关键在于落实十篇

关键在于落实篇1

读了关键在于落实一书，版权所有，全国公务员共同的天地!对落实一词有了更深刻的体会。所谓落实，就是各级管理人员切实负起责任，自觉地引导全体员工立即行动起来，自觉地将企业所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施，并达到预期的目标。

落实是一种观念。有一个故事，令人启发：一个企业因为经营不善，濒临破产，无可奈何，聘请了一位外籍专家来管理。员工以为这位专家来后肯定要大刀阔斧地改革一番，可是出乎意外的是这位专家来后却什么也不改。制度没变，人事没变，生产设备也没变。他只带来一种观念，就是把这个企业先前制定的制度坚定不移地贯彻落实下去。结果，不出一年，企业就实现了扭亏为盈。这位外籍专家靠什么绝招使企业起死回生的呢？落实，不折不扣地贯彻落实。这个故事告诉我们，制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。

落实是一种责任。说它是责任，是因为岗位职责所使然，“责任到此，不容再推”。所以抓落实是我们各司职守、达成工作目标的必经程序，是一个有效的执行过程。对抓落实，同志曾经深刻地指出：“不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。”抓落实，是全体员工的一项重要工作，更是公司、中心、片站三个管理层级的责任内容。任何一项工作都是抓落实的结果。没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。对我们后四个月的工作而言，时间紧迫，机不可失，既然目标已经确定，主题已经明确，方案已经公布，措施已经出台，内容已经知晓，要求具体到人，那么关键问题就是要层层抓落实，形成“落实，落实，再落实”的良好工作氛围。我们的中层管理人员和部分员工曾学过《细节决定成败》一书，比较全面地了解到这本书所讲述的影响成败的细节思想，成败的关键在于解决那些起关键作用的细节问题，成败的关键还是在于落实。所以我们要立足岗位，履行职责，从大处着眼，从小处着手，从我做起，把每一件事做好做实，把每一件事做细做精，不辱使命。

落实是一种意志。年内时间不多，版权所有，全国公务员共同的天地!虽然下步工作安排得比较周密，但是在贯彻落实的过程中可能会出现这样或那样的意想不到的问题、困难甚至于挫折，这就需要我们在执行过程中既要增强预见力，结合实际需要不断修正错误，又要瞄准目标，坚定信念，增强毅力，“不达目的决不收兵”，没有这股坚定的意志力，工作往往会半途而废或功亏一篑。

关键在于落实篇2

专家来管理。员工以为这位专家来后肯定要大刀阔斧地改革一番，可是出乎意外的是这位专家来后却什么也不改。制度没变，人事没变，生产设备也没变。他只带来一种观念，就是把这个企业先前制定的制度坚定不移地贯彻落实下去。结果，不出一年，企业就实现了扭亏为盈。这位外籍专家靠什么绝招使企业起死回生的呢？落实，不折不扣地贯彻落实。这个故事告诉我们，制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。

落实是一种责任。说它是责任，是因为岗位职责所使然，“责任到此，不容再推”。所以抓落实是我们各司职守、达成工作目标的必经程序，是一个有效的执行过程。对抓落实，江泽民同志曾经深刻地指出：“不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。”抓落实，是全体员工的一项重要工作，更是公司、中心、片站三个管理层级的责任内容。任何一项工作都是抓落实的结果。没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。对我们后四个月的工作而言，时间紧迫，机不可失，既然目标已经确定，主题已经明确，方案已经公布，措施已经出台，内容已经知晓，要求具体到人，那么关键问题就是要层层抓落实，形成“落实，落实，再落实”的良好工作氛围。我们的中层管理人员和部分员工曾学过《细节决定成败》一书，比较全面地了解到这本书所讲述的影响成败的细节思想，成败的关键在于解决那些起关键作用的细节问题，成败的关键还是在于落实。所以我们要立足岗位，履行职责，从大处着眼，从小处着手，从我做起，把每一件事做好做实，把每一件事做细做精，不辱使命。

落实是一种意志。年内时间不多，虽然下步工作安排得比较周密，但是在贯彻落实的过程中可能会出现这样或那样的意想不到的问题、困难甚至于挫折，这就需要我们在执行过程中既要增强预见力，结合实际需要不断修正错误，又要瞄准目标，坚定信念，增强毅力，“不达目的决不收兵”，没有这股坚定的意志力，工作往往会半途而废或功亏一篑。

关键在于落实篇3

一、文件中提到的“庸”。

我认为是指安于现状、自我满足，自甘平庸、自我懈怠。主要表现为固步自封、夜郎自大，倚老卖老，凡事都得看领导脸色办，没有开拓和创造性。做起事来只求过得去、不求过得硬；工作平庸，没有突出的业绩，在其位不谋其政，不干实事、很会“来事”，干一点点事情就表功表劳，人云亦云，好的契机又无能力无智慧把握，辜负企业的期望，白白浪费发展的机遇。

二、文件中的“懒”。

我认为主要是偷懒，这次我司搬迁办公地点，我就发现有些职工，总认为有专门的“小工”，自己就高高在上，指手画脚，动口不动手，横草不拈，竖草不拿。还有一些同志打扫卫生也是只做表面，或者看到领导到走过来，就急忙拖几下，领导背影一过把拖把，扫把一扔开始呵斥人了。这一种连一点细小工作都好懒偷闲的人干起工作来，也是不仔细、不认真、不负责，守摊子、占位子、混日子。

还有一些人心懒，懒于思考。上边怎么说，他也怎么说，以会议落实会议，一级一级传文件，以文件落实工作；腿懒，懒于深入一线调查研究，只抓宏观不抓微观，安排工作遥控指挥，研究问题坐而论道，落实工作监督、督查不力；该抓的不抓，该急的不急，见困难就缩，见问题就推，见矛盾就躲。一着急起来就眉毛胡子一把抓，这就是典型的智慧“懒”。它的存在说明了平时就不思进取。

三、文件中的“散”。

我认为就是思想麻痹无组织，无集体荣誉感。贪玩好耍，工作散漫，作风涣散，最典型的就是连一个最基本的诚信“守时”都做不好，表现的最明显的就是迟到，早退，甚至半天都不在岗。实际工作中 “神龙见首不见尾”；“身在曹营心在汉”，在岗位上不务正业、在办公室心不在焉。一心想着一己之私，对自己有利可图就巴心巴肝地给人服务，对自己没有利益就懒心无常地爱理不理。工作落实中“赌资格”，“邦资历”，一幅大佬的态势就是不做事。一旦遇事上有政策、下有对策，搞配合与邻为壑、推诿扯皮，本位主义，部门利益的观念特别严重。危害公司发展，毁了这难得的今生共事缘分。

四、文件里提到的“冷”。

关键在于落实篇4

关键词 国有企业 基层党建 落实

一、把握“四”环节抓落实

抓落实是做好一切工作的关键环节和根本所在。要做好国有企业基层党建工作要把握好四个环节。

一是把握思想认识环节。党建工作不是轻松和枯燥的，抓好党建工作要用“心”去抓，才能有作为。抓落实，就是要统一思想认识。要保持一种不甘落后、勇于担当的责任感，保持一种时不我待、只争朝夕的紧迫感，要以不怕遇到矛盾和问题、敢于正视矛盾和问题的态度，坚持做到静下心来，扑下身去，想方设法把工作落实到位。要理清思路抓落实。思路确定之后，就要做到循序渐进、环环相扣抓督办落实，确保工作取得实效。

二是把握突出重点环节。抓落实，要有具体落实方向，要始终坚持以建设创新型企业推动发展方式转变，把提升企业整体竞争能力和可持续发展能力作为抓落实的主线，做到万变不离其宗。要把牢维护稳定抓落实，尊重员工群众意愿、汇集员工群众智慧。员工的心，是企业的根。只要党委、基层党支部为职工做一点事，职工都记在心里，把党和组织当作亲人。只要基层党组织实实在在为职工群众排忧解难，职工群众就会加倍还情于党组织。

三是把握体制机制环节。抓落实，要健全体制机制。一要健全目标责任制，要细化量化，层层分解，责任到人，千方百计把各项工作抓出成效。二要健全协调配合机制。碰到问题不相互推诿，遇到困难合力攻坚，齐心协力抓好工作落实。三要健全监督检查机制。突出抓好重大部署、重点工作落实情况的督促检查，对工作不落实的要敢于问责，强化责任追究。四要健全奖惩考评机制。完善奖惩考评体系，克服干与不干一个样，干好与干坏一个样的不良现象。

四是把握转变作风环节。要领导带头抓落实，就是要把主要精力放在抓落实上，深入基层、深入一线，靠前指挥，层层抓好落实。要做到始终坚守公道正派的第一原则、秉承以人为本的第一理念、保持勤政为民的第一品质、发扬求真务实的第一作风、严守清正廉洁的第一要求。要坚持以抓落实的实践成效来检验干部的思想品质、工作作风和实际能力，坚持想抓落实的人有机会、狠抓落实的人有舞台、善抓落实的人有激励。

二、树立“三种”意识抓落实

抓落实是求真务实的基本要求，是保障政令畅通和各项政策落到实处的根本手段，也是践行科学发展观的具体体现。

一要树立责任意识。要把基层党建工作抓好抓实，党政领导要树立责任意识，积极主动地把党建工作当作大事去抓，才能在党建工作中起到带头模范作用。真正做到“在其位，谋其政，尽其责，成其事”。基层党支部委员要各司其职，及时落实上级党组及企业党委的各项安排部署；全体党员要主动参与意识，勤于学习，善于思考，支部安排的各种活动积极参与。

二要树立管理意识。首先抓思想建设。认真执行“”等组织生活制度，使每一个党员要从高度认识党的方针、政策，牢记自己的使命。其次抓阵地建设。通过“职工书屋”、“网络党校”等媒介，强化形势政策教育，及时把握党的政策舆论导向，使职工群众正确认识形势、准确理解党和国家的大政方针。第三是抓制度建设。健全完善党内选举、民主管理、发展党员、党内激励约束等基本工作制度。

三要树立服务意识。一是要树立群众利益高于一切的思想。尊重职工群众主体地位，努力形成企业和职工利益共享机制，建立和谐劳动关系。二是要坚持以“职工满不满意”为工作出发点，帮助职工做好职业生涯规划，为职工发挥聪明才智创造条件，实现职工与企业共同发展。三是要关心职工疾苦、倾听职工呼声，多办暖人心、稳人心的好事实事，在解决实际问题的过程中解决好思想问题。

三、做到“三个”注重抓落实

把基层党建工作与企业生产经营工作有机结合，同谋划，同部署，同推进，不断加大对基层党建工作的领导。

一是注重党性修养。加强党性修养是基层党组织负责人抓落实的必修课。基层党组织负责人必须坚持必要的学习制度，彻底解决对上级精神一知半解、对下级情况不明的问题。要加强对上级政策和文件的学习研究，真正把握精神实质，做到融会贯通，举一反三。

二是注重调查研究。注重调查研究是基层党组织负责人抓落实的基本功。要通过深入细致的调查研究，了解真实情况，掌握第一手资料，发现问题，解决问题。要能把“上情”与“下情”有机结合，既认真贯彻上级指示精神，又发现本单位存在的问题，从而细致、周密地抓好落实工作。

三是注重方式方法。抓落实要选准“切入点”。要在深入基层调查研究，发现问题、分析问题的基础上，抓住主要矛盾，找出员工群众最关心的热点、难点和重点问题。然后进一步分析不落实的原因，加强监督检查，锲而不舍，一抓到底，对症下药，逐个问题给予落实。

党的十八届六中全会对从严治党，加强基层组织建设提出了更高的要求。“基础不牢、地动山摇”，党的建设的重点在基层，难点在基层，活力源泉也在基层，基层组织建设好了，整个党的建设就有了基础。

参考文献：

[1] 党的十七届四中全会精神.

关键在于落实篇5

一、从思想建设着眼，树立党员服务第一要务先进性意识。

新形势下加强党员先进性教育，首要任务就是要用“三个代表”思想武装党员头脑，指导实践。当前，我们人防就是要以“三个代表在建邺”先进性教育活动为契机，切实加强党员的思想建设，解放思想、转变观念。一是树立强烈的创新意识和科学的发展观。二是树立强烈的忧患意识，增强危机感和紧迫感，努力克服“本领危机”。三是树立强烈的机遇意识，善于抓住新区建设机遇，乘势而上。

二、从组织建设着手，培养服务第一要务的先进性党员队伍。

从人防部门来说，首先，要培养服务人防工作、新区建设的党员先进性队伍。一是增强人防领导班子在新历史条件下的领导能力。二是人防领导把服务第一要务放在各项工作的首位。三是发挥人防党员服务第一要务的先锋作用，推动人防工作再上新台阶。

三、是从制度建设着手，确保党员第一要务服务的措施到位。

人防党支部主要从三个方面加强制度建设。一是健全责任机制。（1）明确分管领导、科、所的领导、督查、主抓、协作等责任，做到职责清。（2）合理分解目标，让每个党员感受到人防工作的压力和责任，做到任务明。（3）实行责任追究，将个人的工作成绩与年终考核、评比先进相结合，做到考绩严。二是建立评析制度。定期调查人防工作、发展第一要务的工作状况，综合进行分析，找出薄弱环节，及时改进和调整。三是强化督查制度。坚持重点抽查与阶段性考核相结合，加大对任务落实情况的检查督促力度，确保措施到位，成效明显。

四、是从作风建设着手，创造党员服务第一要务的优良环境。

党员先进性教育与第一要务不搞两张皮，先进性教育要服务于第一要务。为此，我们强调党员先进性必须体现在以下方面：

（一）要务实。首先要明实情。深入基层摸清实情。其次要肯实干。以不屈不挠的进取态度，确保目标实现。再次要办实事。要关注基层需求，加大协调服务力度。

（二）要高效。切实转变政府职能，提供便捷高效的服务，帮助基层解决实际困难。

关键在于落实篇6

【关键词】 领导干部 善于 抓落实

【作者简介】 李泉，中共山东省东平县委党校教研室主任、讲师。

【中图分类号】 C933 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2014）03-0046-02

正确的决策形成之后，关键在于抓好落实。不想落实，不愿落实，不把心思放在落实上，无论政策有多好，决策有多英明，部署有多精细，一切皆会落空，一切都会成空谈。领导干部在抓落实中必须掌握一些常用的技巧。

一要正确运用抓落实的方法。工作方法是正常开展工作、打开工作新局面的钥匙。工作方法得当，抓落实得心应手，就会事半功倍。工作方法不妥，抓落实劳民伤财，就会事倍功半。一是依靠群众抓落实。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是党的生命线和根本工作路线，也是我们党创造的一种科学领导方法和工作方法。抓落实就要自觉践行党的群众路线，经常深入基层，深入实际，深入群众，紧紧依靠群众抓好落实，使抓落实成为大家的共同行动。二是胸怀全局抓落实。“不谋全局者不足以谋一域”。领导干部抓落实时，看问题、干事情必须全面，不能只见树木不见森林，要有大局、全局意识，坚持全面的观点看问题，学会通盘考虑。三是注重细节抓落实。细节决定成败，莫因忽视细节铸成大错。抓落实一定不要忽视细节，要从细节入手抓落实搞突破。四是典型带动抓落实。典型具有示范引领和辐射带动作用。落实中可以选择若干代表性强、不同类型、不同层面的“单位”先行试点，探索推进工作落实的途径办法，进而归纳、提炼、总结，培树一批有生命力、有影响力的典型，用典型的力量来“点亮”一片、带动一批，以点带面，全面开花，推而广之，以典型示范引领推动工作更加有效地落实。

二要牢牢把握抓落实的工作重点。抓落实关键就是要抓住工作重点。有些同志抓落实，不分主次，不分主要、次要矛盾，不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓，整天忙忙碌碌，忙得不亦乐乎，最终结果常常是该抓的没有及时抓，该落实的没有及时落实，落实了的没有达到应有的效果，劳了心，伤了神，费心费力，却收效甚微，有时甚至是南辕北辙，落实意愿和执行效果大相径庭，甚至酿成了灾难。产生问题的原因就在于抓不住重点。抓重点是推动工作全面落实的关键。抓住了重点， 就抓住了主要矛盾，就能带动和促进其他工作的落实。抓住了工作重点也就掌握了取得成功的主动权，就很可能以小的付出取得大的收获，这也是我们开展工作经验所在。如何把握工作重点？老一辈革命家及领袖伟人们给我们积累了丰富的经验，非常值得我们学习。曾形象地把做好领导工作比喻为“弹钢琴”，就是说既要抓重点工作，又要围绕重点工作的同时开展好其他方面的工作。说的是既通俗又易懂，对我们很有帮助。当前，我们正处于发展的机遇期、改革的攻坚期，也是矛盾的凸显期，领导干部处在复杂多变的环境中，如何创造性地开展好工作，关键是要牢牢把握住十八届三中全会确定的全面深化改革这个重点，善于从纷繁复杂的工作任务中理出头绪，善于在杂乱无章的工作中找到规律，按客观规律办事，哪个先做，哪个后做，哪个重点做，哪个一点带过，抓落实中方显大将风度，对各项工作了然于胸，如沐春风，主次分明，泰然处之，既能有力推进工作，又带来工作乐趣。使我们切身感觉到，抓落实就像“弹钢琴”一样轻松，这也是做工作的最高境界。

关键在于落实篇7

关键词：高师钢琴；落臂；放松

中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：10042172（2013）04012304

从事高师钢琴教学多年，笔者对音乐教育专业的学生有较深地了解，对于他们的钢琴学习有很多的感触与心得。音教专业的学生构成有自身的特点，他们入学时的钢琴程度良莠不齐，有从小学习钢琴的“童子功”学生，也有程度较浅的应试类学生。应试类学生大都没有良好的钢琴基础，只是在普通高中分科时才发现自己的文化成绩并不尽如人意，于是产生了学“艺体”的想法。没有“童子功”的学生选择钢琴表演专业的可能性几乎没有，没有一幅漂亮嗓子的学生学习声乐表演也有局限，那音乐教育专业就成了他们的选择之一，既可以弹钢琴又可以学唱歌，还能跳舞。这样，音乐教育专业就是一个较好的现实选择，于是他们兴冲冲地开始学习钢琴。从高中才开始钢琴入门，单从提高音乐素质，学一个特长本也无可厚非，但这批学生学琴之初就有很强的功利性，学生为了读大学，老师为了升学率。他们忽视钢琴基础的学习，钢琴老师为了赶进度，往往随便弹一些简单的曲子就提前让学生准备高考曲子了。在选择高考曲子时也费尽思量，为了学生能在考试中取得较好的成绩，他们通常违背教学规律，拔苗助长，布置一些远远超出学生自身能力的钢琴曲，然后让学生花费短则半年长则一年的时间苦练两首考试曲子。这样，学生们每天数小时的练琴就花在识谱和弹顺曲子上，至于其间遇到的各种技术课题就顾不上解决了。弹琴时手臂僵硬，音色粗糙，弹奏不连贯就成了他们的通病。这些学生无论演奏程度深浅都需要解决一个共同的问题——手臂的放松。这样，如何进行落臂练习和解决手臂放松的问题就成为学生们亟待解决的问题。

在钢琴弹奏中，十个手指好似冲锋陷阵的士兵与键盘直接接触，手腕、手臂是它们强有力的后盾。手指训练得好，指尖力量集中，手指灵敏，能弹得出均匀、明亮、轻快的声音，但其前提必须是手腕灵活有弹性、手臂放松，这样才能使整个手协调统一起来，使力量通畅无阻。没有手臂的重量，没有手腕弹性的协同，是不可能弹出珠落玉盘、颗粒饱满、光彩明亮的声音的，也不可能弹出富有感染力的钢琴作品。在钢琴学习中落臂是一个重要的基础课题，这一课题几乎可以应用在所有钢琴作品的演奏中，因此我们有必要对落臂这一技术课题加以强调。

一、关于落臂

落臂是放松手臂的关键，掌握科学的落臂方法是一个长期而艰苦的训练过程。在具体教学中要强调将重量贯穿到指尖的“重量弹奏法”，并且要做到行之有效。落臂这一基本技术几乎贯穿钢琴演奏的全过程，因此每位初学者都应该持之以恒地进行落臂训练，为以后的钢琴学习做好准备。

（一）落臂的准备

落臂之前让学生体会手臂松弛的感觉是至关重要的。落臂就是让弹奏者体会到手臂的重量在自然下落中由势能转化为动能，再经由手指将这一动能传递到键盘而发出自然、浑厚、饱满的音响的过程。具体的练习方法是：将手臂抬高至头部的位置，然后自然下垂，双手垂落到身体两侧，这是一种“自由落体”的体验，身心都放松。记得十多年前周广仁先生来四川音乐学院讲学时，曾让一个学生到讲台上做手臂放松的示范动作。周先生将学生的两只胳膊举过头顶，然后突然放手，这时出现了一个状态，学生的双臂并没如周先生所愿自然下垂，而是悬在了空中。周先生指出这是一种手臂紧张的状态，当牵引的手刚一放开手臂就应自然垂落，这种被动的下落过程就是一种放松。于是，周先生开始介绍当今世界上最科学的钢琴弹奏法——重量弹奏法。重量弹奏中的重量就是人自身的重量，而不是指力量。重量是建立在自然放松的基础之上的。弹钢琴其实就是非常放松地运用手臂自然重量触键，手臂完全自然放松时犹如垂挂的物体，可以随意晃动，抬高的手臂失去支撑会受地球的引力自然下落，而不是悬挂半空。手臂可以传送整个上身的重量，当它下落时，手指要站立支撑，指关节凸起并站稳。手臂自然重量的运用是钢琴学习的主要内容，手臂在向前推动时，伴有肘部的适当外展，指尖支撑住，肘部在向外展时手腕随着向左右、向上下似画圈样移动，当手臂回拉时，手指第一关节像钩子一样牢牢勾住琴键，腕部跟着往下移动，同时肘部收回。这样，肩、臂、腕全都放松，手臂的重量就真正贯穿到指尖了。这一练习也可以很好地缓解肩部区域的紧张。

事实上，从学习落臂开始，“重量弹奏法”就已经得到具体的实施了。周广仁先生指出：“手指好比在前线打仗的战士，必须要有畅通无阻的后方来支援。”这“畅通无阻的后方”就是指手腕到肩部，包括整个上半身都要放松。也就是从第一个支撑点——指尖开始，到另一个支撑点——接触到琴凳的躯体为止都应该保持自然松弛的状态，尤其是肩关节到腕关节处。任何一个部位出现紧张，力量就无法畅通无阻地输送到指尖。

（二）落臂的方法

有的学生坐在琴凳上弹奏时找不到手臂松弛的感觉，可以让他们站立弓腰甩臂，待手臂完全放松下垂后，再进行音束或单音的落臂练习。

在做落臂练习时，先将双手放在腿上，因为双手平放在双腿上的感觉是最自然和松弛的。再抬起其中一只手举到离琴键约一拃的位置，稍作停顿然后落到键盘上。落下的音符像雨滴挂在指尖，也像针尖落在键上，只要将手臂自然落下，手指在键盘上支撑住就可以找到臂力传送到指尖的感觉了。多次重复练习直至手臂完全放松，这样才能弹奏出音质好、声音透的音色。以下是笔者在多年的教学实践中总结出的四种行之有效的落臂方法。

1.多音落臂

多音落臂可从音束入手。“音束（clusters）”表示将相邻的几个白键或黑键同时弹下。用音束落臂的基本方法是：将五个手指轻轻并拢，握成半圆，抬起手臂，自然下落，从二、三、四指的音束落臂开始、再换一、二、三指或三、四、五指依次练习。对于手型差、手指软、指尖乏力的学生，让他们采用音束落臂的练习不仅可以消除紧张感，而且能够使他们更容易体会放松、落臂、手指站立和保持手型等。

2.单音落臂

单音落臂可从右手的食指开始。手臂抬高到离键盘约一拃的位置，然后食指自然落到中央C上，在一个八度中上下运行，可用节拍器四拍一个音地反复练习。右手的食指练好以后，交换左手的食指继续按要求练习。单音落臂的手指顺序可从食指开始，依次是三指、大指、四指和五指。当学生们掌握了中央C附近音域的落臂以后，对距离较远音位的落臂又有一些困难。他们总是出现肘关节僵硬、手腕不放松的情况。这时用近距离落臂的感觉带动远距离的音就可以使手臂放松。具体方法如下：当音阶式的逐级落臂完成以后，可以尝试单指一个八度到另一个八度的大跳，也就是先从中央C，带臂落到下一个八度，再逐级落到下一个八度。这样训练的结果是手臂在靠近和远离身体的任何键盘位置，都可以确保手臂的放松。

有的学生在白键上能通透自如地演奏，一到黑键就既弹不准又“抅”不住，手臂和手指都很僵硬。这时我们可以考虑从临近的白键入手落臂，找到感觉以后就保持状态在相邻的黑键上试验，如此反复就可以巩固在黑键上落臂的感觉了。

3.双音落臂

当单音落臂掌握以后，可以进行双音的落臂练习。双音落臂可从右手的二、四指开始，在中央C的位置进行三度和声音程的落臂，逐级上行至一个八度然后下行回到起点。从二、四指开始落臂是考虑到这两个指头长短差不多，容易受力均匀，下键整齐。换左手的相同手指继续练习。一个八度完成以后，可参照单音落臂的方法，尝试在三个八度之内进行落臂练习。左手的练习方法与右手相同。指法的练习顺序是二、四指，一、五指，一、三指，二、五指，一、四指，三、五指等组合方式。

值得一提的是，通过多年的教学经验，笔者发现了一条容易掌握的放松手臂的练习曲——《哈农练指法》第48条六度的双音练习曲。它的练习要求是：每个音弹后都要抬起手腕，手臂不动，手腕松弛柔顺，手指有力而不僵硬。先放松手腕慢练前4个小节，直至自如清晰地弹奏，再练余下的部分。在教学中，笔者尝试用以下两种方法进行六度的手腕放松练习。

贴键送臂：从中央C开始，右手找到六度的键盘位置，左手低一个八度进行。这时，手臂放松，手指贴键，手型架好，手腕由高到低往下送。此时，肩、肘、腕三位一体全部放松，反复寻找松弛的感觉。练好一个位置又逐级上下运行，直至手臂完全放松。

贴键反弹：如前所示，双手贴键放在固定的位置，手腕略低由下向上反弹，手腕向上时，一指和食指稍微用力向内抓，寻找跳动的感觉。

4.和弦落臂

和弦的弹奏法大致分为长音和弦和短音和弦两种。方法同上述提到六度的落臂练习相似。

长音和弦的弹法：先固定好要弹奏的和弦位置，手指贴键，手腕略高，手臂放松，向下送臂力，让手臂的力量钩挂在键盘上，这样可以弹奏出浑厚而饱满的和弦音色。

短音和弦的弹法：它与前者的不同之处在于手腕放低，手臂松弛，由下往上反弹，如同弹奏跳音，音色跳跃而富有弹性。

对于有根深蒂固“手紧”问题的学生，一定要教给他们科学的学习方法，耐心持久地帮助他们解决问题，切忌急功近利。这些落臂练习非常枯燥，可根据学琴者的具体情况随意搭配练习，并不一定每一次练习都必须逐一全部完成。为了既保持他们现有的程度，又打好钢琴基础，《哈农练指法》的各种技术训练可以为钢琴技术的提高提供技术支持。

二、关于手臂放松

如何才能让这些“非童子功”学生尽快掌握放松手臂的方法呢？针对这一问题有一些教学方面的体会，现与大家分享。

要想寻找有效的放松方法，首先应该了解何为放松？究竟怎样的状态才算是放松？我们需要的放松是肌肉在神经控制下有弹性的放松，不是失去控制的惰性的放松，也就是松而不垮。许多音乐教育家都曾做过这样的比喻：“放松是打开艺术大门的钥匙。”著名钢琴教育家尼古拉耶夫给钢琴弹奏时手的正确状态做了一个明确的定义：“手不该像木棒一样僵硬，也不能像烂布一样松软，它应该像弹簧一样有弹性。”所以，放松的问题就是“力”与“松”的辩证统一，是一种“韧”，它不是技术而是一种状态。臂、肘、腕如何放松？力量如何输送到指尖并一个一个地转换？指尖如何“勾挂”在琴键上？笔者从日常生活中找到了几种手臂放松的形象比喻。

（一）“吊桥”

在钢琴教学中引入“吊桥”的概念，还是多年前在但昭义教授的大师课中初次听说。学生端坐在钢琴前，把肩比做吊桥一端的支柱，而另一端则是吊在琴谱架上的手指，整个手臂应是放松的，就像富有弹性的吊桥，来回摆动手臂（桥梁），模仿桥的形态。此时，手指关节突出，指尖支撑重量，灵活而又坚固。肩关节和手臂有拉长的感觉，手和小臂做轻松自如的运动，同时能够体会到手臂自身的重量。

（二）“落滚”

落滚——即小连线奏法。由于“落滚”在说法上使演奏动作形象化，因而便于理解。“落滚”是一种强调音乐语气的奏法，很像“叹息”的语气，是非常有表现力的典型音调。弹奏落滚的要点是：手臂自然抬高，在空中稍作停顿然后顺势下落到第一个音，声音弹深，时值弹足，力度较强；弹第二个音指尖放松，手腕上提，触键浅，声音弱，收尾，两个音在同一个动作中完成。实践证明：“落滚”练习用于放松手臂是行之有效的。

（三）甩“飞镖”

钢琴弹奏中的“放松”与“紧张”是一对矛盾的统一体，虽然矛盾却无法彼此分离。我们在电视体育频道中看到过“飞镖”比赛，有时也尝试甩“飞镖”的运动。在掷镖时，我们的手腕应非常放松，但“飞镖”在手腕力量的输送下，像钉子一样牢牢地钉在靶子上，力量非常集中，这又让我们感受到了运动中的紧张。手臂像输送身体力量的管道，如果因紧张而堵塞，那么，在弹奏中手指将会与身体分开，就像没有油的汽车一样，无法行驶。在教学中，应该让学生把握基本原则：“紧而不僵，松而不懈”。让学生明白在钢琴弹奏中没有绝对的放松，也没有绝对的紧张，应该是松中有紧，紧中有松，其关键是掌握好“松”与“紧”的尺度并做好转换。因此，教师不能一味地强调“放松”而忽视了“紧张”，要通过对比和采用不同的训练方法，让学生最终做到松紧有度，游刃有余地运用自身力量，弹奏出丰富的音色。

只是解决了钢琴弹奏中的放松问题，这并不是一劳永逸的。每学一个新技术，都会带来新的紧张因素。所以钢琴专家们深刻地指出：学习钢琴的过程，也是同紧张作斗争，不断寻求放松的过程。

综上所述，落臂是练习放松的有效方法，放松是钢琴演奏的重要基础。针对高师钢琴教学中“非童子功”学生，除了有科学的放松手臂的方法以外，要提高钢琴弹奏效率和钢琴演奏技术，还需多看有关钢琴演奏的文章，了解作曲家的生平，知晓作品的创作背景，分析作品的和声布局和曲式结构，多听各类钢琴演奏大师的声像资料及现场音乐会，感受不同演奏家演绎的不同版本，取其精华，求同存异。同样，倾听自己的演奏也很重要，边弹边听，可以找到与大师演奏上的差距，从而进一步缩小距离，提高自己的演奏水平。其中，多练对于演奏技术的提高非常重要。赵晓生先生在他的著作《钢琴演奏之道》中曾经说过：“要烧开‘钢琴家’这壶水，至少需要二万五千到二万六千个小时”，这句话就是最好的佐证。美国钢琴家斯科特·麦克布莱德·史密斯教授来本院讲学时说：“想十遍，弹一遍”而不是“弹十遍，想一遍”。只有结合多方面的训练，才能使高师钢琴的“教与学”水平有更好提升。

参考文献：

[1]石英.放松——学琴的必由之路[J].钢琴艺术，2005（6）.

[2]四川音乐学院高等教育研究所.但昭义钢琴教育文论[M].上海：上海音乐出版社，2011.

[3]黄大岗，吴元.周广仁钢琴教学艺术[M].北京：中央音乐学院出版社，2007.

[4]樊禾心.钢琴教学论[M].上海：上海音乐出版社，2007.

[5]赵晓声.钢琴演奏之道[M].世界图书出版社，1999.

[6]贾改桃.钢琴弹奏中的“放松”问题[J].中国音乐，1988（3）.

[7]孙树仁.钢琴弹奏中的“松”与“紧”[J].南京艺术学院学报，1995（8）.

[8]黄晓东.钢琴弹奏中的落臂[J].北方音乐，2011（12）.

关键在于落实篇8

刚才，XX同志提出，____县下一阶段工作的初步打算是：“振兴工业，提升农业，统筹城乡，创新驱动”。这个思路是经过认真深入调研后提出的，是切实可行的。希望____县按照市委、市政府的总体要求，认真组织“转作风、解难题、抓关键、见实效”专项活动，深入研究县情，发挥比较优势，集中有限资源，突出工作重点，加快经济发展，加快县城变化。

____县是我到怀化工作后调研的第11站。通过这段时间的调研，我深感怀化文化底蕴深厚，人民勤劳朴实，干部能够干事，思路比较实在，发展具有基础。我们既要为过去的辉煌而自豪，更要为今后的发展而努力。现在的关键就是要抓好落实。昨天的成就来自于落实，今天的任务更需要落实，千忙万忙不抓落实就是瞎忙，千招万招不抓落实就是虚招。我经常讲，实干才有实效，真抓才有真变化。只有把过去一段时间怀化又好又快发展的好思路、好想法进一步付诸实施，狠抓落实，不折腾，不懈怠，不动摇，加快发展才可能成为现实，加速变化才可能早日到来。全市各级干部都要用心抓落实，反对空谈，注重实干，以只争朝夕、奋发向上的精神状态，摸实情，出实招，干实事，见实效，把工作做得更实更好。借今天这个机会，我想强调一个观点，就是要用心抓落实。

一、认真抓落实。市第四次党代会确定了全市的发展思路，各县（市、区）党代会也分别确定了各自的发展思路，并提出了相应措施，当前关键是要狠抓落实。认真抓落实有三条标准：一是全力以赴。全力以赴就是各级干部要把全部心思和精力放在干事上，并全心投入、积极主动、雷厉风行，按照市委、市政府的部署和县委、县政府的决定，闻风而动，立说立行，说办就办，该干的工作要主动干，该担的责任要主动担。全力以赴就是要脚踏实地、精益求精，做到一个关键点一个关键点地跟进，一条主线一条主线地抓实，一个问题一个问题地解决，确保处处不留缺口、事事力求实效。全力以赴就是要一心为公、不存私心。各级干部特别是领导干部如果总是站在个人立场权衡利弊，万事先考虑自己的利益，就会患得患失，该做的不愿做，该管的不肯管，甚至不该做的抢着做，不该管的抢着管。因此，各级党员干部务必做到一心为公、不存私心。二是敢于担当。每个项目的落地、每项工作的落实都意味着要解决具体困难、解决具体问题，没有敢于担当的精神就会一筹莫展。要干事，就会碰到困难和问题，解决困难和问题必须有敢于担当的精神。敢于担当就是要敢于靠前，各级干部要坚持重心下移，深入一线，掌握情况，解剖问题，研究对策。敢于担当就是要敢于争先。各级干部要进一步强化中心意识、进取意识和问题意识，在前几年怀化发展较好的背景下进一步加快经济社会发展，各项工作要敢于与先进地方比、敢于拿到全省去比，特别在争资跑项、招商引资、城镇发展上要敢于在全省争先。敢于担当就是要敢于担责。无论抓工作、抓落实，还是在做具体事情的过程中，都有可能出现失误或不完善的地方。各级党委、政府要宽容为了工作落实、为了人民利益、为了地方发展而在工作中出现的不完美、不完善甚至偶然失误。各级干部特别是领导干部必须有一抓到底的决心、先试先行的勇气、敢为人先的精神，学会用新的视角、新的思路分析问题，用新的方法、新的举措解决问题，用新的胸襟、新的导向评价干部。三是政令畅通。政令畅通是干部做人做事的基本原则，各级干部务必确保政令畅通。要令行禁止、强化执行意识，凡是上级作出的决定都必须不讲价钱，不打折扣，坚决落实，在禁令面前人人平等、没有退路。要精简手续，按照适用、管用、顶用、高效的原则，从政府自身做起，做优化经济环境的表率，做支持企业发展的表率，做鼓励全民创业的表率。要守土有责，严格执行属地管理、分级负责、谁主管谁负责的要求，真正把工作落实到位，把矛盾化解到位。

关键在于落实篇9

自1998年中央颁布《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以来，我区制定了相应的《实施细则》，并推动各级各部门在工作实践中不断提高认识，狠抓落实。总的看，全区各级党政组织和领导干部的责任意识不断增强，扣紧改革发展稳定大局，加强党风廉政建设的思路不断拓宽，举措不断创新，反腐倡廉建设机制保障作用日益突出。但对照中央《规定》，对照市委、市政府20__年制定的《关于进一步落实党风廉政建设责任制的意见》，各单位工作还不平衡，一定程度上存在被动落实多，结合自身实际谋划少；常规抓法多，源头治理的思路办法突破创新不够，针对可能出现的问题抓教育、抓制度和机制深化、抓有效监督主动性不够，等等。

这些问题的存在，原因是多方面的，有对新形势下反腐倡廉长期性复杂性艰巨性认识不足问题，有对党风廉政建设对科学发展和谐发展率先发展保障作用认识不清、摆位不够的问题，也有因党风廉政建设工作点多、面广，对工作格局理不清，不会抓、不知怎么抓关键的问题。但认真分析，最根本的症结：

1、“一把手”的“第一责任”和作用发挥不到位。客观上毋庸置疑的是，各单位“一把手”总揽全局、谋划发展、亲历亲为担当关系全局的重点发展建设任务和稳定责任，压力大、任务重，在许多主要领导负总责、分管领导具体抓的工作上，由于对如何履行“第一责任”思路不清，都演变成了“谁主管、谁负责”，哪项工作上级抓而不放，哪项工作主要领导投入精力大的工作模式，从某种角度讲这无可厚非，但弱化“第一责任”倾向的问题是必须坚决避免的。在党风廉政建设上，弱化“第一责任”，就会使其全局谋划落实的保障力降低，就会使非“一把手”亲历亲为不可的工作不到位，就会使该落实的工作和效果无督促而打折扣，特别是关系全局性、带有根本性的源头治本之策不能及时提出、问题不能及时有效解决。因此，解决各单位“一把手”总揽全局中履行“第一责任”思路不清问题，是强化“一把手”的“第一责任” 和作用发挥的关键。

2、推动有效落实的机制不完善。责任分解、责任考核、责任追究是落实党风廉政建设责任制的三个关键环节。在结合实际、突出关键、合理有效搞好责任分解的同时，加强责任考核是强化责任追究的前提和依据，是推动责任制落实的关键。过来工作中，尽管也有检查考评，但由于机制不完善，使“点多面广”的党风廉政建设工作检查考核，常常“陷入眉毛胡子一把抓”；考评力量整合不够，全局层面各项日常考评成果综合运用不够，促总结、找问题、给压力、促整改的功能没有得到应有强化；导向性不强，工作着力点和用力方向不明确；考评方法与时俱进不够，考评预期实现效果不能持续。

二、解决问题的基本思路

落实党风廉政建设责任制，必须解决好认识到位、领导到位、责任到位、工作到位的问题。而解决这些问题，必须从机制上找出路，在完善机制上下功夫。个人认为，当前应着力健全完善党风廉政建设责任制考评机制。

（一）要明确考评的目的意义

1、以考评促进责任制落实，强化推进惩治和预防腐败体系建设的领导体制和工作机制保障。建立健全惩治和预防腐败体系是全党的一项重大政治任务。党风廉政建设责任制是推进反腐倡廉建设的一项带有全局性的根本工作制度。加强对落实党风廉政建设责任制情况的考评，就是要通过推动党风廉政建设责任制的严格执行和有效落实，进一步促进“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制的健全和完善，为惩治和预防腐败体系建设提供强有力的组织领导保证，确保各项工作扎实推进，五年目标圆满实现。

2、以考评强化责任主体意识，推动解决实际问题。各级党委（党组）是党风廉政建设的责任主体，主要负责同志是“第一责任人”。加强对落实党风廉政建设责任制情况的考评，就是要推动各乡镇委局党委（党组）特别是主要负责同志切实认清责任、履行职责，从思想和工作实际出发，强化“四个意识”、解决好“四个问题”，即：强化“两手抓，两手都要硬”的意识，解决好推进党风廉政建设与各项建设发展任务“两张皮”的问题；强化集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实的意识，解决好党风廉政建设齐抓共管合力不够的问题；强化更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设的意识，解决好制度机制不健全、不完善、缺乏创新，源头治理深度、广度不够的问题；强化从严治党、从严治政的意识，解决好权责不明、失责追究不力的问题。以“四个意识”的强化推动党风廉政建设整体环境的改善，以“四个问题”的解决带动党风廉政建设各项工作的开展。

3、以考评明确工作导向，增强党风廉政建设的针对性、实效性。通过对落实党风廉政建设责任制情况的考评，进一步明确工作导向，促使各乡镇委局围绕加快发展大局，按照党风廉政建设的总体思路和目标要求，更准确地抓住党风廉政建设的阶段性任务和工作重点，更有针对性地选取工作着力点，找准用力方向，卓有成效地保障和促进“干成事、不出事”。要通过考评机制完善，引导出与自身工作实际紧密结合创造性抓落实的意识，引导出围绕“干成事、不出事”目标真履责、出真招、求实效的落实之风，引导出“常规工作抓规范，重点工作抓突破，自身工作抓特色”，扎实推进惩防腐败体系建设的工作格局。

4、以考评推动“三个环境”建设，为全区更好更快发展提供强有力的支撑。加强对落实党风廉政建设责任制情况的考核，就是要推动各乡镇委局更加自觉、更加主动地把党风廉政建设放在发展的平台上来认识和把握，坚持围绕中心、服务大局，合力打造和谐稳定的社会政治环境、勤政廉洁的作风环境、优质高效的行政服务环境，以党风廉政建设的实际成效为全区“提升大环境”作保障。

（二）在机制设计上应抓住五个关键环节

1、围绕强化“一把手”的作用和责任设计考评要素。党风廉政建设责任制的落实，“一把手”处于关键位置。因此突出乡镇委局主要负责同志的关键作用和第一责任，才会促使主要领导履行“第一责任”到位，才会健全“两手抓”的工作格局，才会形成“一岗双责”、层层落实的责任格局，才会使重点部位和关键环节从全局高度改革创新，才会使领导自律和履责有机结合起来。

2、紧密联系__实际，抓重点、抓关键。要着眼正在做的和必须做的，从加强党风廉政建设和反腐败工作最现实、最需要解决的问题入手，抓住重点、突出关键，纲举目张、以点促面，注重针对性和可操作性，兼顾与反腐倡廉建设系统性、导向性和目的性的统一，使考评同阶段性推进工作相结合，同有针对性解决问题、求阶段性效果相统一，同保障服务发展大局相融合。

3、体现齐抓共建合力。

综合运用领导班子和干部考察、村民自治巡视督查、政风行风民主评议、领导干部经济责任审计等专项检查、考核、考察、评议等工作的成果，实现有机衔接，使“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的领导体制和工作机制，从考评角度落到实处，形成整体推进合力，避免以往考评工作的“单打一”，避免“一考定终身”、不全面，避免重复考评、加重负担。4、强化考评的实际效果。坚持实事求是、客观公正，以肯定成绩、解决问题为主，不排名次，不分档次；实行单位自查与重点抽查相结合。通过机制设计，促使各乡镇委局把自查的过程作为认真总结分析、查找工作薄弱环节和问题、统一思想、明确方向的过程，坚持务实求真，不走过场、不文过饰非、不弄虚作假。重点抽查主要着眼于验证成果、总结经验、找准问题、督促整改，用机制推动各单位自觉将责任制工作摆上位、主动抓，提高解决问题的针对性和实效性。同时，做好考评结果的运用，特别要坚持依纪依规严肃责任，失责必究。

（三）考评内容和程序

对乡镇委局落实党风廉政建设责任制情况的考评总体框架：以强化主要负责人的关键作用和第一责任为主导，以抓班子、抓基层（机关）、抓重点部位和关键环节“三个层面”工作情况为考评主体，兼顾惩防体系建设“六项任务”（教育、制度、监督、改革、纠风、惩处）的系统性，兼顾“四个要素”（ 部署工作抓落实、重点工作抓突破、制度机制抓创新、科学发展抓结合）的导向性，兼顾“两个效果”（制度机制创新和干成事不出事）的目的性，形成“四位一体”考评体系。

1、考评主体

乡镇委局围绕党风廉政建设总体要求，抓领导班子、抓基层（机关）、抓重点领域和关键环节“三个层面”工作情况，是责任制考评的主体内容。

领导班子：

①班子勤廉建设措施和总体情况，督促班子成员执行廉洁自律规定措施和基本情况（以相关文件和记载、组织部门班子考察、经济责任审计结果、民主生活会资料、举报和案件查处情况等为依据）；

②组织班子开展反腐倡廉专题学习教育情况，班子总结、分析、研究部署党风廉政建设情况（以相关记录、记载等为依据）；

③按“一岗双责”要求，督促班子成员在建设发展重点工程（工作）中落实“干成事不出事”要求情况（以记录、记载、制度文本等为依据）；

④主要负责同志对班子成员实施廉政提醒、警示教育、个别谈心谈话等情况（以相关记载及当事人核实为依据）；

⑤按照全区惩治和预防腐败体系建设《责任分工》和年度任务部署，区直牵头单位或配合单位履行职责、开展工作情况（以工作督查、相关记载、相关文件、资料等为依据）。

基层（机关）：

①落实区委《关于进一步强化村民自治制度落实和机制规范运行的意见》（津武党发〔20__〕23号），履行指导把关职责情况（以村民自治巡视督查结果为依据）；

②有针对性地加强政风行风建设，认真解决群众反映的突出问题情况（以相关制度文本、资料、记载、日常督查、行风评议等为依据）；

③对村街班子及主要负责人、机关科所站负责人加强教育、廉政提醒警示谈话情况（以相关记载、资料和当事人核实等为依据）；

④加强对党员、干部党纪条规、弘扬新风正气等教育情况（以党日活动、“”、相关会议记录、资料为依据）。

重点领域和关键环节：

①对腐败问题易发多发的重点部位和关键环节，加强制度建设，深化源头治理，强化靠制度管人、按制度办事、用制度保证权力干净运行的情况（以相关制度文本、资料等为依据）；

②“三重一大” （重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用）集体讨论做出决定情况（以会议记录为依据）；

③在涉及国家集体投资、工程企业化运作的项目建设中，强化“干成事不出事”保证机制、措施情况（以相关制度文本、记载、资料和案件举报查处为依据）；

④加强财务管理及国有和集体资产监管制度机制完善落实情况（以相关制度、案件举报和查处为依据）。

2、考评兼顾取向

在对“三个层面”工作的考核中，兼顾反腐倡廉的系统性、导向性和目的性“三个取向”：①是否体现围绕惩治和预防腐败体系建设、系统推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩处“六项任务”；②是否体现紧密结合本单位实际，部署工作抓落实、重点工作抓突破、制度机制抓创新、科学发展抓结合，在营造和谐稳定的社会政治环境、勤政廉洁的作风环境、优质高效的行政服务环境上，富有新特色新成效；③是否体现针对体制机制和工作薄弱环节，解决措施上有深化和创新，并在各项工作和发展建设中，实现了“干成事不出事”的综合效果。

3、考评程序

一是单位自查自评。为避免单位自查流于形式，要对各单位自查材料的框架、内容等提出具体要求，并特别设定“自查报告须经党政领导班子集体通过”的环节，通过集体把关，促使各单位深入研究和解决存在问题，明确工作方向。

二是重点抽查考评。抽查对象可随机抽取，凡自查报告质量较低，或综合分析（班子考察、行风评议、举报及案件查处等）反映出的问题较多的单位应作为抽查的重点。同时，着眼总结推广典型经验、帮助完善提高，对各单位的亮点工作可进行专项考核。通过以上方式进行考核，既可避免由于时间紧、工作量大造成的“走马观花”现象，又可避免由于不分重点、笼统检查造成的“埋没亮点”问题。

三是汇总报告。旨在通过总结分析被考核单位工作落实情况，为今后制定措施，深入落实责任制提供依据。

关键在于落实篇10

保持党员先进性教育心得体会059(1500字) 自从我局保持共产党先进性教育开展以来，我通过观看电影《张思德》，通过再次重温《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》等老一辈无产阶级革命家的文章，通过一第列党课，我深刻体会到我们党之所以能克服各种困难，取得一个又一个的胜利，主要是我们党一直重视自身建设，尤其是党的作风建设；我深深得感到，当前形势下，加强党的作风建设十分重要，十分紧迫，是关系到党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我深深得明白，把党的作风建设好，对于进一步提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，保证国家长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我深知，加强党的作风建设，必须抓住要义，才能有所作为。我深刻领悟到思想、工作、领导、学风、生活建设的具体内涵：

思想作风建设要抓住实事求是、与时俱进的精髓。思想作风建设是基础性和根本性的。其实质就是坚持解放思想、实事求是和与时俱进。坚持解放思想，实事求是和与时俱进，一是要坚持不唯上，不唯书，只唯实，只唯真，一切从实际出发，而不是从本本出发。而要做到一切从实际出发，一个重要的途径就是善于调查研究。二是要把一切从实际出发同一切为群众着想结合起来，把真理观和价值观结合起来，把善于实事求是与敢于实事求是结合起来。

改进工作作风，要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合。抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求，从根本上说，抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口，切实纠正群众反映突出的形式主义和作风，做到苦干实干巧干。同时，必须建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在干部。要把抓落实的过程作为考察和识别干部的过程，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、群众拥护的好干部要注意重用，真正做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，从而促进工作作风的根本好转。

改进领导作风，要坚持强化宗旨观念与提高服务水平相结合。领导作风问题的实质，是党群干群众关系问题。因此，领导干部必须强化宗旨意识，在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。要做到这一点，还必须掌握为人民服务的过硬本领，也就是说，既要有爱民之心，还要有助民之才，富民之技，安民之策，能够为群众办好事、办实事，切实解决群众生产生活中存在的困难和问题。