体操比赛十篇

体操比赛篇1

在一个风高日丽的星期三，我们将举行一次精彩的体操比赛。比赛的体操是"第三套广播体操--七彩阳光".在体操比赛之前，我和大家都很努力的练习，我们都是为了班级的荣誉。

星期三下午，每个同学都急匆匆地来到教室，拿起椅子，迅速来到了比赛场地。操场上一片人山人海，每个班级的同学都在议论这比赛的一些事情。能看出每个同学都紧张兮兮。比赛过了一大半的时候，就轮到我们班上场了。 此时此刻，我的心扑通扑通跳得很快，捏着一把冷汗，走上了赛场。

刚开始是踏步，我用力踏，一听见"立定"的口号，就毫不犹豫地停下脚步，站得像一颗笔直的松树。广播一响起，我就挥起双手做操。响亮的音乐伴着矫健的步伐，优美的动作在场上"飞旋".做完了体操，我们向老师敬了个理，踏着步伐回到了座位上。

比赛结束了，我们得了88点多分，而且是第二名，我们都欢呼起来，扑通的心安定下来，脸上出现了甜甜的笑容。

名次并不重要名重要的是团体的精神，只要有团体精神，无论多少分，都是最棒的！

体操比赛篇2

我们搬着椅子，到达了操场。这里人非常多，好像海洋一样，我们到了指定地点就坐下观看比赛。

一开始是一、二、三年级的比赛，他们做得非常整齐。

后来轮到我们了，老师又带着我们练习了一遍。主持人说：“请15号队入场。”我们怀着紧张的心情走进了场地，我们先做了队形队列、四面转法的表演。

开始做体操了，我的心怦怦直跳，生怕自己做错或做得不整齐。音乐响起来了，我们随着音乐做起了体操，我们极为认真地做着，每个动作都做得十分整齐。最后，我们迈着整齐的步伐回到了自己的位置，下台后，我们都出了一身汗。

最后，颁奖了，我们得了二等奖。虽然我们这次没得一等奖，但是，下一次我们一定会得一等奖，因为失败是成功之母嘛！

体操比赛篇3

盼望着，盼望着，我们终于迎来了期盼已久的“青春的活力”的体操比赛终于开始了。

领导的讲话很简短，没有十分钟，运动员入场了。因为抽签的缘故，我们是第七个出场的班级。所以，还有机会欣赏别的班的比赛。快看，十班已经迈着轻松的步伐，喊着铿锵有力的口号，走到了操场的上前方，。开始做操了，呀，做得太整齐了，每一步每一个手势都一模一样。当他们做到第七节时，一下子全都乱了套，有的向前跳，有的就早已张开了手，歪歪斜斜，像一支放肆的军队，下面的观众哈哈大笑，弄得他们面红耳赤……连续几个班，都因节奏太快而乱了套路，发挥平平。从中我发现：他们在第七节跳跃运动时，都只顾自己发挥，抓到他们这个弱点，我想我们一定能取得好名次！

终于，轮到我们出场了，此时我却显得十分的紧张。胸有成竹的气势早已被抛到了九霄云外。再看看其他的同学，跟我一个德行，都颤抖起来。此时，我想到了老师的话：“要面带微笑！”我勉强地咧醉一笑。我们开始向前进发了。“强健体魄，展示自我！”我们喊着口号，声音响彻云霄。几千双眼睛盯着我们，弄得我挺不好意思的。音乐奏响了，可就在这是，我竟然忘记了动作！额头上都大的汗珠一个劲而地往下掉，为了不让评委们发现，我只得保持微笑，我努力回想着第一节的动作，就在千钧一发之计，我想起来了，并跟着节奏跳了起来……到了第七节，也是最关键的一节，我一边跳一边注意左右排列，在不整齐的时候，我调整了我的步伐……终于做完了，还挺顺利，都认为发挥的比较好，可以取得好名次。

终于，分数下来了——倒数第一名。这消息如同晴天霹雳般给了我们沉重的打击。但我们还是很乐观，并没有多伤心，因为我们大家一致认为：结果并不重要，重要的是过程。重在参与嘛，只要我们从中吸取经验，并加强训练，可能比获得第一名更好！

体操比赛篇4

大家都规规矩矩地认真看着，而坐在旁边的五（6）班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点，嘲笑起来，的确令我感到十分气愤。

过了好久，终于到我们上场了，大家都开始紧张起来。音乐一开始，我专心地投入到做操中，努力把每一个细节都做到完美，仿佛全世界只有音乐和动作。

退场后，我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演，完全把我震撼住了。

最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情，有的同学大胆地问：“李老师，您不生气吗？”李老师只是笑着叫我们坐好。

回到教室，李老师对我们说：“人生有很多场比赛，胜负总是要有的，重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名，老师仍很高兴。”

体操比赛虽然结束了，但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。

体操比赛篇5

在比赛之前，我们班全体同学在老师的指导下进行了认真的练习，希望能在比赛中取得更好的名次。

到了比赛这天，我们全班同学都摩拳擦掌，非常精神。上午别的班都还在临阵磨枪，练个不停，可是我们班却毫不在乎，悠闲地上着自己的课。因为我们已经练得差不多了，老师也还鼓励道我们说；“别的班筋疲力尽的练着，还不一定有我们办好那！”

比赛开始了，台上坐着评委们，台下周围是一年级的的朋友们表演。我们看了一年级的小朋友们表演，觉得他们做得不错，我们要力争做得更好。

我们班是最后一个出场的，等我们出场的时候，已经有很多的经验了，不一会儿，就该我们上场了。我们体育委员，喊着口令，把我们带到了比赛场上。随着优美的歌声，我们做起了操。

大家个个都摆臂到位。我们脸上带着笑容，但我却有些紧张，心里想踹了2只兔子一样——七上八下的。生怕我出了什么错。

但是我的担心是多余的，一整套动作做完了以后，我没有做错。我们班的同学也做得很好。

进过评委们评判后，名次也排出来了，评委们练着一等奖是几年级几班。当年到我们是2等奖时，我们都非常的高兴、自豪。

体操比赛篇6

为增强幼儿体质，激发幼儿积极参加体育活动的兴趣，养成认真做操的好习惯，增强团队合作意识，官庄幼儿园将以“快乐运动、健康成长”为主题进行体操比赛。

一、比赛内容：幼儿徒手操

二、比赛时间：2020年10月23日星期五

三、参加人员：全体幼儿及教师

四、比赛地点：幼儿园南操场活动场地

五、、比赛程序：

大班幼儿比赛：每三个班为一组进行比赛（班主任在前、配班在后同时带操）；

中班幼儿比赛：每三个班为一组进行比赛（班主任在前、配班在后同时带操）；

小班幼儿比赛：每三个班为一组进行比赛（班主任在前、配班在后同时带操）。

五、评分标准：（10分）

1、入场、退场（1分）：要求有秩序。

2、队形队列（2分）：队列要整齐，队形变化明显到位。

3、常规（1分）：做操时无讲话、走动、松散现象。

4、动作质量（4分）：幼儿动作整齐、协调、准确、规范、方向一致；还能体现全班幼儿协调一致的配合与整体性。

5、精神面貌（2分）：教师带操动作标准规范，（1分），

幼儿情绪饱满、积极向上。（1分）

6、大、中、小班根据幼儿的实际情况对评比标准酌情考虑打分，大班幼儿对评比标准完成90%以上则可得每项的满分，中班幼儿完成评比标准的80%以上则可得每项的满分，小班幼儿完成评比细则的70%以上则可得每项的满分。

六、评委：

园长、 级部主任、班主任

七、计分标准：

去掉最高分，去掉最低分，其他分数相加取 平均为最后得分，成绩纳入本学期绩效考核。

八、 奖项设置：

一等奖三名，二等奖6名。

体操比赛篇7

1)评分规则：

评分规则

国际体操联合会男子体操评分规则

适用于世界锦标赛，奥林匹克运动会，地区性和洲际比赛，其他国际比赛。

第一部分 裁判员、教练员和运动员守则

第一章 评分规则的宗旨

第一条

l、本评分规则的宗旨在于：在国际男子体操比赛中，保证评分的客观和统一。提高裁判员的专业知识和能力，为运动员和他们的教练员在日常训练及准备比赛的过程中提供指导作用。

2、本评分规则的制定是以国际体联技术规程，技术委员会的原则决议、研讨会的分析结果及考虑到现代体操运动发展和训练实践中的经验为基础。

3、裁判员要一丝不苟地遵守评分规则，否则将可能被竞赛部门解除其职务。

4.本评分现则也可在国内比赛中实施和运用。

第二章 项目裁判组的组成和职能

第二条 裁判组的一般权利和义务

1、裁判员必须密切联系体操运动，不断地参与实践，不断提高自身的业务水平，他门需具体的基本条件是：

·教练掌握和应用国际体联评分规则

·熟练掌握和应用国际体联技术规程

参加国际体联正式比赛的条件是：

·持有国际体联有效裁判证书

·证明在国与国对抗赛、国际比赛和国内比赛的裁判工作中表现出色。

·在比赛过程中表现出良好的教育和体育道德水平

2.裁判组成员的义务：

·参加该比赛的所有裁判指导会和比赛过程中的会议及赛台训练

·比赛前一小时到达比赛馆

·认真做好赛前准备工作

·着装整齐，深蓝色上衣，最好穿灰色裤子，浅色衬衣和领带

3、在比赛过程中，裁判员要做到：

·不离开自己的座位

·不与其他人联系

·不名教练员、运动员及其他裁判员交谈

第三条技术委员会成员的权利和义务

1、在国际体联的比赛中，技委会成员在各项目中担任各个项目的主席，他们的任务是注意和检查A裁判组和B裁判组的所有裁判员包括技术助理的工作和行为，他们对自己所在项目的所有成套动作进行评判。

2.只有在出现第11.6条款所述的偏差极大的异常情况下，他们才有权召集裁判员进行磋商，以便共同确定一个正确的分数。如果在起评分上出现分歧，他们有权制定最终的起评分，这时只能给整为，不能出现0.05的情况。

3、如果重复出现偏差，他们将通知竞赛总裁判长，即：技委会主席，如有必要，总裁判长将根据技术规程对有关的裁判员准备并实施制裁。

4、技委会成员在比赛中起着承上启下的作用，一方面，他门有权召集本项目的裁判员，以解决出现的问题及干扰，另一方面，他们担负着将本裁判组的工作倩况及出现的问题向竞赛组织机构汇报的义务，他们的职责还包括：

·向全体裁判员介绍示分、传分的技术程序和步骤。

·检查或计算最后得分。

·亮绿灯，显示可开始比簧，亮红灯表示不可以比赛。

·从最后得分中扣除有关时间、越线、不良体育道德及违纪行为的扣分。

5、为了更好地履行其职责，项目裁判委员会主席应就座在能够立刻看到所有裁判员的打分和竞赛记录单的位置。

第四条 技术助理的权利和义务

1、在国际体联举办的所有比赛中，各个项目上都将设置技术助理，技术助理协助项目裁判委员会主席工作，他既是协调员，又是A裁判组的成员。技术助理和A组裁判员将从那些既有丰富的实践经验，又取得过优异考试成绩的人员中挑选。

2、他们的任务是计算成套动作的内容和价值，以及将所出现的违章请况，通知项目裁判委员会主席。他们主要检查运动员所完成的成套动作中难度、特殊要求及加分的情况。

3、为了严格履行自己的职责，他门要完整无缺地记录成套动作的内容。他们的记录是书面总结及项目裁判委员会主席用来解决A组裁判员出现问题时的依据。

4.比赛结束后，技术助理应提交一份简短的书面报告给项目裁判委员会主席报告应列出所发生的问题、违章的情况，及不清楚的地方，并附上有关运动员的姓名。

5、根据技委会主席的要求，比赛结束后两个月之内，技术助理要用国际体联认可的一种官方语言向技委会主席和他所在项目裁判委员会主席呈交一份该项目所有成套动作内容的书面报告。

第五条 裁判员的权利和义务

l、在男子体操技术委员会指导下，所有裁判员需经抽签决定上场项目。这与技术规程8.8.2和8.9.l相符。裁判员要以评分规则为依据，根据场上情况，在A裁判组或在B裁判经准确、迅速地记进行评分。A组裁判员将在考试成绩优秀并且实践经验丰富的裁判员中经抽签决定。

2、A裁判组负责记录和评判：

·难度

·特殊要求

·加分

3、B裁判组的职责是：从技术、姿态及优美性来评定动作的完成情况。

4.他们还有义务

·按格式正确填写评分表

·听从项目裁判委员会主席的指导

·协助避免延误比赛

·检查辅助人员传分是否迅速及自己的评分显示是否正确，纷发现记分牌上显示的分数与自己的评分不一致的，应立即通知项目裁判委员会主席。

·当比资开始的信号发出后，应立即进入工作状态。

5、裁判员有权就项目裁判委员会主席对自已的不公正行为向竞赛负责人提出书面申诉。

第六条 裁判检查条例

l、根据裁判检查条例，裁判员如违反评分规则或技委会的指示，技委会主席或仲裁委员会负责人可对其进行惩罚。

2、裁判员的错误行为及违反规则的情况包括：

·故意蔑视评分规则

·营意偏袒或贬低一个或几个队，一个或几个运动员

·不遵守技委会或项目裁判委员会主席的指示

·重夏出现过高或过低分

·不遵守有关比赛的要求和纪律

·不参加裁判指导会或未经许可不参加赛台训练

·着装不符合要求。

3、可给予的惩罚：

·如不参加裁判指导会或不参加观摩赛台训练，技委会主席可取消其本次比赛的裁判资格。

·由项目裁判委员会主席发出口头警告。

·根据技术规程中的其他处罚。

第七条 项目裁判组的构成

1、在所有国际体联正式比赛中，每个项目上均由A、B两个裁判组组成，具体如下：

A组裁判技术助理＋1名裁判

B组裁判6名裁判员

上述两组裁判在项目裁判委员会主席的指导下进行工作，见第3条。

2.建议在洲际比赛或其它大型比赛中采取相同的组成及编制结构，项目裁判委员会主席应是洲际联盟协会的代表或者由他指定的资深裁判来担当。

3、在其他所有的国际比赛中，扣：对抗赛。邀请赛等，经与参赛国协会商量后，可以改变裁判组组织形式，每项A裁判组和B裁判组最少各有两名裁判员，加上一名裁判长。

4、竞赛组织者将为每位项目裁判委员会主席配备一至两名训练有素的助手，在国际体联举办的大型比赛中为每一名裁判员配备一名助手，以便他们能够迅速、准确地完成评分工作，这些助手将承担秘书和技术员的职能，将评分递交项目裁判委员会主席或记录处，所有比赛都要求使用计算机。

第八条裁判组的座位安排及工作程序

1、项目裁判委员会主席及A组裁判员在比赛器械前面排成一列就座，彼此间隔一定距离。

B2 B3 B4 B5

BI AI TA 项目裁判委员会主席 B6

2、B组裁判员从左至右以顺时针方向就座在器械周围。在跳马项目比赛时，上述人员在落地区域附近就座。

3、在起评分取得一致后，技术助理将评分表交给项目裁判委员会主席，而B组裁判员各自的评分表则由其助手收集起来。在世界锦标赛、奥林匹克运动会或有必要的比赛中，可各有一名助手传递A裁判组的分。

4、比赛中即使使用了电子评分系统，裁判员也必须填写各目的评分单，一旦遇有计算机记录的分与评分单上的分不符时，以计算机上的分为准。

第三章 运动员、教练员行为守则

第九条 运动员的权利与义务

1、运动员要了解评分规则的内容，了解和遵守为保证比赛顺利进行而制定的所有细则。

2.参赛的，必须穿规范的体操服，有团体整队的要穿统一的服装，在鞍马、吊环、双杠和单杠比赛中，所有参赛者必须穿长裤，体操鞋或袜子，在自由体操和跳马比赛中，运动员可以穿短裤，也可赤脚，在所有比赛中都要穿背心，对于有违反服装规定的个人，将根据第9条第11款，以非体育道德行为从所涉及的每一项的最后得分中扣除。对违反服装规定的团体成员，从所涉及的每一项的成队总分中扣0.2分。

3、为避免伤害事故，同时在心理上给予运动员支持在单杠、吊环、双杠和跳马比赛的，允许有一名辅助人员站器械旁或附近，如果给予了运动员帮助，则既不承认在帮助下所完成的那个动作，还要扣0.4分。如同时有两名教练员站在器械附近，将扣0.2分。

4、在单杠和吊环比赛时，运动员可由教练员或其它队员托上器械，评分从脚离地面时开始。

5、允许运动员使用绷带和护掌，但必须完好坚固。

6.运动员在每个项目上都有权利做30秒钟的准备活动(团体为150秒)，本队或同组中的运动员应保证让最后一名运动员也能有30秒的准备活动。

7、在每项比赛前，即当绿灯的或裁判长发出信号后，运动员要保持立正姿势，举臂向项目裁判委员会主席示意，在一套动作结束时，先立正，并转向项目裁判委员会主席示意，然后再下场。

8、比赛进行的，不允许运动员、教练员与裁判员讲话。

9.未经许可，运动员无权离开比赛场地，否则将取消其比赛资格。

10、不守纪津或非体育道德行为将视为违反规则，每次由项目裁判委员会主席扣0.2分，举例如下：

·绿灯亮后或信号发出后拖延比赛(最多30秒)

·拖延或延长自己的准备活动时间

·错戴或未佩戴号码

·一套动作结束后重新上台

·另有或未经允许的教练员出现在器械旁

·违反服装的有关规定

11、原则上讲，在所有比赛中，成套动作不允许重做，只有当运动员并非由于自身的过失而不得不中断成套动作时才允许重做，项目裁判委员会主席将决定一套动作是否可以重做。

12.运动员可以要求技委会主席将单杠或吊环调高到适合自己身材的高度，类似要求不会被无理拒绝。该要求必须在正式场地训练开始到24小时提交技委会主席处，运动员自己不得自行调整高度。

第十条教练员的权利和义务

1、每个教练员必须要了解评分规则并按评分规则行事。

2.每个教练都应负起责任，以保证比赛迅速、有秩序地进行，除了照顾在器械上做动作的运动员外，还要以体育的方式引导他们，这包括在器械上的表现，列队换项及退场或参加发奖仪式等。

体操比赛篇8

星期二学校要举行广播体操比赛。我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩，花了好几节课排练队形和广播体操的动作，郑老师也很认真地指挥我们。我们的动作在努力地练习后，从刚开始的乱七八糟，慢慢变得整齐有序。

终于，考验我们的时刻来临了。星期二下午，风和日丽。我们班师第4个出场的，即将到来的比赛使我有点紧张。我们班的队伍到操场的时候6班的广播体操已经做到一半了，我们站在一旁欣赏着。他们班做的一般般，动作并不是非常到位，反正我们班一定会超过他们的！6班退场了，下一个是4班了。我们之前看过4班的队形，很经典。开始的时候是长方形，然后分成三个三角形，两小一大，然后再走成一个长方形。他们的广播体操也做的很标准，看上去我们班要打败他们很困难啊。

4班退场了，下面就是我们了。我们站成笔直的2队，开头的带队，再慢慢向中心点走。到了中心点2队相对的2个人碰一下，然后马上转身朝另一个方向走。直到走到角落，再直走，转弯，然后站成两排，再分成四队，之后叫开始做操了。我可能真的有点紧张，脑子完全不能用了，完全是身体自行操控，这导致我多次左右不分，总是做错。心里只好干着急，生怕我的几个小错误导致班级的名次。比赛终于结束了，我松了一口气：“幸好只有前面错了几个动作，后面的动作都做得比较顺利。”

过了几天，我们知道了成绩，只有第二名，第一名被4班夺去了，这并不是我们不努力，而是4班不管是队形还是动作都做得很好，比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠，下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力，超过所有班级的！

体操比赛篇9

2008年10月31日星期五晴

上午老师对我们说：“我们今天下午要举行体操比赛，同学们记住下午要穿好校服，戴上红领巾和白手套，并且要一点以前到校。”下午，我吃过午饭，就早早的来到了学校，同学们都在教室集合，等同学们都到齐了，我们排着整齐的队伍，来到了操场，等了一会儿，老师说我们的比赛马上开始了，大家都高兴的跳了起来。

体育老师让我们每个班的代表先上台抽签来决定比赛的顺序，我们班抽了第十名，喇叭里响起了音乐，比赛正式开始了。大家都很高兴，每位同学都神采奕奕，都希望能取得好成绩。看到前几个班级的同学表演的都很认真，我们也都暗自下决心，一定要表演好。一会儿轮到我们上场了，我的心里有一点紧张，不过我们每位同学都认真并且完美的做好了每一个动作，比赛结束了，校长宣布了比赛的名次，结果我们班取得了第一名，并且获得了奖状。今天真是太高兴了，我们班取得冠军！

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体操比赛篇10

今日，我校举行了一年一度的体操比赛。一场隆重的比赛拉开了帷幕。只听“体操比赛现在开始！”，我们就开始激动起来。

先是一年级上场，这些“小不点儿”做得还蛮不错的嘛。“二号代表队入场。”哇，真整齐啊。只听“向左转”，许多人都转错了。时间如飞，马上到了我们表演的时刻了。我们表演跳跃运动的时候，一阵阵掌声从远处传来，我们心里比吃了蜜还要甜。做完了，我们喊着洪亮的口号下了场。我们很激动，心想一定做得不错。

公布成绩了，我们脸上带着幸福的微笑。啊，第五名！这成绩让我们大为伤心，虽然这次成绩不好，但使我懂得了“人心齐，泰山移”的道理。

指导教师

崔梅茹