论文中期报告十篇

时间:2023-03-26 17:54:24

论文中期报告

论文中期报告篇1

一、学院领导高度重视

学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神,做了专门讨论和研究,决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组,具体负责本次毕业论文中期检查工作,制定了工作步骤、方式和要求,安排好各自任务。

二、计划周密

我院依据学校的检查通知,参照通知要求的检查内容和方式,制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段,学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况,并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段,对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上,分别召开指导教师和学生座谈会,听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议,以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。

三、检查工作认真细致

在自查阶段,学院各方面都能够认真仔细,圆满按时保质保量地完成工作。

3月26日下午,我院督导委员会成员按照计划安排,分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。

(一)毕业论文中期资料检查

按照教务处《通知》要求,我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查,学生论文资料抽查不少于总数的1/4,每班随机抽取10名学生的资料,检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下:

1.管理方面:

学院毕业设计(论文)工作管理文件,包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体,符合学校的要求,切合学生的学习情况,整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进,目前论文工作已经完成计划的80%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求,符合学校的毕业论文工作要求,对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰,一目了然。

为了保证学生论文的质量,学院做了大量的前期准备工作,比如制定了详细的《毕业论文实施细则》,在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关:选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道:一是通过各班的信息点、二是通过学院网站毕业论文专栏、三是通过指导教师和班主任。第三创建两条管理线:一条线是学院毕业论文领导小组,二是从系主任、教研室主任行政管理这条线进行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,以保证并提高我院毕业论文的质量和水平。

为了保证论文按时保质完成,新学期开始,我院加强了对毕业班学生的管理。开学伊始,我院就召开了毕业班学生大会,重点强调了毕业论文撰写期间的学生管理。要求全体学生在没有特殊事情的情况下必须在校认真撰写论文,如果需要请假,首先要征得指导教师同意,并且要得到学院主管学生工作的副书记签字同意方可离开学校。

2.指导教师:

绝大部分指导教师工作认真负责,悉心指导,不怕麻烦。对于学生论文指导方式有当面指导和网络指导两种,对每生平均指导次数超过10次。指导教师的认真态度、仔细程度以及对学生的严格要求得到了学生的高度评价。

指导工作记录比较及时、完整,对于网络指导情况的记录也能在事后及时补充。指导方法多元化,指导教师一般都能够依据学生的特点以及论文研究内容的方向制定合适的指导方法,这样既能够让学生容易接受,又有利于论文工作的顺利推进。论文工作经过选题、审核选题、文献检索、翻译、开题报告,目前学生的论文撰写工作已经进展到最后定稿阶段,等待审阅、评阅。

指导教师们认为,大部分学生撰写论文的态度认真、工作积极,基本上能够按时完成论文的阶段性工作。为了保证学生论文的质量,各位指导教师通过面授和网络指导等方式不辞辛苦地指导学生查阅文献资料、撰写和修改论文提纲、一遍遍阅读和修改论文。虽然工作进展顺利,但是其中也存在着诸多的问题和不足,例如有的学生知识储备不够、有些学生因为考研和找工作耽误论文的撰写、个别学生积极性和主动性不高拖拉延宕等等。对于这些问题和不足,学院和老师们密切配合,有针对性的采取措施,使得这些学生基本能够顺利完成任务。

3.学生:

按照《通知》要求,抽查学生不少于全体学生的1/4,我院决定每班随机抽取10名学生的论文资料进行检查,共抽查了60名毕业生的前期文献,包括:选题审批表、任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、中期报告(学生)。检索文献和参考资料比较充分,文献综述撰写符合要求,开题报告基本规范。从指导教师的《中期检查表》反映的内容来看,绝大部分学生态度认真,积极性较高,学生的论文撰写工作进度正常,基本已完成全部任务的80%以上,还没有发现抄袭现象。这反映了本届毕业论文工作总体情况良好,绝大多数指导教师及毕业生的态度都是认真负责的,保障了本届毕业工作进展比较顺利,而且质量基本符合要求。

但检查中也有个别毕业生材料不完整,需要进一步补充和完善。

(二)教师和学生代表座谈会

专家组分别召集了八位毕业论文指导教师和十五位学生代表进行座谈,听取了教师和学生对本届毕业论文工作的意见和建议。

教师们对今年毕业论文的组织领导工作基本满意,认为与前两届毕业论文工作相比,在组织管理上更加有序。学生对本届毕业论文的工作流程安排及组织工作基本满意,认为指导教师总体上是负责的,有些教师的指导非常认真。

座谈会上师生对学校和学院毕业论文工作的意见和建议主要有以下几个方面:

1.学校的论文假期与论文进程不符,建议学校要作调整。

2.学生反映学校图书馆专业外文资料太少,学生查找资料难度太大。建议学校加大这方面的投入,为学生提供方便。

3.学校下拨的论文指导经费太少,有些工作的开展有难度,希望学校适当增加。

四、取得的成绩及存在的问题

通过这次自查,我院在一下方面取得了一些成绩:

1、管理方面更加规范

论文中期报告篇2

学位论文开题报告是博士生学位论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定博士生学位论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证博士生学位论文质量。

(二)学位论文开题报告的内容

学位论文开题报告的内容包括审核和确定博士生的学位论文选题依据和研究方案。选题依据包括:选题的理论意义及实践意义、国内外研究现状的分析。研究方案包括:研究内容、研究目标、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法、有何特色与创新之处以及已积累的与选题有关的参考文件等内容。具体内容可参考附件:《学位论文开题报告及其相关问题的说明》。

(三)学位论文开题报告的时间

博士生学科综合考试合格后可进入学位论文开题报告阶段。为保证学位论文写作及答辩质量,进行学位论文开题报告的学期与进入学位论文答辩的学期之间应至少间隔一个完整的学期。学位论文开题报告一般在本年级第四学期进行,第六学期进行学位论文答辩。不能按期履行开题报告的博士生,其开题报告和学位论文答辩的时间按上述间隔要求顺延。

(四)专家委员会的组成

学位论文开题报告专家委员会的组成由本学科和相关学科的三至五名教授、副教授(或相当职称的专家)组成。专家委员会主席由教授或相当职称的专家担任。导师可以参加专家委员会,但不能担任专家委员会的主席。

(五)学位论文开题报告的方式和成绩评定

开题报告专家委员会的成员首先考察博士生与论文选题有关的近期研究成果,对选题依据和研究方案以及国内外研究现状进行审查和提出修改的补充意见。博士研究生根据专家委员会小组的评议意见,在对选题方案进行修正、按规定程序审批备案和存档,并正式进入论文写作阶段。

学位论文开题报告论证结果按考评成绩,分为通过、修改后通过和不通过三档。开题报告“通过者(三分之二以上同意)”,可进入学位论文研究写作阶段;开题报告“修改后通过者”,须根据专家委员会的修改意见进行修改补充,一个月后送交开题报告专家委员会确定的专家审定,通过后,可进入学位论文研究写作阶段;开题报告“不通过者”,须在半年以内重新准备开题报告,半年后由院系所为其重新组织学位论文开题报告会。学位论文开题报告后,因特殊情况需变动论文题目和基本内容时,需本人书面说明、导师批准后重新组织学位论文开题报告并填写《中国人民大学攻读博士学位论文开题报告》。

(六)开题报告书材料的备案和管理

学位论文开题报告进行后,经开题报告论证专家委员会主席和专家委员会委员签字,再由院、系、所领导提出审查意见后签名,由院、系、所教务秘书暂存,毕业时,一份报研究生院存学校,一份存博士生个人档案。

(七)学位论文开题报告及其相关问题的说明(参考使用)

有鉴于论文开题报告对于论文写作工作的重要意义,特对开题报告的写作规范及相关要求做出如下说明:

关于开题报告的内容,作者应当说明:

1. 论文题目所涉及的研究对象及其界定

2. 论文题目选择的依据和理由

科学性说明/创新性说明/批判性说明

个人性目的/实践性目的/理论性目的

3. 论文拟涉及的范围及其讨论的问题

研究性质界定:经验研究(定性研究/定量研究=描述/相关度与个案研究/比较研究)与规范规定

对象特征界定:真实性/意义性;一般性/特殊性;变量/过程;描述/诠释;比较/因果;

学科和学科领域界定;

时间空间说明:

4. 作者已经获得的文献资料以及对这些文献资料的占有和整理情况,

已获得的文献

作者已具备的知识基础

从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景:假说/假设与流派分歧

5. 论文拟完成的知识增长工作及其方向

基本理论预设和主要理论工具

描述性理论建构

与既有理论的差异/针对既有理论的修正

6. 作者拟使用的研究方法及其所依据的理论说明

研究方法与研究路径:学理性的依据

研究技术与研究程序:学科的训练背景

研究工具与研究手段:基本条件的制约

7. 论文工作大纲

基本的章节目形式安排

章节目安排中的逻辑结构或逻辑联系

8. 参考书目

中文与英文分类说明

论文中期报告篇3

一、开题报告的完成时间

学位论文开题是研究生写作论文的必经过程,写作学位论文之前都必须参加开题报告会。博士生应在入学后第三学期第五周至第四学期第十周期间完成学位论文开题报告并参加博士论文开题报告会;有特殊情况的,经学院批准、报研究生部备案后可延期一年。

二、开题报告的主要内容

开题报告主要检验博士生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓性、创新性等。

开题报告应涉及以下主要内容:论文选题的意义; 论文的主体框架、主要内容和主要观点;论文有哪些创新或突破;资料收集情况及所参阅的重要文献;论文写作过程中将面临的主要问题和困难。

三、开题报告会的组织形式

1.各学院由博士生导师组组织本学科和相关学科专家3-5人组成博士学位论文开题报告指导小组,设组长一位(导师不得担任)。

2.博士生在开题报告会召开之前,至少提前两周将《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》送交各培养学院和各指导小组。

四、开题报告会的程序

论文中期报告篇4

一、开题报告的目的

开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

二、开题报告的内容

研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

三、开题报告的时间和步骤

脱产研究生在第2学期末,在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南,在研究生提交选题意向后,由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间,开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

四、评审小组的组成

研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。

五、开题报告的方式和成绩评定

开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后,本论文由无忧51lunwen.com整理提供对选题依据和研究方案进行审查,提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见,在对研究方案进行修正、补充和改进后,按规定程序审批备案和存档,并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后,需变动论文题目和基本内容时,需本人申请,导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。

论文中期报告篇5

本科生要想获得学位证书,撰写毕业论文是一个必要的条件 但毕业论文的撰写一定要通过开题报告这个关,如果开题报告不被通过,那么就不允许撰写学位论文,因此开题报告对于本科毕业论文而言起着关键作用。那么本科毕业论文开题报告怎么写,具体步骤有哪些?下文笔者会做详细分析,大家可以进行参考借鉴。

本科毕业论文开题报告写作要点

第一、要写什么

这个重点要进行已有文献综述把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下先客观介绍情况要如实陈述别人的观点然后进行评述后主观议论加以评估说已有研究有什么不足说有了这些研究但还有很多问题值得研究。其中要包括选题将要探讨的问题。由于研究不足所以你要研究。你的论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。如果不做综述很可能你的选题早被别人做得很深了。

第二、为什么要写这个

这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上?你发现别人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。

第三、怎么写

在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。

在上述三个方面中间文献综述是重点。没有文献综述你就无法找到自己的题目也不知道这个题目别人已经做得怎么样了所以你要认真进行综述。当然综述的目的还是引出你自己的话题所以不能忘记评述。

本科毕业论文开题报告各个栏目填写

1开题报告封面各栏目的填写方法

封页各栏目由开题者(学生)填写。

论文中期报告篇6

一、拟选论文题目:

二、文献综述与选题报告要求:

1.引用外文文献不少于10篇,写出文献综述与选题书面报告,字数在3000字以上。

2.书面报告内容应包括:选题背景和意义,国内外研究动态,本论文的主要研究工作和基本框架,主要参考文献,预期成果和可能的创新点等;

3.填好“论文选题报告及论文工作计划”表,连同书面报告一起交研究生院备案;

4.书面报告的格式见附件。

三、导师对选题报告的评语(就研究生对该研究领域国内外研究现状的了解情况、研究方法和手段、预期成果予以评价):

四、评审小组对选题的意见(是否同意选定该课题、是否同意选题报告通过、以及对下一阶段研究工作的建议;其他建议,如限期重作选题报告、终止培养建议等):

五、论文工作计划

六、附件(以下为附件内容)

拟论文题目

一、选题背景和意义

二、国内外研究动态

三、论文主要研究和基本框架

四、预期成果和可能的创新点

论文中期报告篇7

一、选题

专业学位论文选题是教育硕士学员开展研究工作的开始,也是导师指导教育硕士学员工作的重要方面。专业学位论文选题得当与否,关系到专业学位论文的成败。专业学位论文选题准备工作应尽早考虑,要求在入学第三学期着手进行。论文题目的选择可以是在教育硕士学员总结自己实践经验和充分查阅文献的基础上提出,并经导师同意后确定;或者是在导师对教育硕士学员情况充分了解的基础上进行,由导师首先提出,征求教育硕士学员的意见后确定。选题时一般掌握以下原则:

1.选题要有一定的难度,在学术方面具有开拓性,技术应用方面具有先进性,使研究课题具有较高的理论意义,学术水平和实用价值。

2.选题应紧密联系基础教育实践,来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化,如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于1.5万字。

3.要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题,必要的实验设备要基本落实,必要的实验条件要基本具备。

4.要结合教育硕士学员本人的基础和特长,使教育硕士学员通过论文工作,得到从事教育教学研究工作全过程的基本训练。

5.题目要大小适宜,难度得当,在时间安排上要留有余地,要有相当的把握在预定时间内完成任务。

二、开题报告的内容

1.课题的来源及选题的依据。主要是教育硕士学员对其研究方向的历史、现状和发展情况进行分析,着重说明选题的经过,该课题在国内外的研究动态,和对开展此课题研究工作的设想,同时阐明所选课题的理论意义、实用价值、经济效益和社会效益以及准备在哪些方面有所进展或突破。

2.对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上的论证和技术可行性的论证。

3.课题研究过程中,拟采用哪些方法,目前仪器设备和图书资料及其他各方面条件是否具备。

4.阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题,以及解决的方法和措施。

5.估算论文工作量所需经费,说明经费来源。

三、开题报告的要求

1.开题时间:开题报告和论文工作应于第三学期。凡未按时开题者,推迟其论文答辩时间。

2.教育硕士学员要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究,写出详细的文献综述,然后写出3000字左右的书面开题报告,并制定出详细的论文工作计划,经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前教育硕士学员应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据,事先印发给参加会议的有关人员。

3.开题报告必须在各自培养单位中进行,组成3至5人的开题报告审查小组,并邀请本专业的教师、学员参加,听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料,为开会做好准备。会议应发扬学术民主,对教育硕士学员的开题报告进行严格审核,对选题适当、论据充分、措施落实的,应批准论文开题;对尚有不足的,要限期修改补充,并重做开题报告;若再次开题不能通过,推迟其论文答辩时间。

论文中期报告篇8

J——期刊文章

M——专著(含古籍中的史、志论著)

参考文献的类型

根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母标识:M——专著(含古籍中的史、志论著)

C——论文集

N——报纸文章

J——期刊文章

D——学位论文

R——研究报告

S——标准

P——专利

A——专著、论文集中的析出文献

Z——其他未说明的文献类型

电子文献类型以双字母作为标识:

DB——数据库

CP——计算机程序

EB——电子公告

非纸张型载体电子文献,在参考文献标识中同时标明其载体类型:DB/OL——联机网上的数据库

DB/MT——磁带数据库

M/CD——光盘图书

CP/DK——磁盘软件

J/OL——网上期刊

EB/OL——网上电子公告

一、参考文献著录格式

1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码

2、 专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码

3、 论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码

4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份

5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期

6、 标准编号.标准名称〔S〕

7、 报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)

8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份

9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期

二、文献类型及其标识

1、根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下:

①期刊〔J〕

②专著〔M〕

③论文集〔C〕

④学位论文〔D〕

⑤专利〔P〕

⑥标准〔S〕

⑦报纸〔N〕

⑧技术报告〔R〕

2、电子文献载体类型用双字母标识,具体如下:

①磁带〔MT〕

②磁盘〔DK〕

③光盘〔CD〕

④联机网络〔OL〕

3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如:

①联机网上数据库〔DB/OL〕

②磁带数据库〔DB/MT〕

③光盘图书〔M/CD〕

④磁盘软件〔CP/DK〕

⑤网上期刊〔J/OL〕

⑥网上电子公告〔EB/OL〕

三、举例

1、期刊论文

〔1〕周庆荣,张泽廷,朱美文,等.固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕.化工学报,1995(3):317—323

〔2〕Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56

〔3〕刘仲能,金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工,2002(2):103-105

〔4〕 Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al . Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕.Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:465

2、专著

〔1〕蒋挺大.亮聚糖〔M〕.北京:化学工业出版社,2001.127

〔2〕Kortun G. Reflectance Spectroscopy〔M〕. New York: Spring-Verlag,1969

3、论文集

〔1〕郭宏,王熊,刘宗林.膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕.//余立新.第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集.北京:高教出版社,1999.421-425

〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K.Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕.//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation.Piscataway: IEEE Press, 1997.81-86

4、学位论文

〔1〕陈金梅.氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究(D).西安:西安建筑科学

大学,2000

〔 2 〕 Chrisstoffels L A J . Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕.The Netherland:Twente University.1988

5、专利文献

〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al.Paper Coating composition〔P〕.EP 0634524.1995-01-18

〔 2 〕 仲前昌夫, 佐藤寿昭. 感光性树脂〔 P 〕. 日本, 特开平09-26667.1997-01-28

〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A.Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕.Jpn, Jp1290606.

1999-11-22

〔4〕厦门大学.二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法〔P〕.中国发明专利,CN1073429.1993-06-23

6、技术标准文献

〔1〕ISO 1210-1982,塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕〔2〕GB 2410-80,透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕

7、报纸

〔1〕陈志平.减灾设计研究新动态〔N〕.科技日报,1997-12-12(5)

8、报告

〔1〕中国机械工程学会.密相气力输送技术〔R〕.北京:1996

论文中期报告篇9

关键词:英敛之;《大公报》;广告;经营

中图分类号:G255.3 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2014)03-0061-02

一、广告产生的原因

广告是报业经济来源的重要组成部分,《大公报》是近现代中国最大的民营报纸之一,因无政府资金支持,故要在激烈竞争的报业市场站稳脚跟,必须有充足的广告收入。在报纸创办之时,广告就作为一项基本内容纳入其中。

(一)广告产生的经济基础——商品经济及市场化

广告“是商品经济的产物,是社会经济发展到一定程度之后所衍生的客观存在,它的产生和发展是不以人的意志为转移的,它遵循自身的发展规律。广告是随着商品经济的发展而发展的,它是商品经济的一种标志。因此,广告的发展程度与市场经济的发展程度是密切相关的[1]。”鸦片战争及其各国列强的侵略打开了中国的门户,商品交易活动也随之频繁起来,为《大公报》的创办提供了适宜的温床,广告作为该报的经济支柱发展是必然趋势。

(二)广告产生的限定条件——《大公报》的性质定位

英敛之生于贫困家庭,但是他却积极进取,在20岁前后,他的思想发生了重大改变。由于当时社会黑暗,人们思想落后,他想通过文章警醒世人,激发爱国情感,从而投身于救国救民的伟大事业中,于是“文人论证”的《大公报》诞生了。

“文人论证”要求知识分子站在公正、公平的立场上,商议国家大事,提出救亡建议。他强烈反对清政府压制言论的做法,一再发表文字,争取新闻自由。所以固然不会依靠政府资助,只能运用广告提供源源不断的资金支持。

二、广告的特点

类型:《大公报》的广告从整体上划分为商业广告、文教广告、社会广告、交通广告,其中商务广告所占比例最大[2]。

形式:开始没有标题,起首就是一段文字,后来加上了。最初《大公报》广告无论是标题还是正文,均使用竖行排版。之后,标题开始使用木刻子,标题排版由竖行改为横行,正文仍是竖行;同时标题的字号变大,正文的字号变小,增加了广告版面的容量;而刻字的横行标题与竖行正文形成了较强烈的对比,使广告变得更醒目,更美观[3]。

内容:《大公报》的广告内容都经过严格的挑选,不刊载不健康的内容,使其格调一直都还算高雅。

数量:这一时期《大公报》广告数量与沪上大报相比是相形见绌,这主要与当时北方地区的市场经济不够繁荣有关,更重要的是当时它不以盈利为主要目的,没有过多重视广告的经营。另外,报纸的内容尚不足以扩大销路,以招徕广告,为报纸带来丰厚的收入,在后来的发展中广告数量逐渐增多。

创新:为了更形象直观的表达广告内容,开始使用图片,图文并茂加强了传播效果,但是画面较小,并且十分粗糙,只是文字的陪衬。

总体来说,这一时期相对而言,广告的特点为:类型较少、形式简单、内容干净、数量递增、有所创新,格调比较严肃。

三、广告理念

《大公报》创刊之时的性质定位决定了它的战斗性、严肃性、服务性等特点。它是一份典型的维新派报刊,提倡爱国图强,反对列强侵略;坚持立宪改良,反对共和革命;主张学习西方学术,启发国民智力[4]。报纸以“敢言”著称,对清政府官场的黑暗进行批评,对外国侵略者的狼子野心进行揭露。它将重点放在开民智、启发爱国热情上,而不是盈利,广告只是作为一种辅助手段,来维持正常的开销而已。

所以,这个时期的《大公报》广告理念相对淡薄。再者,这个时期的《大公报》创办到逐渐发展,将自己定位为高雅报纸的行列,不管从文章内容还是广告内容都要求健康,杜绝色情、暴力等不良内容的出现。《大公报》热心公益,服务社会,宣传防疫、鼓吹办学、劝募赈灾、靡不尽力。1907年2月江南水灾,《大公报》发起募捐,得银11469两;顺直水灾,又主办游艺大会,英敛之天天为募捐登台演说:“丹心一片,热泪两行[5]。”

总结这个时期的广告理念,可以概括为:启民为主、简单经营;内容追求高雅,杜绝损民行为;服务大众的意识比较强烈。

四、广告的经营策略

虽然英敛之时期的《大公报》讲究文人办报,即:论政而不参政,经营不为营利,以言论报国,代民众讲话。但是,在广告方面,他也注重利用一些经营策略,以维持正常开销。

(一)首创“广告”专栏,及早登出“广告刊例”

报纸上最早的广告信息都是以“布告篇”、“报贴”、“告白”等词语来指代的,在《察世俗每月统纪传》、《遐迩贯珍》等报刊中都这样使用,在报纸的版面设计上,广告是被集中安排在最后的位置。但是在1902年6月7日《大公报》创刊的第二天,它就专门以“广告”这个名词来命名这个栏目,这是近代报纸版面设计的首创,它对以后报纸的排版设计有一定的示范意义[1]。

(二)提高价格,扩大版面

《大公报》在开创时的广告价格,从1902年7月30日报头旁刊出的“广告价格启示”中可见一斑:“本报刊登告白,短行以五十字起码,长行以二百字起码,多则以十字递加,前幅加倍。第一日每字取五厘,第二日至第八日二厘五,论月每字四分五,论年每字四角[3]”。随着业务的增加,《大公报》的广告费用也会有所改变,但是,不管什么时候,都有一个规范的收费规范,供广告商查阅参考,此外还扩大了版面,一来可以刊登更多的新闻,二来也可以为广告设置更多的搁置空间。

(三)初步进行广告分类,注重传播的影响力

这个时期的《大公报》除了设置广告栏目之外,还初步将广告进行分类,以使人们能够在寻找所需之物时能有明确的方向性,同时,将同类物品放在一起,也便于人们进行比较,这充分体现了英敛之是站在读者的角度思考问题,以达到大家的要求。

重要的信息,都会在广告栏目来传递,或以“告白”、“特白”的标题在醒目的位置提示公众,说明了英敛之已经注意传播效果,而不是盲目的编排栏目,充分体现了他的新闻业务水平之高,在当时来说是难能可贵的。

(四)提高信誉,扩大发行,吸引广告客户

英敛之时期的《大公报》严格要求内容的高雅度,不登黄色和刺激性新闻,当时风行的“花丛谈”、“消闲录”等一类的文字,绝不见于《大公报》。1905年有一则黄色新闻,因一时疏忽,拼版付印,英敛之发现后令马上撤销,印好的二三千份因为舍不得浪费而发出,但英敛之写了道歉启示,登于被撤销新闻的空白处[5]。这说明英敛之十分注意内容的格调,试图利用大家的信任提高信誉,从而使发行量得以增加,如此便可吸引更多的广告客户。

(五)灵活刊布

在当时,很多报纸广告经营固守统一模式,而《大公报》却在这方面彰显了灵活机动的经营战术。报馆根据不同时期的广告市场行情,制定了相应灵活的广告收费标准,并将广告价格细分,依版面、位置的不同,把广告价格分级,且在报纸上公开刊布[3]。此做法已将广告价格和广告效果联系起来了,多取信于广告主。

(六)广告涉及范围广泛,注重与其他栏目相协调

英敛之时期的《大公报》应经开始注意吸引广告业主,以获得利于报纸发展的利益。故而《大公报》广告涉及的内容涵盖范围极其广泛。有些广告还刊登插图,形象生动,吸引读者。

英敛之还十分注意版面的设计,广告作为一个单独的栏目而存在,但是并不是随意安排和排版,而是根据报纸的整体定位,选择广告及其他栏目的内容,找到她们之间的相互关系,力求把各个栏目融合在一起,以使广告和报纸的风格保持一致,从而将报纸打造的更加完美。

五、对当今广告的启示

在广告业务方面,《大公报》开创了广告栏目,使当时的人们能够认识到广告的重要性;分类广告的使用方便了读者,即使在现今,这种模式仍旧值得借鉴;灵活的定价和规范的纪律使得广告能够有章可循,这也是报纸能够得到稳定经营的重要的先决条件之一。

在广告理念方面,英敛之时期的《大公报》虽然在广告经营方面相对来说有些被动,但是不管从广告到新闻再到评论都严格要求,力求以诚信、高雅、服务意识、爱国基调打动读者而获得更多人的关注,而不是无条件、无原则的刊发任何性质的广告。而当今时代,有些不良报纸为了获得更高的利益,已经丢失了品格与原则,“有偿新闻”、“广告新闻”带给大家极大的不信任,黄色、暴力广告也会在不正规的报纸中出现,毒害大家的心灵。英敛之力求干净、健康的广告理念正是对现今的不良行为无情的讽刺,也是值得当今许多编辑、记者严格反思的事情。

总之,英敛之时期的《大公报》虽不尽完善,但在广告方面仍有学习价值,我们不仅可以学习这个时期广告方面的业务及思想经验,还能从中找出适合当今广告发展的有效之路,为报业发展做出巨大贡献。这个时期的《大公报》广告经验对当代报业起到了开先河、启未来、促进步的作用,是值得大家研究的。

参考文献:

[1] 孙有为.广告学[M].北京:世界知识出版社,2001.

[2] 孙会.《大公报》广告与近代社会[M].北京:中国传媒大学出版社,2011.

[3] 赵欣.从广告视角看新记《大公报》的办报思想[D].吉林大学,2006.

论文中期报告篇10

一、开题报告的基本要求

1、开题报告的制作要求

开题报告初稿字数不得少于5000字。

开题报告的格式模板见附件。开题报告经指导老师审定同意后,按附件的形式进行适当压缩,嵌进附件的表格中,将该a4纸表格的4页依次按正面第1页、第2页,反面第3页、第4页用一张a3纸正反打印作为最终提交的开题报告。最终提交的开题报告须经指导老师签字同意开题。

2、开题报告的内容要求

学生应严格按照研究内容、研究结构设计等方面的标准撰写开题报告。具体要求如下:

(1)选题背景及其意义

选题要求说明背景、来源及意义,必须结合实际,解决现实中的管理问题,不宜过大、过空。

(2)文献综述

文献综述需要对研究方向有较全面的历史回顾,国内外研究动态有较深刻陈述,并对研究出发点有理论依据。反映研究生对研究方向的认识水平和理解能力。

(3)研究内容

需说明研究框架、技术路线、研究思路,各部分的主要内容和逻辑关系,并明确章节结构。

(4)研究特色及其难点,拟采取的解决措施

对研究工作的特点及其难点要予以说明,并提出相应的解决措施。

(5)论文工作、工作量及预期进度

字数为3万字左右、预期进度按12个月设计。

(6)预期成果及其可能的创新点

表明研究工作的预期成果和创新点要求具有前沿性和可操作性。

(7)主要参考文献

列出参考文献不少于30篇,其中外文文献不少于5篇、近五年文献不少于10篇。

二、开题报告的评审

1、本硕士点导师组织开题材报告评议小组,对硕士研究生的开题报告进行认真的审查。评议小组由教授或具有硕士生导师资格的副教授组成,一般不得少于3人。

2、研究生开题必须由本人参加。开题过程为:开题报告讲解;专家提问;答辩等环节。开题报告讲解要求使用ppt文件,讲解时间不超过10分钟。

(第2条规定对高校教师及同等学历硕士暂不执行)