读书征文十篇

读书征文篇1

一本书犹如一个精彩的人生，有精彩的细节，也有乏味的字眼，一本书就是一首优美的乐曲，里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。一本书就像一片无边无涯的大海，那么骤然的翻起的浪花，就是书中的难题……

既是书香，便与香烟、酒香一样，“嗅”得多了就上了瘾，只要手中有书，便可以抛开杂念，忘掉烦恼，飘飘然如成仙之乐，而一旦好几天未“嗅”，心里就如长了野草般难受，坐卧不安。

大家有看过《感谢折磨你的人》吗？这是一本提升自我、感悟人生的心灵能量书。是化解人生磨难的良方，实现自我的指南针。你绝对不会相信只有感谢那些折磨你的人和事才能真正体会到生命的意义。它告诉我们，任何一种处境，不论是好是坏，是挫折、失败还是成功。只有经历折磨，才能够历练出“美丽”，让心保持年轻和平静。这本书《感谢折磨你的人》教会你怎样面对人与事的磨难，给你不断进步的动力，是提升你个人魅力的最佳拍档。

读书征文篇2

读《品三国》有感

生产部/杨鑫

三国是一个风云变幻，沧海横流，英雄辈出，令人神往的时代，不知多少盖世的英雄在那里大显身手，叱咤风云，正可谓江山如画，一时多少豪杰。这里有天下纷争，群雄并起；有英雄豪杰，君主谋士；有文韬武略，气贯长虹；有儿女情长，肝胆相照。三国给一代又一代人以英雄的豪迈，每当我们看到赵云单骑救主，诸葛亮火攻赤壁，张飞在长坂坡那声惊天一吼，在我们内心升腾的是无限的敬佩与正义感，我们从三国中看到了战争，看到了侠客，看到了谋士，我们成醉于其中……但是，我们不曾思考，也不曾问自己："历史为什么会如此发展？诸葛亮为什么要选择刘备？袁术为什么最后会饿死于长亭？"三国在带给我们惊喜的同时，也带来了诸多疑问……

然而，一位学者跳了出来，他用现代的眼光为我们解读了三国的历史，虽然不一定正确，但他仍被广大民众所接受和欢迎，正如他自己所讲的那样："这是一个英雄辈出的时代，这是一段扑朔迷离的历史，这是一些引人入胜的故事，这是一个津津乐道的话题。正史记录，野史传说，戏剧编排，小说演义。"他使更多的人对三国这段历史产生了兴趣，也是更多的人对中国的历史和文化产生了一种新的理解角度，许多人恍然大悟：原来历史也可以这样读！这个人就是易中天，而他作品名为《品三国》。

易中天，一个六十多岁的老头，从《百家讲坛》走出来的文化名人，在他如日中天的时候，收到的评论大多是溢美之词，如五月槐花，香气飘飘。在网上，竟然有网友放出话来：嫁人就嫁易中天！当然，易中天的魅力也着实让人着迷，他的文才，他的口才，他性格的温厚，他口碑的甚佳等等这些都可以从他的作品中反映出来。比如他为了形容项羽是妇人之仁，对虞姬和自己的战马非常有情意，他就说："项羽真是太有人情味了，太招女孩子爱了，恐怕那时的女孩子嫁人要嫁项羽这样的了。"一部作品让我们看到了魅力十足的易中天，当然也有不一样的看法，于是，众多热门话题再次被放到台面上被人们热烈讨论着，品味着。

从此，三国不再只为史学家和军事家所津津乐道，更成为老百姓茶余饭后的话题，而且引起了社会各界的关注，特别是各公司的老板，CEO,以及那些想做一番事业的人也纷纷参看。据一些例子，在曹操事业刚起步时，他的用人策略和处理人际关系的方法就值得我们去借鉴和思考。曹操提出了如下政策：1名至实归，更重实际。2德才兼备，唯才是举，3重用清官，不避小贪4……这些政策时隔2000年仍未许多专业人士所采用，《品三国》让我们认识到三国时期的历史价值。

《岛上书店》读后感

电气室/庞俞文

人们靠食物来驱赶饥饿，靠书籍来丰富精神世界。虽然工作忙碌，但还偶尔还是读几本书。在办公室里琳琅满目的书籍中《岛上书店》的封面和那句"没有谁是一座孤岛"吸引了我的注意，也让我开始了一段不一样的书本旅程。

A.J.费克里是在彻夜无眠之际，拿起了离他手边最近的书《迟暮花开》。《迟暮花开》原是费克里最厌恶的书，但最后却成了他"砸中牛顿的苹果".不过，《岛上书店》对我来讲，算是生活中的一味调和剂，虽然看起来是平淡无奇的故事，但看完心里还是暖暖的，让我对工作和生活有了更深刻的认识。

岛叫艾丽丝岛。

书店叫岛上书店。

男人则叫A.J.费克里。

费克里在艾丽丝岛经营岛上书店数十年，但命运却从未眷顾他，爱妻去世，生活拮据，一人独居，就连唯一值钱的珍藏版书籍《帖木儿》也遭窃。他的人生陷入僵局，他的内心也跟艾丽丝岛一样几近沦为荒岛。好在，好在离开荒岛上的路还是有的，尽管杂草丛生、四面临海、风波再起，但只要敢往前踏上一步，就能闻到草的清香，看到海的安宁，听到风的轻盈。

玛雅就给了费克里这一踏步的力量和勇气。玛雅，一个两岁的小女孩，一个私生女，父亲不认她、不见她，母亲走投无路、投河自杀。她被遗弃在岛上书店，独自坐在一个角落的地板上，翻看书店里唯一一本儿童绘本《野兽家园》。

"有人偷了你一本书，还有人给你留了一个孩子。"生活就是这样，总是在意外中开始。尤其当两种截然相同的命运相向而行时，前方总有一个站台，让它们在意外中相遇。费克里和玛雅便是如此。从此，他们相依为命，抱团取暖，携手前行。这与其说，是费克里挽救了生活处于绝境的玛雅，还不如说是玛雅挽救了孤独陷于绝境的费克里。是的，一旦一个人在乎一件事，就会发现自己不得不开始在乎一切事。因为在乎玛雅，费克里意外看到了被丢弃许久的《迟暮花开》，从而与奈特利出版社女销售代表阿米莉亚，与妻姐伊斯梅、警长兰比亚斯联成了生活中的网。

阿米莉亚与男友话不投机，伊斯梅的丈夫习惯出轨，兰比亚斯刚刚离婚，他们每个人都是生活中的一座孤岛，有痛难言，有苦难尽。于是，玛雅成了费克里与他们之间的纽带，也为他们的生活带来了转机。费克里与阿米莉亚相爱相伴相守，直至因病去世。伊斯梅和兰比亚斯也最终走到一起，并在岛上书店即将关闭之时，承接下来，继续经营。

"没有书店的地方算不上是个地方。"兰比亚斯说得没错。

"我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书，因为我们孤单；我们读书，然后就不孤单，我们并不孤单。"费克里临终前对玛雅说的话，也是讲给我们听的。就此，孤岛不孤么？

然而，生活并不简单，也总是在意外中结束。"你觉得有孩子就够了，可孩子会长大。你觉得有工作就够了，可工作并不像温暖的身体。"的确，费克里的离去，结束的是艾丽丝岛的一个时代，带走的是阿米莉亚迫于生计而领着玛雅离开小岛的匆匆脚步。

对书和生活的热爱，这是作者所要表现的意图。工作这几年也有出差走南闯北的时候，书籍和音乐也渐渐成为我驱赶孤独的鸡汤，触景生情时耳机里传来的歌声或者书籍上的文字，都在说"嘿，我也是这么走过来的".有时候不知道命运会给你安排什么，当你还没有反应过来的时候，一股脑的全都压在你得的肩上。而你能做只有默默地扛下来，走完这一段旅程。当你回顾这一段旅程的时候，没准嘴角还会微微上扬，对自己说"还不赖".

国家的性格

研发室/康硕

随着国力的增强，中国以惊人的购买力在世界范围内刷新着存在感。可惜这种"烧钱"的方式没有让中国获得丰厚的利益并赢得应有的尊重，相反，"中国买空世界"的言论却甚嚣尘上。

论实际购买力，美国和日本都强于中国，但负面的声音却少之又少。以德国为例，"高鼻子"对中国人的采购狂潮感到既兴奋又害怕，然而对美日这两大制造业"劲敌",却充满了心安理得的钦佩之情。忽略政体本身的差异，如果说欧洲小国对体量巨大的中国是"羡慕嫉妒恨",那么面对同样幅员辽阔的美国，为何没有产生深深的敌意？另外，一向正视历史的德国人，为何会对死不悔改的日本充满好感？

为了解开心中疑问，我打开了这本《大国崛起》。此书共十二集，源自央视同名纪录片《大国崛起》，以时间为序讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界性大国崛起的历史。

读书征文篇3

作者：刘红侠

读经典，如步入历史殿堂的台阶，每读一本，好比攀登一阶，读的越多，就越靠近殿堂中央。殿堂内五千年沧桑岁月，留下的是文明与智慧的结晶，只有走进去，才能感悟其中真谛。

清风飘逸，雨润万物，经典让信念支撑梦想，让梦想翻开希望。书桌上，《论语》散发着纸页的墨香，依稀间恍惚孔圣人在孜孜教诲。读一次，如多一次教诲，读一次，如多一次自省。这本旷世之作，深远的影响着华夏五千年的变化，塑造着我伟大民族的灵魂，读其书也让我们感悟着远古思想的真谛。孔圣人阐幽发微的远见、精辟入里的讲学，不愧为"天纵之圣"" 天之木铎".

历史的车轮永不停息，时代的步伐需要思想的引领，当我们茫茫然行走在现代繁华的都市，在经济与现代科技的冲击下，似乎丢失了思想的灵魂。更多的人在休闲之余沉迷于网络之间，将人生凌驾于虚幻之中。回归现实时，满满的是惆怅与空虚。殊不知我们不经意的生活方式早已将老祖宗留给我们的文学经典荡然抛掷脑后。更不用说"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"之其中的道理。

回归经典，感悟远古思想，如叶之脉、树之干、流之源、人之魂，经典才能塑造我们的精神家园，才能建造我们的思想骨架。《论语》治天下，《兵法》为商道，《周易》识玄机，《红楼》品事态，经典的魅力，无处不在。著作人的思想，每一点滴都值得我们深思，每一部经典的字里行间都有我们需要体会的圣人思想，足见经典之中到处有深邃的奥妙。

经典让人知礼仪、修品德、知廉耻，经典让人阅万物、知春秋、为人道。读万卷经典，在其中可品味人生百态，阅千篇诗文，在其中可感受喜怒哀乐。大千世界皆为凡夫俗子，芸芸众生几人能著经典，读圣人经典名言，方能体会人间万物疾苦，赏中外名曲佳音，才能懂得余音绕梁魅力。

"书籍是造就灵魂的工具。"当我们不止一次放弃书籍阅读时，时间的车轮早已悄悄流逝，抛弃了我们的不只是青春年少，还有那无数痴狂的岁月。趁我们尚还年轻，拿上书籍，走向田间地埂，沐浴夏日午后的阳光，在感悟大自然美景的同时，打开书本，吮吸一下其中的营养，无不是人生一大乐趣。

读书征文篇4

刘思杉

书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。”

每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成为了我的良师益友。

提起我和读书的故事，还得从我八岁时说起，有一次我去新华书店看《格林童话》，当我走进书店时，我被眼前的一幕惊呆了，我从来没看见过这么多的书！散文、科普、童话、古今中外、天文地理……真是应有尽有，这真是书的海洋。于是我便四处寻找《格林童话》，我找了很久才找到《格林童话》因为这里的书太多了，我像一条贪婪的鱼，在知识的海洋里遨游，流连忘返。

我急忙打开书，便开始看了起来，我正看得津津有味的时候，妈妈就来叫我回去了。我根本没听见妈妈在叫我，于是妈妈拍了一下我的肩膀说：“女儿，我们该回去了。”于是我依依不舍的放下了我最喜欢看的书——《格林童话》，然后就和妈妈一起回去了。

读书征文篇5

沙湖 (江苏省南通大学)

古人言，少壮不努力，老大徒伤悲。人的青少年似金子般珍贵，是读书、学习的黄金时期。1965年，我以优秀的成绩考进江苏省重点中学——南通中学。通中人的自信、自豪，常常让我憧憬着，跨进著名高校的那一天。

然而，美妙的理想不久就被无情的现实击得粉碎：刚读完初一，就残酷地剥夺了我读书的权力；继而被抛至“广阔天地”，与当地农民一起，面朝黄土，背朝天。那时，物质、精神都极度匮乏：物质的贫乏，可以忍受；而精神的匮乏，让我饱受煎熬。那时，许多书被焚、被禁，想读书是件难事。我身边仅有两本书：一本《成语字典》、一本《中国通史》。一有空闲就随手翻阅，我差不多将这两本书翻烂了。

越没书读，越渴望读书。在艰苦的农村，知青们无论是谁，偶尔得到一本书就如获至宝，悄悄地争相传抄、阅读。我印象最深的是，散文大家秦牧的《艺海拾贝》。这本书，文笔优美活泼，故事生动有趣，并充满哲思，内容丰富：从自然科学、社会科学到文学艺术……让我大开眼界：知识的海洋是如此浩瀚、如此美丽！也激起了我求知的欲望。

1972年，上海人民广播电台开办英语讲座，在上海华东师大工作的姨妈及时寄来课本。我非常激动，好像久旱的禾苗逢甘露，我是多么渴望读书啊！在农村艰苦的环境中，抓紧点滴时间，听广播做练习，学习给我带来勃勃生机，艰辛沉闷的日子一下子充满了阳光，我一直学完中级班教程。

十年浩劫结束，知青开始返城，虽然我做过几年乡村教师，但因没有一张过硬的文凭，无法在城市执教。于是，我开始在大学图书馆工作。浩如烟海的馆藏图书，一下子吸引了我。犹如一只辛勤的蜜蜂，我在百花丛中忙忙碌碌地采集着、酝酿着，象宝贝一样珍藏在自己记忆的“仓库”里。图书馆，成了我的自修大学。广泛的阅读，不仅带来了丰富的知识，也给我的生活平添了无穷的乐趣。我常常手不释卷，深深地陶醉其中。更让我知道：作为一个人，活在这个世界上，独立的人格、独特的思考和丰富的精神世界是多么重要！我不再人云亦云、随波逐流，别人看得重的，我却看得很轻；而别人看得轻的，我却看得很重。我知道，自己该追求什么？放弃什么？

1995年，上海人民广播电台的一个名牌栏目举办征文活动，在一时冲动下，我第一次写文章，第一次投稿。令人颇感意外，在雪片般的稿件中，我竟然成了屈指可数的获奖者。一石激起千层浪，处女作的成功，使我不得不重新审视自己，仿佛哥伦布发现了新大陆。于是，我常常铺纸握笔，有感而发。写稿、投稿给我带来了无限乐趣。从此，我爱上了写作。我的文章：《红楼梦》之夜、《跳舞的老妇人》、《向天而歌》、《特殊的生日礼物》……相继发表于《新民晚报》、《南通日报》。

然而，要想写出好的作品谈何容易？我清楚地知道：语言是一个人的整体文化修养的综合指数，凡修养中的缺陷，必定会在语言风格上表现出来。我也知道，什么是厚积而薄发——读书破万卷，下笔如有神。于是，我更加珍惜点点滴滴的业余时间，读一流的书，读经典的书：《乱世佳人》、《约翰．克里斯朵夫》、《文化苦旅》、《坡传》……纷纷走进了我的生命，与古今中外优秀的心灵对话，从前人、古人与他人独特的生命经历中体验人生。《唐诗》、《宋词》、《古文观止》，是我的最爱。古人的作品，立意高远、语言凝练、意境优美、韵味无穷，读这些作品无疑是一种无与伦比的精神享受，令人百读不厌！

自从有了女儿，我开始关注中外教育的书籍。对在应试教育的环境下，怎样培养孩子，我有了自己的认识。也许是耳濡目染、潜移默化，女儿对学习一直有着浓厚的兴趣。她知识面宽广，视野开阔，在学习上能举一反三、触类旁通。1996年，女儿以全市第五名的优异成绩考进通中。1999年，在全国奥数赛上获南通市第一名，并获奥林匹克数学全国一等奖，代表江苏省去北京参赛。比赛一结束，各著名高校就地招生，女儿被中国科技大学录取，提前半年成了电子信息系的学生。在科大她一直名列前茅，2003年获取了美国普度大学的全额奖学金（三万七千美元），2008年博士毕业。现在在美国硅谷的苹果公司工作。

在此期间，我写出了一些以教育为题材的文章：《家长勿以“教育者”自居》、《独自坐火车的小孩》《不经风雨，怎见彩虹》、《择校》，分别发表于《解放日报》、《新民晚报》。2004年，我以女儿的成长经历为素材，写了长篇小说《漂洋过海的女孩》，在网络上获得好评，并连载于《南通医学院报》。

2009年，我们就要赴美探亲了，然而，大洋彼岸的美国究竟是个啥样？在我心中依然充满着神秘的色彩。于是，我开始阅读关于美国的书籍，对美国的历史与现状，有了进一步的了解；又捧起了久违的《新概念英语》，练习听力。8月，我与先生来到美国。由于女儿女婿时间紧，我们一踏上美国的领土就开始了旅游。喜欢写作的我，总是格外地关注生活，细微地体察生活。五彩斑斓的大千世界，在我眼中，一切都显得那么鲜活生动、趣味盎然。异域风情更具吸引力：白天我一直睁大眼睛，兴致勃勃地欣赏着、观察着；倒时差，几乎不存在了。

从芝加哥出发，沿90号公路西行，到达黄石国家公园后，走80号公路回来，行程大约五千公里。途中，亲眼目睹了浩浩荡荡的密西西比河；看到了广袤的玉米田、黄豆田、牧场……

游览了恶地公园、总统山、大蒂顿国家公园、落基山国家公园……美国地广人稀，很少见到冒烟的

工厂，感觉美国仿佛是个诺大的农村。优美的生态环境，让我赞叹不已！

后来，随旅游团游览了美国的东、西部。平时，上午在家烧饭；下午，我与先生骑着自行车，带着地图，随意游玩，沿途观赏了美国各种类型的社区、公园、森林、老年公寓、教堂、小城镇……阴雨天，就在社区图书馆或大学图书馆读书，抽空还在博客中写游记。在美国生活的三个月，忙忙忙碌碌，过得丰富、充实。

读书征文篇6

李珊珊

书，一个多么神圣的字眼，它无时无刻不在充斥着我的生活、丰富着我的精神世界。从小到大，我的生活都离不开书，从小学教科书、辅导书、《格林童话》、《葫芦娃》到《读者》、《青年文摘》、《最小说》、《三国演义》、《红楼梦》......在书的世界里，我总是感觉时间过得那么快，在书的海洋里，我总是自由自在的翱翔。那种感觉，像风掠过手指尖......无法用言语来表达。

书是我们的良师益友，人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，生命因享受读书而精彩。这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生，挑战人生。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚，去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。

重拾《再别康桥》，进入那充满诗意和旋律的世界：轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。徐志摩说他的“一生的周折，大都寻得出感情的线索”。他说，一个人在康桥整整有一年，也许由于孤独，他慢慢发现了康桥，发现了诗，甚至发现了自己。那星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤，那回环不已的旋津，尽管轻柔而飘逸，但也隐隐地流溢出一些凄苦、悲凉。

回忆鲁迅，回忆《朝花夕拾》，朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去...... 鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。 那是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。

“读优秀书，做高尚人”，走进名著，从名著中汲取丰富的精神养料，有助于我们素养的提高。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了一场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。 “娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”，这样一个聪明多才、美貌体弱的病态美人，这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。不禁让人感叹：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”，多么凄惨啊！

“如果生命是一朵云，它的绚丽，它的光灿，它的变幻和飘流，都是很自然的，只因为它是一朵云”，读完三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，又给我另一种独特的感受。三毛就是这样，用她云一般的生命，舒展成随心所欲的形象，无论生命的感受，是甜蜜或是悲凄，她都无意装饰，行间字里，处处是无声的歌吟，我们用心灵可以听见那种歌声，美如天籁。读三毛的作品，发现一个由生命所创造的世界，像开在荒漠里的繁花，她把生命高高举在尘俗之上，这是需要灵明的智慧和极大的勇气的。我喜欢这本书，因为真实，扣人心弦；因为真实，令人坦然；因为真实，所以难能可贵。我们一辈子也许没有勇气像三毛一样，选择做自己想做的事情；也许没有毅力像三毛一样，坚持走完自己选择的道路；所以我们更加应该懂得珍惜身边的一切。以前我认为没有什么比生命重要，因为拥有生命，什么都可以从头来过；生命的消逝，意味着所有的陨落。可是对于一对经历过生活最恶劣环境的伴侣来说，生命已经并非原来的意义了，它升华到了另外一个高度。三毛与荷西在沙漠的考验下，已经融为一个整体，谁也离不开谁，对方如似自己的生命一样，或者说对方就是自己的氧气一样。三毛最终回归到了荷西的世界里，这也许是三毛选择离去的一个美好的愿望。

读书征文篇7

早闻傅雷的育子之道，而当这次读完《傅雷家书》，心中不免还是荡起一层涟漪，每一封书信字里行间都充满了他对子女的谆谆教导与深深关爱。那我们知道有哪些吗?下面是小编整理的《傅雷家书》暑假读后感征文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《傅雷家书》暑假读后感征文600字1《傅雷家书》给了我许多影响，傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书，敬佩傅雷为人与学识，羡慕他和一家的相亲相爱，感动于文字间的深情，又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。下面是读书时作和一些摘抄，我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。

一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远淹灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了是我们喜欢的，一切都有同感，亦是一乐也，等到你有什么苦闷、寂寞的时候，多多接触我们祖国的伟大诗人，可以为你遣兴解忧，给你温暖。

把自己的思想写下来，比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想，所以与在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。这也证明你的感受力极快。但天下事有利有弊，有长必有短，往往感受快的不能沉浸得深，不能保持得久。但你至少得承认，你的不容易“牢固执着”是事实。

我现在特别提醒你，希望你时时警惕，对你新感受的东西不要让它浮在感觉的表面，而要仔细分析，究竟新感受的东西和你原来的观念情绪表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力，才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事，后是能够想到而不是惊心动魄，能够从容客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

一个人难有敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀…我以前在信中和你提过感情，就是要你把这件事当做心灵的灰烬看，看的时候不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

《傅雷家书》暑假读后感征文600字2众所周知，《傅雷家书》是一本充满了父爱的教育范本。所以在假期里，我认真的拜读了这本书，真的被这186篇感人肺腑的书信所打动!

有很多人说傅雷是一个很严格的父亲，确实，在他和傅聪两年间的书信来往中，不难看出这一点。他对儿子有着不容置喙的爱，但在书信来往中，他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位，而把舔犊之情放在了第二位!

傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。事实上也确实如此，两人书信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的.高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。”

“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，也不知道为什么。”这句话就出自于《傅雷家书》，从这句话可以清楚地看出，傅雷和天下所有的父母亲一样，深爱着自己的孩子，当孩子远在海外，心都被牵绊着。

“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。”这样的一句话，展现了傅雷对儿子傅聪的教育方法，他不会像一些父母那样只是批评，而是会给予适时的鼓励，给孩子自信以及指明奋斗的方向!

“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”这些话则充分体现出了傅雷对儿子严厉的一面，他希望他能够成长起来，学会面对，学会处理问题，这是他教育方式中很有特色的一点!

《傅雷家书》记录着傅家父子两人两年间的交流。仔细阅读这本书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态!

《傅雷家书》暑假读后感征文600字3其实，每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但是，并不是每个父亲在疼爱的同时，却不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育。

而傅雷先生就是一位这般伟大的父亲，他的每一句话都深深的打动着我的心。

他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，没成为艺术家之前，先要学做人!否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求!”

而所谓“人”对傅雷先生来说，不仅仅是一个口号或愿望。它大到人类对世界的贡献，小到对事业的严谨，甚至于对儿子的言行举止的教育也离不开“人”一字。它不仅在信中如此写，在生活中他也实际做到了，并且把这思想、理念传给下一代。

对他儿子说：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的?”

幸福对他来说莫过于此，与儿子成为知己、朋友。父子之间没有隔阂，没有沟壑。因为他从不以一个高高在上的父亲或教育家出现在儿子面前，而是以一位朋友的身份对他说出自己的建议和他商议。他无拘无束，心里怎么想，笔就怎么写，正因为这样，《傅雷家书》如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鸥，如无暇的白璧，如透明的结晶体。感情是那样的纯真、挚朴，没有半点虚伪。

他谦虚诚恳地说：“我与儿子相处中，学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。”

他真诚深情地对儿子说：“心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心!”

傅雷先生也像我们的父亲，他的话也深深地烙在我们的心中，如何做人，如何交友，如何学习。

一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守，与道德传统，浓浓的爱国热情。

可怜天下父母心，其实每一位父亲、母亲也是这样深爱着我们，教导着我们。听见他们的唠叨，其实是我们的福气呀!”

这本《傅雷家书》真的教会了我很多。

《傅雷家书》暑假读后感征文600字4我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。

《傅雷家书》，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。

傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但是对子女的关心爱护，却是永恒的，不变的。

我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。

不知从何时起，父亲开始在我耳边“唠叨”，大概就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，常常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财富。如今，我逐渐读懂了父亲，也逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但是在我心中，那永远是一笔无价的财富。

父亲依然忙碌，依然“唠叨”，依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过，仔细一看，发现父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。

父亲，在我心中，您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。

《傅雷家书》暑假读后感征文600字5这是一本充满着父爱的教子名篇，这是一本优秀的青年思想修养读物，这是素质教育的经典范本，它就是《傅雷家书》。

《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子，最长的一封信长达七千多字，亲情溢于字里行间。

傅聪至海外留学，与家里唯一的联系就是书信。《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失，傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信，傅雷甚至疑心：儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来，傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备，人格卓越”的艺术家。

傅雷曾在家书中写过这些家书的目的：“第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”

傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上，他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德的约束，又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人，次为艺术家，再者为音乐家，终为钢琴家?”

《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明，傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖，而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中，暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。

读书征文篇8

“你幸福吗？”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗？”确实是个大命题令人茫然不太好回答。

美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大豪迈，也没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟，但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。

最近很喜欢一个词：小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。

如果你的幸福感没有那么强烈，那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提，或许深藏在你心底不能拿出来示人，但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。

这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许，甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见，只是看你是否用心去体会、去寻找。

人生的道路多种多样，酸甜苦辣个中滋味，我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸，悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来，只要自己开心快乐就好。再深个层次，幸福不只是具体物质的表现，还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸，只是一味地抱怨命运的不公，人生路上的风景来不及欣赏，匆匆错过。

大概是年长了几岁，心态逐渐平和，我的生活节奏慢了下来，开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大，处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转，欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色，一次次惊呼一阵阵窃喜，随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……，发在我的博客上，让博友分享我的喜悦。

读书征文篇9

在我小的时候是爱玩儿那些能转动的玩具——汽车、飞机、小电扇……所谓读书是妈妈读书，我听书！但是几年后我的这种习惯发生了翻天覆地的变化。

大约四五岁的时候我认识的字不少了，可以自己读书了。我最喜欢看的是少儿版的《十万个为什么》，每天从幼儿园回到家我的第一件事就是看书！我跑进自己房间从抽屉里抓出昨天看的那本，一屁股坐在椅子上，展开夹着书签的那页如饥似渴地读着。书中一个个科学道理深深吸引着我，我竟没有发觉自己穿着防寒服在二十六七度的房间里坐了近几个小时。

美好的时光总是特别短暂，上三年级的那个五一假期我和妈妈去上海玩儿，回津那天是傍晚5：00的飞机，吃过午饭我们乘车早早来到机场，因为太早了，那次航班还没有开始办理登机手续，我们就来到机场里的书店看书。书店里顾客不少却很安静。妈妈很快端着一本书看了起来，我在书架前仔细挑选着我爱的书。嘿！《爱的教育》，我们语文书中《争吵》那课不就选自这本书吗？我赶忙从书丛中抽出它，身体靠在书架上，翻到目录寻找着课文中的故事……《宽宏大量的品德》写的就像我班的那些有正义之心的同学们，《吵架》像是我和同学发生小矛盾的场景，《雪球》类似于我上次弄伤雷晴眼睛的事情。一段段的故事把我们的校园生活展现在眼前，我简直像是在品尝着眼花缭乱的美食停不下来。

“坏了，坏了！”妈妈焦急的神情才把我们拉回到机场，“几点了？”“五点多了，我们怕是赶不上飞机了！”我们撒开腿向办理登机手续的柜台跑去。柜台上只有值班人员，值班的大姐领着我们跑到航空公司的办公室，一位负责人又带着我们通过贵宾安检通道，一路飞奔来到登机口，亲自把我们送上飞机……

读书征文篇10

郑可妮

第一次读《窗边的小豆豆》，我就认定了它。每次翻开它都有如故友重逢那般亲切，好像小豆豆就站在窗边问我在干什么，还有小林校长，他微笑着向我打招呼。

《窗边的小豆豆》讲述的是日本女作家黑柳彻子的一段真实故事。她因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，她逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。该书一经出版就在全球引起了巨大的反响，黑柳彻子也因本书被任命为联合国儿童基金会亲善大使，成为了亚洲历史上第一位亲善大使。

这究竟是一本怎样的书？为何有如此大的魔力？

正如书扉页上所说，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

主人公小豆豆身上几乎有我们所有人儿时的影子。她有很多梦想，做间谍或街头艺人，甚至一名售票员。后来她还跟小林校长约定了长大后要做巴学园的老师。

读到这里你是否也微笑着想起了自己儿时的梦想？那时的我们都还是孩子，和小豆豆一样，可能因为警察配上枪的威风样子而想要当一名警察；也可能因为果农有一整园的苹果树而想做果农。梦想就像是田野里的花树，茂盛而绚烂。

巴学园几乎是所有孩子的梦想校园。我多想到巴学园的电车教室里坐一会儿，上一堂由自己决定做什么的课。一起唱完“好-好-嚼啊”的饭前之歌，分享有山的味道和海的味道的美味午餐。

小豆豆真诚地邀请患小儿麻痹症的泰明一起去爬她的树，还和永远长不高的高桥君成为了好朋友。种庄稼的大叔被尊称为“旱田”老师，被校长请到学校教大家种植。在这里，没有缺陷，没有低贱，有的只是真正的平等和尊重。

这些故事带给了全世界几千万读者无数的笑声和感动，这是这本书的魔力之一。它更大的魔力在于为现代教育的发展做出的贡献。

作者在本书的后记中这样写道：我没有遵守和校长先生的约定做一名巴学园的老师，但我至少要让人们知道，有这么一位老师，他是怎样深深地爱着孩子们，他是用什么样的方式教育孩子的。这是作者的初衷，也是这本书真正的意义所在。

小豆豆是多么聪明善良的孩子，但因为调皮，她竟然被原学校退学了！是小林校长接受了她，他一直不断地对小豆豆说，你真是一个好孩子。于是，小豆豆也觉得自己是一个好孩子。正是这么一句宝贵的话，决定了小豆豆的一生。

小林先生是真正热爱教育关心孩子们的，没有谁比他更了解孩子。他创办的巴学园充满了童趣，他接纳所有不同的学生，真心地引导他们，他是一名真正的优秀教育家。

“发掘每一个孩子的优良品质，把他们培养成富有个性的人”是小林先生的办校宗旨。他让孩子们选择自己喜欢的课程，就连散步也是一门课程。

暑假中先生让孩子们背上帐篷体验露营生活，孩子们还有愉快的温泉旅行。先生是热爱自然的，他也希望孩子们尽可能地亲近自然保持自然的性格。

这些与我们今天校园的封闭式管理是完全不同的。现在的孩子被拘束着，他们的灵气被一点点地磨灭，变得木讷呆板。鲁迅在《狂人日记》中发出呐喊：救救孩子！对比小豆豆的天真烂漫和现在小孩的茫然无措，我也想发出这样的呐喊声。人们应对当代教育进行反思，尤其是对孩子的教育。

文中最让我感动的是，当飞机上数枚燃烧弹投向巴学园、学校被夷为平地的时候，看着凝聚了自己梦想和无数心血的巴学园被无情的战争摧毁，小林先生没有绝望，他安静地一边看着火焰飞舞，一边对站在旁边的儿子说，下一次，我们办一个什么样的学校呢？看到这里，我不由得坐直了身体，想用恭敬的姿势表达我对这位校长的尊敬。无论战争还是其他可怕的东西都不能摧毁小林先生对教育的赤诚之心，他对孩子和教育的热爱，比吞噬学校的火焰还要巨大，还要炽热。我希望先生这簇对教育的火焰能越烧越旺，永不泯灭！

有人说，在当今社会，小林校长式的教育也只能是“空想教育”。其实这到底是不是一种“空想”我们并不愿意去深究。正如作者所说，她记述下这段往事只想告诉大家，小林校长是怎样爱护学生，怎样引导学生的，他又是对教育怀着怎样的热情的！