面试步骤十篇

面试步骤篇1

面试总体有五大步骤，熟悉这些程序，将帮助你提高求职面试的成功率。

第一步：确定面试标准

有经验的管理者知道，拥有一批优秀员工的最佳方法之一是为适当的人安排与其技能、专业背景相匹配的工作，而基于表现的面试可以帮助用人企业实现这一目标。一般而言，人力资源经理在筛选申请人之前，首先会确定面试的标准以帮助其他面试官确认哪些申请人对招聘职位是合格的或不合格的;其次是描述招聘职位的具体职责，并确定胜任该职位所必须的专业背景和技能。

第二步：评估和筛选候选人

建立起该职位必须具备的条件与要求后，面试官会快速浏览所有的简历，淘汰那些明显不符合要求的简历，留下满足部分及看似符合所有必须要件的简历。然后对第二、三类简历进行细致的分析与比照，如：工作经验、教育与培训经历、职业稳定性、职位提升、领导力、取得的成绩等。

第三步：电话筛选

通常，面试官会对满足全部或部分必备条件的候选人进行面试之前，进行小型的电话测试。可视电话屏幕面试正日益普遍，因为很多公司想通过屏幕进行面试，避免舟车之旅，从而降低招聘开支，通常都希望在打电话给你的当时就进行面试。运用可视电话面试，招聘者可以很快就淘汰大部分人选，而决定对最好的人选进行面谈。大多数企业会采用电话通知的方式对候选人进行初步的筛选，你千万不要掉以轻心。有些人习惯邮寄或网上发送个人简历，却忽视相应的记录工作，以至于接到面试电话通知还不知道对方是哪家公司、干什么的、自己应聘的什么职位，建议你为自己准备一个记录本，具体记下什么时候将自己哪一类的简历投递给了哪家公司，具体职位、工作职责与要求是什么?这将帮助你在面试前有个很好的心理准备。

第四步：对候选人进行面试

面试是证明你的确符合该职位必须具备的要求，而且你就是最佳的人选。面试就像解答一道求证题，面试官的目的就是要通过各种提问与测试来反复求证你和该职位的一致性。面试官对每位候选人按相同的顺序问相同的问题，以便记录与权衡、比较。面试官会采用一些封闭型的问题来验证简历或电话试探中的信息，也会用一些开放型或基于表现的问题来检验你面对将来工作中的一些情况的可能反应，面试官经常会问：如果你会怎么办?告诉我你曾经面临的工作挑战以及你是如何解决它的?说说你曾经历的最困难的谈判及最后的结果?建议你用描述性的方法来解答面试官关于匹配度的疑团，而且这些回答将帮助面试官了解你的思考和行为模式。在面试过程中，经验老道的面试官会以老朋友聊天的方式让你放松，但他(她)仍以猎人般犀利的眼光审视、分析你的一举一动、一言一笑。CATHERINE提醒你，千万不要被面试官慈祥的外表所迷惑，自始至终地保持警觉，从你踏入公司大门的那一刻起，你已处在监视之中，直到你离开公司。大多数面试官信奉见微知著，他(她)们不会放过任何一个细节。

第五步：提出工作邀请

面试步骤篇2

1、自我认识

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司，应说些电脑的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

3、铺排次序

面试步骤篇3

1、关系建立期：一般面试官会问一些封闭型问题，但是都是应聘者有所准备的。

2、导入期：一般面试问题都是开放性的，应聘者比较熟悉的问题。

3、核心阶段：一般面试问题都是关于胜任特征的行为性问题，先有一个开放型问题开始，在逐步细化，了解细节。

4、确认期：一般面试问题都是开放型的行为性问题，再次对应聘者的能力等各方面与岗位匹配度的确认。

5、总结阶段：一般面试官回问应聘者还需要有哪些需要进一步了解的问题。

二、从你提的问题看，你应该进入了最后一个阶段。

这个阶段看似是一个比较简单的阶段，但是却非常重要。你的面试者是总经理，这是直接决定你是否被录用的关键人物。做的好可以为自己加分，做的不好可能会毁掉你前面几个阶段的努力。总结阶段你的问题取决与两方面的因素：一是你和总经理沟通过程中，有哪些信息是模糊的，需要确定的，哪些是不足的，需要加强了解;二是你在应聘前是否对应聘的企业进行了初步了解，应聘的岗位职责、工作内容、岗位职业发展是否清晰。前者可以看出你的总结能力，后者可以看出你是否有所准备。你应该让总结阶段为自己加分添彩，在总经理心中留下深刻印象。

三、你在回复别人时，谈到了可是有时候，我都可以跟人家聊上一个话题聊上一两个小时，双方都表示有兴趣，但都没定下来，不知对方为何?这个问题。

你的表达能力和实际工作经验应该是不错的。但是有个问题，这个能够深入展开交流的话题，是否与你应聘岗位的职责相关。如果不是，则有可能别人仅是感兴趣或者是想套你曾经的经验或方法。一般来说，就你的岗位行政专员而言，面试时间应该不会超过半个小时的，应该是采用面试+技能测试的方式相结合。面试，就是看你的从业经验、表达能力、个性、气质，技能测试应该是情景模拟考察你的反应、计算机应用技巧、礼仪、公文制作、文书能力等。如果你是应聘主管或经理职务，对方应该会问许多经验型的行为型或情景型问题。

四、面试的原理：就是用过去的行为预测未来的行为。

面试有效性取决于两个因素:一是面试官的知识经验;二是应聘者暴露自己行为的范围程度。回答提问时，尽量围绕着问题进行回答，展开太多，看似可以展示你的能力，其实也暴露你更多的行为特征。

五、给你的建议：

1、充分准备，对应聘企业的行业、背景、现状、发展、组织架构、规模、业务等信息进行了解;对应聘岗位的职责、要求进行了解，并与自己对比，找出自己胜任这份职务的优缺点。

2、建议在参加面试前，根据你自己的从业经验以及对企业的了解情况，制定一份岗位工作建议书或计划书。

3、提前到场，在等候期间，可以翻阅公司的一些杂志、报刊、介绍等资料，加深对企业的了解。也可以为总结提问阶段，做些准备。

4、回答面试官提问时，尽量围绕着问题回答，不需要展开，尽量不要展开。把主动权交给面试官，表示尊重。面试官要求进一步回答时，在展开。

5、善用总结阶段，如果你对企业比较有兴趣，希望能够加入，则你一定要向面试官表达加入意愿，并简单阐述你的优点、能力与这个岗位的匹配程度，能够为这个企业带来的价值。同时，也可以将在等候面试阶段通过企业的一些资料的了解，提出一些自己的看法和建议。

6、最后，在面试结束阶段，把你前期准备的工作建议书或计划书交给面试官，并表达感谢提供面试机会。如果可能留下面试官的电话。

7、面试过程中，谈到应聘企业是，请用我们企业这个称呼，这表示你已经是公司的一份子了。

8、面试结束后，第三天应主动电话询问面试情况，表示对这个岗位的重视。如果对方表示暂无结果，不要放弃，在第五天请再次主动电话询问，表示参入的意愿。如果对方表示已经有合适人选，你应该再次表示感谢对方，希望下次有机会再加入。

面试步骤篇4

【关键词】ESB 消息处理 性能测试

为了实现内部业务系统和外部业务服务请求的隔离，保证信息安全和消息服务的整合，很多企业采用了企业服务总线（ESB）这一种消息集成的软件架构。ESB可消除不同应用间的技术差异，让不同的应用服务协调运作，实现不同服务间的通信与整合。某些企业甚至使用ESB作为实时信息查询和实时数据交换的接口，这样对ESB的消息处理能力提出了更高要求。

1 面临的问题和对策

1.1 面临的问题

ESB的消息处理能力可以通过以下几个参数来体现：响应速率，用户连接速率和服务处理速率。响应速率指的是单个请求中从服务请求者开始发出请求到完全得到服务响应结果的速率。用户连接速率指用户通过与ESB进行认证、授权等链接操作后成功上线的速率。服务处理速率指的是单个服务请求在ESB中被处理完成的速率。

传统的测量平台处理能力的方法是在关键节点上记录时间戳，通过比较不同时上的时间戳来获取时间段。但是这种方法在获取ESB消息处理时间上并不能完全适用。因为ESB的用户链接和服务处理等操作在ESB软件中完成，无法记录关键节点时间戳。因此需要一种测试方法来获取ESB的响应速率、用户链接速率、服务处理速率等参数来反映出ESB的消息处理能力。

1.2 相关对策

分析上述问题，针对用户使用ESB作实时信息查询和实时数据交换接口，本文提供一种ESB消息处理能力的测试方法和系统能够非入侵、高效地测量ESB消息处理能力，让用户对ESB信息处理能力有评价标准，有助于用户选择合适的ESB来促进企业生产。

2 测试方法的设计与实现

2.1 测试流程

根据ESB的工作机制，本方法分四个步骤完成测试，其流程如下：

（1）模拟ESB业务流程。

（2）建立与ESB业务流程对应的ESB服务访问脚本。

（3）模拟消息访问队列，消息访问队列中的各请求消息利用脚本按照业务流程对ESB进行服务请求，并记录关键时间节点上的时间戳。

（4）根据记录的各请求信息对应的时间戳确定测试结果。

2.2 具体实现

本小节结合上述的流程步骤，对每一步进行实现，为该方法作进一步阐述，

2.2.1 根据实际需要在此给出一种具体的实现方式，参见图1所示，其包括如下步骤：

（1）步骤S1011：对ESB路由以及目标业务服务进行模拟；启动与模拟业务服务对应的业务服务器，则对应的模拟业务服务就可以被ESB访问和接入。

（2）步骤S1012：ESB接入模拟业务服务并配置业务操作生成服务；ESB将上步中得到的模拟业务服务通过路由方式接入并配置对请求进行转换、过滤、分发等的业务操作，最后生成外部访问ESB的入口服务。

（3）步骤S1013：将该服务出去，供外界请求调用，在保证数据安全的同时，又利于获取测试ESB消息处理能力所需要的相关信息。

2.2.2 上述建立ESB服务访问脚本具体可以包括如下步骤：

（1）步骤S1021：根据外部访问接口，生成访问服务的ESB服务访问脚本；通过对1）生成的访问接口进行解析可以生成能够访问该ESB服务的脚本。

（2）步骤S1022：在ESB服务访问脚本中加入请求开始事务，在请求信息开始服务请求时生成与请求消息对应的全局唯一性标识（GUID），这样可以从每条包括请求消息的报文中获取的GUID以区分请求消息，将GUID与各时间戳绑定，就可以通过GUID区分不同的请求信息的时间戳。

2.2.3 消息访问队列对ESB进行服务请求可以采用如下方式

（1）步骤S1031：消息访问队列中的请求消息利用脚本按照业务流程对ESB进行服务请求，将请求消息进行服务请求的时间记为初始时间戳；请求消息一般是以消息报文的形式传输访问，消息访问队列中的请求消息一般以同步的方式传输访问，由于每个消息访问队列只有头消息Mhead有连接时间，为了进行区分，如果请求消息是Mhead，则GUID的值为：MH{GUID值}；将GUID嵌入在消息报文中伴随请求消息进行消息传输；记录当前的时间记为初始时间戳Tstart与GUID值绑定。

（2）步骤S1032：将请求信息到达目标的时间记为到达时间戳；目标可以指服务或 ESB；记录到达时间戳为Treceived并将其和GUID值绑定。

（3）步骤S1033：将请求消息进行服务请求结束的时间记为结束时间戳Tend；记录结束时间戳为Tend并将其和GUID值绑定。

2.2.4 此步，根据记录的各请求信息对应的时间戳来确定测试结果可以通过如下步骤实现：

（1）步骤S1041：根据T响应时间=Tend-Tstart确定请求消息的响应时间。

（2）步骤S1042：根据T用户连接时间=T第一个消息的响应时间-T非头消息响应时间确定消息访问队列的连接时间，其中，T用户连接时间指消息访问队列的连接时间，T头消息的响应时间为Mhead的响应时间，T非头消息响应时间指非头消息的响应时间；在一个消息队列中，只有头消息Mhead才有链接时间。

（3）步骤S1043：根据T消息处理时间=Tend-Tstart-T用户连接时间确定各请求消息的对应的消息处理时间。

（4）步骤S1044：根据响应时间、连接时间、消息处理时间确定测试结果；为使测试结果更加准确，通过多个消息访问队列进行服务务请求获得一定数量的时间样本，并预测每项测试指标正常运行范围，如：使用概率分布算法进行预测。选取有效数据，排除测试中访问出错的数据并排序，假设N个样本，记为X1～XN；计算样本的平均值作为期望值，记为 E（X）。计算标准差得到与期望值的分散程度，如果该指标标准差波动程度较小，则E（X）可以供测试者作判断标准。

3 总结

使用ESB作为实时信息查询和实时数据交换的接口，数据的完整性与时效性是非常重要的，若ESB消息能力处理不强，滞后的数据对于以即时性信息为核心的产业来说是无用的，甚至令企业蒙受经济损失。因此有必要设计一种全面、便捷的测试方法对各种ESB进行消息处理能力测试，让企业对ESB有更全面的评价，从而选取更好的ESB平台。

参考文献

[1]华竹轩，王桂荣，徐楠，刘智琼，杨香泉. 基于企业服务总线中间件的评估模型[J]. 计算机工程.2012， 38（2）.

[2]黎连业，王华，李淑春.软件测试与测试技术[M].北京：清华大学出版社，2009.

作者简介

朱宏（1983-），男，工程师。学士学位。主要从事信息系统研发、项目管理工作。

张雪良（1981-），男，软件设计师。学士学位。主要从事软件研发方面的工作。

汪贵州（1987-），男，软件设计师。主要从事计算机软件开发、实施、管理工作。

面试步骤篇5

关键词：检验和试验计划；工程质量管理；质量控制点；应用与实践

Abstract: this paper elaborates on the inspection and test plan of the definition and basic content, lists the steps of guidance, combined with the actual network construction projects of guangdong province, and points out that the inspection and test plan of quality management control duties characteristics, provide a natural gas pipeline engineering line construction inspection and test plan example, that the inspection and test plan in the application of the construction units concerned and using effect, of the natural gas pipeline construction and implementation of construction process quality control process has a guiding significance.

Keywords: inspection and test plan; The engineering quality management; Quality control points; Application and practice

中图分类号：C33文献标识码：A 文章编号：

本文介绍了检验和试验计划的定义、内容、编制步骤和要求，并以广东省管网建设项目为例，提供了管道工程线路施工检验和试验计划的示例，指出了检验和试验计划在参建各方应用情况及使用效果，对目前国内管道工程施工过程质量控制具有较好的借鉴作用。

1 概述

1.1 检验和试验计划的定义

检验和试验计划，英文为Inspection and Test Plan，简称“ITP”，是施工承包商或产品制造商为保证工程建设或产品制造全过程的质量处于受控状态，使每一道施工工序或制造工序的质量达到施工或制造规范标准及合同要求，针对作业步骤的具体质量控制内容，而设定的检验和试验项目，形成计划和安排。

1.2 检验和试验计划的作用

检验和试验计划在工程建设质量管理中的主要作用有[1]：

（1）统一了质量控制标准与模式。这点在参建承包商众多的长输管道建设项目中的作用更为明显。

（2）明确了施工和作业过程中的各阶段、各工序和各步骤质量控制点。

（3）明确和落实了各方质量控制要求与职责，有助于发挥各级质量责任主体责任。

（4）便于业主方检查和监督。

1.3 检验和试验计划的基本内容

不同施工承包商对质量管理精细程度、标准高低、管理主体不同，将制定不同的组织框架和内容的检验和试验计划。一个完整的检验和试验计划应包括以下内容 [2] [3][4]：

（1）作业描述。制造或施工过程中的工艺过程、工序控制和检验活动项的简单描述，必要时，绘制施工作业流程图。

（2）依据的控制文件。作业活动依据的文件，如规范、标准、图纸、程序等。

（3）接收依据（Acceptance Criteria）。检验和试验应符合的政府法规、规范、标准、规格书或设计文件。

（4）检验和试验方法、程序描述。由流程图、状态表或活动步骤的简述或所进行的作业和需测试的特性等组成。

（5）工作或施工步骤分解。从施工组织与准备到完工验收各阶段中的工作或施工步骤分解。

（6）质量（检验和试验）控制点。各工作或施工步骤中的质量（检验和试验）控制点。在这些质量控制点上确认作业/工作与相关要求的相符性，并充分考虑到参建各方的要求。

（7）质量（检验和试验）控制要求。包括参建各方对工作或作业工序的质量控制要求。根据可质量控制点的重要程度的不同，相应控制要求可分为五类：停止点（H），见证点（W），验证点（V），随机检验点（RI）和文件审查点（RD），分别定义如下：

•停止点（H）：是指已完成相对完整的阶段工作，并经检验员检验合格，承包商以书面形式提前通知业主代表，在未经检验合格之前，后续工作不能进行；

•见证点（W）：是指在相应的检验通知发出后（一般情况应为书面通知），若无业主代表见证检验或业主代表提供免除见证检验的书面批准，后续工作不能进行；

•验证点（V）：是指在相应的检验通知发出后，承包商的工作可以继续进行而不必等待业主代表的检验；

•随机检验（RI）：是指工艺、程序等的符合性随机检验，属于一般性日常检验工作，随机检验应形成检验记录或报告；

•文件审查（RD）：所有归整到质量保证档案中的工艺程序、试验方法、试验记录和检验报告等，必须提交业主审查或批准。

（8）文件/记录要求。检验和试验活动应作的检验和试验记录、报告要求，所采用的方法和程序等。

2.应用与实践

2.1 质量风险与质量控制点的分析

质量风险辨识与分析即对将施工准备、材料采办与验收、施工过程、质量评定与验收等各阶段的质量管理工作按步骤或工序进行了分解，日后分析和识别了各步骤或工序的质量风险和控制措施，并最终形成了涵盖了管道建设项目的线路工程各阶段、各工序、各步骤的质量控制点的质量风险，为检验和试验计划中各工作或步骤的质量控制点的设置提供了依据。

2.2 质量控制职责的划分

广东管网将各质量控制点的质量控制职责进行了划分，分别分为：自检、核检、质量监查、质量抽查、质量监督，具体职责如下：

（1）自检：指承包商的作业人员对各施工工序与步骤的质量控制点是否符合图纸、规格书、施工规范及有关详细技术资料的自我检查和确认；

（2）核检：指参建承包商的专业检验人员对各施工工序与步骤的质量控制点是否符合图纸、规格书、施工规范及有关详细技术资料在报验前的进一步核实和确认；

（3）质量监查：指工程监理和业主代表分别以停止点（H），见证点（W），验证点（V），随机检验点（RI）和文件审查点（RD）的方式，对各施工工序与步骤的质量控制点是否符合图纸、规格书及有关详细技术资料要求进行监督、检验或检查。

面试步骤篇6

关键词：电力评分系统；人工智能

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）28-6780-06

1 电力评分系统的总体介绍

电力评分系统是电力部门检测操作人员专业操作技能是否达标的考核系统，融入了人工智能中专家系统的知识体系。在电力操作人员的日常操作中，对各项电力操作的完整性，顺序，可执行性要求非常严格。每项步骤都有其特别的用途，合格的操作人员应准确地掌握。该系统不仅能够单单检测出操作人员的技术是否合格，还能检测出每个操作人员的合格程度。教练员根据每项步骤优先级，重要程度对其加以设置，然后学员通过系统的检测后得出的分数作为参考依据，这就比较客观的反映出每一个学员的真实专业水平，方便电力行业选拔优秀人才，淘汰不合格的操作人员。

电力评分系统中每个步骤在被教练员设置以后，除了顺序，还有优先级，并行或串行规则，细化规则（以下详细介绍）等等属性。系统并不需要识别每一步骤的具体操作内容，只需要对每一操作步骤附上数字编码，评分系统通过测试步骤的多少，顺序是否正确等等就可以得出相应结果。在评分系统中，每一步骤可以出现以下情形：

1）步骤正确，例如正确步骤为12345，学员操作结果12345。

2）步骤顺序错误，例如正确步骤为12345，学员操作结果为13245。

3）漏做，例如正确步骤为12345，学员操作结果为1245。

4）多做，例如正确步骤为12345，学员操作结果为126345，这里的6只是正确答案中没有的步骤，此时学员多做了。

这里要特别介绍的是有些步骤还具有特殊性：

1） 优先级是步骤重要程度的具体描述，步骤的优先级高，系统可认定为非常重要，比如优先级最高的步骤缺失或是错误，则系统自动判定该学员成绩为不合格。优先级低的步骤可以不特别处理，只需要扣除该步骤的得分即可。

2） 并行规则步骤是指这几个步骤可以不论先后顺序，但是严格要求在这些步骤之前和之后的步骤之间做，例如正确步骤顺序为“1234567”，其中规定了345为可以并行操作的步骤。那么1234567，1243567，1253467等等的结果都为正确，只要345三个步骤在步骤2之后，步骤6之前完成就算做正确，345这三个步骤之间的顺序颠倒不影响具体操作的正确性。

3） 细化规则是笔者方便介绍所起的名字，该规则的指某些特殊的规则顺序要求没有那么严格，只要在某一步骤之后，另外某一步骤之前完成就算做正确。评分系统中对每一步骤的选项一栏都可以设定，教练员可自行设定好每一细化规则。例如系统中“3

除了每一步骤的分数和优先级以外，上述介绍的特殊步骤的各种特殊属性和顺序的灵活性等等教练员都可以在学生考试前自行设定。

如该图所示，教练员在考核之前对正确答案中的每一步骤都可以进行详细设置，如图所示，教练员在标准规则区域中选中一个步骤，可以设置该步骤的串行，并行情况，步骤重要级别，该步骤操作的分值，细化规则，漏做时处理方式等等，其别要说明的是：每一步骤并行规则和细化规则只能设置其一；漏做步骤的处理方式选项是继续评分和终止评分；每一步骤设定完必须保存设置。

2 电力评分系统的核心算法描述

电力评分系统是用c++编写，方便用户各种需要，可以自行设定评分规则的电力部门操作人员考核系统。算法的主要目的是尽可能公平有效的对所有学员进行评分，保证选拔出合格人才。算法的核心是采用两次循环，从学员作答的结果中找出最大的顺序规范的数字串（这里的数字串是操作步骤的数字代号，方便计算机识别。）然后再对没有被标记出来的所以步骤一一评判，最终得出学员操作的总得分。

所有学员考试前，教练员所作出正确的操作步骤，并且对所有步骤的特别设置都完成。这就形成了一个正确答案的操作顺序。学员考试结束交卷以后，提交的操作结果也自动生成一个以数字排序的步骤操作顺序。下面就是用教练员的正确操作顺序与其一一比较。为了一下叙述流畅，教练员正确操作顺序以下简称为教练员表，学生所提交的操作顺序以下简称学生表：

首先对教练员表和学生表中所有的操作步骤标记清零，然后找到教练员表中第一个步骤，此处记为步骤1，通过指针在学生表中从第一个步骤开始查找，如果第一个步骤不是教练员表中的步骤1，则继续查找学生表中下一个步骤，以此类推。此处会出现两种情况：一，学生表中从头到尾没有教练员表中步骤1的操作，则学生表中肯定漏做了该步骤，继续用指针对教练员表的第二个步骤在学生表中查找，以此类推；二，如果在学生表中找到了该步骤，则把这两个步骤都标记上，表示系统已经找到相应的操作步骤，然后在从学生表中该步骤的下一个步骤开始找教练员表中步骤1接下来的步骤2，查找方法和处理结果同上。这样查找完以后教练员表中的所有步骤只要在学生表中顺序符合要求都能一一查找到，并且教练员表和学生表中都有相应的标记，第一次查找完以后所形成的正确有效步骤形成的字符串就是教练员表中正确步骤的最大有序字符串，这个最大字符串中所有的步骤都是正确的，则可以对其每一步的分数进行累加，得到一个分值。由于会出现某些特别的步骤（例如并行规则，细化规则的步骤），则第一次查找的最大字符串中也许有些缺失的步骤是正确的，但是没有被合理的标记，例如：正确步骤顺序是12345678，且3，4，5三个步骤是并行规则的，1

由于上述原因，系统必须在经过第二次查找，这次查找必须有针对性，一一对应，具体情况具体解决即可。第一次查找后学生表中被认为正确的标记都已经被标记，那么就在学生表中对那些没有被标记的步骤一一分析：按照学生表的顺序，找到第一个没有被标记的步骤，查看教练员对其的设定，包括是否具有并行规则，细化规则，漏做处理方式，重要性级别等等。具体实现方法如下：找到第一个没有被标记的步骤，然后在从教练员步骤中找这个步骤，按照下面阐述的方式处理完之后，在继续查找下一个学生表中没有被标记的步骤，每一个步骤具体有以下情况：

如图所示在评分界面教练员会对多做步骤进行评判，此处设定为三种处理方式：（1），直接判0分；（2），直接判不及格；（3），从上一步累加分值中扣除相应分数。

2） 如果找到该步骤，则仔细查看教练员有没有对该步骤设定特殊规则，如图1-1所示，步骤顺序为012345678，1，2，3三个步骤并行，1

紧接着最后一步就是查看教练员表中没有被标记的步骤了，这些没有被标记的步骤说明学生表中没有查找到，这些步骤都是漏做的步骤，然后在对步骤进行一一分析，此处也设定为继续评分和终止评分直接判为不及格两种解决方法。至此，就计算出一个比较合理的学生得分以及具体的评分理由（如下图运行结果举例所示），检测人员就能通过这些检测出满足条件的合格人才。

5 总结

本文设计出了电力部门选拔专业操作人员的考核评分系统，简称为电力评分系统。该系统通过两次循环查找的算法对考生操作进行合理的评判，尽可能有效公平的选拔出合格操作人员。该系统易操作，好理解，考试机构可以自行灵活的设定各种具有特别规则的步骤（例如文中所提到的并行规则和细化规则），很大程度上方便了教练员，实现了自动评分系统。笔者认为该系统的应用也十分广泛，可以涉及到许多不同领域。对于该系统的完善，更深层次的工作就是设计出更合理科学的评分策略和优质简便的算法。

参考文献：

[1] 王勇.仿真培训中学员操作技能评价模型与自动评价系统研究[D].北京：华北电力大学，2002.

[2] 范永胜，程芳真.电站仿真机的培训评分系统研究[J].系统仿真学报，2000，12（3）： 282-286.

[3] 沈美芳.基于专家系统的智能化考试系统基于BP神经网络的应用[D].无锡：江南大学， 2008.

[4] 刘晓松.电力系统应用的仿真技术分析[J].机电信息，2010（36）.

面试步骤篇7

一、优化启动速度

每次启动电脑时，都要等待很久才能进入Windows，如何能更快地进入Windows呢？下面使用设置BIOS的方法将启动速度进行优化。

1. 怎样打开快速启动自检功能

启动电脑后，系统进行自我检查的例行程序，这个过程被称为POST――加电自检（Power On Self Test）,对系统几乎所有的硬件进行检测。按以下步骤打开快速自检功能，可以加快启动的速度。

步骤1：启动电脑，按Del键，进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced BIOS Features”(高级BIOS设置功能)设置项，按Enter键进入。

步骤3：移动光标到“Quick Power On Self Test”(快速开机自检功能)项，设置为“Enabled”(允许)。如果选择“Disabled”,那电脑就会按正常速度执行开机自我检查，对内存检测三次。

步骤4：按Esc键返回主界面，将光标移动到“Save & Exit Setup”(存储并结束设置)，按Y键保存退出即可。

2. 如何关闭开机软驱检测功能

打开Boot Up Floppy Seek(开机软驱检测)功能，将使系统在启动时检测1.44MB软驱，这引起1到2秒钟的延迟。为了加速启动的速度，可以将此功能关闭。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：设置“Boot Up Floppy Seek”为“Disabled”，即可关闭开机软驱检测功能。

3. 如何设置硬盘为第一启动盘

在BIOS中可以选择软盘、硬盘、光盘、U盘等多种启动方式。但一般情况下，都是从硬盘启动。可以在BIOS设置中将硬盘设置为第一启动盘，这样可以加快开机速度。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced BIOS Features”设置项按Enter键进入。

步骤3：将“First Boot Device”(第一个优先启动的设备)设置成“HDD-0”。即可加快开机速度，从硬盘启动系统。如果想通过软盘启动，可以将“First Boot Device”设置为“Floppy”，如果想通过光盘启动，将其设置为“CD-ROM”即可。

4. 选择怎样的显卡可以加快启动速度

一般，主板在默认情况下支持两款显卡的启动，即AGP显卡和PCI显卡，通过该项设置选择第一个开启的设备。若是仅有一个AGP显卡，选择AGP会提高启动速度。

步骤1：启动电脑，按Del键，进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Integrated Peripherals”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“Init Display first”（显卡优先设定）设置为“AGP”即可。

5. 选择怎样的显示器可以加速启动速度

现在的显示器基本上都是彩色的，所以没有必要尝试“Mono”（黑白显示器），这样反而会减慢启动速度。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Standard CMOS Features”设置项，按Enter键进入。

步骤3：这时就可以看到“Video”(视频)，它有两个选项，即EGA/VGA和Mono，选择默认项即可。

二、优化运行速度

BIOS参数设置正确与否，对系统的整体性能和运行速度有很大影响。对一些与电脑运行速度有关的设置进行优化，以达到提高系统运行速度的目的。

1. 怎样在BIOS中超频CPU

一般情况下，通过提升CPU的外频或倍频（也就是常说的超频）可以使自己的CPU发挥最高的价值。下面就来看一看如何在BIOS中超频CPU。

步骤1：启动电脑按Del键，进入BIOS设置主界面。

步骤2：在主菜单选择“Frequency/Voltage Control”项。按Enter键进入。

步骤3：看到“Host CPU/DIMM/PCI Clock”与“CPU Clock Ratio”两个选项，前者是设置CPU外频，后者为 CPU倍频。如果要更改外频，将光标移动到“Host CPU/DIMM/PCI Clock”项，按Page Up键或Page Down键进行更改即可。

步骤4：它的数值可以从100MHz调到133MHz,这是通过提高CPU外频来提高CPU的性能。

步骤5：对于未锁倍频的CPU,可以用提高倍频的方法进行超频。在“PU Clock Ratio”选项中选择适当的倍频即可使CPU性能有很大提升（现在一般CPU的倍频都是锁着的）。

2. 怎样在BIOS中超频内存

BIOS中有很多关于内存的参数，对这些参数进行优化，可以超频内存，提高系统性能。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：在主菜单选择“Advanced Chipset Features”选项，找有关内存的设置。“SDRAM CAS Latency Time”（内存CAS延迟时间）参数是对于SDRAM内存而言的，CAS信号延迟时间的长短对内存性能有很大影响，一般它有AUTO/3/2三个选项。

普通的兼容内存一般只能在CL=3 (CAS信号延迟时间为3个时钟周期)模式下工作。

如果内存品质比较好（特别是Kingmax等名牌大厂的产品），可以在CL=2(CAS信号延迟时间为2个时钟周期)下正常工作，性能也会有大幅提高。

步骤3：接下来是“SDRAM Cycle time Tras/Trc(内存Tras/Trc时钟周期)”设置项。该参数用于确定SDRAM内存行激活时间和行周期时间的时钟周期数。

步骤4：激活时间与周期数越小的内存读取就越快。可将该项设置得小一些，如果内存品质比较好，可以设为5/7，这时速度就比较快。

3. 怎样打开视频BIOS遮罩(Video BIOS Shadow)

Video BIOS Shadow(视频BIOS遮罩)功能将把显卡的基本BIOS功能存储到内存里，在任何时候都能被方便地调用，使CPU能以更高的速度读取这些功能。打开该功能将在很大程度上提高系统性能。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced BIOS Features”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“Video BIOS Shadow”设置为“Enabled”,即可打开视频 BIOS 遮罩。

4. 怎样打开系统BIOS缓存

System BIOS Cacheable (系统BIOS缓存)，也叫System BIOS Shadow (系统BIOS遮罩)，打开该功能，系统性能可以得到很大提高。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced Chipset Features”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“System BIOS Cacheable”设置为“Enabled”，即可打开系统 BIOS 缓存。

该功能会引起一些特定显卡或内存的冲突。最好将两种设置都试一遍，以选择最适合自己的设置。如果打开该功能时没有出现问题，那就应该打开它，因为它肯定可以增强系统的性能。

5. 怎样打开视频BIOS缓存

Video BIOS Cacheable (视频BIOS缓存)选项同上面的一样，唯一的区别就是它与显卡的BIOS有关，而不与主板的BIOS有关。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced Chipset Features”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“Video BIOS Cacheable”设置为“Enabled”，即可打开显卡BIOS缓存。

三、优化磁盘读写速度

磁盘读写的快慢直接影响到电脑性能的发挥，下面看看如何在BIOS中设置优化磁盘的读写速度。

1. 怎样打开IDE硬盘块模式

块模式把多个扇区组成一个块，每次存取几个扇区，可以加快多扇区存取时的数据传输速率。开启此特性，BIOS会自动侦察硬盘是否支持块模式（现今的大多数硬盘已有这个功能），且每中断一次可发出64KB资料。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“A Integrated Peripherals”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“IDE HDD Block Mode”（IDE硬盘块模式）设置为“Enabled”即可。

Windows NT系统并不支持块模式，很可能导致数据传输出错，所以微软建议Windows NT 4.0用户关闭IDE硬盘块模式。关闭此特性后，每中断一次只能发出512字节资料，降低了磁盘的综合性能。

2. 怎样自动检测“UDMA”标准

硬盘目前主流转速为7200r/min（转每分钟），为了让这些硬盘在现有的系统中发挥更大的性能，在BIOS中还可以让它加速。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Intergraded Peripherals”（综合外部设备设置）设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“IDE Primary/Secondary Master/Slave UDMA”设置为“AUTO”即可。

系统启动时，IDE硬盘就能自动进行检测，如果发现支持“UDMA”标准的硬盘，系统就可以启动此功能以加快硬盘的读写速度。

四、优化显示速度

1. 怎样设置显示内存的大小

板载显卡虽然廉价，但性能、速度确实不敢让人恭维。大家一定为显卡速率而担忧。通过下面的操作可以优化显示速度。

步骤1：启动电脑按Del键，进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced Chipset Features”设置项，按Enter键进入。

步骤3：调整“On-chip Video Windows Size”的显示内存大小设置，即可以大大提高显卡的数据传输速率。

如果使用的是AGP 4X模式的显卡，那一定要在BIOS将AGP 4X模式打开。在“Advanced Chipset Features”选项中将“AGP Device 4X”(AGP 4X模式)设置为“Enabled”即可。

如果AGP显卡不支持AGP 4X, 那一定要将“AGP Device 4X”设置为“Disabled”,否则将适得其反。

2. 怎样打开显卡RAM缓存

Video RAM Cacheable (显卡RAM缓存)功能将使CPU从显卡的RAM中读取缓存数据。打开该功能通常能改进系统的性能。

步骤1：启动电脑按Del键，进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced Chipset Features”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“Video RAM Cacheable”设置为“Enabled”，打开显卡RAM缓存。

3. 怎样设置AGP Size

AGP Graphics Aperture Size (AGP口径大小)，主板上这个项目指可供AGP显卡使用的最大内存数量。默认值是64MB。增大这个值可能会引起性能的下降或极大的内存占用。试着将该值设成内存大小的25％到100％，根据显卡操作说明书进行设置，可以提高系统性能。

步骤1：启动电脑按Del键，进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Advanced Chipset Features”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将“AGP Graphics Aperture Size”设置为自己需要的值即可。

五、优化开启方式

连接电源，按POWER按钮便能开机。其实还有很多的开机方法，如键盘开机、自动开机、Modem开机等等。

1. 怎样实现键盘开机

要实现键盘开机，首先按照主板说明书，找到开启键盘开机功能的跳线，然后把跳线重新设置即可。现在很多主板的这项功能是开放的，并不需要进行跳线。下面进入BIOS进行设置。

步骤1：启动电脑按Del键，进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Integrated Peripherals”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将光标移动到“POWER On Function”选项上，再按Enter键，弹出选项菜单。

该菜单显示了7种键盘开机方式，即Password(密码开机)、Hot KEY（热键开机）、Mouse Move、Mouse Click(鼠标开机)、Any KEY(任意键开机)、Button ONLY(按钮开机)、Keyboard 98(Windows 98键盘开机)。下面就来看一看密码开机是如何实现的。

步骤4：移动光标到“Password”后按Enter键，返回上一级菜单，将光标移到“Power ON Password”选项上，按Enter键，输入密码即可。

由于每块主板键盘开机功能的设置方法不尽相同，因此，在设置时，可参照本机主板说明书。另外，假如已经正确完成了所有设置，却无法用键盘开机时，可另换其他品牌的键盘试试，因为键盘与主板之间的搭配关系很重要。还要注意的是，PS/2键盘的开机成功率远高于USB键盘，如果采用是USB键盘，却无法开机，可以换一个PS/2键盘试试。

2. 怎样实现自动开机

自动开机功能可以使电脑按照预定时间自动启动。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Power Management Setup”设置项，按Enter键进入。

步骤3：找到“Power On By Alarm”（定时开机），将“Disabled”改为“Enabled”。

步骤4：发现“Power On By Alarm”选项下原本是灰色的日期与时间设置可以更改了。

步骤5：将光标移到“Date (of Month) Alarm”上，通过“Page Down”键设置日期，再将光标移到“Time (hh:mm:ss)Alarm”上，按照需要将时间设置好。

步骤6：保存设置，只要BIOS的时钟跳到设置的时间时，电脑将自动开机。

自动开机有周期性。不同的主板，它的周期性是不一样的。有的主板每月只能设置一次，也就是每月的某日几时几分几秒开机。而有的主板可以设置一个周期，如“ 天的这个时间”都开机，这样就比较方便了。要了解具体的周期，大家最好认真阅读主板说明。

3. 怎样实现Modem遥控开机

想开机吗？打个电话回家，电脑便自动开机。这种遥控开机是如何实现的呢？

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Power Management Setup”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将光标移到“Power ON BY Bing/LAN”选项上，将原来默认的“Disabled”改为“Enabled”即可。

内置Modem实现遥控开机时，将电话插入Modem的线路输入端即可；如果是外置的Modem,先要根据Modem所连接的串行端口设置不同的中断号（一般情况下，COM1口使用的是IRQ4,COM2口使用的是IRQ3）,接下来插好电话线。当然还要打开Modem的电源。

4. 怎样实现鼠标开机

许多有实力的主板厂商，比如华硕、微星等，其BIOS中提供了更为丰富的开机功能，不仅有密码开机、键盘开机和按钮开机（即仅使用机箱面板上的Power按钮开机），而且还提供了鼠标开机功能。

步骤1：启动电脑，按Del键进入BIOS设置主界面。

步骤2：选择“Integrated Peripherals”设置项，按Enter键进入。

步骤3：将光标移到“Keyboard Power On Function”选项上，选择“Enabled”。

面试步骤篇8

2、然后填写自己的帐号登陆。无帐号的需要先进行“注册”，注意第2点“注册前请先进入中国人事考试网下载照片处理工具”：找到“一级消防工程师”项，点击后面的“选择”按钮：弹出对话框询问“您确定要选择一级消防工程师吗”，点击“确定”按钮继续。

3、然后在“选择省份”步骤中选择你需要报考的省份，然后点击“下一步”按钮。

4、接下来是关于此次报考的说明，务必认真阅读。

5、然后还有考试承诺书部分，阅后点击“接受”按钮继续。

6、接下来填写报考个人信息，页面中务必填写后核对，完成后点击“保存”按钮。

7、由于初始考试，你可以选择只考其中若干科。

8、资料填写完成后，会切换到你信息确认页面，待你确认完成后，进入到“资格审核”步骤。

9、资格审核步骤最为重要最为关键，如果你是新考生，则你需要打印报名表，并带上带红色公章的报表名、毕业证、学信网打印件、公司营业执照或资质证书等证件，在指定期限内前往指定地点进行现场审核。

10、现场资格审核后，你再返回网页查看进度，等“资格审核”完成后，直接在此网页中缴费即可完成报名了。

11、对于老考生，在“资格审核”步骤不需要相关证件去现场进行资格审核，而是直接通过“资格审核”步骤，进入到“缴费”步骤。

面试步骤篇9

关键词：精准分工指导；影响酶活性因素实验；生物化学；实验技能

在中职卫生学校生物化学实验中，最早开设的是酶学实验。酶学实验中的影响酶活性因素实验包括温度、pH、激活剂和抑制剂对酶促反应的影响3组实验，需要在80分钟内全部完成，对于刚刚接触生物化学实验的中职学生来说难度较大。因此，只有尽快提高学生实验操作技能，才能圆满完成教学任务，同时也有利于后续生物化学实验的开展。

1学生实验操作水平

我校学生大多为初中毕业生，在初中阶段很少有动手操作的机会，未接受过实验技能训练，动手能力较差，因操作失误导致实验失败的情况时有发生。然而，生物化学实验课时安排紧凑，一旦失败则无法重复操作。

2传统生物化学实验教学模式

（1）分组。我校护理专业每班40人左右，将其分为若干个小组，每组4~6人，整个学期生物化学实验小组成员固定不变。（2）教师讲授实验项目、原理、操作步骤及注意事项。（3）学生以小组为单位依照《实验指导》操作，教师巡回指导。3传统实验教学模式存在的问题

3.1实验小组成员缺乏协作性

中职生物化学实验以定性实验为主，通过对比实验现象得出结论，进而验证并巩固所学理论知识。对比实验要求操作不能出错。然而，当前中职学生大多数是独生子女，学习积极性不高，动手能力不强，缺乏协作意识，实验课上，有些学生偷偷玩手机而不愿意动手做实验。由于组内没有明确分工，操作时推诿现象严重。小组内1~2名学生做实验，其余学生或在旁观看或玩手机现象十分严重。

3.2实验内容多，操作复杂，成功率低

传统实验教学模式是教师讲授实验原理、操作步骤后，学生按照《实验指导》上的步骤进行操作。生物化学实验比化学实验复杂，对于缺乏实验技能的中职学生来说，既要理解实验原理又要弄清实验操作步骤难度较大。特别是影响酶活性因素实验，即使学生愿意做实验，也往往处于一知半解、无从下手的状态，操作失误在所难免，实验成功率较低。有的学生由于不熟悉操作步骤，拖延了整个实验进程，常常没等看到实验现象就到了下课时间，无法完成实验任务。

3.3影响酶活性因素实验中试剂使用问题

3.3.1试剂种类多，容易混淆影响酶活性因素实验包括温度、pH、激活剂和抑制剂对酶促反应的影响3组实验，涉及9种试剂，即1%淀粉溶液、pH3.0缓冲液、pH6.8缓冲液、pH8.0缓冲液、0.9%NaCl溶液、0.1%CuSO4溶液、0.1%Na2SO4溶液、碘溶液、蒸馏水。9种试剂全部摆放在实验台上，其中有5种试剂是无色透明的，很容易加错。3.3.2乱盖试剂瓶盖在pH对酶促反应的影响实验中，分别用到pH3.0缓冲液、pH6.8缓冲液、pH8.0缓冲液3种试剂，实验过程中，若有两名及以上学生提起试剂瓶上的胶头滴管添加试剂，试剂瓶瓶口就会处于开放状态，学生添加完试剂后将胶头滴管放回试剂瓶时很容易出错，从而导致试剂pH值偏差，不仅浪费试剂，还给后续实验的开展带来麻烦。3.3.3忽视关键步骤导致实验失败影响酶活性因素实验的关键步骤是添加完所有试剂后，将试管中的溶液混合均匀再保温，10分钟后取出，加入1滴碘液。若这一步骤操作不当，加入碘液后试管中的液体会变为蓝色。为解决以上问题，使操作从无序变得有序，笔者采用精准分工指导教学方法，加强学生间的协作，提高学生实验技能，收到了较好教学效果。精准分工就是将实验分成若干个项目，每个项目指定专人操作；精准指导就是教师对各实验小组中操作同一个项目的学生进行讲解，使每个操作步骤不出差错。

4精准分工指导教学模式设计

4.1精准分组

做不同实验需要的人数不同，精准分组可以避免实验旁观者过多，而操作者不足的情况。根据影响酶活性因素实验的需要，我们定为4人一组，并将所有实验小组编号。

4.2精准放置实验试剂

实验准备人员根据3组实验的顺序，将温度对酶促反应的影响实验所需试剂摆放在实验台上。完成实验后及时撤掉不再需要的试剂，摆放下一组实验（pH对酶促反应的影响）所需试剂，以此类推。

4.3将恒温水浴箱内试管架编号

以小组为单位将待保温的试管放在指定编号的试管架，避免乱拿乱放。

4.4精准分配实验任务

（1）各组自主选择实验项目，同时确定负责稀释唾液的制备（以0号表示）、1号试管、2号试管、3号试管的学生人选。（2）第三组实验是激活剂和抑制剂对酶促反应的影响，第4支试管的操作由0号学生完成。pH、激活剂和抑制剂对酶促反应的影响实验时，组内3名学生添加完所有试剂后，将所有试管统一交给本组0号学生继续操作，由其再次将试管中的溶液混合均匀后，放入恒温水浴箱中指定的试管架上，10分钟后取出加入1滴碘液，全组观察实验现象。

4.5教师再次讲解实验

教师利用试管保温的10分钟时间，再次讲解本次实验的操作步骤及注意事项，使学生对实验有一个全面的认识。

5教学实施

5.1温度对酶促反应的影响实验

该实验既是学生首次接触的实验操作，又是3组实验中操作步骤最复杂的，因此，通过精准指导提升学生实验技能尤其重要。由于3组实验都是向试管添加不同试剂，操作过程相似，因此，若能顺利完成该实验，则后面的两组实验也就迎刃而解。5.1.1精准指导0号学生操作教师介绍实验目的、原理及操作步骤，要求各组负责稀释唾液制备的0号学生用水漱口，清除口腔残渣，含适量（约30mL）蒸馏水，2分钟后，将稀释唾液收集到烧杯中，并让学生重复叙述。5.1.2精准指导负责1号试管的学生操作要求各组负责1号试管的学生取一支试管并编号。加入稀释唾液5滴，放入装有冰块的烧杯中，5分钟后取出，分别加入pH6.8缓冲液20滴、1%淀粉溶液10滴，将溶液充分混合均匀后，再次放入装有冰块的烧杯，10分钟后取出加入1滴碘液，观察实验现象。要求学生重复叙述。5.1.3精准指导负责2号和3号试管的学生操作（见表1）以与5.1.2同样的方法对学生进行指导。保温10分钟后取出加入1滴碘液，观察实验现象，并说明温度对酶促反应的影响。

5.2pH对酶促反应的影响实验

通过完成温度对酶促反应的影响实验，学生基本掌握了生物化学实验的基本技能，pH对酶促反应的影响实验操作变得流畅。教师讲解实验原理、操作步骤后，只需要要求学生按照《实验指导》叙述一遍操作步骤，即可达到明确实验内容以及操作的目的（见表2）。将试管中的溶液混合均匀后，放入37℃恒温水浴箱保温，10分钟后取出，分别加入1滴碘液，观察3个试管溶液颜色的区别，并说明pH对酶促反应的影响。教师再次强调：（1）避免乱盖试剂瓶盖，看清楚试剂瓶上的标签再添加试剂。（2）本组学生加完试剂后，由0号学生将溶液再次混合均匀，确保这一关键步骤不出差错，并统一将试管放入37℃恒温水浴箱保温，10分钟后取出加入1滴碘液，观察现象，其他学生不可到水浴箱乱放乱拿试管。

5.3激活剂和抑制剂对酶促反应的影响实验

面试步骤篇10

一、实验步骤

（1）材料准备：将新鲜菜花和体积分数为95%的乙醇溶液放入冰箱冷冻室24 h。

（2）取材：称取30 g菜花，去梗取花，切碎。

（3）研磨：将碎菜花放入研钵中，倒入10 mL研磨液（洗涤剂和食盐），充分研磨10 min。

（4）过滤：在漏斗中垫上尼龙纱布，将菜花研磨液过滤到烧杯中（若有条件，可将滤液倒入塑料离心管中进行离心，用1000 r/min的转速，离心2~5min，取上清液放入烧杯中）。在4℃冰箱中放置几分钟后，再取上清液得DNA滤液。

（5）去杂质：直接在滤液中加入粉，反应10~15 min；或者，将滤液放在60~75℃的恒温水浴箱保温10~15 min，然后冷却至室温。

（6）沉淀：将一倍体积的DNA滤液倒入两倍体积的体积分数为95%的预冷乙醇溶液中，并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液（玻璃棒不要直插到烧杯底部）。沉淀3~5 min后，可见白色的DNA絮状物出现。用玻璃棒缓缓旋转，将絮状物缠绕在玻璃棒上。

（7）DNA的鉴定：两支试管，各加2 mol/L的NaCl溶液5 mL，一支加DNA丝状物搅拌溶解，再各加入4 mL二苯胺，水浴煮沸5 min，观察颜色变化。

二、实验分析

（1）洗涤剂和食盐：洗涤剂能溶解细胞膜，有利于DNA的释放；食盐的主要成分是NaCl，有利于DNA的溶解。

（2）充分研磨：研磨不充分会使细胞核内的DNA的释放不完全，提取的DNA量变少，影响实验结果，导致看不到丝状沉淀物，用二苯胺鉴定不显示蓝色等。

（3）加入洗涤剂后的动作要求：轻缓、柔和，否则容易产生大量的泡沫，不利于后续步骤的操作。

三、结果分析和评价

（1）是否提取出了DNA：观察所提取的DNA颜色，如果不是白色丝状物，说明DNA中的杂质较多；二苯胺鉴定出蓝色说明实验基本成功，如果不呈现蓝色，可能所提取的DNA含量低，或是实验操作中出现错误，需要重新制备。

（2）分析DNA中的杂质：本实验提取的DNA粗制品有可能仍然含有白、多糖等杂质。

（3）不同实验方法的比较：首先选取不同的实验材料，其次同种材料还可以采用不同的方法，从多方面比较实验结果，如DNA的纯度、DNA的颜色、二苯胺显色的深浅等。

四、试题示例

例1某同学以菜花为实验材料进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，步骤如下：

步骤一：称取30g菜花，去梗取花，切碎。

步骤二：将碎菜花放入研钵中，倒入10 mL研磨液，充分研磨10 min。

步骤三：在漏斗中垫上滤纸，将菜花研磨液过滤到烧杯中。在4℃冰箱中放置几分钟，取上清液。

步骤四：将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中，并用玻璃棒缓缓地、轻轻地搅拌溶液。将絮状物缠绕在玻璃棒上。

请回答下列问题：

（1）请指出该同学实验操作中的错误并改正：

错误___________________________________；改正___________________________________。

（2）步骤二的目的是释放DNA，加入研磨液的主要成分有__________和__________等。

（3）如要使步骤三所得上清液中杂质减少，可进行__________操作后再置于冰箱中。

（4）步骤四中的某溶液为__________，“缓缓地、轻轻地”搅拌溶液的目的是___________________。

（5）简要说明鉴定步骤四所得絮状物是DNA的实验设计思路：

________________________________________

_______________________________________。

参考答案

（1）将“垫上滤纸”改为“垫上纱布或尼龙布”

（2）洗涤剂食盐

（3）离心

（4）95%的冷酒精防止DNA断裂

（5）取两支试管编号A、B，向两支试管中加入等量的2 mol/L的NaCl溶液，再将絮状物溶于A试管液中，向两支试管加入等量的二苯胺试剂，沸水浴加热，观察颜色变化

例2某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动，具体步骤如下：

材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10 g。剪碎后分成两组，一组置于20C，另一组置于20C条件下保存24 h。

DNA粗提取：

第一步：将上述材料分别放入研钵中，各加入15 mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤，取滤液备用。

第二步：先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液，再加入20 mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。

第三步：取6支试管，分别加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物。

DNA检测：在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂，混合均匀后，置于沸水中加热5 min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表：

（注：“+”越多表示蓝色越深。）

分析上述实验过程，回答下列问题：

（1）该探究性实验课题名称是__________________________________________________。

（2）第二步中“缓缓地”搅拌，这是为了减少__________________。

（3）根据实验结果，得出结论并分析。

①结论1：与20C相比，相同实验材料在-20C条件下保存，DNA的提取量较多。

结论2：____________________________________________________________________________。

②针对结论1，请提出合理的解释：____________________________________________________________________________________________。

（4）氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高粗提取时DNA的纯度，依据氯仿的特征，在第三步的基础上继续操作的步骤是：_______________________________________________________________________________________________。

然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出。

解析（1）题目给出了多种实验材料，以探究不同保存温度对DNA提取量的不同影响，因此该实验名称可为“探究不同实验材料和不同保存温度对DNA提取量的影响”。

（2）在提取DNA时，玻璃棒沿一个方向缓慢搅拌，为了有效提取DNA，防止DNA分子断裂。

（3）①由表格可见，花菜、辣椒、蒜黄三种不同的实验材料在20C时，DNA提取量表现为蒜黄多于花菜，花菜多于辣椒，在20C时结果相同，等质量的不同实验材料，在同一温度下DNA提取量不同（或从蒜黄提取的DNA量最多）；②低温下DNA水解酶的活性减弱，导致DNA降解速度慢，从而DNA提取量相对较高。

（4）由于氯仿可使蛋白质变性沉淀，而DNA易溶解于其中，对DNA结构无影响，因此可将第三步获得的滤液与等量氯仿混合，静置一段时间，蛋白质变性沉淀，而DNA溶解于上清液中，从而可吸取上清液，从上清液中提取DNA。

参考答案

（1）探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响

（2）DNA断裂