校园安全十篇

校园安全篇1

坚持 以党的十七大、十七届五中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，按照“安全第一，预防为主，综合治理”的指导方针，以创建“和谐校园”为载体，切实加强对学生安全法律法规知识教育，进一步增强师生的安全防范意识，提高师生的避险自救能力，严防发生各类安全事故，进一步推进平安校园建设。

校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。

校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。

校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。

活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。

消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。

校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

校园安全需要我们自己注意，在校学生应遵守学校的校纪校规不晚归，不在校外包夜，经常和朋友一起活动，尽量少单独行动。在寝室，不用大功率电器，不抽烟，杜绝火源。在外，不酗酒闹事。时刻严格要求自己。

校方也应加大对学生的管理制度，严查晚归、和大功率电器，做到预防为主，治理为辅。另外，学校多处在施工，为了学生的安全，校方应加强保护施工区的安全。尽量早点完成施工。

校园安全篇2

关键词：校园网；网络安全；安全防范

中图分类号：TP393 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 12-0000-01

Research on Campus Network Security

QU Huijie

(Guangxi College Of Education,Nanning530023,China)

Abstract:Teachers and students use the school’s resources easily and effectively by campus network,but due to the increase of campus network users and applications,Campus network security is paid more and more attention by people.This paper analyzes security issues facing the campus network,and the corresponding solutions.

Keywords:Campus Network;Network Security;Safety Precautions

一、引言

校园网是高校信息化重要的基础设施，它对实现办公自动化以及资源共享起到了积极的作用。俗话说：“网络的生命在于其安全性”。如何保证校园网的安全运行，营造安全、和谐的校园网络环境成为一个非常重要的话题。

二、校园网面临的安全问题

（一）系统漏洞

无论是网络系统本身的硬件设备，还是软件系统都存在着漏洞和缺陷，这些都给黑客留下了可乘之机。

（二）病毒的入侵

计算机病毒是影响校园网安全的主要因素，它会破坏系统资源，导致网络效率急剧下降，更为严重的会导致整个计算机网络系统的瘫痪。

（三）网络内部的攻击

高校学生是校园网最活跃的用户，且整体的技术水平高于其他的网络用户，同时他们对网络新技术充满好奇，勇于尝试。所以相对于网络外部的攻击，这些网络内部的恶意攻击威胁更大。有数据显示，网络内部攻击造成的损失占到全部损失的75%，而目前的校园网常用的安全技术，只强调对来自外部的攻击进行防范。

（四）有限的投入和管理的欠缺

目前普遍存在一种情况，各高校的校园网建设在资金方面始终投入不足，安全设备欠缺。同时，网管人员有限，且许多网管人员需要教学和网络建设双肩挑，工作任务重，只能维护网络正常运行，无暇顾及网络的安全，使得校园网的安全很难得到系统而有效的管理。

三、网络安全问题的解决措施

面对日益严重的网络安全问题，我们既需要使用各种技术手段，保证校园网的安全，也需要加强制度上的管理。结合我校校园网的实际情况，通过采取以下措施来建立一个安全的校园网络系统。

（一）漏洞扫描技术

漏洞扫描是系统管理员利用各种网络安全扫描工具通过对网络系统实施测试，发现所维护的Web服务器的各种服务和软件在Internet上的安全漏洞，从而在校园网络系统的安全保卫战中做到“有的放矢”，及时修补漏洞，构筑坚固的安全堡垒，最大限度地阻止入侵事件的发生。扫描漏洞离不开漏洞扫描器，各高校应该重视三种扫描工具的使用：端口扫描器、网络扫描器和Web应用程序扫描程序。

（二）入侵检测技术

入侵检测就是对计算机网络或计算机系统中若干关键点搜集信息并对其进行分析，从中发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为，并限制这些非法的行为，从而保护系统网络和主机的安全。

实际运用中，要在校园网架构基于主机和网络的入侵检测系统。基于主机的入侵检测系统主要安装在WWW服务器、FTP服务器等重要的主机上；而基于网络的入侵检测系统主要放置于校园网重要的网段中。

（三）基于VLAN的安全策略

VLAN的正确划分和管理对校园网的安全性有着重要的影响。VLAN技术的核心就是根据需求将网络分段，从而限制非法访问。例如：我校将不同部门划分为不同的VLAN，同时，为了将网络管理和安全监控的流量与业务或办公数据流分开，特别设定了一个管理VLAN，将所有网络设备的管理地址、网络管理服务器、安全监控和应用服务器等放置其中。相同VLAN内部可以自由通信，不同VLAN之间的互访则需要通过三层网络设备来实现，这样网络管理人员可以通过配置VLAN之间的路由来全面管理不同部门之间的信息互访，提高了网络的安全性。

（四）防火墙技术

防火墙是指隔离在本地网络与外界网络之间的一道防御系统，是一种非常有效的网络安全模型，通过它可以隔离风险区域和安全区域的连接，同时不妨碍人们对风险区域的访问。这也是对黑客防范最严、安全性较强的一种方式。目前广泛采用的防火墙包括包过滤防火墙、应用级防火墙和状态监视器等。

（五）制度化管理

建立以学校网络中心为主、各部门设置网络安全员为辅的校园网络安全管理体系，保证时刻对网络的监控和管理；制定严格的规章制度，比如网络操作使用规程，网络系统应急和维护措施等，并保证各部门严格执行安全管理制度。

四、结束语

校园网的信息安全是校园网络正常运行的保障，校园网络的安全问题不仅依靠技术手段，也需要建立制度化的管理，这样才能营造一个可靠、安全的高校网络环境。

校园安全篇3

关键词:校园网;网络安全;病毒;防火墙

中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)08-1836-01

On Campus Network Security

CHEN Cheng-zhao

(Computer School of Wuhan University, Wuhan 430072, China; Network Center of Jianghan University of Arts and Science, Wuhan 430072, China)

Abstract: people are attaching more attention to Network security, combined with the experiences in network management, talk about some views on the security of campus network, from password security, system security, shared directories, security and Trojan horse prevention and so on.

Key words: campus network; network security; virus; firewall

网络的应用日益丰富,目前e-mail、ftp、WWW已经非常普遍。近几年发展起来的VOD点播、网上交友、网上游戏、网上求职、网上购物、网上医疗以及网上学习等也是如火如荼、虽然这些应用还处于发展阶段,但是有很大的发展前景。目前校园网的建设也得到了快速的发展,全国绝大多数的高校建成了自己的校园网络。

随着网络规模的急剧膨胀、网络用户的快速增长,关键性应用的不断普及和深入,校园网已经成为教育行业信息化的关键网络基础设施。伴随着校园网络的发展,“数字校园”概念逐渐被高等院校采纳并实施。可以说,高速、稳定、安全、可管理是“数字校园”建设的基本要求和最终目标。下面就我个人在工作中的经验,谈谈对校园网安全的一些看法。

1 系统的安全

虽然操作系统的功能及安全性日趋完善,但从目前来看,最近流行于网络上的“ARP”、“机器狗”等病毒都是利用系统的漏洞进行传播的。各种系统都或多或少存在着各种的漏洞,系统漏洞的存在就成网络安全的首要问题。作为一个网络管理人员,及时发现并修补系统漏洞是主要任务。对于正在使用的软件和服务,应该密切关注其官网的最新版本和安全信息,一旦发现有关的安全问题就立即对软件进行必要的补丁和升级。

一般启动操作系统时,会同时启动数十个服务,但有些服务时没有必要的,反而会成为黑客、病毒和木马入侵的隐患。如允许远程修改注册表、提供IPC连接、默认共享等,应及时关闭这些服务。同时严格控制用户向系统的访问,可以利用身份验证和用户权限控制技术,两者结合使用,给予不同的用户不同的操作权限,实现信息安全的分级管理。

2 防火墙与入侵检测系统的使用

应用服务器在校园网中的使用量很大,极易成为黑客攻击的主要对象。因此们需要对所有的外部网络接口隔离,用防火墙在内 外网之间构建一道安全屏障。防火墙会对数据包进行过滤,阻止外部非法用户的访问和破坏。所以在防火墙配置上,我们要根据每个学校的需求设置正确的安全过滤规则,网络管理人员应定期查看防火墙的记录日志,及时发现攻击行为和不良记录并采取相应的对策。

入侵检测系统相对防火墙,是一种积极主动的安全防护技术,能够在系统受到危害前发出警报。即使一个系统中不存在某个漏洞,但是检测系统仍然可以检测到相应的攻击事件并调整状态做出警告。所以,入侵监测系统能够及时发现攻击行为,防火墙能够有效的阻止和处理攻击行为,将两者集合使用能更加有效的保护网络安全,将安全隐患降到最低。

3 个人用户安全

大多数的校园网用户安全意识淡薄,比如不使用杀毒软件或不及时更新病毒库;不及时更新系统漏洞;使用移动存储时没有事先杀毒;接受或运行来历不明的文件或邮件;浏览黄色或非法网站等行为,这些行为都有可能导致电脑中毒。中毒后对方能在你的电脑上上传、下载文件,偷取你的各种账号信息及密码。除了能泄露个人资料外,如今很多病毒能够通过用户单机对校园网进行攻击,恶意的向被攻击服务器发送信息,严重的占用校园网带宽,致使网络运行速度慢,严重的更处于一种瘫痪的状态。

所以个人用户的安全也不能小视,作为网络管理人员,在推广网络应用的同时,也要加强上网行为安全的宣传教育工作,并制定相应的制度,防范和制止各种违法行为。

4 结论

校园网安全体系是一个动态的、不断发展的机制,当然不论我们怎么防范,由于系统和软件本身的局限性和计算机网络的开放性,我们都不可能彻底的消除所有网络系统的安全隐患。但是作为一名网络管理人员,我们需要提高工作热情,加强责任心,头脑中时刻具备安全意识,提高自己的专业知识和技能,为广大师生提供更快、更安全的校园网环境。

参考文献:

[1] 贾遂民.校园网络安全分析与对策[J].卿城大学学报:自然科学版. 2005(2):83-86.

[2] 凌捷,肖鹏,何东风. 防火墙本身的安全问题浅析[J].计算机应用与软件 2004(7):138-140.

校园安全篇4

1、社会有我也有你，珍爱生命靠自己。

2、身体好坏，就在摔与不摔之间。

3、生活中带着美好的甜味，或者才能尝到真正的甜味。

4、生命诚可贵，幸福价更高，若想无事故，安全要记牢。

5、生命多美好，何必抢几秒。

6、速度在脚下，安全在心中。

7、校园安全非口号，文明交通牢记心。

8、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。

9、人生是大树，安全是沃土。

10、打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。

11、路见不平，绕道而行。

12、过道相遇互礼让，不要低头往前撞。

13、过马路两边看。还要走在斑马线 .

14、护栏保安全，翻越最危险。

15、加强安全管理，建设平安校园。

16、下课不疯跑，小心被摔倒。

17、伤害别人，等于伤害自己。

18、金钱有价，生命无价。

19、课间活动有秩序，校园文明争第一。

20、身体好坏，就在摔与不摔之间。

21、生活中带着美好的甜味，或者才能尝到真正的甜味。

22、生命诚可贵，幸福价更高，若想无事故，安全要记牢。

23、生命多美好，何必抢几秒。

24、快快乐乐上学，平平安安回家。

25、危险地方我不去，学会保护我自己。

26、过马路两边看。还要走在斑马线。

27、汽车多，我不急。耐心等待车过去。

28、打闹玩耍危险游戏，生命可贵倍加珍惜。

校园安全篇5

女：亲爱的同学们

男：大家中午好！向日葵广播又和大家见面了。

女：今天播送的主题是：珍爱生命，筑起校园安全防线。

男：我是播音员（ ）

女：我是播音员（ ）

男：“生命”，一个多么鲜活的词语；

女：“安全”，一个多么古老的话题；

男：“幸福”一个多么美妙的境界。

女：生命只有在安全中才能永葆活力，

男：幸福只有在安全中才能永具魅力。

女：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

男：是啊，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时，更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。

女：为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

男：第一，我们全校学生都要有高度的安全意识，充分认识到安全的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

女：第二，要注意交通安全。遵守交通规则，步行同学过马路时要走斑马线，穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分，莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。

男：第三、要注意行为安全。课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上滑下来，行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆，不翻越校园围墙和校门，杜绝用石子砸人等危险事件。

女：第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。运动时，一定要遵守运动规则，注意自我保护。

男：第五、要注意食品卫生安全。，不吃变质的食物，不吃路边摊点上的不卫生的食品，不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。

女：第六、自己的所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处，要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。

男：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。

校园安全篇6

“安全无小事，生命重如山”。作为充满活力，热爱生命的新时代大学生，我们应该保持积极的生活态度，热爱生活，珍惜生命。我们必须重视安全教育，增强自我保护意识，预防校园侵害，提高自护自救能力，保障生命安全和财产安全。创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。亲爱的同学们，为了使我们的人身安全不受损害，使我们的菁菁校园更加和谐安定，“青年马克思主义者培养工程”第一期培训班全体成员号召大家坚决做到：

1、团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的大学生。关心身边同学，留意生活细节，若发现任何不安全因素和隐患，要及时向辅导员老师或有关部门报告。

2、遵守寝室管理制度，注意自身和财产安全。不要在宿舍使用“热的快”、电饭锅等违章电器。不要在宿舍内吸烟、点蜡烛，不存放易燃易爆物品，排除一切安全隐患。

3、养成良好的生活习惯，离开宿舍时要做到随手锁门、锁柜子，管理好个人财物，注意防盗。若在寝室楼内发现可疑人员，及时向楼管阿姨汇报。不要在宿舍里存放过多现金。贵重物品如手机、电脑、数码相机等要妥善保管，防止失窃。一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管，不要放在同一处，以免造成不必要的损失。

4、加强交通安全意识，防止安全事故发生。外出时注意交通安全，不要在机动车道上行走，遵守交通规章制度，不要走偏远道路，要保持一定的警惕性，尽量结伴而行，防止意外发生。

5、各种大型集体活动要由组织单位统一组织申报，严禁以任何形式、任何借口私自组织集体活动，注意人身安全。

6、正确使用网络资源，坚决杜绝整日沉迷于网络游戏，禁止不良网络信息的传播。网上交友慎重，防止被骗。

7、不要擅自到江河、湖泊游泳，到游泳场所游泳时要遵守各项安全规章制度，认真学习基本的游泳自救方法，防止溺水。出行安全须知

校园安全篇7

1、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。

2、横穿抢道争硬汉，酿成事故出惨案。

3、楼梯并非跑道线，上下行走勿奔跑

4、行走楼道勿搭背，推推搡搡存隐患

5、刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。

6、自行车，懂秩序，校园不准乱骑车，害了别人伤自己，影响成绩误前程。

7、室内安全隐患高，发现问题早汇报。

8、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

9、走廊楼道靠右边，搭肩推搡有危险。

10、安全细则是个宝，同学一定要记好。

11、桌椅板凳要端正，乱摆磕碰伤他人。

12、争风吃醋是陋习，打架斗殴害自己。

13、碰撞他人道声歉，相互理解免争端。

14、楼道护栏莫要靠，重心失足生命掉。

15、拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。

16、刀子玩具和火柴，千万不要进校园。

17、老师就像我妈妈， 安全知识要听她。

18、意外事件与停电，听从指挥不乱窜。

19、晚上睡觉闩好门，安心入睡养精神。

20、上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手。

21、道路行走靠右边，安安全全到校园。

22、网上寻友很危险，甜言蜜语定“藏剑”。

23、果皮残渣不乱倒，小心踩到摔个包。

24、说安全，道安全，学校安全重泰山。

25、打水吃饭不要挤，切莫碰倒烫脱皮。

26、夜晚上厕不安全，结伴照明除隐患。

27、食堂超市勤检查，安全隐患不萌芽。

28、打架斗殴充硬汉，好胜吃亏在眼前。

29、交通规则生命线，条条款款照章办。

30、莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。

31、体育课，听老师，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。

32、学生就要爱学校， 上楼下楼不打闹。

33、饮食卫生很重要，生冷变质杜绝掉。

34、休息运动操场上，来往行走盯前方。

35、体育课上多检察，锐利坚器要取下。

36、节假滞校问题多，烟酒易出祸。

37、私自外出又洗澡，是把生命开玩笑。

38、上学求知为明天，身体安康是本钱。

39、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。

40、床上打跳更危险，小心摔断连二杆。

41、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

42、先前再后出教室，超前堵后出问题。

43、擦门拭窗更危险，清扫要设保护员。

44、上下床铺要注意，谨防掉下伤身体。

45、安全规则记心间，健康求学保平安。

46、课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。

47、教学学习需安静，大声喧哗难认真。

48、安全防火会用火，管理不当要出祸。

49、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。

50、生物钟，讲劳逸，按时起床身体好，严格执行作息表，上课学习精神好。

51、饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。

52、不要推不要挤， 关心别人爱自己。

53、跑操安全非一般，停顿出列向前站。

54、篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。

55、楼梯上下互礼让，通道自然就宽敞

56、追逐打闹尖声叫，影响上课是歪道。

57、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

58、霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。

59、莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。

60、上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。

61、纸上谈兵难兑现，骗的都是血汗钱。

62、上学来去各自管，遵章守规不冒险。()

63、劝君买份人身险，意外伤害度难关。

校园安全篇8

[关键词] 校园；安全；文化

【中图分类号】 G64 【文献标识码】 A

当下的高校管理已经不是传统的被动型、经验型的作业驱动型管理，而是纳入经营战略的校园安全文化建设是一种创新的效益型、系统型的项目驱动型管理。因此，当前大力建设校园安全文化势在必行，应当受到各方的高度重视。

一、高校安全文化的内涵及组成部分

高校安全文化是安全文化的重要组成部分，它是指在高校校园这一特定的环境中，学校为了预防和减少灾害事故。高校安全文化的出发点和最终目的都是一致的，都是为了保护师生员工的身心健康和生命安全，保护个人及学校的财产安全，从而创造出安全、舒适的工作、学习、生活环境，将学校的教育价值与人的生命价值和谐地统一起来。高校安全文化包涵安全物质文化，安全管理文化；安全精神文化三个层次：其中安全精神文化是核心。

“安全文化”的核心价值观为安全第一、生命至上。

校园文化的核心是以校园为空间，以师生为参与主体，以精神文化为中心的物质、制度、行为相统一的具有鲜明时代特征的一种群体文化。

“校园安全文化”是校园文化中不可分割的一个组成部分，指由全体教师、学生共同参与的，以学校安全为核心的观念文化，把行为、管理和物态三种文化形态相统一的具有鲜明时代特征的一种群体性文化。

（一）安全理念。安全理念主要是指全体教师、学生共同接受的安全意识、理念、价值标准。安全理念是会随着社会的进步而进步的，不是一成不变的。当前，我们需要建立的安全理念是：安全管理，预防为主的理念；安全也是各高校办学效益的理念；安全更是构建和谐社会的理念等等。

（二）安全行为。安全行为指在安全观念的指导下，人们在日常生活和工作过程中的安全行为守则、思维方式、行为模式的具体表现。当代社会，必须倡导的安全行为是：科学的安全思维；高质量的安全教育学习；严格的安全规范；科学的安全领导；进行合理的安全操作；了解和掌握必要的安全技能等等。校园安全行为多种多样，如校园安全教育行为，以校园网络、校园广播、宣传橱窗、展板等为载体，以开展讲座、主题班会、团日活动等为途径，积极开展灾害事故的紧急疏散和防伤害演练。

（三）安全管理。安全管理是校园行为文化中的最重要、最实质的部分。安全管理指对学校及全体教师、学生共同产生规范性的作用。安全管理的建设包括从树立法制观念、强化法制意识、端正法制态度，到科学地制订法规、标准和规章，严格的执法程序和自觉地执法行为等。

二、构建高校安全文化的意义及作用

（一）校园安全文化的重大意义。高校是传播和继承人类文明与文化知识的重要场所，也是培养国家发展建设人才的的重要阵地。随着我国社会经济的快速发展和高等教育改革的不断深化，教师以及学生的道德观念、价值取向以及行为方式逐步多元化，同时，高校的合并重组、一校多址、一址多校等办学形式的出现，创造一个良好的校园秩序和优美的校园环境，保障在校园内学习、工作的全体师生的人身安全与财产安全，直接关系到一所高校校园的发展未来。构建高校校园安全文化是创建和谐校园的要求。当前，高校校内不和谐的现象普遍存在，而高校校园安全文化是指导和谐校园创建的不可或缺的组成部分；校园安全文化是安全文化的重要组成部分。校园安全文化的出发点和最终目的都是为了保护学校和个人的财产安全 创造安全、稳定的工作、学习和生活环境。高校在安全文化建设中承担引领者地位；高校安全文化建设对推动全社会的安全文化建设有着积极作用。

（二）校园安全文化的重要作用。通过安全文化的建设，不断的安全文化宣传和教育，使广大教师、学生逐渐明白正确的安全意识，使其对安全的价值和作用有正确的认识和理解，树立科学的安全行为准则等，为创建和谐校园提供其正能量。安全文化以人为本，尊重人权，关爱生命，是保护师生安全与健康的重要理论基础和可行的手段。校园安全文化的建设是一个较为新兴的话题，是保证校园平安的重要手段，是确保学校可持续发展的关键因素，是构建和谐社会的主要途径。

三、高校安全文化建设的主要途径

1.全力落实和完善全员参与机制。只有动员全校师生主动参与才能把高校文化建设抓好、抓实。因此，高校各级党组织必须要担负起安全文化建设的重要任务。

2.进一步完善宣传教育机制，牢固树立“以人为本，安全第一”的校园安全工作理念，充分利用校园电台、校报（刊）、校园网、横幅、展板等舆论工具，扩大安全宣传辐射面，将安全宣传的声势造出来，营造良好的校园安全文化氛围。

3.落实安全工作制度长效机制，构建完整、成熟的校园安全文化体系，提高校园安全文化的执行力度。

4.构建维稳工作平台，确保校园政治稳定。高校内部职能部门、学院可以实行“信息员”制度，及时掌握境内外敌对、非法宗教、民族分裂组织和“”等分子在校内的渗透破坏活动苗头，通过常规化的宣传教育活动，加强师生意识形态的管理。

参考文献：

校园安全篇9

关键词：校园网，安全隐患，安全策略

 

随着计算机网络的广泛应用，全球信息化已成为人类发展的大趋势。但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互连性等特征，致使网络易受黑客、怪客、恶意软件和其他不轨的攻击。因此，计算机网络的防范措施应是能全方位针对不同的威胁，这样才能确保网络信息的保密性、完整性和可用性。。

1.校园网络存在的问题和安全隐患

1.1存在的问题

影响计算机网络安全的因素很多，有些因素可能是有意的，也可能是无意的；可能是人为的，也可能是非人为的；可能是外来黑客对网络系统资源的非法使有。

计算机病毒：面临名目繁多的计算机病毒威胁计算机病毒将导致计算机系统瘫痪，程序和数据严重破坏，使网络的效率和作用大大降低，使许多功能无法使用或不敢使用；其二，人为的无意失误：如操作员安全配置不当造成的安全漏洞，用户安全意识不强，用户口令选择不慎，用户将自己的账号随意转借他人或与别人共享等都会对网络安全带来威胁；三是人为的恶意攻击：这是计算机网络所面临的最大威胁，以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性。还有就是网络侦查，它是在不影响网络正常工作的情况下，进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害，并导致机密数据的泄漏；四是网络软件的缺陷和漏洞：网络软件不可能是百分之百的无缺陷和无漏洞的，然而，这些漏洞和缺陷恰恰是黑客进行攻击的首选目标。另外，软件的“后门”都是软件公司的设计编程人员为了自便而设置的，一般不为外人所知，但一旦“后门”洞开，其造成的后果将不堪设想；五是物理安全问题：物理安全是指在物理介质层次上对存贮和传输的信息安全保护。如通信光缆、电缆、电话线、局域网等有可能遭到破坏，引起计算机网络的瘫痪。

从结构上分析，校园网总体上分为校园内网和校园外网以及提供各种服务的服务器群。校园内网主要包括教学局域网、图书馆局域网、办公自动化局域网，一卡通等。外部网主要实现校园网与Internet的基础接入。校园网的服务器群构成了校园网的服务系统，主要包括DNS、Web、FTP、Proxy、视频点播以及Mail服务等。

1.2存在的安全隐患和漏洞

基于校园网络的基本结构，可以分析出校园网络存在的安全隐患和漏洞主要有以下几个方面: 一是校园网与Internet相连，且速度快和规模大，在享受Internet方便快捷的同时，也面临着遭遇攻击的风险。高校校园网目前普遍使用了百兆到桌面、千兆甚至万兆实现园区主干互联。校园网的用户群体一般也比较大，少则数千人、多则数万人。中国的高校学生一般集中住宿，因而用户群比较密集。正是由于高带宽和大用户量的特点，网络安全问题一般蔓延快、对网络的影响比较严重；二是开放的网络环境极易受到攻击。由于教学和科研的特点决定了校园网络环境应该是开放的、管理也是较为宽松的；三是校园网内部也存在很大的安全隐患。高等学校的学生对网络新技术充满好奇，勇于尝试。如果没有意识到后果的严重性，有些学生研究的各种攻击技术，可能对网络造成一定的影响和破坏；四是目前使用的操作系统存在安全漏洞，对网络安全构成了威胁；五是校园网中的计算机系统管理比较复杂。校园网中的计算机系统的购置和管理情况非常复杂，要求所有的端系统实施统一的安全政策(比如安装防病毒软件、设置可靠的口令)是非常困难的。由于没有统一的资产管理和设备管理，出现安全问题后通常无法分清责任。比较典型的现象是，用户的计算机接入校园网后感染病毒，反过来这台感染病毒的计算机又影响了校园网的运行；六是内部用户对Internet的非法访问威胁。校园网内针对QQ的黑客程序随处可见；七是有限的投入造成维护力量不足。

上述分析的几点是当今校园网普遍面临的安全隐患。特别是近年来，随着学生宿舍、教职工家属等接入校园网后，网络规模急剧增大。对此，一套安全的防护策略颇为重要。

2.校园网络安全制度及安全策略

加强安全制度的建立和落实工作。一定要根据本单位的实际情况和所采用的技术条件，参照有关的法规、条例和其他单位的版本，制定出切实可行又比较全面的各类安全管理制度。要强化工作人员的安全教育和法制教育，真正认识到计算机网络系统安全的重要性和解决这一问题的长期性、艰巨性及复杂性。只有依靠人的安全意识和主观能动性，才能不断地发现新的问题，不断地找出解决问题的对策。安全策略决定采用何种方式和手段来保证网络系统的安全。

2.1物理安全策略

保证计算机网络系统各种设备的物理安全是整个网络安全的前提。它主要包括两个方面:

一是环境安全。对系统所在环境的安全保护, 确保计算机系统有一个良好的电磁兼容工作环境；二是设备安全。包括设备的防盗、防毁、防电磁信息辐射泄漏、抗电磁干扰及电源保护等。

2.2访问与控制策略

访问控制是网络安全防范和保护的主要策略，它也是维护网络系统安全、保护网络资源的重要手段。各种安全策略必须相互配合才能真正起到保护作用，但访问控制可以说是保证网络安全最重要的核心策略之一。入网访问控制。入网访问控制为网络访问提供了第一层访问控制。用户的入网访问控制可分为三个步骤：用户名的识别与验证、用户口令的识别与验证、用户账号的缺省限制检查；其次，网络的权限控制。网络的权限控制是针对网络非法操作所提出的一种安全保护措施。用户和用户组被赋予一定的权限。。网络控制用户和用户组可以访问哪些目录、子目录、文件和其他资源。可以指定用户对这些文件、目录、设备能够执行哪些操作。

2.3防火墙控制策略

防火墙是一种保护计算机网络安全的技术性措施, 它是一个用以阻止网络中的黑客访问某个机构网络的屏障。它位于两个网络之间执行控制策略的系统, 用来限制外部非法用户访问内部网络资源，通过建立起来的相应网络通信监控系统来隔离内部和外部网络, 以阻挡外部网络的侵入, 防止偷窃或起破坏作用的恶意攻击。

2.4网络入侵检测技术

试图破坏信息系统的完整性、机密性、可信性的任何网络活动，都称为网络入侵。入侵检测（Intrusion Detection）的定义为：识别针对计算机或网络资源的恶意企图和行为，并对此做出反应的过程。它不仅检测来自外部的入侵行为，同时也检测来自内部用户的未授权活动。入侵检测应用了以攻为守的策略，它所提供的数据不仅有可能用来发现合法用户滥用特权，还有可能在一定程度上提供追究入侵者法律责任的有效证据。

2.5网络安全管理规范

网络安全技术的解决方案必须依赖安全管理规范的支持, 在网络安全中, 除采用技术措施之外,加强网络的安全管理, 制定有关的规章制度, 对于确保网络安全、可靠地运行将起到十分有效的作用。网络的安全管理策略包括:确定安全管理等级和安全管理范围；制订有关网络操作使用规程和人员出入机房管理制度；制定网络系统的维护制度和应急措施等。

综上所述，校园网络的安全问题，不仅是设备，技术的问题，更是管理的问题。。对于校园网络的管理人员来讲，一定要提高网络安全意识，加强网络安全技术的掌握，注重对学生教工的网络安全知识培训，而且更需要制定一套完整的规章制度来规范上网人员的行为。

参考文献：

[1]黄鹤.浅析计算机网络安全策略[J]，科技信息(学术研究) ， 2007，(16).

[2]张维,魏霞,郑世珏.电子银行防火墙安全策略的研究与实现[J].高等函授学报(自然科学版), 2003，(06).

校园安全篇10

一、加强领导，明确责任

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长***任组长，副校长***任副组长，***、***、***为组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

三、完善制度，强化管理，健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。