宿舍管理论文十篇

宿舍管理论文篇1

充分调研当前高校宿舍管理工作现状发现，宿舍管理工作十分重要又相当繁琐。该工作直接影响到能否为大学生提供良好的宿舍环境，能否时刻确认在校大学生到勤情况，并保证大学生们人身安全等重要问题。因此，利用计算机技术，为学生和学生管理人员提供一个高效、实用、稳定的宿舍管理系统是一件急需解决的事情。

2高校宿舍管理系统用户角色分析

在调研辅导员和学生对宿舍管理工作和业余生活中的种种需求，综合分析宿舍管理工作中的特点的基础上，该系统设计了系统管理员、辅导员及学生3种用户角色；同时，该系统也设计了签到、请假、班级论坛、资源共享4大功能模块。

2.1管理员角色功能分析

系统管理是为管理员准备使用的，从权限来说是最高级别的，需要对系统有一定的了解和熟悉。系统管理员要负责整个宿舍的电脑网络，数据库的日常维护，制定并执行软件管理系统的备份和恢复计划、保障系统的正常运行。另外，系统管理员应全面熟练掌握系统的整体框架、各子系统的流程框架以及系统中的所有操作，在面对系统故障或者功能瘫痪的时候，能够分析并找到原因，并进行正确的恢复操作。在该系统中，系统管理员主要负责维护各个功能模块中的底层数据库，监督用户的非正常操作，并排除数据库中的异常值。

2.2辅导员角色功能分析

辅导员是宿舍管理系统中的学生管理工作者，日常工作包括实时关注学生动态以及帮助解决学生在日常学习生活中遇到的种种问题。在该系统中，辅导员管理签到功能模块，查看学生在校情况，负责处理学生们的请假请求，并予以批准/否定。同时，辅导员也能通过浏览班级论坛和资源共享文件，实时掌握班级学生的生活动态，并处理相关问题。通过实现辅导员在4个功能模块中的操作流程，系统可以有效提高辅导员的工作效率，降低学生管理工作中各种信息的维护成本。

2.3大学生角色功能分析

学生角色是宿舍管理系统中的核心角色。他们可以在宿舍管理系统中申请请假，并查看请假批准状态，实时完成签到，既可以在班级论坛上帖子，与同学们进行交流，也可以在资源共享模块中下载有用资源或者上传自己的共享文件。系统中这4个功能模块的实现不仅方便学生配合宿舍管理工作，而且给学生提供了自由交流，分享生活体验的网络平台。

3高校宿舍管理系统的业务逻辑分析

宿舍管理系统主要由权限控制功能模块、签到功能模块、请假功能模块、班级论坛功能模块与资源共享功能模块组成。权限管理功能模块包括模块管理、角色管理、用户管理、密码修改和密码追回5个子模块。权限管理模块会跟踪所有在线用户状态，通过权限控制向不同权限的用户提高不同的操作限制，不同的操作界面，并可以改变用户的操作权限。通过该模块，可以保证底层数据的高度安全性和一致性；同时，通过模块化管理也提高了学生宿舍管理系统的扩展性和复用性。签到功能模块在权限管理模块的作用下，向不同的角色提供不同的子模块。当用户为辅导员时，签到功能模块由签到公告子模块，查看签到情况子模块和查看历史签到情况子模块组成。其中，签到公告子模块实现了辅导员可以定期地向学生签到公告，等待学生签到回应的功能；查看签到情况子模块用于显示最近一次签到结果；查看历史签到情况子模块用于显示历史上所有签到情况。当用户为学生时，签到功能模块由响应签到公告子模块和查看历史签到记录子模块构成。其中，响应签到公告子模块实现了学生响应辅导员的签到公告的功能；查看历史签到记录子模块实现了查看自己签到情况的功能。请假功能模块在权限管理模块的作用下，向不同的角色提供不同的子模块。当用户为辅导员时，请假功能模块由查看待批准请假申请子模块、查看历史请假申请子模块和批准或拒绝请假申请子模块组成。其中，查看待批准请假申请子模块实现了辅导员可以查看最新的学生请假申请记录；查看历史请假申请子模块实现了辅导员可以查看班级所有同学历史上的请假记录；批准或拒绝请假申请子模块可以让辅导员对待批准的请假记录进行批准或者拒绝。当用户为学生时，请假功能模块由申请请假子模块，查看请假申请状态子模块和查看个人请假记录子模块组成。其中，申请请假子模块实现了学生可以向辅导员申请假期；查看请假申请状态子模块可以查看最新申请的假期是否被批准；查看跟人请假记录子模块实现了让学生可以查看本人所有的请假记录。班级论坛功能实现了基于班级内部的论坛贴吧功能。辅导员和学生都能在该模块中使用发新帖，回复帖子，查看帖子的功能。即班级论坛功能模块由发帖功能模块，回复功能模块以及查看所有帖子功能模块组成。同时，在权限管理模块的作用下，当用户为管理员或者是辅导员的情况下，向该用户开放删除帖子功能模块，以维护良好和健康的论坛环境。资源共享功能模块由资源，下载资源模块以及资源限制模块组成。其中资源模块实现了所有用户可以向资源共享模块上传自己的文件；下载资源模块实现了所有用户可以从资源共享模块下载到自己想要的资源；资源限制模块对上传和下载的资源大小，类型已经数目做出了详细的规定。与班级论坛模块一样，资源共享功能模块在权限管理模块的作用下，向辅导员和管理员用户开放删除指定资源模块，以维护良好，健康的资源共享平台。

4高校宿舍管理系统总结与展望

宿舍管理论文篇2

[关键词]高等学校;管理学;学生宿舍管理

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）11-0182-02

管理学一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题。高校学生宿舍是当今大学生在校学习、生活、娱乐、休息的重要场所，也是高校校园精神文明建设的重要窗口，更是高校进行德育实践教育的重要基地。[1]学生宿舍管理是当今高校开展学生工作的重要途径。维护学生宿舍生活秩序，推动思想政治教育进宿舍，充分发挥学生宿舍是学生工作的主阵地、主渠道作用对高校学生思想政治教育具有战略性意义。

一、高校学生宿舍管理体系的概念以及管理现状[2] [3] [4]

1.宿舍文化管理体系是指辅导员在宿舍管理中及学生在宿舍生活中，以宿舍为载体反映和传播的各种文化现象的总和。它既包括校园中的物质文化、制度文化，也包括师生的价值观念、群体心态、校园舆论等。

现阶段，多数高校将宿舍文化管理停留在活动、表彰、奖励的层面，并没有深层次把握宿舍文化的真实内涵而采用合理的管理方法。真正的宿舍文化管理应以宿舍成员共同的价值观为核心，围绕宿舍成员的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯开展管理活动。

2.宿舍卫生管理体系是辅导员在宿舍管理中，对学生宿舍进行制度性约束，通过制度化、规范化管理，实现学生宿舍卫生标准化建设，从而督促学生养成良好的生活习惯与集体观念。目前，各高校投入大量精力抓宿舍卫生建设，但是大学生宿舍内务卫生差几乎成为了困扰各高校宿舍卫生管理建设的长期问题。

现阶段，高校宿舍卫生定期与不定期检查制度、校院两级学生组织共管制度、宿舍卫生评比制度、流动红旗管理制度、免检寝室制度等的实施，仍然不能彻底解决学生宿舍卫生管理存在的问题，无法真正建立宿舍卫生管理的长效机制。

3.宿舍安全管理体系是指辅导员在宿舍管理过程中，通过对学生宿舍的消防安全、财产安全、人身安全、饮食安全、疾病安全、突发性打架事件、人际交往安全、网络安全等多方面进行管理，确保大学生在宿舍中健康的休息、成长和学习，为学生在校园内的成长成才提供坚实有力的基础。

现阶段，我国高校学生宿舍安全管理体系已基本建立，但是由于影响学生宿舍安全的因素是多方面的、不稳定的，所以学生宿舍安全管理问题仍然是高校应该长期关注的首要问题。

二、基于管理学理论的高校学生宿舍管理体系构建

笔者结合高校学生宿舍管理实际，将管理学原理主要分为以下几类。

（一）系统理论

1.系统原理是现代管理的一个最基本的理论。高校辅导员在从事管理工作时，要清楚宿舍管理效能的发挥不等于各要素功能的简单相加，而是往往要大于各个部分功能的总和。全方位地分析多个变量因素及其内在联系，并制订针对不同宿舍的管理目标与管理方案，应成为每一个高校学生宿舍管理工作者分析问题和解决问题的出发点。

2.能级原理是指由于学生之间、学生宿舍之间存在着差异，为了实施有效的管理，必须在宿舍管理中建立一个合理的能级管理结构，并按一定的制度和要求，将不同学生宿舍置于相应的能级结构中。按照宿舍系统中各要素的特性把学生宿舍划分为男生宿舍、女生宿舍、楼层宿舍、班级宿舍、党员宿舍、干部宿舍、贫困生宿舍、特长生宿舍、差生宿舍、优秀生宿舍10个能级结构，并按照宿舍管理标准，将管理的对象置于相应的等级中进行管理。

3.责任原理是指在管理工作中，应该建立一套或者几套管理监督班子。必须在合理分工的基础上明确相关部门和个人应承担的相应责任，以实现高效的管理。例如学生处标准化宿舍验收、校级学生会抽检、院级学生会常规检查、辅导员、班主任、班长、寝室长、值日生负责制等。注意在管理过程中，各班子职责界限要清楚、内容要具体，出现问题及时落实到责任人并及时整改。

（二）动态理论

1.动态原理。动态是指管理的对象、目标都是在发展变化的，不能一成不变地看待它们。特别是作为学生宿舍管理对象的学生，其自身及其生活环境时刻都在发生着变化。学生宿舍的安全只是暂时的，其在各方面都存在着很大的隐患，要将其看作是个动态的过程，密切关注跟踪，采用具有弹性的工作方法。

2.权变原理。权变原理是指管理者根据组织的内部条件和外部环境来确定其管理思想和管理方法，以实现有效管理。学生宿舍管理是一项长期性的、复杂性的、具有一定规律又存在突发因素的工作。学生管理工作者在学生宿舍管理中应根据学生自身内部、外部情况的变化，注意及时调节，保持充分的弹性，有效地实现权变管理，从而解决学生宿舍管理中的种种突发问题。

（三）激励理论

1.激励原理是对被管理者物质或者精神上的欲望给予满足，从而强化其要获得满足就必须付出努力的心理动机，从而使其主观能动性得到最大限度的发挥。在宿舍管理中，基于需要层次理论的激励尤为重要，对表现好的个人或集体要在精神上或物质上给予正奖励，树立典型，引领示范，鼓舞士气;对表现不好的给予负激励，及时处理并设立底线，以儆效尤。

2.竞争原理是指在宿舍管理中引用竞争机制，通过客观、公平、合理的竞争激发学生的进取心、开拓创新的能力。同时要强化协作机制，避免过度竞争引发的不良后果。例如：在宿舍管理的三大体系内可以适应性地规划、组织一些有创新意义的活动，以此来引导学生良性竞争，不断追求新高度，寻求宿舍管理的真谛。

（四）目标理论

1.目标原理是指在宿舍管理中既要给整体宿舍制定目标，又要给宿舍中的每一个学生设定目标。目标要具有引导作用、动力作用和支柱作用。有目标的组织和个人才有发展的方向和动力。集体的目标和个人的目标一致时才有责任感和归属感。例如辅导员在学生宿舍文化、卫生、安全管理中要对班级、宿舍中不同类别的学生通过讨论设定不同的发展目标，并且使得其方向趋于一致，向整个宿舍管理体系的总目标靠拢，这样才能建立宿舍管理长效机制。

2.效益原理是指辅导员在宿舍管理中要把实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。例如辅导员在宿舍卫生和安全管理体系中，在考虑管理目标和方法的同时，一定要将效益最大化作为制订方案和策略的前提，要以尽量少的人力投入、时间投入、资金投入，最大限度地提高宿舍卫生、安全管理效率和效果。

（五）人本理论

人本理论就是以人为本的原理。[5]辅导员在宿舍管理中要一切以学生为本，以学生的权利为根本，要以为了一切学生、为了学生的一切为出发点，力求实现学生在宿舍的全面、自由、健康发展。要将传统的说教式管理方式向服务式管理方式转变，在宿舍制度管理的同时给予学生必要的人文关怀，这样可以达到事半功倍的效果。同时，要调动学生在宿舍管理中的主观能动性，让学生以宿舍为家，积极、主动的维护好宿舍秩序，这实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。

三、基于管理学理论的宿舍管理新体系

综上所述，辅导员作为大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友，其工作的有效性直接影响到学生教育的成功与否和学生的全面发展。[6]辅导员等高校学生宿舍管理工作者在工作中要将系统论的观念贯穿于宿舍管理三大体系之中，以人本原理为核心，以目标原理、激励原理为方法，在文化管理体系中倾向于应用竞争原理，在卫生管理体系中倾向于应用能级、责任、动态原理，在安全管理体系中倾向于应用责任、动态、权变原理，建立多维度，横向、纵向交错的具有科学行、客观性、合理性、实际性的宿舍管理新体系。

另外，将管理学理论应用到宿舍管理体系当中，把学生宿舍文化、卫生、安全管理的特点作为研究对象，结合国家、学校的管理政策，细化出切实有效的解决方案，这在提升管理者的认识水平、管理能力的同时，也有利于学生在宿舍的思想认识、自我管理能力以及良好生活习惯、安全意识的养成。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 杨德章.关于高校辅导员如何加强学生宿舍管理的几点思考[J].经济研究导刊，2013（29）：220-221.

[2] 李媛，李树茂.论辅导员与高校宿舍管理[J].科协论坛，2010（4下）：182.

[3] 支俊敏，赵金玉.现阶段我国高校宿舍管理存在的问题及对策探析[J].中国电力教育，2012（7）：127-128.

[4] 王明，王周瑜，谢振荣.高校辅导员在学生宿舍管理工作中的反思[J].宜春学院学报，2011（1）：80-81.

宿舍管理论文篇3

加强宿舍文明管理，就是要对学生进行思想、建规立纪、严格要求、严格训练。这包含两个方面：既要让学生“守规矩、成方圆”，用基本要求去规范自己的行为，养成良好的习惯；又要增强学生的自主性、创造性、培养自治、自理能力。所谓习惯，是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自觉性或半自觉性的行为。习惯不是与生俱来的，而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有两种：一种是不自觉的、下意识地重复同一动作所致；

另一种则是通过有意识的练习达到的。培养学生养成良好的习惯，正是养成教育的基本内涵和主要任务，也是落实素质教育的重要途径。管理的原理告诉我们，学生既是管理的对象，又是实施管理的重要力量。我们加强管理，就是要把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求，使之形成一种习惯，凝炼成一种素质，最终让学生自己管理好自己。?

我们在加强宿舍文明管理中的基本做法是：?

1、加强舆论导向，创造良好氛围。集体舆论，就是在集体中占优势的，为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段，也是形成和优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设，每学期政教处、团委号召各班以倡仪书、响应书、广手播稿、校园电视新闻等形式加强宣传，形成集体舆论，从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。?

2、树立共同的目标。宿舍中的每个人有各自的生活目标，这些目标不尽相同，具有自发性和狭隘性，如果任其存在发展，就会滋长个人情绪，增加宿舍管理的难度。据此，我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论。通过讨论，同学们自己拟定了共同的目标棗“月月都是文明宿舍，力争评为标兵宿舍。”“伟大的目标产生伟大的动力”，这个目标代表了大家的利益，激励着每个舍员勤奋、严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭，要求“宿舍的工作人人做，集体的事情大家管”，让每个舍员都担任一定的角色，分配一定的工作，负有一定的责任，使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关，从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会，组织几次以宿舍为单位的文体活动，以增加舍员的集体意识和团体合作的精神。?

3、建立完善的纪律制度。纪律是约束人们活动的行为准则，是实现共同生活目标的保证，是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同，许多同学起睡不依时，放杂物不整齐，没有叠好被子的习惯。为此，我校每年新生一进校就进行1-2周军训，听部队战士讲纪律，随战士进行军事训练，看战士的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正，杂物放得整整齐齐，桌面擦得干干净净时，他们深深地感到纪律的重要性，接着我们“趁热打铁”，办《桂城中学学生手册》发给每位学生，组织他们学习、讨论让学生熟悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。?

4、培训骨干队伍。学校定期召开舍长和班干会议，交任务，给办法，培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观，回去后，作自我，自我评价，自我调节。为了增强室长管理效能，期末政教处发的《学生表现评价表》由舍长填写，从德、智、体等方面评价每个舍员，并提出操行评定建议：期末评选优秀学生干部时，学校规定舍长比例不能少于10%。?

5、建立完善的管理。制订的制度要得到圆满的执行，还必须注意督促和检查。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名，每周召开一次舍长会议，汇报情况，查找不足，制订改进措施。学校建立了以生活老师为首，有值日行政、老师、学生会代表参加的检查组，量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况，实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”，及时刊出“每日快讯”，表扬好人好事，指出有待改进的方面，及时激励，正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人，令其改正，让学生真正做到“知过责己”，有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们，检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性，能促进良好宿舍集体的形成，能加强宿舍文明建设，也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。?

6、发挥电教优势，增强管理效果。电教媒体由于具备声、形、色等特性，通过画面的展示，可调动学生情感，增强教育效果。我校电教设备优良，每间课室均配有25英寸的彩电，政教处充发挥这一优势，每周由电教组老师拍几组“宿舍文明建设”镜头，同时由美术组老师绘好一两幅漫画，在《校园新闻》中播放。由于这些内容来自学生生活实际，具有时效性，富有强烈的感染力和强大的宣传鼓动力，不仅能激发学生的兴趣，而且能提高学生明辨是非的能力，促进道德升华，思想觉悟也在潜移默化中得到提高，从而达到教育的目的，促进宿舍文明管理。每次召开学生家长会，都请家长们观看校园电视，其中“加强宿舍文明建设的内容受到家长们高度评价。?

7、以宿舍为单位建立小组。我校宿舍文明管理与班集体建设有机地结合在一起。宿舍舍员都是由座位相近的同学组成，每个宿舍均由成绩好、中、差的同学搭配组合，以宿舍为单位建立学习小组。每次以舍员成绩升幅情况为依据，再结合宿舍纪律、内务制度遵守的情况。对那些进步显著、表现突出的宿舍进行奖励。实践证明，以宿舍为单位建立学习小组，促进了勤奋刻苦、努力竞争的优良学风的形成，也加快了宿舍文明建设的步伐。?

8、建立畅通的思想交流渠道。在加强宿舍文明管理中，难免有不同思想产生。为了及时疏导学生思想，我们建立了定期的师生交心制度，并设立了“校长信箱”。利用这些办法，同学们畅所欲言，教师能因人施教，对宿舍文明建设起了促进作用。?

几年来，我校宿舍文明管理常抓不懈，“久久为功”，取得了明显成绩，促进了优良校风建设，学生思想素质不断提高。以前在宿舍看武侠言情小说、说不文明语言、不按时作息、内务混乱的现象逐渐消失，学生的精神风貌大为改观。优良校风的形成和，促进我校教学质量达到了一个新的水平。事实证明，我校宿舍文明管理符合养成教育的基本模式，现在将养成教育过程与我校加强宿舍文明管理模式图示如下：?

①养成教育模式：②我校宿舍文明管理模式：?

①明理-------------立标

?

②让学生明白加强宿舍文明管理的必要性

文明管理的必要性?

①示范----------反馈?

?

宿舍管理论文篇4

高校宿舍是大学生在校期间最主要的生活场所，大学生宿舍管理是学校管理的重要内容。宿舍管理情况的好坏，不仅关乎学生生活质量的高低，更关乎高校各项工作开展的顺阻。新时期，随着社会的发展，大学的扩招，我国各高校不断深化管理体制改革，因此，大学生宿舍管理也应与时俱进，不断创新，切实提高宿舍管理及服务水平，为大学生的成长与成才提供更为优越的环境。

一、高校大学生宿舍管理工作的重要性

“管理”是指“对活动中的人、财、物、事等实施计划、组织、领导、协调、控制，进而实现活动目标的过程”[1]，高校大学生宿舍管理即是对大学生宿舍行为的规范、指导和服务。大学生宿舍的安全问题、卫生问题、文化建设问题等，一直都是我国各高校后勤部门最为关注的问题。[2]加强宿舍管理，提高管理工作的有效性，对于学生个体及学校整体来说都是必要且重要的。

第一，宿舍是大学生最重要的生活场所，良好的宿舍管理是营造安全卫生的宿舍环境的前提。对于绝大多数的大学生来说，宿舍首先是他们生活休息之地，是他们用以放置和保管个人财物的地方，安全、卫生、有序的宿舍内部及周边的硬软环境，是学生生命安全及财产安全的重要保证。例如，安全卫生的基础设施、合理舒适的物件配备、良好的防盗防灾举措、美观便捷的舍外环境等，都需要高质量的宿舍管理和服务工作。学生只有在没有其他顾虑的情况下，才能很好地休息，才能全身心投入到学习及其他活动之中。

第二，宿舍是大学生之间接触最频繁的地方，良好的宿舍管理有助于学生和谐相处。大学生宿舍生活是一种群体性活动，一定数量的人集中生活于相对固定的、狭小的空间中，宿舍成员彼此间接触频繁。同时，集体宿舍也是学生各自生活习惯、性格特征等展现最充分的地方，这些因素势必增加宿舍成员间摩擦、矛盾或冲突发生的可能性。因此，及时发现宿舍问题，及时协调并解决宿舍矛盾，帮助学生和睦相处，是高校大学生宿舍管理工作的重要内容。只有高效的、负责的、制度化的宿舍管理，才能规范学生的宿舍行为，帮助学生建立和谐的宿舍人际关系。

第三，宿舍是大学生学习交流的重要场所，有效的宿舍管理有助于积极健康的宿舍文化的形成。据统计，“大学生一天有至少60%的时间是在宿舍度过的”[3]。除休息、娱乐外，宿舍也是大学生进行学习和思想交流活动的重要场所。宿舍文化是宿舍成员在长期的学习生活实践中共同创造的一种群体性文化，形成自身的核心观念及价值体系。健康的宿舍文化能给予宿舍各成员以积极正面的影响，优化学风、端正思想、提高素质。反之，不健康的宿舍文化不仅会给大学生带来负面消极的影响，也会给宿舍管理和学校管理带来巨大的困难。可见，宿舍管理的有效性对于建设健康的宿舍文化和校园文化，营造良好学习风气，都是具有重要意义的。

二、新时期高校大学生宿舍管理的现状

随着改革开放及社会的全面发展，我国各高校均在不断探索符合实际情况的大学生宿舍管理模式及方法，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足之处。新时期，全面了解当代大学生宿舍管理的现状，查漏补缺，扬长避短，不断提高服务质量，是高校管理者的首要工作之一。

目前，我国高校大学生宿舍管理模式主要有综合管理和公寓化管理两种。综合管理模式是“相对应于行政管理体制而形成的一种宿舍管理模式”[4]，后勤部门为学生提供住宿条件，住宿学生完全服从安排，管理部门在必要时通过实施强制性手段来维护学生宿舍正常的生活秩序。在我国实行体制改革之前，各高校基本仍在使用这种宿舍管理模式，如今也还有许多高校采用。公寓化管理模式是“相对于企业化管理体制而形成的一种宿舍管理模式”[4]，需要住宿的学生向学校交纳一定的宿舍费，学校统一购置基础设备，组织专门人员进行管理，并提供各项服务。在我国高校改革过程中，此种公寓化管理模式不断发展，逐渐为各高校所采用，成为新时期宿舍管理的趋势之一。此外，部分高校宿舍也采用自我管理模式，由学生自行管理，强调学生在住宿活动中的自主性和自治性，当下，这还只是宿舍管理的一种补充形式而非主流。

在实施以综合管理模式为主，公寓化管理模式为辅的高校大学生宿舍管理过程中，宿舍管理取得了一定的成绩，主要表现在以下几个方面：宿舍的基础设施比较完善，住宿环境有所优化，学生的住宿需求基本能得到满足；宿舍卫生及宿舍安全有到保障；宿舍管理制度不断改革，规章制度涉及卫生检查、作息、水电、网络、设施、文明评比等多个方面，学生对其认可及遵守情况较好。

同时，当前大学生宿舍管理工作也还存在诸多不足之处，需要高度重视。一是对大学生宿舍功能的定位过于单一。居住和休息一直被定位为高校大学生宿舍的主要功能，而其娱乐、学习交流、人际沟通、文化建设、思想政治教育等多项功能没有被充分重视，这在一定程度上阻碍了宿舍基础设施的全面建设。二是宿舍管理人员配备不足，整体素质有待提高。目前，我国许多高校每栋宿舍所配备的管理人员多为两名左右，多的不过三四人，其中还包括清洁人员、门卫等，缺乏专门性的心理咨询、思想政治教育等管理人员，不能对学生进行全面而有效的管理和帮助。此外，多数宿舍管理人员的文化层次较低，思想政治素养不高，缺乏有关宿舍管理的专业知识，这造成了许多管理工作上的疏忽。三是大学生宿舍管理的制度不十分健全，管理较为分散，部门的职责和权限不够清晰。当前，学生宿舍由学校多个部门――学生工作部门、后勤基建部门、保卫部门等――负责管理，各部门之间非隶属关系，沟通协调不畅，使得在宿舍管理实践中出现各自为政、权责不清、相互推卸责任等现象。同时，由于缺乏宿舍管理人员的有效的监督机制和奖励机制，不能很好地规范其行为以及调动他们的积极性，因而宿舍管理工作的效果并不太理想。

由上可见，不断加强和完善大学生宿舍的管理工作，引导学生积极健康地学习生活，业已成为当下各高校亟待高度重视之事。

三、高校大学生宿舍管理的方法探讨

基于对大学生宿舍管理的功能分析，以及当下管理工作开展的现状分析，本文从以下几个方面来探讨创新高校大学生宿舍管理思路的具体策略。

首先，树立“以学生为本”的服务理念。科学发展观提出要“以人为本”，新的《普通高等学校学生管理规定》也明确指出学生是学校的权力主体，而非简单的被教育、被管理的对象。[5]这就要求学校各项管理，包括宿舍管理都要以学生为本，尊重学生的主体性，维护学生的合法权益，关注学生全面健康的成长与发展。在具体管理中，要营造和谐、民主、文明的管理氛围，杜绝简单粗暴的管理方式；要强化法制观念，减少“人治”行为，明确责权；要去“行政化”发展，坚持“服务育人”，为学生提供更多更人性化的管理服务；要充分调动大学生的积极性，使学生成为宿舍管理活动的参与者和受益者，强化学生对宿舍管理工作的认同。

其次，加强宿舍管理理论的学习和创新。理论是实践的指导，要创新大学生宿舍管理工作就必须学习和创新先进的宿舍管理理论。基于企业管理体制而形成的大学生宿舍公寓化管理模式，在我国逐渐发展起来，先进的企业管理理论及方法理应成为新时期各高校创新宿舍管理的重要参考。“5S管理”是缘起于日本的现代企业的工作现场管理方法，包括整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫（seiso）、清洁（seiketsu）、素养（shtisuke）五个方面的内容。[6]也有学者将其拓展为“6S管理”，增加安全（safe）这一要素。[7]“5S管理”或“6S管理”理论均旨在提高管理工作的有效性，确保工作环境的卫生、安全和有序，强调管理者及被管理者的素质。该管理理论的内容与目标均与大学生宿舍管理具有相通性，高校管理人员可以加以学习借鉴，以提高学生宿舍管理的质量。

宿舍管理论文篇5

【关键词】高校学生宿舍；宿舍管理；问题；管理制度；对策研究

宿舍作为高校校园内重要的一部分，其重要性我们不言而喻，而对于高校宿舍管理问题，仍然是社会关注的问题，近期社会舆论报道的宿舍命案发生事件引起社会的思考，高校宿舍在各方面的管理需要我们从各方面进行探讨，并且能够采取有效的对策去完善宿舍管理制度，避免发生更多的社会问题，这需要高校和学生双方之间能够互相配合，再从硬件方面的问题，采取针对性的对策对宿舍存在的问题进行有效的对策研究。

一、高校学生宿舍管理存在的问题

1.1管理模式与管理制度上缺失

大部分高校都是在以宿舍为中心的前提下，基本上都配有宿管，后勤，保卫三个方面的管理方向，但这三者一般在进行宿舍管理的过程中常常会发生宿舍管理人员被学生投诉，或者是维修人员维修不及时和保卫在处理具体事务不配合方面的各项问题，一般发生事情，三个部门人员在责任方面仍然是有待欠缺，从而带来管理上的不便，虽然学校在对宿舍管理方面制定的相应的制度，虽然保障了宿舍的日常行为规范，但在有时候这种制度往往束缚住了学生活动的空间。从而引发一系列不必要的争端发生，因此宿舍管理制度方面，为了提高制度的有效性，通常需要结合本校的具体情况而进行规划，结合人性化和规范化才不会引起不必要的损失。

1.2宿舍功能单一，缺乏特色

对于宿舍的定位我们一般只是定义在居住和休息这两方面，然而在高校宿舍管理方面一般都忽略了教育这方面的功能，使得宿舍的无论是在硬件上还是学生的意识层面上都相对单一，作为校园文化一部分的宿舍文化，高校应该在增强宿舍趣味性和娱乐性方面做出努力，定期举行“宿舍装潢大赛”或者“生活达人知识竞赛”等等的文娱活动，这不仅促进了学生对宿舍的管理，也增强学生掌握除了专业知识以外的生活常识，但往往各宿舍的参与的积极性不高，这点是需要学校和宿舍管理对其进行探讨的重要问题所在。为了进一步完善宿舍文化和增强宿舍功能，需要学校这方面提出相应的解决措施。

1.3存在安全管理漏洞问题

宿舍安全管理问题一直是个高校宿舍管理问题的重点之一，财产安全得不到保障，相应带来的是安全管理的不到位，从而影响学生的教育进度和人际关系的发展，尤其是在开学初，新生的警惕性弱，财产相对较多，宿舍盗案时间频繁发生，特别是楼层相对较低的宿舍，被盗率也往往较高，因而，这需要管理人员和保全人员的充分管理和监督，由于高校宿舍的人员进入相对复杂，一般情况下并不会引起相当大的注意，这往往为不法分子提供了有机可乘的条件，因此，宿舍管理人员应该在值班的同时提高警惕性，对可疑人员进行询问和做来访登记等等。

除了财产安全以外，生命安全也是值得注意的部分，由于大部分高校在宿舍管理的工程中，是禁止使用违禁电器，电器功率过高也是会影响宿舍的正常运行，而往往很多学生这方面的意识相对较为薄弱，从而应发火灾或者是漏电问题，带来很大的安全隐患，

二、宿舍管理问题对策研究

2.1完善宿舍管理模式，加强管理队伍建设

在高校制定宿舍管理制度的出发点是应该该校学生的具体情况，通过协调其他管理部门，综合各方面的意见再进行宿舍制度确立，在宿舍管理模式上，除了遵循制度上硬性指标外，管理人员也需要根据具体情况对问题进行科学分析，从而做出判断和处理。在管理队伍方面，除了增强管理队伍的责任心之外，适当的对有贡献的管理人员进行表彰和先进事迹的赞扬也是有利于促进宿舍管理人员的对宿舍的全身心的管理。

2.2完善宿舍配套设施，注重宿舍文化建设

宿舍作为除了课堂外的第二大课堂，同样在其教育功能上也是不可忽视的，高校为了能够使学生在宿舍活动中达到育人的目的，需要在规划活动的过程中将思想道德建设融入到宿舍活动之中，不仅增强了宿舍文化的多样性，也促进思想教育的发展。在硬件配套设施方面，学校同样在宿舍配套设施方面应该注重提高学生的体能培养，恰当的配备羽毛球场或者其他文体用品，再安排相关的管理对这些器材的管理，不仅可以让学生强生健体，还可以丰富宿舍的其他功能。

2.3完善硬件设备，增强宿舍管理安全性

拥有相对安全的宿舍环境是学生和学习前提条件之一，因此在硬件设施配置这方面，为了提高宿舍的安全性，高校应在宿舍楼层安装闭路电视监控系统，实时对宿舍管理进行监察。不仅提高了监管力度，也为偷盗案件的解决提供有力证据。也对一些不法分子起到一定的震慑作用。在宿舍消防问题方面，除了在各楼层安装消防栓之外，也需要定期举行消防演练和消防知识讲座。从而加强学生对消防管理的认识。

三、结语

综上所述，宿舍是高校校园建设组成的重要部分，在管理方面的力度也在一定程度上体现了该校管理方面的能力水平，并由于宿舍作为学生聚集的第二大场所，其社会性虽不强，但也在各方面体现了校园文化的一部分，因此无论在管理制度还是管理模式上，不但要引起一定的重视，校方也要根据学生的意见，以人为本，科学的角度去处理宿舍问题，将宿舍变成一个可以增强学生各方面综合素质的地方。

【参考文献】

[1]李辉艳.论高校学生宿舍管理的教化功能[J].湖南文理学院学报（社会科学版），2006（05）.

宿舍管理论文篇6

[关键词]宿舍文化 育人阵地 和谐文化建设

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）07-0099-03

高等教育改革的不断发展，受到最大冲击和挑战的是以班级为主的传统管理模式。相比之下，学生宿舍功能区逐步突显，以班级为单元的管理模式有了多元化的发展状态。宿舍作为学生群体最基本的生存单位，在现代大学教育中的地位十分特殊，例如震惊全国的马加爵事件就发生在宿舍中，宿舍成员之间闹矛盾的事例不胜枚举。宿舍是大学生日常生活的地方，是大学生矛盾集中的重地。关注宿舍的文化功能及在育人方面的重要价值是学生成长成才的关键，合理有效地化解宿舍成员之间的矛盾已成为宿舍文化建设的迫切之举，和谐校园及和谐宿舍的建设的根本目的就是建设和谐的宿舍文化。

一、高校大学生宿舍文化的内涵

宿舍文化是在宿舍功能区中生成的一种特殊形态的文化，是大学生共同实践创造并深刻体验的生活方式，其本质应是以积极向上、健康有益的文化形态为主导的集体性合作文化方式。大学生宿舍文化可以分为物质性显性文化和精神性文化两种主要形式，即由物质性表层文化和精神性深层文化组成。物质性表层文化主要指大学生宿舍里可以看到的摆件、装饰品、生活物品等实物性的文化形态；精神性深层文化是指大学生宿舍中每个学生的生活方式所突显的文化价值观念。大学生宿舍的精神性深层文化对物质性表层文化具有牵引和导向作用，但是物质性的表层文化重新模塑着深层文化。大学生宿舍文化建设的这两个方面都不可以偏废。

物质性的表层文化具体表现为：一是宿舍内的整体布局，包括色调、环境卫生、室内陈设等；二是宿舍中每个个体对自己生活用品的选择与排列；三是宿舍的各项规章制度的健全程度，这是大学生宿舍制度文化的重点。物质性的表层文化能够营造学生的学习、思想交流、开展有益活动的优美环境，进而有利于精神性的深层文化的养成与培育。

精神性的深层文化具体表现为：一是宿舍成员的精神风貌，如穿戴得体、谈吐文明、举止文雅等；二是宿舍学生的个人修养、审美、心境等；三是宿舍成员的精神文化生活，体现为学生的价值取向、学识智能、道德水平等，主要还是指学生的主观认识程度。精神性的深层文化和物质性的表层文化共同构成了高校学生宿舍文化的整体性风貌。高校的学生宿舍的整体性文化已经是大学文化的主要着力点和支撑点。

二、高校宿舍文化的育人功能

大学生宿舍是学生日常生活、学习的主要场所和心智培育的重要阵地，这就要求在高校从事学生管理工作的研究人员密切关注宿舍。实践决定认识，认识反作用于实践，科学理论对实践具有指导作用，优良的宿舍文化对高校学生成长成才具有积极的作用。不断地培育优良的宿舍文化，进而发挥优良宿舍文化在育人成才方面的功能成为高校进行思想政治教育的有效途径。高校大学生宿舍文化育人成才的价值功能主要表现在以下四个方面：

（一）用服务水平和服务质量培育学生正确的宿舍文化观

高校宿舍管理人员要始终想学生之所想，急学生之所急，不断增强责任意识和服务意识，摒弃单向度的管理；要在服务中推进管理水平，在服务中体现人性化的美好品质，在管理中重塑服务的制度化诉求，让所有的管理人员都能意识到学生的服务和管理不是单向度的，而是互动的，关键在于用何种方式引导学生成长成才。提高宿舍管理人员的素质，优化管理人员的队伍，可以说是当前高等学校进行宿舍文化建设的必不可少的环节。同时还要推行学生宿舍的现代化科技设备的配置和管理方式的信息化，例如安装现代化的安全门、防盗监控设备、报警设备、防火设备等，这样可以有效地防止火灾、偷盗等事件的发生。

（二）用制度管人管事，努力建设优良的宿舍制度文化

公共制度是一种普遍性、公共性的行为规范，它具有权威性、独立性、稳定性的特点。宿舍制度文化建设的根本就是不断地健全各项宿舍行为规范，比如大学生宿舍卫生制度、管理制度、宿舍文明公约，等等。大学生宿舍制度文化建设能够不断地强化制度管理的示范效应，更加有力地保障宿舍文化行为的规范性，进而促进学生宿舍文化的健康发展，达到用制度塑造健全人格的目的。

制度与管理的双向运作，更加需要宿舍管理人员具有良好的协调能力，要在运用规章制度的同时，辅以耐心细致的思想教育工作，这就能够真正地体现制度之外的人性力量，通过有效的思想、心理的辅导和教育能使学生养成自觉遵守制度的良好习惯。把管理和教育有机地结合起来，调动学生参与宿舍的管理与宿舍文化的建设，让学生在建设中体验成就感，在建设中共享快乐。要尽快使学生培养起自觉遵守制度的优良品质，让学生在制度中能体现主人翁的意识，不断地实现和增强学生的自我管理能力和自我教育能力。

（三）优良的宿舍文化是大学精神文明和思想政治教育的主要支撑点

学校的精神风貌和办学水平更多的、长久的是通过学生宿舍来彰显的，因为学生在学校中生活、休息的地方就是宿舍，因此可以说宿舍是能够表达学校真实教育意义的最佳地点和文化方式。优秀宿舍文化的创建必然让学生体验一种长久的大学文化感染力和认同感。宿舍对于学校的其他地方来说，更富有温馨、和谐、轻松的文化氛围，是学生在大学中接受教育的特有维度的文化。集体生活、合作精神、关爱情感等都是在大学期间的优良宿舍文化中培育的，一个优良的宿舍文化的本质就是能够使所有宿舍成员不断地体验到一种健全人格力量的不断传递，要想在多元文化与价值的现代社会中获得共同的认同感、共同的价值观和共同的追求意义都是通过大学优秀宿舍文化的建设所培养的，可以说，优良宿舍文化已经成为校园文化建设的灵魂与核心。

（四）和谐的生活环境产生于优良的宿舍文化塑造中

宿舍为学生提供了一个宽松的相互交流的环境，在课堂之外，学生可以在宿舍里谈论一些轻松的话题，讨论一些书本知识之外的有趣话题等，可以说，宿舍在一定的意义上给学生提供了开阔视野的机会和平台。娱乐、谈心、交朋友、课外阅读等大都是在宿舍完成的。这种集体性的学习与人格养成平台只有在大学宿舍中才能实现，由此可见，大学宿舍肩负着大学生人格塑造的重任。

环境影响人，和谐的环境可以塑造健康的生活，因此宿舍文化建设的重中之重应该是环境文化的建设，这是当前大学高校管理工作者应该重视的问题。和谐的宿舍文化首先是和谐的环境文化的建设，只有在和谐的环境文化基础上，才能谈大学宿舍的文化建设。

三、加强高校宿舍文化建设的渠道与途径

“公共空间大家一起来分享， 公共秩序大家一起来维护”，这应是优良宿舍文化建设的价值理念。高校优良文化建设应着力从“文化之家”、“节约之家”、“运动之家”、“艺术之家”、“创新之家”等几个宿舍文化价值观念为抓手。系统性地考虑，从当代大学生的思想最新特点的共鸣处介入，在体验中构建优良的宿舍文化，在共享中养成大学生的文化认同感。合作精神及健康情绪就是在这种集体性的文化中培育的，进而使大学生在思想上产生共鸣，引导学生树立正确的价值观和生活观。

大学是人类智慧圈中的核心，一般性的大众文化和市场经济化的快餐文化应是大学宿舍文化所批判的，大学校园文化和宿舍文化的建设着眼于永恒性的独立思想和自由精神的文化形态，高品位、真实性、长久性、总体性是这一文化的特有品质。随着市场经济的快速发展，市场的大众文化的不良文化形态也有进入大学校园和宿舍文化之中的趋势，这就导致大学优良文化和宿舍文化的建设遭遇困境，在这种状态中就要求大学的文化建设者保持清醒的头脑，自觉抵制不良社会文化的渗入，不断健全大学优良文化制度。在高校中，个别宿舍脏、乱、差等情况严重，这是学生长期不注重宿舍卫生的打扫所致的。学生们在宿舍这一集体中生活，有的没有养成健康的作息习惯，影响别人的生活。在相互交流中，有些学生出语低俗，在宿舍中大肆传播低俗的语言，使得一些粗俗、不文明的话语在宿舍中不断地被使用，公共场合的高谈阔论和宿舍里的粗俗话语形成了鲜明的对比，让学生体验到了一定程度上的人格异位。此外，人际关系紧张的事件时有发生，个别学生的矛盾加剧，甚至到了互不言语或针锋相对的地步。久而久之，空谈、庸俗、下流的风气便形成了，这在一定程度上激化了当代大学生的心理平衡感，逐步使大学生的心理失去制衡，导致大学生暴力事件、危险事件频频在宿舍里发生。

具体来讲，目前大学生宿舍存在的问题主要有：学生沉迷上网聊天、打游戏， 相互之间的沟通很少；不爱参加课外运动，身体素质逐步下降；精神不振，价值观迷失……这些问题已成为着力解决的问题。

（一）培育“文化之家”是加强精神文明建设的主要任务

文化是民族的血脉，大学宿舍是文化创新与文化传承的集中场所，被称为智慧最集中的地方，大学生宿舍的文化建设更应以“文化之家”的理念来真正地建设一个适合学生生活、学习的文化家园。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，只有从文化的不同形态上不断地装点大学的宿舍才能算作真正意义上的大学宿舍。让学生在宿舍这个小文化圈中找到家的归属感是大学宿舍文化建设的目的。

（二）体察“学生真实的生活”需辅导员深入宿舍开展工作

辅导员能否真正地走进学生，走进学生的生活、学习、心理、情感等世界，就在于辅导员能否真正地体察“学生真实的生活”。要体察学生“真实的生活”，莫过于经常性地深入学生宿舍开展学生工作，这样才能了解一个全面、生动、立体的学生生活图景，进而研究性地为学生答疑解惑，做学生人生的导师。

（三）以“节约之家”为理念构建宿舍的环境文化

节约是中华民族的永恒美德，这应是青年学子坚持的优良美德。优良的宿舍文化就是一种节约文化。“长明灯”、“长流水”等浪费现象是一种破坏资源的不良行为。崇尚节约的宿舍文化在于杜绝此类现象的发生，其根本就是实现宿舍环境的永恒性，营造良好的学习生活场所，合作性的节约行为将是大学生活中的宝贵财富，也是青年学生在集体生活中应努力践行的，这是大学宿舍文化的真谛。

马克思说：“人创造环境，同样环境也创造了人。”在优良的环境文化建设之中，更要注重节约，在节约中建设优美的环境，在环境中创设节约的行为。各种美好的梦想都诞生在美丽如画的大学时代，所以大学生的创造力是无穷的。大学宿舍节约文化的建设必然为环境文化的建设奠定基础。

（四）培育“创新之家”创新宿舍的文化建设

海德格尔说：“人类应该诗意地栖居在地球上。”所谓“诗意地栖居”就是要学生不断地追求一种生存的适宜性，做到在集体中学会生存，坚持和而不同，养成合作精神，却不失去个性。有个性就有创新的可能性，宿舍文化的建设要避免单一化，要形成学生创新发展的新平台。宿舍文化的多样性与统一性的结合是大学宿舍优良文化建设的根本着眼点，这也在更大的层面上体现了大学精神的包容和思想的自由。

（五）优秀“党组之家”发挥党员的模范作用

优秀党员是大学生中的先进分子，可以在每栋学生宿舍楼建立“党员之家”和“党员活动室”，积极帮助优秀党员参与宿舍的文化党组的建设活动，用红色的先进文化占领宿舍，用红色的先进文化引领宿舍文化建设，把社会主义核心价值观的建设真正落到实处。要发挥党员发展、党员培养从宿舍做起的模式，真正把宿舍文化的建设纳入党员培养的行为之列，进而形成“以党员为主导，以先进分子为主体”的学生宿舍文化氛围，努力形成“一个党团骨干、 一间文明宿舍”的良好局面。

总之，高校思想政治教育是一个机遇与挑战并存的重要领域，正是因为机遇与挑战，才给高校学生工作者带来更大的发展空间和锻炼机会。优良的高校宿舍文化的培育不仅能丰富校园文化建设的内涵，而且更能为构建高校和谐建设打下坚实基础，进而有效地规避学生管理重大事故的发生。

[ 参 考 文 献 ]

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宿舍管理论文篇7

【摘 要】高校宿舍是学生在课堂之外重要的学习、生活场所，也是高校思想政治教育的重要阵地。如何充分推进和谐宿舍文化建设，以和谐宿舍文化建设来培育和践行社会主义价值观，是高校学生工作者急需解决的一个问题。笔者拟通过对当前高校和谐宿舍文化建设的难点及其原因的分析，为进一步推进高校和谐宿舍文化建设提出相关建议及意见。

关键词 和谐；宿舍文化；建设

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）20-0101-02

作者简介：李华琼，湖北中医药高等专科学校教师，研究方向：大学生思想政治教育。

2014年2月，总书记在全国高校党建工作会议上做出重要指示，强调要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。要培育和践行社会主义核心价值观，高校首先要营造和谐的校园文化。宿舍文化作为高校校园文化的重要组成部分，进一步推进高校宿舍文化建设，培育和谐的宿舍文化，对建设和谐校园文化具有重要意义。

一、和谐宿舍文化的内容

就当前学界对宿舍文化的研究来看，我们认为宿舍文化是高校校园文化的重要组成部分，具有集体性、导向型、约束性等特征，其至少包含物质文化、行为文化、制度文化、管理文化、精神文化等方面。

宿舍硬件设施、外部环境构成其物质文化；学生的共性行为、观念、兴趣爱好等构成其行为文化；宿舍在管理过程中结合实际对其工作人员和学生形成规范科学的制度体系构成其宿舍文化和管理文化；宿舍成员的思想、道德水平和价值观构成其精神文化。

二、培育和谐宿舍文化的重要意义

1.是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求。总书记指出，高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。当前，在大学生思想独立性、自主性、差异性特征下，意识形态斗争形势日益严峻，将培育和践行社会主义核心价值观融入到高校教学、生活的各方面，是促进高校学生树立“道路自信、理论自信、制度自信”的现实要求，也是引导高校学子将个人梦想与中国梦相结合的有效手段。因此，培育和谐的宿舍文化，是高校将培育和社会主义核心价值观贯穿到教书育人全过程的重要措施。

2.是全面建设和谐校园的必然要求。高校学生宿舍作为与大学生学习、生活息息相关的小环境，承担了管理学生、教育学生、服务学生等重要职能。然而，近年来来，高校宿舍犯罪案件频发，马加爵案、复旦大学投毒案引起了社会各界的广泛关注。与此相对的是国内高校宿舍文化研究起步较晚、文化载体单一。因此，加大对高校和谐宿舍文化研究，进一步丰富宿舍文化载体，有利于推进高校和谐宿舍文化建设和和谐校园建设。

3.是全面开展思想政治教育的必然要求。高校学生宿舍的集体性和导向性的特点，使宿舍的行为文化成为影响学生综合素质和道德水平的重要因素，宿舍行为文化的优劣，直接影响到高校学生世界观、人生观和价值观的确立。而当前高校思想政治教育主要集中于教育教学方面，宿舍思想政治教育工作尚未全面展开。因此，建设和谐宿舍文化，是全面开展思想政治教育，提升思想政治教育工作时效性和覆盖面的必然要求。

4.是提升高校宿舍管理、服务水平的必然要求。自上个世纪90年代高校宿舍后勤化改革以来，高校宿舍管理社会化趋势日益明显。但是当前高校宿舍的社会化管理，硬件上宿舍设计建设上人性化不足，软件上管理人员学历水平不等、专业素质较差，导致当前高校宿舍的社会化管理仅停留在维持宿舍日常运转的水平，使宿舍教育成为高校教育中的短板。建设和谐的宿舍文化，首先要夯实宿舍文化的物质载体。也就为宿舍设计建设、高校宿舍管理和服务提出了更高的要求，客观上必然会推动高校宿舍管理、服务水平的提升。

三、宿舍文化建设中的相关问题

1.宿舍硬件条件有限。当前大部分高校在学生宿舍的规划、设计、建设时往往宿舍楼栋集中、人均空间较小、宿舍功能单一，且远离学校教学区、行政区、活动区等区域，部分高校虽然在学生宿舍附近设有篮球场、运动健身器材等，由于当前高校学生住校率较高，住宿学生基数较大，往往供不应求。学生在宿舍中个人隐私得不到充分保障、学生生活上个人空间有限、学生兴趣爱好上得不到充分发挥，直接影响了高校和谐宿舍文化建设。

2.文化氛围尚未形成。相较港台高校成熟的“舍堂文化”而言，在理论上，我国高校宿舍文化建设研究初见于20世纪90年代，研究时间较短，经验尚浅，没有丰富的理论和完善的管理制度支撑高校宿舍文化建设；在实践上，当前高校大多通过开展学生活动进行宿舍文化建设，“活动式”的文化建设成果长效性得不到保障，宿舍文化建设后继无力。

3.学生主体差异较大。高校学生大多来自不同地区和不同民族，在文化、习惯、爱好等方面差异较大，且“95”后独生子女逐渐成为大学生主流，对网络的依赖性、自我意识较强、集体观念薄弱、自制力较差等特点。在日常生活上，个人不良的生活习惯容易影响到宿舍所有成员，形成不良的宿舍文化氛围；在人际交流方面，由于缺少人际交往，容易形成小团体、产生摩擦，这些都影响到和谐宿舍文化建设。

4.公寓管理模式僵化。在高校宿舍管理后勤化改革背景下，后勤集团或公司负责宿舍的安全与日常管理工作，而高校辅导员负责学生的思想政治教育工作。宿舍日常管理与思想政治教育的脱节，使学生管理和思想政治教育之间存在“盲区”，导致宿舍思想政治教育工作难以达到预期效果，也就难以推进和谐宿舍文化建设。

5.公寓活动覆盖有限。当前，高校宿舍方面学生组织单一，一般高校主要通过学生会和学生宿舍管理委员会来组织开展宿舍文化活动，较少高校存在与宿舍相关社团。在作为学校宿舍管理职能延伸的学生会和宿舍管理委员会，更多活动是基于宿舍学生兴趣爱好“最大公约数”开展，虽然在一定程度上能够吸引更多人参与活动，但另一方面，也限制了学生个性的发挥。在当前高校学生个性化日渐明显的趋势下，当前高校宿舍文化活动覆盖面很难扩大。

四、和谐视阈下高校宿舍文化建设相关建议

1.以社会主义核心价值观引领和谐宿舍文化建设。社会主义核心价值观是和谐宿舍文化建设的理论指导。和谐宿舍文化建设要以“爱国”为基础，坚定他们社会主义共同理想的信念和时代精神；和谐宿舍文化建设要以“敬业”为标准，学生的第一要务是学习，要引导学生在学生宿舍这个“第二课堂”继续发扬实干精神和创新精神，培育好学、善学的宿舍学习氛围；和谐宿舍文化建设要以“诚信”为准则，积极倡导“人无信不立”，树立言必行、行必果的宿舍风尚；和谐宿舍文化建设要以“友善”为核心，强化民族精神，提倡兼容并包，使学生在宿舍中能够互相交流，增强团结，活跃文化。只有学生个人能够逐步树立“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，和谐宿舍文化的建设才有保障。

2.提升高校宿舍管理、服务的硬、软件水平。从高校宿舍硬件上来看，高校应积极完善宿舍配套设置，在宿舍内增设阅览室、活动室等文娱场所，配备空调、洗衣机、热水器等电气化设备。提升宿舍住宿条件，增强学生对宿舍的归属感。从高校宿舍环境上看，应当积极加强宿舍区绿化建设，做好超市、书店等企业的引进，满足学生日益发展的多元化需求。

从高校宿舍软件上来看，一是要转变管理观念，高校要重视宿舍文化建设，将宿舍文化建设纳入到校园文化建设的设计和规划中来，并寄予充分的经费、政策保障；二是要积极培育一支素质过硬的宿舍辅导员队伍，通过与后勤部门、学生组织的联系，加大对宿舍心理引导、学生活动等方面的指导，确保高校宿舍管理服务无死角、思想政治教育无盲区；三是要结合校情、生情制定具体完备的宿舍管理制度，推进高校宿舍管理的制度化和规范化。

3.尊重学生主体地位，扩大学生对宿舍文化建设的参与度。要尊重学生的主体地位，首先，就是要尊重学生的个体性差异。和谐宿舍文化的建设，是学生同一性和差异性的统一，从学生的同一性中积极培育和践行社会主义核心价值观，在差异性中积极发挥学生的兴趣爱好、专业特长。这就要求学校适当放权，尊重学生意愿，在一定程度上允许学生自主调整宿舍、开展宿舍文化活动。其次，要注重和谐宿舍文化建设中，高校与学生之间的平等性。传统的思想政治教育重心在教学课堂上，老师是传授者、学生是接受者，而宿舍文化建设中，学生与高校处于平等交流的位置。因此，要尊重宿舍文化建设中高校与学生之间的平等性，学生才容易认同和支持宿舍文化建设。

其次，要积极培育与宿舍相关的学生社团，或通过提供平台，支持引导学生社团在宿舍开展活动。不限制活动的规模，使学生宿舍活动既有大型的交流竞技，又有小型的学习研讨、兴趣发挥，充分调动学生在宿舍开展活动的积极性。

4.发挥党团组织先进性。通过尝试以宿舍楼栋为单位，建立宿舍党支部、团支部，开展 “党建进公寓”、党员宿舍挂牌等活动，一方面充分发挥学生党员、团员干部先进模范作用，形成示范效应，促进宿舍形成良好的行为文化；另一方面，可以发挥党团干部的贴近学生的自然优势，收集学生意见，反馈学生问题，引导学生思想。

此外，还可以通过开展量化考核，将宿舍管理中的各项制度和党员考察教育、党团干部评优评先的相关条件进行量化，通过计分通报的形式提醒党团干部做好表率，以年底综合考核的方式树立先进典型，既能够维护高校学生宿舍的正常秩序，又可以形成和谐向上的宿舍文化氛围。

5.积极培育和谐宿舍文化的活动载体。在传统的高校宿舍文化节基础上，将积极价值观和行为文化融入到宿舍文化的活动载体中，并建立动态考核机制推进和谐宿舍文化的常态化。例如，开展无烟宿舍评选、书香宿舍评选等，通过设计定期检查和不定时抽查等动态指标，在长期的陶冶塑造中引导学生形成良好的生活习惯。

6.积极借鉴其他高校的先进经验。他山之石，可以攻玉。各个高校在校园文化建设，尤其是宿舍文化建设方面，必然有其可取之处。积极学习其他高校的先进经验，必然能够极大促进高校和谐宿舍文化的形成。例如，学习香港高校将宿舍文化的教育纳入到新生教育的范畴，并贯穿学生整个大学生涯的先进经验，从学生入校开始，向新生灌输“主人翁”思维，引导学生积极参与、主动组织宿舍文化活动，推进和谐宿舍文化建设，培育和谐宿舍文化氛围。

总体而言，全面推进和谐宿舍文化建设，是建设和谐校园的必然要求，也是全面开展大学生思想教育工作的有效手段。和谐宿舍文化的建设，既需要自成体系、纵深发展，也需要多元开放，与高校特色文化相交融；既要丰富宿舍文化的物质载体，也要拓宽宿舍文化的活动平台；既要充分发挥学校的主要作用，又要充分尊重学生主体地位。让我们切实把和谐宿舍文化建设放在培育和践行社会主义核心价值观的大局中来，积极营造良好的宿舍文化，不断开创大学生思想政治教育工作和和谐校园文化建设的新局面。

参考文献：

[1]：坚持立德树人思想引领 加强改进高校党建工作[EB/OL].news.xinhuanet.com/politics/2014-12/29/c_1113818177.htm,2015-02-23.

宿舍管理论文篇8

“该文旨在通过对国内外大学生宿舍管理进行比较，贯彻“以学生为本”的大学教育理念和提高管理效率，对宿舍管理中存在的问题进行分析，并结合“多中心”管理理论，在管理方式、管理层次和管理效率三个方面提出改进的有关措施。

国内外大学宿舍管理的现状

以剑桥和耶鲁大学为代表的学生宿舍管理，采用“住宿学院制”。住宿学院人员的组成包括住宿学院院长、教导长、住宿学院院士（2～3名）、生活顾问等。住宿学院的教导长主要负责学生的学习，维持教学秩序和宿舍秩序，是学生与学院联系的纽带。住宿学院院士为各系的教师代表，一方面接受本专业学生的咨询，另一方面协助院长的日常工作。此外，新生刚入学的各住宿学院还派高年级学生充当顾问，在专业定位、选课以及学习、生活方面给新生以指导。

我国国内大多数高校的学生宿舍管理，采用的是“单中心”垂直管理模式。一是投资方或物业公司管理，将宿舍管理作为项目外包出去，当然对于素质相对较高的硕士或博士生管理采用这种方式比较多：二是校方统一集中管理，这种方式在普通高校、民办或高职院校主要采用这种管理方式，生源素质相比于名牌高校有所差别。学生宿舍管理中，由学校宿管科直接负责管理，宿舍管理员（简称“阿姨”）协助维护秩序。管理的主要目的是维持宿舍安全与宿舍卫生。随着管理难度的增加，在很多高校也有学生会以及自律会等学生组织参与管理。

国内宿舍管理中存在的问题

长期以来我国大学生宿舍管理，采取了“单中心”，自上而下的管理模式。这有利于给在校集中住宿的大学生提供学习、生活等后勤保障，也有利于对大学生开展教育和管理。但相比于剑桥和耶鲁等世界一流大学的“住宿学院”而言，我国目前的大学生宿舍管理还亟待改进。主要问题表现为：

管理方式较为单一。我国目前大学生宿舍管理主要分为两块，主要由学校的学生工作部门负责。一是学生宿舍的调配以及宿舍的纪律管理：二是日常的安全、卫生等。部门在宿舍管理和服务上缺乏“生本”思想，管理方式较为单一，各种规章制度过于僵化。

管理层次较为落后。长期以来，大学生宿舍仅仅被作为学生居住和休息的场所来看待，忽略了宿舍的社会属性和“育人”的功能。大学生日常行为习惯的养成，优良学风的形成，以及其他方面都离不开良好的宿舍环境。日常的检查以安全为主，检查的内容主要是检查卫生和有无使用违章电器、及饲养宠物等。

管理效率较为低下。宿舍管理中的一个重要问题就是效率低下。在我国高校，通常都是一个宿管科管理全校的学生宿舍，管理的工作量和管理难度都比较大。管理学生宿舍的部门之间互不统属，从而使得在日常的管理和服务过程中常常会出现协调不到位的现象。

“多中心”模式下宿舍管理方式

“多中心”强调以市场模式引入竞争，以参与模式提高决策质量，以弹性模式解除僵化体制，以解制模式消除内部控制的局限。要求管理的多方形成互动，今后的发展要以学生自主管理与上级管理相结合，提高学生组织的自治、管理能力。

管理方式从单一到互动。学生宿舍的管理需要从单一的垂直管理中走出来，更多的依靠多元化管理方式，与学生之间形成互动。宿舍的功能不仅要有基本的“住”，还要有“学”，管理的方式不仅限于检查卫生，还要有提供学生交流、学习的平台。这就需要依靠专业老师、班主任以及其他能为学生提供思想和就业方面指导的多方人士共同参与。利用学生宿舍，开展一些与大学生成长成才有关的活动。例如：与专业老师及社会成功人士和校友见面畅谈，共进晚餐；开展学生行为引导、学习普通话、社会热点话题等自由的主题讨论；开展大学生宿舍论坛，通过论坛了解学生所想所求，听取学生对学校工作的意见。

管理过程注重人文关怀。现代大学的管理和以往不同的是，需要更加注重对学生的人文关怀，营造良好的宿舍文化氛围。管理不是目的，学生本身既是被管理的对象，同时也是应当被学校关心的。只有做到真正的“以生为本”，学生才会从内心服从管理。可以办一些主题鲜明的杂志，例如《住得精彩》的双月刊，内容有交流住宿感受，宿舍行为案例讨论，社会安全方面的事件，老师寄语，海外见闻等。还可以举办一些活动，如：糖水会，不拘形式，不限人数，一般晚上九点左右。上完自习，大家端着一杯糖水串门、聊天，缓解一天的疲惫。公寓管理中心提供针线、雨伞、打气筒等小物品，方便学生借用。

注重信息化管理。针对宿舍管理效率低下的问题，可以从技术上提供帮助。通过建立相关的数据库，完善宿舍管理信息系统。学生每学期可以登录系统，查看自己的个人信息，了解宿舍相关情况。学校可以通过管理平台，轻松了解整个学院的宿舍分布、卫生情况，实现智能化管理，提高管理的效率。

要建立健全宿舍安全管理电子平台，完善宿舍管理的预警和应急机制，每天对宿舍公共设施、安全通道进行巡检，在主要走廊、过道安装摄像头。消防装置。注重对异常情况、消防设施进行观察并做好记录，适时向学生公布。做好电子信息平台登记和监控监管。对于管理人员，要重视培训，特别是对于电脑常识、基本软件应用、应急管理、个案处理等的培训。同时，实行合理的管理人员奖惩制度，工作业绩优秀的可以由学校进行校工颁奖。

宿舍管理论文篇9

关键词： 高校 宿风建设 宿舍管理

在高校后勤社会化改革和学分制管理实施的新形势下，以班级为单位的学生管理方式逐渐弱化，学生宿舍成为加强和改进学生工作的新平台。大学生宿舍作为学生在校期间学习、休息、娱乐的重要场所，也是高校对学生进行思想道德教育和文明行为培养的重要阵地，更是学校文明程度和集体精神风貌的窗口。虽然各高校的宿舍管理制度在不断完善，但是在高校后勤社会化改革进程中的问题也不少。如何解决在宿舍管理中存在的问题，不断加强宿风建设，以宿风促班风、以班风促系风、以系风促院风，推动学院宿风、学风、校风建设跃上新台阶，营造良好的校风校貌，笔者就此作一探讨。

一、宿舍管理存在的问题

（一）宿舍功能定位比较单一

高校学生宿舍管理本身应该具备“服务、管理、育人”的三大基本功能，但是长期以来，我国大学生宿舍仅仅被当作学生居住和休息的场所来看待，没有把它与学生的学习、娱乐、休闲甚至教学相联系，不仅疏于管理也忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用。功能定位的单一，使得学生宿舍的设施也不够完备，宿舍除了必要的起居生活设施外几乎别无它物，学生在宿舍的活动选择显得比较贫乏。

（二）管理与服务意识错位

自高校收费制度改革以后，学生住宿都要缴纳一定的住宿费，从这个意义上讲，学生已不仅仅是一个被管理的对象，同时学生也是消费者。因此，必须改变以往只管理不服务或重管理轻服务的现象，在当今宿舍管理工作中要有服务优先的意识，需要以学生为中心，依据学生的整体性和个体的差异性，提供及时周到的服务。要建立以人为本的理念，把具体的人（学生）作为对象来进行工作，把学生的需求作为工作的基础，为学生提供优质的服务。

（三）宿舍管理与思想教育工作脱节

近年来随着大学生思想政治教育的逐步加强与改进，“学生宿舍是育人的重要阵地”的观点开始为大学的教育管理工作者所意识，但是宿舍的育人功能并没有得到充分的发挥。目前各高校学生宿舍管理普遍由后勤实体具体实施，对学生宿舍的文化建设、思想道德建设缺乏必要的经验，显得有些力不从心。这在不同程度上导致了学生思想教育与宿舍管理工作的脱节，造成了“软、硬件”建设的不协调，不和谐。

二、建设良好“宿风”的工作思路

（一）建立健全各种管理制度，促进良好宿风的建设

加强制度建设,保障公寓管理和学生宿舍管理有“章”可循,有“法”可依。从我校来看，随着后勤社会化改革的不断推进，公寓管理服务中心加大了对制度建设的细化和完善，逐步建立起一套符合公寓中心运行模式的科学管理制度，2009年，在原有规章制度的前提下，分别制定了《公寓　 二、建设良好“宿风”的工作思路

管理服务中心经理走访制度》、《公寓管理服务中心意见调查制度》、《公寓管理服务中心意见回复制度》、《公寓管理服务中心内部通报制度》、《公寓管理服务中心先进班组评比制度》、《公寓管理服务中心维修人员质量监督协议书》、《包头师范学院学生公寓住宿管理规定》等。同时，为规范服务，兑现承诺，明确学生的责任和义务，从今年开始，将制定《公寓管理服务中心住宿协议》、《公寓管理服务中心学生楼长责任与要求》、《公寓管理服务中心学生层长责任与要求》。完善《公寓管理服务中心各岗位工作流程》、《公寓管理服务中心例会制度》等一系列规章制度，从制度上规范管理，提高了服务水平。

（二）选拔好宿舍长是建设好“宿风”的前提

作为宿舍学风建设的领导实施者，宿舍长的选拔必须慎重、认真，切不可草率行事。所谓“德”就是政治素质好，觉悟高，能明辨是非。“才”就是能力强、学习成绩优良。要选拔那些有较强事业心和责任感，宿舍威信高，乐于为宿友服务，踏实肯干，敢于坚持原则，学习成绩在中上等的学生担任宿舍长。选拔好宿舍长是第一步，是建设好高校宿风的重要一环。

（三）内外因结合，抓好宿风建设

通过外因的干预，积极促进宿舍良好学风的形成。根据出台的《进一步加强大学生思想政治工作》的文件要求，实行党团组织进社区、政治辅导员进社区、学生自管组织进社区的管理模式

，形成以院系管理为主，以后勤公寓中心服务为基础，以学校学生管理部门为指导的全方位的管理队伍。

1. 党团组织进大学生公寓。设立大学生社区党组织，在学生公寓建立学生党员工作站，以每一栋楼的学生党员组成一个工作站。在学生所在公寓楼设立学生党员形象展示栏，促使学生党员树立良好形象，形成“一个党员一面旗，一个党员一片红”的良好氛围。

2. 政治辅导员进大学生公寓。在大学生社区进驻政治辅导员已在我校实行并开展了一些工作，但效果并不明显。今后，政治辅导员应充分关注学生的生活学习状况，实现对学生的多角度、全方位的管理。

3. 学生自律委员会进大学生公寓。学生自律委员会由校学生会成员、学生在每栋楼选出的楼长、层长、宿舍长组成。协助公寓管理人员做好学生的内务卫生、文明宿舍评比等，落实公寓中心的活动安排和其他事项。

从内在因素来讲，抓好宿风建设最重要的是抓宿舍成员的求学精神和治学态度，宿友既是宿风的主要传承者和弘扬者，又是宿风的建设者和得益者。同时宿友们也要树立科学的人生观，世界观，养成正确的生活学习方式，建立正面的就业观，提高自身心理素质等等。

（四）积极开展社区文化活动

发挥学生自主管理作用，促进宿舍制度、文化的和谐也是促进高校学生宿舍管理发展的重要因素。可以开展如下活动：

1. “公寓社区文化艺术节”。可通过举行“节约型”社区主题签字活动，“我爱我家”宿舍征文摄影大赛，“我为我狂”宿舍书法绘画大赛，拔河比赛，宿舍棋类大赛，公寓管理人员“应知应会”测试，文化艺术节颁奖晚会等项目，这将极大地丰富大学生宿舍文化，引导学生向高雅文化学习。

2. 公寓楼门厅文化建设。公寓中心对门厅进行标准化布置，基本上统一公寓楼门厅各类宣传标语、公益广告等，使门厅整齐划一。

3. 建设大学生社区电子信息管理系统。为了能够科学高效地对大学生宿舍进行管理，打造一流现代化公寓，对各公寓楼安装电脑，购置管理软件，实现大学生信息电子化管理。

4. 开展优秀公寓、“五好、三好宿舍”的评选活动。在每栋学生公寓开展优秀公寓、“三好宿舍”的评选活动。通过抽查、平时检查，设立流动红旗，评选优秀公寓、“五好、三好”宿舍，年终给予奖励。进而逐步改变宿舍风气，实现良好的宿风，进而形成良好的学风。

参考文献：

[1] 吴琼.论高校辅导员学生管理能力提升的策略[j].学校党建与思想教育，2010（26）.

[2] 马国勋.基于自我诊断的改进:提升学校德育管理品质的创新行动[j].思想理论教育，2010(16）.

[3] 邓红英.新背景下普通高校学风建设问题的调查分析[j].辽宁行政学院学报，2008（04）.

宿舍管理论文篇10

论文摘要：高校学生宿舍是大学生生活、学习和进行思想文化交流的重要场所之一。高校宿舍文化是校园文化的一个缩影．同时也是高校德育工作的重要载体，良好的宿舍文化可以提高高校德育工作的效果。可以潜移默化地促进大学生世界观、人生观、价值观的形成并与社会和谐地发展。深入研究高校宿舍文化的内涵及其在高校德育工作中的作用和功能。有利于增加高校德育的实效性

高校宿舍文化折射折射着高校的校园文化．它是家庭文化的变异，也是社会文化的缩影。随着我国教育改革的实施和不断深化．高校宿舍文化建设越来越受到学校德育工作者的重视。探讨宿舍文化建设的德育功能．成为高校加强德育工作所面临的一个重要课题。本文主要阐述在和谐社会背景下高校宿舍文化的现象及其结构，分析其对高校德育工作的作用，并针对加强宿舍文化的建设提出具体的方法。

一、宿舍文化的结构

随着市场经济的发展，学校里各利益主体之间的矛盾日益显现，因而建设和谐校园越来越受到高校的重视。每一个单位都和谐发展才能形成一个和谐的校园。宿舍是大学生生活、学习、交流思想的主要场所，是大学生思想最活跃的地方．因此，宿舍文化的建设就成为和谐校园建设的一个重要、不可分割的组成部分。与社会文化的发展息息相关。一般说来，宿舍文化的结构可分为三种：

其一．宿舍物质文化。它是指宿舍的环境文化，包括宿舍的整体布局，比如宿舍内的各种床上用品、生活用品、家具物品等的摆放和安置习惯以及物质设施。宿舍的物质文化并不只是简单的实体存在，在一定程度上体现着大学生的审美情趣和意向，体现着宿舍文化的外在美．是宿舍其他形态文化存在和发展的基础。

其二。宿舍精神文化。它是指宿舍成员的精神面貌、生活方式和思想意识形态，包括反映认识成果的思想理论体系、言语与非言语的沟通、宿舍艺术活动及其成果以及认知方式、创造能力、思维模式、价值观念等，它是宿舍文化建设的关键。

其三，宿舍行为文化。它是指宿舍成员在日常学习、生活的交往过程中形成的社会关系以及调控这些社会关系的规范体系。它通过学校对宿舍管理的各种规章制度的实施，以强制或非强制的方式维系着文化价值的认同．约束和规范着每个宿舍成员的心理意识和行为方式。宿舍行为文化的建设有利于促使宿舍成员进行自我行为教育，是高校进行规范化、科学化管理宿舍的必然要求。

二、和谐宿舍文化环境的内涵

和谐的宿舍文化环境具有多方面的构成要素，通过高校宿舍建筑设施等外在的物质基础，承载着浓厚和谐氛围的软环境系统，具体包括以下四个方面的内容：

其一，和谐舒适的生活场所。和谐舒适的生活环境有利于学生身心的健康成长，是学生完成学习任务的支持和保证。高校应努力完善宿舍的设备设施，比如：床桌椅、水电、风扇等。同时不断完善规章制度，使大学生自觉地保持宿舍的整洁卫生，满足大学生生活的基本要求。

其二，建立和谐的人际关系。通过学校以及辅导员的辅导，使大学生树立起自我良好形象，懂得诚实、宽容和谅解的待人原则，建立起和谐的人际关系，使成员之间彼此和睦。互相帮助，真诚友爱，集体关系融洽．从而促进大学生的全面发展。

其三，创建浓厚的学习氛围。学习是大学生的主要任务。因此，在和谐的宿舍环境中创建浓厚的学习氛围，可以使宿舍成员之间互相学习、互相促进，有利于宿舍成员的共同发展。

其四，树立高尚的道德情操。环境以其独特的形象潜移默化地感染人、熏陶人、教育人，和谐的宿舍环境能够引导宿舍成员树立正确的价值观、陶冶情操、提高道德品质。

三、宿舍文化在高校德育工作中发挥的作用

高校宿舍文化建设的好与坏会对大学生树立正确的人生观、价值观产生一定的影响，进而影响到高校德育工作的发展，因而它具有如下几点作用：

第一，具有调适的作用，促进大学生身心健康发展。建设良好的宿舍文化可以促进宿舍成员的互相理解、互相帮助，增进友谊，使他们互相信任和团结，一起分享宿舍成员的快乐，分担忧愁，使其郁积的情感得以释放．懂得如何正确处理各种矛盾。良好的宿舍文化有利于进一步完善大学生的人格，形成和谐愉悦的气氛，能够调适和改善大学生的心理环境。

第二，培养大学生的审美能力，树立正确的审美观点。高校在建设和发展中应特别注重对宿舍周边环境的美化，使学生宿舍处于优美的环境之中，这有助于培育大学生热爱学校、热爱集体、热爱学习、热爱生活的情感，养成讲究卫生，爱护环境的好习惯，进而使宿舍内部保持整洁干净、学习和生活用品摆放井然有序．这样有助于提高大学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。因而优美的宿舍环境、健康的宿舍文化可以陶冶大学生的审美情操．有利于形成健康、活泼、开朗、向上的精神风貌。

第三，有利于提高大学生的思想品德素质。大学生的思想品德受到高校的学习和生活环境以及人际关系的影响。高校重视宿舍文化的建设，不断提高宿舍文化的内涵对促进大学生形成的高尚品德起着重要作用。通过开展以争创“好环境、好秩序、好学风”为主要内容的文明宿舍创优等活动，在大学生中间形成人人争先、团结协作的集体主义精神，提高他们在宿舍文化建设中的自觉性、主动性，使大学生宿舍中形成一种奋发向上的良好精神氛围，激发大学生自觉主动地提高自己的品德行为，提高高校德育的效果

第四，建立健全的宿舍规章制度，规范大学生的日常行为。加强高校宿舍的制度建设，建立健全的宿舍规章制度，可以规范大学生的日常行为举止，使他们严格遵守各项规章制度，以保证宿舍文化建设活动的正常进行，也可以提高大学生的自身修养。进而自觉地维护学校和大学生的社会形象．使校园环境整洁与优美，促进校园文明建设。

第五，思想育人。高校宿舍从某种意义上讲．可以说是没有教师的课堂，是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是高校日常工作的展示窗El，反映了高校精神境界和校风校貌的建设。良好的宿舍文化氛围具有着浓厚的生活气息、人情味以及自由平等气氛，容易在大学生之间形成共同理想、共同追求、共同价值观等群体意识，是宿舍文化建设的关键．也是宿舍文化建设的灵魂和核心。

四、高校学生宿舍文化建设的有效途径

宿舍文化影响着大学生的日常行为规范，高尚的思想品德素质的培养，影响高校德育的正常工作，所以，高校必须明确宿舍文化在高校建设和发展中的地位及其作用，进而注重宿舍文化的建设，并对其进行理论研究．促使学校的各级管理者、教师和学生一起营造健康育人的宿舍环境。

第一，不断完善宿舍设施，为大学生提供必要的生活环境、完善的服务机制、必需的文化活动场所、建立健全宿舍管理的规章制度、高素质的管理干部队伍和现代化的管理手段。随着科学技术的不断进步，电话、互联网等现代化的服务、管理手段已经在宿舍文化建设中得到广泛应用。开展一些具有教育意义、容易被学生接受的文化活动，比如文化栏、宣传栏、电视室等；设立一些周到的生活服务设施(比如促使学生“正衣冠、端品行”的正衣镜、天气预报栏、服务室、接待室等)，为学生的生活提供方便，不断提高高校宿舍的服务质量。随着计算机在宿舍管理中的应用，简化了大量繁杂的日常管理工作和文化建设内容，目前高校的宿舍管理工作达到了管理方法科学化、管理效果理想化、管理材料准确化、管理劳动智能化、服务质量标准化。

第二。创建和谐的学习生活氛围，不断提高学生的思想意识、品行修养，从而树立正确的人生观、世界观、价值观。宿舍文化思想方面的建设，靠单纯的说教是行不通的。大学生的思想观念在社会的发展中发生了改变，具有超前性和先进性，高校必须抓住其特点，采用先进的教育教学方式，开展形式多样、生动活泼、学生乐于接受的文化活动进行思想政治工作。在宿舍文化建设中，通过开展以宿舍为单位的美化比赛和文明宿舍的评比活动，培养大学生的审美意识。提高他们的思想觉悟，使他们自觉遵守规章制度．自觉规范自己的行为举止。

第三，宿舍文化是高校校园文化的一个缩影，是高校校园文化的一种亚形态，透过宿舍以及宿舍文化这一窗口，可以引伸出发展心理学、发展社会学、教育学和学校管理等其他领域的一些话题。大学生本身具备了高于社会平均水平的素养，是一个多变而又可塑的社会成分。当今的社会要求大学生具备更全面、更综合的素质和素养，在这种情况下靠单一领域的教育势必不能满足当今多变的社会对大学生素养的要求，所以宿舍文化的教育必须加以延伸、扩展以及综合。以塑造良好的宿舍文化为主，综合扩展其他相关领域的知识，使德育教育为大学生走向社会打下坚实的基础．满足当今社会的发展形势。因而将高校的宿舍文化教育推向一个综合的、跨学科的高度是十分必要的。

第四，高校辅导员的身体力行直接影响着大学生。辅导员是学生最直接的管理和服务者．是班集体的主要组织者，是学生思想工作的主要实施者，在高校和学生之间起到桥梁与纽带作用。辅导员处在教育工作的第一线，经常与学生接触，对学生的生活和学习了解最全面，辅导员能获得学生思想动态、生活情况等方面最真实的信息，并且能够及时地将学生接受教育情况和其它动态反馈给高校。所以，高校加强宿舍文化建设，实行辅导员制的宿舍管理模式是具有重要意义的。

从上述对高校学生宿舍文化的分析，我们不难看出，加强宿舍文化建设对促进大学生的全面发展有着重要的意义，为了更加适应知识经济发展的迫切需要。高校必须加快宿舍文化建设的进程，高度重视和培育良好的宿舍文化氛围，以更好地完成高校的育人任务。

第三，有利于提高大学生的思想品德素质。大学生的思想品德受到高校的学习和生活环境以及人际关系的影响。高校重视宿舍文化的建设，不断提高宿舍文化的内涵对促进大学生形成的高尚品德起着重要作用。通过开展以争创“好环境、好秩序、好学风”为主要内容的文明宿舍创优等活动，在大学生中间形成人人争先、团结协作的集体主义精神，提高他们在宿舍文化建设中的自觉性、主动性，使大学生宿舍中形成一种奋发向上的良好精神氛围，激发大学生自觉主动地提高自己的品德行为，提高高校德育的效果

第四，建立健全的宿舍规章制度，规范大学生的日常行为。加强高校宿舍的制度建设，建立健全的宿舍规章制度，可以规范大学生的日常行为举止，使他们严格遵守各项规章制度，以保证宿舍文化建设活动的正常进行，也可以提高大学生的自身修养。进而自觉地维护学校和大学生的社会形象．使校园环境整洁与优美，促进校园文明建设。

第五，思想育人。高校宿舍从某种意义上讲．可以说是没有教师的课堂，是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是高校日常工作的展示窗El，反映了高校精神境界和校风校貌的建设。良好的宿舍文化氛围具有着浓厚的生活气息、人情味以及自由平等气氛，容易在大学生之间形成共同理想、共同追求、共同价值观等群体意识，是宿舍文化建设的关键．也是宿舍文化建设的灵魂和核心。

四、高校学生宿舍文化建设的有效途径

宿舍文化影响着大学生的日常行为规范，高尚的思想品德素质的培养，影响高校德育的正常工作，所以，高校必须明确宿舍文化在高校建设和发展中的地位及其作用，进而注重宿舍文化的建设，并对其进行理论研究．促使学校的各级管理者、教师和学生一起营造健康育人的宿舍环境。

第一，不断完善宿舍设施，为大学生提供必要的生活环境、完善的服务机制、必需的文化活动场所、建立健全宿舍管理的规章制度、高素质的管理干部队伍和现代化的管理手段。随着科学技术的不断进步，电话、互联网等现代化的服务、管理手段已经在宿舍文化建设中得到广泛应用。开展一些具有教育意义、容易被学生接受的文化活动，比如文化栏、宣传栏、电视室等；设立一些周到的生活服务设施(比如促使学生“正衣冠、端品行”的正衣镜、天气预报栏、服务室、接待室等)，为学生的生活提供方便，不断提高高校宿舍的服务质量。随着计算机在宿舍管理中的应用，简化了大量繁杂的日常管理工作和文化建设内容，目前高校的宿舍管理工作达到了管理方法科学化、管理效果理想化、管理材料准确化、管理劳动智能化、服务质量标准化。

第二。创建和谐的学习生活氛围，不断提高学生的思想意识、品行修养，从而树立正确的人生观、世界观、价值观。宿舍文化思想方面的建设，靠单纯的说教是行不通的。大学生的思想观念在社会的发展中发生了改变，具有超前性和先进性，高校必须抓住其特点，采用先进的教育教学方式，开展形式多样、生动活泼、学生乐于接受的文化活动进行思想政治工作。在宿舍文化建设中，通过开展以宿舍为单位的美化比赛和文明宿舍的评比活动，培养大学生的审美意识。提高他们的思想觉悟，使他们自觉遵守规章制度．自觉规范自己的行为举止。

第三，宿舍文化是高校校园文化的一个缩影，是高校校园文化的一种亚形态，透过宿舍以及宿舍文化这一窗口，可以引伸出发展心理学、发展社会学、教育学和学校管理等其他领域的一些话题。大学生本身具备了高于社会平均水平的素养，是一个多变而又可塑的社会成分。当今的社会要求大学生具备更全面、更综合的素质和素养，在这种情况下靠单一领域的教育势必不能满足当今多变的社会对大学生素养的要求，所以宿舍文化的教育必须加以延伸、扩展以及综合。以塑造良好的宿舍文化为主，综合扩展其他相关领域的知识，使德育教育为大学生走向社会打下坚实的基础．满足当今社会的发展形势。因而将高校的宿舍文化教育推向一个综合的、跨学科的高度是十分必要的。