校园艺术节范文

导语：如何才能写好一篇校园艺术节，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

大家好！

岁月兴替，时序变换。值此2016年新年到来和我校隆重举办第十八届校园艺术节之际，我谨代表校党政、校工会向辛勤耕耘的广大教职员工和全体同学致以良好的祝愿，向已经离开工作岗位但仍心系烔中建设与发展的广大离退休老同志送上最诚挚的祝福，向所有关心和支持烔中发展的各位家长和社会各界人士表示最衷心的感谢！

回首__年，在市委市政府、市教育局的正确领导下，在各位家长和社会各界人士的大力支持下，烔中人负重奋进，迎难而上，以创造适合学生发展的教育为初衷，以“树文明校风，育烔中品质”为主线，大力探索和实践社会主义核心价值观教育。一年来，我们认真落实“人才强校、质量立校、文化兴校、依法治校”的办学理念，以教学管理、学生管理为中心，构建特色课程体系，创新德育工作模式，为烔中的办学实践提供更为先进的理念引领、更为坚实的力量支撑和更为强劲的动力推进；以实现培养文理大学预备生为主，艺术、体育教育共同发展的办学目标，打造教师高素质，教学高质量，管理高效率，有良好校风教风学风的合肥一流名校；进一步加强管理，以精细化管理为依托，创新模式，提升质量，坚持制度治校，将教代会通过的制度编印成册，贯彻落实；两赴衡水，学习衡水经验，用心教育成长，点燃激情，挖掘潜能，超越自我；重视环境育人，加大校园环境整治，积极响应__市创建全国文明城市工作的部署，通过改造运动场，重新粉刷教寝室、办公室，绿化修整等工程，为学生创造更加安全靓丽、宜人宜学的校园环境；重视文化育人，尤其是传统教育，加大校园文化建设，积极实施“文化亮校战略”，通过设置文明公益标识牌、悬挂各类宣传画和横幅、重绘《二十四孝图》、开展班级文化建设评比等工作，对学生进行有形或无形的文化熏陶。__年，我校高考、学业水平考试质量大幅提升，尤其是高考取得佳绩：达本科215人，其中应届本科183人以上，一本、三本较__届均有大幅提升，在同类学校中达本绝对数遥遥领先；同时获得安徽省基础教育先进集体、合肥市第十三届“文明单位”和安徽省第十届“文明单位”、合肥市“先进教研组”、合肥市“三八红旗集体”等多项省市荣誉称号。

展望2016年，烔中已站在新的发展平台上，机遇与挑战并存，我们将凝心聚力再攀高峰。首先，我们将进一步加快教师队伍建设，积极实施“火炬接力”计划，以尊重教师、关心教师和信任教师为工作出发点，以造就教师、成全教师和发展教师为立足点，重视教师的培训和烔中事业的长远发展。其次，规范教学常规管理，让管理的触角延伸到每一个细节，着力打造“有效高效课堂”，创新课程体系，提炼教学策略，提升教学质量。同时，加强学生管理，深入探索和实践“树文明校风，育烔中品质”系列教育活动，实施养成教育、信心教育、成功教育、感恩教育四大战略；我们尊重差异、服务差异，创造适合学生的教育，让学生在学校有发展、有成功、有快乐。

随着城镇化进程和招生政策变化，烔中生源质量和结构变化很大（下滑），但我们有一支责任心强、敬业心重的教师队伍，我们有勤奋刻苦的莘莘学子，我们强化领导，优化高考复习备考策略，坚持质量立校，从严治校。我们有信心和决心打赢高考这一仗，提高高考达本率和录取位次，让每位同学都能进入理想的大学，为未来人生奠定基础。

希望全体师生时刻以“求精、务实、开拓、创新”为自己行动的准绳，来规范自己的工作、学习，来提高我们的教育品质和生活品质，展示自己的才华，书写动人青春篇章，来促进我们烔中更好的、更快的发展。

让我们一起携手并进，告别__，迈进2016，共创烔中美好明天，fighting！

篇2

吴、马：各位同学

合：大家好

沈：当青春的花朵再次绽放

刘:当动人的旋律在这里回响

吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.

马:当满怀希望,热情歌唱的时候.

沈我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节,“和韵杯”大合唱比赛!我是沈

刘：我是刘

吴：我是吴

马：我是马燕

刘：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！

马：接下来请允许我介绍今天到场的评委

吴：

沈：

刘：

（1）

吴：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》

马：指挥＊＊，领唱＊，大家欢迎。

(2)

沈:感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道是什么时候打响的吗?

刘:当然了,是1936年的开始的啊!

沈:是啊,胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!

刘:是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国><雪绒花>

沈:指挥:＊领唱:＊

（3）

吴：学习生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊！如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。

马：是啊！3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥＊，领唱＊。

(4)

刘:悦耳的歌声,唱响青春的主题.

沈:欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.

刘:下面有请4号演唱<让我们荡起双桨><和未来有约>

沈:指挥:＊领唱:＊

（5）

吴：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，马，有什么愿望啊？

马：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀！

吴：呀，你在拉票啊？这可是不公平的哦！

马：好啦，让我们言归正传吧！请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》

吴：指挥＊，领唱＊。

(6)

刘:刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨>真觉得意犹未进哦!

沈:是吗?那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨>和<I’llfollowhim>

刘:指挥:李＊领唱:＊

（7）

马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗？

吴：当然，那一定是五月的鲜花

马：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《firstlove>

吴：指挥＊，领唱＊

（8）

沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

刘：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉

沈：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉

刘：指挥＊，领唱＊大家欢迎

（9）

吴：马，你知道学校为什么要举办大合唱吗？

马：恩？你说大声点！我听不到

吴：我说，学校为什么要举办大合唱

马：再大声点，我还

是听不到

吴：好了，不开玩笑了，接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉

马：指挥＊，领唱＊

（10）

沈：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱

刘：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》

沈：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《takemetoyourheart》

刘：指挥＊，领唱＊

（11）

吴：我们都是神。。。（唱）

马：奇怪，你怎么唱起歌来拉

吴：你想想最近都有些什么重大新闻？

马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗

吴：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子

马：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥＊，领唱＊

（12）

刘：感谢上个班级带来的精彩表演

沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》

刘：指挥＊

马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

吴：也感谢在场的评委和所有的观众

沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪

马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起

刘：让我们扬起心的风帆

吴：为南湖之春添上绚烂的一笔

篇3

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民

活动原则：人人参与，人人受益

活动内容及要求：

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用16开白纸书写）剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上，于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：

1． 5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

2． 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）

三、征文比赛

1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。

四、演讲比赛

⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

五、作品展示：

⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

3．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

六、篝火晚会

1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

篇4

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生热爱学校、热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我快乐、我参与——莱师附小第二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园

四、活动内容及安排如下：

（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

（1）各班于5月10日前至少上交3条温馨提示语。

（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”。

2、比赛要求：

（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生生活，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

3、参加对象：1——5年级全体学生

（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

1、活动安排

（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐一名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

（2）学校将评选出校园十佳歌手。

2、比赛要求：

①歌曲自选，内容健康，积极向上。

②服装整洁，仪态端庄。

③可用中文或英文演唱。

3、参加对象：

1——5年级各班

（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

1、活动安排：

①各班推荐1名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

②学校将评选出“校园十佳乐手”。

2、参加对象：

1——5年级各班

（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛

1、活动安排：

（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

（3）学校将评出书法、绘画、摄影明星各十名。

2、比赛要求：

①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

③各班在5月10日前将作品交负责人处。

3、参加对象：

1——5年级各班

（五）小小演讲家大赛

1、活动安排：

②学校将评选出“校园十佳”演讲家。

2、比赛要求：

①各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。

②服装整洁，仪表大方

③可用英文进行演讲。

3、参加对象：

1——5年级各班

（六）学生数学日记比赛。

1、比赛要求：①3——5年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。

②学校将评选出特、一、二等奖。

2、比赛时间：5月10日前交负责老师处

（七）校园体育小明星 各班推选一名体育运动小标兵参加学校小明星评比，选出十佳校园体育小明星。

1、参加对象 1—5年级各班

2、各班于5月10日前把名单交负责部门。

（八）特色课成果展、“六一文艺汇演”

1、时间：5月31日

2、地点：师范礼堂等

（九）几次大型集体活动

本学期为了进一步促进全体学生的体育文艺特长，让第二届文化艺术节惠及每一位儿童，学校决定举行以下全校性活动。

1、4.7下午举行全校韵律操比赛，（只做操）参赛对象1-5年级全体学生 。

2、4.28下午举行合唱比赛（合唱歌曲自选），参赛对象1-5年级全体学生。

3、5. 10下午举行跳绳比赛。参赛对象1-5年级全体学生。

五、活动要求

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

篇5

一、指导思想:

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的为校园艺术节活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

二、活动主题：“ 争做新时代好队员 共庆国际儿童节 ”

三、活动时间：6月1日下午4：00-6:00（暂定）

四、活动地点：榆林市第十八小学

五、活动目标：

本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

六、活动形式：以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）

七、领导小组：

组  长：李彦飞

副组长：高瑜敏

组  员： 杨凯敬 刘明慧  王星 刘静 尤娟   刘海燕 马媛 刘艳  耿琦 （各班主任）  

八、工作人员：

各班主任、各班班级干部

九、活动内容：

1.“庆六一”文艺联欢会

6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）

2.“迎六一”书画比赛 (美术组负责)

（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。

（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

十、活动时间和要求

  5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。

十一、奖励设置

1、书法、绘画、设奖：

（1）个人设奖：1——3年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

（2）4——6年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

十二、注意事项：

1、不得搞大型排练、人员聚集

2、严禁占用上课时间排练节目

3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

5、活动期间各班做好卫生工作，结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

6、活动后注意收集相关资料，每班制作美篇宣传校园艺术活动

篇6

_____年是我院建校_____周年之喜，我院将组织召开“校园文化艺术节”，以此庆祝这一欢庆的时刻，届时我们诚挚的邀请贵校的参与，借此契机促进兄弟院校友好合作的交流，更好的促进高校社团联合会的发展。

_____社联、学生会、大学生艺术团全体同仁届时将在我院广场欢迎贵校组织的光临，愿与你携手共同发展青年学生之精神，挥洒青春活力，诠释友谊的真挚与内涵，热切期盼贵组织的参与!

地点：_____管理专修学院

签到地点：图书馆

签到时间：15：:30

联络人员：

附：如各学院有任何关于本次活动的疑问或来校乘车路线请与以上人员联系，您将得到详尽的答复

篇7

2021年校园文化艺术节主持词

开场白：

男：尊敬的各位领导、各位来宾；

女：敬爱的老师们、可爱的同学们；

合：大家上午好！

男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了罗汉洞乡学区2021年校园文化艺术节。

女：四月的阳光暖人心扉。在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

男：四月的气息芬芳醉人。在这水绿山青的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们豪情满怀，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

女：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受成长的快乐。

男：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

女：崭新的校园、挺拔的教学楼、开阔平坦的运动场，我们的校园越来越美丽！我们看在眼中，喜在心头，感激在心里。

男：宽敞明亮的教室、美观典雅的班级图书角、丰富多样的兴趣活动室，我们的校园设施越来越完善！我们看在眼中，喜在心头，感激在心里。

女：借此机会，我们谨代表罗汉洞乡学区全体师生，向关心我们成长的各位领导、各位老师、各位来宾致以崇高的敬意！

男：愿我们的演出犹如和煦的春风，带给您一丝温暖，送给您一份快乐！

女：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男：今天属于艺术、今天属于梦想、今天属于辉煌！

女：罗汉洞乡学区2021年校园文化艺术节节目展演，（合）现在开始！

第一项：全体起立--奏中华人民共和国国歌！

第二项：有请罗汉洞乡学区主任-杨建平同志致辞！

闭幕词：

男：在这阳光灿烂的日子里，校园文化艺术节文艺演出，伴随着精彩的节目已落下帷幕。在此，请允许我们向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢!

女：回首过去，我们的学校旧貌换新颜，我们也在一步步成长！

男：展望未来，我们激情满怀。新的起点、新的征程、新的使命，为实现学区跨越式发展的目标，我们快马加鞭！

女：新的方向，带给我们新的憧憬；新的方向，描绘我们新的前程。

男：告别今天，我们将站在新的起点；展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

女：老师们、同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人的音乐依旧余音绕梁。

男：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。让我们每一双手都学会创造!让我们每一颗心都流淌歌声。愿艺术之花铺满校园。

女：罗汉洞乡学区2021年校园文化艺术节节目展演到此结束。

篇8

你是否正畅享于清雅悠静的校园美景？你是否快乐于轻松舒适的校园生活？你是否愉悦于明亮整洁的学习环境？似乎我们的日常行为无人约束，似乎我们的生活富裕充足、似乎我们的水电资源取之不尽、用之不竭？

然而，就在我们的日常校园生活中，一个小小的行为都可能为我们美丽的校园留下永久令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的足迹；看看绿色草地上散散点点的废纸果皮；听听那宿舍楼上多么“嘹亮”的夜半歌声；看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品；看看饭后碗里有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中；看看那长流不息的自来水管；看看那彻夜长明的路灯；再看看那飞速转动的电表和水表……相信每位同学都不会目视校园环境的污染及能源的严重浪费而无动于衷。

据调查，校园的能源浪费及污染主要表现在以下几个方面：

一、 水电浪费

我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态；半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；走廊里的灯，经常是二十四小时开着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上；自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着；洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去……这一切，都让人不寒而栗！

据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面，由于管理方面的问题，学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。在用电上，教师用电开关不合理，一般一个开关控制 2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。

二、纸张浪费

随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。

三、粮食浪费

现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。

四、白色污染

现在的校园污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。

五、噪声污染

学校噪声污染，主要存在于学生课间的喧闹声、教师大声讲课和校园高音喇叭。而其中以校园高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外，几乎所有学校都安排有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。

所有这些，也仅仅是校园能源浪费和污染环境中表现比较突出的几个问题，还有许多方面需要学校进一步来治理和改进。作为担负着培养未来建设者、环境保护者重任的学校，加强学生思想道德教育、加强节能环保意识教育，加强学校管理水平，减少污染，杜绝浪费，实在是一个不容忽视的重要课题。

为此，我们向所有高校发出倡议：

一、节约用电，刻不容缓

某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完

全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。 高校是人口量最大的单位，作为这样一个庞大的单位来讲，各方面的资源利用量都是相当高的，尤其是用电量，数目是相当惊人的。为此，高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用电的思想意识，多方位了解节约用电的多种方法途径，努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。

高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。

a、电力的选择。

就目前来讲，虽然市电已不再像以前那么昂贵，但对于用电大户来讲，依然是不堪重负。对比各种用电途径，太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中，具有相当的优势。

拿太阳能灯具来讲。首先，太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能，取之不尽、用之不竭。其次，太阳能是绿色能源，环保无污染，符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三，太阳能发出的电是低压直流电，因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四，太阳能安装方便简单，不需要另架电线，可就地自发自用，避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五，一次投资与交流电长期投资等价，一次投资，长期受用。一般来讲，太阳能发电可质保25年，与交流电相比，减少了人工费、维修费及昂贵的电费。

鉴于高校的长期发展性，太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变，可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用，便可25年高枕无忧了。另外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。

b、光源的选择。

可将学校所有的光源改成高效led绿色光源，可有效大量节约电力资源。led光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显着优点。经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。

c、全校师生总动员。

开展全面的节约用电教育，要求每一位学生及教师要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中，从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来，集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。

二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起

在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到细水常流。我们调查得出，假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945。2吨，依此推算，主校区若有13座教学楼，就有38287。5吨水被浪费掉；宿舍楼平均用水浪费量是571。7吨，主校区如果有29座宿舍楼，总的浪费量是16578。7吨。如果按一吨水6元钱来算，一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源，防止污染，要从生活中的一点一滴做起：

1、 水龙头随用随关，避免长流水

2、 对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费

3、 一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等

4、 洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染

5、 将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用

6、 慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染

7、 据统计，卫生用水约占每个人用水量的70%，学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型

8、 水龙头由全转式改为1/4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量

9、 学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置，有效保证用水需求的同时，降低水的流量

三、节约用纸，保护森林资源

现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做

成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用；另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓；学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：

1、提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿使用；

2、教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推向广泛使用；

3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费；

四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯

“大学生自查曝光校园惊人浪费 食堂一周倒掉一亩粮”。面对这触目惊心的数字，每个人都需要扪心自问：“我们凭什么浪费？”因为花了钱就可以为所欲为吗？钱是你们的，但资源却是大家的！任何人都没有权利浪费！在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不尊重，更是在挥霍父母的血汗。

仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉，说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度！

首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。

其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。

第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻”及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。

第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。

最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。

节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任！

五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染

一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。学校可采用以下办法来杜绝一次性用品，减少白色污染：

1、 学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。

2、 去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。

3、 现在在大学校园中，随身听、cd、mp3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。

4、 用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。

5、 每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属（如易拉罐等）、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

6、 学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

7、 学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。

应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生

心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

加强对学生的环保教育工作，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校通过多方面向社会开展公益活动

六、一物多用，减少日用品浪费

生活水平的提高，让更多的大学生在不停地赶新潮流，流行什么就买什么。其实很多东西并非不能用，只是不流行了，不想要了就换。在他们看来，这事太小了，自然不会想那么多。

一物多用，对物品进行多次利用，应当成为新的校园风气，新的生活追求。可参考以下方法：

1、 避免冲动购物。购物前，首先问自己几个问题：这件物品是奢侈品吗？我是否有别的物品可以代替这件？这件物品是否很快会被另外的更漂亮的物品所代替？买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品？如果答案都是yes的话，那就忍一下，不要买啦。

2、 做好计划统计。经常统计一下自己的物品，能用的就要用，可以运用一些小的手法来进行装饰，使其更美观；未损坏但自己实在用不上的，可送人或损赠给灾区；实在无法补救的才可以淘汰。

3、 电池本是消耗品，没电了就换也是很正常，但如果将需用电池物品的用电量由高到低排列，将电池进行层层使用，让电池的电量充分利用后，再进行统一环保处理，将不失为两全其美的举措。

4、 处处崭新，只有一处挂破的衣物，可在破的地方绣上一朵花或一个别致的图案。

5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它装饰品，亲自动手，既节约了物品又别有意义。

七、减少噪声污染，维护安静的学习环境

维护校园的安静氛围，是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大，是一种无形的“杀手” 。校园噪音给师生带来诸多不良影响：师生无法正常生活、工作、学习和睡眠；师生无法正常调整精神状态，心情焦虑不安、烦躁激动、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力，还会引起各种疾病，如心脏病、高血压等等。尤其是我们的同学正处于身体和智力发展时期，噪音的污染会使学生听力下降、注意力不够集中、容易疲倦，影响学习，对身心健康造成极大的伤害。

针对校园噪声污染，特提出以下建议：

1、早读课，可以默读，轻声朗读，以防产生噪音，影响其他同学。

2、同学们在课堂上个人发言时可以大声，小组或全班讨论时，尽量小声议论，不要大声叫嚷。

3、课间不要在教室里打闹，不要在走廊、楼梯上追逐、玩耍。学校操场很开阔，声音容易扩散。提醒同学尽量到操场、足球场、篮球场上进行各种有益的活动。

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一、强化服务意识，热衷公益事业。继续发挥党员的先锋模范作用，以点带面，服务于患者，构建和协医患关系，不定期的发放住院病人意见征询卡，采用病人的合理化建议，对病人提出的问题给于答复或解决，通过调查走访，病人满意度大大增加。作为政协委员，我深知自己肩上的重任，时刻牢记为人民服务的宗旨，在南岗区卫生局的正确领导下，我院争取到与中国初级卫生保健基金会健康扶贫工程的资助，共同开展历时一年的免费“**区妇女病普查”工作，关爱妇女健康，本着“妇女健康,普查普治把关”的原则,预计参检为5，5万人次，免费检查项目包括：1、一般妇科检查。2、乳腺检查：红外乳透仪。3、盆腔脏器检查：阴式B超检查。4、宫颈检查：数码电子阴道镜。5、阴道分泌物检查：常规化验检查。6、病理检查,费用约200元，真真正正的为的广大妇女健康带来福音。

二、执行国家有关法律、法规和规章制度，健全医院各项工作制度，不断提高医疗服务质量，促进医院健康、可持续发展。在医疗质量方面，着重抓好三级医师查房、典型疑难病例讨论、术前术后病例讨论等基本制度的落实，确保安全行医。缩短平均住院日，加快病床周转。推行整体化系统护理服务制度，病人一入院即知晓自己的主治医生、责任护士，加强对病人的心理护理和健康教育，让病人了解自己的病情，主动配合治疗。对出院病人实行回访制度，如妇科、内科进行电话回访，了解治疗效果及病人对医院的意见。在检查、用药方面，规定各科室都要严格按照病情合理实施检查，必要的检查一项不能缺，不合理的检查一项也不能查，既要保证检查质量、又要减轻病人负担。用药要贯彻有效、质优、价廉，先国产、后进口，先一线、后二线三线的原则，合理用药，切实为病人减轻负担。

三、狠抓行业不正之风，将反“商业贿赂”进行到底。真正做到取信于民，服务于民，以实际行动实现“三个代表”的重要思想。我院严格按照各级卫生行政部门的要求开展治理商业贿赂专项工作，坚持从实际出发，以对人民群众高度负责的精神，始终把“纠风”工作作为一项重大的政治任务来抓，真正把“纠风”工作与医院的生存和发展紧密联系在一起，积极主动采取有效措施，不断加大工作力度，扎扎实实开展工作，重点抓了在药品和医疗器械购销中收受的回扣，在医疗服务中“开单提成”、收受“红包”和乱收费等不正之风，确保广大人民群众用药安全，力争实现全程优质服务。

1、成立组织机构，制定实施方案。我院在此次治理商业贿赂专项工作中成立了相关部门负责人组成的专项治理工作领导小组，下设办公室，负责日常事务。研究制定了《哈市第九医院治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方案》，并打印下发到各科室。

2、加强舆论宣传，完善监督制约机制。我院在门诊大厅悬挂活动宣传条幅，营造良好的活动氛围。向全院职工公布了区卫生局党委设立的举报电话和区卫生局的详细地址、邮政编码，以及省卫生厅设立的“治理商业贿赂指定银行账户”；在门诊大厅向患者公布了院内举报电话；医院与各科室签订了《医疗药品购销不正之风责任状》，与各医药公司签订了《药品购销质量协议书》、《要上代表行为约束合同》；各病房均设有“严禁医药代表和器械商入内”的标志，坚决杜绝要上与医生直接接触，从而形成科较为广泛的监督制约机制。

3、加强职工学习与教育，杜绝腐蚀思想入侵。组织职工深入学习贯彻市卫生局下发的《医疗卫生人员职业道德规范读本》，坚决以科室集中组织学习和个人业余时间自学相结合；利用各种方式，有计划地对相关人员进行《职业医师法》、《药品管理法》等等相关法律法规的培训学习；组织全院职工分两次收看了2月27日中央电视台播出的以医药界存在的商业贿赂问题为内容的焦点访谈节目录像。广东省江门新惠区人民医院和四川省平江县医院的两个典型案例，一组组触目惊心的数字，使职工受到了震撼，也起到了很好的教育警示作用。

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关键词：高校；艺术社团；校园文化；建设与发展

对于一个高等院校来说，其发展与进步的灵魂便是校园文化，校园文化不仅仅是学校历史的传承，同时也是当代大学生的精神价值的集中取向。因此，必须要高度重视起校园文化的建设，校园文化在潜移默化之中影响着大学生的思想古理念，校园文化越精彩、越丰富，大学生的身心发展就会越健康、越积极，近些年来，各大高校的教育教学改革过程中，对于校园文化的建设都表现出了越来越高的重视程度，其中，在建设校园文化的过程中，扮演着最重要的角色的，就是艺术社团，以下我将就艺术社团的重要作用以及艺术社团的可持续发展策略两个重要方面来提出自己的几点看法和建议。

一、高校艺术社团的重要作用

（一）激发大学生的创新意识，提升大学生的创新能力

艺术社团与学习型社团是有着本质的区别的，艺术社团的创立和组建，是大学生完全出于自己的兴趣爱好之下的自主选择，是自发成立的一个团体组织，在艺术社团中每一个成员都是自由、平等、独立的个体，学生们是不会允许出现任何官僚式的管理方式，所以，一般艺术社团都会是一种非常轻松和自由的环境与氛围。在这样的环境之下，学生们在不断的思维碰撞中便会容易产生非常新颖的观点和想法。除此之外，大学生艺术社团中是极具多元化的因素的，其原因就在于，艺术社团的成员来自五湖四海，不同的地区、不同的专业、不同的家庭以及不同的文化背景与生活习俗，这就会使得成员在研究同一个问题的时候产生非常多的不同的观点和理解，其解决的方案便会呈现出非常多元化的形势，这样的氛围对于激发大学生的创新意识以及提高大学生的创新能力是非常有利的。

（二）提高大学生对社会时事的关注度，有助于培养和提升思想政治素质

我们不得不承认这样的一个事实，就是大学生艺术社团中，占据比重最多的便是娱乐型社团，但是，尽管是娱乐型社团，绝大多数的大学生还是在结合当前社会中的一些焦点问题和社会时事来开展社团活动的，特别是理论性质的社团。这些性质的社团活动能够帮助和引导大学生更加关注国家大事，关注社会发展过程中出现的一些焦点问题，这对于培养大学生的爱国主义精神和建立社会主义核心价值观念都有着非常大的帮助和引导作用。比如，在汶川地震时，大学生艺术社团积极投入到抗震救灾精神的宣传工作当中，在学校内组织各种抗震救灾捐助活动；在奥运会期间，艺术社团更是通过各种文艺汇演或者知识竞赛的形式来积极宣传奥运精神，为奥运健儿加油助威；当前，大学生艺术社团又在积极宣传社会主义核心价值观，以诸如微电影等等形式积极宣传“中国梦”，鼓舞大学生的民族自豪感与自信心等等，这些大学生艺术社团活动，成为促进和增强大学校园文化建设的重要推动力。

（三）极大地丰富了校园的文化生活

当代大学生有着非常广泛的兴趣爱好，艺术社团的活动更是五花八门、多姿多彩，大学生参与到艺术社团当中，经常参与内容多样、形式多元的社团活动，对于枯燥乏味的大学课堂学习生活是一种非常有效的调节，艺术社团在很大程度上丰富了大学生的课余生活。多元化的艺术社团活动，不仅仅陶冶了大学生的情操和审美能力，更在很大程度上增添了大学校园的生机与活力，大量学生艺术社团活动将智育、德育、美育、体育渗透到校园文化活动之中，成为大学教育的重要补充。

（四）提高大学生的人际交往能力

大学生艺术社团的生存与发展，主要依靠的就是各种社团活动，由大学生自主举办的各种社员活动。众所周知，每一次的艺术社团活动必须要涉及到与校内和校外各个方面之间的关系，比如策划活动方案、审批活动申报、联系活动场地、安排活动宣传、筹集活动经费等等，特别是针对一些大型的艺术活动，其涉及到的方方面面的关系会更加复杂，作为艺术社团的成员，必须要一马当先，积极去与各方面进行协调和联系，在多次的组织与活动当中，大学生的人际关系网便会逐渐建立起来，人际交往能力也会在潜移默化当中得到不断的提升，交际经验自然也会更加的丰富。艺术社团活动，参加成员是非常的广泛的，其个性特征和教育背景都不尽相同，要想保证活动开展的顺畅性，参与者和组织者就必须要不断地进行交流与沟通，深入了解对方的想法和需求，在此过程中，对于大学生来说就是一种非常良好的取经之道。

二、关于实现大学生艺术社团可持续发展的建议分析

（一）积极整合和优化各种资源

纵观我国当前各大高校大学生艺术社团的发展现状，我们不难发现，其中阻碍艺术社团进一步发展的最大障碍便是资源的缺乏，我们不能发现，大学生的数量虽然越来越多，但是，真正具有艺术特长和优势的大学生在大学生整体数量中还是占据着非常少的比例，真正发自内心参与到社团当中来的大学生更是少之又少，因此，我们必须要正视现实情况，实现资源的合理利用，进一步优化和配置资源，保证大学生艺术社团的可持续发展。我建议，可以从以下两个方面来进行改善：1.建立并健全社团成员的管理机制，施行科学的淘汰制艺术社团在招新时，必须要明确自己的招新标准，首先必须要在大学生的艺术特长以及学习成绩等基本方面进行限定与要求，保证社团成员的质量，如果，社团中出现了一些成绩比较差，也没有什么特长优势的学生成员，就必须要予以辞退。然后，必须要对艺术社团的主要负责人提出更高的标准与更严的要求，由社团全体成员进行决议，通过民主的形式选举出真正具备组织管理能力的积极分子，作为艺术社团的真正领导者。学校也可以根据艺术社团的实际发展情况，定期或者不定期来举办社团负责人的能力提升培训班，也可以组织举办社员交流会，让不同性质的社团来进行经验的交流与沟通。2.不断加大交流力度，坚持引进来和走出去的重要原则要想全面提高艺术社团活动的高质量，就必须要在引进来的基础上，积极勇敢地走出去，多在校外也就是社会领域进行拓展与延伸，多多争取参与校外公益演出的机会，全面提高社团成员的综合素质与能力。与此同时，学校还要多支持艺术社团的活动，多请进一些校外高水平的社团，来到自己的学校进行演出，让艺术社团的成员多多学习别人的成功经验，多比较，认识和发现自己身上的不足，促进艺术社团的发展与壮大。

（二）多请教专业教师，参与社团的指导与管理工作

第一，学校要加大对社团指导教师的培训力度，定期组织专业的指导教师参与各种各样的外出培训与学习，全面提高指导教师的业务水平。第二，想尽办法调动起指导教师的工作积极性，在当前的大学校园中，艺术社团的指导教师都是特长教师来兼职管理的，特长教师本身就有着非常沉重的教学任务和教学压力，在很多时候都没有办法去分身兼顾艺术社团的指导与管理工作，因此，我建议，学校必须要高度重视起这一现实情况，可以适时适当地减轻特长教师的教学任务，为他们创设一个相对比较轻松的工作环境，比如，把指导社团的课程也纳入教学课程的范围，给指导老师发放相应的课时费等等方法，并结合学生社团的活动情况，制定相应的奖励机制。其次，学校相关部门要指定相关的政策制度，保障社团指导老师的所应享受的合法权益，解除这些老师的后顾之忧，可以全身心的投入到社团的指导工作当中。

（三）不断为艺术社团提供更多的物质保障

在提供物质保障的工作当中，我建议学校可以从以下几点来着手进行帮助：第一，加大对艺术社团的建设投入力度，学校可以为艺术社团提供更大的活动场地与更好的活动条件，适当给予艺术社团更大的支持与优惠，为社员开展活动提供强有力的物质保障，物质保障是艺术社团得以生存与发展的重要基础。第二，要加大经费投入，对于学校内部已经初步建立起品牌的社团要主动加大培养力度，从经费上面给予重点扶持，与此同时，更要积极创造艺术社团与校方企业联合活动的机会，多替艺术社团争取企业的赞助。

（四）正确看待和处理好艺术社员教育理念和社会主义核心价值观的关系

首先，处理好艺术多样性与文化主旋律之间的关系。艺术社团教育与管理的主旋律中，必须要充分体现出社会主义核心价值观念的艺术内容，提倡艺术形式的多样化。全面提升校园艺术社团文化建设的水平与层次，通过各种艺术形式来创造出大学师生喜闻乐见的艺术产品。然后，科学看待渗透与反渗透的关系。一方面对境外文化有选择借鉴，在交流中促进发展，另一方面要始终保持清醒的头脑，旗帜鲜明地做好防范和抵御其腐朽文化渗透的工作。最后，正确处理好保护与发展二者之间的关系。在提倡和发展社会主义核心价值观的过程中，最重要的内容便是保护好校园传统艺术风格，不断的进行创新与优化，深入挖掘出各大高校文化的重要社会价值，将高校文化与社会主义核心价值观融为一体，共同进入到当今社会文化市场。

（五）创建品牌社团

众所周知，每一个高校都是有着自己独特的办学特色，所以，在每一所高校中，其艺术社团也是有着很大的独特性的，因此，我们可以充分借助高校的专业优势，以此为基础，积极打造精英品牌艺术社团，全面提高艺术社团的品质，争取打造一支支具有强大和深远影响力的品牌艺术社团。

（六）高度重视培养艺术社团负责人

艺术社团负责人，是负责艺术社团日常运作的管理人员，负责人管理能力以及综合素质的高低对于艺术社团的品质有着非常直接的影响，所以，我们一定要高度重视起学生社团干部的建设工作。学校可以提供机会，让社团负责人定期参与专项业务培训，组织他们进行更多的交流与学习，严格社团负责人的考察制度，对于考核不合格的社团负责人进行及时的淘汰。

三、结语

综上所述，艺术社团是当前大学生参与大学生活的一种非常重要的形式和途径，艺术社团的数量与日俱增，其社团品质却没有太大的提升，我们必须要正视现实问题，及时找到切实可行的解决方案和措施。

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