如何写情书十篇

如何写情书篇1

随着时代的发展，人的生理和心理成熟期都日趋提前，到了一定的年龄，人便有了对异性的爱的渴求。德国大诗人歌德曾咏叹过：”哪个少女不善怀春，哪个少年不善多情。“那么，如何去获得爱，如何去巩固爱，如何在爱的过程中得到灵魂的净化与提升，却是一个令人深思的问题，所以说爱人类一个永恒的主题。在相爱的人们之间，情书是一条爱的纽带，它传递着爱的心曲，为相爱的人们编织着爱的梦幻。正因如此，如何写情书，如何写好情书便是一个需要相爱的人们关心的问题。

在爱情生活中，男的一方经常扮演主动者的角色，他们总是首先向自己的心上人传递爱的信息。那么，女人心目中的理想形象是怎样的，她们对自己的”白马王子“有怎样的憧憬，这是每个渴望得到爱情的青年男子需要首先考虑的问题。

由男子的生理和心理特点所决定，他们在社会中总是扮演着”强者“的角色，所以女人眼中的男人便要稳健、成熟、热情、有事业心，富于幽默感，这样的男子在女性的眼中是富于魅力的。早几年社会上风行的寻找男子汉便代表了女性这样一种心理渴求。女人希望男人有主见、有魄力、有成就，她们需要充满阳刚之美的男子汉。明白了自己在女性心目中的地位和形象，在你的求爱信中，便要充分体现出自己的自信、果敢、执着和不俗的志愿、博大的胸怀，这是求爱获得成功的关键所在。

在现代社会中，对一个男人来说，他对事业的态度与获得的成就，是吸引女性注意的关键，人是一个整体，他的努力与奋斗是个人成熟的基础，这可以从两个方面体现出来，一方‘面是他的精神与物质成果，一方面是他的气质与风度。而在求爱信中男性的全人格会自觉不自觉地呈现于纸上，而能否博得少女的芳心便需要你的功力是否足以吸引她的注意。

构成男性魅力的基础是他的外貌与经济实力，外貌的不足可以通过后天的修养弥补，相应的经济实力是他的价值的另一种体现；而全面和谐发展的人格则是男性魅力的充分显现。一个健康、开朗、气质优雅、谈吐风趣，有着多方面良好修养的男人是极受欢迎的对象。不管一个人有着怎样的出身和背景，名门显宦之后也好，农家子弟也好，只要他对生活充满激情与活力，不断地拼搏奋斗，都会在女性的心目中树立起自己的形象，’并最终找到爱的归宿。

探讨了女人眼中的男人以后，要赢得爱情还要对女性的心理有深刻的洞察，在传统观念中，男性代表理性、哲学、阳刚，而女性则代表情感、诗、阴柔，如此刚柔相济，才构成这个温馨和谐的社会。

女性的身心特点决定了她们富于幻想、热情奔放、柔情似水，她们需要坚定的心理支撑，她们对情感更执着，更富于献身精神，有时往往表现得更勇敢，这也决定了她们比男性对情感更富于依赖感。

由于传统观念的束缚，很多传统女性内心较封闭，她们对爱人的要求更注重爱人的稳重、踏实与忠诚，希望自己所爱的人能给她提供安全感。

而很多的现代女性，她们的思想更开放、更注重交际，她们需要爱人的忠诚，但更着重爱人的经济实力，注重生活的享受，只要能满足她们的精神与物质需要，她们会激情洋溢，会有很多浪漫的想象与行为。

大多的知识女性更着重爱人的才学，注重精神的默契与和谐，她们往往将爱人的聪明才智看得高于一切，外貌、地位她们看得相对较淡，她们注重未来，而不仅仅着眼于眼前。她们可以为爱，真正的爱而舍弃很多东西。她们强调自己独立的个性，追求自我价值的实现，追求完美，追求人生理想的实现。

女性心理的阴暗面，常常体现为敏感、多疑，有时显得很狭隘，她们对情感有很强的占有欲。

随着女性解放的日渐深入，更多的女性将参与社会的竞争，充分体现自己的聪明才智，她们将克服自身的许多弱点，她们需要男性更多的理解与尊重。

对男人与女人有了这样的了解以后，那么在你追求爱与爱的交流过程中，如何将自己的情书写得更精彩，便显得尤为重要。

在爱的萌芽阶段，往往是在一定交往的基础上，男女双方彼此产生了好感，这时便会产生一种强烈的愿望，想让对方更多的了解自己、想将自己的情感表达给对方，这时很多男性便选择了给女方写情书这种方式。的确，一封感情真挚、文笔优美的情书往往是开启少女心扉的钥匙，古往今来，从众多的求爱情书中可以总结出如下一些规律性的东西：

1.感情真挚、饱满，或直抒胸臆，或曲径通幽，将自己对对方的情感淋漓尽致地表达出来。

2.文辞优美，见解独到，巧妙地表达对方吸引自己的那些闪光点，也就是对方的优点，以期引起对方的共鸣与好感。

3.向对方敞开自己的内心世界，让对方更深地了解自己。畅谈对社会人生的感受，以及对事业与理想的执着，充分显现自己的内涵和魅力。

4.谈自己对爱情的理解，让对方感到他在你心目中的地位。

5.与对方做平等的情感交流，既谦逊又自信，既豁达又细腻。

6,给对方以情感的震撼，但又要适度，不可夸大其辞，不使对方有轻浮之感。

7,要维护彼此的自尊，给对方留下选择的余地，使对方珍视你的这份情谊。

8,把握寄信的时机，不致使对方感到太唐突。

爱是两颗心的自然吸引，只要有真挚的情感，有两颗心的呼应，你的情书自会妙笔生花，一石激起千层浪。

在热恋阶段，相爱的双方渴望长相厮守，一旦分别，便会萌生强烈的思念。此时的情书自会如喷涌的岩浆，充满柔情蜜意，此时的青年男女往往沉迷情事，难以自拔。但要注意的是，在享受爱的甜蜜的同时，切不可忽略了对事业的追求。正如鲁迅先生所说爱必须时时更新。”有了共同的事业的追求，爱才能有所附丽。

在爱的柔情蜜意中，作为男子汉要时刻保持自己独立的个性，只有不断地充实自己，。向着事业的高峰不断攀登，才会使你的爱有新的内容，焕发出勃勃的生机与活力。一个丧失了自我，喋喋不休地重复着相同的话语的人很快便会招来对方的厌倦。

在爱情生活中，会遇到很多的风风雨雨，作为男性要始终具有坚定的信念、豁达的胸怀、细腻的情感，给对方以理解、关怀和抚慰。，在遭遇挫折与困境的时候，一定要有顽强的意志，所谓精诚所至，金石为开，便是这个道理。人生之路漫长曲折，爱是事业的加油站，爱是生活的避风港，相爱的人们需要不断地相互交流与支撑，不要吝惜你的情感，在紧张快节奏的生活中，能时常安静下来，展开信笺，一抒胸臆，你会不断体味到爱的浪漫与温馨。

本书所收的这些写给不同年龄、不同性格、不同背景的女性的情书、情诗，篇篇真挚感人，这些文字匀是作者真情的流露，来自现实生活的实录。读者在阅读中，定会从中体味到这些主人公对爱情、社会、人生的独特感受，受到心灵的陶冶，得到美的享受和有益的启迪。

衷心地祝愿天下有情人终成眷属！

拓展阅读：男人写好情书的技巧

男人写好情书的技巧

-少写我，多写“你”，女性天然需要男性的更多注意。

-对女性的一次装束打扮予以妥帖的赞美，表明你的注重和欣赏。并用写实的笔法勾勒出这种倩影。

-用一种昵称来替代她的真名，使昵称成为你向女朋友奉献的特殊礼物，成为一种信物。

-大胆地表露你的爱，而且“不惜笔墨。女性在阅读男朋友情书时，目光会久久停留。

-写一些粗矿的情感和细腻的感受。

-在你认为重要的地方划上横线，以示不一般。，-尽量用优美的语句打动对方，这时不必怜惜笔墨。

-坦然地表白自己的心意，以撩动她的情怀。

-多多赞扬对方的长处，使她对你产生好感，对自己则必须非常谦虚。

-真情流露，不要虚伪造作。

-每一封情书都要回忆过去甜蜜的情景，这样她才会感到你是真心想和她生活在一起，而且你很珍惜与他共处的好时光。

-有意识地将情书的篇幅成几何数的增长。

-尽管常常约会见面，但仍保持情书不断。

-在想得到女性理解时，笔触的基点放在她的身上，即为她着想出发。

-应该批评她，也用一种宽容的笔调写出。

-多用”我请求您“，不用”您必须这样“，

-将”这是第一次“用在最激动人心的地方。

-遇到危机的恋爱，用”我不愿使你悲伤“的基调来调动女性本有的同情之心。

-对即将离去的女性，用祝福式比祈求式好。

-即使很依恋，也咬咬牙写”你去追求你的幸福吧“。

-轻描淡写，往往使女性不高兴。大有不受重视之嫌。

-不要怕重复，今天没有话可写了，但录在纸上的仍是”我还有许多话要讲，以后再叙吧“，让对方有所期待，保持一种企盼感。

-”吻“字要写得正中下怀，少用不亲密，多用无魅力。

-在陈述观点时，用”我认为、我觉得、我看“比较有男了汉的气质；在抒发感情时，用”我眼里的，我心目中的，我憧憬中的“比较有坚定感。

-好话尽管写，但绝对不要肉麻、过腻。

-注意收集你们俩交往的素材，为情书准备材料。

-经常变换情书的载体，一会儿小礼物系上小卡片，一会儿书籍中夹书签。

-可以把、茉莉花等香味较浓的花瓣放在信笺之中，一起装入信封，然后把它和情书压上一夜，到了第二天取出花瓣后立即封好寄出。当你的情人收到后，她会非常喜悦的。

-收集一些小花朵或是泛红的枫叶，将它夹在书本中，使它干燥而完整。每次写情书给她时，都在信封中放上一、二片，这样她在看信的时候，会觉得你是一个拥有罗曼蒂克情调的人。

-用红色的蜡光纸剪一些心形的小纸片，每次写情书，都放两片在信封中，以示对她真心的爱。

如何写情书篇2

申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，党支部书记应将表内项目向填表人解释清楚。入党介绍人应指导被介绍人填写入党志愿书。入党志愿书应用钢笔、签字笔或毛笔填写，字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”，个别栏目填写不下时，可加附页。具体填写说明如下：

1．“姓名”：填写户籍登记所用的姓名。用字要固定、文字要规范，不得用同音字代替。

2．“民族”：填写民族的全称，如：汉族、蒙古族、朝鲜族等，不能简称“汉”、“蒙”、“朝”等。

3．“出生年月”：应按公历时间，用汉字和阿拉伯数字填写，如：1988年5月，不能简写成“88年5月”、“1988.5”等。

4．“籍贯”：填写祖籍所在地。按现在的行政区划，填写省、市（县），如山东济南，不能填写成“山东省济南市市中区”等。

5．“出生地”：按现在的行政区划，填写省、市（县），举例同4。

6．“学历”：填写所受教育已取得的最高学历。如：高中、大专、大学等。

7．“学位或职称”：填写本人已取得的最高学位或职称。

8．“单位、职务或职业”：填写所在学习或工作单位如山东财经大学经济学院，现任行政职务或所从事的职业如学生、教师、工人等。

9．“现居住地”：填写现在所居住处的单位或地址，住校学生填写：山东省济南市二环东路7366号，山东省济南市舜耕路40号。

10．“居民身份证号码”：填写本人身份证号码。

11．“有何专长”：填写已取得一定成绩或获得相关专业认可的本人专业技术或其它方面的特长，不能填写本人简单的兴趣爱好。

12．“入党志愿”：与本人最初递交的“申请书”是有区别的。入党志愿书是申请人提出入党申请后，经过党组织一年以上的培养、教育和考察，特别是通过党课培训和党委组织部门预审同意后填写的。/fanwen.chazidian.com) 因此，“入党志愿”在思想认识和政治觉悟上理应比提出入党申请时有较大提高。不能把入党申请书的内容照抄到“入党志愿”栏内，要结合本人的实际情况，反映思想发展和认识提高的过程，着重写清对党的认识，为什么要入党，对自己的优缺点作出分析，如何改进自身的不足，今后的努力方向等。开头可以有简单的称呼，如：敬爱的党组织。书写要工整、清晰，自己添加的辅助暗格要及时擦拭干净。不需要签名和填写时间。

15．“何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务”：详细写明参加民主党派或工商联的时间、地点、名称，曾任、现任职务。如没有注明“无”。

16．“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何”：凡是本人在历史上参加过反动组织的，都必须如实扼要地将参加时间、地点、组织名称，以及在何时经何组织审查作出的结论意见填写上。如没有注明“无”。

17．“何时何地何原因受过何种奖励”：凡是县级以上单位表彰或授予各种荣誉称号的，均可按时间顺序填写。若无特殊原因，建议填写大学以来获得的院级及以上奖励情况，且最好不超过五项。如没有注明“无”。

18．“何时何地何原因受过何种处分”：详细写明所受处分的时间、地点、原因。如没有注明“无”。

19．“家庭主要成员情况”：填写父母（或抚养者）、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的人的情况；父母已去世的，应予注明。

20．“主要社会关系情况”：填写同本人联系密切或影响较深的亲属，如岳父母、公婆、伯、叔、姑、舅、姨等。除“关系”栏，其他栏目填写格式要求同上，“关系”一栏应填写“祖孙”、“父子”、“父女”、“母子”、“母女”“兄弟”、“兄妹”、“姐弟”、“姐妹”、“伯侄”、“叔侄”、“姑侄”“舅甥”“姨甥”等。

21．“需要向党组织说明的问题”：主要填写本人需要向党组织说明，而在其他项目中包括不了的问题。如没有注明“无”。

22．“本人签名或盖章”：填表人签名或盖章，并注明填表时间。

23．“入党介绍人意见”：由入党介绍人填写，内容主要包括发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机、学习工作表现、存在的主要缺点，提出努力方向，并明确对申请人是否具备入党条件的意见，如“××同志基本具备共产党员条件，愿意介绍其加入中国共产党”等。

“入党介绍人单位、职务或职业”应包括现在工作学习单位及担任的党内和行政职务，无职务则填写职业如学生、教师、工人等，具体格式同8。

24．“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”：由支部书记负责填写。填写内容应综合支部大会对入党申请人基本评价，包括思想政治表现、入党动机、工作学习表现等等，特别要明确提出申请人的不足和努力的方向。要写明支部大会的表决情况：支部共有党员人数，其中应到会的正式党员人数，实到会的正式党员人数，表决时同意、不同意和弃权的人数以及表决结果。要写明支部名称，支部书记要

如何写情书篇3

1.标题：在第一行中间写“离职申请书”三个字，或写“辞去XXX工作”等字样。

2.称谓：在第二行顶格写任职单位负责人姓名。

3.正文：写明离职的原因，辞去什么职务，什么工作。

4.结语：在正文后面写表示歉意的语句。

5.署名、日期：在正文右下方写上离职人的姓名，在署名下面写具体的年、月、日。

写辞职申请书应注意的问题

1.理由要充分、可信。写离职申请书，一定要充分考虑离职的理由是否充分、可信。因为只有理由充分、可信，才能得到批准。但陈述理由的文字应扼要，不必展开。

2.措辞要委婉、恳切。用委婉、恳切的言词来表明离职的诚意。

员工转正申请书格式

员工转正申请的一般按照标题、称呼、正文、结尾的这三部分来写。正文中主要写自己设计的项目得到客户好评，为公司赢得效益；自己的努力为公司开拓了市场，提高了企业知名度。让公司领导认可你的工作能力，认识你的工作潜力。根据你的表现，会给你做出正确的评价。结尾可以做一个小结，说明自己要求转正的愿望，在单位工作的良好感觉，然后注明自己的姓名，写清申请的时间就完成了。

标题

一般写转正申请就可以了，转正申请书要交给谁就写上谁的称谓。

申请转正的员工

一般是认为自己具备转正的资格才会写出申请。员工转正申请书的正文部分，要把自己进入公司的时间、从事的工作、在实习工作期内自己的工作情况怎样，是否有能力完成自己的工作写清楚。转正申请的重点，要写自己的工作能力。由于自己的出色工作，使公司交办的任务圆满完成，在自己实习期间的一些具体工作也可以做一下介绍，比如自己设计的项目得到客户好评，为公司赢得效益；自己的努力为公司开拓了市场，提高了企业知名度。这些都可以具体地写一下，让公司领导认可你的工作能力，认识你的工作潜力。根据你的表现，会给你做出正确的评价。

结尾

首先要做一个小结，说明自己要求转正的愿望，在单位工作的良好感觉，然后注明自己的姓名，写清申请的时间就完成了。

入党转正申请书格式

标题

可以写“入党转正申请书”或“入党转正申请报告”，一般写“转正申请书”。

称谓

申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”，顶格写在第一行，后面加冒号。

正文

正文，一般包括以下内容：

1、本人简况。说明本人何时何地由何人介绍入党，何时被批准为预备党员，何时预备期满。若被延长预备期的党员，要写明何时延长，何时延长期满。并正式向党组织提出转为正式党员的请求。

2、本人在预备期间的表现。这是转正申请书的主要内容，应尽量写得具体、详细。首先，要着重写清楚自己成为预备党员以来，通过党的组织生活和实践锻炼，在政治、思想、工作、学习等方面有哪些进步和提高。其次，要按照党员标准和必须履行的党员义务进行对照检查，看自己是否符合党员条件。哪些方面基本做到了，哪些方面做得不够，还存在哪些缺点和不足。再次，要总结党组织和党员在讨论自己入党时所指出的缺点的改正情况，已经改正的表现在哪些方面；没有改正或没有完全改正的主要原因。总之，要如实地、全面地向党组织汇报自己在预备期的表现。

3、需要向党组织说明的问题。如果本人在入党时应向党组织说明的问题，而没有说明的，或者是在预备期又发生了应向党组织说明的问题，都要本着实事求是的态度向党组织说清楚，以便让党组织更好地了解自己，考虑能否按期转正。

4、表明自己对能否转正的态度和今后努力的方向。预备党员要根据自己在预备期的表现，特别是针对存在的缺点和不足，提出今后的努力方向。如果由于还未具备转正条件而不能按期转为正式党员的，还应向党组织表明自己应抱的态度。

结尾

申请书的结尾，一般可写“请党组织在实践中考验我”，或“请党组织看我的实际行动”等作为正文的结束。正文写完之后，加上“此致、敬礼”等用语，亦可不写。

署名和日期

申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。

入团申请书格式

入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。

正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。

（一）标题：入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。“入团申请书”题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。

（二）称呼：通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称。一般写“敬爱的团支部”“尊敬的团组织”之类的话，这个要顶格写，后面加冒号。

（三）正文：

1.介绍个人的现实情况：对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。

2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况：这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。

3.入团动机和理由：入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。

4.对团的认识：对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

5.自己的心情、决心：这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。

（四）结尾：申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致__敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”空两格写，“敬礼”另起一行顶格写。

（五）落款：落款，要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。

入党申请书格式

根据《》规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。

入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1.标题。居中写“入党申请书”。

2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。

4.结尾。申请书的结尾主要表达组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。

在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人XXX”，下一行写上“XXXX年X月X日”。

另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要

如何写情书篇4

《中国共产党入党志愿书》是党组织接收和审批新党员的主要依据，它记载着入党申请人的入党申请、入党时的主要情况和全部入党审批过程，是党员本人档案材料的重要内容，是党员的永久性档案材料。

填写《中国共产党入党志愿书》应注意这些

1. 填写《中国共产党入党志愿书》前，党支部负责人和入党介绍人应对发展对象进行党的基本知识和对党忠诚的教育，对填写《中国共产党入党志愿书》的目的和意义、填写内容和要求作详细说明。发展对象填写《中国共产党入党志愿书》要严肃认真，忠诚老实。

2. 《中国共产党入党志愿书》必须由发展对象自己填写有关栏目。如本人填写确有困难，可由党支部指定党员按照本人口述填写。

3. 填写时均用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑墨水。字迹工整清楚。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

4. 应向党组织交代或者说明的有些情况，没有填写栏目的，应另附纸说明。

5. “姓名”应与居民身份证一致。

6. “民族”填写全称。

7. “籍贯”填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地);“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写到县(市、区)。

8. “学历”分毕业、结业、肄业三种，填写接受相应教育的最髙学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据;接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不得填写“相当x x学历”。

9. “单位、职务或职业”，无单位、职务的，填写职业。

10. “现居住地”填写现固定居住的详细地点。现役军人中的入党申请人不填写。

11. “入党志愿”着重填写本人对党的认识、思想发展过程和对入党问题的态度。

12. “本人经历(包括学历)”从上小学填起，起止年月要衔接。“在何地、何单位”要写全称。“任何职”应写明主要职务。参加电大、函大、夜大、职大、自学考试等学习的，都应填写;取得学位的在相应栏目中注明。“证明人”填写熟悉本人情况的人或一同学习、工作过的人。

13. “何时何地加入中国共产主义青年团”、“何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务”和“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何”中的“何地”，应填写到工作单位或乡镇、街道。

14. “何时何地何原因受过何种奖励”，要写明受奖励的时间、经何单位批准、获奖名称、享受待遇等。

如何写情书篇5

申请入党的同志，在党组织准备吸收其入党时，要填写《中国共产党入党志愿书》（简称《入党志愿书》）。

《入党志愿书》是一个同志加人中国共产党的主要依据，是党组织对发展对象进行审查的主要依据，也是党员档案的重要材料之一。

填写《入党志愿书》是申请入党人加入中国共产党必须履行的手续之一，也是党组织对申请入党人的一次实际教育和严格审查。因此，一定要高度重视、严肃认真地填写。

一、填写《入党志愿书》的时间

填写《入党志愿书》是履行入党手续的开始。党组织在对申请入党人的考察基本成熟、政审等有关材料基本齐全、党小组和党支部委员会同意确定发展，征得上级党委或党委组织部门原则同意后、党支部准备召开支部党员大会（讨论吸收为预备党员）之前填写。

二、填写（入党志愿书）前的指导

应由党支部组织填写。在填写《入党志愿书》前，党支部负责人应对入党申请人进行忠诚老实教育，将《入党志愿书》的各个项目、栏目及其包括的内容向其解释清楚，提出有关要求，并由入党介绍人进行具体指导。

三、《入党志愿书的管理》

在预备党员期间由党支部保管，转为正式党员后，转交基层党委（总支），由基层党委（总支）将其归入本人人事档案。

四、填写《入党志愿书》的要求

凡有一定文化程度的人，都要自己填写《入党志愿书》。如果本人填写确实有困难（如残疾人、文盲等），可由党支部指定一名党员按照申请人口述代为填写。填写时要尽量按本人的原话如实记录，做到而不代认识，否则会失去填写《入党志愿书》的意义，会影响党组织对入党申请人的了解。填写前，最好先写一份草稿，读给本人听，让本人提出修改意见，尽可能准确地表达本人的原意。由他人的《入党志愿书》，应写清的原因，除本人签字盖章外，人也要签名盖章。

五、填写《入党志愿书》的具体要求

入党申请人要严肃、认真、忠实地按照各栏目要求填写清楚，不得有任何隐瞒和伪造。一般填写前应先填写草表，经审查后再填写在正式表内。填写时，本人应用钢笔或毛笔（切忌用油笔、铅笔或彩笔等不利于长期留存的笔种）逐项填写，内容要真实，字迹要工整、清楚，一般不宜涂抹或修改。

在填写《入党志愿书》时，如有的项目、栏目的内容较多，填写不下，可另加附页，但需标明，并装订在一起。如有的内容较少（指“入党志愿”一栏）或没有内容可写，出现空白项目或栏目，应标上“无”字样，不要留有空自项目或栏目（本人经历一栏除外）。

六、《入党志愿书》各栏目的填写

（一）封面“申请人姓名”的填写

只填写自己目前正在使用的实际姓名，要用现行标准字体填写，不能用简化字，也不宜用繁体字。这一栏还应注意，不要盖章或按手印。

（二）自然概况各栏目的填写

一是“姓名”一栏。姓名包括现名和曾用名。“现名”要与封面填写的姓名相符。“曾用名”，是指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字，按使用先后顺序填写，如果“曾用名”较多，可选择主要的填写。偶尔使用的笔名、假名，不作为“曾用名”填写。

二是“贴照片处”一栏。应贴发展对象近期免冠、正面一寸照片。黑白照、彩色照均可。不要理解为可贴可不贴，是必须贴，以防在档案管理中造成混乱。

三是“性别”一栏（略）。

四是“民族”一栏。应填写全称，不要简写。如：“蒙古族”，不要写成“蒙族”或“蒙”；“朝鲜族”，不要写成“鲜族”或“鲜”。

五是“出生年月日”一栏。应按公历时间填写，应填写到“日”。注意不要填农历日期。

六是“籍贯”一栏。“籍贯”按照新的规定是指本人的出生地，所以以后籍贯一栏按出生地来填写，要按现在的行政区划情况详细填写，由省（市、自治区）填写到村（城市写到街道、胡同和里弄、巷等）。

七是“家庭出身”一栏。“家庭出身”是指本人取得独立经济地位前的家庭阶级成份。凡是随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母职业来定，如干部、军人、工人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收人抚养长大的，他们的家庭出身则应按祖辈或亲戚朋友的阶级成份来定。经组织审查，家庭出身作了改变结沦的，则按改变的结论填写；未经组织确定改变结论的，不应自行改变。

八是“本人成份”一栏。“本人成份”是指本人参加工作或入党以前的个人社会地位。应按照个人参加工作或入党前从事较久的职业填写。如，参加工作前，一直是上学，就填写学生；一直是种地，就填写农民。如果是先入党，后参加工作的，是指入党之前的个人社会地位，是学生就填写学生。

九是“现有文化程度”一栏。这一栏主要按学历填写，亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业，如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写，应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相关大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平，应经过严格的考核，由组织认可，个人不得随意填写。

十是“有何专长”一栏。也就是有什么特长，是在某一项、某一方面有超出一般常人的地方。如爱好美术、书法，熟悉土木专业，能阅读或翻译哪国文字等。

十一是“现任职务”一栏。这一栏是指一个人实际担任的职务，应按实际担任的职务填写。有的是上级党政机关任命的，如科长、处长、厅长等。有的是经过民主选举，上级领导批准的，如乡长、县长、厂长等。有的虽未经正式任命或下任命书，但实际是经过领导机关同意，担任一定的负责工作的，如“某负责人”、“代某长”等。没有领导职务的干部、工人、农民等，只填写个人的职业。无工作的，是个体经商者，填写“个体”。没有领导职务的专业、科技人员，可以填写技术职称，如主治医师、工程师、教授等。兼职职务较多的，应选其主要的填写。填写此栏时，要尽可能详细些，要写清什么单位、什么职务，单位起码要从县（团）级单位开始写，最后写到担任职务的岗位。不要只写“干部”、“工人”，因为这样填写外延太大。

（三）“入党志愿”一栏的填写

这一栏要根据自己的思想认识和思想演变过程，着重写清楚本人对党的认识、入党动机（即为什么要入党）和自己的决心（即本人准备怎样做一名共产党员）等。对党的认识主要包括对党的性质、宗旨、任务、指导思想、纲领、路线的认识和理解，为什么要加入中国共产党和准备怎样做一名合格的党员等。在填写时要联系自己的思想实际和成长过程，不要单纯地照抄或其它有关材料。本栏目如填写不下时，可另加附页。如留有空白页应写“无”字样。本栏目填写既要防止三言两语、篇幅过短或用大字来填写，又要防止废话连篇，篇幅过长，事无具细地什么都写。一般在900-1500字左右比较合适。注意，开头不要加写任何称呼，结尾不要加写“此致”、“敬礼”，也不要签名、盖章、按手印及署年月日等。

（四）“本人经历”一栏的填写

本人的经历包括个人的学习经历、参加劳动和工作的经历。一般从7周岁或上小学时开始，要根据本人在不同时期所从事的职业分段填写。起止年月应填写到月，前后时间要相互衔接。“在何地、何部门”应写全称。“何职务”应填写具体职务，兼职较多的可填写主要的。“证明人”最好是与自己当时在一起工作、学习或生活的人，应是最熟悉本人情况的人。每一个期间都应填写证明人。

（五）“何时何地参加过何种派或进步团体，任何职务”一栏的填写

“派”是指：中国革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。“进步团体”是指：土地革命时期的中国左翼文化团体，抗战时期的“抗敌宣传处”，解放后的“中华全国工商业联合会”等。参加共青团组织的情况也应填写在这一栏内。要写明在何时参加，担任过什么职务，做过什么工作。

（六）“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何”一栏的填写

这一栏就是按照要求有什么就填写什么。特别是要把什么时间参加什么组织，任什么职务，在组织中有什么活动，或者还有什么其他政治问题，以及最后结论如何，要详细写清楚。如参加了什么教会组织也应写在这一栏中。如果没有参加任何反动组织或封建迷信组织，也没有其他任何政治历史问题，此栏填“无”。

（七）“何时何地因何原因受过何种奖励或处分”一栏的填写

“奖励”应是县团级以上组织授予的光荣称号，如被授予劳动模范、优秀共青团员、先进生产（工作）者、优秀工会工作者等。不要把某种公职（如人民代表、职代会代表等）和一般的口头表扬填上去。“处分”是指有批准权限的领导机关，根据一个人所犯错误的事实和性质，按照党纪、政纪和国家法律法规所作的组织处理（一般指受警告、记过以上处分的）或刑事判决。企业单位的职工，按照《企业职工奖惩条例》所给予的记功、记大功、晋级、通令嘉奖、警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除等处分，都应填写。对于“”中被迫害而受某种“处分”，经复查纠正了的，不再填写。对于受批评教育的，不算处分，不必填写。对于平时发给的物资奖励，不必填写。要注意把在什么时间、在什么地点、哪一级组织、由于什么原因受过的奖励或处分写清楚；还要注意有就应填写，不要碍面子而不填。如果没有受过奖励或处分，此栏填“无”。

（八）“家庭主要成员的职业和政治情况”一栏的填写

家庭主要成员是指和自己有直系血亲关系或婚姻关系的人。也就是父、母（包括养父母）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养和由本人供养的其他亲属。如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住的兄弟姐妹等。如父母、爱人中有去世的也应填写，并写明去世的时间和原因。填写此栏时，应注意写清楚该人与本人的关系、姓名、该人的年龄、政治面貌、工作单位和职务等，有些家庭成员过多者，可以选择主要的填写。

（九）“主要社会关系的职业和政治面貌”一栏的填写

主要社会关系是指本人的亲戚朋友关系，主要包括同本人有密切来往和影响较大的亲戚、朋友、同事等。如岳父母、公婆和伯叔姑舅等。若岳父母、公婆去世也应填写。要写清他们与本人的关系、姓名、该人的年龄、政治面貌、工作单位和职务等，如社会关系较多，可以选择主要的填写。

（十）“对党还有哪些需要说明的问题”一栏的填写

这一栏没有特定的要求，凡是自己认为表中各项没有包括进去或没有完全表达清楚的问题，而又需要向党组织说明的，都可以填写在这一栏中。如，历史上曾有重大的政治历史问题或解放后被我党惩处而现在已经死去的亲属；亲友中被停职、隔离审查、拘留审讯等，现在尚未结论和处理的问题；一时无法查清的情况；“”中参加过什么组织，参与过什么活动，打过什么人等情况，都应填入此栏中。如没有则填“无”。

（十一）“本人签名盖章”一栏的填写

这一栏是入党对象本人对所填写的各栏目内容予以认可的主要标志。因此，既要签名，也要盖章，不能只签名不盖章，也不能只盖章不签名。没有印章的可以按手印。由别人代为填写的，人也应签名盖章，并写上原因。“年月日”一项，是指发展对象填写该表的具体时间。

（十二）“入党介绍人的意见”栏目的填写

填写“入党介绍人的意见”是十分严肃的事情，入党介绍人要本着对组织负责、对被介绍人负责的态度，实事求是，认真地做好这项工作。一是“介绍人姓名”，应按现在正在使用的姓名填写。“现任职务”，包括其现在担任的党内职务，也包括其担任的党外职务，如职务较多，可填写主要职务。入党介绍人没有担任什么职务的，该项目也可不填写，但需标明“无”字样。二是具体意见的填写。介绍人应该把在培养和考察过程中对被介绍人的思想觉悟、政治品质、现实表现和经历等方面了解的情况，认真、全面地进行综合分析，概括地填写出来，并表明自己对吸收其入党的态度。填写时不要以提希望代替写缺点，不要笼统地写几句赠言，或简单地写“同意以上（指前一个入党介绍人）意见”，也不要照抄第一介绍人的意见等。最后应有“该同志已基本具备共产党员条件，我愿意介绍某某某同志加入中国共产党”字样。意见内容要）符合本人实际，不能放在谁身上都可以。三是落款处应签名并盖章，没有个人名章的应按手印。

［参考例文］

〖第一介绍人意见〗

某某同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。某某年在某部门工作时，就曾被列为发展对象。调入我单位工作后，能够更加严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。品行端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用规定的党员标准全面衡量某某同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍某某同志加入中国共产党。

〖第二介绍人意见〗

同意第一介绍人意见。某某同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为某某同志已具备了共产党员的条件，我愿意作某某同志的入党介绍人。

（十三）“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”一栏的填写

这一栏是支部全体党员对申请入党人的意见，是上级党委审批党员的主要依据。因此，支委会在综合归纳全体党员讨论的意见时，一定要把支部的决议写得清楚明白。内容主要是：一是简单地说明入党申请人的基本情况，包括什么时候申请、什么时候开始培养等。二是支部大会对入党申请人的基本评价（优、缺点）及政审情况。三是通过决议的情况，如支部现有多少党员，其中有多少正式党员，多少预备党员；应到会多少党员，实到会多少党员，其中有正式党员多少，预备党员多少；多少名有表决权的党员进行表决，其中赞成、反对、弃权的票数各多少；有无不同意见，通过决议的日期等。填写好后，落款处应填写党支部名称，支部书记签名并盖章，填写时间要填写支部通过之日。

（十四）“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人人党的意见”一栏的填写

规定，上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同其谈话，做进一步的了解，并帮助其提高对党的认识。淡话前，要对《入党志愿书》和有关材料进行认真审阅，看是否符合入党手续；然后听取所在支部意见、了解培养过程和基本情况；进一步听取党内外群众的意见和反映。谈话后，要认真负责的将谈话情况和能否发展入党的意见，填写在这一栏中。填写的主要内容是：一是谈话的时间、内容、方法；二是发展对象对党的认识和党的基本知识掌握情况；三是发展对象的工作、学习、思想情况（优、缺点）；四是综合审查结果；五是自己的意见。落款处要签名并盖章，时间填写要与正式谈话的时间相符。填写的内容要像发展对象本人，不要套话连篇，也要防止三言两语，篇幅过短。

（十五）“总支部审查（审批）意见”一栏的填写

此栏包括审查和审批两种填写方法：一种情况是党总支无权审批党员，需上级党委审批的，可填写总支审查意见。填写的主要内容是：一是召开会议的时间。二是通过审查党支部关于发展对象的报告，并经过总支委员会充分讨论，拿出发展对象是否具备党员标准的意见。三是出席会议的人员情况和表决情况。四是报上级党组织审批。另一种情况是有党委授权审批党员的党总支，可填写党总支审批意见。填写的内容可参照“党委审批意见”。主要是写明某总支召开总支委员会议的时间、总支委员会的审批意见和预备期的确定时间。填写好后要落款，写明总支部名称，是授权审批的总支要加盖党总支印章，总支书记要签名盖章，填写时间要与审批时间相一致。支部和党委中间没有总支的，此栏不用填写。

（十六）“党委审批意见”一栏的填写

填写的主要内容与总支审批党员的意见相同，主要是召开党委会议的时间，党委的审批意见和预备期的确定时间。落款处应盖党委印章（不用填写党委名称），党委书记要签名并盖章，填写时间应与召开党委会的时间相同。是党委授权总支审批党员的，应在此栏内标明的”党委授权总支审批新党员”字样，并加盖党委印章。

（十七）“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”一栏的填写

此栏应根据党员大会讨论的情况，扼要说明预备党员在预备期的表现及其他需要说明的问题，并写清表决情况和表决结果，表决结果必须写明同意按期转为正式党员，还是取消预备党员资格，或是延长预备期。延长预备期的决议应包括：继续考察的理由、延长多长时间、通过决议的情况等，落款处应明确支部名称，支部书记应签名并盖章，填写时间应与召开支部大会时间相同。注意不能只写三言两语，与党委审批意见要相同。

（十八）预备党员能否转正的“总支部审查（审批）意见”一栏的填写

这一栏也是包括审查和审批两种填写方法：一种情况是未授权审批的总支。应扼要写明召开总支会议的时间；根据本人的表现，提出总支委员会的意见（指“按期”、“延长”、“取消”的具体意见）；表决情况和报上级党委审批的字样。落款处应标明总支部名称；总支部书记签名并盖章。时间应与召开总支会议时间相符。另一种是授权审批新党员的总支，意见的填写应与党委审批意见相同。主要是写某某总支召开支委会议的时间，总支委员会的审批意见，是“按期”、“延期”或“取消预备资格”。按期转正的，应注明党龄起算时间。党龄起算时间与上一年支部大会吸收为预备党员之日相同。延长预备期的，应标明延长预备期的起止时间，如“经某某讨论，同意预备党员某某同志延期转正半年（或一年）。延长期从某某某年某月某日起，至某某年某月某日止”。延长期应从预备期满之日算起。落款处应盖总支章，总支书记签名盖章，时间与召开总支会之日相同。取消预备党员资格的，应在《入党志愿书》最后一页备考中标明什么原因，什么时间取消预备党员资格的意见或说明。还应在封面标明“从某某年某月某日起取消预备党员资格”。没有总支的此栏不必填写。

（十九）预备党员能否转正“党委审批意见”一栏的填写

填写内容与授权审批新党员的总支意见基本相同，如批准预备党员按期转为中共正式党员，需标明党龄从某某年某月某日算起。如同意预备党员延期转正，应标明延长期从某某年某月某日起，至某某年某月某日止。落款处应盖党委章，党委书一记签名并盖章，时间与召开党委会议时间相同。是党委授权总支审批新党员的，此栏可不填写党委审批意见，但应在此处加盖党委印章，同时要标明“党委授权总支审批新党员”字样。

（二十）“支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议”一栏的填写

凡被延长预备期的，延长期满应及时讨论其能否转正问题，并将延长期的表现及其他需要说明的问题、表决情况和表决结果填入此栏。落款处应标明支部名称，支部书记应签名盖章，时间应与召开支部大会的时间相同。

（二十一）延长预备期后的“总支部审查（审批）意见”一栏的填写

这一栏也是包括审查和审批两种填写方法。填写方法与审批预备党员按期转正一栏基本相同。支部与党委中间没有总支的，此栏不填写。

（二十二）延长预备期后的“党委审批意见”一栏的填写

这一栏也与党委审批预备党员转正一栏基本相同。

如何写情书篇6

What（何事）———虽然有一点明知故问，不过还是要毫不犹豫地直奔主题———爱你，或者想你。真的情书，勇于直书近乎绝望的爱意，敢于直面惨淡的人生。

Who（何人）——“我”爱的是“你”，只有你，而且是“我”在爱“你”，卿卿我我，大是大非，千万不可搞错。如果是投石问路的首书，在拼了老命赞美对方时，务必记得交代你是谁，不然，你即将到手的胜利果实随时都有惨遭别有用心的“摘桃派”掠劫的可能。

Where（何处）——我爱你哪里，或者我的哪里爱你。如果情书的读者是女性，这一点尤其要交代清楚。女性最关心的并不是男性对“爱”的那种抽象的概念，当她们无比耐心地第十五次问到“你爱我什么？”时，你最好老老实实地给予比较具体的答复，例如：“我爱你的眼睛”，“我爱你的鼻子”、其余如头颈、胸部、脚踝以及发型等等皆可类推，惟不可搪塞以“美丽”、“善良”之类。要知道，Where这个词具有严格的方位和地理上的意义。

Why（何故）———不是“为什么要写”而是为什么要写“这一封”情书。这是经常为情书作者所忽视的一个看似其实兹事体大的问题。巴特在《恋人絮语：一个解构主义者的文本》中指出：“情书像欲望一样期待着回音：它暗含恳求，希望对方回信，因为如没有回音的话，对方的形象就要改变，变成‘他人’。这正是年轻的弗洛伊德对他的未婚妻所作的解释：‘不过我不想让我的信总是有去无回。如果你不回信，我就掷笔不写了。围绕着所爱的人进行永无休止的独白，如果既得不到心爱的人的更正，又得不到滋养，对相互关系的看法势必会引起变化，两人重逢时会感到生疏，会不知不觉地感到事情并不像我们原来想象的那样。’”与之遥相呼应的，有出土自我国西北流沙中的一枚2000余年的汉简上的最后四个字：“幸毋相忘”。3万余“居延汉简”中仅刻了14个字的这一枚，被视为一封两千年的情书。从另一个角度来看，中国人其实在巴特或弗洛伊德之前的两千年就已言简意赅地抢答了情书的第五个W———“幸勿相忘”，别忘了我，更不要忘了给我回信。

When（何时）———这里的时间，通常并不指你把这封情书写好的时间，而是剧情需要的一种典型情境下的典型时间。可供选择的典型时间其实不多，只有午夜，凌晨，黎明。为了进一步强化时间的戏剧性效果，午夜不能是平凡的午夜，不是雷电交加，必也月黑风高。凌晨不能是一般化的凌晨，而以月明星稀或一星如月者为佳。

如何写情书篇7

进党志愿是进党志愿书的一项重要内容，要根据自己的思想熟悉及其演变过程，实事求是地把自己对党的熟悉、态度、进党动机、优缺点及进党后的决心等写清楚。

进党志愿的主要内容包括以下几个方面：

1.对进党的态度。一般第一段要明确写出自己对进党的态度，即“我自愿加进中国***”。

2.对党的熟悉。这部分主要包括：如何熟悉党的纲领和章程;如何熟悉党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件;如何熟悉党的领导和现行的路线、方针、政策。

3.进党动机、目的。一般讲，一个人最初的人党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是终极的、也是唯一正确的进党动机只有一个，那就是实现***主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到终极正确进党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。

4.自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深进的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。

5. 进党的决心。填写进党志愿书只是申请人党的同道进党必须履行的手续之一，即使在组织上进了党，思想上是否进党还得看进党后的言行。因此，在进党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想预备、进一步努力的打算或者进党后的态度或决心等。

(二)写进党志愿应留意的题目

1. 在发展党员常用文书中，进党志愿书是唯一的党组织印发、申请进党人填写的材料。进党志愿有规定的篇幅，不能象其他材料可以不受字数限制地填写。为此，首先要留意字数。

2. 进党志愿要在“进党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼，字斟句酌，把自己最想向党组织表达的思想写出来。

3.进党志愿要写的郑重、庄重、真诚。

(一)进党申请书的基本写法

根据规定，要求进党的同道必须亲身向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请进党的同道应写书面申请。

进党申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1. 标题。居中写"进党申请书"。

2. 称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3. 正文。主要内容包括：①对党的熟悉、进党动机和对待进党的态度。写这部分时应表明自己的进党愿看。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取进党。

4. 结尾。申请书的结尾主要表达组织考察的心情和愿看，一般用"请党组织在实践中考验我"或"请党组织看我的实际行动"等作为结束语。全文的结尾一般用"此致，敬礼"。

如何写情书篇8

如何写一个会员申请吗如何书写入党申请书 根据中国* * *章程》的规定,申请入会同志自己党的组织。申请KouTou应用和可分为两种形式的书面申请。通常,入党申请人应当书面申请的同志。申请内容主要包括:我参加晚会的理解和入党动机,态度聚会,人在政治、思想、工作(学习)、风格等方面的主要表现;简历,家庭主要成员及主要社会关系情况等。同时,我过去的政治历史的奖惩、培训、必须如实写清楚。 一方的申请表,书面形式与内容的基础 1、标题。写着“会员申请表》的中心。 二、等级。申请人对党组织的电话,应该写在标题DingGe线,后面和结肠等。都写:“亲爱的党组织”。 3、文本。主要内容包括:第一,对党的认识,并加入了入党动机与态度如何书写入党申请书。分时应写他自己的党为欲望。第二,人们在政治、思想、学习、工作和其他方面的主要性能。第三,未来的工作或学习的决心和努力方向,即如何实际行动争取入党介绍人。第四,简历,家庭成员和主要社会关系为主。如果你有政治历史,或那些曾受过奖励和表扬,应该如实注明;如果和他的家庭成员和主要的社会关系,一些政治情况比较复杂,或刑事或其他严重的制裁,也要实事求是要写。 四、在最后面。最后的申请表主要特快列车的考察党组织请心情和愿望,一般用“请党组织审查和训练”、“请党组织审查”、“请参见我行动党”、“请党组织在实践检验我”为最后的话。最后对全文在一般“这个,敬礼”。 申请的最后,想签和著名的申请日。一般来说正确的写作”申请人* * *”,下一行咨询:* * * * * * * * * * * *,在几个月。 申请人也可以将第四部分中国单独申请成为会员的另一个写一个额外的资料,将个人简历、政治历史和奖惩,家庭成员和主要社会关系写清楚。 第二,写方应注意的问题申请表 1,该学习,掌握基本的正当的认识党的性质、党的宗旨、目标和任务对党员、权利和义务的认识和理解。 二、联系他们思想的理解和实际聚会谈论方为动力,如何书写入党申请书不要盲目判断别人旁观者的身份。 三、DangZhongCheng教师体现党的组织。 四、应用写严重、朴实、吻部分的内容根据实际情况的掌握、应用应确认申请入党的人,他的写作。

如何写情书篇9

而我，感到欢乐的事情却不是旅游，而是“读万卷书”。尽管有人说“读万卷书不如行万里路”，我亦不为所动。哪一天无书可读，或哪一天没看书，那一天就会怅然若失，浑身不自在。有一次到河北沧州讲课，在回程四个多小时的动车中，书看完了，剩下两个小时满是寂寞，感觉时间很是漫长。

书，我欢乐颂的对象，它不仅让我感到了生活的欢乐，更让我感到了生命的欢乐――注定为“书”而生的欢乐。读书可以干什么？我的职业给了定位：读书人+教书人=教更多人读书。教书，让我有了“书生并非百无一用”的欢乐。

书，教着教着，就开始了写书。首先是有幸参加了苏教版小学数学教材的编写，后来调到教师进修学校之后，又开始把讲课稿写成书，至今已经出版32本，其中《课堂焦点：新课程教学9辩》还被评为教育部优秀课程资源，其他书也获得了很多奖项……书出得多了，看的人就多了，影响似乎也大了，邀请我去讲我书的地方多了，于是我又成了说书人。

第一次，我提出这样的疑惑：“听课老师都有我的书，为何还要我来呢？”邀请者如此解释：“因为我们的老师也都很疑惑，想看看您是怎样一个人，怎么就写出了这么多书？”哦，原来如此，那我得好好讲，不过，都有书的讲课并不好讲，对我是一个挑战。

这样的讲课，一到暑假，尤其多。恰好我又身在国家课程改革首批实验区，我可说的已经不局限在我的书了。奇怪的是，我这样一个不喜欢旅游的人，竟也能够走南闯北很欢乐。

2004年暑假，到江西省玉山县讲课，休息时，该县美女教研员与我有了一次很是欢乐的交流――

她问我：“严老师，我发现您写得比讲得更好。”

我一惊：“是不是我讲得不好？”

她连忙解释：“不是这个意思。我是说您讲课内容的那些小标题写得非常漂亮。”

“哦哦哦，是这样，吓了我一跳。”我转惊为喜。

“严老师，我想知道您是怎么写的？”她转入正题。

我灵机一动：“我是像写情书一样写的哈。”虽然是玩笑，但却是实情。

“哦哦，那您肯定经常写情书的哈。”

“错！我正是谈恋爱的时候没写过情书，于是把写教育文章当作写情书一样来写。”

“哦？可以吗？”她一脸疑惑。

我笑道：“其实我想表达的意思是，写教育文章也应该充满感情来写，这样写出来的文章才会生动活泼。”

这样的交流，是一种“欢乐送”，我把我读书的欢乐、教书的欢乐、写书的欢乐送给了听课的老师，她们又把听后获得的欢乐送给了我。在这里，她送给我的欢乐是对我写作的欣赏。

这一次讲课，让我发现了许多教师在听课中，不仅关注你的教育教学，还在默默地关注你的写作方式。于是，有了我之后的《把教育文章写得“好看”一些》的专题讲座，有了我把“如何欢乐写教育文章”的经验讲给广大喜欢写作的老师的“欢乐送”。

听课的欢乐，不仅在于讲课者语言的欢乐，更在于讲课内容是否能够让教师获得欢乐，也就是能够解决教师的烦恼。而教师最大的烦恼就是感到教书很累人。尽管教师拥有暑假比较长的轻松时间，但一年中更长的时间是在学校中、课堂中。暑假，许多教师虽然身在外，但一想到开学后的累人，玩的欢乐顿时大减。

许多地方教育部门会利用暑假安排几天教师培训，许多教师普遍不喜欢，特别是那些缺乏欢乐的培训更让教师感到不欢乐。然而，“如何教书不累人”这个暑假培训内容却普遍受到教师欢迎，这可以从我出版的《这样教书不累人》之热销看出教师的热情和渴望。

教师对欢乐的追求，永远没有尽头；对欢乐的歌颂，有的是劲头。在读者的期盼下，继《这样教书不累人》之后，我又随之出了一本《怎样教书不累人》，深入到教学层面续谈如何教书不累人，再次受到教师的热捧。为了能够进行更多的“欢乐送”，减少自己的奔波，我特意出版了配套的讲座光盘。另外，《今日教育》曾经安排通过QQ群给教师讲课，也是不错的方式。

把游玩变成游学，这样的暑假我很欢乐。期间，我不仅可以把我的欢乐送给别人，而且可以听到别人的欢乐，g乐着别人的欢乐。但话到最后，欢乐之余，就会触摸到教书最大的累人，那就是让教师感到最棘手的“问题学生”问题。

例如这次我到沧州讲课中涉及学生的专注力问题，课间就有一位老师追着问我能否再谈谈这一问题。确实，“问题学生”是最大也是最难的问题，它始终让教师欢乐不起来。

如何写情书篇10

而学生写出来的作文也存在的几点缺陷：①思想幼稚：有的文章流露出来的思想就象永远也长不高的侏儒一样，总是停留在幼儿水平，这样的学生对小学、幼儿园的往事念念不忘，而此后就与生活隔离了。虽然生活在丰富多彩的世界里，但作文中所写的内容总是那些陈旧发霉的事件。②情感贫乏：学生的作文里面好象永远没有生活和自己，写到妈妈就是勤劳善良，写到教师就是敬业奉献，写到同桌又似曾相识，类型化的形象代替了“个性形象”，缺乏对生活的积累、观察和感情的表达。③语言苍白：语言平辅直叙，没有文采，苍白无力，读起来味同嚼蜡，叙事缺乏生动，论证缺乏力度，语言反反复复，搜肠刮肚，象挤牙膏一样凑够字数。

综上所述，大多数学生之所以一提写作就一筹莫展，无从下手，是因为他们缺乏有效写作材料的积累。

其实早在我国唐代诗人杜甫就写下了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，而宋代的苏轼又有“腹有诗书气自华”之说，由此可见，我国古人很注重知识的积累和背诵。无独有偶，拉法格在《回忆马克思》一书中也提到了伟大天才马克思也勤于积累，他的博学源于他超人的记忆力。而我国现代的教育家张志公先生也在《怎样过语文关》一书中写道：“我不知道你们有没有背书的习惯，一定要背些，古今中外，善于写作的人，没有一个不是肚子里装着几百篇好文章的，并不是背熟了好去模仿、抄袭，而是背熟了才能吸收消化，把别人文章里的好处变成自己的。”

据心理学家研究表明：15岁以前，人是多记忆而少悟性。15岁以后则是多悟性，少记忆，而初中学生正处于15岁以前，正是具备了背书的条件。由此可见，以积累背诵为突破，提高学生写作能力是是可行的。

茅盾先生说的好，“模仿只是创作的第一步，是学习的最初形式。”我最终还是要求学生因感而动情，因情而作文，写出有真情实感的文字，所以我作文教学的重点是：以积累背诵为突破，让学生对文有感，因感而动情，从而由别人的好文章带动自己也写出好文章。

我的具体做法是：

1、培养学生积累背诵的兴趣

①以教师的“积累之作”引出学生积累的兴趣，孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师，学生对积累产生兴趣产生爱好，并以积累为乐，我们的教学就有进一步发展的可能，所以，我们的第一步就是以教师积累的好文章，在“阅读写作”课上阅读欣赏，由此引起学生的共鸣，他们急于想知道这么美的文章出自谁之手，出自哪本书，从而养成学生读书积累的好习惯。

②教师利用一周一次的阅读写作课，利用校阅览室丰富的藏书和图书馆定期的杂志文摘提供给学生积累的素材，让学生在想积累的时候，能够定期积累。

③教师利用每天语文课的前5分钟时间开展“4＋1”，“名作展示＋精彩片段诵”，鼓励学生在积累的同时，把文章的精彩片段记入脑海，并出口成诵，教师再利用激励性评价使学生形成良性循环，乐此不疲。

2、培养学生写作的兴趣

①教师启心灵：学生的写作兴趣，写作热情，写作态度，绝不是靠教师的几次动员，教师苍白无力的说教所能形成的，而是要用生动具体的事例，精湛睿智的语言，各尽其态的文章，细水长流地对学生点拨、指导，唤醒他们的写作意识，让语言文字表情达意的美好，点点滴滴渗入他们的心头。其一，教师应多讲述文人写作的逸事，给学生以激励，如教苏轼的作品时插说：“某生平无快意事，唯作文章。”苏轼的这种写作热情，写作动力才造就了他诗文的成就，其二，教师应多挖掘学生习作中的亮点加以激励，第斯多惠说：“教师不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞学生”，习作一旦完成，需要及时鼓励，这样有利于培养学生的习作能力。

②报刊吐心声：激发学生的写作兴趣，尤其不能忽视学生作文中的鲜活材料，他们对同龄人的榜样作用、借鉴作用以及激励作用有时远远超过佳作本身的价值，学生积累背诵的越来越多，尤其是同龄人的作品，让学生也跃跃欲试，想一吐为快，这时利用报刊给学生一吐为快的舞台。

3、指导学生的写作

记叙文的指导：1、如何审题 2、如何立意 3、如何选材 4、如何谋篇布局 5、如何表达

议论文的指导：1、如何审题 2、如何立意 3、如何选材 4、如何谋篇布局 5、如何表达