宿舍管理规定十篇

宿舍管理规定篇1

厂区员工宿舍管理规定

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厂区员工宿舍管理规定

为了让员工能得到一个清洁、舒适、安静的休息环境，加强员工宿舍的管理，确保工作质量和提高工作效率。根据公司实际情况，特对厂区宿舍管理规定制订如下：

1

宿舍的入住申请，新招的员工根据本人的需要，可向办公室申请住房，办公室做好住房登记，根据公司现有的住房资源规划安排（夫妻对员工暂时不予以安排住宿）。

2

宿舍卫生管理。

2.1

日常宿舍卫生需要每个成员的共同打扫和维持,各间集体宿舍可推选一名寝室长,负责监督宿舍卫生、纪律、安全等工作。

2.2

宿舍的卫生要求。

2.2.1

地面干净、无杂物（如烟头、果皮、果壳、纸屑等）。

2.2.2

床铺用品及有关物资、器件摆放有序。

2.2.3

墙壁不得乱贴、乱挂、以免损坏公司宿舍形象。

2.3

公司安排了专职清洁员负责宿舍公共走廊、栏杆、公共玻璃、厕所等卫生清扫工作。各个宿舍的垃圾必须在早上7：00前统一集中到楼道边的垃圾桶里，不得随手乱扔。

2.4

公司将参照卫生管理要求，定期对宿舍人员执行情况进行检查、公布和处罚。

2.5

不符合宿舍卫生要求的，办公室有权予以经济外罚5-20元。

2.6

宿舍人员应认真执行办公室定期组织的卫生大扫除等安排。

3

宿舍用电管理。

3.1

安全用电，节约用电是每位员工应尽的义务。

3.2

未经有关部门许可，不得私拉乱接电线。

3.3

适时关灯、关风扇等电器。

4

安全管理。

4.1

宿舍的员工应牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，自觉遵守安全规定。

4.2

禁止在室内存放易燃、易爆、腐蚀性等危险物品。

4.3

如员工患有传染病，应立即搬离宿舍，以免传染给他人。

5

宿舍的纪律管理。

5.1

住宿人员晚上回厂时间规定：夏令时于晚上22：30分之前回厂，冬令时于晚上22：00点之前回厂，在规定时间后回厂的，公司办公

室予以经济处罚10-20元，翻墙入厂的，经济处罚50元/次。

5.2

宿舍员工应自觉遵守夜间休息时间规定，晚上定于22：30分熄灯（夏令时熄灯时间延缓半小时，晚上住宿员工应自觉配合门卫夜间巡逻工作。

5.3

为了更好清洁美化环境，宿舍内一律不得烧饭菜，不得将餐具带入宿舍用餐（除公司特许人员在规定区域内烧饭菜）。违规的，予以经济处罚50-100元。

5.4

为了更好地确保员工个人财产的安全，无特殊情况员工不得随意留亲朋好友借宿公司员工宿舍，会客一律在厂区外。

5.5

每位员工应完全遵守公司分配制度，按号入住，不得随意更改宿舍、床位，如有特殊情况必需书面报告办公室审批，统一更改，未经正规手续办理的，一经发现，将予以经济处罚10-50元。

5.6

员工宿舍门锁统一由公司配制，员工不得擅自换锁。破坏公司宿舍管理秩序的以经济处罚10-20元。

5.7

在公司宿舍内，严禁酗酒、等违法乱纪行为，公司将处以100-200元不等的经济处罚，情节严重的送交公安机关处理。

5.8

在公共走廊或楼道区域内，不能随地吐痰，乱丢纸屑，瓜果皮壳等废弃物品，不能在墙上乱涂乱画，乱踩脚印。违规的，视情节轻重，予以经济处罚5-10元。

5.9

任何人都要爱护公共财物，一切损坏公司财产的行为（如踢门或撬锁等）行为，公司将严厉追究其个人责任，发现有损坏、应及时报到公司办公室，以便及时维修，若知情不报，经检查发现公司将收取双倍修理费用。

5.10

公司每月检查各宿舍的用电、用水情况，并将所有水、电费在工**予以扣除。

5.11

辞职（辞退）的员工在搬出宿舍后，钥匙必须交还办公室或门卫，行礼应无条件接受门卫例行检查，否则门卫有权扣留不予放行。

5.12

对于不服从宿舍管理的员工，办公室有权将违规者除出宿舍或开除处理。

此规定从公布之日起执行。

篇二

厂区宿舍管理办法

XXXX-XX（2021）-001

一、目的

1、提升公司住宿员工生活品质，使之能专心工作。

2、将公司宿舍管理制度化。

二、入住条件

1、公司中高层领导或享受中高层领导待遇的员工。

2、居住地为非XX、XX、XX且没有通班车的员工。

3、距离乘坐班车站点超过10公里的员工。

4、生产辅助部门需在公司值夜的员工。

三、组织管理：

1、综合办公室负责分配住宿房间，房间分配以同部门、同车间同住为原则，一旦分配到入住房间，不得自行调换，如必须调换须提出申请，经综合办公室同意方可调换。私自调换房间，查处后，调换双方各罚款50元，并调回原位置。

公司宿舍由综合办公室派专人管理，具体职责是：

1、住宿员工房间分配；

2、宿舍门禁安全及灾害预防；

3、宿舍财产设备保管及维护；

4、其他宿舍管理业务。

四、住宿标准：

1、副总及助理以上人员每人一间宿舍。

2、车间主任级2人-3人/宿舍。

3、一般员工4人一间宿舍。

4、对生产车间主任，原则上以车间为单位给一间临时休息宿舍，值班主任在车间值班，非值班主任可在车间休息也可在宿舍休息。

五、住宿注意事项

1、每间宿舍每月30度电标准，超额自负。

2、宿舍内公共物品被人为损坏（窗帘、洗漱镜、喷头、脸盆架、洗漱盆、便池、门等）物品损坏由责任人承担，无法查找责任人，由本宿舍住宿人员均摊。门禁系统电池没电后，自行购买更换。

3、本宿舍内卫生由住宿人员自行清扫，每个宿舍配备扫帚、簸箕、纸篓标准为每年两个，依旧换新，超过标准由宿舍自行承担。

4、各宿舍垃圾统一倾倒在楼道的垃圾桶内，由保洁人员每日倾倒。

5、公司宿舍不得让外人留宿，违者按公司规定予以处罚。

6、住宿人员轮流打扫宿舍卫生，保持房间及公共场所的整齐、清洁、遇卫生检查不达标者，每次处罚20-50元；

7、宿舍内禁止饲养宠物，违者处罚100元；

8、严禁私接电源，严禁私用电炉、电饭煲等非常用电器，违者罚款50元，并没收所用物品；

9、不得携带易燃易爆物品及其他危险物品进入宿舍，违者罚款200元；

10、离开房间应关闭电器设备及门窗，否则处罚50-100元。

11、每月宿舍到办公室会计领取电卡充电后，交回会计。

六、退宿办理：

住宿员工离职或被勒令退出宿舍者，应填写“退宿申请单”，退宿员工应将住宿区卫生整理清洁，退还借用公司的物品设备，会同宿舍管理人员清点核查无误，方可退宿。

附件：

住宿申请单

姓

名

部门

（车间）

住宿理由

入住时间

部门（车

间）意见

综合办

意见

房间

物品

退宿申请单

姓名

部门

（车间）

退宿理由

退宿时间

部门（车间）意见

综合办

意见

物品清

宿舍管理规定篇2

第一条 凡在本公司宿舍居住的人员，须持有有效的身份证、计划生育证等有效证件，自觉服从和配合公司有关职能部门及工作人员、保安进行的各项证件验查和相关的检查监督工作。

第二条 外来派驻公司所属人员必须由外来派驻单位统一到公司办理登记手续，统一造册备案。

第三条 凡来集体宿舍探亲访友的公司外来人员，未经公司同意，一律不准在集体宿舍留宿过夜。

第四条 自觉遵守国家的法律法规和本公司的各项规章制度，认真执行社会治安综合治理等相关规定。

第五条 不得从事盗窃、诈骗活动，不得擅自进入自身宿舍以外的其他房间。

第六条 为确保用电安全，未经公司同意，禁止在房间内乱拉乱接乱装电线插座等用电设施，禁止在集体宿舍内使用电炉或液化气炉煮食。

第七条 不得从事"黄、赌、毒"等违法犯罪活动。

第八条 不得打架、斗殴。

第九条 禁止携带易燃易爆和有毒有害化学危险物品进入集体宿舍范围内；禁止在公司范围内燃放烟花爆竹、玩火。

第十条 外来派驻单位的人员，未经公司同意，不得随意进入非经公司同意进入的区域，家属和小孩及来访人员禁止进入生产区。

第十一条 不准以冒名顶替、持假证件或假证明以及凭私情等不正当途径容留外来人员留宿。

第十二条 宿舍内的原有基础设施和物品，非经公司同意，不得随意改动。损坏公物者，按物品折价赔偿。

第十三条 不得大声喧哗，追逐打闹，严格控制电视、音响等娱乐设施的音量，不得影响他人工作、学习、休息。

第十四条 房间内外必须保持干净卫生，不得随意乱丢垃圾、乱泼污水，垃圾应到指定的地点堆放。

第十五条 住宿的人员要提高警惕，保管好自身的贵重物品，离开房间要关好门窗，断开种电源，防止火灾和失窃案件的发生。

第十六条 外来单位派驻人员不得从正对公司方向的侧门进出，集体宿舍正门晚上进出后必须及时上锁。

第十七条 违反本规定者，公司将予以50元至1000元的罚款，触犯国家法律法规者，移送国家政府机关进行处理。

宿舍管理规定篇3

第一章 宿舍调配管理

第一条 学生宿舍物业管理归属于服务公司管理，它是学生宿舍管理与服务的直接部门。

第二条 学生住宿由学生处和物业管理部门统一安排调配，学生不准擅自进住及调整宿舍。未经物业管理部同意，擅自进住及调房的同学，将按有关规定处理。

第三条 新生入学时，由学生处和物业管理部统一安排住宿，在办理住宿时，每人交一寸相片一张，并填写住宿表格，由物业管理部建立学生住宿档案。

第四条 学生宿舍需调整，由物业管理部同意安排，原宿舍的家具、电话、热水器等配套物品一律不准搬动，物业管理部将派管理人员验收原宿舍的家具、门窗及其他设备，如有丢失或人为损坏，将按有关规定进行处理。宿舍调整后要重新核实并填写住宿表格。

第二章家具设备管理

第五条 宿舍的家具、门窗和其他设备，先由各寝室按要求填写，后经物业管理部和本宿舍人员双方签名。本宿舍的家具、设备等使用和管理由本宿舍人员负责。如属自然损坏，学院负责维修或更换;如有丢失，照价赔偿;如属人为损坏，除了照价赔偿外，还将给予纪律处分。

第六条 宿舍的家具、门窗等有关设备不准擅自拆卸，违者应在限期内把原物修复，否则将按破坏公物论处。

第七条 宿舍内的家具、门窗等有关设备因使用、管理不善造成损坏，当事人没有主动承认错误，宿舍成员又互相包庇，在查不清违纪人员的情况下，家具、门窗等设备维修的费用将由宿舍全体人员共同承担其经济赔偿，并给予同样的纪律处分。

第八条 学生实习需要搬运宿舍里的家具设备，必须向宿舍管理部门请示，并办理有关手续。实习归来后，要将原物归还，不得擅自调换，否则将按原物予以赔偿。毕业生办理离校手续时，如有家具、门窗及有关设备属人为破坏或丢失的要照价赔偿，并限期缴清。

第三章 纪律、安全管理

第九条 每幢学生宿舍楼设有学生宿舍管理值班室，配备宿舍管理人员，负责宿舍正常的安全、纪律卫生等管理工作。

第十条 非本院的学生、外来人员一律不得进入学生宿舍楼。进入学生宿舍楼的学生需佩带胸卡方能出入。教师和学校工作人员进入学生宿舍要自觉出示出入证件，说明来访情况，方可进入。

第十一条 未经管理人员许可，男女学生不准进入对方宿舍。

第十二条 学生宿舍严禁留宿外人(包括本校其他宿舍的同学)， 特别禁止留宿异性同学。

第十五条 在宿舍区内，严禁存放有毒、易燃物品及燃放鞭炮、焰火等，严禁在宿舍内进行各种营销活动。

第十六条 严禁在宿舍内搓麻将、、酗酒，不准喧哗起哄、往楼下砸东西。

第十七条 不准在宿舍区内打排球、篮球、足球等，违者没收其器具，造成财务损坏的照价赔偿，并给予纪律处分。

第十八条 新生宿舍安排后，宿舍钥匙由宿舍管理部门统一配置，每人一把，并办理钥匙领用手续。经物业管理部调整住房的同学必须按时退还原宿舍钥匙，再办理新宿舍钥匙领用手续;毕业生交回钥匙方可办理离校手续。本宿舍钥匙不准转借他人，钥匙丢失必须向管理人员汇报并缴纳相应的钥匙配备费用，不准擅自配置钥匙。凡发现非本宿舍人员持有本宿舍钥匙时，将追究钥匙流失人员的责任。

第十九条 学生必须配合宿舍管理人员做好宿舍安全防范工作，将宿舍存在的安全隐患及时向管理人员汇报。自己的贵重物品和现金要妥善保管，不要随处丢放。离开宿舍时，要关好门窗，锁好门，避免东西被盗。

第四章 水电管理

第二十条 自觉遵守安全用电的有关规定，禁止违规用电，杜绝私自拉接电线行为，凡宿舍的线路有破口接线或线路移动的迹象，将按违规处理。

第二十一条 不准在宿舍内使用电炉、电热杯、热力棒、吹风机、排插等大功率电器，不准在宿舍里煮饭、煮菜。违者没收用具，并按学校有关规定处理。

第二十二条 节约用水、用电，杜绝浪费，人员离开宿舍后，要检查水电是否全部关好。凡开长流水或破坏供水、供电设施者，将按有关规定进行严肃处理。

第二十三条 宿舍里的水电设备(包括灯泡、灯管)损坏，必须及时向物业服务中心报修，不准擅自维修和处理。

第五章 卫生管理

第二十四条 学生宿舍区的公共卫生(包括楼梯、走道)由专职保洁人员打扫，宿舍内(含门、窗)的卫生由各宿舍负责。宿舍的垃圾由各宿舍轮流派人倒进指定垃圾桶内。严禁把垃圾倒放在楼梯口、走廊，放置指定地点。

第二十五条 严禁往窗外丢垃圾、丢杂物、倒水、倒剩饭菜等，必须主动倒进指定的垃圾桶内。

第二十六条 为了保持宿舍的整洁美观，禁止在宿舍区内张贴各类广告，不准在宿舍门口和宿舍内乱贴明星像画，不准乱涂墙壁，保持墙面干净。

第二十七条 不准在浴室、厕所乱丢杂物。因乱丢杂物造成排污管道堵塞的情况，疏通费用由有关责任人或有关宿舍全体人员共同承担。

第六章 其他方面

第二十八条 因特殊情况要求在校外住宿的学生(包括家住本市内的)，必须经院系相关部门批准并办理相关证明、手续。

第二十九条 每间宿舍选举舍长一名，负责本宿舍的纪律、安全、卫生、物品摆放及轮值制度等管理工作。

宿舍管理规定篇4

[关键词] 高校； 宿舍管理； 大学生

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 01. 085

[中图分类号] G483 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）01- 0145- 01

随着人们生活水平的不断提高，大学生对宿舍的环境条件要求也越来越高，宿舍已经成为大学生人际沟通与交流的重要场所。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校学生宿舍的公寓化管理普遍采用了住宅小区的物业化管理模式，大学生宿舍已经成为名副其实的“大学生社区”。在这样的背景下，高校的学生宿舍管理必须提高服务与管理水平，否则，就很难适应这种新变化与新特点。但是，高校由于受各种因素的影响与制约，高校的宿舍管理一直处于比较低的水平，不仅严重影响了大学生的生活质量，也影响了大学生的身心健康水平。因此，研究与探讨高校学生宿舍管理问题对改善宿舍管理现状，提高宿舍管理水平，促进大学生身心健康发展有着重要的意义。

1 高校学生宿舍管理存在的问题

1.1 学生宿舍条件参差不齐

就一般高校而言，学生宿舍主要由两部分构成：一部分是建设比较早的老校舍，一般是在20世纪80年代建设的，有的甚至更早，这一部分宿舍由于建设年代比较久远，设计也比较落后，因而住宿条件比较差。另一部分是近几年所建的宿舍，设计比较科学合理，功能比较齐全，因而住宿条件比较好。由于存在着住宿条件的巨大差异，因此，每逢新生入学时就给学校的宿舍管理带来巨大的难题：老的、条件比较差的宿舍楼，新生都不愿意去；而新建的、条件好的宿舍又供不应求。

1.2 学生宿舍管理者的管理水平比较低

从高校宿舍管理的现状来看，学生宿舍管理者的管理水平比较低。主要体现在宿舍管理的服务意识差、宿舍管理脱离大学生的实际等方面。

1.3 学生宿舍管理制度形同虚设

大多数高校都具有比较完善的学生宿舍管理制度，比如，学生宿舍用电管理制度、公用物品管理制度、作息时间制度、外来人员住宿制度等。学校如果能严格按照规章制度执行，会很好地约束大学生的行为。但实际上，学生宿舍管理制度形同虚设。

1.4 各学生管理部门各行其是

在高校学生宿舍管理中，学生处、后勤舍管中心以及保卫处等部门对学生宿舍都有一定的管理职责。但在实际工作中，这些学生宿舍管理部门缺少有效的协调，各行其是。

2 高校学生宿舍管理存在问题的原因

2.1 学校经济条件的制约

学校基础设施的建设应该与学校发展规模同步进行，但在实际工作中，学校宿舍基础设施建设落后于学校的发展规模，出现这种现象的根本原因就在于学校财力不足。

2.2 缺少高素质的宿舍管理人才

目前，高校学生宿舍管理者主要由后勤总公司负责委派，隶属于学校后勤总公司。在一般情况下，他们多数都是面向社会招聘而来的，有的具有大专或本科学历，有的只有高中学历。即便是具有大专或本科学历，由于他们没有接受过比较正规的管理专业教育、教育学以及心理学等方面的专业知识教育，因此，他们很难对学生采取比较有效的教育措施。由此可见，高校缺少高素质的宿舍管理人才是造成宿舍管理诸多问题的重要原因。

2.3 缺少有效协调机制

学生宿舍的管理不仅涉及学生个人的生活，还涉及宿舍的卫生、安全、维修、水电供应等方面。而这些方面的工作由不同的职能部门来承担和管理，学生宿舍一旦出现问题，各部门往往是互相推诿。

3 高校学生宿舍管理的改进措施

3.1 加大投入，改善学生宿舍的基础设施

改善学生宿舍条件的关键就是加大投入，改善学生宿舍的基础设施，一方面，学校要对陈旧的宿舍进行改造与维修，另一方面，学校可以通过各种渠道争取国家基建经费，与学校招生规模相适应，投资建设一定规模的学生公寓，以缓解学生宿舍紧张的局面。

3.2 建设一支高素质的宿舍管理队伍

管理者素质的高低是决定管理水平高低的关键性因素，因此，学校应下大气力努力提高宿舍管理者的素质与水平。首先，学校要采取有效的措施，鼓励学校行政与教学岗位上的工作人员转岗到宿舍管理岗位，以充实宿舍管理的力量；其次，学校要面向社会招聘具有一定工作经验的并懂得一定的管理学、教育学及心理学知识的优秀人才；第三，学校要定期对宿舍管理人员进行专业培训，从而有效提高管理者的管理与服务水平。

3.3 加大学生宿舍管理制度执行力度

大学生宿舍管理制度是宿舍管理者开展各项管理工作的依据。因此，学校要加大学生宿舍管理制度执行力度。首先，学校要对原有的各项规章制度加以完善，使其更加科学合理且具有可操作性；其次，学校要组织相关部门对学生宿舍各项工作的开展情况进行定期检查，对违反学校宿舍管理规定的单位或学生要进行严肃处罚，对于学生宿舍管理人员的渎职行为除了给予行政处罚外，还要进行相应的经济处罚；对于严重渎职的社会聘用人员予以辞退。

3.4 建立各学生管理部门之间有效的协调机制

宿舍管理规定篇5

关键词：量化考核 学生宿舍 管理制度

一、实行量化考核，强化宿舍管理

把创文明寝室与班主任、辅导员考核统一起来，是强化学生宿舍管理的一条重要途径。有压力才会有动力，通过考核，可充分发挥班主任、辅导员的工作积极性，改变那种宿舍管理只是学生宿舍管理部门单方面行为的观念，充分调动各方面的积极性，以形成齐抓共管的良好局面。

1. 完善学生宿舍管理制度

没有规矩不成方圆，要让学生知道学校提倡什么、反对什么，就应该建立健全宿舍管理制度并广泛加以宣传，使学生对这些规章制度做到心知肚明并自觉执行。为此一方面可通过举办厅、寝室长的培训班，使学生对学生宿舍管理部门工作和有关规章制度有一个比较全面的了解；另一方面可定期分批召开院舍务部部长、系部长的座谈会，通过座谈，及时了解学生的思想动态，解决学生中带有苗头性的问题和宿舍管理规章制度的落实、执行情况。同时还要制定一系列学生宿舍管理的规章制度如《学生宿舍卫生文明检查评比奖惩条例》、《学生宿舍卫生检查评比细则》、《学生宿舍文明修养考核细则》、《卫生文明寝室要求》、《美的寝室要求》、《学生宿舍管理规定》等，使学生宿舍管理工作有章可循。

把学生宿舍个人卫生文明修养分、宿舍集体卫生文明修养分与学生个人学期综合素质测评挂起钩来。学校可把学生个人卫生文明修养分纳入学生学期综合素质测评之中，使学生宿舍个人卫生文明修养分与学生切身利益直接挂钩，如宿舍集体卫生文明修养分累计达两次在60分以下或集体卫生文明修养分学期平均在60分以下的宿舍，成员不得参加所有先进个人的评比，一学期内被通报批评两次以上者，不得参加校、系三好学生、优秀团员、优秀学生干部以及奖学金等的评比。以上评比，对宿舍卫生文明修养分不及格的学生可以实行“一票否决”，提高学生将宿舍搞好的自觉性。

2. 奖励与惩罚有机结合

通过月、学期、年度总结，奖励先进，批评后进，让学生明确学校的宿舍管理目标，养成讲卫生、守秩序、爱劳动和爱护公共财物的良好生活习惯。要想让学生真正做到，单靠宣传、教育和建立规章制度是不够的，还必须树立典型和榜样，实行奖优罚劣。可在系及有关部门支持配合下采取以下具体措施：第一，把学生个人宿舍卫生文明修养分作为评优、推优、入党的必备条件之一。第二，每学期、学年，对被评为“星级寝室”(寝室分数在95分以上)、“文明寝室”(寝室分数在90分以上)、“十佳室长”(在星级宿舍中产生)的集体和个人，予以表彰与奖励，并通过橱窗，对先进集体和先进个人的先进事迹进行宣传，从而对广大住宿学生起到激励和影响。第三，对于不达标的寝室与个人，除通报到系进行批评教育外，对那些经过多次教育而屡教不改的学生，应给予必要的纪律处分。这样做，一方面消除部分学生存在的侥幸心理和无所谓的态度，促使学生自觉遵章守纪；另一方面，又可以教育其他学生。当然，在管理过程中，还应该把严格要求和因势利导有机结合起来，力争宽严适度。凡是有利于培养学生良好品质和良好生活习惯的行为规范，就从严要求，对于学生正当的兴趣爱好，则进行积极引导，尊重学生的创新意识和精神。

调动学生自我管理、自我服务的积极性。有两点具体做法：一是设立学生宿舍区特困生勤工俭学工作岗位。在学生宿舍区公共部位设立特困生勤工俭学工作岗位，采取特困生自愿报名、竞争上岗、优胜劣汰的方法，布置一定的工作任务，并对他们的工作进行不定期检查与考核，对工作不负责的学生，进行批评、教育，不能胜任的，另行安排。勤工俭学工作岗位的设立，既可大大改善宿舍区环境、卫生状况，又可通过他们自身的劳动，锻炼他们的劳动能力，同时也可使他们获得一定的物质报酬，解决生活中的实际困难；二是实行顶岗劳动制度。结合学校公益劳动课的总体安排，轮流安排部分同学顶岗值周，对他们进行思想教育，要他们树立起自我服务的观念，认真参加公益劳动，并坚持精心组织与指导，使他们成为学生宿舍管理部门在广大住宿学生中的义务宣传员、管理员和服务员。

以上做法，既可缓解宿舍管理人手不足的矛盾，又能切实提高学生宿舍的管理水平，还可使大学生形成良好的生活行为和劳动习惯，使学生宿舍区的生活秩序得到明显改观，形成讲秩序、讲文明的良好风尚。同时，可通过争创“星级寝室”、“文明寝室”、“美的寝室”和“高雅文化寝室”，争当“十佳室长”，“优秀室员”等活动，激发学生参与宿舍管理的意识和争先创优的积极性。

二、学生宿舍量化考核管理的思考及对策

积极做好“管理育人”、“服务育人”工作，主要体现在：一是认真做好学生宿舍的后勤服务工作，为学生创造一个良好的居住环境，通过美观、整洁的居住环境去陶冶学生的情操；二是通过加强对学生和学生宿舍的管理，培养学生的组织纪律性、集体主义精神和团结互助、爱护公物、讲究卫生的良好习惯和文明行为。

1. 思想上高度重视

首先，住宿学生约三分之二的时间在宿舍度过，一个整洁优美的生活环境不仅能约束大学生的不文明行为，而且还能熏陶和感染学生，培养他们的文明气质，所以创造一个整洁优美的学习、生活环境对于广大学生的学习、生活能够起到一个明显的促进作用；其次，学生宿舍与广大住宿学生的生活密切相关，学生宿舍的稳定、学生生活的稳定，能够保证学校教学等工作的正常开展，对全校的稳定乃至社会的稳定都有着积极的影响。

2. 管理上下功夫

各学生宿舍管理部门可根据各自的具体情况制定学生宿舍量化考核管理办法，我院已编制一套适合学生宿舍量化考核管理的软件，这套管理软件的内容可分为寝室安排、数据输入、数据修改及删除、卫生成绩的统计、数据查询、数据打印、用户设置等几大项，把学生宿舍量化考核管理项目落到实处，使管理工作更具科学化、规范化。管理软件的制定，不仅可以提高学生宿舍的管理水平，还可以提高工作效率和工作准确性。在管理中还可尝试让学生参与宿舍管理，用大学生管理大学生的方法，设立勤工俭学的管理岗位，在住宿学生中公开招聘“院舍务部部长”、“系宿舍部长”“寝室长”等职，让学有余力、有热情、愿意参与学生宿舍管理的优秀学生进入宿舍管理队伍，有利于管理人员和广大学生之间沟通，及时了解学生的思想动态和广大住宿学生的要求，并及时和有关系、部门取得联系，拿出方案解决学生中带有苗头性的问题和学生生活中存在的实际困难。

宿舍管理规定篇6

关键词：宿舍区管理 刚柔并济 和谐宿舍

学生宿舍环境的好坏对学生的身心健康、良好人格的形成及其正确世界观、人生观和价值观的形成具有重要的意义。所以，职校学生宿舍的管理至关重要。

一、中等职业学校学生在宿舍的活动特点

中职学生思维活跃但在校活动范围有限，其主要活动场所有教学区、生活区等。我们对学生在教学区活动的关心力度从来没有减弱过，但对于生活区的关心却不到位。宿舍是生活区中的重要一环，是学生思想最活跃的地方，在这里学生可以充分地放松自己，不经意间就会发生很多事情。

调查发现，学生在宿舍的活动主要有以下特点：一是低调型的。主要表现是洗衣服、整理衣物、吃零食、睡觉等，他们能遵守宿舍的各项管理制度，与舍友相处和睦。二是丰富多彩型的。主要表现是到其他宿舍找同学玩，解决在教学区没有解决的私人问题等。三是问题型的。主要表现是，行为习惯不好，自觉性差，意志薄弱，经不起诱惑，易冲动，不能处理好与舍友的关系，不能严格遵守宿舍的规章制度等。

宿舍管理中最需要关心的就是丰富多彩型和问题型的学生。刚柔并济的管理方法能够在尊重学生的同时制约学生的行为，不断地修正、改变着学生，让学生朝着健康的方向发展。

二、采用“刚柔并济”法进行宿舍管理的意义

我们对学生在宿舍的管理主要是依靠严格的规章制度，学生处处受到规矩的约束，但是当出现管理松动或脱离监管，学生就会完全放松自己。所以仅依靠规章制度来管理学生是不行的，还需要进行人文关怀，以情感人，这样才能不断规范学生的行为。

我们采用“刚柔并济”的管理方法，强调“以学生为中心”与“以规章制度为中心”相结合。柔性管理的核心是“以学生为中心”，它的主要特点就是不依靠外力，而是依靠德育力量来改变学生，从而把学校、社会意志变为学生的自觉行为。刚性管理主要是“以规章制度为中心”，凭借制度约束、纪律监督、奖惩等手段来对学生进行管理。单用一种方法来对学生进行教育并不能达到预期效果，只有采用“刚柔并济”的管理方法才能有效激励学生，不断增强学生的进取心，从而达到规范学生行为的目的，将宿舍建设成为学生的安乐窝，让学生有家的感觉。

三、采用“刚柔并济”法进行宿舍管理的探索

1..健全宿舍管理制度，正确应用“刚柔并济”进行宿舍管理

中职学生的行为习惯差、自觉性差等特点，决定了宿舍必须有健全的规章制度来制约学生的行为。

在宿舍管理中“刚”是铁律，不容触犯；“柔”是助推器，将铁律内化为学生的自觉行为。在制度管理的基础上增加心理沟通、人文关怀、激励机制等，不断感化和引导学生。刚柔相结合最大限度地发挥管理效能，不断提高学生的思想素质，不断增强学生的行为意识。

管理人员在处理问题时要适时站在学生的立场上并理解学生的言行，这样会渐渐地拉近与学生的距离，有助于问题的解决。再加之细心引导，让学生认识到自己的问题，并逐步让学生树立正确的人生观和处事观，提高学生处理事情的能力。

2..打造高素质的宿舍管理队伍，推进宿舍的和谐、稳定发展

管理学家认为：管理者的素质要高于被管理者，管理才能有效。管理者素质不高，工作肯定搞不好；工作方法不当，工作就会有阻力；服务工作不到位，对学生的教育就没有说服力。我们采用“刚柔并济”的管理方法，这就对宿舍管理队伍提出了更高的要求。

宿舍管理队伍可由宿舍管理员、班主任、楼长及各宿舍室长组成。整个宿舍的管理是在宿舍管理员的指导下，各楼长及室长配合进行细化管理。班主任协助管理员处理违纪学生，每周进学生宿舍至少4次，深入了解学生在宿舍的生活情况，帮助解决在宿舍出现的一些问题，引导学生化解矛盾。宿舍管理员定期对各楼长和室长进行培训，不断提高学生管理队伍的服务水平和问题调解能力，为创建一个和谐的宿舍环境而努力。

3..坚持三个基本原则进行宿舍管理

宿舍管理规定篇7

【关键词】高校；学生宿舍；宿舍环境；宿舍管理；宿舍文化

一、我国高校学生宿舍管理中存在的问题

在我国高校现有的管理方式下，无论采取了哪种管理模式，似乎都不可避免的存在着各种各样的弊端：例如，在行政管理体制下的综合管理，虽然行政集权，但由于分散管理接口多，常常会出现各管理部门自己管自己，不同管理部门相互不联系，相互脱节的不良现象。我们在高校的学生宿舍里往往会看到“脏，乱，差”等不良现象的存在，并且有不少学生宿舍还乱用水与电，丝毫没有节约能源与社会经济财产的意思，而这些都源于我国高校学生宿舍管理中存在的问题。

二、创造良好的高校学生宿舍环境

创造一个良好的高校宿舍环境对于住在高校的大学生们十分的重要，学生宿舍的环境优劣直接影响着在校大学生们的健康状况与身心的合理发展。首先，在物质环境层面上，一定要保持高校学生宿舍的干净，整洁，设备齐全。毫无疑问，大学生们一定不会对一个肮脏不堪的学生宿舍感兴趣，然而，他们必定会珍惜一个干净，美观的宿舍环境。随后，在精神环境层面上，一个积极向上，对生活充满着信心与热爱的良好精神环境会引导在校大学生有着积极进取的良好精神风貌。所以，在宿舍管理中，要创造一个文明向上的氛围，同时要求高校学生宿舍的管理人员能够礼貌待人，严格对待自己，以高标准的要求来提升自我的品德素质，从而能够引导大学生们走上正确积极的人生道路。

三、规范学生宿舍管理

规范学生宿舍管理，必须要先制定出合理的管理体制，没有合理的管理体制是无法实现学生宿舍的规范管理的。学生宿舍的管理，必须设置专门的管理机构来对其加以管理，它的管理权限，不仅是对学生宿舍的财物进行管理，还要向学生提供应尽的各项服务，而且要对学生在宿舍的行为而给予极大的管理责任。把财物及学生行为管理结合起来，使学生宿舍管理部门真真的起到高校学生宿舍的管理工作，而不仅仅还是简单的生活用品维修部或者是急用生活品购买处。

四、高校学生宿舍文化

高校学生的宿舍文化也是校园文化的一种，并且是极其重要的校园文化，它体现了我国大学生的生活态度与精神面貌，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，学生宿舍文化感染这每位住宿大学生的精神状态，影响着他们对学习以及生活的态度。所以，宿舍文化尤为重要，不可无视，其建立可以起到意想不到的育人效果。宿舍的环境文化是指宿舍的干净整洁程度以及宿舍的内部设施。它包含了宿舍书桌的摆放，床的整洁，衣服的整齐摆放。毫无疑问，宿舍的环境文化对在校大学生们起到了至关重要的感染与熏陶作用。

【参考文献】

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宿舍管理规定篇8

【关键词】高校宿舍 育人 途径

高校宿舍是大学生学习和生活以及人际交往的主要场所之一，宿舍已成为大学生基础道德教育、文明习惯养成和综合素质提高的重要阵地。高校宿舍是一个人员多、密度高、多民族集中的特殊场所，学生宿舍环境的好坏直接影响大学生的学习、生活、思想道德能否健康发展。近来发生在复旦大学的宿舍投毒案和南京航空航天大学的宿舍杀人案折射出当代大学生知识与道德的错位。这两起案件都表现为学生用武力和暴力来解决宿舍同学间的矛盾和冲突，既反映了学生生命教育的缺失也反映了大学生心理健康和道德水平的缺陷。当前如何充分发挥学生宿舍的育人功能，积极构建以高校宿舍为平台的思想道德教育和素质教育阵地，已成为大学生培养教育研究课题的一个重要组成部分。宿舍育人功能主要包含管理育人、服务育人和文化育人等，这三个方面对实现宿舍育人功能中发挥着重要作用[1]。

1.强化宿舍管理是实现育人功能的基础

1.1建立行之有效的宿舍管理规章制度

制度规范是进行宿舍管理的基本约束机制，要进行大学生宿舍的有效管理，必须有一套完善的、行之有效的规章制度。如，在日常管理工作中，制定并严格执行宿舍作息制度，科学合理的安排学生在宿舍内的活动，使学生形成良好的作息规律，保持旺盛的精力，提高学习效率；制定宿舍网络管理规范，采用限时、局域网管制等措施避免学生沉湎网络游戏等现象；建立宿舍卫生检查制度，采用定期检查和抽查相结合的方式进行卫生检查，督促学生每天保持宿舍的卫生，使学生养成良好的卫生习惯，也为他们创造舒适整洁的生活环境；制定学生宿舍安全管理制度，加强学生的防火防盗意识，禁止学生在宿舍内使用大功率电器，并开展安全知识教育，培养学生应对突发事件的防范能力。本着“关心学生、尊重学生、服务学生”的工作宗旨，建立科学的规章制度，并把学生在宿舍里的行为与学生的评优、推优入党等切身利益挂钩，奖罚分明，将管理制度落到实处。

1.2更新宿舍管理方法，提高宿舍管理效率

学生宿舍管理工作由在学生第一线上的部门来负责，形成学校主管学生工作领导牵头，有关职能部门领导以及各系分管学生工作的领导组成宿舍管理委员会，各院系设立二级管理委员会，具体工作划归学工部和团委管理，宿舍管理办公室成为校学工部和团委下属的一个科，避免思想教育队伍和后勤队伍多重管理造成的工作效率较低的状况，并且可形成齐抓共管的体制。

建立宿舍辅导员的工作制度，根据需要安排负责学生宿舍管理工作的辅导员入住学生宿舍，将学生的思想教育工作和学生管理工作定位在学生宿舍，这样辅导员能够更加实际的了解学生状况、思想、行为，能更有针对性、切合实际的开展教育管理。

1.3充分发挥学生自我管理功能

宿舍管理中心通过设立学生公寓管理委员会，建立楼长、楼层长、宿舍室长的三级管理体系，搭建了与学生沟通的纽带和桥梁；同时建立职工检查与学生自查结合的考核体系，通过开展宿舍文明评比，规范学生日常行为习惯，促进了学生的自我教育、自我管理、自我服务。

在宿舍建立学生党团组织机构[2]。充分发挥学生宿舍党组织和学生党员在学生宿舍中的战斗堡垒和先锋模范作用。构建“宿舍党小组”， 设立“学生党员示范床铺”，院、系和团委学生干部所住宿舍实行“宿舍标位制”。通过这些方式，对做好学生宿舍文化建设起到了模范带头、监督自查、规范引导的积极作用。同时，将入党积极分子的培养和考察工作延伸到学生宿舍中去，这样能够更全面、真实地了解学生的状态；将学生党员的培养和教育工作拓展到学生宿舍层面，使得学生党建工作会更贴近学生、贴近生活，可有效提升大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。

2.健全服务是实现育人功能的保障

2.1改进和完善宿舍的物质环境是实现宿舍育人功能的物质保障

随着国家教育政策的调整， 高等院校办学规模持续扩大，学生数量每年都有较大规模的增加，校园显得越来越拥挤，学生住房趋于紧张。另外，随着人们生活水平的不断改善和生活质量的不断提高，学生对住宿条件的要求也不断提高。为了满足学生的要求，就需要高校当加快基础设施建设步伐，在宿舍的安全舒适和优美环境方面着力，为学生创造优美的学习、工作、生活环境，既有物质文明建设，又有精神文明建设。另外学校也要加强高校在安全保障方面的建设，不但要完善防火、防盗、防突发事件等硬件设施（如：智能监控、消防自动检测、门禁系统等）条件，而且要提供学生生活便利方面的一些硬件设（如：水电自动化控制系统、智能化洗衣房等）。

2.2优化管理队伍，促进服务育人

加强宿舍管理人员的队伍建设，是有效发挥其育人功能的重要支撑。宿舍管理人员是参与学生住宿日常管理的第一线人员，其管理水平和服务质量会直接影响学生与学校的感情，进而影响高校与人的整体效果。宿舍管理员不仅仅只为大学生开关门窗， 而更应该具备优良道德品质、较高文化水平、一流的业务能力和健康身体的实用性人才。因此，要建立优良的宿舍管理队伍，首先要考虑管理人员的年龄、性别、文化水平等各方面因素，构建合理的宿舍管理人员的队伍结构。其次，要树立以服务学生为中心的管理理念，培养管理人员在工作中的能动性和积极性。再次，要注重宿舍管理人员的业务素质的提高。宿舍管理人员在上岗之前要明确各自的职责任务和服务理念，上岗之后也要定期进行业务学习和培训，以便能较好地处理学生在宿舍中遇到的难题，特别是要具备处理突发事件的能力。也可适当开展劳动技能讲座、参观学习、技术比武、技术考核等多种形式的技能培训，不断增强服务技能，提高服务水平。最后，宿舍管理人员要主动深入宿舍，面对面地了解大学生的服务需求和对宿舍管理工作的意见，并尽快改进服务方式、方法， 满足大学生合理的需求。还可以在宿舍楼内放置免费的工具箱、针线包、打气筒等生活便利设施，为大学生提供多种多样的生活服务，解决大学生的实际困难，让他们能感觉到家的温暖。

3.创建特色宿舍文化是实现育人功能的重要推动力

高校宿舍文化是校园文化的一个非常重要的组成内容，是以宿舍为载体表现出来的精神文化和物态文化形式的总和，是大学生思想状况的外在表现形式[3]。宿舍文化建设的好坏直接影响着校风的好坏、学风建设的成败和宿舍成员的文化素质的高低。因此，在加强宿舍管理和服务的同时要不断开展积极向上的特色宿舍文化活动，并通过各种宣传教育的途径来加强宿舍文化建设。

3.1德育是宿舍文化建设的核心

和谐的宿舍文化能够使学生养成良好的行为习惯，树立正确的人生观、世界观和价值观。要加强和深化和谐宿舍文化建设，就需要树立德育为先的指导思想。随着宿舍在大学生人才培养过程中的作用越来越突出，必须将宿舍文化建设置于高校德育工作的大环境下，注重实践，深入研究并不断创新。将弘扬时代的主旋律作为宿舍文化的主要特征，体现时代特点和精神，充分发挥和谐宿舍文化对大学生行为导向、激励和心理调节作用，并不断赋予宿舍文化持续发展的动力，实现文化育人。

3.2思想观念教育是大学生宿舍文化建设的中心内容

随着经济全球化不断加剧，社会联系日益密切，社会对人才的要求也越来越高，大学生在学校期间不仅要做好知识的储备，也要在思想观念方面做好准备。首先要加强大学生生命教育的内容。生命教育需要提高学生对自然灾害、事故事件、社会安全事件等造成危害和影响的认识，指导学生在面对突发事件时如何冷静处理、规避风险、救人自救、提高生存能力。生命教育不仅要教育大学生珍爱生命本身，也要引导学生积极探求生命的价值和意义，追求希望和梦想，建立正确的价值观。其次，要重视大学生的心理健康教育。大学生来自不同地区，家庭背景不同，家庭经济条件差距也很大，这些因素容易造成部分学生产生自卑或歧视等心理问题。宿舍是大学生日常生活的地方，大学生的个体心理问题比较容易表现出来，因此要关注大学生宿舍行为和宿舍文化，可及时发现学生心理问题并进行针对性的疏导，防患于未然。再次，要培养学生的社会适应性。大学生的社会适应性教育要培养性格独立、思想自由、有崇高理想的人的同时，使大学生正确认识社会，具备用适当的方式方法处理社会问题和社会关系的能力。宿舍是大学生之间联系最密切，交流最频繁的场所，建立良好的宿舍文化，培养学生间相互尊重、相互信任以及友爱和宽容的处理人际关系，可为培养大学生良好的人际交往能力产生重要的影响。

随着时代的发展以及我国高等教育体制的不断改革与发展，学生特点也在不断改变，宿舍的管理、服务和文化建设工作模式必然也将随之发展。若要使大学生宿舍育人功能更上一个台阶，就必须要在总结现有大学生宿舍管理、服务和文化建设经验和理论的基础上，继续加强相关的研究，组建专门的研究人员队伍，开展宿舍育人功能的研究。重点加强对新情况、新问题的深入分析，不断调整自身定位，更新大学生宿舍管理和服务理念，开拓宿舍管理、服务和文化建设的新思路、新方法，补充新内容、新形式，力求在宿舍育人功能建设的开展形式与载体的选择上有一些创新。总之，高校宿舍的育人功能是一个不断发展的课题，需要给予高度重视，才能真正发挥这一阵地的管理育人、服务育人和文化育人的功能。

参考文献：

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宿舍管理规定篇9

关键字：初中宿舍；宿舍管理；现状问题；对策建议

引言

宿舍环境的好坏直接关系到学生的身心健康，尤其对初中生这样年龄特殊的人群来说。初中生处在成长的特殊时期，这一时期学生的智力开始成熟，由此性格也呈现出这一阶段的学生具有的特性，由此对学生宿舍管理更要体现出更多的宽容和关怀，但是要用健康积极的手段加以引导，同时也要用严格的宿舍管理规定辅助管理，只有这样，才能营造一个既严格又人性化的宿舍管理文化，保证学生的生命财产安全，同时有益于学生心理健康和宽松的学习氛围。

一、初中学生宿舍管理中存在的问题

1、学生宿舍管理意识不正确

针对初中学生宿舍管理，仅仅把学生当做管理的对象的观念是错误的，如果把学生置于管理的对立面，作为管理的相对人，那么学生的心态就会变得很消极，由此在初中学生宿舍管理过程中，这种居高临下的管理作风就会变得不合时宜。一些宿舍管理人员过分对学生住宿进行要求，把各项规章制度条条框框灌输给学生，就会导致学生的逆反心理，长期以往，学生会对学校住宿产生一定的厌烦情绪，同时也会影响正常的生活学习，由此，首先，管理的观念需要矫正。

2、学生参与宿舍管理程度较低

学生作为宿舍的主体，其理应发挥宿舍管理主体的地位。而在当下初中生宿舍管理过程中，学生参与管理的程度较低，这就无法真正带动学生参与管理的积极性，从而也很难使学生理解宿舍管理的重要性。让学生参与管理的实践是提高学生对管理认知的重要手段。当然，初中生心智尚不成熟、自律性较差，所以学校出于这些考虑也很合理，不过正是由于学生处在这一阶段，使其充分接触可以帮助其在情感上接受，而且可以让学生理解宿舍对他们的重要性。同时学生参与宿舍管理也是锻炼其能力的一种方式，所以改善这种参与程度至关重要。

3、学生宿舍管理各项规章制度不完善

针对初中宿舍管理，管理的各项规章制度是必要的，不过就当前宿舍管理的现状来看，各项管理制度建立不够健全，存在一些不规范的地方，由此就阻碍了管理人员实施宿舍管理的效果。除此之外，一些规章制度的建立不尽合理，离科学管理的层面还有很大差距，这一系列问题都会影响宿舍管理效果的发挥。

二、初中学生宿舍管理对策及建议

1、转变初中生宿舍管理观念

在初中生宿舍管理过程中，要把学生作为主体，以学生作为中心，逐步抛弃把学生作为被管理对象的观念，要很好的引导学生对各项宿舍管理制度的认可和接受，这就需要管理人员有足够的耐心，把学生置于平等的地位，切忌摆出一副居高临下的姿态。初中学生正处在心理成长的叛逆期，由此他们很难接受各项严格的规章制度，触犯各项条例的现象时有发生。所以，管理人员需要真诚的对待学生宿舍管理这一问题，加强平时与学生之间的平等沟通，逐步把宿舍建立成和谐、团结、平等的大家庭，只有从心底改变学生的被动姿态，让学生明白自己是宿舍的主体，是宿舍的主人，才能提高初中生宿舍管理的效率和效果。

2、提高学生参与宿舍管理的程度

在初中生宿舍管理过程中，要加大学生参与宿舍管理的力度，从最简单的宿舍卫生评比、查房等细小事件逐步进行扩展，使学生体会到宿舍管理的难度和意义。这种学生融入集体的切实体会可以更好地使学生从心理上接受宿舍管理这一要求。另外，要加强宿舍管理人员素质，使其能够更好地协调管理人员和学生的关系，使宿舍环境得以和谐融洽的发展。要对学生针对宿舍管理问题的反馈加以整理和核实，从而可以帮助宿舍管理工作的完善，只有这样，学生宿舍管理的工作才能高效、有效的进行。

3、完善宿舍管理各项规章制度的建立

初中学生宿舍管理是一项重要的管理事宜，因此，对宿舍管理规章制度的建立要体现出科学、合理和人性的特点，完善制度的构建，发挥制度对人的辅助约束作用。在学生宿舍管理中，制度的构建要紧密结合初中生所处的生长时期，在尽力约束学生行为的前提下，保证学生在宿舍生活中得到快乐和家庭的温暖。要设置科学的管理机制，把宿舍管理与学生日常教育紧密结合起来，要不断创建宿舍文化，以文化作为管理的主导力量，促进宿舍管理的效果和效率。

[结语]

初中学生宿舍管理是一项重要的管理事宜，管理者需要根据初中学生的心理和年龄状态加以考虑，要把学生的情绪和学校管理的规章制度紧密结合起来，做到人性化管理，只有这样，才能保证宿舍管理的效率，保证学生自愿按照规章制度来进行宿舍生活和学习，营造出宽松亲和的宿舍氛围，保证学生的身心健康。这就需要在管理的过程中，充分对当下宿舍管理中的问题加以分析，以一个被管理者的角度切实体会学生的感受，当然要以相对的制度作为保证，真正建立一个和谐、欢乐的生存基地，保证初中学生高效的生活和学习。

[参考文献]

[1]. 夏瑜.做好高校宿舍管理工作，促进大学生身心健康[J].考试周刊.2012（20）

宿舍管理规定篇10

[关键词]高等学校;管理学;学生宿舍管理

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）11-0182-02

管理学一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题。高校学生宿舍是当今大学生在校学习、生活、娱乐、休息的重要场所，也是高校校园精神文明建设的重要窗口，更是高校进行德育实践教育的重要基地。[1]学生宿舍管理是当今高校开展学生工作的重要途径。维护学生宿舍生活秩序，推动思想政治教育进宿舍，充分发挥学生宿舍是学生工作的主阵地、主渠道作用对高校学生思想政治教育具有战略性意义。

一、高校学生宿舍管理体系的概念以及管理现状[2] [3] [4]

1.宿舍文化管理体系是指辅导员在宿舍管理中及学生在宿舍生活中，以宿舍为载体反映和传播的各种文化现象的总和。它既包括校园中的物质文化、制度文化，也包括师生的价值观念、群体心态、校园舆论等。

现阶段，多数高校将宿舍文化管理停留在活动、表彰、奖励的层面，并没有深层次把握宿舍文化的真实内涵而采用合理的管理方法。真正的宿舍文化管理应以宿舍成员共同的价值观为核心，围绕宿舍成员的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯开展管理活动。

2.宿舍卫生管理体系是辅导员在宿舍管理中，对学生宿舍进行制度性约束，通过制度化、规范化管理，实现学生宿舍卫生标准化建设，从而督促学生养成良好的生活习惯与集体观念。目前，各高校投入大量精力抓宿舍卫生建设，但是大学生宿舍内务卫生差几乎成为了困扰各高校宿舍卫生管理建设的长期问题。

现阶段，高校宿舍卫生定期与不定期检查制度、校院两级学生组织共管制度、宿舍卫生评比制度、流动红旗管理制度、免检寝室制度等的实施，仍然不能彻底解决学生宿舍卫生管理存在的问题，无法真正建立宿舍卫生管理的长效机制。

3.宿舍安全管理体系是指辅导员在宿舍管理过程中，通过对学生宿舍的消防安全、财产安全、人身安全、饮食安全、疾病安全、突发性打架事件、人际交往安全、网络安全等多方面进行管理，确保大学生在宿舍中健康的休息、成长和学习，为学生在校园内的成长成才提供坚实有力的基础。

现阶段，我国高校学生宿舍安全管理体系已基本建立，但是由于影响学生宿舍安全的因素是多方面的、不稳定的，所以学生宿舍安全管理问题仍然是高校应该长期关注的首要问题。

二、基于管理学理论的高校学生宿舍管理体系构建

笔者结合高校学生宿舍管理实际，将管理学原理主要分为以下几类。

（一）系统理论

1.系统原理是现代管理的一个最基本的理论。高校辅导员在从事管理工作时，要清楚宿舍管理效能的发挥不等于各要素功能的简单相加，而是往往要大于各个部分功能的总和。全方位地分析多个变量因素及其内在联系，并制订针对不同宿舍的管理目标与管理方案，应成为每一个高校学生宿舍管理工作者分析问题和解决问题的出发点。

2.能级原理是指由于学生之间、学生宿舍之间存在着差异，为了实施有效的管理，必须在宿舍管理中建立一个合理的能级管理结构，并按一定的制度和要求，将不同学生宿舍置于相应的能级结构中。按照宿舍系统中各要素的特性把学生宿舍划分为男生宿舍、女生宿舍、楼层宿舍、班级宿舍、党员宿舍、干部宿舍、贫困生宿舍、特长生宿舍、差生宿舍、优秀生宿舍10个能级结构，并按照宿舍管理标准，将管理的对象置于相应的等级中进行管理。

3.责任原理是指在管理工作中，应该建立一套或者几套管理监督班子。必须在合理分工的基础上明确相关部门和个人应承担的相应责任，以实现高效的管理。例如学生处标准化宿舍验收、校级学生会抽检、院级学生会常规检查、辅导员、班主任、班长、寝室长、值日生负责制等。注意在管理过程中，各班子职责界限要清楚、内容要具体，出现问题及时落实到责任人并及时整改。

（二）动态理论

1.动态原理。动态是指管理的对象、目标都是在发展变化的，不能一成不变地看待它们。特别是作为学生宿舍管理对象的学生，其自身及其生活环境时刻都在发生着变化。学生宿舍的安全只是暂时的，其在各方面都存在着很大的隐患，要将其看作是个动态的过程，密切关注跟踪，采用具有弹性的工作方法。

2.权变原理。权变原理是指管理者根据组织的内部条件和外部环境来确定其管理思想和管理方法，以实现有效管理。学生宿舍管理是一项长期性的、复杂性的、具有一定规律又存在突发因素的工作。学生管理工作者在学生宿舍管理中应根据学生自身内部、外部情况的变化，注意及时调节，保持充分的弹性，有效地实现权变管理，从而解决学生宿舍管理中的种种突发问题。

（三）激励理论

1.激励原理是对被管理者物质或者精神上的欲望给予满足，从而强化其要获得满足就必须付出努力的心理动机，从而使其主观能动性得到最大限度的发挥。在宿舍管理中，基于需要层次理论的激励尤为重要，对表现好的个人或集体要在精神上或物质上给予正奖励，树立典型，引领示范，鼓舞士气;对表现不好的给予负激励，及时处理并设立底线，以儆效尤。

2.竞争原理是指在宿舍管理中引用竞争机制，通过客观、公平、合理的竞争激发学生的进取心、开拓创新的能力。同时要强化协作机制，避免过度竞争引发的不良后果。例如：在宿舍管理的三大体系内可以适应性地规划、组织一些有创新意义的活动，以此来引导学生良性竞争，不断追求新高度，寻求宿舍管理的真谛。

（四）目标理论

1.目标原理是指在宿舍管理中既要给整体宿舍制定目标，又要给宿舍中的每一个学生设定目标。目标要具有引导作用、动力作用和支柱作用。有目标的组织和个人才有发展的方向和动力。集体的目标和个人的目标一致时才有责任感和归属感。例如辅导员在学生宿舍文化、卫生、安全管理中要对班级、宿舍中不同类别的学生通过讨论设定不同的发展目标，并且使得其方向趋于一致，向整个宿舍管理体系的总目标靠拢，这样才能建立宿舍管理长效机制。

2.效益原理是指辅导员在宿舍管理中要把实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。例如辅导员在宿舍卫生和安全管理体系中，在考虑管理目标和方法的同时，一定要将效益最大化作为制订方案和策略的前提，要以尽量少的人力投入、时间投入、资金投入，最大限度地提高宿舍卫生、安全管理效率和效果。

（五）人本理论

人本理论就是以人为本的原理。[5]辅导员在宿舍管理中要一切以学生为本，以学生的权利为根本，要以为了一切学生、为了学生的一切为出发点，力求实现学生在宿舍的全面、自由、健康发展。要将传统的说教式管理方式向服务式管理方式转变，在宿舍制度管理的同时给予学生必要的人文关怀，这样可以达到事半功倍的效果。同时，要调动学生在宿舍管理中的主观能动性，让学生以宿舍为家，积极、主动的维护好宿舍秩序，这实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。

三、基于管理学理论的宿舍管理新体系

综上所述，辅导员作为大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友，其工作的有效性直接影响到学生教育的成功与否和学生的全面发展。[6]辅导员等高校学生宿舍管理工作者在工作中要将系统论的观念贯穿于宿舍管理三大体系之中，以人本原理为核心，以目标原理、激励原理为方法，在文化管理体系中倾向于应用竞争原理，在卫生管理体系中倾向于应用能级、责任、动态原理，在安全管理体系中倾向于应用责任、动态、权变原理，建立多维度，横向、纵向交错的具有科学行、客观性、合理性、实际性的宿舍管理新体系。

另外，将管理学理论应用到宿舍管理体系当中，把学生宿舍文化、卫生、安全管理的特点作为研究对象，结合国家、学校的管理政策，细化出切实有效的解决方案，这在提升管理者的认识水平、管理能力的同时，也有利于学生在宿舍的思想认识、自我管理能力以及良好生活习惯、安全意识的养成。

[ 参 考 文 献 ]

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