全面理解,融会贯通,努力在学习实践中增强党性,提高素质,更好的发挥先锋模范作用等具体的要求,并适时开了展集体学习和交流讨论活动。通过学习,大家的思想很快就统一到中央这一重大决策部署上,进一步提高了学习的自觉性,对开展先进性教育活动的重要性必要性以及先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则有了更为深刻的理解和认识。月日支部的集体学习讨论会上,大家一致认为,全党展保持共产党员先进性教育活动,全面贯彻三个代表重要思想的重大举措,党的十六大做出的重大决策,新世纪新阶段党的建设的基础工程。一定要按照中央的要求,认真学习,提高认识,检查不足,促进工作,进一步发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用,为建设中国特色的社会主义,全面建设小康构建和谐社会贡献自己的力量。

联系工作实际,

第二、大家认识提高后。讨论制定了办公室的党员先进性的具体要求:1认真学习实践邓小平理论和三个代表重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强党性观念和党员意识;2模范执行党的路线方针政策和国家的法律法规,工作、学习和社会声活中起先锋模范作用;3牢固树立为科研服务的思想,认真履行岗位职责;4勤奋学习,努力提高管理和服务水平。

正确理解和把握共产党员先进性的内涵,

第三。扎实有效地开展保持共产党员先进性教育活动的重要前提。讨论提出办公室支部党员先进性的具体要求的基础上,根据党委安排,又对照具体要求检查支部每个党员先锋模范作用的发挥情况,主要从积极的方面选出好的事例和典型。说实话,接受支部的这次宣讲任务时,开始我还真有些畏难情绪,过去总是找缺点,查不足,轮到创先争优时倒感觉不知从何说起了还有一个原因,办公室支部的6名党员,大都是能源所土生土长的干部,一起时间太长、彼此太熟悉,很难站在一定的高度发现身边闪光的东西,一说起先进典型,总是习惯向外面看,远处找。有灯下黑感觉。另外在和平年代,建设时期,没有突发事件,缺少关键时刻,日常的工作很难造就可歌可泣事迹。还曾担心把今天的党员先进模范作用宣讲会,搞成工作总结,但是通过大家在一起查摆,才发现,身边有这麽多好的同志和优秀的党员,自己的工作岗位上,默默工作,无私奉献,以自己的实际行动实践三个代表要求,可以说是平凡中见精神。每个人都有自己的特点,每个人又都有自己的优势,单位里他好职工,家庭中他好成员,社会上他道德规范的模范执行者,一言一行维护了共产党员的形象。平时看的出来的党员。中,有的为了做好工作,认真学习刻苦钻研,自学成为本领域的专家,而且做到招之即来,来之能干,干之能胜,为科研人员解决了不少的问题和困难;有的身兼数职,忙里忙外,做了大量的不为人知的后台工作,却从不张扬。财务的两名同志,工作繁忙,孩子还小,面临着工作和家庭的双重压力,可是以工作和党的事业为重,早来晚走,辛勤工作,为科研工作当好家理好财;行政的两名党员,爱人下岗,收入降低,情绪低落的情况下,不是怨天尤人,愤世嫉俗,而是积极做思想工作,教育爱人理解国家结构调整的有关政策,体恤企业的暂时困难,努力学习,重新定位,实现自己的社会价值。表现了一名党员的政治觉悟。行政支部的党员,不仅较好的完成了本岗位的工作,而且在全所组织的各项政治和文娱活动中也发挥着重要作用。既是这些活动的组织者又是主要参加者,所得到每一个名次、每一个奖杯、每一面锦旗,都有她积极的努力和辛勤劳动。表现最突出的还应该是支部的胡同志,身为分管行政和党务的副所长,一名党员领导干部,忠诚党的事业,热爱党务工作,为发挥党组织在全所各项工作中的核心保证作用,提高领导班子的凝聚力,促进所的思想政治建设做了大量的工作,取得了显著成绩。大家总结她有三个显著特点,第一,具有较高了理论文化修养和和团结凝聚职工、活跃职工文化生活的本领;第二,具有关心同志平易近人的作风;具有艰苦奋斗,勤俭持所的精神。

深知科研单位思想政治工作的难度,因此始终坚持学习,提高个人的理论和文化修养,并在实践中逐渐摸索做好科研单位思想政治工作的路子,形成了具有自身特点的工作方式和方法。认为,思想工作必须讲究方法,而好的方法一定要符合人们思想和行为规律,空泛的大道理和无味的说教不起任何作用;要以理服人、说服教育,循序渐进,循循善诱;思想工作是人的工作,搞好思想政治工作不仅要有一定的理论基础和科学知识,更要理解人、解人、掌握不同人的思想动态,担任党委副书记的几年中。因人而异、对症下药。积极做思想工作的同时,还精心组织了大量文娱和体育活动,喻教于乐,进一步提高了职工凝聚力,为各项工作创造了良好氛围。大家知道,所在参加院里组织的各项文娱活动和竞技比赛中所取得的好成绩,几乎都出自胡同志的精心组织与策划,通过这些活动,不仅表现了所职工团结向上的精神,也在全院树立了大所的形象。就拿每年春节联欢会来说,能源所的节目,胡同志的指导下总是不断出新,令人赏心悦目。不过我也因此产生了等、靠、要的思想。每到春节临近,同志们都问我胡所长又有什麽新招没有?可见大家都在等她创意,靠她智慧,要她作品。

党员先进性教育范文篇10

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的**大作出的重大部署。中央决定从**年1月开始,用一年半左右的时间,分三期开展这项工作。为了开展好这项工作,党中央在1月5日专门召开了工作会议,对全党如何开展保持共产党员先进性教育活动作了全面部署。省委于1月25日召开了全省保持共产党员先进性教育工作会议,对我省开展先进性教育活动进行了全面安排。根据中央和省委的安排部署,经市委研究决定,今天召开全市保持共产党员先进性教育活动工作会议,目的就是要使全市各级党组织和广大共产党员进一步统一思想认识,明确目标要求,创新工作举措,落实教育任务,高标准高质量地开展好教育活动。下面,我讲四点意见。

一、充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义

党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,关系人心向背、事业兴衰,关系党和国家的前途命运。我党自成立以来就非常重视自身建设,采取整风、整党以及近几年的领导班子“三讲”教育、农村“三个代表”重要思想学习教育活动等形式,较好地解决了不同历史阶段党建中的突出问题,积累了丰富的建党经验。进入新世纪,在社会主义市场经济深入发展的新形势下,开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是我们党建设史上的一个创举。我们一定要认真学习、深刻领会中央的决定和省委的指示精神,进一步提高对开展这一活动重大意义的认识。

(一)开展先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想的一个重大举措。“三个代表”重要思想,科学地把握了我们党作为执政党建设的规律,赋予党的性质鲜明的时代意义,赋予党的指导思想鲜明的时代精神,赋予党的宗旨鲜明的时代内涵,赋予党的任务鲜明的时代特征。党的**大把“三个代表”重要思想同马列主义、思想、邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想,要求全党把这一重要思想贯穿到现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面。认真学习贯彻“三个代表”重要思想,是新时期共产党员保持先进性最根本的要求。开展先进性教育活动,就是要更扎实深入地用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑,进一步把“三个代表”重要思想贯彻到“三个文明”建设与构建和谐社会的实践中,落实到每一个党员的岗位上,体现在每一个党员的行动中。

(二)开展先进性教育活动,是提高党员素质,增强党组织创造力、凝聚力、战斗力的一项基础性工程。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体,党的先进性要通过千千万万党员的先进性来体现。近几年来,我市在加强党员队伍建设方面做了大量工作,全市党员队伍的主流是好的,党的基层组织是有凝聚力和战斗力的。在改革发展稳定的各项工作中,在突发事件、关键时刻的考验面前,共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用得到进一步发挥。但是我们也要看到,我市党员队伍和基层党组织在政治、思想、组织、作风等方面也还存在一些问题。主要表现在:一些党员理想信念动摇,党员意识、执政意识淡漠,先锋模范作用发挥得不好;一些党员干部对发展是党执政兴国第一要务的认识不到位,缺乏加快发展的紧迫感和责任感;一些党员思想观念不能与时俱进,市场意识、开放意识和创新意识不强;少数党员宗旨观念淡薄,事业心和责任感不强,作风不实,办事不公,在群众中形象不好;少数党员组织纪律观念不强,执行上级的指示和决定打折扣,履行党员义务不自觉,忘掉自己是一名共产党员,甚至以权谋私、违法违纪;少数基层党组织凝聚力和战斗力不强,甚至软弱涣散、不起作用,在群众中没有威信,工作长期打不开局面。这些问题虽然发生在少数基层组织和少数党员身上,但严重损害了党的形象和党的威信,严重影响了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。所以,开展先进性教育活动,在我市具有很强的现实针对性,非常及时,十分必要。

(三)开展先进性教育活动,是全面建设小康社会的强大动力。党的先进性总是与党在一定历史时期或历史阶段的中心任务紧密联系在一起的。党的**大确定了全面建设小康社会的总目标,市委结合**实际,提出了与全国、全省同步实现小康社会的奋斗目标。这个目标符合党的**大和省第七次党代会精神,符合全市人民的愿望,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。要把这个目标尽早变为现实,关键要看各级党组织的创造力、战斗力和号召力强不强,广大共产党员的先锋模范作用发挥得好不好。所以,我们要通过开展先进性教育活动,把全市共产党员的先进性发挥出来、积极性调动起来、创造性激发出来,团结带领全市广大人民群众,牢牢抓住发展这个党执政兴国的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,采取积极有效的措施,打破常规,敢于跨越,去实现我们的既定目标。

二、正确把握保持共产党员先进性教育活动的指导思想和目标任务

党中央在深入调查研究和认真总结试点经验的基础上,提出了先进性教育活动的指导思想、政策原则和目标要求。根据中央和省委的指示精神,结合我们**的实际,全市保持共产党员先进性教育活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的**大和**届三中、四中全会和省委七届五次、六次全会及市委一届七次全会精神,树立和落实科学的发展观,按照“立党为公、执政为民”的要求,坚持“党要管党、从严治党”的方针,紧密联系全市改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,增强执政意识,提高执政本领,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。这个指导思想的中心归纳起来,就是把握“四个一”的总体要求,即:抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,把握保持共产党员先进性教育这个主题,明确提高党的执政能力这个着眼点,坚持“党要管党、从严治党”这个方针。

整个教育活动要把握好五个指导原则:一是必须坚持理论联系实际,务求实效。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终,牢牢把握党员先进性与时俱进的时代特征,用“三个代表”重要思想武装党员,用“三个代表”重要思想的要求对照检查,用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效;二是必须坚持正面教育,认真开展批评与自我批评;三是必须坚持发扬党内民主,走群众路线。我们不搞人人过关,但对每个党员思想要有所触动;不搞群众运动,但一定要走群众路线。四是必须坚持领导干部带头,发挥表率作用;五是必须坚持区别情况,分类指导。要区分不同行业、不同层次党员的特点,提出不同要求。

通过开展教育活动,达到“四句话”的目标要求。

1、“提高党员素质”,使广大党员的先锋模范作用更加突出。全体共产党员一是要认真学习“三个代表”重要思想,结合实际,加深理解,自觉按照“三个代表”的要求,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,使思想观念和行动紧跟时代潮流,以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践,锐意进取,开拓创新,始终走在时代前列。二是坚定理想信念,进一步增强走有中国特色社会主义道路的信心和决心。改革开放二十多年来的实践充分证明,中国特色社会主义道路是当代中国唯一正确的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去,我们的国家就会越来越强盛,我们的生活就会越来越美好。要立足当前,从我做起,从现在做起,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。三是强化宗旨意识,切实把广大群众的根本利益维护好、实现好、发展好。要坚持个人利益服从党和人民的利益,多为群众办实事、办好事,自觉维护党的形象,为党旗增辉。四是增强组织纪律观念,确保党的路线方针政策的贯彻落实。在思想上、行动上同党中央保持一致,坚决执行党的决议,积极完成党组织交给的任务。严格党的组织生活,不论走到哪里,都要把自己置于党组织的管理、监督之下。五是树立良好的道德风范,为广大群众作表率。要带头加强精神文明建设,带头弘扬社会主义道德风尚,树立正确的利益观、道德观和人生观,筑起拒腐防变的思想防线,经受住各种风浪的考验。六是立足本职工作,为全市经济社会发展建功立业。全市9万多名共产党员分布在各个行业各个领域,既有农村党员,也有城市社区党员;既有在一线工作的骨干,也有离退休的老同志;既有企业经营管理者,也有下岗失业人员;既有在公有制企业工作的职工,也有在非公有制经济组织中的劳动者。但不论在什么岗位,都要以共产党员的标准严格要求自己,与时俱进,开拓进取,充分发挥党员的先锋模范作用。

2、“加强基层组织”,使党的各级组织更加坚强有力。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党的路线方针政策要靠基层组织去落实。巩固党的执政基础,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力,是这次党员先进性教育活动的重要内容。各级党委必须从战略的高度,在先进性教育活动中进一步加强基层组织建设,通过先进性教育,使各级基层党组织不仅能在平时发挥积极作用,而且在遇到突发事件、面临各种考验的关键时刻,也能显示出强大的战斗力。通过开展先进性教育活动,使基层党组织达到“五好”,即:领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好,真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

3、“服务人民群众”,使党群干群关系更加密切。广大群众是否满意,是检验教育活动效果的重要标准。在教育活动中,要广泛征求群众意见,认真倾听群众呼声,抓住广大群众反映强烈、迫切要求解决的问题,抓住那些影响改革发展稳定的突出问题,认真加以解决。从全市来看,人民群众最关心的问题是如何加快经济发展,如何扩大就业,如何增加收入,如何健全完善社会保障体系,如何保持社会稳定,如何转变干部作风等等。各级党组织、全体共产党员都要心系人民,关心群众,做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,着力解决群众关注的热点、难点问题。对情况复杂、一时解决不了的问题,也要制定方案,拿出解决的办法和措施,给群众一个满意的答复。要根据形势的发展变化,研究新情况,解决新问题,密切党同人民群众的血肉联系。

4、“促进各项工作”,使经济和社会各项事业的发展更加卓有成效。这是开展党员先进性教育活动的最终落脚点。开展党员先进性教育,不能脱离党的中心工作,要把党的先进性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,促进经济和社会各项事业更好更快地发展。近几年来,经过全市上下的团结奋斗,我市经济社会发展取得了显著成绩。但我们应该清醒地看到,我市基础薄弱,城乡差别仍然很大,县区之间、乡镇之间发展极不平衡,与发展快的州市相比,与全面建设小康社会的要求相比,我们在发展的速度和水平上都还有不少差距。这就需要我们各级党组织和全体共产党员始终坚持发展这个党执政兴国的第一要务,进一步增强加快发展的紧迫感和责任感,千方百计加快我市经济社会发展速度。刚刚召开的市委一届七次全会,认真总结分析了我市去年经济社会发展取得的成绩和经验,全面分析了当前经济社会发展面临的形势,提出了今年经济社会发展的工作思路、发展目标和工作任务。可以说,今年工作的目标任务已经明确,关键在于抓好落实。我们要通过开展先进性教育活动,使市委一届七次全会确定的今年的各项目标任务得到进一步落实,使各县区各部门各单位的工作跃上新台阶、实现新发展、呈现新面貌,从而使我市经济和社会各项事业发展保持既快又好的良好发展势头。

三、认真抓好保持共产党员先进性教育活动的关键环节

开展先进性教育活动,必须严格按照中央和省委的总体安排和方法步骤进行。市委研究决定,全市党员先进性教育活动从现在开始,采取依次铺开,分三批进行,每批安排半年左右的时间。第一批为县及县以上党政机关和部分事业单位;第二批为城市基层和乡镇机关;第三批为农村和部分党政机关。整个教育活动主要分思想发动、学习培训;党性分析、民主评议;教育转化、整改提高三个阶段。各个阶段的任务、重点和要求,市委已制定了《实施意见》,市委保持共产党员先进性教育活动领导小组已制定了《实施方案》,后面还要作具体安排。为确保教育活动的质量和效果,在这里我重点强调四个问题。

(一)紧密联系实际,认真抓好学习。开展先进性教育活动,首要的任务就是要抓好理论学习,增强广大党员实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。各级党组织和广大党员在整个教育活动中都要把加强学习、解决思想认识问题贯穿始终,努力做到先进性教育活动向前推进一步,党员的思想认识提高一步,为搞好整个教育活动奠定思想基础。一是要联系实际搞好思想发动。各地各部门要在充分准备的基础上,认真做好本地区、本部门的动员部署工作,针对党员思想上存在的一些模糊认识,从理论与实践的结合上有针对性地进行释疑解惑,使广大党员充分认识先进性教育活动的重大意义,明确中央、省委的部署和要求,提高广大党员参与教育活动的积极性和自觉性,激发广大党员自我教育、自我完善、自我提高的内在动力,增强搞好教育活动的信心和热情。二是要联系实际组织学习培训。各地各部门要按照中央的要求,抓住这次难得的机会,集中必要的时间和精力,联系实际认真组织好党员的学习培训,切实提高党员素质。在学习内容上要突出重点,抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、《论加强和改进执政党建设(专题摘编)》和、曾庆红等中央领导同志最近就先进性教育活动发表的重要讲话,重点学好党章。在具体安排上要灵活多样,讲求实效,采取上党课、专题辅导、形势报告、学习交流会、传统教育、优秀党员先进性事迹报告、民情访谈等多种方式进行。要引导每一个党员把自己摆进去,联系自身的思想实际和工作实际认真进行学习和思考,切实做到学有所得、学有所用。春节放假期间,参加第一批先进性教育活动的党员同志,要充分利用好这一难得的时机搞好自学。三是要联系实际明确新时期共产党员先进性的具体要求。党的先进性是具体的、历史的,在不同时期有不同的要求。同志指出,新时期共产党员保持先进性,就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。在这次教育活动中,要根据同志提出的“六个坚持”和省委提出的党员“五带头”,有针对性的提出各行各业保持共产党员先进性的具体要求。在实际工作中,把先进性的要求体现到各行各业、各条战线、各个岗位上。

(二)充分发扬民主,搞好分析评议。这次教育活动既要坚持自我教育,又要广泛听取群众意见,既要坚持走群众路线,又不能搞群众运动。各级党组织必须严格把握好这一重要原则,把发扬党内民主和坚持走群众路线很好地结合起来,使广大党员经受一次严格的党内生活锻炼,接受一次深刻的马克思主义群众观和党的群众路线的再教育。一是要广泛听取群众意见。广大党员工作、生活在群众之中,党员的作用发挥得怎么样,有什么优点和长处,存在什么问题和缺点,群众看得最清楚,也最有发言权。开展先进性教育活动,一定要充分相信群众,坚持走群众路线,采取有利于群众讲真话实话、有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善干群关系的形式,广泛征求并如实反馈群众对党员、基层党组织和本单位工作的意见,帮助党员和党组织搞好先进性教育活动。要把走群众路线贯穿于教育活动的全过程,采取走出去、请进来的方法,积极开展民情恳谈活动,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督,切实体现服务群众和让群众满意的要求。二是要深入进行党性分析。在认真学习的基础上,广大党员要根据征求到的意见,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和党员“五带头”的要求,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,从世界观、人生观、价值观上剖析根源,照镜子、查不足、明方向。党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观等方面进行剖析,形成党性分析材料。三是要认真开展批评与自我批评。党员之间、党员与群众之间、领导班子成员之间和上下级之间,都要广泛开展谈心活动,沟通思想,听取意见,互相帮助。在此基础上,党支部和各级各单位领导班子要分别召开专题组织生活会,每个党员和班子成员要逐个进行对照检查、自我批评,党员之间进行相互评议、开展相互批评,促使党员自我认识问题、自我解决问题,增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力,为党员加强党性锻炼、充分发挥先锋模范作用打下良好的基础。

(三)突出工作重点,解决存在问题。开展先进性教育活动,首先是通过正面教育来提高党员的觉悟和素质,但也要在解决实际问题上下功夫。各地各单位对于查找出来的问题,一定要认真对待,坚持边学边改、边整边改,切实把解决问题、务求实效贯穿始终。一是要突出重点抓整改。在整改工作中,首先要认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,以此促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题的解决。有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题。二是要明确责任抓整改。党员个人、基层组织和领导机关,都要针对存在的突出问题,一项一项地制定整改措施,按照党章的要求认真抓好整改。要对整改任务进行分解,明确落实责任和整改时限。三是要标本兼治抓整改。要把解决突出问题贯穿教育活动的全过程,特别是对于群众反映强烈并通过努力能够解决的突出问题,要坚持边学边改、边查边改、边整边改,以实际行动取信于民。集中学习教育活动基本结束后,要用2—3个月的时间,做好巩固和扩大整改成果的工作。对那些带有全局性、政策性、体制性、制度性的问题,要认真查找问题,分析原因,深化改革,建章立制,从根本上加以解决;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决。教育活动搞得好不好,最终是群众说了算,先进性教育结束前,上级党组织要对下一级的先进性教育活动开展情况进行群众满意度测评,多数群众不满意的,要及时进行“补课”。

(四)坚持正面教育,注重自我提高。这次先进性教育活动,是一次普遍的马克思主义教育活动,既要始终坚持正面教育、自我教育为主的原则,调动党员的主观能动性,又要把坚持群众路线贯穿始终,正确组织和引导群众参与教育活动,支持帮助党员和党组织搞好先进性教育活动。这是一条重要的原则,也是一个重要的工作方法,各级党组织要准确把握、全面贯彻,确保教育活动健康有序地进行。一是要正确处理好自我教育与开展批评的关系。各级党组织要切实贯彻正面教育的原则,把工作的着力点放在强化党员意识、提高党员素质、发挥党员作用、树立党员形象上,通过开展理论学习、加强党性锻炼、宣传先进典型、开展主题实践活动等多种形式,激发党员积极向上的内在动力。同时,要对照党章和总书记提出的“六个坚持”的要求,充分听取群众意见,认真查找问题,正确运用批评与自我批评的武器,促进党员自我认识问题、自我解决问题。二是要正确处理好关心爱护党员与组织处理的关系。中央明确规定,这次先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段,民主评议也不确定党员的格次。作这样的安排,不仅体现了正面教育的要求,也不致于把大家的注意力都引导到对少数人的处理上,有利于调动广大党员的积极性,有利于党的团结统一。但不把组织处理作为一个单独的阶段,并不是说不要进行组织处理,对那些经教育不改、不符合党员条件的,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行组织处理。需要强调的是,对党员进行组织处理,要严格把握政策界限,注意区分党员一时一事的表现和长期一贯的表现,注意区分主观因素和客观因素,不能以偏概全,不能采取以票取人或末位淘汰等简单的办法。对那些不履行党员义务、不符合党员条件的党员,要立足于拉一把而不是推一把,对他们进行耐心细致的思想政治教育,重新唤醒党性觉悟,坚定理想信念。要把加强思想教育与帮助他们解决生产生活中的实际困难结合起来,以真诚换真心,让他们真切感受到党组织的温暖和关怀,促使他们尽快转化,多转化一名就多一份力量。对受到组织处理出党的,要做过细的思想工作,教育他们做个好公民。同时,要注意总结优秀党员的感人事迹,对群众认可、组织认定的优秀党员给予表扬、宣传。在先进性教育活动中,要注意把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来,壮大党员队伍。

四、采取有效措施,切实加强对保持共产党员先进性教育活动工作的组织领导

这次教育活动,层次多、涉及面广,时间紧、任务重、要求高,要达到中央和省委提出的目标要求,各级党组织必须切实加强领导,精心组织,周密部署,统筹安排。

(一)建立领导机构,落实工作责任。为加强对先进性教育活动的领导,市委专门成立了领导小组,并下设办公室,在市委的领导下,负责指导、协调全市开展先进性教育活动的各项工作。同时,市委还抽调有关同志组成督导组派往各县区和市直各单位帮助指导工作。各县区和各部门,也要成立相应的领导机构和办事机构,加强组织领导,落实工作责任。各级党委党组要全面负责,主要领导同志亲自抓,一级抓一级,层层抓落实。在这次教育活动中,党员领导干部既是受教育者,又是教育活动的组织者、领导者,要切实发挥示范作用,带头参加先进性教育活动。要以普通党员身份参加所在党支部的活动,带头学习实践“三个代表”重要思想,带头搞好党性分析,带头参加民主评议,带头落实整改措施,自始至终起模范带头作用。

(二)统筹安排部署,强化督导检查,严把质量关。这次教育活动在全市全面铺开,层次多,各级领导机关既要自身开展教育活动,又要对下一级的教育活动进行指导,还有大量的业务工作要完成,安排不当就会陷于忙乱状态。因此,必须统筹兼顾,科学安排,灵活调度。在时间安排上,要科学划分时段,时间服从质量;在力量调配上,要抽调精兵强将,确保工作需要;在工作摆布上,要突出重点,全面推进;在政策掌握上,要把握界限,规范程序;在督导检查上,要建立党员领导干部、督导组“两位一体”的督查体系,确保不走过场;在信息传递上,要迅速及时,准确无误,为决策提供可靠依据。市、县区两级教育活动办公室,要切实承担起统筹规划、综合协调、检查督导、上传下达等任务,为领导当好参谋,为基层提供服务、搞好指导。督导组的同志,一定要认真履行职责,收集了解情况,研究反映问题,总结成功经验,指导工作实践。上级党组织要加强对下级党组织开展先进性教育活动的全过程进行督查和指导帮助。重点要督促检查实施方案是否可行,工作力量是否到位,工作效果是否明显,党员群众是否满意等。各地各部门要坚持时间进度服从质量,上一阶段没有达到要求的不得转入下一阶段,坚决防止图形式、走过场的现象发生。

(三)立足自身实际,大胆探索创新。这次开展保持共产党员先进性教育活动点多面广,工作任务繁重。这就要求各级党组织,在坚持中央、省委提出的指导思想、总体要求和原则的基础上,进一步解放思想,积极探索,从教育内容、方式方法、制度机制等方面大胆创新。凡是参与这次教育活动工作的党员,尤其是党员领导干部,都要积极开动脑筋,深入调查,与基层的同志共同研究遇到的问题,商量解决的办法,在实践中发现好思路、好方法,总结出好经验、好典型。既要重视对每个阶段、每个环节和全过程的总结,又要重视对一些新观点、新思路、新措施的总结,不断归纳提炼,努力探索带有规律性的东西。同时,要正确处理大胆创新与坚持正确方向、把握政策界限的关系,克服形式主义,务求实效,确保教育活动健康顺利进行。

(四)做好结合文章,促进当前工作。党员先进性教育活动,最终落脚点是促进工作、促进发展。今年改革发展稳定的任务十分繁重,各县区各单位要正确处理好教育活动与当前各项工作的关系,把教育活动同做好当前的各项工作紧密结合起来,既不能借口工作忙而放松先进性教育,也不能脱离中心工作孤立地开展先进性教育活动。要以先进性教育活动为动力,进一步振奋精神、转变作风、扎实工作,切实把各项工作落到实处,把完成市委提出的各项任务作为检验先进性教育活动是否取得实效的根本标准,使先进性教育活动真正达到促进当前工作的目标。同时,要把开展先进性教育活动与推进“云岭先锋”工程紧密结合起来,相互促进,共同提高。

(五)注重总结宣传。要以中央、省委和市委关于开展先进性教育活动的指示精神为基本依据,充分运用报刊、广播、电视、图书、互联网等媒体,大力宣传开展先进性教育活动的根本目的、重大意义、目标要求和必须遵循的原则,防止片面化和简单化。要坚持内外有别、正面宣传为主的原则,加强对党员和党员领导干部中先进典型的宣传,及时总结和推广教育活动的成功经验,及时报道教育活动取得的成效,为先进性教育活动的健康发展营造良好的舆论氛围。