班主任工作漫谈

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班主任工作漫谈
读班主任工作漫谈后有感 2009-11-03 10:29:00

做了两年的大队辅导员之后,我又重回到班级里,做了四年级一班的班主任。也许是与班主任这项工作离开的时间长了,开学伊始,竟有点手忙脚乱的感觉,再加上班主任工作又是一项充满“技术性”的活儿,所以,彼时,我非常渴望能有一位经验老道的老班主主任来手把手地扶持我一把。没想到,开学后的一天,学校领导就给每个办公...

班主任工作漫谈读后感 2008-10-15 11:33:00

“我认为一个人首先要适应环境,享受美好人生。生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。”这是魏书生在《班主任工作漫谈》中所谈到的,我认为挺有道理。俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有优点和缺点,没有一个人是完美的,尤其是那些成长中的孩子更是如此。认识到这一点,我们班主任就不必为学...

班主任工作漫谈的读后有感 2009-06-18 14:39:00

细细拜读完魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,心中感慨颇多。书中虽然没有华丽的词藻,也没有冗长的理论说教,但它言词恳切、入情入理,让人读起来朗朗上口、令人心悦诚服。它以大量生动感人的实例全面叙说了魏老师独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。它内容丰富、具体,富有故事性、趣味性和可操作性...

品读班主任工作漫谈个人体会 2011-10-20 11:14:00

看魏老师的教育是一门艺术,观魏老师的管理是一门科学。于是我利用闲暇时间好好的看了一遍,在书中他提出了自己的几点看法: 一多改变自己,少埋怨环境 二选择积极角色进入生活 三多互助 四少互斗 五多学习,少批判 六多抢挑重担,少推卸责任 七笑对人生 八选一位控制教师发怒的同学 九服装与发型 十发展自己的长处 ……...

班主任工作漫谈读后心得体会 2010-10-30 18:26:00

“做一名教师容易,但做一名孩子们喜欢的教师却很难。”从事班主任工作十几年来对这一点我深有感触。最近我有幸拜读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,对班主任工作有了新的感悟,深受教益。 《班主任工作漫谈》这本书不是一部教科书,他并没有用系统的、理论性的语言教我们怎样当好一个班主任,而是自己当班主任的随笔...

教育教学论文:班主任工作漫谈 2008-03-18 14:15:00

班主任工作是一门艺术,丰富多彩,形式多样。而班主任是学生“人生道路上的引路人”,因此,必须尽可能多地掌握“引路人”的本领和手段,在班级工作中有所“发明”、有所创造。下面我就结合自己的教学实际有重点地谈谈自己的想法和几点做法: 师爱即教师对学生的爱,它是一种教育的力量和手段。师爱具体表现为关怀和爱护...

班主任读工作漫谈后心得体会 2010-11-05 10:31:00

“做一名教师容易,但做一名孩子们喜欢的教师却很难。”从事班主任工作十几年来对这一点我深有感触。最近我有幸拜读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,对班主任工作有了新的感悟,深受教益。 《班主任工作漫谈》这本书不是一部教科书,他并没有用系统的、理论性的语言教我们怎样当好一个班主任,而是自己当班主任的随笔...

某小学政教办工作规划 2011-05-09 09:57:00

一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,...

初中政教管理工作意见 2011-12-26 09:23:00

一、指导思想 秉承和坚持“好学上进,以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想。自强不息”校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”优良校风,以使学生“成人、成才、成功”育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;...

班主任减负管理论文 2010-02-08 19:44:00

一、学校对班主任工作的管理和评价制度的改革 1.学校应该科学地管理班主任,科学划定班主任的权力与责任 现在很多学校流行签到制,要求班主任每日至少要6—8到:早操、早自习、课间操、午休、第五节课、第七节课、晚自习、就寝,遇到意外事件还要随传随到。班主任之身几乎是不自由的,在寄宿制学校的话,班主任就得连续工...

2011新学期中学政教处工作部署 2011-02-26 08:33:00

一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,...

班主任减负研究论文 2010-01-20 10:55:00

一、学校对班主任工作的管理和评价制度的改革 1.学校应该科学地管理班主任,科学划定班主任的权力与责任 现在很多学校流行签到制,要求班主任每日至少要6—8到:早操、早自习、课间操、午休、第五节课、第七节课、晚自习、就寝,遇到意外事件还要随传随到。班主任之身几乎是不自由的,在寄宿制学校的话,班主任就得连续工...

中学政教处学年工作打算 2011-12-19 09:16:00

一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,...

初中政教处管理计划 2011-09-22 10:32:00

一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,...

年度中学政教处工作之计 2011-05-01 11:03:00

一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,...

今年新学期中学政教处任务安排 2011-03-21 17:11:00

一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,...

政教处个人情况打算 2011-08-29 10:02:00

一、指导思想 秉承和坚持“好学上进,以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想。自强不息”校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”优良校风,以使学生“成人、成才、成功”育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;...

教师述职报告17 2007-09-29 16:03:00

流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。 在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,1998年担任107班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文...

提升班级管理精细化水平探究 2013-10-09 11:08:56

一、抓班主任队伍建设 在班主任选聘上,突出“责任心”的考核,坚持将具有强烈工作责任心的教师充实到班主任队伍之中,为优质班主任团队的打造奠定了基础。在班主任培训上,结合“读书工程”,组织其集中学习《爱心与教育———李镇西班主任教育手记》《张万祥班主任工作100招》《快乐班主任守则》以及魏书生老师的《班主...

初中班主任教学管理工作探讨 2017-02-15 09:49:31

摘要:文章分析了新时期初中班主任的管理工作所面临的电子设备与网络信息的影响、新思潮影响学生的心理发展等挑战,并在此基础上提出了做好新时期班主任管理工作的途径与方法:班主任要多与学生沟通,对学生的信息来源进行控制;对学生的心理进行疏导,提高学生的法律意识。 关键词:初中班主任;新时期;心理教育 初中阶...

中心小学德育工作情况小结 2011-03-25 08:47:00

本学期学结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下: 主要工作 一、努力加强德...

小议做好教师工作的六重六强 2011-03-27 15:12:00

摘要:常言道,有什么样的班主任就会带出什么样的学生。从这一句平凡的话语中,可见班主任工作多么重要。在新课改背景下,如何做好班主任工作,是现今学校德育工作的一个永恒话题。笔者结合自己多年的班主任工作实践,总结出了做好班主任工作的“六重六强”。 关键词:班主任工作“六重六强” 班主任是班级学生学习的全能...

班主任应的意识研究论文 2009-11-25 13:51:00

论文关键词:班主任管理和服务协调竞争科研和创新 论文摘要:本文根据自己多年班主任工作的经验,把班主任工作上升到一定理论高度进行总结,概括出做好班级工作班主任应具备的几种意识,并对这几种意识进行了分析性的阐释。 班级是学校的细胞,既是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、生活的基层集体。只有把一个班的学...

小学班主任德育工作创新探析 2016-11-04 11:20:10

摘要:以德为首是小学阶段教育的重要工作内容,离不开班主任的引领和塑造。因此,班主任要重视不断创新对学生的德育教育工作,使他们形成正确的世界观、人生观和价值观,促进小学生身心健康成长。 关键词:小学班主任;德育工作;创新探析 以德为首是小学阶段教育的重要工作内容,学校特别是班主任对学生的德育教育有着举...

班主任工作心得体会专题10篇 2015-05-18 09:15:26

第一篇:班主任工作心得体会 怎样做好一个班主任,这是我一直都在考虑和探究的一个问题,也是大多数教师一生都在思考的问题。怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我认为应该从以下几点做起: 一、以身作则,为人师表 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要...

初中班主任德育工作对策分析 2017-10-18 15:12:46

摘要:初中教育是人才培养的重要的阶段,起到一个承前启后的作用。现在,初中学生的教育正在不断的深化与改革,其中最重要的就是加强德育方面的教育,我们国家的初中教育要求大部分初中学校在教学的过程中要根据学生的具体需求来提升德育工作的实效性。而初中班主任工作的核心是德育工作,当前积极探索学生特点的教育方法...

主任在班级管理中的角色定位 2016-03-06 09:52:03

摘要:高三年级的班级管理工作复杂而繁重,作为班级管理工作的掌舵人,班主任应做好自己的角色定位工作。根据高三阶段的实际情况,班主任应是学生学习的指导者、学生生活的陪伴者、学生情绪的抚慰者和良好班风的建立者。 关键词:高三;班主任;班级管理 高三是学习最为紧张的时期。在这个时期,学生所面对的压力是多方面...

小学班主任管理语言艺术解析 2019-01-10 15:37:39

【摘要】新时期,伴随我国教育教学工作的深入开展,各个阶段的教育教学工作均在不断革新原有的教学思路、转变学生培养理念、创新教师授课形式和班级管理模式,希望可以为学生创造一个更好的知识学习和人生成长的平台。当前,小学班主任的管理语言艺术也是小学阶段教育改革的关键组成要素,对于教师和学生来说均是一种全新...

新学期计划专题6篇 2015-03-22 09:01:48

第一篇:新学期计划 新的学期开始了,我已经是新学期三年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样。 我为自己安排了这样的学习计划: 1上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课...

职业教育学校管理措施 2021-06-23 08:54:44

摘要:从班主任管理的视角出发,阐述职业教育案例中的状况,探索中职生参与班级管理的实效性、参与班级管理的效果,从而促成学业和认知的有效变量。 关键词:职业教育,认知变量,班级管理 《国家中长期教育实施和发展规划纲要(20lO~2020年)》提出:“加大职业教育的发展。”中职教育作为职业教育的重要组成部分,班级管...

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