怎样叠纸鹤十篇

怎样叠纸鹤篇1

千纸鹤可以装饰房间，所以，我很喜欢叠！

你知道吗？我叠千纸鹤是从一个卖折纸的大姐姐那里学到的！

今天，刘老师说：“我们来叠千纸鹤吧！”于是，同学们大声欢呼起来。刘老师先叫张哲豪上台给同学们讲讲他是怎样叠的。可等张哲豪讲完了，同学们有的说：“太多步骤了！”有的说：“听得头都大了！”……。

怎样叠纸鹤篇2

幽幽的夜空，不眠的星星轻轻地眨着大大的眼睛，想要读懂女孩的心事，想呼唤出她心里那个深深刻下的名字。“爱太深，容易看见伤痕；情太真，所以难舍难分......”女孩的泪终于无声地滑下，带着点点的星光破碎。

你已经走了好久了，所有的往事，已如上古时代的回忆，飘忽而又遥远，女孩尽自己的努力，怅然无触摸到你依旧清晰的笑容。梦总有醒来的时候吧，就算是心里着埋藏着深深的眷恋，却仍旧错过了在风里云里已经相传告着的你那熟悉的气息。

在这如水的月色里，很多与你携手走过的日子都会反复地重现，女孩只盼望你能有着同她一样的感觉，在大海的那一面，在同样一个写着思念的夜晚，让所有的心境都永远不变，让所有失去的一切都可以重来。一只只纤巧的纸鹤，在女孩灵秀的手指间有了生命，薄薄的轻羽，又如何载得动她写尽一生的牵绊。“折一千对纸鹤，结一千个心愿，传说中心与心能相逢.....”或者她与你的故事，不过是造物横恒时空的一段尘缘，在无边的黑暗里，在某个遥不可及的角落，一定有着一种神奇而又悲悯的力量，微笑地关注着世间的一 切吧。那么，它是否真的能够听见，女孩心里的痴缠？

与你的偶遇，始终怀着一种乍喜乍悲的忧伤。就如纸鹤那斑斓的彩翼，有着一种怵目惊心的美丽。女孩在泪光中祈祷上苍，是谁说时光不能重回，是谁说世间充满着无奈的变幻，又是谁说不能够与曾经错过的感动再次相逢。在你的世界里一再地流连，在一个永远也无法享有的境遇里傻傻的留恋。因为你的存在，生命变成了怎样一段令人感念和心动的岁月，与你携手走过的路上，在每一个转折和角落里，在能察觉到和察觉不到的时刻，在经意与不经意之间，无处不能感觉到你的温暖、 你的爱怜。“夜难眠，往事忽隐忽现，心在痛，对你越陷越深......”

望着你的背影，才慢慢地明白，这个世界有很多的事情无法用二分法来说明，所有纠结着的心事也不可能用简单的“是”或者“不是”、“有”或者“没有”、“对”或者“错”来分得清清楚楚。一如你的莅临，无从回避，无处躲闪，又如你的走远，无法制留，无力牵挽。错还是恋，无法明辨，怨还是念，无从分捡，如果说所有的惨痛都只是生活上一些必须经历然后再忘记的时刻，那么，柔弱的心又将不得不面对怎样一种雪与火的涅磐，生与死的考验。

也许你会回来，来赴你许下的约，也许永远不再回来，用你独有的方式，去解一个只有如此才能化开的结。如同所有风花雪月的美丽，将在醉里梦里不断的重演，故事只有一个，但主角却已换了千年。今夜的纸鹤，又曾是多少个星移物换的企盼，又会是多少份如泣如诉的缠绵。“折一千对纸鹤，结一千个心愿，梦醒后情缘不再

飘零......”

逝去的时光已是不可再寻的了，人生毕竟是一场有规律的阴差阳错，这由不得你我。所有的无奈都变成一种生命的痕迹，抚之怅然，却无处追寻。只能在一段又一段流走的韶华里，品味着一段又一段不同的忧伤，或者彼此都知道正在上演的 不过是一出悲剧，却也只能含泪等待那早已写好的结局。所以，无论你回不回来，或者什么时候回来，其实都已经变得不那么重要，这一千只纸鹤，只是一千个放飞的心愿，为你，为你带来的淡淡如歌的岁月，为与你携手走过的洒满阳光的日子......

“我的心，不后悔，折折叠叠都是为了你，我的泪，流不尽，纠缠在夜里梦里的负累；我的心，不后悔，反反复复也是为了你，千纸鹤，千颗心，在风里飞，千纸鹤，千份情，在风里飞......”

千纸鹤有一个传说，一天折一只纸鹤，坚持一千天，就可以给自己喜欢的人带来幸福

红色千纸鹤——红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。

白色千纸鹤——别以为是白色的就不吉利，到了鸟的世界，一切就都要改变了。白色 的鸟，那不是天鹅就是喜鹊啊！

黑色千纸鹤——黑色是庄重的象征。

兰色千纸鹤——兰色代表忧郁，宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。兰色也通常是具有诗情画意的们最喜欢的颜色。

绿色千纸鹤——绿色在平时是生机勃勃的意思，但到了鸟类世界里就完全是鹦鹉的代言人了。

最后是黄色千纸鹤——黄色是暖色,给人一种温暖和温馨,更是我们中国人自己的本色哦

在日本千纸鹤代表：黑色是诅咒。红色的是祝福。白色是恋爱。

怎样叠纸鹤篇3

赵鑫先上讲台给我们做了一下示范。她拿出了一张正方形的纸，先上下对折，变成了两个长方形，再把长方形上面的一条边折向下面，就折成了一个双三角形，然后再用手伸进三角形中间，又折成一个正方形，我刚看赵鑫折到这里的时候，悄悄地说了一句：“下一步更难了，看你能不能折好。”只见她不费吹灰之力就折好了一个双菱形，我目瞪口呆。最后，赵鑫成功地叠好了一只美丽的千纸鹤。

刘老师说：“好了，同学们已经知道怎么折了。准备好了吗？叠千纸鹤比赛现在开始！”话音刚落，全体同学开始紧张激烈地折了起来。刚开始我心里像找不着北一样不会折了，看了看赵九九折，就懂了。

忽然，曾夕芮说：“我折完了。”接着，林子入也说：“我也折完了。”我听了，心里紧张极了，加快了速度。结果，我只得了第四名。

同学们都折完了，刘老师说：“现在，在纸鹤上写祝福语。”我在上面写着：“徐森洋！我祝你身体越来越好，越来越壮！”

怎样叠纸鹤篇4

从进入这个学校的第一天起，我就异常反感刘云帆，就像我一直和同学们说的，掐着半分儿眼我都看不上他。

刘云帆是我的班主任。

我们彼此的目标很明确：他以挽救“问题学生”为名义对我软硬兼施，异想天开拉近我和他的距离；而我宁可拼个鱼死网破，也要让他丢脸，给他抹黑。所以，我会准时在上课铃响五分钟后推着自行车出现在校门口，值班老师一听到我的车铃就会熟练地记下“方子豪迟到五分钟”。我还可以在校领导检查的时候，神不知鬼不觉地让我们班原本干净的卫生区多出几片碎纸屑。而我最得意的，应该是能装出一副很酷的样子，堵在校门口对着女生吹口哨。我坚信有着这么一个染着满头黄发的男生在班里搅和，刘云帆在学校也不会好过到哪儿去。

可还没看到刘云帆“难过”的样子，我就先被我妈处理了一顿。刘云帆向我老妈告状：方子豪成绩下降，月考英语得零分，思想问题严重。尽管这都是事实，可我还是顶了嘴：“你怎么就那么听信他的话，横竖看我不顺眼，就别要我了。”那天晚上，我平生第一次的离家出走以失败而告终，刘云帆在凌晨一点用他那辆瘪了胎的破摩托车把我从大街上“拎回家”。刘云帆离开的时候，我妈说；“快出去送送刘老师。”为了让我妈看出我浪子回头的诚意，我把刘云帆“热情”地送出了一百米，这段距离足以让我能背着我妈单独“教训”刘云帆：“你除了跟我妈打小报告还有别的本事吗？你还说我每天吹‘流氓哨’，你才是呢！”

在我的“引导”下，几个哥们也开始迟到早退，没事打个架，吵个嘴，总是能“如愿以偿”地在政教处接受思想教育。在我的“努力”下，刘云帆终于与“先进教师”称号失之交臂。

（二）

我升入初二的时候，刘云帆却“降班”了。在我们学校，只有把一届学生从初一带到初三的教师才有晋升职称的资格。我觉得我在刘云帆没有管理能力的“事实”中起了举足轻重的作用。

我承认我的言行举止在我们学校绝对算得上是出头的椽子，可先烂的却是刘云帆。那天我被一帮社会青年拽到街角，从推推搡搡中缓过神儿来的时候，发现刘云帆靠着没了气的破摩托车，拿着根木棍站在我旁边冒充黑社会。那天刘云帆以挨了一板砖为代价，换取了我的毫发无损。

刘云帆一边打点滴一边问我，他什么时候可以当老大。我说：“你再挨十次板砖就差不多了。”我问他是怎么发现我的，他说：“你那么招摇，肯定会有人看不惯你。我正好路过，看到一个小黄毛像一只陀螺一样被耍得团团转，还能是别人吗？”我说：“就你那麻秆儿身材，根本就不应该往前靠。”他说：“我不靠，躺在这儿的就是你了。”

最终刘云帆给我做了一个在班会里曾经说过一千遍的简要总结：“挨了打，自己受罪；打了别人，花钱坐牢更受罪。”

那曾是让我耳朵都听出茧子的唠叨话，而那一刻，我的心里万分纠结，因为我在给刘云帆解头上绷带的时候，像是有一把刀子刺进了我的心里：“以你现在的家庭状况……你万一有个什么闪失……你妈怎么活啊！”

那天我没对刘云帆说什么。临走的时候，我摘下了耳钉、戒指、项链。我把这些东西扔进了垃圾箱，径直走进理发店。

（三）

尽管刘云帆在我的眼里不再那么讨厌，可我依然对他心存芥蒂。当然，我没有放弃那个我们彼此都心知肚明的惯例。每次刘云帆和我妈见面，他的摩托车胎都会被我捅漏。而他的毅力也着实让我佩服，换了十几条车胎也没在学校“立案侦查”。一天中午，刘云帆转遍了整个操场，从一个角落里把我揪出来：“帮帮忙，给我叠些纸鹤，就是以前我从课上没收的那种。”我用藐视的眼神告诉刘云帆，他也有今天。刘云帆说那些纸鹤想送给他爸。这个老土的书呆子竟然也知道父亲节，简直不可思议，而更雷人的是他说他爸几年前就没有了。

“你是不是看我闲着没事，所以来找事啊？”我有把他买来的彩纸扔进纸篓的冲动。

“其实，我把我的父亲一直装在心里。有些东西，不会因为逝去就消失。你要好好帮我叠啊，别凑合，我感觉，我父亲一直在看着我呢。”

那天下午，我叠了一百只纸鹤。叠完最后一只后，我揉了揉疲惫的眼睛，突然发现，眼角已经被泪水打成冰凉。

刘云帆临走的时候说：“你妈让我转告你，只要你考不上高中，她就独自陪你过一辈子。”

从此，我不再捅他的车胎。

（四）

我爸出车祸那年我刚刚九岁，从那之后，我最怕过的就是父亲节。我漠然地看着身边的同学准备这样那样的礼物，眼泪全都咽到肚子里。

当我上了中学，听说有人把一个叫刘云帆的老师介绍给我妈时，我就下定决心要和这个人斗争到底。

虽然我没能把刘云帆从学校挤走，但他也吃了不少亏。

是的，我每星期扎他的车胎，就是怕他骑那辆破摩托去找我妈。

可也有好多时候，我失败了。

比如，后来我才知道，刘云帆本可以带着我们顺利毕业，光明正大地去评职称。可就因为看出我对他的极大抵触，怕影响我的学业而主动向学校提出了留级申请。

比如，后来我才知道，那次我挨打，他能“挺身而出”，是因为他每天都跟在我的后面，护送我回家。让我很没面子的是，我这“敏感”的神经，竟然从没有发觉过。

比如，后来我才知道，刘云帆千方百计地找我帮他叠纸鹤，就是为了分担父亲节给我带来的痛楚。我不知道那天如果我独自一人的话，会在角落里哭多久。

听到刘云帆出车祸的消息时，我正在叠一只纸鹤。

刘云帆在去打探中考考场的路上，由于骑车速度太快，一头撞向了货车。他想明天考试都有家长送考，不希望我太孤单。

我想那一刻我是坚强的。我把那张重点高中的免试录取通知书叠成的纸鹤放在刘云帆的枕边。本来，我是要给他一个惊喜。

怎样叠纸鹤篇5

——清汩流帘

（一）胡同口儿的回忆

那条胡同是奶奶与我共同构建的回忆巷子。对那条胡同的记忆不停堆积，直到茂密成一棵相思的树。——题记

奶奶是个慈眉善目、白净清瘦的人儿，邻家的几个婆婆都愿意跟她拉呱儿逗乐儿，因为奶奶脾气也好。我跟奶奶在一起的时候，邻家婆婆经常来约奶奶去胡同口儿坐聊，而小时候的我爱耍脾气，玩够了一刻都不想再停留，可往往都是奶奶刚坐下没多久。这个时候，邻家婆婆就使出妙招来攻克我，不是给我糖果吃就是给我拿个小玩意儿让我摆弄（这是婆婆随身不离的宝贝儿，是为了给孩子的，也包括我）为难的我总是看看奶奶的眼神才能决定是伸手接着还是眼巴巴地看着，因为这是妈妈的旨意，不敢违抗。而亲爱的奶奶总是很理解我，一般都是点头示意我拿着，就这样，嘴巴和手都有得忙活，我这个“乖巧”的孙女儿也就不去嚷嚷什么了。

胡同北口是一派田园，田垄边儿的沟渠里时常哗啦啦地流淌着动听的旋律，这是大地的歌声。一走到这里我的耳朵仿佛离身了一样，早已沉醉在这自然的天籁里，很多时候我的手和脚都会忍不住去弹拨那大地的琴弦，每每此时，我总是玩的不亦乐乎，直到奶奶带我回去的那一刻我才撅着嘴恋恋不舍得与之别过，而奶奶每次总能有办法让我的脸笑成花朵。看，小道旁的狗尾草奶奶随便拔几根就能让它们变身各种小动物，还有那从路上捡拾的棒子皮儿，在奶奶手里都能变成戒指，玩弄着那毛茸茸的耳朵和身子，带着奶奶给我变出的戒指，我对田园的依恋自然也就弃之云外了；胡同南口儿是一条宽敞热闹的大街，街道两侧驻扎着房屋和商店，而奶奶经常坐在这个胡同口的石凳上，看我跟其他伙伴玩耍，几个伙伴们要么一起玩过家家，要么跳皮筋或滚溜溜球…而不离开奶奶的视线，玩累了，我就依偎在奶奶的身边。每当该回去的时候，奶奶总是让我将她拉起才回去，而我就用尽全力将奶奶从石凳上脱离，但每次都很轻松。长大之后的我每次再经过那个胡同口，仿佛都能看到奶奶坐在石凳上的样子，还有那些无知调皮的玩伴。很多时候都是回忆将我带进那条胡同，就那么走着，走着，只是奶奶早已不在我身边。那些儿时的玩伴现跟我一样早已长大成人，天各一方了，但不知他们会否有一天也能慢慢忆起童年之事，忆起那个胡同口……

（二）味道

奶奶的手很巧，这或许是那个时代的女子都有的专长，但奶奶手里的味道我是我这辈子独一无二的喜欢。——题记

喜欢奶奶做的各种饭食，尤其那传统的葱花烙饼和简单地豆腐炒馒头，我曾经央求爸爸为我做葱花烙饼吃，但爸爸为我做过多次，都烙不出奶奶手里的味道，或许是因为这味道里珍藏着奶奶对我的疼爱，还有我对奶奶的思念。

想起豆腐炒馒头，我似乎又闻到了那一年的味道。记得小学时的一天，中午放学回家，爸妈不在，而奶奶也没来得及储备下饭菜，可怜的厨房里只剩下几个馒头，还有一方块儿豆腐和几棵大葱，奶奶并没有给我顿豆腐吃，因为时间来不及，而是将豆腐和馒头切的几乎同样大小，用葱花和其他佐料给我做了一盘别具一格的美味，吃完后，我就开心地奔学校去了。从此我知道，就算家里的饭菜所剩不多，奶奶也能做出一盘我爱吃的味道。

现在，每当我对奶奶念如泉涌时，我就试着去做简单地豆腐炒馒头一块儿分享给爸妈。但我也始终做不出奶奶手里的味道，因为思念的佐料太苦了。

（三）纸鹤的心愿

那些折叠着我美好心愿的纸鹤、纸心只是唤起了奶奶短暂的微笑，而没有唤醒我生命中独一无二的味道。——题记

从拙文开头到现在都荡漾着回忆的波纹，而我对奶奶的回忆与思念是从初一就开始了，那年我十二岁。也是十二岁那年夏天，我第一次参与了家族的白色公事。

在此之前的一段时间里，每次双休日回家（初一已经住校）爸爸都带我去二娘家看望奶奶，因为那个时候，奶奶的身体已经不起移动，时常需要儿女去照顾。

我问爸爸奶奶怎么了，爸爸就说奶奶生病了，你哄奶奶开心她就会好起来。我不知奶奶得了什么病，也不懂怎样去问，那一刻，我突然想起在学校美术课上，老师教叠的纸鹤、纸心等皆是祝福与美好的象征。以后每次回家时，我都带着自己折叠的纸鹤、纸心拿去给奶奶，奶奶每次都微笑的看着我。直到后来，我发现奶奶无力再对我微笑，而每当听到我的呼唤时，睁开眼睛都显得那么吃力，我问爸爸奶奶怎么了，爸爸就说奶奶累了，需要休息，于是就将我带出房间，送我去学校了。而那些纸鹤与纸心依然挂在奶奶的床头。

几天之后，

我的一位叔叔到学校把我又带回了家，只见二娘家的门口及街道上都塞满了人，有的吹着笛子，有的鼓着喇叭，而这些人我都不认识，也奇怪他们为何在这里奏乐。进了院子，我看到爸爸跟大伯他们在厅堂外低着头并站两排，我欲上前，但被叔叔拦住了并将我领到堂内的妈妈身边。而堂内，摆着一口灵柩，妈妈跟二娘婶娘他们围坐在灵柩两旁，但眼角都流着泪。这一幕幕是何意？我看不懂，更觉得奇怪，后来我得机会看到灵柩里躺着的奶奶，奶奶闭着眼睛，面目安详，依旧白净而清瘦，我不知该去问谁奶奶为何躺在这里，因为短短的刹那之后我同哥哥姐姐们已被隔离。那一刻，我依然没有想到，更没有意识到什么，我甚至觉得自己为何被置身在这样奇怪的事情中（后来的事情我不想做赘述，那些都是农村白色公事的习俗了），而那一天，竟然是我与奶奶此生的最后一次见面。

那些折叠着我美好心愿的纸鹤、纸心只是唤起了奶奶短暂的微笑，而没有唤醒我生命中独一无二的味道。幸福的是，这味道早在我儿时就已下咽，现在已经被我红而热的血液氤氲，氤氲，成了浓浓地思念。

怎样叠纸鹤篇6

还记得六年前吗？我们都还年幼，拉着小手进入了那个装满陌生的教室，在老师不在的时候谈天说地便于这一群群人认识了，尽管那很任性。开学不久，我和你都当上了班干部，成为了同桌，有一回，我在座位上看着书，突然一个小同学拿着一叠纸来到我面前“组长，我妹妹叫我帮她折纸鹤，你能帮我折一部分吗？”她随手抽出十几张纸，“可以吗？”她又问道。

我心里矛盾着：如果拒绝她别人肯定会认为我很小气，连这种小事都不帮，我又不懂得折，答应她怎么收场？我正想告诉她原因，突然旁边一个同学凑过来，小声地说了句：“该不会这么大了连纸鹤都不折吧。”只听见两股微弱的笑声传入我的耳边，嘴边的话什么堵住了，在矛盾中徘徊。

“好，我帮你折，放学的时候拿给你，可以吗？”也不知哪来的勇气就这么地答应了，她笑着点了点头，开心地走了，那些嘲笑也平息了，但我却有了一丝后悔。我望着那一小叠彩纸发呆，“怎么办呢？”我自言自语地说着。这时一旁的你看穿了我的心，拿过纸，笑着对我说：“坐着好无聊哦，我帮她折吧，你不是还有几页书没看完吗？”说着，转过身专注地折着，一时，我看着这张文静而又熟悉的脸，心中想着什么，也想说什么，却又说不出来，是那两个“谢”字吗？是吧，因为你总是会在我困难的时候伸出那只手拉住我，不知这么多年，我欠了你多少个“谢”字，是庆幸我有你这样的朋友吧。

上课时，抽屉里只剩下两张纸了，我看看手表，再十分钟就放学了。我抽过一张纸，学着你小心翼翼的摸样折着，不久后，已经只剩下最后一个步骤了，我暗自地高兴起来。

“你们在干什么？”一声突如其来的“怒吼”令我们两个都有些震惊，老师手指着我们，狠狠地瞪了我们一眼，一副“火山爆发”的“架势”。犹豫片刻，我正准备站起来，突然你抢先一步按住我，毅然地站了起来“老师，对不起，是我叫蕊帮我折的，你别怪她行吗？”对此，我有些不知所措，在这之余，也有感动存留。望着你对老师求乞原谅的摸样，心里好难过，我也站了起来，眼睛坚定地看看你，再看着老师：“老师，不关小乔的事，是我......”还未说完，老师接过我的话，：“别说了，都到走廊去站。”说着，右手食指指了指门外。

我们放下手中未完成的纸鹤，垂着头离开了座位，走廊上空无一人，只有秋天扇动着它的翅膀，为我们的寂静添上一丝凄凉。身贴着墙壁的我们什么也没说，就这样站着。不久之后，我终于忍不住说了句：“对不起”，始终没有抬起头正视着你的脸。“没关系，朋友嘛。”那时你出乎我意料的从容让我不知道该说些什么，又是一阵仅有风的沉默，“还有，谢谢。”我终于说出了那两个字，有种如释重负的感觉。你很开心地对我笑了笑，阳光射在你的脸上，是那么的美——至少在我心目中。

我也笑了，感觉那般的不同。

好简短的几句话，却给了我好深的感动，我甚至怀疑你是不是我的亲人，那劲吹的秋风在你我的笑容之间也变得温暖了......

后来，我们分开了，再也没有见到你的脸，仿佛生命的天空失去了什么，又是一年的落叶纷飞，你还在那儿吗？但我知道，我再也回不去了，它仅能成为一个记忆存放着，让时光冲淡心痛。又是那日的风吹过，我却陌生它的温柔，是岁月吗？让这一切变得如此不同，好冷好冷的秋天呀，惟一的牵挂就是你过得好吗？

怎样叠纸鹤篇7

人类的知识来源于前人对实践的总结。总结实践经验形成的书籍，是千百年来人类智慧的结晶。读书就是浏览历史，就是纵观人类的进步历程，就是用几年、十几年的时间获取人类几千年的文明。

我非常喜欢读书，因为我认识到了读书的意义。

今年暑假，爸爸带我去青岛旅游，我带了一本书，叫《阅读给我们智慧》，原本只是想在空闲的时候拿出来解闷，但一看上就把我“抓”住了，爱不释手，一口气读完了。

这本书中收集了几十个小故事，每一个都很精彩，它牵着我的手走进了奇妙的七彩世界，徜徉在时空隧道之中。

我知道了什么叫“筹算”，这种源自春秋战国的算术方法体现了我国古代文明。我想考考爷爷奶奶，他们可都是学数学的。“你们知道什么是‘筹算’吗”？我一本正经的问爷爷奶奶。爷爷哈哈笑着说：“你这趟青岛不白去，不但玩得美了，还知道了‘筹算’，爷爷奶奶上大学的时候就知道了”，爷爷还用牙签给我演示了一下。“咱们是上大学的时候在讲数学发展史的课上学到的，人家孩子上小学就知道了，比咱们强”，奶奶在一旁说道。

爷爷奶奶小的时候社会资源匮乏，没有条件广泛的阅读，我现在有读不完的书，爷爷奶奶甚至爸爸妈妈都很羡慕我，赶上了好时候。

读书不但要获取知识，还有从中学会做人。

你知道什么是“千纸鹤”么？以前我听说过，是用来表达对别人美好祝愿的，据说叠一千个纸鹤，就能实现一个愿望。这本书里有一个关于纸鹤的辛酸的故事。

一个又聋又哑的残疾女孩，生活在孤儿院中，虽然享受到社会带给她的温暖，但很孤独，于是折了一个纸鹤抛出墙外，去寻求快乐。一个80多岁的孤老院中的老人见到了这个纸鹤，于是也折了一个，写上祝福的话，纸鹤又“飞”了回来……

纸鹤在老人和孩子中间飞来飞去，小女孩从老人给她的纸鹤中认识了更多的字、学会了诗词以及做人的道理；老人在带个孩子快乐和知识的同时，自己也享受到了天伦之乐。几年以后，当老人老的不再能为她折纸鹤的时候，小女孩又陷入了孤独。

我感到心酸，是因为这两个都需要社会关爱的人被遗忘了，居然需要他们自己去寻求慰籍。我鼻子酸酸的看完这个故事，意识到了一份责任，并不是长大以后要怎样，是现在就要学会爱别人，虽然我的力量是有限的，但爱心是无限的。只要有爱心，人人都献出一份爱，比如说在周末的时候去孤儿院和残疾儿童一起做做游戏，到孤老院去看看老人给他们唱一首歌，那这个世界上就会多一份欢笑，少一点可怕的孤独。

怎样叠纸鹤篇8

妈妈蹑手蹑脚地向我走来，压着我的肩问：“孩子，还是画不好吗？”我咬着嘴唇点点头。“那休息一下吧！”妈妈温柔地说，我静静地躺在床上。

妈妈并没有离开，而是蹲下身子轻轻地向一团团的“垃圾”（我画画扔的纸）爬过去，捡起来，再将纸团慢慢地铺平，妈妈把废纸一张张地重叠起来，“吱嘎吱嘎”妈妈从抽屉里拿出了订书机，妈妈将废纸做成了一个本子。“孩子你看，虽然有一面被你画有动漫人物，但是另一面也可以用来绘画呀！打草稿、画画、做手工……如果大家都这样，那一颗颗大树倒下了，森林被毁了，山也秃了，我们还怎么继续美好的生活。”说着说着妈妈自己在纸上画了起来，还为我折了一个千纸鹤。

妈妈还在“百度”上给我看了节约纸的视频：一棵棵大树的命运堪忧。看完，我犹如当头棒喝，一下明白了。我们的生活环境在变，资源缺乏，不正是因为浪费现象太严重了吗？

这时妈妈又亲切地对我说，“若将两面用完了的废纸拿到废品回收站，你又有了零花钱，又节约了纸。废品回收站会将废纸、瓶子、纸板都进行一次‘大改造’使它们变废为宝。岂不是更好？”

怎样叠纸鹤篇9

这事从何说起呢，就从这说起吧，记得那天，放寒假了，我在网上搜了一些东西折，我学了一下午都没有学会，我把我的阿姨叫来了，让她学会教我，可她呢，不一会就学会了，大家可不要认为我笨哦，因为有好多人都叠了都没有叠成，你们说她的手是不是很巧？

她还教会了我好多手工呢，有星星，千纸鹤，心形盒子，戒指，心……

怎么样是不是很多呢，她还有一个小特点就是“爱把事情放在心里”我也不知道为什么，

就是那次我上楼睡觉，随意推开了她的房间门，发现地上全是纸，她呢眼圈红红的，我问她怎么了？她也不说话，我以为她是感冒了，就下楼和妈妈说，妈妈说“阿姨应该是哭了吧，我们去看看吧。”到了楼上，阿姨还是不说话，妈妈问了几句，她说话了，我才知原来阿姨是“失恋”了，看着阿姨的眼泪从眼角出现后划过那白白的脸上后滑落，看着阿姨把事情都放在心里，看着她我的心里也不觉得难受起来，那就是我的阿姨，把事情藏在心里不让别人知道，这就是她。

怎样叠纸鹤篇10

-----题记

我没有勇气靠近窗台，目送你远离，我不敢面对与你的别离，坐在原地，任泪水一滴一滴的滑落……你两次来到身边跟我道别，从你的眼睛里，我看到了深深的不舍，还有牵挂。当你道出那一句‘我走了’，我便再也没有办法假装坚强，垂下头，用长发挡住脸，我不想让你看到我溢出的眼泪。欲言又止，傻傻的我竟然一个字也没对你说出口。听到你的脚步声在楼梯口渐行渐远。我快步冲了出去，到门口的时候我又停住了。还剩薄弱的理智在提醒我：不可以。我想冲出去告诉你：我也好舍不得你！我想对你说：回家休假，一定要开开心心的，不要牵挂我。但这些话全被我吞回了肚里。我相信这些话你全部都能收到的。因为我们可以用心交流，用心感受。勿需言语，对吗？再过一会，载着你的班机就要起飞了。我的心也将被你打包一起带走。只留有躯壳在这里孤独的等候……

刚才我很用心的为你折了第一只纸鹤，盛载了我对你所有的思念和祝愿。我多么希望今晚纸鹤可以飞进你的心里，为你赶走旅途的疲劳，为你送去我的想念。你收到了吗？当枕头底下那叠意义非凡的纸，一天折一只，全都变成展翅欲飞的纸鹤时，你就会回来了，你就回来了……

你站在我面前时，我可以装作视而不见，当眼前没有了你的身影，我就没有办法不想你了。你交待我不要太想你，可你却忘了教我：如何可以不去想你。当夜幕来临的时候，思念就会像洪水一样决堤。待到别离时，方知别离苦。

你一定知道我在想你了。对不对？不然你怎会在登机前给我打来电话。你一定感应到了，知道我在流泪。你才会及时的给我打来电话。像暖风，为我送来温馨和甜蜜。忽然觉得你仿佛还在我的身边，一刻也未远离，你的关心与体贴，无时无刻都在感动着我。谢谢你！记住了：一定要开开心心的过好每一天。

知不知道？思念一个人的滋味，就像喝了一杯冰冷的水，然后用很长很久的时间，一颗一颗流成热泪……