关于圣诞节的作文十篇

时间:2023-03-25 13:32:45

关于圣诞节的作文

关于圣诞节的作文篇1

20xx关于圣诞节的作文:圣诞节圣诞节到了,超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。

小时候,老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事,那时,我还小,总是把故事当成真,直到现在,我才知道,圣诞老人根本不会送礼物,而是关爱我们的父母,是他们,在黑夜的时候,蹑手蹑脚的走进我们的房间,把礼物轻轻的放在我们的床头,然后出去了,早上,当我们看见礼物后,便会大声说,圣诞老人来我家啦!父母听见了,就会面带笑容的看着我们。

其实,圣诞老人不会是真正的圣诞老人,而是我们的父母。

We wish you a merry Christmas

祝大家圣诞节快乐!

作者:王金慧

20xx关于圣诞节的作文:圣诞节的那天圣诞已过去好几天了,但是几多欢乐仍萦绕在我的心头。

十二月二十五日那天,我吵着妈妈要过圣诞节。妈妈却说:“圣诞节是外国人过的节日,咱们中国人过自己的传统节日——春节,我们才不崇洋媚外呢!”我一看吵也没辙,只好闷闷不乐的去写作业了。等我的作业做完了,妈妈对我说:“圣诞虽然不过,但是今天我会答应你提出的一个合理化的要求。”我想都没想,脱口而出:“我要上网半小时。”我急忙打开电脑,进入了我最喜爱的游戏空间——“摩尔庄园”。果然不出我的所料,“摩尔庄园”正在隆重的庆祝圣诞节。我顺手打开好友列表,我的好朋友海洋王子也在线上,正巧跟我在一个服务区里。我就约他来“淘淘乐街”见面。他果然来了。我和他一起打雪仗,qq空间里虽然没有大自然当中的寒风凛冽,没有来自四面八方的寒气逼人。但是那冰天雪地的画面,完全让我们置身在千里冰封的北国之中。我按动鼠标,不断地向海洋王子发起进攻,他的战术也咄咄逼人。几个回合结束,难以分辨胜负。我们正打算进入下一个阶段,么么公主给我发送了圣诞礼物。我一看,是一只红手套。我突然想到了我的小屋,对了,圣诞老人一定在那里面给我放上圣诞礼物的。打开一看,礼物就放在一只袜子里,拿出来,是一只包装很精美的盒子,至于什么礼物,我要等到明天再看。我驰骋在网上,还给我的拉姆找了一顶圣诞帽。

那天我好开心啊!因为我在网上过了一个快活的圣诞节!

20xx关于圣诞节的作文:圣诞礼物作者:吴仪

今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。

看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,妈妈让我等爸爸回来再修,可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起“地形”来。

八音琴底座的整个结构仍然很完整,只是该如何和主体连呢?我留意到了胶水的痕迹,于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐,再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍,虽然我的八音琴的模样变得有点丑,但是通过这次动手,我觉得我的动手能力提高了。

为了让妈妈认识到这一点,我让妈妈来到我身边,然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止,她的表情显然认为我多此一举,呜……

哦,妈妈!其实你不知道,今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴,更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐!

20xx关于圣诞节的作文:圣诞快乐作者:张晓冉

一道白光

划过静寂的夜

划破漆黑的夜

一架雪橇

从空中飞过

那里坐着圣诞老人

他的眼睛笑眯眯的看着

一个个礼物

一张张贺卡

他要把这些

寄到地球的每一个角落

他要让全世界的孩子

关于圣诞节的作文篇2

你们知道前天是什么日子吗?你们一定知道吧,星期五那天是圣诞节。我们学校里举行了活动,妈妈也带我玩得很开心。

那天放学回到家,只见妈妈打扮得很漂亮,爸爸穿着冬天的西服,样子很帅。我丈二和尚摸不着头脑,说:“你们这是生病了还是吃错药了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去。”妈妈笑得前俯后仰,爸爸也笑着说:“今天我们到外面去吃饭!”

我们到了花园酒店,瞧,中间有二排桌子,一排放着各种各样的菜,一排放着各种水果,桌子前有个舞台,二排中间放着一个大桌子,上面放着许多酒杯,服务员把酒杯像积木一样搭起来。两边放着许多桌椅。我找了一个靠窗的位子坐下了。我看见前面放着许多饮料,去拿了一杯,正要坐下,只见大家像蜜蜂似的跑向中间,原来可以去拿菜了。我放下后中的饮料,拿起盘子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起来。突然,灯全部灭了,可舞台上还亮着一两个灯,可还是看不清楚。我怕把鸡肉塞到鼻子里,所以我不吃了,准备放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只见一些人手拿蜡烛,嘴里唱着歌,从后台走到了前台,唱得真动听啊!可惜少了一点地作。我们还做了游戏呢!游戏的规则是,孩子来说,妈妈来猜。主持人会给我们提示,比如说:“冰箱”,孩子说出它的样子和作用,可不能说出任何一个字。我和妈妈上去玩了一次,只见主持人那张纸上写着汽车,我一边说,心里一边对自己说“不要着急”,可还是被淘汰了。

今天我玩得真开心,后来我还拿到了一个水晶地球仪呢!

关于圣诞节的作文篇3

圣诞节英语作文(一)

The origin of the Christmas

Christmas Day-December 25-which celebrates the birth of Jesus Christ, the founder of the Christian religion, is the biggest and best-loved holiday in the Christian World.

According to the Bible, the holy book of Christians, God decided to allow his only son, Jesus Christ, to be born to a human mother and live on earth so that people could understand God better and learn to love God and each other more. "Christmas"- meaning "celebration of Christ "- honors the time when Jesus was born to a young Jewish woman Mary.

Mary was engaged to be married to Joseph, a carpenter, but before they came together, she was found to be with child. Because Joseph, her husband, was a righteous man and did not want to expose her to public disgrace, he had in mind to divorce her quietly.

But after he had considered this, an angel of the Lord appeared to him in a dream and said, "Do not be afraid to take Mary home as your wife, because what is conceived in her is from the Holy Spirit. She will give birth to a son, and you are to give him the name Jesus, because he will save his people from their sins."

Although the exact date of the birth of Jesus nearly 2,000 years ago is not known, the calendar on the supposed date divides all time into B.C. (Before Christ )and A.D. ( a Latin phrase, Anno Domini, "in the year of our Lord.") For the first 300 years, Jesus' birthday was celebrated on different dates. Finally, in the year 354, church leaders chose December 25 as his birthday.

译文:圣诞节的由来

十二月二十五日圣诞节庆祝耶稣基督的诞生,基督教的创始人,基督教世界最大和最受人喜爱的节日。

根据圣经,圣经的基督徒,上帝决定让他唯一的儿子,耶稣基督,出生,母亲是人类,生活在地球上,这样人们能更好地了解上帝,学习热爱上帝和彼此更多。“圣诞节”——意思是“庆祝基督”——纪念耶稣诞生的时候,一个年轻的犹太妇女玛丽。

玛丽约瑟夫订婚,一个木匠,但他们同居之前,约瑟夫发现了她和孩子。约瑟夫,因为她的丈夫是一个正派的人,又不想把这件事说出去让她丢脸,所以他想悄悄地和她分手。

但他认为这后,耶和华的使者在梦中向他显现,说,“不要害怕把玛丽带回家作为你的妻子,因为她怀孕是圣灵。她将生下一个儿子,你要给他起名叫耶稣,因为他将从罪恶中拯救他的人。”

虽然耶稣诞生的确切日期将近2000年前不知道,应该上的日历日期时间分为公元前公元(公元前)和(拉丁短语,老年,“我们的主。”)300年第一,庆祝耶稣的生日是在不同的日期。最后,在354年,教会领袖选择12月25日定为耶稣基督的生日。

圣诞节英语作文(二)

Merry Christmas

Christmas is a happy day. Come to think about it, I will be a bright flower in full bloom in the heart happy and excited.

On Christmas day, the day very cold. But the cold weather also can not hold up against the footsteps of merry Christmas. The streets are placed in front of the shop in the beautiful Christmas tree, in the supermarket employees also have a lovely Christmas cap. Look at these, our these little heart. Therefore, the idea of a special Christmas party.

Through planning, in the afternoon, we draw on the blackboard on the beard Santa Claus, spray on the Windows on the white snow, is still in the middle of the classroom on a tree with the stars of the Christmas tree. Students around the Christmas tree ah, jump ah, can be happy, the classroom immediately with a festival festival atmosphere.

The arrival of the good is not easy to look forward to the party. The first show is the flute ensemble songs friendship. The flute melodious sound, so that we could not help singing gently on the audience. Unconsciously, the show at the end of the students in the thunderous applause. Then, we hurriedly out beautiful snowflake ribbons for the next program - a joke. The performer is tall zhang zhen yu gong guan and troublemakers. Their conversation humorous and funny action performances, provoked we all laughed.

The party in a happy atmosphere, the actors use all ways, to make the audience laugh and applause. The audience all smiled blushing all, slap pain film. Close to the end of the party, we took out the last of the whole class's secret weapon - the colorful petals, thrown into the air and into the actors...

Look at these beautiful petals, I thought: in this special day, Santa Claus has become our most lovely people.

译文:快乐的圣诞节

圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

关于圣诞节的作文篇4

It was one of the last days before Christmas, and the as sistants in the large store had their hands full serving eager Christmas shoppers。

At one counter an old lady was choosing gloves red ones for her daugher in law, light blue ones for her niece, pink ones for her grand daughter, green ones for her sister and by the time she had found what she wanted, the counter was covered with pairs of all colors and sizes。

When the salesgirl had finally written out the bill and was about to turn to the next customer with a tired voice. "Thank you very much, madam," the old lady suddenly cried out, "Oh, I almost forgot..."——"Anything else, madam?" said the girl, "Yes," began the old lady, "I'd like to buy another pair, but I' m not quite sure about what exactly I should cloose. I wonder if you could help me." "Certainly, madam", was the girl's reply. The old lady then went on to explain that what she was looking for was a pair of gloves for a girl of her age. She was not at ail sure what color to choose, and the design was a problem too。

The tired girl did her best to help the old lady make up her mind, showing her ail kinds of gloves。

At last the chosen pair of gloves were wrapped up and paid for as well, and as the girl was about to turn to the next customer, the old lady handed her a little parcel and said, "These now, dear, these are for you and thank you for being so patient. I do hope you have a merry Christmas !"

Chrismas Father

关于圣诞节的作文篇5

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Today is Christmas Eve, is western festival, listen to father said: "is the equivalent of our year." I finished writing homework after school, he thought of yu teacher in the classroom ask whether we prepared a Christmas gift for mom and dad. I thought to myself: "before Christmas are mom and dad gave me a gift, today I also want to give them a surprise!"

At first, I thought: what the gifts? After a while, I have a good idea: "do two handmade CARDS!" I write on a piece of card: I love you, mother! Write on the card: I love you, father! In the picture on the card and lace, snowman, the Christmas tree. Write good picture, I suddenly heard footsteps in the "product", I panicked, hurry-scurry, hurriedly pressed two card in the bottom, because this is the "secret operation", must not let mom and dad know that they give you a surprise! A look, turned out to be a mother to wash feet, such as mother wash feet, I boldly take out the CARDS. A put in father tomorrow want to wear leather shoes, another in the mother tomorrow want to wear high heels, waiting to give them a big surprise! Mom and dad to see after this "special" gift is very happy, al Jefferson said: "having grown up, know to give us gifts!" It's my first diy CARDS, even though it's not beautiful but with my warm heart! Son the mother exclaimed: "this is the first time send gift to me, I'm going to treasure well!" Then from the bag took out a big of magic Christmas stockings to me, I opened the sox mouth a look, wow! Carrying a full bag, all is my favorite thing, very good! I excitedly on his mother kissed under several, father also hearty laugh.

This year's Christmas is the most meaningful a Christmas.

今天是圣诞平安夜,是西方国家的节日,听爸爸说:“就相当于我们的大年三十。”我放学写完了作业,就想起了俞老师在课堂上问我们是否给爸爸妈妈准备一个圣诞礼物。我心想:“以前圣诞节都是爸爸妈妈给我礼物,今天我也要给他们一个惊喜!”

刚开始,我想:到底送什么礼物好呢?过了一会儿,我有了一个好主意:“做两张手工贺卡吧!”我在第一张贺卡上写上:i love you, mother !在第二张贺卡上写上:i love you, father !并在这两张贺卡上画上花边、雪人、圣诞树。写好画好之后,我突然听见了“咚咚”的脚步声,我惊慌失措、手忙脚乱,赶紧把两张贺卡压在屁股下面,因为这是“秘密行动”,决不能让爸爸妈妈知道,这样才有惊喜啊!一看,原来是妈妈要来打水洗脚,等妈妈洗完脚,我就大胆地拿出贺卡。一张放在爸爸明天要穿的皮鞋里,另一张放在妈妈明天要穿的高跟鞋里,等着给他们一个大惊喜! 爸爸妈妈看到了这份“特别”的礼物之后,都非常开心,连声说道:“龙龙长大了,知道给我们送礼物了!”这可是我第一次diy贺卡,虽然不算漂亮但是却包含着我暖暖的心意呢!妈妈激动地说:“这可是儿子第一次送礼物给我,我可要好好珍藏哦!”接着从包里变魔术般的拿出了一只大大的圣诞袜交给了我,我打开袜口一看,哇!装着满满一袋,全是我最爱吃的东西,太好啦!我兴奋地在妈妈脸上亲了好几下,爸爸也爽朗地笑了起来。

今年的圣诞是最有意义的一次圣诞。

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关于圣诞节的作文篇6

欢乐温馨的圣诞节又到了,我用真心的祝福和绵绵的思念编织成柔暖的围巾,紧紧地围绕着你,让你拥有一个暖烘烘甜蜜蜜的圣诞节!圣诞快乐!这里给大家分享一些关于圣诞节的黑板报,供大家参考。

圣诞节的作文1圣诞节每个人都经历过,但是有一次使我非常难忘,这要从三年级的圣诞节开始说……

圣诞节那天,其他班上的同学们都拿着礼物站在教室里拍照,我们也非常想要礼物,可是摸摸空空的抽屉,我失望极了。我走在走廊上本想透透气,结果三班的同学们走了过来,看着他们戴着圣诞帽,兴高采烈的有说有笑地走着时,我心里又不住地泛起一阵阵嫉妒心,直到上课铃响起,我飞奔向教室,一进去,一阵吵嚷声传到我耳边,原来同学们都在问老师有没有礼物,老师不紧不慢的说:“急什么,等一下吧。”说着朝窗外摆了摆手,只见三四位妈妈搬着两个大大的箱子走了进来,同学们用惊讶的眼光看着老师又望望大箱子,不知道谁喊了一句:“麦当劳!”

妈妈们打开箱子,我们立刻坐回座位,等着发礼物。妈妈们给每人发了一份神秘的礼物,你们猜是什么?是一份精美的麦当劳儿童套餐,里面有:鸡块、一个小玩具和一杯饮品。谢谢几位妈妈们给我们准备的礼物,让我们过了一个难忘的圣诞节!

圣诞节的作文2圣诞节你们都收到了什么礼物?我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧!可是我是圣诞老人送的。我已经收到圣诞老人两次礼物了。

第一次是在--年的12月25日。我放学回到家,刚一进门,我想不到的是灯上挂着圣诞礼物,还有一封信。平安夜我曾给圣诞老人写过条子。写的是:“圣诞老人,我想要一个遥控车,最后祝圣诞快乐,身体健康。”圣诞老人的回信是:“谢谢,你已经有一个遥控车了,所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上,直接打开,果然是一个米老鼠。底下有一个按纽,一按,便唱起了《月亮之上》。听到这首歌,我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。

第二次是08年的12月25日,这件礼物,我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我:“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事,同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。这两年解答这个问题也很难,我是半信半疑。今天,我写这篇文章时,姐姐给我讲了一个故事,名叫《圣诞节老人的来历》。

圣诞老人是一个比较富裕的人,每年12月25日,他都给穷人送礼物。后来,他死了,为了纪念他,有很多人学做圣诞老人,给孩子们送礼物(玩具)。圣诞节是多么令我难忘,多么让我激动。今天,我终于解开了这个谜,圣诞老人是真有的,他是多么的关心我,我心里是多么的喜欢他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑。

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关于圣诞节的作文篇7

——圣诞节走进中国

圣诞节可说是西方世界最为盛大的传统节日,然而,在节日步履日渐逼近之际,中国的各大城市,甚至是许多中小城市,也开始散发出日渐浓烈的圣诞气息。号称有着五千年深厚文化积淀的东方中国,居然抵挡不住西方传统节日的诱惑,是不是再次证明了西方文化的强势和渗透力?

把过圣诞节当作一种时尚,最先只是上海、深圳、广州等沿海发达城市的风气。此类城市作为中国改革开放的最前沿阵地和“欧风美雨”最先登陆的地方,理所当然地是领风气之先。后来,随着中国改革开放的不断推进,圣诞节便逐渐由沿海深入到内陆腹地、由大城市深入到中小城市。

过圣诞节的人群,最先也只是一些受过西方文化熏陶,或崇尚西方文化的思想开放的少数知识精英阶层,而后逐渐扩大到普通寻常百姓,并开始走进千家万户。

一.改革开放的直接结果

圣诞节在中国的流行,可以说是改革开放的直接结果。中国的开放主要就是向以美国为首的西方发达国家开放,而不可能是向柬埔寨和非洲等后进国家开放。在改革开放的新的历史时期,开明的中国政府放松了对思想的钳制,尤其在宗教信仰方面采取了更加自由的政策,这就使得西方宗教在中国获得了较为宽松的生存和发展空间。

纵观现在的中国,西式建筑风格的基督教堂不仅矗立在城市之中,偏远的乡村也并不鲜见。随着西方基督教在中国的不断传播,作为纪念基督教创始人耶稣诞生的圣诞节也就自然而然地流传开来。

当然,把过圣诞节这一新习俗在中国的流行仅仅认定是西方宗教的传播,可能与事实不太相符,至少也是夸大了西方宗教在中国的影响。市场这只无形之手,倒是在其中起了巨大作用。

正是众多商家的大力炒作,使得圣诞节之类的洋节日在当今的中国大行其道。最为典型的莫过于近几年情人节在中国的走俏,很大程度上应是那些出售鲜花、礼品之类的商家爆炒的结果。

当下大街小巷琳琅满目待售的圣诞树、圣诞卡和圣诞蜡烛,无不在昭示着人们:圣诞节快来了!人们就这样自觉或不自觉地被裹挟进去。

由此来看,商家炒作的深层背景,还是经济的发展和老百姓生活质量的跃升,使人们有能力有闲暇、亦有心境过不仅是自己民族的节日而且是洋人的节日。尽管很多人对西方的宗教知之不多,但人们需要的是圣诞节这种欢快的节日形式。

二.西方文化传得无声无息

如果说经济因素是圣诞节在中国流行的深层原因,那么更为深层的原因仍然要归结为西方文化的强大魅力。世界上民族林立、各民族的节日林立,而惟独西方民族的圣诞节在中国悄无声息地茁壮成长,这不能不说明西方文化在全球众多文化中所具有的独特而又强大的生命力,同时亦表明了越来越多的中国人对这一强大生命力文化的认同——尽管此种认同有可能是自觉的,也有可能是不自觉的。

对他族文化的认同,并不会如有些人所忧虑的那样,将会导致本民族文化的失落。相反,一个真正强大的有生命力的文化,应是一个多元的、开放的系统,勇于敞开海纳百川的胸怀接受世界各地文化的撞击。世界各民族之间的不同文化,正是在这种不断撞击、交织和融合中取长补短,走向进步。

至于有人把圣诞节在当今中国的立足说成是西方文化的侵略,更是一种幼稚之见。

三.文化交流应自由取舍

圣诞节在中国的流行,这完全是1978年国门打开之后中国人民在同世界各国人民之间进行政治、经济和文化交流中自己取舍的结果,是和平、友爱和文明的象征。这里,没有强暴,更没有武力,一切都是自觉自愿。

因而,中国人也就没有必要动不动就同1840年联系起来。如果那样,则恰恰表明中国人对自己文化的心虚和自己文化的脆弱。

说到圣诞节又使我立刻联想到了领带和西服,既然领带和西服可以超越国界作为一种世界性的服饰而在全球流行开来,且经久不衰;那么,圣诞节为什么不可以超越国界而成为一种世界性的节日呢?

其实,地球上目前已有140多个国家和地区每年欢庆圣诞节。圣诞节,已无可争议地成为世界上流传范围最广、参与的人数最多的节日。圣诞节,不正在成为普天同庆的世界性节日吗?

圣诞节,正在走进中国。走进中国的,仅仅是圣诞节吗?

高一(10)、(12)班研究小组

研究性学习活动记录

圣诞节文化

1.与同学们一起讨论,谈谈大家所知道的圣诞节。

2.到图书馆或网站查询相关资料。

活动提示:

1.“圣诞节”是怎么来的?它兴起于什么时候?是为了纪念谁?

2.圣诞颂歌有哪些?圣诞礼拜时必唱的歌曲是什么?

3.圣诞老人是怎样出现的?在节日中扮演了什么角色?

4.圣诞树是节日中必不可少的东西,为什么?它有什么象征意义?

5.常用的圣诞祝福语有哪些?

6.你吃过或见过圣诞大餐吗?其中最有代表意义的食物是什么?

7.西方人是怎样庆祝圣诞节的?

中国式的圣诞节

活动建议:

1.询问亲戚朋友,了解他们过圣诞节的情况。

2.深入社区,听取群众意见。

3.上网查询其他相关资料。

活动提示:

1.圣诞节是怎样传入中国的?

2.全体中国人都喜欢过圣诞节吗?有没有年龄特征和区域特征?

3.中国人过圣诞节时用的圣诞树有无自己的民族特色?

4.中国人是怎样庆祝圣诞节的?会举行崇拜仪式吗?

5.有些人认为圣诞节是西方文化入侵的一部分,也有人认为这是中国走向世界,与国际接轨的一个方面。对这个问题,我们应当如何看待?

6.喜欢圣诞节都是为了享受节日的快乐吗?有没有其他的因素?比如说,商家为了赢利。

7.你对圣诞节的态度如何?

附:圣诞节常识

教圣诞起源

12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子,是美国最大、人们最喜爱的节日。

据基督教徒的圣书《圣经》说,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”,庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。

玛丽娅已和木匠约瑟夫订婚。可是,在他们同居之前,约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人,又不想把这件事说出去让她丢脸,所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时,上帝的天使出现在他的梦中,对他说,“不要嘀咕了,把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子,你们给孩子起名叫耶稣,因为他将从罪恶中拯救人们。”

尽管耶稣的确切生日并不清楚,大约是在2000年前,但是日历按着假定日期把时间分为公元前(耶稣基督诞生前)和公元后(A. D. 是拉丁文缩写,意思是“有了我们主--耶稣的年代”)。在公元后的头三百年间,耶稣的生日是在不同的日子庆祝的。最后,在公元354年,教堂的领导人把12月25日定为耶稣基督的生日。

圣诞树:

据称,圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节,德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,在家放上象征伊甸园的“乐园树”,上挂代表圣饼的小甜饼,象征赎罪;还点上蜡烛,象征基督。

到16世纪,宗教改革者马丁.路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过,西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:有个善良的农民,在圣诞节那天,热情地招待了一名流浪的孩子,临别时,孩子折下一树枝插在地上。

树枝立即长成大树,孩子指着这树对农民说,每年今日,树上都长满礼物,以报答你们的盛情。所以,今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。

圣诞大餐:

圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了,以前的人们或许会用微波炉自己做,现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,商家们也会利用机会赚顾客们的钱,当然还有许多圣诞节食品,姜饼、糖果等等了。

圣诞PARTY:

圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

圣诞帽:

那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的还有帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。

圣诞袜:

最早以前是一对红色的大袜子,多大都可以,因为圣诞袜是要用来装礼物的,小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上的收礼。要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?那最好就叫他写张支票放进袜子里好了。

圣诞卡:

是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及“庆祝圣诞、新年快乐”之类的祝愿的话。

报佳音:

圣诞夜指12月24日晚至25日晨。教会组织一些圣诗班(或由信徒自发地组成)挨门挨户地在门口或窗下唱圣诞颂歌,叫作“报佳音”,意思是再现当年天使向伯利恒郊外的牧羊人报告耶稣降生的喜讯。

报佳音的人称为Christmas Waits,这项活动往往要进行到天亮,人数越来越多,歌声越来越大,大街小巷满城尽是歌声。

颂歌:

圣诞节时唱的赞美诗称为“圣诞颂歌”。圣诞颂歌很多,曲谱多取自著名音乐家的名作。经常唱的有《普世欢腾,救主下降》、(Joy to the World!)、《天使歌唱在高天》(Angels WeHave Heard on High)、《缅想当年时方夜半》(It Cametbe Midnight Clear)、《美哉小城, 小伯利恒》(O Little Town of Bethlehem)、 《牧人闻信》(While Shepherds Watched Their Flocks)、《远远在马槽里》(Away in the Manger )、《荣耀天军》(Angels,from the Realms of Glory)、《听 啊,天使唱高声》(Hark! the Herald Angels Sing)、《圣诞钟声》 (I Heard the Bells on Christmas Day)、等等其中以《平安夜》 (Silent Night)最为有名。

据说,1818年在奥地利一个名叫奥本多夫的小镇上住着一个默默无闻的乡村牧师一摩尔。这年圣诞节,摩尔发现教堂里管风琴的管于被老鼠咬坏了,修理已经来不及了。怎么庆祝圣诞呢?摩尔为此闷闷不乐。他忽然想起《路加福音》里记载着,耶稣降生时,天使向伯利恒郊外的牧羊人报佳音后,高唱颂歌:“在至高之处荣耀归于上帝,在地上平安归于他所喜悦的人。”他灵机一动,根据这两句经文写成一首赞美诗,取名《平安夜》。

摩尔写好歌词后拿给本镇小学教师葛路伯看,请他谱曲。葛路怕读完歌词很受感动,谱好曲,第二天在教堂里演唱,大受欢迎。后来有两个商人路过这里,学会了这首歌,他们为普鲁士国王威廉四世演唱,威廉四世听后大力赞赏,下令把《平安夜》定为全国教堂过圣诞节时必唱的歌曲之一。

此外,有条件的教堂每年圣诞节时还会演唱德国著名音乐家韩德尔的《弥赛亚》(又名《救世主》)等音乐作品,通过这些音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛。

圣诞老人:

圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉,他因和蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6世纪,东方把他尊称为圣尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中,都联系到少年儿童和礼物,从此,圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪,通过文学和绘画,圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。

圣诞礼物:

据《圣经》记载,来自东方的圣人在耶稣降生的时候赠送礼物,这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。英国少年儿童在圣诞前夕把长统袜子放在壁炉旁,相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来,给他们带来满袜子的礼物。法国的少年儿童把鞋放在门口,让“圣婴来时把礼物放在鞋里面。”

· Merry Christmas and Best Wishes for a Happy New Year!

· Beautiful dream comes true

· Bring you Good wishes of happiness. This Christmas and on the coming year.

· During this Season may the loy and love of Christmas be yours.

· Each Christmas brings me wonderful thoughts and memories... and you get lots of presents, Oh well, Merry Christmas.

· Greeting you warmly with a wish that''s sincere for a healthy happy and wonderful days.

· Have a heartwarming holiday! Warmest wishes for a very merry Christmas

· Have a Wonderful Holiday Season!

· Here are special greetings And the best of wishes, too - May Christmas and the coming year Bring happiness to you!

· Hope your holiday is great and your New Year a prosperous one.

· Hope you holidays are filled with all you favorite things this Christmas ... and all the happiness you could wish for.

· I could always tell that you wrapped Santa''s presents

· I hope you will join with me in bringing in the new spring. HAPPY HOLIDAYS!

· In our hearts, we''ll always be near Merry Christmas!

关于圣诞节的作文篇8

小班圣诞节活动策划方案一一、活动时间:20xx年12月21日下午5:00

二、活动地点:小班教室

三、活动目的:

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

四、活动过程:

1、家长入座,主持人致欢迎词

主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里, 孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人: 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸

爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气, 孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

小班圣诞节活动策划方案二1、节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)

(1) 幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmas tree(可购买,以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

(2) 装饰圣诞树:雪花片(可用塑料泡沫代替),闪光条,星星,彩球,圣诞字母条,铃铛,圣诞袜,蝴蝶结等。

(3) 圣诞树下面摆设一些礼物盒子,地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。

(4) 教室:门口可挂绿色圣诞花环和气球,玻璃窗喷上雪花和Merry Christmas!的字样,教室里可悬挂雪花片,彩球,闪光条,圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。手工制作圣诞帽。

(5) 全园孩子学会唱英语歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(6) 中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词:Christmas tree, Christmas star, Santa Claus, reindeer, sleigh, jingle bell, stocking, candy cane etc.

2、请一名男老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!

3、圣诞游戏:

(1) Find the Christmas star

请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star,老师把星星收起来,另一名老师将孩子带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

(2) Where is your sleigh?

孩子们围成一个圆圈坐好,请一个孩子戴上圣诞帽,蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间,把雪撬放在他身边,再请一个孩子拿着雪橇绕着圈外边走边说:Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要学会说)然后把雪橇放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿雪橇的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛,游戏继续。

(3) Christmas cards

每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画),老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上,孩子们轮流扔骰子,扔到6点的孩子可自由去选择卡片,直到每个孩子都能得到别人的卡片。

4、Christmas symbols 圣诞象征物,它们都有着各自独特的意义,让我们认识一下它们吧。

(1)Santa Claus 圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

(2)reindeer 驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(3)sleigh 雪橇 --每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(4)Christmas tree 圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。

(5)star 星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

(6)bell 铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

(7)candle 蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。

(8)stocking 圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

(9)Christmas card 圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及庆祝圣诞、新年快乐之类祝愿的话。

(10)present(gift) 礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。

(11)candy cane 圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus),手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性,红色象征着耶稣为人们受难后流出的血,手杖的坚硬象征着可靠。

(12)cookies 圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼,因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。

小班圣诞节活动策划方案三活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距

4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动

区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

关于圣诞节的作文篇9

趣味盎然的平安夜过后,我们又迎来了红红火火的圣诞节,而这也意味着我们走到了2020年的尽头。小编在这里给大家带来2021年圣诞节主题的英语作文5篇带翻译,但愿对你有借鉴作用!

圣诞节主题英语作文1When I was very small, I always looked forward to the coming of ChristmasDay, because it meant that I would have presents early in the morning.It wassuch an exciting thing for me.My mother told me that if I was doing well in theyear, the Santa Claus would give me bonus.I believed in it and I actedpolitely.I got my present every Christmas morning and I was so proud of myself.Now I have grown up and realize the truth of Santa Claus.I am so thankful of myparents, as they make up the story and help me to be an excellent kid.

在我很小的时候,我总是期待着圣诞节的到来,因为这意味着我会在早上收到礼物。这对我来说真是一件令人兴奋的事情。我妈妈告诉我,如果我一年都表现好的话,圣诞老人就会给我奖励。对此我深信不疑,所以也表现得好好的。所以每个圣诞节早上我都会有礼物,我为自己感到骄傲。现在我已经长大了,也知道了圣诞老人的真相。我很感谢我的父母,他们编造了这个故事,帮助我成为一个优秀的人。

圣诞节主题英语作文2Christmas is also known as Christmas, translated as "Christ mass", westerntraditional festival, every year in December 25th.Mass is a kind of churchservice.Christmas is a religious festival, because regard it as to cele/patethe birth of Jesus, named "christmas".

Most of the Catholic Church will be first in the 24, Christmas Eve, i.e.,the early morning of December 25 at midnight mass, and some Christian will beheld caroling and on December 25 to cele/pate Christmas; Christian another/panch of Orthodox Christmas cele/pation in the annual January 7.

Christmas is a public holiday in the western world and in many otherregions, such as Hongkong, Macao, Malaysia, and Singapore in Asia.The Bibleactually did not record the date of birth of Jesus, Christmas is a public.

圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,西方传统节日,在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。

大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基 督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。

圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日,例如:在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。圣经实际上并无记载耶稣诞生日期,圣诞节是后人公定的。

圣诞节主题英语作文3It was Christmas Day yesterday.We had a Christmas party at school.Manyfriends of mine came to the party.After we saidMerry Christmas, we began tosing Christmas songs, such as Edelweiss, andso on.Then we told some Christmasstories, such as Christmas Father.Then I danced and laughted with my friends.We all had a good time.When the party came to the end,we said Happy New Year toeach other.

Christmas is a Christian holiday held on December 25 which cele/pates thebirth of Jesus Christ.Eastern Orthodox Churches, which use the Julian Calendarto determine feast days, cele/pate on January 7 by the GREgorian Calendar.Bothdates are merely traditional and neither is thought to be the ACTual birthdateof Jesus.Christ‘s birth, or nativity, is said to fulfill Old Testamentprophecies concerning the coming of a messiah, or savior.

The word Christmas is derived Middle English Christemasse and from OldEnglish Cristes msse.It is a contrACTion meaning Christ‘s mass.The name of theholiday is often shortened to Xmas because Roman letter X resembles the GREekletter Χ (chi), an ab/peviation for Christ .

In Western countries, Christmas has become the most economicallysignificant holiday of the year.The popularity of Christmas can be traced inpart to its status as a winter festival.

Many cultures have their most important holiday in winter because there isless agricultural work to do at this time.Examples of winter festivals that arebelieved by some to have influenced Christmas include the pre-Christianfestivals of Yule and SATurnalia.

In Western culture, the holiday is charACTerized by the exchange of giftsamong friends and family members, some of the gifts being attributed to SantaClaus (also known as Father Christmas, Saint Nicholas, and Father Frost).However, various local and regional Christmas traditions are still practiced,despite the widespread influence of American, /pitish and Australian Christmasmotifs disseminated by film, popular literature, television, and othermedia.

昨天是圣诞节。我们在学校举办了圣诞晚会。我的许多朋友来参加聚会了。我们“圣诞快乐”后,开始唱圣诞歌,像“雪绒花等。然后我们讲了一些圣诞故事,比如圣诞老人。然后我跳舞,笑与我的朋友。我们都玩得很开心。当晚会结束时,我们互祝新年快乐。

圣诞节是12月25日举行的基 督教节日,庆祝Jesus Christ的诞生。东正教,用JulianCalendar来决定节日,在公历1月7日庆祝。这两个日期都只是传统的和不被认为是Jesus实际出生日期。耶稣基督的诞生,或耶稣降生,据说是旧约预言中关于弥赛亚或救世主到来的预言。

圣诞节这个词是来自中世纪英语Christemasse和古英语Cristes中小企业。它是一个收缩的意思是基督的弥撒。这个节日的名字往往是缩短到圣诞节,因为罗马字母X类似于希腊字母Χ(CHI),缩写为基 督的缘故。

在西方国家,圣诞节已成为一年中最有经济意义的节日。圣诞节的流行部分可以追溯到它作为一个冬季节日的地位。

许多文化在冬天都有最重要的节日,因为此时的农业工作较少。冬季的节日,被一些人认为是影响了圣诞节的例子包括圣诞节和SATurnalia的基督教节日。

在西方文化中,这个节日的特点是在朋友和家人之间交换礼物,一些礼物被归因于圣诞老人(也称为圣诞老人,圣·尼古拉斯和FatherFrost)。然而,尽管电影、通俗文学、电视和其他媒体传播了美国、英国和澳大利亚的圣诞节主题,但仍有各种地方和地区的圣诞节传统仍在实行。

圣诞节主题英语作文4Christmas Day is very popular around the world, when that day comes, we cansee the Christmas products sell everywhere, though Christmas Day is notoriginating from China, in our country, more and more people spend that day.Aforeigner pointed out that Christmas meant to be grateful for them, while forChinese people, it was just a day for cele/pating.To me, Christmas indeed meansa day to have fun.

When I was small, I did not have the concept of Christmas,because in my mind, I only knew Chinese traditional festivals, I liked SpringFestival best, I could get a lot of money from parents.When I went to highschool, all of my friends would talk about Christmas Day when the day was near,so I started to know it.Almost every young people like Christmas, but if youask them what the meaning of the day, less of them can answer.

The meaning of Christmas Day is to remind people of Jesus’s birth, it is soimportant for the western people, but for me, I only want to have fun, everyoneis cele/pating it, so I join them, being happy, that’s enough for me.

圣诞节在全世界都很流行,当那天来临的时候,我们可以看到到处都在卖圣诞产品,虽然圣诞节不是起源于中国,但是在我们国家,越来越多的人过圣诞节。有位外国人指出圣诞节对于他们来说意味着感恩,然而对于中国人来说,那仅仅只是用来庆祝的日子。对于我来说,圣诞确实意味着玩得开心。

当我还小的时候,我没有圣诞的概念,因为在我的脑海里,我只知道中国的传统节日,我最喜欢春节,我可以从父母那里得到很多钱。当我上高中,我所有的朋友都会在圣诞节临近前谈论它,所以我开始知道圣诞节。几乎所有的年轻人都喜欢圣诞,但是如果你问他们圣诞节的意义,很少人能答得上。

圣诞节的意义在于提醒人们耶稣的诞辰,这对于西方人来说是很重要的,但是对于我来说,我只是想要玩得开心,大家都在庆祝它,所以我加入他们,我很开心,这就足够了。

圣诞节主题英语作文5Dear Santa claus:

Hello

My name is Yifan, Christmas is coming, I wish you a merry christmas! Iwould like to get a gift like the "viaduct" this year! My mom and dad told methat you would meet my requirements, right? I promise: I will take good care ofyou gave me the gift, and after the play, I will own the good to clean up theirown toys, no need to help me.So, you will continue to give me a gift next year,right?

OK, just write it, I'm looking forward to the coming of Christmas.I wishyou a happy day!

This

Salute!

Love you all

亲爱的圣诞老人:

您好!

我叫一凡,圣诞节就要来了,我先祝您圣诞快乐!今年的圣诞节我多想得到一件像“高架桥”的礼物啊!我的爸爸妈妈告诉我说您会满足我的要求的,对吧?我保证:我会好好的爱护您送给我的礼物,而且玩过之后,我会自己收拾好自己的玩具,不用爷爷帮我的。这样,您明年会继续送我礼物的,对吧?

好吧,就写到这力了,我盼望着圣诞节早点到来,再次祝您快乐每一天!

此致

敬礼!

关于圣诞节的作文篇10

小学20xx圣诞节活动策划方案大全(一)

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日圣诞节,它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为平安夜。圣诞节是西方非常重要的一个节日好比中国人的春节,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

2.圣诞节是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象

xx学、xx小学

四、活动地点

xx二小校本部、xx小学校本部、xxx文化馆

五、活动组织机构

主办单位:xxx特长学校

协办单位:xxx文化馆

七、活动时间

12月19日-12月23日

八、活动内容

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校以人为本,一切为了学生的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

2.趣味性互动游戏、游园活动

3.娱乐性节目表演

4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生给爸爸妈妈的话!。

5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

小学20xx圣诞节活动策划方案大全(二)

一、活动主题

让孩子们了解有关圣诞节的知识;

制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让师生过一个快乐的圣诞节

二、活动时间

20xx年12月25日

三、活动地点

以班级为单位,与本班教室内举行

四、活动教室布置:气球、彩带、圣诞装饰物品等

五、活动道具:音响、猜词卡片

活动具体流程:

一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托气氛。

二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识:

12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为耶稣,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候?罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。 他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了,於是马利亚唯有在马槽上生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节。年年望弥撒,纪念耶稣的出世。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物 放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

据说平安夜的晚上,圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。 隔天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。

三、圣诞英文单词教授:

圣诞快乐:Merry Christmas ,圣诞树:Christmas tree,圣诞老人:Christmas Father

老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。

四、圣诞节知识问答:

问题:

1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?

2. 平安夜是哪一天?

3. 耶稣是在哪里出生的?

4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗

6. 圣诞老人都耳熟能详吧,他是骑什么来的呢?

7.圣诞老人是把圣诞礼物装在哪里送给小朋友的呢?

8、圣诞快乐用英文怎么说

9、圣诞老人用英文怎么说?

五、教孩子们唱《We wish you a merry Christmas.》,并集体表演一遍。

歌词:we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas and a happy new year.

we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas and a happy new year.

good tidings we bring to you and your kin;

we wish you a merry christmas and a happy new year.

oh, bring us a figgy pudding;

oh, bring us a figgy pudding;

oh, bring us a figgy pudding and bring it fight here

we wont go until we get some;

we wont go until we get some;

we wont go until we get some, so bring some out here

good tidings we bring to you and your kin;

we wish you a merry christmas and a happy new year.

good tidings we bring to you and your kin;

we wish you a merry christmas and a happy new year.

we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas and a happy new year.

we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas and a happy new year

六、游戏

1.心心相印:我来做你来猜:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后分组轮流找人上来表演,不能说话,让两组都猜猜看是什么职业,猜对的一组加分赢美元。

2.成语连珠

3.过数:逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。出错的人要给表演个节目。

4.歌曲接力赛。

七、致结束词,活动结束。

小学20xx圣诞节活动策划方案大全(三)

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分圣诞义卖、圣诞联欢、圣诞有礼三大系列。具体安排如下:

一、发动阶段

12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1.圣诞义卖活动

活动时间:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四:活动策划

五、活动负责

六:后勤保障

七、圣诞老人扮演者

八、宣传报道

文字报道:xxxx

联系、接待xxx

电视台记者:xxxx

拍照:xxx

录像:xxx

资料上传:12月23日晚前

有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事快乐圣诞中文化阅读文件夹;