带新员工总结十篇

时间:2023-03-24 11:54:12

带新员工总结

带新员工总结篇1

一、班级管理情况。

本次开班,共有34人假如培训班,在日常的班级管理中,培训老师倾注了大量的心血,准备了丰富的学习内容,全体学员都感到了各位老师的用心和付出,在学习中,认真听讲,做好笔记,保持良好的互动。

课堂气氛友好而浓烈,此次培训班的课程内容主要以文化学习氛围营造为主,在职业专业引导上通过百家讲坛和文化夜的形式,通过现身说法,抓住契机进行职业素养引导;字组织管理的培训学习方面,每周开展复盘会、督促严抓纪律与执行力、开放、平等共同协商通形式展开培训学习,积极开展了学员关怀,组织了对荣誉行长及优秀帮带的颁奖仪式,建立了宣传文化墙,表彰先进,鼓励学员认真听讲,自觉学习。

在文化班主任写作方面,按照你严我松(爱),你松我严、相互配合的方式,进行班级管理。除了其中2人因更好的发展离职,其他参加培训的学员均完成了此次培训学习。整个学习过程我们始终坚守严爱一体的家文化来管理班级。

二、此次培训成效明显,学员收获较大。

通过大家的共同努力,这次培训班取得了比较理想的效果。

1、理论素养获得进一步提高。通过学习,进一步提高了理论素养。增强了我们做好工作的责任感和紧迫感,促使我们回到工作岗位上后,更加奋发有为、不断开拓进取。部分同志结合工作实际写出了有一定深度和独到见解的调研文章,为我市经济跨越发展提出了较有价值的建议和意见。

2、同志友谊得到进一步加深。我们34位学员来自各个不同的部门和单位,为了一个共同的目标,带着共同的愿望,相聚到一起,在一个半月的学习中,大家就自己的学习、工作和生活等方面进行了广泛的交流和沟通,相互学习,互帮互助,增进了了解,加深了友谊。

3、对于我个人的成长非常有帮助,不仅提高了自身的口语表达能力,增强了自信心。还把泰隆的优良传统和企业文化很好的传承下去,提升了我的管理能力水平,是我明白,在实际教学中,多用用鼓励的方式进行引导,起效果比简单的求全责备的方式更有效。同时也让我明白,在与人交往中,要学会善于倾听,学会尊重别人,教学上要积极引导学员自我思考,凡是要有积极主动的精神。

4、个人不足:唯一遗憾的是,由于是第一次以教员的身份参加这个培训学习,自己的班级管理经验欠缺,由于努力不够,方法不对,所以非常遗憾的是没有得到过一次流动红旗的机会,并且在班级优秀学员,组织先锋,正能量之心上都没有获得建树,这个需要我再今后的工作中,加强学习,努力提升自己各方面的能力素质,是自己变得更优秀,才能承担起更大的责任担当。

5、我是第一期学员,在这个一个甲子的轮回很幸运也很开心能当这个61期4班班主任,在银行的10年里,在这次培训的1个半月里,更加体会到了家文化,传承文化的无限魅力。

三、我对此次培训班的建议:

带新员工总结篇2

一是明确了指导思想。以产业发展为依托。加强农村党员政治理论和实用技能培训,就是按照“加强培训提素质、整合资源强基础、分类指导抓培养、项目带动促致富”工作思路。以项目建设为载体。加大政策资金扶持力度,不断提高农村党员综合素质,强化党员意识,增强自富、带富能力,壮大党员致富群体,使其真正成为推进新农村建设的骨干力量。

二是明确了工作内容。通过强化教育“培”优惠政策“扶”结对帮扶“联”开展引导“激”不断提高农村党员的政治理论素养和致富带富能力;通过加强村级领导班子建设和创新基层组织设置方式。加大政策、资金扶持力度,就是提高党员整体素质、提升领导发展水平、提升领导发展水平、农村党员增收致富的要求。提高党组织组织群众、发动群众、教育群众的能力和水平;通过采取项目带动、产业推动、部门帮扶等多种形式。帮助贫困党员尽快脱贫致富。

三是明确了任务要求。把试点乡镇、村建设建成“五个好”党组织创建示范点。党员队伍素质进一步提高,就是通过开展试点工作。使试点乡镇和村的领导班子进一步优化。党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥更加充分,群众满意率达到90%以上;建成“三链”建设示范点,使试点村全部组建专业协会或合作社,成立党组织,95%以上的党员和60%以上的农户掌握1-2门实用技术,聚集到相关产业链;建成“双培双带”工程示范点,把试点村70%贫困党员培养成致富能人或致富带头人,60%以上的致富能人中的先进分子培养成党员,村干部全部培养成致富带头人;建成农村党员干部现代远程教育示范点,使试点乡镇、村农村党员干部现代远程教育终端接收站点管理人员业务熟练、硬件建设到位、软件开发规范,作用得到充分发挥;建成社会主义新农村建设示范点,使试点乡镇、村在优势产业开发、基础设施建设、民主政治建设和精神文明建设等方面都有明显进步;建成农村党员致富能力培养示范点,探索出一条贫困地区党内帮扶、提升农村党员综合素质的有益路子,总结提炼一套农村党员自富带富能力培养的有效机制,使试点村成为不同层次的农村党员致富能力培养的示范村。

二、强化培养措施。坚持落实“四个抓手”增强工作实效性上求突破。

一是抓技能培训。提高党员致富本领。坚持从试点村党员的现状出发。充分发挥农村党员干部专修学校、区委党校、乡镇业余党校、村级组织活动场所、农村党员干部现代远程教育等主阵地作用,对试点村党员全面开展政治理论和实用技术培训的基础上。区别层次,分类施教,根据农村党员生产情况,合理划分实施阶段,灵活安排培训时间,强化教育培训,不断提高党员致富本领。对60岁以上的老党员,重点学习了党的政策;对60岁以下的中青年党员按所从事产业和所在村产业状况,开展了科技文化知识、简明法律知识和市场经济知识培训;特别是对中青年党员主要采取课堂讲授、远程辅导、电教片播放、实地观摩、现场指导、寄送学习资料等灵活多样的形式开展培训;对文盲、半文盲以及年老体弱、行动不便党员采取结对帮教、电化教育、上门送学的办法开展培训,进一步激发了党员致富信心,增强了党员致富本领,提升了党员科学化种养水平,做到比中学,学中干”

二是抓产业开发。拓宽党员致富门路。各试点乡镇、村结合产业发展实际。组织试点村党员群众参与产业开发,精心规划示范基地。以发展产业促进增收致富。具体工作中,坚持打好种植牌,围绕马铃薯、蔬菜产业和全膜双垄沟播玉米种植,组织党员群众落实种植任务,6个试点村共完成马铃薯种植2.91万亩,建设示范基地8个1万多亩;完成全膜双垄沟播玉米1.46万亩,建设示范基地13个6000多亩;完成以甘蓝为主的高原夏菜种植5000亩。坚持念好畜禽经,围绕猪、羊、牛等养殖产业,建立养殖小区,组织党员群众积极发展养殖业。6个试点村先后新增规模养猪户26户、养羊户63户、养牛户40户,养鸡户12户,其中涉及党员27户。坚持发好劳务财,通过建立劳务输出基地,广开输出门路,实现了试点村与周边村社富余劳动力的快速转移。试点工作开展以来,6个试点村共组织输出富裕劳动力2187人,其中涉及党员139户。同时,结合开展“双百四联”活动,组织市、区32名农业科技专家组成5个专家服务组,定期不定期深入农业示范基地和生产一线,积极推广应用新品种、新技术、新成果,促进了安定区马铃薯、畜草、劳务三大产业发展。

三是抓项目带动。扶持党员带头致富。按照“村项目试点村优先考虑。以项目扶持带动试点村党员带头致富。一方面,户项目党员优先享受”两优先”原则。市、区直相关部门充分发挥职能作用,对试点乡镇、村在致富项目、资金和优惠政策等方面予以重点倾斜,确保每个试点村至少有一个10万元左右的项目。安定区委组织部为石泉乡大下坪村协调争取的整村推进项目,总投资185万元,涉及党员户36户;市、区农业局将马铃薯经销专业合作社建设项目确定在葛家岔镇北坪村,规划实施三年,每年投入10万元的项目资金,用于农户调运良种、购买化肥、建设储藏设施等,涉及党员户35户;市、区委宣传部结合开展“电视进万家”活动,为试点村14名贫困党员各赠送电视机一台。另一方面,各试点乡镇也把项目建设作为实施农村党员致富能力培养工程的有力抓手,主动联系相关部门,积极争取到一批科技含量高、投资见效快、经济效益好、带动作用大的惠农项目,扶持党员带头致富。香泉镇后湾村争取的土地整理项目,总投资1458万元,涉及党员户39户;鲁家沟镇太平村争取的易地搬迁项目,总投资156万元,涉及党员户15户;内官镇锦屏村争取的土地整理和综合开发项目,总投资3510万元,涉及党员户84户;葛家岔镇北坪村利用2005年实施整村推进项目的良好基础,争取区扶贫办贴息贷款10万元,作为滚动资金扶持党员发展养殖业,涉及党员户17户。试点工作开展以来,6个试点村先后争取实施土地整理、易地搬迁、整村推进、农民专业合作社建设、扶贫贴息贷款等致富项目18个,总投资3329万元,涉及党员户319户。一系列项目的实施,不仅为试点村经济发展提供了有力支撑,而且为农村党员致富能力提升给予了有效扶持。

四是抓结对帮扶。促进党员共同致富。促进农村党员提升素质的基础上。帮助解决实际问题,全力抓好结对帮扶工作。促进党员共同致富。主要采取三项措施,即:党组织帮助党员。对有创业意愿的党员,按照他各自的创业意向,由各级党组织对其提供技术、资金、信息、场地等帮助,促进党员在实践中提高创业能力。内官镇党委筹资1.2万元,组织锦屏村7名农产品销售团队中的党员致富带头人,国内各大市场考察,研究市场需求,引导当地群众生产适销对路的农产品,并优先为他协调金融贷款140余万元,解决了农产品销售资金筹措难的问题。鲁家沟镇党委积极协调有关金融部门,为35名农村党员办理贷款50余万元,扶持他发展养鸡业。党员帮助党员。结合开展基层党建“城乡联动整推”活动,采取“一帮一、一帮多”多帮一”等形式,组织机关党员与试点村党员结成对子,帮助试点村党员加强党性修养、提高致富能力。全区共结成党员帮扶对子300多对,开展送学、送物资等各类活动200多次,为试点村党员提供致富信息420条,帮办实事570件。内官镇党委组织镇政府18名副科级以上领导和驻镇12名机关单位负责人,与试点村60岁以上、行走不便的30名党员结成帮扶对子,开展上门送学活动,并给每人赠订了1份《党的建设》和《农民报》对8名贫困党员分别确定一名镇党委委员和党员致富带头人开展结对帮扶,先后开展帮扶活动18次,为常年患病的2名贫困党员分别解决民政救助资金800元、950元,为2名贫困党员的子女送去了价值280元的学习用具。致富能人帮助党员试点村党组织动员引导农村致富能人党员每人选择12名家庭负担重、生活条件差、致富无门路的困难党员结成互助对子,签订帮带协议,帮助找准贫困原因,寻找致富门路,并从资金、技术、信息等方面提供服务,帮助困难党员解决生产、生活等方面的实际问题,使困难党员收入稳步增加,生活水平逐步提高。活动开展以来,试点村致富带头人与贫困党员结成帮扶对子57对,帮助贫困党员确定致富项目52个,提供致富信息40条,促进了贫困党员致富能力的提高。同时,对26户因病、残疾等致贫且在短期内难以脱贫的党员户,倡导党员互帮互助的同时,优先纳入了农村低保范围,给予社会救济。

三、夯实基层基础。增强工作操作性上求突破坚持做到五个结合”.

一是坚持培养工程与强化村级领导班子建设相结合。进一步建立健全村干部选拔任用、培训教育、激励保障机制。加强对试点工作的组织领导。通过下派乡镇科级领导干部直接挂任村党(总)支部书记、科级党员后备干部担任村党(总)支部副书记等措施,试点乡镇认真分析试点村“两委”班子建设现状。不断加强村级领导班子建设。配强配优试点村“两委”班子力量;通过联合区农广校举办村干部学历教育大专班,选派村党(总)支部书记、村委会主任外出学习考察等,提高村“两委”负责人的综合素质;通过办理村干部养老保险、离任补贴等,解除了村干部的后顾之忧。试点工作开展以来,6个试点村村干部全部办理了养老保险,有7名村干部通过参加学历教育取得了大专学历,4名在读。

二是坚持培养工程与深化“双培双带”工程相结合。进一步深化“双培双带”工程主题。把党员培养成致富能人,结合实施培养工程。按照“把致富能人培养成党员。把村干部培养成致富带头人”思路,致富能人中深入开展了致富思源,富而思进”思想教育,不断提高他思想觉悟和政治素质,把他中的优秀分子凝聚在党组织周围,把符合条件的及时吸收到党内来;并针对农村党员干部中存在致富本领弱的问题,采取学习培训、结对帮扶、政策扶持等多种措施,着力提高带头致富和带领群众共同致富的能力。试点工作开展以来,6个试点村先后新增党员致富能人36人,贫困党员脱贫31人,培养入党积极分子29名,新发展党员14名。

三是坚持培养工程与创新基层党组织设置相结合。6个试点村都成立了不同产业类型的协会党支部。形成了协会、支部建在产业链,结合发展实际。并将村党支部升格为村党总支部。党员、致富能人聚在产业链,产、销农民富在产业链”三链”建设新机制,充分发挥了基层党组织和党员在创业致富中的战斗堡垒和先锋模范作用。鲁家沟镇太平村养鸡协会党支部先后邀请相关专家开展培训5次、现场义诊指导3次,组织10名会员赴天水市清水县参观学习,并建立了养鸡户档案,制定了规范化管理程序,实行跟踪监控和服务,提升了管理水平,促进了农民增收。目前,该村养鸡专业户已达125户,养鸡25万多只,户均年养鸡收入达到3万元以上,成为远近闻名的养鸡专业村。

四是坚持培养工程与无职党员设岗定责活动相结合。各试点村设立了产业化经营示范岗、先锋创业示范岗和党群帮带致富岗等岗位。按照科学设岗、自我认岗、民主评岗、支部定岗和公示明岗的程序,根据党员的年龄、特长及实施培养工程的具体要求。制定了岗位职责和考核评价标准。动员无职党员认岗履职,使试点村300余名无职党员全部覆盖到产业发展的各个环节,激发了带头致富和带领群众共同致富的内在动力。内官镇锦屏村党员王德仓在新风文明岗位上,创作了通俗易懂、健康向上的快板,走村串巷自编自演,向广大党员群众宣传党的惠民政策和新风新貌,鼓励他勤劳致富,受到群众的欢迎。

五是坚持培养工程与培树先进典型相结合。把一批思想素质高、品质好、率先致富的党员树为典型。组织他每人与12名生活贫困党员或贫困农户结成帮扶对子,结合开展农村党员星级创建活动。通过“1+11+X形式。实现共同致富。并大张旗鼓地宣传推广先进典型的事迹和经验,引导党员形成“带头致富光荣、带领群众致富更光荣”共识,进一步激发他竞先致富的积极性。试点工作开展以来,6个试点村先后培树各类致富典型20名,有11名党员受到区委和乡镇党委的表彰奖励。

体会到通过深入调研。

必须以加强村级班子建设为基础。农村基层党组织是党在农村和各项工作战斗力的基础。实施的过程中。特别是鲁家沟镇太平村、内管镇锦屏村、石峡湾清水村一直是全区村级组织建设的榜样,培养提高农村党员致富能力。选择的6个试点村都是工作基础较好的村级班子。试点工作中市、区组织部门还通过健全完善制度、组织干部参加学历教育、调整选配主要领导、创新组织设置等措施,将其建成了五个好”党组织示范点,进一步提高了村党(总)支部领导农村各项工作的能力,从而奠定了搞好试点工作的组织基础。实践证明,培养提高农村党员致富能力只有配强选好村级班子特别是村党(总)支部班子,不断加强以村党(总)支部为核心的村级组织建设,才能取得实实在效果。

必须以坚持分类分层施教为关键。随着农村经济社会的深入发展。市、区组织部门按照“党员致富能人重提高、发展愿望强烈的党员重扶持、青年党员重培养、贫困党员重帮带、老年党员重引导”工作思路,培养提高农村党员致富能力。农村党员群体也随之发生了深刻变化。试点工作中。加强对农村党员政治理论和实用技能培训,有效提升了农村党员综合素质。特别是对党员致富能人、青年党员等群体,采取组建协会、树立典型、项目带动等措施,进行重点培养,从而壮大了农村党员致富能人群体,并通过他结对帮带,确保了试点工作的深入推进。

带新员工总结篇3

(五矿地产湖南开发有限公司,湖南 长沙 410014)

摘 要:师徒制渊源已久,对于大学刚毕业、初次接触社会的青年员工来说,通过导师的带领,尽快地掌握自己安身立命的本领,学习更多的工作和社会经验,缓解初入社会面临的各种压力和困惑,对其更好地融入社会是有着巨大的帮助。

关键词 :师徒制;标准化管理;“12345 法”

中图分类号:F272

文献标志码:A

文章编号:1000-8772(2015)08-0193-02

收稿日期:2015-02-05

作者简介:李映桃(1972-),女,湖南衡山人,本科,培训主管,经济师、高级教师、一级人力资源师、高级企业培训师。

研究方向:人力资源。”

导师带徒已经成为我国青年员工OJT 培养一种最重要方式。但导师带徒管理中,发现主要有2 个问题:一是“不愿带”或“不愿跟”,二是“带不好”或“跟不好”。这2 个问题产生的根本原因是导师“传、帮、带”的能力和过程出了问题。

由于师徒分布分散,管理很难集中管理,导致导师在带徒活动过程中屡屡出现问题:用于监督考核的表单填写不规范,想到哪里做到哪里,制单分散,各个培养阶段的达标标准无定法,没有一个有效汇总的载体,造成师徒双方对整个活动存在模糊性,角色权责不明,各个单位对监管时段的内容和要求也不清楚。为此,对导师带徒活动不断进行反思和持续改进,将各个环节的流程和步骤加以优化,对整个过程的标准化管理加以创新实践以解决导师带徒效果参差不齐的问题,此外,我们还采用了标准化的管理办法。所谓标准化,就是将企业的各种规范,如:规程、规定、规则、标准、要领等,形成文字化的东西统称为标准(或称标准书)。将这些规范依标准付诸行动则称之为标准化。标准化有以下四大目的:技术储备、提高效率、防止再发、教育训练。

标准化的作用主要是把企业内成员所积累的技术、经验,通过文件的方式加以保存,而不因人员的流动,导致整个技术、经验的流失,将个人的经验转化为企业的财富。因为有了标准化,每一项工作即使换不同的人来操作,也不会在效率与品质上出现太大的差异。

如何最大限度发挥导师和徒弟的积极性和创造性?关键是要确立目标、构建机制、提升素质、处理好各个相关体及实施者的分工协作关系,以便有效地将组织目标与个人目标,共性与个性结合起来,从而达到双赢。

要做好导师带徒活动的标准化管理,就要处理好5 个问题:(1)带徒的周期;(2)带徒的几个阶段;(3)培养目标的确认;(4)如何考核,与哪些挂钩?(5)管理标准化的载体。

一、具体做法:“12345 法”

1. 编制1 本导师带徒活动工作手册。每一个青年员工在培养期内都会领有一本培养手册,其中包括签订培养协议、界定师徒责任、明确阶段性培养任务、记载培养考核记录和出师答辩等内容,作为青年员工培养过程监控和指导蓝本。特别强调的是,在导师带徒之前,有必要进行相关的导师师资培训。

2. 两个目标,具体指新员工依据专业特点设定通用培养目标和结合青年员工自身特点设定个性培养目标。通用培养目标是培养的基础,过程会进行监控,阶段性会进行考核,注重纵向专业能力的提升,培养专业人才,例如,企业文化学习、职称和职业资格的取得、专业书籍的学习、规范及法律法规学习、现场技术问题的解决等。个性培养目标主要提升青年员工的综合能力,发挥员工特长,培养复合型人才,例如,兼职党工团事项提升组织能力、征文提升写作能力、每日课堂提升语言表达能力和课程讲授能力等。

3. 与3 项培养考核相关联,具体指青年员工出师考核同专业技能等级关联、培养成果考核同导师晋级关联、人才培养考核同负责人业绩关联。青年员工培养期结束后,需要进行出师考核,新员工考核合格才能有资格向专业技能等级T2级晋升。导师在参加公司管理干部提拔和专业技能晋级考核中,需要查看其导师带徒考核中成绩是否合格。各单位的年度经营目标书中均设置了人才考核指标,对于关键人才流失考核进行倒扣分。

4.4 个培养考核等级,具体指青年员工培养过程考核分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。对于优良进行奖励,对于不合格进行谈话或更换导师。导师带徒考核有一年的阶段性考核和培养期结束的出师考核,分别对导师和徒弟进行考核,考核内容包括阶段性任务完成情况、述职答辩情况、职称职业资格获取情况等多方面。

5. 培养阶段,具体指引导期(前3 个月)、适应期(3 个月)、实践期(3 个月)、能力发展期(3 个月)和出师答辩期(1 个月)。根据新员工不同阶段的特点,制定阶段性的培养任务。引导期主要引导新员工尽快融入团队,消除陌生感,认同企业文化,热爱企业,培养内容为企业文化、企业制度和相关规范;学徒期主要是辅导新员工将所学的知识逐步转化为业务能力,培养新员工的动手能力,鼓励大胆开展工作,主要通过岗位实践和专业资格考试进行培养;实践期主要是辅导新员工将专业知识和岗位知识相结合,进行综合运用,锻炼新员工独立开展一般性工作的能力,主要通过岗位任职、专业内轮岗和资格考试等方式进行培养;能力发展期主要是辅导新员工独立开展工作并提高创新工作方法的能力,能够发现规律和运用规律,主要通过赋予工作职责、轮岗、专业讲授等方式培养新员工综合能力。出师答辩是培养期结束后,新员工对照出师条件申请出师答辩考试,采用“1115 出师答辩法”进行答辩,最后由评委提问答辩和人力资源部资格考试验证组对新员工出示答辩结果,对于合格的员工进行出师并晋级专业技能等级。

二、创新点

(一)具体的职业生涯规划

将活动工作手册作为青年员工培养过程监控和指导蓝本,保证培养有计划、考核有依据,一册在手,简单明了。同样,培养手册也是新员工入公司1 年的职业生涯规划文件,让职业生涯规划不再是空洞的规划,例如,手册中约定什么时候取得初级职称、什么时候学习完专业规范、什么时候讲授课程等。

(二)通用培养目标和个性培养目标相结合

进一步发动公司各专业线结合公司战略、本专业及实际相关岗位胜任模型,集思广益,编制好各自专业在活动各阶段中应达到的基本通用目标,实现共性管理。同时,在尊重个人特色的基础上,由导师根据徒弟的个性特点,和徒弟协商制定个性自选目标。这样的目标,将组织与个人、共性与个性有效地结合。

(三)强化导师和专业线领导的责任意识

导师带徒成效不仅与徒弟专业晋级挂钩,还与导师的管理晋升考核挂钩,与相关专业线负责人的管理绩效考核相联系。强化导师和专业线领导的责任意识,积极主动关注整个过程的实施状况并及时指导。

(四)活动内容明确

整个活动分为5个阶段,前4个阶段为一带一计划实施阶段,最后为出师申请和答辩阶段。这几个阶段也推出了一些亮点:

1. 出师流程创新

制订出师申请流程,编制《出师申请表》,要求徒弟填写,导师负责全面审核徒弟执行师承计划情况,就日常表现、绩效情况、学习工作总结等给予评价,对是否同意答辩签署明确意见。并且要求出师申请者提交1 份学徒期的学习及工作总结,导师提交1 份带徒指导及评价报告。

2. 总结材料内容的创新

改变了以往提交工作总结的形式,要求提交具体工作分析报告或者是自己实际工作过程中工作经验的总结,而且必须结合一个具体的工作处理案例汇报。这样避免了徒弟的总结材料流于形式,也可以帮助徒弟及时对自己的工作进行反思,在总结中提高自己的实际工作能力。

3. 答辩和述职形式的创新

采用“1115 答辩述职法”,要求1 个PPT、1 个具体的实际业务案例、1 个解决办法、5 分钟讲解。在出师答辩或述职的过程中,师徒都要求用PPT 演示,图文并茂,信息量很大。通过这种形式的汇报,综合考察师徒的总结概括能力、口头表达能力、办公软件的熟练程度等,改变了以往低头念稿子的单调形式。从多维度提升新人的能力。同时充分利用公司的视频会议设备,在外省公司参加答辩的师徒,利用视频对接进行现场答辩,不仅节约了成本,又方便了对外地导师带徒工作的管理。

三、成果:

(一)导师带徒的标准化管理体系逐步形成

通过2 年的摸索实践,逐渐形成了完善的导师带徒的标准化管理体系。特别是“12345 法”的创新运用,为导师带徒提供了良好的规范和标准。这个方法对培养目标、考核等级、培养阶段等都做了详细的论述。培养阶段主要分为5 个阶段,前4 个阶段为一带一计划实施阶段,最后为出师申请和答辩阶段。不仅能发挥导师的引导作用,而且能提高学生的自主能动性。同时,有利于有效地引导帮助新员工尽快融入团队,消除陌生感,认同企业文化,热爱企业。“12345”法以标准化建设为载体,重组了导师带徒各个环节的工作流程,导师带徒的基础管理工作基本实现了标准化、系统化。

(二)人才队伍结构大大优化,人员成长大大加快

通过2 年的摸索实践,为公司人才梯队建设提供了一批优秀的人才。2012 年至今,共引进40 名应届毕业生,导师带徒覆盖率100%,担任两级公司团委(支部)、工会兼职委员16 人。2012 年和2013 年新员工均进行了专业内或跨专业转岗培训,2012 年新员工全部通过出师答辩,总体培养效果明显,有利于公司的企业文化和技术的传承。

(三)工作绩效和社会效益实现双丰收

带新员工总结篇4

为扎实开展整改提高工作,确保**系统先进性教育富有成效,构建保持共产党员先进性教育管理的长效机制,按照中央、省、市委的要求和县委总体部署,结合**工作实际,经研究决定,在全体党员中开展保持共产党员先进性承诺活动。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕先进性教育活动的总体目标要求,深入开展“亮党员身份,树先锋形象”主题实践活动,通过开展共产党员先进性承诺活动,促使广大党员带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比贡献,带头自律树形像(以下简称“五带头”),在推进科学发展、加快发展、创新发展中发挥先锋模范作用。二、目标要求通过开展共产党员先进性承诺活动,达到“四个新”的目标,即广大党员的自身素质有新提高,党的基层组织建设有新加强,党群关系要有新改善,各项工作要有新推进,在加快实现**“跻身全国百强城市,全面建设小康社会”和我县“五年经济总量翻番”的奋斗目标中充分体现共产党员的先进性。三、实施步骤和方法共产党员先进性承诺活动主要包括“承诺、践诺、评诺”三个步骤。通过承诺,使广大党员进一步明确党员先进性具体要求,增强责任意识,找准工作目标和努力方向;通过践诺,使广大党员在服务企业、服务项目和服务群众中体现先进性;通过评诺,构建党员先进性激励机制,形成创优争先的良好氛围。具体分三个步骤进行:    (一)作出承诺1、承诺对象。**系统全体党员。2、承诺内容。根据**系统先进性十条标准具体要求,每位党员按岗位责任结合个体特质制定承诺书。    3、承诺办法。采用公开承诺、当场签约的办法。召开由党员和群众代表参加的承诺大会,党员在大会上宣读承诺内容并当场在承诺书上签字,党组织盖章,一式三份,一份公示,一份由本人保存,一份由党组织统一备案,作为评诺的依据。    (二)践行承诺。    1、履行承诺。通过“三对照”(对照《党章》的要求,对照“五带头”的要求,对照先进人物)认真实践履行自己的承诺,自我加压,开拓创新,锐意进取,在工作中起先锋模范作用。    2、监督承诺。各支部要做好对党员践诺的指导和督促工作。定期不定期开展分析、检查、小结工作,及时掌握党员践诺情况,对践诺不到位的党员及时给予帮助,确保党员先进性承诺到位。

(三)评议承诺。

1、公开报告。年底前召开党员大会和群众代表会议,每一位党员要在大会上向党组织和群众代表报告承诺内容的完成情况。

2、民主评议。对党员践诺情况实行“四评”方法,即党员自评、党内互评、群众参评、组织考评。评议一般分为好、较好、一般、差四个档次,评议结果作为党员民主评议、评优和其他各项考核的主要依据。

3、完善提高。根据评议结果,认真总结共产党员先进性承诺活动开展情况,对党员践诺成效和存在问题,在广泛征求党员、群众意见的基础上提出整改意见和努力方向,通过谈心、谈话、民主生活会等形式进行沟通,健全和完善共产党员先进性承诺活动、保持党员先进性的长效机制。三、加强组织领导1、统一思想,提高认识。党员干部要充分认识到先进性承诺活动是保持共产党员先进性的重要举措和有效载体,要以高度的责任感和使命感参与到活动中去,自觉按照党员先进性标准和岗位职责进行公开承诺,积极履行承诺。    2、领导带头,作好表率。党员领导干部要带头承诺、践诺、评诺,率先垂范,把加强党的先进性建设落实到具体的学习、工作和日常生活中,全面推进**各项工作。3、加强宣传,营造氛围。要通过不同途径,作好活动的宣传引导工作,保证党员清楚、群众明白。要大力培植典型,发现典型,宣传典型,总结推广典型经验,及时向县先教办以及有关媒体报送信息,为活动开展营造良好的舆论氛围。

带新员工总结篇5

“两带一挑战”党内主题活动的基本内涵:一是重心下移,发挥作用,突出一个“带”字。就是党员和党小组通过班组建设这一平台,带动周围群众、推进班组建设,充分发挥党小组前沿阵地作用和党员先锋模范作用。二是引领凝聚,完善自我,突出一个“建”字。就是通过带建活动,以党组织自身建设的加强,促进企业基层建设,彰显党组织和党员先进性。三是挑战先进,超越自我,突出一个“实”字。就是通过“向先进水平挑战”这一理念,倡导争创一流的求进精神,超越自我的求新精神和脚踏实地的求实精神。

多年来,经各级党组织的努力探索和实践总结,已经逐步把握住“把全面融入生产经营活动,促进企业改革发展,作为开展活动的基础;把挑战先进,提高效益,作为开展活动的根本;把凝聚力量、创新发展,作为开展活动的动力;把建立完善机制,作为开展活动的保证”这一党内主题活动的基本规律,并取得了比较明显的效果。

1、融入中心,推动企业生产经营和改革发展。各级党组织坚持紧紧围绕生产经营中心,坚持以保证和促进实际工作任务的完成,员工满意度高低,作为检验“两带一挑战”活动的主要标准;坚持把企业生产经营、改革发展的重点、难点和阻碍发展的“瓶颈”问题,作为“两带一挑战”活动的主要内容,并以此寻求突破,拓宽领域,提高针对性和有效性。炼化部常减压党支部针对新进和转岗员工较多的实际,开展“以老带新,培养合格员工”活动,较快地提高了他们的技能素质,确保了800万吨/年常减压装置改造后一次成功运转。塑料部2PE装置党支部针对单耗能耗和成本等技术经济指标完成有困难,长周期运转成绩不够理想等问题,以党小组为单位开展“节能降耗创效益,长周期运转攀新高”等活动,党员带头攻关,反复求证,在不停车的情况下成功对过滤器等进行清堵,消除了影响长周期运行的“拦路虎”,使DJ210每天产量从276吨提高到297吨以上。涤纶部研究所党总支与3#聚酯联合装置党总支优势互补,定人定时定项目,进行科研产业化成果转换的试验攻关,较好地解决了新产品开发和装置生产中的技术问题。

2、以点带面,形成了“两带一挑战”活动长效机制。各级党组织坚持“典型引路,整体推进”的工作方法,注意抓好典型选择和推进方法的研究,做到及时总结,定期推进,促进活动的深入开展;坚持“切合实际,多样扩展”的工作方式,“跨支部带建”、“管理部门带建生产一线班组”已成为互动作用明显、覆盖面广、渗透力强的一种有效带建方式。一是形成了较为有效的示范机制。公司党委组织部通过建立“定点联系党支部”,及时了解情况,定期进行交流,指导活动开展。炼化部、塑料部、企发公司等单位党组织,坚持结合实际,树立典型,总结表彰,较好地发挥了典型的示范和辐射作用。二是建立了较为规范的推进机制。公司党委注重典型的培育、树立和宣传,注意总结新鲜经验,坚持每年召开一次交流推进会,对主题活动的开展提出新的要求。涤纶部、腈纶部等单位党组织采用多媒体形式,生动形象地展示了基层党支部在活动中所取得的成果;化工所、环保中心等单位党组织通过交流讲评会,既交流经验、表彰先进,又分析了不足、提出要求。三是带建方式更加互动、多样、有效。目前公司基层党组织之间结对已达133对。优势互补、信息互通、交流互动、困难互助,已成为“两带一挑战”活动常带常新的有效手段。

带新员工总结篇6

一、加强团员的思想道德教育

1、积极开展优秀学生入团前的培训工作。利用业余团校开展入团培训班,主要介绍团的知识,增强学生对中国共产主义青年团的认识;指导如何写入团申请书和填写入团志愿书;

2、利用团课、主题班会等形式引导帮助团员青年树立远大的理想、端正自身的世界观、人生观、价值观。

3、以庆祝新中国成立60周年为契机,围绕“祖国在我心中”这一主题,通过征文、演讲、广播、国旗下讲话、黑板报等形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的民族精神。

二、加强团总支的组织建设

1、健全团的各项管理制度,不断完善团籍档案的管理。我校团总支根据《团章》中团工作的具体要求,结合本校实际,制订工作制度、团的档案制度。

2、大力加强班级团干培训,提高团干素质。高素质的团干是提高团工作水平的有力保证。因此,我校团总支坚持每学期的团干培训,采取集中培训与自学相结合的原则,切实加强团干的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风的建设,使广大团干以良好的作风影响和带动其他团员和班级同学,以高尚的人格感召和凝聚同学。

3、做好团员队伍建设,加强团员的教育和管理工作。坚持开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、交团费,过团日”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习团的知识,增强团员意识,牢记自己是青年的先进分子,增强作为团员的光荣感和责任感,在班级中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员,及做好毕业生的团籍转移工作。

4、继续做好“全团带队”工作,发挥共青团的凝聚力和号召力,指导学校少先队的工作,尤其做好优秀学生入团推荐工作,永葆团组织的生机活力。

三、开展形式多样的主题活动,增强团组织的凝聚力

加强未成年思想道德建设是学校德育工作的中心环节,作为中学团总支,本着“寓教育于活动”的原则,创造性地开展了各种有意义的活动,在活动中力争使广大团员学生得到良好的教育,增长见识,有所收获,有所启发,促进青年学生健康成长。

1、利用教师节开展“感恩行动”主题教育,鼓励学生制作贺卡献给老师一句祝福语;

2、组织开展了庆祝建国60周年征文、“祖国在我心中”演讲比赛,庆祝祖国60华诞班级黑板报比赛等活动;

3、开展“我们的节日—中秋节”我为父母做家务活动和“重阳节”组织团员青年前往社区老年活动中心开展义务劳动。

4、利用每周升旗仪式的时间,对广大学生进行爱国主义、集体主义教育,以及安全意识教育、日常行为规范养成教育等;

5、开展“庆元旦、迎新年”活动。征集新年寄语,要求每位团员青年带动全班同学写好新年寄语,培养学生树立自信心,力争在新的一年中学习有新目标、成绩有新超越。推动一批优秀学生健康成长,同时推动了学校教育教学质量向前发展。强化团的服务功能,发挥团员青年参与学校管理的能动性。

6、组织开展“献爱心”活动,结合晋江的慈善日、玉树地震、全国助残日等在全校师生中开展“慈善一元捐”、“赠人玫瑰手留余香”等爱心募捐活动。

7、结合全市开展“全民绿化行动”,号召全体团员青年积极参加美化晋江、美化家乡、美化校园的知绿、植绿、护绿活动,规划校园绿化区班级负责制,为“绿色学校”荣誉添砖加瓦,贡献自己一份力量。

8、针对学生上网引发事件在全校师生中开展“健康上网大家谈”主题教育活动,通过学生写心得体会交流、班级黑板报、主题班会比赛等形式,促进学生深入理解网络利弊及如何健康上网,促进自身学习、健康成长。

9、积极配合学校开展“班级工作月评”有力促进学校教育教学管理井然有序、蒸蒸日上。

四、存在不足及今后努力方向

增强团员意识教育有待深化、团员青年的服务意识和服务能力有待进一步改善提高、团组织建设有待进一步规范、提高科学运作效率、创新活动载体,增大服务学校教育教学范围等。

带新员工总结篇7

县地处鄂、赣、皖三省交界处,是全国著名的戏之乡、佛教之乡、楹联之乡、诗词之乡,拥有两件中国非物质文化遗产县戏和挑花,同时是个农业大县。县和龙感湖管理区总人口98.5万人,粮食总产量3.9亿公斤,棉花总产量39.5万担,油料总产量5600万公斤。

我行现有正式干部职工19人,其中借调省分行1人,中共党员12人,大专以上学历13人,平均年龄40.5岁。近年来,我行被总行授予总行级“青年文明号”、“模范职工之家”、“先进集体”,被省分行授予“先进单位”、“先进基层党组织”、“文明建设先进单位”、企业文化建设示范行。今年6月份,我行被总行推荐评选全国金融系统职工职业道德建设十佳班组。到今年6月末,我行贷款余额84226万元,日均存款12800万元,实现经营利润787万元。

二、创先争优、四强四优活动开展情况

4月份以来,总行相继下发文件《关于在全行开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员的通知》和《关于贯彻落实〈中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见〉的通知》,省、市分行也提出了具体要求和活动安排,我行按照上级行指示精神,认真准备,精心组织,经过学习动员、自我检查和整改提高三个阶段的学习整改,我行学习气氛和工作热情有了进一步提高。现将有关活动情况汇报如下:

(一)抓班子组建。为贯彻上级有关创先争优工作精神,我行党支部高度重视此项工作,经过认真研究,成立了创先争优活动领导小组,专门负责此项工作。

(二)抓方案制定。根据上级文件精神,结合我行工作实际,制定了我行开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员创建活动实施方案。并在全体员工会上进行了学习,使全行上下掀起了创先争优活动的热潮。

(三)抓学习提高。领导小组成员和全体党员认真学习了各级关于创先争优和争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动的文件精神。通过学习,明确了创先争优活动的指导思想、目的意义、总体要求和主要内容。

(四)抓动员落实。我行及时召开了支部大会和全体员工会议,会上,进行了创先争优活动动员报告,对我行创先争优活动从总体要求、主要内容、活动载体、推进方式等方面做了全面部署。同时党支部还结合岗位特点,提出支部和党员的公开承诺事项。和全体党员签订了争创目标承诺书,全面调动全体党员创先争优的积极性、主动性。

(五)抓阵地建设。根据创先争优活动的需要,我行设立了创先争优办公室(党员活动室),准备开辟创先争优活动宣传专栏,设立党组织和党员公开承诺公示栏。

(六)扎实开展各项活动为载体,全面展开争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动。具体开展活动如下:

1、在全体党员中开展争当“四优”共产党员活动和做好发展党员工作。活动目的在于充分发挥党员的先锋模范作用,实现以点带面、以面带片的目的。目前,在我行员工中已涌现出了像、等工作勤勤恳恳、无私奉献的好党员,同时也有像等积极要求进步、向党组织递交入党申请书的同志。

2、在全行开展送温暖活动和党员帮扶活动。支部班子十分注重关心和解决职工的实际问题,并把送温暖活动列为议事日程,做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。孩子得重症肌无力,我行给予了力所能及的帮助,并送去了慰问金。职工、结婚有困难,想尽办法帮助他们完婚,一些党员同志还给予了经济上的帮助。职工住院,我行职工纷纷去看望,工会还送了花篮。一束鲜花给病房平添了温馨,使职工感受了大家庭的温暖。

3、在全体党员中开展岗位奉献、“党员示范岗”活动。全面开展了党员奉献日、“党员示范岗”活动,要求党员要立足岗位比奉献,带好职工群体,为我行精神文明建设做贡献。我行党员在促进本行业务发展和文明创建工作中,确实取到了骨干和支柱作用。职工郑杨工作勤奋,业务精通,综合素质高,特长较多,代表湖北省分行参加总行青年演讲比赛获得优秀奖,还兼我行计算机管理员,被我行树立为党员示范岗。

4、完善我行各项管理制度,切实加强民主管理。建立健全了党组织各项会议规章制度,推进各项工作走上制度化、规范化轨道。党支部与党员签订了《党员管理目标责任书》、《党员目标承诺书》,确保我行支部党员责任落到实处,更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

5、深入开展了科学发展观学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动。组织全体党员深入学习(资/料来.源,于:gzu521学;习/网]了科学发展观读本以及相关的法律法规,切实提高了党员的整体素质和管理水平,提高了务实、高效、奉献的工作作风。7月1日,组织全体党员到革命先烈宛希俨、宛希先墓碑前进行重温入党宣势活动和革命传统教育,以先烈为榜样,扎实做好本职工作,为农发行改革发展做贡献。

6、开展了“五带头五争当”活动。在全体党员中开展带头科学发展,争当创新先锋;带头创造佳绩,争当岗位先锋;带头提升素质,争当学习先锋;带头改进作风,争当群众先锋;带头从严要求,争当自律先锋。目前活动正在展开过程中。

7、在职工中开展了看谁有效贷款投放多、看谁吸收存款多、看谁清场效果好、看谁中间业务完成快、看谁文章写得好、比谁贡献大的“五看一比”活动,有效激发了全行职工的工作积极性。职工今年已吸收住房公积金存款300多万元,今年在报刊登载文章十余篇。

8、积极组织文体活动。发挥戏曲之乡的文化优势,为职工搭载自我展示的平台。结合“五·一”劳动节举办职工象棋、羽毛球、乒乓球比赛。每个周末,组织员工篮球比赛和跳健身舞。

(七)下一步开展创先争优活动的具体措施。

1、加强理论学习,树立先进思想意识。通过学习,提高理论素养,在思想上保持先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强工作积极性和自觉性。

2、认清自己肩负的责任,树立高度的敬业精神。走在前列,作出表率,增强责任感,充分发挥先锋模范带头作用,用共产党员的标准严格要求自己,无私奉献,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。下半年,我行将继续开展有利于调动员工工作主动性和积极性的评比活动。

带新员工总结篇8

根据中央、省委、市委和县委部署安排,结合我镇实际,现就在全镇党员中开展“学党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。

开展“两学一做”学习教育,是落实关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。各党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育对于深入学习系列重要讲话精神,推动管党治党工作向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

1.突出思想建设。开展“两学一做”学习教育,要把思想建设放在首位。以尊崇、遵守党规为基本要求,深入学习贯彻系列重要讲话精神,特别是对__工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,重点是实现“四个进一步”目标任务,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,当好履职尽责的合格党员,争做创先争优的优秀党员,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,巩固形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念和提前全面建成小康社会提供坚强组织保证。

2.突出问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,切实增强学习教育的针对性。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信、活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、“中梗阻”、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受,奢侈浪费等。

3.突出从严从实要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,确保取得实实在在的成效。坚持正面教育,用科学理论武装头脑,持续拧紧思想“总开关”,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致。坚持学用结合,引导党员牢记身份、履行职责、发挥作用,做到合格、争当优秀,展示共产党人的优良风貌和时代精神。坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,以问题整改检验学习教育实效。坚持领导带头,以上率下,党员领导干部要以身作则,带头讲党课,带头学习讨论,带头解决自身问题,带头争当优秀,做到学在先、做在前。坚持分类指导,区分科级党员领导干部、其他党员干部、普通党员等不同层级,区分农村、社区、机关、学校、企业和社会组织等不同领域,区分流动党员、无职党员、离退休党员等不同类别,对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等提出具体要求,既体现从严从实要求,又充分考虑实际,以适当方式组织他们参加学习教育。坚持融入经常,以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托,抓在日常、学在平常、融入经常,形成常态。要给基层党组织留出空间,把“处方权”下放,鼓励探索创造,让基层有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划,防止“一张药方用到底”“一个药方治百病”、力戒形式主义。

4.突出作风整治。坚持抓常抓细抓长,认真落实省委、市委、县委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见,深入推进风清气正政治生态建设,推进形成作风建设新常态。持之以恒纠正“”,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,紧盯“”新动向、新表现,严防反复反弹。把集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题,作为“两学一做”学习教育重要内容,抓紧抓好。着眼于防止和解决作风方面的新情况新问题,完善作风建设常态化机制,及时扎紧制度笼子。支持和保护作风正派又敢作敢为、锐意进取的党员干部,最大限度调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性,激励他们更好带领群众干事创业,真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。

要把党规与系列重要讲话贯穿起来学习,统一起来领会,在学系列讲话中加强对党规的理解,在学党规中深刻领悟系列讲话中的基本精神和实践要求,坚持理论与实际紧密联系,做到以学促做、以知促行,增强学习教育效果。

1.学党规。着眼明确基

本标准、树立行为规范,引导党员逐条逐句读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇、遵守党规、维护,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习党的历史、革命先辈、先进典型和典型案例,弘扬井冈山精神,传承红色基因;深刻汲取、、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,坚决肃清重大腐败案件的恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,自觉讲政治、讲规矩、守纪律,坚守为人、做事的基准和底线。科级党员领导干部和各村书记主任、镇直部门负责人,还要系统学习《党委会的工作方法》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,把对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总要求作为学习的重要内容,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、中国特色社会主义理论体系结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。科级党员领导干部和各村书记主任、镇直部门负责人,要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,全面领会以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,更好用以指导和推动各项事业发展。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持学做互进、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动改革、促进发展、维护稳定和日常生活中走前头、做表率。明确不同领域不同行业合格党员的具体标准。党员领导干部要带头落实上级部署、带头从严要求自己、带头抓好工作落实;农村党员要带头遵守村规民约、带头创业脱贫致富、带头联系帮助群众;机关事业单位党员要做理想信念的先锋、机关效能的先锋、清正廉洁的先锋;社区党员要做政策法规的宣传员、社区稳定的管理员、社区群众的服务员;非公企业和社会组织党员要做理想信念的坚守人、政策宣传的带头人、劳资关系的协调人;教育卫生系统党员要做政治坚定的表率,教书育人、师德师风的表率,医术攻关、医德医风的表率。

“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,要精心组织、讲究方法、注重实效。

1.以上率下“带”。各总支部班子和党员干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议,以上率下带动学习教育。领导干部要带头做一次“两学一做”学习教育专题辅导,讲清楚开展学习教育的重要意义,讲清楚开展学习教育的目标要求,讲清楚学习教育的重要内容,把广大党员的思想行动统一到中央和省委、市委、县委的部署要求上来。年度组织生活会要以“两学一做”为主题,各总支部领导班子和党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,查找存在的问题,抓好整改落实。镇党员领导干部要分专题至少参加4次党委中心组学习,以普通党员身份至少参加4次机关支部学习讨论,在机关支部至少讲1次党课,参加1次机关支部组织生活会和1次领导班子专题民主生活会。党政班子成员还要到挂点村至少参加1次党组织活动,讲1次党课。各党总支班子成员也要以普通党员身份至少参加4次支部学习,在支部至少讲1次党课,参加1次支部组织生活会。

2.围绕专题“学”。要把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织广大党员有计划、分专题开展学习。给党员发放“充电包”(一枚党徽,一份倡议书,一本,一本系列讲话汇编,一本“两学一做”学习笔记),方便党员自学,实现学习全覆盖。镇党委制定《机关干部学习制度》,开展“每周一学”,围绕“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”四个专题组织党员干部每周四开展集中学习,每个专题列出几个小的主题来组织学习。每月对党员干部的学习情况进行一次检查,做到“每月

一查”。开展“以考促学、以学促能”活动,实行“每季一考”,把党规作为党员必知必晓内容,每季度统一出题,以集中开展闭卷考试等方式,重点考察在职党员的学习情况。实行“一年一评”,将每月督查结果及每季度考试成绩作为每年度党员干部评先评优的参与依据。各党总支部要严格落实“”制度,每月初召开一次支委会,研究学习主题和步骤,明确学习内容、形式和方法等;党小组每月召开一次会议,组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习;党总支部每两个月召开一次党员大会,围绕所列专题,联系思想、工作和生活实际开展讨论,做到学习有主题,交流有议题,讨论有专题。组织党员参加背诵入党誓词、手抄、知识竞赛、主题征文及演讲等活动,丰富学习形式,提高学习效果,通过学用一起抓,使党员学习“入脑更入心”,实行知行合一。以纪念建党95周年为契机,组织开展“学党规、学系列讲话”知识竞赛等活动。3.创新方式“讲”。在全镇基层党支部开展“讲党课、送党课、评党课”活动。办好“支部课堂”。党支部每两个月组织一次党课,时间一般为30分钟左右。党员领导干部要在所在党支部讲党课。“七一”前后,党总支部要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排一次党课。办好“宣讲课堂”。以党支部为单位,建立以党员领导干部、总支部书记、党员骨干为主要成员的“送学小分队”,推动党员领导干部到联系点等基层党支部讲党课。镇党委要组织宣讲队,到田间地头、农户家中等一线进行宣讲。办好“线上课堂”。利用远程教育平台,抓好农村党支部学习教育,引导广大党员在线学习。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。

4.召开专题组织生活会“查”。年底前,党总支部召开专题组织生活会。党总支部班子及成员对照党规,对照系列讲话精神,对照正反两方面典型,对照党员标准,对照职能职责,联系实际,开展谈心谈话活动,面向党员和群众广泛征求意见,深入进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党支部可参照党总支部要求,召开专题组织生活会。

5.严格标准“评”。结合党员年审工作,以党总支部为单位,召开全体党员会议,组织党员开展评议。对照党员标准,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的方式,对党员进行评议。按照初评格次、党委初审、组织谈话、申述复议、定格公示等步骤,确定优秀、合格、基本合格、不合格格次党员。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置,使党员日常教育管理真正严起来、实起来。

6.立足岗位“做”。以深化“先锋创绩”制度为抓手,搭建形式多样、务实管用的活动平台,教育引导党员在本单位本行业本领域亮身份、当先锋、作贡献、促发展。结合“党员主题日”活动,积极开展形式多样的“党日”活动,以党支部为单位,每个月固定一天为“党日”,采取重温誓词、民主议事、推进工作、志愿服务、组织生活、学习教育和为民服务等形式,切实增强广大党员的身份意识、党性意识、责任意识和宗旨意识,营造“我是党员我光荣、我带头、我奉献、我担当”的浓厚氛围。深入开展“打赢翻身仗、党员当先锋”主题实践活动,组织全镇各基层党组织和广大党员干部在忠诚可靠、实干担当、文明和谐方面当先锋、冲在前、作表率。在全镇党组织和党员中开展“三争一创”活动。机关党员开展“三争一创”活动,主要内容是积极主动遵守学习制度,深入学习党规、系列重要讲话,争做“学习员”,主动上门入户宣传党的政策、法律法规和科技知识,争做“宣讲员”,为民排忧患,解难题,争做“服务员”。积极在镇机关各部门营造赶学比超氛围,创建党员先锋岗,在推进全镇经济社会发展工作中和服务群众服务社会过程中叫响“我是党员”口号。同时还要落实到社区报到、联系服务群众制度,下基层与群众开展结对认亲活动,重点关爱身边的空巢老人、农民工、留守儿童、残障人士,树立党员干部为民务实清廉新形象。农村党组织和党员开展“三争一创”活动,主要内容是筑牢战斗堡垒、争做模范党总支,畅通干群党群联系、争做模范党支部,发挥党员先锋作用、争做模范党员,强化为民服务宗旨意识、创建红旗党群服务室。同时还要结合社会主义新农村建设、脱贫攻坚等,通过设岗定责等发挥党员作用,使农村党组织和党员自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。结合纪念建党95周年,评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

全镇“两学一做”学习教育在镇党委领导下进行,同时成立 “两学一做”学习教育协调小组,协调小组下设办公室,由办公室牵头组织实施,镇直各部门要配合做好相关工作。

1.强化责任落实。各党总支部要切实加强领导,周密安排部署,强化责任落实,扎实有效推进。镇领导小组办公室要认真履行牵头组织实施责任。每个党支部都要结合实际,对“两学一做”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,班子成员要切实履行“一岗双责”,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容, 重点看党总支书记是否认真履行第一责任人职责,认真抓好谋划部署,抓好方案的制定审定,抓好重点任务的部署推进;是否经常过问学习教育工作情况,定期分析研判,解决工作推进中遇到的重要问题,在学习教育中走前列、作表率,为普通党员作出示范;是否自觉把学习教育同加强基层党组织建设,特别是党总支部建设有机结合起来,同经济社会发展有机结合起来,做到两不误,两促进。把集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题作为检验“两学一做”学习教育成效的内容,工作不力的将进行问责。要紧紧抓住基层党总支部书记这个关键,制定党总支部书记开展学习教育考核督查工作办法,让各党总支部书记真正负起责任。

2.强化组织保障。要切实加强学习教育场所、经费、工作人员保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要分层分级对基层党组织书记、组织委员等党务骨干进行全面培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,提高履职尽责的能力。

3.强化督促指导。把对“两学一做”学习教育的检查指导,与推动“三大工程”、“党建+”、项目化党建等基层党建工作任务的督查检查一并进行。每季度召开一次工作推进会,不定期座谈会,听取情况汇报,评估学习教育成效,研究解决存在的问题。领导小组办公室要建立学习教育联系点,直接联系一批基层党支部,加强工作指导,总结有效做法和成果经验,指导面上工作。各党总支部要对所辖党组织进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动,督促搞好整改落实。实行整改通告制度,通过板报、简报、党务公开栏公示整改落实情况,让群众看到党员干部队伍的新变化新气象。对推进落实不力的,开展不好的,要严肃批评、严格问责。

4.强化宣传引导。针对党员多样化需求,充分运用宣传栏、微信易信和远程教育等平台,推送学习内容,引导党员利用自主学习、互动交流。注重运用各类媒体,大力宣传中央和省市县委的部署要求,及时宣传学习教育的做法和成效,宣传先进典型,营造良好氛围。

5.强化统筹推进。牢固树立“党建+”理念,以三大工程为统领,扎实推进基层党建工作各项任务的落实,特别

带新员工总结篇9

一、基本情况

县地处鄂、赣、皖三省交界处,是全国著名的戏之乡、佛教之乡、楹联之乡、诗词之乡,拥有两件中国非物质文化遗产县戏和挑花,同时是个农业大县。县和龙感湖管理区总人口98.5万人,粮食总产量3.9亿公斤,棉花总产量39.5万担,油料总产量5600万公斤。

我行现有正式干部职工19人,其中借调省分行1人,中共党员12人,大专以上学历13人,平均年龄40.5岁。近年来,我行被总行授予总行级“青年文明号”、“模范职工之家”、“先进集体”,被省分行授予“先进单位”、“先进基层党组织”、“文明建设先进单位”、企业文化建设示范行。今年6月份,我行被总行推荐评选全国金融系统职工职业道德建设十佳班组。到今年6月末,我行贷款余额84226万元,日均存款12800万元,实现经营利润787万元。

二、创先争优、四强四优活动开展情况

4月份以来,总行相继下发文件《关于在全行开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员的通知》和《关于贯彻落实〈中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见〉的通知》,省、市分行也提出了具体要求和活动安排,我行按照上级行指示精神,认真准备,精心组织,经过学习动员、自我检查和整改提高三个阶段的学习整改,我行学习气氛和工作热情有了进一步提高。现将有关活动情况汇报如下:

(一)抓班子组建。为贯彻上级有关创先争优工作精神,我行党支部高度重视此项工作,经过认真研究,成立了创先争优活动领导小组,专门负责此项工作。

(二)抓方案制定。根据上级文件精神,结合我行工作实际,制定了我行开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员创建活动实施方案。并在全体员工会上进行了学习,使全行上下掀起了创先争优活动的热潮。

(三)抓学习提高。领导小组成员和全体党员认真学习了各级关于创先争优和争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动的文件精神。通过学习,明确了创先争优活动的指导思想、目的意义、总体要求和主要内容。

(四)抓动员落实。我行及时召开了支部大会和全体员工会议,会上,进行了创先争优活动动员报告,对我行创先争优活动从总体要求、主要内容、活动载体、推进方式等方面做了全面部署。同时党支部还结合岗位特点,提出支部和党员的公开承诺事项。和全体党员签订了争创目标承诺书,全面调动全体党员创先争优的积极性、主动性。

(五)抓阵地建设。根据创先争优活动的需要,我行设立了创先争优办公室(党员活动室),准备开辟创先争优活动宣传专栏,设立党组织和党员公开承诺公示栏。

(六)扎实开展各项活动为载体,全面展开争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动。具体开展活动如下:

1、在全体党员中开展争当“四优”共产党员活动和做好发展党员工作。活动目的在于充分发挥党员的先锋模范作用,实现以点带面、以面带片的目的。目前,在我行员工中已涌现出了像、等工作勤勤恳恳、无私奉献的好党员,同时也有像等积极要求进步、向党组织递交入党申请书的同志。

2、在全行开展送温暖活动和党员帮扶活动。支部班子十分注重关心和解决职工的实际问题,并把送温暖活动列为议事日程,做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。孩子得重症肌无力,我行给予了力所能及的帮助,并送去了慰问金。职工、结婚有困难,想尽办法帮助他们完婚,一些党员同志还给予了经济上的帮助。职工住院,我行职工纷纷去看望,工会还送了花篮。一束鲜花给病房平添了温馨,使职工感受了大家庭的温暖。

3、在全体党员中开展岗位奉献、“党员示范岗”活动。全面开展了党员奉献日、“党员示范岗”活动,要求党员要立足岗位比奉献,带好职工群体,为我行精神文明建设做贡献。我行党员在促进本行业务发展和文明创建工作中,确实取到了骨干和支柱作用。职工郑杨工作勤奋,业务精通,综合素质高,特长较多,代表湖北省分行参加总行青年演讲比赛获得优秀奖,还兼我行计算机管理员,被我行树立为党员示范岗。

4、完善我行各项管理制度,切实加强民主管理。建立健全了党组织各项会议规章制度,推进各项工作走上制度化、规范化轨道。党支部与党员签订了《党员管理目标责任书》、《党员目标承诺书》,确保我行支部党员责任落到实处,更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

5、深入开展了科学发展观学 习教育活动和保持共产党员先进性教育活动。组织全体党员深入学习了科学发展观读本以及相关的法律法规,切实提高了党员的整体素质和管理水平,提高了务实、高效、奉献的工作作风。7月1日,组织全体党员到革命先烈宛希俨、宛希先墓碑前进行重温入党宣势活动和革命传统教育,以先烈为榜样,扎实做好本职工作,为农发行改革发展做贡献。

6、开展了“五带头五争当”活动。在全体党员中开展带头科学发展,争当创新先锋;带头创造佳绩,争当岗位先锋;带头提升素质,争当学习先锋;带头改进作风,争当群众先锋;带头从严要求,争当自律先锋。目前活动正在展开过程中。

7、在职工中开展了看谁有效贷款投放多、看谁吸收存款多、看谁清场效果好、看谁中间业务完成快、看谁文章写得好、比谁贡献大的“五看一比”活动,有效激发了全行职工的工作积极性。职工今年已吸收住房公积金存款300多万元,今年在报刊登载文章十余篇。

8、积极组织文体活动。发挥戏曲之乡的文化优势,为职工搭载自我展示的平台。结合“五·一”劳动节举办职工象棋、羽毛球、乒乓球比赛。每个周末,组织员工篮球比赛和跳健身舞。

(七)下一步开展创先争优活动的具体措施。

1、加强理论学习,树立先进思想意识。通过学习,提高理论素养,在思想上保持先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强工作积极性和自觉性。

2、认清自己肩负的责任,树立高度的敬业精神。走在前列,作出表率,增强责任感,充分发挥先锋模范带头作用,用共产党员的标准严格要求自己,无私奉献,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。下半年,我行将继续开展有利于调动员工工作主动性和积极性的评比活动。

3、开拓进取,在行动上创先争优。不断解放思想,破除因循守旧观念,继续增强创新意识,创新精神和创新能力,做到工作思路有创新,目标任务有创新,工作措施有创新。通过创新工作机制,不断适应新形势,研究新情况,总结新经验,探索新规律,从而提高工作质量和效率。

带新员工总结篇10

一、总体要求

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央*工作座谈会精神,全面落实自治区党委七届九次全委(扩大)会议的各项部署,紧紧围绕实现跨越式发展和长治久安的目标任务,结合新闻宣传的中心工作,认真履行职责,改进工作作风,提高办事效能,推动基层党组织和党员队伍建设,充分发挥战斗堡垒作用,再上新的台阶。

二、主要活动安排

(1)在中心党支部内加强党员的理论学习。认真学书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、中央*工作座谈会和自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神以及台创先争优活动实施方案、动员会领导讲话精神等相关文件,开展讨论,统一思想。

(2)新闻中心党支部将把增强“四个认同”作为主要目标,增进中心各族职工的团结协作。坚持马克思主义“五观”,牢固树立“三个离不开”的思想,在反对民族分裂斗争中,认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,争做民族团结的模范。

(3)积极参与社会治安综合治理,深入开展平安创建,加强群防群控体系建设,及时有效排查化解中心各科组之间的矛盾和纠纷,认真倾听群众意见,集中力量办职工关心的实事和好事。

(4)积极落实党建工作责任制,创新活动方式和工作机制,把开展创先争优活动与“讲党性、重品行、作表率”活动和推进学习型党组织建设有机结合起来,增强基层党组织和党员队伍的生机活力。

(5)在党支部内,努力做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好,积极推进“五好党组织”建设。

(6)中心党支部要求党员认真履行义务,争做“五带头”:带头学习提高,带头维护稳定,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法。

(7)深入开展“抢抓机遇、争当先锋”解放思想大讨论活动,从如何转变等靠要的观念、后来居上的信心和理念等方面开展讨论,争优创先。

(8)通过党员示范岗、党员责任区、党员先锋岗、党员志愿者队伍等有效载体,引导中心全体职工切实提高实践能力、工作执行力,模范履行岗位职责,发挥先锋模范作用。

(9)深入实施社区结对共建工作,真正发挥党员的先锋模范作用。通过深入社区服务群众、设立党员先锋岗、开辟党员示范窗口等活动,进一步提升中心党支部服务基层群众的能力。

(10)新闻中心将组织党员定期开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题和难题。

(11)在中心开展创新活动,破解新闻制作的难点,总结实践经验,形成整体推进、重点突破的新格局。

(12)组织党员干部重温入党誓词、学习党史、回顾党的成就、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员进行党性教育。

(13)进过一段时间的深入学习之后,对开展创先争优活动进行系统总结,认查找不足,进一步研究制定改进措施。超级秘书网

(14)通过出版报、简报、材料汇编等形式,把学习成果予以汇报,

接受监督和指导,快速改进活动方式,取得更佳的效果。

三、机构设置

按照台党委要求,成立新闻中心创先争优活动领导小组,机构设置如下:

组长:*

副组长:*

成员:*

宣传简报组:*